總結(jié)是一種有效的知識(shí)整理與歸納方式。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),可以采用論證、對(duì)比、舉例等方法,增加總結(jié)的說(shuō)服力和可讀性。喜歡總結(jié)的朋友們不要錯(cuò)過(guò)這些精彩的總結(jié)范例!
說(shuō)明文中的作文篇一
那天放學(xué)后我去舅舅家。天漸漸地變黑了,仿佛仙女拿著黑色的彩筆把天空給染黑了,烏云跟著仙女的腳步在天空中玩起了游戲,小雨滴終于也耐不住寂寞,偷偷地出來(lái)玩耍了。
我蹦蹦跳跳地在路上走著,當(dāng)一滴滴小雨滴從我身上身旁灑落時(shí),我這才恍然大悟――雨要下大了??墒俏覜](méi)有帶雨傘,怎么辦呢?正當(dāng)我愁眉苦臉時(shí),我突然看見(jiàn)了一家小商店,我趕緊跑向商店躲雨。
可是當(dāng)我打開(kāi)門(mén)走進(jìn)去的時(shí)候,卻有些猶豫:“要是店主把我趕出來(lái)該怎么辦呢?’’我走過(guò)去假裝想買(mǎi)東西,并趁著買(mǎi)東西的時(shí)候在店里避一會(huì)兒雨??墒且幻诖诖镆环皱X(qián)也沒(méi)有。看來(lái)只好冒雨走了。我不好意思地一步一步往門(mén)口挪,快要打開(kāi)門(mén)的時(shí)候,店主阿姨叫住了我說(shuō):“小朋友,下這么大的雨是不是沒(méi)有帶傘?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,店主阿姨二話沒(méi)說(shuō)把我拉進(jìn)店的里屋,找毛巾把我的頭發(fā)擦了擦,并倒了一杯水說(shuō):“趕快喝吧,喝了就不冷了?!苯又謫?wèn)我說(shuō):“下這么大雨,你也回不去了,要不用我的手機(jī)給你的家人打個(gè)電話吧?!蔽医舆^(guò)電話,撥通了舅舅的電話,舅舅焦急地說(shuō):“我都快急死了,找了你半天?!焙芸?,舅舅趕了過(guò)來(lái),對(duì)店主阿姨說(shuō)了許多感謝的話。
這事雖然過(guò)去了很久,我每每想起仍會(huì)感覺(jué)到一種溫暖。是呀,她雖然是一個(gè)陌生人,卻讓我感覺(jué)到親人般的愛(ài)。
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說(shuō)明文中的作文篇二
瑪格麗特,你聰慧過(guò)人,你懂得希望,懂得犧牲自我,盡管你那樣,那樣深?lèi)?ài)著阿芒。
不,你當(dāng)然不會(huì),你有一顆純潔、高尚的心靈。當(dāng)你渴望的真正的愛(ài)情到臨時(shí),你一定不希望它消失,盡管你和阿芒的身份、地位都不同。也許這就是愛(ài)情。喜歡一個(gè)人,就會(huì)卑微到塵埃里,然后開(kāi)出花開(kāi)。
如果是這樣,那你的愛(ài)一定是那塵埃里開(kāi)出的,潔白的茶花。
我知道,淪入風(fēng)塵不是你想的。你盡管過(guò)著放縱的生活,但仍然保持著純真、圣潔。這就是你和她們的不同之處。我知道,和阿芒分開(kāi)不是你想的。盡管你那樣,那樣深?lèi)?ài)著阿芒,可是你不能讓他像杜瓦先生所說(shuō),毀了自己的前途,敗壞家庭的聲譽(yù)。
二月二十日,凌晨。有兩三次,你在床上猛地坐起來(lái),仿佛要把你那正在向天主升去的生命抓住似的。也有兩三次,你叫著阿芒的名字,然后一切又歸于沉寂。最后,你疲憊不堪地倒在床上,眼淚悄然而下,死了。
是的,你的生命走向了終點(diǎn)。你走之前,仍固執(zhí)地想要見(jiàn)阿芒一面。正是因?yàn)槟愕募冋妗⑸屏?,因?yàn)橥该鞯膬?nèi)心,所以你才會(huì)成為一首歌,在我的心里,永恒不朽地哼唱著。
盡管你去世之前沒(méi)有人來(lái)看你,但是,要不傷心,不要難過(guò),這就是世態(tài),忘了吧,忘了這一切。
下輩子成為一首歌,飛進(jìn)阿芒心里去。
說(shuō)明文中的作文篇三
陽(yáng)春三月,學(xué)校舉行校運(yùn)會(huì),同學(xué)們都積極踴躍報(bào)名,我本想報(bào)名參加長(zhǎng)跑,但看到那一串串嚇人的數(shù)字:3000米、1500米……我便毅然決然地縮了“頭”,但我們班的李昕圓、邢靜靜、許夢(mèng)飛等同學(xué)卻參加了這些比賽,真是令我不得不佩服呀!
