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最新新老師教師節(jié)發(fā)言稿(大全12篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-11 09:45:17 頁碼:12
最新新老師教師節(jié)發(fā)言稿(大全12篇)
2023-11-11 09:45:17    小編:ZTFB

通過總結,我們可以找到問題并提出解決方案??偨Y應該突出亮點和收獲,不要只盯著問題和困難。希望以下這些總結范文能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考,祝大家寫作順利。

新老師教師節(jié)發(fā)言稿篇一

各位領導、來賓、老師們:

在教師節(jié)到來之際,能與各位領導、全體教師歡聚一堂,同慶第xx個教師節(jié),這是我來這里工作后和大家過得第一個教師節(jié),我倍感親切、高興。借此機會,我謹代表我以及學校領導班子向你們致以崇高的敬意和節(jié)日的祝賀!向所有關心支持我校教育事業(yè)發(fā)展的領導表示衷心的感謝!

一年來,我們按照“以新課程改革為契機,以校本教研為基礎,打造新農村名?!睘槟繕?,認真實施精細化管理,堅持兩個文明一齊抓,廣大教師辛勤工作,無私奉獻,成為先進生產力和先進文化發(fā)展的弘揚者和推動者。在全校營造了士氣高、風氣正、人氣旺的良好工作氛圍,有力地促進了學校的改革和發(fā)展,一年來,先后獲得“全旗綜合督導二等獎”、“全旗中小學生綜合健身運動會二等獎”,“四年級全市質量檢查全旗第一”。保證學校各方面的成績保持在全旗的前列。

一年來,在上級領導、社會各界人士的關心和大力支持下和學校領導、全體教師的努力工作下,我校各方面都取得了較大的發(fā)展。

首先在改善學校辦學條件方面,經過多方努力,在旗委、政府和教育局的特別關注下,我校專用教室的空白將成為歷史?,F(xiàn)在投資200多萬元的輔助教學樓和阿爾巴斯中心幼兒園正在建設當中,新建100平米庫房以得到有關部門的同意,學校設計總建筑面積1800平米,滿足了學校會議室、音、美室、多媒體室、微機室、科學實驗室、器材室、圖書、閱覽室等多種專用教室的配備要求。標準化鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園的建設,為賽烏素地區(qū)的發(fā)展創(chuàng)造了良好的條件。另外,教育局為我校特配了兩套標準的多媒體設備,為我校現(xiàn)代教育的發(fā)展創(chuàng)造了良好的條件。也填補了我校無多媒體設備的空白。

特別令人高興的是,在教育局和賽烏素管委會的大力支持下,旗政府將在我校建設30戶近3000平米的教師流轉公寓樓項目已基本確定,屆時我校將建成最適合居住,最適合教學,最有舒適感和幸福感的草原基層學校。

其次在教學工作方面,我校認真貫徹黨的教育方針,使學校管理實現(xiàn)制度化、科學化、規(guī)范他、經?;嫱七M素質教育,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,培養(yǎng)“有理想、有道德、有文化、有紀律”的德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設者和接班人,更好地為人民服務。

一年來,我校教師勤勤懇懇、辛勤工作,涌現(xiàn)出了一批工作積極、成績突出的教師。特別是四、六年教師工作上加班加點、披星帶月。辛勤的汗水贏得了可喜的成果:我校四年級在上學年度升級考試中均分全旗第一。學校在全旗體育運動會獲全旗總分名列第二,逐步落實“打造草原名校的辦學目標?!?/p>

一年來,學校成績的取得有目共睹,也得到了領導和社會的好評和認可。今年教師節(jié),旗委、政府對我校教師給了特別獎勵。有6名教師獲得了不同的獎勵。其中,校長獲得了全旗明星校長的獎勵,李志明老師獲得了全旗明星教師的獎勵,這兩項獎是我旗目前為止的最高獎。黃桂琴老師獲得優(yōu)秀班主任的獎勵,郭慶老師獲得旗級優(yōu)秀教師的獎勵,哈斯老師獲得旗級優(yōu)秀青年教師的獎勵,烏日圖老師活動全旗優(yōu)秀教育工作者的獎勵。我校校長在8月18日受教育局的委派,參加了中央政治局委員、國務委員劉延東同志參加的內蒙古黨委、政府主持的內蒙古先進教師代表座談會(全旗兩人)。

新老師教師節(jié)發(fā)言稿篇二

全縣廣大教師、教育工作者,全體離退休教職員工:

大家節(jié)日好!

