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最新道德經(jīng)閱讀心得體會(大全13篇)

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最新道德經(jīng)閱讀心得體會(大全13篇)
2023-11-09 18:48:36    小編:admin

心得體會是對自己的學(xué)習(xí)和工作生活等方面的感悟和領(lǐng)悟,它是我們成長的一個重要標志,值得我們認真總結(jié)。心得體會的撰寫可以讓我們更好地反思和思考,得出一些有益的結(jié)論和經(jīng)驗。寫心得體會可以幫助我們更好地理解和鞏固所學(xué)知識,提高自己的工作和生活效率。在工作中,我們可以總結(jié)出一些方法和技巧,以提高工作效率和質(zhì)量。在學(xué)習(xí)中,我們可以總結(jié)出一些學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣,以提高學(xué)習(xí)效果和能力??傊?,心得體會的寫作是我們不可缺少的一部分。我們可以先列出自己在一段時間內(nèi)取得的成就和遇到的困難,然后進行分析和總結(jié)。以下是一些值得一讀的心得體會,希望能給大家的寫作帶來一些靈感和思路。

道德經(jīng)閱讀心得體會篇一

《道德經(jīng)》是中國古代文化寶庫中的一顆瑰寶,書中蘊含的哲學(xué)思想至今仍深深地影響著我們的生活。我在學(xué)習(xí)《道德經(jīng)》時,深刻領(lǐng)悟到了其中蘊含的深刻、博大、優(yōu)美的思想精華,更是為我一直以來的生活指引注入了更多的信仰力量。

第二段:“道德經(jīng)”中對人性的反思。

《道德經(jīng)》所倡導(dǎo)的“慈、仁、信、愛”等道德原則,強調(diào)了人性的善良。作者認為,人性的本質(zhì)是值得尊重的,并倡導(dǎo)我們不斷地反思自己,發(fā)現(xiàn)并保持內(nèi)心的善良本質(zhì)。反思別人,不如反思自己;反省自己,不如返璞歸真。這些思想,讓我深刻感受到,在人際交往中,重要的是要做一個善良、體貼、寬容的人。

第三段:“道德經(jīng)”中對思想方式的啟示。

《道德經(jīng)》所強調(diào)的“道法自然”,是以一種謹慎的、權(quán)衡利弊的心態(tài),去理解和把握世界的基本法則。沒有什么是可以徹底確認的,唯有遵循并了解大自然的規(guī)律,才能夠順應(yīng)自然,以不變應(yīng)萬變。這種思想方式,讓我在處理事情時,不再急功近利、想要一步登天,而是更加懂得在自然之中,學(xué)會隨遇而安、以一種宣泄平和的心態(tài)來看待周圍的事物。

第四段:“道德經(jīng)”對社會道德的約束。

《道德經(jīng)》給社會應(yīng)該保持道德廉潔的定義。它強調(diào),在我們的社會中,道德應(yīng)該是日常生活的最高準則,而人的內(nèi)在品質(zhì)是不應(yīng)該受到外界所玷污的。唯有堅持道德和品質(zhì),才能夠成就一個更加美好的世界。這些思想,不僅僅只是對我們每個人個體的勉勵,更是對我們?nèi)w人類都提出了不斷向往、追求進步的要求。

第五段:總結(jié)。

在讀過《道德經(jīng)》之后,我知道了自己的生活始終受到了道德與法律的約束,并了解到,生活中的某些事情或許只看似自由,但實際上它還包括了無數(shù)不變的原則與規(guī)律,只有我們不斷的努力,才能夠釋放自己內(nèi)在的潛力,讓自己更加富有和快樂,成就自己人生。我認為,《道德經(jīng)》的哲學(xué)思想,不僅僅是一種簡單的生活哲學(xué),更是一種價值觀與意義體系,這種體系,值得我們一生不懈地去學(xué)習(xí)、探究和實踐。

道德經(jīng)閱讀心得體會篇二

今年暑假,我參加了傳統(tǒng)教育講座,并閱讀了《道德經(jīng)》這本書,對與老子闡述的思想已有了大概的了解,并有以下幾點體會:

一、對道的理解和認識。

書中的第一章,老子就提出了“道”這個特有的名詞,闡述了他對規(guī)律的理解。在《道德經(jīng)》里,道指的就是規(guī)律。而道家思想對規(guī)律最根本的見解就是“規(guī)律是自然的,變化的,不為人所控制的?!睂Υ?guī)律的根本態(tài)度應(yīng)是“充分尊重規(guī)律,然后才利用規(guī)律?!边@是一種非常樸素的辯證思想,全面體現(xiàn)了我國古代人民對大自然的探索與思考,而這種探索與思考不是盲目的,是非常有計劃、有科學(xué)根據(jù)的。它不僅僅對中國傳統(tǒng)文化思想產(chǎn)生了深遠的影響,其影響也遠遠超出了中國的范圍。

二、無為的思想。

“無為”不是無所作為,而是不妄為,不去干擾事物發(fā)展的規(guī)律。老子在第二章首次提出無為的思想,并指出“是以圣人處無為只事,行不言之教”。這里老子指出圣人要能夠依照客觀規(guī)律,處理事情要不違背事物發(fā)展的本質(zhì)。第三章進一步闡述無為,他既不講人性惡,也不講人性善,而說人本來是一張白紙,是純潔質(zhì)樸的。不要去貴難得之貨,不去尚賢,不見可欲,保持人們的本性。

三、以無私來成就“自私”

老子在第七章提出了“以其無私,故能成其私”。我把這種無私精神理解為“不爭而善勝”。遇到事情退讓無爭,將自己置與度外,反而能保全身。這與第八章講水的特性又緊密的聯(lián)系在了一起。在第八章,老子用水來比喻人,來教導(dǎo)人。完善的人格要具備水的特性,要可以忍辱負重,任勞任怨,能盡力的貢獻自己的力量去幫助別人,而不會與別人爭奪名利,這就是老子的“善利萬物而不爭的思想”。