團(tuán)結(jié)之歌。
馬上就到長(zhǎng)跑比賽了,我真為運(yùn)動(dòng)員們擔(dān)心,怕他們堅(jiān)持不下來(lái),但結(jié)果卻是那么出人意料。女子1500米跑時(shí),邢靜靜同學(xué)出現(xiàn)了意外狀況——她不知道為什么肚子疼,跑也跑不動(dòng)。我們都為她著急,可又不能幫助她,只能在她旁邊加油鼓勁。她一直在堅(jiān)持跑著,盡管她可能得不上名次了,但我們?nèi)詾樗炔?,因?yàn)閳?jiān)持。李昕圓同學(xué)更值得一提,她就像一支離弦的箭,邁著敏捷的步伐,超過(guò)了一名又一名的同學(xué),甚至超過(guò)了很多初三的同學(xué),獲得了第三名的好成績(jī),我真為她感到高興。
勇氣、團(tuán)結(jié)、堅(jiān)持,這一支支歌曲譜成了我們班的集體之歌,它將陪伴我一生,激勵(lì)我成長(zhǎng)!
說(shuō)明文中的作文篇四
前幾天下了一陣大暴雨,雷聲震天,根本讓人無(wú)法入睡,暴風(fēng)雨過(guò)后天氣涼爽,和我妹妹還有媽媽出去散步,發(fā)現(xiàn)昨晚由于雨下太大了,樹(shù)都被吹“彎”了腰,甚至一些小樹(shù)根本“斗”不過(guò)這么大的暴雨,樹(shù)干被狂風(fēng)吹斷了。
不過(guò)唯獨(dú)有一棵小樹(shù)抵抗住了強(qiáng)烈的狂風(fēng),并沒(méi)有被暴風(fēng)雨而吹倒,反而很堅(jiān)強(qiáng)的樹(shù)立在那里。盡管暴風(fēng)雨吹彎了他的樹(shù)干,樹(shù)葉一夜間掉落了不少,可是這棵樹(shù)依然很很堅(jiān)強(qiáng)的站在那里紋絲不動(dòng)。這棵樹(shù)太堅(jiān)強(qiáng)了,我真的很佩服他。之前,我們還用這棵小樹(shù)曬過(guò)衣服呢,沒(méi)想到,經(jīng)歷了一陣急促的狂風(fēng)暴雨竟然挺了過(guò)來(lái)。
在學(xué)習(xí)的道路上,我們應(yīng)該像這棵樹(shù)學(xué)習(xí),雖然之前涼曬過(guò)衣服,又被前幾天的暴風(fēng)雨折磨得東倒西歪,但仍舊貯立在我們面前。有很多人還以為這棵樹(shù)被大暴雨侵襲之后應(yīng)該不久就會(huì)枯黃而死掉,但這棵樹(shù)不但沒(méi)有死掉,而是更加堅(jiān)強(qiáng),在太陽(yáng)的照射下依然風(fēng)姿綽約。并沒(méi)有被前方的重重困難而嚇倒。它有一種永不放棄的精神,也有一種異常頑強(qiáng)的精神。
我在學(xué)習(xí)遇到的一些困難,我經(jīng)常被困難嚇倒,但我可以爬起來(lái),繼續(xù)努力。從哪里跌倒就從哪里爬起。要向這棵樹(shù)學(xué)習(xí),頑強(qiáng)、永不放棄自己、努力上進(jìn)。只有這樣它才會(huì)越發(fā)的茁壯成長(zhǎng)。
就像這個(gè)暑假我們挑戰(zhàn)一天一博共計(jì)六十天活動(dòng),如果沒(méi)有堅(jiān)持的精神,沒(méi)有克服困難的精神,肯定會(huì)堅(jiān)持不下來(lái),我們就像這棵樹(shù)一樣,堅(jiān)持不懈地與狂風(fēng)暴雨做斗爭(zhēng),最后頑強(qiáng)的生存下來(lái)。
說(shuō)明文中的作文篇五
我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一首歌:《開(kāi)心往前飛》。它里面有一句歌詞:“……就算有一噸行李,一萬(wàn)公里,我們不放棄,前進(jìn)需要勇氣一直往前飛……”這首歌不但曲美,詞更美,鼓舞我做事要堅(jiān)持不懈。我一旦遇到困難,就會(huì)不由自主地想起這首歌。