金風送歡笑,丹桂飄花香。值此第三十一個教師節(jié)來臨之際,我謹代表縣委、縣政府和全縣人民,向全縣廣大教師和教育工作者,以及全體離退休教職員工,致以誠摯的問候和良好的祝愿!向多年來關心、支持__教育事業(yè)發(fā)展的社會各界人士表示衷心的感謝!

春發(fā)其華,秋收其實。近年來,縣委縣政府始終堅持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,以辦人民滿意教育為宗旨,突出內涵發(fā)展,重視質量提升,注重特色彰顯,教育事業(yè)得到長足發(fā)展,取得顯著成績。教育基礎設施明顯改善,教育發(fā)展日趨均衡,教育質量顯著提升,教育改革不斷深化,全縣上下尊師重教的氛圍不斷濃厚,社會各界關心教育、支持教育的良好格局逐步形成。全縣教育工作取得的每一份成績,都凝聚著全縣廣大教師和教育工作者心血和汗水,我們在為全縣教育工作所取得的優(yōu)異成績驕傲的同時,也深深為擁有一支奉獻教育、甘為人梯、勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進取的優(yōu)秀教師隊伍而自豪!

“國將興,必貴師而重傅”,今年是“十二五”收官之年,也是洪澤教育事業(yè)轉型發(fā)展的關鍵之年,縣委縣政府將進一步堅持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略,弘揚尊重知識、尊重人才、尊重教師的優(yōu)良傳統(tǒng)和文明風尚,不斷加大教育投入,深化教育改革,優(yōu)化學校管理,強化隊伍建設,推進素質教育,促進教育均衡,切實保障教師合法權益,大力改善教師工作條件,努力提高教師生活待遇,為洪澤教育事業(yè)的發(fā)展營造更加和諧的社會環(huán)境。

百年大計,教育為本;振興教育,教師為本。希望全縣廣大教師認清肩負的使命和責任,樹立堅定的理想信念,刻苦鉆研、嚴謹篤學,不斷充實、拓展、提高自己的學識修養(yǎng),滿懷仁愛之心,以德修身、以德施教、以德育人,用自身良好的師德師風,潛移默化地影響和感染學生,詮釋人民老師的光榮稱號。率先垂范,當好表率,做“幸福__”建設教育篇章的參與者、建設者、享受者,打造圓夢大湖兒女的幸福教育!

最后,祝全縣廣大教師、教育工作者和離退休教職員工們節(jié)日愉快、身體健康、工作順利、闔家幸福!

新老師教師節(jié)發(fā)言稿篇三

尊敬的黃書記,各位領導、老師們:

在這個適宜于放飛夢想的秋日,我們迎來了第xx個教師節(jié)。今天,縣委黃書記及各位領導與我們一起歡聚一堂,共同慶祝這個節(jié)日,我們倍感欣慰,如沐春風。在此,我謹代表營中7000多師生向一直關心支持學校教育和教師發(fā)展的縣委、人大、縣府、政協(xié)等各位領導、縣級各部門及社會各界表示中心的感謝!

營中迄今已走過91年的光輝歷程,一代又一代營中人緊緊圍繞“為學生終身發(fā)展盡責,為民族偉大復興育人”的辦學宗旨,提出了“建設智慧校園”的總目標,我們堅持“黨建是核心,師資是保障,文化是靈魂”的思想,強化隊伍建設,做到了校風正,教風淳;堅持抓學生德育與行為習慣教育,做到了學風濃,紀律好。我們繼續(xù)深化以“輝煌九十年”為主題的校園文化建設,彰顯了營中深厚的歷史文化。我們在內涵發(fā)展上狠下功夫,大力建設未來課堂,穩(wěn)步推進智慧校園建設,著眼學校發(fā)展長遠與大局,強化教育常規(guī)管理,注重學校管理創(chuàng)新與改革,成長了一大批師德高尚、業(yè)務精湛的教師群體。學校的教育教學質量一直位居南充前茅。

