在制定方案的過程中,我們需要充分溝通和協(xié)調(diào),確保各方的意見得到充分尊重和考慮。在制定方案時,我們需要充分了解問題的背景和相關(guān)的信息。以下是小編為大家整理的一些方案制定的范例,供大家參考。希望這些范例可以幫助你更好地理解和應(yīng)用方案制定的方法和步驟。無論是解決日常問題還是應(yīng)對重大挑戰(zhàn),合理的方案制定都是成功的關(guān)鍵之一。讓我們一起來學(xué)習(xí)和實踐,提升自己的方案制定能力吧。
幼兒園中班兒童節(jié)活動方案及流程篇一
xx年xx月xx日。
大操場。
通過開展親子游戲,加強家長與子女之間的情感交流,增加老師與家長之間的溝通機會。通過體育活動,培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣,親身體驗體育活動的魅力。
1、通知父母來園參加親子活動。
2、準(zhǔn)備游戲需要的材料。
3、布置活動場地。
4、獎品。
活動流程:
1、運動員入場儀式放《運動員進(jìn)行曲》。
2、幼兒教師致歡迎詞。
3、領(lǐng)導(dǎo)講話。
4、主持人講注意事項。
(1)、請您在活動中看好您的寶寶,以免其受到傷害。
(2)、請在活動過程中遵守活動規(guī)則。
(3)、在活動中請勿擁擠。
(4)、在活動中表現(xiàn)棒的`小朋友可以獲得我們的小禮品哦!
5、主持人介紹親子活動項目。
活動一:
1、游戲名稱:《春種秋收》。
2、游戲準(zhǔn)備:小號呼啦圈、盆、沙包。
3、參加人員:幼兒、爸爸或媽媽。
4、游戲玩法:家長站在跑道起始點,端盆把盆中沙包放入指定圈中,到達(dá)終點后幼兒接力把圈中沙包收回。家長必須按順序把沙包準(zhǔn)確放入圈中,每個圓圈放一個沙包,幼兒必須把所有的沙包都撿回去。
活動二:
1、游戲名稱:鋪地磚。
2、游戲準(zhǔn)備:呼啦圈。
3、參加人員:幼兒、爸爸或媽媽。
4、游戲玩法:跑道上準(zhǔn)備兩個呼啦圈,游戲開始幼兒跳入第一個呼啦圈內(nèi),由腳下到頭頂把呼啦圈取出交給家長,再跳入第二個呼啦圈,同時家長把前一個呼啦圈放到幼兒前面供其使用,依此類推。
活動三:
1、游戲名稱:親子雙人跑。(兩人三足走)
2、游戲準(zhǔn)備:繩。
3、參加人員:幼兒、爸爸或媽媽。
4、游戲玩法:把小朋友與家長相鄰的腳綁在一起,當(dāng)口哨響起時一起向前方走直到拿到前方的小紅旗才可往回走,哪隊先返回起點處為勝出者。
活動四:
1、游戲名稱:夾球賽。
2、游戲準(zhǔn)備:小木棒籃球。
3、參加人員:幼兒、爸爸或媽媽。
4、游戲玩法:家長從起點雙腿夾球蹦到終點,再和幼兒用兩根小木棒夾球回到起點。用小木棒夾球時不得用小木棒托著球跑。
活動五:
1、游戲名稱:親子心連心。
2、游戲準(zhǔn)備:卡片。
3、參加人員:幼兒、家長。
4、游戲玩法:家長與裁判對面站,幼兒站在裁判身后邊,裁判出示卡片,家長用肢體行為描述卡片內(nèi)容,幼兒猜。
幼兒園中班兒童節(jié)活動方案及流程篇二
家長帶著孩子參加游園活動、獻(xiàn)計獻(xiàn)策,方可領(lǐng)禮品。及歡迎欣賞慶“六一”幼兒畫展。觀看幼兒園自編韻律操表演。
慶“六一”游園活動游戲內(nèi)容如下:
活動一:小猴摘挑
地點:小班教室組織者:香華
準(zhǔn)備:小猴頭飾、桃子
玩法:家長把幼兒背在背上,從起跑線開始跑到桃樹下,幼兒伸手摘一個桃子,跑回到起跑線。
獎品:糖
活動二:趕小豬
地點:活動室組織人:金紅
準(zhǔn)備:棍子、皮球
玩法:幼兒用棍子把一個球從一起點趕到另一方,然后趕回者為勝20xx幼兒園慶六一游園活動方案20xx幼兒園慶六一游園活動方案。
獎品:糖
活動三:撈湯圓
地點:中班教室組織人:俏勤
準(zhǔn)備:漁網(wǎng)、乒乓球、盆
玩法:幼兒拿網(wǎng),在2分鐘之內(nèi),撈湯圓(乒乓球)多者為勝。
獎品:糖
活動四:大腳小腳齊步走
地點:禮堂組織者:勤美
準(zhǔn)備:
玩法:幼兒與家長面對面,幼兒將腳放在家長的腳上,不得落地,跑到終點。
獎品:糖
活動五:大頭娃娃帽敲鑼、鼓地點:走廊組織者:美清
準(zhǔn)備:大頭娃娃帽、鑼、鼓
玩法:幼兒戴上大頭娃娃帽(等于蒙住眼睛)拿起鼓錘走到鑼、鼓前敲響為贏。
