學校兩案九制度內容 學校的兩案九制(五篇)

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學校兩案九制度內容 學校的兩案九制篇一

1.成立**市**區(qū)**中學新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領導小組，由**書記、校長擔任領導小組組長，成員包括學校領導班子、相關處室負責人等組成，全面負責學校防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作的組織領導、指揮協(xié)調、防控宣傳、疫情報告、信息排查、物資儲備、安全保障、疫情處置和后勤保障等工作。

2.校長為防控工作的第一責任人，分管校領導為直接責任人，各處室負責人為本處室防控工作的責任人，班主任為本班具體責任人。

3.成立**中學新型冠狀病毒感染的肺炎疫情應急指揮部，明確職責分工，責任到崗，任務到人。

4.建立學校、年級、班級、家長四級防控工作聯(lián)系網絡，及時收集和報送相關信息。引導教職員工和學生及時關注權威發(fā)布，關注當?shù)匾咔榉揽貏討B(tài)、政策措施，不信謠，不傳謠，引導師生及家長理性看待疫情。

5.制定和完善防控工作的“兩案八制”：開學準備工作方案，學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案;傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件的報告制度，學生晨午檢制度(含住校生晨午晚檢制度)，因病缺勤登記及追蹤制度，復課證明查驗制度，學生健康管理制度，環(huán)境衛(wèi)生檢查通報制度，傳染病防控的宣傳教育制度，通風及消毒制度。

6.對接**區(qū)衛(wèi)健委和**區(qū)疾病控制中心，確定學校防疫工作的聯(lián)系人及其聯(lián)系方式(***，***********)，加強溝通，取得專業(yè)技術支持，開展聯(lián)防聯(lián)控。

7.明確學校信息報告人(***，***********)，及時向教育主管部門報送信息。

(一)延期開學階段防控措施

1.建立教職員工(含外包人員、臨時工)和學生假期行蹤和健康監(jiān)測機制。全覆蓋、無遺漏、精準摸清重點人群底數(shù)并建檔。了解患病人員發(fā)病情況，摸清來自疫情防控重點地區(qū)的教職員工、學生數(shù)量及其在各年級、班級的分布，返校前14天的健康狀況。

2.收集所有返校師生的健康卡。健康卡的內容包括：師生返校前14天的身體健康狀況、家庭成員身體健康狀況、假期是否曾前

往疫情防控重點地區(qū)、是否接觸過疫情防控重點地區(qū)高危人員等。

3.接到教育主管部門開學通知后，根據(jù)疫情形勢和師生健康排查結果制定師生分期分批返校方案，并報請教育主管部門同意。

4.安排好重點人員居家隔離醫(yī)學觀察，解除后方可返校。決不允許帶病返?；蛭唇獬t(yī)學觀察人員上學或上班。妥善安排因疫情誤課學生的補課或線上教學工作。

5.在**中學醫(yī)務室附近或其他合適的地方設置相對獨立的觀察室，用以暫時留觀身體不適的師生。優(yōu)化工作流程、開展環(huán)境消毒、避免交叉感染。

6.物資儲備方面，配備一定量的口罩、體溫計、額溫槍、84消毒液、醫(yī)用手套、噴霧器等防護用品，同時制定嚴格的領用登記制度和登記表。

7.建立疫情期間開學工作領導小組，統(tǒng)籌全校線上、開學教學工作， 從技術、教學、管理三個層面有序推進教學相關工作，確保宣傳到位、組織到位，增強責任意識，現(xiàn)階段主要借助**市數(shù)字學校，選擇或自制合適的校本課程，輔之微信、qq、釘釘?shù)痊F(xiàn)代教育技術，引導學生學習，有的放矢開展網上教育教學工作，實現(xiàn)“停課不停教，停課不停學”。一旦開學到校，結合線上教學反饋，妥善解決線上教學遺留問題，有序銜接線上和在校的教育教學問題，保障教育教學秩序有條不紊推進。

8.開展愛國衛(wèi)生運動，建立健全學校衛(wèi)生管理制度，開展全校環(huán)境清潔整治行動，開學前至少開展一次全面的校園衛(wèi)生清掃和消毒工作，徹底消除衛(wèi)生死角，全面改善學校環(huán)境衛(wèi)生條件。

9.做好衛(wèi)生健康教育。通過微信公眾號、家長群、教職工微信群、電話和致師生家長一封信等方式，教育引導全校教職員工和學生及家長全面掌握疫情防控知識。科學指導學生在家開展適度的體育鍛煉，增強體質。

10.做好心理健康教育。針對當前疫情形勢下師生可能出現(xiàn)的焦慮、恐慌、煩躁等情緒，**中學心理中心有針對性地開展師生心理健康教育。

11.對公共場所特別是宿舍、食堂和洗手間的洗手水龍頭進行全面檢修，確保正常使用，并設置充足的洗手水龍頭，配備足夠的洗手液或肥皂。做好食堂的安全監(jiān)管。

12.加強防控技能培訓。利用線上資源加強對教職員工防控技能的培訓。動員師生積極配合學校各項防控措施，提高師生自覺防控的意識和能力。

(二)開學階段防控措施

1.開學時立即啟動入校體溫檢測制度，嚴控進校人員體溫檢測管理。在學校前后門和教室門口進行體溫檢測。

2.每日對教職員工和學生進行晨午檢(住校生實行晨午晚檢)、因病缺勤登記與報告、復課證明等日常防控工作。不允許帶病上學或上班。因病缺課(勤)人員應由校醫(yī)根據(jù)醫(yī)院返校證明和隔離期限確認后，方可返校。校醫(yī)做好個人防護，預防飛沫傳播和接觸

傳播，對相關廢棄物進行有效消毒處理。

3.如發(fā)現(xiàn)有疑似新型冠狀病毒肺炎早期癥狀(如發(fā)熱、乏力、干咳等)和異常情況的，立即啟動應急預案，向學校疫情聯(lián)絡員報告。學校立即向**區(qū)疾控中心報告，配合做好排查和后續(xù)相關工作，并按照要求向**區(qū)教育局報告。做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。

4.全面做好校園環(huán)境的清潔，垃圾日產日清，保持干凈、整潔的校園環(huán)境。對物體表面和室內空氣等定期進行消毒。

5.每天做好各類教學和生活、工作場所的通風換氣，保持室內空氣流通。

6.疫情形勢穩(wěn)定前，除班級教學外不舉辦其他聚集性的線下集體教學活動和集體活動。

7.鼓勵教職員工和學生積極參加體育鍛煉，保證正常作息，增強體質。

8.做好食堂管理人員、操作人員、采購人員、送貨人員和查驗人員在工作期間的個人防護。

9.加強學校食堂疫情防控，為就餐人員配備飯盒，提倡就餐人員自備飯盒，分餐進食。進入食堂人員要帶好口罩，先洗手，后取餐。就餐時保持適當距離。食堂每次就餐后消毒一次。實行領導陪餐制，加強對食堂衛(wèi)生的督查。

10.食堂進貨嚴格落實索證索票，不得使用來源不明的家禽家畜。

11.加強學生就餐管理。住校生必須在食堂就餐，其他學生在家或食堂就餐。嚴禁學生在校外流動攤點、餐飲店等場所就餐。

12.對不按照要求進行報告、隔離的教職員工和學生，進行批評教育，責令其限期改正。對發(fā)生新型冠狀病毒肺炎患者和疑似病例隱瞞、緩報、謊報的，疏于管理或玩忽職守造成嚴重后果的，按規(guī)定追究有關領導和直接責任人的責任。

13.疫情防控期間，暫停校園場地對外開放，不舉辦未經審批、與教學無關的聚集性活動。

學校兩案九制度內容 學校的兩案九制篇二

第一條學校學生健康檔案管理，是學校管理體制的重要組成部分，也是學校對學生進行德智體全面考核的一項重要內容，為保障學生受教育的權益，明確學校在學生健康管理方面的責任，深化學校教育管理體制改革，完善學生在校期間的健康管理，消除安全隱患，特制定本制度。

第二條本制度依據(jù)的國家法律、教育法規(guī)、地方法規(guī)、部門規(guī)章依次為《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《學校體育工作條例》、《學校衛(wèi)生工作條例》、《普通高等學校招生體檢工作指導意見》、《預防性健康檢查管理辦法》、《醫(yī)療事故處理條例》、《招生體檢醫(yī)學建議書制度》等。

第三條本制度適用的學生范圍：我校在校學生。

第四條學校設立由主管校長負責的學生醫(yī)療保障管理部門，負責制定服務細則，指導、協(xié)調各部門工作，建立相關部門協(xié)調管理機制。

第五條學生入學后，學校應當建立在校學生個人健康檔案，以寫實的形式記錄學生在校期間體能測試，重大疾病，因病休學、復學情況，體檢資料等內容。并把檢查情況及時用書面形式告知家長。根據(jù)上級要求認真完成各項預防接種工作。

第六條學校衛(wèi)生室和各班應定期進行衛(wèi)生知識宣傳教育工作，特別是根據(jù)季節(jié)等情況有針對性地進行常見病和傳染病預防知識教育。

第七條廣泛開展形式靈活的健康教育，加強常見病、傳染病、性病及艾滋病的預防與了解。

第八條加強學生食品衛(wèi)生的管理，教育學生合理營養(yǎng)，平衡膳食。掌握預防營養(yǎng)性疾病的基本知識，了解平衡膳食對人體健康的重要作用。

第九條科學制定作息時間，充分利用大腦的活動特點，注意用腦衛(wèi)生，合理安排學習方法，提高學習效率。

第十條學校和各班要切實做好學校環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生工作，定期組織衛(wèi)生檢查評比活動，使學校環(huán)境整潔美觀，學生人人講衛(wèi)生。

第十一條認真組織學生做好兩操，每個科任老師應及時糾正學生坐、立、讀、寫的姿勢及眼保健操的穴位。

第十二條建立預防疾病應急制度。發(fā)現(xiàn)學生有病及時讓學生到衛(wèi)生室就醫(yī)，若發(fā)現(xiàn)重大疾病或傳染病應在十分鐘內上報學校主要領導。衛(wèi)生室根據(jù)病人情況及時采取相應措施，保證病人得到及時科學的治療，防止疾病傳播。

第十三條每周對學校內食堂、商店等提供的食品、生活用品等進行檢查。第十四條應勸告患病學生及時治療，并在家休息，禁止患有發(fā)熱等傳染病的學生帶病來校學習。

學校兩案九制度內容 學校的兩案九制篇三

1.開學防控工作方案

為做好防疫和開學準備工作，保障全體師生的生命安全和身體健康，保證教學等各項工作順利進行，根據(jù)衡陽市政府關于防疫工作要求，結合我校實際，制定本工作方案。

圍繞打贏防疫阻擊戰(zhàn)，落實“堅定信心、同舟共濟、科學防治、精準施策”的總要求，緊密結合我校實際情況，明確任務，壓實責任，有效防疫，確保安全。

實現(xiàn)防疫與工作開展做到兩不誤。建立健全防疫工作機制，抓牢抓實防疫工作舉措，注重實效，創(chuàng)新方式方法，確保開學后“外防感染，內保平安”，做細做實各項工作的落實。

(一)健全組織領導體系

1.成立防疫領導小組。

組長：xxx

副組長：xxx

成員：各班老師

2.職責分工

(1)防疫工作由防疫小組統(tǒng)一領導、統(tǒng)一指揮、統(tǒng)一調度;疫情小組成員每天17：00召開會議，分析研判防疫工作;

(2)校長為第一責任人，分管校長為直接責任人，各部門負責人為本部門防(淘文庫網)疫工作責任人。各班主任對所在班級負責，落實日報告、零報告”制度。

(3)后勤保障組：

組長;xxx，

組員:廚房工作成員

職責:負責食品安全、宿舍、教室、食堂日消毒工作;負責報告伙房工作人員的健康情況。

(4)安全保衛(wèi)組：

組長:xxx，

組員:xxxxxx

職責:負責外來人員及門崗進出人員的管理，對人員進行測量體溫;每天對全校情況進行匯總上報;負責輿情宣傳及引導教育工作。

(5)應急處置組：

組長:xxx

組員:各任課老師。

職責:負責突發(fā)情況的處置，由防疫領導小組統(tǒng)一指揮，完成防疫小組交待的各項任務。

(二)筑牢防疫防線

堅決執(zhí)行衡陽市政府關于防疫的有關規(guī)定，全面發(fā)動、全體動員，嚴防死守，不留死角。疫情期間校園實行全封閉管理，動員所有走讀生留校住宿;暫停校園對外開放，持續(xù)開展摸排跟蹤工作，摸清寒假期間師生外出、在家情況。及時通過微博、微信公眾號、家長群等網絡渠道，發(fā)放假期生活提示，開展健康教育，持續(xù)向學生和家長宣傳普及疫情防治知識和防疫要求，引導學生和家長居家或外出時做好防疫。密切關注疫情對學生家庭經濟狀況、學習生活成本等方面的影響，確保家庭困難學生正常生活和學習。

(三)強化假期值班值守

全體教職工要強化責任意識，繼續(xù)落實好假期值班值守，主要負責人要親自參與值班帶班，值班電話、網絡24小時暢通，堅持落實“日報告、零報告”制度。主動向社會及家長公布各類防疫及規(guī)范辦學行為的監(jiān)督舉報電話，主動回應群眾關切。