這些成績的取得,歸功于縣委、人大、政府、政協(xié)、縣級各部門及及社會各界對我校的關心和支持,歸功于我校全體師生的共同努力。尤其是縣委黃書記、蒲書記于今年六月份專門深入我校,了解學校困難,幫助解決實際問題,對全校師生是極大的鼓勵與鞭策。

尊敬的各位領導,你們的關心,就是我們前進的動力。乘著建設川渝合作示范縣和山水田園城市的春風,每一位名營中人絕對不甘落后,必將承關懷而奮起,以身作則,以德立教,把學生的夢想、教師的最求、領導的期盼、全縣父老鄉(xiāng)親的期盼緊緊融為一體,大力培養(yǎng)一批又一批志存高遠、德才兼?zhèn)?、情理兼修、敢于開拓的社會高素質人才,引領廣大師生走向更加輝煌燦爛的未來。我們將在“智慧”兩個字上做文章,進一步強化學校思想政治工作與師資隊伍建設,努力打造“智慧型教師”,進一步整合各類教育資源,與時俱進,探索建立“互聯(lián)網+教育”的“智慧型校園”,全面提升教育教學質量。我們還要在“美麗”兩個字上下功夫,創(chuàng)建全新的、體現(xiàn)處處育人的優(yōu)美校園環(huán)境,讓教師工作舒心,學生學習順心,家長送來孩子放心,社會各界走進學校開心,全面突顯這所百年老校的文化效應、輻射效應、品牌效應,為營山各項事業(yè)的發(fā)展做出應有的貢獻!

最后,祝各位領導工作愉快,身體健康!

祝各位同仁節(jié)日快樂,闔家幸福!

新老師教師節(jié)發(fā)言稿篇四

尊敬的領導,老師,親愛的同學們:

大家好!

正值桃李滿園之際,又到金秋送爽之時,我們大家齊聚一堂共慶第xx個教師節(jié)。在此,我代表實驗幼兒園的全體教師向一直以來大力支持、密切配合我園工作的各位領導致以崇高的敬意和衷心的感謝!向一直以來孜孜不倦、嘔心瀝血堅持在工作崗位上的各位老師致以節(jié)日的問候和誠摯的祝福!

我是一名普通的幼兒教師,我慶幸自己走進了這片希望的田野。在這里沒有虛偽的裝扮,只有圣潔的童真;沒有無奈的滄桑,只有蓬勃的朝氣;沒有世俗的紛爭,只有寧靜的淡泊。多少次與孩子們游戲時笑的前仰后合使我忘卻了心中的一切煩惱;多少次看到孩子們純樸可愛的小臉,讓我充分感受到什么才是天真無邪。雖然沒有轟轟烈烈的成就,也沒有驚天動地的業(yè)績,但我仍以擁有這份平凡而富有創(chuàng)意的工作而驕傲。

我們推崇真誠與摯愛,因而我們的心靈永遠那么坦蕩而年輕:我們信奉付出與汗水,因而我們的收獲永遠那么殷實而厚重;我們播種希望與快樂,因而我們的笑容永遠那么燦爛而迷人;我們打造現(xiàn)在與未來,因而我們的名字永遠那么響亮而動聽。我們所做的一切皆源于我們心中有愛。讓我們用責任和自信去播撒更多愛的種子,讓愛在平凡中閃光,讓愛在平淡中超越,用心編織金色的搖籃,用愛締造更偉大的傳奇!

最后,祝各位領導身體健康、萬事如意!祝各位老師工作順利、合家幸福!謝謝大家!

新老師教師節(jié)發(fā)言稿篇五

各位領導、各位來賓、各位教師:

下午好!

