一個好的方案必須具備可操作性和可持續(xù)性,能夠?qū)崿F(xiàn)預(yù)期目標(biāo)。制定方案時需要考慮到時間和成本的因素。方案的成功和失敗都是有經(jīng)驗教訓(xùn)可借鑒的,以下是一些經(jīng)典失敗方案的案例,供大家學(xué)習(xí)。
文學(xué)社社團活動方案設(shè)計篇一
學(xué)習(xí)文學(xué)能使人陶冶情操,更明白事理。文學(xué)將人帶到通往理想,智慧的深淵。文學(xué)教導(dǎo)我們怎么用文字說話并且用書面語言表達(dá)出來,文學(xué)就是一個人對生活觀、人生價值觀的總體顯現(xiàn)。一個文學(xué)素養(yǎng)很好的人,他的生活情趣生活素養(yǎng)都一定不會很差。當(dāng)你用自身的體驗來感受它時,你就會發(fā)現(xiàn)用文字表達(dá)自己的見解感受是多么明朗舒暢!在中國這樣一個應(yīng)試國家,文學(xué)的培養(yǎng)似乎也只是為了考試而準(zhǔn)備,多數(shù)同學(xué)并不注重對自身文學(xué)素質(zhì)的修養(yǎng),因而造成對文學(xué)一無所知的窘境。xx文學(xué)社本著提高同學(xué)們對文學(xué)的興趣和文學(xué)素質(zhì)的修養(yǎng),豐富同學(xué)們的`課余生活,決定近期面向全院開展一次征文活動并在適當(dāng)時間出刊。出刊目的:
1、時間安排:3月初——3月中旬:征稿。
3月中旬——4月初:排版。
4月初:印刷。
4月中旬:晚會(社慶+出刊儀式+頒獎典禮)。
2、稿件來源:文學(xué)社全體成員,全院學(xué)生,兄弟文學(xué)社。
3、資金來源:學(xué)院申請經(jīng)費+拉贊助。
20xx年4月中旬。
風(fēng)雨球場。
省xxxxx學(xué)院委員會。
鄺xx老師。
xxx。
500本。
1、學(xué)生處老師各一本。
2、校內(nèi)宣傳(在塑膠籃球舉辦一場出刊宣傳,全院學(xué)生可到此觀覽,有興趣者可免費獲得書刊一本)。
3、文學(xué)社每位社員各一本,往屆師兄師姐各一本。
4、兄弟文學(xué)社各一本。
1、刊物:500本,單價5元,總價2500元。
桶裝水1瓶,單價7元,總價7元。
一次性水杯2條,單價7元,總價14元。
舞臺裝飾100元。
禮炮6個,單價15元,總價90元。
邀請函50張,單價2元,總價100元。
獎品200元+證書60元。
禮品100元。
合計779元。
1、嘉賓:學(xué)生處老師,往屆文學(xué)社師兄師姐,各部門各社團。
各班代表,兄弟文學(xué)社。
2、晚會前宣傳:海報宣傳,大本營宣傳,宣傳單。
5、合影留念。
文學(xué)社社團活動方案設(shè)計篇二
拓寬學(xué)生視野,豐富學(xué)生的課余生活,在文學(xué)社實踐活動中提高語文素養(yǎng),培養(yǎng)社員留心觀察主動探究、團結(jié)合作、勇于創(chuàng)新的精神。提高同學(xué)們的寫作水平,增強學(xué)生的思維能力、審美能力、創(chuàng)造能力,致力于把驛路文學(xué)社辦成真正培養(yǎng)同學(xué)們能力的社團。
二、組織機構(gòu)。
社長:xxx。
副社長:xxxxxx。
指導(dǎo)教師:xxxxxx。
三、活動內(nèi)容。
1、擴大知識面,閱讀名著,進(jìn)行交流。
布置學(xué)生閱讀部分中學(xué)生能夠理解、感興趣的中外名著,進(jìn)行讀書交流,寫下感悟。
2、觀看名著改編的電影或電視劇片段,獲得藝術(shù)體驗。
嘗試從不同角度審視影視作品,嘗試寫下觀后感,提升對影視藝術(shù)的認(rèn)識。
3、欣賞詩歌。
以唐詩為范本,提升學(xué)生感受詩歌美感的能力,從而培養(yǎng)對詩歌美的鑒賞力。
4、開展辯論、演講、踏青、經(jīng)典誦讀、成語接龍、繞口令等活動,陶冶學(xué)生情操,鍛煉參與者的能力,豐富校園文化生活。
6.向?qū)W校網(wǎng)站發(fā)表自己的優(yōu)秀作品,并鼓勵學(xué)生勇于競爭,積極參加各級各類的`寫作競賽,并積極向外投稿。
四、工作安排。
