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報(bào)告是一種對(duì)某個(gè)事件或情況進(jìn)行詳盡描述和闡述的書(shū)面材料,它可以用于向上級(jí)匯報(bào)工作、向團(tuán)隊(duì)成員傳達(dá)信息等。報(bào)告的撰寫(xiě)需要準(zhǔn)備充分,包括搜集相關(guān)資料、整理思路、清晰陳述等,能夠提高工作效率和溝通效果。報(bào)告是一種重要的溝通工具,它能夠幫助我們更好地了解和分析問(wèn)題,做出科學(xué)的決策。編寫(xiě)報(bào)告之前,我們需要明確報(bào)告的目的和受眾,確定我們要傳達(dá)的信息和表達(dá)的觀點(diǎn)。這是一份權(quán)威機(jī)構(gòu)發(fā)布的報(bào)告,其中包含了對(duì)未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)的研究和預(yù)測(cè)。
民辦學(xué)校校長(zhǎng)辭職報(bào)告篇一
一年來(lái),我校按照教育局和中心校的`安排,加強(qiáng)校園文化建設(shè),學(xué)校保持了良好的風(fēng)貌,全體教師扎實(shí)工作、齊心協(xié)力,比較圓滿地完成了各項(xiàng)工作,現(xiàn)將工作開(kāi)展的情況總結(jié)如下:
上學(xué)期,召開(kāi)全體教師會(huì)議,修訂了各項(xiàng)規(guī)章制度和績(jī)效工資考核細(xì)則,獎(jiǎng)勵(lì)措施,使各項(xiàng)制度和措施進(jìn)一步具有可操作性,以便在以后工作中有章可循。因?yàn)樾滦抻喌母黜?xiàng)制度、措施、考核細(xì)則,是通過(guò)班子會(huì)、教工大會(huì)討論的切實(shí)可行,通過(guò)這些細(xì)節(jié)的執(zhí)行進(jìn)一步規(guī)范了領(lǐng)導(dǎo)、教師的行為,更加透明地反映出教師工作業(yè)績(jī),實(shí)施中調(diào)動(dòng)了教師工作的積極性,實(shí)現(xiàn)了多勞多得付出就有回報(bào)。教師比學(xué)趕幫得風(fēng)氣更濃了。學(xué)校氛圍和諧,教師工作積極而務(wù)實(shí)。
組織教師學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》《教師“十不準(zhǔn)”》,以及《教師違反“十不準(zhǔn)”的處罰辦法》《新義務(wù)教育法》等相關(guān)內(nèi)容。組織教師積極參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)、新課程培訓(xùn)觀摩,全員參與,專人負(fù)責(zé),積極開(kāi)展校本培訓(xùn),達(dá)到學(xué)習(xí)目的。
1、抓住重大節(jié)日和紀(jì)念日,有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。如,六、一國(guó)際兒童節(jié)召開(kāi)了趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),教師節(jié)開(kāi)展“向老師敬禮”的主題班隊(duì)活動(dòng)等。
2、結(jié)合時(shí)事組織活動(dòng)。
3、充分利用學(xué)校板報(bào)、廣播站、主題班隊(duì)會(huì)、升旗儀式等宣傳陣地,對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。營(yíng)造校園文化氛圍。
4、認(rèn)真貫徹《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,每天檢查學(xué)生的衛(wèi)生、紀(jì)律等常規(guī)。
首先從常規(guī)教學(xué)抓起,我們堅(jiān)持周抽查教案,每月集體檢查教案的作法,倡導(dǎo)集體備課,堅(jiān)持提前一周備課。
其次,我校落實(shí)了月考制度。每月月末為月考時(shí)間。課任教師出題,學(xué)校印卷,嚴(yán)格考試紀(jì)律,考后進(jìn)行考后百分卷,教師寫(xiě)出詳盡的質(zhì)量分析。樣卷、學(xué)生成績(jī)、質(zhì)量分析等內(nèi)容存檔,期中考試由教育組組織安排。
再次,抓教研促教改,培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí),全面提高教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校每學(xué)期堅(jiān)持開(kāi)展教學(xué)開(kāi)放日活動(dòng),副校長(zhǎng)主抓教研教改活動(dòng)的實(shí)施和落實(shí)。不斷提高教師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平。理論和實(shí)踐相結(jié)合,用教育理論來(lái)指導(dǎo)聽(tīng)課、講課、評(píng)課、研究課,寫(xiě)學(xué)習(xí)筆記、心得體會(huì)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)反思,使教師們真正豐富知識(shí),獲諸家之長(zhǎng),補(bǔ)自己之短,有效地提高了業(yè)務(wù)能力。
1、學(xué)校始終把安全工作在作為重中之重,每次會(huì)議都要重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)。學(xué)校每月召開(kāi)一次安全工作會(huì)議精神,對(duì)校園、教室、辦公室及周遍環(huán)境等進(jìn)行了大的安全排查。每日有記錄,在安全防范上,學(xué)校加強(qiáng)了門衛(wèi)的管理,加強(qiáng)了學(xué)生進(jìn)出校園管理,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教師二十四小時(shí)值班,學(xué)校無(wú)安全事故發(fā)生。
2、全面做好甲型h1n1流感預(yù)防工作,及時(shí)有效地采取各項(xiàng)預(yù)防措施,開(kāi)展甲型h1n1流感及春夏季傳染病預(yù)防知識(shí)的宣傳教育活動(dòng),使師生對(duì)甲型h1n1流感等呼吸道傳染病的傳播途徑和預(yù)防方法,強(qiáng)化防范意識(shí),做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療,控制疫情的傳播、蔓延,保障廣大師生的身體健康和生命安全。
1、貫徹落實(shí)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,上好體育課,廣播體操和眼操,冬春季利用課間操開(kāi)展了太極拳活動(dòng),切實(shí)提高了學(xué)生的身體素質(zhì)。
2、我們狠抓了綜合治理和衛(wèi)生工作,學(xué)校對(duì)校園的衛(wèi)生劃塊承包到各個(gè)教學(xué)班,定時(shí)對(duì)教室及校園各衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行檢查,一周一匯總,評(píng)出好、中、差等次,對(duì)優(yōu)勝班級(jí)頒發(fā)流動(dòng)紅旗。
“環(huán)境決定成長(zhǎng),細(xì)節(jié)決定成敗”。我校召開(kāi)專門會(huì)議,深入討論,精心設(shè)計(jì)。結(jié)合學(xué)校特點(diǎn),對(duì)校園的文化氛圍進(jìn)行精心營(yíng)造。
1、春季購(gòu)進(jìn)花苗數(shù)十株,在校園栽花植樹(shù),如今的校園面貌可以說(shuō)是煥然一新。
2、修補(bǔ)了圍墻,使社會(huì)青年無(wú)可乘之機(jī)。
3、修建教職工車棚,使教師學(xué)生的車輛避免日曬雨淋。
4、結(jié)合派出所民警,嚴(yán)厲打擊了一批嚴(yán)重?cái)_亂教學(xué)秩序,破壞學(xué)校財(cái)產(chǎn),到校尋釁滋事,打罵學(xué)生的社會(huì)青年。并在派出所和學(xué)校都給他們建立了壞事檔案。
一年以來(lái),我校葛小燕、柴海榮、張利超等6位同志獲縣級(jí)論文獎(jiǎng),劉軍等5名同學(xué)在征文比賽中獲獎(jiǎng)。張長(zhǎng)松、邱小霞、張滿圈等6位同志在縣鎮(zhèn)取得了比較理想的教學(xué)成績(jī)。
1.我校有學(xué)生235人,6個(gè)教學(xué)班,在崗教師11名,任務(wù)非常繁重,人兼數(shù)職,一位教師往往要擔(dān)任5、6門課程。
2.學(xué)校大門外有垃圾堆,師生及家長(zhǎng)強(qiáng)烈。
3.學(xué)校沒(méi)有學(xué)前班,原因是無(wú)教師、教室。所以每年招生都有一定難度,真是心有余力部足。望領(lǐng)導(dǎo)從工作角度給與考慮。
總之,金無(wú)足赤,人無(wú)完人,在工作中出現(xiàn)難免出現(xiàn)不足,我想經(jīng)過(guò)全體師生的不懈努力,我校的辦學(xué)水平和社會(huì)信譽(yù)不斷提高。全體教師一定會(huì)以高度的使命感,為創(chuàng)建教學(xué)環(huán)境優(yōu)美、教學(xué)質(zhì)量上乘農(nóng)村特色學(xué)校不懈努力!“好風(fēng)憑借力”,相信在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的幫助與關(guān)懷下,我們寨上學(xué)校的教育會(huì)煥發(fā)出勃勃的生機(jī)!
民辦學(xué)校校長(zhǎng)辭職報(bào)告篇二
本人____年任鎮(zhèn)平___小校長(zhǎng)以來(lái),在縣教體局及中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持以法辦學(xué),以德立校,以情治校,堅(jiān)持科學(xué)的發(fā)展觀,堅(jiān)持“以人為本,關(guān)愛(ài)學(xué)生,彰顯個(gè)性,全面發(fā)展的辦學(xué)思想,緊緊圍繞《鎮(zhèn)平縣-教育振興計(jì)劃》,以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心,以加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)為根本,聚精會(huì)神抓管理,全神貫注抓質(zhì)量,一心一意謀發(fā)展,努力創(chuàng)辦人民滿意的教育。
十幾年的風(fēng)雨兼程,十幾年的創(chuàng)業(yè)之路,十幾年的務(wù)實(shí)苦干,十幾年的輝煌成就。經(jīng)過(guò)本人的努力,校園由過(guò)去不足700人發(fā)展到此刻的2500余人,由不為人知到遠(yuǎn)近聞名,由泛泛一般到實(shí)現(xiàn)騰飛。
一、經(jīng)常洗腦,以先進(jìn)的思想影響人。
“半畝方塘一鑒開(kāi),天光云影共徘徊,問(wèn)渠哪得清如許,唯有源頭或誰(shuí)來(lái)?!币粋€(gè)好校長(zhǎng)就是一所好校園,高素質(zhì)的校長(zhǎng)來(lái)源于不斷的學(xué)習(xí)。為此,任__校長(zhǎng)十幾年來(lái),本人始終堅(jiān)持“只有學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)精彩,工作才會(huì)精彩;只有學(xué)習(xí)精彩,生命才會(huì)精彩”的學(xué)習(xí)理念,經(jīng)常向書(shū)本學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念,向先進(jìn)校園學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn),向一線教師學(xué)習(xí),傾聽(tīng)管理中存在的問(wèn)題。
二、率先垂范,以務(wù)實(shí)的精神感染人。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”。任__校長(zhǎng)十幾年來(lái),凡是要求教師做到的,我首先做到。工作中,當(dāng)早晨的第一縷陽(yáng)光還未照進(jìn)校院時(shí),校院里已經(jīng)有了我的身影,當(dāng)晚上月亮掛在天空時(shí),我才匆匆離開(kāi)校園;工作中,本人始終堅(jiān)守在自己的崗位上,有病把藥帶進(jìn)辦公室,邊吃藥邊工作;工作中,本人始終堅(jiān)持“沒(méi)有精神上的清白,就沒(méi)有物質(zhì)上的廉潔”,始終堅(jiān)持大事講原則,小事講謙讓,難事不推諉,好事不爭(zhēng)先;工作中,本人經(jīng)常深入到一線,深入到課堂中,深入到教師中。十幾年來(lái),指導(dǎo)王嬌,魏佳賢等多名青年教師在市縣優(yōu)質(zhì)課比賽中獲獎(jiǎng)。
三、創(chuàng)新管理,用科學(xué)的方法激勵(lì)人。
1、加強(qiáng)安全管理,建立平安校園。
安全無(wú)小事,安全重于泰山。任__校長(zhǎng)十幾年來(lái),我一向把安全工作當(dāng)作頭等大事來(lái)抓,牢固樹(shù)立“安全第一”的思想,樹(shù)立人防與物放并重思想,提高防范意識(shí),加強(qiáng)安全管理.