值此xx屆教師節(jié)來臨之際,我很榮幸地作為教師代表,站在這里來談談這些年來身為人師的感受。

身為教師,光榮自豪。

七年前,懷著大學老師的期待、同學的祝福和對美好未來的憧憬,我跨入了我們華理大附中的校門。以滿腔的熱情走上了三尺講臺,面對眾多渴求知識的目光,把青春揮灑、把智慧奉獻、把希望播種。

秋天是收獲的季節(jié),今年我校高考本科升學率又在去年歷史性突破的基礎上再創(chuàng)輝煌,101個本科、近36%的本科達線率是我們每一個華理大附中人的驕傲。在近幾年高三生物教學過程中,我刻苦鉆研教材、考綱,解讀歷年高考試題,注重知識的遷移,靈活改變題目題干,訓練培養(yǎng)學生運用知識分析解決問題的能力,因而也取得了不錯的成績,在區(qū)統(tǒng)考中屢次遠超區(qū)均分,高考中超過市均分,甚至和市重點均分相差無幾。指導學生參加全國奧林匹克競賽獲獎,為全區(qū)高三生物老師開展復習講座等等,更重要的是看著自己的學生一個個以較為優(yōu)異的成績進入高一級學府繼續(xù)深造,我感到自豪。

教師節(jié)已經走過了xx年的歷程。xx年來,伴隨著偉大祖國改革開放和現(xiàn)代化建設的闊步前進,教育事業(yè)呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的大好局面,教師的社會地位和待遇日益提高。教師節(jié)本身就是黨和國家對教育和教育工作者的重視,體現(xiàn)了廣大人民群眾對教師的尊重,體現(xiàn)了社會對教師的關懷,體現(xiàn)了教師職業(yè)的價值。身為教師,我們越來越感受到來自四面八方的尊重眼光。教師不僅是太陽底下最光輝的職業(yè),而且已經實實在在是令人羨慕和向往的職業(yè)。我們應當為自己是一名教師而感到驕傲和自豪,也應當為自己是一名教師而感到幸運。

身為教師,無怨無悔。

“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也?!苯處熥允贾两K擔負著傳遞人類文明的重要職能,把人類社會長期積累的自然、社會和思維的豐富經驗傳給年輕一代,成為人類社會延續(xù)與發(fā)展的紐帶和橋梁。隨著社會生產力的進步和科學技術水平的提高,教師的作用顯得越來越重要。教師不僅是人類科學文化的傳播者、開拓者、研究者,而且是人類靈魂的工程師。教師不是演員,卻有固定的忠實的觀眾;教師不是雕塑家,卻塑造著世界上最珍貴的藝術品;教師不是偉人,但教師的身上凝聚著學生滾燙的目光。教師職業(yè)是崇高的,教師職業(yè)是無價的,“人類靈魂的工程師”這一高度的概括,應該使我們懂得了教師職業(yè)的內涵,也懂得了教師應該是“真的種子,善的信使,美的旗幟,愛的化身”。

曾經由于生活的拮據,我離開過我們學校、我心愛的教師崗位和在座的各位朋友們。在外面闖蕩的日子,雖然從周一到周六的工作已經使我很疲憊,但我在周日還是義務地繼續(xù)為當時六位加試生物的弟子上課,因為從他們那渴求的目光中,我感覺到了我作為一名教師的責任,他們離不開我,我也不能離開他們。當他們以均分近130分的生物成績走進大學校園時,我由衷的為他們高興自豪。當我重新回到校園時,有人問我,既然已經走了,而且新的單位各方面都不錯,怎么又回來了呢?是啊,外面是不錯,但是人活著到底在追求什么呢?在外工作的那段日子,我并不開心,甚至是很壓抑,我也更加強烈地意識到我這輩子是和教師,和教育事業(yè)分不開了。在給學生傳道、授業(yè)、解惑的過程中,我感受到了無比的快樂。教師選擇了我,我選擇了教師,這是我無怨無悔的選擇。

身為教師,任重道遠。

百年大計,教育為本;教育大計,教師為本。在社會主義現(xiàn)代化建設的征途上,教師擔負著培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的建設者和接班人的歷史重任,是實施著科教興國戰(zhàn)略不可缺少的`力量,二十一世紀是知識經濟的時代,是科技、教育、信息發(fā)揮更大作用的時代。迎著新世紀的曙光,適應未來信息時代、高科技時代和宇宙空間時代的需要,各國普遍將教育視為頭等重要的事業(yè)。未來世界的競爭本質上是人才的競爭,而人才的培養(yǎng)取決于教育,教育的成功與否以及它在一個國家發(fā)展中所起的作用如何,最終取決于作為教育主體力量的教師,這是當代國際社會已經形成的共識,因此,身為教師,我們任重而道遠。

新老師教師節(jié)發(fā)言稿篇六

尊敬的學校領導、老師們:

你們好!

