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2023年有效課堂教學(xué)工作總結(jié)1500字(通用13篇)
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一、我校從硬件入手積極創(chuàng)設(shè)電化教學(xué)的環(huán)境。學(xué)校在資金極為短缺的情況下,依然投資興建了較完備的微機(jī)室、電子備課室和多媒體教室,在每個(gè)教室內(nèi)安置了投影儀,并且每年都購置大量的電化教學(xué)器
一學(xué)期來,我堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時(shí)批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高并順利完成教學(xué)任務(wù)。反復(fù)學(xué)習(xí)有關(guān)
上學(xué)期,在參加其它培訓(xùn)的時(shí)候,就知道了從下學(xué)期開始要執(zhí)行新的課程標(biāo)準(zhǔn)了。但是,新課標(biāo)的廬山真面目始終也沒有全面展現(xiàn)出來。此時(shí),接受了此次xx輔導(dǎo)員的工作,里面的“課程學(xué)習(xí)”單元,真
xx年前,為了驅(qū)逐黑暗、爭取光明,為了祖國的獨(dú)立和富強(qiáng),一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今,“五四”運(yùn)動已作為光輝的一頁載入
xx甲:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,滿懷著喜悅的心情,20xx年元旦如約而至xx乙:新年拉近了我們成長的距離xx甲:新年染紅了我們
中國古人講“天、地、君、親、師”,又云“一日為師,終生為父”。師道,在中國文化中是有很重份量的。長者學(xué)院今天組織這樣一個(gè)謝師的活動,又有這么多同學(xué)來參與,本身就表明中國的文化傳統(tǒng)和
感謝你們抽出寶貴的時(shí)間趕到這里參加我奶奶張?zhí)m英的葬禮。特別感謝90多高齡的張文明舅公和張順娣,我的上海太太親自趕來出席。我還要代表全家感謝照顧我奶奶10多年的阿姨從南京趕來參加奶奶
大家好!春節(jié)是一個(gè)熱鬧非凡的節(jié)日,春節(jié)是一個(gè)喜慶吉利的日子,春節(jié)也是一個(gè)闔家歡樂的節(jié)日。春節(jié)一來,人人都準(zhǔn)備置辦年貨,大掃除,貼對聯(lián),寓意著辭舊迎新。我們庫爾勒的春節(jié)大約是從臘月二
你好。這是我一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧并懊悔不已,我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時(shí)候說話,我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有
1、家長不使用無證、無牌、報(bào)廢車輛、農(nóng)用車、三輪車、手扶車、“病車”、超載車等不符合法定載客要求的車輛接送學(xué)生,不酒后駕駛車輛接送學(xué)生。2、對孩子履行監(jiān)護(hù)人義務(wù),保障孩子在校外的交
關(guān)于員工的培訓(xùn):企業(yè)之間的競爭主要表此刻人才的競爭,只有擁有高素質(zhì)的人才,企業(yè)才能激烈的市場中立于不敗之地。而獲得高素質(zhì)人才的途徑不外乎兩個(gè),一是高薪外聘,另一是挖掘內(nèi)部員工的潛力
1、外宿生保證遵守國家的各項(xiàng)法律法規(guī),遵守《學(xué)生手冊》的各項(xiàng)要求,遵守學(xué)校制定的各項(xiàng)校紀(jì)校規(guī)。2、外宿生必須保證按時(shí)參加學(xué)校統(tǒng)一安排的教學(xué)與各項(xiàng)集體活動,不能無故曠課,遲到,早退。
您好!首先感謝您百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來閱讀這封自薦信。我是xx大學(xué)20x屆x師范學(xué)院x專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生。喜聞貴單位招聘x課程的教師,我以滿腔的熱誠和百倍的信心誠摯地向您承上簡歷一份
孫玉厚,一個(gè)普通忠厚的老農(nóng),年輕時(shí)曾給地主賣苦力,后來又是一個(gè)苦難家庭的一家之主,但他硬是艱難地供養(yǎng)兒女上學(xué),即使在家庭最需要勞力的時(shí)候,他也沒有阻擋二兒子去黃原追求自己的夢想。他
不過這次不同。自從11月8日起,各大影院紛紛播放《失戀33天》,那個(gè)場面真很難想象。到底是制片人的噱頭呢還是影片自有它吸引人之處,帶著這樣的疑惑想探個(gè)究竟。聽說網(wǎng)上在線觀看終于出爐
1、說課堂教學(xué)指導(dǎo)思想及課程標(biāo)準(zhǔn):根據(jù)新課標(biāo)的指導(dǎo)思想:學(xué)有用的數(shù)學(xué)和應(yīng)用數(shù)學(xué)的思想,在課堂教學(xué)活動中,要充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用和教師的主導(dǎo)作用,培養(yǎng)學(xué)生的全面發(fā)展和動手探究問題的
(一)教材所處的地位和作用本教學(xué)內(nèi)容是在學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了整數(shù)除法的意義和計(jì)算方法、小數(shù)的意義和性質(zhì)、小數(shù)加減等知識的基礎(chǔ)上進(jìn)行學(xué)習(xí)的。在生活中學(xué)生也積累了一些小數(shù)除法的初步經(jīng)驗(yàn)。它是
由于本班學(xué)生是由我一年級帶上來的,我對學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn)還是比較了解的。為了讓學(xué)生的基礎(chǔ)知識和基本技能學(xué)扎實(shí),我就因材施教,不斷提高學(xué)生的知識水平。比如,在書寫方面,我大力強(qiáng)調(diào)規(guī)范性,要
在學(xué)生所學(xué)知識的掌握程度上,整個(gè)班級已經(jīng)開始出現(xiàn)兩極分化了,對優(yōu)生來說,能夠透徹理解知識,知識間的內(nèi)在聯(lián)系也較為清楚,對后進(jìn)生來說,簡單的基礎(chǔ)知識還不能有效的掌握,成績較差,在幾何
您好!首先,非常感謝您這x年來對我的信任和關(guān)照。這段時(shí)間,我認(rèn)真回顧了這半年來的工作情況,覺得來賓館工作是我的幸運(yùn),一直以來我也非常珍惜這份工作,這半年多來老板對我的關(guān)心和教導(dǎo)讓我
您好!首先感謝您在百忙之中閱讀我的求職信,為我的冒昧打擾向您表示真誠的歉意。在即將下廠實(shí)習(xí)之際,從學(xué)校老師了解到貴公司來我校招聘。因此,我懷著對貴公司的無比的信任與仰慕,斗膽投石問
一直以來,我都處于一個(gè)比較寬松的家庭環(huán)境中,從小開始也就一直很喜歡這樣一種自由的感覺,這也就造就了我向往自由的性格,不習(xí)慣緊張拘束的環(huán)境。因而,在學(xué)習(xí)方面的要求也不高,很多的時(shí)間都
住所地:法定代表人:電話:傳真:乙方:住所地:法定代表人:電話:傳真:丙方:住所地:法定代表人:電話:傳真:鑒于:1、甲方與乙方已簽訂買賣合同;2、丙方具有可靠的信譽(yù)。為保證甲乙雙
市場銷售部:20_盒餐飲部:3000盒客房部:800盒1、制作宣傳布條,懸掛大廳人流量較大的顯眼位置;主題是“花好月圓人團(tuán)圓,唐人街與您共渡中秋、國慶佳節(jié)”。感受秋天帶來的收獲與成
國企改革三年行動重點(diǎn)任務(wù)一是要完善中國特色現(xiàn)代企業(yè)制度,堅(jiān)持“兩個(gè)一以貫之”,形成科學(xué)有效的公司治理機(jī)制。二是推進(jìn)國有資本布局優(yōu)化和結(jié)構(gòu)調(diào)整,聚焦主責(zé)主業(yè),發(fā)展實(shí)體經(jīng)濟(jì),推動高質(zhì)量
國企改革三年行動重點(diǎn)任務(wù)一是要完善中國特色現(xiàn)代企業(yè)制度,堅(jiān)持“兩個(gè)一以貫之”,形成科學(xué)有效的公司治理機(jī)制。二是推進(jìn)國有資本布局優(yōu)化和結(jié)構(gòu)調(diào)整,聚焦主責(zé)主業(yè),發(fā)展實(shí)體經(jīng)濟(jì),推動高質(zhì)量
國有企業(yè)改革三年行動是未來三年落實(shí)國有企業(yè)改革“1+n”政策體系和頂層設(shè)計(jì)的具體施工圖,是可衡量、可考核、可檢驗(yàn)、要辦事的。做好這項(xiàng)工作,對做強(qiáng)做優(yōu)做大國有經(jīng)濟(jì),增強(qiáng)國有企業(yè)活力、
2、回收要做好,過年不用擔(dān)心。3、垃圾分類,減輕城市負(fù)擔(dān)。4、我雖然小,但意義重大。5、垃圾從分類變成寶藏,愛護(hù)環(huán)境從一點(diǎn)一滴做起。6、生活垃圾分類,文明的港口城市更干凈,更漂亮。
更有甚者,還有朋友一些朋友更直白:3點(diǎn)收盤后,我就沒有什么事干了,還不知道有復(fù)盤這件事兒。確實(shí),很多人在股市里開盤就上班,收盤就下班,根本沒有復(fù)過盤,有的即使復(fù)盤也是蜻蜓點(diǎn)水,看看
在暑假中看到一本書,是吳再柱老師著作《鄉(xiāng)村教師突圍》,剛一看書籍名的時(shí)候,感覺很有意思,"突圍"?鄉(xiāng)村教師需要"突圍",為什么"突圍"?怎樣"突圍"?也正是帶著這些疑問,我認(rèn)真研讀
1、在平時(shí)督促執(zhí)勤生執(zhí)勤,保證流動紅旗評選的公平性。2、各班開展主題班會時(shí),于樓層巡查,確保班會順利開展。3、當(dāng)學(xué)校在操場開展文藝活動時(shí)認(rèn)真巡查,評出文明觀眾班,進(jìn)行表彰。1、在電
1、在市局開展的教育活動以及學(xué)習(xí)黨的精神等一系列專項(xiàng)學(xué)習(xí)活動中,民警都能認(rèn)真的進(jìn)行學(xué)習(xí)。民警隊(duì)伍的整體思想素質(zhì)得到進(jìn)一步提高,大家都能緊緊圍繞中心工作做好本職工作,整個(gè)隊(duì)伍的思想持
在當(dāng)下這個(gè)社會中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。怎樣寫報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫,我們一起來了解
大家好!新的領(lǐng)導(dǎo)班子一組建,就確立了“高起點(diǎn)、高層次、高水平”塑造公安隊(duì)伍的全新理念,決心在促進(jìn)執(zhí)法規(guī)范化建設(shè)上狠下功夫,經(jīng)過半年來的運(yùn)作,取得了明顯效果?,F(xiàn)將本人20__年度履行
首先感謝大家長期以來對公安警務(wù)工作的大力支持。我于2014年1月份擔(dān)任社區(qū)警務(wù)工作站的工作。一年來我認(rèn)真履行社區(qū)民警職責(zé),在各方的大力支持下,較好地完成了社區(qū)民警各項(xiàng)工作任務(wù)。下面
(一)我院現(xiàn)有現(xiàn)有在編職工51人,正處級領(lǐng)導(dǎo)2人,副處級領(lǐng)導(dǎo)4人。院黨總支成員思想信念堅(jiān)定,大局觀念強(qiáng),工作思路清晰,凝聚力、戰(zhàn)斗力強(qiáng)。下設(shè)12個(gè)科(室)、站,兩個(gè)黨支部、黨員32