(四)開展線上學業(yè)指導

根據(jù)有關要求，按照協(xié)同推進、分類實施、全員覆蓋的原則，充分運用線上資源和現(xiàn)代信息技術，科學制定教學計劃，開展網絡教學、線上答疑、線上輔導等學業(yè)指導，妥善安排延期開學期間的教育教學，確保每一名學生做到“停課不停學、停課不停教”。廣大教師要主動作為，教師承擔的在線授課和輔導工作量，納入績效考核和收入分配。

(一)開學前期準備

1.做好全體師生員工防疫排查工作，努力將疫情阻隔在校園之外，為正式開學穩(wěn)定的教育教學秩序打下堅實基礎。

2.統(tǒng)一購買：一次性醫(yī)用外科口罩、紅外體溫監(jiān)測儀、消毒液等防護必需品。

3.進行一次全方位安全大檢查和消毒工作，對辦公室、教室、食堂、廁所等場所進行一次噴霧消毒，不留衛(wèi)生死角。

4.制定食堂運轉詳細方案，嚴查食堂工作人員身體健康狀況，嚴控食品進貨渠道，嚴管食品進入校園流程。

5.本期暫不接受外地轉進學生;教導處安排好教科書和作業(yè)本的整理與發(fā)放工作。

(二)開學當日進校流程

1.各班提前通過班級群對學生進行注冊、報名，繳費采取微信轉賬方式，家長不得進入校園。

2.各班通知學生及家長出發(fā)前自行檢測體溫，若體溫超過37.3℃，暫時不要返校，繼續(xù)居家觀察休息。

3.開學當天學生戴口罩，分年級、分班級、分時段錯峰入校，在校門口自覺接受體溫檢測(由值班行政人員和老師共同參與)，體溫正常者進入校門;若體溫超過37.3℃，回家觀察休息，必要時到醫(yī)院就診。嚴格控制家長進入校園。

4.學生進校后直接進入班級，班主任立即安排好座位，不得有學生在走廊走動、串班、不得有學生在操場追逐跑動。

5.上好健康教育“第一課”。各年級、班級要以當前防疫為重點，上好開學健康教育第一課，對學生進行健康知識和傳染病預防知識教育;教育學生在教學、辦公區(qū)域應佩戴口罩，并保持一定距離，避免近距離接觸。

6.各班級必需根據(jù)教導處和總務處的安排，按時、錯峰、有秩序地到指定地點領取課本和作業(yè)本。

(一)嚴格執(zhí)行各項預案

1.加強防疫工作領導小組等組織管理工作，第一責任人和直接責任人必須在崗在位，確保防疫應急預案落實到位、確保防疫工作無疏漏。

2.嚴格控制聚集性活動。各年級在防疫期間，嚴格壓縮各類會議規(guī)模、數(shù)量和頻次，一律暫緩開展各項聚集性活動。

3.嚴格落?黨課緙熘貧取8髂曇睹咳沼φ庇砂嘀魅位蚴誑衛(wèi)鮮β涫黨考?、尉~旃ぷ鰲3課緙煲齪眉鍬跡⑻宀馓ㄕ恕0嘀魅魏褪誑衛(wèi)鮮掛q屎凸鄄歟鬮盒鹿諳喙刂⒆?，染R⑷?、咳嗽、乏力立呼吸矐雪、竸幒、流虣澧咳虣n取7⑾摯梢芍⒆湊擼諤邐虜饈勻范ê?，应立即引蒂Z列d詬衾牘鄄焓遙⑼ㄖ浼頁ぃ刀ǖ鬩皆悍⑷讓耪錚≡緹駝鎦瘟啤?

4.嚴格落實因病缺課缺勤跟蹤及登記制度。班主任負責每日登記缺課缺勤學生，追蹤缺課缺勤原因，并做好記錄。各年級每日登記缺勤教職工，追蹤缺勤原因，并做好記錄。疫情報告人每天核實學生和教職員工因病缺課缺勤信息，做好缺課師生及缺課原因的登記、統(tǒng)計和追蹤工作。若當日無人因病缺課缺勤，需進行零報告。

5.疫情期間，每天中午中心小學西大門實行封閉管理，不在校就餐的學生一律從校東大門進出，家長接送孩子一律不準進入校園。各年級參照執(zhí)行。

(二)及時補充物資儲備

安排專組專人，有計劃采購補充消毒物品、洗滌用品、口罩、紅外體溫測量儀、一次性手套等消耗性物資，保障日常消毒清潔工作及時有效開展。

(三)建立家校聯(lián)動機制

持續(xù)通過微信公眾號、家長群、校工作群等向全體教職員工、學生和家長宣傳普及疫情防治知識和防疫要求，督促家長和學生按要求佩戴口罩，保持清潔衛(wèi)生、保證充足營養(yǎng)和睡眠，適當進行體育鍛煉，做好自身防護。及時了解因防疫需要被隔離學生和其他原因未到校學生在家情況，給予關心關愛。要避免因學校疏于管理造成學生在防疫期間輟學。

(四)加強防疫宣傳教育

1.利用顯示屏、宣傳櫥窗、班級黑板報、召開主題班會、開展知識競賽等多種形式加強防疫知識宣傳教育，教育學生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣。

2.深化宣傳教育。高度重視疫情輿情工作，積極應對網絡輿情，引導輿論走向，防止虛假消息擴散。引導師生對網絡信息不盲從、對輿情不擴散，有獨立、正確的思考能力，明辨是非。

(五)加強教育教學秩序管理

1.在防疫未解除前，所有教職員工都要佩戴口罩上崗，所有學生都要佩戴口罩進入校園。

2.仍在居家留觀時間內無法參加學校統(tǒng)一教學活動的學生，授課教師按照線上教學相關規(guī)定對其開展線上教學活動;仍在居家留觀時間期內的教師，要統(tǒng)籌安排好教師授課。

3.暫不組織開展校際間聚集性教學和教研活動，倡導網絡教研，可通過電話、視頻、微信等方式開展校本和校際間教研活動。倡導開發(fā)微課。參加各個層次國培教師必需按時完成線上學習任務，按時上交相關作業(yè)。

4.嚴格控制聚集性活動，暫停如升旗、跑操等，堅持以一個班級及以下為單位開展教育教學活動。學生大課間活動由教導處(校)安排實行錯峰、分區(qū)域、分散活動。

5.課間休息時間，原則上以一個班級及以下為單位在教室外休息或適當活動，禁止串班、串樓層。授課教師下課時要打開教室窗戶通風。要安排教師輪流值班，加強對學生的課間管理。

6.實施錯峰離校制度。各年級、班級要將學生離校時間及時告知學生家長，各班級學生必須按照各年級規(guī)定時間在教室外排好隊，由班主任(授課教師)帶領，送到校門口，由家長按時在校門外接走學生，避免家長進入校園和教室。督促接送孩子的家長佩戴口罩。針對中心小學各班還有部分學生從西大門進出，將以教室樓層為單位，三兩班級組隊，由授課教師帶()隊送到西大門口，帶隊教師名單由辦公室主任上報防疫領導小組。

7.留意教師、學生的日常行為和表現(xiàn)，針對師生可能出現(xiàn)的焦慮、恐慌、煩躁等情緒，要有針對性地開展師生心理健康教育。

(六)持續(xù)搞好校園環(huán)境衛(wèi)生

1.加強人員密集場所衛(wèi)生管理，每日對教室、圖書室、少先隊活動室、教師辦公室、實驗室、廁所等公共活動場所進行清掃與消毒，經常開窗通風，保持室內空氣流通。要減少室內公共場所的使用，必須使用的公共上課場所(如音樂室、少先隊活動室、電腦室、實驗室等)，要堅持使用一次消毒一次。

2.教育學生勤洗手，尤其在眼保健操、午餐前、大小便后，提醒學生洗手。

3.保潔衛(wèi)生操作。清潔人員每日工作前需接受體溫檢測，體溫不超過37.3℃方可開始工作。工作時須佩戴口罩和乳膠手套，工作結束后洗手消毒并按要求對場所等消毒工作做好記錄。

(七)加強校園安全工作

1.加強門衛(wèi)管理工作。各年級實行封閉式管理，嚴格落實“五個一律”，即未經校防疫領導批準學生一律不準返校，校外無關人員一律不準進校門，師生員工進入校門一律核驗身份和檢測體溫，對發(fā)燒咳嗽者一律實行醫(yī)學隔離觀察，不服從管理者一律嚴肅處理。

2.加強每天值日工作。各年級安排好每天的值日老師，值日老師每天早晚放學時都要按時到崗，不得有任何理由缺勤或遲到，如確有特殊情況，必須提前跟校領導小組請假。

(一)強化思想認識。所有教職工要進一步強化思想認識，提高政治站位，認清嚴峻形勢，高度重視防疫與校園安全工作，以高度的緊迫感、責任感、使命感，切實做到守土有責、守土負責、守土盡責，做好開學各項工作。

(二)壓實工作責任。切實強化組織領導，嚴格落實“一把手”負責制，細化明確各部門工作職責，建立健全工作機制，做到開學防疫工作“人人有事做，事事有人做”，確保各項防疫措施落到實處。

(三)嚴格督查制度。在防疫期間，校防疫領導小組將適時對各項工作進行督查，各班主任也可以把各位老師工作情況及時反饋給領導小組，將視其工作態(tài)度給予批評教育，同時作為評優(yōu)晉級的重要依據(jù)。凡是因防疫和開學工作中因工作不到位造成影響和后果的，將依法依規(guī)嚴肅追究相關人員責任。

特殊時期，特別面對，特別作為。尤其是在疫情沒有結束之前，一定要提高警惕，嚴格執(zhí)行上級規(guī)定，有條不紊地完成好特殊時期的各項教育教學工作任務。讓我們攜手并肩，共同打贏這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。

2.應急處置預案

為做好新冠防控工作，落實有關要求，有效預防、及時防控和消除新冠危害，保障全體師生的身體健康與生命安全，特制定本應急預案。

組長：校長(校長防疫第一負責人)

副組長：副校長

組員：后勤部、校醫(yī)、保教主任、安保主任、信息員、支部紀檢委員、各班班主任。

(一)校長職責

作為學校防疫專班負責人，全面指揮學校新冠防控工作。

1.定時召開防控專班會議，傳達并落實上級教育、衛(wèi)生主管部門會議精神。

2.完善學校防疫相關制度和預案，有計劃、有步驟地推動學校各部門員工熟悉、掌握防疫流程和技能。

3.根據(jù)具體情況宣布啟動學校突發(fā)防疫應急預案。

4.有確診病例向上級主管單位、教委、疾病預防控制部門報告。

(二)副校長職責

1.負責落實新冠預防與應急工作，完善學校臨時隔離場所設置，最好達到遠離、通風、有獨立洗手池、獨立衛(wèi)生間等硬件條件。

2.為臨時隔離場所配備兒童口罩、體溫計、消毒液、洗手液以及專用清潔用具。

3.接學校防疫領導小組組長通知后，迅速將發(fā)熱教職工或者學生班級、姓名、發(fā)熱程度等基本情況傳達到防疫專班全體成員。

4.負責與發(fā)熱醫(yī)療機構的接洽工作。

5.做好所有工作記錄，做好輿情防控。

(三)后勤部主任職責

1.第一時間與教職工家屬或者學生監(jiān)護人聯(lián)系，告知具體情況，提醒其做好防護，迅速來校。

2.詢問家屬或者監(jiān)護人選擇私家車還是救護車去發(fā)熱門診。

3.通知學校其他班級和部門啟動班級應急預案，做好防護。

4.如確診，負責起草學校突發(fā)疫情情況說明，指導非防疫班班主任做好家長的溝通和安撫工作。

(四)校醫(yī)院職責

1.做好個人防護(戴口罩、一次性手套，穿防護服)。

2.將發(fā)熱教職工或者學生帶到臨時隔離場所，并為其戴上口罩，安撫情緒，等待家屬或家長。

3.待家屬或者家長到校后，配合副組長將患者送上私家車或者救護車，至定點醫(yī)院發(fā)熱門診就診。

4.待診療結果出來，第一時間向防疫專班組長、副組長匯報。

5.同時安排其他校醫(yī)在做好個人防護后，迅速來到發(fā)熱患者班級或部門，張貼“防疫班”標志。

6.指導防疫班保育員使用含有效氯濃度為1000mg/l的消毒液對班級內所有物品、桌椅、玩具、衛(wèi)生間、床鋪、門把手、地面進行消毒，對發(fā)熱學生使用的水杯、毛巾、牙刷杯等個人物品單獨高溫消毒。

