2023年校園春季運動會活動策劃方案(通用9篇)

一個好的方案不僅需要具體目標和明確步驟，還需要合理的時間安排和資源分配。在制定方案時，要注意避免一味地追求完美，而忽視了實際可行性。通過不同范文的比較和分析，我們可以更好地理解方案制定和實施的要點和技巧。

校園春季運動會活動策劃方案篇一

??1、領(lǐng)導小組：

??組長：xxx(學校校長)。

??副組長：xx。

??成員：全體班主任和科任教師。

??2、具體分工：

??xxx：擔任總指揮，對本次運動會方案進行審核。

??xxx：制定本次運動會活動安全預案，負責本次運動會安全。

??xxx：負責活動的設(shè)計和規(guī)劃，運動會的籌備，活動程序設(shè)計、安排及解釋。

??xxx：運動會各項比賽成績的收集及統(tǒng)計。

??xx：開閉幕式。學生活動準備，維護安全秩序，

??xx：會場布置。場地設(shè)計。

??xx：后勤保障;比賽用體育器材。

??xxx：開閉幕式主持，(大會播音)。

??檢錄員。

??xxx：做好活動的照相攝像。

??3、運動會裁判員：(具體按排見附表)。

??各班班主任：以本次運動會為契機，加強本班學生身體素質(zhì)鍛煉。在運動會中組織本班學生參賽和負責本班學生活動安全。

校園春季運動會活動策劃方案篇二

??各隊男女各報x名，先循環(huán)賽，后淘汰賽，個人取其前三名，團體分依各隊成績?nèi)∑淝皒名。

??比賽時間為上午進行。

??比賽規(guī)則依國家體育比賽規(guī)則為準。

??(二)、羽毛球。

??各隊男女各報x名，先循環(huán)賽，后淘汰賽，個人取其前三名，團體分依各隊成績?nèi)∑淝皒名。

??比賽時間為上午進行。

??比賽規(guī)則依國家體育比賽規(guī)則為準。

??(三)、立定跳遠。

??各隊男女各報x名，每參賽隊員可進行三次立定跳遠，取其成績記為最終成績，依成績，個人取其前三名，團體分依各隊成績?nèi)∑淝皒名。

??比賽時間為下午進行。

??比賽規(guī)則依國家體育比賽規(guī)則為準。

??(四)、拔河。

??各隊男女各報x名，先循環(huán)賽，后淘汰賽，取團體前三名。(如混賽，男女各x人，男女分開比賽，男女各報x人)。

??賽時間為下午進行。

??比賽規(guī)則依國家體育比賽規(guī)則為準。

??(五)、男/女x米。

??各隊男女各報x名，先預賽、后決賽，依決賽成績，個人取其前三名，團體分依各隊成績?nèi)∑淝皒名。

??比賽時間為下午進行。

??比賽規(guī)則依國家體育比賽規(guī)則為準。

??(六)、男/女x米。

??各隊男女各報x名，先預賽、后決賽，依決賽成績，個人取其前三名，團體分依各隊成績?nèi)∑淝皒名。

??比賽時間為下午進行。

??比賽規(guī)則依國家體育比賽規(guī)則為準。

??(七)、男x米、女x米。

??各隊男女各報x名，先預賽、后決賽，依決賽成績，個人取其前三名，團體分依各隊成績?nèi)∑淝皒名。

??比賽時間為下午進行。

??比賽規(guī)則依國家體育比賽規(guī)則為準。

??(八)、男女混x米接力。

??各隊男女各報x名，直接決賽，依成績，取團體前三名。

??比賽時間為下午進行。

??比賽規(guī)則依國家體育比賽規(guī)則為準。

校園春季運動會活動策劃方案篇三

??(一)家長入園簽到，到各班主任處報到。

??(二)播放運動員進行曲，教師組織幼兒到達指定會場，保證幼兒秩序和安全。

??(三)主持人宣布活動開始：

??1、教師致辭：

??尊敬的各位家長朋友，親愛的小朋友們：大家好!