(一)認(rèn)真履行黨委書記職責(zé)。注重自身廉政理論水平提升,充分利用自學(xué)、縣級干部晨讀、縣委中心組學(xué)習(xí)等形式,認(rèn)真學(xué)習(xí)廉政理論知識,嚴(yán)于律己,以身作則,廉潔從政,發(fā)揮了示范引領(lǐng)作用。高度
為展示機(jī)關(guān)干部風(fēng)采,豐富職工文化生活,不斷增進(jìn)友誼,提高機(jī)關(guān)干部凝聚力,街道機(jī)關(guān)工會準(zhǔn)備在中秋節(jié)暨國慶節(jié)前夕舉辦“雙節(jié)同慶機(jī)關(guān)干部趣味比賽”。活動主題:和諧、友誼、進(jìn)步活動時(shí)間:9
20xx年在黨支部全體黨員共同努力下,黨支部各項(xiàng)工作有序開展,抓基層、打基礎(chǔ),抓重點(diǎn)、求突破,有效加強(qiáng)了支部基層黨建工作。圍繞醫(yī)院中心工作目標(biāo),我支部不斷加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)、黨員
虎歲剛飲祝捷酒;兔年又放報(bào)春花月里嫦娥舒袖舞;人間玉兔報(bào)春來在過去的一年里,我們?nèi)=搪毠ぴ趯W(xué)校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新,在各項(xiàng)工作取得了新的飛躍。我們真誠的說一聲“尊敬
虎歲剛飲祝捷酒;兔年又放報(bào)春花月里嫦娥舒袖舞;人間玉兔報(bào)春來在過去的一年里,我們?nèi)=搪毠ぴ趯W(xué)校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新,在各項(xiàng)工作取得了新的飛躍。我們真誠的說一聲“尊敬
合:歡迎大家的到來!祝:元旦快樂!女:我是主持人:崔男:我是主持人:劉女:金蛇盤舞辭舊歲男:馬踏祥云喜迎新女:借著千家萬戶,歡歌笑語喜慶元旦的美好時(shí)刻男:借著產(chǎn)業(yè)集團(tuán)20xx年度全
“那是什么?”它竟不溶于黑暗,在這混沌中發(fā)出耀眼的光芒。我的腳不聽使喚,邁著寬大的步伐,奮力地想它跑去。“等等……”我伸出手,拼命地想要抓住它,可惜它最終還是消失了,不見蹤影。四周
18、《盤古開天地》是人教版第五冊第五單元的一篇課文,本組教材以“中國傳統(tǒng)文化”為專題,它是敘事性文章,是一篇神話故事?!侗P古開天地》這篇神話傳說講的是名叫盤古的巨人開天辟地的故事
我付出,我收獲,我承擔(dān),我成長不求于人相比,但求超越,要哭就哭出激動的淚水,要笑就笑出成長的`性格激發(fā)人人夢想,共睹北京輝煌喜鼠年初開春色,繼狗歲再展宏圖創(chuàng)新發(fā)展擴(kuò)展出口,居心做事
職業(yè)規(guī)劃是按照時(shí)間的長短來分類,可分為人生規(guī)劃、長期規(guī)劃、中期規(guī)劃與短期規(guī)劃四種類型:人生規(guī)劃:整個(gè)職業(yè)生涯的規(guī)劃,時(shí)間長至40年左右,設(shè)定整個(gè)人生的發(fā)展目標(biāo)。如規(guī)劃成為一個(gè)有數(shù)億
2、既然選擇了就要彈盡糧絕的堅(jiān)持到底。3、一年如一日,勇攀銷量頂峰。4、備戰(zhàn)六個(gè)月,只為雙十一。5、一戰(zhàn)成名!前程似錦!hold住雙十一!6、天生我才必有用,有用用在雙十一!7、打
1.理解文章中對話描寫、心理描寫的作用。2.揣摩文章深入細(xì)致、充滿情趣的語言。3.結(jié)合自身體驗(yàn),理解文章主旨。重點(diǎn):對話描寫、心理描寫的作用難點(diǎn):文章主旨的理解1、黃蜂介紹學(xué)名胡蜂
2、思念已被點(diǎn)燃,蔓延到你的身邊;奔波忙碌一每天,給身心一個(gè)??奎c(diǎn);把煩惱托付給風(fēng),把點(diǎn)滴收成化作笑臉;五一到,愿你快樂!3、勞動節(jié)里好事多,觀光旅游樂呵呵,放松心情最快樂,勞逸結(jié)
一、通過學(xué)習(xí),進(jìn)一步提升了學(xué)法用法思想理念提高全民法律意識,推進(jìn)依法治國、依法行政、建設(shè)社會主義法治國家是一項(xiàng)重大而長期的工作。自覺學(xué)習(xí)、貫徹和宣傳法律,關(guān)鍵在于提高思想認(rèn)識。首先
歲首年終,我靜心回顧這半年的工作生活,收獲頗豐?,F(xiàn)將我這半年來的學(xué)習(xí)工作情況總結(jié)如下:首先,自覺加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),提高黨性修養(yǎng)。我是一名黨員,積極參加黨委和支部組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動,
1、努力樹立學(xué)生的學(xué)習(xí)信心,提高興趣想要學(xué)生提高成績,首先就要樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心。我們想了很多的辦法,比如在利用櫥窗和班級的文化園地開始評選“特長生,進(jìn)步生”等版面,及時(shí)表揚(yáng)在各
(一)工業(yè)經(jīng)濟(jì)目標(biāo)完成情況今年以來,工業(yè)生產(chǎn)延續(xù)了去年下半年的企穩(wěn)回升態(tài)勢,增速繼續(xù)加快,1-3月全縣實(shí)現(xiàn)工業(yè)總產(chǎn)值36312萬元,增加值15780萬元,按可比價(jià)增加值計(jì)算增長44
例如“分?jǐn)?shù)初步認(rèn)識”的教學(xué),先讓學(xué)生做等分除法,4個(gè)餅平均分給兩個(gè)小朋友,每人幾個(gè)?2個(gè)餅平均分給兩個(gè)小朋友,每人幾個(gè)?當(dāng)學(xué)生列式解答說出算法后,老師提出:把一個(gè)餅平均分給兩個(gè)小朋
俗話說的好:欲給學(xué)生一滴水,老師須有一桶水。在當(dāng)代社會,知識不斷更新,教學(xué)理論理念也要不斷的跟進(jìn),才能適應(yīng)時(shí)代教學(xué)發(fā)展的需求。本人深知這個(gè)道理,在教育教學(xué)過程中注意不斷的學(xué)習(xí)新的知
初步獲得組織幼兒教育、教學(xué)的方法,培養(yǎng)從事幼教工作的實(shí)際能力。在學(xué)校的四年里學(xué)習(xí)到很多理論知識,但沒有實(shí)踐一切只是紙上談兵,沒有人可以在空中架起樓閣,樓閣必須有堅(jiān)實(shí)的地基,而我的堅(jiān)
本成果針對x鋼鐵路線橋維修的人才培養(yǎng)要求,在“以服務(wù)運(yùn)輸保產(chǎn)為宗旨,以提高全員素質(zhì)為導(dǎo)向”的教育培訓(xùn)思想指導(dǎo)下,以“工學(xué)結(jié)合”為核心,以“科技成果轉(zhuǎn)化”為切入點(diǎn),力求創(chuàng)新出一種適應(yīng)
在政治思想方面,能堅(jiān)持學(xué)習(xí),努力提高自身的思想政治素質(zhì),學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》,按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,遵守社會公德。“為教育事業(yè)奮斗終身的獻(xiàn)身精神,”把忠
在醫(yī)院黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,在支部黨員的共同努力下,黨支部高舉鄧小平理論偉大旗幟,認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想,深入貫徹黨的“十九大”和兩會重要精神,充分發(fā)揮黨的思想政治優(yōu)勢,緊緊圍繞“構(gòu)
在醫(yī)院黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,在支部黨員的共同努力下,黨支部高舉鄧小平理論偉大旗幟,認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想,深入貫徹黨的“十九大”和兩會重要精神,充分發(fā)揮黨的思想政治優(yōu)勢,緊緊圍繞“構(gòu)
在等級醫(yī)院復(fù)評的前期,學(xué)習(xí)回顧了醫(yī)院已有的文件、制度,根據(jù)上級要求,結(jié)合本院本院實(shí)際情況,參與起草了新的科研教育、醫(yī)療安全等內(nèi)容。不斷學(xué)習(xí)專業(yè)、法律知識,認(rèn)真學(xué)習(xí)修訂后的醫(yī)院規(guī)章制
醫(yī)院定編人數(shù)700人,在職職工1590人,返聘名醫(yī)專家26人,現(xiàn)有院級管理人員25人,中層以上干部157人,有黨員143名,中高級業(yè)務(wù)骨干198人,設(shè)病床900張,臨床科室30個(gè),
沒有堅(jiān)定真確的政治方向,就不會有積極向上的指導(dǎo)思想。為了不斷提高自己的政治思想素質(zhì),這幾年來我一直非常關(guān)心國家大事,關(guān)注國內(nèi)外形勢,結(jié)合形勢變化對企業(yè)的影響進(jìn)行分析,并把這種思想付
嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度是提高護(hù)理質(zhì)量,確保安全醫(yī)療的根本保證。1、重申了各級護(hù)理人員職責(zé),并完善制定了各班護(hù)理人員的職責(zé),明確了各類崗位責(zé)任制和護(hù)理工作制度,護(hù)士各盡其職。2、堅(jiān)持了查對
一年來,我院始終堅(jiān)持按照《**市城鎮(zhèn)職工基本醫(yī)療保險(xiǎn)辦法》、《**市城鎮(zhèn)職工基本醫(yī)療保險(xiǎn)定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)管理辦法》和《**市城鎮(zhèn)職工基本醫(yī)療保險(xiǎn)定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)服務(wù)協(xié)議》,為就醫(yī)患者提供了
為解決這一困難,我院結(jié)合與鎮(zhèn)辦敬老院較近為契機(jī),積極探索施行醫(yī)養(yǎng)結(jié)合這一新模式,養(yǎng)老機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)老人的傳統(tǒng)生活護(hù)理等,衛(wèi)生院則提供健康檢查、疾病診治、大病康復(fù)等醫(yī)療康復(fù)保健服務(wù),除了能
一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高藥房工作人員的政治思想覺悟及業(yè)務(wù)水平:藥房工作人員能認(rèn)真學(xué)習(xí)國家政策、時(shí)事政治及業(yè)務(wù)理論知識,緊跟形勢。加強(qiáng)理論與實(shí)踐的聯(lián)系。在日常工作中,結(jié)合藥房實(shí)際情況開
醫(yī)院把文化建設(shè)與科研工作有機(jī)結(jié)合,以文化建設(shè)推動科技工作,把科技興院的理念注入到醫(yī)院文化中,醫(yī)院愿景:完成學(xué)院型三級綜合醫(yī)院建設(shè);發(fā)展目標(biāo):樹名醫(yī)、創(chuàng)名科、建名院。把科技文化理念滲
