教案可以幫助教師對教學(xué)目標、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法等方面進行全面規(guī)劃。編寫教案前，教師需要充分了解教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生的學(xué)習情況。小編整理了一些值得借鑒的教案范文，希望能夠?qū)δ慕虒W(xué)工作起到積極的促進作用。

新學(xué)期,新氣象主題班會教案反思篇一

xx年xx月xx日。

學(xué)生剛剛開學(xué)，玩心還很大，還沒有從玩中收回心，學(xué)習積極性不高，紀律比較渙散，所以開學(xué)初對學(xué)生進行各方面教育，讓他們有一個新的起點，班級呈現(xiàn)新的氣象。

1、學(xué)習《守則》、《規(guī)范》的內(nèi)容，使同學(xué)們對“守則規(guī)范”有更加深刻的認識。更好地理解和運用守則規(guī)范。幫助學(xué)生樹立的理想信念，養(yǎng)成良好行為習慣。

2、提高學(xué)生的道德修養(yǎng)，牢固樹立規(guī)范意識，增強自覺性。培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一點一滴做起，做講文明守規(guī)范的好學(xué)生。

3、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習習慣。

《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《安全手冊》。

（一）班主任談話導(dǎo)入。

（二）熟記并理解《守則》、《規(guī)范》。

（三）將平時的行為和《守則》、《規(guī)范》的要求對照找出自己的不足。

生自由說。要說出自己不足并對照規(guī)范說說自己應(yīng)該如何改正。

（四）自由記憶《守則》、《規(guī)范》。

學(xué)生自由記憶。

（五）學(xué)生談學(xué)習的重要性。

（六）安全教育。

良好的習慣幫我們打開成功的大門，中華民族是禮儀這幫，傳統(tǒng)美德應(yīng)該發(fā)揚，讓我們從點滴做起，學(xué)規(guī)范，用規(guī)范，讓我們新學(xué)期有一個新起點，新氣象。

新學(xué)期,新氣象主題班會教案反思篇二

活動目的：

1、在和諧的校園氛圍中，讓學(xué)生感受新學(xué)期的新氣象，引導(dǎo)學(xué)生在20xx年樹立“勤儉節(jié)約、擁抱正能量”的學(xué)習與生活意識狀態(tài)，微笑走向陽光的20xx。

2、通過樸素而隆重的開學(xué)校長講話，讓學(xué)生在新學(xué)期伊始便建立“勤儉節(jié)約、擁抱正能量”的奮斗志向，引領(lǐng)其向20xx年度感動中國十大人物何h同學(xué)學(xué)習。

3、通過班級倡議書的簽名活動，使學(xué)生感受到“勤儉節(jié)約、擁抱正能量”的20xx年實踐主題，通過活動使學(xué)生懂得勤儉節(jié)約的重要性，使學(xué)生從小養(yǎng)成節(jié)約的好習慣。。

4、評選寒假陽光生。

班會形式：

小組交流、個人展示。

主持人：

中隊輔導(dǎo)員和執(zhí)行小班長。

活動過程：

一、假期陽光生的評選。

1、小組內(nèi)檢查作業(yè)，做好記錄，評出組內(nèi)陽光生，然后參加全班評選。

2、全班交流，評出班級寒假陽光生。

3、瀏覽優(yōu)秀作業(yè)。

二、勤儉節(jié)約、擁抱正能量。

雷鋒始終保持勞動人民的本色，一向以艱苦為榮、奢侈為恥，克勤克儉，厲行節(jié)約，珍惜一針一線、一滴油、一粒米、一分錢、一度電，把一切能節(jié)省下來的都節(jié)省下來，克服暫時困難，支援國家建設(shè)。他要求自己：“在工作上，要向積極性最高的同志看齊。在生活上，要向水平最低的同志看齊”。部隊求之不得每人發(fā)兩套軍裝、兩套襯衣、兩雙鞋，當司務(wù)長把這些東西發(fā)給雷鋒時。他卻說：“有一套就夠穿了，我現(xiàn)在穿的這套帶補丁的衣服，也比我小時候穿的不知要好多少倍呢！剩下一套給國家節(jié)約啦?！?/p>

老一輩無產(chǎn)階級革命家們靠艱苦奮斗、勤儉節(jié)約為我們開創(chuàng)了幸福的生活，今天，我們可以穿上漂亮的服裝；可以背起書包高高興興地回到學(xué)校里學(xué)習文化知識；可以去公園里欣賞奇花異草。我們不愁吃，不愁穿，生活無憂無慮。

乙：可是，我們也發(fā)現(xiàn)，有很多同學(xué)卻不珍惜這樣的幸福生活，肆意地浪費。請同學(xué)們來說說自己在校園內(nèi)所見到的一些浪費現(xiàn)象。

