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最新心靈的遠(yuǎn)與近作文(實(shí)用9篇)
  • 時(shí)間:2023-11-11 11:44:12
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文
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你們好!紅,是中國(guó)年的喜慶,白,是白色死神的鐮刀;紅白間,是你們帶著對(duì)熱烈氣氛的渴望,卻義無(wú)反顧與死神博弈在前方。紅,是鮮血,白,是淚水與汗水;紅白間,是你們的血與淚與時(shí)間的競(jìng)爭(zhēng)!
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光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,很快就要開(kāi)展新的工作了,來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書(shū)范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。2023年銷
【高中議論文600字:感激生活】如果說(shuō)生命是一張七彩的唱片,那么感激就是一首和諧的歌——它能使你的生命更加絢爛;如果說(shuō)生命是一首和諧的歌,那么感激就是一個(gè)音符——它能使你的生命更加
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2.五月的天空,晴朗而貼近心靈;五月的溫度,溫暖而讓人放松;五月的花香,淡而優(yōu)雅。您就像這美好的五月天,謝謝您一直以來(lái)默默的關(guān)懷。祝母親節(jié)快樂(lè)!3.今天是母親節(jié)!在此我謹(jǐn)代表廣闊大
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一天,照例我閱讀著當(dāng)天的《揚(yáng)子晚報(bào)》,突然被上面一篇報(bào)道吸引了:我們每天用1200萬(wàn)個(gè)塑料袋,自然分解每個(gè)需要5,而每200個(gè)塑料袋中僅有1個(gè)會(huì)被循環(huán)利用;換成紙袋,生產(chǎn)中又會(huì)帶來(lái)
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認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中華人民共和國(guó)防震減災(zāi)法》、《破壞性地震應(yīng)急條例》、《江蘇省防震減災(zāi)條例》等文件精神,深入落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,切實(shí)增強(qiáng)憂患意識(shí),扎實(shí)有效地開(kāi)展防震減災(zāi)工作。一、加強(qiáng)建設(shè)工
一、思想方面:作為政治教師,本人更能積極參加政治學(xué)習(xí),關(guān)心國(guó)家大事,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策和黨組織的要求,遵守勞動(dòng)紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同志,熱心幫助同志;教育目的明確,態(tài)度端
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昨天的開(kāi)營(yíng)儀式中,就算再熱再難受,心里有一個(gè)聲音支持著我一定要堅(jiān)持正坐到最后。一開(kāi)始,我心中一直在報(bào)怨:為什么一定要軍訓(xùn)呢?在開(kāi)營(yíng)儀式中的主任講話中,我得到了答案。因?yàn)槭菄?guó)家的需要
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秋雨瀟瀟,丹桂飄香,在這收獲的季節(jié)里,宿州二中本部近八百名新生在73066部隊(duì)教官的精心指導(dǎo)下,成功地完成了為期10天的軍訓(xùn)。首先,讓我們把最熱烈的掌聲,送給解放軍73066部隊(duì)的
道路是曲折的,錢途無(wú)限光明。任何的限制,都是從自己的內(nèi)心開(kāi)始的。頑強(qiáng)拼搏,賽出風(fēng)格。顧客后還有顧客,服務(wù)的開(kāi)始才是銷售的開(kāi)始。與其臨淵羨魚(yú),不如退而結(jié)網(wǎng)。善謀實(shí)干,求新思變。態(tài)度決
首先作為科任教師,能認(rèn)真制定計(jì)劃,注重研究中學(xué)教學(xué)理論,認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué),積極參加科組活動(dòng)和備課組活動(dòng),上好公開(kāi)課和示范課,并能經(jīng)??锤骼蠋煹恼n,從中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn),取長(zhǎng)補(bǔ)短,提高自己
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在繁忙的任務(wù)中不知不覺(jué)又迎來(lái)了新的一年,回顧這一年的任務(wù)進(jìn)程,作為京華服裝超市的一名員工柜構(gòu)成員熱誠(chéng)的辦事給顧客留下了最好的印象,在最短的時(shí)分之內(nèi)輔佐顧客消除疑慮,壓服顧客采辦產(chǎn)物
有一天晚上,我做了一個(gè)下雪的夢(mèng)。天空中下起了鵝毛大雪,那雪花像棉花似的,從空中慢悠悠,慢悠悠地飄落下來(lái)。當(dāng)刮起風(fēng)時(shí),雪花又像白衣仙子,在空中翩翩起舞。不一會(huì)兒,外面就變成了雪的世界
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一、作文教學(xué)社會(huì)化的意義(一)作文教學(xué)社會(huì)化可以促使學(xué)生去認(rèn)識(shí)社會(huì)和改造社會(huì)。馬克思主義認(rèn)識(shí)論認(rèn)為,人是在主體地能動(dòng)地作用于象物的過(guò)程中感受、認(rèn)識(shí)事物,掌握工具,形成能力,改造外界
一、原剖析存在的主要問(wèn)題1、理論學(xué)習(xí)不夠,沒(méi)有抽出精髓,與工作實(shí)際聯(lián)系不夠;2、有時(shí)工作情緒不夠高,良好精神狀態(tài)沒(méi)能長(zhǎng)久的保持;3、工作的精細(xì)化管理水平有待提高,“四精”、“三業(yè)”
現(xiàn)今社會(huì),人們?cè)絹?lái)越重視自我的發(fā)展完善和實(shí)現(xiàn),這就客觀的要求我們對(duì)自己的未來(lái)做出一個(gè)全方位的統(tǒng)籌規(guī)劃,也可以說(shuō)就是職業(yè)生涯規(guī)劃。它是我們職業(yè)選擇乃至一生的計(jì)劃,對(duì)于我們是至關(guān)重要的
