報告的目的是向讀者或聽眾傳遞有關特定主題的詳細和準確的信息。編寫報告前，需要對研究對象或調查主題進行充分的了解和研究。如果你對報告的寫作還有一些困惑和疑問，不妨參考一下這些范文，或許能夠找到一些解決方案。

高校教師述職個人述職報告篇一

我于20xx年參加了湖南省特崗教師的考試選拔，也很榮幸地成為了特崗教師的一員，更高興地是能為自己家鄉(xiāng)的教育事業(yè)奉獻微薄的力量。

有苦也有樂，有淚也有笑，著名作家羅蘭說過，人生的樂趣不僅在達到某一目標的那一刻，而更在于繼續(xù)不斷努力追求之中。在這三年中，我都有在見證自己的成長，收獲工作中所帶來的財富。

三年來，我堅持貫徹黨的教育方針政策，堅持以“三個代表”重要思想為工作指導，一貫模范地履行教師職責，堅持以一顆仁愛之心，公正之心平等的對待每個學生，關心每個學生的成長，做到為人師表，潛心育人，努力做一名受學生愛戴的優(yōu)秀教育工作者。

這三年來，我有擔任過三，四，五，六年級的英語科任老師和四年級的班主任。在英語教學工作中，努力專研教材，抓住每節(jié)課的重難點，竭力上好每節(jié)課;分析和了解不同年級的學生，根據(jù)學生年齡特點和實際情況進行因材施教，因人而異的教學對策;按時按量完成自己的教學任務，切實做好教學五認真，講究英語教學方法，精神百倍，豐富課堂;以學生為中心，努力為學生創(chuàng)造一個"輕松,快樂，融洽”的學習氛圍。對待學校所安排的工作，做到全力以赴，盡力盡責。在班主任工作中，我在穩(wěn)扎穩(wěn)打的同時，創(chuàng)新性的開展活動。例如：我在班干部選拔體制上，采用了“班干部競選制”并定期進行班干部培訓，一一的給他們分配好工作，并要求他們相互監(jiān)督，每周班會課我都要求班干部匯報上周班級情況，這樣確實改善了班級的紀律制度和班風。

我積極參加學校組織各種教研方面的活動，并在學校外派聽課活動中，能認真做好聽課記錄，并寫好聽課有感，回校后及時向老師們分享和交流;我也積極主動上公開課，受到學校老師和校領導的一致好評，在20xx年的教師素養(yǎng)大賽中榮獲片區(qū)的二等獎。

本人嚴格遵守學校各項制度，不遲到，不早退，有事主動請假。在工作中尊敬領導，團結同事。平時勤儉節(jié)約，任勞任怨。對人真誠，熱愛學生。處處以一名人民教師的要求規(guī)范自己，做到依法教學。

作為一名青年老師，深有體會;當今，新課程教學理念與時俱進，教學內容飛速翻新，教學方法日益進步，教學手的逐步現(xiàn)代化，這些對自己專業(yè)素養(yǎng)與業(yè)務水平提出了嚴峻的挑戰(zhàn)。為了應付這種挑戰(zhàn)，更好的勝任自己的工作，促進學生的發(fā)展，因此我積極參加各級各類的培訓，使我有了真正意義上的專業(yè)成長。這三年來，我參加了，“小學骨干教師學科培訓”，“小學新課標改革培訓”多項培訓并且拿到合格證書，真正做到了活到老，學到老，教到老。

高校教師述職個人述職報告篇二

各位領導上午好!

首先，感謝各位領導讓我向大家匯報一年來所思所想、所作所為。下面就從三個方面簡單談談一年來本人在各方面的表現(xiàn)情況。

一、思想政治方面。

本人熱愛黨，熱愛人民，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)：能服從學校的工作安排，辦事認真負責;把自己的精力、能力全部用于學校的教育教學過程中，遵紀守法，遵守學校的各項規(guī)章制度，在各個方面從嚴要求自己，努力提高自己的政治思想覺悟，自覺抵制各種不良風氣、不良現(xiàn)象的侵蝕，在各方面嚴格要求自己，以便更快地適應教育發(fā)展的形勢。

二、教學工作方面。

為提高教學質量，課前認真?zhèn)湔n，課堂上注重采用啟發(fā)式教學，課后及時輔導答疑，作業(yè)全批全改。同時根據(jù)作業(yè)中反映出的問題及時調整教學內容、方法、進度等。經(jīng)過不斷地努力，教學效果在不斷得到提高。

本年度，上半年承擔了(1)、(2)，以及(1)、(2)、(3)六個班的工科《概率論與數(shù)理統(tǒng)計》課程的教學任務，線代、概率，以及期權定價理論與應用教學。指導了4名本科畢業(yè)論文，其中1人被評為院系級優(yōu)秀畢業(yè)論文。

本年度下半年，共承擔了以下教學任務：(1)、(2)，和(1)、(2)共6個班的工科線性代數(shù)、x班的高數(shù)、金融工程學。

雖然教學工作量很大，但終于克服困難，順利完成了各項教學任務。

三、教改與科研方面。

本年度以第一作者身份發(fā)表國際會議論文一篇(已被istp檢索)、中文核心期刊論文一篇、教改論文一篇。

本年度完成了一項青年教師科研基金的結題。

本年度順利完成了第五期大學生科研訓練計劃項目的結題工作，并成功申報了第六期大學生科研訓練計劃項目，目前正在進行中。

本年度，所指導的本科畢業(yè)論文被評為院系級優(yōu)秀畢業(yè)論文，本人被評為本科畢業(yè)論文院系級優(yōu)秀指導教師，所指導的學生獲得東北三省數(shù)學建模聯(lián)賽二等獎，作為指導教師，參與指導的學生先后獲得全國大學生數(shù)學建模競賽二等獎、遼寧賽區(qū)一等獎。

以個人身份，協(xié)助x老師指導了兩名研究生的畢業(yè)論文，已經(jīng)在上周周三(12月22日)通過了論文答辯。

積極參加教改，參與了《常微分方程》典型訓練習題集的編寫，參與了《常微分方程》課程考試改革試點的工作。

本人和我校金融系老師合作，作為主編之一的《證券投資學》教材今年下半年已經(jīng)在我校金融學等專業(yè)開始推廣使用，xx年將正式出版。

這一年，如果說，我的工作還取得了一些成績，那都是在各位領導和老師的關心與幫助下才取得的。借此機會，感謝一直關心和支持我的領導和老師，敬請各位領導和老師一如既往、更大更多更有力度地關心和支持我，謝謝!

高校教師述職個人述職報告篇三

尊敬的領導：

您好!

“做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標，也是我的目標。自踏入教育這個行業(yè)以來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作，以“師德”規(guī)范自己的教育教學工作，以“當一名好老師”作為自己工作的座右銘，現(xiàn)本學期的工作總結如下：

我積極參加各種學習培訓考試，認真參加政治學習，學習教育教學理論，提高自己的思想覺悟，我還深知要教育好學生，教師必須時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學生，努力使學生、家長能接受我、喜歡我。作為一名教師自身的師表形象要時刻注意，我在注意自身師表形象的同時非常重視對學生的全面培養(yǎng)。因為我深信良好的品行是每個人身上最美的東西，針對社會這一大氣候和學生這一小氣候我把學生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中，我積極、主動、勤懇、責任性較強，樂于接受學校布置的各項工作;我還注重文化學習，在不斷的學習中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務能力都得到較快的提高。

把學生教好，讓學生成功，是每位教師最大的心愿、最高的榮譽。對于課程改革環(huán)境下的教師，光有一桶水是不夠的，教師要擁有自來水。在工作中，我深知學習的重要性，抓住一切機會認真學習，在學習實踐中不斷提高自己的教育教學水平及教學管理水平。在校內，虛心、主動地向年輕老師學習信息技術，豐富教學手段，抓住學校安排校內聽課的機會，虛心學習，不恥下問，及時消化，吸取別人的精華，在自己的教學中不斷實踐，不斷總結，不斷提高。平時向書本學習、向身邊有經(jīng)驗的老師學習，提高自己的課堂教學水平?？傊?，這一學期我不僅在業(yè)務能力上，還是在教育教學上都有了一定的提高。但我平時工作中出現(xiàn)需改進的地方也較多：如理論知識不夠，論文精品意識不強;電腦知識長進不快。在今后的工作中，我將揚長補短，不斷努力。

在每周16節(jié)課的情況下，要安排好自己的工作，的確有時感到力不從心。做到學期初進行合理計劃，實施過程抓落實，及時反思小結，期末總結。這學期為了扎實地推進新的教學課程，積極和本組、本年段教師進行課堂教學調研活動，我盡量抽出時間，按照計劃，及時與教師探討、交流。作業(yè)作到面批面改。使學生的成績都有不同程度的提高。能做到顧全大局，服從安排，互相幫助。

此致

敬禮!