在安全工作上,校園實(shí)行校園安絡(luò)制,領(lǐng)導(dǎo)帶班制,幼兒園及低年級(jí)學(xué)生接送制,24小時(shí)值班制,構(gòu)成安全教育抓人人,全體師生抓安全的齊抓共管的局面。
在安全工作上,校園期期都要召開(kāi)各種類型的安全教育主題班會(huì),主題隊(duì)會(huì),期期都要舉行以安全教育為主題的演講會(huì),開(kāi)展各種形式的安全防護(hù)演練活動(dòng),透過(guò)活動(dòng),提高學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí),自我防范意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的自護(hù)、自救潛力。
2、深化教學(xué)改革,爭(zhēng)創(chuàng)特色校園。
任__校長(zhǎng)十幾年來(lái),校園在實(shí)施素質(zhì)教育推進(jìn)課程改革地同時(shí),緊緊圍繞“校有特色,教有特點(diǎn),學(xué)有特長(zhǎng)”,以“電化教學(xué)”為切入點(diǎn),加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)與學(xué)科的整合,加強(qiáng)現(xiàn)代信息技術(shù)在課堂上運(yùn)用的研究,此刻,教師在網(wǎng)上查閱資料,同一年級(jí)課件實(shí)現(xiàn)資源共享已不在是神話,周周有電教課,人人上電教課在我校已成為現(xiàn)實(shí)。
一間間布置一新的電子備課室,一臺(tái)臺(tái)有網(wǎng)線連接的簇新電腦,一堂堂生動(dòng)形象的電教課,加上校園監(jiān)控系統(tǒng),校園電視臺(tái),組成了一副副精美的圖案。這就是此刻的涅陽(yáng)__的真實(shí)寫(xiě)照。
信息技術(shù)與學(xué)科的整合經(jīng)過(guò)幾年的實(shí)踐,已成為我校課堂教學(xué)的一大特色,教師們運(yùn)用課件上課已習(xí)以為常。
4月,我主持實(shí)驗(yàn)的河南省十一五現(xiàn)代信息技術(shù)課題《__》透過(guò)省專家組的鑒定,獲得課題研究二等獎(jiǎng)。
3、做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,促使學(xué)生全面開(kāi)花。
樹(shù)林里沒(méi)有兩片完全相同的樹(shù)葉,班級(jí)中沒(méi)有兩個(gè)素質(zhì)完全一樣的學(xué)生。為了使每一位學(xué)生都能進(jìn)得來(lái),留得住,學(xué)得好,任__校長(zhǎng)十幾年來(lái),一向把培優(yōu)補(bǔ)差工作當(dāng)作校園的立校治本,要求教師在此項(xiàng)工作上,思想不放松,工作不簡(jiǎn)化,層次不單一,要求不降低。開(kāi)學(xué)初要求每位教師制訂出詳實(shí)的培優(yōu)補(bǔ)差方案,每期結(jié)束,校園召開(kāi)培優(yōu)補(bǔ)差經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。在交流會(huì)上,我多次強(qiáng)調(diào)對(duì)差生的轉(zhuǎn)化,要突出一個(gè)“拉”字,要求一個(gè)“實(shí)”字,發(fā)揚(yáng)一個(gè)“勤”字,強(qiáng)調(diào)一個(gè)“慈”字,奉獻(xiàn)一個(gè)“愛(ài)”字,堅(jiān)持一個(gè)“信”字,突出一個(gè)“導(dǎo)”字,使二類苗結(jié)一類果,一類苗結(jié)特等果。
四、取得的成績(jī)。
一份耕耘,一份收獲。本人任校長(zhǎng)十幾年來(lái),校園被評(píng)為全國(guó)科學(xué)實(shí)驗(yàn)先進(jìn)校園、河南省遠(yuǎn)程教育示范性校園、南陽(yáng)市師德建設(shè)先進(jìn)單位、南陽(yáng)市電化教育一類校園、南陽(yáng)市培優(yōu)補(bǔ)差先進(jìn)校園、鎮(zhèn)平縣先進(jìn)黨支部、鎮(zhèn)平縣標(biāo)兵禮貌單位、--連續(xù)五年被評(píng)為目標(biāo)管理先進(jìn)單位。
在校園獲得榮譽(yù)的同時(shí),本人編導(dǎo)的英語(yǔ)情景劇《小紅帽》獲省三等獎(jiǎng),講授的品德優(yōu)質(zhì)課獲南陽(yáng)市二等獎(jiǎng),也連續(xù)多次被縣評(píng)為教學(xué)管理先進(jìn)個(gè)人,有多篇論文在cn刊物上發(fā)表。
“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”。成績(jī)代表過(guò)去,未來(lái)更需努力。我的做法與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求還有很大的差距,取得的成績(jī)與領(lǐng)導(dǎo)的期望還有必須的距離,在以后的工作中,我將在縣教體局及中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以更加高昂的斗志,努力工作,創(chuàng)新方法,奮力拼搏,力爭(zhēng)使涅陽(yáng)__這朵教育之花開(kāi)得更紅更艷。
民辦學(xué)校校長(zhǎng)辭職報(bào)告篇三
西安市委、市政府授予市級(jí)“文明校園”;
雁塔區(qū)2012年度目標(biāo)管理綜合考評(píng)二等獎(jiǎng);
學(xué)生近400副作品在“中國(guó)夢(mèng),我的夢(mèng)”主題書(shū)畫(huà)展上展出,獲得了領(lǐng)導(dǎo)與家長(zhǎng)們的好評(píng)。
一、加強(qiáng)學(xué)?!耙?guī)范+人本”管理。
1.嚴(yán)以律己,堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向。
一年來(lái),我緊緊依靠各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和帶領(lǐng)全體教工全面貫徹黨的教育方針,積極探索教育改革的新路子,認(rèn)真貫徹落實(shí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”的精神,加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè),嚴(yán)格按照《中國(guó)共產(chǎn)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律從政若干準(zhǔn)則》的要求去做,堅(jiān)持重大問(wèn)題民主決策,堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)制度,自覺(jué)遵守國(guó)家教育法規(guī),執(zhí)行省、市和__區(qū)關(guān)于人事、財(cái)務(wù)、資產(chǎn)、招生等方面的規(guī)章制度,遵紀(jì)守法,自覺(jué)遵守職業(yè)道德,秉公辦事,不徇私情,沒(méi)有弄虛作假,沒(méi)有謊報(bào)成績(jī)。
2.學(xué)習(xí)創(chuàng)新,不斷提高思想和業(yè)務(wù)水平。
作為校長(zhǎng),我深知必須使自己保持對(duì)新事物的敏銳感覺(jué),必須使自己的思想觀念始終在時(shí)代前列,因此,我堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)新知識(shí)、新思想、新觀念,一年來(lái),我先后讀了《未來(lái)教育發(fā)展的趨勢(shì)》、《教學(xué)創(chuàng)新的途徑》、《校長(zhǎng)成長(zhǎng)》、《如何做最好的校長(zhǎng)》、《高效課堂22條》解讀等書(shū)籍,在自己的空間里發(fā)表了121篇日志,內(nèi)容有學(xué)習(xí)的內(nèi)容、讀后感和個(gè)人思考,堅(jiān)持每天利用空間說(shuō)說(shuō)記錄自己的工作情況和反思,特別是參加教研活動(dòng)、聽(tīng)課的點(diǎn)評(píng)與教學(xué)教改的思路,今年共寫(xiě)說(shuō)說(shuō)286條,老師們可以通過(guò)我的空間及時(shí)了解我的工作情況,資源共享,堅(jiān)持每天點(diǎn)評(píng)所有教師的教學(xué)反思和教學(xué)小結(jié),及時(shí)了解所有人的教學(xué)情況。本年度,我撰寫(xiě)的論文《新課程下的教師培訓(xùn)方法的創(chuàng)新》榮獲中國(guó)民辦教育協(xié)會(huì)優(yōu)秀論文一等獎(jiǎng),論文《大學(xué)區(qū)的管理方法》發(fā)表在《教育觀察》20__年第11期上,今年組織全體教師參加了在長(zhǎng)安縣舉辦的西北地區(qū)“高效課堂”學(xué)習(xí)班,4月份帶8名教師到寶雞__一小學(xué)習(xí),暑假帶老師們到貴陽(yáng)參加了山東昌樂(lè)二中《271高效課堂體系建設(shè)》學(xué)習(xí),被教育部教師工作司聘為“中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)項(xiàng)目”影子校長(zhǎng)培訓(xùn)指導(dǎo)教師,被西安市人民民政府聘為西安市督學(xué),中國(guó)教師報(bào)聘為“西北課改名校共同體”副理事長(zhǎng)。
3.民主管理,堅(jiān)持重大事項(xiàng)集體決定。
學(xué)校積極發(fā)揮“校長(zhǎng)-各處-年級(jí)-班級(jí)”組織協(xié)調(diào)作用,各項(xiàng)工作高效、有序運(yùn)作。建立健全了學(xué)校各項(xiàng)管理制度,增加了《師生教育交流活動(dòng)流程》、《教師外出學(xué)習(xí)管理細(xì)則》等,編入學(xué)?!豆芾砑?xì)則與流程》,研討修訂并完善了《明星教師評(píng)選制度》、《職代會(huì)工作制度》、《教職工代表大會(huì)制度》等。
每月的宣傳工作例會(huì)、班主任工作例會(huì);
始終堅(jiān)持每學(xué)期組織的教學(xué)論文研討、雙學(xué)期組織的班級(jí)管理論文交流活動(dòng),每學(xué)期末的教師資料展示和網(wǎng)上交流活動(dòng)、培訓(xùn)等。
4.遵照相關(guān)法規(guī),加強(qiáng)財(cái)物管理。
認(rèn)真執(zhí)行省市區(qū)相關(guān)政策,嚴(yán)格財(cái)經(jīng)紀(jì)律,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校物品采購(gòu)制度,提倡維修利用,變廢為寶。依據(jù)教學(xué)實(shí)際需求,本著建設(shè)節(jié)約型單位和精打細(xì)算的原則,加強(qiáng)對(duì)水、電、打印紙張的有效管理,杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象。
日常工作中,我們財(cái)務(wù)管理制度健全,嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)制度,經(jīng)費(fèi)支出按預(yù)算執(zhí)行,收支合理,按月報(bào)送財(cái)務(wù)報(bào)表,年度審計(jì)無(wú)違規(guī)違紀(jì)問(wèn)題。認(rèn)真完成上級(jí)下達(dá)的收支指標(biāo),我校20__年事業(yè)收入實(shí)際完成866.54萬(wàn)元,較年初下達(dá)預(yù)算收入832.34超額完成34.2萬(wàn)元,撥入???1.84萬(wàn)元,財(cái)政補(bǔ)助收入72.19萬(wàn)元,其他收入1.8萬(wàn)元,收入合計(jì)956.53萬(wàn)元。我校支出20__年末為約為911.8萬(wàn)元,其中??钪С?1.8萬(wàn)元,事業(yè)支出約850萬(wàn)元,20__年預(yù)計(jì)結(jié)余44.73萬(wàn)元,并且及時(shí)、足額上繳資產(chǎn)占用費(fèi)和提留事業(yè)發(fā)展金??傮w來(lái)說(shuō),我校本著收支平衡,略有結(jié)余的原則,在保障教學(xué),并考慮今后發(fā)展的前提下,厲行節(jié)約,使學(xué)校收支按步驟和計(jì)劃有條不紊實(shí)施。
5.規(guī)范好人事勞資、檔案等行政管理工作。
為2位轉(zhuǎn)正教職工辦理社保,并調(diào)整了工資,跟合同到期的老師續(xù)簽了合同,保障了老師們的合法權(quán)益。每年一次教職工體檢等活動(dòng),促進(jìn)了教職工身心健康、快樂(lè)工作,營(yíng)造和諧氛圍。
二、教師隊(duì)伍建設(shè):
1.加強(qiáng)師德教育。
為了打造一支本領(lǐng)強(qiáng)、思想超前,作風(fēng)過(guò)硬的教師隊(duì)伍,我校高度重視教師的師德教育工作,教師具有良好的道德修養(yǎng),將師德表現(xiàn)作為教師資格注冊(cè)、績(jī)效考核、職務(wù)聘任、評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)的首要條件,實(shí)行“一票否決”。重視教師的師德教育工作,學(xué)校跟教師簽訂了“師德承諾書(shū)”,堅(jiān)持每月由黨支部牽頭的師德學(xué)習(xí),每學(xué)年度末,我校在全校范圍內(nèi)公開(kāi)評(píng)選“明星教師”和“楓采輔導(dǎo)員”,有效調(diào)動(dòng)了教師工作的積極性。
本年度,學(xué)校黨支部組織全體黨員,學(xué)習(xí)落實(shí)全會(huì)精神,充分調(diào)動(dòng)黨員先鋒模范和表率作用,帶動(dòng)黨員干部“責(zé)任田”包干成員的進(jìn)步,繼續(xù)堅(jiān)持開(kāi)展“最佳黨日活動(dòng)”、“校榮我榮-黨員模范”等活動(dòng)。堅(jiān)持每年一次的教師師德承諾書(shū)制度,黨支部與__區(qū)黨工委和紀(jì)工委分別簽訂了本年度《黨建目標(biāo)責(zé)任書(shū)》和《黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書(shū)》等,始終堅(jiān)持認(rèn)真履行目標(biāo)責(zé)任書(shū)的要求,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、會(huì)議、反腐倡廉警示案例等做好黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳教育,引導(dǎo)黨員干部“廉”字當(dāng)頭,自重、自省、自警、自勵(lì),從點(diǎn)滴做起,保持黨組織的純潔性和黨員的先進(jìn)性。
工會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持每月第三周周末,組織會(huì)員踏青、爬山等活動(dòng)。所有黨工團(tuán)隊(duì)各項(xiàng)主題活動(dòng)都切實(shí)起到了增強(qiáng)凝聚力和奮斗意識(shí)的作用。教師節(jié)組織召開(kāi)了年度明星教師、和諧團(tuán)隊(duì)表彰及教工文藝匯演,組織教職工體檢、早鍛煉、三跳比賽等活動(dòng),促進(jìn)教職工身心健康、快樂(lè)工作。
2.構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織。