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐活動(dòng)。寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候需
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1、如果我的手不小心碰著你的手。你是會(huì)躲開(kāi)。還是下意識(shí)牽住。2、香煙愛(ài)上火柴,就像飛蛾撲向燭火。3、就是因?yàn)槟阈Φ娜绱藳](méi)心沒(méi)肺,所以才會(huì)沒(méi)人發(fā)現(xiàn)你的難過(guò)。4、擁有了太多的故事,但是
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫
再讀納蘭性德這句詞的時(shí)候,已經(jīng)到了忘記花開(kāi)的年齡。慢慢地,就把腳步放緩;堆疊了一桌的電影似的膠片。陽(yáng)光折射,打斷了;笑了,那個(gè)藏在陽(yáng)光背后的我。用不了多久,桌上的膠片會(huì)被時(shí)光殘蝕成
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漢語(yǔ)拼音也是國(guó)際普遍承認(rèn)的漢語(yǔ)普通話拉丁轉(zhuǎn)寫(xiě)標(biāo)準(zhǔn)。漢語(yǔ)拼音字母正確寫(xiě)法是什么,我們來(lái)看看。由于漢語(yǔ)拼音教學(xué)很重要,但很枯燥,家長(zhǎng)或老師輔導(dǎo)孩子記住大寫(xiě)字母的寫(xiě)法時(shí),應(yīng)該盡量適應(yīng)孩子
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建設(shè)“幸福中國(guó)”是全國(guó)人民殷切的希望,無(wú)論是在到各地“十二五”規(guī)劃,還是地方“兩會(huì)”,都紛紛把提高國(guó)民幸福指數(shù)作為主要目標(biāo),要提高人民群眾的幸福感,成為衡量小康社會(huì)的重要指標(biāo)。共產(chǎn)
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我是您公司的員工,我姓王,名字您們都知道的,叫老五,當(dāng)然,有時(shí)候您讓我干活時(shí),不叫王老五這個(gè)名字的,您親切的叫我傻老冒,所以,提起傻老冒的名字,全公司的人都知道。真不好意思,在知名
關(guān)于老虎的說(shuō)明文1200字:善待老虎老虎,在人類看來(lái),老虎長(zhǎng)得兇猛可怕,但它們卻是我國(guó)的重點(diǎn)保護(hù)對(duì)象,如果販賣或殺死老虎的話,會(huì)判處死刑。它們的身型巨大,體長(zhǎng)約119-290cm,
槍,有很多種類。有手槍、獵槍、步槍、沖鋒槍、狙擊步槍、突擊步槍、輕重機(jī)槍等。因此除了炮等重武器,槍是現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)不可缺少的武器。槍的歷史悠久,在約明朝時(shí)就有槍了??赡欠N槍發(fā)射鉛彈,威力
1、相信自己是一只雄鷹一個(gè)人在高山之巔的鷹巢里,抓到了一只幼鷹,他把幼鷹帶回家,養(yǎng)在雞籠里。這只幼鷹和雞一起啄食、嬉鬧和休息。它以為自己是一只雞。這只鷹漸漸長(zhǎng)大,羽翼豐滿了,主人想
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又是一個(gè)沒(méi)有星辰、沒(méi)有月亮的深夜,我開(kāi)始讀懂了與我同行的孤獨(dú)。孤獨(dú)和蕭瑟的秋風(fēng),有人稱其瀟灑,有人謂其悲涼:“多情自古傷離別,更那堪、冷落清秋節(jié)。”孤獨(dú)似飄渺的煙霧,有人愛(ài)其朦朧,
七歲時(shí)去過(guò)富華游樂(lè)城,因?yàn)楫?dāng)時(shí)年齡比較小,所以基本上沒(méi)怎么玩,但是回來(lái)之后的一絲意猶未盡讓我對(duì)它產(chǎn)生了好奇,總想著哪一天大了,可以去玩?zhèn)€夠。終于,也可以說(shuō)是偶爾的一次機(jī)會(huì),我又去重
2、今天是母親節(jié)。但,并不是只有在母親節(jié)這天才要“特別”去關(guān)心您,365天里,每一天都是母親節(jié)。希望您能天天快樂(lè),日日幸福!3、看著母親日漸增多的白發(fā),看著母親日益深刻的皺紋,看著
學(xué)校門口,一個(gè)扎著馬尾辮的小女孩正手捧一本厚厚的書(shū),看得癡迷,好像忘了走路。“咦,誰(shuí)這么愛(ài)學(xué)習(xí)?”望著那熟悉的身影,我眼前飄過(guò)一個(gè)影子——周嘉辰!跑上前去一看,果然不出我所料,正是
我曾是個(gè)不知“困難”為何物的人,從小到大,似乎做什么事情都可以輕易完成。直到去年暑假,我學(xué)鋼琴的慘痛經(jīng)歷,才讓我明白,原來(lái)很多事情是那么艱難,甚至多次努力嘗試都很難有所改變的。自從
猛一回頭,呀!花園里的花都開(kāi)了。風(fēng)吹動(dòng)著花園里的花花草草,它們的笑聲此起彼伏。不知風(fēng)說(shuō)了一個(gè)什么笑話,把它們?nèi)切α?。躺在草坪上,跟野花絮絮低語(yǔ),風(fēng)兒時(shí)不時(shí)也來(lái)竊聽(tīng)我與花兒的小秘密。
在這個(gè)城市出生之后,我就一直住在我的家鄉(xiāng)-福清,到上學(xué)了以后才來(lái)到這里。在不多的記憶中,那兒是個(gè)山清水秀、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的風(fēng)水寶地。可是這幾年來(lái),每次我回家時(shí),總是感到什么東西少了、變了
就學(xué)校心理健康教育的理論與實(shí)務(wù),對(duì)鼓樓區(qū)各級(jí)各類學(xué)校班主任、任課教師進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn),使之在作為學(xué)校心理健康教育教師的個(gè)人素質(zhì)、理論修養(yǎng)、教育能力和研究等方面,達(dá)到南京市學(xué)校心理健康教
戴震是清代著名學(xué)者。他自幼讀書(shū)就好刨根問(wèn)底。有一次,私塾老師給他講授朱熹的《大學(xué)章句》,講完“大學(xué)之道”一段以后,照本宣科地說(shuō):“這章叫《經(jīng)》,是孔子的話,由曾子記述的;以下十章叫
一、什么是聲母?聲母,是使用在韻母前面的輔音,跟韻母一齊構(gòu)成一個(gè)完整的`音節(jié)。其他如漢藏語(yǔ)系語(yǔ)言也有類似的結(jié)構(gòu)。一般由輔音充當(dāng),即首輔音。輔音的最重要的特點(diǎn)是發(fā)音時(shí)氣流在口腔中要分