獎品:糖
1、指揮家長和幼兒在活動場合中有秩序、守紀(jì)律。
2、在游戲過程中注意家長和孩子的安全。
3、注意保持活動場所的衛(wèi)生清潔
幼兒園中班兒童節(jié)活動方案及流程篇三
2、提高幼兒遵守游戲規(guī)則的自覺性。
20xx年6月1日上午8:00――11:
幼兒園全體幼兒、全體教師、各班幼兒家長
幼兒園大操場及各班活動室活動主
活動方案及具體時間安排:
一、慶祝大會
各班幼兒統(tǒng)一穿幼兒園的園服,按指定位置坐好,幼兒在前座,家長坐在孩子后邊。(小托班幼兒家長與幼兒一起)參賽小選手規(guī)定位置。
1、入場8:008:40之前完成
主持人開場白迎六一聯(lián)歡祝詞{播放背景音樂《如果你感到幸福你就拍拍手》}
2、園長及各方代表發(fā)言8:30―8:
(1)園長講話
(2)幼兒代表(男女各一名)發(fā)言
(3)家長代表發(fā)言
3、升旗奏國歌8:40―9:
4、幼兒體操節(jié)表演9:00―9:
(1)大班器械操表演(滑稽表演桌別林)
(2)中班徒手操表演《健身娃娃》
(3)豆豆班模仿操表演《動物模仿操》
(4)苗苗班班親子操《豬都笑了》(家長與幼兒一起)
主持人預(yù)祝孩子快樂健康成長
結(jié)束后(幼兒進(jìn)班休息,入廁,洗手,喝水)9:30―9:
各班進(jìn)行“我運動,我健康,我快樂”戶外體育親子游戲
二、幼兒各班親子戶外體育活動9:45―10:
(一)各班在指定區(qū)域進(jìn)行戶外游戲
(二)各班教師與保育員負(fù)責(zé)親子游戲的組織和器械、道具
(三)由家委會擔(dān)任裁判和評委頒發(fā)獎品
1、小班幼兒親子戶外體育游戲競賽
2、中大班幼兒親子戶外體育游戲競賽
三、獎品發(fā)放,幼兒回活動室10:45―11:
1、互動游戲
幼兒與家長進(jìn)行擊鼓傳花游戲,表演或說唱后進(jìn)行摸獎。
(獎品為幼兒喜歡的貼畫,小手工制作,幼兒喜愛的小玩具等)
2、分發(fā)幼兒園迎六一的紀(jì)念品
1、幼兒園給每一位幼兒發(fā)放一瓶飲料,一瓶酸奶。
2、園里發(fā)放幼兒慶六一生日小蛋糕。
幼兒園中班兒童節(jié)活動方案及流程篇四
1、活動主題:學(xué)會合作、學(xué)會交往、學(xué)會環(huán)保2、宣傳口號:我有一雙能干的手;保護我們的地球;愛護我們的環(huán)境;解放孩子的嘴巴,使孩子會說;解放孩子的雙手,使孩子會玩;解放孩子的雙手,使孩子會做自己力所能及的事。
(一)活動倡議
1、目的:為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的"六一"兒童節(jié),倡議本園全體和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度"六一"的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與"六一"節(jié)的各項活動。
2、時間:20xx年5月27日(暫定)
3、對象:本園全體老師、幼兒和家長。
一、親子教玩具制作比賽
(1)目的:通過舉行親子教玩具制作比賽,培養(yǎng)幼兒的動手制作能力及創(chuàng)新意識;進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識,增進(jìn)家園之間聯(lián)系。
(2)內(nèi)容與要求:要求家長、幼兒人人參與,即參與收集廢舊物品、參與設(shè)計和制作;在制作的過程中力求作品的創(chuàng)新、童趣。
(3)比賽形式:全園進(jìn)行評比、并對家長進(jìn)行展示。
(4)評獎:根據(jù)幼兒的設(shè)計和制作情況,每班評出特等獎、一等獎、二等獎獎、參與獎,給予獎勵。
二、"慶繽紛六一、快樂你我" 親子游園活動
(1)活動目的:使幼兒通過參加慶?;顒樱M(jìn)一步感受到"六一"兒童節(jié)的快樂;并使他們體驗到合作與交往的快樂。
(2)活動要求:要求幼兒能積極、大膽地參與此項活動。
(3)每個班級設(shè)置一個親子游戲項目,游戲多多,獎品多多.
游戲結(jié)束后,游園家長帶幼兒到班主任處領(lǐng)取六一禮物.
