通過寫心得體會(huì),可以提高我們對(duì)自己的認(rèn)知和了解。寫心得體會(huì)時(shí),我們應(yīng)該結(jié)合自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),做到真實(shí)、客觀。請(qǐng)大家閱讀下面的心得體會(huì)范文,或許能夠給你提供一些新的思路和方法。
開展忠誠教育活動(dòng)心得體會(huì)篇一
軍人核心價(jià)值觀是中共中央總書記、xx、xxxx在12月份軍隊(duì)的一次重要會(huì)議上提出的。具體表述為忠誠于黨、熱愛人民、報(bào)效國家、獻(xiàn)身使命、崇尚榮譽(yù)。胡錦濤同志把忠誠于黨作為第一條提出來,充分體現(xiàn)了人民軍隊(duì)的性質(zhì)和宗旨,反映了我軍官兵的政治本色,凸顯了忠誠于黨對(duì)每個(gè)軍人而言不可替代的重要性。
在新的歷史條件下,我軍忠誠于黨的優(yōu)良傳統(tǒng)面臨著新的考驗(yàn)。西方敵對(duì)勢力把我軍作為西化、分化的重點(diǎn),想方設(shè)法進(jìn)行意識(shí)形態(tài)的滲透,極力鼓吹軍隊(duì)非黨化、非政治化和軍隊(duì)國家化,妄圖使我軍脫離黨的領(lǐng)導(dǎo),改變我軍的性質(zhì)。因此,強(qiáng)調(diào)忠誠于黨,顯得尤為緊迫而重要。
忠誠于黨的科學(xué)內(nèi)涵。
忠誠于黨,就是要自覺堅(jiān)持黨對(duì)軍隊(duì)的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo),高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟,堅(jiān)定中國特色社會(huì)主義理想信念,任何時(shí)候任何情況下都堅(jiān)決聽黨指揮。
忠誠是赤誠無私,盡心竭力之意,是軍人最可貴的品格之一。這種品格需要不斷地培育和鞏固。形象得說:忠誠就像康泰克緩釋膠囊,在漫長的時(shí)間里悄然釋放,你把他當(dāng)中心,他自然以忠回報(bào)。忠誠于黨的品格是需要培育和不斷鞏固的。
凡天下至忠至誠之士,要么名垂千古,要么遺臭萬年。抗金名將岳飛,戰(zhàn)場上英勇頑強(qiáng),誓死衛(wèi)國,可謂忠心耿耿,得來萬世英名?!稛o間道》里,劉德華雖已被正道修正,卻仍以死殉義,那也是因?yàn)橹艺\,只是那忠是黑社會(huì)老大,用情用心,一點(diǎn)點(diǎn)種在他心里的。因此,垂名還是遺臭在于忠誠于誰。我們?nèi)嗣褴婈?duì),忠誠的對(duì)象無疑是中國共產(chǎn)黨,也必須是中國共產(chǎn)黨。
忠誠于黨,是人民軍隊(duì)最重要的政治要求和最根本的道德標(biāo)準(zhǔn),也是我軍官兵最高的價(jià)值取向和政治信仰。
中國人民解放軍必須忠誠于黨。
忠誠于誰和如何實(shí)踐這種忠誠,在不同的軍隊(duì)差異很大。中國人民解放軍必須忠誠于黨。這是當(dāng)代革命軍人核心價(jià)值觀的靈魂;把握了這一點(diǎn),就把握了胡錦濤同志席提出的大力培育當(dāng)代革命軍人核心價(jià)值觀的根本。
第一,看我軍的歷史。我軍是中國共產(chǎn)黨締造、領(lǐng)導(dǎo)和指揮的人民軍隊(duì),從1927年建軍至今一直以黨的旗幟為旗幟,以黨的意志為意志,以黨的方向?yàn)榉较?。我軍?chuàng)建之初,就規(guī)定了與黨的要求相一致的性質(zhì)、宗旨和任務(wù),忠誠于黨的觀念已經(jīng)融入軍隊(duì)的血脈,成為廣大官兵的精神支撐。人民軍隊(duì)的歷史,就是忠誠于黨、獻(xiàn)身于黨、為黨的事業(yè)不懈奮斗的歷史。
第二,中國共產(chǎn)黨是中國特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,是中國人民利益的忠實(shí)代表。作為人民的軍隊(duì),我們要忠誠于人民,因此我們要忠于黨;作為保衛(wèi)祖國的軍事力量,我們要忠誠于我們的國家,因此我們要忠誠于黨;作為社會(huì)主義軍隊(duì),我們要忠誠于社會(huì)主義,因此我們要忠誠于黨。鄧小平同志也曾多次強(qiáng)調(diào):我們的軍隊(duì)要始終忠于黨,忠于人民,忠于國家,忠于社會(huì)主義。核心就是人民軍隊(duì)必須忠誠于黨。
第三,忠誠于黨,幫助革命軍人不斷成長進(jìn)步。忠誠是一種信念、一種品質(zhì)、一種追求。它可以提升思想境界,激發(fā)內(nèi)在動(dòng)力,規(guī)范行為方式,保持正確方向。忠誠于黨,才能視黨的事業(yè)高于一切,為黨的事業(yè)舍得一切;忠誠于黨,才能全心全意服務(wù)人民,為人民利益無私奉獻(xiàn);忠誠于黨,才能自覺履行革命軍人神圣職責(zé),愛軍精武、愛崗敬業(yè),不怕犧牲、英勇善戰(zhàn),圓滿完成黨和人民賦予的使命任務(wù)。雷鋒的釘子精神,和要跟黨走的精神讓雷鋒短暫的一生譜寫出了不朽的輝煌。這向我們深刻地證實(shí)了這一點(diǎn)。
培育忠誠于黨的軍人品質(zhì)。
作為新時(shí)期的革命軍人,軍校大學(xué)生,中國軍隊(duì)的未來,我們應(yīng)自覺培育忠誠于黨的軍人品質(zhì),強(qiáng)化黨對(duì)軍隊(duì)絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的軍魂意識(shí),堅(jiān)持黨領(lǐng)導(dǎo)軍隊(duì)的一系列根本原則和根本制度。為此,我們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn):
首先,我們必須堅(jiān)持不懈地用黨的創(chuàng)新理論特別是科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦。只有黨的思想、理論進(jìn)入到我們的大腦,我們對(duì)黨的認(rèn)識(shí)才會(huì)進(jìn)一步的深入,大家才會(huì)更多地去理解黨的方針,響應(yīng)黨的政策。黨決策的正確性才會(huì)更多更充分地得到理解,黨的先進(jìn)性才會(huì)得到更全面的認(rèn)可。中國共產(chǎn)黨的偉大形象慢慢地將在我們心中樹立起來。我們對(duì)黨的忠誠才會(huì)不斷地得到鞏固。
第二,我們要樹立起扎根基層,獻(xiàn)身國防的遠(yuǎn)大理想。努力學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)知識(shí),為部隊(duì)裝備的改進(jìn)更新,部隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè)儲(chǔ)備知識(shí)??炭嘤?xùn)練,掌握各項(xiàng)基本軍事技能,不斷提高個(gè)人軍政素質(zhì);結(jié)合學(xué)員隊(duì)管理實(shí)際,積極探索管理方法,鍛煉組織管理能力,為基層工作打下夯實(shí)的基礎(chǔ)。在畢業(yè)分配問題上,堅(jiān)決服從組織的安排,真正聽從黨中央,xx和胡錦濤同志的指揮。盡可能地到一線去,到邊疆去,到祖國最需要的地方去。用實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)我們的忠誠。這既是忠誠于黨的內(nèi)在要求,也是踐行忠誠于黨的根本途徑。
第三,作為未來的軍事指揮官,我們將帶領(lǐng)官兵們訓(xùn)練,和他們一起生活。那時(shí),我們應(yīng)以過硬的思想,過硬的軍事素質(zhì),用高漲的愛國熱情,為我軍培養(yǎng)打得贏,不變質(zhì)的強(qiáng)大軍事力量。當(dāng)祖國和人民的利益受到侵犯的時(shí)候,黨和人民需要我們的時(shí)候,我們絕對(duì)毫不猶豫地沖上去,完成好任務(wù),履行好使命,向黨獻(xiàn)上我們軍人最崇高、最誠摯的忠誠。
開展忠誠教育活動(dòng)心得體會(huì)篇二
如何以開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)為重要契機(jī),把“為民、務(wù)實(shí)、清廉”良好形象落實(shí)到自己的實(shí)際行動(dòng)中,落實(shí)到干好本職工作上。結(jié)合質(zhì)監(jiān)工作的新形勢、新任務(wù),研究解決文山質(zhì)監(jiān)行政執(zhí)法工作當(dāng)前存在的行政執(zhí)法隊(duì)伍思想波動(dòng)大,行政執(zhí)法工作潛在責(zé)任風(fēng)險(xiǎn)大,行政執(zhí)法環(huán)境不通暢,行政執(zhí)法隊(duì)伍自身水平不高,行政執(zhí)法領(lǐng)域不寬等問題,全面提升質(zhì)監(jiān)行政執(zhí)法隊(duì)伍的能力、素質(zhì),是擺在我們面前的重要任務(wù)。
一是要加強(qiáng)職業(yè)道德和社會(huì)公德教育,引入發(fā)動(dòng)好質(zhì)監(jiān)大文化建設(shè)理念,注重業(yè)務(wù)技能學(xué)習(xí)、法律素質(zhì)的提升,增強(qiáng)質(zhì)監(jiān)行政執(zhí)法隊(duì)伍的大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí),大興學(xué)習(xí)之風(fēng),規(guī)范執(zhí)法行為,不斷提高行政執(zhí)法人員政治素質(zhì),激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)的工作熱情。
二是要加強(qiáng)宣傳,營造良好氛圍。充分發(fā)揮新聞媒體作用,大力宣貫國務(wù)院《質(zhì)量發(fā)展綱要》,宣傳產(chǎn)品質(zhì)量法律法規(guī),宣傳質(zhì)量安全知識(shí),對(duì)廣大群眾開展質(zhì)量普及教育,提高社會(huì)質(zhì)量意識(shí),拓寬人民群眾的反映訴求,營造人人參與質(zhì)量管理和監(jiān)督的良好氛圍。
三是隨著科技進(jìn)步,不法分子制假造劣的手段也日益現(xiàn)代化、科學(xué)化、隱蔽化。必須有效提升質(zhì)監(jiān)行政執(zhí)法隊(duì)伍的綜合能力,特別是提升法律法規(guī)條文的理解能力、提升識(shí)別假冒偽劣產(chǎn)品的能力、提升依法調(diào)查取證的能力、提升行政執(zhí)法文書的制作能力和提升案件控制能力。不斷拓寬行政執(zhí)法業(yè)務(wù)知識(shí)面,有效緩沖業(yè)務(wù)不精的工作壓力,提高工作自信度。
四是要健全監(jiān)督機(jī)制,提高稽查工作透明度。進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)部管理,建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度,在嚴(yán)格落實(shí)管轄、受理、檢查、立案、調(diào)查、審理、告知、執(zhí)行等程序的前提下,逐步對(duì)行政執(zhí)法工作加以規(guī)范。設(shè)立投訴舉報(bào)箱,自覺接受人民群眾的監(jiān)督,加強(qiáng)對(duì)行政執(zhí)法過程的監(jiān)督。同時(shí),自覺抵制行政處罰中的“人情案”、違返“自由栽量權(quán)”等歪風(fēng)邪氣,有效維護(hù)法律尊嚴(yán)和執(zhí)法工作的嚴(yán)肅性。
五是要整合內(nèi)外資源,強(qiáng)化質(zhì)監(jiān)執(zhí)法打假水平。以;“12365”投訴舉報(bào)中心為依托,在受理社會(huì)各界投訴舉報(bào)的同時(shí),全方位、多方式、多渠道獲取、收集線索,廣泛整合內(nèi)外信息資源,加強(qiáng)與公安、工商、食藥、新聞媒體等部門的聯(lián)系溝通渠道,切實(shí)開展聯(lián)合執(zhí)法工作,真正發(fā)揮好執(zhí)法打假作用,切實(shí)贏得群眾對(duì)打假工作的廣泛支持,彰顯質(zhì)監(jiān)執(zhí)法打假的影響力,使行政執(zhí)法工作的整體效能進(jìn)一步得到加強(qiáng)。
我將以“為民、務(wù)實(shí)、清廉”為主要內(nèi)容,嚴(yán)格按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”總要求,結(jié)合自己的本職工作,以更加昂揚(yáng)奮進(jìn)的精神狀態(tài),更加飽滿熱情的工作干勁,更加求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)向單位交上一份滿意的答卷。
開展忠誠教育活動(dòng)心得體會(huì)篇三
在日常生活中,為了養(yǎng)成幼兒善于觀察的好習(xí)慣,在班內(nèi)的自然角里,我引導(dǎo)幼兒觀察各種植物的形態(tài)、種子發(fā)芽、苗兒成長以及小蝌蚪先長出兩條后腿然后長出兩條前腿、小尾巴慢慢不見了的生長過程。戶外活動(dòng)時(shí),讓幼兒關(guān)注到身邊的一些自然現(xiàn)象:柳樹從發(fā)出嫩綠嫩綠的小芽到柳絮飛揚(yáng),知道植物發(fā)芽是春天來臨的主要標(biāo)志之一。并提醒幼兒注意到天氣的變化,以及為什么會(huì)刮風(fēng)、下雨等等,通過這些日常的觀察活動(dòng),有目的地讓幼兒感知一些自然現(xiàn)象和自然規(guī)律,體驗(yàn)和發(fā)現(xiàn)自然界的變化和奇妙。
當(dāng)孩子們能夠積極主動(dòng)地去觀察周圍事物和現(xiàn)象的時(shí)候,教師就會(huì)發(fā)現(xiàn),在我們身邊有許多幼兒感興趣的事,教師要關(guān)注幼兒的興趣,積極組織活動(dòng),引導(dǎo)他們?nèi)フ_認(rèn)識(shí),并鼓勵(lì)幼兒全身心地參與到活動(dòng)中去,使之從中獲得有益的經(jīng)驗(yàn)。如:孩子們對(duì)種在自然角中的大白菜非常感興趣。于是,我組織了一次科學(xué)活動(dòng)――《有營養(yǎng)的大白菜》,活動(dòng)之前,我請(qǐng)幼兒在日常生活中了解各種各樣用白菜制作的食品。活動(dòng)中,孩子們回憶并說出了平時(shí)見過的許多種白菜制作的食品。在隨后的認(rèn)識(shí)白菜和剝白菜葉子的環(huán)節(jié)中,孩子們利用了多種感官對(duì)大白菜的外形特征及特點(diǎn)進(jìn)行了觀察、體驗(yàn)和探究。雖然,在我們的生活中,白菜是那么的普通和常見,但是在平時(shí),又有幾個(gè)孩子摸過它、探究過它呢?因此,在活動(dòng)中,我設(shè)計(jì)了剝白菜葉子這個(gè)環(huán)節(jié),就是為孩子提供一個(gè)親自動(dòng)手來探索的機(jī)會(huì)。在探索中,孩子們發(fā)現(xiàn)了很多關(guān)于白菜的秘密,比如:白菜葉子比較脆,白菜里面有點(diǎn)白,外面有點(diǎn)綠,越往里面葉子越小等等。最后我們還把剝下來的白菜葉子一起送到了食堂,讓孩子們體驗(yàn)到了參與勞動(dòng)的光榮和喜悅。《有營養(yǎng)的大白菜》這個(gè)活動(dòng),教學(xué)內(nèi)容看起來比較普通,但是孩子卻能從中受益,使他們從小就善于觀察和發(fā)現(xiàn)。通過認(rèn)識(shí)有營養(yǎng)的大白菜――這種我們平時(shí)最常見的蔬菜,激發(fā)了幼兒對(duì)周圍事物的好奇心及探究的欲望。