述職人：xx。

20xx年x月x日。

高校教師述職個人述職報告篇四

尊敬的各位領導、各位老師、同志們：

按照上級黨組織和學校工作要求，現(xiàn)在我向大家報告2016年履行崗位職責情況，請予以批評指正。

2016年是“十一五”收官之年，在省委教育工委和省教育廳的關心、重視、支持和指導下，我們認真貫徹黨的十七屆五中全會精神，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，凝心聚力，攻堅克難，務實進取，扎實工作，較好地完成了年度工作任務，較好地實現(xiàn)了“十一五”的主要發(fā)展目標。學校呈現(xiàn)穩(wěn)定和諧、全面提升、科學發(fā)展的良好局面。

作為學校行政主要負責人，我在學校黨委的領導下，在同志們的幫助和支持下，認真履行工作職責，全身心投入工作，在主持學校行政工作的同時，具體分管校辦、外事、人事、財務、學科學位和兩所附院等方面工作，按照既定目標要求和年度計劃，團結和帶領大家一起主要做了以下工作，取得新的進步和發(fā)展。

新校區(qū)建設是學校發(fā)展的重中之重，在省委省政府及省直有關廳局和合肥市委市政府的重視、支持下，我校新校區(qū)建設工作取得積極進展。加大工作力度，加快工作進度，積極爭取各方面支持，陸續(xù)完成新校區(qū)選址立項報批、落實新校區(qū)建設用地指標、簽訂新校區(qū)建設協(xié)議、完成新校區(qū)地質初步勘探、組織進行校園總體建設規(guī)劃的招標設計，并順利通過了市規(guī)委會前的專家評審和修改，為下一階段建設的全面展開準備了良好的工作基礎。

“十二五”發(fā)展規(guī)劃是學校全面落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》、《國務院關于扶持和促進中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展的若干意見》以及省委關于高等教育強省戰(zhàn)略的重要載體，是規(guī)劃、指導、推動學校未來五年發(fā)展的綱領性文件。我們從年初開始，就積極組織調研論證和謀劃設計，在全面總結“十二五”發(fā)展的基礎上，深入調研學習，廣泛征求意見，多次進行研討，開展專題論證，加強頂層設計，科學確定了學?！笆濉逼陂g可持續(xù)發(fā)展的基本目標、重點任務、戰(zhàn)略舉措，經(jīng)專家評審論證并通過學校四屆五次教代會、三屆五次工代會審議通過。該規(guī)劃充分體現(xiàn)了學校黨委和行政的戰(zhàn)略意圖和工作重點，充分體現(xiàn)了全體師生醫(yī)護員工的共同心愿，具有較強的科學性、前瞻性、創(chuàng)新性和可操作性，已成為今后五年學校發(fā)展的綱領性指南。

在過去的一年中，我始終把教學的“質量工程”建設作為中心工作來抓，定期聽取教學工作匯報，經(jīng)常深入教學第一線聽課、調研，及時研究解決教學中的困難與問題，著力推進“質量工程”建設，學校又有一個教學團隊、一個特色專業(yè)新增為國家級質量工程項目，38個省級質量工程項目獲得批準。我本人牽頭組織的中醫(yī)基礎理論課程建設成為國家級精品課程。與此同時，學校重視人才培養(yǎng)機制的改革與創(chuàng)新，切實加強實踐教學環(huán)節(jié)建設，積極推動和深化教學領域的改革，不斷加強教學建設和教學管理。積極開展教學研究，認真實施質量監(jiān)控。學校教學秩序總體穩(wěn)定，教學質量穩(wěn)步提高。全年共獲x項省級教研項目，x項省級教學成果獎，x項校級教學成果獎。我主持完成的.中醫(yī)學專業(yè)建設和試點認證工作獲得了省級教學成果特等獎，一定程度上反映了我校質量工程建設所取得的新進步。

博士授權單位立項建設工作是“十一五”期間起步的一項關系未來跨越發(fā)展、奮力提升的重要工作，我在工作中主抓重點不放松，全面推動博士學位授權單位立項建設和重點學科建設，與相關單位和部門正式簽訂建設目標責任書，明確建設任務，狠抓項目落實，及時督查工作進展，年度目標任務基本完成。與此同時，學校一級學科碩士學位授權點建設取得新的突破，在激烈的競爭中，我校中醫(yī)學、中藥學、藥學、中西醫(yī)結合等四個學科已經(jīng)取得一級學科授權。中藥學繼中醫(yī)臨床醫(yī)學之后成為碩士專業(yè)學位授權點，使中醫(yī)藥高層次人才的教育和培養(yǎng)能力進一步提升，也為建成博士學位授權單位奠定了堅實的基礎。此外，中醫(yī)基礎理論等x個國家中醫(yī)藥重點學科認真制定學科建設規(guī)劃，并順利通過國家中醫(yī)藥管理局組織的專家評審，學科建設思路進一步明確，建設任務進一步落實，建設成就進一步顯現(xiàn)，建設水平進一步提升。

科技創(chuàng)新工作是學校加強內涵建設、提高發(fā)展水平的主要著力點，也始終是我在主管行政工作中努力的方向。學校組建成立xx省中醫(yī)藥科學院取得實質性突破，已經(jīng)獲得省長辦公會審議通過，學?！笆晃濉庇忠恢卮竽繕私?jīng)過積極謀劃和努力爭取得以順利實現(xiàn)。與此同時，學校科技創(chuàng)新水平再上新臺階，獲各級各類科研項目x項，獲研究經(jīng)費x萬元。其中獲得國家自然科學基金項目x項，在全國中醫(yī)藥院校和省屬高校中的綜合位次進一步靠前。科研平臺建設取得新突破，我牽頭申報的省部共建新安醫(yī)學教育部重點實驗室獲得批準，建設計劃已經(jīng)通過專家論證，xx省中藥研究與開發(fā)重點實驗室建設順利通過驗收，并獲得新一輪建設資助。新建了x個校級科技創(chuàng)新團隊，成功舉辦了“針灸經(jīng)絡研究50年回顧與展望國際學術研討會”，成功承辦了“全國首屆醫(yī)學院校繁榮發(fā)展哲學社會科學高層論壇”，啟動了江蘇康緣和深圳三九科研基金項目，積極組織參加xx省科技創(chuàng)新和產(chǎn)、學、研結合對接會，簽訂了多項科研合作協(xié)議，在服務健康產(chǎn)業(yè)和中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展的過程中不斷作出新的貢獻。

高校教師述職個人述職報告篇五

尊敬的各位領導、各位教師:。

大家好!

一學年在繁忙的工作中不知不覺過去。一年以來,本人忠于職守,務實工作,為把學校辦成具有一定辦學水平的學校而竭盡全力。在縣教育局及董事會的正確領導下,在社會各界的關懷支持下,在全體桃李園人的共同努力下,學校堅持以德育為核心,以教學為中心,以課堂教學改革和規(guī)范化管理學校建設為重點,努力加強師資隊伍建設,大力推進教育改革與創(chuàng)新,全面推進素質教育,全面提高教育教學質量,各項工作齊頭并進,學校呈現(xiàn)出教師敬業(yè)愛崗,潛心教研,學生勤奮學習,奮發(fā)進取的良好局面。在校學生由1168人增加到1481人,學校先后被評為2013年《國家學生體質健康標準》測試數(shù)據(jù)上報宣城市“先進學?！薄年-2013年度廣德縣“文明單位”、2013年度宣城市民辦學校年檢“優(yōu)秀學校”、廣德縣“廉政文化進校園示范學校”。

下面,我將對一年來的工作,從自身素質的提高,教師隊伍的建設,德育形式的創(chuàng)新,辦學行為的規(guī)范,管理機制的完善和宣傳工作的加強等方面向各位領導、同志們作如下述職。

一、加強自身修養(yǎng),不斷豐富完善自己。

一年來,我進行了深刻的反思和學習,工作中時刻提醒自己,始終嚴格要求自己,時時處處以身作則,嚴于律已,恪盡職守。我能積極帶頭認真組織參加各類政治學習和業(yè)務學習。在學校事務管理中,我一貫堅持民主集中制原則,實行政務公開,始終以集體利益為主,從大局利益出發(fā),秉公辦事,求真務實,推行以人為本的管理思想,樹立團結和依靠廣大教職工,同心同德,齊心協(xié)力,才能辦好教育的思想意識,在自己的工作崗位上埋頭苦干,奮勇前進。

二、加強師德建設,全面提升教師形象。

一年來,圍繞“講師德,樹新風,強素質”這一主題實踐活動,結合《桃李園學校開展“講師德、樹新風、強素質”主題實踐活動實施方案》,扎實開展學習實踐活動,通過集中培訓、模范教師先進事跡報告會、專題講座、師德演講、座談會和個人自學等多種形式,《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》等相關政策法規(guī),引導廣大教師牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,積極倡導愛崗敬業(yè)、為人師表、無私奉獻的的高尚師德,提升了教職工隊伍的思想政治素質。

三、創(chuàng)新德育形式,促進學生全面發(fā)展。

努力探索學生思想品德教育和安全教育的長效機制,促進學生生動活潑地健康發(fā)展。學生思想活躍、心理健康、積極進取,良好的學風正在形成。

1、德育隊伍建設穩(wěn)步推進,引領德育工作者向專家型、服務型轉化。堅持月例會制度,加大班主任業(yè)務培訓,努力從教育理念到教育手段的全面提升,本年度共開班主任會議20次;開展“構建和諧的師生關系”“和諧班級”“和諧校園”創(chuàng)建活動,貫徹全員、全程育人的宗旨;開展“加快班級管理改革,提升班主任管理水平”系列活動:主題班會觀摩活動、班主任經(jīng)驗交流活動、青年班主任主題班會大賽、班主任培訓暨心理健康教育活動觀摩、德育科研論文評比活動;組織全體班主任及年級組長聽取華東師范大學李偉勝教授的“班級管理改革與班主任專業(yè)發(fā)展”報告會;實行班主任進公寓協(xié)助管理制度、晚自習教師護送學生進公寓制度、班主任護送學生就餐制度、班級和公寓財產(chǎn)月查制度、安全上報制度、安全隱患“日巡查”“月檢查”制度。

2、主題教育活動開展有序,常規(guī)德育工作有突破。通過主題班會、黑板報、國旗下講話、觀看電視宣傳片、專題講座、“書畫比賽”、“手抄報比賽”、“征文比賽”、給父母打一次親情電話、致家長一封信等形式扎實開展主題教育月活動;關注留守兒童和特異體質學生,摸清留守兒童和特異體質學生,開展對特殊學生的幫扶結對,建立特殊學生檔案;規(guī)范兩操、大課間活動和初中部的早鍛煉;成立了音樂、美術、體育等十幾個興趣小組,指派有專長的老師負責指導訓練,做到了有時間、有計劃、有任務、有場地;認真組織了初中部學生軍訓、安全演練活動、第三套中小學廣播體操比賽、慶09年元旦文藝聯(lián)歡會、“同在一片藍天下”獻愛心的活動。在宣城市首屆中小學校園集體舞評比中,中、小學部均獲得市一等獎,初中部還獲得省三等獎,在2013年廣德縣廉政文化進校園征文活動中獲得優(yōu)秀組織獎,合唱《聽媽媽講那過去的事情》在宣城市中小學生藝術展演活動中獲得二等獎,并將代表廣德縣參加團市委組織的慶國慶紅歌大賽,劉雨婷(項立)在首屆安徽省清華小學英語講故事大賽中獲得二等獎,徐堅雅(胡曉東)、夏光麗(王成香)、李璐(胡勝權)分別在各類征文中獲得縣一等獎,其他獲獎達29人次。

