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2023年讀書的名言論語(優(yōu)秀17篇)
  • 時間:2023-11-21 14:53:23
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2023年讀書的名言論語(優(yōu)秀17篇)
2023-11-21 14:53:23    小編:ZTFB

總結(jié)是我們前進的動力和方向標。2、完美的總結(jié)應該具備內(nèi)容全面、關鍵明確的特點。在這里分享一些具有啟發(fā)性的總結(jié)范文,希望能給大家?guī)盱`感。

讀書的名言論語篇一

1.不憤不啟,不悱不發(fā)。舉一隅不以三隅反,則不復也。

2.不患人之不己知,患不知人也。

3.不患無位,患所以立;不患莫己知,求為可知也。

4.不在其位,不謀其政。

5.朝聞道,夕死可矣。

6.當仁,不讓于師。

7.德不孤,必有鄰。

8.篤信好學,守死善道。危邦不入,亂邦不居。天下有道則見,無道則隱。邦有道,貧且賤焉。恥也;邦無道,富且貴也,恥也。

9.發(fā)憤忘食,樂以忘憂,不知老之將至云爾。

10.飯疏食飲水,曲肱而枕之,樂亦在其中矣。不義而富且貴,于我如浮云。

11.夫仁者,己欲立而立人,己欲達而達人。

12.父母之年,不可不知也。一則以喜,一則以懼。

13.工欲善其事,必先利其器。

14.茍志于仁矣,無惡也。

15.后生可畏,焉知來者不之不如今也?四十,五十而無聞焉,斯亦不足畏也已。

16.舉直錯諸枉,則-民服;舉枉錯諸直,則-民不服。

17.君子博學于文,約之以禮,亦可以弗畔矣夫。

18.君子不以言舉人,不以人廢言。

19.君子成人之美,不成人之惡。小人反是。

20.君子和而不同,小人同而不和。

21.君子懷德,小人懷土;君子懷刑,小人懷惠。

22.君子居之,何陋之有?

23.君子求諸己,小人求諸人。

24.君子食無求飽,居無求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可謂好學也已。

25.君子泰而不驕,小人驕而不泰。

26.君子坦蕩蕩,小人長戚戚。

27.君子以文會友,以友輔仁。

28.君子喻于義,小人喻于利。

29.君子周急不繼富。

30.可以托六尺之孤,可以寄百里之命,臨大節(jié)而不可奪也。

31.禮,與其奢也,寧儉;喪,與其易也,寧戚。

32.里仁為美,擇不處仁,焉得知?跟有仁德的人住在一起,才是好的。

33.敏而好學,不恥下問。

34.鳥之將死,其鳴也哀;人之將死,其言也善。

35.貧而無怨難,富而無驕易。

36.其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。

37.其為人也,發(fā)憤忘食,樂以忘憂,不知老之將至。

38.巧言亂德。小不忍則亂大謀。

39.人而無信,不知其可也。

40.人無遠慮,必有近憂。

41.仁遠乎哉?我欲仁,斯仁至矣。

42.三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也。

43.食不厭精,膾不厭細。

44.食不語,寢不言。

45.士不可以不弘毅,任重而道遠。

46.士志于道,而恥惡衣惡食者,未足與議也。

47.歲寒,然后知松柏之后凋也。

讀書的名言論語篇二

1.不學禮,無以立。

2.己所不欲,匆施于人。

3.己欲立而立人,己欲達而達人。

4.躬自厚而薄責于人,則遠怨矣。

5.見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也。

6.三人行,必有我?guī)熝桑瑩衿渖普叨鴱闹?,擇其不善者而改之?/p>

7.吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而下信乎?傳不習乎?

8.居處恭,執(zhí)事敬,與人忠。

9.君子敬而無失,與人恭而有禮,四海之內(nèi)皆兄弟也,

10.言忠信,行篤敬,雖蠻貊之邦,行矣。言不忠信,行不篤敬,雖州里,行乎哉?

11.行己有恥,使于四方,不辱君命,可謂士矣。

12.孔子曰:“能行五者于天下為仁矣。”請問之。曰:“恭、寬、信、敏、惠。恭則不侮,寬則得眾,信則人任焉,敏則有功,惠則足以使人”。

13.君子義以為質(zhì),禮以行之,孫以出之,信以成之。君子哉!

14.過而不改,是謂過矣!

15.過,則匆憚改。

16.不遷怒,不二過。

17.三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也!

18.人無遠慮,必有近憂。

19.無欲速,無見小利。欲速,則不達;見小利,則大事不成。

20.士不可不弘毅,任重而道遠。仁以為己任,不亦重乎?死而后己,不亦遠乎?

21.執(zhí)德不弘,信道不篤,焉能為有,焉能為亡。

22.與朋友交,言而有信。

23.以文會友,以友輔仁。

24.益者三友,損者三友。友直,友諒,友多聞,益矣。友便辟,友善柔,友便佞,損矣。

25.君子欲訥于言而敏于行。

26.君子食無求飽,居無求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可謂好學也已。

27.巧言亂德。

28.巧言令色,鮮矣仁。

29.剛、毅、木、訥近仁。

30.有德者必育言,有言者不必育德。

31.聽其言而觀其行。

32.君于不以言舉人,不以人廢言。

33.古者言之不出,恥躬不逮也。

34.君子名之必可言也,言之必可行也,君子于其言,無所茍而已矣。

35.可與言而不與之言,失人;不可與言而與之言,失言。知者不失人,亦不失言。

36.言未及之而言謂之躁,言及之而不言謂之隱,未見顏色而言謂之瞽。

37.好仁不好學,其蔽也愚;好知不好學,其蔽也蕩;好信不好學,其蔽也賊;好直不好學,其蔽也絞;好勇不好學,其蔽也亂;好剛不好學,其蔽也狂。

38.恭而無禮則勞,慎而無禮則葸,勇而無禮則亂,直而無禮則絞。

39.事君,敬其事而后其食。

40.禮之用,和為貴。

41.放于利而行,多怨。

讀書的名言論語篇三

子曰:"不憤不啟,不悱不發(fā)。舉一隅不以三隅反,則不復也。"下文是小編特意為各位讀者收集的論語名言,歡迎閱讀借鑒。

1、子曰:"知之者不如好之者,好之者不如樂之者。"——《論語·雍也》。

2、子曰:"溫故而知新,可以為師矣。"——《論語·為政》。

3、子曰:"君子求諸己,小人求諸人。"。

4、與其進也,不與其退也。唯何甚。人潔己以進,與其潔也,不保其往也。

5、不圖為樂之至于斯也。

6、見賢思齊焉,見不賢而自省也。

7、汝奚不曰:其為人也,發(fā)憤忘食,樂以忘憂,不知老之將至云爾?

8、言而必有信,期而必當,天下之高。——論語。

9、父母之年,不可不知也。一則以喜,一則以懼。(里仁)。

11、天下有道則見,無道則隱。

12、富而可求也,雖執(zhí)鞭之士,吾亦為之。如不可求,從吾所好。

13、學而時習之,不亦說乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?

14、子曰:"道不同,不相為謀。"——《衛(wèi)靈公》。

15、言必信,行必果。

16、先行其言,而后從之。

17、內(nèi)省不疚,未何憂何懼!

18、子曰:"君子求諸己,小人求諸人。"《論語》。

19、當仁,不讓于師?!缎l(wèi)靈公》。

20、躬自厚而薄責于人,則遠怨矣?!缎l(wèi)靈公》。

21、君子坦蕩蕩,小人長戚戚?!妒龆?。

22、君子之過也,如日月之食焉:過也,人皆見之;更也,人皆仰之?!蹲訌垺?。

23、有教無類?!缎l(wèi)靈公》。

24、君子成人之美,不成人之惡。小人反是。:《論語》。

25、因材施教。——《論語·為政》。

26、既往不咎。——《論語·八佾》。

27、未知生,焉知死?——《論語·先進》。

28、飽食終日,無所用心,難矣哉。

29、知之為知之,不知為不知,是知也。:論語。

30、弟子入則孝,出則弟。:論語學而第一。

31、己所不欲,勿施于人。:《論語》。

32、或曰:"以德報怨"。子曰:"何以報德?以直報怨,以德報德"。

33、"舉直錯諸枉,則民服;舉枉錯諸直,則民不服。"出處:論語。

34、吾十有五而志于學,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不逾矩。

35、君子患而不費,勞而不怨,欲而不貪,泰而不驕,威而不猛。

36、吾與回言終日,不違如愚,退而省其私,亦足以發(fā)?;匾膊挥蕖?/p>

37、欲速則不達。

38、孔子語錄:大德不逾閑,小德出入可也。

39、可以托六尺之孤,可以寄百里之命,臨大節(jié)而不可奪也。:論語。

40、不學禮,無以立。:論語。

41、內(nèi)省不疚,未何憂何懼!