深圳市光明新區(qū)公明博思幼兒園慶六一活動工作安排活動流程:
1.家長入園門口簽到(人旺工作人員負(fù)責(zé))
2.全體家長操場集中,園長講話
3.小朋友、家長代表為幼兒送上節(jié)日的祝福
4.外贊助單位節(jié)目
5.全園親子操《我愛我家》
6.評選家長自制教玩具名次(由班主任代領(lǐng)獎狀)
7.家長、小朋友自由選擇親子游戲節(jié)目8.家長帶領(lǐng)小朋友領(lǐng)取獎品離園結(jié)束一天的游園活動。
準(zhǔn)備及要求:
1.在升旗臺旁邊或走廊陳列出家長作品(年級長帶各班主任完成)
2.條副、游園獎券、游園禮品購買、獎品分發(fā)、自制教玩具獎狀、邀請函(后勤部)
3.各游戲劃分場地、游戲規(guī)則、道具(鄭文琴、年級長本周五前完成、檢查)(暫定在各班上,如天氣不熱的情況下部分場地定在操場)
4.領(lǐng)獎地點擺設(shè)(門衛(wèi)室,3人負(fù)責(zé)程相苗、吳微、楊會鴿)
5.門口卡通衣服裝扮(徐威、外教)
6.照相(程相苗)
7.主持人:簡未娜、姜婷婷、兩個小朋友(周四檢查)
8.游園的音樂《快樂六一》負(fù)責(zé)人(申婷婷)
9.門口交通負(fù)責(zé)(門衛(wèi)、李小德、呂金良)
10.安全預(yù)案(郭美娟周四前上交園長室)
11.簽到表(鄭文琴)
12.全園"六一"節(jié)日環(huán)境創(chuàng)設(shè)(各班教師)
幼兒園中班兒童節(jié)活動方案及流程篇五
1、通過“六一”周系列活動,讓所有的孩子都參與到活動中來,感受節(jié)日所帶來的的快樂,感受爸爸媽媽對自己的愛,度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。
2、動員孩子的爸爸或媽媽參與到幼兒的活動中來,感染孩子的快樂,了解什么才是孩子所需要的。
3、通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
二、活動時間。
5月31日——6月4日。
三、活動過程。
活動一:發(fā)動宣傳。
時間:5月31日。
活動方式:
1、通過家校通、家長會等向家長發(fā)出倡議,六一兒童節(jié)到了,讓我們行動起來,用我們的愛,給孩子一個快樂、難忘的節(jié)日。
2、向家長介紹幼兒園“快樂六一活動周”的方案,請家長提出修改建議。
3、向幼兒介紹六一活動周活動方案,并請每班幼兒在老師的協(xié)助下,自主選擇本班的活動方案,制定本班活動計劃。
4、各班選好方案后報告給園長室,園長室根據(jù)情況進(jìn)行調(diào)整、協(xié)調(diào),力爭使大中小班幼兒一起活動,體現(xiàn)大帶小,并盡可能使各個方案人數(shù)相差不多。
5、園長室將協(xié)調(diào)好的方案反饋給各班。園長室?guī)讉€人分生包干到各個組。
6、各班聯(lián)系同組活動的班級,進(jìn)行準(zhǔn)備活動。
活動二:野外活動。
時間:6月1日。
準(zhǔn)備:
1、老師預(yù)先到活動的地方進(jìn)行“踩點”,摸清安全注意點,并做好相應(yīng)的準(zhǔn)備工作。
2、提前通知幼兒帶好相應(yīng)的物品、工具。并邀請部分有空的家長一同參加,協(xié)助教師管好幼兒的安全。
活動方式:
全園幼兒根據(jù)選擇,分成三大部分,分別開展活動。
1、長壽園野炊:小朋友自帶黃瓜、水果等零食,參觀長壽園,中午一起在長壽園空地上吃午飯。吃完后學(xué)會自己收拾垃圾帶走。
2、農(nóng)家采草莓:到事先聯(lián)系好的農(nóng)家,請農(nóng)家主人介紹采摘草莓時的注意點,幼兒采摘時隨時提醒要小心。采好的草莓稱份量、洗凈,大家一起品嘗自己的勞動成果。
3、麥田小幫手:帶領(lǐng)幼兒來到事先聯(lián)系好已經(jīng)收割過的麥田,一起幫主人拾麥穗、運麥秸。勞動結(jié)束后,幼兒在麥稈堆旁邊玩打仗、捉迷藏等游戲。
活動三:美食分享。
時間:6月2日。
準(zhǔn)備:通知食堂人員,準(zhǔn)備相應(yīng)的材料。
活動方式:
1、中班幼兒搓有餡的湯圓,幼兒園準(zhǔn)備各種熟食、甜湯點等。
2、大1中1小1在一起,大2中2小2在一起分享食物。
3、活動時每位幼兒帶一位小班弟弟妹妹參與分享活動,幫他剝瓜子、幼兒之間要互相照顧。
4、注意活動時的衛(wèi)生和安全。
活動四:城鄉(xiāng)拉手。
時間:6月3日。
準(zhǔn)備:聯(lián)系汽車,請示領(lǐng)導(dǎo),邀請部分家長。
活動方式:
1、上午,乘車到城區(qū)幼兒園來,在城區(qū)幼兒園的小主人的帶領(lǐng)下,參觀他們的微機房,觀看小主人電腦操作:參觀科學(xué)發(fā)現(xiàn)室,一起動手做實驗:在他們的大型戶外玩具上盡情玩耍。
2、下午,帶城里的小客人回到我們的幼兒園,一起到園后的小樹林、小土坡玩耍,在長滿野花、野草的草坪上上捉蝴蝶、打滾、踢球、翻跟頭。