四、修身——正確的處世態(tài)度。

第九章,老子就講了正確的處世態(tài)度是功成身退。不要富貴而驕,恃才傲物,鋒芒畢露,要淡泊名利,這樣才能功成身退。事物發(fā)展本來就是向著自己相反的一面,福禍相隨,因此在這里奉勸大家見好就收,不要貪圖名利,要收斂。第十章,也是講的修身,這一段用了六句疑問,其實疑問本身就是最好的答案,老子指出人們不管是形體還是精神,不管是主觀努力還是客觀實際,都不可能完全一致。這樣就必須做到心靜,洗清雜念,懂得規(guī)律,加深自己的道德修養(yǎng)。

第十六章,老子主要講認識世界,當(dāng)然也包括認識人生。其基本態(tài)度是“致虛”“守靜”“歸根”“復(fù)命”?!爸绿摌O”是要人們排除一切物質(zhì)的誘惑,回歸到靜的本性,這樣才能認識道,而不是為了爭權(quán)奪利而忘了道。既然事物的發(fā)展是變化循環(huán)的,所以要不變以應(yīng)萬變,為了遵循這一靜的原則,就不要輕舉妄動,變革不如保守安全。把這一原則應(yīng)用到生活方面,他認為無為就能不遇到危險。

這與我自己的生活聯(lián)系在一起,在面對生活中的困難時,我要怎么做?從一開始,我的生活就面臨很多選擇,在沒有考慮清楚的時候,就去胡亂選擇,導(dǎo)致事情的發(fā)展一步步到了自己無法控制的地步。如果在一開始,就能靜下心來仔細考慮,也許事情就不會到進退兩難的地步。

學(xué)習(xí)了《道德經(jīng)》,能體會到的道理很多,關(guān)鍵在于如何運用到生活和工作當(dāng)中去。我們學(xué)習(xí)的目的不是為了了解老子的思想,而是希望通過他的思想去體會人生的道理,去正確的在面臨人生選擇的時候多一分靜氣,真正能做到“每臨大事有靜氣”。

道德經(jīng)閱讀心得體會篇三

通過閱讀《道德經(jīng)釋義》,使得我對《道德經(jīng)》有了一定的了解,并通過此書凈化了我的身心。對于《道德經(jīng)》的內(nèi)容,我理解的主要是講求“尊重規(guī)律”。

尊重規(guī)律,堅持按規(guī)律辦事,一切都會順利,而違背規(guī)律會得到大自然的懲罰。在第三十九章中,他是這樣闡述的:“昔之得一者”古來大凡按規(guī)律辦事的人,“天得一以清,地得一以寧,神得一以靈,谷得一以盈,萬物得一以生,侯王得一以天下正。”這句話承接上句舉了很多例證明尊重規(guī)律的好處。上天尊重規(guī)律可以清澈,大地尊重規(guī)律可以安寧,神靈尊重規(guī)律可以帶來安寧,河流尊重規(guī)律可以水滿,自然界萬事萬物尊重規(guī)律就可以生生不息,君侯大王尊重規(guī)律就可以得到天下。

現(xiàn)在的一些人,毫不尊重規(guī)律。破壞生態(tài)平衡。

活剝珍惜動物皮毛來“美麗”自己,各種皮草近幾年瘋狂流行。各種動物皮毛成了時裝界的“寵兒”。從活剝浣熊皮毛、狐貍皮毛、老虎豹子皮毛、貂皮等等這些,殺害珍稀保護動物來美化溫暖人類自己。毫無知覺的殘害無辜生命。

不負責(zé)任的飼養(yǎng)寵物后遺棄。現(xiàn)在生活條件不斷提高,人們生活水平越來越高,除了滿足衣食住行之外,還要滿足人類的愛心和同情心。不可否認的是,一部分人,卻并非真正愛護小動物,只是為了滿足自己的一時之快。毫無責(zé)任感。在喂養(yǎng)寵物之前不考慮清楚,頭腦發(fā)熱的就將這些寵物用來填補人類內(nèi)心實際萬惡的那一面。在新鮮感過后,不再照顧它們,甚至遺棄它們。造成的后果是什么?流浪貓狗不斷地大量地增加形成惡性循環(huán)。這又在一定程度上破壞了規(guī)律。

生態(tài)鏈面臨斷裂。進一步影響了全球氣候環(huán)境,人類生存環(huán)境因為自己對自然規(guī)律的不尊重、重視而面臨威脅。沒有買賣,就沒有殺害。

從以上描述中,我們還可以體會到《道德經(jīng)》兩個觀點。

一、對立統(tǒng)一之辯證關(guān)系?!坝袩o之相生,難易之相成,長短之相形,高下之相傾,音聲之相和,前后之相隨?!边@是說,任何事物都由正反兩種因素組合而成。它們互相聯(lián)系、互相依賴、互相滲透、互相補充、互為其根。有正必有反,二者對待存在,相反相成。

二、“天下皆知美之為美,斯惡已;皆知善之為善,斯不善已。”

分人類的.無責(zé)任感,導(dǎo)致流浪貓狗劇增。金無足赤,人無完人。任何美的和善的事物,本身都包含著不美不善的一面。一切事物都處于運動變化之中,美會轉(zhuǎn)化為不美,善會轉(zhuǎn)化為不善,乃是大道運化之必然,亦是事物發(fā)展之規(guī)律。把美的事物當(dāng)成永恒的美,把善的事物視為絕對的善,必然事與愿違,導(dǎo)致惡的,不善的結(jié)果。

道德經(jīng)閱讀心得體會篇四

道德經(jīng)是中國古代哲學(xué)的著作,又稱老子,被認為是道教的重要經(jīng)典。共81章,分為第一章和第二章。此時此刻,這本書的第一部分談到道,第二部分談到道德。其中,有許多與生命有關(guān)的哲學(xué)。乍一看,他們什么也感覺不到。只有當(dāng)他們真的結(jié)合了生活中那些大大小小的'經(jīng)歷,他們才能感受到海洋般的神秘。

雖然《道德經(jīng)》并不長,但它也有許多方面。在哲學(xué)、政治、軍事和生活中有許多討論。事實上,能夠理解自己并產(chǎn)生感情的人并不多。《道德經(jīng)》給我的最大感受就是它的“空”字。就像數(shù)學(xué)中的0一樣,它關(guān)注底部,低調(diào),一無所有。事實上,它意味著xx的存在。俗話說,機會只留給有準備的人;空虛;就是這樣一種準備狀態(tài)。你可以在任何時候撿起你并不頑固擁有的東西。當(dāng)0為分母時,整個公式的結(jié)果為&infin。它告訴我們,生活中應(yīng)該有間隙來保持靈活性。就像畫空白一樣,一幅畫的成功不在于它畫了什么,而在于它沒有畫什么,而在于它暗示了什么。同樣,生命的價值不再是固定的形式和路徑,而是在未來存在的變數(shù)中,通過持續(xù)的自我奮斗可以產(chǎn)生的變化......