(五)保教主任職責

1.做好個人防護(戴口罩、手套)。

2.了解記錄發(fā)熱人員所接觸的人員及范圍。

3.指導教師做好班級其他學生的心理安撫工作。

4.指導教師做好班級學生的體溫測試和記錄工作，關注全體學生的身體、情緒狀況。

5.指導教師做好與班級其他學生家長的溝通和安撫工作。

(六)安保主任職責

1.做好個人防護(戴口罩、手套)。

2.第一時間按照家長或家屬的要求聯(lián)系車輛。

3.通知安保人員實施高級別安保等級，學校實行封閉管理，外人不得入內。

4.指導后勤人員對全校公共場所進行加強消毒。

(七)信息員職責

1.做好個人防護。

2.收集整理突發(fā)疫情處理全過程的資料。

(八)紀檢干部職責

監(jiān)督防控專班工作開展情況及報備程序是否正確。

(九)班主任職責

1.加強對班級學生的護理，按照工作流程做好班級環(huán)境消毒。

2.發(fā)現(xiàn)學生情緒或者面色不正常，及時進行體溫測試，連續(xù)兩次發(fā)熱立刻向校醫(yī)報告。

3.經校醫(yī)確認后，啟動班級突發(fā)應急預案。在校醫(yī)和保教主任指導下開展消毒、測溫、與班級其他家長溝通、安撫學生等工作。

1.在學校內發(fā)現(xiàn)新冠的學生或教職工，應急小組領導立即親臨現(xiàn)場指揮，在第一時間內利用學校隔離室進行隔離觀察，并由學校疫情報告員馬上撥打120”電話，送定點新冠醫(yī)院診治。

2.在確診新冠后，根據(jù)新冠上報制度，立即上報上級教育主管部門、縣疾病預防控制中心，并對病人作跟蹤了解，詳實填寫病例基本信息情況資料。

3.學校出現(xiàn)新冠癥狀的班主任立即通知其家長，由家長陪同去醫(yī)院，如果是學校教職工出現(xiàn)新冠，也要求立即隔離，由醫(yī)生初步檢查后，是新冠立即到醫(yī)院就診并通知其家屬。

4.患者必須及時隔離，嚴格掌握患者病愈返校的隔離期限，病愈者返校須持醫(yī)院醫(yī)生出具的醫(yī)院有效證明方可入校。

5.學校對新冠病人所在班級活動室或所涉及的公共場所進行消毒，對與新冠人密切接觸的學生、教職工進行隔離觀察。防止疫情擴散，迅速切斷感染源。

6.對疫情班要積極關注、加強晨檢，在晨檢中應特別注意疫情班新冠的發(fā)病特征。

7.新冠人在醫(yī)院接受治療時，禁止任何人員前往探望。

8.對疫情班衛(wèi)生保健員在控制疫情期間應與班主任密切配合，做好信息了解工作，對學生進行健康監(jiān)測，及時掌握疾病發(fā)生情況，落實各項應急預防和控制措施并對新冠疑似學生做好觀察記錄。

9.衛(wèi)生保健員應開展疫情班消毒隔離指導工作，并負責指導和督促落實各項預防控制措施。

10.開展相關疾病的防治宣傳教育活動，如宣傳專欄、課程學習、發(fā)放宣傳資料等。

11.在疫情期間有病例發(fā)生的班級停止使用學校公用教室等;疫情班暫停師生集體性活動，疫情班的所有用具、餐具都必須單獨消毒，不可與正常班相混，消毒劑量和時間嚴格按各新冠的規(guī)定要求進行消毒，防止疫情的進一步蔓延。

12.疫情班班級做到不和其他正常班并班進行教學活動。

13.疫情班隔離期應自最后一例病例發(fā)病后最長潛伏期內無新發(fā)病例可結案，方可結案小結。

14.加強全園的消毒工作：按疾控制定的《各類物品消毒方法》做好各項預防性消毒工作。

15.疫情班的學生出入校舍專用通道，不得走其他班學生所用的通道。

1.預警通報按照上級主管部門相關規(guī)定執(zhí)行。首位發(fā)現(xiàn)人按照相關程序第一時間向上級領導報告，由學校園長或分管領導及時上報教育主管部門，同時向縣疾病控制中心報告。并在1小時內書面報告縣教委應急辦，明確疫情報告的范圍、內容。其次，做好新冠病因追蹤。

2.各類突發(fā)事件相關信息在沒有得到證實之前，嚴格實行保密制度。

3.所有涉及疫情信息的資料均應按相關要求妥善保管、處置。

4.未經授權或未通過正式渠道公布的疫情信息，任何個人或媒體不得隨意宣傳。

5.信息發(fā)布應當及時、準確、全面。

3.傳染病疫情報告制度

根據(jù)國家和上級部門有關防疫規(guī)定，按照《xx學校2020年春學期開學工作方案》要求，特制定本制度。

工作組成員分工：

組長:xxx

職責:負責督查學生疫情信息上報管理及日常執(zhí)行情況。

組員:全體中層全體班主任。

職責:負責具體落實幼兒園疫情期間學生疫情信息上報管理制度及匯總上報工作。

責任部門：行政中心

為加強學校疫情報告管理工作,根據(jù)《傳染病防治法》的規(guī)定，學校建立疫情報告網絡，固定專(兼)職疫情管理人員、消毒人員，積極應對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的發(fā)生。

學校執(zhí)行責任疫情報告，全體師生為義務報告人，發(fā)現(xiàn)疫情應立即報告。班主任和任課老師發(fā)現(xiàn)學生因病缺課應立即向學校疫情管理人員報告，并做好記錄和追蹤工作。

學校責任疫情報告人應做好上報的學生生病缺課記錄工作，當疫情發(fā)生時，責任疫情報告人應立即報告主管校長，并向當?shù)丶膊☆A防控制機構報告疫情。

學校要進一步落實“晨檢、午檢”制度，對請假、缺課的學生要詢問原因，注意追蹤，確保做到早發(fā)現(xiàn)、早報告，早隔離、早治療。學校要進一步加強衛(wèi)生防病知識宣傳教育工作，采取開設健康教育課、設立宣傳欄、舉辦黑板報等多種形式進行防治知識培訓。

本制度自2020年春學期開學報到之日開始實施，終止實施時間屆時將根據(jù)上級有關要求確定。

4.因病缺課、缺勤信息報告制度

根據(jù)有關防疫規(guī)定，按照《幼兒園2020年春學期開學工作方案》要求，特制定本制度。

工作組成員分工：

組長：xxx

責任：負責督查學生因病缺課登記及追蹤的日常落實情況。

組員：全體中層全體班主任。

責任：負責具體落實學生學生因病缺課登記及追蹤報告工作。

責任部門：學生中心

1.班主任和任課老師應認真按照學校晨檢、午檢工作的要求及時對學生進行晨檢，對晨檢、午檢中學生高熱或疑似傳染疾病及時登記在晨檢、午檢表上并及時報告學校主管領導。

2.學生因病缺課，班主任應對學生病因作具體記錄，并對學生的病況與家長保持密切聯(lián)系，并填寫《學校學生因病缺課缺勤追蹤記錄表》以便隨時掌握，做到心中有數(shù)。

3.學生因患傳染病而隔離治療的，班主任及任課老師要對其各方面予以關心。學生病后復課，班主任應查驗醫(yī)生開具病愈復課證明，并作記錄。

4.對因病缺課的學生作好病因、缺勤，學校要認真登記備案，凡學生患各類傳染病的，其復課要嚴格把關，必須查驗醫(yī)生開具的病愈復課證明，手續(xù)完備符合復課條件的，方能允許其復課，并記錄其復課時間。

5.《學生因病缺勤病因追查登記表》與《晨檢記錄表》一并存檔，以便跟蹤處理。

5.健康管理制度

6.傳染病預防控制健康教育制度

1.學校主要把學生健康放在第一位，把學生流行病、傳染病防治宣傳教育工作擺上重要議事日程。學校要認真貫徹落實《傳染病防治法》、《學校衛(wèi)生工作條例》。校長要親自抓，分管領導要具體抓、師生員工一齊抓。

2.切實開展好學生的健康教育工作。學校開設健康教育課，必需保質保量上足課時,了解流行病、傳染病的有關知識。同時要利用學校教育的優(yōu)勢和特點，充分利用黑板報、講座、廣播、班隊活動，升降旗儀式，校會等各種活動開展多種形式的宣傳教育。讓學生掌握基本的衛(wèi)生防病知識。

3.健康教育課每周安排一節(jié)課并排入周課表，有專任授課老師并有備課筆記。

1.成立組織，明確責任。

成立傳染病防控領導小組：

組長：xxx

副組長：xxxxxx

成員：各班班主任

報告員：xx

2.堅持傳染病疫情報告制度和誰主管誰負責的原則。

做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早處理，把傳染病消除在萌發(fā)之中。學校一旦發(fā)現(xiàn)傳染病，要按《傳染病防治法》要求逐級負責、逐級報告，教師立即上報給傳染病疫情報告員，傳染病疫情報告員立即報告校長或分管校長，校長或分管校長報告給教育主管部門和市疾控中心。如有知情不報或隱瞞事情真相，將按照有關法規(guī)嚴肅處理。

3.學校人群集中、最容易暴發(fā)傳染病和流行病，應高度關注。

采取切實有效的預防措施，預防流行性、傳染性疾病和中毒事件的發(fā)生。對患有傳染病的學生，應根據(jù)醫(yī)師對其患傳染病的種類采取相應的隔離治療措施，在治愈前不得到校上學。凡患有各類傳染病的師生員工和病原攜帶者，在治愈前不得承擔教學任務。

7.環(huán)境衛(wèi)生檢查通報制度

為加強校園和環(huán)境衛(wèi)生管理，創(chuàng)造整潔、優(yōu)美、文明的校園環(huán)境，保障師生員工身體健康，根據(jù)有關法律、行政法規(guī)，結合我校實際，制定本規(guī)定。

學校要把環(huán)境衛(wèi)生工作作為學校工作要務，由校長親自負責學校全面衛(wèi)生工作，并建立相應的衛(wèi)生工作領導小組和組織機構，明確職責，責任到人，切實落實學校環(huán)境衛(wèi)生檢查通報制度。

1.促進學生養(yǎng)成教育，健全制度狠抓落實，提高師生保護環(huán)境衛(wèi)生的意識。

2.充分利用學校宣傳欄、廣播、黑板報等宣傳陣地大力宣傳校園環(huán)境衛(wèi)生整潔行動，調動廣大師生開展整潔行動的積極性，提高參與意識，營造好的整潔行動氛圍。

3.積極開展有學校自己特色的環(huán)保實踐活動，提高師生的環(huán)保積極性。

1.定期檢測教室課桌、黑板的采光情況，必須符合國家教育部的有關要求。

2.必須保持教室、宿舍、閱覽室等公共活動場所的空氣流通，做好通風設備設施的管理。

3.做好學校周邊環(huán)境、場所的安全衛(wèi)生管理工作，減少或禁止噪音，保證教學、工作、生活的正常開展。

4.嚴格按照國家有關規(guī)定處理實驗室的廢棄物，隨時清除生活垃圾，營造良好的生活工作環(huán)境。

5.抓好學校校容校貌治理、消除“四害”、校園清潔等工作，建立健全長效管理機制。

6.綠化學校環(huán)境，學校要投入部分資金美化優(yōu)化學校環(huán)境。

1.每日對教室、宿舍、食堂、運動場館、圖書館、活動室、辦公室、實驗室、廁所等校舍和公共活動場所進行清掃與消毒，經常開窗通風，每天通風2-3次，每次至少30分鐘。

2.開展衛(wèi)生設施安全檢查。對公共場所特別是宿舍、食堂和洗手間的洗手水龍頭進行全面檢修，確保暢通可用，水龍頭不足的要及時增設。

建立定期的突擊檢查評比制度，學校衛(wèi)生工作小組成員要對學校環(huán)境衛(wèi)生進行天天檢查，并進行統(tǒng)計評比，獎懲分明，記載及時，資料齊全。

8.通風、消毒工作制度

為保證學生的身心健康，做好學校傳染病發(fā)生后的消毒工作，防止學校傳染性疾病的傳播和擴散，特制訂我校疫情期間校園消毒制度。

工作組成員分工：

組長：xxx

職責：負責疫情期間校園衛(wèi)生消毒工作及日常督查執(zhí)行情況。

組員：教學部主任、全體班主任、全體術科教師、食堂人員、保潔員

職責：具體落實疫情期間消毒、通風管理工作。

1.消毒時間

防控期:每周一、

疫情期:每天下午放學后，進行全面消毒直到疫情解除。恢復到防控期消毒要求。

2.消毒范圍

(1)教室：地面、桌椅、門扶手、窗子等由班主任負責本班教室的消毒工作。

(2)功能室：地面、桌椅、門扶手、玻璃窗、窗臺，使用儀器等由功能室負責老師進行消毒工作。

(3)學校環(huán)境、教學樓走廊、宿舍、廁所、以及手可以觸摸的地方，由后勤安排消毒人員進行消毒。

3.消毒藥品濃度配置:使用1：24(原液：水)的84消毒液。

4.消毒方式方法

教室：放學后班主任對地面、桌椅、門扶手、窗子、先用消毒液進行噴灑消毒，第二天早晨學生到校后由再濕帕子進行第二遍擦拭。

功能室：放學后負責老師對對地面、桌椅、門扶手、窗子、先用消毒液進行噴灑消毒。環(huán)境：放學后消毒員對環(huán)境、教學樓進行噴灑消毒。

5.消毒員設置:教室——班主任;功能室——功能室負責老師;環(huán)境——后勤消毒員。學校分管領導、衛(wèi)生管理老師負責監(jiān)督、指導消毒員消毒工作。