金秋送爽,佳果飄香,在這喜慶祥和的美好時刻,我們共同迎來了第xx個教師節(jié)。能在這樣一個特別的日子里,作為新教師代表發(fā)言,我感到十分榮幸,心情也特別激動。首先,請允許我代表團結中心小學新教師向出席今天大會的各位領導和老師們表示衷心的感謝!

我和所有的教師一樣,選擇了教師職業(yè),也熱愛這個職業(yè),我們努力上好每一節(jié)課。時代的號角已經吹響,終生學習的時代已經到來,迎接新課改的挑戰(zhàn),就要做好各方面的準備。我愛我的事業(yè),我會把認真負責作為自己的座右銘,力爭把各項工作都做得更好,用教師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己。我愛我的事業(yè),就要力爭做一個開拓進取、不斷完善的教師。熱愛教育事業(yè),我將做學生的好老師,做學校的好教師,奉獻教育,服務學生。

在接下來的在工作中我會做到,努力向老教師學習。多聽不同老師的課,多向有經驗的教師請教。經驗是新教師最為匱乏的東西之一,它需要用時間來慢慢積累的。其次、認真鉆研教材,備課,盡量做到全面,備教材的同時也備學生,盡量考慮到學生的接受能力。課堂上,努力調動學生的積極性,盡可能使每個學生都能夠參與到課堂中來。

我想用這樣一段話結束我今天的發(fā)言:選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望和收獲;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!最后祝大家工作順利,節(jié)日快樂!謝謝!

新老師教師節(jié)發(fā)言稿篇七

尊敬的學校領導、老師們、親愛的同學們:

大家下午好!

又是一年的九月,又是一年的開學季。今天,我們歡聚一堂,為我校級新生舉行隆重的開學典禮,在此,本人十分榮幸地代表全校六百余名教職員工,向新來乍到的同學們說幾句心里話。

我想說的第一句心里話是,我們全體教職員工將為同學們的健康成長和專業(yè)發(fā)展竭盡所能。有人說,教師是人類靈魂的工程師;也有人說,教師是太陽底下最光輝的職業(yè);還有人說,教師像辛勤的園丁,像無私的蠟燭,像引領我們前進的渡船。此時此刻,我想告訴大家的是,我們廣東第二師范學院擁有一支師德高尚、知識淵博、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻的教師隊伍,無論是德高望重的教授們,還是積極進取的青年教師,無論是課堂上侃侃而談的老師,還是默默奉獻的行政管理人員,都十分樂意成為同學們健康成長和專業(yè)發(fā)展的引路人和指導者。老師們會為同學們的點滴進步而將自己“傳道、授業(yè)、解惑”的作用發(fā)揮到極致。

我想說的第二句心里話是,上大學要做好的幾件事。當我們遠離家鄉(xiāng),來到向往已久的大學,我們是否思考過,上大學究竟要做好哪些事?有人說,大學就是長大了之后自己學。沒錯,今天在座的莘莘學子都已長大成人,來到了大學就要好好學習。那么,問題就來了,上大學到底要學什么?毫無疑問,大學生首先要學好專業(yè)本領。今年我們體育系有一名畢業(yè)生,通過公開招考,同時被幾所學校錄用,這在就業(yè)形勢相當嚴峻的今天,殊為不易。事實上,只有學好了專業(yè)本領,我們在畢業(yè)時才可能有選擇的機會。當然,我們還要學會做人、學會交往、學會管理、學會思考、學會生活、學會運動,如果機會合適,也不妨談一場情真意切的戀愛。

我想說的第三句心里話是,凡事預則立,不預則廢,意思是說無論做什么事,事前有準備就會成功,沒有準備就可能失敗。大學,在我們未踏入她的大門時,總會對她充滿憧憬,充滿幻想。她是何等的神秘,何等的高深,以至讓人覺得難以捉摸。而現(xiàn)在,對我們來說,大學是那么的真切,那么的現(xiàn)實,那么的清晰。大學四年的成敗得失,起點在于明確目標,規(guī)劃好四年的學習生活。建議同學們充分了解各自專業(yè)的人才培養(yǎng)方案、就業(yè)招考方式,制訂好大學四年的學習規(guī)劃。對于有志報考研究生的同學,還可以先行了解不同大學的研究生招生考試方案,爭取做到早預判、早啟動。