【鏡頭一】忘關(guān)水龍頭，或索性玩起了打水仗。

甲：我們知道，現(xiàn)在地球上可用的淡水資源是相當少的，人類正面臨著水資源匱乏的威脅。

甲：同學(xué)們沒有把節(jié)約水資源停在口頭上，而是把它落實到了實際生活中和具體行動上。

乙：可是中午就餐時，我們的同學(xué)還是發(fā)現(xiàn)了一些浪費現(xiàn)象。

（指名說）【鏡頭二】食堂就餐，只吃幾口，就把飯菜倒掉。

乙：是啊，我們少年兒童應(yīng)該不挑吃、不挑穿、不亂花錢，從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣。

甲：其實，我們的生活中還有很多浪費現(xiàn)象，請一些同學(xué)說說。

如：浪費電，不隨手關(guān)燈，或天氣沒有熱就開起了電扇，換教室上課，不知道關(guān)燈、關(guān)電扇等。

新學(xué)期,新氣象主題班會教案反思篇三

1．新學(xué)期新的要求，統(tǒng)一，統(tǒng)一認識。

2．強化常規(guī)管理。

3．重申遵紀守法的重要性。

初二(1)班教室。

陳玲。

1、班長主持會議（開場白）。

在新的學(xué)期里，我呼喚所有的班委及團員能盡自己最大的努力來維持班級的氣氛，我堅信同學(xué)們會把最新的氣象展現(xiàn)出來，在新的學(xué)期里，我堅信我們初二（1）班會做的更好，讓我們共同努力，共同改變，共同完善我們的這個集體吧，力爭讓我班的明天，有一個更大的飛躍！

2、班長和同學(xué)一起學(xué)習《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，《泰州實驗中學(xué)德育考核細則》《初二（1）班級公約》等。

3、同學(xué)代表發(fā)言，上學(xué)期學(xué)習生活的得與失，并談?wù)勑聦W(xué)期的打算（老師提前要求每位學(xué)生寫新學(xué)期、新打算）。

4、班主任，提出要求和希望。

同學(xué)們，新的一學(xué)期又不知不覺的來臨，你們現(xiàn)在又在同一起跑線上，龜兔賽跑的故事大家早已知道，有些同學(xué)雖然速度不快，但是只要他能堅持不懈，就一定能獲得最后的.勝利。有些同學(xué)速度較快，但如果他不珍惜時間，跑跑停停，仍會落后。希抓住新的機遇，迎接新的挑戰(zhàn)，振奮，全力以赴，跑己最好的水平。

5、結(jié)束語（班長）。

這是一節(jié)有意義的班會，許多同學(xué)都說了自己新學(xué)期的打算并訂了適合自己的計劃，在這同時，我也感到了時間的緊迫，若不能珍惜時間，將會被社會拋棄，喪失自己的未來，在老師的中，能聽出她對我們滿懷信心并相信我們能戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝懶惰，同學(xué)的話，讓我充滿自信，如果我能夠從現(xiàn)在開始，為理想沖刺，我想我也可以朝自己的目標航行，老師這樣的信任我們，鼓勵我們，我們又有什么理由退縮，認輸呢？我知道，人生有許多的“戰(zhàn)場”需要我們?nèi)ジ偁?，我會堅持到底，雖然我知道在航行的路途中會有風浪，雷雨需要面對，但是只要想到“風雨過后，便是彩虹”，就有前進的動力。同學(xué)們，現(xiàn)在就開始朝著自己的目標奮進吧！！

文檔為doc格式。

新學(xué)期,新氣象主題班會教案反思篇四

一、主題：

二、時間：

20xx年xx月。

三、活動背景：

學(xué)生剛剛開學(xué)，玩心還很大，還沒有從玩中收回心，學(xué)習積極性不高，紀律比較渙散，所以開學(xué)初對學(xué)生進行各方面教育，讓他們有一個新的起點，班級呈現(xiàn)新的氣象。

四、活動目的：

1、學(xué)習《守則》、《規(guī)范》的內(nèi)容，使同學(xué)們對“守則規(guī)范”有更加深刻的認識。更好地理解和運用守則規(guī)范。幫助學(xué)生樹立的理想信念，養(yǎng)成良好行為習慣。

2、提高學(xué)生的道德修養(yǎng)，牢固樹立規(guī)范意識，增強自覺性。培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一點一滴做起，做講文明守規(guī)范的好學(xué)生。