收費(fèi)處在院的正確領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊圍繞“服務(wù)好院民、服務(wù)好職工”的工作思路,以“以人為本,以樹立服務(wù)理念為切入點(diǎn)”為工作重點(diǎn),加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高了收費(fèi)人員的業(yè)務(wù)水平和服務(wù)素質(zhì)以及業(yè)務(wù)水平
1、病歷質(zhì)量情況20xx年第三季度質(zhì)控室抽查終末住院病歷xx份,通過抽查病歷,甲級病歷x份,乙級病歷x份,甲級率為x%,丙級病歷x份。第三季度病歷書寫排名情況,分別是兒科、婦產(chǎn)科、
一、注重政治學(xué)習(xí),不斷提高政治理論水平。教育全科人員要樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng),牢固樹立為休病員服務(wù),為職工服務(wù),為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)的思想,不斷提高思想道德修養(yǎng)。
現(xiàn)將藥劑工作情況總結(jié)如下:政治思想方面加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高職工的政治思想覺悟。全科人員認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹上級及院里各種文件精神并積極落實(shí)到位,在日常繁忙的工作中,不拘形式,結(jié)合科室的實(shí)際情
現(xiàn)將藥劑工作情況總結(jié)如下:政治思想方面加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高職工的政治思想覺悟。全科人員認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹上級及院里各種文件精神并積極落實(shí)到位,在日常繁忙的工作中,不拘形式,結(jié)合科室的實(shí)際情
嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度是提高護(hù)理質(zhì)量,確保安全醫(yī)療的根本保證。1、護(hù)理部重申了各級護(hù)理人員職責(zé)明確了各類崗位責(zé)任制和護(hù)理工作制度,如責(zé)任護(hù)士、巡回護(hù)士各盡其職,杜絕了病人自換吊瓶,自拔針
醫(yī)院現(xiàn)有職工315人,其中退休75人,在職240人,開放床位240張,在原有臨床科室的基礎(chǔ)上,今年增加了外三科和兒科,共有臨床科室7個(gè),形成了自己的優(yōu)勢和特色,不斷提高專業(yè)技術(shù)水平
醫(yī)院現(xiàn)有職工315人,其中退休75人,在職240人,開放床位240張,在原有臨床科室的基礎(chǔ)上,今年增加了外三科和兒科,共有臨床科室7個(gè),形成了自己的優(yōu)勢和特色,不斷提高專業(yè)技術(shù)水平
我嚴(yán)格遵守公司的一切工作管理制度,自覺以老員工規(guī)范嚴(yán)格要求約束自己,虛心求教,利用時(shí)間來熟悉藥品的成分功效以及禁忌癥,在工作中積極主動幫科主任做一些力所能及的事情,一方面減輕了主任
前廳部作為飯店的門面,每個(gè)員工都要直接的面對客人,員工的工作態(tài)度和服務(wù)質(zhì)量反映出一個(gè)飯店的服務(wù)水準(zhǔn)和管理水平,因此對員工的培訓(xùn)是我們的工作重點(diǎn),今年來針對五個(gè)分部制定了詳細(xì)的培訓(xùn)計(jì)
1、采購及時(shí),確保經(jīng)營管理正常有序采購部作為我公司正常營業(yè)保障的重要組成部門之一,我們堅(jiān)持在日常采購中以(藥品管理法)、(藥品經(jīng)營質(zhì)量管理規(guī)范)等各項(xiàng)法律法規(guī)為工作原則,樹立經(jīng)營部
通過近半年對各個(gè)單位的走訪和溝通,發(fā)現(xiàn)了一些團(tuán)購工作中的一些問題:1.拜訪客戶無計(jì)劃性、目標(biāo)性導(dǎo)致效率較低,雖然現(xiàn)在掌握的業(yè)務(wù)單位面很廣,涉及政府機(jī)關(guān)及各個(gè)行業(yè),但針對某個(gè)行業(yè)的滲
1、晨間護(hù)理及基礎(chǔ)護(hù)理質(zhì)量差。2、病房管理有待進(jìn)步,病人自帶物品及陪伴職員較多。3、新護(hù)士??浦R薄弱,疾病護(hù)理及健康教育宣教不夠深進(jìn),缺少動態(tài)連續(xù)性。4、學(xué)習(xí)風(fēng)氣不夠濃厚,無學(xué)術(shù)
我作為營銷部門的一名普通員工,在公司領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心和幫助下走過了兩個(gè)多月,在這兩個(gè)多月中各方面沒有很好地完成公司給我的各項(xiàng)指標(biāo),主要表現(xiàn)在如下幾個(gè)方面沒有做好:1、我作為營銷部門
回顧年,在公司領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我們的工作著重于公司的經(jīng)營方針、宗旨和效益目標(biāo)上,緊緊圍繞重點(diǎn)展開工作,緊跟公司各項(xiàng)工作部署。在管理方面盡到了應(yīng)盡的責(zé)任。為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn),繼續(xù)發(fā)揚(yáng)成績
在學(xué)校教務(wù)的工作安排下,按照課程標(biāo)準(zhǔn)要求,認(rèn)真專研教材,認(rèn)真?zhèn)湔n,把課標(biāo)、教參與實(shí)際操作能力有機(jī)結(jié)合,按時(shí)完成了規(guī)定的教育教學(xué)任務(wù),并確立以學(xué)生為主體,全面提高學(xué)生的知識和技能,切
1、繼續(xù)保持不怕苦不怕累的工作作風(fēng)。20xx年在測繪院全體工作人員的共同努力下,犧牲節(jié)假日,加班加點(diǎn)共出工600余次,測繪面積6005018.6平方米。測繪費(fèi)收取較去年同期也有了較
在政治上,我始終堅(jiān)持運(yùn)用馬克思列寧主義的立場、觀點(diǎn)和方法論,用正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)、工作和生活實(shí)踐;能夠適應(yīng)時(shí)代的變化和工作的需要,不斷加強(qiáng)政治和業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)
1、組織全院職工學(xué)習(xí)創(chuàng)建工作文件,提高對禁煙工作的認(rèn)識,達(dá)到醫(yī)務(wù)工作人員自覺不吸煙的目的,只有這樣才能有效動員病員少吸煙或者不吸煙。2、成立創(chuàng)建無煙醫(yī)院活動領(lǐng)導(dǎo)小組,制定創(chuàng)建活動的
成立了環(huán)境衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組,由社區(qū)主任擔(dān)任組長、副主任擔(dān)任副組長,制定了各項(xiàng)規(guī)章制度和措施,強(qiáng)調(diào)了保潔員上崗職責(zé)和制度,使____社區(qū)的衛(wèi)生工作有組織、有計(jì)劃的進(jìn)行。為使社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生工
在局領(lǐng)導(dǎo)班子的高度重視下,我局信息宣傳工作緊緊圍繞農(nóng)業(yè)工作總體思路,突出重點(diǎn),服務(wù)大局,對促進(jìn)和推動全縣農(nóng)業(yè)事業(yè)發(fā)展發(fā)揮了重要作用,對于擴(kuò)大我局的對外宣傳、樹立良好社會形象起到了積
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),銳意進(jìn)取開春以來,我局在新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的正確引領(lǐng)下,進(jìn)一步理清了工作思路,明確了工作方向,展現(xiàn)出了蓬勃的生機(jī)和旺盛的生命力,呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢。截至6月20號,我
這也是參加工作以來走上的第一個(gè)工作崗位。其實(shí),xx的設(shè)備維護(hù)工作是以交換設(shè)備為主的,還包括市話測量、電源、傳輸、油機(jī)等設(shè)備的綜合維護(hù)工作。在綜合維護(hù)工作中,始終堅(jiān)持“理論聯(lián)系實(shí)際”
作為一名青年體育教師,在思想上我是:嚴(yán)于律己,熱愛教育事業(yè),全面貫徹教育方針,時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,鞭策自己,力爭從思想上和形象上改變自己,在學(xué)生的心目中樹立起良好的榜樣作用,用心參加
根據(jù)農(nóng)機(jī)局的統(tǒng)一部署,我們參加了全體成員進(jìn)行的為期限兩天的業(yè)務(wù)技能培訓(xùn),而后監(jiān)理執(zhí)法中隊(duì)又組織全體執(zhí)法人員學(xué)習(xí)了法律法規(guī),重點(diǎn)學(xué)習(xí)了《道交法》、《農(nóng)業(yè)機(jī)械化促進(jìn)法》及兩個(gè)工作規(guī)范,
6月份在建設(shè)單位、監(jiān)理單位的大力支持下,我項(xiàng)目部堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的指導(dǎo)方針方針,根據(jù)epc總承包項(xiàng)目部的管理目標(biāo),制定了hse安全環(huán)保部安全管理目標(biāo)。規(guī)范督導(dǎo)各
根據(jù)縣政府領(lǐng)導(dǎo)班子成員工作分工,我的職責(zé)是協(xié)助縣長分管農(nóng)業(yè)農(nóng)村等工作,主管農(nóng)業(yè)局、林業(yè)局、水利局、國土資源局、計(jì)生局、氣象局、扶貧辦,聯(lián)系信訪局、殘聯(lián)等九個(gè)單位。今天很高興有機(jī)會就
一、在王部長的領(lǐng)導(dǎo)下,完成了一些工作,取得了一定成績1、在煤氣專項(xiàng)檢查過程中擺正自己的位置,下功夫熟悉并鉆研煤氣方面的專業(yè)知識,更好解決了現(xiàn)場煤氣管理工作中的問題。20__年與煤氣
您好!我是xx,這段時(shí)間以來的工作當(dāng)中,我感覺非常的吃力,在這個(gè)過程當(dāng)中我還是希望能夠得到更多的鍛煉,我來到xx這里已經(jīng)有兩年了,對于自身的工作的已經(jīng)是比較熟悉了,這確實(shí)讓我感覺很
2020年市以案促改工作,要以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于深化標(biāo)本兼治、不斷以治標(biāo)促進(jìn)治本和一體推進(jìn)不敢腐、不能腐、不想腐的重要戰(zhàn)略思想,認(rèn)
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文
2.注意防火、用電、用氣安全。不玩水、不玩電、不玩火、不私自用電、不插拔電源插頭、防止觸電等事故。3.防止意外傷害。嚴(yán)禁在高壓用電、施工現(xiàn)場或水庫、池塘等危險(xiǎn)場所玩耍或游泳。防止事
2023年有效課堂教學(xué)工作總結(jié)1500字(通用13篇)
2023-11-13 00:00:39    小編:ZTFB