一個(gè)成功的人通常都有很明確很遠(yuǎn)大的人生目標(biāo),很難想象一個(gè)處于開(kāi)啟狀態(tài)積極進(jìn)取的人只是漫無(wú)目的地過(guò)日子而沒(méi)有目標(biāo)。一個(gè)有著堅(jiān)定不移的人生方向的人,才有可能克服不斷出現(xiàn)的困難和阻力,而
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正好,我家有一瓶過(guò)期的酸奶,我正準(zhǔn)備去拿,媽媽叫住我:“鞋子早該刷了,讓我來(lái)把你的鞋刷刷吧。”我還是想試試行不行,我想了一個(gè)辦法:“媽媽,我們一人一只鞋,看誰(shuí)先刷干凈,好么?”媽媽
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在美國(guó)西雅圖的一所著名教堂里,有一位德高望重的牧師――戴爾。泰勒。有一天,他向教會(huì)學(xué)校一個(gè)班的學(xué)生們先講了下面這個(gè)故事。那年冬天,獵人帶著獵狗去打獵。獵人一槍擊中了一只兔子的后腿,
2.全世界的母親是多么的相像!她們的心始終一樣,每一個(gè)母親都有一顆極為純真的赤子之心。3.母親節(jié)日將來(lái)臨,短信祝福表真心,感恩養(yǎng)育成功路,母子情深心連心,祝福母親永健康,幸??鞓?lè)多
表?yè)P(yáng),多么美好的字眼,人人都喜歡,但這樣美好的字眼后卻還藏著種種陷阱,使人防不勝防;批評(píng),盡管逆耳,人人都不愛(ài)聽(tīng),但它往往能產(chǎn)生一種巨大的推動(dòng)力,使你加快前進(jìn)的步伐。在小學(xué)三年級(jí)時(shí)
意氣,是李白“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”的高歌;意氣,是杜甫“致君堯舜上,當(dāng)使民風(fēng)淳”的肺腑之言;意氣,是毛澤東“數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝”的壯懷……人要有意氣,有自己的意志和氣
班長(zhǎng)和我并肩一起走,兩只手不停地在空中揮舞??鞓?lè)的氣息占據(jù)了她整個(gè)身體,活像兔子的她四處亂竄,看著球場(chǎng)卻比場(chǎng)上的人還要激動(dòng)。她引逗樹(shù)葉的下巴,撫摸樹(shù)葉的頭發(fā),弄得樹(shù)葉更是“沙沙沙”
1、安排專門時(shí)間學(xué)習(xí)普通話。在學(xué)習(xí)普通話的過(guò)程,要注意安排一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,每天抽出一定的時(shí)間,比如每天1小時(shí),專門學(xué)習(xí)普通話。這是學(xué)習(xí)好普通話的時(shí)間保證。2、勤向老師學(xué)習(xí)。語(yǔ)文老師不
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。
人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎?這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書(shū)范文,方便
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)
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前言選擇xx就等于選擇成功,因?yàn)槲覀儞碛薪艹龅念I(lǐng)導(dǎo)者、卓越的管理團(tuán)隊(duì)、創(chuàng)新的知識(shí)員工、廣闊的市場(chǎng)前景目錄第一節(jié)公司基本情況及未來(lái)發(fā)展戰(zhàn)略一、公司基本情況二、創(chuàng)業(yè)人員的背景及素質(zhì)三、
在人們?cè)絹?lái)越相信法律的社會(huì)中,合同起到的作用越來(lái)越大,它可以保護(hù)民事法律關(guān)系。相信很多朋友都對(duì)擬合同感到非??鄲腊?。這里我整理了一些優(yōu)秀的合同范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,
2.小空間,大作為利盟,打印機(jī)3.明基“微雕”掃描技術(shù),向每一個(gè)細(xì)節(jié)索取快感明基,掃描儀4.個(gè)性主義的時(shí)代看法lg未來(lái)窗液晶電視5.電子商務(wù)你想有多eibm6.四海一家的解決之道i
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那天,我、爸爸,阿姨還有大姐一起去姥姥家吃團(tuán)圓飯??墒菦](méi)想到,姥姥他們竟然還沒(méi)煮飯,姥姥要我和大姐也去做事,可是我不想去,我就拉著大姐往房間跑,關(guān)上房門,玩起了電腦。玩著玩著,就玩
的九月,金秋送爽,你在微涼的秋風(fēng)徐徐中,望著我們第一次相見(jiàn)的情形。我想讀你,想讀懂你......01——數(shù)人世相逢,百年歡笑,能得幾回?記得,是一個(gè)夏天,我們?cè)诤蠚g下,你身旁,歡笑
一、填空題:1.在曲線上掛車時(shí)應(yīng)做好________后,再調(diào)整鉤位。防護(hù)2.調(diào)車作業(yè)由________單一指揮。調(diào)車長(zhǎng)3.調(diào)車作業(yè)要正確及時(shí)的顯示信號(hào),沒(méi)有信號(hào)不準(zhǔn)動(dòng)車,信號(hào)不清_
一、幕后的酸甜與苦辣你是否注意到在你參加社團(tuán)活動(dòng)時(shí)總有一群人在為這些活動(dòng)忙碌著努力著?你是否知道他們犧牲自己休息的時(shí)間在策劃著各種活動(dòng)?你是否注意到他們頂著烈日忍著嚴(yán)寒在餐廳門口發(fā)
你們好!當(dāng)初的選擇,不曾后悔過(guò)。不管怎樣!我,會(huì)堅(jiān)持到底!我相信,成功只屬于少數(shù)人!王者注定孤獨(dú)!我相信,每一個(gè)自強(qiáng)社的成員,在當(dāng)初選擇加入自強(qiáng)社的時(shí)候,每一個(gè)人都會(huì)有著自己的目的
一、思想政治表現(xiàn)、品德素質(zhì)修養(yǎng)及職業(yè)道德。能夠認(rèn)真貫徹黨的基本路線方針政策,作為黨員教師,系統(tǒng)地接受了"保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育"培訓(xùn)活動(dòng),政治理論進(jìn)一步加強(qiáng),黨性修養(yǎng)有了進(jìn)一步的提
我家住在滄河巷六十號(hào),現(xiàn)在應(yīng)該是七十號(hào),號(hào)碼變了,但我家還是原來(lái)的老房子。我家的一大特色,就是春夏秋冬有鬼叫,我家的窗戶都在風(fēng)很大的方位,應(yīng)該是朝西或者朝北吧,我也不大能確定。雖然
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些
最新心靈的遠(yuǎn)與近作文(實(shí)用9篇)
2023-11-11 11:44:12    小編:ZTFB