3、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習習慣。

五、活動準備：

《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《安全手冊》。

六、活動過程：

（一）班主任談話導(dǎo)入。

（二）熟記并理解《守則》、《規(guī)范》。

（三）將平時的.行為和《守則》、《規(guī)范》的要求對照找出自己的不足自由說。要說出自己不足并對照規(guī)范說說自己應(yīng)該如何改正。

（四）自由記憶《守則》、《規(guī)范》。

（五）學(xué)生談學(xué)習的重要性。

（六）安全教育。

七、活動總結(jié)：

良好的習慣幫我們打開成功的大門，中華民族是禮儀這幫，傳統(tǒng)美德應(yīng)該發(fā)揚，讓我們從點滴做起，學(xué)規(guī)范，用規(guī)范，讓我們新學(xué)期有一個新起點，新氣象。

八、課后實踐作業(yè)：

新學(xué)期,新氣象主題班會教案反思篇五

已經(jīng)過去了，我們同學(xué)們也在家和親人們度過了一個高興而又快樂的春節(jié)。這也就意味這我們迎來了新的一年、新的一個學(xué)期的到來。作為大學(xué)生的'我們是否對新學(xué)期的工作及學(xué)習情況做好規(guī)劃呢？是否對自己在新的學(xué)年里提出了更高的要求呢?等一些事情需要老師的指導(dǎo)和同學(xué)們相互之間的交流，從而使我們迅速結(jié)束假期的放任自由的生活，趕快端正態(tài)度，以飽滿的精神投入到新的工作學(xué)習之中。

1、樹立一個信心：我能行。

2、創(chuàng)一種學(xué)風：勤奮、認真、刻苦、求真、探索。

3、培養(yǎng)一個習慣：自覺自愿。

4、創(chuàng)設(shè)一個環(huán)境：整潔、文明、有序。

5、提供一個平臺：交流互動、展示自我、團結(jié)互助。

1、在班會開始前一個星期召開班委會確定主題班會的主題以及班會的形式。班會的主題暫定為“新學(xué)期，新氣象”，班會的形式暫定“討論交流和同學(xué)發(fā)言相結(jié)合”。

2、在班會課題確定后做好班會課的宣傳，同時引起同學(xué)們情感上的共鳴。

3、收集同學(xué)們的相關(guān)信息，同時讓同學(xué)們對新學(xué)期做好自己的規(guī)劃，為班會課的開展做好鋪墊工作。

4、負責人做好活動的策劃與準備工作，并收集活動相關(guān)的資料。

1、主持人宣布主題班會開始，并交代此次班會的背景和目的。

2、由班委會的相關(guān)人員對上學(xué)期的工作及期末考試情況做個總結(jié)。

3、同學(xué)代表發(fā)言。

4、講述一個故事。

5、班主任作總結(jié)及對新學(xué)期提出相關(guān)的要求。

6、主持人做個簡單總結(jié)。

2月19晚7點北401教室。

1、開場白（主持人：班長）。

新學(xué)期，標志著松散、高度自我的假期生活的結(jié)束，緊張忙碌、規(guī)范自律的新學(xué)年的開始。從現(xiàn)在開始，全體師生要消除“假期綜合癥”，以嶄新的姿態(tài)、滿腔的熱枕、飽滿的精神投入新的工作學(xué)習之中。

新起點，機遇與挑戰(zhàn)并存，壓力與動力同在，我相信，我們有信心、有能力，能在新的起點上贏得新的勝利，續(xù)寫新的篇章。

新期待，昨天的輝煌凝固成永恒的美麗，今日的期待孕育著明天。

新學(xué)期,新氣象主題班會教案反思篇六

1、新學(xué)期新的要求，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認識。

2、強化常規(guī)管理

3、重申遵紀守法的重要性。

1、活動準備

(1)、部分同學(xué)準備發(fā)言材料，總結(jié)初中學(xué)習生活的得與失

(2)、新學(xué)期計劃

2、活動實施

(1)、班長主持會議（開場白）

回望著身后我們共同留下的那串印記，不由得讓我們的腦海中泛起一陣微波，在那傾注了我們太多歡樂，太多淚水的日子里，我們渡過了美好的初中時光。在新的學(xué)期里，我呼喚所有的班委及團員能盡自己最大的努力來維持班級的氣氛，我堅信同學(xué)們會把最新的氣象展現(xiàn)出來，在新的學(xué)期里，我堅信我們高一年（1）班會做的更好，讓我們共同努力，共同改變，共同完善我們的這個集體吧，力爭讓我班的明天，有一個更大的飛躍！

（2）、同學(xué)代表發(fā)言，總結(jié)初中學(xué)習生活的得與失，并談?wù)勑聦W(xué)期的打算

學(xué)生a：時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間初中已經(jīng)過去了，在過去的三年里，我學(xué)到了很多知識，不論是優(yōu)點，還是不足，都始終伴隨著我成長，有很大的進步，也取得了比較優(yōu)異的成績，我認為優(yōu)異的成績是與老師的辛苦和我的努付出分不開的，但我也有不足的地方，那就是有的時候上課走神，因此聽課效率不高，但在今后，我會改正這個缺點。這學(xué)期我會更加努力，爭取再創(chuàng)佳績。