我想說的第四句心里話是,業(yè)精于勤而荒于嬉,行成于思而毀于隨。意思是說學業(yè)由于勤奮而精通,但它卻荒廢在嬉笑聲中,事情由于反復思考而獲得成功,卻可能毀于隨波逐流。大學的學習是分業(yè)之學,跟“業(yè)”字有著密不可分的關系,如專業(yè)、學業(yè)、畢業(yè)、就業(yè),以致畢業(yè)后的創(chuàng)業(yè)、事業(yè)。大學的學習是生本之學,大學生擁有了更大的選擇空間、擁有了更多的自主時間。大學生的課表不再像中學那樣安排得滿滿當當,合理利用好課余時間,是大學生練就專業(yè)本領的關鍵所在。當今社會,有著越來越多的低頭族、游戲族、刷屏族、微信族,當我們離這“四大家族”越來越遠的時候,我們離學業(yè)成功就越來越近。

最后,祝同學們學習進步,生活順利,學業(yè)有成,謝謝!

新老師教師節(jié)發(fā)言稿篇八

尊敬的領導,老師,親愛的同學們:

回想兩年前,第一批到會寧教育交流的如東教師帶著家鄉(xiāng)領導囑托奔赴會寧,轉眼間,我們第二批如東教師來會寧也有半年了。在這半年中我們送教下鄉(xiāng)收獲了感動和震撼;我們參加優(yōu)質課評比收獲了尊重與欣喜;我們上公開課作講座收獲了挑戰(zhàn)與快樂;與會寧領導和老師交流收獲了坦誠與友誼。種。種收獲讓我們感覺到我們到會寧來進行教育交流,我們是幸福的,在會寧的經歷是我們人生旅途中一筆重大的財富。在這半年中,我們也經歷了一些困難,這些困難使我們重新認識了自我、發(fā)掘了自我、實現(xiàn)了自我、重塑了自我,會寧“三苦兩樂”的教育精神慢慢地滲透到我們的血液里,與如東“四個特別”的教育精神溶為一體。

今天在這兒,會寧縣委縣政府縣教育局在這樣的一個場合授予我們這樣的榮譽,我們感到無上的光榮和莫大的幸福。這種榮譽是對我們這八位第二批教育交流的如東教師工作的肯定,更是一種鼓勵和鞭策。我們要以更飽滿的熱情、更嚴謹?shù)膽B(tài)度、更敬業(yè)的精神投入到教育交流的工作中去,來回報會寧縣委縣政府和教育局各級領導對我們的厚愛。

各位領導、各位老師,我們如東八位同志人來會寧了,我們的心也來會寧了,我們心懷著對會寧學子的喜愛,我們心懷著對會寧教育的熱愛,在兩年內我們一定通過努力,用我們的青春,為會寧的金色教育增添更輝煌的色彩。

有人說,一個致力于創(chuàng)造明天的行動是有希望的行動,一個著眼于開拓未來的事業(yè)是前途無量的事業(yè)。如東和會寧的教育交流正是一個致力于創(chuàng)造明天的行動,一個著眼于開拓未來的事業(yè),她必將是充滿希望的、前途無量的。我們相信通過我們共同的努力必將實現(xiàn)兩縣教育的雙贏,如東會寧的教育交流合作必將成為全國東西部交流合作的典范!

各位領導、各位老師,最后,請允許我代表如東的八位老師,向一直關心愛護著我們并給予我們無私幫助的各位領導和老師真誠地道一聲:“謝謝”,向會寧所有教育戰(zhàn)線的同仁說聲:“教師節(jié)快樂”。祝各位領導各位老師身體健康,工作順利!

新老師教師節(jié)發(fā)言稿篇九

尊敬的各位領導、各位老師:

大家下午好!