42、君子坦蕩蕩,小人長戚戚。:論語。

43、志于道,據(jù)于德,依于仁,游于藝。

44、子謂《韶》:盡美矣,又盡善也。謂《武》:盡美矣,未盡善也。

45、可與言而不與言,失人。不可與言而與之言,失言。

46、朽木不可雕也,糞土之墻不可杇也。

47、:發(fā)憤忘食,樂以忘憂,不知老之將至云爾。

48、子路之言,非其本意,但理屈詞窮,而取辯于口以御人耳。

49、里仁為美,擇不處仁,焉得知?

50、或曰:以德報怨,何如?子曰:何以報德?以直報怨,以德報德。

51、《詩》三百,一言以蔽之,曰:"思無邪。"——論語。

52、成事不說,遂事不諫,既往不咎?!撜Z。

54、不憤不啟,不悱不發(fā)。舉一隅而不以三隅反,則不復也?!撜Z。

55、不在其位,不謀其政?!撜Z。

56、人無笑臉休開店,會打圓場自落臺。——論語。

57、飽食終日,無所用心,難矣哉!不有博弈者乎?為之,猶賢乎矣。

58、子曰:"吾有知乎哉?無知也。有鄙夫問于我,空空如也。我叩其兩端而竭焉。"。

59、顏淵喟然嘆曰:"仰之彌高,鉆之彌堅。瞻之在前,忽焉在后。夫子循循然善誘人,博我以文,約我以禮,欲罷不能。既竭吾才,如有所立卓爾,雖欲從之,末由也已。"。

60、其身正,不令而行。

讀書的名言論語篇四

學如不及,猶恐失之?!鬃诱搶W習《論語》。

敏而好學,不恥下問?!鬃诱搶W習《論語》。

以能問于不能,以多問于寡;有若無,實若虛,犯而不校。——孔子論學習《論語》。

興于詩,立于禮.成于樂。——孔子論學習《論語》。

志于道,據(jù)于德,依于仁,游于藝?!鬃诱搶W習《論語》。

不憤不啟,不悱不發(fā)。舉一隅不以三隅反,則不復也。——孔子論學習《論語》。

知之者不如好之者,好之者不如樂之者?!鬃诱搶W習《論語》。

吾嘗終日不食,終夜不寢,以思,無益,不如學也?!鬃诱搶W習《論語》。

學而不思則罔,思而不學則殆。——孔子論學習《論語》。

眾惡之,必察焉;眾好之,必察焉?!鬃诱搶W習《論語》。

學而時習之,不亦說乎?——孔子論學習《論語》。

溫故而知新,可以為師矣?!鬃诱搶W習《論語》。

日知其所亡,月無忘其所能,可謂好學也矣?!鬃诱搶W習《論語》。

不學詩,無以言?!鬃诱搶W習《論語》。

人而無恒,不可以作巫醫(yī)?!鬃诱搶W習《論語》。

有教無類?!鬃诱搶W習《論語》。

自行束侑以上,吾未嘗無誨焉?!鬃诱搶W習《論語》。

讀書的名言論語篇五

1、君子坦蕩蕩,小人長戚戚。

2、君子欲衲于言,而敏于行。

3、八佾舞于庭,是可忍也,孰不可忍也!

4、見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也。

5、士不可以不弘毅,任重而道遠。

6、子曰:"賢哉,回也!一簞食,在陋巷。人不堪其憂,回也不改其樂。賢哉,回也!"

7、未能事人,焉能事鬼?

8、父母在,不遠游。游必有方。

9、成事不說,遂事不諫,既往不咎。

10、吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習胡?

11、君子喻于義,小人喻于利。

12、飯疏食,飲水,曲肱而枕之,樂在其中矣。不義而富且貴,于我如浮云。

13、朝聞道,夕死可矣。

14、篤信好學,守死善道。危邦不入,亂邦不居。天下有道則見,無道則隱。邦有道,貧且賤焉。恥也;邦無道,富且貴也,恥也。

15、寢不尸,居不容。

16、君子懷德,小人懷土;君子懷刑,小人懷惠。

17、不在其位,不謀其政。

18、歲寒,然后知松柏之后凋也。

19、父母之年,不可不知也。一則以喜,一則以懼。

20、朽木不可雕也,糞土之墻不可圬也。

21、巧言令色,鮮亦仁!

22、吾十有五而志于學,三十而立,四十不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不逾矩。

23、知者樂水,仁者樂山。知者動,仁者靜。知者樂,仁者壽。

24、君子周急不繼富。

25、敏而好學,不恥下問。

26、可以托六尺之孤,可以寄百里之命,臨大節(jié)而不可奪也。

27、學而時習之,不亦說乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?

28、有顏回者好學,不遷怒,不貳過。

29、知之者不如好之者,好之者不如樂之者。

30、三人行,必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹?,其不善者而改之?/p>

31、子不語:怪,力,亂,神。

32、吾未見好德者如好色者也。

33、知者不惑,仁者不憂,勇者不懼。

34、食不語,寢不言。

35、食不厭精,膾不厭細。

36、德不孤,必有鄰。

37、未知生,焉知死?

38、《詩》三百,一言以蔽之,曰:"思無邪。"

39、不患人之不己知,患不知人也。

40、其為人也,發(fā)憤忘食,樂以忘憂,不知老之將至。

41、放于利而后行,多怨。

42、默而識之,學而不厭,誨人不倦,何有于我哉?

43、質(zhì)勝文則野,文勝質(zhì)則史。文質(zhì)彬彬,然后君子。

44、主忠信。毋友不如己者,過則勿憚改。

45、知之為知之,不知為不知,是知也。

46、舉直錯諸枉,則-民服;舉枉錯諸直,則民不服。

47、君子居之,何陋之有?

48、君子食無求飽,居無求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可謂好學也已。

49、不憤不啟,不悱不發(fā)。舉一隅而不以三隅反,則不復也。

50、學而不思則罔,思而不學則殆。

51、鳥之將死,其鳴也哀;人之將死,其言也善。

52、子在川上曰:"逝者如斯夫!不舍晝夜!"

53、后生可畏,焉知來者不之不如今也?四十,五十而無聞焉,斯亦不足畏也已。

54、三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也。

55、溫故而知新,可以為師矣。

讀書的名言論語篇六

2、巧言令色,鮮亦仁!

譯文 孔子說:“花言巧語、滿臉堆笑的,這種人是沒有什么仁德的。”

3、吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?

譯文 曾參說:“我每天都要多次反省自己:為別人出主意做事,是不是忠實?與朋友交往是不是守信?老師傳授的知識,是不是復習了?”