九月:向20xx級新生宣傳文學(xué)社,招收新成員;召開文學(xué)社全體社員會議,制定新學(xué)期的工作計劃,布置任務(wù);開展猜成語、繞口令等活動。
十月:開展閱讀活動、語文知識競賽。
十一月:開展作文講座;開展主題征文活動——寫一篇有關(guān)親情的文章。
十二月:照常開展工作,指導(dǎo)學(xué)生閱讀;開展《西游記》讀書交流會;趣味知識競賽。
一月份:開展元旦征文活動,舉行語文知識競賽。
指導(dǎo)閱讀,推薦經(jīng)典。
四月:名著導(dǎo)讀,賞析,推薦書目;讀書交流會——我最喜歡的一本小說。
五月:小記者行動——新聞,任務(wù)采訪;在“校園寫作墻”上張貼優(yōu)秀作品。
六月:寫作技巧培訓(xùn);期末評優(yōu)秀學(xué)員。
五、管理辦法。
1、按時參加活動,不得無故遲到、早退。無故遲到、早退或會上自由散漫遭點名逾三次者按自動退社處理。
2、社團成員應(yīng)當(dāng)積極參加社的各項活動,并有權(quán)對社團建設(shè)提出批評和建議,推進(jìn)社團的健康發(fā)展。
3、不得宣傳宗教思想或涉及暴力、血腥等消極因素。
4、不得在校刊網(wǎng)絡(luò)中發(fā)表任何政治言論。
5、社員之間相互尊重,團結(jié)友愛,除學(xué)術(shù)交流方面的爭議外,不得在團隊活動中起任何爭執(zhí)。
五、活動其他事宜。
活動時間:每周二下午第四節(jié)。
活動地點:七(12)班教室;七、八年級語文辦公室。
文學(xué)社社團活動方案設(shè)計篇三
了解新老社員文學(xué)愛好,為他們的文學(xué)發(fā)展做鋪墊(詳見理由)
一)社內(nèi)人員:在招新登記可對新社員進(jìn)行他們關(guān)注或喜愛的文學(xué)體裁,問其是否寫作,有否有作品等一系列調(diào)查,做好記錄,至于老社員則直接內(nèi)部登記調(diào)查,也可推廣成對社內(nèi)外人士進(jìn)行調(diào)查的活動。
1、準(zhǔn)備好他登記工具如紙筆等(或調(diào)查表)
2、對調(diào)查進(jìn)行統(tǒng)計,結(jié)果分析(用時要少,不能拖,一天差不多啦),并存檔(打印并分發(fā)通訊錄,且注明各社員關(guān)注或愛好的文學(xué)體裁,利于其私下文學(xué)交流,準(zhǔn)備至少人手一份)
二)講堂安排:
1、講師安排:一般為社內(nèi)有資格人士,評選(如果能請到老師則更好)
2、大講堂的內(nèi)容則依統(tǒng)計結(jié)果而定(大眾的選擇、愛好內(nèi)容適度加多,課時適當(dāng)加長),且上課內(nèi)容舉例是可適當(dāng)選用社員提供的好的作品做例子(至于例子的分析請該社員來做,當(dāng)不便時講師課前要與其交流),當(dāng)然也要舉名家經(jīng)典的作品(必備)。
a)課程安排:時間盡量是大部分人都沒課的晚上,每次課課時為一小時,場地為獨立教室(方便為佳);課程:用一兩節(jié)課講講中國文學(xué)史(粗略的講)余下課時則依上面安排,且講明大講堂的有意義性,曠課或不到是其自己的損失(實行與課登記制,時間沖突者就作罷,不于強求)
b)不安排考試(可適當(dāng)在前期用于樹威信,但盡量不要實施),但要求定期交一份關(guān)于課程的作品(原作,運用課程講的手法,或體裁等內(nèi)容。時間適當(dāng)安排,不久,也不急,一兩周,實在沒寫出來的延期處理。好的作品可講評表揚)
增加大講堂吸引力,社團對外知名度,提高內(nèi)部出勤率,幫助社員學(xué)到東西,讓社員之間熟識度加深,凝聚力加固,社員能在學(xué)習(xí)、寫作中得到物質(zhì)的或精神的鼓舞,使其更愛我社。
選設(shè)一總負(fù)責(zé)人,跟蹤負(fù)責(zé),處理相關(guān)事宜,期末總結(jié)時提交總結(jié)報告
每次課講師一名,秘書處、活動部每次至少一人在場,社長團到場至少一人(適當(dāng)安排)
注:講師盡量能安排與學(xué)員有交流的機會或時間(開交流會、討論會等),利于收集信息,適當(dāng)調(diào)整.(不斷改進(jìn)、發(fā)展)
文學(xué)社社團活動方案設(shè)計篇四
1、辦好刊物。