建校以來(lái),我們以我們是相親相愛(ài)的一家人為主線,鼓勵(lì)教師之間的溝通交流,分享教學(xué)技能和專長(zhǎng),培養(yǎng)教師團(tuán)隊(duì)意識(shí)和精神。2006年我們就建立了教師qq群,利用空間的說(shuō)說(shuō)、日志分享教學(xué)教育反思、成果,日常用校園共享文件夾上辦公,利用飛信與家長(zhǎng)溝通。堅(jiān)持開(kāi)展每學(xué)期一次的教育教學(xué)論文交流,每學(xué)期一次精品課展示,每?jī)稍乱淮蔚淖x書(shū)分享活動(dòng),每學(xué)期開(kāi)展為時(shí)兩周的網(wǎng)上交流、討論,每學(xué)期一月的教師主題研討周活動(dòng),每學(xué)期末都要進(jìn)行教師教案展示、評(píng)比,設(shè)立創(chuàng)新獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)等,各項(xiàng)活動(dòng)已形成慣例,形成了“敬業(yè)、博學(xué)、啟智、探究”良好教風(fēng)。
圍繞“新理念,新標(biāo)準(zhǔn),新行為”以及“高效課堂”的研究專題,邀請(qǐng)中國(guó)教育報(bào)采編部副主任、高效課堂研究專家李炳亭老師來(lái)我校與老師們面對(duì)面進(jìn)行高效課堂實(shí)施交流探討,并對(duì)我校的校園文化建設(shè)和高效課堂實(shí)施工作給與指導(dǎo)。與長(zhǎng)師附小、東城一小等學(xué)校成立了“高效課堂西部名校聯(lián)盟”,于暑期邀請(qǐng)李炳亭專家團(tuán)隊(duì)對(duì)老師們進(jìn)行高效課堂實(shí)施的系統(tǒng)培訓(xùn),并已經(jīng)于本學(xué)期在2-5年級(jí)年級(jí)付諸于實(shí)施。
3.加強(qiáng)校本培訓(xùn)。
堅(jiān)持教師理論學(xué)習(xí)與理論指導(dǎo)實(shí)踐相結(jié)合,集體學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的辦法,多方面創(chuàng)造條件為教師提供發(fā)展機(jī)會(huì),本學(xué)期利用每周一、三、四的教研活動(dòng)時(shí)間,教導(dǎo)處堅(jiān)持組織開(kāi)展好教研活動(dòng),為了進(jìn)一步總結(jié)課堂有效教學(xué)的做法及經(jīng)驗(yàn)發(fā)揮優(yōu)質(zhì)課的示范、引領(lǐng)作用,今年5月和11月成功舉辦了“第七屆教學(xué)論文交流”和第八屆“班級(jí)管理交流”活動(dòng),通過(guò)qq群論壇,一同分享15名老師的教學(xué)心得和班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn),通過(guò)跟帖交流及面對(duì)面的`總結(jié)研討,有效地提升了老師們的教科研意識(shí)及校本教研水平,同時(shí)促進(jìn)學(xué)校班級(jí)管理工作的不斷提升。
為幫助青年教師早日成為一名管理水平高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的優(yōu)秀教師,學(xué)校通過(guò)開(kāi)展拜師、同伴互助等活動(dòng),給青年教師提供了最廣闊的提高素質(zhì)及發(fā)揮才能的空間。同時(shí)我們還引導(dǎo)教師結(jié)合教育教學(xué)中的問(wèn)題形成課題,進(jìn)行深入探討。并在學(xué)期末對(duì)全體教師進(jìn)行了“評(píng)課”“導(dǎo)學(xué)案編制”基本功考核。
為加快青年教師和骨干教師的培養(yǎng),相繼聘請(qǐng)了省、市、區(qū)10余位教研員對(duì)我校的各科教師進(jìn)行了培訓(xùn)和指導(dǎo)。在3月18-22日開(kāi)展了青年教師賽教活動(dòng),24位青年教師參賽,課堂上,重視學(xué)生自主學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)能力已成為本次賽教活動(dòng)中教師教學(xué)的關(guān)注點(diǎn),學(xué)生在教師指導(dǎo)下主動(dòng)而富有個(gè)性的學(xué)習(xí)已成為課堂教學(xué)的主旋律。同時(shí)注重教師培訓(xùn),先后派程芳君、楊燕、郭珍珠、劉蔚、涂曼茹、許梅菊、杜曉燕等100余人次赴北京、山東、杭州、成都、武漢、寶雞等省內(nèi)外各地參加培訓(xùn)學(xué)習(xí),175人次參加了市內(nèi)各級(jí)培訓(xùn)。
三、不斷深化教學(xué)改革。
1.課堂教學(xué):
建校伊始,我校就確定了“構(gòu)建充滿生命活力的校園,創(chuàng)造促進(jìn)兒童發(fā)展的教育”的辦學(xué)目標(biāo),并以“快樂(lè)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)快樂(lè)”為校訓(xùn)。依據(jù)這一辦學(xué)思路,在充分考慮到小學(xué)生注意力、觀察力、記憶、認(rèn)知特點(diǎn)的基礎(chǔ)上,我們進(jìn)行了大膽的嘗試,課堂上要求教師樹(shù)立“六年決定一生”的教育理念,相信學(xué)生、解放學(xué)生、發(fā)展學(xué)生,堅(jiān)持以教學(xué)改革為突破口,立足課堂教學(xué),優(yōu)化教學(xué)手段,積極探索適應(yīng)課改要求的高效課堂教學(xué)模式。
以愉悅的情趣激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;
以寬容的態(tài)度對(duì)待學(xué)生的差錯(cuò);
以激奮的情趣激勵(lì)學(xué)生投入學(xué)習(xí)。給學(xué)生之間創(chuàng)造更多的同桌商談、小組討論、相互辯論,甚至自言自語(yǔ)的機(jī)會(huì),使小伙伴之間也能從不同學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)意志、思維方法等方面獲取力量,從而提高樂(lè)學(xué)的自覺(jué)性。
英語(yǔ)課要求學(xué)生“愛(ài)英語(yǔ)、愛(ài)世界、愛(ài)交往”的能力。讓學(xué)生在快樂(lè)中成長(zhǎng),在閱讀中成長(zhǎng),在活動(dòng)中成長(zhǎng),在歌聲中成長(zhǎng)。
數(shù)學(xué)課前的一分鐘口算、一分鐘推理分析;
品德課前的一分鐘小故事演講,一分鐘新聞匯報(bào);
音樂(lè)課前的一分鐘律動(dòng)訓(xùn)練等。
4)要求學(xué)生“帶著問(wèn)題進(jìn)課堂,帶著更高的問(wèn)題出課堂”。每人每天至少給老師提一個(gè)問(wèn)題,每天發(fā)言不少于6次,每人每學(xué)期會(huì)背30篇名人佳作,每人都要有一技之長(zhǎng)。力求做到:“課本自己讀,疑難自己提,問(wèn)題自己答,思路自己理,規(guī)律自己找”。養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)、主動(dòng)探索、主動(dòng)實(shí)踐的好習(xí)慣,真正成為“學(xué)習(xí)的主人”。
期中考試過(guò)后檢查教學(xué)目標(biāo)設(shè)置是否合理,重難點(diǎn)是否有突破;
最后檢查老師備課有沒(méi)有缺課和復(fù)習(xí)課有沒(méi)有備課,復(fù)習(xí)課是否能做到五說(shuō)五明五統(tǒng)一,教研組長(zhǎng)能否及時(shí)簽字。通過(guò)本學(xué)期檢查,教案齊全、結(jié)構(gòu)完整、修改、再設(shè)計(jì)。
2.課題研究:
我校推行“校長(zhǎng)-教導(dǎo)處-教研組”的三級(jí)校本教研管理模式,制定了校本教研的相關(guān)制度和《課題管理細(xì)則》,形成了“學(xué)校有主題、教研組有專題、教師人人實(shí)施的校本教研”運(yùn)作網(wǎng)絡(luò)。全校教師全員參與,以研促教、以研促改、以研促提高。課題組堅(jiān)持做到“五個(gè)一”:每月進(jìn)行一次課題研究例會(huì),每學(xué)期至少進(jìn)行一次教學(xué)研討課,一次階段小結(jié),撰寫(xiě)一篇研究論文,每學(xué)期一次課題交流。
今年,我校向國(guó)家教育科技研究院申請(qǐng)了全國(guó)科研課題《學(xué)科教學(xué)案例形成與運(yùn)用的研究》,向中國(guó)教育學(xué)會(huì)和全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組申報(bào)了《教師在課堂教學(xué)中使用發(fā)展性評(píng)價(jià)策略的研究》課題,向市教科所申報(bào)了《小學(xué)生發(fā)展性評(píng)價(jià)的行動(dòng)研究》課題,向全國(guó)新學(xué)校研究中心申請(qǐng)了《理想學(xué)校行動(dòng)研究》課題。今年向市教科所申報(bào)了小課題《大單元整合,綜合提高兒童語(yǔ)文能力》《小學(xué)生自主閱讀能力培養(yǎng)的研究》《以學(xué)生為中心快樂(lè)為體驗(yàn)的英語(yǔ)課堂》《以學(xué)生為中心快樂(lè)為根本的課間活動(dòng)》《先學(xué)后教,以學(xué)定教》《樂(lè)導(dǎo)樂(lè)學(xué),培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力》。卞欣、梅燕花、杜曉燕、姚麗娟、郭珍珠老師還分別帶領(lǐng)本學(xué)科組教師申報(bào)了西安市小課題組,老師們?cè)诮虒W(xué)實(shí)踐中不斷探索,分析、總結(jié),形成了濃郁的科研教研氛圍。
3.課外活動(dòng):
注重學(xué)生特長(zhǎng)培養(yǎng),開(kāi)發(fā)了新的活動(dòng)空間,開(kāi)放了學(xué)校圖書(shū)館和閱覽室。增設(shè)了“學(xué)校開(kāi)放書(shū)屋”、“班級(jí)開(kāi)放式書(shū)架”、“平臺(tái)開(kāi)放書(shū)廊”等讀書(shū)空間,培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)圖書(shū),養(yǎng)成良好讀書(shū)習(xí)慣的能力。
本年度,我校結(jié)合實(shí)際對(duì)益身活動(dòng)進(jìn)行了調(diào)整,加強(qiáng)了學(xué)生的習(xí)字指導(dǎo),開(kāi)展了午間師生共讀活動(dòng),培養(yǎng)了學(xué)生閱讀興趣,擴(kuò)展了學(xué)生閱讀量,收效很好。根據(jù)我校的實(shí)際情況及學(xué)生的興趣愛(ài)好,周四下午第二課堂活動(dòng),開(kāi)設(shè)有陶藝、科技、葫蘆絲、吉他、象棋、圍棋、健美操、十字繡、跆拳道、圍棋班、電腦信息組等興趣組。完善了《興趣小組管理制度》,始終堅(jiān)持興趣、公平、公正、顯性操作的原則,提高興趣小組的開(kāi)辦水平。在學(xué)期末各個(gè)興趣小組還對(duì)學(xué)生的作品進(jìn)行了展示。
為了全面落實(shí)素質(zhì)教育,貫徹“健康第一”的思想,學(xué)校保健室和上級(jí)配合,順利的完成了全校學(xué)生的查體工作,查體1157人次,全部登記在冊(cè),并對(duì)每份體檢卡進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、分析、匯總,整理后裝訂入檔。在各種活動(dòng)中提高學(xué)生的整體素質(zhì),發(fā)現(xiàn)與培養(yǎng)有特長(zhǎng)的學(xué)生。成功召開(kāi)了第九屆春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),11月11日至12月13日開(kāi)展冬季長(zhǎng)跑和以“一踢兩跳”為主要內(nèi)容的體育鍛煉活動(dòng)。讓每一個(gè)孩子都在快樂(lè)中成長(zhǎng),在歡笑中進(jìn)步。
4.招生、畢業(yè)。
及時(shí)上報(bào)招生計(jì)劃、總結(jié)、統(tǒng)計(jì)報(bào)表。目前,三小有教學(xué)班21個(gè),在校學(xué)生1166人。
20__年,我校畢業(yè)4個(gè)班222名學(xué)生,西工大9人,__一中錄取164人,重點(diǎn)班71人,其中雙語(yǔ)7人,超常3人。
四、強(qiáng)化德育實(shí)踐教育。
1.堅(jiān)持每月主題教育。
緊緊圍繞每月主題教育,學(xué)校先后開(kāi)展了“學(xué)雷鋒”、“慶三八”、“植綠護(hù)綠”、“慶六一”、“尊師敬長(zhǎng)”、“法制安全”等實(shí)踐教育活動(dòng),通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的主題隊(duì)會(huì)、家務(wù)勞動(dòng)、環(huán)保活動(dòng)、問(wèn)卷調(diào)查以及“七彩楓葉英語(yǔ)節(jié)、科技節(jié)”、“慶祝六一表彰大會(huì)”等活動(dòng),樹(shù)立典型榜樣培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)生活、樂(lè)于助人、孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)、環(huán)境保護(hù)的意識(shí)和品質(zhì)。具體活動(dòng)有:
(1)友好互助同成長(zhǎng),感受教育陽(yáng)光。
自2012年度起,實(shí)施“友好互助班“活動(dòng),通過(guò)“一帶一”活動(dòng),分別從日常習(xí)慣、學(xué)習(xí)指導(dǎo)、活動(dòng)督促等各方面細(xì)致實(shí)施,學(xué)哥學(xué)姐們率先垂范,耐心指導(dǎo),一年級(jí)同學(xué)們快速成長(zhǎng),自主管理能力、學(xué)習(xí)探究能力得到進(jìn)一步提高。學(xué)期中,月月有主題,天天受教育,讓孩子們通過(guò)“文明禮儀、健康勞動(dòng)、七彩生活、愛(ài)國(guó)愛(ài)校、科技理想、成長(zhǎng)收獲”等各個(gè)方面活動(dòng)的參與,使自己得到全面提升。
(2)秉承傳統(tǒng)教育,加強(qiáng)愛(ài)國(guó)愛(ài)校教育。