3、城鄉(xiāng)幼兒一起做游戲《找朋友》。教師鼓勵幼兒多找新結(jié)識的城里幼兒園的新朋友。
活動五:游園游戲。
時間:6月4日。
準(zhǔn)備:
1、每個班級布置五個不同的游戲:貼鼻子、套小豬等。全園各班游戲都不一樣。
2、每班教師負(fù)責(zé)在本班接待幼兒。
3、邀請所有的家長參加活動。各班提前發(fā)放家長邀請函。邀請函上講解清楚游園游戲的玩法和規(guī)則。
活動方式:
1、每位家長13:30來園后先到各班教室前集中,聽各班主任介紹游戲的玩法、注意點,領(lǐng)取游園活動記錄卡。
2、14:00游園活動正式開始,家長帶領(lǐng)自己的孩子自由游園。每個游戲每個幼兒只能玩一次。
3、游戲過程中請家長教育幼兒遵守游戲規(guī)則,聽從游戲點教師的指揮,排隊等待,做文明游客。
4、這是一次全園性的游戲,家長帶領(lǐng)自己的孩子自由參與時要靈活機動,挑選人數(shù)較少的地方排隊等待。
5、每一個游戲結(jié)束時,幼兒都能因活動中的表現(xiàn)得到一定數(shù)量的笑臉花。
6、所有游戲結(jié)束時,幼兒在家長的帶領(lǐng)下,用笑臉花到領(lǐng)獎處領(lǐng)取相應(yīng)的獎品。
幼兒園中班兒童節(jié)活動方案及流程篇六
第一部分:
園長致節(jié)日賀詞;為“群星杯”幼兒藝術(shù)節(jié)獲獎幼兒頒獎(8:50——9:15)。
全體幼兒在前院草坪集中進(jìn)行。
具體安排:
早餐后,8:35帶幼兒如廁,為幼兒整理好衣服,由班長帶隊、一班老師走在中間、二班老師走在最后。下樓梯時,三位教師一定要注意幼兒安全。
第二部分:
戶外區(qū)域活動的展示(9:15——10:00)。
各班教師帶領(lǐng)幼兒做熱身準(zhǔn)備活動后,師生共同擺放后材料后開始活動。
具體安排:
由班長帶幼兒做熱身準(zhǔn)備活動,一班教師和二班帶幼兒擺放玩具材料。
第三部分:
以班級為單位開展慶?;顒?10:20——11:30)。
一、活動主題:
“快樂童心,暢想六一”
二、活動目標(biāo):
1、為每一個孩子提供展示的機會,在展示活動中體現(xiàn)孩子們的成長和進(jìn)步。讓家長了解幼兒在園學(xué)到的知識。
2、讓每一位孩子積極參與、大膽表現(xiàn),使孩子們度過一個快樂的六一兒童節(jié)。
三、活動準(zhǔn)備:
1、教師分工:班長教師負(fù)責(zé)指導(dǎo)主持人報節(jié)目;一般教師負(fù)責(zé)組織幼兒候場;二班教師負(fù)責(zé)道具和音樂。
2、請王__家長、幼兒2家長幫忙攝像和照相。
3、幼兒提前如廁,準(zhǔn)備好,和家長一起坐在小椅子上。
四、活動開始:
開場詞:
教師:彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的陽光,六月的天氣,氣候宜人,到處鮮花盛開。六月的田野,草長鶯飛,生機盎然。伴著花的芬芳,披著節(jié)日的盛裝,“六一”,這個屬于孩子的節(jié)日,又來到了我們的身旁。今天,每一位老師的臉上也寫滿了笑意,因為我們看到孩子們?nèi)绯跎奶枱òl(fā)著生命活力,像新生的樹苗在茁壯成長。在這歡樂、美好的日子里,我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋!
主持(張__):奶奶說,六月是孩子們的節(jié)日,
主持(馮__):爺爺說,六月里充滿了歡聲笑語。
主持(李__):爸爸媽媽說,六月的兒童歡天喜地。
主持(劉__):老師說,六月的陽光燦爛無比。
主持(合):今天,讓我們歡聚在美麗的幼兒園,一起慶祝自己的節(jié)日。下面“快樂童心,暢想六一”演出活動現(xiàn)在開始。
4、主持(幼兒2):在節(jié)日里,我們會看到很多美麗的氣球,它讓我們更加開心。請聽英文歌曲tenredballoons.表演者:徐帥、劉思一等。
7、主持(李__):在老爺爺?shù)霓r(nóng)場里住著很多小動物,聽,它們的歌聲多么響亮,請聽英文歌曲:oldmacdonaldhadafarm..表演者:李欣然、宋文罡等。
9、主持(劉__):周末的時候,你一定喜歡和爸爸媽媽一起坐公交車去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),那樣既環(huán)保,又讓你感到快樂。請看英文歌表演:thewheelsonthebusgoroundandround.表演者:全體小朋友。
主持(張__):感謝爸爸媽媽對我們的關(guān)心、愛護,我們才成長得這樣健康!
主持(幼兒3):感謝老師教我們唱歌、畫畫,和我們一起做游戲,我們才能有今天的進(jìn)步。
主持(合):讓我們代表中六班的小朋友向所有的老師和爸爸媽媽,說一聲:“謝謝,你們辛苦了!”祝大家身體健康,萬事如意!祝小朋友們健康成長,節(jié)日快樂!
“歡樂童心、暢想六一”演出活動到此結(jié)束,謝謝大家!