刊物《校園讀本》是“伊之夢文學(xué)社”的一面鏡子,標(biāo)志著文學(xué)社的形象。而且也在各方面反映了文學(xué)社的細(xì)節(jié)規(guī)章,反映了社員對共同夢想一點一滴的進(jìn)程與同學(xué)們的關(guān)注。本學(xué)期我們?nèi)园艳k好《校園讀本》作為我們工作的核心?!缎@讀本》的文章來自于全校師生的來稿,文學(xué)社對社員們的來稿將進(jìn)行嚴(yán)格選編、修改,力爭每期刊物都保質(zhì)保量出版發(fā)行。
2、適時舉辦活動。
針對同學(xué)們知識面狹窄,寫作能力差的現(xiàn)狀,文學(xué)社將請學(xué)院優(yōu)秀老師定期開設(shè)主題講座,舉辦同學(xué)讀書交流會,如:詩歌小論壇、小說晤會等,提高學(xué)生的能力。(由團委出面協(xié)調(diào))。
3、開展名著欣賞活動的“文學(xué)套餐”
寫作需要積累。為了提高學(xué)生的文化底蘊,我們文學(xué)社將組織社員定期閱讀國內(nèi)外名著,如《水滸傳》、《西游記》、《三國演義》、《紅樓夢》《巴黎圣母院》、《呼嘯山莊》、《簡愛》等,并舉辦閱讀交流會。
4、參加不同級別的征文投稿活動。
在原基礎(chǔ)上,加大發(fā)稿量。在校內(nèi)以國家大事為征文主題,舉辦征文比賽,提高文學(xué)社影響力。
三、工作安排。
凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。為了更好的開展工作,現(xiàn)將本學(xué)期的主要工作安排如下:
九月份:向10級新生宣傳文學(xué)社,招收新成員。召開文學(xué)社全體社員會議,制定新學(xué)期的工作計劃,布置任務(wù)。
十月份:開展閱讀活動,出版新一期《校園讀本》。實施擴展工作,吸收更多的同學(xué)加入文學(xué)社,壯大文學(xué)社隊伍。開展主題征文活動,并舉行“演講比賽”
十二月:照常開展工作,開展主題征文比賽。
一月份:開展元旦征文活動,舉行學(xué)生“朗誦比賽”。
四、開好總結(jié)會。
學(xué)期末開好總結(jié)會,把一學(xué)期工作中好的方面給予肯定、表揚,把工作中的失誤和漏洞總結(jié)為經(jīng)驗教訓(xùn),為日后工作做鋪墊。
文學(xué)社社團活動方案設(shè)計篇五
為組織本次招新工作,本協(xié)會從招新前兩周便開始籌備。剛開學(xué)便著手本協(xié)會宣傳頁的設(shè)計和制作工作,短時間內(nèi)便已完成,并組織本協(xié)會干事定時發(fā)放到新生宿舍!另外,本協(xié)會于x月x日在xx花園舉辦本學(xué)期第x次文學(xué)會,更為充分的展示了本協(xié)會的魅力,吸引了很多新同學(xué)觀看和參與。
x月x日,xx學(xué)院社團管理委員會針對本次招新召開了招新工作的總體布置會議,會上強調(diào)了本次招新工作的需要注意的地方,同時進(jìn)行了帳篷的發(fā)放工作。隨后,本協(xié)會內(nèi)部召開會議,對招新的各項工作進(jìn)行了安排布置,同時對招新時段的人員進(jìn)行分配,做到了招新工作的計劃性。
二、招新過程。
x月x日,招新工作正式開始。社團管理委員會成員和協(xié)會成員一同努力,將各個協(xié)會招新的所需物品布置到位。本協(xié)會成員在上午為擴大影響,兩名會員特在招新現(xiàn)場現(xiàn)場表現(xiàn)書法,在吸引同學(xué)們的同時,也展現(xiàn)出本協(xié)會招新的活力!x月x日,招新工作繼續(xù),很多同學(xué)通過前一天的宣傳也慢慢的了解了我們社團,故招新工作進(jìn)展順利!x月x日晚,本協(xié)會本學(xué)期招新工作結(jié)束!
三、后期工作。
招新工作結(jié)束后,我們立刻組織人手將招新所借物品歸還原主,同時對所招會員進(jìn)行統(tǒng)計,熬夜做出了我們的新一屆的會員名單。x月x日晚,協(xié)會將招新會員名單及社團管理委員會代管的協(xié)會會費交至社團管理委員會,至此,20xx年xx師范大學(xué)xx學(xué)院文學(xué)社社團招新工作圓滿結(jié)束!