學(xué)生b：在初中升學(xué)考試中，與我平時的成績相比自已取得了一定的進步。名次也有提升。但在不同的學(xué)科上，我還存在著各種各樣的問題。對于英語這一學(xué)科，我感到有難度的地方是完型填空方面。對于句子的結(jié)構(gòu)以及詞性不太了解，以至于在這一大題方面丟了許多分。另外在寫作方面，我總忽視時態(tài)問題，對于動詞的變形不太在意，因此，失分很多。在新學(xué)期，我應(yīng)該對這兩方面進行大量的專項練習，來提高我的.英語成績。

學(xué)生c：時間飛逝，初三已經(jīng)結(jié)束了，初三生活讓我取得了十分喜人的進步。在學(xué)習方面，中考成績是最好的見證，比過去的成績有很大的提高。在班務(wù)管理方面，我希望我們共同做到以下方面：上課不說話，按時完成作業(yè)，不與同學(xué)發(fā)生矛，不亂扔廢紙，課間多議論學(xué)習，多向老師提問，多積極做值日，多主動幫老師做事。

本學(xué)期是高中的第一學(xué)期，我們要迎接高中的考驗，我在本學(xué)期的計劃是：保持科學(xué)的學(xué)習方法，多提問、多思考、另外應(yīng)多做練習，在練習的基礎(chǔ)上歸納總結(jié)。

新學(xué)期,新氣象主題班會教案反思篇七

一、主題：

二、時間：

20xx、2。

三、活動背景：

學(xué)生剛剛開學(xué)，玩心還很大，還沒有從玩中收回心，學(xué)習積極性不高，紀律比較渙散，所以開學(xué)初對學(xué)生進行各方面教育，讓他們有一個新的起點，班級呈現(xiàn)新的氣象。

四、活動目的：

1、學(xué)習《守則》、《規(guī)范》的內(nèi)容，使同學(xué)們對“守則規(guī)范”有更加深刻的認識。更好地理解和運用守則規(guī)范。幫助學(xué)生樹立的理想信念，養(yǎng)成良好行為習慣。

2、提高學(xué)生的道德修養(yǎng)，牢固樹立規(guī)范意識，增強自覺性。培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一點一滴做起，做講文明守規(guī)范的好學(xué)生。

3、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習習慣。

五、活動準備：

《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《安全手冊》。

六、活動過程：

（一）班主任談話導(dǎo)入。

（二）熟記并理解《守則》、《規(guī)范》。

（三）將平時的.行為和《守則》、《規(guī)范》的要求對照找出自己的不足。

生自由說。要說出自己不足并對照規(guī)范說說自己應(yīng)該如何改正。

（四）自由記憶《守則》、《規(guī)范》。

學(xué)生自由記憶。

（五）學(xué)生談學(xué)習的重要性。

（六）安全教育。

七、活動總結(jié)：

良好的習慣幫我們打開成功的大門，中華民族是禮儀這幫，傳統(tǒng)美德應(yīng)該發(fā)揚，讓我們從點滴做起，學(xué)規(guī)范，用規(guī)范，讓我們新學(xué)期有一個新起點，新氣象。

八、課后實踐作業(yè)：

新學(xué)期,新氣象主題班會教案反思篇八

梁：家是我們成長的搖籃，我們每個人都愛自己的家，而學(xué)校則是我們共同的家園。

顧：下面來看看同學(xué)們對我們的家了解多少!

校園知多少。

主持人：大家好，這里是“校園知多少”節(jié)目小組，我是主持人小q。

一、搶答題：

1、我校的校訓(xùn)是?勵志篤學(xué)、榮校報國。

2、我校的辦學(xué)目標是?創(chuàng)辦全省一流學(xué)校。

3、我校的辦學(xué)理念是?“管理立校、德育立校、從嚴治?！?/p>

4、我校的辦學(xué)方針是?“科研興校、特色強校”

5、我校的前身“雙島學(xué)園”是哪年建校?建校。

6、“湖南師大附中?？谥袑W(xué)”揭牌慶典是哪天?xxx年元月8日。

二、必答題。

男：順應(yīng)社會發(fā)展，關(guān)心公益事業(yè)，我校參加或舉行過哪些社會活動，請任意列舉兩項?

為地震災(zāi)區(qū)捐款、接收災(zāi)區(qū)兒童來我校學(xué)習、舉辦?？谑行W(xué)生全運動會、參觀禁毒展。

女：為豐富學(xué)生的在校生活，學(xué)校開展了一系列教育教學(xué)活動，請你列舉任意兩項?