幼兒園中班兒童節(jié)活動方案及流程篇七
時間:
20__年5月30日上午。
地點:
金桔幼兒園。
參加人:
幼兒及家長。
活動目標(biāo):
六一是幼兒自己的節(jié)日,通過活動,使幼兒人人自主地參與游園活動之中,在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中培養(yǎng)幼兒的能力,從而全面地推進(jìn)素質(zhì)教育的實施。
活動準(zhǔn)備:
1、游戲所需要的物品。
活動過程:
中(4)班趣味館:感受游戲的快樂。
游戲:吹乒乓球。
玩法:嘴對準(zhǔn)乒乓球前方吹氣,把乒乓球吹到相鄰的碗里,一個一個吹過,把乒乓球吹到最后一個碗為勝。
規(guī)則:
(1)在吹乒乓球前,要把碗里的水加滿。
(2)吹好乒乓球后,要及時的把桌面上的水擦干凈。
中(1)班制作館:發(fā)展孩子的動手操作能力。
游戲:卡通皇冠。
玩法:撕開小片背面的雙面膠,按說明書彩圖顯示的正確位置粘好。作品完成后可以帶回家。
規(guī)則:
(1)保持活動室安靜。
(2)珍惜材料,養(yǎng)成好習(xí)慣。
中(2)班創(chuàng)意館:發(fā)展孩子的想象力和動手操作能力。
中(2)班創(chuàng)意館:發(fā)展孩子的想象力和動手操作能力。
游戲:會變魔術(shù)的扭扭棒。
玩法:選擇自己喜歡的扭扭棒顏色,和爸爸媽媽共同創(chuàng)作一個自己喜歡的物品。作品完成后可以帶回家。
規(guī)則:
(1)每個幼兒只能做一樣物品。
(2)盡量保持活動室的安靜。
(3)珍惜材料,養(yǎng)成好習(xí)慣。
中(3)班美術(shù)館:發(fā)展孩子的想象力和動手操作能力。
游戲:蛋形保麗龍球。
玩法:打開材料包后將包裝袋中的材料模仿示范圖中的成品進(jìn)行制作。
規(guī)則:
(1)每個幼兒只能選擇做一件作品。
(2)保持活動室安靜。
(3)珍惜材料,養(yǎng)成好習(xí)慣。
中(5)班娛樂館:感受游戲的快樂。
游戲:掌上明珠。
玩法:幼兒手持乒乓板將乒乓球放在乒乓板上,保持平衡走過障礙到達(dá)終點,方可獲勝。
規(guī)則:
(1)在游戲過程中,幼兒不能用另一只手扶著乒乓球前進(jìn)。
(2)如果球掉落必須撿起來繼續(xù)游戲。
中班年段“閃閃童星”舞臺。
玩法:幼兒大膽的.上臺表演,展現(xiàn)自我。
規(guī)則:
(1)請坐在觀眾席上等待,一個一個有秩序地上臺表演。
(2)觀看時保持安靜,學(xué)會欣賞別的小朋友表演。
戶外體育活動計劃:
游戲一:親子游戲:猴子撈月。
準(zhǔn)備:水管、麻繩、鼓等。
玩法:幼兒雙手抱住家長的脖子雙腳夾住家長的腰,家長雙手平舉踩著障礙物行進(jìn)到終點,敲響鑼鼓以示勝利。
規(guī)則:
(1)在游戲過程中,家長的雙手不得托舉孩子。
(2)如果幼兒從家長身上滑落,游戲從頭開始。
游戲二:圈圈樂。
玩法:每位幼兒3個套圈,站在規(guī)定的線上,對準(zhǔn)目標(biāo)進(jìn)行套圈活動。
規(guī)則:
(1)幼兒必須站在規(guī)定的線上進(jìn)行圈圈樂游戲。
(2)游戲結(jié)束后要將套圈收回籃子內(nèi)。
幼兒園中班兒童節(jié)活動方案及流程篇八
時間:
20__年5月30日上午。
地點:
金桔幼兒園。
參加人:
幼兒及家長。
活動目標(biāo):
六一是幼兒自己的節(jié)日,通過活動,使幼兒人人自主地參與游園活動之中,在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中培養(yǎng)幼兒的能力,從而全面地推進(jìn)素質(zhì)教育的實施。
活動準(zhǔn)備:
1、游戲所需要的物品。
活動過程:
中(4)班趣味館:感受游戲的快樂。
游戲:吹乒乓球。
玩法:嘴對準(zhǔn)乒乓球前方吹氣,把乒乓球吹到相鄰的碗里,一個一個吹過,把乒乓球吹到最后一個碗為勝。
規(guī)則:
(1)在吹乒乓球前,要把碗里的水加滿。
(2)吹好乒乓球后,要及時的把桌面上的水擦干凈。
中(1)班制作館:發(fā)展孩子的動手操作能力。
游戲:卡通皇冠。
玩法:撕開小片背面的雙面膠,按說明書彩圖顯示的正確位置粘好。作品完成后可以帶回家。
規(guī)則:
(1)保持活動室安靜。
(2)珍惜材料,養(yǎng)成好習(xí)慣。
中(2)班創(chuàng)意館:發(fā)展孩子的想象力和動手操作能力。
中(2)班創(chuàng)意館:發(fā)展孩子的想象力和動手操作能力。
游戲:會變魔術(shù)的扭扭棒。
玩法:選擇自己喜歡的扭扭棒顏色,和爸爸媽媽共同創(chuàng)作一個自己喜歡的物品。作品完成后可以帶回家。
規(guī)則:
(1)每個幼兒只能做一樣物品。
(2)盡量保持活動室的安靜。
(3)珍惜材料,養(yǎng)成好習(xí)慣。
中(3)班美術(shù)館:發(fā)展孩子的想象力和動手操作能力。
游戲:蛋形保麗龍球。
玩法:打開材料包后將包裝袋中的材料模仿示范圖中的成品進(jìn)行制作。
規(guī)則:
(1)每個幼兒只能選擇做一件作品。
(2)保持活動室安靜。
(3)珍惜材料,養(yǎng)成好習(xí)慣。
中(5)班娛樂館:感受游戲的快樂。
游戲:掌上明珠。