記得那個(gè)暑假,媽媽幫我報(bào)了蛙泳班。開(kāi)課了!老師先叫我們把鼻子放進(jìn)水里憋氣。我剛把鼻子放進(jìn)水里,就像進(jìn)了水一樣,但我堅(jiān)持了下去,也就憋了幾秒鐘。老師又叫我們把整個(gè)頭都放進(jìn)水里,我想:耳朵進(jìn)水怎么辦?它又不會(huì)憋氣,放棄吧!可我耳邊又響起了《開(kāi)心往前飛》這首歌,讓我有了學(xué)下去的勇氣??晌疫€是怕水,只有把頭慢吞吞的放進(jìn)水里。呀!耳朵真的進(jìn)水了。我趕緊把頭鉆出水面,用手挖耳朵。老師哭笑不得,說(shuō):“只有猛地下去才不會(huì)進(jìn)水呀!”我做好心理準(zhǔn)備,頭猛地扎在了水里,果然沒(méi)進(jìn)水。我反復(fù)練習(xí),學(xué)會(huì)了游泳。
以后的每節(jié)游泳課里,我都會(huì)哼這首歌,這首歌激勵(lì)我學(xué)會(huì)了游泳。它就是我心中最美的歌。
說(shuō)明文中的作文篇六
我們想象中的鳥(niǎo)是可以幫助人類(lèi)的,造福世界的。接下來(lái)本站小編為你帶來(lái)我想象中的鳥(niǎo)的說(shuō)明文。
作文。
希望對(duì)你有幫助。
我想象中的鳥(niǎo)的頭上有個(gè)羽毛冠子,那羽毛冠子像葉子一樣小,是綠色的,它的腳是金黃色的,形狀像竹葉,尾巴像扇子,是藍(lán)色的,嘴巴尖尖的,在它的嘴巴上面,長(zhǎng)著一雙透亮靈活的眼睛,寬闊的翅膀是紅色的。我想象中的鳥(niǎo)是個(gè)管家,每天早上當(dāng)我刷完牙洗好臉。它就會(huì)把早餐擺在桌上,同時(shí)會(huì)烹飪出有創(chuàng)意的菜肴,和大家一起分享。
我想象中的鳥(niǎo)是會(huì)變成各種交通工具的鳥(niǎo),有時(shí)它會(huì)變成潛水艇帶著我沉到海底,我只要趴在窗口,就會(huì)看見(jiàn)許多鯊魚(yú)、章魚(yú)、龍蝦……也許能看見(jiàn)沉船呢!有時(shí)它會(huì)變成汽車(chē)帶著我在馬路上奔行;有時(shí)它會(huì)變成飛機(jī)帶著我在天空中飛翔。
我想象中的鳥(niǎo)是一位博士,每天帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,使我們每天都能學(xué)到不少知識(shí);每天它都會(huì)發(fā)明多種多樣有趣的東西。它會(huì)發(fā)明一個(gè)會(huì)走路的書(shū)包,為的是讓小朋友減輕負(fù)擔(dān);發(fā)明一種種子,只要長(zhǎng)成大樹(shù),大樹(shù)上就會(huì)結(jié)面包,為的是永遠(yuǎn)都沒(méi)有饑荒。它如果發(fā)明了一個(gè)能實(shí)現(xiàn)愿望的盒子,我就許一個(gè)愿望“讓世界上的沙漠都成草原?!?/p>
2399年,全球暢銷(xiāo)著一種智能機(jī)器鳥(niǎo)。而我家,也有這樣的一只智能機(jī)器鳥(niǎo)。我將這只智能機(jī)器鳥(niǎo)取名為——火焰鳥(niǎo)。
火焰鳥(niǎo)長(zhǎng)著一身火紅火紅的羽毛。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就像一團(tuán)燃燒的火焰。它穿著一身特別材料的盔甲,可以抵擋住一切物體的攻擊,十分厲害。
火焰鳥(niǎo)可以清理垃圾。它先把垃圾吸進(jìn)嘴里,然后加熱,同時(shí)扇動(dòng)著翅膀,加大火焰,垃圾就被它燃燒成灰燼。你們是不是擔(dān)心垃圾燒完后,周?chē)鷷?huì)烏煙瘴氣呢?完全不用擔(dān)心!因?yàn)樗紵恼麄€(gè)過(guò)程是封閉式的,絲毫不會(huì)影響周?chē)沫h(huán)境。
火焰鳥(niǎo)還是一個(gè)“貼身保鏢”呢。當(dāng)你遇到危險(xiǎn)時(shí),只要你馬上呼叫火焰鳥(niǎo)。它就會(huì)以光速般的速度趕到,幫你解決困難,帶你逃脫困境。