4、君子食無求飽,居無求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,

可謂好學也已。

5、不患人之不己知,患不知人也。

譯文 孔子說:“不怕沒人了解自己,就怕自己不了解別人。”

6、《詩》三百,一言以蔽之,曰:“思無邪?!?/p>

譯文 孔子說:“《詩經(jīng)》三百零五首用一句話可以概括即‘思想純正,沒有邪惡的東西?!?/p>

7、吾十有五而志于學,三十而立,四十不惑,五十而知天命,

六十而耳順,七十而從心所欲,不逾矩。

譯文 孔子說?:“我十五歲,有志于學問;三十歲,懂禮儀說話做事都有把握;四十歲掌握了各種知識,不致迷惑;五十歲知道了不能為人力所支配的事情;六十歲一聽別人言語便可以分別真假判明是非;到了七十歲便隨心所欲任何念頭都不會越出規(guī)矩。”

8、溫故而知新,可以為師矣。

譯文 孔子說:“復習(溫習、鞏固)舊的知識,(并且)能夠從中領悟到新的知識。憑借這一點(就)可以做老師了。”

9、學而不思則罔,思而不學則殆。

譯文 孔子說:“學習而不知道思考,就會被知識表象所迷惑;只空想而不學習,就會對學習有害?!?/p>

10、知之為知之,不知為不知,是知也。

譯文 孔子說:“仲由,教導你的東西你懂得了嗎?知道的就是知道的,不知道的就是不知道的,這種態(tài)度是明智的?!?/p>

11、舉直錯諸枉,則-民服;舉枉錯諸直,則-民不服。

舉:選拔、推舉;直:正直的人;錯:同措,放置、安排;枉:不正直不正派的人。魯哀公問道:“如何做人民才會信服呢?”孔子回答說:“選拔正直的人,位置安排在不正直的人之上,人民就信服了;把不正直的人安排在正直的人的位置之上,人民就不信服了?!?/p>

12、八佾舞于庭,是可忍也,孰不可忍也!

13、成事不說,遂事不諫,既往不咎。

14、子謂《韶:“盡美矣,又盡善也?!敝^《武》:“盡美矣,未盡善也?!?/p>

15、朝聞道,夕死可矣。

16、君子懷德,小人懷土;君子懷刑,小人懷惠。

17、放于利而后行,多怨。

18、君子喻于義,小人喻于利。

19、見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也。

20、父母在,不遠游。游必有方。

21、父母之年,不可不知也。一則以喜,一則以懼。

22、君子欲衲于言,而敏于行。

23、德不孤,必有鄰。

24、朽木不可雕也,糞土之墻不可圬也。

25、敏而好學,不恥下問。

26、有顏回者好學,不遷怒,不貳過。

27、君子周急不繼富。

28、子曰:“賢哉,回也!一簞食,在陋巷。人不堪其憂,回也不改其樂。賢哉,回也!”

29、質(zhì)勝文則野,文勝質(zhì)則史。文質(zhì)彬彬,然后君子。

30、知之者不如好之者,好之者不如樂之者。

31、知者樂水,仁者樂山。知者動,仁者靜。知者樂,仁者壽。

32、默而識之,學而不厭,誨人不倦,何有于我哉?

33、不憤不啟,不悱不發(fā)。舉一隅而不以三隅反,則不復也。

34、飯疏食,飲水,曲肱而枕之,樂在其中矣。不義而富且貴,于我如浮云。

35、其為人也,發(fā)憤忘食,樂以忘憂,不知老之將至。

36、子不語:怪,力,亂,神。

37、三人行,必有我?guī)熝?。擇其善者而從之,其不善者而改之?/p>

38、君子坦蕩蕩,小人長戚戚。

39、鳥之將死,其鳴也哀;人之將死,其言也善。

40、可以托六尺之孤,可以寄百里之命,臨大節(jié)而不可奪也。

41、士不可以不弘毅,任重而道遠。

42、篤信好學,守死善道。 危邦不入,亂邦不居。天下有道則見,無道則隱。邦有道,貧且賤焉。恥也;邦無道,富且貴也,恥也。

43、不在其位,不謀其政。

44、君子居之,何陋之有?

45、子在川上曰:“逝者如斯夫!不舍晝夜!”

46、吾未見好德者如好色者也。

47、后生可畏,焉知來者不之不如今也?四十,五十而無聞焉,斯亦不足畏也已。

48、主忠信。毋友不如己者,過則勿憚改。

49、三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也。

50、歲寒,然后知松柏之后凋也。

讀書的名言論語篇七

1、學而不思則罔,思而不學則殆。

2、易曰:天行健,君子以自強不息。有教無類。

3、未知生,焉知死。

4、質(zhì)勝文則野,文勝質(zhì)則史。文質(zhì)彬彬,然后君子。

5、言必信,行必果。

6、知之者不如好之者,好之者不如樂之者。

7、知者不惑,仁者不憂,勇者不懼。

8、志士仁人,無求生以害仁,有殺身以成仁。

9、知之為知之,不知為不知,是知也。

10、未能事人,焉能事鬼。

11、主忠信。毋友不如己者,過則勿憚改。

12、朽木不可雕也,糞土之墻不可圬也。

13、吾未見好德者如好色者也。

14、吾十有五而志于學,三十而立,四十不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不逾矩。

15、溫故而知新,可以為師矣。

16、有顏回者好學,不遷怒,不貳過。

17、小不忍,則亂大謀。

18、欲速則不達,見小利則大事不成。

19、知者樂水,仁者樂山。知者動,仁者靜。知者樂,仁者壽。

讀書的名言論語篇八

5、誠實比一切智謀更好,而且它是智謀的基本條件?!档?/p>

6、你必須以誠待人,別人才會以誠回報。———李嘉誠

7、難聽的實話勝過動聽的謊言?!K尤里·郁達列夫

8、老老實實最能打動人心?!勘葋?/p>

9、對自己的忠實,才不會對別人欺詐?!勘葋?/p>

10、我們應該老老實實地辦事。———毛澤東

11、誠實和勤勉應該成為你永久的伴侶?!尽じ惶m克林

12、坦白使人心地輕松的妙藥?!魅_

14、有所許諾,纖毫必償。有所期約,時刻不易?!?/p>

15、要宣揚你的一切,不必用你的言語,要用你的`本來面目?!R梭

18、沒有一處遺產(chǎn)像誠實那樣豐富的了。———莎士比亞

19、內(nèi)不欺己,外不欺人?!鬃?/p>

讀書的名言論語篇九

1、知之為知之,不知為不知,是知也。

2、蓋有不知而作者,我無是也。多聞,擇其善者而從之;多見而識之。

3、圣則吾不能,我學不厭而教不倦也。

4、學如不及,猶恐失之。

5、敏而好學,不恥下問。

6、以能問于不能,以多問于寡;有若無,實若虛,犯而不校。

7、興于詩,立于禮.成于樂。

8、志于道,據(jù)于德,依于仁,游于藝。

9、不憤不啟,不悱不發(fā)。舉一隅不以三隅反,則不復也。

10、知之者不如好之者,好之者不如樂之者。

11、吾嘗終日不食,終夜不寢,以思,無益,不如學也。

12、學而不思則罔,思而不學則殆。

13、眾惡之,必察焉;眾好之,必察焉。

14、學而時習之,不亦說乎?

15、溫故而知新,可以為師矣。

16、日知其所亡,月無忘其所能,可謂好學也矣。

17、不學詩,無以言。

18、詩,可以興,可以觀,可以群,可以怨。邇之事父,遠之事君;多識于鳥獸草木之名。

19、人而無恒,不可以作巫醫(yī)。

20、有教無類。

21、自行束侑以上,吾未嘗無誨焉。

讀書的名言論語篇十

1、溫故而知新,可以為師矣。(溫故知新)。

2、過而不改,是謂過已。

3、見利思義,見危授命。

4、士不可以不弘毅,任重而道遠。

5、學而不思則罔,思而不學則殆。

6、知者樂水,仁者樂山。

7、不義而富且貴,于我如浮云。

8、言之者無罪,聞之者足以戒?!对娦颉?。

9、一個人內(nèi)在的質(zhì)樸勝過外在的文采就會顯得粗野,外在的文采勝過內(nèi)在的`質(zhì)樸就未免浮夸虛偽。只有文采和質(zhì)樸配合恰當,然后才能成為君子。