通過總結(jié),我們可以反思自己在學(xué)習(xí)、工作和生活中取得的進(jìn)步和改變。要寫好一篇總結(jié),我們需要注意語言的簡練明了,避免冗長和啰嗦。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,希望對大家寫總結(jié)有所啟發(fā)和參考。

有效課堂教學(xué)工作總結(jié)1500字篇一

課堂是教師最重要的教學(xué)陣地,是學(xué)生獲取信息,提高能力和養(yǎng)成一定思想觀念的主要渠道,如何在40分鐘內(nèi)發(fā)揮最大的課堂效益,使課堂教學(xué)更有效,是每個(gè)教師都在苦心探索研究的。下面我就圍繞“教與學(xué)的有效”展開一點(diǎn)看法。

教學(xué)目標(biāo)是課堂教學(xué)的靈魂,也是每堂課的方向、出發(fā)點(diǎn)和歸宿,是教學(xué)評價(jià)的直接參考依據(jù)。任何一堂課在操作之前都應(yīng)有清晰而明確的教學(xué)目標(biāo)。教學(xué)目標(biāo)是教學(xué)活動的預(yù)期結(jié)果,即教學(xué)應(yīng)達(dá)到的程度,它可以克服教學(xué)上的盲目性,是順利進(jìn)行課堂教學(xué)的基本保證和首要環(huán)節(jié)。那如何制定有效的教學(xué)目標(biāo)呢?我覺得首先要吃透整個(gè)教學(xué)內(nèi)容,即一堂課要求學(xué)生所要掌握的全部知識點(diǎn),以及前后有聯(lián)系的相關(guān)內(nèi)容,便于在教學(xué)當(dāng)中結(jié)合舊知,引用拓展。再次,教師不但要根據(jù)教學(xué)內(nèi)容制定教學(xué)目標(biāo),更要從學(xué)生出發(fā),考慮各方面不同因素,從而制定出合理又有效的教學(xué)目標(biāo)。

想要課堂教學(xué)活動設(shè)計(jì)有效,首先活動設(shè)計(jì)要有意義,貼近生活。《英語課標(biāo)準(zhǔn)》指出:“活動要以學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和興趣為出發(fā)點(diǎn),內(nèi)容和方式要盡量真實(shí);并應(yīng)積極促進(jìn)英語學(xué)科和其他學(xué)科間的相互滲透和聯(lián)系,使學(xué)生的思維和想象力、審美情趣和藝術(shù)感受、協(xié)作和創(chuàng)新精神等綜合素質(zhì)得到發(fā)展。”因此,教師應(yīng)設(shè)計(jì)盡量與學(xué)生實(shí)際生活相仿的活動,以撞擊出學(xué)生靈感的火花,使學(xué)生的思維空間得到拓展,自主、合作、探究創(chuàng)新能力得到發(fā)展。真正做到讓學(xué)生在活中學(xué),在學(xué)中用。同時(shí),活動設(shè)計(jì)要有一定的層次性。當(dāng)然,設(shè)計(jì)有效的英語課堂教學(xué)活動還應(yīng)考慮到活動的實(shí)踐性、交際性、自主性、探究性和延展性等多種因素。

任務(wù)型教學(xué)的目的“l(fā)earning by doing”。使學(xué)生在做事過程中發(fā)展語言能力,思維能力以及交流與合作能力從而提高其綜合語言運(yùn)用能力。教師設(shè)計(jì)的任務(wù)一方面要貼近生活。另一方面也能滿足學(xué)生在不定將來社會生活中運(yùn)用語言的需要,為其未來的發(fā)展做準(zhǔn)備所以要布置學(xué)以致用的任務(wù)。例如,我在教授“there be”句型時(shí),發(fā)現(xiàn)學(xué)生對物體的空間位置難以理解,進(jìn)而難以掌握“there be”句型所表達(dá)的特殊意義。于是,我要求學(xué)生回到家中后,觀察自己的房間是什么樣子,都有什么,東西的位置如何,根據(jù)自己家的實(shí)際情況,用“there be”句型介紹一下自己的房間。學(xué)生對這一任務(wù)非常感興趣,課上都爭先恐后地介紹自己房間,有的學(xué)生還畫了示意圖來增強(qiáng)效果。這種更貼近生活,更真實(shí)自然的任務(wù)型活動中學(xué)習(xí)英語,學(xué)生更容易產(chǎn)生興趣,更容易理解語言的意義,掌握語言技能,幫助他們盡快地在真實(shí)的交際活動中使用英語這一交際工具。

會反思自己的成功與不足,進(jìn)一步提高自己。需要強(qiáng)調(diào)的是,教師要學(xué)會欣賞學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的點(diǎn)滴進(jìn)步,善于鼓勵和表揚(yáng)他們的閃光點(diǎn),使他們更自信、更積極。用一張考卷、一次表現(xiàn)來評價(jià)一切是非常片面的。教育是一個(gè)動態(tài)的過程,教師要以發(fā)展的眼光看待學(xué)生,相信每一位學(xué)生都能有所進(jìn)步。

作業(yè)有效首先取決與作業(yè)布置的有效,使學(xué)生對作業(yè)有個(gè)透徹的理解。首先,有效配置融合各門課程在內(nèi)的課外作業(yè)。學(xué)科融合性是現(xiàn)代課程發(fā)展的趨勢。英語,它作為一門語言課程,更是一門學(xué)科融合性極強(qiáng)的學(xué)科。有效處理好其它學(xué)科與英語學(xué)科之間的橫向聯(lián)系,有助于英語教學(xué)的發(fā)展和提高?!从⒄Z新課程標(biāo)準(zhǔn)〉也提出了在教學(xué)中應(yīng)積極促進(jìn)英語學(xué)科與其它學(xué)科之間的相互滲透和聯(lián)系,從而來培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新素質(zhì)。英語作業(yè)是課堂教學(xué)任務(wù)之外的有效延伸,它是鞏固教師的教和學(xué)生的學(xué)的一個(gè)重要支持點(diǎn),因此教師應(yīng)布置融合各門課程在內(nèi)的課外作業(yè)。再次,和其他學(xué)科不一樣的,英語會有聽音作業(yè)。為使學(xué)生不疲乏于簡單機(jī)械的重復(fù)跟讀,教師應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生端正心態(tài),讓磁帶成外自己的課外老師,不是為了完成任務(wù)而勉強(qiáng)去聽錄音。最后,有效的作業(yè)應(yīng)該適度適量,并有一定的趣味性、實(shí)踐性和層次性。

有效課堂教學(xué)工作總結(jié)1500字篇二

1、營造能夠給所有的學(xué)生以自信的氛圍。

讓所有的學(xué)生都能夠?qū)ψ约河凶孕判?。此時(shí)的學(xué)習(xí)是最有效的。

2、營造讓所有學(xué)生都洋溢生命活力的氛圍。

在這樣課堂里,學(xué)生感到輕松、活躍、精力充沛。如果學(xué)生覺得自己沒有活力,甚至消沉、憂慮、緊張,高效的課堂是無從建立的。

3、營造能夠讓學(xué)生自我管理的氛圍。

在這樣的課堂里,每個(gè)學(xué)生都能實(shí)施自我管理,都能感到要對自己負(fù)責(zé)。如果總是覺得自己被控制著,自己對自己毫無責(zé)任,也是沒有學(xué)習(xí)效率可言的。