??迎著春日的陽光，我們迎來了20xx年春季親子趣味運動會。而今天最為值得高興的是，我們幼兒園請來了這么一群大朋友。小朋友，你們說是誰呀?(對了，他們就是我們最親最愛的爸爸媽媽。)那讓我們以最熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽們的到來!為了開展這次活動，我們的老師犧牲了許多休息的時間，帶領(lǐng)小朋友們努力練習各項運動技能。而我們的小朋友們，也不怕苦，不怕累，放棄了許多好玩的機會，堅持訓練。經(jīng)過一段時間的訓練，咱們的小朋友們變得更強，更自信了!在比賽的開始，先讓我們一起來為自己加加油吧!下面請喊出我們的口號：“快樂運動，健康成長”(鼓舞氣勢：嘿嘿嘿，我最棒!)看來小朋友們對這次比賽非常有信心，讓我們賽出友誼，賽出精神。下面請奉園長致詞.

??2、園長致詞，強調(diào)“友誼第一，比賽第二”并宣布運動會開始。

??(四)、活動順序：

??1、幼兒體操展示。

??2、幼兒特色活動展示：各班室外“八個一”特色活動。

??4、教師與家長接力比賽，比賽地點：大甬路。

??5、家長友誼賽：拔河比賽，比賽地點：大甬路。

??游戲玩法：三回合定勝負。由老師當裁判，當哨聲吹響時，家長使勁往各自所在的方向拉。誰先贏兩回合誰就勝利。幼兒在邊上給爸爸媽媽加油!

??6、家長與班級教師交流開學以來孩子生活、學習、習慣等方面的情況。

校園春季運動會活動策劃方案篇四

??為加強領(lǐng)導工作，設(shè)立體育節(jié)工作小組，負責活動期間協(xié)調(diào)、組織和宣傳等各項工作。

??組長：xx等。

??副組長：xx等。

??宣傳組：教導處、德育處、大隊部。負責協(xié)調(diào)體育節(jié)間的各項工作，以及本次活動的宣傳、教育、攝影、總結(jié)、表彰等工作。

??競賽組：體育組。負責時間的確定，競賽的編排、裁判員的培訓、安排，體育器材的安排、比賽場地的整理等。

??后勤組：總務(wù)處、醫(yī)務(wù)室。負責制作橫幅、物品領(lǐng)用、衛(wèi)生救護、安全保衛(wèi)等工作。

校園春季運動會活動策劃方案篇五

1、培養(yǎng)幼兒參與體育運動的興趣，培養(yǎng)良好的運動習慣，增強幼兒身體素質(zhì)，促進幼兒全面發(fā)展。

2、讓幼兒感受與父母、同伴共同活動的樂趣，增進家園、親子情感。

3、加強家園聯(lián)系，增加教育透明度。

1、確定參與工作人員名單、場地、時間、方案。

2、運動包、輪胎等相關(guān)器械到位，音響設(shè)備、游戲音樂準備到位。

1、主持人宣布活動開始。

2、各班幼兒及家長進場，升國旗。

3、園長、家長代表、幼兒代表講話。

4、團體操展示。

團體操展示可參考我們之前發(fā)過的幼兒園團體操現(xiàn)場視頻，幼兒園團體操。

5、大班親子游戲展示。

(一)幼兒展示：體能大循環(huán)。

玩法：老師通過鉆爬筒、單元磚、體能棒、單元橋、單元筒、體能環(huán)等材料，設(shè)置關(guān)卡，讓孩子進行闖關(guān)游戲。

(二)家長游戲：袋鼠跳。

玩法：將家長按班級分組。游戲開始時，起跑線上每組第一名家長雙腳套入運動包的跳袋，手拎袋口的把手向前跳躍，直到環(huán)繞由單元筒和體能棒組合而成的障礙物一圈后，折返回終點，換第二位家長套上跳袋繼續(xù)游戲，先跳完的一組為勝。