每個(gè)人的經(jīng)歷都值得總結(jié),因?yàn)槊總€(gè)人的人生都是獨(dú)一無(wú)二的。首先,我們應(yīng)該全面梳理一段時(shí)間內(nèi)的主要工作、學(xué)習(xí)或生活內(nèi)容。情感表達(dá)并不是一件容易的事情,需要我們不斷地練習(xí)和探索。

心靈的遠(yuǎn)與近作文篇一

我并不厭煩生活中的那些熱鬧場(chǎng)面,有時(shí)不免在熱鬧中癲狂,但也十分渴望屬于我自己的靜。我將其視為生活中的一部分,就像維生素,雖然不需要很多,但也決不可缺少,少了它,也會(huì)患各種各樣的“病”。

我愛(ài)靜寂之靜。每當(dāng)忙碌過(guò)后,不免要望望天,看天空中靜寂的藍(lán),看靜寂的云飄過(guò),輕柔的,給我一種淡淡的味道,那種味道我說(shuō)不清楚,只是腦子里覺(jué)得美好。站在這頭遠(yuǎn)望,總是能享受到一個(gè)人的愜意?;蚩纯磿?shū),品嘗到從書(shū)中散發(fā)出來(lái)的一股清茶的味道,幽幽的,像是拂過(guò)心底的熨斗,熨開(kāi)心底的一條條褶皺;或是寫(xiě)點(diǎn)什么,夜很深,世界開(kāi)始睡了,而此時(shí)只有我手中的筆在沙沙作響,這種靜很能讓我想入非非,不必說(shuō)是“紅繡添香”的瀟灑,也不必是“月下追韓信”的快意,也不必是“夜半鐘聲到客船”的落寞,單就是“莊周夢(mèng)蝶”的飄渺就足夠讓人沉醉了。每當(dāng)這時(shí),書(shū)讀得入心,文章寫(xiě)得順手,我總能在一種滿足中悄然入睡。

我喜歡自然之靜??磻T了燈紅酒綠,看厭了喧喧鬧鬧,身旁各種嘈雜的聲音聽(tīng)多了,有時(shí)就有點(diǎn)不適應(yīng),總想沖破這種環(huán)境的束縛,尋求一點(diǎn)心靈上的慰藉,于是就去游山玩水,去親近一下大自然。節(jié)假日,邀幾個(gè)好友,去爬山,聽(tīng)溪水潺潺,聞鳥(niǎo)語(yǔ)花香,看破土而出的竹筍,樹(shù)枝上的嫩芽,到山頂觀日落,讓那余暉柔柔地鋪灑在身上,晚上聽(tīng)風(fēng)聲呼過(guò),蛙聲唱和,蟈蟈的微鳴,無(wú)不愜意。遠(yuǎn)離城市的喧囂,融身山野中,感受到那種動(dòng)中之靜的美好,這時(shí),我的心就像天真的孩子夢(mèng)囈時(shí)的微笑,寧?kù)o而又舒心。有時(shí)也也不必遠(yuǎn)行,眼前就有風(fēng)景,隨意坐在自修室的一個(gè)角落,看落日掃過(guò)窗欞,幾只小鳥(niǎo)馱著夕陽(yáng)懶懶地呢喃,就在隱含著淡淡草香的暮色里,遠(yuǎn)處陽(yáng)臺(tái)上花朵的花瓣上散落的水珠,從空中劃過(guò),閃耀著零零碎碎的金光。這也是一種自然之靜,溫馨含蓄,如同十七八歲姑娘的淺吟低唱。這些和諧而輕松的靜,使我真正體會(huì)到古人所說(shuō)的“放浪形骸之外”的心境。靜,靜徹心底。

我也喜歡鬧中之靜。在熙熙攘攘的人群中,我靜靜地張開(kāi)雙耳,聽(tīng)我想聽(tīng)的聲音。在候車室里,在公共巴士上,在沿街的小面館里,我總喜歡將自己與周圍的喧鬧分離開(kāi)來(lái),靜靜地在旁觀看,就像看電影一樣,去感受風(fēng)情,去思索人生,只是有時(shí)太過(guò)喧嘩,這時(shí)也是鍛煉鬧中求靜的時(shí)候,也挺有一般風(fēng)味的。我聽(tīng)說(shuō)過(guò)“小隱隱于山,大隱隱于市”,我想倘若一個(gè)人真心喜歡的是一種靜,何必太過(guò)拘泥呢!我依舊是喜歡走在熙熙攘攘的街,一個(gè)人迎著風(fēng)跟著的感覺(jué),不去追趕這樣或那樣的時(shí)間。

我也喜歡孤獨(dú)之靜。孤獨(dú)存在每個(gè)人的心中,對(duì)于這種與生俱來(lái)的情感的擁有,我很感謝這樣的天賜,我不排斥孤獨(dú),反而很享受孤獨(dú)時(shí)的感覺(jué)。你想想,那種孤獨(dú),仿佛天地間就只有了一個(gè)你,沒(méi)有依靠,沒(méi)有寄托,快樂(lè)也好,悲傷也好,沒(méi)人知道,也沒(méi)人需要知道,只有自己去品嘗,這種孤獨(dú)的況味也只有自己才能品嘗得了,別人是代替不來(lái)的。這種孤獨(dú)之靜是何其美妙??!有一次,去看電影,身旁有一群人,電影還沒(méi)開(kāi)始就興奮激烈地談?wù)撝娪暗暮脡?,電影表達(dá)了什么等,還沒(méi)等他們說(shuō)完,我趕緊換了個(gè)座位,寧愿一個(gè)人孤零零地看,沒(méi)有人打擾,在那種靜靜的孤獨(dú)中看完了電影,收獲了一種只有自己才能懂的美好,那是種充實(shí),平穩(wěn)的感覺(jué)。我想:何必要對(duì)電影作過(guò)多要求呢?我在乎的并不是電影,而只不過(guò)是想看場(chǎng)電影,而已。

多年前,我曾寫(xiě)過(guò)“默數(shù)內(nèi)心的馥郁,啜飲滾滾而來(lái)的天光?!边@樣的句子,把它寫(xiě)在我當(dāng)時(shí)的校服上,依舊傻傻地喜歡靜,喜歡在靜中養(yǎng)心,用靜來(lái)呵護(hù)心靈。或許在靜中才能養(yǎng)就“賢的是他,愚的是我,爭(zhēng)什么?”的氣魄,才能養(yǎng)就“心似不系之舟”的灑脫。