如果你每天反復(fù)閱讀許多經(jīng)典作品,即使你對它們很熟悉,也會覺得很無聊。把它們放下,再把它們撿起來很有趣。一次小小的告別勝過一次新的婚姻。我對《道德經(jīng)》仍然有這種感覺。

道德經(jīng)閱讀心得體會篇五

學(xué)習(xí)哲學(xué)有特定的方法和順序:首先,要明確是否存在一個萬物的來源與歸宿;在確定答案后,再思考人生該何去何從的問題。傅老師以《道德經(jīng)》為例來說明這個先后順序?!兜赖陆?jīng)》先確定“道”這一本源的存在,然后以“德”來回答人生何去何從的問題。這也是國學(xué)的特色與精彩之處。

我是先學(xué)習(xí)西方哲學(xué),再回頭探討中國哲學(xué)的。這個先后順序,使我能以更客觀、更全面的眼光,理解國學(xué)的特色與精彩,且以老子《道德經(jīng)》為例,做個簡單說明。

“道”是否存在。

首先,西方哲學(xué)家雖然透過翻譯才可閱讀《道德經(jīng)》,結(jié)果呢?無不被其深度所折服。當(dāng)我們對《道德經(jīng)》第一章第一句的"道,可道,非常道"覺得困擾時,他們卻眼睛一亮,好像發(fā)現(xiàn)了稀世珍寶。

因為從古希臘的柏拉圖(plato,427-347b.c.)與亞里士多德(aristotle,384-322b.c.)以來,西方的愛智者看到變化紛紜的宇宙萬物,總要思索一個問題,就是:在這一切變化的后面,有沒有一個不變的本體,可以作為萬物的來源與歸宿。只有確定了這個問題的答案,才有辦法進一步解說"人生有無意義"的問題。

現(xiàn)在,《老子》第一章清楚肯定了"道是不可說的",這個答案與西方第一流哲學(xué)家與宗教家的想法是完全相應(yīng)的。"本體"或"存在本身"是不可說的;"太一"或"上帝"是不可說的;老子的"道"也是不可說的。

老子《道德經(jīng)》的特色之一,是使用全書八十一章的大約五分之一篇幅,從各種角度,藉各種方式來描寫"道"是怎么回事?這一點使西方學(xué)者大為驚艷。

人生應(yīng)該何去何從。

接著,肯定"道"的存在,并且是萬物的來源與歸宿之后,人生應(yīng)該何去何從?這是不易回答的新問題。老子《道德經(jīng)》用"德"字來說明,"德"是萬物得之于"道"的各自的本性。

萬物各依其德而運作,原本應(yīng)該保持和諧的生態(tài)平衡,但是人間常有困境,亂象層出不窮,又是怎么回事?對此,老子也用了五分之一的篇幅,說明天下大亂是如何來自人的認知與欲望,然后提出針對的解決方法。

對此,老子最大的手筆與最多的篇幅,是虛擬一個"圣人"作為悟道的統(tǒng)治者,從根本上撥亂反正,要人回歸原始的純樸心境與類似嬰兒的單純狀態(tài)。

真正懂得老子的用意,就會轉(zhuǎn)移時空,不必想去統(tǒng)治別人,而須學(xué)習(xí)成為自己生活的管理者,成為自己生命的主人。

萬物有其來源與歸宿,人又何嘗例外?明白了這個要點,就會像嬰兒般依靠在母親懷抱中,然后表現(xiàn)新穎的人生觀:少私寡欲、以德報怨、上善若水、全身保真、柔弱勝剛強、不爭而善勝等等。這樣的人生只有"平安喜樂"四字可以描寫。

我有機會在喜馬拉雅講述老子《道德經(jīng)》,希望藉此分享自己的心得。我的責(zé)任是重大的,而我的心情是愉悅的。

道德經(jīng)閱讀心得體會篇六

作為充分體現(xiàn)中國古代樸素辯證法神韻的《道德經(jīng)》,用不多的字數(shù),闡述了道家對宇宙本原和基本存在方式,事物的產(chǎn)生、發(fā)展、變化的規(guī)律及社會觀、人生觀的基本思想。雖然文章大部分用近乎詩體的語言,有些晦澀難懂,但用“博大精深”來形容它絲毫也不過分。

我對《道德經(jīng)》的理解主要是講求“無為”,“尊重規(guī)律”。

第一段“道可道,非常道,名可名,非常名?!笔钦f作為世界本源的道是可以用語言來形容的,但并不是永恒的?!懊擅?,非常名。”說的是可以稱呼的名不是恒常的名?!盁o名天地之始,有名萬物之母?!笔钦f天地剛剛呈現(xiàn)時是沒有名的,萬事萬物逐漸出現(xiàn)時才有了各自的名(但并不永恒)?!肮食o欲,以觀其妙,常有欲,以觀其徼?!币馑际侵越?jīng)常在沒有欲求時來探究它的奧妙,有的時候探究它的倪端?!按藘烧撸龆惷?。”是說有和無這兩方面都同出于道卻有不同的名稱?!巴^之玄”都同樣可以被認為深遠微妙,難以把握?!靶中娒钪T?!边@里指的是這種玄而又玄的道是一切奧妙的門徑。