3、重視衛(wèi)生、安全、法制教育。利用校會、班會、隊會、國旗下的講話、黑板報等形式進行宣傳,每天學校值班教師和學生會監(jiān)督崗對班級、個人、衛(wèi)生區(qū)、班級綠化帶的衛(wèi)生進行檢查量化,每周六還進行全校性大掃除,團委組織人員進行評比,并將結果計入文明班級的評比和班主任的月考核。安全法制教育除開展了“防溺水安全教育”“食品安全教育”“交通安全教育”“防震減災”等專題安全教育外,還將每小周六的下午第一節(jié)課定為“安全、法制教育課”。

四、落實規(guī)范要求,堅持實施素質教育。

為了進一步加強教學管理,全面提高教育教學質量,使我校的教育教學管理工作更加科學精細,積極響應市教育局開展的中小學“四個提升”活動。一如既往地堅持以教學工作為中心,貫穿“質量為辦學生命線”的使命意識,以人為本,抓住教學管理中師生兩個主體,圍繞“提升教師素質、抓實常規(guī)教研、加強課題研究”等幾個重點來開展工作。密切關注課堂教學、課后指導和階段檢測,強化常規(guī)教學工作的落實和檢查,在教研、教學上重實效,求實際,使教學、教研工作健康、有序的開展。

1、強化教學常規(guī)管理,督教督學,提高效率。組織教師學習了新《課程標準》和中考考綱,認真分析研究了近幾年來期末試題;指導教研組開展“自主、合作、探究”為主要特點的新課程課堂教學模式的研究;開足開齊課程,扎實開展興趣活動課和輔導課,加強體育、音樂、美術、信息技術、綜合實踐課等學科的研究、指導、督促、考核;組織教研組長每月對教師的備課筆記本、學生作業(yè)本進行一次檢查,并如實填寫檢查結果(次數(shù)與評價等級等),每月公示一次檢查情況;抓好抓實畢業(yè)班升學工作及各年級月考、期中、期末考試工作,和兄弟學校進行聯(lián)考和聯(lián)合閱卷;組織了學生評教;進一步完善了轉入、轉出、病休等手續(xù)及材料,規(guī)范學籍管理;認真執(zhí)行“學生陽光體育計劃”,貫徹“健康第一”的思想,高度重視體育健康測試工作,被評為《國家學生體質健康標準》測試數(shù)據(jù)上報工作市、縣先進學校。

高校教師述職個人述職報告篇六

本人任現(xiàn)職以來，以積極的態(tài)度，飽滿的熱情，求是的作風，創(chuàng)新的精神履行職責，工作中不計得失，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，取得了較好的成績。

一、團結協(xié)作，勇于擔當，當好團隊的配合者和執(zhí)行者。

本人能夠認真參加中心組織的各類學習，認真閱讀管理類書籍，深刻領會其的精神實質，并在工作中用文件精神規(guī)范自己的行為，用讀書知識充實自己，牢固樹立以教學為中心，教師為主導，學生為主體的教學思想，工作中服從大局，服從領導，樂于奉獻，踏踏實實做好每一件簡單的事、平凡的事，敢于堅持原則，勇于開展批評與自我批評，善于聽取不同意見，努力做到用心把握，用心落實，講求實效。

二、認真履行職責，做好常規(guī)教學管理，當好教學的調度員和服務員。

學歷教育實行階段化與模塊化教學模式后，我們的教學管理的方式有了創(chuàng)新。在教學管理中把教學計劃、課程體系、教學大綱、教學內容、教學方法、教學手段、教學實施等作為一個系統(tǒng)來整體控制，即按照專業(yè)和培養(yǎng)目標優(yōu)化教學計劃，按照計劃優(yōu)化課程體系，按課程體系和學生狀況優(yōu)化教學大綱，要求教師嚴格按教學大綱確定教學內容、選擇合適的教學方法和教學手段來實施教學，完成教學任務。做到學歷教育每個專業(yè)都有教學計劃、教學大綱，每門課程上課前有經(jīng)過審批的授課進度計劃，上課有教案，課后有輔導，有考核，有評價。管理部門按照標準流程來管理教學，質量監(jiān)控標準流程來監(jiān)督和約束教學過程，保證教學了實施走向規(guī)范化、標準化，為高效課堂提供了保證。

重點培訓項目管理中，教務部堅持“天天落實教學”、“周周教研說課”、“月月聽課評價”、“定期會議分享”“定期檢查反饋”等一系列管理舉措，形成一定的管理程序和習慣，及時科學的做好臨時課程的安排，確保教學工作正常有序開展。

“天天落實教學”指的是每天上班的第一件事不是坐在辦公室，而是去教學樓，落實每個班的教師到位情況，設備狀態(tài)，做到誰在上課，上什么課清楚，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

“周周教研說課”，指的是教務部每周利用教研活動組織一位教師說課，進行定期的教學研究活動，總結和交流教學經(jīng)驗，不斷研究解決教學過程中出現(xiàn)的問題。

“月月聽課評價”指的是每個月都深入課堂聽課，實時了解課堂教學情況，加強對課堂教學的管理，提高教學質量。

“定期會議分享”指的是教務部定期召開全體人員會議，實時傳達中心的精神，分享安全、教學方面的經(jīng)驗。

“定期檢查反饋”指的是一月一次的常規(guī)教學檢查和每學年1到兩次的集中檢查，對教師的備、教、批、輔、考評情況進行詳細的檢查，掌握教師的教學進程和教學狀況。

高校教師述職個人述職報告篇七

尊敬的領導：

您好!

一年來，在教育教學工作中，我面向全體學生，教書育人，為人師表，確立“以學生為主體”，“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想，重視學生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造潛力，培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。在這年里，我在思想上嚴于律己，熱愛教育事業(yè)。時時以一個團員的身份來約束自己，鞭策自己。對自己要求嚴格，力爭在思想上、工作上在同事、學生的心目中樹立起榜樣的作用。我還用心參加各類政治業(yè)務學習，努力提高自己的政治水平和業(yè)務水平。服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內外的各項工作。

這一學期，在教育教學工作中，我面向全體學生，教書育人，為人師表，確立“以學生為主體”，“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想，重視學生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造潛力，培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。我在思想上嚴于律己，熱愛教育事業(yè)。時時以一個好教師的身份來約束自己，鞭策自己，力爭在思想上、工作上取得進步，得到提高，使自己能順應社會發(fā)展的需要，適應崗位競聘的需要。

一學期來，我還用心參加各類學習，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己與其他教師間的差距，寫出心得體會，努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng)。同時，服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內外的各項工作?！皩W海無涯，教無止境”，作為一名教師，只有不斷充電，才能維持教學的青春和活力。隨著社會的發(fā)展，知識的更新，也催促著我不斷學習。

本學期，除了用心參加政治理論學習外，我還用心進行業(yè)務學習，提高自己的工作潛力和業(yè)務素養(yǎng)，使自己能夠更好的勝任自己的教師工作。結合課程改革利用書籍、網(wǎng)絡，認真學習課程改革相關理論，學習他人在教育教學中好的經(jīng)驗、方法等。透過學習，讓自己樹立了先進的教學理念，也明確了今后教育教學要努力的方向。

我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，就應盡力去作好本職工作，個性是教學工作。課前，我認真鉆研教材、教參，課程標準，認真分析教材，根據(jù)教材的特點及學生的實際狀況設計教案。并虛心向有經(jīng)驗的老師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。課堂上，我努力將所學的課程理念應用到課堂教學與教育實踐中，用心利用遠程教育資源，運用課件，運用多種教學方法，精講精練，從學生的實際出發(fā)，注意調動學生學習的用心性和創(chuàng)造性思維，力求用活教材，實踐新理念，增加課堂教學的吸引力，增強學生學習的興趣和學習主動性。力求讓我的數(shù)學教學更具特色，構成自己獨具風格的教學模式，更好地體現(xiàn)素質教育的要求，提高教學質量。

總之，不管在課堂教學中，還是在課外輔導中，我都以培養(yǎng)學生潛力，提高學生的成績與素質為目標，力求讓數(shù)學教學對學生的成長和發(fā)展起到更大的作用。

我在工作之余，把自己在教學中反思、案例、收獲等收集起來，并記錄一些自己的工作過程、生活故事、思想歷程，精選和積累了自己需要的信息資源，并用心與其他教師在博客上進行交流、討論在教學中存在的問題。

反思本學期的工作，在取得成績的同時，也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點：

1、對數(shù)學教學的理論學習還不夠深入，需要進行反思，教學水平提高速度緩慢。

2、教育科研在教學實踐中的應用還不到位，研究做得不夠細和實，沒到達自己心中的目標。

3、數(shù)學教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些自己在數(shù)學教學的特色點。

4、工作的用心性不夠高，主動性不夠強，有惰性思想。這也有待于今后工作中的進一步改正和加強。

鑒于自己在本學期的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多不足，我今后的.努力方向是：

1、加強自身基本功的訓練，個性是課堂教學潛力的訓練。做到精講精練，注重對學生潛力的培養(yǎng)。

2、對后進生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。

3、加強學生行為習慣方面的教育，使學生不僅僅在課堂上集中注意力學習，課下也要能嚴格約束自己。

4、在教學上下功夫，努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。一份春華，一份秋實，在本學期的工作中，我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，沉甸甸的情感。

此致

敬禮!