三月是傳統(tǒng)節(jié)日集中的月份,學(xué)校充分利用這一契機(jī),對(duì)隊(duì)員進(jìn)行感恩環(huán)保等教育。3月5日,學(xué)校少隊(duì)部與團(tuán)支部,還有部分青年黨員,在校內(nèi)組織了清理衛(wèi)生死角,擦洗云頂園社區(qū)圍欄實(shí)踐活動(dòng)。3月11日,以“我為校園添綠色”為主題,開(kāi)展植樹(shù)護(hù)綠活動(dòng)。3月29日,香港保良局林文璨英文小學(xué)師生到我校進(jìn)行交流活動(dòng),孩子們一起聯(lián)歡,一起參加隊(duì)課互動(dòng),一起自制精美名片交換,留下感動(dòng),留下精彩。4月17日,西工大航天科普服務(wù)隊(duì)的隊(duì)員們走進(jìn)校園,在普及航天知識(shí),傳承航天精神的同時(shí),通過(guò)科普知識(shí)講座,科技制作實(shí)踐,書(shū)寫(xiě)我的小小夢(mèng)想,制作并放飛水火箭,激發(fā)同學(xué)們的航天夢(mèng)想和愛(ài)國(guó)熱情,從小樹(shù)立起自己的“中國(guó)夢(mèng)”。5月6日,開(kāi)展“情系雅安手拉手,萬(wàn)眾一心度難關(guān)”現(xiàn)場(chǎng)愛(ài)心捐贈(zèng)活動(dòng),全體教師共計(jì)捐款3550元,學(xué)生捐獻(xiàn)學(xué)習(xí)用具20000余件。一年一節(jié)是我校的傳統(tǒng)活動(dòng),今年的“七彩楓葉英語(yǔ)節(jié)”分別從英語(yǔ)歌曲表演唱、英語(yǔ)電影賞析、英語(yǔ)童話劇等七個(gè)豐富多彩,參與度高的子活動(dòng)展開(kāi),讓同學(xué)們?cè)谟⒄Z(yǔ)實(shí)踐中體會(huì)到學(xué)英語(yǔ)、用英語(yǔ)、說(shuō)英語(yǔ)的樂(lè)趣,紅、黃、藍(lán)、綠、青、橙、紫的七彩世界中,同學(xué)們?cè)谶@個(gè)舞臺(tái)上輕松愉快地展示自己的風(fēng)采。同時(shí),還組織了陜西與京都府結(jié)好30年小學(xué)生畫(huà)展、華商小記者海選活動(dòng)、中加英語(yǔ)特訓(xùn)營(yíng)等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中鍛煉自我,展示自我。
(3)加強(qiáng)國(guó)際交流,開(kāi)拓學(xué)生視野。
本學(xué)年,我校受“陜西省外事辦及省市教育學(xué)會(huì)”等多方邀請(qǐng),先后組織學(xué)生赴美國(guó)、澳大利亞、新加坡、臺(tái)灣等海內(nèi)外進(jìn)行教育與文化交流。孩子們與各地的小學(xué)生一起上課,互相展示才藝,增進(jìn)國(guó)際青少年的`友誼,也取得了良好的教育效果。
2.加強(qiáng)班隊(duì)日常管理。
每月進(jìn)行一次有主題的安全疏散演練,學(xué)生已掌握了基本的逃生方法;
通過(guò)開(kāi)展美化教室的環(huán)境布置比賽,提高隊(duì)員的環(huán)保意識(shí);
開(kāi)展植樹(shù)護(hù)綠活動(dòng),增強(qiáng)了學(xué)生環(huán)保意識(shí);
利用七彩楓葉廣播站,對(duì)學(xué)生進(jìn)行流行病的預(yù)防、衛(wèi)生小常識(shí)等方面的知識(shí)宣講,提高同學(xué)們講衛(wèi)生的意識(shí),培養(yǎng)大家講衛(wèi)生的習(xí)慣。
3.重視家校攜手共建。
為了加強(qiáng)學(xué)校、社會(huì)、家庭之間的溝通與交流,讓家長(zhǎng)走進(jìn)學(xué)校,走進(jìn)課堂,了解孩子在校的學(xué)習(xí)生活情況和學(xué)校教育教學(xué)的情況,進(jìn)一步增進(jìn)家校互動(dòng),不斷完善學(xué)校工作,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,4月28日我校舉行了第7屆家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。開(kāi)放學(xué)生在校一日生活、學(xué)習(xí)情況,與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通交流,展示學(xué)校教育教學(xué)實(shí)際情況,得到家長(zhǎng)一致好評(píng)。本學(xué)期我們還邀請(qǐng)了專家給家長(zhǎng)進(jìn)行“感恩教育”和“如何培養(yǎng)學(xué)生抗挫折能力的”的專題講座,深受家長(zhǎng)們歡迎。除此之外,每周學(xué)校隨機(jī)抽取一個(gè)班級(jí)進(jìn)行電話回訪,征詢家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校管理、各課教學(xué)、班級(jí)管理方面的意見(jiàn)和建議,回訪中耐心解答家長(zhǎng)的各類問(wèn)題,做好詳細(xì)記錄,并反饋給各部門及時(shí)改進(jìn),讓家校工作更加細(xì)致和完善。
4.完善少隊(duì)陣地建設(shè)。
加強(qiáng)班主任培訓(xùn),分別以“多元家校聯(lián)系”、“學(xué)生意外傷害事故應(yīng)急處理”、“家長(zhǎng)會(huì)的有效開(kāi)展”為主題開(kāi)展了多次班主任培訓(xùn),__老師代表學(xué)校參加了由西安市教研室舉辦的“家長(zhǎng)會(huì)評(píng)優(yōu)”活動(dòng),獲得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
不斷完善值周工作細(xì)則,做到崗位職責(zé)明確,管理細(xì)致到位。定期更換中隊(duì)板報(bào)及年級(jí)櫥窗,圖文并茂、色彩鮮艷、書(shū)寫(xiě)整齊、布局合理的各期板報(bào)真正起到了宣傳教育的作用。
五、提高安全服務(wù)保障。
1.堅(jiān)持安全工作“誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé)”
總務(wù)處堅(jiān)持天天安全巡視,對(duì)校園、教學(xué)樓仔細(xì)檢查,堅(jiān)持檢查各室的電源、門窗關(guān)閉的情況,按月與考核掛鉤,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。嚴(yán)格資產(chǎn)管理,對(duì)各班各辦公室的公共財(cái)產(chǎn)實(shí)行動(dòng)態(tài)管理,一系列制度的落實(shí)使學(xué)校本學(xué)期未發(fā)生一起不安全事故。
2.堅(jiān)持后勤工作“為教學(xué),做服務(wù)”。
教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心環(huán)節(jié),后勤工作堅(jiān)持“為教學(xué),做服務(wù)”,本學(xué)期,總務(wù)處以學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃為主,堅(jiān)持做好各項(xiàng)后勤保障工作,保養(yǎng)滅火器70具,粘貼消防通道標(biāo)志15塊,檢修全校空調(diào),電腦及展臺(tái),固定教室的網(wǎng)線,裝飾門廳柱,粉刷食堂的墻壁和舞蹈室門前的墻壁,修理學(xué)生廁所,綠化養(yǎng)護(hù)剪草500平方米……加強(qiáng)學(xué)校固定財(cái)產(chǎn)的保養(yǎng)和維修工作,能做到發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)修理,發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改,對(duì)老師們和同學(xué)們反映上來(lái)的安全問(wèn)題,都能做到立即處理,不留隱患,熱情服務(wù)。
3.堅(jiān)持食堂工作“為健康,做保證”。
學(xué)校堅(jiān)持食堂工作“為健康,做保證”的原則,根據(jù)衛(wèi)生監(jiān)督所的要求,堅(jiān)持做好食品留樣、餐具消毒、“除四害”、進(jìn)貨索證等工作。本學(xué)期,總務(wù)處給食堂安裝應(yīng)急燈2具。繼續(xù)加強(qiáng)食堂管理,嚴(yán)把進(jìn)貨關(guān),合理膳食搭配,增添設(shè)備,保證食品安全。
六、存在的問(wèn)題和今后的思路:
20__年因?yàn)榉N種原因,是建校以來(lái)我忙碌而扎實(shí)的一年,要做的事情太多,我自己工作做的還不夠細(xì)致,深入一線做得不夠好,但我堅(jiān)信只要緊緊依靠全體教師,一心一意為三小,兢兢業(yè)業(yè)謀發(fā)展,在未來(lái)的一年里,我想以打造“精品三小”為突破口,從以下三方面做起:
2.深入開(kāi)展“學(xué)生向往、教師幸福、社會(huì)稱贊”打造理想學(xué)校的課題研究,開(kāi)展學(xué)生共讀、快樂(lè)活動(dòng),編輯1-2本校本教材。
3.目前,學(xué)校有學(xué)生1166人,平均班額56人,今年一年級(jí)每班58人,學(xué)校部室、操場(chǎng)、綠化嚴(yán)重不足,打算在校園里挖個(gè)對(duì)學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)用的同時(shí)也對(duì)孩子們心里有益的沙坑和有點(diǎn)生活氣息的池塘都無(wú)處可尋,我們盼望在建校是就有的三小二期規(guī)劃早日實(shí)現(xiàn)。
民辦學(xué)校校長(zhǎng)辭職報(bào)告篇四
一學(xué)年來(lái),在市教育局、鎮(zhèn)教育辦公室領(lǐng)導(dǎo)的悉心指導(dǎo)下,xx小學(xué)全體教師認(rèn)真落實(shí)上級(jí)文件精神,提升學(xué)校內(nèi)涵,深入推進(jìn)教育教學(xué)改革,特別是新學(xué)期以來(lái),增加了骨干教師,教學(xué)質(zhì)量有了明顯提升??偨Y(jié)一學(xué)年來(lái)的工作,我們認(rèn)為主要抓了四項(xiàng)工作,這四項(xiàng)工作始終圍繞著一個(gè)主題,即“堅(jiān)持以人為本,科學(xué)管理,讓學(xué)生終身和樂(lè)發(fā)展”。
學(xué)校配合上級(jí)均衡化、標(biāo)準(zhǔn)化驗(yàn)收及泰安市規(guī)范化驗(yàn)收,加大投入,累計(jì)投入3萬(wàn)余元對(duì)學(xué)校樓頂進(jìn)行防水改造,投資2萬(wàn)余元對(duì)教學(xué)樓內(nèi)外墻進(jìn)行了整體粉刷,現(xiàn)在整個(gè)教學(xué)樓煥然一新。投資2萬(wàn)余元購(gòu)買了2007冊(cè)圖書(shū)及5個(gè)圖書(shū)櫥、閱覽櫥。加固了體育器材設(shè)施,購(gòu)置了小黃楊、紅葉紫波等綠化苗木,使學(xué)校文化建設(shè)得到改善。
配合上級(jí)建設(shè)幸福學(xué)校有關(guān)精神,以創(chuàng)建幸福學(xué)校為統(tǒng)領(lǐng),學(xué)校遵循“正德以出樂(lè),和樂(lè)以成順”的辦學(xué)理念,追求“讓學(xué)生終身和樂(lè)發(fā)展”的辦學(xué)宗旨,進(jìn)一步確立了“讓山區(qū)每一位孩子全面發(fā)展”的辦學(xué)目標(biāo)。學(xué)校把“和樂(lè)”作為學(xué)校的精神文化,寓意“和諧快樂(lè)”、“和和樂(lè)樂(lè)”,愿景是構(gòu)建“和樂(lè)學(xué)生、和樂(lè)教師、和樂(lè)課堂、和樂(lè)校園”,為師生“和樂(lè)人生”發(fā)展奠基。
學(xué)期初,我們依據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,完善了南尚小學(xué)教師上課規(guī)范、學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)、導(dǎo)學(xué)案?jìng)湔n制度,制定了合作達(dá)標(biāo)課堂教學(xué)觀課指標(biāo)。
為把課堂教學(xué)改革開(kāi)展扎實(shí)有效,學(xué)校在教學(xué)中實(shí)行“一備、二評(píng)、三反思”活動(dòng),現(xiàn)已在教學(xué)過(guò)程中實(shí)施,一備是教師認(rèn)真設(shè)計(jì)導(dǎo)學(xué)案,并及時(shí)保存到電腦上。二評(píng)是認(rèn)真開(kāi)展聽(tīng)評(píng)課活動(dòng),骨干教師上示范課引領(lǐng),科任教師學(xué)習(xí)觀摩、課后研討、磨課。三反思是上課、聽(tīng)課教師進(jìn)行上后、聽(tīng)后反思活動(dòng),有效指導(dǎo)以后的教學(xué)。為長(zhǎng)期深入推進(jìn)教學(xué)改革,全面提高教學(xué)質(zhì)量,學(xué)校把課改內(nèi)容(理論測(cè)試、課堂達(dá)標(biāo))納入學(xué)??己恕?/p>
開(kāi)發(fā)“套餐式”學(xué)校課程。
根據(jù)辦公室、教研室領(lǐng)導(dǎo)要求及學(xué)校實(shí)際情況,學(xué)校開(kāi)發(fā)了德育類、學(xué)科類、綜合實(shí)踐類、藝體類四類課程。
構(gòu)建“343”生本高效課堂教學(xué)模式。結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,我校提出了“343生本高效課堂”教學(xué)模式。現(xiàn)在學(xué)校實(shí)行了課堂達(dá)標(biāo)活動(dòng),要求教師認(rèn)真學(xué)習(xí)課改要求,首先進(jìn)行理論測(cè)試,第二申報(bào)課堂達(dá)標(biāo),學(xué)校組織骨干教師聽(tīng)評(píng),要求每位教師(50歲以下)都要達(dá)標(biāo),并納入學(xué)年考核。
規(guī)范導(dǎo)學(xué)案的常規(guī)使用。
今年新學(xué)期初,教育局統(tǒng)一印發(fā)了導(dǎo)學(xué)案,方便了師生的學(xué)習(xí),為了更的好使用好導(dǎo)學(xué)案,充分發(fā)揮導(dǎo)學(xué)案的“導(dǎo)、學(xué)”作用,學(xué)校根據(jù)鎮(zhèn)教研室要求,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,在導(dǎo)學(xué)案使用上要求全體師生做到以下幾點(diǎn):
學(xué)生使用要求做到課前使用—自學(xué)(獨(dú)學(xué))為主,課中使用—對(duì)學(xué)、群學(xué)、展示、反饋達(dá)標(biāo),課后使用—拾遺補(bǔ)缺,拓展提升,整理歸檔。整理學(xué)案。學(xué)案整理重點(diǎn)要注意雙色筆標(biāo)注的問(wèn)題整理、課堂生成整理、易錯(cuò)點(diǎn)整理,最后繪出知識(shí)導(dǎo)圖(或叫思維導(dǎo)圖)。
此外,導(dǎo)學(xué)案最后一項(xiàng)內(nèi)容是自主反思。反思是學(xué)生進(jìn)行自我檢查、自我評(píng)價(jià)、自我修正、自我完善的過(guò)程,是對(duì)前面獨(dú)學(xué)、對(duì)學(xué)、群學(xué)、展示、自評(píng)反饋等的拓展延伸和內(nèi)化的過(guò)程。自主反思是強(qiáng)化學(xué)生主體意識(shí)的有效手段,是打造自學(xué)能力的重要一環(huán)。
教師使用要求做到課前—“獨(dú)學(xué)抽查”、“二次備課”,課中——關(guān)注學(xué)情動(dòng)態(tài)、學(xué)法指導(dǎo)、學(xué)習(xí)進(jìn)程,課后——批閱、輔導(dǎo)、反思、修訂。
教師使用導(dǎo)學(xué)案要做到“四必”,即:有發(fā)必收,有收必批,有批必評(píng),有評(píng)必糾。教師要寫(xiě)出填寫(xiě)教學(xué)反思,指出存在問(wèn)題,提出改進(jìn)建議,這種課后備課的過(guò)程我們稱為“補(bǔ)備”。補(bǔ)備的目的是在下一次進(jìn)行集智備課時(shí),作為備課組開(kāi)展校本教研的重要內(nèi)容,備課組收集整理,以便為導(dǎo)學(xué)案的修訂提供重要參考。
導(dǎo)學(xué)案的保存要做到。