最常見的事,往往是最容易忽視的事。教師應(yīng)關(guān)注幼兒的興趣,因勢利導(dǎo),滿足孩子的需要,而不是帶著成人的偏見,來阻擋孩子們的興趣。
孩子天性好奇、好問。幼兒的科學(xué)教育,應(yīng)當(dāng)關(guān)注幼兒在日常生活中提出的各種問題。赫胥黎說過:“假如由于提出了一些愚蠢的問題,而沒有遭到斥責(zé)和阻止,一個(gè)幼兒在智力上的求知欲就會(huì)是無限的;他也肯定會(huì)慢慢地而又穩(wěn)固地積累知識(shí),并采用提問這種方法來發(fā)展思考能力?!币虼耍易⒁鉃橛變簞?chuàng)設(shè)一種鼓勵(lì)提問的氛圍,并引起幼兒對(duì)自己問題的探究,為他們解決這些問題創(chuàng)設(shè)條件。例如:我在自然角建立了觀察記錄本,目的是讓幼兒學(xué)會(huì)主動(dòng)地觀察、發(fā)現(xiàn)并提出問題。孩子們每天都在認(rèn)真地記錄著植物的生長變化情況。但是,經(jīng)過一段時(shí)間后,我發(fā)現(xiàn)幼兒雖然能觀察到植物的生長變化,但是主動(dòng)提出問題的孩子卻很少。孩子如果不能把發(fā)現(xiàn)的問題表達(dá)出來,就很可能錯(cuò)過了進(jìn)一步探索的機(jī)會(huì),于是我就鼓勵(lì)幼兒相互交流自己的發(fā)現(xiàn),并提出問題,果然收到了比較好的效果。比如:有的孩子觀察到蒜種在土里和水中,經(jīng)過一段時(shí)間后,它們的生長情況發(fā)生了很大不同,便問到:“為什么種在土中的蒜和種在水中的蒜長得不一樣高呢?”這一問題引發(fā)了幼兒對(duì)植物生長的好奇和探究活動(dòng)。又有的孩子觀察到了小麥的須根和大豆的植根,問:“看,都是根,它們怎么長得不像呢?植物的根有什么用處?”小朋友便你一言我一語地討論起來。這樣,一個(gè)關(guān)于“根”的活動(dòng)便產(chǎn)生了。孩子們通過翻閱圖書、上網(wǎng)查找資料、做實(shí)驗(yàn)、討論如何為植物澆水、施肥等一系列活動(dòng)尋找到了問題的答案,并充分體驗(yàn)到了解決問題的過程。
變幻莫測,奧妙無窮的大自然就是幼兒學(xué)習(xí)科學(xué)的最佳場所。大自然帶給我們的風(fēng)、雪、霧、雨……都是送給孩子們最好的禮物。孩子們用它們做游戲――堆雪人、打雪仗、放風(fēng)箏、玩泥巴……感受、體驗(yàn)和發(fā)現(xiàn)著自然界的變化和奇妙。幼兒這些親近大自然的方式是一種天性和本能的表現(xiàn),我們應(yīng)該尊重幼兒的這種本能、興趣和需要,讓他們在與自然的接觸中充分地表達(dá)、表現(xiàn)。在班里,當(dāng)有的孩子說起在農(nóng)村爺爺奶奶家能快樂地玩泥巴時(shí),很多孩子都投去了羨慕的目光。于是我就組織了一次以科學(xué)為主的綜合活動(dòng)――《玩泥巴》,我和孩子們一起做“捏泥人”的游戲,并用各種各樣的方式探索和發(fā)現(xiàn)泥土中蘊(yùn)藏的奧秘。我們一起用小水桶打水和泥,感知泥土的特性以及含水與泥土濕度之間的關(guān)系。孩子們活好泥后,又用找到的樹枝、樹葉、石子等天然材料做成了工藝花瓶、好吃的`水果、風(fēng)味點(diǎn)心、泥娃娃、可愛的小動(dòng)物等等各種造型,并自發(fā)的玩著各種富有想象力的游戲,這些都是孩子們創(chuàng)造力的表現(xiàn)。整個(gè)活動(dòng)自始至終都以游戲的形式進(jìn)行,孩子們從中充分體驗(yàn)到了接觸大自然的樂趣,獲得了有關(guān)泥土的知識(shí),發(fā)展了探索和創(chuàng)造能力。
愿我們多利用身邊的事物和現(xiàn)象,從孩子們的關(guān)注點(diǎn)和興趣出發(fā),把他們引上科學(xué)探究之路。讓每個(gè)孩子都真真切切地感受到:科學(xué)并不遙遠(yuǎn),科學(xué)就在身邊。為促進(jìn)幼兒全面發(fā)展,成長為具有良好科學(xué)素養(yǎng)的新一代打下必要的基礎(chǔ)。
開展忠誠教育活動(dòng)心得體會(huì)篇四
“忠誠活動(dòng)教育”是全面從嚴(yán)治黨的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作,是建設(shè)黨風(fēng)廉政建設(shè)、提高黨員干部思想道德素質(zhì)的重要手段。近年來,我積極參與“忠誠活動(dòng)教育”,深受啟發(fā)和感觸,經(jīng)過實(shí)踐與思考,領(lǐng)會(huì)了許多與個(gè)人成長、工作和生活的有益經(jīng)驗(yàn),下面我就和大家分享一下我的心得體會(huì)。
第二段:理解忠誠的內(nèi)涵。
忠誠是一種態(tài)度,是對(duì)自己所信仰的事業(yè)、對(duì)工作的熱忱、對(duì)黨和人民的忠誠和擁護(hù)。參與“忠誠活動(dòng)教育”的過程中,我通過對(duì)各類經(jīng)典案例和教育活動(dòng)的學(xué)習(xí),對(duì)忠誠有了更加深刻的理解。同時(shí),我也認(rèn)識(shí)到,忠誠是一種具有時(shí)代性的品質(zhì),要適應(yīng)時(shí)代的變化和轉(zhuǎn)型,對(duì)黨員干部進(jìn)行忠誠教育時(shí)要注重針對(duì)性和靈活性。
第三段:提高自身的實(shí)踐意識(shí)。
忠誠活動(dòng)教育是一種實(shí)踐性的教育,在參與其中的過程中,我從多個(gè)角度認(rèn)識(shí)到實(shí)踐的重要性。例如,在反腐倡廉方面,純粹的口號(hào)和虛偽的姿態(tài)并不能消除腐敗問題,必須要出實(shí)招、下實(shí)功。只有通過切實(shí)的行動(dòng),才能體現(xiàn)出忠誠的內(nèi)涵。在日常工作中,我也逐漸習(xí)慣用實(shí)踐去檢驗(yàn)自己和他人的言行舉止,只有時(shí)刻提醒自己保持誠信、做到言行一致,才能更好地維護(hù)黨和人民的利益。
第四段:以身帶德,以德促行。
忠誠活動(dòng)教育要通過示范來影響更多的人,其中成為示范的前提就要從自身做起。在工作中,只有率先垂范,走在前列,才能有更多的人跟隨,才能產(chǎn)生更好的示范效果。同時(shí),在發(fā)揮示范作用的時(shí)候,一定要有德的感召力,要注重以道德引領(lǐng)行為的轉(zhuǎn)化。例如,在組織學(xué)習(xí)中,鼓勵(lì)黨員先做榜樣,充分發(fā)揮少數(shù)人的表率作用。只有做到以身帶德以及以德促行,才能促進(jìn)忠誠意識(shí)和價(jià)值觀的傳承。
第五段:總結(jié)。
“忠誠活動(dòng)教育”旨在提高黨員干部的思想道德素質(zhì),使黨員干部成為先進(jìn)文明的代表。在參與這方面的學(xué)習(xí)和實(shí)踐的過程中,我深刻認(rèn)識(shí)到忠誠是立身立命的根基,只有做到對(duì)事業(yè)、對(duì)工作、對(duì)黨和人民的忠誠,才能取得成功。同時(shí),在實(shí)踐中,我們要注重以身帶德、以德促行,發(fā)揮好自己的示范作用,促進(jìn)忠誠意識(shí)和價(jià)值傳承,掌握掌握新時(shí)期忠誠活動(dòng)教育的方法和手段,幫助更多的黨員干部提升自身的信仰與境界,共同促進(jìn)全面從嚴(yán)治黨、建設(shè)新時(shí)代堅(jiān)強(qiáng)有力的革命隊(duì)伍。
開展忠誠教育活動(dòng)心得體會(huì)篇五
近期,全行開展了案件警示教育活動(dòng),主要通過集中培訓(xùn)、自學(xué)等形式開展崗位規(guī)范和業(yè)務(wù)流程教育,學(xué)習(xí)《銀行業(yè)金融機(jī)構(gòu)從業(yè)人員行為管理指引》、《安徽農(nóng)村商業(yè)銀行系統(tǒng)工作人員違規(guī)行為處理辦法》、《安徽農(nóng)村商業(yè)銀行系統(tǒng)案件問責(zé)工作管理實(shí)施規(guī)定》、《安徽農(nóng)商銀行系統(tǒng)“控風(fēng)險(xiǎn)、嚴(yán)問責(zé)”專項(xiàng)活動(dòng)制度匯編》,信貸、存款、票據(jù)、同業(yè)和電子銀行等領(lǐng)域相關(guān)管理制度,以及員工行為守則和員工行為管理辦法等,組織觀看了警示教育片,通報(bào)典型案件案例和案件查處情況,深刻剖析違規(guī)違法案件產(chǎn)生的原因及危害,案明紀(jì)、以案釋法。
活動(dòng)期間,支行按照規(guī)定要求,組織開展了以介紹我行近期相關(guān)違規(guī)、差錯(cuò)案例為基本內(nèi)容的警示教育課,通過警示教育課,廣大員工從不同方面、不同角度看到了違規(guī)操作的危害,對(duì)開展本次案件警示教育活動(dòng)有了更深層的認(rèn)識(shí)。
支行將警示教育學(xué)習(xí)資料統(tǒng)一配發(fā)到各網(wǎng)點(diǎn),要求利用每日晨會(huì)以及其他集中學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),對(duì)資料進(jìn)行深學(xué)、細(xì)學(xué),同時(shí)要求全體員工撰寫學(xué)習(xí)教育心得體會(huì)。
銀行也要經(jīng)常對(duì)員工開展警示教育,定期進(jìn)行員工排查,及時(shí)掌握員工的思想和行為動(dòng)態(tài),將案件隱患消滅在萌芽狀態(tài),強(qiáng)化合規(guī)經(jīng)營、合規(guī)操作意識(shí),培育合規(guī)文化。不斷強(qiáng)化經(jīng)營管理者和員工的合規(guī)經(jīng)營、合規(guī)操作意識(shí),做到人人主動(dòng)合規(guī),事事處處合規(guī),逐步培育和形成良好的合規(guī)文化。
讓我們從一點(diǎn)一滴做起,培育高尚的心靈,遠(yuǎn)離職務(wù)犯罪,做到廉潔從業(yè)守規(guī)操作,在本職崗位上認(rèn)真履行自己的使命,以務(wù)實(shí)的精神,廉潔的作風(fēng)、正義的形象、優(yōu)良的業(yè)績共同創(chuàng)造農(nóng)商銀行新明天。
開展忠誠教育活動(dòng)心得體會(huì)篇六
按照主題教育的安排,通過認(rèn)真學(xué)習(xí)和思考,我對(duì)忠誠有了更深刻的理解,我認(rèn)為堅(jiān)持忠于黨、忠于祖國、忠于人民、忠于法律的政治本色,是我們邊防官兵抵御各種錯(cuò)誤思想侵蝕,克服各種艱難險(xiǎn)阻,圓滿完成新時(shí)期、新階段的各項(xiàng)公安邊防工作任務(wù)的基礎(chǔ)。我們應(yīng)該從以下幾個(gè)方面體現(xiàn)我們的忠誠。
一是牢記宗旨,服務(wù)人民。我們應(yīng)該通過這次主題教育,進(jìn)一步樹立當(dāng)代革命軍人的核心價(jià)值觀,切實(shí)轉(zhuǎn)變執(zhí)法觀念,牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)和社會(huì)主義執(zhí)法理念。邊檢機(jī)關(guān)的權(quán)力是人民賦予的,理所當(dāng)然要權(quán)為民所用,利為民所謀。我們必須堅(jiān)持執(zhí)法為民,擺正自己的位置,在工作中正確處理好管理與服務(wù)的關(guān)系,杜絕“冷、硬、橫、推”等不良作風(fēng),不斷提高執(zhí)法水平和服務(wù)水準(zhǔn),為洋浦口岸的經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
二是嚴(yán)格自律,清正廉潔。立警為公、執(zhí)法為民,是我們邊檢隊(duì)伍的性質(zhì)和宗旨決定的,直接關(guān)系到黨的執(zhí)政地位的鞏固。我們必須圍繞為人民掌好權(quán)、用好權(quán)這個(gè)根本問題,堅(jiān)持標(biāo)本兼治、綜合治理,從源頭上預(yù)防和解決腐敗問題。我們要始終牢記手中的權(quán)力是人民給的,只能用來為人民服務(wù),決不能用來謀取私利。要自覺抵制和克服拜金主義、亨樂主義、極端主義的腐蝕影響,抵制住燈紅酒綠的誘惑,自覺地做到艱苦奮斗、清正廉潔。要牢記”自重、自省、自警、自勵(lì)"的要求,自覺遵守法律、法規(guī)和紀(jì)律規(guī)章制度,嚴(yán)格遵守黨員干部廉潔自律的規(guī)定,做一個(gè)清正廉潔的邊防警察。
三、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)。這次主題教育的`主要目標(biāo)就是要求我們牢固樹立一名邊防軍人應(yīng)有的正確的價(jià)值觀,兢兢業(yè)業(yè)、克己奉公,做實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的先鋒,履行好神圣的公安邊防使命。因此,我們每位官兵都要以海地維和警察等先進(jìn)典型為榜樣,弘揚(yáng)正氣、鼓舞斗志、愛崗敬業(yè),樂于奉獻(xiàn)。我們立足本職崗位,盡職盡責(zé)做好我們該做的事,在平凡的崗位上做出不平凡業(yè)績,就是對(duì)忠誠的最好詮釋。
四、鉆研業(yè)務(wù),提高素質(zhì)。在我們的邊檢服務(wù)理念中有一點(diǎn),就是專業(yè)。只有專業(yè)我們才能更好地履行職責(zé),只有專業(yè)我們才能更好地服務(wù)群眾?;仡欉^去的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),我們工作中出現(xiàn)的執(zhí)勤差錯(cuò)、效率低下等問題,很大程度上就是因?yàn)槲覀冞€不夠?qū)I(yè),我們處理業(yè)務(wù)問題的能力還不夠高,我們的勤務(wù)組織還不夠科學(xué),導(dǎo)致我們的工作出現(xiàn)被動(dòng)局面,導(dǎo)致群眾對(duì)邊檢工作的滿意度下降。
群眾不滿意,我們就談不上愛崗敬業(yè),談不上忠誠。所以,我們要把這次主題教育作為一個(gè)學(xué)習(xí)的過程,作為一個(gè)檢討我們過去工作的過程,我們要正視過去工作中的不足,正視群眾對(duì)我們工作中不滿意的地方,學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)、鉆研業(yè)務(wù),不斷提高我們的專業(yè)水準(zhǔn),不斷提高我們服務(wù)群眾的能力,用新的思路,新的姿態(tài),新的精神面貌開展好邊防檢查工作,履行好守衛(wèi)國門的神圣使命,做一名忠誠的國門衛(wèi)士。