四、招新心得。
我們今年的的招新情況總體來說好于往年,在招新過程中,我們的招新現(xiàn)場許多新加入的會員紛紛前來幫助我們進(jìn)行招新工作,他們很積極的向過往同學(xué)發(fā)放宣傳頁,宣傳我們協(xié)會,他們有的放棄了吃飯,有的放棄了休息,有的放棄了學(xué)習(xí)時間,只是為了能使我們的協(xié)會能夠發(fā)展的更好,在這里,我要鄭重地對你們說一聲,謝謝。
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文學(xué)社社團活動方案設(shè)計篇六
一、指導(dǎo)思想:
為了激發(fā)學(xué)生文學(xué)閱讀、文學(xué)創(chuàng)作的熱情,豐富學(xué)生的課余文化生活,積累寫作素材,增強學(xué)生的思維能力、審美能力、創(chuàng)造能力,全面提高學(xué)生素質(zhì),提高語文愛好者的寫作水平,培養(yǎng)一批語文尖子生,將努力把“雛鷹”文學(xué)社辦成名副其實的文學(xué)社團。
二、培養(yǎng)目標(biāo)。
1、開闊學(xué)生閱讀的視野,豐富校園文化生活;。
2、開展形式多樣的活動,激發(fā)學(xué)生讀書和習(xí)作熱情,提高學(xué)生語文素養(yǎng);。
3、發(fā)揮語文尖子生的積極性和創(chuàng)造性,提升校園文化品位。
4、完善《雛鷹》校刊,為孩子的成長搭建舞臺。
三、活動主要內(nèi)容:
1、開設(shè)文學(xué)講座,幫助社員了解更多的文學(xué)常識,拓寬知識面,培養(yǎng)他們的文學(xué)欣賞能力。
日記。
結(jié)合起來,力求不給他們增加額外的負(fù)擔(dān)。
3、鼓勵學(xué)生勇于競爭,積極參加各級各類的寫作競賽,并積極投稿。學(xué)校盡可能地為學(xué)生創(chuàng)建發(fā)表平臺。
4、在學(xué)校開展活動的時候,以小記者的身份進(jìn)行采訪,試著撰寫新聞報道。
5、本學(xué)期繼續(xù)出好《雛鷹》???,力求提高質(zhì)量。
6、學(xué)期結(jié)束,評選優(yōu)秀社員。對不能履行文學(xué)社紀(jì)律要求或不能完成各項工作地社員予以勸退。(于學(xué)期初做好考核表,并指定考核人員做好出勤記錄。)。
四.任務(wù)要求。
1.健全組織,積極開展各項活動,有計劃、有組織地在全體編委會成員指導(dǎo)下開展好各項活動。
2.通過各項活動,拓展學(xué)生的文學(xué)視野,定期開展活動,提高學(xué)生的文學(xué)理論水平和欣賞水平激發(fā)學(xué)生創(chuàng)作熱情,提高閱讀和寫作能力,培養(yǎng)文學(xué)新秀。
3.把讀書、文學(xué)欣賞、練筆結(jié)合起來,提高學(xué)生審美修養(yǎng)。
4.繼續(xù)創(chuàng)辦社刊《雛鷹》。力爭“雛鷹”??蔀樾@優(yōu)質(zhì)讀物,個性化寫作的平臺,校園作家的孵化器。
5.明確社長及個社員義務(wù),分工到位,協(xié)調(diào)管理。
6、有序開展活動,做到活動定時間、定地點、定內(nèi)容。
7.文學(xué)社成員每周五上交一篇稿子,上繳社長,社長收齊后交給主管老師。鼓勵非文學(xué)社學(xué)生投稿,社長組織優(yōu)秀社員編輯部做到擇優(yōu)出《雛鷹》???。
8.學(xué)期結(jié)束,評選優(yōu)秀社員。對不能履行文學(xué)社紀(jì)律要求或不能完成各項工作地社員予以勸退。
9.做好吸收新會員的工作。制定新社員入社辦法,做好社員補充、組織、發(fā)展工作。
遙遠(yuǎn)的東方有一個古老的國度,它曾用低吟淺唱、高歌長嘯抒發(fā)自己的胸懷;它曾用詩歌巧搭心橋,用詞賦定格過往,在文學(xué)的世界里稱王。這個國家的名字叫中國。良好的文學(xué)修養(yǎng)是國人的向往,而深厚的文學(xué)底蘊源于持之以恒的積累沉淀。作為新時代的中學(xué)生,更是需要文學(xué)的洗禮,更需要一個平臺供我們揮毫涂鴉。金海岸中學(xué)文學(xué)社現(xiàn)在向你敞開胸懷,廣納文學(xué)愛好者,在這里,我們沐清風(fēng),訴心聲,指點江山,激揚文字!