這一段作為《道德經(jīng)》的起始,詳細闡述了老此文來源于文秘寫作網(wǎng)對規(guī)律的理解。在《道德經(jīng)》里,道指的就是規(guī)律。而道家思想對規(guī)律的最根本的見解就是“規(guī)律是自然的,變化的,不為人所控制的。”對待規(guī)律的根本態(tài)度是“充分尊重規(guī)律,然后才是利用規(guī)律?!边@是一種非常樸素的辯證思想。全面體現(xiàn)了我國古代人民對大自然的探索與思考,而這種探索與思考不是盲目的,是非常有計劃、有科學(xué)根據(jù)的,它不僅對中國傳統(tǒng)文化思想產(chǎn)生了深遠的影響,其影響也遠遠超出了中國的范圍。

老此文來源于文秘寫作網(wǎng)認為堅持按規(guī)律辦事,一切都會順利,而違背規(guī)律會得到大自然的懲罰。在第三十九章中,他是這樣闡述的:“昔之得一者”古來大凡按規(guī)律辦事的人,“天得一以清,地得一以寧,神得一以靈,谷得一以盈,萬物得一以生,侯王得一以天下正?!边@句話承接上句舉了很多例此文來源于文秘寫作網(wǎng)證明尊重規(guī)律的好處。上天尊重規(guī)律可以清澈,大地尊重規(guī)律可以安寧,神靈尊重規(guī)律可以帶來安寧,河流尊重規(guī)律可以水滿,自然界萬事萬物尊重規(guī)律就可以生生不息,君侯大王尊重規(guī)律就可以得到天下。

“其致之”推而言之?!疤鞜o以清,將恐裂;地?zé)o以寧,將恐發(fā);神無以靈,將恐歇;谷無以盈,將恐竭;萬物無以生,將恐滅;侯王無以正,將恐蹶?!闭f的是天空不清澈就可能會爆裂,大地不安寧就可能會塌陷,神明不顯靈就可能會消失,河流沒有水就可能枯竭,萬事萬物不能生長就可能滅亡,君王不能統(tǒng)治天下就可能顛覆?!肮寿F以賤為本,高以下為基?!彼愿毁F以窮賤作為根本,高貴以低下作為基礎(chǔ)?!笆且院钔踝灾^孤、寡、不x,此非以賤為本邪非乎?”這局是舉例說明上面一句,意思是所以說侯王都用孤、寡、不x這類貶義詞自稱。這難道不是以賤為根本嗎?難道不是嗎?“故致數(shù)輿與輿。世故不xx欲如玉,xx如石?!边@是對上面的申論與例證的總結(jié),說的是所以最高的榮譽就是沒有榮譽,于是不要要求像美玉那樣美麗,像石頭那樣堅硬。

由此可見,以老此文來源于文秘寫作網(wǎng)位代表人物的道家學(xué)派對規(guī)律是十分尊重的,這在幾千年前的中國是很難能可貴的,這種辯證法雖然很不健全,但卻具有非常強的科學(xué)性,這對現(xiàn)在我們的唯物論十分有幫助,為后來人們對唯物論的更深一步的研究奠定了一個十分堅實且廣泛的基礎(chǔ)。而且,從這一段中,我們也可以體會到老此文來源于文秘寫作網(wǎng)對無為的崇拜。

在現(xiàn)實和一些文藝作品中,我們常常會看到云游四方的道人,他們虛幻而飄渺,空靈且高傲。從他們身上我們看到的是飄逸,感受到的都是那種無為。

老此文來源于文秘寫作網(wǎng)說:“不尚賢,使民不爭;不貴難得之貨,使民不為盜,不見可欲,使民心不亂。是以圣人之治,虛其心,實其腹,弱其志,強其骨;常使民無知無欲,使夫知者不敢為也。為無為,則無不智?!彼哉f圣人的治理方法是讓人謙虛,讓人博學(xué),減弱人的志向,增強人的體魄,讓百姓沒有知識和欲望,所以智者也不敢滋事妄為,以自然無為的態(tài)度治理天下便沒有做不好的事。

關(guān)于無為老此文來源于文秘寫作網(wǎng)在《道德經(jīng)》第七篇里舉了一個例此文來源于文秘寫作網(wǎng)。“天長地久。天地所以長久者,以其不自生,故能長生。是以圣人后其身而身先;外其身而身存。非以其無私邪?故能成其私?!币馑际钦f天長地久,天地之所以能長久,是因為它們不為自己而生息,自然而然的存在,所以才能長久。所以說圣人把自己置于后,反而受到推崇,把自己置之度外,反而保全了自身。這不正是由于圣人不自私嗎?所以才能構(gòu)成就了他自己。

無為是一種心境、一種修養(yǎng),是辯證的。站在老此文來源于文秘寫作網(wǎng)的角度,向社會推廣無為,有助于國家的穩(wěn)定,但如果站在歷史發(fā)展的高度,片面的無為是無助于人類的進步的,所以對于當(dāng)代的青年人理解古代老此文來源于文秘寫作網(wǎng)的無為論應(yīng)該以辯證的方法,一分為二的看待,“則其善者而從之,其不善者而改之。”

對待競爭,我們要敢于去迎接挑戰(zhàn),對待失敗和不平等我們要報以一種平常心,用合適的方法去改變或適應(yīng),而不去盲目的爭魚死網(wǎng)破。這樣有助于保全自己和取得最終的成功,只有厚積才會勃發(fā)。同樣,“無為”用在當(dāng)代待人處世上就是要對人寬容?!昂<{百川,有容乃大,壁立千仞,物欲則剛。”

《道德經(jīng)》是一部中國古代樸素辯證法的啟蒙巨著,拉開了從古至今幾千年來人類對自然規(guī)律進行探索的序幕。辯證的去看待它,取其精華,棄其糟粕,對我們?nèi)松闹笇?dǎo)是大有裨益的。

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道德經(jīng)閱讀心得體會篇七

道德經(jīng)作為中國文化的經(jīng)典之一,在我們的生活中扮演著重要的角色。它被譽為道家思想的精髓,也是一部具有哲學(xué)意義的著作。本文將從個人的閱讀體驗和心得體會兩個方面,來分享我對道德經(jīng)的理解和思考。