述職人：xx。

20xx年x月x日。

高校教師述職個人述職報告篇八

在思想上，自己能認真學習和領會精神，平常利用電視、電腦、報紙、雜志等媒體關注國內國際形勢，;積極參加黨組織的各種政治學習及實踐學習教育活動;時刻牢記為人民服務的宗旨，明白自己所肩負的責任;積極參加各項活動會議，在工作中起到模范帶頭作用，努力做教師的表率。同時，認真學習先進的教育教學理論，不斷提高自己的教育教學理論水平和綜合素質。

我思想和生活，努力奮戰(zhàn)在教育第一線，為黨和人民的教育事業(yè)兢兢業(yè)業(yè)，奮斗不止，為社會主義現(xiàn)代化建設添磚加瓦。

作我積極要求進步，在思想上嚴于律己，熱愛教育事業(yè)，全面貫徹教育方針，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。在黨的幫助教育下，我深深認識到要繼續(xù)深入地學習。在報告中指出把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，提出教育是民族振興的基石，教育公平是社會公平的重要基礎。身為教師，我們自然會關注教育，對職業(yè)教育的關注和重視，看到了中國教育的發(fā)展前景和發(fā)展方向。另外，我積極參加學校組織的各項政治活動，服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內外的各項工作。我相信在以后的工作學習中，我會在黨組織的關懷下，在同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點，取得更大的進步。

二、立足崗位，勤奮工作，樂于奉獻。

作為一名共產(chǎn)黨員，在工作和學習中，自己一貫堅持與時俱進，不斷開拓創(chuàng)新，自己堅決順應時代要求，更新自我，完善自我，無論作什么事，特別是涉及到人民群眾根本利益和事，都能保持清醒的頭腦，以嚴格的紀律要求自己。在自己的工作崗位上，自己能以教師的職業(yè)道德嚴格要求自己，愛校愛教，愛崗愛生。踏踏實實工作，力爭在平凡的崗位上做出不平凡的成績。

今年我擔任五年級語文教學工作，我能夠深挖教材，抓好重難點，認真鉆研教材教法，精心備課，堅持寫詳案，能經(jīng)常和同學們談心。運用“任務型”教學法、創(chuàng)設情境法等多種教學方法，采取“合作學習”的方式，充分發(fā)揮學生的主體地位，給學生一個輕松愉快的語文學習氛圍，真正讓學生在樂中學，學以致用。我始終相信，只要辛勤耕耘，就一定會有所收獲的。所以，平時的教育教學工作，我總是兢兢業(yè)業(yè)、腳踏實地、認認真真地去對待，注重因材施教，不斷總結教學經(jīng)驗，學習好的教學方法，提高執(zhí)教水平。我也注意虛心地向經(jīng)驗豐富的優(yōu)秀教師求教，經(jīng)常和同仁交流，努力夯實自己的教學基本功。作為總務副主任，我做好學校領導的參謀，增強服務意識，搞好學校師生后勤保障工作。

高校教師述職個人述職報告篇九

尊敬的各位領導、各位老師、同志們：

按照上級黨組織和學校工作要求，現(xiàn)在我向大家報告20xx年履行崗位職責情況，請予以批評指正。

20xx年是“”收官之年，在省委教育工委和省教育廳的關心、重視、支持和指導下，我們認真貫徹黨的xx屆五中全會精神，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，凝心聚力，攻堅克難，務實進取，扎實工作，較好地完成了年度工作任務，較好地實現(xiàn)了“”的主要發(fā)展目標。學校呈現(xiàn)穩(wěn)定和諧、全面提升、科學發(fā)展的良好局面。

作為學校行政主要負責人，我在學校黨委的領導下，在同志們的幫助和支持下，認真履行工作職責，全身心投入工作，在主持學校行政工作的同時，具體分管校辦、外事、人事、財務、學科學位和兩所附院等方面工作，按照既定目標要求和年度計劃，團結和帶領大家一起主要做了以下工作，取得新的進步和發(fā)展。

新校區(qū)建設是學校發(fā)展的重中之重，在省委省政府及省直有關廳局和合肥市委市政府的重視、支持下，我校新校區(qū)建設工作取得積極進展。繼黨代會和教代會之后，加大工作力度，加快工作進度，積極爭取各方面支持，陸續(xù)完成新校區(qū)選址立項報批、落實新校區(qū)建設用地指標、簽訂新校區(qū)建設協(xié)議、完成新校區(qū)地質初步勘探、組織進行校園總體建設規(guī)劃的招標設計，并順利通過了市規(guī)委會前的專家評審和修改，為下一階段建設的全面展開準備了良好的工作基礎。

“”發(fā)展規(guī)劃是學校全面落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》、《國務院關于扶持和促進中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展的若干意見》以及省委關于高等教育強省戰(zhàn)略的重要載體，是規(guī)劃、指導、推動學校未來五年發(fā)展的綱領性文件。我們從年初開始，就積極組織調研論證和謀劃設計，在全面總結“”發(fā)展的基礎上，深入調研學習，廣泛征求意見，多次進行研討，開展專題論證，加強頂層設計，科學確定了學?！啊逼陂g可持續(xù)發(fā)展的基本目標、重點任務、戰(zhàn)略舉措，經(jīng)專家評審論證并通過學校三屆三次黨代會認真審議和四屆五次教代會、三屆五次工代會審議通過。該規(guī)劃充分體現(xiàn)了學校黨委和行政的戰(zhàn)略意圖和工作重點，充分體現(xiàn)了全體師生醫(yī)護員工的共同心愿，具有較強的科學性、前瞻性、創(chuàng)新性和可操作性，已成為今后五年學校發(fā)展的綱領性指南。

在過去的一年中，我始終把教學的“質量工程”建設作為中心工作來抓，定期聽取教學工作匯報，經(jīng)常深入教學第一線聽課、調研，及時研究解決教學中的困難與問題，著力推進“質量工程”建設，學校又有一個教學團隊、一個特色專業(yè)新增為國家級質量工程項目，38個省級質量工程項目獲得批準。我本人牽頭組織的中醫(yī)基礎理論課程建設成為國家級精品課程。與此同時，學校重視人才培養(yǎng)機制的改革與創(chuàng)新，切實加強實踐教學環(huán)節(jié)建設，積極推動和深化教學領域的改革，不斷加強教學建設和教學管理。積極開展教學研究，認真實施質量監(jiān)控。學校教學秩序總體穩(wěn)定，教學質量穩(wěn)步提高。全年共獲x項省級教研項目，x項省級教學成果獎，x項校級教學成果獎。我主持完成的中醫(yī)學專業(yè)建設和試點認證工作獲得了省級教學成果特等獎，一定程度上反映了我校質量工程建設所取得的新進步。

博士授權單位立項建設工作是“”期間起步的一項關系未來跨越發(fā)展、奮力提升的重要工作，我在工作中主抓重點不放松，全面推動博士學位授權單位立項建設和重點學科建設，與相關單位和部門正式簽訂建設目標責任書，明確建設任務，狠抓項目落實，及時督查工作進展，年度目標任務基本完成。與此同時，學校一級學科碩士學位授權點建設取得新的突破，在激烈的競爭中，我校中醫(yī)學、中藥學、藥學、中西醫(yī)結合等四個學科已經(jīng)取得一級學科授權。中藥學繼中醫(yī)臨床醫(yī)學之后成為碩士專業(yè)學位授權點，使中醫(yī)藥高層次人才的教育和培養(yǎng)能力進一步提升，也為建成博士學位授權單位奠定了堅實的基礎。此外，中醫(yī)基礎理論等x個國家中醫(yī)藥重點學科認真制定學科建設規(guī)劃，并順利通過國家中醫(yī)藥管理局組織的專家評審，學科建設思路進一步明確，建設任務進一步落實，建設成就進一步顯現(xiàn)，建設水平進一步提升。

科技創(chuàng)新工作是學校加強內涵建設、提高發(fā)展水平的主要著力點，也始終是我在主管行政工作中努力的方向。學校組建成立xx省中醫(yī)藥科學院取得實質性突破，已經(jīng)獲得省長辦公會審議通過，學?！啊庇忠恢卮竽繕私?jīng)過積極謀劃和努力爭取得以順利實現(xiàn)。與此同時，學?？萍紕?chuàng)新水平再上新臺階，獲各級各類科研項目x項，獲研究經(jīng)費x萬元。其中獲得國家自然科學基金項目x項，在全國中醫(yī)藥院校和省屬高校中的綜合位次進一步靠前?？蒲衅脚_建設取得新突破，我牽頭申報的省部共建新安醫(yī)學教育部重點實驗室獲得批準，建設計劃已經(jīng)通過專家論證，xx省中藥研究與開發(fā)重點實驗室建設順利通過驗收，并獲得新一輪建設資助。新建了x個校級科技創(chuàng)新團隊，成功舉辦了“針灸經(jīng)絡研究50年回顧與展望國際學術研討會”，成功承辦了“全國首屆醫(yī)學院校繁榮發(fā)展哲學社會科學高層論壇”，啟動了江蘇康緣和深圳三九科研基金項目，積極組織參加xx省科技創(chuàng)新和產(chǎn)、學、研結合對接會，簽訂了多項科研合作協(xié)議，在服務健康產(chǎn)業(yè)和中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展的過程中不斷作出新的貢獻。

高校教師述職個人述職報告篇十

尊敬的院領導：

你們好!

從畢業(yè)參加工作快半年了，這次競聘，也為我提供了一次反思工作的機會?；仡欁约航肽甑墓ぷ?，并認真分析，現(xiàn)將半年來工作總結匯報如下：

自七月中旬到**學院工作以來，我從學生到老師，面臨的很多事情都是新的，要想盡快適應新的崗位，首先是學習，向領導學習，學習他們嚴謹務實的工作作風;向學院的同事們學習，學習他們辛勤工作、樂于奉獻的優(yōu)良傳統(tǒng)。在此，也感謝院領導和各位老師的熱心幫助，在你們的關心領導下，使我的工作得以順利開展并為我將來的發(fā)展提供了寶貴的經(jīng)驗。

下面我從以下幾個方面來介紹我這一段時間的工作以及以后的工作打算。首先，工作之初，順利完成了14級新生的迎新工作。從新生分班、分宿舍到發(fā)放書籍、鑰匙、繳費、辦理戶籍，軍訓再到體檢，從選班委到找個別學生談話??這些看似瑣碎的工作，就是輔導員工作的幾個小方面。也正是通過這些事情讓我更進一步認識到成為一個優(yōu)秀的輔導員并不是一件容易的事情，需要自己在各個方面逐步的完善，補充自己的知識空缺，提高自己的工作能力。

通過帶新生，我認識到，學生剛進入大學，具有很強的可塑性，但是把他們培養(yǎng)成適合社會需要的人才需要四年的時間，這需要我們付出極大的耐心和心血。大一學生思想還不成熟、對自己的學習和生活都感到比較迷惘，他們最需要的是給自己一個合理的定位，重新認識自己。針對這些情況，我與14級新生開展了多次心理談話，與他們談人生打算、談對學習和生活環(huán)境的適應。鼓勵他們多觀察生活、多參與活動，盡快使自己成熟起來。如，有些學生對自己的專業(yè)迷茫，就鼓勵他們課后多問相關專業(yè)課老師。

其次，在工作中抓好班風建設，注意培養(yǎng)學生干部能力。班風反映一個學院、一個學校的精神風貌，也體現(xiàn)這一個學校的管理水平。讓學生形成、積極、團結、向上的班風，是我們必須要努力做的事情。同時注意培養(yǎng)學生干部，發(fā)揮好他們的帶頭作用，有的學生干部雖然工作熱情但做事毛躁，有的則畏首畏尾，就要時時提醒，適時批評。對學生工作應以鼓勵為主，在批評時一定要有理有據(jù)，讓學生做到心服口服。