金秋送爽,丹桂飄香,在這收獲的季節(jié)里,我們滿懷喜悅又迎來了一個新學期,也迎來了第xx個教師節(jié)。能作為青年教師代表上臺發(fā)言,我感到非常榮幸!值此教師節(jié)來臨之際,向辛勤耕耘在教育教學一線的全體同仁說一聲:節(jié)日快樂!

今年的教師節(jié),是我在學院度過的第xx個教師節(jié),也是我在教學管理崗位上的第十二個年頭。和許多老師一樣,我親身經歷了學院建設與發(fā)展:從昔日的中專到今天的高等職業(yè)院校,從最初幾百人的辦學規(guī)模,發(fā)展到今天校園內近萬名莘莘學子,從建院初的幾個實驗室,到現(xiàn)在擁有了國家級、省級實訓基地。我們的實驗實訓條件越來越完善,我們的學生越來越多,我們的教職工收入也越來越高,這些都離不開學院領導的高瞻遠矚和英明決策,離不開全院教職員工的扎實工作和無私奉獻。

專業(yè)建設為龍頭,實行聯(lián)合辦學,實施以學生職業(yè)能力形成為核心的“基礎教育、專業(yè)教育、實習實訓、創(chuàng)業(yè)孵化”“四段式”人才培養(yǎng)模式,畢業(yè)生走外包培養(yǎng)之路,規(guī)范日常教學,提高教學質量,把軟件學院建設成具有鮮明特色、標準規(guī)范、培養(yǎng)高技能、高素質的軟件藍領人才培養(yǎng)基地,以扎實的教育教學效果迎接省教育廳對示范性軟件學院的驗收。

老師們,機遇與挑戰(zhàn)并存,拼搏與輝煌同在。當下,我院正處于發(fā)展的關鍵時期,正處于迎接第二輪人才水平評估的關鍵時期,我想我們要以身立教,為人師表,做崇高師德的立行者,我們要更新觀念,開拓創(chuàng)新,做教學改革的實踐者,我們要踏踏實實,認認真真地工作,做學院的主人翁。

我相信,只要我們攜起手來,奮發(fā)進取,**職院這顆大樹一定會枝繁葉茂,欣欣向榮!

最后,祝各位領導、老師身體健康,萬事如意!

謝謝大家!

新老師教師節(jié)發(fā)言稿篇十

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

我是xx,今天能作為一名學生代表站在這里發(fā)言,我感到非常的榮幸。首先,請允許我代表全校同學,向所有孜孜不倦、耕耘在教學第一線的老師們致以節(jié)日的祝福,并道一聲:“老師,您辛苦了!”

近十幾年來,我校的老師們扎根農村教育,甘于寂寞,樂于奉獻,用青春點燃智慧,用奉獻熔鑄忠誠,將長陔中心學校建設成為遠近聞名的農村示范學校。黃山市文明單位、歙縣十一五教育教學綜合評估一等獎、歙縣農遠示范學?!粔K塊沉甸甸的獎牌,記錄下了學校發(fā)展的歷程和輝煌。我校的辦學行為得到了上級領導和社會各界的一致肯定,市縣領導贊譽我校是“黃山市農村教育的一面旗幟”、“山區(qū)教育的香格里拉”,中央教育電視臺還對我校作過專題報道。

所帶來的改變,也深深地知道,這些成果的取得,離不開老師們的辛勤耕耘和無私奉獻。

有人說,教師是火種,點燃了學生的心靈之火;有人說教師是石級,承載著學生一步步向上攀登。其實,在我們學生的心中,長陔中學的老師們更是一群最可愛的人。因為在陔中,我們有幸結識了這些可敬可親的老師,學識淵博卻平易近人,儒雅謙和卻不乏激情!老師們以生動活潑的教學方式吸引我們,以和諧進取的理念指導我們,以親切和藹的態(tài)度打動我們。陔中的老師們,你們是我們學生心中最可愛的人!

今天是第xx個教師節(jié),在這個即將煙花綻放的美麗晚上,我祝愿我們陔中所有的老師節(jié)日快樂,合家幸福;也祝愿我們的同學學習勤奮,夢想成真!

謝謝大家!

新老師教師節(jié)發(fā)言稿篇十一

尊敬的領導,老師,親愛的同學們:

大家晚上好!