10、君子不以言舉人,不以人廢言。

11、道聽而途說,德之棄也。

12、業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨?!n愈。

13、古之學者為己,今之學者為人。

14、朽木不可雕也,糞土之墻不可杇也。

15、與朋友交,言而有信。

16、三人行,必有我?guī)熝桑簱衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹?/p>

17、善惡隨人作,禍福自己招,——《增廣賢文》。

18、三軍可以喪失它的主帥,一個男子漢不可以喪失他的志向。

19、人無遠慮,必有近憂。

20、文質(zhì)彬彬,然后君子。

21、千經(jīng)萬典,孝悌為先。——《增廣賢文》。

22、聽其言而觀其行。

23、學而不思則罔,思而不學則殆。——《論語》。

24、三人行,必有我?guī)熝?,擇其善者而從之,其不善者而改之。——《論語》。

25、強中自有強中手,莫向人前滿自夸?!毒劳ㄑ浴?。

26、士志于道,而恥惡衣惡食者,未足與議也。

27、仁遠乎哉?我欲仁,斯仁至矣。

28、君子欲訥于言而敏于行?!墩撜Z》。

29、不以一眚掩大德?!蹲髠鳌?。

30、道不同,不相為謀。

31、見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也。

32、己所不欲,勿施于人。

33、其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。

34、吾十有五而志于學,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不逾矩。

35、君子成人之美,不成人之惡。小人反是。——《論語》。

36、知恥近乎勇。——《中庸》。

37、往者不可諫,來者猶可追。

38、君子成人之美,不成人之惡。

39、己所不欲,勿施于人?!墩撜Z》。

40、以約失之者鮮矣。

41、當仁,不讓于師?!墩撜Z》。

42、一個小群體里,一定有可以作為老師的人。選擇他的優(yōu)點向他學習,對于他的缺點,就反省自己加以改正。

43、不患寡而患不均,不患貧而患不安。

44、默而識之,學而不厭,誨人不倦,何有于我哉。

45、巧言令色,鮮矣仁。

46、君子藏器于身,待時而動?!吨芤住?。

47、質(zhì)勝文則野,文勝質(zhì)則史。文質(zhì)彬彬,然后君子。

讀書的名言論語篇十一

3、子絕四:毋意,毋必,毋固,毋我。摘孔子《論語》。

5、富而可求也,雖執(zhí)鞭之士,吾亦為之。如不可求,從吾所好。摘孔子《論語》。

6、君子坦蕩蕩,小人長戚戚。摘孔子《論語》。

7、默而識之,學而不厭,誨人不倦。摘孔子《論語》孔子的名人名言。

8、中人以上,可以語上也;中人以下,不可以語上也。摘孔子《論語》。

9、三人行,必有我?guī)熝?。擇其善者而從之,其不善者而改之。摘孔子《論語》。

11、子以四教:文行忠信。摘孔子《論語》。

12、質(zhì)勝文則野,文勝質(zhì)則史。文質(zhì)彬彬,然后君子。摘孔子《論語》。

13、發(fā)憤忘食,樂以忘憂,不知老之將至云爾。摘孔子《論語》。

14、其知可及也,其愚不可及也。摘孔子《論語》。

15、鳥之將死,其鳴也哀;人之將死,其言也善。摘孔子《論語》。

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讀書的名言論語篇十二

1.吾十有五而志于學,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不逾矩。

2.愿車馬衣輕裘與朋友共,敝之而無憾。

3.老者安之,朋友信之,少者懷之。

4.不義而富且貴,于我如浮云。

5.發(fā)憤忘食,樂以忘憂,不知老之將至云爾。

6.仁者不憂,智者不惑,勇者不懼。

7.生亦我所欲也,義亦我所欲也;二者不可得兼,舍生而取義者也。

8.往者不可諫,來者猶可追。

9.君子不怨天,不尤人。

10.遺佚而不怨,厄窮而不憫。

11.如欲平治天下,當今之世,舍我其誰也。

12.天下之無道也久矣,天將以夫子為木鐸。

13.君子之澤五世而斬,小人之澤五世而斬。

讀書的名言論語篇十三

1) 、食不厭精,膾不厭細。

2) 、食不語,寢不言。

3) 、寢不尸,居不容。

4) 、未能事人,焉能事鬼?

5) 、未知生,焉知死?

6) 、學而時習之,不亦說乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?

7) 、巧言令色,鮮亦仁!

8) 、吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習胡?

9) 、君子食無求飽,居無求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可謂好學也已,論語中的名言警句。

10) 、不患人之不己知,患不知人也。

11) 、《詩》三百,一言以蔽之,曰:"思無邪。"

12) 、吾十有五而志于學,三十而立,四十不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不逾矩。

13) 、溫故而知新,可以為師矣。

14) 、學而不思則罔,思而不學則殆。

15) 、知之為知之,不知為不知,是知也。

16) 、舉直錯諸枉,則-民服;舉枉錯諸直,則-民不服。

17) 、八佾舞于庭,是可忍也,孰不可忍也!

18) 、成事不說,遂事不諫,既往不咎。

19) 、子謂《韶:"盡美矣,又盡善也。"謂《武》:"盡美矣,未盡善也。"

20) 、朝聞道,夕死可矣。

21) 、君子懷德,小人懷土;君子懷刑,小人懷惠。

22) 、放于利而后行,多怨。

23) 、君子喻于義,小人喻于利。

24) 、見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也。

25) 、父母在,不遠游。游必有方。

26) 、父母之年,不可不知也。一則以喜,一則以懼。

27) 、君子欲衲于言,而敏于行。

28) 、德不孤,必有鄰,名言警句《論語中的名言警句》。

29) 、朽木不可雕也,糞土之墻不可圬也。

30) 、敏而好學,不恥下問。

31) 、有顏回者好學,不遷怒,不貳過。

32) 、君子周急不繼富。

33) 、子曰:"賢哉,回也!一簞食,在陋巷。人不堪其憂,回也不改其樂。賢哉,回也!"

34) 、質(zhì)勝文則野,文勝質(zhì)則史。文質(zhì)彬彬,然后君子。

35) 、知之者不如好之者,好之者不如樂之者。

36) 、知者樂水,仁者樂山。知者動,仁者靜。知者樂,仁者壽。

37) 、默而識之,學而不厭,誨人不倦,何有于我哉?

38) 、不憤不啟,不悱不發(fā)。舉一隅而不以三隅反,則不復也。

39) 、飯疏食,飲水,曲肱而枕之,樂在其中矣。不義而富且貴,于我如浮云。

40) 、其為人也,發(fā)憤忘食,樂以忘憂,不知老之將至。

41) 、子不語:怪,力,亂,神。(名人名言 )

42) 、三人行,必有我?guī)熝?。擇其善者而從之,其不善者而改之?/p>

43) 、君子坦蕩蕩,小人長戚戚。

44) 、鳥之將死,其鳴也哀;人之將死,其言也善。

45) 、可以托六尺之孤,可以寄百里之命,臨大節(jié)而不可奪也。

46) 、士不可以不弘毅,任重而道遠。

47) 、篤信好學,守死善道。 危邦不入,亂邦不居。天下有道則見,無道則隱。邦有道,貧且賤焉。恥也;邦無道,富且貴也,恥也。

48) 、不在其位,不謀其政。

49) 、君子居之,何陋之有?

50) 、子在川上曰:"逝者如斯夫!不舍晝夜!"

51) 、吾未見好德者如好色者也。

52) 、后生可畏,焉知來者不之不如今也?四十,五十而無聞焉,斯亦不足畏也已。

53) 、主忠信。毋友不如己者,過則勿憚改。

54) 、三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也。

55) 、歲寒,然后知松柏之后凋也。

56) 、知者不惑,仁者不憂,勇者不懼。

讀書的名言論語篇十四

1)孔子君子如欲化民成俗,其必由學乎!

2)孔子玉不琢,不成器,人不學,不知道。是故,古之王者,建國君民,教學為先。

3)孔子性相近也,習相遠也。

4)孔子學如不及,猶恐失之。

5)孔子學而時習之,不亦樂乎?