真的很感謝你,我的“靜”。

心靈的遠(yuǎn)與近作文篇二

老師,是您,用您偉大的心靈溫暖了我幼稚的心靈,讓我感受到了師愛(ài)的偉大。

——題記。

“啊……”我捂著肚子趴在桌子上小聲呻吟著。唉!早上我為了解暑,喝了一大碗涼豆?jié){,當(dāng)時(shí)覺(jué)得很爽,現(xiàn)在……悔不當(dāng)初啊!我忍著劇痛用疼得發(fā)抖的手拿出杯子喝了一口水,但是仍不能減輕我的疼痛。我的肚子越來(lái)越不聽(tīng)話,把我折騰得直冒冷汗。不知不覺(jué),我的額頭上、手心里、脖子上全是汗。下課了,班主任并沒(méi)有立即離開(kāi)教室,而是走到我身旁,問(wèn):“怎么了?臉色怎么真么慘白?”我可憐兮兮地說(shuō):“肚子疼?!薄案襾?lái)辦公室吧?!蔽冶е亲樱嘏驳搅宿k公室。

老師搬來(lái)了一個(gè)凳子,讓我坐下。這時(shí),老師從抽屜里拿出了一個(gè)東西,然后又拿出了一個(gè)紙杯,往里面裝上熱水,又細(xì)心地?fù)搅艘稽c(diǎn)涼水,然后把紙杯貼在她自己的臉頰上,為我試水溫。接著,老師把剛剛拿出來(lái)的東西遞給我說(shuō):“敷在肚子上,看會(huì)不會(huì)好一點(diǎn)。”我拿來(lái)一看,原來(lái)是一個(gè)熱水袋,我感動(dòng)地放在肚子上說(shuō):“謝謝老師。”老師又把剛剛的熱水遞過(guò)來(lái)說(shuō):“趁熱喝?!蔽医舆^(guò)熱水,一邊吹一邊慢慢地喝著。熱水袋暖暖地敷在我的肚子上,熱水進(jìn)入了我的肚子,我的心里涌上了一股莫名的溫暖:老師??!我太感動(dòng)了!謝謝您!我說(shuō)不出話,眼淚在眼圈里打轉(zhuǎn)。

果然,不久后,我的肚子就不疼了。臨走前,老師還不忘囑咐我:“以后別再亂吃東西啦!”老師!我會(huì)記住的!

有人說(shuō),老師是那潔白的粉筆,摩擦了自己,寫(xiě)出了一曲曲動(dòng)人樂(lè)章;有人說(shuō),老師是夜晚最亮的北斗星,為我們指明了前進(jìn)的方向;有人說(shuō),老師是清涼的山泉,澆灌著我們這些小樹(shù)苗……對(duì)于我來(lái)說(shuō),老師是一杯熱水,溫暖了我的肚子,感動(dòng)了我的心。

老師,您用您偉大的心靈溫暖了我幼稚的心靈,您永遠(yuǎn)是我最愛(ài)的老師!

心靈的遠(yuǎn)與近作文篇三

有一種關(guān)愛(ài)可以映照真情。

有一種真情可以傳遞力量。

母愛(ài)映照著真情“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉?!?/p>

火樣的烈日肆意地把嬌灼的陽(yáng)光灑向大地,蔚藍(lán)的天空下活躍著一群意氣風(fēng)發(fā)的運(yùn)動(dòng)健兒—校運(yùn)動(dòng)會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)如火如茶。我是班級(jí)的5000米項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員,正站在準(zhǔn)備區(qū)做準(zhǔn)備活動(dòng)。不經(jīng)意間,看見(jiàn)觀眾區(qū)一個(gè)熟悉的身影。胖胖的身子努力地向前傾斜著,上半身越出其他人一大塊,眼睛不停地在操場(chǎng)上來(lái)回掃描。

猛然間與我的目光對(duì)視,臉上頓時(shí)綻放出驚喜的笑容。我是個(gè)近視眼,看不清母親臉上的皺紋,卻能體會(huì)到皺紋里散發(fā)出來(lái)的慈祥。媽!我對(duì)她揚(yáng)起了手。母親夸張地笑著,伸出一對(duì)胖胖的大拇指,用力喊道:“加油兒子!”笑容中露出泛黃的牙齒,隨意的卷發(fā)略顯滄桑。母愛(ài)的慈祥堪比一陣涼風(fēng),使我燥熱的心頓時(shí)沉靜了下來(lái)。母愛(ài)映照著真情,總是在我緊張的時(shí)候讓我放松,總是在我困難的時(shí)候讓我勇敢,總是在我迷茫的時(shí)候讓我清醒。這種絲絲真情,交織成一面堅(jiān)實(shí)的后盾,讓我腳踏實(shí)地,奮勇向前。

真情傳遞著力量近幾年災(zāi)害總是時(shí)不時(shí)地騷擾善良的人們:席卷而來(lái)的病毒,突如其來(lái)的地震,莫名其妙的干旱·····一個(gè)個(gè)鮮活的生命面臨著危機(jī),一座座美麗的家園變?yōu)閺U墟,一塊塊肥沃的土地淪為沙漠……盡管人們?cè)庥鲋ビH人的痛苦,飽受著無(wú)家可歸的凄涼,感受著顆粒無(wú)收的折磨,卻也能看到了白衣天使的責(zé)任心,人民子弟兵的勇敢,總理的與民同憂。真情傳遞著力量,人定勝天的故事真實(shí)地再現(xiàn)在我們的面前。這種力量,從每個(gè)人的心靈發(fā)出,又傳遞到每一個(gè)人的心中。

心靈溫暖著心靈當(dāng)你看到母親親切地注視著你,你是否感到心中洋溢著溫情?當(dāng)你看到醫(yī)生廢寢忘食地?fù)尵然颊撸闶欠窀械叫闹谐錆M著感動(dòng)?當(dāng)你看到子弟兵用疲憊的身體背出一名傷員,你是否會(huì)心中澎湃著激動(dòng)?那份溫情溫暖著每個(gè)人的心靈,那份感動(dòng)拷貝每個(gè)心靈的硬盤;那份激動(dòng)激活了每個(gè)硬盤的波動(dòng)。