6.學校每天消毒情況將在檢查后，如實填入《學校消毒情況記載表》。

7.負責消毒人員應盡職敬業(yè)，不得懈怠。凡未按要求進行消毒班級、將追查消毒負責人。

各室負責人要求重視通風消毒工作，每天要求開窗通風次數(shù)不少于2次，具體通風消毒工作要做到以下幾點：

1.早晨到校，先開窗通風，時間不少于30分鐘。

2.中午飯后，開窗通風，時間不少于30分鐘。

9.免疫接種證查驗制度

為做好學校傳染病預防工作，根據(jù)《傳染病防治法》、國務院《疫苗流通和預防接種管理條例》的要求，對入學新生(包括學期中轉入及暫時借讀的學生)實行預防接種證查驗制度。

1.學校每年新入學和學期中轉學的學生。

2.在學校中未查驗預防接種證的學生。

1.在新生入學報名時，學校在辦理相關報名手續(xù)時，要求新生家長或監(jiān)護人出示該新生的預防接種證或有效接種證明。驗證時根據(jù)接種證上的接種記錄，認真逐項填寫附表。如學生的《預防接種證》已遺失，應盡快到原來的預防接種單位根據(jù)其預防接種信息補辦《預防接種證》。如果學生是外地來的，應出示原籍辦理的《預防接種證》。

2.發(fā)現(xiàn)未依照免疫規(guī)劃要求完成相應疫苗接種或接種記錄不完整、不真實或無預防接種證的兒童，將出具書面補種(補證)通知發(fā)放給兒童家長或監(jiān)護人，通知并督促家長或監(jiān)護人，帶學生到當?shù)匾?guī)定的接種單位補種或到原接種單位(發(fā)證單位)補證。在完成工作1周內將無證或未完成相關疫苗接種學生的名單向當?shù)氐慕臃N單位進行報告。

3.學生在完成補種(補證)后，將補發(fā)的接種證或補種完成的接種證交學校驗證登記。對于不能及時補證或補種的學生，應督促學生家長盡快完成補證、補種。

4.完成新生入學驗證工作后，學校建立專門資料管理檔案，存檔備查。

國家規(guī)定在16歲內應完成接種的疫苗共8種(包括基礎免疫和加強免疫)。其中卡介苗接種1針，乙肝疫苗3針，脊髓灰質炎糖丸4次，百白破4針，百白破2針，麻疹疫苗2針，乙腦疫苗4針，流腦4針。

漏種學生完成補種、補證后4周內及時將預防接種證交班主任查驗，未完成的向班主任說明原因并由班主任做好原因記錄。班主任要督促未完成補種的漏種學生及時補種。學校收齊補證、補種學生的預防接種證后，將補證、補種信息補填《學前教育機構、學校入托、入學兒童免疫狀況登記表》并存檔，同時將學生的預防接種信息匯總填入《學前教育機構、學校查驗預防接種證工作情況匯總表》，并在規(guī)定時間上報。

學校學生預防接種證查驗及補種工作要接受區(qū)教育局和衛(wèi)生局的督導檢查，包括學校實施入學學生預防接種證工作開展情況，相關數(shù)據(jù)保存和上報情況，宣傳教育工作情況，接受區(qū)疾控中心等技術指導、工作培訓等。

10.復課復工證明查驗制度

為增強學校疾病預防與控制力度，保障學生身體健康，有效預防各類傳染病在校內的傳播，保證病愈復課學生的身體健康，結合當前新冠防疫形勢及學校的實際情況，制定本制度。

在校黨委、校長室統(tǒng)一領導下，由學生處審核學生病愈復課相關證明材料，報送校長室批準。

1.所有病愈后復課學生必須按本制度提供完整的證明材料，否則不得復課。

2.所有學生的復課申請必須由校長室同意后，方可復課。

3.對于學生能否復課學校有存疑，上報市教育局、市衛(wèi)健委、市疾控中心請示。

(一)非傳染性非發(fā)熱癥狀常見疾病的學生

康復后，在班主任陪同下前往醫(yī)務室進行身體檢查，符合復課條件的上報年級部分管主任批準。

(二)非傳染性發(fā)熱癥狀疾病的學生

1.康復后，必須持有醫(yī)院或校醫(yī)室非傳染性疾病的診斷證明及醫(yī)院開具的病愈證明，到相關職能部門申請復課。

2.相關職能部門會同校醫(yī)務室查驗醫(yī)院證明，并進行必要的身體檢查，手續(xù)完備并符合復課條件的，準予復課。

(三)經醫(yī)院診斷為非新冠的傳染性疾病的學生

1.患病學生痊愈后，提前一天向學校申請復課。

2.學校研究同意后，告知學生到校提交復課申請的具體時間。

3.必須持有傳染性疾病?？频脑\斷證明及醫(yī)院開具的病愈證明，到相關職能部門申請復課。

4.相關職能部門會同校醫(yī)務室查驗醫(yī)院證明，并進行必要的身體檢查，手續(xù)完備符合復課條件的，上報校長室批準。

5.校長室批準同意后，相關職能部門告知班主任學生可以復課，并記錄其復課時間。

(四)經醫(yī)院診斷為新冠疾病的學生

1.患病學生痊愈后，提前兩天向學校申請復課。

2.學校上報市教育局、市疾控中心、市衛(wèi)健委同意后，告知學生到校提交復課申請的具體時間。

3.學生持xx市新冠定點診治醫(yī)院開具的病愈證明(或解除隔離告知書)，到相關職能部門申請復課。

4.相關職能部門會同校醫(yī)務室查驗醫(yī)院證明，并進行必要的健康狀況詢問及身體檢查，手續(xù)完備符合復課條件的，上報校長室批準。

5.校長室批準同意后，相關職能部門告知班主任學生可以復課，并記錄其復課時間。

11.學生晨午檢制度

根據(jù)國家和上級部門有關防疫規(guī)定，按照《幼兒園2020年春學期開學工作方案》要求，特制定本制度。

工作組成員分工：

組長：xxx

職責：負責督查學生晨檢午檢工作常執(zhí)行情況。

組員：全體中層全體班主任。

職責：負責具體落實學生晨檢午檢工作及匯總上報工作。

責任部門：學生中心

1.晨、午檢由班主任組織，用體溫計對班級里每一位學生進行體溫檢查，上午7:10，下午12:30各檢查各檢查一次，如高燒則第一時間在年級指定地點隔離，由班主任匯報后，交校醫(yī)處理，并按照要求及時送醫(yī)就診。班主任對發(fā)熱學生情況進行填寫記錄。

2.在晨、午檢等常規(guī)檢查中，有發(fā)現(xiàn)學生有特殊癥狀、或有因病缺課學生，由其班主任報告向年級組報告，年級組每天向校醫(yī)匯報年級組情況。

1.開學時學校每天實行“三表上報”制度，即：班主任每日檢測填表，年級總報表，學生中心匯總報表。全體學生每日必需測溫。具體工作流程：

(1)晨檢和因病缺課追蹤：班主任根據(jù)統(tǒng)計表格，每天早讀時間在班級組織學生體溫測量，班主任負責跟蹤、落實、報告。

(2)班級出現(xiàn)發(fā)燒、咽喉腫痛、嘔吐、體溫超標的學生，班主任將具體情況填入上報統(tǒng)計表內→報年級匯總→報學生中心匯總→報校醫(yī)。

(3)周末、節(jié)假日有發(fā)燒同學及時報告本班班主任，由班主任將確診情況及時反饋到學生中心進行登記，班主任要注意跟蹤反饋。

2.常規(guī)晨檢“特殊癥狀、因病缺課學生日統(tǒng)計報表”報告由班主任每天早晨8：20前檢查并統(tǒng)計好，(重大情況第一時間統(tǒng)計)并及時匯報校領導。

3.教師發(fā)現(xiàn)學生身體不適，有發(fā)熱癥狀，送隔離觀察室，馬上報告學校并聯(lián)系就診。

4.晨、午檢時應認真、細心，通過一看：仔細觀察學生的面色(紅潤，尚可，一般，差)、精神狀態(tài)(好，較好，一般，差)，發(fā)現(xiàn)學生面色和精神狀態(tài)不佳時，要及時通知校醫(yī)采取相應的措施，必要時班主任通知家長帶學生到醫(yī)院就診，隨時和學校保持聯(lián)系;二聽：聽患病學生、其家長和同學的闡述;三問：每天了解特殊癥狀、因病缺課學生的家庭情況，家中有無成員發(fā)熱，是否有疫情接觸(不可隱瞞)，有疫情接觸學生(有醫(yī)療和家長證明)要在家觀察兩周才可到學校上課，并上報;四聯(lián)系：對沒來校的學生，班主任要打電話了解情況并登記，如有發(fā)熱學生要及時報告學校，并及時上報情況。

5.每日晨午檢情況要做好記載，班主任早讀時間要檢查本班人數(shù)及學生身體情況，特別對異常情況更要做好詳細的記錄，內容包括學生姓名、性別、年齡、家庭住址、聯(lián)系電話，異常情況及時上報等。

6.嚴格執(zhí)行疫情日報告制度。實行追蹤隨訪制，由班主任分別對患病的學生進行每日追蹤電話隨訪，及時了解其診治情況。居家隔離病人做到“二不”即不上課、不外出。

7.督促各年級的常規(guī)晨檢及“特殊癥狀、因病缺課學生日統(tǒng)計報表”工作。

8.相關老師每天統(tǒng)計學?；疾W生人數(shù)及情況，認真貫徹《學校衛(wèi)生工作條例》《傳染病防治法》，加強疫情報告，建立健全疫情報告程序，確保有疫情立即報告。同時要及時通知服務中心做好清潔消毒、切斷傳染途徑，及時對疫源地進行消毒處理。任課教師在課堂上發(fā)現(xiàn)情況要及時通知班主任。

本制度自2020年春學期開學報到之日開始實施，終止實施時間屆時將根據(jù)上級有關要求確定。

學校兩案九制度內容 學校的兩案九制篇四

一、建立學生健康檔案，每學年對學生進行一次身體檢查，并把檢查情況，及時用書面形式告知家長。根據(jù)上級要求認真完成各項預防接種工作。

二、各班級應定期進行衛(wèi)生知識宣傳教育工作，特別是根據(jù)季節(jié)等情況有針對性地進行常見病和傳染病預防知識教育。

三、廣泛開展形式靈活的健康教育，加強常見病、傳染病的預防與了解。

四、加強學生食品衛(wèi)生的管理，教育學生合理營養(yǎng)，平衡膳食。掌握預防營養(yǎng)性疾病的基本知識，了解平衡膳食對人體健康的重要作用。

五、科學制定作息時間，充分利用大腦的活動特點，注意用腦衛(wèi)生，合理安排學習方法，提高學習效率。

六、學校和各班要切實做好學校環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生工作，定期組織衛(wèi)生檢查評比活動，使學校環(huán)境整潔美觀，學生人人講衛(wèi)生。

七、認真組織學生做好兩操，每個科任老師應及時糾正學生坐、立、讀、寫的姿勢及眼保健操的穴位。

八、建立預防疾病應急制度。發(fā)現(xiàn)學生有病及時讓學生到醫(yī)療機構就醫(yī)，若發(fā)現(xiàn)重大疾病或傳染病應在十分鐘內上報學校主要領導。醫(yī)療機構根據(jù)病人情況及時采取相應措施，保證病人得到及時科學的治療，防止疾病傳播。

九、應勸告患病學生及時治療，并在家休息，禁止患有發(fā)熱等傳染病的學生帶病來校學習。

學校兩案九制度內容 學校的兩案九制篇五

新冠狀病毒疫情報告制度

為貫徹落實上級關于做好疫情預防與控制工作的指示要求，確保我校及時、有序、科學應對疫情，保障師生生命安全和身體健康，建立有效的疫情聯(lián)防聯(lián)控工作機制。保證正常的教學秩序，特制定如下制度：

學校要指定專人或兼職教師負責學校內傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件的收集、匯總和報告工作(學校由分管后勤工作的領導為報告人)。

1、法定傳染?。?1) 甲類傳染?。菏笠?、霍亂。(2) 乙類傳染?。簜魅拘苑堑湫头窝住滩?、病毒性肝炎、脊髓灰質炎、人感染高致病性禽流感、麻疹、流行性出血熱、狂犬病、流行性乙型腦炎、登革熱、炭疽、細菌性和阿米巴性痢疾、肺結核、傷寒和副傷寒、流行性腦脊髓膜炎、百日咳、白喉、新生兒破傷風、猩紅熱、布魯氏菌病、淋病、梅毒、鉤端螺旋體病、血吸蟲病、瘧疾。(3) 丙類傳染?。毫餍行愿忻?、流行性腮腺炎、風疹、急性出血性結膜炎、麻風病、流行性和地方性斑疹傷寒、黑熱病、包蟲病、絲蟲病，除霍亂、細菌性和阿米巴性痢疾、傷寒和副傷寒以外的感染性腹瀉病。(4) 衛(wèi)生部決定列入乙類、丙類傳染病管理的其他傳染病。