6)孔子學而不厭,誨人不倦。

7)孔子不患人之不己知,患不知人也。

8)孔子工欲善其事,必先利其器。

9)孔子君子坦蕩蕩,小人長戚戚。

10)孔子敏而好學,不恥下問。

11)孔子三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也。

12)孔子歲寒,然后知松柏之后凋也。

13)孔子學而不思則罔,思而不學則殆。

14)孔子學而不厭,誨人不倦。

15)孔子其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。

17)孔子:《論語·公冶長》始吾于人也,聽其言而信其行。今吾于人也,聽其言而觀其行。

18)孔子:《論語譯注》歲寒,然后知松柏之后凋也。

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讀書的名言論語篇十五

(一)其使民也義。

(二)君子和而不同,小人同而不和。

(三)君子矜而不爭,群而不黨。

(四)君子周而不比,小人比而不周。

(五)君子坦蕩蕩,小人常戚戚。

(六)仁者不憂,知者不惑,勇者不懼。

(七)放于利而行,多怨。

(八)求仁而得仁,又何怨。

(九)質(zhì)勝文則野,文勝質(zhì)則史。文質(zhì)彬彬,然后君子。

(十)君子謀道不謀食,君子憂道不憂貧。

(十一)法語之言,能無從乎?改之為貴。提手與之言,能無說。

(十二)乎?繹之為貴。說而不繹,從而不改,吾末如之何也已矣。

(十三)見善無不及,見不善如探湯。

(十四)君子尊賢而容眾,嘉善而矜不能。

(十五)士而懷居,不足為士矣!

(十六)士志于道,而恥惡衣惡食者,未足與議也。

(十七)發(fā)憤忘食,樂以忘憂、不知老之將至…。

(十八)飯疏食、飲水,曲肱而枕之,樂亦在其中矣。不義而富且貴,于我如浮云。

(十九)賢哉,回也!一簞食,一瓢飲,在陋巷,人不堪其憂?;匾膊桓钠錁?。

(二十)賢哉,回也!

(二十一)富與貴,是人之所欲也;不以其道,得之不處也。貧與賤,是人之所惡也;。

(二十二)不以其道,得之不去也。

(二十三)富而可求也,雖執(zhí)鞭之士,吾亦為之。如不可求,從吾所好。

(二十四)有朋自遠方來,不亦樂乎?

(二十五)見利思義,見危授命。

(二十六)修己以敬以修己以安人…修己以安百姓。

(二十七)可以托六尺之孤,可以寄百里之命,臨大節(jié)而不可奪也。

(二十八)志士仁人,無求生以害仁,有殺身以成仁。

(二十九)君于疾沒世而名不稱焉。

(三十)夫達也者,質(zhì)直而好義。察言而觀色,慮以下人。

(三十一)君子泰而不驕,小人驕而不泰。

(三十二)君子易事而難說(悅),說(悅)之不以道,不說(悅)也。

(三十三)君子之仕也,行其義也。

(三十四)子謂于產(chǎn)。有君子之道四焉:其行己也恭,其事上也敬,其養(yǎng)民也惠,

讀書的名言論語篇十六

6、智者上善若水,海納百川;仁者高山仰止,厚德載物?!墩撜Z》

7、君子欲訥于言而敏于行?!鬃印墩撜Z》

8、知者樂水,仁者樂山;知者動,仁者靜;知者樂,仁者壽。——孔子《論語》

9、父母在,不遠游,游必有方。——孔子《論語》

10、三人行,必有我?guī)熝?,擇其善者而從之,其不善者而改之。——孔子《論語》

11、不憤不啟,不悱不發(fā),舉一隅,不以三隅反,則不復也?!鬃印墩撜Z》

12、質(zhì)勝文則野,文勝質(zhì)則史,文質(zhì)彬彬,然后君子?!鬃印墩撜Z》

13、知之者不如好之者,好之者不如樂之者?!鬃印墩撜Z》

14、逝者如斯夫,不舍晝夜?!鬃印墩撜Z》

15、君子周而不比,小人比而不周?!鬃印墩撜Z》

16、見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也?!鬃印墩撜Z》

17、君子和而不同,小人同而不和?!鬃印墩撜Z》

18、不患人之不己知,患不知人也。——孔子《論語》

19、詩三百篇,一言以蔽之,曰:“思無邪?!薄鬃印墩撜Z》

20、朝聞道,夕死可矣?!鬃印墩撜Z》

21、未知生,焉知死?——孔子《論語》

22、言必信,行必果?!鬃印墩撜Z》

24、學而不思則罔,思而不學則殆?!鬃印墩撜Z》

26、父母之年,不可不知也。一則以喜,一則以懼?!鬃印墩撜Z》

27、名不正則言不順,言不順則事不成?!墩撜Z》

28、敏而好學,不恥下問,是以謂之文也。——孔子《論語》

29、德不孤,必有鄰。——孔子《論語》

30、鳥之將死,其鳴也哀;人之將死,其言也善?!墩撜Z》

31、關雎,樂而不淫,哀而不傷?!鬃印墩撜Z》

33、歲寒,然后知松柏之后凋也?!浊稹墩撜Z》

34、君子懷德,小人懷土。君子懷刑,小人懷惠?!鬃印墩撜Z》

35、己所不欲,勿施于人?!鬃印墩撜Z》

36、朽木,不可雕也,糞土之墻,不可圬也。于予與何誅?——孔子《論語》

37、不義而富且貴,于我如浮云?!浊稹墩撜Z》

39、溫故而知新,可以為師矣。——孔子《論語》

40、道不同,不相為謀?!墩撜Z》

41、小不忍,則亂大謀?!鬃印墩撜Z》

42、為政以德,譬如北辰,居其所,而眾星共之。——孔子《論語》

44、躬自厚而薄責于人,則遠怨矣?!浊稹墩撜Z》

45、往者不可諫,來者猶可追《論語》

46、今之孝者,是謂能養(yǎng),至于犬馬,皆能有養(yǎng),不敬,何以別乎?——孔子《論語》

47、吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?《論語》

48、人而無信,不知其可也。大車無倪,小車無杌,其何以行之哉!——孔子《論語》

49、“舉直錯諸枉,則民服;舉枉錯諸直,則民不服?!薄鬃印墩撜Z》

50、不患無位,患所以立。不患莫己知,求為可知也?!鬃印墩撜Z》

讀書的名言論語篇十七

(一) 其使民也義。

(二) 君子和而不同,小人同而不和。

(三) 君子矜而不爭,群而不黨。

(四) 君子周而不比,小人比而不周。

(五) 君子坦蕩蕩,小人常戚戚。

(六) 仁者不憂,知者不惑,勇者不懼。

(七) 放于利而行,多怨。

(八) 求仁而得仁,又何怨。

(九) 質(zhì)勝文則野,文勝質(zhì)則史。文質(zhì)彬彬,然后君子。

(十) 君子謀道不謀食,君子憂道不憂貧。

(十一) 法語之言,能無從乎?改之為貴。提手與之言,能無說

(十二) 乎?繹之為貴。說而不繹,從而不改,吾末如之何也已矣。

(十三) 見善無不及,見不善如探湯。

(十四) 君子尊賢而容眾,嘉善而矜不能。

(十五) 士而懷居,不足為士矣!

(十六) 士志于道,而恥惡衣惡食者,未足與議也 。

(十七) 發(fā)憤忘食,樂以忘憂、不知老之將至…。

(十八) 飯疏食、飲水,曲肱而枕之,樂亦在其中矣。不義而富且貴,于我如浮云。

(十九) 賢哉,回也!一簞食,一瓢飲,在陋巷,人不堪其憂?;匾膊桓钠錁?。

(二十) 賢哉,回也!

(二十一) 富與貴,是人之所欲也;不以其道,得之不處也。貧與賤,是人之所惡也;

(二十二) 不以其道,得之不去也。

(二十三) 富而可求也,雖執(zhí)鞭之士,吾亦為之。如不可求,從吾所好。

(二十四) 有朋自遠方來,不亦樂乎?