開展忠誠教育活動(dòng)心得體會(huì)篇七
按照縣教育局《關(guān)于在全縣中小學(xué)開展“真善美愛”活動(dòng)的通知》文件精神要求和學(xué)校實(shí)施方案安排,我校開展了教師“真善美愛”活動(dòng)啟動(dòng)、學(xué)習(xí)、總結(jié)三個(gè)階段的工作。在教師學(xué)習(xí)活動(dòng)中,本人按照要求認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)校有關(guān)“真善美愛”教育活動(dòng)要求,學(xué)習(xí)了《永恒的追求——論教師與“真善美愛》《貴州教師自律歌》《教師職業(yè)道德》等重要內(nèi)容。經(jīng)過學(xué)習(xí)教育和深入思考,我個(gè)人對(duì)開展“真善美愛”主題教育活動(dòng)有了更深的理解,深刻地認(rèn)識(shí)到教師是真的追尋者、善的傳播者、美的創(chuàng)造者、愛的踐行者。作為一線教師,深刻反思自己的教育教學(xué)行為,作如下思考,與諸位同仁共勉。
我認(rèn)為,作為一名教師,最重要的是要熱愛教育事業(yè),只有愛才能釋放出巨大的能量;同時(shí),作為一名教師,應(yīng)該熱愛每一名學(xué)生。師愛是一種巨大的教育力量,它能使學(xué)生感覺到人間溫暖,產(chǎn)生愉快的情緒,激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣,感受到別人對(duì)他的希望,體現(xiàn)對(duì)他的信任,從而收到良好的教育效果。
教育是一方神圣的凈土,教師更是一份良心的職業(yè)。教師要用自己的行動(dòng)去感染學(xué)生,要用自己的言語去打動(dòng)學(xué)生,在師生之間架起橋梁,以此使師生間產(chǎn)生心靈的共鳴。作為教師,我們更需要一份持久的熱情,一份對(duì)教育、對(duì)學(xué)生、對(duì)社會(huì)的神圣信仰與追求!
教師是“真的追尋者”。從世界上誕生教師這個(gè)職業(yè)起,教師就一直是探究社會(huì)發(fā)展規(guī)律的先行者,是離真理最近的人群。在教學(xué)活動(dòng)中,教師“尊重事實(shí)、探尋規(guī)律,讓社會(huì)文明賡續(xù)發(fā)展;追求真理,求真務(wù)實(shí),讓職業(yè)底色熠熠生輝”。學(xué)生是教育的主體,能否獲得真知灼見,能否得到思想升華,取決于教師是否具有真本領(lǐng)和真品格?!皩W(xué)高為師、身正為范”,教師既是學(xué)生尋求真理的導(dǎo)師,又是學(xué)生學(xué)會(huì)做人的表率。此即真理的力量,人格的力量,真理使人格深具魅力,人格使真理更具光輝。教師的真實(shí)形象和真誠情感,對(duì)學(xué)生良好品德的形成具有重要意義。
教師是“善的傳播者”。善是人類共同的價(jià)值追求,它穿越了時(shí)光、跨越了國界、超越了民族。作為“人倫楷模,萬世師表”的教師,這份善更是高尚的、特殊的,是一種全身心的無私無悔的愛的奉獻(xiàn)。愛為善之源,善為愛之予。尊重學(xué)生、關(guān)愛學(xué)生,這正是教師善的品格和印記。尊重學(xué)生,就是要“尊重每個(gè)學(xué)生,公平地對(duì)待每個(gè)學(xué)生,保護(hù)好學(xué)生的自尊心,特別是后進(jìn)生的自尊心”,關(guān)愛學(xué)生,就是要“關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴”,這份潛移默化的藝術(shù),可謂是善了。
教師是“美的創(chuàng)造者”。教師往往被社會(huì)冠之以“最美”的榮譽(yù),這是因?yàn)榻逃囆g(shù)的無限創(chuàng)造。每一個(gè)教師都應(yīng)該是美的創(chuàng)造者,都應(yīng)該掌握一種創(chuàng)造教育之美的能力。 教師應(yīng)當(dāng)遵循教育的內(nèi)在規(guī)律,順與學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn),營造良好的教育環(huán)境,培養(yǎng)全面發(fā)展、身心和諧的人。這個(gè)不斷追求的過程,意味著教師必須善于、勇于、勤于改革教學(xué)內(nèi)容、方法和手段,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,在教育教學(xué)方法上勇于創(chuàng)新,在知識(shí)文化傳承與創(chuàng)新的道路上無止境地追尋。教師必須欣賞每一個(gè)學(xué)生,同時(shí)也教會(huì)學(xué)生彼此欣賞他人,懂得包含個(gè)人與他人的差異,讓學(xué)生學(xué)會(huì)尋找美,并在這個(gè)尋找的過程中獲得快樂。
教師是“愛的踐行者”。沒有愛就沒有教育,愛是理解、是尊重、是寬容。理解學(xué)生的需要,尊重學(xué)生的選擇、寬容學(xué)生的錯(cuò)誤,一次傾聽、一些幫助,一絲關(guān)心,其實(shí)就是一縷縷愛的踐行。用愛去感染學(xué)生,用愛去對(duì)待工作,用愛去面對(duì)世界,是每一個(gè)教師應(yīng)該有的擔(dān)當(dāng)。教師的愛是偉大的愛。在危險(xiǎn)面前,總是先想到自己的學(xué)生;在利益面前,總是先想到自己的同事;在成績面前,總是先想到他人的支持。教師的愛也是一種超越空間的大愛。這種愛將給教師一種寬廣的胸懷和眼界,一種不凡的氣度和心態(tài),它必將通過我們的言行,傳遞到學(xué)生身上,使其成為具有愛國精神、責(zé)任意識(shí)和大愛情懷的一代新人。
作為老職的老師,我的教師生涯已近四十年。教師是平凡的、偉大的,我會(huì)努力達(dá)到以下幾方面要求:
第一,在對(duì)待全體學(xué)生的關(guān)系上,尊重每個(gè)學(xué)生,尤其要尊重智力發(fā)育遲緩、學(xué)業(yè)成績不良、被孤立和拒絕、有嚴(yán)重缺點(diǎn)和缺陷、與教師意見不一致的學(xué)生。
第二,在對(duì)待“有偏差行為學(xué)生”的關(guān)系上,要堅(jiān)守師德底線,不體罰學(xué)生、不羞辱嘲笑學(xué)生、不大聲訓(xùn)斥學(xué)生、不冷落學(xué)生、不隨意當(dāng)眾批評(píng)學(xué)生。
第三,從教師勞動(dòng)對(duì)象特點(diǎn)出發(fā),強(qiáng)調(diào)贊賞。作為教師,時(shí)刻不要忘記,我們面對(duì)的是成長中的、脆弱的、可塑性很大的未成年人,因此一定要做到:贊賞每個(gè)學(xué)生的特長、興趣、愛好,贊賞每個(gè)學(xué)生所取得的哪怕是極其微小的成績,贊賞每個(gè)學(xué)生所付出的努力和所表現(xiàn)出來的良好的愿望,贊賞每個(gè)學(xué)生對(duì)教科書的質(zhì)疑、對(duì)教師授課知識(shí)的質(zhì)疑以及對(duì)學(xué)生自己的超越。
第四,在對(duì)待教與學(xué)的關(guān)系上,強(qiáng)調(diào)幫助?!敖獭钡哪康脑谟诖龠M(jìn)“學(xué)”。教師的職責(zé)不是照本宣科地傳授書本知識(shí),而是要結(jié)合書本知識(shí)的傳授和學(xué)生特點(diǎn),對(duì)學(xué)生進(jìn)行幫助。幫助學(xué)生確立能夠達(dá)到的目標(biāo),幫助學(xué)生根據(jù)所處環(huán)境尋找、選擇、充分利用學(xué)習(xí)資源,幫助學(xué)生設(shè)計(jì)適合自己的恰當(dāng)有效的學(xué)習(xí)方式,幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)所學(xué)內(nèi)容的個(gè)人意義和社會(huì)價(jià)值,幫助學(xué)生營造和維持學(xué)習(xí)過程中積極的心理氛圍,幫助學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)過程和結(jié)果進(jìn)行科學(xué)客觀評(píng)價(jià),幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的特長和潛能。
教師是人類靈魂的工程師,是太陽底下最光輝的職業(yè)。做真的追尋者、善的傳播者、美的創(chuàng)造者、愛的踐行者,這個(gè)源遠(yuǎn)流長又被賦予時(shí)代內(nèi)涵的命題,將鞭策和激勵(lì)我正在教育崗位上工作的人。力爭做一個(gè)學(xué)生愛戴、人民滿意的教師。
開展忠誠教育活動(dòng)心得體會(huì)篇八
近年來,勞動(dòng)教育活動(dòng)在學(xué)校教育中得到了越來越多的重視。通過積極參與勞動(dòng),學(xué)生們在實(shí)踐中得到了鍛煉和成長,體驗(yàn)到了勞動(dòng)的重要性和意義。在我學(xué)校的勞動(dòng)教育活動(dòng)中,我深切感受到了勞動(dòng)的意義,積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn),并從中受益匪淺。以下是我對(duì)參與勞動(dòng)教育活動(dòng)的心得體會(huì)。
首先,在勞動(dòng)教育活動(dòng)中,我深切體會(huì)到了勞動(dòng)的重要性。在一次植樹活動(dòng)中,我被分到了挖坑的任務(wù)。一開始,我覺得挖個(gè)坑應(yīng)該很簡單,但實(shí)際行動(dòng)起來才發(fā)現(xiàn)并不容易。每挖一下土,手就會(huì)酸痛,汗水也會(huì)不斷地濕透我的衣服。但是,看著坑里越來越多的樹苗,我的心里卻充滿了喜悅和成就感。通過這次活動(dòng),我體驗(yàn)到了勞動(dòng)的辛苦和成果,更加明白了勞動(dòng)的重要性并且愿意積極參與其中,用我自己的實(shí)際行動(dòng)為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
其次,在勞動(dòng)教育活動(dòng)中,我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)合作。在照料花草的活動(dòng)中,我們小組被分成了幾個(gè)小隊(duì),每個(gè)小隊(duì)負(fù)責(zé)一片花草。我發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)對(duì)于植物的需求和照料方法了解得很少,而且有時(shí)還會(huì)出現(xiàn)敷衍了事的情況,這樣很容易影響花草的生長。所以,我主動(dòng)帶領(lǐng)小隊(duì)的同學(xué)們一起學(xué)習(xí)和交流,共同解決遇到的問題。我告訴他們,只有我們團(tuán)結(jié)合作、共同努力,才能更好地照料好花草。通過這次團(tuán)隊(duì)活動(dòng),我學(xué)會(huì)了與他人合作、互相幫助,使我更好地發(fā)揮自己的長處,也更好地理解了團(tuán)隊(duì)的力量。
第三,勞動(dòng)教育活動(dòng)讓我收獲了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在一次志愿者活動(dòng)中,我被派去當(dāng)一名小組的志愿者負(fù)責(zé)人,帶領(lǐng)同學(xué)們?yōu)槔先颂峁┓?wù)。這是我第一次擔(dān)任這個(gè)崗位,我面臨著很多挑戰(zhàn)和困難。但是,通過實(shí)踐和努力,我慢慢適應(yīng)了這個(gè)角色,并且學(xué)會(huì)了如何組織和協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)成員,更好地完成任務(wù)。在這個(gè)過程中,我不僅提升了自己的組織能力和溝通能力,也意識(shí)到了自己的潛力和能力的重要性。實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的累積讓我對(duì)自己更加有了信心,也更加明白了勞動(dòng)教育的價(jià)值。
第四,在勞動(dòng)教育活動(dòng)中,我感受到了勞動(dòng)的快樂與成長。勞動(dòng)活動(dòng)中的勞動(dòng)是與生活和現(xiàn)實(shí)相結(jié)合的,它能讓人感受到與生活真實(shí)接觸的快樂。通過實(shí)實(shí)在在的勞動(dòng),我看到了自己的成長和進(jìn)步,也更加明白了成功背后的辛勤和汗水。與此同時(shí),勞動(dòng)教育活動(dòng)也激發(fā)了我的求知欲和創(chuàng)造力,讓我不斷地學(xué)習(xí)和探索。勞動(dòng)的快樂與成長使我對(duì)未來充滿了希望和動(dòng)力,讓我愿意更加努力地為夢想和目標(biāo)而奮斗。
最后,勞動(dòng)教育活動(dòng)讓我明白了個(gè)人價(jià)值與社會(huì)責(zé)任的關(guān)系。勞動(dòng)教育活動(dòng)讓我明白,每個(gè)人都有自己的價(jià)值,每個(gè)人的努力和奉獻(xiàn)都能對(duì)社會(huì)產(chǎn)生積極的影響。我決心在今后的工作還中,更加注重實(shí)踐能力的培養(yǎng),提升自己的專業(yè)技能和綜合素質(zhì),為社會(huì)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。實(shí)踐讓我更加明白自己對(duì)于社會(huì)的重要性,也讓我更加珍惜自己的成長機(jī)會(huì)和責(zé)任。
總結(jié)起來,參與勞動(dòng)教育活動(dòng)是一次難忘的體驗(yàn)。通過這次活動(dòng),我深刻感受到勞動(dòng)的重要性,學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)合作,積累了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),感受到了勞動(dòng)的快樂與成長,并明白了個(gè)人價(jià)值與社會(huì)責(zé)任的關(guān)系。勞動(dòng)教育活動(dòng)不僅讓我意識(shí)到了自己的潛力和能力,也讓我更加堅(jiān)定了為夢想而奮斗的信念。我相信,在今后的學(xué)習(xí)和生活中,我一定會(huì)繼續(xù)發(fā)揮勞動(dòng)所帶來的積極影響,為自己和社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