4、營造讓所有學(xué)生都有歸屬感的氛圍。

學(xué)生間彼此聆聽,彼此認(rèn)同,彼此尊重,不僅能提高其學(xué)習(xí)效果,亦可修養(yǎng)其人格品質(zhì)。

在提倡素質(zhì)教育的今天,社會各界都在提倡給學(xué)生減負(fù),不能占用學(xué)生的休息時(shí)間,向課堂40分鐘要效率,這就對教師提出了更高的要求,所以如何構(gòu)建有效課堂是我們每一位教師畢生都要研究的課題,把老師和學(xué)生都從題海和加課中解放出來,讓教師快樂地教,讓學(xué)生快樂地學(xué)。

有效課堂教學(xué)工作總結(jié)1500字篇三

時(shí)間的沙漏悄無聲息地流失,轉(zhuǎn)眼間四個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活即將告一段落。在頂崗支教的過程中,我一直慶幸自己能夠擁有頂崗實(shí)習(xí)的機(jī)會,并且能夠分配到這所學(xué)校——魏縣西康町中學(xué)。在這里我得到了很多鍛煉自己的機(jī)會,學(xué)到了很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和智慧,同時(shí)也更深刻地明白了“時(shí)間是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”。抱著“將每一堂課都上成公開課”的態(tài)度,我珍惜每一次鍛煉自我的機(jī)會,認(rèn)真準(zhǔn)備每一堂課,并且不斷請教、思考、摸索,使自己在課堂導(dǎo)入技能、提問技能、板書技能、教學(xué)反饋技能等各方面都有了很大的收獲。課堂教學(xué)不僅僅是老師機(jī)械式地向?qū)W生灌輸知識的過程,而是一門需要不斷探究的藝術(shù)。真正想要將四xx分鐘的課堂上好,教師需要具備扎實(shí)的素質(zhì)和高超的教育教學(xué)能力,掌握科學(xué)、有針對性的方法,同時(shí)也要注意很多細(xì)節(jié)處的關(guān)鍵性問題。我在自己的教學(xué)過程中總結(jié)了自己的方法和想法。

有效課堂教學(xué)工作總結(jié)1500字篇四

不時(shí)會有學(xué)生講話或做小動作,我多采用“冷處理”的方法,邊鎮(zhèn)靜地繼續(xù)講下去,邊往他們身邊走去??吹剿麄兲痤^注意到我,我便用嚴(yán)厲的眼神瞪一瞪他們。他們也立刻意識到自己的錯誤,忙地下了頭,認(rèn)真聽講。對于其他課堂突發(fā)事件,我會用尊重、民主、寬容的態(tài)度,理智處理,讓學(xué)生意識到自己的錯誤并學(xué)會為自己的行為負(fù)責(zé)。

短暫的實(shí)習(xí)生活讓我學(xué)到了扎實(shí)的教學(xué)基本功,也讓我明白了做好人民教師絕不能只會紙上談兵,一定要實(shí)地躬行。實(shí)習(xí)生活讓我獲益匪淺,今后,我一定會嚴(yán)格要求自己,時(shí)刻為成為一名好老師而努力!

有效課堂教學(xué)工作總結(jié)1500字篇五

1、要經(jīng)常用目光或微笑與學(xué)生交流,這是實(shí)現(xiàn)普遍關(guān)注的前提。要讓所有的學(xué)生都能從你的微笑和目光中看到一種關(guān)注,感受到一種溫暖,獲得一種支持。

2、用欣賞、夸獎的手段來體現(xiàn)你的關(guān)注。

對學(xué)生的欣賞、夸獎、鼓勵往往表達(dá)一種積極的心理暗示?

老師器重我。要把他們每一點(diǎn)的積極性、每一點(diǎn)的學(xué)習(xí)熱情保護(hù)起來,讓它生長起來,壯大起來。

3、用提問或允許回答問題來表達(dá)你的關(guān)注。

不經(jīng)意的允許能滿足學(xué)生的被認(rèn)可感,滿足學(xué)生被承認(rèn)的需要。

4、用“中斷定勢”的形式表現(xiàn)你的關(guān)注。

當(dāng)學(xué)生表現(xiàn)得沒有積極性,否認(rèn)自己的成績的時(shí)候,教師用“中斷定勢”的方法打斷其對自己的消極認(rèn)識來表現(xiàn)對學(xué)生的認(rèn)同。

要讓每一個(gè)學(xué)生都感到自己的重要,讓每一個(gè)學(xué)生都不再產(chǎn)生自我貶低,自我矮化的想法和行為。

1、啟發(fā)激趣,讓課堂變得生動活潑。

興趣是構(gòu)成學(xué)生學(xué)習(xí)動機(jī)中最為活潑、最為現(xiàn)實(shí)的成分。有了興趣,還會萌發(fā)創(chuàng)新意識,而在創(chuàng)新過程中產(chǎn)生的無窮無盡的興趣,又再次促進(jìn)創(chuàng)新。興趣越大,學(xué)習(xí)的效率就越高。

2、質(zhì)疑交流,讓課堂變得有理有趣。

教師要通過讓學(xué)生自己提問來組織教學(xué),引導(dǎo)學(xué)生積極參與、主動探索、為他們創(chuàng)設(shè)動腦、動口、動手、釋疑解難的機(jī)會,通過師生平等交流,培養(yǎng)獨(dú)立思考,解決實(shí)際問題的能力,從而發(fā)揮學(xué)生的主體作用。讓學(xué)生感覺學(xué)習(xí)是講理的心智活動而不是硬“灌”。學(xué)生由被動的接受變?yōu)橹鲃右獙W(xué),學(xué)習(xí)的效果肯定也會提高。

3、提倡“合作”,讓課堂變得融洽愉悅。

合作學(xué)習(xí)能滿足學(xué)生的心理需要,促進(jìn)學(xué)生的情感發(fā)展,充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和主動性。在學(xué)生群體這種合作學(xué)習(xí)的過程中,教師的任務(wù)就是當(dāng)好導(dǎo)師,及時(shí)起點(diǎn)撥導(dǎo)向的作用。合作學(xué)習(xí)很有好處:第一,拓寬思維,深化學(xué)生的認(rèn)識。第二,培養(yǎng)和訓(xùn)練口頭表達(dá)能力。第三,可以培養(yǎng)合作精神。

4、運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段,讓課堂變得豐富直觀。

運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段進(jìn)行多媒體教學(xué),可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,加深對教學(xué)內(nèi)容的理解,發(fā)展學(xué)生的觀察能力和思維能力,獲得課堂教學(xué)的高效率。

5、體現(xiàn)現(xiàn)代課堂結(jié)構(gòu),讓課堂變得熱烈主動。

式,學(xué)生自學(xué),老師進(jìn)行針對性精講,師生之間互相質(zhì)疑問題,探討真理。教師的主要精力放在發(fā)展智力、培養(yǎng)能力上。課堂教學(xué)活而不空,實(shí)而不死。

6、分層次教學(xué),讓課堂變得滿園花開。

面向全體學(xué)生教學(xué),才能大面積提高教學(xué)質(zhì)量。而要真正做到面向全體學(xué)生,就必須徹底拋棄“一刀切”,實(shí)行分層次教學(xué)。對不同層次的學(xué)生根據(jù)他們的起點(diǎn)提出不同程度的要求,就能使他們在各自的起點(diǎn)上都有提高。如此堅(jiān)持下去,就能大面積提高教學(xué)質(zhì)量。

1、營造能夠給所有的學(xué)生以自信的氛圍。

讓所有的學(xué)生都能夠?qū)ψ约河凶孕判?。此時(shí)的學(xué)習(xí)是最有效的。

2、營造讓所有學(xué)生都洋溢生命活力的氛圍。

在這樣課堂里,學(xué)生感到輕松、活躍、精力充沛。如果學(xué)生覺得自己沒有活力,甚至消沉、憂慮、緊張,高效的課堂是無從建立的。

3、營造能夠讓學(xué)生自我管理的氛圍。

在這樣的課堂里,每個(gè)學(xué)生都能實(shí)施自我管理,都能感到要對自己負(fù)責(zé)。如果總是覺得自己被控制著,自己對自己毫無責(zé)任,也是沒有學(xué)習(xí)效率可言的。

4、營造讓所有學(xué)生都有歸屬感的氛圍。

學(xué)生間彼此聆聽,彼此認(rèn)同,彼此尊重,不僅能提高其學(xué)習(xí)效果,亦可修養(yǎng)其人格品質(zhì)。

在提倡素質(zhì)教育的今天,社會各界都在提倡給學(xué)生減負(fù),不能占用學(xué)生的休息時(shí)間,向課堂40分鐘要效率,這就對教師提出了更高的要求,所以如何構(gòu)建有效課堂是我們每一位教師畢生都要研究的課題,把老師和學(xué)生都從題海和加課中解放出來,讓教師快樂地教,讓學(xué)生快樂地學(xué)。

有效課堂教學(xué)工作總結(jié)1500字篇六

為打造高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,扎扎實(shí)實(shí)練好教學(xué)基本功,立足我校教育發(fā)展的實(shí)際,深入開展教學(xué)研究,以課程改革為中心,以課堂教學(xué)為重點(diǎn),抓好教學(xué)常規(guī)管理的同時(shí),不斷更新教學(xué)觀念,不斷創(chuàng)新工作思路,不斷改革完善教學(xué)方法和措施,扎實(shí)開展我校的校本培訓(xùn)和研究工作,加強(qiáng)語文師資隊(duì)伍的建設(shè)。為了讓全體語文教師從政治思想、師德修養(yǎng)、教育教學(xué)等能力得到明顯提高,小語教研組制定了“科研興語”的工作目標(biāo),希望從中培養(yǎng)出一批教學(xué)骨干,使學(xué)校能擁有一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、善于從事素質(zhì)教育的新型語文教師隊(duì)伍。