(1)、學(xué)生課前、課中、課后使用導(dǎo)學(xué)案要注意保存,平時(shí)使用資料夾,可以多學(xué)科使用一個(gè)資料夾。學(xué)生經(jīng)過(guò)課前、課中、課后使用完畢的導(dǎo)學(xué)案,由任課教師集中保存,期末復(fù)習(xí)時(shí)發(fā)給學(xué)生,由學(xué)生按學(xué)科從第一頁(yè)到最后一頁(yè)統(tǒng)一裝訂、保存。
(2)、教師使用的導(dǎo)學(xué)案有教師期末統(tǒng)一裝訂,交學(xué)校統(tǒng)一保存。教師要教育學(xué)生保存好導(dǎo)學(xué)案,及時(shí)收繳學(xué)生使用完畢的導(dǎo)學(xué)案,保存好,復(fù)習(xí)時(shí)發(fā)還學(xué)生,讓學(xué)生裝訂保存。
(3)、學(xué)校要把教師使用完畢的導(dǎo)學(xué)案、挑選出部分學(xué)生使用的優(yōu)秀導(dǎo)學(xué)案集中存檔。
導(dǎo)學(xué)案的使用評(píng)價(jià)要做到。
(1)、根據(jù)上述各條評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),每學(xué)期對(duì)教師、學(xué)生導(dǎo)學(xué)案的使用情況進(jìn)行量化計(jì)分,計(jì)入教師考核。同時(shí)對(duì)學(xué)生個(gè)人、小組使用情況進(jìn)行評(píng)價(jià),作為評(píng)選優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組、優(yōu)秀班級(jí)的條件之一。
(2)、學(xué)校采用定期及隨機(jī)抽查的方式對(duì)導(dǎo)學(xué)案使用及保存情況進(jìn)行檢查,量化計(jì)分計(jì)入考核。
配合教育局及鎮(zhèn)教育辦公室要求,積極做好家訪工作,要求教師充分利用節(jié)假日、課余時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行家訪,把學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)及進(jìn)步與需改進(jìn)的地方和家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,讓家長(zhǎng)及時(shí)了解學(xué)生在校的表現(xiàn),家長(zhǎng)與教師針對(duì)學(xué)生的實(shí)際情況制定科學(xué)合理的發(fā)展計(jì)劃,是學(xué)生全面發(fā)展,形成育人的合力。家訪結(jié)束后,要求教師根據(jù)家訪情況寫(xiě)出家訪總結(jié),對(duì)自己的教學(xué)與管理進(jìn)行反思,提高自己的教學(xué)及管理水平。
針對(duì)家訪時(shí)家長(zhǎng)反饋的情況,學(xué)校及教師及時(shí)改進(jìn)并做好解釋,與家長(zhǎng)進(jìn)行充分溝通,讓學(xué)生家長(zhǎng)理解學(xué)校,讓教師也理解家長(zhǎng),做到對(duì)孩子的教育相互補(bǔ)充。
及時(shí)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),讓學(xué)生家長(zhǎng)參與學(xué)校管理中來(lái),讓學(xué)生家長(zhǎng)了解學(xué)校的發(fā)展變化,讓他們感受示范市、均衡化給學(xué)校帶來(lái)的迅速變化,感受良好的教學(xué)環(huán)境,支持學(xué)校建設(shè)與改革。同時(shí),配合上級(jí)家長(zhǎng)義教活動(dòng),發(fā)現(xiàn)有特長(zhǎng)的家長(zhǎng)及學(xué)校的校本課程,讓他們發(fā)揮特長(zhǎng),做好家長(zhǎng)義教活動(dòng)。同時(shí)配合市鎮(zhèn)要求,積極做好泰安教育局陳伯偉教授家校共育講座活動(dòng),使我校家長(zhǎng)受到良好的教育。
一學(xué)年來(lái),我們把學(xué)校安全工作作為重中之中來(lái)抓,在安全方面,我們首先建立健全了校園安全領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu),制定了校園安全防范制度和應(yīng)急預(yù)案,并跟學(xué)校各位老師簽訂了安全責(zé)任書(shū),針對(duì)可能存在的安全隱患,出臺(tái)了一系列安全措施,嚴(yán)格執(zhí)行安全有關(guān)制度,上放學(xué)時(shí)間,要求領(lǐng)導(dǎo)干部帶班,教師值班制度,并要求學(xué)生放學(xué)排隊(duì),低年級(jí)學(xué)生要求家長(zhǎng)接送,每天利用午操時(shí)間進(jìn)行安全教育,班內(nèi)每月要求開(kāi)一次安全教育主題班會(huì),讓全校師生把安全記在心上,落實(shí)在行動(dòng)上。
民辦學(xué)校校長(zhǎng)辭職報(bào)告篇五
一年來(lái),在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛(ài)下,在全體教師的共同努力下,我校堅(jiān)持原則,依法行政,克難奮進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù),取得了一定的成績(jī)?,F(xiàn)將本年度本人的思想和工作匯報(bào)如下:
一年來(lái),我一直將理論學(xué)習(xí)作為自身的重要任務(wù),自覺(jué)做到勤學(xué)多思,努力增強(qiáng)黨性觀念,提高思想政治素質(zhì),牢固樹(shù)立馬克思主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,保持良好的道德風(fēng)尚。要求教師做到的我自己首先做到。
1、思想上高度重視。我先后學(xué)習(xí)了上級(jí)有關(guān)教師作風(fēng)建設(shè)文件,要求教師在平時(shí)的教學(xué)工作中時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己,時(shí)時(shí)自我反省,做學(xué)生的表率。
2、塑造教師為人師表的良好形象。我有針對(duì)性地提出了幾點(diǎn)要求,一是要求全體教師愛(ài)護(hù)關(guān)心學(xué)生,走近學(xué)生的心靈,和學(xué)生做知心朋友、和學(xué)生的家長(zhǎng)交朋友,不準(zhǔn)冷嘲熱諷傷害家長(zhǎng),更不準(zhǔn)教師訓(xùn)斥家長(zhǎng)。二是嚴(yán)禁教師體罰和變相體罰學(xué)生。三是禁止教師有償補(bǔ)課、私自為學(xué)生亂訂資料。
3、通過(guò)開(kāi)展師德師風(fēng)自查活動(dòng),全體教師進(jìn)一步轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng),提高了辦事效率,能文明執(zhí)教,優(yōu)質(zhì)服務(wù)于學(xué)生。學(xué)生、家長(zhǎng)對(duì)教師工作的滿意度有了大幅度提高。
本人在自己的工作崗位上,經(jīng)過(guò)不斷學(xué)習(xí)、不斷積累,有了一定的工作經(jīng)驗(yàn),能夠較熟練地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問(wèn)題。在組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)辦事能力等方面,經(jīng)過(guò)多年的鍛煉都有了很大的提高,保證了各項(xiàng)工作的正常運(yùn)行。平時(shí)我能積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)理論知識(shí)、學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),使自己勝任小學(xué)各學(xué)科的教學(xué)工作,本學(xué)期擔(dān)任二年級(jí)的語(yǔ)文的教學(xué)。及時(shí)地幫助教師處理好教師與家長(zhǎng)之間的矛盾,指導(dǎo)他們?nèi)绾翁幚砑议L(zhǎng)對(duì)子女教育的方法,深受教師和家長(zhǎng)的好評(píng)。進(jìn)而使學(xué)校教育教學(xué)工作得到了規(guī)范、健康的發(fā)展。
勤勉敬業(yè)是對(duì)一名學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的起碼要求。我能夠以正確的態(tài)度對(duì)待各項(xiàng)工作任務(wù),熱愛(ài)本職工作,對(duì)工作中遇到的難題,總是想方設(shè)法、竭盡所能予以解決,始終能夠任勞任怨,盡職盡責(zé)。在我的帶領(lǐng)下,教師全力以赴,認(rèn)真遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,努力提高工作效率和工作質(zhì)量,服務(wù)家長(zhǎng),服務(wù)社會(huì),保證了學(xué)校工作的正常開(kāi)展,沒(méi)有無(wú)故遲到、早退的現(xiàn)象。除外出培訓(xùn)、開(kāi)會(huì)等公事外,我始終堅(jiān)守在工作崗位上,我每天最早到校,最后離校。我信奉,一個(gè)人苦點(diǎn)累點(diǎn)沒(méi)有關(guān)系,人生的價(jià)值在于奮斗、在于創(chuàng)造、在于奉獻(xiàn)。我必須以勤奮的理念去實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,帶領(lǐng)全體教師努力工作,促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)的騰飛。
實(shí)施素質(zhì)教育,既是學(xué)校工作的基本點(diǎn),也是最關(guān)鍵的部分。我校一直以德育工作為首。
1、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),如拔河、跳繩比賽等,讓學(xué)生得到了展示的平臺(tái),從中既得到了快樂(lè)又學(xué)到了知識(shí)。今年“六一”,除部分學(xué)生參加鎮(zhèn)中心學(xué)校組織的體育活動(dòng)外,學(xué)校還舉辦了大型文藝演出,既豐富了校園文化生活,又獲得了當(dāng)?shù)馗扇旱囊恢潞迷u(píng)。
2、家?;?dòng)工作。
部分家長(zhǎng)的知識(shí)和思想觀念有些落后,往往只有良好的愿望,巴不得自己的孩子一天就能成才,但效果未必好。為了孩子的健康成長(zhǎng),我要求教師加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行交流。采取家訪、電話訪談等形式,了解家長(zhǎng)的需求,及時(shí)掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)。
學(xué)校安全直接關(guān)系到師生的生命安全,關(guān)系到社會(huì)和諧穩(wěn)定。學(xué)校后勤部門本著服務(wù)于教育教學(xué)工作的原則,努力創(chuàng)造優(yōu)美舒適的校園環(huán)境,為教育教學(xué)提供安全保障,盡心盡力做好了后勤服務(wù)工作。
1、堅(jiān)持常規(guī)工作不放松,確保教育教學(xué)的正常進(jìn)行。在開(kāi)學(xué)初及時(shí)發(fā)放了辦公用品。檢修了各教室照明設(shè)施。排除了安全隱患。對(duì)各班級(jí)的財(cái)產(chǎn)和物品進(jìn)行核查并登記入冊(cè),落實(shí)固定資產(chǎn)的管理工作。每月進(jìn)行了安全排查,平時(shí)也不定期對(duì)學(xué)校電器進(jìn)行安全檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)維修。對(duì)學(xué)生損壞的課桌椅、門、鎖、窗、水電也及時(shí)進(jìn)行了維修。衛(wèi)生工作,在學(xué)校的嚴(yán)格管理和老師們的耐心教育下,學(xué)生養(yǎng)成了講衛(wèi)生的好習(xí)慣,校園清潔衛(wèi)生上了一個(gè)新臺(tái)階。
2、強(qiáng)化安全意識(shí),緊抓安全工作不放松。開(kāi)學(xué)初,學(xué)校與班主任老師簽訂了安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)。進(jìn)一步完善了各項(xiàng)安全制度和應(yīng)急預(yù)案,加大了安全宣傳力度,認(rèn)真落實(shí)了安全課進(jìn)課堂,使學(xué)生的安全意識(shí)得到了很大的提高。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校各項(xiàng)管理制度,認(rèn)真履行職責(zé),嚴(yán)禁閑雜人等進(jìn)入校園,確保了校園安全。
3、今年秋,經(jīng)過(guò)努力爭(zhēng)取來(lái)的拆建廁所工程、“希望廚房”工程、教學(xué)樓維修工程等,都已全部完工并投入使用,所有木窗戶全部換成了鋁合金玻璃窗、教室地面瓷磚化,學(xué)校面貌煥然一新。
回顧一學(xué)年來(lái)的工作,雖取得一些成績(jī),但在看到成績(jī)的同時(shí),更需要冷靜地進(jìn)行反思:我們?cè)趯W(xué)生思想、行為習(xí)慣養(yǎng)成上還應(yīng)不斷加強(qiáng)教育督促。教育觀念、教學(xué)方式方法、工作能力、管理水平和師德等方面還需要我們?nèi)ゲ粩嘧晕艺J(rèn)識(shí)、自我提高。另外,農(nóng)村學(xué)校如同貧困的家庭一樣,同樣擺脫不了貧窮。在開(kāi)展工作的過(guò)程中,所需要的開(kāi)支,學(xué)校這個(gè)大家庭也負(fù)擔(dān)不起,經(jīng)費(fèi)不足,大大制約了很多工作的開(kāi)展和教育質(zhì)量的提高,學(xué)校也是心有余而力不足。
1、抓好學(xué)校常規(guī)管理,要在細(xì)、嚴(yán)、實(shí)上下功夫。學(xué)校常規(guī)管理必須重視從最細(xì)小的事情抓起,從平凡的瑣碎小事抓起。
2、學(xué)校全面推行校務(wù)公開(kāi),財(cái)務(wù)公開(kāi)。嚴(yán)格財(cái)經(jīng)紀(jì)律。
3、堅(jiān)持嚴(yán)于律己,以身作則。要求教師做到的,自己必須首先做到。堅(jiān)持提前到校,堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)參與學(xué)校的的各項(xiàng)活動(dòng)。
4、堅(jiān)持深入教學(xué)第一線,積極參與教研教改,堅(jiān)持聽(tīng)課、評(píng)課,指導(dǎo)教學(xué)工作。時(shí)時(shí)刻刻給教師起模范表率作用。
5、安全教育常抓不懈,牢固樹(shù)立“責(zé)任重于泰山,落實(shí)至關(guān)重要”的意識(shí),確保校園安全,創(chuàng)建平安校園。
總之,一年來(lái),我力求恪盡職守,努力工作,但還做得不夠。一是工作思想的轉(zhuǎn)變相對(duì)不足,工作中可能有疏漏。二是管理水平還有待進(jìn)一步提高。
在今后的工作中我將一如既往,加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì),廉潔自律,努力克服工作中的缺點(diǎn)和不足,以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁與教師一起,同心同德、,迎難而上,力爭(zhēng)20**年各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。