開展忠誠教育活動(dòng)心得體會(huì)篇九
在我們主題教育活動(dòng)的學(xué)習(xí)階段我們通過本著將風(fēng)險(xiǎn)降到最低,最大限度的保護(hù)自己,以操守防風(fēng)險(xiǎn)提升服務(wù)促營銷的目的,我們主要對(duì)領(lǐng)導(dǎo)人員和員工兩大方面相關(guān)規(guī)定進(jìn)行了學(xué)習(xí)。
主要內(nèi)容包括領(lǐng)導(dǎo)人員廉潔從業(yè),員工禁止性規(guī)定,輕微違規(guī)管理辦法,違規(guī)失職管理辦法,積分管理等內(nèi)容。
通過學(xué)習(xí)我們發(fā)現(xiàn),我們認(rèn)識(shí)到,所學(xué)內(nèi)容的宗旨和所陳列的每一項(xiàng)條例都是有其緣由和目的,因此在執(zhí)行階段我們就有了更明確的方法和目的,最終能夠確保所學(xué)制度能夠執(zhí)行下去。
對(duì)于關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)人員相關(guān)學(xué)習(xí)規(guī)定,我們經(jīng)過學(xué)習(xí)后我們會(huì)發(fā)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)人員由于其特殊位置,特殊環(huán)境,容易產(chǎn)生一些問題,尤其是在信念不夠堅(jiān)定,法律法規(guī)知識(shí)不健全,風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)淡薄,抵御誘惑能力低,身邊環(huán)境復(fù)雜的情況下,很容易觸碰到高壓線,甚至走上不歸路,因此我們要防微杜漸,這就需要領(lǐng)導(dǎo)人員和普通員工共同努力來避免不好的事情發(fā)生,我們從內(nèi)外因兩個(gè)方面處理這個(gè)問題,從內(nèi)因來說就是領(lǐng)導(dǎo)人員自身要加強(qiáng)修養(yǎng),提高風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),法制觀念,堅(jiān)決遠(yuǎn)離不良環(huán)境,從外因的角度來說據(jù)需要制度和人員的監(jiān)督,因此作為普通員工的我們也要起到應(yīng)有的作用,避免領(lǐng)導(dǎo)人員犯錯(cuò),因此我們需要學(xué)習(xí)。
第一,普通員工的制度執(zhí)行力意識(shí)不強(qiáng),因?yàn)槿绻兄軓?qiáng)的執(zhí)行力意識(shí),無論有什么樣的困難,都不會(huì)采取違規(guī)的措施,哪怕是念頭,一絲想法都不會(huì)有的。第二,此事件的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人員將規(guī)章制度學(xué)習(xí)完畢后就束之高閣,當(dāng)作擺設(shè),沒有做好領(lǐng)導(dǎo)崗位應(yīng)有的職責(zé)。
是的,我們所接觸的宗旨和精神很多但作中會(huì)遇到很多的特殊情況,緊急情況,或許是我們想做好工作,服務(wù)好客戶,但是,這一切絕對(duì)不能成為我們不執(zhí)行規(guī)章制度的理由,永遠(yuǎn)不要以所謂的道德為自己的錯(cuò)誤選擇辯護(hù),制度是沒有人情的,法律更是無情的,我們所學(xué)的操守相關(guān)規(guī)定以及我們的積分管理辦法就是明確的告訴你,無論遇到什么樣的情況,不嚴(yán)格執(zhí)行制度都是不可原諒的!學(xué)習(xí)規(guī)章制度的目的是什么,就是為了讓你熟知什么是該做好的,什么是不能做的,怎么樣才能成為一名合格的銀行從業(yè)人員,怎樣成為一名合格的建行員工,只有執(zhí)行了我們所學(xué)習(xí)的各項(xiàng)制度,我們的工作才能夠平穩(wěn)的進(jìn)行下去。
作為個(gè)人業(yè)務(wù)顧問和大堂經(jīng)理,我們有自己的崗位職責(zé)和規(guī)章制度,此次主題教育學(xué)習(xí)活動(dòng)中也明確了我們在工作中該做好什么,不該做什么,業(yè)務(wù)顧問就是要在工作中以滿足客戶的理財(cái)需求為中心,向客戶推薦合適的理財(cái)產(chǎn)品,向客戶經(jīng)理推薦相應(yīng)的客戶,為建行創(chuàng)造相應(yīng)的價(jià)值,而大堂經(jīng)理就要以維護(hù)秩序,客戶服務(wù)以及理財(cái)推薦為中心,同時(shí)堅(jiān)持不違規(guī),接受檢查。
遵章守紀(jì),做好本職工作是大家保護(hù)自己的途徑,先別提什么為了建設(shè)銀行,為了客戶,為了家人,就是為了你自己,你也該清楚自己的所作所為,你也該時(shí)刻保持清醒頭腦,我們反復(fù)進(jìn)行學(xué)習(xí)的目的就是為了更好的了解制度最終是為了執(zhí)行制度,讓制度體現(xiàn)出其效果,只有你充分學(xué)習(xí)了并且執(zhí)行了,你才能真正利用他們來保護(hù)自己。
學(xué)習(xí)只是手段,只是一個(gè)過程,執(zhí)行制度才是我們真正的目的,只有做到規(guī)章制度落實(shí)于工作中,我們防風(fēng)險(xiǎn),提服務(wù),促營銷,才能夠得到實(shí)現(xiàn),因此執(zhí)行力才是根本。
此次主題教育活動(dòng)的學(xué)習(xí)階段即將進(jìn)入檢查實(shí)施階段,通過我們扎實(shí)的執(zhí)行學(xué)習(xí)階段,相信會(huì)為之后的各階段打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
開展忠誠教育活動(dòng)心得體會(huì)篇十
為切實(shí)有效地落實(shí)案件防范工作,杜絕案件頻發(fā)和違規(guī)經(jīng)營有禁不止的嚴(yán)峻形式,根據(jù)省聯(lián)社關(guān)于在全省農(nóng)村信用社范圍內(nèi)開展典型案例警示教育活動(dòng)的通知精神,在xx信用社的統(tǒng)一安排組織下,我積極認(rèn)真地投入到此次活動(dòng)中去?,F(xiàn)根據(jù)學(xué)習(xí)情況,結(jié)合自身工作實(shí)際談一下心得體會(huì)。
二0xx年十月二十五日xx信用社召開了典型案例警示教育活動(dòng)動(dòng)員大會(huì),會(huì)上組織學(xué)習(xí)了xx市信用聯(lián)社及xx信用社關(guān)于此次活動(dòng)的實(shí)施方案和安排意見,同時(shí)對(duì)我省四起農(nóng)村信用社典型案例進(jìn)行了通報(bào)學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)得知,這四起案件發(fā)生的原因,一是因?yàn)榛局贫葓?zhí)行不力,主要表現(xiàn)為一方面是對(duì)基本制度不清楚不知道怎樣做,另一方面是在具體工作中有章不循違章操作,導(dǎo)致崗位間相互監(jiān)督制約不到位,防范意識(shí)不強(qiáng),內(nèi)控制度形同虛設(shè),給違規(guī)行為留有可乘之機(jī)。另一個(gè)重要原因是管理和監(jiān)督部門履職不到位,管理部門對(duì)職工的教育管理松懈,一是業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不夠,二是缺乏對(duì)員工的思想政治教育工作,同時(shí)對(duì)具體工作安排不當(dāng)。各級(jí)監(jiān)督部門監(jiān)督不到位工作不落實(shí),對(duì)應(yīng)當(dāng)發(fā)現(xiàn)的問題未發(fā)現(xiàn),監(jiān)督流于形式未按規(guī)定程序操作,從而使違規(guī)行為輕易得逞。
案件發(fā)生后雖然對(duì)直接責(zé)任人和相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行了相應(yīng)的責(zé)任追究,使其受到相應(yīng)處罰,但也給信用社造成了較大的經(jīng)濟(jì)損失,同時(shí)對(duì)農(nóng)村信用社的聲譽(yù)和形象也帶來了巨大損害。
十月二十六日至十月一日,我又通過集中學(xué)習(xí)和自學(xué),對(duì)會(huì)計(jì)、出納、信貸等基本制度以及《xx省農(nóng)村信用社稽核處罰辦法(試行)》、《xx省農(nóng)村信用社工作人員違規(guī)行為處罰辦法(試行)》等規(guī)章制度進(jìn)行學(xué)習(xí),這樣一方面對(duì)基本制度更加熟悉了才能確保正確執(zhí)行,知道該怎樣做,另一方面也清楚如不嚴(yán)格執(zhí)行制度會(huì)有什么樣的結(jié)果,知道什么不能做。從而使自已更加明確崗位職責(zé)和崗位責(zé)任。并認(rèn)識(shí)到對(duì)同事之間的關(guān)心幫助的正確理解是必須堅(jiān)持原則按制度辦事,工作不能掉以輕心,否則害人害已。
我所從事的是分社主任崗位工作同時(shí)兼任企業(yè)信貸員崗位工作,通過典型案例警示教育活動(dòng)我更加清楚自已工作責(zé)任的重大。結(jié)合自身工作實(shí)際,我將認(rèn)真吸取深刻教訓(xùn)做好以下幾項(xiàng)工作:
高度重視職工思想道德教育工作,充分發(fā)揮思想政治工作的強(qiáng)大作用,嚴(yán)格要求自已,帶頭執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度。以先進(jìn)典型事例對(duì)職工進(jìn)行愛崗敬業(yè)教育,有針對(duì)性地對(duì)一些社會(huì)現(xiàn)象和不良風(fēng)氣進(jìn)行剖析,并加以正確引導(dǎo),宏揚(yáng)積極向上的生活和工作態(tài)度。關(guān)心職工生活工作中的困難和異常情況,及時(shí)把握思想動(dòng)態(tài),幫助其解決實(shí)際困難,不能解決的積極向上反映,爭取解決,多與他們溝通交流形成共識(shí),要珍惜自已的工作和幸福的生活。正確對(duì)待業(yè)務(wù)經(jīng)營與風(fēng)險(xiǎn)防范的關(guān)系,加強(qiáng)法律紀(jì)律教育,以正反兩方面事例來教育職工,使其認(rèn)識(shí)到違規(guī)行為的嚴(yán)重后果,意識(shí)到嚴(yán)格按章辦事就是保護(hù)自已愛護(hù)同事,增強(qiáng)防范風(fēng)險(xiǎn)的自覺性。
要通過如以會(huì)代訓(xùn)、檢查輔導(dǎo)等多種形式對(duì)基本制度和操作規(guī)程進(jìn)行經(jīng)常性地學(xué)習(xí),切實(shí)解決不規(guī)范操作和亂操作現(xiàn)象,對(duì)上級(jí)的規(guī)章制度和要求及時(shí)傳達(dá)到每一個(gè)員工,提高全員業(yè)務(wù)素質(zhì)。
首先應(yīng)樹立“嚴(yán)是愛,寬是害”的思想,重視管理出效益的作用,從嚴(yán)要求,從嚴(yán)管理。事實(shí)告訴我們加強(qiáng)檢查監(jiān)督是確保各項(xiàng)規(guī)章制度有效執(zhí)行的重要保證,人的自覺性需要培養(yǎng),要養(yǎng)成自覺執(zhí)行制度的習(xí)慣,就需要切實(shí)有效的督促檢查,重點(diǎn)對(duì)基本制度的堅(jiān)持等簿弱環(huán)節(jié)進(jìn)行檢查,認(rèn)真落實(shí)“周一查人,周五查庫”制度,并不定期對(duì)具體操作進(jìn)行抽查,對(duì)有章不循違章操作者一視同仁,予以當(dāng)面指出,同時(shí)按規(guī)定對(duì)相關(guān)責(zé)任人從嚴(yán)給予處罰,該上報(bào)的堅(jiān)決上報(bào),決不手軟,并督促整改,維護(hù)紀(jì)律制度的嚴(yán)肅性,促使真正發(fā)揮崗位間的監(jiān)督制約作用。按照具體情況認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)管理措施,依法合規(guī)經(jīng)營,積極履行崗位職責(zé),正確行使權(quán)力,充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮員工的工作積極性和主動(dòng)性,培養(yǎng)遵規(guī)守紀(jì)的自覺性。不斷完善內(nèi)控制度,逗硬落實(shí)獎(jiǎng)懲機(jī)制。
但案件防范工作是一項(xiàng)艱巨而又長期的工作,在經(jīng)后的工作中也會(huì)有一些新的變化,我將以“警鐘長鳴,重在堅(jiān)持”八個(gè)字時(shí)刻提醒自已,保持清醒的頭腦和認(rèn)識(shí),加強(qiáng)學(xué)習(xí)恪盡職守,真正將典型案例警示教育活動(dòng)成效落實(shí)到具體工作去。
開展忠誠教育活動(dòng)心得體會(huì)篇十一
勞動(dòng)教育是我國教育體系中極為重要的一環(huán),通過開展勞動(dòng)教育活動(dòng),可以培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)和動(dòng)手能力,增強(qiáng)他們的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感。最近,我們學(xué)校組織了一次勞動(dòng)教育活動(dòng),我深受感動(dòng)并得到了一些心得體會(huì)。
首先,勞動(dòng)教育活動(dòng)讓我認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)的重要性。在活動(dòng)中,我們學(xué)生參與了校園環(huán)境整治工作。一邊修剪花壇里的花草,一邊清理操場上的垃圾,通過親身實(shí)踐,我深刻地意識(shí)到了勞動(dòng)的不易。平時(shí)我們總是在父母的照顧下生活,不知道為生活操勞的人們是多么辛苦。通過自己的努力改善環(huán)境,我體驗(yàn)到了勞動(dòng)的樂趣,也更加明白了勞動(dòng)對(duì)于生活的重要性。
其次,勞動(dòng)教育活動(dòng)提高了我的團(tuán)隊(duì)合作能力?;顒?dòng)中,我們按照分工合作的原則,互相配合完成任務(wù)。在修剪花草時(shí),有的同學(xué)負(fù)責(zé)修剪,有的清理垃圾,有的負(fù)責(zé)整理工具。每個(gè)人都充分發(fā)揮自己的特長和優(yōu)勢,共同完成了整個(gè)工作。通過團(tuán)隊(duì)合作,我們不僅提高了工作效率,還增加了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的可能性。我感受到了團(tuán)隊(duì)合作的力量,學(xué)會(huì)了與他人相互配合、相互信任,在團(tuán)隊(duì)中找到了自己的位置。