一、活動目的:
培養(yǎng)學(xué)生的文學(xué)興趣,提高文化修養(yǎng),讓學(xué)生愛文學(xué),在文學(xué)里找到快樂的自己。
二、活動主題:書寫萬象,行知千里。
三、活動對象:
金海岸中學(xué)文學(xué)社成員、在讀文學(xué)愛好者。
四、活動時間:20xx年9月-20xx年6月。
五、活動內(nèi)容:
(一)開放日活動——招募文學(xué)大軍。
開放日的舉行,是擴大文學(xué)社知名度的好機會,也是文學(xué)社聆聽同學(xué)心聲的最好契機。開放日當(dāng)天可以將文學(xué)社大概的文學(xué)活動用海報的形式展出,也可以和廣播站的同學(xué)合作,用優(yōu)美動聽的語音宣傳。另外,設(shè)置幾個小檔口,設(shè)計幾個學(xué)生愛玩的小游戲,如“套圈圈”,購買適當(dāng)?shù)男—勂?,吸引同學(xué)的參與。在開放日當(dāng)天,將報名表印好,有意入社的學(xué)生可以當(dāng)場報名,或者通過班主任報名。
(二)常規(guī)活動1:社員培訓(xùn)。
每個月定期邀請在校知名語文老師,與同學(xué)交流文學(xué)心得,解答社員的文學(xué)疑難,并為社員推薦閱讀書目。在無形間堅定社員的文學(xué)方向,鼓勵創(chuàng)作與分享,增進(jìn)社員間的感情。
常規(guī)活動2:“同讀一本書”讀書交流活動。
閱讀,是提高文學(xué)修養(yǎng)的最佳方式,讀書破萬卷,下筆如有神。但是,若社員自由閱讀,大家就得不到共鳴,更無法切磋。因此,由指導(dǎo)老師列出書單,每月投票,選出本月同讀的書目,向社員宣布,開始為期一月的閱讀,在社員培訓(xùn)的時候百家爭鳴,并設(shè)置記錄員兩名,記錄社員的“優(yōu)秀語錄”。若“情”到濃處,可以寫成文章。
常規(guī)活動3;“書寫萬象”金帆社刊的印發(fā)。
一個文學(xué)社團一定要有自己的機關(guān)刊物,在這里可以彰顯社員風(fēng)貌,展現(xiàn)社團最新動態(tài),最重要的是記錄社團的成長歷程,同時也是社員的一份共同回憶的凝結(jié)。社刊的印發(fā),要做到廣征校內(nèi)文,可以設(shè)置社員專欄,但要發(fā)揮社團的輻射帶動作用,為了鼓勵稿件的投遞,可以設(shè)置一項基金,給予相應(yīng)的稿費。
常規(guī)活動4:“歷久彌新”
詩詞。
朗誦大賽。
在古代,一個人會寫詩還不夠,還要會吟詩,這在今日仍有積極意義。許多文學(xué)作品的魅力要在朗誦中透露,如今的學(xué)生又比較忽視誦讀。一個學(xué)期可以組織一場詩歌朗誦大賽,鼓勵原創(chuàng),但主要注重的還是古人經(jīng)典詩作。
常規(guī)活動5:“佳節(jié)同賀”文學(xué)作品互酬活動。
(二)特色活動1——“我也有筆名”
古人多有名,有字,還有號,別號,學(xué)生在學(xué)習(xí)古文,古詩的時候經(jīng)常接觸,都會相當(dāng)好奇。現(xiàn)當(dāng)代作家也大部分會給自己取個筆名,如周樹人筆名“魯迅”,后人竟只知“魯迅”,較少知道周樹人了;而一個好記的筆名也有助于提高作者知名度可見,文學(xué)對于筆名,筆名對于文學(xué),這兩者有相當(dāng)大的淵源。鼓勵學(xué)生給自己取個別出心裁的筆名,在增強學(xué)生的文學(xué)信心的同時,也鼓勵了學(xué)生的創(chuàng)作。同時亦可以進(jìn)行“最佳筆名”的投票評比活動,在接下來的開放日中頒獎。
特色活動2:“簽簽闕歌”—書簽設(shè)計及義賣活動。
書簽原本是為記錄閱讀進(jìn)度而夾在書里的小薄片兒,它的制作材料可以是多種多樣的,一張紙片、一片樹葉、一朵小花……在強調(diào)實用性的同時,人們也越來越注重書簽的美感。設(shè)計一枚精美的書簽并通過義賣的方式為文學(xué)社籌措活動經(jīng)費。
特色活動3:“行知千里”—戶外采風(fēng)活動。
讀萬卷書,不如行萬里路,社員們到外面去考察,訪古,感受大自然,可以到一些文人的故鄉(xiāng),名勝古跡游覽,并有感而發(fā),自由撰稿。這又是不一樣的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。