玩法:幼兒手持乒乓板將乒乓球放在乒乓板上,保持平衡走過障礙到達(dá)終點,方可獲勝。
規(guī)則:
(1)在游戲過程中,幼兒不能用另一只手扶著乒乓球前進(jìn)。
(2)如果球掉落必須撿起來繼續(xù)游戲。
中班年段“閃閃童星”舞臺。
玩法:幼兒大膽的上臺表演,展現(xiàn)自我。
規(guī)則:
(1)請坐在觀眾席上等待,一個一個有秩序地上臺表演。
(2)觀看時保持安靜,學(xué)會欣賞別的小朋友表演。
戶外體育活動計劃:
游戲一:親子游戲:猴子撈月。
準(zhǔn)備:水管、麻繩、鼓等。
玩法:幼兒雙手抱住家長的脖子雙腳夾住家長的腰,家長雙手平舉踩著障礙物行進(jìn)到終點,敲響鑼鼓以示勝利。
規(guī)則:
(1)在游戲過程中,家長的雙手不得托舉孩子。
(2)如果幼兒從家長身上滑落,游戲從頭開始。
游戲二:圈圈樂。
玩法:每位幼兒3個套圈,站在規(guī)定的線上,對準(zhǔn)目標(biāo)進(jìn)行套圈活動。
規(guī)則:
(1)幼兒必須站在規(guī)定的線上進(jìn)行圈圈樂游戲。
(2)游戲結(jié)束后要將套圈收回籃子內(nèi)。
幼兒園中班兒童節(jié)活動方案及流程篇九
一年一度的兒童節(jié)是幼兒最快樂的一個節(jié)日,今年我園的“六一”兒童節(jié)以各班自主組織進(jìn)行開展,為了使慶?;顒禹樌M(jìn)行,特制定此方案。
一、活動目標(biāo)。
通過開展慶?!傲弧被顒樱褂變涸诜e極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)。
二、活動主題和宣傳口號。
1、活動主題:學(xué)會合作、學(xué)會交往、學(xué)會分享。
2、宣傳口號:
我有一雙能干的手;保護我們的地球;愛護我們的環(huán)境;解放孩子的嘴巴,使孩子會說;解放孩子的雙手,使孩子會玩;解放孩子的雙手,使孩子會做自己力所能及的事。
三、活動準(zhǔn)備。
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境);。
2、各班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備。
四、活動內(nèi)容。
(一)活動倡議。
1、目的:為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),倡議本園全體教師和阿姨積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動。
2、時間:20__年6月1日。
3、對象:本班兩位教師、全體幼兒和保育員阿姨。
(二)系列活動。
本次“六一”兒童節(jié)活動以“玩游戲”、“擊鼓傳花進(jìn)行歌表演”等系列活動的形式來進(jìn)行。
a、玩游戲。
(1)活動目的:使幼兒通過參加游園活動,進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂;培養(yǎng)幼兒與小朋友合作交往的能力,并使他們體驗到合作與交往的快樂。
(2)活動要求:要求幼兒能積極、大膽地與小朋友參加“六一”游戲活動。
(3)游戲內(nèi)容:
1、貼鼻子。
游戲規(guī)則:在紙上畫一個人頭,游戲者蒙上雙眼,原地轉(zhuǎn)五圈,而后讓游戲者走向指定的位置,把“鼻子”貼到人頭上,貼中者得獎。
2、搶椅子。
游戲規(guī)則:準(zhǔn)備好七把椅子。椅子要圍成一圈。每次參賽的人數(shù)是八。參賽者圍著椅子跑。以鼓聲(或音樂)為信號。聲音一停,參賽者去搶椅子坐下。一局比賽后,沒搶到椅子的一個人被淘汰出局,椅子也要搬掉一把。每局下來,人數(shù)椅子數(shù)遞減。堅持到最后的人為優(yōu)勝者。
3、快樂呼拉圈。
游戲規(guī)則:在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應(yīng)站在離易拉罐一米遠(yuǎn)的地方,才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當(dāng))。每扔中一次即得獎。每人有三次機會。
4、看誰是投籃高手。
游戲規(guī)則:事先準(zhǔn)備好一個籃球和一個比籃球稍大一點的紙箱(或其它的,能讓投進(jìn)即可)。參賽者每兩人為一組,分別投籃。一分鐘內(nèi),投中最多者為勝。
(三)評獎。
五、分享快樂,吃各種小吃,結(jié)束活動。
幼兒園中班兒童節(jié)活動方案及流程篇十
一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個節(jié)日,今年我園的`“六一”兒童節(jié)將以開展涼拌菜美食品嘗活動的形式來進(jìn)行,為了使慶?;顒禹樌M(jìn)行,特制定此方案。
1、活動主題:笑口“嘗”開――“有趣、有味”
2、宣傳口號:
我有一雙能干的手;解放孩子的嘴巴,使孩子會說;解放孩子的雙手,使孩子會玩;解放孩子的雙手,使孩子會做自己力所能及的事。
1、活動分組:小一、大一;小二、大二;中一、中二。
2.幼兒園準(zhǔn)備美食宴所需材料:白糖、水果蔬菜沙拉醬、味精、香油、鹽、筷子等。
3、各組準(zhǔn)備本組所需物品(各種和水果蔬菜、盆子、菜板、小刀、勺子等)