再次,勞動(dòng)教育活動(dòng)培養(yǎng)了我的細(xì)心和耐心。在整治校園環(huán)境的過程中,我發(fā)現(xiàn)了很多微小的細(xì)節(jié),比如不起眼的角落里有落葉、花壇里長滿了雜草等。我用心去清理這些細(xì)節(jié),用一雙細(xì)膩的雙手去修剪整齊。這讓我更加注重細(xì)節(jié),注重每一步操作的準(zhǔn)確性和完美性。而且,在勞動(dòng)過程中,我有時(shí)會(huì)遇到困難,工作進(jìn)行得不順利,但我不能放棄,我需要耐心地調(diào)整心態(tài),不斷嘗試和努力。通過勞動(dòng)教育活動(dòng),我培養(yǎng)了細(xì)心和耐心的品質(zhì),這對(duì)我以后的學(xué)習(xí)和工作都有著積極的影響。
最后,勞動(dòng)教育活動(dòng)讓我認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)和知識(shí)的相輔相成。勞動(dòng)是人類獲取生活所需的一種方式,而知識(shí)則是指導(dǎo)和提高勞動(dòng)的重要工具。在勞動(dòng)教育活動(dòng)中,我們不僅要發(fā)揮動(dòng)手能力,還要應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。我們需要了解植物的生長規(guī)律,了解垃圾的分類方法等等。勞動(dòng)教育活動(dòng)讓我明白,知識(shí)和勞動(dòng)互為補(bǔ)充,只有將二者結(jié)合起來,才能更好地改善生活質(zhì)量。
總之,通過這次勞動(dòng)教育活動(dòng),我切身體會(huì)到了勞動(dòng)的重要性,提高了團(tuán)隊(duì)合作能力,培養(yǎng)了細(xì)心和耐心,認(rèn)識(shí)到了勞動(dòng)和知識(shí)的相輔相成。勞動(dòng)教育是培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的重要途徑之一,在今后的學(xué)習(xí)和生活中,我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)勞動(dòng)精神,努力實(shí)踐勞動(dòng)教育的理念,為自己的成長和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
開展忠誠教育活動(dòng)心得體會(huì)篇十二
作為一個(gè)中學(xué)生,我覺得參加忠誠活動(dòng)是我人生中最有意義和難忘的經(jīng)歷之一。忠誠活動(dòng)教育是我讀書生涯的一部分,也是我成長的一部分。在這個(gè)特殊的教育環(huán)境中,讓我深深體會(huì)到忠誠勇敢的重要性,收獲了很多正能量和啟示,下面我將結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)詳細(xì)闡述。
忠誠活動(dòng)教育是為了提高學(xué)生的忠誠度和自我修養(yǎng)而進(jìn)行的一種教育,是為了讓學(xué)生掌握扎實(shí)的道德觀念和行為準(zhǔn)則。這項(xiàng)活動(dòng)從小到大都有,也是一個(gè)學(xué)校教育體系的重要組成部分。學(xué)生在忠誠活動(dòng)中,不僅能夠?qū)W習(xí)到社會(huì)思想、歷史知識(shí)、為人處世的經(jīng)驗(yàn)和方法,更可以從學(xué)生自身角度出發(fā),掌握忠誠、勇敢、堅(jiān)定、愛國、責(zé)任等美德,同時(shí)也讓我們在游戲、活動(dòng)中互相磨合、相互學(xué)習(xí)、體驗(yàn)合作的重要性。
第二段:參加忠誠活動(dòng)的收獲(200字)。
在這項(xiàng)活動(dòng)中,我首先感受到的就是責(zé)任和使命感。
為了活動(dòng)的順利開展,我們的準(zhǔn)備工作也是不少的。
我作為負(fù)責(zé)此項(xiàng)活動(dòng)的學(xué)生之一,我要負(fù)責(zé)準(zhǔn)備場地,策劃活動(dòng)流程,協(xié)調(diào)各類活動(dòng)、人員以及物資等等,作為一個(gè)學(xué)生要履行起自己的責(zé)任和義務(wù),我才能夠把所有的工作圓滿地完成。
其次,在忠誠活動(dòng)中我感受到了合作和團(tuán)隊(duì)精神。
在我們學(xué)校進(jìn)行忠誠活動(dòng)時(shí),要求我們分成若干個(gè)團(tuán)隊(duì),其中每個(gè)團(tuán)隊(duì)都有不同的負(fù)責(zé)人和職責(zé)。
在此過程中,我們學(xué)生必須要愿意相互協(xié)作和支持,這時(shí)意識(shí)到個(gè)人的力量是有限的,只有在團(tuán)隊(duì)合作中才能得到優(yōu)秀的成績,這種合作與成就感讓我倍感欣慰。
再次,在忠誠活動(dòng)中我發(fā)現(xiàn)了自己的長處。
在忠誠活動(dòng)中,我必須牢牢把握住自己的職責(zé)和各項(xiàng)工作。我遇到困難要及時(shí)處理,遇到問題要勇敢正面解決。這讓我體驗(yàn)到自己的創(chuàng)造力和能力的進(jìn)一步提高,意識(shí)到自己以后未來所要發(fā)展的長處。
第三段:忠誠活動(dòng)中的挑戰(zhàn)(200字)。
在參加忠誠活動(dòng)的過程中,我們也面臨各種各樣的挑戰(zhàn)。首先,人員之間要積極配合和協(xié)作,協(xié)調(diào)各種事項(xiàng)的關(guān)系。此外,場地和物資的準(zhǔn)備也是本次活動(dòng)的重點(diǎn)之一。在活動(dòng)過程中,時(shí)間緊迫,要保證每個(gè)環(huán)節(jié)的順利進(jìn)行。最困難也是最值得思考的是,個(gè)人在服務(wù)中所面臨的壓力和疲勞。任何一項(xiàng)工作都需要付出心血,一旦遇到困難,就要靠自己的努力。
第四段:忠誠活動(dòng)對(duì)個(gè)人的提升(300字)。
參加忠誠活動(dòng),我發(fā)現(xiàn)自己的態(tài)度和習(xí)慣發(fā)生了很大的改變。我更加了解自己,要做到嚴(yán)格按照規(guī)定辦事,努力學(xué)習(xí)、服從管理、遵紀(jì)守法。同時(shí),我也意識(shí)到去尊重和體諒別人是非常重要的,這是在團(tuán)隊(duì)互助與合作中所看到的。
在忠誠活動(dòng)中,是要盡最大的努力來完成自己的任務(wù)。這種使命感和責(zé)任感讓我覺得非常有安全感。在團(tuán)隊(duì)中,我平日必須盡職盡責(zé),互相鼓勵(lì)和支持,爭取最優(yōu)的結(jié)果。同時(shí),我也得到了成就感和快樂,知道了一個(gè)人的力量有多偉大。參加忠誠活動(dòng),不僅是鍛煉身體的過程,更是一種精神上的提升。
第五段:結(jié)語(200字)。
總的來說,參加忠誠活動(dòng)是一件非常有意義和難忘的經(jīng)歷。忠誠活動(dòng)教育不僅是一種必要的體育課,還可以使我們在生活、學(xué)習(xí)和工作中更有責(zé)任感、使命感和團(tuán)隊(duì)精神。在這里,我收獲了很多具體經(jīng)驗(yàn),更心靈上獲得了很多正能量。在以后的生活中,我一定會(huì)不斷努力,做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?,積極地投入到各個(gè)方面中去。
開展忠誠教育活動(dòng)心得體會(huì)篇十三
下面我就近期的學(xué)習(xí)心得向大家匯報(bào)一下。
我委開展“學(xué)習(xí)先進(jìn)找差距、解放思想促發(fā)展”主題教育活動(dòng)以來,全委上下學(xué)習(xí)討論的熱情高漲。作為委內(nèi)的一名普通黨員,我深深地被這股學(xué)習(xí)討論的熱情所感染,并積極參與到這場主題教育活動(dòng)中。
認(rèn)識(shí)到解放思想是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力源泉,認(rèn)識(shí)到解放思想是統(tǒng)一思想,凝聚創(chuàng)業(yè)合力的必然要求,認(rèn)識(shí)到解放思想是加強(qiáng)投資軟環(huán)境建設(shè),推動(dòng)招商引資工作上水平的迫切需要。和大家一樣,我將以飽滿的熱情投身到這場教育活動(dòng)中,接受時(shí)代的洗禮。
經(jīng)過集中學(xué)習(xí),科室討論和個(gè)人自學(xué),我對(duì)外地經(jīng)驗(yàn)是什么,我們的差距在哪里,加快發(fā)展怎么辦等重點(diǎn)問題有了深刻的認(rèn)識(shí)。
我們要學(xué)習(xí)先進(jìn)地區(qū)敢闖、敢試、敢冒風(fēng)險(xiǎn),永不知足,永不停步的思想意識(shí);
我們要學(xué)習(xí)先進(jìn)地區(qū)想方設(shè)法營造加快發(fā)展的良好氛圍,點(diǎn)子多,辦法活的思維方式;
我們要學(xué)習(xí)先進(jìn)地區(qū)以促進(jìn)本地的發(fā)展為標(biāo)準(zhǔn),善于研究和解決具體問題的工作作風(fēng)。
實(shí)現(xiàn)財(cái)政收入41億元,是我市的2.2倍;
完成進(jìn)出口總額85億美元,是我市的16倍多。我們與先進(jìn)地區(qū)的差距不僅僅是表現(xiàn)在幾個(gè)數(shù)字上,最重要的還是表現(xiàn)在思想觀念的落后上。
解放思想的關(guān)鍵是解放自己。要解決思想上自滿自足,不思進(jìn)取的問題;
要解決思想上松懈厭倦、消極應(yīng)付的問題;要解決思想上畏難發(fā)愁、缺乏信心的問題;要解決思想上縮手縮腳、觀望等待的問題;要解決思想上貪圖安逸、得過且過的問題。在思想觀念上要有新的提高,在工作作風(fēng)上要有新的轉(zhuǎn)變,始終保持與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)。
我們的基礎(chǔ)條件、環(huán)境與先進(jìn)地區(qū)不同,他們的做法我們也不能照搬照抄,只能結(jié)合我市的具體實(shí)際,發(fā)揮比較優(yōu)勢,創(chuàng)造性的吸收和借鑒。
近年來,我委在加快全市經(jīng)濟(jì)發(fā)展方面做了大量工作,取得了不少成功經(jīng)驗(yàn)。20xx年我市工業(yè)經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)了快速增長,主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)增幅均列全省前茅,涌現(xiàn)出華泰、萬達(dá)等銷售收入過10億元的大企業(yè)集團(tuán)。這是全委精心組織工業(yè)生產(chǎn),認(rèn)真抓好招商引資、技術(shù)改造、科技創(chuàng)新、企業(yè)管理等方面工作的結(jié)果。
成績是有目共暏的。但與先進(jìn)地區(qū)相比,我們的差距也比較明顯。我市經(jīng)濟(jì)總量偏小,經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)還不盡合理,企業(yè)技術(shù)裝備水平比較低,人們的思想觀念還不夠解放,辦事效率不高。目前“非典”的災(zāi)害正向經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域蔓延,已對(duì)餐飲、商業(yè)、交通和對(duì)外經(jīng)濟(jì)造成了不利影響。
發(fā)展是解決一切問題的關(guān)鍵,要真正解放思想,加快發(fā)展。做到只要有利于推動(dòng)?xùn)|營發(fā)展的,就大膽闖、大膽試、大膽干。堅(jiān)決沖破一切妨礙發(fā)展的思想觀念,堅(jiān)決改變一切束縛發(fā)展的陳規(guī)做法,堅(jiān)決革除一切影響發(fā)展的體制弊端。決不能把解放思想停留在口號(hào)上,不能在接觸到具體問題時(shí),就這個(gè)也不可能,那個(gè)也不能辦。要對(duì)照存在的問題和差距,研究解決問題的政策和措施。
結(jié)合我委的工作,在加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展方面,我個(gè)人認(rèn)為,要把先進(jìn)地區(qū)的經(jīng)驗(yàn)同我市現(xiàn)有的成功經(jīng)驗(yàn)結(jié)合起來,并不斷加以創(chuàng)新和發(fā)展。
針對(duì)我市經(jīng)濟(jì)總量偏小的問題。要強(qiáng)化招商引資工作,膨脹經(jīng)濟(jì)總量,突出抓好專業(yè)招商、油地校聯(lián)合招商、園區(qū)招商、環(huán)境招商和以商招商等工作。
針對(duì)我市經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)不盡合理的問題。要加大經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整力度,通過科技創(chuàng)新,大力發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè),調(diào)整優(yōu)化傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè),不斷淘汰落后生產(chǎn)能力。
針對(duì)企業(yè)技術(shù)裝備水平低的問題,要加大技改投入,通過技術(shù)進(jìn)步,改造傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè),加快我市加工制造業(yè)基地建設(shè),增強(qiáng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展后勁。
針對(duì)企業(yè)規(guī)模偏小的問題,要強(qiáng)化企業(yè)管理,推進(jìn)企業(yè)信息化,提升企業(yè)素質(zhì),鼓勵(lì)強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合,做大做強(qiáng)企業(yè)。
以上是這段時(shí)間我在學(xué)習(xí)中的一些淺見體會(huì),有不妥的地方,請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們批評(píng)指正。
謝謝大家!