1、通過開展有效性課堂教學(xué)系列研討活動,讓“規(guī)范課堂”成為需要,讓“反思課堂”成為習(xí)慣,讓“高效課堂”成為素養(yǎng)。

2、通過多樣化的研修形式,進(jìn)一步明確有效教學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)及特征,實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)的高質(zhì)高效,促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。

3、探討自主、高效的“有效性課堂教學(xué)”元素構(gòu)成及評價(jià)。

4、探討學(xué)生學(xué)習(xí)方式和教師教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變。

(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高認(rèn)識。

課改作為全力推進(jìn)素質(zhì)教育的重要舉措,關(guān)系到培養(yǎng)目標(biāo)的大問題,每個(gè)教師都應(yīng)該清楚地認(rèn)識到只有立足于校本培訓(xùn),不斷學(xué)習(xí),才能盡快地轉(zhuǎn)變觀念,適應(yīng)時(shí)代的要求,希望通過校本培訓(xùn),我們重點(diǎn)解決以下問題:

1、重新認(rèn)識“以人為本”的教學(xué)觀念。教師的重任不再只是知識的傳授者,更是學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)者,而在教學(xué)中教師也常常忽視了學(xué)生的發(fā)展,沒有體現(xiàn)“以人為本”的理念。我們只有通過校本培訓(xùn),達(dá)成共識,教師主動地由過去以傳授知識為主轉(zhuǎn)變?yōu)?,傳授獲取知識的技能和方法,圍繞學(xué)生設(shè)計(jì)課堂教學(xué),體現(xiàn)學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,課堂的主人。

2、以舊換新,將先進(jìn)的教學(xué)模式引入課堂。

多年來,老師教,學(xué)生學(xué);老師講,學(xué)生聽,這已經(jīng)成為固定的教學(xué)模式,新課改向我們提出了新的課題,這種教學(xué)模式限制了學(xué)生的發(fā)展,壓抑了學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情,不能煥發(fā)學(xué)生的潛能。與此同時(shí),希望通過實(shí)行“合作學(xué)習(xí)”、“主動探究”、“師生互動”、“生生互動”等新型的教學(xué)模式為課堂注入生機(jī)與活力。讓大家認(rèn)識到:這些新的教學(xué)模式給學(xué)生更加自由的學(xué)習(xí)空間,體現(xiàn)以學(xué)生為本的理念。

(二)健全校本研修二級研修網(wǎng)絡(luò)。

語文教研組建立教研組、教師二級研修網(wǎng)絡(luò),以語文教研組為中心,層層負(fù)責(zé),逐級推進(jìn),歡迎學(xué)校教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)分工蹲點(diǎn)教研組,參加教研組活動,提出指導(dǎo)性意見和建議。教研組抓好教師培訓(xùn),定期給老師布置工作任務(wù),定期檢查,通過教研組二級研修活動,對全校語文教師進(jìn)行全方位、多層次培訓(xùn),重新構(gòu)建教師對“有效課堂”的認(rèn)知結(jié)構(gòu)。

(三)通過創(chuàng)新培訓(xùn),提升教學(xué)理念。

校本研修的關(guān)鍵在于教師,教師對有效課堂理念的認(rèn)識程度直接影響校本研修的成效。為此,學(xué)習(xí)、實(shí)踐、驗(yàn)證依然是重點(diǎn)任務(wù)。保證培訓(xùn)時(shí)間:用足、用好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間。形成培訓(xùn)系列:重點(diǎn)圍繞說課、上課、評課開展教研組活動,并且詳細(xì)記錄。在一個(gè)個(gè)案例中實(shí)踐、體驗(yàn)新的課程理念。加強(qiáng)合作交流:邀請專家、教研員來校講座、輔導(dǎo);派教師外出學(xué)習(xí)、觀摩,要求外出學(xué)習(xí)的教師返校后,及時(shí)向教研組、教師傳達(dá)先進(jìn)思想、理念,相互學(xué)習(xí),共同提高。學(xué)期末,根據(jù)學(xué)期計(jì)劃,完成對培訓(xùn)教師的考核工作。

2、營造濃厚氛圍,積極科研探索。

(1)積極組織開展教科研及加大常規(guī)培訓(xùn)力度。

a、校內(nèi)教研組活動的開展,語文組于每周四下午第一二節(jié)課。

b、各位教師自學(xué)教育教學(xué)科研基礎(chǔ)方法的培訓(xùn)。如論文、案例、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)故事等的撰寫和說課的要求。

c、加大教科研的力度,促教師創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力的提高。繼續(xù)推薦部分中青年教師參加市骨干班培訓(xùn),以提高中青年教師的業(yè)務(wù)水平及能力。繼續(xù)開展教師相互聽課活動,要求一學(xué)期教師相互聽課不少于20節(jié),每次課要做記錄并寫出聽課反思。

d、組織教師觀看教學(xué)光盤,并寫出觀看后的心得體會,按時(shí)上交到教研組。

e、定期組織教師進(jìn)行各類專題講座。

f、加強(qiáng)教學(xué)科研工作。本學(xué)年對立項(xiàng)課題“新課改背景下的課堂教學(xué)有效性”進(jìn)行研究。

(四)以全員性參與為基礎(chǔ),探討“有效性課堂教學(xué)”。

教研組提前公布教師研究課的教學(xué)內(nèi)容,研討課例開展參與式集體備課(在年級學(xué)科組內(nèi),人人同備同上一節(jié)課,進(jìn)行研討)即同課異構(gòu)。展示課結(jié)束,現(xiàn)場進(jìn)行效果檢測;進(jìn)行上課教師說課、聽課教師有針對性地開展討論與評課,最后由專家點(diǎn)評、提升。

全組教師圍繞自己期初制定的教學(xué)研究目標(biāo)進(jìn)行研究,積極參加教研組舉行的“新課改背景下的課堂教學(xué)有效性的研究”系列活動,評課的過程中,既要客觀地評出優(yōu)點(diǎn),也要評出問題,提出改進(jìn)措施和努力方向。

(五)以小課題為突破口,開展行動研究。

從“新課改背景下的課堂教學(xué)有效性的研究”系列活動中發(fā)現(xiàn)值得研究的課例,以課例為主要研究方式,讓教師確定有研究價(jià)值的專題,進(jìn)行有效的課堂觀察,采取一課多講,在同伴的互助下,對自己的教學(xué)行為進(jìn)行自我分析和自我反思,以課例展示理念,讓理念回歸課堂。做到“小課題庫——需求評估——擬定方案——讀教育專著——寫讀書筆記——自主設(shè)計(jì)——課堂實(shí)踐——評課交流——自我反思”的研修流程。引領(lǐng)、幫助教師研究課堂教學(xué),內(nèi)化新課改理念,真正做到理念先行,理論與實(shí)踐相結(jié)合,推進(jìn)課程改革向前發(fā)展。

相信通過這些扎實(shí)有效的校本研修,我校的有效課堂教學(xué)一定會有聲有色,取得不錯的成效。

有效課堂教學(xué)工作總結(jié)1500字篇七

(一)成立學(xué)校課改領(lǐng)導(dǎo)小組和學(xué)校課改工作小組,課改工作小組分為各學(xué)科組進(jìn)行課改的實(shí)驗(yàn)研究,學(xué)校課改領(lǐng)導(dǎo)小組成員全部深入各學(xué)科組參與課改的實(shí)驗(yàn)。課改領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)制定學(xué)校課改總的思路、辦法、工作要求,課改工作小組負(fù)責(zé)研討適合各學(xué)科的課堂教學(xué)模式。

(二)確定課堂教學(xué)改革具體分為三個(gè)階段,第一階段主要是。

(1)成立了工作領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組。

(2)學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),審視自身教學(xué),研討提高課堂效率的關(guān)鍵所在,在思想上形成共識。

(3)各學(xué)科組、年級組分別召開座談會,反復(fù)學(xué)習(xí)座談新沂六中成功經(jīng)驗(yàn)。

(4)每個(gè)學(xué)科組至少開了一節(jié)組內(nèi)的公開課,并把成功課例推選出來,參加學(xué)校舉辦的有效課堂研討課,各學(xué)科組要組織教師觀摩研討。

(5)通過上研討課、開講座等,發(fā)揮骨干教師的示范作用,促進(jìn)青年教師提高課堂教學(xué)水平。

(三)分層進(jìn)行培訓(xùn),組織領(lǐng)導(dǎo)、召開工作小組成員會議統(tǒng)一認(rèn)識、明確任務(wù),各學(xué)科在借鑒的基礎(chǔ)上研討適合各學(xué)科的課堂教學(xué)模式;課堂教學(xué)模式要突出學(xué)生的主體地位,適合我校校情,課堂教學(xué)模式在平時(shí)的教學(xué)中要能夠真落實(shí)。

(四)各學(xué)科工作組在組內(nèi)進(jìn)行了研討,確定了本學(xué)科課堂教學(xué)模式的草案,組織了學(xué)科內(nèi)多輪上課、評課,確立了課堂教學(xué)的基本模式,各學(xué)科向?qū)W校開設(shè)了回報(bào)課。

有效課堂教學(xué)模式,即“自主學(xué)習(xí)交流展示檢查鞏固三段式課堂教學(xué)模式”基本形成。

模式依據(jù):

(1)、新課改強(qiáng)調(diào)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。

(2)、以學(xué)為主,先學(xué)后教、訓(xùn)練能力,符合課堂教學(xué)的要求。

(3)、互動交流是課堂的本質(zhì)。

時(shí)間界定:自學(xué)(15分鐘)互動(15分鐘)訓(xùn)練(15分鐘)模式的界定及程序:

(1)、自學(xué):方式包括a:學(xué)生課前預(yù)習(xí)。b:學(xué)生課堂自學(xué)。載體:學(xué)案(可以利用小黑板)。要求:簡短,要求明確,題組設(shè)計(jì)注重雙基。目的:a:為新知識教學(xué)做鋪墊。b:解決最基本的概念等問題。c:達(dá)到對新知識的較整體的感知。d:為下面的互動探究做好知識鋪墊。教師作用:導(dǎo)入設(shè)置情境,制定自學(xué)引領(lǐng)目標(biāo),設(shè)計(jì)自學(xué)題組,巡回解決學(xué)生問題。組織學(xué)生小組內(nèi)探討。