新學(xué)期,新氣象主題班會教案反思篇九

貴在堅持!難在堅持!成在堅持!

五、計劃目標凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。

許多作業(yè)要做，許多知識已忘，許多書本與筆記，開了又合合了又開，如此的慌張，我來來往往，我匆匆忙忙，從宿舍到教室又從教室到食堂，忙忙忙盲盲盲，盲得已經(jīng)沒有主張，盲得已經(jīng)失去方向，忙得分不清歡喜和憂傷，忙得沒有時間痛哭一場，成績卻還是老樣!

這樣的經(jīng)歷，你是否有過?

小結(jié)：最好的解決方法，就是使學(xué)習具有“計劃性”。計劃是實現(xiàn)目標的前提，沒有計劃，目標就成了水上浮萍，沒有根基。做事沒有計劃，結(jié)果不是“眉毛胡子一把抓”，就是“盲人摸象”一樣，只見樹木，不見森林。生活對于沒有計劃的人來說，就是“走一步看一步”，“當一天和尚撞一天鐘”。

六自信與行動自信能激發(fā)人的潛能!

早期的學(xué)者認為：一個正常人只運用了自身潛能的.一半;后來的研究又發(fā)現(xiàn)，一個正常人只運用了自身潛能的10%;近代比較權(quán)威的看法是：正常人只運用了自身潛能的2%---5%之間。也就是說，最成功的也只運用了自身潛能的5%，最失敗的人，只要正常，也運用了自身潛能的2%。

一天，獵人帶著獵狗一槍擊中了一只兔子的后腿，受傷的兔子拼命逃生，獵狗在其后窮追不舍?？墒亲妨艘魂囎樱鼗氐将C人身邊。獵人氣急敗壞地罵道：“你真沒用，連一只受傷的兔子都追不到!”獵狗聽了很不服氣地辯解道：“我已經(jīng)盡力了呀!”

兔子帶著槍傷成功地逃生回家，它的兄弟們都圍過來驚訝地問：“那只獵狗很兇呀，你又帶了槍傷，是怎么甩掉他呢?”

兔子說：“那只狗只是努力而已，我卻是竭盡全力呀!它沒追上我，最多挨它主人的一頓罵，可我就沒命了!”

一、活動主題。

二、活動時間。

20**年**月3日下午第二節(jié)課。

三、活動范圍。

1、一到六年級以班級為單位全員參與。

2、校領(lǐng)導(dǎo)、中層、課任教師按要求分配到各班級中參與活動。

四、活動目的。

1、讓學(xué)生認識到新的學(xué)期應(yīng)該有新的目標、新的發(fā)展，要以嶄新的姿態(tài)、飽滿的精神投入到學(xué)習中去;引導(dǎo)他們以積極的心態(tài)去面對人生，懂得付出才有收獲。

2、讓師生共同融入到此次班會活動中，迎接新的學(xué)年、新的學(xué)期，共同憧憬未來并確定新的學(xué)年、新的學(xué)期的發(fā)展目標，把握新的學(xué)年、新的學(xué)期的發(fā)展機遇和挑戰(zhàn)。

3、讓學(xué)生認識到新的學(xué)年、新學(xué)期意味著求知生涯中的又一個里程碑，要為自己的求知生涯和未來的職業(yè)生涯作好規(guī)劃;讓學(xué)生把教師、家長的期望轉(zhuǎn)變?yōu)槌砷L過程中的動力，并付諸行動來實現(xiàn)自己的奮斗目標及教師和家長的期望。

4、讓學(xué)生體會到成長的責任與意義，教育學(xué)生學(xué)會用感恩的心去體驗成長中的快樂，學(xué)會在成長中創(chuàng)造自己的快樂，并在快樂中學(xué)會學(xué)習、學(xué)會生活、學(xué)會珍惜;培養(yǎng)學(xué)生從小具有愛心，學(xué)會關(guān)心父母、尊敬家人，樹立心中有他人、心中有集體、心中有祖國的情感，逐步形成良好的個性和健全的人格。

五、活動要求。

1、9月3日下午各班級統(tǒng)一布置教室，標題要求醒目美觀。

2、各班主任圍繞本次班會的主題，選取能讓學(xué)生學(xué)會規(guī)劃人生，學(xué)會感恩，學(xué)會珍惜親情、友情，懂得成長的責任和意義等方面的內(nèi)容作為班會內(nèi)容素材。

3、各班主任在活動前要結(jié)合本班級的實際，制定具體實施方案，精心設(shè)計，組織訓(xùn)練好學(xué)生，注意形式生動活潑，使活動過程成為師生自覺參與、自我教育、自我提高的過程，切實開好此次班會。