特色活動4“文學(xué)漂流瓶”活動。
以文會友,是我們的最高追求。模擬漂流瓶的方式,各班學(xué)生在文學(xué)社的牽頭下,組織學(xué)生用紙片寫下自己的文學(xué)學(xué)習(xí)感受或者心得,打亂隨機發(fā)給同學(xué),讓他們聽聽同齡人的心聲,文學(xué)不只是文學(xué),還是他們的共同愛好。
特色活動5“我們的明信片”——感恩。
明信片是最質(zhì)樸的交流方式,由社員集思廣益,設(shè)計我們的明信片圖案,還有為明信片寫上意味深長的話語,送給老師、領(lǐng)導(dǎo)。
特色活動6:年度總結(jié)活動。
(1)“青青河邊草”野炊活動。
社員們辛苦了一年,進(jìn)不了許多,確實值得慶賀,可以組織社員慶功,在野炊的過程中穿插文學(xué)游戲,或者聊聊自己的學(xué)習(xí)心得,指導(dǎo)老師做出總結(jié),指出努力的方向。
(2)“我有話說”留言板活動。
社員們相處了一年,肯定感情篤厚,提供一個平臺,或是精美的本子,或是溫暖的宣紙,供社員涂鴉,或展望未來,或。
寄語。
過去,幾年后社員再觀之,定是感慨萬千。
(3)“我們是一家”大合照。
社員,指導(dǎo)老師大合照,每人一張,留下年輕的笑臉,珍貴的回憶。
(4)“文采飛揚”佳作展廊。
在整一年的文學(xué)學(xué)習(xí)過程中,會形成許多來自社員、社外同學(xué)的佳作,可以在校內(nèi)設(shè)置一個小小的,有創(chuàng)意的作品展出,組織各班學(xué)生到場學(xué)習(xí)觀摩。展廊的設(shè)計要注意藝術(shù)性,體現(xiàn)設(shè)計者的用心,作品一律手寫,鼓勵學(xué)生寫好字。
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文學(xué)社社團活動方案設(shè)計篇七
拓寬學(xué)生視野,豐富學(xué)生的課余生活,在文學(xué)社實踐活動中提高語文素養(yǎng),培養(yǎng)社員留心觀察主動探究、團結(jié)合作、勇于創(chuàng)新的精神。 提高同學(xué)們的寫作水平,增強學(xué)生的思維能力、審美能力、創(chuàng)造能力,致力于把驛路文學(xué)社辦成真正培養(yǎng)同學(xué)們能力的社團。
社長: xxx
副社長:xxx xxx
文學(xué)社成員:
指導(dǎo)教師:xxx xxx
布置學(xué)生閱讀部分中學(xué)生能夠理解、感興趣的中外名著,進(jìn)行讀書交流,寫下感悟。
嘗試從不同角度審視影視作品,嘗試寫下觀后感,提升對影視藝術(shù)的認(rèn)識。
以唐詩為范本,提升學(xué)生感受詩歌美感的能力,從而培養(yǎng)對詩歌美的鑒賞力。
4、開展辯論、演講、踏青、經(jīng)典誦讀、成語接龍、繞口令等活動,陶冶學(xué)生情操,鍛煉參與者的能力,豐富校園文化生活。
6、向?qū)W校網(wǎng)站發(fā)表自己的優(yōu)秀作品,并鼓勵學(xué)生勇于競爭,積極參加各級各類的寫作競賽,并積極向外投稿。
九月:向2015級新生宣傳文學(xué)社,招收新成員;召開文學(xué)社全體社員會議,制定新學(xué)期的工作計劃,布置任務(wù);開展猜成語、繞口令等活動。
十月:開展閱讀活動、語文知識競賽。
十一月:開展作文講座;開展主題征文活動——寫一篇有關(guān)親情的文章。
十二月:照常開展工作,指導(dǎo)學(xué)生閱讀;開展《西游記》讀書交流會;趣味知識競賽。
一月份:開展元旦征文活動,舉行語文知識競賽。
三月:
指導(dǎo)閱讀,推薦經(jīng)典。
四月: 名著導(dǎo)讀,賞析,推薦書目;讀書交流會——我最喜歡的一本小說。
五月:小記者行動——新聞,任務(wù)采訪;在“校園寫作墻”上張貼優(yōu)秀作品。
六月: 寫作技巧培訓(xùn);期末評優(yōu)秀學(xué)員。
1、按時參加活動,不得無故遲到、早退。無故遲到、早退或會上自由散漫遭點名逾三次者按自動退社處理。