首先,我要說一說自己對于道德經(jīng)的閱讀體驗。在讀這部經(jīng)典之前,我的心里充滿了期待和好奇,因為我一直對古代經(jīng)書抱有一種特殊的敬畏之情。一開始,我覺得閱讀道德經(jīng)有些困難,因為其中的語言和思維方式與當(dāng)代人的習(xí)慣有所不同。然而,隨著我不斷地閱讀和思考,我逐漸適應(yīng)了這種獨特的表達方式,并開始漸漸體會到其中的智慧和哲理。道德經(jīng)中的詩句簡潔而深刻,有時候只有幾個字就能表達出一種深遠的意義。這對于我來說是一種心靈上的享受,讓我體會到了閱讀經(jīng)典的獨特魅力。

其次,我要分享一下我對道德經(jīng)的心得體會。道德經(jīng)以道德和道德修行為核心,強調(diào)人與自然、人與社會以及人與自己之間的和諧與平衡。其中的“道”既可理解為道路、規(guī)則,也可理解為道德、良知。作者認為,只有遵循道的指引,并通過養(yǎng)身、養(yǎng)性、修身、齊家、治國、平天下六個方面的修煉,才能達到人生的最高境界。這使我深深地思考了自己的人生態(tài)度和行為準則。在現(xiàn)代社會,人們往往追求名利和物質(zhì),而忽視了內(nèi)心和道義的培養(yǎng)。道德經(jīng)給了我一個思考的角度,讓我重新審視自己的內(nèi)心世界,并意識到了道義對于幸福和滿足感的重要性。

進一步地,我從道德經(jīng)中體會到了與自然和諧相處的智慧。道德經(jīng)強調(diào)了與自然的聯(lián)系和依附,認為自然是一個完美而安定的存在,而我們應(yīng)該以柔克剛、順應(yīng)自然的原則來處理人生中的種種問題。這讓我重新認識到,我們是自然的一部分,應(yīng)該學(xué)會以平和的心態(tài)去面對一切挫折和困境。同時,我也意識到了尊重自然的重要性,應(yīng)該保護好我們的環(huán)境,與自然和諧共處,而不是去破壞和污染它。這種對自然的敬畏和珍視,對于我們的生活和未來有著深遠的影響。

最后,我要說一說對于道德經(jīng)的反思和實踐。閱讀道德經(jīng)不僅僅是為了獲得知識和智慧,更重要的是要將其中的思想和教義應(yīng)用到實際生活中。在我個人的生活中,我盡量遵循道德經(jīng)所提倡的道德規(guī)范和修行準則,例如堅持以善待人、以德行處世、以寬容包容他人等等。通過這些積極的行為和實踐,我發(fā)現(xiàn)自己的生活變得更加有意義和充實,人際關(guān)系也變得更加和諧和融洽。這讓我深深領(lǐng)悟到,道德經(jīng)所傳遞的智慧不僅僅是理論,更是能夠指導(dǎo)我們實踐和改變自己生活的力量。

總之,道德經(jīng)不僅僅是一部古代的經(jīng)典著作,更是一本關(guān)于人生道德和修行的指南。通過閱讀和思考,我漸漸領(lǐng)悟到其中蘊含的智慧和哲理。道德經(jīng)讓我對自己的人生態(tài)度和修煉方式進行了深入的思考,并通過實踐來改變自己的生活。我相信,在日后的人生中,我會繼續(xù)以道德經(jīng)為指導(dǎo),不斷追求更高的道德境界和修行目標。

道德經(jīng)閱讀心得體會篇八

道德經(jīng)是中國古代哲學(xué)經(jīng)典之一,被譽為“道家宗旨”,其不僅對個人修身養(yǎng)性有著深遠的指導(dǎo)意義,對家庭教育也具有重要的價值。親子閱讀作為一種親密的互動方式,不僅有助于增進親子關(guān)系,還能夠在閱讀道德經(jīng)的過程中提升家庭成員的道德素養(yǎng)和智慧。下面將結(jié)合自身經(jīng)歷和體會,談?wù)劦赖陆?jīng)親子閱讀的心得體會。

首先,道德經(jīng)親子閱讀有助于親子關(guān)系的密切。我曾與孩子們一同閱讀道德經(jīng),通過對經(jīng)文的解讀和討論,讓我們有機會深入交流并理解彼此的思想和價值觀。在共同探索道德經(jīng)的過程中,我們不僅了解到了古代智者的智慧和人生觀,也能夠分享自己的感受和思考。這樣的互動使我們的感情更加深厚,增加了相互之間的尊重和信任。在家庭教育中,培養(yǎng)良好的親子關(guān)系至關(guān)重要,而道德經(jīng)親子閱讀正是一種有效的方式。

其次,道德經(jīng)親子閱讀有助于培養(yǎng)孩子的道德素養(yǎng)。在閱讀道德經(jīng)的過程中,我們經(jīng)常會遇到一些關(guān)于如何正確行為的經(jīng)文,這些經(jīng)文給孩子們提供了很好的道德參考。通過與孩子們一起討論和思考天命、人倫、修身養(yǎng)性等問題,他們能夠逐漸學(xué)會如何判斷是非,明辨是非,并逐漸形成正確的價值觀和道德觀。道德經(jīng)中的智慧啟迪了孩子們的思維,培養(yǎng)了他們的道德意識,使他們能夠成長為有良好道德素養(yǎng)的人。

再次,道德經(jīng)親子閱讀有助于提升家庭成員的智慧。道德經(jīng)是一部反映中國傳統(tǒng)文化的智慧結(jié)晶,其中蘊含了很多深刻的思想和哲理。而通過與孩子們一起閱讀和討論經(jīng)文,我們能夠一同思考其中的智慧,從中汲取道德經(jīng)的精髓。這樣的歷程不僅可以讓我們改善品行和言行,還能夠拓寬我們的思維和觀念,提升我們的智慧。因此,道德經(jīng)親子閱讀不僅有助于孩子們的成長,對家長自身的修養(yǎng)和提升也有著積極的影響。

最后,道德經(jīng)親子閱讀還可以培養(yǎng)孩子們的思維能力和表達能力。閱讀道德經(jīng)需要對經(jīng)文進行理解和解讀,而與孩子們一起進行經(jīng)文的學(xué)習(xí)和討論,則需要他們運用自己的思維加以思考和歸納。在這個過程中,孩子們要學(xué)會從多個角度思考問題,分析問題的本質(zhì),并且能夠運用自己的語言表達出自己的觀點。通過這樣的活動,他們的思維能力和表達能力得到了鍛煉。這對于培養(yǎng)孩子們的獨立思考和表達能力非常重要,也有助于他們在學(xué)習(xí)和生活中更好地表達自己。