(二十五) 見利思義,見危授命。

(二十六) 修己以敬以修己以安人…修己以安百姓。

(二十七) 可以托六尺之孤,可以寄百里之命,臨大節(jié)而不可奪也。

(二十八) 志士仁人,無求生以害仁,有殺身以成仁。

(二十九) 君于疾沒世而名不稱焉。

(三十) 夫達也者,質(zhì)直而好義。察言而觀色,慮以下人。

(三十一) 君子泰而不驕,小人驕而不泰。

(三十二) 君子易事而難說(悅),說(悅)之不以道,不說(悅)也。

(三十三) 君子之仕也,行其義也。

(三十四) 子謂于產(chǎn)。有君子之道四焉:其行己也恭,其事上也敬,其養(yǎng)民也惠,

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近一年來,我經(jīng)常把自己放在公司建設的總體框架中來反思自己,審視自己,看自身能力和素質(zhì)的提高幅度,能不能適應公司發(fā)展的需要、能不能適應形勢任務的需要,能不能適應完成正常工作的需要。經(jīng)
:xxxx年2月24日-25日:xxxx年元宵節(jié)促銷策劃:濃情元宵(相會在元宵、又到元宵佳節(jié)時、共度元宵良辰美景、大紅燈籠高高掛、紅紅火火過元宵)1、元宵節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日,傳統(tǒng)的活
今天我們在這里舉行xx級新生開學典禮暨軍訓開訓儀式。出席今天儀式的領導有:xxxxxxx。讓我們以熱烈的掌聲歡迎領導們的光臨。今天的開學典禮暨軍訓開訓儀式共有五項議程:一是宣布儀式
齊:我宣布初二(3)班增強班級凝聚力主題班會現(xiàn)在開始!本次主題班會由甲:我,甲乙:我,乙齊:共同主持甲:首先,向大家解釋一下增強班級凝聚力這個主題。班級是一個群體,領導這個群體的人
新春佳節(jié)將至,燃放煙花爆竹是人民群眾表達節(jié)日喜慶之情的傳統(tǒng)習俗之一,但是燃放煙花爆竹會產(chǎn)生大量的有毒有害氣體,是污染空氣、加劇霧霾程度、引發(fā)火災事故、噪音擾民的重要因素,為了讓廣大
一、將遵循公開、公正和誠實信用的原則自愿參加項目的投標;二、所提供的一切材料都是真實、有效、合法的;三、不出借、轉(zhuǎn)讓資質(zhì)證書,不讓他人掛靠投標,不以他人名義投標或者以其他方式弄虛作
大家好!我們是地球的主人,地球是我們的家園,我們應該學會低碳生活,為地球作貢獻。首先,低碳生活的方式,就是在生活的細節(jié)上注重能源減耗。除了做作業(yè)必須開燈之外,其余的事情都可以借助窗
全民結(jié)核病防治知識水平,增強自我保健意識,我區(qū)利用第十八個“3.24世界防治結(jié)核病日”的有利契機,圍繞宣傳主題,在全區(qū)范圍內(nèi)開展宣傳活動?,F(xiàn)將我區(qū)3.24宣傳活動開展情況總結(jié)如下:
20xx年上半年度產(chǎn)量計劃為650噸,實際產(chǎn)出677.61噸,超額完成27.61噸,增幅為4.24%,出廠硫化鉛(濕基)4車原材料上年庫存1570。每天按時填報出反映生產(chǎn)安全真實情
就業(yè)困難人員和零就業(yè)家庭,以及因企業(yè)關閉、停產(chǎn)或裁員而失去工作的城鎮(zhèn)新失業(yè)人員,重點是其中新出現(xiàn)的就業(yè)困難人員和零就業(yè)家庭。1、使每一個新出現(xiàn)的符合認定條件的就業(yè)困難人員和零就業(yè)家
六年級的學生們的美術基礎不相同,對美術知識、技能的掌握程度也不同。大部分學生對色彩有辨別能力,把握物體形狀的能力很強,樂于動手,對手工制作課充滿了興趣。從六年級上學期的美術學習中不
您好!20xx年x月x日星期x晚上x點,我沒有來學校上晚自習,直接曠課出去玩了,這是我的不對,因此,我頂著沉重的心情特此向班主任您道個歉,以表我的愧疚和自責。也希望您不要再生我的氣
我作為實驗數(shù)學老師也積極參與到“生本高效”教育的實施當中,大膽改革課堂教學,有效提高課堂教學效益,進行生本教育模式教學的初步嘗試,在實驗摸索階段,利用各種資源主動學習,適時給自己“
幼兒嘗試用自己的方法把火車連接起來,體驗成功的快樂。數(shù)字火車(3套),綠色西瓜火車、黃色香蕉火車、紅色火車、泡沫火車各一套(各有十幾節(jié));牛奶盒做的山洞,軌道,滑坡;各種材料的繩子
質(zhì)量保證工程師:______________________單位法定代表人:______________________質(zhì)量檢驗專用章:______________________
激發(fā)學生學習歷史的興趣,必須注意結(jié)合學生實際,有的放矢地進行。中學生處在心理和生理上的激劇轉(zhuǎn)化時期,教師應根據(jù)不同年級采用不同方法激發(fā)他們的興趣。初中學生還保留著小學高年級學生的許
乙方:________________________為使項目(以下簡稱本項目)在成都高新技術產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化,根據(jù)國家及地方有關法律、法規(guī),雙方本著平等、自愿、有償?shù)脑瓌t,訂
女:親愛的中老年朋友們:大家上午好!男:歡迎各位光臨xx公司敬老愛老助老孝心工程湖南系列活動之一“玫瑰之約,牽手百年——xx公司首屆父母愛情節(jié)”大型活動的現(xiàn)場。女:首先請允許代表組
“年會”,是公司一年一度不可缺少的“家庭盛會”。年末歲初,通過年會這種形式來組織各種活動,激揚士氣、部署戰(zhàn)略、制定目標,奏響新一年度工作的。序曲。年會總結(jié)回顧2017年度各項工作,
1、出勤:每天在早上8:30以前到公司簽到,每日下午6:00之前回公司報到。因開展業(yè)務需要,需在業(yè)務場所滯留,須當日說明,對于不簽到且沒有提出請假/外出申請的視為曠工或者遲到,除按
一、健全發(fā)貨手續(xù),見單發(fā)貨,發(fā)貨時倉管員做到一看(看清楚發(fā)貨單的內(nèi)容和貨品標簽,對號發(fā)貨);二數(shù)(數(shù)清貨品數(shù)量);三核對(上車后再核對放行)。二、要求倉管員熟記庫內(nèi)貨品種類,發(fā)貨做
二、活動主題:“新春,送茶禮”三、活動時間:20xx年1月18日——20xx年2月13日四、活動地點:公司直營店、賣場和全國各加盟店。五、銷售目標:配貨科400萬;直營店300萬。
人者,自然之整體內(nèi)和,則潤澤于外魚美人之道,乃著內(nèi)和于形外外者,形之所表內(nèi)和于外,以致形美內(nèi)外兼?zhèn)?,則美自天然魚美人的美麗之道,在于溫潤調(diào)和,以“著內(nèi)和于形美”為理念,由“經(jīng)絡”始
(一)鎮(zhèn)黨委、政府高度重視,成立了以黨委書記任組長,分管政法的黨委副書記任副組長,相關部門負責人為成員的禁毒宣傳領導組,領導組下設辦公室在鎮(zhèn)綜治維穩(wěn)辦公室,把禁毒宣傳工作納入重要議
2、上聯(lián):犬能守夜迎新歲下聯(lián):雞可司里送舊年3、上聯(lián):雞描竹葉三中頌下聯(lián):犬繪梅花五福臨4、上聯(lián):金雞一唱傳佳訊下聯(lián):玉犬三呼報福音5、上聯(lián):金雞報曉歌大治下聯(lián):丹鳳朝陽贊中興6、
項目簡述(中/英文):因我單位葬教授申報國家科技支撐計劃重點項目“_______”課題,需要貴行提供我單位的資信證明,特此申請。受益人名稱及地址(中/英文):報送單位報送單位地址關