2、社團成員應(yīng)當(dāng)積極參加社的各項活動,并有權(quán)對社團建設(shè)提出批評和建議,推進(jìn)社團的健康發(fā)展。
3、不得宣傳宗教思想或涉及暴力、血腥等消極因素
4、不得在校刊 網(wǎng)絡(luò)中發(fā)表任何政治言論。
5、社員之間相互尊重,團結(jié)友愛,除學(xué)術(shù)交流方面的爭議外,不得在團隊活動 中起任何爭執(zhí)。
活動時間:每周二下午第四節(jié)
活動地點:七(12)班教室; 七、八年級語文辦公室
文學(xué)社社團活動方案設(shè)計篇八
本學(xué)期,文學(xué)社的.工作將以開展各種活動為載體,以倡導(dǎo)素質(zhì)為核心,以培養(yǎng)能力為目標(biāo)。要具有鮮明的能力立意這一特征,培養(yǎng)的能力涵蓋學(xué)生未來發(fā)展所需要的社會交際能力、組織能力、自我管理能力、審美能力、創(chuàng)造性想象力等。要以具體生動的學(xué)習(xí)情境和學(xué)習(xí)活動占領(lǐng)課余陣地,強調(diào)學(xué)生在活動中的自主參與,深化、鞏固課內(nèi)外所學(xué)的知識,使學(xué)生視野開闊,智力發(fā)展,在校園內(nèi)營造出愛語文、學(xué)語文的良好氛圍,使校園文學(xué)這株奇葩在新學(xué)期開得更鮮艷、更奪目。
1、辦好社刊。社刊是文學(xué)社的一面鏡子,標(biāo)示著文學(xué)社的形象。我們堅持“以質(zhì)取優(yōu)”的原則,做到存優(yōu)去劣,優(yōu)中選精。
2、辦好講習(xí)班。針對學(xué)生知識面狹窄,寫作能力差的現(xiàn)狀,文學(xué)社要多舉辦一些內(nèi)容豐富的講座,邀請學(xué)校權(quán)威語文老師或者社會文化名人來班主講,與學(xué)生一起談文學(xué)、話語文、論人生。
3、開習(xí)作評改會。規(guī)定社員每月交一篇習(xí)作,學(xué)期結(jié)束時根據(jù)社員投稿數(shù)量和質(zhì)量評出優(yōu)秀社員。對于學(xué)生習(xí)作,輔導(dǎo)老師及時批改,并定期召開習(xí)作評改會,輔導(dǎo)老師與社員就社刊來稿進(jìn)行雙向交流,師生共同探討,品佳作、談體會、指缺點、教方法。優(yōu)秀的習(xí)作略加潤色后,在社刊發(fā)表,并向校外報刊推薦。
5、開展朗誦會、演講賽、 辯論賽等活動。為了加強學(xué)生的語文應(yīng)用能力,鍛煉學(xué)生的口才,文學(xué)社長期有計劃、有步驟、有層次地開展朗誦、演講、辯論競賽活動。
6、趣味知識競賽。為了引導(dǎo)學(xué)生廣泛而合理的進(jìn)行課外閱讀,要求社員閱讀教育部向全國中學(xué)生推薦的30不中外文學(xué)名著,學(xué)習(xí)做讀書筆記。文學(xué)社適時地舉行趣味知識競賽,內(nèi)容涉及中外名著、漢語知識、文學(xué)典故、猜謎等,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
7、組織學(xué)生參加社會實踐。節(jié)假期間,組織社員深入?yún)⒓痈鞣N社會活動,同時將所見、所聞、所感付諸筆端,寫成調(diào)查報告,使語文教學(xué)由課堂延伸到社會,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會和人生,增加學(xué)生對生活的感悟體驗,為作文提供取之不盡的生動素材。
時間 內(nèi)容
1——2周 制訂計劃
3——4周 健全組織
5——6周 文學(xué)講座
7——8周 語文趣味知識競賽
9——10周 演講比賽
11——12周 社會實踐
13——14周 征文競賽
15——16周 作評講會
17——18周 辦好社刊
文學(xué)社社團活動方案設(shè)計篇九
文學(xué)社團的成員來自七、八年級,在語文及文學(xué)的修養(yǎng)上還比較薄弱,對語文學(xué)科和文學(xué)的認(rèn)識還不夠深入,因此應(yīng)該拓展學(xué)生的知識面,使他們了解語文學(xué)科的廣大外延,對文學(xué)有一定的認(rèn)識。