綜上所述,道德經(jīng)親子閱讀是一種有益的家庭活動,它既有助于增進親子關(guān)系,又能夠提升家庭成員的道德素養(yǎng)和智慧。在面對當(dāng)今社會倫理問題愈發(fā)復(fù)雜的背景下,道德經(jīng)親子閱讀成為了一種彌補傳統(tǒng)價值觀教育的重要途徑。家庭是培養(yǎng)下一代社會主體的最基本單元,良好的家庭教育能夠為社會帶來更多有良好道德素養(yǎng)和智慧的人才。因此,鼓勵和推廣道德經(jīng)親子閱讀,將為培養(yǎng)高素質(zhì)、高品德的下一代人才做出積極的貢獻。

道德經(jīng)閱讀心得體會篇九

道德經(jīng)是中華文化寶庫中的重要組成部分,也是中國古代哲學(xué)思想的珍貴遺產(chǎn)。作為一位家長,我意識到將道德經(jīng)引入家庭教育中的重要性。最近,我和孩子一起進行了一次道德經(jīng)的親子閱讀,這為我們的成長帶來了很大的啟示。在這篇文章中,我將分享我在這次親子閱讀中所得到的心得體會。

首先,道德經(jīng)為家庭教育提供了寶貴的指引。道德經(jīng)強調(diào)了道德修養(yǎng)和品行的重要性。通過和孩子一起閱讀道德經(jīng),我們不僅能了解以前的先賢提供的道德智慧和觀點,也能把這些道德經(jīng)典融入我們的家庭生活中。這樣一來,孩子們在家庭環(huán)境中就能更好地理解和踐行道德準則,從而培養(yǎng)出更加良好的品行和道德觀念。

其次,通過親子閱讀道德經(jīng),我與孩子之間的溝通也變得更加緊密。在閱讀道德經(jīng)的過程中,我們不僅共同探索古人的智慧,也引發(fā)了深入的討論和思考。我們一起思考道德經(jīng)中的警句和格言的含義,同時也將這些智慧應(yīng)用到我們自己的生活中。這樣的互動不僅加強了我們之間的感情,還培養(yǎng)了孩子的思維能力和分析能力。

第三,親子閱讀道德經(jīng)讓孩子展開了自我反省和反思。通過閱讀道德經(jīng),孩子們能夠看到生活中的不足之處,并意識到自己的錯誤。道德經(jīng)中提到的道德原則讓他們明白了正義、誠實和謙遜等美德的重要性。當(dāng)他們將這些道德原則應(yīng)用到自己的日常行為中時,他們自然而然地會反思自己的行為,尋找自己的不足之處,并努力改正。這種自我反省和反思的能力對孩子的成長和人格發(fā)展至關(guān)重要。

第四,親子閱讀道德經(jīng)也提供了一種與傳統(tǒng)文化聯(lián)系的方式?,F(xiàn)代社會,尤其是年輕一代更多地接觸到了新的價值觀念和文化形態(tài)。而親子閱讀道德經(jīng),可以讓孩子更深入地了解傳統(tǒng)文化的精髓和核心價值觀。通過了解和尊重中國傳統(tǒng)文化,孩子們能夠更好地把握自己的文化根基,塑造自己的文化自信心,也能夠更好地與傳統(tǒng)文化聯(lián)系起來,更好地傳承和發(fā)揚中華文明。

最后,親子閱讀道德經(jīng)也為孩子的終身學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。道德經(jīng)中的哲理和智慧并不僅限于面對家庭和社會的問題,它們也適用于學(xué)習(xí)和工作中的各種場合。親子閱讀道德經(jīng)可以激發(fā)孩子對于知識的好奇心,培養(yǎng)他們批判性思維和創(chuàng)新思維。這不僅會對孩子的學(xué)業(yè)成績有所幫助,也會為將來的職業(yè)發(fā)展打下基礎(chǔ)。

總之,道德經(jīng)的親子閱讀對家庭教育的重要性不言而喻。通過與孩子一起閱讀道德經(jīng),我們不僅能引導(dǎo)他們形成正確的道德觀念,培養(yǎng)他們的道德品行,還能夠加強彼此之間的溝通,激發(fā)他們思考和反思的能力,幫助他們建立良好的自我認知和文化根基。同時,這也會為他們?nèi)蘸蟮膶W(xué)習(xí)和工作打下堅實的基礎(chǔ)。因此,我鼓勵每一個家庭都能嘗試親子閱讀道德經(jīng),給孩子們一個更好的成長環(huán)境。

道德經(jīng)閱讀心得體會篇十

也許是年齡大些了,閱歷多些了,再讀到《道德經(jīng)》的時候,感觸挺多的,尤其會自然不自然地和自己的工作———教育聯(lián)系起來。感覺老子的《道德經(jīng)》簡直就是一部教育論著,只要你思考,總是可以為你的教育工作做出宏觀方向的指導(dǎo),微觀方法的幫助!《道德經(jīng)》,五千字,蘊涵著了不起的治國之道、悟不盡的人生哲學(xué)。老子的深奧著實讓人佩服,若想達到大徹大悟的境界對于我來說是不可能的。但初步的研讀卻讓我感到老子的哲學(xué)思想與教育理念息息相通。

初識《道德經(jīng)》,是從港臺片中聽到的臺詞,道可道,非常道,名可名,非常名。也不知道是什么意思,直到讀完了《道德經(jīng)》,才對此有了一些體會。一千個人眼里,有一千部《道德經(jīng)》。每個人閱讀《道德經(jīng)》,都會因為自身的經(jīng)歷不同得出不同的感悟。一千個人眼中有一千部《道德經(jīng)》,心如何,經(jīng)便如何,人生也便如何?我讀到的《道德經(jīng)》就是一部教育理論的著作。道可道,非常道;名可名,非常名。是《道德經(jīng)》的開篇第一章,老子的道,不是道理,而是指事物發(fā)展的自然規(guī)律,是內(nèi)在的,是可以解釋出來的,然而規(guī)律卻不是永恒不變的規(guī)律。名,則指的是虛的事物,是理論,是虛名,可以說出來的,但卻也不是不變的事物。正如給我們教育者指出了教育總綱:教育規(guī)律是可以總結(jié)歸納的,但是,教育規(guī)律會隨著社會制度、生產(chǎn)力等教育環(huán)境的變化而變化的,即教有法而無定法!