4、各班級要邀請家長代表參與到班會活動中來，密切家校關(guān)系，增強教育合力。

5、活動設(shè)計要求：

(1)主題突出，能緊緊圍繞主題選取素材。

(2)活動內(nèi)容切合班級的實際，對學(xué)生有很好的教育意義。

(3)活動形式生動活潑，學(xué)生樂于參與其中。

(4)教師、家長參與程度高。

六、活動評比。

1、組成校長、副校長、年級主任評比領(lǐng)導(dǎo)小組，其他校領(lǐng)導(dǎo)、中層和課任教師擔任評委。

2、;評選活動設(shè)計實施一等獎1名;二等獎2名;三等獎5名。

新學(xué)期,新氣象主題班會教案反思篇十

使學(xué)生通過主題班會對本學(xué)校文化、現(xiàn)狀、進步及取得的成績有更多的了解，通過各個環(huán)節(jié)感受校園中隨處可見的“愛”的表達，從而增強愛校情結(jié)，激發(fā)愛校、榮校的情感。從多維度得到愛校、榮校的教育，同時環(huán)節(jié)設(shè)置全員參與，增強班級的凝聚力，使學(xué)生個性、才能得到發(fā)揮，堅定要在這里繼續(xù)讀書的信念。

：xx年x月xx日。

初二(13)班教室。

初二(13)班全體成員。

：梁、顧。

1、組織學(xué)生策劃班會方案。

2、收集資料、制作班會主題課件。

3、班級布置。

配樂朗誦：《有一個地方》。

有一個地方，總能看到甜甜的微笑。

有一個地方，總能聞到淡淡的書香。

有一個地方，總能感到暖暖的情誼。

有一個地方，總能使我心曠神怡。

當我第一次走進這個地方，我就被她感染了。

當我第一次走進這個地方，我就被她吸引了。

晨曦，他們胸懷昂揚的斗志，迎接每一天的“挑戰(zhàn)”

傍晚，他們懷揣感激之心，愛撫每一天的收獲。

這里的老師每一位都是嚴厲而不失和藹可親，

他們?nèi)缤灎T，照亮我們每個人的心，

他們?nèi)缤瑘@丁，呵護我們健康成長，

這里的學(xué)子每一個都是嚴肅而不失活潑，

他們勤奮努力、樂于助人。

他們積極踴躍、拼搏進取。

這里的環(huán)境，每一處都是莊重而不失華麗。

在這里，拔地而起的教學(xué)大樓、富有活力的運動場地，被挺拔的椰子樹環(huán)繞，

陣陣鳥語花香，夾雜著歡聲笑語。

也許你會問這是哪?

不要著急，讓我們一起來告訴你。

這個地方就是我們放飛夢想的地方：湖南師大附中?？谥袑W(xué)!

聽，那世上最美的聲音明亮教室中傳出的朗朗讀書聲。

看，那世上最瀟灑的英姿運動場上頑強拼搏的身影。

那自然的融合，形成了一道亮麗的風景線!

這就是我們的天地，這就是我們的家園!

來吧!到這里來，你的每一天都會過得很精彩!!

開場、宣布班會開始。

顧：我愛我校，她是帶給我溫暖的港灣。

梁：我愛我家，她是伴我成長的樂園。

顧：我愛我校，她是我邁向成功的階梯。

梁：我愛我家，她是我走向成功的大道。

顧：下面我們宣布：

梁：初二(13)班，“放飛夢想的地方”

顧：“我愛我校，我愛我家”主題班會。

合：現(xiàn)在開始!!

第一篇章：知校。

梁：家是我們成長的搖籃，我們每個人都愛自己的家，而學(xué)校則是我們共同的家園。

顧：下面來看看同學(xué)們對我們的家了解多少!

校園知多少。

主持人：大家好，這里是“校園知多少”節(jié)目小組，我是主持人小q。

一、搶答題：

1、我校的校訓(xùn)是?勵志篤學(xué)、榮校報國。

2、我校的辦學(xué)目標是?創(chuàng)辦全省一流學(xué)校。

3、我校的辦學(xué)理念是?“管理立校、德育立校、從嚴治?！?/p>

4、我校的辦學(xué)方針是?“科研興校、特色強?！?/p>

5、我校的前身“雙島學(xué)園”是哪年建校?1999年建校。

6、“湖南師大附中?？谥袑W(xué)”揭牌慶典是哪天?xxx年元月8日。

二、必答題。

男：順應(yīng)社會發(fā)展，關(guān)心公益事業(yè)，我校參加或舉行過哪些社會活動，請任意列舉兩項?