再次，我覺得最近工作最有成效的就是找一些同學進行心理談話。作為學院的分管心理工作的輔導員，如何做好這份本職工作是我經(jīng)常思考的問題。找學生談話就要找到問題的切入點，找出解決問題的方法，提前作好充分的準備全面了解學生反映的問題，尋找根源，從中找出問題的解決辦法。心理普查之后，應學校要求對一些學生進行了相應的心理談話。這次談話有意識的淡化自己作為一名老師的角色，以一名兄長的身份對他們進行同輩心理咨詢，取得了良好效果。通過最近有的學生主動找我談話，說明了學生對我這種工作方式的認可，以后我將繼續(xù)努力。

最后，在學校迎評工作中盡量分擔學院的一些日常工作。從暑假值班一直到最近上交材料，都力求將最新、最完整的信息整理好，配合學院迎評工作。整理學生心理健康、誠信檔案，為迎評盡綿薄之力。同時收交黨費、幫助一些老師分擔一些日常工作，我想做好這些日常事務也是服務學校、提高自己能力的重要組成部分。

對于競聘理由和將來工作打算我是這樣認為的：

選擇**學院是因為通過這近半年的工作，我深深體會到了這是一個積極向上的集體，領導關心屬下，同事一團和氣，也正如姜院長所講“想干事、能干事的人都能在**學院找到自己的發(fā)展空間”。選擇是經(jīng)過深思熟慮的，是甘心情愿的。另一個原因是：學生素質都很高，我對他們期望很大，希望能與他們一起成長，愛他們，所以我舍不得離開**學院。

雖然我們院有心理學專業(yè)，但是目前我們院沒有一間專門的心理咨詢室，同時很多學生找我談話時都表示不愿意在學辦吵雜的環(huán)境中對話，因此我最近的打算就是希望能配合相關領導、老師建立一間完備的心理談話室。

最后我要說的是，我喜歡輔導員工作，喜歡，希望能在這方土地上耕耘，收獲??。

特此述職，請領導審查!

高校教師述職個人述職報告篇十一

在新的教育理念指導下，在全校師生的共同努力下，在我校領導的全面支持下，本學期我較好的完成了本學期的教育教學任務。現(xiàn)總結如下：

我積極參加學校組織的各種學習理論活動，以提高自己的思想覺悟，同時認真學習新課標領會新課標精神，努力做好教學工作，保質保量完成崗位任務，以下是我這學期的個人工作總結。

1、熱愛教師工作、熱愛學生。

我努力做到在教學中關愛每一位學生，尊重每一位學生，讓每位學生都有發(fā)展。

2、尊重學生，做好學生學習的引導者和組織者。

作為教師，我必須樹立正確的學生觀，尊重學生的思維成果，真正使他們想學、會學。只有學生愿意學習，教師才樂意教，學生樂意學。

3、關注學生，做好學生學習的引導者和組織者。

對于中學生，教師是學生的榜樣。在教學中，我認真地貫徹“以人為本”的教育教學觀，把學生看成是一個“學習的主體”。

4、注重學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，發(fā)展學生的個性。

在教學中，我努力做到創(chuàng)新教育，把傳統(tǒng)知識結構化、發(fā)散知識貫穿于各種教育教學過程之中，在知識層面上注入新的知識信息，讓學生不僅“學會”，還“會學”。這樣，學生才能輕松學習，愉快生活，才能健康發(fā)展。

以上是我在本學期的個人工作總結。在今后的教育教學中，我要做到不斷反思，不斷總結，不斷地更新教育觀念，以適應教育形勢的發(fā)展。

對學生的思想工作，既是班主任工作的一個主要內容，也是影響班級各項工作開展的'因此，要做好這項工作，必須花很大的精力和努力。

5、抓好班級管理，首先我認為就是用愛去關心學生。

愛是教育的基石，是教育的前提，是教師教育學生的感情基礎。我努力做到用愛心去關心學生。愛學生，了解學生，研究學生，建立和諧的師生關系，尊重學生人格，嚴格要求學生。

如：犯了錯誤，首先引導學生分析其原因，讓學生知道自己的錯誤所造成的嚴重后果，學生也會自覺地改正。其次，在處理學生問題時，充分利用學生的好奇心和已有的經(jīng)驗，設計各種游戲。讓學生在實踐中發(fā)掘自己的潛能，培養(yǎng)學生自主學習，合作探究的學習能力。在班會課上，我首先讓學生充分發(fā)揮各種感官，讓孩子們在各種感官的帶動下，通過自己的感知、探索、交流來獲取知識。其次我在教學中采用教師演示、學生模仿、同學交流、師生互動的多種形式。這樣做的目的是為了調動學生學習的積極性，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和想象力。

6、加強對學生學習能力的培養(yǎng)和訓練，注重學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。

“要給學生一杯水，教師就要有一桶水”，這句話是我最深有感觸的。在這學期里，我班學生的學習能力都有了明顯的提高。

7、做好轉差工作，轉化生是班主任的一項必不可少的基本功。

首先我通過各種途徑對中等生進行培優(yōu)補差，對于學習差的學生，我要求他們每天堅持背誦兩三句好字，并經(jīng)常復習這些古詩詞，熟練地背誦其中的一些難點，并掌握其突出的原因。

其次，我通過課堂觀察和課后了解，了解每個學生的學習情況，根據(jù)他們的興趣、愛好、家庭情況和優(yōu)缺點，對他們進行因材施教，在鼓勵他們上進的同時，要求他們也必須大膽地說，并且要有勇氣承認自己的錯誤。

通過這些做法，使全班的中等生都有了一定的進步，并且他們在班級體中的威信也比以前增強多了。

在工作之余，我通過各種方式如參加教育局舉辦的師德演講，“職業(yè)道德”的學習等活動，加強自身的人格修養(yǎng)，提高自身的職業(yè)素質，使自己朝著更高層的目標奮進。

總之，在這一學年的工作中，我付出了很多，同時也收獲了很多，在今后的工作中，我要不斷地總結與反思，虛心向其他老師請教，取人之長補己之短，努力提高自己的業(yè)務能力與教學水平。

高校教師述職個人述職報告篇十二

本人于20xx年6月畢業(yè)于xx學院生物與化學工程系化學專業(yè)，并于同年8月回到母校二中工作，擔任九年級1001班、1004班及1005班三個班的化學教師，并兼任初中部化學實驗室管理員。現(xiàn)申報中學化學二級教師職稱。本人將對自己工作近一年來作如下陳述：

一、政治思想表現(xiàn)。

堅決擁護中國*的領導，認真學習偉大理論，堅持以科學發(fā)展觀為指導，在學校領導的帶領下于20xx年學習了“xx大報告”的會議精神，積極向黨組織靠攏，時刻把做一名優(yōu)秀教師的理想銘記在心。具有良好的思想政治素養(yǎng)，遵紀守法律，熱愛祖國、人民，關心愛護學生，熱愛并甘于為教師工作奉獻自我。事業(yè)心和責任心強，做事認真細致負責，努力工作，與同事和睦相處。

二、師德修養(yǎng)方面。

教師是科學文化知識的傳播者，也是社會文化、*道德價值觀念的傳授者和示范者。要通過不斷學習使自身具備更高的道德水準。以高尚的道德形象和人格魅力來影響和激勵學生。我從小學五年級就立志要當一名人民教師，我熱愛教師這個特殊的職業(yè)！工作之中和工作之余中，能以身作則，嚴于律己，為人師表，樂于奉獻。做到關愛學生，又嚴格要求學生，努力踐行，不斷提高自己的道德水準，不斷加強自身的師德修養(yǎng)，樹立以人為本的育人意識和使命感。如空閑的時間我常常會閱讀一些有關教師成長方面和師德修養(yǎng)方面的書籍。如《給教師的建議》、《優(yōu)秀教師的成長之路》等等。

三、工作態(tài)度及職責方面。

工作態(tài)度積極端正，上、下班不遲到、不早退，嚴格遵守學校的作息時間，認真、細致負責，一絲不茍，認真?zhèn)湔n，上課井然有序，對于學生的提問能夠細心、耐心地解答，工作之余，虛心學習，勤于做題來提高自己的思維及解題能力，課后及時批改學生作業(yè)，輔導時，做到不偏心，不搞特殊化。對于實驗室管理方面，保持實驗室衛(wèi)生整潔，實驗藥品的擺放按要求入柜整理，防止觸電、儀器及藥品傷害。

四、業(yè)務能力方面。

1、教學方面。

從教以來，不斷通過多種途徑的學習，來提升自己的教學能力。通過向我的師傅黃源銀校長及我的同事的虛心請教和自己的逐步積累，在教學經(jīng)驗上取得了不少收獲。通過縣教育局組織的全縣中學物理化學教師培訓和新教師的提高培訓取得了不少教育教學方面的經(jīng)驗，如如何正確使用和編寫教學案、教學案的優(yōu)化設計及教學中的課堂觀察上學到了不少東西，還在現(xiàn)代教育技術運用能力與技巧和正確處理學生問題方面獲益良多，并把這些寶貴的經(jīng)驗方法合理運用到實際工作中。在教學中，注意幫助學生積累和掌握基礎知識，以新課知識為出發(fā)點，引導學生尋找新學知識點和運用已有知識和生活經(jīng)驗間接、直接的獲得化學知識，或者是通過預習提出疑問，使知識點變得生動，并一脈相承，幫組學生理解記憶。從教學效果來看，大部分學生學得比較輕松。教學中既能讓優(yōu)秀的學生充分展示自己，又通過提問引起后進生學習化學的興趣和信心。20xx年下期經(jīng)過半年的努力，我所教的三個班化學期末成績分別居全縣第二、第十、第十一名的好成績。在剛結束的化學實驗考查操作中也受到了教育局領導考查小組的好評。

2、教研活動方面。

今后我將繼續(xù)努力工作，取長補短，進一步提高思想政治的覺悟性，加強師德修養(yǎng)，提高業(yè)務水平、以滿腔的熱情，積極的心態(tài)，投入到工作中。爭取早日在教學上形成自己獨有特色、有個性的教學風格。再接再厲，向一名優(yōu)秀的化學教師前進！