心靈的遠(yuǎn)與近作文篇四

兩天前晚飯,我下午五點(diǎn)鐘都做好,一直等到五點(diǎn)半孩子才姍姍回來(lái)。當(dāng)時(shí)我心里那個(gè)急呀,劈頭蓋臉地?cái)?shù)落了他一頓,他也沒(méi)吱聲,只是看起來(lái)有點(diǎn)委屈,看到他那委屈樣兒,我又厲聲批評(píng)了他不守時(shí),“你知道不知道我們?cè)诩业饶愣嚅L(zhǎng)時(shí)間了,飯已做好半個(gè)小時(shí)了,你卻拖了半個(gè)小時(shí)才到家,真是讓我傷心?!蔽疫呎f(shuō)邊命令他去端碗拿筷。誰(shuí)知由于他跑得太急,一下子絆倒在了地上,坐在那里抹起眼淚來(lái)了,“還不趕緊站起來(lái),哭啥呢?”我還是剛才那種生硬的語(yǔ)氣。誰(shuí)知孩子反倒哭得更厲害了,而且邊哭邊大聲說(shuō):“你知不知道我為啥回來(lái)晚了啊?”他這一問(wèn),真如一盆冷水,潑得我一愣怔:就是,我只顧發(fā)泄自己的不滿,卻完全沒(méi)在乎孩子的感受,更別說(shuō)以平等的心態(tài)去和孩子交流了,怪不得孩子委屈,哇哇大哭,他這是在向我抗議啊。尊重孩子,不光是理論的學(xué)習(xí),更要體現(xiàn)在生活中的每個(gè)細(xì)節(jié)——這是孩子的抗議帶給我的思考。

今天中午還是吃飯時(shí),發(fā)生的事,孩子又給我上了一課。炸了一碗脆皮腸,孩子拿起一個(gè)要給鄰居家的狗吃,當(dāng)然遭到了我們的反對(duì)——我們還沒(méi)達(dá)到拿脆皮腸喂小狗的物質(zhì)水平。

“我不吃,喂它行吧?”孩子看著我說(shuō)。

“那也不行,我們是想讓你這個(gè)小孩子吃呢。”我不客氣地拒絕。

“那它也是狗媽媽的小孩子呀?!焙⒆臃瘩g著。

看我沒(méi)話可說(shuō)了,孩子偷偷地把自己正在吃的那根的一半給了小狗。接著他又拿了一根給了小狗,這次,我訓(xùn)斥了他,誰(shuí)知他卻反問(wèn):“要是你是這只小狗了呢?”

孩子的一句話,讓我想到了他正沉浸在自己的童話里:一切生物都是他的朋友,都可以和他一起享受他所有的東西,在這里沒(méi)有貴賤之分,也沒(méi)有高下之別,有的只是愛(ài)心、童心。

孩子越大,我的行走越不利索,我站在孩子心靈的門口,徘徊不定:直闖進(jìn)去,肯定會(huì)讓他反感,甚至造成對(duì)立;不管不問(wèn),悄無(wú)聲息退出,等于逃避自己該面對(duì)的任務(wù),更沒(méi)發(fā)揮家長(zhǎng)應(yīng)該起的引導(dǎo)作用……思來(lái)想去,只有慢慢靠近,慢慢走入孩子的心靈,找到共性,達(dá)成共識(shí),讓童心更純潔,讓愛(ài)心延續(xù)得更遠(yuǎn)。

心靈的遠(yuǎn)與近作文篇五

“世界那么大,我想去看看”。這是最近引發(fā)熱議的一封辭職信,話不多,卻引發(fā)很多討論,意思簡(jiǎn)單,內(nèi)涵卻很深。熱議中的網(wǎng)友與官媒主要有兩種看法:其一是理解但不支持,另一則是支持但不理解。

然則在我看來(lái),這句話其實(shí)并不需要網(wǎng)友的哲學(xué)性探討。因?yàn)樗鋵?shí)不是陳述句,而是疑問(wèn)句。他在深沉的問(wèn)著:“為什么一個(gè)人追追夢(mèng)想都會(huì)被萬(wàn)眾討論?是什么讓夢(mèng)想如此奢侈?”

是日益昂貴的生存成本嗎?

民以食為天。衣食住行是我們生存繞不開(kāi)的話題??涩F(xiàn)實(shí)生活中,一方面毒奶粉、瘦肉精層出不窮,高房?jī)r(jià)、高藥價(jià)讓人們焦頭爛額,人們?nèi)缥浵伆嵝量喙ぷ?,卻只能換來(lái)溫飽。另一方面有人自以為我家資產(chǎn)上億,于是山珍海味點(diǎn)完就倒,住天價(jià)豪宅,擁配套醫(yī)院。于是乎!普通人的我們,生活壓力越來(lái)越大,每天與食品藥品商斗智斗勇,精疲力竭地回到家中還得小心停水停電,掐算油錢米錢。夢(mèng)想,真是太遙遠(yuǎn)了。

是空虛庸俗的精神追求嗎?

新聞上總會(huì)報(bào)導(dǎo)某某省gdp又上升了好多,領(lǐng)導(dǎo)大力表?yè)P(yáng)嘉獎(jiǎng)。中國(guó)已是世界第二大經(jīng)濟(jì)體,國(guó)人的精神追求雖在進(jìn)步,但遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟不上經(jīng)濟(jì)飛奔的步伐。有時(shí)我發(fā)現(xiàn),中國(guó)似乎像一個(gè)蜂巢,好多人都在為gdp的“花蜜”而漫無(wú)目的地亂飛。甚至我爸為我找大學(xué)時(shí),就只關(guān)注就業(yè)率好不好,而不理會(huì)我是否喜歡。而現(xiàn)代的青年人中,有自愿者的身影,也有拜金者的吆喝;有奮斗者的吶喊,也不乏富二代的炫耀……夢(mèng)想?似乎離我們很近,又很遠(yuǎn)。

是拖拉麻木的民族劣根性嗎?

當(dāng)我們對(duì)摔倒老人避之不及,當(dāng)我們對(duì)明星吸毒見(jiàn)怪不怪,當(dāng)我們對(duì)背信棄義慢慢習(xí)慣,當(dāng)我們被麻木冷漠漸漸侵?jǐn)_,我們能不能問(wèn)一句,還記得周樹(shù)人的吶喊嗎?還記得巴金的隨想嗎?我們,不能失去民族的根,失去傳承千年的文化,因?yàn)槲覀兪怯袎?mèng)想有靈魂的軀殼。夢(mèng)想,在召喚!