2、其他傳染?。菏〖壢嗣裾疀Q定按照乙類、丙類管理的其他地方性傳染病和其他暴發(fā)、流行或原因不明的傳染病。

3、不明原因肺炎病例和不明原因死亡病例等重點監(jiān)測疾病。

4、在同一宿舍或者同一班級，1天內有3例或者連續(xù)3天內有多個學生(5例以上)患病，并有相似癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)或者共同用餐、飲水史時，學校疫情報告人應當在1小時內報出相關信息。當學校發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病病人時，學校疫情報告人應當立即報出相關信息。(3)個別學生出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時，學校疫情報告人應當在1小時內報出相關信息。學校發(fā)生群體性不明原因疾病或者其它突發(fā)公共衛(wèi)生事件時，學校疫情報告人應當在1小時內報出相關信息。

(一)預防傳染病應急處理小組：

組 長：

副組長：

成員：

(二)工作任務：

(1) 嚴把三個環(huán)節(jié)：傳染源、傳播途徑、易感人群

(2) 做到五早：早預防、早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早報告、早隔離治療。

1、報告方式：當出現(xiàn)符合本工作規(guī)范規(guī)定的報告情況時，學校疫情報告人應當以最方便的通訊方式(電話、傳真等)向屬地疾病預防控制機構報告，同時，向教育管理中心和教育行政部門報告。

2、 一旦發(fā)生傳染病事件，疫情報告人及時向校領導匯報，召集傳染病應急小組成員，做好專冊登記，統(tǒng)計人數(shù)。(患者名單、發(fā)病日期、班級分布、主要癥狀、目前狀況、接觸史等)報告順序：班主任(10分鐘內)→校領導(30分鐘內)組織排查→疫情報告人(1小時內)→教育管理中心(2小時內)→當?shù)丶部刂行暮徒逃姓块T。

3、重大疫情由疫情報告人于1小時內上報疾控中心、教育、衛(wèi)生行政部門。

疫情報告人： 年 月 日

事 由

涉及班級

報告疾控中心詳細情況

報告教育行政部門詳細情況

備 注

小學新型冠狀病毒肺炎疫情防控

開學準備工作方案

為做好我校新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作，切實保障師生身體健康和生命安全，維護正常的教育教學秩序，我校根據(jù)《教育部關于切實做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的通知》(教電(2020)29號)要求以及自治區(qū)、赤峰市、巴林左旗政府及教育主管部門的相關要求，結合我校實際，制定本方案。本方案根據(jù)國家及自治區(qū)、赤峰市相關要求，巴林左旗政府、旗教育局統(tǒng)一部署，結合疫情的變化情況適時調整。

1、成立林東第八小學新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領導小組，由學校黨支部書記、校長婁金華同志擔任領導小組組長，副書記為副組長，成員由學校領導班子、各年級、處室負責人等組成，全面負責學校防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作的組織領導、指揮協(xié)調、防控宣傳、疫情報告、信息排查、物資儲備、安全保障、疫情處置和后勤保障等工作。

組 長：婁金華

副組長：王淑珍 屈會 馬靜 楊曉義劉鵬舉 張閣武

組 員：學科組長 備課組長 各班主任

2、校長為防控工作的第一責任人，分管校領導為直接責任人，各處室負責人為本處室防控工作的責任人(學科組長、備課組長)，班主任為本班具體責任人。

3、成立林東第八小學新型冠狀病毒感染的肺炎疫情應急指揮部，明確職責分工，責任到崗，任務到人。

成立教職工安全工作部：負責建立教師健康檔案、追蹤教職工開學前行動軌跡，上報教職工相關信息，管理教師安全防控相關工作。

組長：楊曉義 組員：各教研組組長

成立學生管理、校園衛(wèi)生工作部：落實學生常規(guī)管理、晨午檢、請銷假管理、室內外衛(wèi)生檢查等常規(guī)工作。

組長：馬靜 組員：各班主任 馮元新李秀梅

成立學生安全工作部：負責建立學生健康檔案、上報學生相關信息，管理學生安全防控相關工作。

組長：楊曉義 組員： 各班班主任

成立防控工作宣傳部：負責開學前后疫情防控期間信息宣傳、報道工作。

組長：張閣武 組員： 各班主任

成立防控后勤保障部：負責開學前班級、功能室等校園場所消毒、通風工作，確保防疫保障物資充足、做好安全防疫工作。

組長：劉鵬舉 成員：各班主任、丁久明、于學軍、張環(huán)

4、建立學校、年級、班級、家長四級防控工作聯(lián)系網絡，及時收集和報送相關信息。引導教職員工和學生及時關注權威發(fā)布，關注當?shù)匾咔榉揽貏討B(tài)、政策措施，不信謠，不傳謠，引導師生及家長理性看待疫情。

5、制定和完善防控工作的“兩案九制”：《林東八小新型冠狀病毒肺炎疫情防控開學準備工作方案》、《林東八小突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案》;《傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件的報告制度》、《學生晨午檢制度》、《因病缺勤登記及追蹤制度》、《復課證明查驗制度》、《師生健康管理制度》、《環(huán)境衛(wèi)生檢查通報制度》、《新冠肺炎疫情及傳染病防控的宣傳教育制度》、《通風及消毒制度》、《家長信息通報制度》。

6、對接巴林左旗衛(wèi)健委和巴林左旗疾病控制中心，確定學校防疫工作的聯(lián)系人及其聯(lián)系方式(任國輝 13684773438)，加強溝通，取得專業(yè)技術支持，開展聯(lián)防聯(lián)控。

7、明確學校信息報告人(李秀梅15149125581)，及時向教育主管部門報送信息。

(一)延期開學階段防控措施

1、建立教職員工(含外包人員、臨時工)和學生假期行蹤、健康監(jiān)測機制。全覆蓋、無遺漏、精準摸清重點人群底數(shù)并建檔。了解患病人員發(fā)病情況，摸清來自疫情防控重點地區(qū)的教職員工、學生數(shù)量及其在各年級、班級的分布，返校前14天的健康狀況。

2、所有返校師生的健康檔案動態(tài)管理。包括：師生返校前14天的身體健康狀況、家庭成員身體健康狀況、假期是否曾前往疫情防控重點地區(qū)、是否接觸過疫情防控重點地區(qū)高危人員等。

3、接到教育主管部門開學通知后，根據(jù)疫情形勢和師生健康排查結果制定師生分期分批返校方案，并報請教育主管部門同意。

4、安排好重點人員集中或者居家隔離醫(yī)學觀察，解除隔離后方可返校。決不允許帶病返?；蛭唇獬t(yī)學觀察人員上學或上班。妥善安排因疫情誤課學生的補課或線上教學工作。

5、在學校1號教學樓設置相對獨立的隔離觀察室，用以暫時留觀身體不適的師生。標示醒目，配齊相關設備、設施，優(yōu)化工作流程、開展環(huán)境消毒、避免交叉感染。

6、物資儲備方面，配備一定量的口罩、體溫計、額溫槍、84消毒液、醫(yī)用手套、消毒機等防護用品，同時制定嚴格的領用登記制度和登記表。確保防控物資儲備一個月以上。

7、建立疫情期間開學工作領導小組，統(tǒng)籌全校線上、開學教學工作， 從技術、教學、管理三個層面有序推進教學相關工作，確保宣傳到位、組織到位，增強責任意識，現(xiàn)階段主要借助赤峰市智慧云平臺，周密制定教學計劃，輔之米亞圓桌、叮叮授課、微信等方式，引導學生學習，有的放矢開展網上教育教學工作，實現(xiàn)“停課不停教，停課不停學”。一旦開學到校，結合線上教學反饋，妥善解決線上教學遺留問題，有序銜接線上和在校的教育教學問題，保障教育教學秩序有條不紊推進。

8、開展愛國衛(wèi)生運動，建立健全學校衛(wèi)生管理制度，開展全校環(huán)境清潔整治行動，開學前至少開展一次全面的校園衛(wèi)生清掃和消毒工作，徹底消除衛(wèi)生死角，全面改善學校環(huán)境衛(wèi)生條件。

9、做好衛(wèi)生健康教育。通過家長群、教職工微信群、電話和致師生家長一封信等方式，教育引導全校教職員工和學生及家長全面掌握疫情防控知識?？茖W指導學生在家開展適度的體育鍛煉，增強體質。

10、做好心理健康教育。針對當前疫情形勢下師生可能出現(xiàn)的焦慮、恐慌、煩躁等情緒，學校心理咨詢室有針對性地開展師生心理健康教育。

11、對公共場所特別是洗手間的洗手水龍頭進行全面檢修，確保正常使用，并設置充足的洗手水龍頭，配備足夠的洗手液或肥皂，張貼七步洗手法圖解，養(yǎng)成七步洗習慣。

12、加強防控技能培訓。利用線上資源加強對教職員工防控技能的培訓。動員師生積極配合學校各項防控措施，提高師生自覺防控的意識和能力。

(二)開學階段防控措施

1、開學后，班子成員全體全天跟蹤，分區(qū)進行管理。組長：婁金華 校門口：楊曉義 張閣武 校園活動區(qū)域：馬靜 劉鵬舉 樓內：屈會王淑珍。指定專人對各班學生的日檢周評進行監(jiān)督檢查。組長：馮元新，5名教師及少先大隊部學生14人。

2、各年級實行錯時錯峰上、放學，錯時錯峰進行課間活動，劃分課間固定活動區(qū)域，避免人員聚集。學生早晨上學時間：六年級：7:40，五年級：7:50，四年級：8:00;中午上學時間：六年級：14:10，五年級：14:20，四年級：14:30;中午放學時間：四年級：11:20，五年級：11:25，六年級：11:30;下午放學時間：四年級：17:10，五年級：17:15，六年級：17:20。(教導處、政教處、安監(jiān)辦、體育組)

3、開學時立即啟動入校體溫檢測制度，嚴控進校人員體溫檢測管理。在學校門口對進校師生進行身份核實、體溫檢測工作，并做好體溫記錄。

4、實行學生出入校帶卡制度，記錄卡監(jiān)測學生體溫變化情況，監(jiān)督家長在家為孩子測量好體溫。

5、每日對教職員工和學生進行晨午檢、因病缺勤登記與報告、復課證明等日常防控工作。不允許帶病上學或上班。因病缺課(勤)人員應由校醫(yī)根據(jù)醫(yī)院返校證明和隔離期限確認后，方可返校。校醫(yī)做好個人防護，預防飛沫傳播和接觸傳播，對相關廢棄物進行有效消毒處理。

6、嚴格課間管理。在疫情解除前，對校園內部公共場所暫停開放，暫時取消學校集體性活動。體育課按照體育任課教師嚴格劃分區(qū)域，固定區(qū)域上課,減少交叉，嚴格限制班級與班級之間學生互串，禁止在下課期間在樓道、操場聚集。操場按照四、

7、全面做好校園環(huán)境的清潔，垃圾日產日清，保持干凈、整潔的校園環(huán)境。對物體表面和室內空氣等定期進行消毒。學校積極主動與衛(wèi)生健康部門取得聯(lián)系，認真學習消毒技能，購置合格的消毒藥品、器械，嚴格開展消毒工作。在假期間對校園及周邊進行必要的清潔和消毒，尤其在開學前3天每天對校園無死角消毒。開學后每天不少于1次對全校園進行消毒，其中對大門消毒不少于2次，對廁所、垃圾池消毒不少于2次。開學后，學校全面廣泛開展“大清掃、大消毒”衛(wèi)生整治行動。 (責任領導：馬靜;責任人：各位班主任、學科組長)

8、嚴格宣傳教育。首先，上好開學第一課，以班級為單位播放中國疾病預防控制中心制作了“如何預防新冠肺炎”系列科普視頻(小學篇)。班主任要針對疫情防控形勢，做好健康宣傳教育、心理健康教育，對學生開展個人防護與消毒等防控知識宣傳和指導，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣。推進生命教育、感恩教育、誠信教育和法治教育等。

9、暢通與家長的信息聯(lián)系。登記監(jiān)護人或照料人有效聯(lián)系方式，設置緊急聯(lián)系人，便于發(fā)現(xiàn)學生未按要求正常到校、非正常缺勤、擅自離校以及身體和心理異常情況時，確保能夠及時告知其家長。

10、對不按照要求進行報告、隔離的教職員工和學生，進行批評教育，責令其限期改正。對發(fā)生新型冠狀病毒肺炎患者和疑似病例隱瞞、緩報、謊報的，疏于管理或玩忽職守造成嚴重后果的，按規(guī)定追究有關領導和直接責任人的責任。

按照“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早診斷、早治療”的原則，一旦發(fā)現(xiàn)發(fā)熱人員，學校要立即啟動應急預案，并向地方疫情指揮中心、疾控中心、西城街道社區(qū)衛(wèi)生服務中心、教育主管部門報告，配合做好排查和后續(xù)相關工作。

林東第八小學新型冠狀病毒感染的肺炎防控

應急處置預案

為做好新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作，建立健全聯(lián)防聯(lián)控工作機制，按照《教育部關于切實做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的通知》和巴林左旗政府、教育局要求，結合我校實際，特制定本預案。

以習近平總書記關于疫情防控工作的系列講話精神為指導，以中央應對疫情工作領導小組的工作安排為指針，完善組織協(xié)調機制，層層落實責任，提高應急處置能力，加強學校各部門間協(xié)調，及時溝通信息，做到“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療”，防止新型冠狀病毒肺炎在學校發(fā)生和流行，保護學校師生的身體健康，維護社會穩(wěn)定。