(西紅柿、黃瓜、菜頭、菜花、菠菜、粉絲、豆腐、芹菜、木耳、草莓、西瓜、蘋果、梨等)
第一項:聽音樂到操場集合
1、幼兒主持發(fā)言慶祝六一。
2、集體表演律動:寧夏。
第二項:各組開始活動。(介紹蔬菜、水果的營養(yǎng);教師指導(dǎo)幼兒進(jìn)行操作)
第三項:美食品嘗。
幼兒園中班兒童節(jié)活動方案及流程篇十一
元宵節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,正月十五鬧元宵歷史悠久。在活動中,幼兒通過制作、表演和游戲活動等形式,了解元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣,體驗元宵節(jié)的歡樂氣氛,獲得歡度元宵節(jié)的生活經(jīng)驗。
活動時間:20xx年2月10日下午14:30。
活動地點:幼兒園大會議室、班級、操場。
活動目標(biāo):感受快樂的元宵氛圍,愉快地參與元宵節(jié)各種活動,感受節(jié)日的快樂氣氛。了解關(guān)于元宵的風(fēng)俗習(xí)慣。鍛煉動手能力、語言表達(dá)能力、動作協(xié)調(diào)能力。
一、14:30---14:40家長入場。
1名教師和兩名幼兒共同歡迎家長的到來并引導(dǎo)家長簽到。家長與幼兒共同欣賞在本周幼兒園開展元宵主題活動的照片,幼兒在回顧自己精彩表現(xiàn)的同時,了解不同班級與場地的活動內(nèi)容,幫助家長了解幼兒的活動情況。
二、14:40---15:40游戲活動。
幼兒園共開展六大主題活動,幼兒與家長按照游園地圖所繪的順序參加活動,當(dāng)參加過一項活動后,會有一張小帖畫貼在地圖中游戲?qū)?yīng)的位置上。(備注:地圖上所繪的活動順序是不同的,避免了人員聚集在同一主題區(qū)域。
活動1:燈謎猜猜猜。
活動地點:大一班。
活動目的:了解元宵節(jié)猜燈謎的風(fēng)俗習(xí)慣,以猜燈謎的形式慶祝元宵佳節(jié)。發(fā)展語言表達(dá)能力,養(yǎng)成愛動腦筋的品質(zhì)。
活動準(zhǔn)備:布置活動場地(全園幼兒與教師共同制作的花燈,每個花燈中有一張撰寫好燈謎的彩紙)、小帖畫、音樂。
活動玩法:幼兒在家長的帶領(lǐng)和幫助下,在大一班進(jìn)行猜謎游戲。每名幼兒摘下自己最喜歡的花燈,取出里面的燈謎,猜出燈謎后到大一班兌獎處換取一張小貼畫。
活動規(guī)則:每名幼兒只摘下一盞花燈。家長可將謎面念給幼兒聽,啟發(fā)幼兒自己猜中謎底。
備注:燈謎的來源是兩天前家長和幼兒共同收集的。
活動2:花燈制作diy。
活動地點:大二班。
活動目的:體驗元宵節(jié)的制作花燈的民俗風(fēng)情。探究花燈的制作方法,習(xí)運用重疊折剪、紙張拼插的技能制作花燈。發(fā)展動手能力,養(yǎng)成認(rèn)真專注的品質(zhì),與家長合作制作花燈。
活動準(zhǔn)備:師生共同收集各種花燈、班級幼兒制作的花燈、做好的簡單的燈芯、燈片(可采用半圓形、三角形、正方形、長方形、異形等不同造型)、剪刀、膠水、訂書器、彩色卡紙、硬卡紙、皺紋紙、小帖畫、歡快的民樂《喜洋洋》。
活動玩法:先將燈繩從燈芯中心穿過,下部打結(jié),再將燈穗用同樣的方法固定在燈芯上,將燈片上的開口與燈芯開口對插,燈片全部查好后,花燈就做成了。幼兒相互欣賞并介紹自己制作的花燈。制作完成后帶走自己的作品并在大二班兌獎處換取一張小貼畫。
備注:幼兒根據(jù)自己的能力與意愿選擇材料,可以自己制作燈片、燈芯、燈穗。建議在家長的幫助下使用剪刀和訂書器。
活動3:巧手做元宵。
活動地點:中一班。
活動目的:體驗元宵節(jié)的做元宵的民俗風(fēng)情。探索用搓、團、揉的方法制作元宵,體驗制作的樂趣,發(fā)展動手能力。
活動準(zhǔn)備:元宵材料(各種顏色的面、各種幼兒喜歡的餡)、一次性包裝盒、紙巾、音樂《賣湯圓》。
活動玩法:欣賞為什么要吃湯圓展板;觀看湯圓的制作方法(拿一小塊自己喜歡的面,放在手心上搓成一個圓球,接著在圓球上方壓一個小洞,放入一小塊美味的餡,最后捻緊封口團成圓);幼兒動手操作。制作完成后到中一班兌獎處換取一張小貼畫。
活動規(guī)則:每個幼兒制作最多制作六個元宵,放入一次性包裝盒中帶回家煮熟再吃。在做的過程中,要輕輕地做,注意桌面和地面的衛(wèi)生。
活動4:寶貝勇闖迷宮。
活動地點:操場。
活動目的:喜歡迷宮活動,體驗探究成功的喜悅。利用身體和手臂的動作控制轉(zhuǎn)彎的方向和速度,發(fā)展身體協(xié)調(diào)性。
活動準(zhǔn)備:幼兒桌椅若干、攀爬加1個、梅花樁、爬行墊、拱形門、箭頭、各種小雞玩具,迷宮的起點終點標(biāo)記圖各一張。音樂《小雞進(jìn)行曲》。
活動玩法:播放音樂,幼兒做上肢、下蹲、腰部、全身、腹部、跳躍等動作。當(dāng)聽到口令后,幼兒快速的從入口進(jìn)入,利用箭頭指示的方向,通過獨木橋(攀爬加)、走過神奇的小路(梅花樁)、鉆過山洞(爬行墊和拱形門),如果遇到“死路”要迅速的返回到叉路口繼續(xù)尋找出口。
活動規(guī)則:活動時不碰撞桌椅,找到出口的幼兒可以摘下自己喜歡的小雞玩具并在得到一張小貼畫。
活動5:有趣的套圈。
活動地點:小一班。
活動目的:鍛煉手眼協(xié)調(diào)能力,感受與同伴共同游戲的樂趣。