下面就我自己個人運動經(jīng)歷談談具體對應感受:自己這幾年養(yǎng)成了戶外跑步習慣,每次晨跑完,就感覺到被充足電了一樣,渾身精力充沛。工作中遇到棘手的任務挑戰(zhàn)或者在繁重的工作壓力情況下,依然能
2、二十四掃房子,3、二十五糊窗戶,4、二十六燉大肉,5、二十七宰公雞,6、二十八白面發(fā),7、二十九貼道友(春聯(lián)),8、三十合家歡樂吃餃子……”9、二十四掃房日,10、二十五窟窿堵
婚姻狀況:未婚民族:漢族戶籍:河南-南陽年齡:34現(xiàn)所在地:廣東-珠海身高:173cm希望地區(qū):山東、遼寧、陜西希望崗位:電子/電器/元件類-電子工程師/技術員銷售類-管理/商務-
目前住地:廣州民族:漢族戶籍地:梅州身高體重:160cm46kg婚姻狀況:未婚年齡:27歲求職意向及工作經(jīng)歷人才類型:普通求職應聘職位:行政/人事類:人事專員、工作年限:4職稱:無
將學習教育活動融入保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動和“文明行業(yè)”、“文明單位”等一系列創(chuàng)建活動,以學習教育推動創(chuàng)建人民滿意的基層站所活動的開展,推動衛(wèi)生系統(tǒng)各種創(chuàng)建工作的深入進行。在學習
根據(jù)網(wǎng)絡營銷學習我小結(jié)了以下內(nèi)容:一、確立方位做一件事情目地要確立,方位要清楚。假如你是實業(yè)家、大反派,要想進行網(wǎng)絡營銷,那麼你就需要在方案策劃、經(jīng)營的視角考慮到難題:假如你是以便
這是我的第一次實習,懷著一份新鮮和一點緊張的心情,我開始了實習的第一天。雖然大學一年級曾來過實訓室一次,但只是短暫的一節(jié)課,也沒什么深刻的印象,當指導老師一聲話下“開始登記憑證”時
大家新年好!新年的鐘聲即將敲響,它震撼著我們每個人的心靈!新年的歌聲即將唱起,它播撒著我們燦爛的笑容!在這歡快的日子里,請接受我們——新風幼兒園全體教職員工深深地祝福:祝您健康、快
您好!***研討會定于20xx年*月**日—**日在****召開,誠摯邀請您參會。會議的有關事宜如下:**1.**面臨的形勢與任務2.**建設與**的完善3.**的經(jīng)驗總結(jié)4.**
汽車剛剛停下,我就迫不及待地沖出車門,腳還沒有完全落地,就看見迎面款款走來一只大丹頂鶴。媽媽說,這只丹頂鶴是人工飼養(yǎng)的,不僅不怕人,還非常喜歡與人親近。它大大方方地來到我的身邊,先
神農(nóng)溪位于湖北省巴東縣境內(nèi),是長江北岸的一條常流性溪流,發(fā)源于神農(nóng)架南坡,故名神農(nóng)溪。神農(nóng)溪全長60公里,沿途接納了17條溪澗,相對落差2900余米,在離巫峽口東2000米處的西壤
模型設計大賽旨在多方面培養(yǎng)大學生的創(chuàng)新思維和實際動手能力,培養(yǎng)團隊精神,增強大學生的工程結(jié)構(gòu)設計與實踐能力,豐富校園學術氛圍,促進交流與學習。主辦單位:泉州理工學院建筑設計系團總支
你們好!我公司對貴單位的售后服務工作將嚴格按照下列內(nèi)容進行:一、我公司以服務中心,有專門的售后服務人員、量體師,客戶如有需要,二十四小時內(nèi)可致電,由公司領導進行及時安排服務人員,根
我聽的是孫主任,張書記,尹紀暖老師和李樹果老師的課。他們給我很大感觸,優(yōu)點很多特別是在小組建設及利用方面,有很多值得我們學習和研究的地方。具體表現(xiàn)在:一,他們都能主動把問題和時間放
平時積極參加全校教職工大會,認真學習學校下達的上級文件,關心國內(nèi)外大事,注重政治理論的學習。每周按時參加升旗儀式,從不缺勤。服從安排,人際關系融洽。另一方面,教師的言行,學生極易照
課外音樂活動是音樂教育中的重要的組成部分,是音樂課外教學的延伸。合唱作為一門高雅的藝術,被廣人民群眾喜愛并可直接參與的群眾性藝術形式。它豐富學生校園文化生活,啟發(fā)學生對音樂的興趣,
1、做好宣教工作結(jié)核病防治工作最主要的是提高群眾的防治意識,以預防為主,防患于未然。所以做好結(jié)核病防治知識的宣傳就顯得十分重要。為此,我院在今年的結(jié)核病防治工作中開展了結(jié)核病防治知
我從小培養(yǎng)了吃苦耐勞、誠信守則、積極進取的精神,通過兩年文員實踐工作,我認為辦公室文員的基本素質(zhì)是踏實肯干,靈活機動,細致周全,積極上進。要有不怕苦不怕累的精神,辦事要公道忠于職守
感恩的心:本學期利用一周的時間,廣播站全天為廣大學生開通,廣播學生送來的優(yōu)秀稿件,讓學生通過點歌的形式,傳遞對老師、對爸爸媽媽、對親人、對同學朋友的祝福。安全教育:安全教育是每個學
寂靜的夏夜,總能聽見它的叫聲“知了知了”不曾停歇,可能很多人都會認為它在欣賞自己的歌聲,但實際上它是聾的!多少次,它渴望聽到自己的歌聲。多少次,它努力的歌唱,渴望得到別人的認可,但
經(jīng)過培訓學習,我更堅定了“教書育人”的思想,逐步從以下三方面努力去完善自己。“做一天蠟燭,就要發(fā)一天光;做一只春蠶,就要吐一寸絲。”這是我的教育觀和思想觀。我不會有“當一天和尚撞一
本次培訓班級管理采取對號入座的方式,在出勤上嚴格遵守請假制度,并及時公布出勤情況,做到班級管理透明化、公開化,力求做到公平公正,使我們的培訓工作在各方面都日趨完美,把培訓工作落到實
1、農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)逐步優(yōu)化,生產(chǎn)規(guī)模不斷擴大。一是積極推進了林業(yè)產(chǎn)業(yè)化。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)搶抓國家實施退耕還林政策和岳紙集團原料基地擴建機遇,按照“穩(wěn)杉穩(wěn)雜,擴竹擴松”的結(jié)構(gòu)調(diào)整思路,大力發(fā)展工業(yè)原
“錦龍舞春章,x行送吉祥”活動開展期:20xx年12月1日20xx年3月31日活動考核期:20xx年1月1日-20xx年3月31日旺季營銷期間全行以“吸收存款、拓展中收、發(fā)展客戶”
乙:尊敬的各位老師,親愛的同學們,合:大家上午好!甲:時光荏苒,金豬辭舊永戀人間春色舞,乙:歲月更迭,金鼠獻歲常牽天際彩云歸。甲:回顧過去,春色明媚山河披錦繡,華夏騰飛祖國萬年長,
我的專業(yè)知識掌握非常牢固。三年擔任班級團支書,校學生會委員,系學生會部長,在擔任期間受到了老師及同學的信任及好評。品質(zhì)優(yōu)秀,思想進步,篤守誠、信、禮、智的做人原則。在校期間,光榮成
我的專業(yè)知識掌握非常牢固。三年擔任班級團支書,校學生會委員,系學生會部長,在擔任期間受到了老師及同學的信任及好評。品質(zhì)優(yōu)秀,思想進步,篤守誠、信、禮、智的做人原則。在校期間,光榮成
所以,我們要認真學好法制教育,做個有文化、講文明的國之棟梁。犯罪,犯法它們是兄弟?不,不是。它們是兩個完全不同的詞語。犯法,我們無時無刻不在做,它是我們每個人都做過的一件事。而犯罪
《未成年人保護法》共七十二條,它于1991年實施,為我們未成年人明確了各項保護法規(guī)。《預防未成年人犯罪法》讓我們明確了如何預防和糾正我們的不良行為,如何預防犯罪。青少年的成長,離不