是……

失去夢(mèng)想的理由很多,但擁抱夢(mèng)想的理由只有一個(gè)。一個(gè)就夠了,因?yàn)槲覀兪悄芩枷?、有靈魂、有熱血的人!

醒醒吧!中國(guó)!別在浮躁中迷失了方向,別在麻木中混亂了腳步,別在虛妄中失去了本心。

夢(mèng)想很奢侈,夢(mèng)想又不奢侈。顧少?gòu)?qiáng)用辭職信給我們上了一課。

心靈之花未眠!

心靈的遠(yuǎn)與近作文篇六

星星追尋夜的腳步,只為照亮黑夜的眼睛。

——題記

火車緩緩?fù)T诶锲终?,躊躇滿志的萊斯跳下車。他剛剛從警校畢業(yè),被分配在了渥里維德警察局。在這里,萊斯意外的遇到了杰姆。

杰姆是萊斯失散多年的好友,還救過(guò)他的命。只是,時(shí)過(guò)境遷,今天的杰姆成了一名先后五次入獄的盜竊慣犯。

萊斯報(bào)到后的第二天,玫瑰園別墅發(fā)生了珠寶盜竊案。經(jīng)別墅的主人溫特夫人指認(rèn),萊斯帶走了第一嫌疑人園丁約翰。但是很快,一名目擊證人提供了另外一條線索,稱那晚看到杰姆在別墅外游蕩。而經(jīng)過(guò)調(diào)查得知,杰姆那晚一直待在酒吧里。

不料,被抓走的約翰因不堪屈辱自殺了。三天后,杰姆突然消失,有人看到他踏上開(kāi)往倫敦的列車!萊斯開(kāi)始感到不妙,于是他重新調(diào)查,發(fā)現(xiàn)案發(fā)那晚杰姆有作案時(shí)間,因?yàn)樗ハ词珠g居然有50分鐘之久!不久后發(fā)生的一件事更加堅(jiān)定了萊斯的猜測(cè):一筆匿名的教育基金從倫敦匯給了約翰的五個(gè)孩子,這些錢足夠他們長(zhǎng)大成人。很顯然,這可能是杰姆采取的贖罪行為。

萊斯辭職了,他決心拯救杰姆,把他從罪惡的深淵里拉出來(lái)。

杰姆去了曼切斯特,便馬上跟過(guò)去。又是十年過(guò)去了,萊斯有了家庭和孩子,也幾次見(jiàn)過(guò)杰姆,但每次杰姆都拒絕再談那件事并很快消失。后來(lái),萊斯又聽(tīng)說(shuō)杰姆去了伯明翰,便舉家遷往伯明翰……三十多年就這樣過(guò)去了。

這天,已經(jīng)七十多歲的萊斯不行了。臨終之際,他見(jiàn)到了久違的杰姆,杰姆是專程來(lái)看他的。

看著萊斯渴望的眼神,杰姆終于開(kāi)口了:“事情并不像你想的那樣。那天,我潛進(jìn)別墅想弄點(diǎn)錢,卻看到溫特夫人把她的珠寶藏到了地板下,然后她弄亂房間,大叫有賊。我想,她的目的肯定是為了騙取巨額保險(xiǎn)金。我沒(méi)有說(shuō)出來(lái),因?yàn)槲沂莻€(gè)賊,沒(méi)有人會(huì)相信我說(shuō)的話。后來(lái),聽(tīng)說(shuō)約翰被溫特夫人誣陷并自殺后,我便將那些珠寶偷出來(lái)賣掉,然后把大部分錢寄給了約翰的家人。誰(shuí)知你竟然為我放棄了心愛(ài)的工作追到倫敦,這讓我很慚愧。于是,我把剩下的那些錢捐給了慈善機(jī)構(gòu)……”

萊斯長(zhǎng)出了一口氣,微笑著閉上了眼睛……

心靈的遠(yuǎn)與近作文篇七

不畏以天為廬地為床,我自四海為家 ,不畏茅屋漏雨冷似鐵 ,我自安然處之,不畏親友遠(yuǎn)去,我自安處于世,俯仰大地。只因我的心靈有一個(gè)溫暖的歸宿。

家在很多人眼中是一個(gè)具體名詞,可當(dāng)他不局限于那扇門那扇窗時(shí)他卻是一個(gè)看似抽象實(shí)則令人溫暖的地方 ,為你的心靈安一個(gè)家, 你的心才會(huì)安穩(wěn)。

為心靈安一個(gè)家,讓靈魂主宰我們的軀體。人是一根能思想的蘆葦,我們是柔弱的,外在的形貌不能讓我們分出等級(jí),只有思想之光能夠讓人類分出高下,而堅(jiān)定地給心安一個(gè)家,才能讓我們的靈魂彰顯偉大。杜甫身居茅屋之中,可謂是無(wú)家可歸。但他卻給自己的靈魂找到了歸宿,窮年有黎元,嘆息腸內(nèi)熱,作為儒家精神的積極踐行者,他愿天下寒士有家可依,即使吾廬獨(dú)破受凍死亦足。杜甫將心靈寄于國(guó)家大事之上,在詩(shī)詞歌賦之中盡顯他的憂國(guó)憂民,他給心靈找了一個(gè)清新雅致的住所,讓他軀體為靈魂而戰(zhàn),相反,拔一毛利天下而不為的楊朱卻是極其自私的,他的靈魂是丑惡的,是不能夠讓他軀體得到任何的榮耀的。奄忽若飆塵,榮名以為寶,一個(gè)人的靈魂才能讓一個(gè)人名字永恒。

為心靈安一個(gè)家,讓心靈不再漂泊。靈魂有了歸宿,人的心靈才能真正的安定下來(lái),不再浮躁,不再彷徨。而靈魂的歸宿將直接影響你處世為人,關(guān)乎到可否安身于天地。宋代鄧信在王安石變法之時(shí),他投奔呂惠卿,而當(dāng)呂實(shí)行新政時(shí),他又念王安石的好。最后當(dāng)呂和王都設(shè)面臨失勢(shì)時(shí),他又見(jiàn)風(fēng)使舵, 投奔司馬光 ,他的下場(chǎng)是悲慘的,原因就是他沒(méi)有讓自己的心安定于一室,不會(huì)給心靈安一個(gè)平穩(wěn)的家,最后這個(gè)家倒塌了,壓倒的自然是自己 。