(三)幼兒游戲：粘球衣大戰(zhàn)。

玩法：將幼兒分為a、b兩組，并安排兩組幼兒都穿上粘球衣，在兩組幼兒固定位置后，首先由a組隊員手持軟球向b組隊員身上的軟球衣進行投擲，b組隊員在行動范圍內(nèi)閃躲軟球。第二輪a、b組交替進行，對方隊員粘球衣上的軟球多者為勝。

(四)家長游戲：環(huán)環(huán)相扣。

玩法：家長牽手站成一個圓圈，傳遞身上的體能環(huán)，注意傳遞過程中，家長的手都不可以松開，先傳完的班級為勝。

(五)幼兒游戲：踩高鞋。

玩法：將幼兒按班級分組。游戲開始時，起點上第一名幼兒穿上平衡石，跨過教師用飲料瓶、體能條搭建的障礙，到達終點后，脫下平衡石，拿在手中跑回起點，將平衡石交給下一位隊友。比賽以哪組最后一位隊員完成全程為勝。

(六)親子游戲：鉆山洞。

玩法：將幼兒按班級分組。父母用自己的身體組成一個又一個的山洞，讓每組孩子依次通過。

(七)親子游戲：運小豬。

玩法：將家長按班級分組，站成幾列，將孩子從第一名家長手中傳遞給下一位家長，直至傳遞完成。

伴著音樂節(jié)拍，老師帶著家長和幼兒一起跳放松舞蹈。

校園春季運動會活動策劃方案篇六

??(一)時間：x月x日上午(暫定)。

??(二)入場順序：

??1、國旗隊(x男x女)。

??2、校旗隊(x男x女)。

??3、年級主題方陣。

??(三)年級主題方陣要求：

??1、方陣要求：每年級xx人，x路縱隊，每隊x人(xx方陣)，方陣前安排一名引導員。

??2、穿戴整齊、步伐一致、精神飽滿。在通過主席臺時，進行一分鐘左右的表演，并呼口號。

??3、由年級組長負責本年級方陣。

??(四)開幕式流程：

??1、宣布運動會開幕。

??2、方陣進場。

??3、升國旗、唱國歌。

??4、領(lǐng)導致開幕詞。

??5、運動員宣誓。

??6、裁判員宣誓。

??7、開幕式結(jié)束，比賽開始。

校園春季運動會活動策劃方案篇七

??1、院宣傳部須將此次我院舉行各項比賽公告于眾，x張海報。

??2、院宣傳與新聞部須派出人員參與對于比賽進程、結(jié)果等的報道。

??3、記分員所用的椅子桌子由生活部負責借用。共計x張桌子xx個椅子。

??4、運動會開幕式及閉幕式的主持人由文娛部負責，至少x人，全程跟蹤比賽進程，并負責主持詞宣誓詞及比賽進程的通知。

??5、青協(xié)協(xié)助運動會的開展，負責計分檢錄和秩序的維持等。

??6、條幅及某些必備物品的購買與體育器材的借用由外聯(lián)部負責。

??7、場上裁判，檢錄人員，積分人員，由院里請專業(yè)人員進行培訓后擔任。

??8、各單位選出兩志愿者，參與賽場紀律及后勤的保證工作。

??9、以班級為單位，各隊盡量準備統(tǒng)一的隊服，隊員有各自的號碼。隊員的服裝前后必須有明顯的號碼標志，可以用記號筆寫在紙上在貼在衣服上。

??10、由各班組織拉拉隊，為賽場健兒吶喊助威，個班負責個班運動員的后勤工作。

校園春季運動會活動策劃方案篇八

2022年x月x—x日在xx體育場進行。

學生以班級為單位組隊參加，教師以教研組為單位參賽。

1)一、二年級：70米、800米、20×200米接力、立定跳遠、壘球、家庭親子接力、家庭親子跳繩。

2)三—五年級：70米、200米、400米、800米、1500米、20×200米接力、跳高、跳遠、壘球、4×100米接力(四、五年級)。