民辦學(xué)校校長(zhǎng)辭職報(bào)告篇六
育才學(xué)校是一所新建學(xué)校,正像許校長(zhǎng)在教師寄語(yǔ)中說(shuō)的“我們是育才學(xué)校的開(kāi)拓者”。一年來(lái),在學(xué)校工作屢受配套工程沖擊的情況下,學(xué)校管理各項(xiàng)工作逐步走向制度化、科學(xué)化、規(guī)范化,在教育局組織的各項(xiàng)活動(dòng)及三、五年級(jí)抽測(cè)中能夠取得非常突出的成績(jī),這其中體現(xiàn)了許校長(zhǎng)對(duì)“打造精品特色學(xué)?!钡膽?zhàn)略思考和育才學(xué)校全體教職工的辛勤汗水。作為主管業(yè)務(wù)工作的副校長(zhǎng),我準(zhǔn)確把握自己“做好校長(zhǎng)的得力助手、做好教師的服務(wù)員、做好一名普通教師”的角色定位,卓有成效的創(chuàng)新性的開(kāi)展各項(xiàng)工作,取得了一定的成績(jī)?,F(xiàn)簡(jiǎn)單向領(lǐng)導(dǎo)述職如下。
一、時(shí)刻以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,把自己的全部身心奉獻(xiàn)給黨的教育事業(yè)。
認(rèn)真學(xué)習(xí)、落實(shí)黨的科學(xué)發(fā)展觀,不斷提高自己的思想素質(zhì)。每天幾乎來(lái)得最早,走得最晚,今日工作今日畢,急學(xué)校工作所急。以校為家,身先士卒,忘我工作,淡泊名利,樂(lè)于奉獻(xiàn)。下雪了,及時(shí)到校清掃積雪;下雨了,守在門口關(guān)注孩子們的交通安全。就這樣,一年365天,樂(lè)此不疲。像魏書(shū)生所言,工作并快樂(lè)著。
二、不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),樹(shù)立科學(xué)的辦學(xué)理念和管理理念。
善于解決問(wèn)題的實(shí)踐能力”的辦學(xué)理念,指導(dǎo)我們的各項(xiàng)工作。本學(xué)期,按照文教局的工作部署,帶領(lǐng)全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)魏書(shū)生的民主科學(xué)的管理理念,并在實(shí)際工作中加以落實(shí),取得了很好的成效。學(xué)校管理面貌、教師們的精神面貌煥然一新。我們搞的“學(xué)習(xí)魏書(shū)生教育思想成果展”受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長(zhǎng)的一致好評(píng)。
三、主持制訂學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,使學(xué)校各項(xiàng)工作管理迅速走向“制度化、科學(xué)化、精細(xì)化、人文性”的發(fā)展軌道。
“依法治校、民主管理、以人為本”是學(xué)校管理的基本原則。沒(méi)有規(guī)矩不成方圓,建章立制是我們新建學(xué)校首當(dāng)其沖的工作。根據(jù)黨的教育方針和上級(jí)的各項(xiàng)方針政策,結(jié)合我校的發(fā)展實(shí)際情況,我主持制定了《教師工作年度考核方案》、《師德考核方案》、《教育教學(xué)常規(guī)及檢查制度》、《考勤制度》、《班級(jí)工作日常管理評(píng)比方案》、《星級(jí)少年評(píng)比方案》、《校園管理學(xué)生督察制度》等等多項(xiàng)學(xué)校規(guī)章制度,并在教師會(huì)上征求意見(jiàn)、討論通過(guò),為學(xué)校各項(xiàng)工作規(guī)范、有序、科學(xué)、高效的開(kāi)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
四、堅(jiān)持德育為先,從培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣入手,做好學(xué)校德育工作。
民辦學(xué)校校長(zhǎng)辭職報(bào)告篇七
在剛剛過(guò)去的一年里,我所分管的教學(xué)工作取得了可喜成績(jī),這主要得益于各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心愛(ài)護(hù)和全體教師們的大力支持?,F(xiàn)就我一年來(lái)的工作,匯報(bào)如下:
一、落實(shí)教學(xué)常規(guī),優(yōu)化教學(xué)環(huán)節(jié),提高教學(xué)質(zhì)量。
1.優(yōu)化備課、上課環(huán)節(jié)。備課組長(zhǎng)嚴(yán)格把關(guān),抓實(shí)備課教研活動(dòng),積極推行集體備課,資源共享,課后反思的集體備課制度。開(kāi)展備課組觀摩和交流活動(dòng),建立“課前一聚”、“課后會(huì)診”制度,進(jìn)一步強(qiáng)化對(duì)課堂教學(xué)的過(guò)程性研究。積極推廣小組合作高效課堂教學(xué)模式,我和教務(wù)處一起定期進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量調(diào)研、隨時(shí)推門聽(tīng)課,關(guān)注學(xué)生思維發(fā)展的全過(guò)程,及時(shí)了解存在的問(wèn)題,研討解決的方法。
2.優(yōu)化作業(yè)布置、批改和課后輔導(dǎo)。要求教師布置“自助餐式”的有彈性、分層次、適合每個(gè)學(xué)生的作業(yè)。布置啟發(fā)性思考性作業(yè),可選擇層次作業(yè)和檢測(cè)性作業(yè)。學(xué)生輔導(dǎo)堅(jiān)持“抓兩頭促中間”的輔導(dǎo)策略,實(shí)現(xiàn)培優(yōu)拔尖和幫扶后進(jìn)兩不誤,重點(diǎn)抓好優(yōu)秀生的培養(yǎng)、邊緣生的提高和學(xué)困生的轉(zhuǎn)化。
二、科研先導(dǎo),多措并舉,促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)。
1.加強(qiáng)常態(tài)教研,突出實(shí)效性、時(shí)效性。打造教研組利益共同體,增進(jìn)教師同伴互助,促進(jìn)教師共同成長(zhǎng),每學(xué)年開(kāi)展一次先進(jìn)教研組評(píng)選活動(dòng)。進(jìn)一步落實(shí)聽(tīng)課評(píng)課制度,每位教師每周聽(tīng)課不少于2節(jié),并做好聽(tīng)課、評(píng)課反思記錄,以反思促成長(zhǎng)。
2.繼續(xù)推行“推門聽(tīng)課”、“教學(xué)節(jié)”等活動(dòng)。學(xué)校以“第八屆教學(xué)節(jié)”為活動(dòng)主線,積極推進(jìn)課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動(dòng)。所有教師課堂全部開(kāi)放,舉辦了學(xué)科主題教研活動(dòng),活動(dòng)期間語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)教研員分別組織本學(xué)科所有教師開(kāi)展了學(xué)科大論壇,由上屆初三組長(zhǎng)介紹了上屆初三的復(fù)習(xí)備考經(jīng)驗(yàn),并且針對(duì)我校學(xué)生實(shí)際進(jìn)行了課堂教學(xué)問(wèn)題的梳理和策略研討。
3.搭建平臺(tái),助力教師成長(zhǎng)。堅(jiān)持“匯報(bào)課”、“研究課”、“示范課”、“引領(lǐng)課”常態(tài)化,探索同課異構(gòu)或異課同構(gòu),進(jìn)而生成“模式課”。開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)曬課活動(dòng),共有31名教師進(jìn)行了網(wǎng)絡(luò)曬課。邸曉茹、宋清華、劉麗美、劉園園、劉程五位老師分別參加了市級(jí)課賽和送課活動(dòng)。共有45名教師參加xx市電教館舉辦的信息技術(shù)應(yīng)用創(chuàng)新評(píng)選活動(dòng)。共有一百多人次參加各級(jí)各類培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
三、扎實(shí)抓好初三,中考捷報(bào)頻傳。
學(xué)校專門成立了以李彬校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的初三工作領(lǐng)導(dǎo)小組,我和張文芹校長(zhǎng)一起深入初三年級(jí),聽(tīng)課、評(píng)課、交流,和初三年級(jí)主任一起,制定初三的復(fù)習(xí)計(jì)劃,定期召開(kāi)年級(jí)工作會(huì),了解教育教學(xué)情況,分析學(xué)生現(xiàn)狀,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),落實(shí)管理措施。初三領(lǐng)導(dǎo)小組成員自始至終參加年級(jí)工作會(huì)和月考模擬考試分析會(huì),與老師們一起探討教育教學(xué)方法,分析存在的問(wèn)題,排憂解難。在全體師生的共同努力下,20xx年中考各項(xiàng)指標(biāo)都取得了跨越式的進(jìn)步,南校區(qū)取得第四名的好成績(jī)。
在這些成績(jī)?nèi)〉玫耐瑫r(shí),我也清楚的認(rèn)識(shí)到自身的不足和缺點(diǎn),但我相信在今后的工作中我會(huì)以此為契機(jī),不斷的去完善充實(shí)自己,為取得更大的進(jìn)步而努力奮斗。
民辦學(xué)校校長(zhǎng)辭職報(bào)告篇八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們、老師們:
你們好!
20xx年在繁忙的工作中不知不覺(jué)即將過(guò)去。一年來(lái),學(xué)校的教育教學(xué)工作井然有序,動(dòng)靜結(jié)合,內(nèi)外相融,夯實(shí)基礎(chǔ),培養(yǎng)特長(zhǎng),注重發(fā)展,教師的教學(xué)觀念及教學(xué)方式在不同程度上得以更新和轉(zhuǎn)變,教學(xué)實(shí)力大有長(zhǎng)進(jìn),教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有進(jìn)。下面作為校長(zhǎng)我總結(jié)一年來(lái)的學(xué)校管理工作和校長(zhǎng)崗位的任職情況,向各位陳述,恭請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同行指正。
一、政治思想。
作為xx小學(xué)負(fù)責(zé)人,我深感榮幸與自豪。這是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)與教師對(duì)我的信任。但如何踏踏實(shí)實(shí)的履行自己的職責(zé),不辜負(fù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期望,使我的工作得到師生、家長(zhǎng)的認(rèn)可,這是我經(jīng)常思考的問(wèn)題,同時(shí)也深感肩上的擔(dān)子不輕。為更好完成工作,我在政治思想上積極要求上進(jìn),以一個(gè)*******員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,堅(jiān)持認(rèn)真看書(shū)學(xué)習(xí),不斷提高自身的政治理論修養(yǎng)。工作中全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,認(rèn)真落實(shí)上級(jí)教育部門的各項(xiàng)方針、政策,積極利用學(xué)到的政治理論指導(dǎo)自己的實(shí)踐工作,不斷提高工作水平。學(xué)校十分重視師德師風(fēng)建設(shè),通過(guò)各種形式的學(xué)習(xí)教育活動(dòng),廣大教師都十分珍惜教師這份職業(yè),自覺(jué)遵守職業(yè)道德,盡心盡力地干好工作。為了教師們不斷成長(zhǎng)與進(jìn)步,學(xué)校努力為大家提供機(jī)會(huì)、搭建平臺(tái)。一年來(lái),全體教師通過(guò)市級(jí)培訓(xùn)、區(qū)級(jí)培訓(xùn)、校本培訓(xùn)和網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),通過(guò)公開(kāi)課、業(yè)務(wù)競(jìng)賽等各種活動(dòng),教育思想及教學(xué)方法在不同程度上均有發(fā)生變化。
二、主要工作與體會(huì)。
(一)、加強(qiáng)安全教育,創(chuàng)建平安校園。
學(xué)校把學(xué)生安全放在首要位置,今年以來(lái),學(xué)校制定安全預(yù)案,在5月6日上午舉行消防逃生演習(xí);與班主任簽訂了安全責(zé)任書(shū),與騎自行車學(xué)生家長(zhǎng)簽訂安全責(zé)任書(shū)。確保每一個(gè)學(xué)生在放學(xué)后,下課后能夠很好的保護(hù)自己,在學(xué)校各處都添置了滅火器、消防栓、逃生軟梯等,安裝了逃生指示燈、教學(xué)樓后擋土墻不銹鋼欄桿。3月5日請(qǐng)溫州防火中心程老師向全校教師及部分學(xué)生代表作了一場(chǎng)消防專題講座。為學(xué)生普及安全知識(shí),不僅如此,學(xué)校還購(gòu)置了校內(nèi)門衛(wèi)警械;校門口設(shè)立警示牌,非本校人員來(lái)校實(shí)行登記,課午間關(guān)閉大門,消除安全隱患;學(xué)校配備了一個(gè)專職保安;在全校師生的共同努力下,平安示范校園創(chuàng)建工作開(kāi)展有聲有色,安全工作成績(jī)突出,近幾年來(lái)學(xué)校沒(méi)有發(fā)生一起安全責(zé)任事故。
(二)、創(chuàng)建文化校園,提升學(xué)校品位。
1、校訓(xùn)、校風(fēng)。經(jīng)過(guò)多年的辦學(xué)實(shí)踐,我校逐步形成了“快樂(lè)學(xué)習(xí)健康成長(zhǎng)”的辦學(xué)育人理念,“崇德尚學(xué)自強(qiáng)創(chuàng)新”的校訓(xùn),“新實(shí)活樂(lè)”的校風(fēng)。
2、??⑿?biāo)、校服。我校雖然規(guī)模小,只有6個(gè)班級(jí),12位教師,230多名學(xué)生,但在全體教職工努力下創(chuàng)辦了自己的校刊《溪流》,雖然是黑白的`,但意義非凡。它是師生展示才華的一個(gè)舞臺(tái),也是學(xué)校辦學(xué)成果的一個(gè)記錄。學(xué)校在每個(gè)學(xué)期結(jié)束時(shí),把??鳛橐环菁倨诙Y物送給學(xué)生,讓孩子們和家長(zhǎng)一起分享這一個(gè)學(xué)期以來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,也鍛煉了孩子們的寫(xiě)作能力,此舉深得學(xué)生及家長(zhǎng)的喜愛(ài)。