本人于20xx年6月畢業(yè)于xx學院生物與化學工程系化學專業(yè)，并于同年8月回到母校二中工作，擔任九年級1001班、1004班及1005班三個班的化學教師，并兼任初中部化學實驗室管理員。現(xiàn)申報中學化學二級教師職稱。本人將對自己工作近一年來作如下陳述：

一、政治思想表現(xiàn)。

堅決擁護中國*的領導，認真學習馬列主義、*思想、鄧小平理論和“三個代表”的偉大理論，堅持以科學發(fā)展觀為指導，在學校領導的帶領下于20xx年學習了“xx大報告”的會議精神，積極向黨組織靠攏，時刻把做一名優(yōu)秀教師的理想銘記在心。具有良好的思想政治素養(yǎng)，遵紀守法律，熱愛祖國、人民，關心愛護學生，熱愛并甘于為教師工作奉獻自我。事業(yè)心和責任心強，做事認真細致負責，努力工作，與同事和睦相處。

二、師德修養(yǎng)方面。

教師是科學文化知識的傳播者，也是社會文化、*道德價值觀念的傳授者和示范者。要通過不斷學習使自身具備更高的道德水準。以高尚的道德形象和人格魅力來影響和激勵學生。我從小學五年級就立志要當一名人民教師，我熱愛教師這個特殊的職業(yè)！工作之中和工作之余中，能以身作則，嚴于律己，為人師表，樂于奉獻。做到關愛學生，又嚴格要求學生，努力踐行，不斷提高自己的道德水準，不斷加強自身的師德修養(yǎng)，樹立以人為本的育人意識和使命感。如空閑的時間我常常會閱讀一些有關教師成長方面和師德修養(yǎng)方面的書籍。如《給教師的建議》、《優(yōu)秀教師的成長之路》等等。

三、工作態(tài)度及職責方面。

工作態(tài)度積極端正，上、下班不遲到、不早退，嚴格遵守學校的作息時間，認真、細致負責，一絲不茍，認真?zhèn)湔n，上課井然有序，對于學生的提問能夠細心、耐心地解答，工作之余，虛心學習，勤于做題來提高自己的思維及解題能力，課后及時批改學生作業(yè)，輔導時，做到不偏心，不搞特殊化。對于實驗室管理方面，保持實驗室衛(wèi)生整潔，實驗藥品的擺放按要求入柜整理，防止觸電、儀器及藥品傷害。

四、業(yè)務能力方面。

1、教學方面。

從教以來，不斷通過多種途徑的學習，來提升自己的教學能力。通過向我的師傅黃源銀校長及我的同事的虛心請教和自己的逐步積累，在教學經(jīng)驗上取得了不少收獲。通過縣教育局組織的全縣中學物理化學教師培訓和新教師的提高培訓取得了不少教育教學方面的經(jīng)驗，如如何正確使用和編寫教學案、教學案的優(yōu)化設計及教學中的課堂觀察上學到了不少東西，還在現(xiàn)代教育技術運用能力與技巧和正確處理學生問題方面獲益良多，并把這些寶貴的經(jīng)驗方法合理運用到實際工作中。在教學中，注意幫助學生積累和掌握基礎知識，以新課知識為出發(fā)點，引導學生尋找新學知識點和運用已有知識和生活經(jīng)驗間接、直接的獲得化學知識，或者是通過預習提出疑問，使知識點變得生動，并一脈相承，幫組學生理解記憶。從教學效果來看，大部分學生學得比較輕松。教學中既能讓優(yōu)秀的學生充分展示自己，又通過提問引起后進生學習化學的興趣和信心。20xx年下期經(jīng)過半年的努力，我所教的三個班化學期末成績分別居全縣第二、第十、第十一名的好成績。在剛結束的化學實驗考查操作中也受到了教育局領導考查小組的好評。

2、教研活動方面。

今后我將繼續(xù)努力工作，取長補短，進一步提高思想政治的覺悟性，加強師德修養(yǎng)，提高業(yè)務水平、以滿腔的熱情，積極的心態(tài)，投入到工作中。爭取早日在教學上形成自己獨有特色、有個性的教學風格。再接再厲，向一名優(yōu)秀的化學教師前進！

高校教師述職個人述職報告篇十三

一年一度的考核時間又到了，這一年中在學校領導的關心指導和同事們的無私幫助下，通過本人兢兢業(yè)業(yè)，扎實刻苦的工作，圓滿地完成了本學期的教育教學任務。借此機會，請允許我將本年度的工作情況給大家做個簡要匯報。

一、思想修養(yǎng)方面。

“學高為師,身正為范”。在思想上我嚴格要求自己，認真遵守學校的規(guī)章制度，恪守良好的師風師德。我認為，要想在學生心目樹立自己的威信，除了要有扎實的專業(yè)的知識和廣闊的知識面，還要在道德行為上以身作則，以已服人。

認真學習《教師法》、《義務教育法》和《未成年人保護法》等法律法規(guī)，學習領會其精神，努力做到依法教育。平時堅決遵守上級主管部門的要求，不向學生攤派學習資料，不參與有償補課活動。

二、教育教學方面。

(一)教書育人，育人為先。

進行可持續(xù)發(fā)展教育。讓學生體會世界之美、人類之美，學會尊重他人、尊重大自然，懂得保護人類文明，保護自然環(huán)境。

2、言傳身教，進行養(yǎng)成教育。課堂上，經(jīng)常結合教學內容對學生進行人生觀教育，鼓勵他們胸懷遠大理想，腳踏實地走好每一步。讓學生學會感恩，明白他所獲得的一切都是國家、社會、父母提供給他的，并不是理所當然得到的。要讓學生抱著一顆感恩的心對待父母和社會的關愛，讓他們明白一個和諧環(huán)境是需要每個人維護的。當課間遇到他們不文明的現(xiàn)象或危險的舉動時，及時加以制止，讓他們明白是非，懂得對錯，知曉丑惡。

(二)教育教學，常抓不懈。

教育教學是教師的中心工作。本學期我?guī)У氖瞧吣昙?個班的地理，對七年級學生來說地理是進入中學以來的一門新的課程，真的是個挑戰(zhàn)。根據(jù)這個情況我從以下幾個方面展開教學工作：

1、認真分析，積極制定切實可行的學期教育教學計劃。

本學期所使用的教材人教版地理新教材，因此我在熟悉教材的基礎上，不斷研讀地理課程標準，用課標指導教學工作。七年級學生是剛從小學畢業(yè)，所以在初中第一年的學習中一定要給他們打好基礎，樹立學習的信心，培養(yǎng)良好的學習習慣。

到了精講，重知識體系、結構、聯(lián)系和思維方法及解題思路，避免了面面俱到、拖泥帶水等一些問題。認真對待每個同學的作業(yè)，因材批閱每位同學的發(fā)展指明了方向。每一個班級的學生數(shù)都在四十人以上，每批改一次作業(yè)就是一項沉重的工作。每次面對堆積如山的作業(yè)本，我沒有覺得是一種負擔，而深感責任之重，是一種使命。對成績差的同學的作業(yè)，我更顯得認真仔細。要讓他們真實的感受到老師的關愛，作業(yè)是與他們最直接的交流、與溝通。在學生的作業(yè)本上我很少劃“×”，對于錯題我只是在題的旁邊劃上“?”，或者給一些提示性的評語以及告知學生應該怎樣避免錯誤。對他們的每一次進步，我都不吝筆墨，用鮮紅的話語對他們進行表揚、鼓勵，使之成為他們進步的起點、臺階。

3、深入教研教改，加強校本研究，不斷提高教育教學的水平。

積極進行新教材、新教法、新教育思想的學習、與運用實踐。我積極參加學校組織的各種教研教改的活動，把學習的方法應用到實踐中來。本學期我也積極參加了學校的優(yōu)秀課評選活動。在整個優(yōu)秀課評選活動中，我嚴肅對待，認真準備，全身心投入活動中。同時也聽了備課組其他教師的課，認真學習他們的工作作風、教學方法和課堂組織藝術，聽后的確受益匪淺。平時我也積極主動的與同備課組的老師一起探討、合作、學習，努力使自己在教學水平上不斷提高，在專業(yè)知識上更加充實。

三、出勤方面。

這一學年里，我每天努力做到按時到校，不遲到、不早退、無曠工，按時參加每周一的升旗儀式，無論自己有多大的事，都是小事，總是把工作放在第一位，堅持大事少請假，小事不請假，最終做到了全年全勤。在每一天里都堅持侯課制，從不間斷，堅持做到鈴響進教室，下課馬上走，不浪費課堂一分鐘時間，也不占用學生一分鐘時間。

四、取得的成績。

一份耕耘，一份收獲，在教育教學的道路上我付出的是汗水和心血，收獲的是一份份充實和沉甸甸的情感。其中有學生的歡迎、家長的期盼、領導的信賴和同事們的贊許。一年來，我出色地完成了學校分配的各項教育教學任務，教育教學成績也名列前茅，這是值得我高興的。

沒有最好，只有更好。在今后的工作中，我會更加努力工作，用心去教誨學生，用情去培養(yǎng)學生，用百倍的熱情來滿足學生渴望知識的眼睛，來回報我可敬又可嘆的家鄉(xiāng)和祖國。

述職人：

x年xx月xx日。

高校教師述職個人述職報告篇十四

尊敬的各位領導、各位老師、同志們：

按照上級黨組織和學校工作要求，現(xiàn)在我向大家報告履行崗位職責情況，請予以批評指正。

20是“十三五”收官之年，在省委教育工委和省教育廳的關心、重視、支持和指導下，我們認真貫徹黨的十七屆五中全會精神，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，凝心聚力，攻堅克難，務實進取，扎實工作，較好地完成了年度工作任務，較好地實現(xiàn)了“十一五”的主要發(fā)展目標。學校呈現(xiàn)穩(wěn)定和諧、全面提升、科學發(fā)展的良好局面。

作為學校行政主要負責人，我在學校黨委的領導下，在同志們的幫助和支持下，認真履行工作職責，全身心投入工作，在主持學校行政工作的同時，具體分管校辦、外事、人事、財務、學科學位和兩所附院等方面工作，按照既定目標要求和年度計劃，團結和帶領大家一起主要做了以下工作，取得新的進步和發(fā)展。