開展忠誠教育活動(dòng)心得體會(huì)篇十四
學(xué)校必須把德育工作擺在重要位置,并認(rèn)真學(xué)習(xí)德育工作政策文件,提高認(rèn)識(shí),樹立教書育人,管理育人,服務(wù)育人的思想,為了確保對(duì)學(xué)生德育工作的順利實(shí)施,我的主要做法是:
1、加強(qiáng)師德理論學(xué)習(xí)。我們在教師政治學(xué)習(xí)的時(shí)候,認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《義務(wù)教育法》和省、市教委有關(guān)師德教育和建設(shè)的文件資料等,有效地加強(qiáng)了師德建設(shè)。
2、積極參與德育科研活動(dòng),我們以新課程理念努力轉(zhuǎn)變班主任的角色,并通過小課題研究、理論學(xué)習(xí)、案例撰寫等形式開展德育科研活動(dòng)。每位教師都結(jié)合自己的教育教學(xué)實(shí)踐,撰寫學(xué)習(xí)心得體會(huì),提高了自身的德育理論水平。
1、愛國主義教育:
2、安全法制教育:
(1)加強(qiáng)安全知識(shí)的宣講教育;
(4)開展了系列宣傳教育活動(dòng),如黑板報(bào)、專題廣播等,學(xué)生受到良好的教育。
開展忠誠教育活動(dòng)心得體會(huì)篇十五
忠誠是人類社會(huì)的基石之一,而通過參加忠誠活動(dòng),我們可以更深入地了解這種價(jià)值觀的內(nèi)涵和實(shí)踐。在參加此類活動(dòng)的過程中,我們不僅可以感受到忠誠的重要性,更能夠慢慢融入其中,使之成為我們行為的理念,影響我們的處事哲學(xué)和態(tài)度。本文旨在分享我參加忠誠活動(dòng)的心得體會(huì),希望能夠給讀者提供一些參考和思考。
二、活動(dòng)內(nèi)容及收獲:忠誠由日常小事開始。
在忠誠活動(dòng)中,我們以日常事務(wù)為切入點(diǎn),從尊重老人、父母教育、校園文化建設(shè)等小事開始,逐漸引導(dǎo)我們更加思考自己的價(jià)值觀和行為傾向。例如,在為老人攜手過馬路時(shí),我們不僅僅是完成了一個(gè)小事,更是在傳遞一種社會(huì)關(guān)懷和責(zé)任意識(shí);在向父母表達(dá)感謝之情時(shí),我們不僅僅是表達(dá)了感恩之情,更是在逐漸形成一種感性認(rèn)知,預(yù)備以后在工作與生活環(huán)境中更好地表達(dá)感激與信任。
參加忠誠活動(dòng),我逐漸感受到忠誠的內(nèi)涵,明白了忠誠不僅僅是一種口號(hào),更是一種實(shí)際行動(dòng);不僅僅是為一些人或事情奉獻(xiàn)無條件付出,更是一種自我心靈的提升與宣揚(yáng)。經(jīng)過這個(gè)過程,我更感受到了自己思想意識(shí)的提升,以及身心健康狀態(tài)的改善。
三、活動(dòng)過程中的收獲和難點(diǎn)。
在參加忠誠活動(dòng)的過程中,我經(jīng)歷過興奮、疲憊、適應(yīng)等階段。在忠誠擺前,我們要求對(duì)每個(gè)忠誠標(biāo)語都進(jìn)行深度理解,這需要我們投入更多的時(shí)間和精力;在忠誠行動(dòng)中,我們不僅要盡量做好每個(gè)小事,還需要不斷激勵(lì)自己,給自己積極的心理建設(shè)和鼓勵(lì)。在整個(gè)過程中,我感到最大的困難就是如何將理論轉(zhuǎn)化為實(shí)踐,如何讓自己的思維引導(dǎo)自己的行動(dòng)。
然而,活動(dòng)的收獲也是顯著的。在活動(dòng)中,我既了解到了忠誠的內(nèi)涵,又培養(yǎng)了自我動(dòng)力、意志力和耐力等品質(zhì)。不僅如此,在與其他參與者的交流中,我也汲取了他們的優(yōu)點(diǎn)和傳承,從而不斷發(fā)展和完善自己,讓自己更好地適應(yīng)社會(huì)、發(fā)掘自己的優(yōu)勢和想象力。
參加忠誠活動(dòng)后,我發(fā)現(xiàn)自己在日常生活中的反應(yīng)速度和信任意識(shí)大大提高,更意識(shí)到自己作為一個(gè)公民的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)?!爸艺\”已不再只是是一種抽象的價(jià)值觀,它更成為了我行為和處事的準(zhǔn)則和指引。在文化活動(dòng)上,我參與了許多志愿服務(wù),并通過服務(wù)獲得了能夠讓人感受到榮耀與快樂的內(nèi)在成就感。在與團(tuán)隊(duì)成員的交流中,我更好地理解了協(xié)作和制造合作關(guān)系的重要性,這促使我更有耐心、更加理性地思考和解決問題。
五、總結(jié):忠誠也需要?jiǎng)?chuàng)新。
我們需要把這種價(jià)值觀注入到生活和實(shí)踐,并不斷地更新和創(chuàng)新自己的想象力和思維模式。在接下來的工作和學(xué)習(xí)中,我希望能夠把這種活動(dòng)的精神和理念注入到更多的實(shí)際環(huán)境中,讓忠誠成為正常人類生活和工作的一部分。
忠誠活動(dòng),讓我們不斷提升對(duì)價(jià)值的認(rèn)識(shí)和實(shí)踐,更重要的,讓我們建立了一種新的生活和行為模式。吸收這種價(jià)值觀,讓我們的生活不僅更加美好,更加讓我們的生活擁有更高的意義。
開展忠誠教育活動(dòng)心得體會(huì)篇十六
鄧小平同志曾指出:“黨員的思想問題不是一個(gè)小問題,這是確定政治路線的基礎(chǔ)。正確的政治路線能不能貫徹執(zhí)行,關(guān)鍵是黨員的思想路線對(duì)不對(duì)頭”。作為一名中國共產(chǎn)黨員和基層單位主官,無論在什么時(shí)候都應(yīng)講政治,而講政治的核心就是堅(jiān)持正確的政治方向、政治立場。在這一點(diǎn)上我們決不能含糊,應(yīng)自覺抵制各種誘惑,自覺地堅(jiān)持和實(shí)踐“三個(gè)代表”,堅(jiān)持貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項(xiàng)方針政策,使自己在重大政治斗爭中,保持清醒的政治頭腦,立場堅(jiān)定、旗幟鮮明。
在培養(yǎng)年輕干部、加強(qiáng)對(duì)年輕干部黨性教育的問題上,要求各級(jí)黨委特別要加強(qiáng)政治忠誠教育,并將“政治忠誠教育”排在道德情操教育、優(yōu)良作風(fēng)教育、黨的紀(jì)律教育和拒腐防變教育的首位,這充分體現(xiàn)了黨中央對(duì)年輕干部“政治忠誠教育”的高度重視。
“政治忠誠教育”,是一個(gè)全新的概念。在這之前,黨報(bào)黨刊用得最多的一般都是“政治思想教育”、“思想政治教育”和“理想信念教育”,很少見到“政治忠誠教育”這個(gè)概念。筆者鍵入“政治忠誠教育”這個(gè)詞在百度上搜索,結(jié)果除了搜到在這里用的“政治忠誠教育”外,在其他黨報(bào)黨刊上沒有搜到一條包含有“政治忠誠教育”這個(gè)概念的信息,雖然部隊(duì)和公安曾搞過類似的教育,如忠誠教育,但卻沒有“政治”二字,“忠誠教育”的概念比較模糊。這就意味著“政治忠誠教育”,是一個(gè)全新的概念。筆者理解,“政治忠誠教育”,就是理想信念和忠于黨、忠于祖國、忠于人民、忠于法律教育的全稱,強(qiáng)調(diào)特別要加強(qiáng)年輕干部的“政治忠誠教育”,具有非常重大的意義。這是因?yàn)椋?/p>
其二,“政治忠誠教育”,對(duì)年輕干部更重要。由于接受黨的教育時(shí)間短,黨性鍛煉不夠,對(duì)黨的政治忠誠意識(shí)往往比較淡薄,表現(xiàn)在政治觀念淡薄、理想信念不堅(jiān)定、宗旨觀念不牢固、法制觀念不強(qiáng)、特權(quán)思想嚴(yán)重、價(jià)值觀念容易發(fā)生錯(cuò)誤、政治修養(yǎng)不夠,等等。在這種情況下,加強(qiáng)對(duì)年輕干部的“政治忠誠教育”,就顯得更加重要和必要。也許正因?yàn)槿绱?,xx副主席才強(qiáng)調(diào)對(duì)年輕干部“要特別要加強(qiáng)政治忠誠教育”。
需要指出的是,“政治忠誠教育”,是管世界觀、管長遠(yuǎn)的教育,對(duì)年輕干部而言,世界觀的轉(zhuǎn)變也不是一下子就能轉(zhuǎn)變過來的,往往需要長期的、潛移默化地、從量變到質(zhì)變的轉(zhuǎn)變過程,就拿理想信念來說,一個(gè)年輕干部要在思想上牢固樹立起共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想,堅(jiān)定對(duì)黨的信念,往往需要花費(fèi)終生的時(shí)間才能完成的,有的人甚至一輩子也轉(zhuǎn)變不過來,有的人既便一時(shí)地轉(zhuǎn)變過來了,如果思想根基不牢固,還有可能隨著時(shí)間的推移和環(huán)境的變化再轉(zhuǎn)變回去,甚至轉(zhuǎn)到黨的對(duì)立面。
開展忠誠教育活動(dòng)心得體會(huì)篇十七
在公司黨委開展的“責(zé)任與忠誠”主題教育以來,昌九梁場黨委積極響應(yīng),認(rèn)真地組織黨員干部開展了學(xué)習(xí)和討論,我作為一名黨員談一談我的觀點(diǎn)。
就在剛過去的一年里,我的兩位同事,相繼離開了公司,我的心情有些沉重,在這里,我不論他們的選擇是否正確,我想說的是,他們的離開不僅僅給公司造成了一定影響,同時(shí)對(duì)其自身而言,是其對(duì)發(fā)展機(jī)會(huì)的一次放棄。
一個(gè)有理想、有抱負(fù)的人,都對(duì)自己的未來和前途充滿了希望,夢想著可以實(shí)現(xiàn)自己的個(gè)人價(jià)值和人生目標(biāo)。而這一切的實(shí)現(xiàn),首先得靠自己的努力,更重要的是找到一片適合于自己成長的土壤。xx年6月,剛走出校門的我,帶著對(duì)前途的希冀和對(duì)未來的憧憬,來到五公司上班。面對(duì)公司當(dāng)時(shí)的困境,我也曾經(jīng)猶豫和徘徊過,懷疑自己的選擇是否正確、懷疑自己的夢能否在這里實(shí)現(xiàn)??墒牵诠ぷ髦?,經(jīng)常看到施工生產(chǎn)中感人的一幕幕,我逐漸發(fā)現(xiàn),我所有的擔(dān)心和顧慮是多余的,五公司悠久的歷史,光榮的傳統(tǒng),濃郁的企業(yè)文化,“勇于爭先,永不滿足”的企業(yè)精神,以及一線職工對(duì)企業(yè)的責(zé)任與忠誠,深深的讓我折服。讓我感受到了一個(gè)大型國有企業(yè)的風(fēng)范、讓我感到五公司和我們一樣,都有著無比輝煌的未來!