金風送爽佳節(jié)臨,紅花碩果暖人心。在這喜慶祥和的美好時刻,我校全體教師歡聚一堂,共同慶祝這個由鮮花與掌聲、支持與尊重融合交織的節(jié)日——第xx個教師節(jié)。我謹代表全體教師向給我們提供發(fā)展平臺的各級領導表示最誠摯的敬意,向與我朝夕相處的同事們致以節(jié)日的祝福,祝愿所有的老師節(jié)日快樂!

老師們,無數(shù)個白天黑夜,我們日夜兼程,風雨無悔。我們遠離了喧囂的人群,告別了燈紅酒綠,甘與清風白云做伴。三尺講臺、一只鼠標,就是我們書寫人生的天地。也正因為我們在教育的沃野上翻動犁鏵,我們的事業(yè)才生機勃勃、蒸蒸日上;正因為我們腳踏實地的開拓創(chuàng)新,我們的學校才熠熠生輝,傲首蒼穹!

作為一名有著xx年教齡的教師,我越來越深刻的感受到,一支積極進取,和諧凝聚的團隊是一所學校蓬勃發(fā)展的動力和源泉。也讓我們深感任重而道遠,責任在肩?!皩ψ约贺撠?,對別人負責”的人生態(tài)度是當好老師的前提。我們既然選擇了教師,也就選擇了責任,選擇了承載萬千家庭的希望和夢想,責任重于泰山,責任也促使我們時刻保持人格的高尚。從教之中,或許你會有年輕氣盛的躁動,或許你會有焦慮,或許你會品嘗到屢遭挫折的痛楚,但與此同時,你也或許會有峰回路轉的驚喜,或許會有淺嘗甘霖的欣喜。

回顧過去,我們豪情滿懷!展望未來,我們信心百倍!老師們,上xx屆高考我校雖然取得了輝煌的成績,可新一年的'目標、新一輪的考驗又放到了我們的肩上。

老師們,學校騰飛,我們責無旁貸;愛灑桃李,我們無怨無悔!在此,我向在座的每位老師發(fā)出倡儀:傾心教育,做有境界的老師;用心教書,做有責任的老師;潛心研究,做有思想的老師;醉心課堂,做有激情的老師;真心奉獻,做有愛心的老師。讓我們攜起手來,把今天的教師節(jié)作為一個新的起點,在各自崗位上,齊心協(xié)力,奮發(fā)進取,為我校更美好的明天而共同努力吧!

最后,再次祝領導、老師們工作順利,身體健康,節(jié)日快樂,家庭美滿!謝謝大家!

新老師教師節(jié)發(fā)言稿篇十二

尊敬的領導,老師,親愛的同學們:

我相信,在座的很多老師和我一樣,從踏上三尺講臺的第一天,便有一個執(zhí)著的信念:全身心投入教育事業(yè),努力工作,不斷進取,盡我所能,讓每一個學生能成國家棟梁之才,讓每一個家長都放心。如今,在市場經濟的大潮沖擊下,人人奔錢看,而作為教師的我們,為了祖國的未來,堅守在自己教書育人的崗位上。雖說我們不具備金錢的富有,但我們是精神上的富翁。因為我們擁有你們的崇敬和愛戴,因為我們看到一個個教過的學生成為棟梁,因為我們正在為國家的繁榮昌盛獻出自己的青春和力量。在老師看來,有一種風景最為亮麗,那就是師魂;有一種魔棒最為神奇,那就是粉筆;有一種平臺最為神圣,那就是講臺。

春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。老師,這個字面上平淡無奇的字眼,孕育著圣潔和偉大。老師,是促進人類文明和進步的工程師,是國家社會興旺發(fā)達的設計者,是英雄豪杰、偉人奇才的雕塑家!傳遞文明老師是橋,科教興國老師是帆。祖國的未來離不開老師,教師的使命就是培養(yǎng)新時代建設祖國的接班人。每一位xx附小的老師,正用愛心去托起明天的太陽!

最后,讓全體同學跟著xx老師再向所有的老師道一聲:“老師,您辛苦了!”,“老師,節(jié)日快樂!”

謝謝大家!

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