3)團體項目：一、二年級：1分鐘跳短繩、仰臥起坐。

三—五年級：1分鐘跳短繩、多人跳繩、多人繞8字跳繩、單人雙繞、雙人跳繩、踢毽子。

4)教職工項目：4×100米接力(以級部為單位)。

青年組：跳遠、跳高、壘球。

中年組(40周歲以上)：打保齡球、釣魚跑、托球跑。

1、凡本校學生均可參加。

2、競技類項目：一—五年級男女各x人。三—五年級每班各組每項限報x人，每人限報x項(不包括接力項目)，一、二年級每班每項限報x人(不包括接力項目)，20×200米接力可為本班任意學生，三—五年級4×100米接力必須在本班競技類項目運動員中產(chǎn)生。一、二年級親子項目每項每班限報x組，不可與其他項目兼報。

3、團體項目：

(1)跳繩：一、二年級各班級限報x人(不限男女)，三—五年級每班男女各x人，其中多人跳繩、多人繞8字跳繩兩項參加人數(shù)均為xx人，其中x人搖繩(學生，性別不限)，x人跳繩。單人單搖跳繩參加人數(shù)xx人(男、女各x人)。單人雙搖跳繩、雙人跳繩項目的運動員從以上項目人員中產(chǎn)生，每項每班限報x人(男女不限)。

(2)踢毽子：三—五年級踢毽子每班限報x人(不限男女)。

(3)仰臥起坐：一二年級每班限報x人(不限男女)。

4、競技類項目(除20×200米接力)和團體項目不可兼報。各團體項目不得兼報。

5、各班按照規(guī)程要求報名參賽，不許任何形式的弄虛作假現(xiàn)象，一經(jīng)查出，取消該運動員的比賽資格，并在該運動員所在班級團體總分扣x分。

1、按照國家體委審定的最新競賽規(guī)則執(zhí)行。

2、跳繩(繩具自備)。

(1)多人跳長繩：比賽時間為1分鐘。比賽開始前，x人搖繩且原地做好繞繩準備，x人全部上繩，發(fā)令后進行齊跳，x人同時齊跳，成功方計數(shù)1次，次數(shù)多者名次列前，次數(shù)相同以失誤次數(shù)少者名次列前，再相同則成績并列。比賽中途繩子停止搖動時，可繼續(xù)比賽，x人未能同時齊跳成功，不計數(shù)。

(2)多人繞8字跳繩：x人搖繩，x人依次按8字線路從繩子的一邊跳過繩子到另一邊，繩子必須過腳，比賽時間為3分鐘，以3分鐘內(nèi)跳過繩子的累計總?cè)藬?shù)計成績，人數(shù)多者名次列前，人數(shù)相同以失誤人數(shù)少者名次列前，再相同則成績并列。中途繩子停止搖動時，可繼續(xù)比賽，跳繩者通過繩子，不計數(shù)。搖繩者須在聽到搖繩信號后，方能搖繩，比賽中途搖繩者不能更換，但可換手。

(3)雙人單搖跳繩：比賽時間為1分鐘，采用一帶一單搖跳形式。一名隊員雙手搖繩，另一名隊員跟跳，性別不限，兩人采用雙腳同步跳或雙腳交替輪換單搖跳的方法，計算跳過繩的次數(shù)。本隊x對運動員所跳次數(shù)相加，次數(shù)多者名次列前，次數(shù)相同以失誤次數(shù)少者名次列前，再相同則成績并列。比賽中途繩子停止搖動時，可繼續(xù)比賽，然后接著計數(shù)。

(4)單人雙搖跳繩：比賽時間為30秒，隊員兩側(cè)手搖繩，雙腳同步跳同時搖繩迅速繞身體2周，計跳1次，本隊x名運動員所跳次數(shù)相加，次數(shù)多者名次列前，次數(shù)相同以失誤次數(shù)少的隊名次列前，再相同則成績并列。比賽時繩子未完成2周，不計數(shù)。比賽中途繩子停止搖動時，可繼續(xù)比賽，然后接著計數(shù)。