1、預防為主，常抓不懈。加強我校公共衛(wèi)生的日常監(jiān)管，積極做好學校新型冠狀病毒肺炎的防控工作，做到“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療”。

2、反應及時，措施果斷。發(fā)現(xiàn)疫情后，立即報告，主動與衛(wèi)生防疫、發(fā)熱門診、定點醫(yī)院、公安機關等相關部門加強協(xié)作、迅速反應、妥善處理，及時把有關情況按規(guī)定報告，并迅速采取治療、隔離等控制措施。

(一)成立林東第八小學應對新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作領導小組

組 長：婁金華

副組長：王淑珍 馬 靜 屈 會 劉鵬舉楊曉義 張閣武

成 員：李秀梅(兼職校醫(yī))、各學科組長、備課組長、班主任

領導小組工作職責：負責統(tǒng)一決策、部署、指揮全校疫情防控和應急處置工作，及時報告處置和疫情情況。領導小組下設辦公室，由王淑珍兼任辦公室主任，辦公室設在政教處。各處室及各辦公室各負其責、協(xié)同配合，切實抓好責任區(qū)的疫情防控工作。

(二)完善新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作網絡

1、防控工作辦公室：設于德育處，由王淑珍任辦室主任，負責學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控的指導、督促和協(xié)調工作。

2、各年級縱貫防控線：各年級以分管領導為第一責任人，一年級負責人王淑珍，二年級負責人張閣武，三年級負責人劉鵬舉，四年級負責人楊曉義，五年級負責人馬靜，六年級負責人屈會。各班主任為直接責任人。

3、相關部門橫織防控線：以德育處、安監(jiān)辦、教導處、辦公室、黨辦、醫(yī)務室等為主的橫向交叉控制，橫向貫串各年段、部門;以德育處和安監(jiān)辦為核心，重點突出堵“輸入性”防“無癥狀感染”等源頭工作。

4、家?；ネp向防控線：以年級為統(tǒng)籌，以班主任為核心，建立家長、學生及時反饋外來人員信息制度，隨時掌控學生在家、在校情況，確保教師和學生切實做好疫情防控工作。

(一)提高認識，做好寒假期間防控和引發(fā)疫情相關因素的摸排工作。

1、排查組做好湖北籍學生的摸排工作，如實填報《巴林左旗林東第八小學湖北籍學生信息登記表》，將湖北返還學校所在地的學生信息匯總并報送至學校新型冠狀病毒感染的肺炎防控領導小組辦公室，由其下發(fā)給相關年級、班級進行監(jiān)管。按照上級要求上報有關數(shù)據(jù)。

2、各部門應結合本校實際，每天做好寒假期間到過湖北(含黑龍江省哈爾濱市、牡丹江市、綏芬河市，廣東省，浙江省等)、經過湖北或與湖北返林東人員接觸師生的摸排及上報工作，并根據(jù)摸排情況(師生健康狀況、密切接觸時長等)采取相應預防措施(集中隔離、居家隔離)，務必將一切可能引發(fā)疫情的因素拒之校門外。

(二)加強宣傳，做好疫情防控相關知識宣傳工作。

1、結合“養(yǎng)成良好習慣 確保師生健康 ”主題健康教育活動，充分利用開學第一課、健康教育課、講座、板報、廣播、微信平臺等途徑，通過學校群、教師群、班主任群、家長群，積極開展新型冠狀病毒等傳染病防控知識宣傳教育。引導家長及時關注學生的健康狀況，配合學校做好患病學生的管理工作，積極營造全社會關注學生健康的和諧社會氛圍。

2、要求師生盡量減少外出活動，遠離易感染環(huán)境、遠離易感染人群。前往公共場所，佩戴口罩減少接觸病原風險。假期原則上不去湖北武漢等地旅游或探親。

3、做好個人、家庭衛(wèi)生。不隨地吐痰，咳嗽或打噴嚏時，用紙巾遮住口鼻。

4、要求師生加強體育鍛煉，增強個人體質。

5、師生中一旦出現(xiàn)疑似癥狀，及時就醫(yī)、隔離。

6、引導師生不信謠、不傳謠，科學應對疫情，所有信息以官媒為準。

(三)清潔校園。

在春季開學前，以防控新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病為重點，組織開展好清理衛(wèi)生運動，清潔整治校園內環(huán)境，重點做好滅鼠、清除越冬蚊卵的專項行動。尤其在師生返校前，對校園進行全方位消毒，務必持續(xù)、深入開展環(huán)境衛(wèi)生整治，徹底清除各類病媒生物孳生環(huán)境，全力營造一個干凈衛(wèi)生的環(huán)境迎接師生返校。

(四)減少聚集。

學校停止寒假期間組織的一切聚集性活動，教育學生不參與校外培訓機構舉行的各種寒假活動。開學后至疫情解除前暫停師生大型活動，要求學生不參加社會機構、民辦培訓機構舉辦的補習、比賽、展示、評比等大型聚集性活動和考試等。

(五)做好防控物資的儲備工作。

學校防控部門特別是后勤保障人員應與區(qū)疾控中心加強協(xié)作，加強人員培訓，落實防控經費，加強物資貯備，提前準備防控所需要的消毒物品、洗滌用品、口罩、紅外體溫測量儀、醫(yī)用防護服裝等物資，以備開學后的不時之需。醫(yī)療設施物品包括：額溫槍：1支/班級、1支/校醫(yī)室、2支/門衛(wèi)、報到當天20支/門崗;外科醫(yī)用口罩：學生自備，教師學校提供，醫(yī)務室按應急備足;洗手液：1罐/洗手間，保管室按應急備足。

(六)做好開學后疫情防控工作

1、學校疫情防控辦公室開學前一周向全體師生發(fā)布《林東第八小學2019-2020學年第二學期師生返校報到須知》，要求學生報道日前兩天每天至少次一測量體溫，并上報班主任，自己做好記錄，均未超過37.3°c的方可到校報到。每一位師生在疫情解除之前，每天到校都必須佩戴口罩。

2、學校疫情防控環(huán)境工作組務必于開學后保持定期校園環(huán)境消殺、清潔工作。

3、 開學第一天：由王淑珍副書記分別組織政教處、教導處、安監(jiān)辦、及值周教師在學校門口組織學生有序進入校園。

4、開學后，學校疫情防控安全保障組務必嚴格落實校外人員進校測溫登記工作，凡發(fā)熱者不得入校;

校內教職工每日測溫登記由各處室及教研組組織實施，每天早上8點前、下午2點半前各一次測量，教師在門衛(wèi)測量體溫并做好登記;居家教師自己測量體溫后上報相應年級組長、主任，各年級組長、主任收集信息后上報安監(jiān)辦楊曉儀主任，凡發(fā)熱者第一時間報李秀梅校醫(yī)先處理，啟動應急處置流程。

學生晨午檢測體溫工作由班主任組織，匯總給校醫(yī)，校醫(yī)收集信息后上傳給德育處馬靜主任，凡發(fā)熱者第一時間報送李秀梅校醫(yī)進一步處置。各班主任負責因病缺勤、病因追查與登記工作,發(fā)現(xiàn)疑似病例及時報告并填報疫情報告統(tǒng)計表，堅決做到傳染病早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早報告、早隔離、早治療。

保安人員晨午檢：由安監(jiān)辦楊曉義主任負責，專門建檔，凡是出現(xiàn)發(fā)燒癥狀的，立即停止工作，啟動應急處置流程。

學校施工等人員的體溫檢測由楊曉義主任負責，做好登記記錄，凡是出現(xiàn)發(fā)燒癥狀的，立即停止工作，啟動應急處置流程。

每日師生健康日報告：分別由以上各工作組負責人限時匯總至疾病防控辦公室(王淑珍副書記處)，由楊曉義主任、馬靜主任負責匯總、梳理全校全員信息，負責把關上報信息，再由指定疫情信息報送員(李秀梅校醫(yī))按時上報。

5、上課期間，所有班級均必須做到開窗通風。每天通風兩次，每次半小時，上午9：30到10：00，下午14：10到14：40

(七)進一步加強聯(lián)防聯(lián)控。學校一旦發(fā)生傳染病疫情，立即啟動《傳染病應急預案》，積極獲取專業(yè)指導，配合衛(wèi)健部門，做好傳染源的隔離、消毒等處置工作，嚴防疫情擴散。

(一)高度重視，認清形勢。春節(jié)期間我校外出人員回流較多，疫情防控形勢嚴峻，且冬季為呼吸道傳染病高發(fā)時段，各工作小組要高度重視，落實責任，切實做好疫情防控工作。

(二)迅速行動，強化防控。各工作小組要根據(jù)學校領導小組制定的切實可行的防控工作方案，落實措施，落實專項工作職責。建立聯(lián)絡員制度，負責相關表冊的填報及上傳下達。

(三)履職到崗，落實責任。所有防控人員要堅守崗位，履行職責，按照上級領導、監(jiān)管部門工作安排，服從命令，聽從指揮，對有推諉扯皮、玩忽職守等行為者要追究其責任。要求黨員領導干部沖鋒在前，黨員率先垂范，讓黨旗在防控第一線高高飄揚!

(四)暢通信息，加強值守。新型冠狀病毒感染的肺炎屬乙類傳染病，但按照甲類傳染病進行管理，春節(jié)期間及開學后要保證足夠在崗力量，由安監(jiān)辦負責安排增設防控應急校級領導帶班，24小時電話暢通，熟悉防控工作方案及處置流程，同時領導各工作小組做好信息互通，強化應急值守，嚴格落實傳染病防控制度，確保一旦出現(xiàn)疫情及時處置。

1、學生情況上報流程

第一發(fā)現(xiàn)人→班主任→疫情防控信息員(校醫(yī)李秀梅)→政教主任→王書記→第一時間報告校長→指定人員(馬靜主任)報告旗疾控中心(電話：0476-5809697)，同時指定人員報告旗教育局(電話0476-7868798)，班主任務必督促或落實疑似(確診)病人及所有密切接觸人員在原地待命配合疾控中心開展疾病防控處置工作，同時(王淑珍副書記)書面報告旗教育局。

2、教職員工情況上報流程

教職員工→年級組長/各處室主任→疫情防控信息員(校醫(yī)李秀梅)→第一時間報告校長→指定人員(馬靜主任)報告旗疾控中心(電話0476-5809697),同時指定人員報告旗教育局(電話0476-7868798)→該分管副書記、主任務必督促或落實疑似(確診)病人及所有密切接觸人員在原地待命配合疾控中心開展疾病防控處置工作，同時(王淑珍副書記)書面報告旗教育局。

林東第八小學突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案

為了提高我校預防和控制突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力和水平，指導和規(guī)范各類公共衛(wèi)生突發(fā)事件的應急處置工作，減輕或者消除突發(fā)事件的危害，保障全體師生員工的身體健康與生命安全，維護學校正常的教學秩序和校園穩(wěn)定，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》、《學校衛(wèi)生工作條例》、等法律法規(guī)和規(guī)范性文件，結合本校實際，特制定本應急預案。

1、預防為主、常備不懈：宣傳普及突發(fā)公共衛(wèi)生事件防治知識，提高全體師生員工的防護意識和校園公共衛(wèi)生水平，加強日常監(jiān)測，發(fā)現(xiàn)病例及時采取有效的預防與控制措施，迅速切斷傳播途徑，控制疫情的傳播和蔓延。

2、依法管理、統(tǒng)一領導：嚴格執(zhí)行國家有關法律法規(guī)，對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的預防、疫情報告、控制和救治工作實行依法管理;對于違法行為，依法追究責任。

(一)高度重視，切實加強對學校衛(wèi)生工作的領導和管理。

1、將學校衛(wèi)生防疫職責落實情況納入學校和教師綜合考核，并定期開展專項督導檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時提出整改措施。

2、學校應經常對教學環(huán)境與校園環(huán)境進行自查，盡早發(fā)現(xiàn)問題，及時消除安全隱患。

(二)增加學校衛(wèi)生投入，切實改善學校衛(wèi)生基礎設施和條件。

(三)采取有效措施，強化學校衛(wèi)生規(guī)范化管理。

1、加強廁所衛(wèi)生管理，做好糞便的無害化處理，防止污染環(huán)境和水源。2、大力開展愛國衛(wèi)生運動，重點搞好教室衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生，為學生提供一個安全衛(wèi)生的學習和生活環(huán)境。

(四)加強健康教育，提高師生的防疫抗病能力。

1、落實好健康教育課，普及公共衛(wèi)生知識，引導學生樹立良好的衛(wèi)生意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和生活方式。

2、結合季節(jié)性、突發(fā)性傳染病的預防，通過黑板報、宣傳櫥窗、主題班會等宣傳途徑，大力宣傳、普及防治突發(fā)事件的相關知識，提高師生員工的公共衛(wèi)生意識和防治突發(fā)事件的能力。

(一)突發(fā)事件監(jiān)測

1、建立突發(fā)公共衛(wèi)生事件的監(jiān)測系統(tǒng)。建立考勤監(jiān)測制度，對師生員工中的缺勤者進行逐一登記，查明缺勤原因。

2、重視信息的收集。平時注意收集學校及周圍地區(qū)的公共衛(wèi)生事件的情報，密切關注其動態(tài)變化，以便做好預防工作。

(二)突發(fā)事件報告

1、建立自下而上的突發(fā)公共衛(wèi)生事件逐級報告制度，并確保監(jiān)測和預警系統(tǒng)的正常運行，及時發(fā)現(xiàn)潛在隱患以及可能發(fā)生的突發(fā)事件。突發(fā)事件期間，學校實行24小時值班制，保障信息暢通。