一、積極爭取支持，學校新校區(qū)建設邁出重大步伐。

新校區(qū)建設是學校發(fā)展的重中之重，在省委省政府及省直有關廳局和合肥市委市政府的重視、支持下，我校新校區(qū)建設工作取得積極進展。繼黨員代表大會和教代會之后，加大工作力度，加快工作進度，積極爭取各方面支持，陸續(xù)完成新校區(qū)選址立項報批、落實新校區(qū)建設用地指標、簽訂新校區(qū)建設協(xié)議、完成新校區(qū)地質初步勘探、組織進行校園總體建設規(guī)劃的招標設計，并順利通過了市規(guī)委會前的專家評審和修改，為下一階段建設的全面展開準備了良好的工作基礎。

二、認真調研論證，積極謀劃學校“十二五”發(fā)展規(guī)劃。

“十二五”發(fā)展規(guī)劃是學校全面落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》、《國務院關于扶持和促進中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展的若干意見》以及省委關于高等教育強省戰(zhàn)略的重要載體，是規(guī)劃、指導、推動學校未來五年發(fā)展的綱領性文件。我們從年初開始，就積極組織調研論證和謀劃設計，在全面總結“十二五”發(fā)展的基礎上，深入調研學習，廣泛征求意見，多次進行研討，開展專題論證，加強頂層設計，科學確定了學校“十二五”期間可持續(xù)發(fā)展的基本目標、重點任務、戰(zhàn)略舉措，經(jīng)專家評審論證并通過學校三屆三次黨員代表大會認真審議和四屆五次教代會、三屆五次工代會審議通過。該規(guī)劃充分體現(xiàn)了學校黨委和行政的戰(zhàn)略意圖和工作重點，充分體現(xiàn)了全體師生醫(yī)護員工的共同心愿，具有較強的科學性、前瞻性、創(chuàng)新性和可操作性，已成為今后五年學校發(fā)展的綱領性指南。

三、堅持教學中心地位，教育教學質量穩(wěn)步提升。

在過去的一年中，我始終把教學的“質量工程”建設作為中心工作來抓，定期聽取教學工作匯報，經(jīng)常深入教學第一線聽課、調研，及時研究解決教學中的困難與問題，著力推進“質量工程”建設，學校又有一個教學團隊、一個特色專業(yè)新增為國家級質量工程項目，38個省級質量工程項目獲得批準。我本人牽頭組織的中醫(yī)基礎理論課程建設成為國家級精品課程。與此同時，學校重視人才培養(yǎng)機制的改革與創(chuàng)新，切實加強實踐教學環(huán)節(jié)建設，積極推動和深化教學領域的改革，不斷加強教學建設和教學管理。積極開展教學研究，認真實施質量監(jiān)控。學校教學秩序總體穩(wěn)定，教學質量穩(wěn)步提高。全年共獲x項省級教研項目，x項省級教學成果獎，x項校級教學成果獎。我主持完成的中醫(yī)學專業(yè)建設和試點認證工作獲得了省級教學成果特等獎，一定程度上反映了我校質量工程建設所取得的新進步。

四、加強學科學位點建設，博士授權單位立項建設扎實推進。

博士授權單位立項建設工作是“十一五”期間起步的一項關系未來跨越發(fā)展、奮力提升的重要工作，我在工作中主抓重點不放松，全面推動博士學位授權單位立項建設和重點學科建設，與相關單位和部門正式簽訂建設目標責任書，明確建設任務，狠抓項目落實，及時督查工作進展，年度目標任務基本完成。與此同時，學校一級學科碩士學位授權點建設取得新的突破，在激烈的競爭中，我校中醫(yī)學、中藥學、藥學、中西醫(yī)結合等四個學科已經(jīng)取得一級學科授權。中藥學繼中醫(yī)臨床醫(yī)學之后成為碩士專業(yè)學位授權點，使中醫(yī)藥高層次人才的教育和培養(yǎng)能力進一步提升，也為建成博士學位授權單位奠定了堅實的基礎。此外，中醫(yī)基礎理論等x個國家中醫(yī)藥重點學科認真制定學科建設規(guī)劃，并順利通過國家中醫(yī)藥管理局組織的專家評審，學科建設思路進一步明確，建設任務進一步落實，建設成就進一步顯現(xiàn)，建設水平進一步提升。

五、實施科技強校戰(zhàn)略，科研工作取得可喜成績。

科技創(chuàng)新工作是學校加強內涵建設、提高發(fā)展水平的主要著力點，也始終是我在主管行政工作中努力的方向。學校組建成立xx省中醫(yī)藥科學院取得實質性突破，已經(jīng)獲得省長辦公會審議通過，學校“十一五”又一重大目標經(jīng)過積極謀劃和努力爭取得以順利實現(xiàn)。與此同時，學?？萍紕?chuàng)新水平再上新臺階，獲各級各類科研項目x項，獲研究經(jīng)費x萬元。其中獲得國家自然科學基金項目x項，在全國中醫(yī)藥院校和省屬高校中的綜合位次進一步靠前?？蒲衅脚_建設取得新突破，我牽頭申報的省部共建新安醫(yī)學教育部重點實驗室獲得批準，建設計劃已經(jīng)通過專家論證，xx省中藥研究與開發(fā)重點實驗室建設順利通過驗收，并獲得新一輪建設資助。新建了x個校級科技創(chuàng)新團隊，成功舉辦了“針灸經(jīng)絡研究50年回顧與展望國際學術研討會”，成功承辦了“全國首屆醫(yī)學院校繁榮發(fā)展哲學社會科學高層論壇”，啟動了江蘇康緣和深圳三九科研基金項目，積極組織參加xx省科技創(chuàng)新和產(chǎn)、學、研結合對接會，簽訂了多項科研合作協(xié)議，在服務健康產(chǎn)業(yè)和中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展的過程中不斷作出新的貢獻。

高校教師述職個人述職報告篇十五

回顧這一年來本人圍繞教育教學這一中心，努力做好自我所擔任的教學工作，現(xiàn)將這學期自我做過的一些工作總結、反思如下：

(一)搞好教學教改。

這一年來我校積極開展“建設學生共同體，打造課改新標桿”活動，始終把貫徹新的'教育理念、如何提高教師自身素質和培養(yǎng)學生本事作為重中之重。

1.加強教學理論的學習。本學期開始制定了教學工作計劃，加強理論學習，提高教研素養(yǎng)、理論水平。

2.加強教研工作、追求實效。

作為一名地理教師，我積極響應學校號召，將課改教學進行得十分徹底。我校地理教研組經(jīng)常根據(jù)教學需要提出問題，自主探究，合作交流，認識升華。

(二)加強自身修養(yǎng)，提高思想素質。

本學期自始之終以《教師職業(yè)道德》嚴格要求自我。在教學中，要求學生做到的，自我必須率先垂范，做學生的楷模。當自我的事情與團體發(fā)生沖突時首先服從團體。

高校教師述職個人述職報告篇十六

本人于19--年考入連州師范學校美術專業(yè)，19--年畢業(yè)，分配到佛岡縣第四小學工作。20--年9月到湯塘小學支教。20--年12月被評為美術一級教師。在這12年的教齡中我一直擔任美術教育工作，其間并擔任班主任工作七年。而且本人還通過成人考試參加了韶關學院的美術大專的學習，于20--年1月畢業(yè)。回顧過去的確2年，主要工作如下：

一、傾心教育，為人師表。

就任小學一級教師以來，一直堅持四項基本原則，堅持黨的路線和方針政策，積極參加政治學習，關心時事，熱愛祖國，有強烈的民族自尊心。忠于教育事業(yè)，對本職工作有強烈的事業(yè)心和責任感，有高尚的'道德。教育教學思想端正，方法恰當，安心教育，熱愛學校。服從工作安排，遵紀守法，為人師表，樂于助人，團結合作，集體觀念強。積極參加公益活動，勇于承擔艱苦工作，作風正派，光明正大，識大體，顧全局，處事公正，關心同事，尊敬上級，愛護學生。同時不斷學習，以加強自身修養(yǎng)。

二、精通業(yè)務，不斷鉆研。

本人大學美術專業(yè)畢業(yè)，熟練掌握美術的基礎理論和專業(yè)知識。注意知識的更新和業(yè)務的進修，積極學習教育教學理論知識，認真鉆研素質教育理論和現(xiàn)代教學技術，同時向有經(jīng)驗的教師學習。經(jīng)過幾年的教育實踐，本人已經(jīng)比較熟悉地掌握了美術教育的基本規(guī)律和很多行之有效的教學方法，并能熟悉的運用到教學中去。教學能力得到了提高，能勝任個年級教學工作，教研基本工扎實。教學常規(guī)工作過硬，充分結合教學大綱教材和學生狀況制定教學計劃，按素質教育的要求精心備好每一節(jié)課。上課時注重面向全體，因材施教，堅持啟發(fā)式和以教師為主導、學生為主體、訓練為主線的教學原則，注重課堂的藝術和效率意識，向四十分鐘要質量。由此我對學生提出三點要求：參與、表現(xiàn)、合作。

參與是鼓勵學生都參與到課堂中來。上課發(fā)言是，課前預習是，繪畫設計是，小組合作是，表演、出謀劃策、勾邊、填色、查資料、帶材料等都是。每個學生只是在美術課上盡到了自己力所能及的一份力，就是參與，就是鼓勵。

表現(xiàn)用語言表達、闡述自己的思想、感情。鼓勵學生敢于表現(xiàn)自我。其實，在我以前的每一節(jié)課上，都非常注重培養(yǎng)學生的語言表達能力，只不過現(xiàn)在這一點變得更為重要了，提出這個要求，是為了鼓勵學生那些缺乏自信、并且抱有懶散的學習態(tài)度的同學，我尤其強調“表現(xiàn)”在他們今后學習、生活、工作的重要性，用經(jīng)過努力表現(xiàn)所得到的成就來激發(fā)他們主動學習的愿望。

合作這是新課程方案對學生所作出的新要求，也迎合了這一代學生在學習、生活上的需要，安排可以由學生自由搭配，首先這種嶄新的學習方式很受學生歡迎，而且可以取長補短，互相學習，培養(yǎng)他們協(xié)作、互助的精神，在學習上更容易取得成功。