感激公司,它為我們提供了工作的機(jī)會(huì),使我們能夠在工作中繼續(xù)學(xué)習(xí)、鍛煉。崗位有高低,人格無貴賤,雖然我被安排在一個(gè)平凡的崗位上,但我明白,無論干任何一種工作,關(guān)鍵是要有責(zé)任心,要對(duì)企業(yè)忠誠,要對(duì)得起自己,對(duì)得起自己的企業(yè)。作為一名新時(shí)期的黨員,在日常生活、工作中,就應(yīng)該處處以身作則,時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格要求自己,時(shí)刻銘記自己肩上的責(zé)任,按時(shí)保質(zhì)保量地完成領(lǐng)導(dǎo)交給的每一項(xiàng)任務(wù)。
每個(gè)人都是企業(yè)這個(gè)大家庭中的一員,都是這個(gè)大家庭的主人,我們應(yīng)該回報(bào)大家庭。雖然職位、崗位、工種各有不同,能力有大有小,但我們都應(yīng)為其增磚添瓦,且不遺余力。雖然我們可能有這樣或那樣的矛盾、摩擦和誤會(huì),但血濃于水,應(yīng)相扶相持,尊重他人、善待他人,家和萬事興。
對(duì)于企業(yè)的大多數(shù)員工來說,都是默默無聞的普通人。的確,沒有驚人的業(yè)績,沒有耀眼的光環(huán),也許不善言辭,不會(huì)說大話,從不認(rèn)為自己能作出突出貢獻(xiàn),按時(shí)上下班,遵章守紀(jì),努力工作,非常的平凡,非常的普通。但在我們的內(nèi)心深處,都有一種敬業(yè)奉獻(xiàn)的執(zhí)著追求,都有一種忠誠于企業(yè)的信念,能夠在平凡的工作崗位上發(fā)出金子般的光芒。企業(yè)的穩(wěn)定、發(fā)展、壯大,歸根結(jié)底是要靠這些人的,這些平凡人,才是企業(yè)真正的中流砥柱,當(dāng)這些平凡人肩膀上的責(zé)任凝聚起來的時(shí)候,就匯集成了整個(gè)企業(yè)的強(qiáng)盛。
就我而言,自從我進(jìn)入五公司,就把這個(gè)大家庭當(dāng)成了我生存的基礎(chǔ)。大鍋里有飯,我的碗里才有可能裝滿;大河里有水,小渠才不會(huì)干涸。企業(yè)興旺,員工才有可能受益。為了我們能夠有一個(gè)持久良好的工作,為了我們能有一個(gè)美好的明天,我們要努力奉獻(xiàn)自己的每一份光和熱。
首先,我們要愛崗敬業(yè)、忠誠于企業(yè)。公司由若干個(gè)不同的崗位組成,這些崗位都是有機(jī)的結(jié)合體,倘如哪個(gè)環(huán)節(jié)出了問題,小則影響工作,大則會(huì)對(duì)公司造成損失。員工是結(jié)合體的組成部分,只有我們每個(gè)員工將自己的崗位打造成優(yōu)秀崗位,整體優(yōu)秀,公司才會(huì)優(yōu)秀。
其次,我們要對(duì)自己的工作負(fù)責(zé),對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé)。我們都要將公司當(dāng)作自己的家,我們都是大家庭中的一員,只有顧全了企業(yè)這個(gè)大家庭,我們的小家庭才有可能美滿。雖然有時(shí)我們的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們要求嚴(yán)格了一點(diǎn)、雖然公司還有不意的地方,但它為我們提供了生存、工作和學(xué)習(xí)的土壤,我們應(yīng)該忠誠于它,服務(wù)于它,應(yīng)為它的安寧、和諧和發(fā)展盡微薄之力。
開展忠誠教育活動(dòng)心得體會(huì)篇十八
通過“忠誠教育”活動(dòng),使我深刻地認(rèn)識(shí)到:作為一個(gè)黨員,就是忠誠于黨,忠誠于人民;作為學(xué)校的一分子,就是忠誠于學(xué)校,就是心系學(xué)校發(fā)展,自覺遵守學(xué)校制度,語言和行為都有從維護(hù)學(xué)校利益為出發(fā)點(diǎn);作為一名學(xué)校教師,就是熱愛崗敬業(yè),就是立足本職,扎實(shí)工作,盡心盡力,盡職盡責(zé),努力在平凡崗位上為學(xué)校發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。
忠誠于黨,是共產(chǎn)黨人的光榮傳統(tǒng),是《黨章》規(guī)定的每一個(gè)黨員必須履行的義務(wù)。作為黨員,入黨之日就宣誓對(duì)黨忠誠,每個(gè)黨員都要牢牢記住自己的誓言,在任何時(shí)候任何地方都要做到對(duì)黨絕對(duì)忠誠。作為黨員,只有忠誠于黨,始終以黨的旗幟為旗幟,以黨的方向?yàn)榉较?,以黨的意志為意志,才能找準(zhǔn)人生坐標(biāo),把正前進(jìn)方向;只有忠誠于黨,把個(gè)人追求融入黨的偉大事業(yè),才能擁有發(fā)展進(jìn)步的廣闊舞臺(tái),實(shí)現(xiàn)人生的最大價(jià)值;只有忠誠于黨,全身心地投入現(xiàn)代化建設(shè),才能形成齊心協(xié)力干事業(yè)的良好氛圍,為個(gè)人成長進(jìn)步創(chuàng)造條件;只有忠誠于黨,為完成黨交給的任務(wù)而努力奮斗,才能克服任何艱難困苦,始終保持昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌,書寫出壯麗多彩的人生。
忠誠于人民,忠誠于人民的教育事業(yè),是每位老師的最高美德。忠誠于人民的教育事業(yè)是指人民教師對(duì)黨和國家的教育工作忠心耿耿、勤勤懇懇、盡心盡力,從人民的根本利益出發(fā),堅(jiān)定不移地貫徹執(zhí)行黨的教育方針。教師在教學(xué)工作中要注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行德、智、體、美、勞等方面的全面培養(yǎng),使學(xué)生成為社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。
總之,作為學(xué)校的一名教師,首先做好自己的份內(nèi)工作,立足本職,扎實(shí)工作。還要遵守我校的各項(xiàng)規(guī)章制度,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),維護(hù)學(xué)校利益,做一名“忠誠學(xué)校,敬業(yè)愛崗”的好職工。
開展忠誠教育活動(dòng)心得體會(huì)篇十九
鄧小平同志曾指出:“黨員的思想問題不是一個(gè)小問題,這是確定政治路線的基礎(chǔ)。正確的政治路線能不能貫徹執(zhí)行,關(guān)鍵是黨員的思想路線對(duì)不對(duì)頭”。作為一名中國共產(chǎn)黨員和基層單位主管,無論在什么時(shí)候都應(yīng)講政治,而講政治的核心就是堅(jiān)持正確的政治方向、政治立場。在這一點(diǎn)上咱們決不能含糊,應(yīng)自覺抵制各種誘惑,自覺地堅(jiān)持和實(shí)踐“三個(gè)代表”,堅(jiān)持貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項(xiàng)方針政策,使自我在重大政治斗爭中,持續(xù)清醒的政治頭腦,立場堅(jiān)定、旗幟鮮明。
在培養(yǎng)年輕干部、加強(qiáng)對(duì)年輕干部黨性教育的問題上,個(gè)性要加強(qiáng)政治忠誠教育,并將“政治忠誠教育”排在道德情操教育、優(yōu)良作風(fēng)教育、黨的紀(jì)律教育和拒腐防變教育的首位,這充分體現(xiàn)了黨對(duì)年輕干部“政治忠誠教育”的高度重視。
“政治忠誠教育”,是一個(gè)全新的概念。在這之前,黨報(bào)黨刊用得最多的一般都是“政治思想教育”、“思想政治教育”和“理想信念教育”,很少見到“政治忠誠教育”這個(gè)概念?!罢沃艺\教育”,就是理想信念和忠于黨、忠于祖國、忠于人民、忠于法律教育的全稱,強(qiáng)調(diào)個(gè)性要加強(qiáng)年輕干部的“政治忠誠教育”,具有十分重大的好處。這是正因:
“政治忠誠教育”,是黨性教育的根基。堅(jiān)定理想信念,忠于黨、忠于祖國、忠于人民、忠于法律,這是黨章賦予黨的干部的根本義務(wù),也是黨對(duì)黨的干部最基本的政治品質(zhì)要求。更是黨性教育的根基之所在。因此,加強(qiáng)干部的黨性教育,從根本上說,就是要加強(qiáng)“政治忠誠教育”,只有加強(qiáng)“政治忠誠教育”,才能打牢干部的思想根基。也只有加強(qiáng)“政治忠誠教育”,干部的道德情操教育、優(yōu)良作風(fēng)教育、黨的紀(jì)律教育和拒腐防變教育的效果,才能充分地顯現(xiàn)出來。這是其一;其二,“政治忠誠教育”,對(duì)年輕干部更重要。由于理解黨的教育時(shí)刻短,黨性鍛煉不夠,對(duì)黨的政治忠誠意識(shí)往往比較淡薄,表此刻政治觀念淡薄、理想信念不堅(jiān)定、宗旨觀念不牢固、法制觀念不強(qiáng)、特權(quán)思想嚴(yán)重、價(jià)值觀念容易發(fā)生錯(cuò)誤、政治修養(yǎng)不夠,等等。在這種狀況下,加強(qiáng)對(duì)年輕干部的“政治忠誠教育”,就顯得更加重要和必要。也許正正因如此,副主席才強(qiáng)調(diào)對(duì)年輕干部“要個(gè)性要加強(qiáng)政治忠誠教育”。
我是一名從事教育工作十多年的小學(xué)教師,自從踏上這個(gè)崗位,我就牢記教育宗旨,本著讓每一個(gè)學(xué)生愉悅、健康成長的原則,全身心地投入到教育工作中去。透過聆聽一橫教授的感恩演講,使我倍受鼓舞,受益匪淺。經(jīng)過認(rèn)真領(lǐng)悟和討論,我內(nèi)心始終充盈著一種職責(zé),一種感動(dòng),一種甜蜜的愉悅。靜下心來,我認(rèn)真思考,自我人生成長的每一步、工作的每一份收獲。
作為一名普通的人民教師,我無時(shí)無刻不感受到世人對(duì)此職業(yè)的尊重;無時(shí)無刻不在心底充滿著擁有神圣職業(yè)的自豪。而在自豪的同時(shí),我也深知,自我所擁有的神圣,所擁有的光環(huán),所受到的尊重,無一不來自黨的關(guān)懷,來自政府的關(guān)心,來自家長的信任,來自學(xué)生的期盼,來自親人默默的支持。(靜靜的)。
黨的關(guān)懷給予我一份神圣的事業(yè)。我從小的理想就是當(dāng)一名教師,正因教師這個(gè)職業(yè)是神圣的,也是光榮的。很幸運(yùn),我的理想成為了現(xiàn)實(shí)。光陰荏苒,歲月如歌,工作十多年來,雖說工資不多,但也比上不足,比下有余,工作受到社會(huì)、家庭的尊重,這一切的一切都是黨給予的,因此我感到什么時(shí)候都要有一顆報(bào)恩的心來回報(bào)社會(huì)。
政府的關(guān)心給予我工作的熱情。我只因此有一個(gè)愉悅愉悅的情緒,從事所鐘愛的工作,開心地生活,主要是政府的教育方針政策個(gè)性好,它為咱們樹立了良好的發(fā)展意識(shí),使咱們安居樂業(yè)。個(gè)性是近年來,政府加大了對(duì)教育的投入力度和獎(jiǎng)勵(lì)力度,提高教師的待遇,改善了教育環(huán)境,使咱們有了發(fā)奮的方向,也感到自我肩負(fù)職責(zé)的重大。
家長的信任和孩子的期盼體現(xiàn)了我工作的價(jià)值。教師的神圣職責(zé)就是教書育人,教師的工作使我的人生更富有價(jià)值。人民教師是愉悅的,每當(dāng)看到那一張張?zhí)煺鏌o邪的小臉與一雙雙渴求知識(shí)的雙眼因咱們的引領(lǐng)而欣喜,這就是給咱們教師最高的嘉獎(jiǎng),咱們的人生是充實(shí)的,富有價(jià)值的。每當(dāng)看到家長對(duì)咱們的信任,家人對(duì)咱們工作的支持,咱們沒有理由不干好自我的本職工作,是他們成就了咱們的事業(yè)。在從教的十多年中,我教過的孩子有近千人,給我的人生也留下許多完美的回憶。我以我自我為榮,也以自我得到孩子們的關(guān)心和喜愛暗自得意,為了這份信任,我暗下決心要用十倍、百倍的工作來回報(bào)孩子們。
親人的默默支持成就了我的事業(yè)。我從事這份工作,雖然并沒取得多大的成就,但是家人的支持都讓我心存感動(dòng)。咱們這個(gè)職業(yè)經(jīng)常有一些活動(dòng),如召開家長會(huì)、布置教室、制作教具、設(shè)計(jì)課件等,這些活動(dòng)僅靠工作時(shí)刻是不夠的,因此我常常利用休息時(shí)刻進(jìn)行工作,這就個(gè)性影響家庭生活。但家人從沒有報(bào)怨和生氣過,父母親經(jīng)常幫我打掃衛(wèi)生、帶孩子,愛人經(jīng)常為我出謀劃策,全力支持我的工作,正是家人的信任與支持,使我成為一名合格的人民教師。
“生活需要感恩的心來創(chuàng)造,感恩的心需要生活來滋養(yǎng)”。在今后的工作中,我將懷著對(duì)黨的感恩,對(duì)政府的感謝,對(duì)孩子的關(guān)愛,對(duì)家長的明白以及對(duì)家人的愛護(hù)之心,把自我的工作做得更好,讓領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可、讓社會(huì)滿意,讓家長放心、讓學(xué)生鐘愛。
“忠誠”蘊(yùn)含著人民警察的政治本色,傳遞著恪盡職守、甘于奉獻(xiàn)、勇于犧牲的職業(yè)精神與警察榮譽(yù)。