火焰鳥(niǎo)還會(huì)幫人們?nèi)∨?在寒冷的冬天里,只要你在家里放置一個(gè)火焰鳥(niǎo),火焰鳥(niǎo)就會(huì)把適當(dāng)?shù)呐瘹忉尫诺椒孔永?。不過(guò)幾秒鐘,你就會(huì)覺(jué)得室內(nèi)的溫度十分宜人。
怎么樣,聽(tīng)了我的介紹,大家一定也迫切想見(jiàn)到這種神奇的“火。
焰鳥(niǎo)”吧!歡迎您乘坐“子虛烏有”號(hào)時(shí)空穿梭機(jī)去2399年免費(fèi)領(lǐng)養(yǎng)一只。
“呼呼----”一陣風(fēng)吹來(lái),我打了個(gè)冷顫。原來(lái)我做作業(yè)時(shí),竟然趴在書(shū)桌上睡著了。我打開(kāi)作業(yè)本,上面寫(xiě)著:我想象中的鳥(niǎo)。我禁不住哈哈大笑起來(lái)。
我常常在家里望見(jiàn)一只和平鳥(niǎo),它走到一個(gè)地方,那個(gè)地方就變得和平共處了。這只鳥(niǎo)全身都是黃色的,頭上有個(gè)紅冠,上面寫(xiě)著"和平"兩個(gè)字。
它的嘴很尖,也是紅色的,它的眼睛圓圓的還戴著帥氣的眼鏡,尾巴翹翹的。有一天,我看見(jiàn)城市的人在吵架,我就去找和平鳥(niǎo)來(lái)幫忙,我給和平鳥(niǎo)說(shuō),鳥(niǎo)兒請(qǐng)你讓那些人們和平的相處吧!和平鳥(niǎo)點(diǎn)了點(diǎn)頭答應(yīng)了,它去到那個(gè)城市,嘴輕輕一吹,那些正在吵架的人立刻停止了,還面帶微笑的說(shuō)話。
整個(gè)城市一片祥和。記得還有一次,我的家人不團(tuán)結(jié),和平鳥(niǎo)知道了,它飛過(guò)來(lái)跟他們說(shuō)了幾句話,我們家一下就變得融洽了。從此過(guò)上了幸福的生活。希望處處都有和平鳥(niǎo)!
我的夢(mèng)想中是有一只能夠千變?nèi)f化的小鳥(niǎo)。它穿著一身鎧甲,它帶著一個(gè)有一萬(wàn)多刺的帽子,它長(zhǎng)著一雙手,帶著一雙有刺的手套,拿著一把寶劍和一個(gè)盾牌,它穿一雙尖尖的鞋子。有時(shí),它也能變小,可以讓傷害它的人看不見(jiàn)。變大時(shí),可以打傷害它的人。它長(zhǎng)著一雙千里眼,能夠看到幾千米的物品。它每秒鐘可能飛行一萬(wàn)千米。它也能千變?nèi)f化,它會(huì)變成飛機(jī)、汽車(chē)、自行車(chē)、小狗。它也能說(shuō)中文,也能跑步,跑起來(lái)比世界上的豹跑得還快,也能盾地。它的食物是垃圾、電池、水、蟲(chóng)子、小魚(yú)。也能給小鳥(niǎo)們喂食物。它也能夠救人,救一些病人,能給人們長(zhǎng)生不老,救死扶傷??梢越o饑餓的人們食物,人們傷心的時(shí)候可以給人們帶來(lái)快樂(lè)。我們應(yīng)該保護(hù)小鳥(niǎo),愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo),不打小鳥(niǎo)。
說(shuō)明文中的作文篇七
“小明,班級(jí)要舉行一次主題班會(huì),我們議論下來(lái)準(zhǔn)備唱支歌,想聘請(qǐng)你作為我們班的藝術(shù)指導(dǎo)。畢竟對(duì)于一個(gè)久經(jīng)沙場(chǎng)的合唱隊(duì)員來(lái)說(shuō)這是小意思嘛!”聽(tīng)著同學(xué)對(duì)我的贊揚(yáng),我的意一笑,一副不可一世的神情,剛想答應(yīng),可又轉(zhuǎn)念一想:不行,你們水平參差不齊又五音不全,沒(méi)有一點(diǎn)音樂(lè)細(xì)胞。萬(wàn)一唱不好,豈不怪我教導(dǎo)無(wú)方?我忙晴轉(zhuǎn)多云:“真對(duì)不起,我實(shí)在忙得很,沒(méi)空??!抱歉抱歉!”無(wú)奈,同學(xué)們失望地從我身邊散去。我暗自一笑:這種“虧本”生意,我才不做呢!