3、清幽、整潔有序的校園環(huán)境建設(shè)。好的環(huán)境才能讓孩子們茁壯成長(zhǎng),我們著眼校園一花一草、一樹(shù)一木,讓每處細(xì)節(jié)都體現(xiàn)出文化,讓人有美的享受。讓孩子們?cè)趦?yōu)美的環(huán)境里學(xué)習(xí)知識(shí),快樂(lè)的成長(zhǎng)。
不僅如此,學(xué)校還添置了很多細(xì)節(jié)化的標(biāo)識(shí),校園內(nèi)教育牌、提示牌、提醒牌,醒目美觀,處處體現(xiàn)著教育與文化內(nèi)涵。校園凈化、綠化、美化突出。在這兩個(gè)學(xué)期教育局對(duì)學(xué)校開(kāi)學(xué)初工作檢查中我校校園環(huán)境得到檢查組的高度評(píng)價(jià)。
4、豐富的校園文化活動(dòng)。
(1)、古詩(shī)詞考級(jí)活動(dòng)。在本學(xué)期11周,我們聘請(qǐng)學(xué)校六位考官對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行古詩(shī)詞一級(jí)考核,效果非常好。通過(guò)這項(xiàng)活動(dòng),有利于培養(yǎng)學(xué)生讀古詩(shī)文興趣和習(xí)慣,積累語(yǔ)言。還使他們了解祖國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,提高古詩(shī)文鑒賞水平,陶冶高尚情操。
(2)、開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。讓學(xué)生在課午間讀書(shū)成為習(xí)慣。并讓學(xué)生們書(shū)寫(xiě)讀書(shū)筆記,讓他們把現(xiàn)在讀這本書(shū)的想法記錄下來(lái),可以更加好的去成長(zhǎng)和記錄自己的思想和觀點(diǎn)。
(3)、開(kāi)展好校園系列文化活動(dòng)。如三月份植樹(shù)節(jié)活動(dòng),我校推出“五個(gè)一”活動(dòng),四月份清明節(jié)掃墓活動(dòng),帶領(lǐng)3—6年級(jí)學(xué)生祭掃了桐溪革命烈士墓,接受愛(ài)國(guó)主義和革命傳統(tǒng)教育。讓孩子們?cè)谶@樣大環(huán)境下仍舊不會(huì)忘記祖先帶給我們這些優(yōu)渥的生活,培養(yǎng)孩子們的愛(ài)國(guó)主義精神,同時(shí)我們?cè)诹粌和?jié)前夕,我們舉辦了慶六一文娛匯演活動(dòng),培養(yǎng)孩子們的興趣愛(ài)好,讓他們更好的去發(fā)掘自己的特長(zhǎng)。
本周陶山鎮(zhèn)小與我校開(kāi)展教研連片活動(dòng),送教幫扶,提升升格學(xué)校實(shí)力。
我們覺(jué)得校園文化是一所學(xué)校的精神支柱與學(xué)校魅力所在,校園文化建設(shè)的過(guò)程也是學(xué)校特色形成的過(guò)程。你把校園文化做精、做細(xì)了,你也就把學(xué)校建設(shè)好了。
(三)、注重評(píng)價(jià)過(guò)程,發(fā)揮評(píng)價(jià)導(dǎo)向作用。
1、制定教師績(jī)效考核實(shí)施細(xì)則,體現(xiàn)“多勞多得,優(yōu)勞優(yōu)酬”原則。開(kāi)學(xué)初,討論、修改、制定兩次實(shí)施細(xì)則(討論稿與正稿)。
2、班主任考評(píng)細(xì)則。
三、主要工作實(shí)績(jī)。
1、制定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、修改與完善學(xué)校規(guī)章制度,使學(xué)校管理逐步走向規(guī)范化。
2、按時(shí)保質(zhì)完成上級(jí)布置的各項(xiàng)任務(wù),學(xué)校文化氛圍初步形成。
3、教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升,上學(xué)期四年級(jí)期末學(xué)科檢測(cè),我校語(yǔ)文及格率、平均分均名列學(xué)區(qū)前茅,六年級(jí)市監(jiān)測(cè)中我校語(yǔ)數(shù)也列學(xué)區(qū)中游水平。
四、存在的問(wèn)題。
在平時(shí)的學(xué)校管理工作中,管理水平有待進(jìn)一步提高,學(xué)校特色有待進(jìn)一步挖掘。師生在各類競(jìng)賽參與率、獲獎(jiǎng)率有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
總之,我對(duì)自己的工作問(wèn)心無(wú)愧,但也有不足與感慨。俗話說(shuō):“百尺竿頭,更進(jìn)一步”,我將正確對(duì)待自己的不足,認(rèn)真聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)、教師的意見(jiàn),使自己能更進(jìn)一步,把工作做得更好。
養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的基礎(chǔ),學(xué)校以日常行為規(guī)范教育為抓手,切實(shí)加強(qiáng)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的宣傳貫徹力度,我們嚴(yán)要求,狠管理。結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,學(xué)校將行為規(guī)范教育作為創(chuàng)文明單位的起點(diǎn),常抓常新。
以上述職,敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、老師批評(píng)指正。
民辦學(xué)校校長(zhǎng)辭職報(bào)告篇九
回首一年的光陰,回想一年的教學(xué)管理工作,內(nèi)心有很多話想說(shuō),在老師和學(xué)生的配合下,我圓滿的完成了這一年的工作。
一、畢業(yè)班工作(送往)。
去年的畢業(yè)班是12級(jí),6個(gè)教學(xué)班328名學(xué)生,全體領(lǐng)導(dǎo)和教師傾注了很大精力,12級(jí)全體師生經(jīng)過(guò)一年的奮力拼搏,取得了中考一批錄取98人的好成績(jī),占全縣一批總?cè)藬?shù)的22%,一批升重點(diǎn)率30%,成績(jī)另人滿意,總結(jié)畢業(yè)班的管理工作有幾點(diǎn)很值得一提。
1、班主任班級(jí)管理到位、及時(shí)、得當(dāng),12級(jí)初三的一年內(nèi),每位班主任早到晚歸到底有多次,誰(shuí)也說(shuō)不清。做了多少工作,從她們談起12級(jí)就濕潤(rùn)的眼眶中看得一清二楚。
2、老師、學(xué)生、家長(zhǎng)、領(lǐng)導(dǎo)四方配合得好,學(xué)生會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、教師會(huì)、班主任會(huì)到底開(kāi)了多少次無(wú)法統(tǒng)計(jì),但招之即來(lái),到會(huì)認(rèn)真聽(tīng),散會(huì)馬上落實(shí),雷厲風(fēng)行,團(tuán)結(jié)一致,使98級(jí)學(xué)生學(xué)風(fēng)正,考風(fēng)正。
3、后期管理抓得緊、吸取10級(jí)的教訓(xùn),老師們對(duì)學(xué)生考前和考中的管理格外重視,每位老師都步行跟考、到現(xiàn)在還記憶猶新。
4、獎(jiǎng)勵(lì)措施發(fā)揮了較好的作用,對(duì)教師的獎(jiǎng)勵(lì)有利于團(tuán)結(jié)協(xié)作,對(duì)學(xué)生的獎(jiǎng)勵(lì)提高了學(xué)生爭(zhēng)先恐后的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
5、中考信息摸得不錯(cuò),尤其是上學(xué)期,僅去石家莊摸信息就8次,各種中考資料代表了中考的出題方向,對(duì)教學(xué)的指導(dǎo)作用不可低估。
6、注重了學(xué)生應(yīng)考能力的訓(xùn)練,年后的月考,老師們狠抓考風(fēng),注重考后分析,對(duì)科學(xué)施教、平靜應(yīng)考起到了很好的作用。
二、初一招生工作(迎來(lái))。
xx年初一新生的招生工作圓滿完成,招收新生411人,是世紀(jì)中學(xué)歷屆招生人數(shù)最多,質(zhì)量最好的一屆,也是經(jīng)濟(jì)效益較好的一年,取得這樣的成績(jī),主要做了以下五件事:
1、大張旗鼓的宣傳發(fā)動(dòng):宣傳的目的在于讓學(xué)生和家長(zhǎng)了解學(xué)校情況、招生政策、招生考試時(shí)間,學(xué)校利用各種渠道發(fā)送招生信息,校校到、無(wú)死角,起到了很好的作用。
2、招生簡(jiǎn)章精雕細(xì)刻:這次的簡(jiǎn)章經(jīng)過(guò)很多人的構(gòu)思、修改、編制、出了一些新政策、兩個(gè)簡(jiǎn)章并行,社會(huì)反應(yīng)良好。
3、熱情周到的報(bào)名服務(wù):招生報(bào)名前的準(zhǔn)備充分,10天的報(bào)名接待工作,每一個(gè)負(fù)責(zé)接待的老師都感到異常疲勞和興奮,報(bào)名工作不但安排好了考試次序,還很好地展示世紀(jì)人的熱情和周到,讓學(xué)生、家長(zhǎng)有了一個(gè)良好的印象。
4、全民動(dòng)員組織考試:招生考試,兩校教工全體參加,帶著親朋好友的孩子參考的教工很多、大家勁往一處使,心往一處想,為世紀(jì)二中的聲譽(yù)寫(xiě)下了濃墨重彩的一筆。
5、撕心裂肺錄取收費(fèi):13級(jí)新生優(yōu)秀生比例有所提高,得益于招生政策,也得益于12級(jí)的成績(jī),也與參與收費(fèi)錄取的老師正相關(guān)。他們的接待工作是一流的,他們?yōu)閷W(xué)生和家長(zhǎng)的好成績(jī)而高興。為家長(zhǎng)東奔西走借錢送子上學(xué)而流淚。圓滿完成了學(xué)校交給的任務(wù)。
三、教師隊(duì)伍建設(shè):
世紀(jì)中學(xué)社會(huì)聲譽(yù)是由一流的師資隊(duì)伍支撐的,教師的敬業(yè)奉獻(xiàn),為人師表,團(tuán)結(jié)向上,競(jìng)爭(zhēng)協(xié)作已成為世紀(jì)中學(xué)的學(xué)校文化,一大批優(yōu)秀教師已脫穎而出,師資隊(duì)伍建設(shè)步子大,效果高,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子主要從6個(gè)方面提高教師教學(xué)水平。
1、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,世紀(jì)中學(xué)教師年青,熱情高,易接受新鮮事物,缺少經(jīng)驗(yàn)但學(xué)習(xí)勁頭足,鍛造團(tuán)隊(duì)精神已成為領(lǐng)導(dǎo)班子、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任老師的共識(shí),為師資水平的很快提高創(chuàng)造了條件。
2、走出去請(qǐng)進(jìn)來(lái)增加學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),學(xué)校組織了多次外出學(xué)習(xí)、參觀、聽(tīng)課活動(dòng),是投資最多的一年,學(xué)習(xí)了先進(jìn)的理念,感受了教學(xué)改革的氣息,吸取了先進(jìn)方法,開(kāi)闊了眼界。把外校教師請(qǐng)來(lái)聽(tīng)課也為學(xué)校注入了一片生機(jī)。
3、大比武、推門課的開(kāi)展提供了互相學(xué)習(xí)、互相督促的機(jī)會(huì)。教師間互聽(tīng)、互評(píng)已成良好風(fēng)氣,年青教師聽(tīng)課不少于40節(jié),老教師不少于20節(jié)。被聽(tīng)課次數(shù)也在5次以上。
4、不失時(shí)機(jī)推舉名師,本學(xué)期王秀英、楊艷茹老師參加縣、市觀摩課、評(píng)優(yōu)課活動(dòng)二至三次,在保定市名列前茅。王秀英老師已順利通過(guò)本次選拔參加省級(jí)評(píng)優(yōu)課,學(xué)校給二位老師很大的支持。名師工程已初見(jiàn)成效。
5、開(kāi)展課題研究,提高文化品位,學(xué)校申請(qǐng)立項(xiàng)7個(gè)課題,承擔(dān)上級(jí)分配課題2個(gè),研究風(fēng)氣日漸濃厚?!懊利?分鐘”課題順利通過(guò)市級(jí)專家初檢,并獲好評(píng)?,F(xiàn)又申報(bào)了三項(xiàng)省級(jí)課題。
6、發(fā)掘每位老師的個(gè)性特長(zhǎng)。不同的教師有不同的個(gè)性,不同的長(zhǎng)處。有擅演講的,有具備表演才能的,有善于動(dòng)腦筋的,有特別會(huì)抓重點(diǎn)的,有特別周到、仔細(xì)的,不同的特點(diǎn)不同的培養(yǎng)方法,培養(yǎng)他們的優(yōu)勢(shì),發(fā)揮他們的潛能。不同個(gè)性的教師都在學(xué)校找到了立足點(diǎn)。
四、信息技術(shù)普及提高工作。
信息技術(shù)推廣成為社會(huì)熱點(diǎn)。學(xué)校名氣大小與信息技術(shù)使用有很大關(guān)系,每個(gè)名校都在下大力提高硬件配置和軟件普及、開(kāi)發(fā)水平。信息技術(shù)普及推廣成了名校建設(shè)中的標(biāo)志性事件。我校信息技術(shù)開(kāi)發(fā)普及推廣工作走在了全縣的前頭,成了窗口學(xué)校。91%以上的教師制了課件,上了課件展示課,有的不止一節(jié)。在多媒體教室授課300多節(jié),課件不再神秘。powerpoint已經(jīng)普及。微機(jī)管理教師業(yè)務(wù)水平,專業(yè)知識(shí)有了突飛猛進(jìn)的提高。正向?qū)I(yè)型、開(kāi)發(fā)型靠近,相信不久學(xué)校會(huì)涌現(xiàn)出一批制課件的天才。學(xué)生微機(jī)操作課本學(xué)期1000余節(jié),微機(jī)教師操作授課水平有了很大提高。學(xué)生每人本學(xué)期平均操作20小時(shí),學(xué)生的操作能力得到有效的培養(yǎng)。
五、教學(xué)常規(guī)管理工作。
學(xué)校常規(guī)管理工作量大,頭緒多,彈性大。教導(dǎo)處三位老師工作投入、積極配合、開(kāi)動(dòng)腦筋,圓滿完成了學(xué)校常規(guī)管理任務(wù)。兩次期中、期末考試的組織、分析、成績(jī)校對(duì),幾次檢查教案、檢查作業(yè)批改、評(píng)教評(píng)學(xué),早晚自習(xí)的管理、考勤、初一新生建檔,學(xué)校各種計(jì)劃的布置、收集、存檔,總結(jié)的收集、考核量化的數(shù)據(jù)采集分析,一件工作接一件,時(shí)間性強(qiáng)。各項(xiàng)工作井然有序,三位教師業(yè)務(wù)水平有了很大提高,為學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度的落實(shí)做出了自己的貢獻(xiàn)。
綜合來(lái)講,學(xué)校的各項(xiàng)工作都取得了非常好的成績(jī)。當(dāng)然,這樣的成績(jī)離不開(kāi)全體老師的努力,也離不開(kāi)全體學(xué)生的配合。我也在其中盡了自己一份綿薄之力。本學(xué)期的工作即將結(jié)束了,在工作中我還存在很多不足,在今后的工作中我會(huì)盡量彌補(bǔ)。謝謝全體教職工的支持。謝謝大家!