作為一名小小信訪民警,如何體現(xiàn)對(duì)黨、對(duì)人民的“忠誠”?我認(rèn)為最好的方式就是愛崗敬業(yè),勤勞奉獻(xiàn),認(rèn)真做好自我的本職工作,真正做到“我的崗位我負(fù)責(zé),我在崗位你放心”這就是最大的“忠誠”。胡錦濤曾深刻指出:“信訪工作是為人民群眾排憂解難的工作,也是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的基礎(chǔ)性工作。”可見,每件信訪事項(xiàng)處理的好壞,群眾是否滿意直接關(guān)聯(lián)到社會(huì)的和諧程度。這就要求咱們信訪民警要忠于人民、忠于法律、忠于祖國,認(rèn)真做好本職工作。群眾滿意了,社會(huì)也就和諧了,社會(huì)和諧了,咱們黨的執(zhí)政地位也就鞏固了,黨的地位鞏固了,咱們的祖國也就會(huì)更加的繁榮富強(qiáng),祖國富強(qiáng)了,人民也就會(huì)獲得更多的實(shí)惠,人民有了實(shí)惠咱們的祖國也就安定了。盡職盡責(zé)地處理每一齊信訪案件,是咱們小小信訪民警對(duì)黨、對(duì)人民、對(duì)祖國“忠誠”的最佳體現(xiàn)。
如何“恪盡職守”?作為信訪民警,我將做到以下幾點(diǎn),來踐行我的“忠誠”。
一、牢固樹立人民公安為人民的正確理念(優(yōu)美短篇散文)。
牢記人民警察的根本宗旨,全心全意為人民服務(wù)。時(shí)刻提醒自我,只有“人民警察愛人民”,才會(huì)有“人民警察人民愛”,“百姓心中有桿稱”,群眾在咱們心中有多重,咱們在群眾心里的分量就有多重。在日常工作中,認(rèn)真登記受理每一齊信訪事項(xiàng),熱情接待每一位來訪者,扎扎實(shí)實(shí)辦理每一齊信訪案件,把群眾的利益和需求當(dāng)作第一信號(hào),并始終把它擺在工作的首位,切實(shí)解決好每一齊信訪問題,用心回應(yīng)群眾的新期盼,真正做到“民有所呼,我有所應(yīng)”。
二、正確理清自我與人民群眾的“主仆”關(guān)聯(lián)。
咱們信訪民警應(yīng)對(duì)的是一個(gè)個(gè)弱勢群體,他們既無權(quán)又無錢,在“忠誠教育”的洗禮下,我將樹立正確的價(jià)值觀和世界觀,正確理清自我與人民群眾的“主仆”關(guān)聯(lián),將信訪崗位當(dāng)作自我服務(wù)人民群眾的舞臺(tái),在為廣大信訪群眾排憂解難和維護(hù)合法權(quán)益中,不斷凈化自我,不斷升華自我,不斷詮釋自我人生的價(jià)值和好處,實(shí)現(xiàn)“人民公安為人民”的宗旨。同時(shí),擺正心態(tài),耐得住清貧,守得住寂寞,經(jīng)得住誘惑,有時(shí)甚至還要敢于忤逆權(quán)貴、甘于忍受極少數(shù)群眾的無理取鬧。
三、不斷領(lǐng)悟法律知識(shí)。
咱們信訪民警要做到“以法服人”,務(wù)必要自我先懂法。一要懂與公安工作相關(guān)的法律法規(guī),如我國的《憲法》、《刑法》、《刑事訴訟法》、《治安管理處罰法》、《行政處罰法》、《行政訴訟法》等;二要懂與公安信訪工作相關(guān)的法律法規(guī)。如國務(wù)院頒布的《信訪條例》和公安部的《公安機(jī)關(guān)信訪工作規(guī)定》等。因此,在繁忙工作之余,我將想方設(shè)法擠出時(shí)刻對(duì)上述法律法規(guī)進(jìn)行不間斷地領(lǐng)悟,發(fā)奮提高自身的法律素養(yǎng),從而為依法開展信訪工作,依法處理信訪問題奠定堅(jiān)實(shí)的法律基礎(chǔ)。
四、不斷熟悉公安業(yè)務(wù)。
從我市實(shí)際狀況看,群眾來信來訪反映公安機(jī)關(guān)在辦理刑事、行政案件當(dāng)中存在的問題占大多數(shù),50%以上是反映辦案民警的執(zhí)法問題。因此咱們信訪民警在接待信訪群眾和處理群眾信訪問題時(shí),只有了解和熟悉各類案件的辦理程序,才能迅速判別出群眾所反映的信訪問題,是辦案程序未到位,還是囿于信訪人對(duì)法律不熟悉,不明白的問題,或者是其它的過錯(cuò)。同時(shí),還要熟知公安機(jī)關(guān)各部門各警種的主要職責(zé)、任務(wù),以便準(zhǔn)確甄別狀況,明確管轄部門,及時(shí)交辦、轉(zhuǎn)辦、轉(zhuǎn)送或直接處理信訪問題。
五、不斷提高自我的口頭表達(dá)潛質(zhì)。
前來公安機(jī)關(guān)信訪的群眾,一般都認(rèn)為自我有滿腹的委屈無處訴說,因此,他們大都表現(xiàn)得或焦躁,或偏執(zhí),或盛氣凌人,或哭哭啼啼,情緒極不穩(wěn)定。因此,語言的運(yùn)用在信訪工作的開展尤為重要?!傲佳砸痪淙瑦赫Z傷人六月寒?!痹诮釉L時(shí)我將持續(xù)足夠的耐心,講究語言技巧,合理引導(dǎo)信訪人的情緒。根據(jù)不一樣對(duì)象,使用適當(dāng)?shù)恼Z言,對(duì)焦躁者,可認(rèn)真傾聽,偶爾插話;對(duì)偏執(zhí)者,耐心周旋,以理、以法服人;對(duì)盛氣凌人者,不卑不亢,講事實(shí)、擺道理,逐漸消磨其傲氣;對(duì)哭哭啼啼者,先讓其坐下,斟杯熱茶,待其冷靜下來以后,再開展工作。總之,在具體的接訪過程中,做到“因人制宜”,言之有理、言必有據(jù)、言必依法,不亂開口子、濫許承諾。
六、不斷提高調(diào)研歸納潛質(zhì)(群網(wǎng)名)。
當(dāng)前出現(xiàn)的部分信訪群眾纏訪、鬧訪、越級(jí)訪等令人頭疼的問題,往往首先由于基層一線執(zhí)法的民警沒有注意執(zhí)法細(xì)節(jié),傷害了群眾的感情,隨后又在處理信訪問題時(shí)工作未能及時(shí)到位,或多或少授人以柄。此種狀況下,若遇到性格“較真”的信訪群眾,普通的信訪案件就最終演變成為另一個(gè)工作難點(diǎn)。因此,在今后的工作中,我將不斷提高自我透過現(xiàn)象看本質(zhì)的潛質(zhì),加強(qiáng)調(diào)查研究,多方面、多渠道了解群眾呼聲,及時(shí)反映群眾所關(guān)心的突出問題,歸納必然的、規(guī)律性的因素,及時(shí)分析研究公安信訪工作的新形勢、新特點(diǎn),查找工作不足,剖析深層次并帶有普遍性、規(guī)律性的問題,真實(shí)客觀地提出從源頭上進(jìn)行有效預(yù)防和治理的對(duì)策推薦,使綜合調(diào)研工作在解決公安信訪問題上發(fā)揮重大作用,為領(lǐng)導(dǎo)帶給決策服務(wù)。
人活在世上,總要體現(xiàn)自身的價(jià)值,既然組織把我安排到信訪的工作崗位,我就要把自我的理想、信念、青春、才智,毫不保留的奉獻(xiàn)給自我的崗位,就像魚兒愛大海,就像蜜蜂愛鮮花!用這份愛來踐行自我的“忠誠”。
開展忠誠教育活動(dòng)心得體會(huì)篇二十
《人民警察法》規(guī)定:“人民警察必須以憲法和法律為活動(dòng)準(zhǔn)則,忠于職守,清正廉潔,紀(jì)律嚴(yán)明,服從命令,嚴(yán)格執(zhí)法?!薄度嗣窬炻殬I(yè)道德規(guī)范》中也有明確要求:“對(duì)黨忠誠”。當(dāng)前,全市各級(jí)公安機(jī)關(guān)開展的人民警察核心價(jià)值觀教育活動(dòng),也是以“忠誠可靠、服務(wù)人民、竭誠奉獻(xiàn)”的“三句話”總要求為指導(dǎo),努力踐行人民警察核心價(jià)值觀,也是把“忠誠可靠”放在了首位,體現(xiàn)出了作為人民警察必須首先具備的一個(gè)政治素質(zhì),要求人民警察始終把“忠誠可靠”作為第一素質(zhì),作為第一品德。
毛澤東同志講:“掌握思想領(lǐng)導(dǎo)是掌握一切領(lǐng)導(dǎo)的第一位,辦事要靠人,人要靠得住”。“忠誠”是指政治信仰、政治追求、宗旨觀念、過硬本領(lǐng)和表率行為的統(tǒng)一,“可靠”是指任何時(shí)候都想事、能干事、干成事、不出事?!笆冀K把忠誠可靠作為第一品德”,既是對(duì)人民警察政治思想品質(zhì)提出的要求,也是人民警察應(yīng)當(dāng)具備的基本政治素質(zhì)。
忠誠可靠是人民警察踐行核心價(jià)值觀的突出體現(xiàn)??v觀中國共產(chǎn)黨走過的歷史足跡,無論是在戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)爭年代,還是社會(huì)主義建設(shè)和改革新時(shí)期,每逢關(guān)鍵時(shí)刻和危難關(guān)頭,總是中國共產(chǎn)黨人高揚(yáng)鮮紅黨旗,以對(duì)黨和人民的忠誠可靠書寫無愧歷史的合格答卷。同時(shí)我們也看到,在人民群眾生命財(cái)產(chǎn)受到威脅的時(shí)候,總是能看到人民警察的身影出現(xiàn)在他們面前,第一時(shí)間挺身而出、“豁得出來、沖得上去”,他們用忠誠可靠譜寫了感天動(dòng)地的壯麗詩篇??倳泴⑷嗣窬旌诵膬r(jià)值觀歸納為“忠誠可靠、服務(wù)人民、竭誠奉獻(xiàn)”,其中也將“忠誠可靠”作為最重要的價(jià)值觀突出體現(xiàn)出來。因此,作為人民警察的我們,無時(shí)無刻都需審視自己,審視自己的思想,審視自己的行為,將對(duì)黨對(duì)祖國對(duì)人民保持無限忠誠作為我們一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落實(shí)點(diǎn),努力踐行人民警察核心價(jià)值觀。
忠誠可靠是人民警察踐行核心價(jià)值觀的基本要求。人民警察是以全心全意為人民服務(wù)為根本宗旨。我們所倡導(dǎo)的忠誠可靠,并不是“食君之祿,忠君之事”的封建愚忠,也不是“士為知己者死”的個(gè)人知恩、報(bào)恩,更不是盲目迷信和崇拜,它有其更加豐富的內(nèi)涵和更高境界。這種忠誠可靠,是建立在對(duì)黨的性質(zhì)、宗旨、綱領(lǐng)和路線的堅(jiān)定信念上,既體現(xiàn)了人民警察對(duì)黨的最終目標(biāo)的理性認(rèn)識(shí),又反映了人民警察對(duì)黨的感性認(rèn)同、歸屬感。胡錦濤同志提出的“忠誠可靠、服務(wù)人民、竭誠奉獻(xiàn)”是對(duì)人民警察核心價(jià)值觀的高度概括,是人民警察核心價(jià)值觀的具體內(nèi)容,把“忠誠可靠”放在首位,也足以說明,“忠誠可靠”是人民警察踐行核心價(jià)值觀的基礎(chǔ)和前提,也是人民警察踐行核心價(jià)值觀的基本要求。只有忠誠,才能更好地全心全意為人民服務(wù),反之,如果沒有忠誠,整天忙忙碌碌的身影,也只能證明是“唯利”而為,“唯利”付出。
忠誠可靠是人民警察踐行核心價(jià)值觀的堅(jiān)定信念。人民警察核心價(jià)值觀教育活動(dòng)是一項(xiàng)長期任務(wù),必須要堅(jiān)持抓下去,必須要有堅(jiān)定的信念,持之以恒,才能有所成效。
“忠誠可靠”是人民警察應(yīng)盡的義務(wù)、必備的政治品德。黨的忠誠戰(zhàn)士夏明翰“砍頭不要緊,只要主義真”,黨的軍事家__“敵人只能砍下我們的頭顱,決不能動(dòng)搖我們的信仰”,偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒全心全意為人民服務(wù),疾惡如仇的公安局長任長霞鞠躬盡瘁、死而后已,正是有這樣許許多多優(yōu)秀共產(chǎn)黨人在革命、建設(shè)和改革不同時(shí)期用行動(dòng)書寫的無怨無悔的忠誠可靠,我們黨才能夠從小到大,從弱到強(qiáng),取得人民擁護(hù),贏得執(zhí)政地位,成為中國特色社會(huì)主義的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。人民警察踐行核心價(jià)值觀,同樣需要有堅(jiān)定的政治信仰,做任何事情,都要有忠誠可靠的堅(jiān)定信念,始終都要把忠于黨、忠于人民放在首位,永遠(yuǎn)做黨和人民的忠誠衛(wèi)士。
忠誠可靠是人民警察踐行核心價(jià)值觀的試金石。毛澤東同志曾告誡全黨:“要警惕驕傲自滿、以功臣自居的情緒滋長,警惕資產(chǎn)階級(jí)用糖衣裹著的炮彈攻擊,務(wù)必繼續(xù)地保持謙虛、謹(jǐn)慎、不驕、不躁的作風(fēng),務(wù)必繼續(xù)地保持艱苦奮斗的作風(fēng)?!睅资赀^去了,我們絕大多數(shù)黨員、領(lǐng)導(dǎo)干部沒有辜負(fù)毛澤東同志的期望,始終走在時(shí)代的前列,一個(gè)重要原因就是堅(jiān)持了對(duì)黨和人民的絕對(duì)忠誠。但是這幾年里,在我們?nèi)嗣窬礻?duì)伍里,卻有極少數(shù)人把“忠誠可靠”錯(cuò)誤地理解為對(duì)領(lǐng)導(dǎo)忠心、對(duì)上級(jí)惟命是從,一切以討好獻(xiàn)媚于領(lǐng)導(dǎo)為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),謀取一己私利,而將人民利益放在一邊。就像文強(qiáng)、林福久之流,之所以最終走到人民的對(duì)立面,被人民所唾棄,原因很多,但有一條重要原因就是他們喪失了對(duì)黨和人民的忠誠而走向萬劫不復(fù)的深淵。
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