第二章中,老子說“行不言之教。”,這是洞悉教育的哲學(xué)!老子說“是以圣人處無為之事;行不言之教?!泵鎸Τ渑娴暮⒆觽儯嗌俳處煻及颜f教作為教育的主要方式。將孩子的個性差異進行了流水線式的管理,產(chǎn)出了一模一樣的產(chǎn)品———高分低能的畢業(yè)生。從知識傳授中課堂上的大量講述,到品德教育時頻頻的所謂“講道理”,似乎教師職業(yè)就是以語言為主的工作。而老子卻在兩千年前提出了“不言而教”的教育哲學(xué)?!安谎浴痹鯓尤ァ敖獭?這里的“不言”自然不是不說話,而是反對空洞的說教,是我們現(xiàn)代教育理論中的“身教重于言教”。在他的眼中,學(xué)生是活生生的人,他們獨立、自由、值得尊重。圣人培育萬物卻不自恃其能,更何況教師教育的是獨立個體的學(xué)生。我們做教師的雖然肩負著教育的職責(zé),卻不該將學(xué)生占為己有,以自己的意志為轉(zhuǎn)移,一味地去提出各種要求,每日喋喋不休。學(xué)生又怎能真正地快樂成長呢?兩千年前的老子已經(jīng)指出了我們現(xiàn)代教育的弊端。

有位哲人說:“要想毀滅你們的孩子,就對他們千依百順吧!”這是多么深刻的經(jīng)驗教訓(xùn)啊!而我們中國兩千年前的《道德經(jīng)》早就道破了這個教育規(guī)律:“將欲歙之,必固張之;將欲弱之,必固強之;將欲廢之,必固興之;將欲取之,必固與之?!?第36章)這是說你想封鎖他嗎,就先讓他張揚張揚;你想削弱他嗎,就讓他逞強驕縱;你想毀滅他嗎,就讓他事事得償所愿,為所欲為;你想奪取他嗎,就要先給他甜頭。教育學(xué)生也是這個樣子的。我們要將學(xué)生的日常行為習(xí)慣納入教育過程,切忌讓孩子產(chǎn)生驕傲、自滿的情緒,要教育學(xué)生淡泊的心態(tài),不斷的自我豐富,才可以長久的成功。教弟子切莫讓他們太過得意,為所欲為,否則得意之時,便生失意之悲;張揚逞強之時,必致將來毀滅之哀。

《道德經(jīng)》里還有很多能給我們教師啟迪的句子。例如“兵者,不祥之器,非君子之器,不得已而用之,恬淡為上”。老子告誡我們不能對學(xué)生發(fā)脾氣,不得已發(fā)了火,訓(xùn)學(xué)生的措辭要恰當(dāng)。教育工作是神圣的工作,老子說“圣人常善救人,故無棄人。”他指導(dǎo)我們教師就是要教書育人,所以不要放棄任何學(xué)生。只有不會教的老師,沒有教不好的學(xué)生。

如果說教師要給學(xué)生一碗水,自己要有一桶水甚至更多。而道德經(jīng)就像是一股永不枯竭的泉水,讓教師在教育的道路上為教師提供了源源不斷的知識的泉水!

道德經(jīng)閱讀心得體會篇十一

第一段:簡介道德經(jīng)的背景和重要性(200字)。

《道德經(jīng)》是中國古代哲學(xué)經(jīng)典之一,由道家學(xué)派創(chuàng)始人老子所著。它被視為中國文化的瑰寶,被翻譯成多種文字并廣泛傳播。讀《道德經(jīng)》不僅可以幫助人們理解古代智慧和哲學(xué)思想,也對現(xiàn)代社會有深遠的意義。通過閱讀并分享《道德經(jīng)》的心得,我深刻地意識到其中蘊含著寶貴的道德觀,對我個人的思考和行為有著積極的影響。

第二段:對道德經(jīng)的主要內(nèi)容進行闡述(300字)。

《道德經(jīng)》的核心思想是“道法自然”,強調(diào)人與自然的和諧,主張以無為而治。它教導(dǎo)人們要修身齊家治國平天下,強調(diào)道德品質(zhì)的培養(yǎng)和個人修行的重要性?!兜赖陆?jīng)》提醒我們遵循道義,使我們的行為具有悅納和恩慈的品質(zhì),促進個人和社會的和諧。“無為而治”這一原則在現(xiàn)代社會中仍然是至關(guān)重要的,在壓力和競爭激烈的環(huán)境下,通過與自然和諧相處,學(xué)會淡泊名利,放下私欲,可以幫助我們獲得更長遠的成功。

第三段:分享個人對道德經(jīng)的體悟和實踐(300字)。

通過讀《道德經(jīng)》,我清楚地認識到道義對我的影響和重要性。我開始關(guān)注自己的行為是否符合道德規(guī)范,以及這些行為會如何影響周圍的人和社會。我開始更加關(guān)注周圍的人們的需要和感受,并在能力范圍內(nèi)盡力幫助他們。我也學(xué)會了更加謙虛和寬容,不去過多地追求物質(zhì)的利益和名利。這樣的改變使我個人生活更加平和和諧,也使我周圍的人們感到舒心和愉快。

第四段:道德經(jīng)對當(dāng)代社會的指導(dǎo)作用(200字)。

在現(xiàn)代社會,道德經(jīng)的教導(dǎo)仍然具有重要的指導(dǎo)作用。它提醒我們要保持合適的行為和品格,遠離貪欲和虛榮。在商業(yè)領(lǐng)域,道德經(jīng)告誡我們要以公正和誠實的方式經(jīng)營,而不是追求短期利益和不義之財。在政治領(lǐng)域,道德經(jīng)提醒我們領(lǐng)導(dǎo)者要以身作則,并按照道義的標準來治理國家。道德經(jīng)的道德觀念,與當(dāng)代社會的價值觀相一致,為我們提供了重要的指導(dǎo)。