課外輔導學生耐心細致，面向全體，不放棄每一個學生。第一，認真開展課堂活動，注重美術課程與學生活動經(jīng)驗緊密關聯(lián)，強調知識和技能在幫助學生美化生活的作用，使學生必須實際生活領悟美術的獨特價值，激發(fā)學生的創(chuàng)新意識，提高創(chuàng)造能力。第二，強調學生的主體地位，提出探究性的學習，以及自主性和合作性的學習，改變教師是課堂教學的唯一主角的現(xiàn)象，提倡師生間的平等關系。第三，注重激發(fā)學生學習美術的興趣，結合欣賞提高審美能力，增強對自然與社會的熱愛，喚起創(chuàng)造美好生活的愿望。從而充分體現(xiàn)有教無累的育人方針。

三、教育科研，初出成果。

做好常規(guī)工作的同時，還積極從事教育教研活動，主動積極地進行課堂教學的實施與改革。本人承擔的美術、語文公開課，多次得到學校領導較高的評價。教學效果顯著。幾年來，我所擔任的班級的美術、語文成績都得到了學生、學校領導和同科級老師的充分肯定。20__年的學?；竟Λ@三等獎。至年公開課《二十一世紀的建筑》、《郵票設計》、《船》分別獲得縣的優(yōu)秀示范課。年9月被本年級推選上學校的專題匯報課。本人的論文《如何培養(yǎng)小學生對人物畫的表現(xiàn)能力》獲清遠市，佛岡縣優(yōu)秀論文。我輔導的學生作品——曾國輝的《魚》，范軍響的《我的一家》曾刊登在《現(xiàn)代小學生報》。有部分學生的作品也曾在佛岡報發(fā)表。在年5月的學校版畫畫展獲得大家一致的好評。而本年度我所輔導的學生鐘名鍵、李麗怡、陳子韜分別獲得了今學期學校舉行的書畫比賽一、二名。同時負責學校的墻報的宣傳工作，認真負責，得到了領導的贊揚。此外，本人還積極從事現(xiàn)代教育技術的實踐。通過自我表現(xiàn)鉆研，我能熟練地操縱以計算機為中心包括錄音機、影像機、投影機在內的多媒體教學系統(tǒng)。計算機使用技術達到中級水平。能使用phtoshop，powerpoint獨立制作教學課件，已經(jīng)制作過多件教學課件進行輔導教學，取得了滿意的效果。同時還積極探索電教化教育的實施。

四、德育工作。成績優(yōu)良。

在工作中，我堅持教書和育人相結合的原則，任期內擔任班主任工作，成績顯著，德育工作能力出眾，堅持面向全體學生的原則，同時注重培優(yōu)扶差。做學生的思想政治工作方面耐心細致。在處理學生事務做到了“公平、公正、無私”，受到了學生的好評。堅持做每個學生的思想工作，每個學期個別談心不少50次，對于優(yōu)生，引導他們注意保持優(yōu)勢，樹立遠大的理想，及時調整不適應的學生方法，防止不良意識的侵蝕。學年我任教的班的葉國君同學獲得學校作文比賽第二名，還多次被評為文明班。對差生學習或思想上有困難的學生做到不歧視、不放棄，耐心教育，悉心指導，在學習和生活上給予關心和幫助。后進生轉化率100%，五年來，所擔任的班級德育考核全部99%，優(yōu)秀率都在85%，學生德智體全面班風學風優(yōu)良，都居同類班級之首或前列，每學期班主任質量效果都名列前茅。所擔任的班級在學校的“六一”文藝匯演舞蹈榮獲全校第一名。

五、在班主任工作方面。

“勤奮努力，奉獻愛心”是我當班主任的信條。在這幾年班主任工作中，我一直以一顆童心去愛學生之所愛，悲學生之所悲，愛所有的學生，甚至偏愛差生;把愛灑向學生成長的各個方面，學習上幫助他們，生活上關心他們，思想上引導他們。也正是這幾年的班主任工作，使我深深體會到：德育工作的任務就是幫助學生建設精神家園。而德育并不是空洞的說教，它應當以生活為基礎，由教師引領學生自主認知、自己體驗、自己抉擇、自己踐行，才能尋找到自身的精神家園。

一直以來我謹記陶行知先生的一句話：“捧著一顆心來，不帶半根草去?！比硇牡赝度氲桨嘀魅喂ぷ髦?，對待學生坦誠而不魯莽、關心而不驕縱、信任而不包庇，因而在學生當中樹立了良好的師長形象，使學生“敬而親之”。主張“激勵、喚醒、鼓舞”并積極探索學生民主管理班級的模式，讓學生在自我教育中發(fā)展個性，培養(yǎng)人格。把班級常規(guī)管理的主動權交給學生，把班級文化建設的主動權交給學生，把體驗成功的主動權交給學生，學生在自主管理中不僅達到了自我教育的目的，而且學生的組織管理能力、集體主義觀念、競爭能力等都得到了提高，這樣就形成了班風正、學風濃的良好氛圍。

在班主任工作中，我講究班主任的教育藝術，有較強的教育管理學生的能力和經(jīng)驗，做到嚴、細、實、活。工作有計劃、有重點、有組織地落實措施，并檢查總結，重視對不同層次學生的思想轉化工作，重視尊師守紀、熱愛讀書、熱愛祖國等一系列的教育，重視班干部的培養(yǎng)，所任班級都能形成文明守紀，團結向上，勤奮好學的氛圍，因此，所帶班級受到學校及家長的好評，并多次評為“文明班”稱號。

過去的幾年，在學校領導和同事的關心和幫助下，經(jīng)過自已勤奮努力下，取得了一點成績，業(yè)務也有了較大的進步。幾年來還參加各類教師繼續(xù)教育學習培訓，參加每學年的教材教法培訓學習;參加電腦初級、中級培訓并考試及格;在20--年中的第一次普通話測試水平達二級乙等(80分)。同年還獲教育系統(tǒng)“五四”羽毛球比賽第一名。

雄關漫道真如鐵，如今邁步從頭越，在今后工作中，我更加需要虛心學習不斷提高，勇于創(chuàng)新，再創(chuàng)佳績。力爭使自己成為一個各方面都更加優(yōu)秀的人民教師。

高校教師述職個人述職報告篇十七

xx學年，本人擔任了畢業(yè)班國貿2班班主任一職。本班大二年級由xx老師帶班。

本班一共39位同學，其中一位同學在本學期結束前已被學院退學并取消學籍，故共有38位同學。

在與學生相處的過程中，本人感觸很多，總結如下：

本人自進入越秀工作以來已經(jīng)連續(xù)帶畢業(yè)班已經(jīng)三屆，本班是第四屆。相較于以前的班級，本班的許多工作都是由學生自主完成，這里尤其感謝幾位稱職的班干部，以及學院的自主管理的導向政策。在此背景下，本班的大部分工作本人都沒有太多過問。

由于第一條原因，以及本學期本人的教學工作量非常飽滿，所以與學生的溝通次數(shù)與程度也相較于前幾屆有明顯不足之處。按本人慣例，學期初都要與每位學生進行面對面的交談與溝通，了解每位學生的思想和學習動態(tài)。但本屆的談話并沒有百分之百完成，只是對部分學生進行了談話，所以對班級動態(tài)和學生動態(tài)了解不夠。至今仍無法將本班38位學生的名與人對號，這在前幾屆學生中是不可思議的，因此深感不安與慚愧。尤其是認錯學生的時候真是無地自容。

相較于前幾屆學生，本人對于本屆學生的感覺就是比較能夠按照班主任的意愿和指令行事。我想這也是因為學生與班主任的年齡差距大的原因，也可能是班主任與學生溝通不夠導致的后果?？偠灾緦脤W生比較聽話。但仍有個別學生對于班主任和同學的好意不領情，置班主任的勸說于不顧，我行我素。

本班的學習成績良好，本學期末的成績也沒有不及格現(xiàn)象，這在前幾屆是不可想象的。大部分學生對于學習的熱情高漲，學習習慣也較好。但英語四六級的通過率卻不及前幾屆學生，可能也與班主任的重視不夠有關系，自責。

根據(jù)本人幾屆班主任的班會反饋，大部分學生對于自己的前途和生活沒有足夠的信心，對于未來仍處于未知狀態(tài)，沒有明確的職業(yè)規(guī)劃或奮斗目標。這一點也在本屆學生中得以體現(xiàn)。

高校教師述職個人述職報告篇十八

2017學年，本人擔任了畢業(yè)班國貿2班班主任一職。本班大二年級由xx老師帶班。

本班一共39位同學，其中一位同學在本學期結束前已被學院退學并取消學籍，故共有38位同學。

在與學生相處的過程中，本人感觸很多，總結如下：

本人自進入越秀工作以來已經(jīng)連續(xù)帶畢業(yè)班已經(jīng)三屆，本班是第四屆。相較于以前的班級，本班的許多工作都是由學生自主完成，這里尤其感謝幾位稱職的班干部，以及學院的自主管理的導向政策。在此背景下，本班的大部分工作本人都沒有太多過問。

由于第一條原因，以及本學期本人的教學工作量非常飽滿，所以與學生的溝通次數(shù)與程度也相較于前幾屆有明顯不足之處。按本人慣例，學期初都要與每位學生進行面對面的交談與溝通，了解每位學生的思想和學習動態(tài)。但本屆的談話并沒有百分之百完成，只是對部分學生進行了談話，所以對班級動態(tài)和學生動態(tài)了解不夠。至今仍無法將本班38位學生的名與人對號，這在前幾屆學生中是不可思議的，因此深感不安與慚愧。尤其是認錯學生的時候真是無地自容。

相較于前幾屆學生，本人對于本屆學生的感覺就是比較能夠按照班主任的意愿和指令行事。我想這也是因為學生與班主任的年齡差距大的原因，也可能是班主任與學生溝通不夠導致的后果?？偠灾緦脤W生比較聽話。但仍有個別學生對于班主任和同學的好意不領情，置班主任的勸說于不顧，我行我素。

本班的學習成績良好，本學期末的成績也沒有不及格現(xiàn)象，這在前幾屆是不可想象的。大部分學生對于學習的熱情高漲，學習習慣也較好。但英語四六級的通過率卻不及前幾屆學生，可能也與班主任的重視不夠有關系，自責。

根據(jù)本人幾屆班主任的班會反饋，大部分學生對于自己的前途和生活沒有足夠的信心，對于未來仍處于未知狀態(tài)，沒有明確的職業(yè)規(guī)劃或奮斗目標。這一點也在本屆學生中得以體現(xiàn)。