(5)雙腳跳：比賽時間為1分鐘，采用單搖跳形式。用雙腳同步跳或雙腳交替輪換單搖跳的等方法，計算跳過繩的次數(shù)。班級10名運動員所跳次數(shù)相加，次數(shù)多者名次列前，次數(shù)相同以失誤次數(shù)少的隊名次列前，再相同則成績并列。比賽中途繩子停止搖動時，可繼續(xù)比賽，然后接著計數(shù)。

3、踢毽子。

(1)比賽用毽子自備(大花毽，高21厘米—23厘米。質(zhì)量20克—22克)，比賽場地為長5米、寬5米的平整地面。

(2)男子、女子單人踢毽：比賽時間為1分鐘，取有效踢毽子的累加次數(shù)作為運動員本人的成績，本隊10名運動員所踢次數(shù)相加，次數(shù)多者名次列前，次數(shù)相同以失誤次數(shù)少隊名次列前，再相同則成績并列。比賽中途毽子落地，可繼續(xù)比賽，然后接著計數(shù)。在有效比賽場地內(nèi)，運動員用膝蓋(包括膝蓋)以下部位擊毽子。同一個部位不能連續(xù)擊毽，可重復擊毽，但必須在其它兩個及以上部位輪流擊毽后方可再擊毽。毽子踢起的高度超過毽子本身的高度為一次有效次數(shù)，否則將算作失誤，但仍可繼續(xù)踢。

4、仰臥起坐：比賽時間為1分鐘，比賽開始學生平躺在墊子上，膝蓋微屈，雙手手指交叉抱頭，身體抬起90度以上為有效個數(shù)，取有效仰臥起坐的個數(shù)為參賽者的成績，每班x名運動員所做個數(shù)相加，次數(shù)多者名次列前，次數(shù)相同以動作標準者名次列前，再相同則成績并列。

5、家庭親子接力：比賽距離為200米場地一圈，爸爸第一幫棒，媽媽第二棒，孩子第三棒，比賽過程中不準亂道。

6、家庭親子跳繩：比賽時間為1分鐘，比賽開始前，其中一位家長跟孩子面對面站立，哨聲響起家長繞繩子與孩子齊跳，取有效跳繩的個數(shù)為參賽者的成績，個數(shù)多者名次列前。

5、競賽各項目根據(jù)報名人數(shù)設(shè)置比賽賽次，200米(包括200米)以下項目取前x名參加決賽。

6、教職工比賽：接力項目的報名表需在半個比賽日之前報名。

校園春季運動會活動策劃方案篇九

??個人項目：

??(1)立定跳遠。比賽辦法：按立定跳遠的規(guī)定動作，每人跳三次，取成績最好的一次。獎勵辦法：按照比賽成績前三各獲得x、x、x等獎。

??(2)x分鐘跳短繩。比賽辦法：x分鐘內(nèi)跳的個數(shù)決定前三名。獎勵辦法：按照比賽成績前三各獲得x、x、x等獎。

??(3)沙包擲遠。比賽辦法：可采用原地或助跑的形式將沙包擲出(沙包出手前后腳不可越過投擲線，否則視為犯規(guī))，每人投三次，取成績最好的一次。獎勵辦法：按照比賽成績前三各獲得x、x、x等獎。

??(4)夾彈珠。比賽辦法：分設(shè)兩張桌子，相距x米，一桌碗里放xx粒彈珠，用筷子在x分鐘內(nèi)時間往另一桌空碗里夾，最終以數(shù)量多少決定名次。獎勵辦法：按照比賽成績前三各獲得x、x、x等獎。

??(5)xx米往返跑。比賽辦法：個人以籃球場長一邊為起點，全力跑到對面變現(xiàn)再返回起點，按用時多少取前三名。獎勵辦法：按照比賽成績前三各獲得x、x、x等獎。

??(6)投籃球。比賽辦法：站在投球線，腳尖不能踏線，每人連續(xù)投xx個球，按投中個數(shù)多少取前三名。(如有并列按個數(shù)前三者每人加投x個球)。