第五段:總結(jié)道德經(jīng)對于個人成長的影響和重要性(200字)。

總體而言,《道德經(jīng)》以其深刻而持久的影響力,對我的個人成長產(chǎn)生了積極的影響。以“道法自然”為核心的教導(dǎo)讓我更加關(guān)注個人品質(zhì)和道德行為,使我的生活更加和諧和美好。我相信,《道德經(jīng)》的智慧和思想會繼續(xù)影響并激發(fā)人們對于道德和自然的思考,并且也會為構(gòu)建和諧社會提供重要的參考和指導(dǎo)。

道德經(jīng)閱讀心得體會篇十二

道德經(jīng)是一部古老而深奧的經(jīng)典著作,被譽為中國道家學(xué)派的重要文獻之一。這部經(jīng)典的每一句字詞都蘊含著極深的哲學(xué)智慧,對于現(xiàn)代社會依然具有重要的價值和意義。最近我有幸閱讀了《道德經(jīng)》,并在其中發(fā)現(xiàn)了許多值得思考和分享的心得體會。

首先,我深受道德經(jīng)中“無欲”和“自然”的思想觸動?,F(xiàn)代社會之所以存在種種問題,根源在于人們不斷追求無止境的欲望。而道德經(jīng)中卻告誡我們要返璞歸真,學(xué)會舍棄私欲,去掉冗雜的物質(zhì)追求,而是應(yīng)該追求內(nèi)心的寧靜和謙和。這讓我聯(lián)想到現(xiàn)代社會中過度追求物質(zhì)的浮躁風(fēng)氣,以及貪婪和虛榮的弊端。如果人們能夠像道德經(jīng)中所說的一樣,摒棄私欲,返璞歸真,也許社會將變得更加和諧與美好。

其次,道德經(jīng)中“為無為”的思想給我留下了深刻的印象。在現(xiàn)代社會,人們常常勞心勞力,焦慮不斷,但難以達到心靈的寧靜。而道德經(jīng)中倡導(dǎo)的“為無為”,則是告訴我們要放下執(zhí)著與欲望,讓自己的心靈得到解放。我個人深受這一思想的啟發(fā),學(xué)會放下繁瑣雜務(wù),靜心思考和反思,以獲得內(nèi)心的平靜與清明。我發(fā)現(xiàn),只有在不斷地放下自我,追求無為無欲的狀態(tài)下,才能收獲更大的人生智慧和幸福。

此外,道德經(jīng)中對于領(lǐng)導(dǎo)者的要求也值得我們深思。經(jīng)書中提到,領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該“以無為治天下”,即不主動干預(yù)和操控一切,而是以寬松、無為的態(tài)度來處理事務(wù)。這一思想對于現(xiàn)代社會的領(lǐng)導(dǎo)者非常有啟示意義。現(xiàn)實中,有些領(lǐng)導(dǎo)者常常以權(quán)謀私,以私利為先,忽視了民眾的疾苦和福祉。而如果能夠以無為的態(tài)度來管理和領(lǐng)導(dǎo),注重民眾的利益和福祉,也許領(lǐng)導(dǎo)者才能真正達到無為而治的境界。

最后,道德經(jīng)中的“道可道,非常道;名可名,非常名”這一思想對于我的影響也很深遠。在現(xiàn)代社會,我們常常追求名利的束縛,但往往陷入了表面的虛榮。道德經(jīng)中告訴我們,道是無法用言辭來詮釋的,名是無法用言語來定義的。只有超越表面的形式,才能真正接觸到內(nèi)在的本質(zhì)。這讓我認識到,名利追逐只會讓人迷失在虛幻的世界中,而只有通過超越外在的物質(zhì)價值,才能真正找到人生的價值和意義。

總之,閱讀《道德經(jīng)》給我留下了深刻的印象和思考。其中的道德哲學(xué)和生活智慧都讓我受益匪淺。無欲、為無為、以無為治天下以及超越名利等思想都值得我們在現(xiàn)代社會中加以思考和踐行。通過閱讀和研讀《道德經(jīng)》,我深信這部經(jīng)典仍然具有重要的現(xiàn)實意義,對于人們的生活和社會的進步都有著積極而深遠的影響。

道德經(jīng)閱讀心得體會篇十三

復(fù)歸于嬰兒般的自然純真狀態(tài),統(tǒng)治者卑謙若谷,民眾為而不爭,然后社會才能正常發(fā)展。

《道德經(jīng)》一書中的智慧,源于老子對事態(tài)人情的深徹洞察和深刻思索。戰(zhàn)爭頻仍、社會動蕩、生命無常,點點滴滴積淀成老子的關(guān)于人性修養(yǎng)、處世哲學(xué)、治國之道、軍事哲學(xué)、養(yǎng)生之道等的智慧之學(xué)。

那《道德經(jīng)》究竟和好處何在呢?下面是我們組對《道德經(jīng)》的一些理解和人生感悟!我們把它概括為兩點,一是“心存善念悟大道”二是“處下無為成大德”。什么是“心存善念悟大道呢?”首先來看看什么是大道?道德經(jīng)里面說“道可道,十分道”意思是說能夠用語言表達的大道就不是永恒普遍的大道了,為什么呢?因為第一語言具有其局限性,有些是只能意會不可言傳的!第二道是運動變化的,不斷展開的,而說明他的語言是固定的,不能隨時運動變化的!舉個例子,有一首歌唱得好啊:你問我到底愛你有多深,月亮代表我的心“為什么不直接形容證明到底有多愛,而是說月亮代表我的心呢?正是因為這種愛太深沉,太永恒。所以無法用語言表達出來,不能夠道明。任何華麗的詞藻,在這深沉而又永恒的愛面前是那樣的蒼白無力!所以就像老子所說的越是深沉普遍的東西越無法表達、說清與道明!那既然道是無法說清與道明的,所以我們認為那只能“悟”那怎樣去悟呢?要以什么樣的心態(tài)去悟呢?我們認為要“心存善念”只有心存善念才能領(lǐng)悟到道的真正與真諦!

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