因?yàn)猷囆艔奈唇o心靈一個(gè)安定的家。所以他一直搖擺不定,最終喪命。只有你的靈魂有一個(gè)安定的家,你的家充滿陽(yáng)光。即使你還在為有形的家而奔波,即使你還在抱怨自己住在蝸居,成為蟻?zhàn)?,你那放光的雙眼,會(huì)告訴所有的人,這又何妨。

人生路上的坎坷會(huì)讓我們迷茫無(wú)助,但聰明的你一定更要學(xué)會(huì)蕩滌自己的心靈,慢慢探尋,尋找到屬于自己的家, 用最堅(jiān)定的信念去營(yíng)造它 , 不畏無(wú)家可歸 ,不畏肉體忍饑挨餓, 但求心中清淡甘之如飴。

心靈的遠(yuǎn)與近作文篇八

人的心靈像一塊玻璃,透明但易碎;人的心靈像水,清澈且甘甜;人的心靈像天空,美麗且廣闊。

心靈,它沒(méi)有城市那樣繁華,也沒(méi)有社會(huì)那樣復(fù)雜,更沒(méi)有天氣那樣多變。因?yàn)槊利惖臇|西是不需要任何東西來(lái)點(diǎn)綴的。正是因?yàn)樗臉闼兀募儩?,所以它才?huì)顯得那樣美麗,那是原始的美。

心靈是人的窗口,要認(rèn)識(shí)一個(gè)人是否美麗,首先是要閱讀它的心靈。

每天清晨見(jiàn)面的一聲問(wèn)候,坐車時(shí)為需要的人讓坐,撿起身邊掉落的紙屑,在困難時(shí)的一個(gè)微笑,在危難時(shí)的一雙手……在我認(rèn)為,這些都是一個(gè)人心靈沒(méi)的體現(xiàn)。雖然微小,常見(jiàn),可這不正是美麗心靈的體現(xiàn)嗎?再想想,這些微不足道的小事匯集起來(lái),會(huì)有多大力量,會(huì)給世間帶來(lái)多少美好!

即使你長(zhǎng)的并不漂亮,不能打動(dòng)他人的心,可是你可以換一種方式。你用你心靈的美感動(dòng)他人,這或許比那寫(xiě)嫵媚的容顏更能侵占他人的心,更能感動(dòng)他人吧。

心靈的美十分重要,她不但關(guān)系著個(gè)人,它關(guān)系的是一個(gè)社會(huì),一個(gè)國(guó)家,以至一個(gè)世界,如果每一個(gè)人都擁有美麗的心靈,那世界將會(huì)有多美好。

人的心靈像海,有時(shí)翻讕澎湃,有時(shí)平和寧?kù)o,只是不管怎么樣都能給人以美的享受,因?yàn)榇蠛S肋h(yuǎn)是那么寬廣,永遠(yuǎn)都會(huì)包容下世界萬(wàn)物。

心靈的遠(yuǎn)與近作文篇九

我有一個(gè)大我六歲的哥哥,但是讓我一生都會(huì)遺憾的是:我們不會(huì)像其他兄妹那樣放肆。以前總對(duì)此有些疑惑,但一天晚上突然醒悟到:感情是培養(yǎng)出來(lái)的,而我的記憶中竟絲毫沒(méi)有與哥哥一起生活學(xué)習(xí)的情景,難怪呢?我是跟姥姥長(zhǎng)大的,別說(shuō)是哥哥了,就是跟媽媽見(jiàn)面都很少。自我小時(shí)侯,我大概就根本不曉得我還有個(gè)哥哥吧!

然而,哥哥還是很疼我的。聽(tīng)媽媽說(shuō),在我很小的時(shí)候,還是跟著奶奶呢,我在那兒號(hào)啕大哭,卻無(wú)人理會(huì)。哥哥便抱著奶瓶過(guò)去說(shuō):“你們?cè)俨还芩铱晌鼓塘税?!”奶奶這才連忙阻止了他,給我喂奶。這件事給我的觸動(dòng)很大:哥哥對(duì)我的愛(ài)是從小就有的,甚至可以說(shuō)是我與生俱來(lái)的。

隨著日子一天天的流逝,哥哥也從農(nóng)校畢業(yè)回來(lái)了,可是,已經(jīng)是個(gè)“大人”了。直至我上了初中,對(duì)哥哥的印象才逐步清晰起來(lái),哥哥開(kāi)始上班,而我開(kāi)始上中學(xué)。哥哥始終是愛(ài)我的,他處處想著我,有什么好吃的給我留著;有什么好玩的,給我省著;甚至是看動(dòng)畫(huà)片,他都會(huì)叫上我。但是他畢竟已經(jīng)有些大人樣了,我對(duì)他始終有一種隔膜式的感激,抑或是愛(ài)。

再后來(lái),哥哥該找對(duì)象了。忘了誰(shuí)說(shuō)過(guò),哥哥要娶媳婦也要娶一個(gè)對(duì)我好的。雖然有點(diǎn)玩笑意味,但我知道哥哥還是放在心上的。后來(lái),他終于要結(jié)婚了,我卻由于上學(xué),錯(cuò)過(guò)了這一喜事。那天,我沒(méi)有給家打電話,沒(méi)有一句給哥哥的祝福話,我不是不想,只是有那么點(diǎn)說(shuō)不出口。我內(nèi)心真的留下了那么點(diǎn)遺憾,永遠(yuǎn)無(wú)法揮去。到現(xiàn)在,我都不知道,哥哥嫂嫂是不是對(duì)我有些埋怨呢?但說(shuō)實(shí)話,婚后,他們對(duì)我很好。帶我買吃的、穿的'、用的、玩的。我每個(gè)月回家,他們都會(huì)提前給我準(zhǔn)備下好多。感動(dòng)——在我的心中,無(wú)時(shí)無(wú)刻不存在著。

后來(lái),在與嫂子的聊天下棋中,才發(fā)現(xiàn)我與哥哥有那么多相似點(diǎn):我們都愛(ài)喝雪碧,愛(ài)吃沙琪瑪,愛(ài)玩電腦,甚至下棋時(shí)都會(huì)用相同的招式。

我又有些震撼了:再厚的隔膜也隔不斷這血緣親情、這無(wú)法用科學(xué)解釋的心靈感應(yīng)啊!

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