為地震災(zāi)區(qū)捐款、接收災(zāi)區(qū)兒童來我校學(xué)習、舉辦?？谑行W(xué)生全運動會、參觀禁毒展。

女：為豐富學(xué)生的在校生活，學(xué)校開展了一系列教育教學(xué)活動，請你列舉任意兩項?

新學(xué)期,新氣象主題班會教案反思篇十一

1.通過學(xué)習兒歌，引導(dǎo)進一步體會清潔，講衛(wèi)生的好處。

2.在理解“清潔”“講衛(wèi)生”的基礎(chǔ)上學(xué)習句式。

3.鼓勵幼兒大膽的猜猜、講講、動動。

4.愿意交流，清楚明白地表達自己的想法。

1.兒歌教學(xué)光盤，dvd機，掛圖。

2.《幼兒用書》。

1.出示“開學(xué)了”掛圖。

教師：“今天，老師給你們帶來了一副非常好看的圖片”引導(dǎo)幼兒仔細觀察。

教師：“小朋友們圖中都有什么？他們都在干什么？

2.播放歌曲。

請幼兒說一說歌曲里都唱了什么？

3.教師示范表演，邊唱邊做動作。

愛愛愛。

4.幼兒跟教師一起朗誦，老師唱一句，小朋友們唱一句。

5.跟錄音學(xué)唱。

教師：‘請小朋友們跟著dvd機一起唱。

6.幼兒看著圖片和老師一起唱。

7.請個別幼兒到前面來表演。

結(jié)束部分：

可以跟讀，小聲讀，分組朗誦等。注意朗讀的音準和節(jié)奏。

溫馨提示。

生活中常播放兒歌，請幼兒模仿發(fā)音，要求幼兒園回家后念，給爸爸，媽媽聽，或給小朋友們表演。

太陽米米笑，

小鳥喳喳叫。

我和小朋友，

背起小書包。

來到幼兒園，

做個好寶寶。

小百科：開學(xué)，漢語解釋有開設(shè)學(xué)校、啟作學(xué)者、學(xué)期開始三個釋義。但在日常生活中用的比較多的是學(xué)期開始?，F(xiàn)代漢語中開學(xué)通常指學(xué)生們經(jīng)過假期的休息之后，重新返回學(xué)校繼續(xù)學(xué)習。

新學(xué)期,新氣象主題班會教案反思篇十二

使學(xué)生通過主題班會對本學(xué)校文化、現(xiàn)狀、進步及取得的成績有更多的了解，通過各個環(huán)節(jié)感受校園中隨處可見的“愛”的表達，從而增強愛校情結(jié)，激發(fā)愛校、榮校的情感。從多維度得到愛校、榮校的教育，同時環(huán)節(jié)設(shè)置全員參與，增強班級的凝聚力，使學(xué)生個性、才能得到發(fā)揮，堅定要在這里繼續(xù)讀書的信念。

時間：xxx年x月xx日。

地點：初二(13)班教室。

參與人：初二(13)班全體成員。

主持人：梁、顧。

2、收集資料、制作班會主題課件。

3、班級布置。

配樂朗誦：《有一個地方》。

有一個地方，總能看到甜甜的微笑。

有一個地方，總能聞到淡淡的書香。

有一個地方，總能感到暖暖的情誼。

有一個地方，總能使我心曠神怡。

當我第一次走進這個地方，我就被她感染了。

當我第一次走進這個地方，我就被她吸引了。

晨曦，他們胸懷昂揚的斗志，迎接每一天的“挑戰(zhàn)”

傍晚，他們懷揣感激之心，愛撫每一天的收獲。

這里的老師每一位都是嚴厲而不失和藹可親，

他們?nèi)缤灎T，照亮我們每個人的心，

他們?nèi)缤瑘@丁，呵護我們健康成長，

這里的學(xué)子每一個都是嚴肅而不失活潑，

他們勤奮努力、樂于助人。

他們積極踴躍、拼搏進取。

這里的環(huán)境，每一處都是莊重而不失華麗。

在這里，拔地而起的教學(xué)大樓、富有活力的運動場地，被挺拔的椰子樹環(huán)繞，

陣陣鳥語花香，夾雜著歡聲笑語。

也許你會問這是哪?

不要著急，讓我們一起來告訴你。

這個地方就是我們放飛夢想的地方：湖南師大附中?？谥袑W(xué)!

聽，那世上最美的聲音明亮教室中傳出的朗朗讀書聲。

看，那世上最瀟灑的英姿運動場上頑強拼搏的身影。

那自然的融合，形成了一道亮麗的風景線!

這就是我們的'天地，這就是我們的家園!

來吧!到這里來，你的每一天都會過得很精彩!!