2、你性格開朗,思維敏捷,在學習上有一種鉆研精神。你在理科上的優(yōu)勢一直保持著,可文科成績還不太令人滿意。望你在未來的學習中能夠更加嚴格要求自己,努力改掉好講話的毛病,更專心地投入到
每至傍晚,太陽已半遮了面,空中隱約著月的蹤影,巷口高大的老樹下,她佝僂著身子,影子在地上拉得很長很長。她的手掌很粗糙,指腹和掌心有很厚的老繭,她總愛用這刻滿了歲月滄桑的手撫摸我的臉
走近了,我看到了盤結(jié)在瓜身上的堅韌的青藤,還有瓜身上一道道被青藤勒出的傷痕。感嘆瓜果如此虧待自己的同時,惻隱之心油然而生。我伸手一根根地撥開青藤,當最后一根青藤離開瓜身時,我聽到的
您好!對不起,今天,聽見音樂改成英語后,我有些不滿,便讓阿成在黑白上寫下侮辱您的那行字,我感到十分的后悔,我對您真誠的道歉,我不應該,不應該讓他寫出那些字,我深刻的認識到我的錯誤,
****學校是***最好的學校。我能在這兒上學,也是我的驕傲。為了不浪費爸爸、媽媽辛辛苦苦勞動賺來的錢。我保證我會改變以前不好的習慣,努力學習。1、保證上課認真聽講,不做小動作,做
20xx高教社杯全國大學生數(shù)學建模競賽承諾書我們仔細閱讀了《全國大學生數(shù)學建模競賽章程》和《全國大學生數(shù)學建模競賽參賽規(guī)則》(以下簡稱為“競賽章程和參賽規(guī)則”,可從全國大學生數(shù)學建
大家上午好!春華秋實,歲月更疊。日歷輕輕地翻過一頁,難忘的20xx年即將過去,充滿希望的20xx年即將到來,在這辭舊迎新之際,請允許我向全體師生致以節(jié)日的問候和新年的祝福!祝大家新
1、珍惜時間不浪費。離期末考試近了,時間已經(jīng)非常緊張,希望在老師的指導下,認認真真聽好每一節(jié)復習課,扎扎實實做好每一道練習,認認真真完成每一次作業(yè),那么你的復習一定會有明顯的效果。
大家好!今天我為大家演講的內(nèi)容是防震減災科普知識。地震是一種使人類文明毀于瞬間的巨大天災。它的發(fā)生是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的。目前的地震預報水平還不能準確地說出它將要發(fā)生的時間、地點和
今天是3月5日,是志愿者日,又名雷鋒日,發(fā)揚雷鋒精神是我們當代大學生文明進步的標志。在此志愿者日當天,為提倡大家學習提倡雷鋒精神,校青年志愿者協(xié)會攜手鄭州市紅十字會中心血站特此舉行
b:今天,和大家聊的話題是:《關愛他人,用心靈去贏得心靈》。a:如果你是個盲人,在漆黑的夜里走,你會為別人打上一盞燈籠嗎?也許你會不屑:盲人何須燈籠!可是你想過沒有,正是這漆黑夜中
第一、以從容、自信的心態(tài)去對待考試。克服考前過分緊張的情緒,就一定能夠正常發(fā)揮出自己應有的水平??荚嚽耙惶焱砩?,要準備好筆、尺等應考工具,早點休息??荚嚂r盡力做到卷面書寫整潔,仔細
女:今夜星光燦爛,男:今夜燈火闌珊。女:今夜歡聚一堂,男:今夜篝火正旺。女:今夜,讓我們盡情歡歌;男:今夜,令我們終生難忘!女:xx學校財會xx班的同學們!男:至尊至愛的兄弟姐妹們
xx廠的發(fā)展離不開全廠各部門的同心協(xié)力及共同努力,xx廠生產(chǎn)管理部在20xx年的生產(chǎn)和管理等方面亦做了一定的努力和學習,現(xiàn)就本部門20xx年的工作完成情況總結(jié)匯報如下:根據(jù)公司生產(chǎn)
本學期我擔任五年級的美術課,根據(jù)學生狀況的不同,這就要求老師的教學要計劃周密,因班而異,采取令學生易學、好學的途徑去激發(fā)他們的求知欲,達到教學效果的事半功倍。我按照《美術新課程標準
時光飛逝,白駒過隙,轉(zhuǎn)眼之間,一學期就結(jié)束了,我的手工課也結(jié)束了。在本階段教學中,我主要教授了折紙和剪紙兩個模塊,鼓勵學生動手、動腦,讓他們進行合作學習,培養(yǎng)他們的動手能力,動腦能
一、活動時間:20××年4月17日(周三)上午9:30—11:30二、活動地點:公明機關幼兒園三樓音樂廳。三、活動內(nèi)容:1.基本形體訓練;2.幼兒群舞隊形創(chuàng)編;3.教師舞蹈動作變化
"民以食為天、食以安為先",食品安全既是師生問題、同樣也是學校力抓的重點問題,我校牢固樹立了以人為本的思想理念,堅持從維護、保障廣大師生的切身利益出發(fā),提高認識、統(tǒng)一思想,加強對《
首先,要讓這些小傻瓜喜歡我,喜歡老師也就喜歡老師教的學科。為此,我在開學前就著手準備這無以倫比的第一課,從“快樂女生”導入,引入汪涵、何炅的機智臺詞,高曉柏的點評,小雪的鞋子(小雪
首先,要讓這些小傻瓜喜歡我,喜歡老師也就喜歡老師教的學科。為此,我在開學前就著手準備這無以倫比的第一課,從“快樂女生”導入,引入汪涵、何炅的機智臺詞,高曉柏的點評,小雪的鞋子(小雪
1、教材特征(1).合理運用遷移規(guī)律,以學生已有的知識經(jīng)驗為基礎,引導學生掌握新知識。由于折線統(tǒng)計圖和條形統(tǒng)計圖比較相似,只是不畫直條,而是按照數(shù)據(jù)的大小描出各點,再用線段順次連接
我說課的內(nèi)容是義務教育課程標準數(shù)學(人教版)二年級下冊第115頁《找規(guī)律》。我主要從四方面進行說課:選擇教學內(nèi)容的思考、選擇多媒體環(huán)境下教學方式的思考、教學流程及信息技術在課堂教學
您好!首先,衷心感謝您在百忙之中閱讀我的求職信。本人即將從xx大學食品科學與工程專業(yè)畢業(yè),屆時將獲得學士學位。通過四年的大學學習,我相信我能以進取精神有效地為公司服務。在大學里,我
您好!首先,衷心感謝您在百忙之中閱讀我的求職信。本人即將從xx大學食品科學與工程專業(yè)畢業(yè),屆時將獲得學士學位。通過四年的大學學習,我相信我能以進取精神有效地為公司服務。在大學里,我
首先,還是讓學生自行朗讀文章,要求是參照課下注釋朗讀,完成后,找一位同學站起來讀,其他同學認真聽,如果認為哪個字音讀得不對,就圈點出來。學生開始朗讀了,經(jīng)過昨天的訓練,他在朗讀的過
為幼兒營造自由、寬松的創(chuàng)造環(huán)境是激發(fā)幼兒主動創(chuàng)造的必要條件,使幼兒敢說、敢想、敢于表現(xiàn)。小班幼兒已經(jīng)具有粗淺的生活經(jīng)驗,會用簡單的肢體語言來表現(xiàn)音樂。因此在活動中,我以變魔術為切入
雷雨是夏天常見的一種自然現(xiàn)象。為了使學生更真切地感知雷雨的景象,我設計如下的情境教學環(huán)節(jié):學生讀課文前,欣賞多媒體課件,顯現(xiàn)課文情境的一幅幅生動逼真的畫面,雷雨前、雷雨中、雷雨后的
隨著時時代的改變,科技的日益更新,春節(jié)這一中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中的重頭戲也在發(fā)生著悄然的變化。但是無論怎么改變,春節(jié)永遠是我們心靈的歸宿,無論是對于一個家庭還是這個國家,春節(jié)的重要性毋
1、在科研課題立項之前,要了解所選內(nèi)容時代性、方向性,了解所選內(nèi)容的研究動態(tài)、研究成果,避免低層次的重復研究,對所選擇課題的研究意義,要有充分認識。2、研究目標清楚、內(nèi)容具體、步驟
1、對醫(yī)?;颊咭炞C卡、證、人。2、應嚴格執(zhí)行醫(yī)療保險管理的。4、住院期間醫(yī)療卡必須交醫(yī)院管理。醫(yī)療證患者隨身攜帶,不準交未住院的醫(yī)療卡、證放醫(yī)院管理。5、建立會診制度,控制收治患