1、擴大知識面,閱讀名著,進(jìn)行交流布置學(xué)生閱讀部分中學(xué)生能夠理解、感興趣的'中外名著,進(jìn)行讀書交流,寫下感悟。
2、觀看名著改編的電影或電視劇片段,獲得藝術(shù)體驗嘗試從不同角度審視影視作品,嘗試寫下影評,提升對影視藝術(shù)的認(rèn)識。
3、欣賞詩歌以唐詩為范本,提升學(xué)生感受詩歌美感的能力,從而培養(yǎng)對詩歌美的鑒賞力。
4、作文指導(dǎo)發(fā)掘?qū)W生的創(chuàng)作能力,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作欲望,對作文創(chuàng)作進(jìn)行指導(dǎo),提高學(xué)生作文時布局謀篇的能力。
文學(xué)社團的活動與語文學(xué)科教育的基本任務(wù)合拍,堅持普及與提高相結(jié)合的原則,面向全體學(xué)生。凡參加文學(xué)社團的學(xué)生,不論水平高低,要保護(hù)其積極性,激發(fā)其對文學(xué)的熱愛,從而主動積極地參加活動?;顒又?,教師要盡量豐富形式,因材施教,因人而異,使學(xué)生潛在的智慧和創(chuàng)作才能得到自由的發(fā)展。
1、活動時間:每周四下午5點至6點。
2、活動地點:多媒體教室。
3、指導(dǎo)老師:楊子懌。
文學(xué)社社團活動方案設(shè)計篇十
讓心靈回歸自然,讓數(shù)碼拍出精彩!
二、活動目的。
使新學(xué)員用實際的攝影操作來鞏固他們在課堂上所學(xué)的理論知識,同時加強他們之間的相互交流與協(xié)作,培養(yǎng)他們“共處,共進(jìn)與互助”的為人處世能力。
三、活動時間及地點。
xx年10月24日(星期六)在古隆中和隆中植物園。
襄樊學(xué)院在校大學(xué)生,以攝影藝術(shù)研究會會員為主。
五、活動內(nèi)容。
1、使攝影藝術(shù)研究會新會員之間相互熟悉,增進(jìn)相互之間的感情。
2、教新會員一些相機的基本知識,讓他們懂得怎樣才能夠照好像。
3、中間會穿插一些猜燈謎的游戲,讓大家在活動中體驗樂趣。
4、活動外拍,對外拍作品進(jìn)行點評。
六、活動安排。
1、10月17日——10月20日由會長向二級學(xué)院申請活動及商談相關(guān)事情(安全問題和如何組織的問題等)。
2、10月21日以海報的形式通知(新區(qū)四張,老區(qū)兩張),具體由宣傳部長負(fù)責(zé)。
3、策劃書的制定由編輯部長周玉婷負(fù)責(zé)(必須要在21號之前制定出來)。
4、10月22日——23日門票事情必須安排到位,門票商談由外聯(lián)部長鄭少軍負(fù)責(zé)。
5、10月17日——23報名時間,新老校區(qū)各設(shè)置兩名聯(lián)系人(一男一女):
其余理事會成員負(fù)責(zé)在10月21—10月22日期間向自己負(fù)責(zé)的會員通知到。
6、10月23會長到院里辦理借相機手續(xù),盡可能的多給會員一些優(yōu)惠。
7、10月25日新老區(qū)會員七點在圖書館門口集合,一起組隊步行道古隆中。
8、到古隆中買票進(jìn)公園后分發(fā)物品,對會員進(jìn)行分組,由大家公選出小組長,由小組長負(fù)責(zé)本小組的一切事情,以小組為單位行動,教會會員使用相機后方可離開,下午四點在指定地點集合,集體留影紀(jì)念。
9、回學(xué)校后對相機進(jìn)行收集整理,總結(jié)得失,以便于以后更好的做好此類活動。
七、資金預(yù)算。
1、買宣傳海報10張:25元。
2、膠水三瓶:9元。
3、活動買水果:50元。
4、買活動獎品:50元。
5、理事會成員門票費用等:100。
6、證書打印(20張):30元。
7、制作宣傳噴繪一張:85元。
共計:349元。
其中會員的門票費用20元,非會員25元。
八、活動獎勵。
本次活動將評出優(yōu)秀組織者五名,先進(jìn)個人若干,頒發(fā)院級證書。
xx院攝影藝術(shù)研究會。
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