民辦學(xué)校校長(zhǎng)辭職報(bào)告篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
我是__鎮(zhèn)__小學(xué)校長(zhǎng),在上級(jí)教育主管部門和鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,遵循黨的教育方針,堅(jiān)持以人為本,狠抓素質(zhì)教育,不斷提高教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量,為國(guó)家培養(yǎng)綜合素質(zhì)高,德智體全面發(fā)展的小學(xué)畢業(yè)生,取得了良好成績(jī)。下面,根據(jù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的安排和要求,就自己擔(dān)任小學(xué)校長(zhǎng)一年來(lái)的工作情況向領(lǐng)導(dǎo)和老師們做如下匯報(bào),如有不當(dāng),請(qǐng)批評(píng)指正:
一、認(rèn)真努力學(xué)習(xí),全面提高自身綜合素質(zhì)。
作為一名小學(xué)校長(zhǎng),要搞好學(xué)校教育,提高教學(xué)質(zhì)量,必須具有堅(jiān)定的政治思想覺(jué)悟和扎實(shí)的教學(xué)業(yè)務(wù)技能。我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的___、總書(shū)記重要講話,認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家教育方針、法律法規(guī)和教學(xué)業(yè)務(wù)知識(shí),堅(jiān)定政治立場(chǎng),擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),維護(hù)黨的尊嚴(yán),聽(tīng)從黨的指揮,做到思想上不動(dòng)搖,行動(dòng)上不出錯(cuò),永遠(yuǎn)跟黨走有中國(guó)特色的社會(huì)主義道路。提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)技能,按照教育教學(xué)的規(guī)律與要求,全面搞好學(xué)校教學(xué)工作,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量不斷提高。我認(rèn)真學(xué)習(xí)中央有關(guān)開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的文件精神,明確開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)的重要性和必要性,堅(jiān)持黨的群眾路線,加強(qiáng)與群眾的聯(lián)系,相信和依靠教職工,共同做好各項(xiàng)教學(xué)工作,爭(zhēng)當(dāng)一名“為民,務(wù)實(shí),清廉”的小學(xué)校長(zhǎng)。
二、刻苦勤奮工作,全面提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,我把抓教學(xué)質(zhì)量作為自己工作中的重中之重,竭力打造“質(zhì)量提升”工程,通過(guò)五方面工作全面提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)“質(zhì)量提升”工程目標(biāo):一是制定學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃,要求教師按照學(xué)校計(jì)劃制定好自己的工作計(jì)劃,切實(shí)按工作計(jì)劃開(kāi)展教學(xué)工作。二是與教師簽訂了《質(zhì)量提升目標(biāo)責(zé)任書(shū)》,強(qiáng)化教師的責(zé)任意識(shí),認(rèn)真努力搞好教學(xué)工作,全面提升教學(xué)質(zhì)量。三是狠抓教師備課,要求教導(dǎo)處嚴(yán)把備課關(guān),做到各門課程有教育教學(xué)目標(biāo)和進(jìn)度計(jì)劃,每個(gè)教學(xué)單元有目的要求,重點(diǎn)難點(diǎn)、關(guān)鍵點(diǎn)和授課節(jié)數(shù)等,確保完成教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量。四是狠抓教師課堂教學(xué),要求教師采用新教法,讓學(xué)生動(dòng)起來(lái),讓課堂活起來(lái),充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,注意培養(yǎng)學(xué)生的能力,向四十分鐘要質(zhì)量,提高課堂教學(xué)效率。五是狠抓教師作業(yè)批閱,要求教師認(rèn)真做好作業(yè)批閱,注重發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,以作業(yè)批閱改進(jìn)教學(xué)工作,提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)。
三、采取多項(xiàng)措施,努力提升學(xué)校辦學(xué)水平。
1、加強(qiáng)德育教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生公民道德素養(yǎng)。我注重學(xué)生的德育教育,堅(jiān)持“月有大主題、周有小主題”,開(kāi)展“文明之星”、“十佳少年”、“獻(xiàn)愛(ài)心”和“文明禮儀伴我行”等活動(dòng),每月舉行集體頒獎(jiǎng)儀式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想信念教育,引導(dǎo)學(xué)生熱愛(ài)偉大祖國(guó)、熱愛(ài)偉大人民,熱愛(ài)偉大中華民族,聽(tīng)黨的話,做黨的好學(xué)生,樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,立志長(zhǎng)大為祖國(guó)、為家鄉(xiāng)建設(shè)事業(yè)作貢獻(xiàn)。通過(guò)加強(qiáng)德育教學(xué),學(xué)生公民道德素養(yǎng)明顯提高,全校師生為生病學(xué)生和重病教師捐款四千多元,弘揚(yáng)了中華民族扶貧濟(jì)困的優(yōu)良傳統(tǒng)。
2、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),全面提高教師師德師風(fēng)。我扎實(shí)地開(kāi)展教師的“四風(fēng)”教育整頓活動(dòng),組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》以及教育局20__年思想政治工作的安排意見(jiàn),要求每位教師一是要忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,做到愛(ài)崗敬業(yè)、任勞任怨、依法執(zhí)教、踐行職責(zé)、不斷提高自己的教書(shū)育人水平。二是要自覺(jué)履行《教師法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》規(guī)定的職責(zé)和義務(wù),模范遵守學(xué)校的規(guī)章制度與工作紀(jì)律,認(rèn)真上好每堂課,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。三是要樹(shù)立高尚的道德情操和精神追求,甘為人梯,樂(lè)于奉獻(xiàn),靜下心來(lái)教書(shū),潛下心來(lái)育人,努力做受學(xué)生愛(ài)戴、讓人民滿意的教師。
3、加強(qiáng)社會(huì)聯(lián)系,全面開(kāi)展開(kāi)放辦學(xué)工作。在開(kāi)放辦學(xué)工作中,我加強(qiáng)學(xué)校與社會(huì)的聯(lián)系,積極向社會(huì)征求辦學(xué)意見(jiàn),積極接受社會(huì)監(jiān)督,使學(xué)校工作能夠獲得社會(huì)滿意。我加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系,充分發(fā)揮家委會(huì)的作用,認(rèn)真開(kāi)好學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),虛心聽(tīng)取學(xué)生家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議,支持家長(zhǎng)參與學(xué)校管理,為學(xué)校開(kāi)展教學(xué)工作創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境。
4、加強(qiáng)學(xué)校建設(shè),努力建設(shè)平安美麗校園。我加強(qiáng)校園管理,做好環(huán)境整治工作,維護(hù)好學(xué)校資產(chǎn),為全校師生創(chuàng)造良好的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。我牢固樹(shù)立“安全責(zé)任重于泰山”的責(zé)任意識(shí)和“安全第一,預(yù)防為主,管理為重”的防范意識(shí),認(rèn)真落實(shí)“一崗雙責(zé)”,持之以恒地抓實(shí)抓細(xì)安全穩(wěn)定工作,防范發(fā)生各類安全事故,切實(shí)維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定,確保學(xué)校、師生安全。
四、改進(jìn)工作作風(fēng),努力服務(wù)教師學(xué)生。
我按照黨的群眾路線精神,堅(jiān)持嚴(yán)于律己,以身作則,要求教師做到的,自己要首先做到。每天堅(jiān)持提前半小時(shí)到校,堅(jiān)持到校簽到,離校簽字制度。積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),深入教學(xué)第一線,和教師們一起教研教改。堅(jiān)持聽(tīng)課、評(píng)課,一年來(lái)聽(tīng)課節(jié)數(shù)達(dá)__多節(jié),時(shí)時(shí)刻刻在教師中起到模范表率作用。我樹(shù)立服務(wù)意識(shí),關(guān)心教師教學(xué),關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí),甘愿當(dāng)一名公仆,努力服務(wù)好教師學(xué)生。我是學(xué)校校長(zhǎng),手里擁有一定權(quán)力,深刻認(rèn)識(shí)到黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要,認(rèn)真學(xué)習(xí)中央八項(xiàng)規(guī)定和廉潔從業(yè)規(guī)定,努力提高自己素質(zhì),做到遵紀(jì)守法,潔身自好,清正廉潔,決不跟腐敗風(fēng)氣沾邊,做一名深受教師學(xué)生滿意的勤政勤業(yè)和清廉校長(zhǎng)。
五、存在的不足問(wèn)題。
一是學(xué)習(xí)有所欠缺。我雖然重視學(xué)習(xí),但有時(shí)工作忙,放松了學(xué)習(xí),沒(méi)有學(xué)深學(xué)透,學(xué)習(xí)的深度和廣度缺乏,對(duì)思想和靈魂的觸動(dòng)不夠,通過(guò)學(xué)習(xí)指導(dǎo)實(shí)踐不夠。二是工作還不夠細(xì)致,有些工作沒(méi)有完全做到位,影響了學(xué)校整體工作的發(fā)展,這些不足問(wèn)題都需要在今后的工作中加以改進(jìn)和提高。
六、今后的努力方向。
1、勤奮學(xué)習(xí),提高思想認(rèn)識(shí)。我要做到認(rèn)真、勤奮學(xué)習(xí),學(xué)好科學(xué)文化與業(yè)務(wù)知識(shí),提高工作本領(lǐng),爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型校長(zhǎng),切實(shí)做好各項(xiàng)學(xué)校工作。
2、轉(zhuǎn)變角色,提高工作效能。我要把自己從一名教師轉(zhuǎn)變成時(shí)代所需要的教育思想家、學(xué)校經(jīng)營(yíng)者,規(guī)范化、精細(xì)化做好各項(xiàng)學(xué)校管理工作,提高工作效能,促進(jìn)學(xué)校工作又好又快發(fā)展。
3、努力實(shí)踐,提高管理水平。我要認(rèn)真總結(jié)學(xué)校管理工作,做得好的要發(fā)揚(yáng)光大,存在不足要努力改進(jìn)。同時(shí)要學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)學(xué)校的成功管理經(jīng)驗(yàn),做到“他山之石,為我所用”,不斷提高學(xué)校管理水平,促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)管理工作上臺(tái)階。
我的述職報(bào)告完了,謝謝大家!
民辦學(xué)校校長(zhǎng)辭職報(bào)告篇十一
是學(xué)校升本、建院的攻堅(jiān)年;
是教育、教學(xué)創(chuàng)新的探索年;
是工作事務(wù)最多的一年,重大決策最多的一年,對(duì)未來(lái)學(xué)校發(fā)展影響較大的一年,也是學(xué)校涉外活動(dòng)最多的一年。按照學(xué)校黨委的分工,我作為黨政一把手,全盤負(fù)責(zé)學(xué)校的整體工作,一年來(lái),除履行工作職責(zé)外,完成了年初預(yù)定的各項(xiàng)工作任務(wù),現(xiàn)簡(jiǎn)述如下:
一,按照政治家、教育家的要求,能夠注重政治理論的學(xué)習(xí)和思想水平的提高。每次黨委中心組的學(xué)習(xí)討論都能作到精心準(zhǔn)備,認(rèn)真思考,與學(xué)校的工作實(shí)際相互結(jié)合,力爭(zhēng)作到理論思考有深度,有較強(qiáng)的針對(duì)性。
在設(shè)備采購(gòu)、工程招標(biāo)等重大事項(xiàng)中均借助集體的智慧進(jìn)行決策;
堅(jiān)持分工負(fù)責(zé)的原則,較少有越位、錯(cuò)位的問(wèn)題。
三,堅(jiān)持黨管干部的原則,能夠注重黨政干部和師資隊(duì)伍建設(shè)工作,競(jìng)聘上崗、廉政談話、改善學(xué)科、學(xué)研結(jié)構(gòu)等舉措均具有相對(duì)區(qū)域超前優(yōu)勢(shì)。
能夠注重學(xué)校階段性的工作思慮及部署;
謀事不謀人,謀人不害人。
五,較為廉潔自律。注重制度建設(shè)和按程序操做的原則,與經(jīng)濟(jì)相關(guān)的重大事項(xiàng)決策而不直接參與,而是用打招呼、隨時(shí)提醒等非直接操作方式履行好黨風(fēng)廉正建設(shè)第一責(zé)任人的責(zé)任。在評(píng)職等工作中沒(méi)有收受當(dāng)事人的財(cái)物。
完成了博士論文的開(kāi)題報(bào)告。
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