活動準(zhǔn)備:礦泉水瓶若干(灌滿不同顏色的水),塑料小圈若干。音樂《套圈》。
活動玩法:每名幼兒5個圈,套在礦泉水瓶上。套中礦泉水瓶,可以得到上面相應(yīng)的小貼畫的獎勵,獎勵可以累積。
活動規(guī)則:幼兒站在線外進(jìn)行游戲。
活動6:本地小吃特賣會。
活動地點:一樓大廳。
活動目的:感受元宵節(jié)上品小吃的民俗,練習(xí)點數(shù)能力。
活動準(zhǔn)備:各種帶包裝的本地小吃、展示柜臺(幼兒桌子)。
活動玩法:每名幼兒用自己的游園地圖兌換相應(yīng)的小吃。
活動規(guī)則:幼兒能夠正確的點數(shù)自己得到的小貼畫的個數(shù)。
三、
15:50---16:10游園活動。
舞龍表演、扭秧歌。
活動目的:欣賞舞龍和扭秧歌表演,感受元宵節(jié)的歡樂氣氛。
活動準(zhǔn)備:舞龍的相關(guān)服飾。
大一班、大二班參與表演的小朋友,提前化妝換好衣服,在本地小吃特賣會活動現(xiàn)場表演。
幼兒園中班兒童節(jié)活動方案及流程篇十二
一、活動時間:
__年x月__日。
二、活動人員:
全體幼兒、家長、老師。
三、活動過程:
1、來園活動(各班教室)。
2、“愛在藍(lán)天,情系玉樹”為青海省__縣捐款活動。
3、親子游戲活動:
螞蟻搬家(室外):
準(zhǔn)備:玩具若干泡沫墊子若干。
規(guī)則:兩人一組,把玩具放在背上爬到對面,比賽看誰搬的多,多的獲勝(爬著過去的時候,東西不能掉,限時兩分鐘)。
歡樂跳跳跳(室外):
規(guī)則:3——4人一組,坐在跳跳球上同時起跳,誰先到達(dá)終點為勝。
盲人摸象(室內(nèi)):
規(guī)則:把眼睛蒙起來,去摸畫好的鼻子摸到為勝。
看誰先吹破(室內(nèi)):
規(guī)則:手上不許持任何銳器,不能用手撕或捏。以一家人為單位,每次兩家或三家人同時吹氣球誰先吹破誰獲勝。(一家人限一個)。
拉尾巴(室內(nèi)):
規(guī)則:兩人一組,每次可同時由三組參加;每人腰系一條彩色皺紋紙做的尾巴,游戲開始兩人互相拉對方的尾巴,同時要保護自已的尾巴不被拉下;最近掉尾巴的為勝。
夾玻璃球(室內(nèi)):
3、活動結(jié)束,為幼兒發(fā)小禮物送幼兒離園。
幼兒園中班兒童節(jié)活動方案及流程篇十三
一年一度的六一節(jié)是孩子們的天堂,以下是由本站pq小編為大家推薦的幼兒園兒童節(jié)。
歡迎大家學(xué)習(xí)參考。
繪畫《快樂的六一》。
活動目標(biāo):
1、根據(jù)自己的生活印象構(gòu)思畫面,表現(xiàn)六一的情景。(把六一的情景繪畫出來)。
2、學(xué)習(xí)有序地安排畫面,會用豐富的線條或鮮艷的色彩表現(xiàn)熱鬧與由于愉悅。
活動準(zhǔn)備:
2、圖畫紙、彩色筆。
活動過程:
1、引導(dǎo)幼兒說說六一節(jié)這一天,哪些事情給你印象最深,使你感到快樂的。
2、家長和孩子合作完成繪畫。
1、活動總目標(biāo):
1.通過活動,讓幼兒、家長感覺到節(jié)日的來臨,共同分享節(jié)日的歡樂。
2.讓幼兒有表現(xiàn)自己的機會。用演出的形式,大膽的向大家展現(xiàn)所學(xué)的本領(lǐng)。
3.家長有進(jìn)一步了解自己孩子的機會,加深家園情、師生情、親子情。
2、活動過程:夾彈珠。
1.在規(guī)定的時間內(nèi)用筷子夾彈珠。
2.按數(shù)量多少評獎。
3、活動內(nèi)容:每班設(shè)計一個游戲項目。
4、活動形式:家長可一個與孩子一同游戲。
1、活動總目標(biāo):
1.讓幼兒有表現(xiàn)自己的機會。用演出的形式,大膽的向大家展現(xiàn)所學(xué)的本領(lǐng)。
2.家長有進(jìn)一步了解自己孩子的機會,加深家園情、師生情、親子情。
2、活動過程:套圈。
1.每位幼兒發(fā)5個圈。
2.站在規(guī)定線上,向目標(biāo)進(jìn)行套圈活動。
3.依據(jù)幼兒套中的瓶子個數(shù),發(fā)獎。
3、活動內(nèi)容:每班設(shè)計一個游戲項目。
4、活動形式:家長可一個與孩子一同游戲。
幸福校園、歡樂童年。
六一國際兒童節(jié)是少年兒童自己的節(jié)日,為讓學(xué)生過一個有意義又難忘的六一節(jié),為了豐富學(xué)生的校園生活,特根據(jù)小學(xué)生的年齡特點,精心準(zhǔn)備一系列精彩的游藝活動。本次活動要求人人參與,讓每一個學(xué)生在精彩的活動中快快樂樂過六一,并力爭使學(xué)生在游藝活動中獲取一定的知識和能力,使學(xué)生健康、和諧地發(fā)展。
6月1日下午。
1、表演舞蹈《nobody》。
2、每個學(xué)生精心準(zhǔn)備一塊節(jié)目。每個節(jié)目要有新意,內(nèi)容符合兒童實際、人人參與、學(xué)生感興趣。
3、朗讀展示。
4、各選修課學(xué)生展示選秀成果。
5、學(xué)生慶六一繪畫展示。
6、玩游戲。
1、要保持教室干凈整潔,不要亂扔垃圾雜物,活動結(jié)束后,值日生負(fù)責(zé)清理教室衛(wèi)生。
2、注意安全。
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