2、嚴格執(zhí)行學校重大公共衛(wèi)生事件報告程序。在傳染病暴發(fā)、流行期間，對疫情實行日報告制度和零報告制度。各校應嚴格按程序逐級報告，確保信息暢通。

根據(jù)突發(fā)事件的不同級次分類，結合學校的特點，在必要時啟動相應的突發(fā)事件應急預案，作出應急反應。

以下分級標準根據(jù)《全國突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案》中的標準界定。(一)傳染病

1、一般突發(fā)事件

所在地區(qū)發(fā)生屬于一般突發(fā)事件的疫情，啟動第三級應急響應。

(1)啟動報告和零報告制度，加強系統(tǒng)內的疫情通報。

(2)學校做好進入應急狀態(tài)的準備，落實各項防治措施。

(3)學校內如尚無疫情發(fā)生，可保持正常的學習、工作和生活秩序，但對集體活動要進行控制。

(4)傳染病流行時要加強對發(fā)熱病人的追蹤管理;呼吸道傳染病流行期間，教室、公共場所必須加強通風換氣，并采取必要的消毒措施;腸道傳染病流行期間，對廁所、糞便應加強消毒，并加強除“四害”工作。

(5)嚴格執(zhí)行出入校門管理制度。

2、重大突發(fā)事件

所在地區(qū)發(fā)生屬于重大突發(fā)事件的疫情，啟動第二級應急響應。除對接觸者實施控制外，全校保持正常的學習、工作和生活秩序。在第三級疫情防控措施的基礎上，進一步采取以下措施：

(1)開展針對性的健康教育，印發(fā)宣傳資料，在校園張貼宣傳標語宣傳畫，提高師生員工的自我保護意識和防護能力，外出和進入公共場所要采取必要的防護措施。

(2)對全體師生每日定時測量體溫，發(fā)現(xiàn)異常情況及時上報。

(3)對重大傳染病的密切接觸者，學校要配合衛(wèi)生部門做好隔離、醫(yī)學觀察和消毒等工作。

(4)加大進出校門的管理力度，控制校外人員進入校園。

(5)學校根據(jù)情況，及時向師生員工通報疫情防控工作的情況。 3、特大突發(fā)事件

所在地區(qū)發(fā)生屬于特大突發(fā)事件的，啟動第一級應急響應。應在衛(wèi)生部門的指導下，啟動相應的應急預案。同時要根據(jù)實際情況，適時開展以下工作：

(1)要根據(jù)出現(xiàn)傳染病的種類和病人的活動范圍，相應調整教學方式。出現(xiàn)一例傳染病性新冠肺炎、鼠疫的疑似病例，可對該班級調整教學方式，暫時避免集中上課;出現(xiàn)一例上述的臨床診斷病例或兩例及以上疑似病例，學校在報請上級教育行政部門批準后，可對該班級和相關班級實行停課;如出現(xiàn)兩例及以上上述的臨床診斷病例及校內續(xù)發(fā)病例，可視情況擴大停課范圍。若需全校停課，學校須報旗教育局批準。

(2)采取停課措施的班級或學校，應合理調整教學計劃、課程安排和教學形式，做到教師輔導不停，學生自學不停。

(3)尊重和滿足師生的知情權，主動、及時、準確地公布疫情及防治的信息。對教職工和學生進行正確的引導，消除不必要的恐懼心理和緊張情緒，維護校園穩(wěn)定。

(二)預防接種嚴重反應或事故、群體性不明原因疾病等突發(fā)事件

1、迅速報告衛(wèi)生部門、教育主管部門及其他有關部門，請求派遣專業(yè)人員進校，開展流行病調查，查明事件原因。

2、及時將受害師生送醫(yī)院接受救治。

3、盡快采取各項措施，消除危害，制止事態(tài)的發(fā)展。

4、總結經驗教訓，查漏補缺，杜絕隱患。必要時對事故和損害的責任人追究責任。

(一)組織機構保障

學校成立突發(fā)共衛(wèi)生事件領導小組，后勤處具體牽頭負責日常防控工作，學校配備專職或兼職人員。

(二)人力資源保障

學校按照要求配備校醫(yī)，分管領導、總務處，相關人員要定期接受上級部門組織的突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處理知識、技能的培訓和演練，具有處理突發(fā)事件的快速應急反應能力。

(三)實行責任追究制

校長對全校師生衛(wèi)生安全、校園衛(wèi)生安全工作負總責，對于玩忽職守，造成學校衛(wèi)生安全事故的責任人，應視情節(jié)輕重給與相應處分。

(一)領導小組

組 長： ?婁金華 負責防控全面工作

副組長： 王淑珍 ?協(xié)助校長負責防控全面工作

成 員：屈會、馬靜、楊曉義、劉鵬舉、張閣武、各班主任?具體負責防控的日常工作

(二)報告小組

組 長：王淑珍 ?負責報告全面工作

成 員：馬靜、楊曉義、李秀梅、馮元新(報告員)

各班班主任具體負責各班報告

(三)處置組

組? 長：楊曉義 ?負責突發(fā)事件應急處置領導組織工作

成? 員：各班主任?負責突發(fā)事件應急處置具體工作

(四)宣傳組

組 長：張閣武 ?負責預防宣傳全面工作

成 員：全體班主任 負責本班宣傳工作

(五)后勤保障組

組 長：劉鵬舉 ?負責防控所需人力、物力、財力的后勤保障工作

成 員：各班主任 突發(fā)事件各項工作

林東第八小學傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件的

報告制度

為認真貫徹《中華人民共和國傳染病防治法》，保障全體師生的身體健康和公共衛(wèi)生，保證正常的教學秩序，特制定如下制度：

學校要由衛(wèi)生室負責學校內傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件的收集、匯總和報告工作：校醫(yī)李秀梅老師為向區(qū)疾控中心匯報的人員;分管領導王淑珍副書記向旗教育局的報告人。

1、法定傳染病：傳染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感、麻疹、流行性出血熱、肺結核、傷寒、猩紅熱、流行性感冒、流行性腮腺炎、風疹等。

2、不明原因肺炎病例、新型冠狀病毒感染的肺炎和不明原因死亡病例等重點監(jiān)測疾病。

3、在同一班級，1天內有3例或者連續(xù)3天內有多個學生(5例以上)患病，并有相似癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)時，學校疫情報告人應當在1小時內填報相關信息，上報分管領導。

當學校發(fā)現(xiàn)當季重點防控的傳染病或疑似傳染病病人時，學校疫情報告人應當立即填報相關信息，上報分管領導。

個別學生出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時，學校疫情報告人應當在1小時內填報相關信息，上報分管領導。

學校發(fā)生群體性不明原因疾病或者其它突發(fā)公共衛(wèi)生事件時，學校疫情報告人應當在1小時內填報相關信息，上報分管領導。

(一)預防傳染病應急處理小組：

組 長：婁金華

副組長：王淑珍

組 員：屈會 馬靜 楊曉義 劉鵬舉張閣武

學科組長 備課組長 各班主任

工作職責：發(fā)現(xiàn)疑似(確診)對象，立即啟動應急處置流程，按照流程環(huán)節(jié)迅速、有序的進行隔離、上報等工作。

(二)工作任務：

(1) 嚴把三個環(huán)節(jié)：傳染源、傳播途徑、易感人群

(2) 做到五早：早預防、早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早報告、早隔離治療。

1、報告方式：當出現(xiàn)符合本工作規(guī)范規(guī)定的報告情況時，學校疫情報告人應當以最方便的通訊方式向屬地疾病預防控制機構報告，同時，向教育行政部門報告。

2、一旦發(fā)生傳染病事件，疫情報告人及時向校領導匯報，召集傳染病應急小組成員，做好專冊登記，統(tǒng)計人數(shù)。(患者名單、發(fā)病日期、班級分布、主要癥狀、目前狀況、接觸史等)報告順序：班主任(10分鐘內)→校領導(30分鐘內)組織排查→疫情報告人(1小時內)→疾控中心和教育行政部門。

3、重大疫情由疫情報告人于1小時內直接上報疾控中心、教育行政部門。

林東第八小學學生晨午檢制度

根據(jù)新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作要求，我校建立對學生進行體溫監(jiān)督制度。具體要求如下：

1.學生體溫檢測時間:每日二次。即:學生早晨到校前、在家晚餐后睡覺前。

2.學生在家，由家長負責對孩子進行體溫檢測，分別在統(tǒng)一制定的記錄卡上做好記錄，并簽名。

3.每天早晨學生進校時，憑此卡進入學校，.沒有在家中進行體溫自

行檢測的學生由晨檢人員、班主任教師進行補測，并在統(tǒng)一制定的記錄卡上做好記錄并簽名。

4.每天下午放學時，學生由班主任將學生記錄卡交給學生本人，帶回家中交給家長。記錄卡應妥善保管，每月更換一張，由學校統(tǒng)一制作，統(tǒng)一發(fā)放，每天帶回家檢測，早晨入校時帶回。

1.班主任在晨檢、午檢中，發(fā)現(xiàn)學生體溫超過37.3°c，應了解學生具體情況，是否剛運動結束等，給予學生第二次測量，如果體溫居高不下，應該讓學生先到學校衛(wèi)生室觀察。

2.班主任發(fā)現(xiàn)各類傳染病疑似病人(如發(fā)熱、皮疹、嘔吐、腹瀉、黃疸、眼結膜紅、腮腺腫大、咳嗽大于2周等)，不得讓其與其他人接觸，馬上讓學生到學校衛(wèi)生室做觀察。

3.學校衛(wèi)生室接到有疑似病癥的學生后，應給予觀察，發(fā)現(xiàn)學生出現(xiàn)較強傳染性疾病，立即送至應急隔離室(二樓東側第一個教室)，并視情況向傳染病工作領導小組匯報。

林東第八小學學生因病缺勤病因追查與登記制度

為了保障廣大學生的身體健康，有效防止傳染病疫情在學校的發(fā)生，早期發(fā)現(xiàn)傳染病病人和疑似病人，做到早隔離，早治療，特制定我校因病缺勤病因追查與登記制度。

1、班主任對早晨到校的每個學生進行觀察、詢問，了解學生出勤、健康狀況。

2、發(fā)現(xiàn)學生有傳染病早期癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)以及疑似傳染病病人時，應當及時告知學校疫情報告人。

3、學校疫情報告人要進行進一步排查，以確保做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早報告。

4、班主任應當密切關注本班學生的出勤情況，對于因病缺勤的學生，應當了解學生的患病情況和可能的病因，如有懷疑，要及時報告給學校疫情報告人。

5、學校疫情報告人接到報告后應及時追查學生的患病情況和可能的病因，以做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)。

6、各班主任負責每天班內因病缺課同學的聯(lián)系工作，密切關注其健康狀況，學生憑醫(yī)療機構痊愈證明方可返校。

7、學校疫情報告人對因病缺課情況進行統(tǒng)計，并按要求上報有關部門。

8、學校突然出現(xiàn)大量學生不明原因缺課時，要及時上報教育部門和衛(wèi)生行政部門(或疾控中心)。

林東第八小學復課證明查驗制度

為了切實加強突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防治工作，保障廣大師生身心健康，做到早發(fā)現(xiàn)早報告、早隔離和治療病人，杜絕傳染病的迅速蔓延,因此我校實行傳染病病愈返校復課醫(yī)學證明查驗制度。做到既對師生進行嚴格的常規(guī)管理，又對教師生進行全面關愛，以維護保障教師和學生的身體健康，有效防治各類傳染病疫情：?