(2)、互動:方式包括:生生、師生互動,全班交流。內(nèi)容:a:前面自學(xué)基礎(chǔ)上不會的、學(xué)生解決不了的。b:教師預(yù)設(shè)的探究題目,師生共同解決或?qū)W生自行探究解決。c:教師精講點(diǎn)撥。程序:定向交流(教師根據(jù)預(yù)設(shè)和巡回發(fā)現(xiàn)的學(xué)生不會的問題,提出探究題目。注意課堂的生成和整節(jié)課教學(xué)目標(biāo)的結(jié)合與調(diào)整)學(xué)生講解(選擇接受能力快的同學(xué)展示解題思路,教師進(jìn)行點(diǎn)撥。給學(xué)生展示的平臺)學(xué)生質(zhì)疑、教師精講點(diǎn)撥。

有效課堂教學(xué)工作總結(jié)1500字篇八

為一步深化基礎(chǔ)教育課程改革,推進(jìn)教學(xué)工作的有效實(shí)施、有效管理、有效指導(dǎo)、有效評價(jià),努力構(gòu)建以學(xué)生為主體,以學(xué)生發(fā)展為本的課堂,提高教師的工作效益和學(xué)校整體辦學(xué)水平,我校按照縣教育局有關(guān)會議精神,從20xx年開始,在我校范圍內(nèi)開展了有效性教學(xué)達(dá)標(biāo)活動,3年來,我校以樹標(biāo)、學(xué)標(biāo)、達(dá)標(biāo)為工作主線,取得了良好的學(xué)習(xí)效果?,F(xiàn)將該項(xiàng)活動做如下總結(jié)。

我?,F(xiàn)有教師71人,在本次活動中,按照文件精神,我校應(yīng)參加達(dá)標(biāo)活動的教師53人,實(shí)際參加達(dá)標(biāo)活動的人數(shù)為53人,在參加活動的人員中,優(yōu)秀15人,達(dá)28%;達(dá)標(biāo)53人,達(dá)100%。

(一)加強(qiáng)管理隊(duì)伍建設(shè),提高教學(xué)管理的有效性。

1、學(xué)校教學(xué)管理人員以身作則,引領(lǐng)教師加強(qiáng)學(xué)習(xí),更新教育理念,提高教師對有效教學(xué)的深刻認(rèn)識。強(qiáng)化自身教育理論學(xué)習(xí),提高指導(dǎo)能力,提升教學(xué)品味。

2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)全面把握學(xué)校教學(xué)現(xiàn)狀,認(rèn)真梳理和分析,有效的解決了在教育教學(xué)過程中出現(xiàn)的突出問題。

3、強(qiáng)化對教學(xué)過程的監(jiān)督、檢查和指導(dǎo),采用不定期個(gè)別抽查與定期全面檢查評比、展示等方式強(qiáng)化對教師備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、評價(jià)等環(huán)節(jié)的檢查指導(dǎo)。

(二)完善教學(xué)管理制度,提高教學(xué)過程的有效性。

1、完善各項(xiàng)教學(xué)管理制度,堅(jiān)持教案作業(yè)周查和月查相結(jié)合,堅(jiān)持學(xué)期評比展示制度、學(xué)困生跟蹤輔導(dǎo)制度、集體備課制度。

2、加強(qiáng)對課堂教學(xué)的檢查指導(dǎo)力度,管理人員堅(jiān)持推門聽課,教師主動上邀請課,公開課,管理人員堅(jiān)持聽以上三類課,同時(shí)加強(qiáng)指導(dǎo)。

3、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量檢測工作。班級有單元檢測,學(xué)校有月考、期中考、期末考,期中期末認(rèn)真做好質(zhì)量分析總結(jié),掌握現(xiàn)狀、梳理問題、及時(shí)整改。

4、改革質(zhì)量評價(jià)機(jī)制。以學(xué)生進(jìn)步與發(fā)展著眼點(diǎn),學(xué)會對學(xué)生縱向?qū)Ρ确治?,發(fā)揮評價(jià)的激勵導(dǎo)向功能,關(guān)注每個(gè)學(xué)生的成長進(jìn)步,全面提高教學(xué)質(zhì)量。

(三)從嚴(yán)從細(xì)抓實(shí)常規(guī),提高教學(xué)行為的有效性。

教學(xué)常規(guī)管理常抓不懈是提高教學(xué)質(zhì)量的基本保證。因此教學(xué)過程的每個(gè)環(huán)節(jié)都要做到強(qiáng)化要求。

1、學(xué)期初認(rèn)真制定學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃、學(xué)科教學(xué)工作計(jì)劃、校本教研活動計(jì)劃等,學(xué)科教學(xué)計(jì)劃包括班級情況分析、本冊教材的目標(biāo)及要求、教學(xué)質(zhì)量提高措施、課時(shí)安排等。

2、提高備課的實(shí)效。教師個(gè)人備課做到了吃透教材、熟悉學(xué)生、選擇有效教學(xué)方法。教案書寫要做到項(xiàng)目齊全,字跡清晰。

3、向課堂40分鐘要質(zhì)量,精心設(shè)計(jì)每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),課堂環(huán)環(huán)相扣,有層次、有梯度,既面向全體,又關(guān)注個(gè)體差異;重視學(xué)生主題體驗(yàn),突出學(xué)法指導(dǎo),講究合作探究學(xué)習(xí)的有效性;教師教法、語言、問題設(shè)計(jì)、評價(jià)、教具利用等都要遵循有效、適用、適度原則;在練習(xí)設(shè)計(jì)和作業(yè)布置上也要突出有效性,練習(xí)容量、難易程度、范圍要適中,符合學(xué)生學(xué)情,作業(yè)要精心布置、遵循少而精原則。

4、學(xué)生輔導(dǎo)與作業(yè)批改重實(shí)效,利用有效的課余時(shí)間對學(xué)困生、或?qū)W優(yōu)生開展有針對性的個(gè)別輔導(dǎo),不放棄任何一個(gè)孩子,關(guān)注每個(gè)學(xué)生的成長進(jìn)步;作業(yè)批改及時(shí),突出作業(yè)反饋、評價(jià)、訂正等環(huán)節(jié),注意從作業(yè)中反饋教學(xué)問題,作文要保證每篇至少1/4學(xué)生的面批數(shù)量,評價(jià)語言得體,重鼓勵,少批評,勿打擊。

5、學(xué)生質(zhì)量檢測班級要堅(jiān)持單元檢測和每月一考,學(xué)校要嚴(yán)格組織學(xué)生期中、期末兩次考試,養(yǎng)成良好的考風(fēng)考紀(jì),監(jiān)考、處卷、質(zhì)量分析等各個(gè)環(huán)節(jié)都要認(rèn)真布置、總結(jié)、反思,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,找到改進(jìn)措施。

(一)教師方面。

(1)教師的科研意識得到加強(qiáng),科研能力得到提高。

樹標(biāo)、達(dá)標(biāo)、學(xué)標(biāo)活動,鍛煉了我校教師隊(duì)伍,所有教師課改意識得到加強(qiáng),科研水平得到顯著提高。兩年多來,許多的新人茁壯成長。他們從“徒弟”變成“師傅”,并指導(dǎo)的教師在各級各類比賽或教研活動中獲獎。

(2)課堂教學(xué)方法發(fā)生明顯變化,以人為本的理念得到確立。

課堂上師生互動交流、平等對話,處處洋溢著課改的氣息,靈動的課堂,給學(xué)生以美的熏陶。如我校李超忠老師在講平面圖形密鋪問題時(shí)提出問題:在房間里鋪地磚除了長方形和正方形以外,還有哪些平面圖形可以密鋪?對于這個(gè)問題,學(xué)生靠個(gè)人能力完成會有一定的難度。這時(shí),教師讓學(xué)生利用電腦課件,分組合作探究。小組內(nèi)討論時(shí),發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)提出用一種多邊形密鋪,也有同學(xué)提出多種多邊形共同密鋪.各個(gè)小組內(nèi)合作、交流、探究的氣氛相當(dāng)熱烈,問題逐步得到解決。

(3)教師處理教材和駕馭課堂的能力得到顯著提高。教師的備課意味著他在吃透教材的基礎(chǔ)上,把學(xué)生需求的話題作為具體的載體,把社會實(shí)踐的真實(shí)內(nèi)容作為附著物,進(jìn)行重組教材、有自我個(gè)性地把握教材、面向?qū)W生工作。因此,我們的教師的教學(xué)教案就增強(qiáng)了適應(yīng)性,如教師設(shè)計(jì)“課后小結(jié)”、“課堂學(xué)生問題隨筆”、“單元教學(xué)追記與反思”等內(nèi)容,采取課前認(rèn)真分析、思考,課中及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問題。許多教師在課前都能充分地關(guān)注學(xué)生在課堂上的可能反應(yīng),并擬定多種可能有的相應(yīng)對策。注重花時(shí)間去認(rèn)真琢磨學(xué)生、琢磨活的課堂,更多地走到學(xué)生中間,了解他們對教材的認(rèn)識和需要、了解他們的興趣、知識儲備狀況和他們特別關(guān)注的一些話題、社會現(xiàn)象等,并把大綱的知識點(diǎn)有機(jī)地融入到這些學(xué)生的真正需要中。

(4)更加積極地反思,總結(jié)了大量有益的經(jīng)驗(yàn),撰寫了大量的教研成果。三年來,所有教師撰寫了大量的文字材料,其中包括教學(xué)論文、課堂實(shí)錄、教學(xué)反思。其中教學(xué)反思不僅有公開課、探究課后的詳細(xì)反思,也有平時(shí)上課后,簡單的課后反思。現(xiàn)在,幾乎每個(gè)教師都養(yǎng)成了寫課后反思的良好教研習(xí)慣。如我校的王立輝老師撰寫的《在課堂中發(fā)揮學(xué)生的主動性》榮獲縣級一等獎;許靜波老師撰寫的《數(shù)學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的合作學(xué)習(xí)能力》榮獲市級一等獎;李鑫老師撰寫的《充分發(fā)揮作業(yè)評語在中學(xué)語文教學(xué)中的作用》榮獲省級一等獎。