??獎勵辦法：按照比賽成績前三各獲得x、x、x等獎。

??(7)擲實心球。長度在xx米以上的平整場地一塊，地質(zhì)不限，在場地一端劃一條直線作為起擲線。測試時受試者站在起擲線后，兩腳前后或左右開立，身體面對投擲方向，雙手舉球至頭上方稍后仰，原地用力把球投向前方擲出。如兩腳前后開立投擲，當球出手的同時后腳可向前邁出一步，但不得踩線。每人投擲三次，記錄其中成績最好的一次。記錄以米為單位，取一位小數(shù)。丈量起擲線后緣至球著地點后緣之間的垂直距離。為了準確丈量成績，應(yīng)有專人負責觀察實心球的著地點。獎勵辦法：按照比賽成績前三各獲得x、x、x等獎。

??(8)x分鐘仰臥起坐。比賽辦法：參賽者在墊上仰臥，腿彎曲xx度左右，兩腳放在墊子上，雙手交叉抱在頭后，裁判用兩手按住參賽者的腳面或腳踝。獎勵辦法：按1分鐘做的次數(shù)取前三名，各獲得x、x、x等獎。

??(9)乒乓球比賽。比賽辦法：分組比賽，每局七個球，三局兩勝淘汰賽，最后決出前三強。獎勵辦法：按照比賽成績前三名各獲得x、x、x等獎。

??集體項目：

??(1)沙包擲準(集體項目)參賽人數(shù)：每班x名同學(x男x女)比賽辦法：將一個正方形分成x個小正方形，小正方形由x—x分值的正方形和x個空分值的正方形組成。比賽隊員在規(guī)定位置向大正方形投擲沙包，人投x次，累計該隊總分，以得分多少排定名次。獲勝班級加x分，未獲勝班級加x分。

??(2)紙衣迎面接力(集體項目)比賽人數(shù)：每班x名同學(x男x女)比賽辦法：將一張ax白紙放在胸前，在奔跑過程中保持不掉，如果掉下重新?lián)炱鸱旁谛厍袄^續(xù)奔跑，跑到對面交給另一名同伴，如此循環(huán)，每人跑一次，用時最少的隊獲勝。獲勝班級加x分，未獲勝班級加x分。

??(3)袋鼠夾球跳(集體項目)參賽人數(shù)：每班x名同學(x男x女)比賽辦法：每個隊員用雙腿夾住球(籃球)，然后以跳躍方式前進到達終點，然后將球傳給下一名隊員，依次接力，至最后一名隊員完成，最先完成的隊伍獲勝。獲勝班級加5分，未獲勝班級加x分。

??(4)原地跳長繩(集體項目)參賽人數(shù)：每班x名同學(男女不限)比賽辦法：兩名隊員搖繩。x名隊員站成一排原地跳繩，2分鐘內(nèi)跳的多少決定名次。獲勝班級加x分，未獲勝班級加3分。

??(5)接力賽：x人為一組，長度為xx米，第一人自起點出發(fā)，至終點將接力棒傳與第二個人，第二人自終點開始至起點傳與第三人……最先完成任務(wù)的為優(yōu)勝。獲勝班級加x分，未獲勝班級加x分。

??(6)兩人三足(集體項目)參賽人數(shù)：每班名學生(男女不限)。

??比賽方法：比賽者兩人為一組賽跑，相鄰的兩條腿用布條捆起來，先到終點者為勝，距離為xx米。途中如果出現(xiàn)繩子斷裂，需重新系好后繼續(xù)比賽;如有同學摔倒，只需在原地調(diào)整即可，無需回到起點(綁腿繩自備)。將學生分成人數(shù)相等四隊進行，各隊內(nèi)部進行組合，兩人一組合，兩人的其中一只腳以絆腳繩絆綁在一起，在起點處開始出發(fā)，以最后一組合完成練習為止，以最短時間完成練習的隊為勝。獲勝班級加x分，未獲勝班級加x分。