林東第八小學師生健康管理制度

根據(jù)赤峰市應對新型冠狀病毒感染肺炎疫情工作指揮部的統(tǒng)一領導，認真貫徹習近平重要指示批示精神和黨中央國務院決策部署，全面落實上級主管部門各項防控措施，多措并舉筑牢學校防線，堅決防止疫情入侵，堅決守護師生衛(wèi)生安全。特制定我校師生健康管理制度：

1、第一類 已返回并在回來前14 天內有湖北、廣東、浙江等疫情重點地區(qū)旅居史和相關接觸史的學生，從抵達居住地起留觀14 天，經觀察無不適癥狀后方可安排上學。

2、第二類 對赤峰市內有疫情地區(qū)返回，且無湖北、廣東、浙江等疫情重點地區(qū)旅居史的學生，從抵達居住地起實施14 天的監(jiān)督性醫(yī)學觀察，經觀察無不適癥狀后方可安排上學。

3、第三類 對赤峰市內無疫情旅行史的學生，無不適癥狀的，可安排返校上學。

1、學生入學后，及時建立學生的健康檢測檔案，對學生進行一次全面的健康檢查，有病及時治療。

2、貫徹以預防為主的原則，采取有效措施，控制和降低學生中常見病、多發(fā)病的發(fā)病率，做好師生保健工作。

3、做好學生生長發(fā)育、健康狀況、疾病防治的調查研究和資料統(tǒng)計積累工作。

4、重視做好教學衛(wèi)生工作，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

5、做好防近、防病的宣傳工作，定期地進行一些常見病、傳染病和一般的衛(wèi)生小常識的介紹，定期檢查學生視力，切實采取措施控制近視眼發(fā)病率。

6、實行衛(wèi)生檢查評比，督促師生做好經常性的衛(wèi)生清掃工作。

1、向學生和家長經常宣傳保護視力的重要性，督促學生做好眼保健操。

2、隨時注意糾正學生不正確的看書、寫字姿勢，注意學生的用眼衛(wèi)生。

3、板書要字體端正清楚，大小適中。

4、嚴格控制作業(yè)量，減輕學生過重負擔。

5、上課不提前，下課不拖堂，下課后動員學生走出教室。

6、不占用學生的自習時間和自由活動時間。

7、不看過小過密或字跡不清的書報，作業(yè)時字不要寫得過小過密。

1、全體師生必須做到人人講衛(wèi)生，人人搞衛(wèi)生，人人管衛(wèi)生，樹立以講衛(wèi)生為榮，不講衛(wèi)生為恥的新風尚。

2、個人衛(wèi)生要做到定時作息，飯前便后洗手，勤換衣服、勤洗澡，勤剪指甲勤理發(fā)。

3、不喝生水，不吃不潔或腐敗變質的食物，不吸煙，不用公共茶杯，不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰。

4、認真做好廣播操，積極參加體育活動，保證學生每天有一個小時或平均一小時的體育活動時間，不斷增強身體素質。廣播操和課外活動的出勤情況、鍛煉質量，由班主任協(xié)助檢查、記載，體育組負責抽查，政教處負責統(tǒng)計匯總。

5、對病愈學生，體育教師要安排他們進行適當?shù)尼t(yī)療保健活動，促使他們早日康復。

林東第八小學環(huán)境衛(wèi)生檢查通報制度

根據(jù)“赤峰市教育局安排部署全市中小學、幼兒園開學前后新冠肺炎疫情防控工作”相關要，為做好學校新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作，確保學校環(huán)境衛(wèi)生，切實保障師生身體健康和生命安全，維護正常的教育教學秩序，特制定下列環(huán)境衛(wèi)生管理制度:?

1.教室布置要美觀大方，玻璃明亮，桌椅排列整齊。做到輕掃濕拖，防止灰塵飛揚，堅持常開窗通風。

2.講臺要整齊清潔，無雜物。

3.各班要堅持一天兩掃多次保潔，一周一大掃，設置專人負責的包區(qū)域，每天進行全面清理，保持無果皮、無紙屑、無塵土、無雜物。

4.上課不吃零食，課室保持安靜、禁止喧嘩、追逐，遵守教學秩序。

5.人人講衛(wèi)生，處處有保潔，不得隨地吐痰、丟紙屑、雜物，遵守各項衛(wèi)生制度。

6.每天下午放學后，值日生要及時擦干凈黑板，全班同學都離開課室時，要關好門窗電源。

7.建立值周檢查制度，不定期地檢查衛(wèi)生狀況，對于無死角的班級及時給予表揚，不足之處，限期改正。

教學樓內外公共場所、樓梯、走廊地面及門窗的清潔衛(wèi)生由學校劃分的責任區(qū)班級負責，清潔衛(wèi)生的標準和要求

1.帶班領導和值周教師每天要流動檢查2-3次。

2.每層樓衛(wèi)生必須在上課10分鐘內完成，拖不干凈的地方用抹布擦拭，樓梯、走廊不留任何衛(wèi)生死角。

3.樓梯扶手要經常擦拭、除塵、保持清潔，不得損壞。如有損壞及時上報。

4.保持走廊內空氣流通，無異味。

5.不準在墻上亂刻亂畫，不得隨意亂扔衛(wèi)生工具。

1.學校公共廁所必須切實加強管理，落實專人負責清潔衛(wèi)生和設施維護工作。

2.公共廁所應每天打掃二次，保持地面、便槽、洗水池內無垃圾雜物。

3.每周兩次以上對公共廁所進行消毒除臭處理。蒼蠅、蚊蟲孳生季節(jié)積極采取滅殺措施。

4.師生要文明如廁，愛護公共廁所設施，講究清潔衛(wèi)生，節(jié)約用水。大小便要入槽，便后要洗手，不隨地吐痰，不亂拋雜物，不亂涂墻壁。

學校將根據(jù)制定的值周檢查制度，不定期地組織檢查評比，認真填寫每日的衛(wèi)生評比表。毎周一小評，每月一大評，值周組將檢查情況進行及時通報和獎扣分，并將其作為學校對班級進行考核評比的重要依據(jù)之一。

林東第八小學傳染病防控的健康教育制度

1、學校衛(wèi)生工作要按照依法治教，依法治衛(wèi)依法辦事的原則開展宣傳教育工作。學校主要把學生健康放在第一位，把學生流行病、傳染病防治宣傳教育工作擺上重要議事日程。學校要認真貫徹落實《學校衛(wèi)生工作條例》、《傳染病防治法》、《中華人民共和國傳染病防治實施辦法》。形成校長親自抓，分管領導具體抓、師生員工一齊抓的良好氛圍。

2、切實開展好學生的健康教育工作。學校開設健康教育課，必需保質保量，上足課時，了解流行病、傳染病的有關知識，增強防患知識。同時要利用學校教育的優(yōu)勢和特點，充分利用黑板報、講座、廣播、班會活動，升降旗儀式等各種活動開展多種形式的宣傳教育。讓學生掌握基本的衛(wèi)生防病知識和防護技術。

3、學校衛(wèi)生人員要根據(jù)季節(jié)的變化和相關情況對學生加強流行病、傳染病預防知識的教育。

4、采取合理有效措施，幫助學生糾正購零食、吃零食的不良習慣，加強學生良好的行為的養(yǎng)成教育。

1、學校人群集中、最容易暴發(fā)傳染病和流行病，應高度關注。隨時掌握當?shù)亓餍行约膊?、食源性疾病和飲水污染的情況，采取切實有效的預防措施，杜絕疾病、流行性疾病和中毒事件的發(fā)生。

2、學校要按照有關部門的安排，配合衛(wèi)生部門搞好流腦，乙腦、甲肝、痢疾預防疫苗注射工作。

3、要講究個人衛(wèi)生，不共用生活用品。保持教室通風透氣，定期消毒。配合區(qū)衛(wèi)生保健機構，每學年對學生有組織地進行體格檢查工作。

4、堅持誰主管誰負責的原則，嚴格開展晨檢、午檢制度，及時報告檢查情況，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早處理，把流行病、傳染病消除在萌發(fā)之中。對校外人員進校要嚴格監(jiān)視控制，防止流行病傳入校園。

5、全體師生要愛護公共衛(wèi)生設施，努力管理好廁所，定期對公共場所消毒，特別是衛(wèi)生死角。學校必須千方百計創(chuàng)造條件為學生提供衛(wèi)生、安全的飲用水。對患有傳染病的學生，應根據(jù)醫(yī)師對其患傳染病的種類采取相應的隔離治療措施，在治愈前不得到校上學。凡患有各類傳染病的師生員工和病原攜帶者，在治愈前不得承擔教學任務。

6、把學校環(huán)境衛(wèi)生工作列入學校的形象工程，加強學校環(huán)境衛(wèi)生工作的監(jiān)督，創(chuàng)造一個良好的育人環(huán)境。

7、堅持衛(wèi)生工作報告制度，學校一旦發(fā)生流行病、傳染病等事故，要按《傳染病防治法》要求堅持逐級負責、逐級報告制度，教師立即報告校長或分管校長，如有知情不報或隱瞞事情真相，將按照有關法規(guī)嚴肅處理。

林東第八小學通風消毒制度

為了有效的預防傳染病的發(fā)生，保證師生的身體健康和正常的教育

教學秩序。貫徹預防為主的防病原則，根據(jù)上級文件精神要求，制定本通風消毒制度。

1、加強教室、辦公室等環(huán)境衛(wèi)生的打掃和保潔，尤其是衛(wèi)生死角的清理，消除病原的滋生地。每天上下午間操時間打開門窗通風，保持室內空氣流通。

2、各班級安排專人對本班負責公共衛(wèi)生環(huán)境每天進行打掃工作，定期做好滅“四害”工作。

3、教室的通風和消毒一樣，是防止傳染病發(fā)生的重要措施，各班要安排專人，做好教室的通風工作和消毒工作，殺滅病原菌，從根本上杜絕傳染病的發(fā)生和流行。并做好消毒記錄。

4、教室應在每節(jié)課后開窗通風，每天保持通風2小時以上，其他教學用房每天開窗通風3次。

5、樓道、廁所、備課室等公共場所的消毒工作由總務處安排專人每天至少一次進行消毒。

6、如發(fā)現(xiàn)校外有類似傳染病病例，全校各部門按照傳染病時期學校消毒制度進行責任區(qū)內的消毒工作。

7、如發(fā)現(xiàn)班內類似傳染病的現(xiàn)象，則校衛(wèi)生室負責監(jiān)控，并做好相應

的消毒措施。

8、各班、各組室飲水機每天由專人進行保潔工作，由供水部門進行定期消毒工作。

9、加強垃圾分類管理，及時收集清運，并做好垃圾盛裝容器的清潔，可用有效氯500mg/l的含氯消毒劑定期對其進行消毒處理。

1、學生應按七步洗手法勤洗手、勤洗澡、勤換衣服。

2、學生飲水必須自帶水杯。各個班級的飲水機要定期檢查清理消毒。

3、保持居住房間的通風換氣。

4、避免和來自疫區(qū)的人員來往，如要接觸，應做好個人防護措施(戴口罩)，盡量縮短接觸時間，不要直接面對，并保持1米以上的距離，在

接觸后及時做好必要的消毒工作(醫(yī)用酒精擦拭)。

5、咳嗽和打噴嚏時不要正對別人。應使用紙巾保護、遮掩口鼻。

全面做好校園環(huán)境、教室、工作場所、設施設備等清潔，對物體表面和室內空氣等定期進行消毒，做好教學、生活和工作場所的通風換氣，保證室內空氣流通，每次通風不少于30分鐘，每天不少于3次。

1、含氯消毒劑有皮膚黏膜刺激性，配置和使用時應戴口罩和手套。兒童請勿觸碰。

2、乙醇消毒液使用應遠離火源。

林東第八小學家長信息通報制度

根據(jù)“赤峰市教育局安排部署全市中小學、幼兒園開學前后新冠肺炎疫情防控工作”相關要求，確保疫情期間家長和學校之間信息暢通，制定我校家長信息通報制度。

林東第八小學新冠肺炎疫情及傳染病防控宣傳教育制度

扎實做好校園新冠肺炎疫情防控的宣傳教育與培訓工作，保障廣大師生生命安全和身體健康，根據(jù)國家衛(wèi)生健康委辦公廳印發(fā)的《新冠肺炎防控方案》相關內容，結合校園實際，特制訂本制度。

通過培訓，普及疫情防控知識，開展群防群控。教育引導廣大師生增強自我防護意識，提高自我防護能力，做好個人健康管理，推廣健康生活方式，增強社會責任感, 與全社會一道共渡難關、戰(zhàn)勝疫情。

(一)培訓形式。

1.通過學校微信群、線上教學，主題隊會等多種渠道，第一時間將相關新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控知識、關鍵信息發(fā)送給全校師生，引導師生科學、理性地應對疫情。應當避免聚集性的培訓活動，減少交叉感染風險。

2.加大校園公共區(qū)域宣傳教育力度，包括張貼宣傳橫幅標語等。

3.可采用倡議書、短信、致全校師生的一封信以及轉發(fā)權威部門提供的宣傳資料等形式。

(二)培訓內容

培訓的內容建議如下：

1.政策和法律法規(guī)：黨和國家的防控政策、中華人民共和國傳染病防治法、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例、學校衛(wèi)生工作條例等。

2新冠肺炎基本知識：新冠肺炎其病原體、傳染源和傳播途徑、感染癥狀、診斷與治療原則、易感人群等。

3.新冠肺炎疫情防控知識：新冠肺炎流行病學史，密切接觸者、疑似病例、確診病例的判定標準和管理要求，集中隔離醫(yī)學觀察和居家隔離醫(yī)學觀察的注意事項。

4.新冠肺炎個人防護：口罩的選擇與佩戴方法、七步洗手法、正確咳嗽或打噴嚏等。

5.特定場所防護指南：乘坐公共交通工具的防護指南，教學場所和辦公場所的防護指南，居家和寢室日常防護指南，公共場所防護指南，居家隔離防護指南等。

(一)要統(tǒng)籌安排，組織部門聯(lián)動，加大教育培訓覆蓋面，實現(xiàn)全方位、多平臺、廣覆蓋的教育效果，確保廣大師生都能獲取權威、科學的疫情防控信息。

(二)及時調整策略，在疫情發(fā)展不同階段，通過對社會公眾心理變化及關鍵信息的分析及時調整健康教育策略，及時組織相應的科普教育。

(三)積極開展輿情監(jiān)測，關注qq群、微信群等網絡輿情動態(tài)，發(fā)現(xiàn)疫情相關輿情，及時科學引導和處置。及時向師生及家長解疑釋惑，回應師生關切，做好疫情防控風險溝通工作。