開場、宣布班會開始。

顧：我愛我校，她是帶給我溫暖的港灣。

梁：我愛我家，她是伴我成長的樂園。

顧：我愛我校，她是我邁向成功的階梯。

梁：我愛我家，她是我走向成功的大道。

顧：下面我們宣布：

梁：初二(13)班，“放飛夢想的地方”

顧：“我愛我校，我愛我家”主題班會。

合：現(xiàn)在開始!!

新學(xué)期,新氣象主題班會教案反思篇十三

教學(xué)目標：

1、幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣和行為習慣;。

2、幫助學(xué)生制定好學(xué)習計劃，樹立遠大理想;。

3、增強學(xué)生的班級題榮譽感，時刻關(guān)注班級，有主人翁意識;。

4、增強學(xué)生的辨別是非的能力，要有正義感，在今后的學(xué)習過程中要敢于和班級的不良風氣做斗爭!

班會活動設(shè)計：

一、學(xué)生交流討論后自由發(fā)言(10分鐘)。

開學(xué)一周多以來，班級有哪些新變化?

小結(jié)：

良好的開端是成功的一半!贏在初一!

二、新學(xué)期如何才能做到“我能行”?

開學(xué)第一天，古希臘大哲學(xué)家蘇格拉底對學(xué)生們說：“今天咱們只學(xué)一件最簡單也是最最容易做的事兒。每人把胳膊盡量往前甩，然后再盡量往后甩?！闭f著，蘇格拉底示范了一遍?！皬慕裉扉_始，每天做300下。大家能做到嗎?”

學(xué)生們都笑了。這么簡單的事，有什么做不到的?過了一個月，蘇格拉底問學(xué)生們：“每天甩手300下，哪些同學(xué)堅持了?”有90%的同學(xué)驕傲地舉起了手。

又過了一個月，蘇格拉底又問，這回，堅持下來的學(xué)生只剩下八成。

一年過后，蘇格拉底再一次問大家：“請告訴我，最簡單的甩手運動，還有哪幾位同學(xué)堅持了?”這時，整個教室里，只有一人舉起了手。這個學(xué)生就是后來成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。

世間最容易的事是堅持，最難的事也是堅持。說它容易，是因為只要愿意做，人人能做到;說它難，是因為真正能做到的，終究只是少數(shù)人。

成功在于堅持這是一個并不神秘的秘訣。

三、思考：

你的明天在哪里?

圖片展示各種打工生活的情景圖片，引導(dǎo)學(xué)生思考自己的未來生活!

自由發(fā)言：我的明天!(5-8分鐘)。

觀音說：你在雨中，我也在雨中，我不被淋，因為有傘;你被雨淋，因為無傘。所以不是我度自己，而是傘度我。你要想度，不必找我，請自找傘去!說完便走了。

第二天，這人遇到了難事，便去寺廟里求觀音。走進廟里，才發(fā)現(xiàn)觀音的像前也有一個人在拜，那個人長得和觀音一模一樣，絲毫不差。

這人問：你是觀音嗎?

那人答道：我正是觀音。這人又問：那你為何還拜自己?

觀音笑道：我也遇到了難事，但我知道，求人不如求己。

遇到問題，不要總是把希望寄托在別人身上，記?。撼晒φ咦跃取?/p>

四、成功的秘訣。

成功的人分三種，

一是一路領(lǐng)先，志在必得的，這樣的同學(xué)身上有一股霸氣;。

二是快馬加鞭，更上層樓的，這樣的同學(xué)身上有一種志氣;。

三是力挽狂瀾，異軍突起的，這樣的同學(xué)身上有一身的骨氣。

面對失敗，也有三種人，

第二種是不屑于失敗，無所謂，仍我行我素，這樣的人麻木不仁，必將重復(fù)失敗;。

第三種人是勇于直面失敗，在失敗的陣痛后所做的第一件事就是爬起來，并采取積極的行動，去迎接下一次的挑戰(zhàn)，因為他明白，生命遭受痛苦的時刻也是面臨最大轉(zhuǎn)機的時刻。

小結(jié)：不要羨慕別人，我們每個人都可以成功，只要我們奮力拼搏，堅持不懈!貴在堅持!難在堅持!成在堅持!

五、計劃目標凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。

小結(jié)：

最好的解決方法，就是使學(xué)習具有“計劃性”。計劃是實現(xiàn)目標的前提，沒有計劃，目標就成了水上浮萍，沒有根基。做事沒有計劃，結(jié)果不是“眉毛胡子一把抓”，就是“盲人摸象”一樣，只見樹木，不見森林。生活對于沒有計劃的人來說，就是“走一步看一步”，“當一天和尚撞一天鐘”。

六、自信與行動自信能激發(fā)人的潛能!