次日傍晚,我在學(xué)校合唱隊(duì)排練結(jié)束,回教室去,老遠(yuǎn),便聽(tīng)見(jiàn)有人在唱歌。歌聲活潑、歡暢,旋律更是委婉,動(dòng)聽(tīng)。處于好奇心,我向著歌聲走走去,透過(guò)窗戶(hù),望見(jiàn)里面四名同學(xué)正看著歌譜,跟著錄音帶一字一句用心地唱著:“因?yàn)槲覀兪且患胰?,相親相愛(ài)的一家人,有緣才會(huì)相聚,有情才會(huì)珍惜,何必讓漫天烏云遮住眼睛······”多好的歌詞??!是啊,大家有緣才會(huì)相聚在一起,組成我們的大家庭,彼此間的友情更加珍惜,為何要讓那些不愉快的事和幼稚的想法占滿你的心靈?相信相愛(ài)才是我們生活的準(zhǔn)則與最終的目的。想著,我只覺(jué)兩腮一陣火燒,我低著頭,輕輕地敲了他們的門(mén),歌聲被打斷了,接著便是一張張欣喜的面孔。“你們······還需要我嗎?”我用幾乎聽(tīng)不見(jiàn)的聲音問(wèn)道?!爱?dāng)然啦!歡迎歡迎!”我被簇?fù)砝诉M(jìn)去。之后,便是幾天愉快而又難忘的排練。
“嘩······”太棒了,像正版的一樣!“又是一陣熱烈的喝彩聲把我從思緒中喚了回來(lái)。我與同伴們會(huì)心地笑了。
說(shuō)明文中的作文篇八
“感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己?!边@首感恩的心讓我想到了前幾天的事.
那天晚上,天下起了傾盆大雨,下自習(xí)了,我和朋友結(jié)伴走到大門(mén)口,看見(jiàn)了學(xué)校門(mén)口有這么多的家長(zhǎng)。都來(lái)接自己的孩子,唯獨(dú)我的媽媽沒(méi)有來(lái),人漸漸的走完了,風(fēng)呼呼地刮著,雨越下越大,我生氣,媽媽為什么不來(lái)接我,我不耐煩了,只好淋著沖進(jìn)了雨里,路上很滑,我摔倒了,又爬起來(lái),就在一個(gè)路口的時(shí)候,我看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影,哦那不正是我的媽媽嗎?我不禁潸然淚下,原來(lái)媽媽是托著沉重的身體來(lái)接我的——媽媽生病了,我一時(shí)的憤怒都沒(méi)有了,變成了感動(dòng),我撲進(jìn)了媽媽的懷抱,,頓時(shí),一股暖流涌進(jìn)了我的心里,盡是那樣溫暖。
是媽媽教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)我不高興的時(shí)候,媽媽回來(lái)問(wèn)我,幫我解決;當(dāng)我成績(jī)不理想時(shí),媽媽會(huì)來(lái)叫我不要?dú)怵H;“失敗乃成功之母”,加油,你一定行的;當(dāng)我成績(jī)好時(shí),輕松的跳起來(lái)舞,媽媽會(huì)說(shuō):“不要驕傲啊!驕傲可是會(huì)落后的,嗯”生活中,這些例子實(shí)在是太多太多了,數(shù)都數(shù)不清。
母愛(ài)是這樣偉大,這樣的無(wú)私,這就是我可親可敬的母親。
“感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己……'’媽媽?zhuān)x謝您!”
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