(二)學(xué)生方面。

通過研究性學(xué)習(xí)、參與性學(xué)習(xí)、體驗(yàn)性學(xué)習(xí)和實(shí)踐性學(xué)習(xí)等,學(xué)生實(shí)現(xiàn)了學(xué)習(xí)方式的多樣化,使課堂教學(xué)省時(shí)而高效。一是學(xué)生在課堂上與教師大膽對話、提問質(zhì)疑,學(xué)習(xí)中與同學(xué)熱烈討論,互相交流。由課內(nèi)引向課外,或收集、或調(diào)查、或?qū)嵉乜疾臁幪幜粝聦W(xué)生探究的足跡。二是學(xué)生的學(xué)習(xí)思路開闊了,提高了解讀文本信息、獲取知識信息、合理運(yùn)用知識信息的意識和能力。三是合作學(xué)習(xí)更加有效。

反思這三年來的活動過程,我們?nèi)〉昧祟H豐的成果,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)研究中還存在著一些問題,主要表現(xiàn)在:

1、如何幫助年輕教師更好的解讀教材,把握教學(xué)中的重難點(diǎn),提高課堂教學(xué)的有效性。

2、課題注重實(shí)施有效課堂教學(xué)的操作策略的研究,但如何評價(jià)一節(jié)課是否高效的研究還有欠缺。

3、如何根據(jù)目的要求、知識的難易以及學(xué)生的基礎(chǔ)恰當(dāng)?shù)卮_定作業(yè)的質(zhì)和量,做到有針對性,尤其怎樣讓后進(jìn)生做到有效學(xué)習(xí)。

4、如何根據(jù)所教的課題和學(xué)生,從不同教案的比較中選擇最佳教案,避免教學(xué)中搬用參考資料上的教案等。

1、繼續(xù)深入、系統(tǒng)的開展“傳、幫、帶”的方式,結(jié)合教育信息網(wǎng),搭建教研平臺,形成資源共享,構(gòu)建實(shí)施有效課堂教學(xué)的良好氛圍。

2、加強(qiáng)有效課堂教學(xué)評估方案的研究,以目標(biāo)的科學(xué)性來引導(dǎo)過程的有效性。

3、教師要加強(qiáng)家校聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力。

在今后的教學(xué)研究工作中,我們將以“有效教學(xué)”為準(zhǔn)繩,繼續(xù)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)和課堂教學(xué)的管理,將有效性教學(xué)活動長期、有效地開展下去,切實(shí)提高我校的教學(xué)質(zhì)量!

有效課堂教學(xué)工作總結(jié)1500字篇九

想要課堂教學(xué)活動設(shè)計(jì)有效,首先活動設(shè)計(jì)要有意義,貼近生活?!队⒄Z課標(biāo)準(zhǔn)》指出:“活動要以學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和興趣為出發(fā)點(diǎn),內(nèi)容和方式要盡量真實(shí);并應(yīng)積極促進(jìn)英語學(xué)科和其他學(xué)科間的相互滲透和聯(lián)系,使學(xué)生的思維和想象力、審美情趣和藝術(shù)感受、協(xié)作和創(chuàng)新精神等綜合素質(zhì)得到發(fā)展?!币虼?,教師應(yīng)設(shè)計(jì)盡量與學(xué)生實(shí)際生活相仿的活動,以撞擊出學(xué)生靈感的火花,使學(xué)生的思維空間得到拓展,自主、合作、探究創(chuàng)新能力得到發(fā)展。真正做到讓學(xué)生在活中學(xué),在學(xué)中用。同時(shí),活動設(shè)計(jì)要有一定的層次性。當(dāng)然,設(shè)計(jì)有效的英語課堂教學(xué)活動還應(yīng)考慮到活動的實(shí)踐性、交際性、自主性、探究性和延展性等多種因素。

有效課堂教學(xué)工作總結(jié)1500字篇十

為打造高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,扎扎實(shí)實(shí)練好教學(xué)基本功,立足我校教育發(fā)展的實(shí)際,深入開展教學(xué)研究,以課程改革為中心,以課堂教學(xué)為重點(diǎn),抓好教學(xué)常規(guī)管理的同時(shí),不斷更新教學(xué)觀念,不斷創(chuàng)新工作思路,不斷改革完善教學(xué)方法和措施,扎實(shí)開展我校的校本培訓(xùn)和研究工作,加強(qiáng)語文師資隊(duì)伍的建設(shè)。為了讓全體語文教師從政治思想、師德修養(yǎng)、教育教學(xué)等能力得到明顯提高,小語教研組制定了“科研興語”的工作目標(biāo),希望從中培養(yǎng)出一批教學(xué)骨干,使學(xué)校能擁有一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、善于從事素質(zhì)教育的新型語文教師隊(duì)伍。

有效課堂教學(xué)工作總結(jié)1500字篇十一

1、要經(jīng)常用目光或微笑與學(xué)生交流,這是實(shí)現(xiàn)普遍關(guān)注的前提。要讓所有的學(xué)生都能從你的微笑和目光中看到一種關(guān)注,感受到一種溫暖,獲得一種支持。

2、用欣賞、夸獎的手段來體現(xiàn)你的關(guān)注。

對學(xué)生的欣賞、夸獎、鼓勵往往表達(dá)一種積極的心理暗示?

老師器重我。要把他們每一點(diǎn)的積極性、每一點(diǎn)的學(xué)習(xí)熱情保護(hù)起來,讓它生長起來,壯大起來。

3、用提問或允許回答問題來表達(dá)你的關(guān)注。

不經(jīng)意的允許能滿足學(xué)生的被認(rèn)可感,滿足學(xué)生被承認(rèn)的需要。

4、用“中斷定勢”的形式表現(xiàn)你的關(guān)注。

當(dāng)學(xué)生表現(xiàn)得沒有積極性,否認(rèn)自己的成績的時(shí)候,教師用“中斷定勢”的方法打斷其對自己的消極認(rèn)識來表現(xiàn)對學(xué)生的認(rèn)同。

要讓每一個(gè)學(xué)生都感到自己的重要,讓每一個(gè)學(xué)生都不再產(chǎn)生自我貶低,自我矮化的想法和行為。

有效課堂教學(xué)工作總結(jié)1500字篇十二

初中物理對學(xué)生進(jìn)行有效教學(xué),教師就要走進(jìn)學(xué)生,了解學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中存在的困難和問題,找準(zhǔn)教學(xué)的切入點(diǎn),準(zhǔn)確的把握教學(xué)的量和度。教師要認(rèn)真?zhèn)浜妹恳徽n,找到學(xué)生感興趣的切入點(diǎn),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的動力。

教師在教學(xué)中注意學(xué)生的層次性,注意他們在知識水平、認(rèn)識能力等方面存在的客觀差異,所以教師在設(shè)計(jì)課堂教學(xué)時(shí)要以“人人會學(xué)”為宗旨。調(diào)動全體學(xué)生的積極性,讓每個(gè)學(xué)生都能參與教學(xué)活動。教師還要注意教學(xué)內(nèi)容和形式的開放,改變單純依賴課本的陳規(guī)陋習(xí)。選擇一些難易適度、形式活潑、具有趣味性、挑戰(zhàn)性和研究性的學(xué)習(xí)材料,同時(shí)要改變教師講,學(xué)生聽的單調(diào)、枯燥的形式,組織小組討論、多媒體演示,學(xué)生上講臺等教學(xué)形式,使教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主題作用得到充分發(fā)揮;師生配合默契、熱烈和諧融洽、心理呼應(yīng),讓課堂活而不空,實(shí)而不死,生機(jī)勃勃、趣意盎然。教師在教學(xué)過程中不僅僅是展示淵博的知識和豐富的經(jīng)驗(yàn);更主要的是胸懷與個(gè)性的袒露,思想與情感的'交融,文化與智慧的流淌。只有當(dāng)教師博大的胸懷、真誠的情感和深邃的思想對學(xué)生產(chǎn)生春風(fēng)化雨的影響時(shí),才能震撼學(xué)生的心靈,喚起學(xué)生的求知欲望和想象力,使教學(xué)活動充滿理性和激性。

教學(xué)的有效性是教師課堂教學(xué)的思想性、科學(xué)性、藝術(shù)性與文化背景價(jià)值取向,內(nèi)在素質(zhì)的綜合體現(xiàn),是教師不斷探索、研究的永恒課題。

一個(gè)學(xué)年的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了,回顧這一學(xué)年以來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和全體教師的努力下,圓滿地完成了教育教學(xué)工作任務(wù),為了使以后的工作更加出色,現(xiàn)將本學(xué)年的如下:

1、堅(jiān)持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程,構(gòu)建新課程,嘗試新教法的目標(biāo),不斷更新教學(xué)觀念。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機(jī)的結(jié)合起來。通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,韓教授的教學(xué)理論,認(rèn)識到新課程改革既是挑戰(zhàn),又是機(jī)遇。將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中,解放思想,更新觀念,豐富知識,提高能力,以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。

2、通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,使自己逐步領(lǐng)會到“一切為了人的發(fā)展”的教學(xué)理念。樹立了學(xué)生主體觀,貫徹了民主教學(xué)的思想,構(gòu)建了一種民主和諧平等的關(guān)系,使尊重學(xué)生人格,尊重學(xué)生觀點(diǎn),承認(rèn)學(xué)生個(gè)性差異,積極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長條件的理念落到實(shí)處。將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。重視了學(xué)生獨(dú)立性,自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮,收到了良好的效果。

教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心,也是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵。一年來,在堅(jiān)持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時(shí),我積極探索教育教學(xué)規(guī)律,充分運(yùn)用學(xué)?,F(xiàn)有的教育教學(xué)資源,大膽改革課堂教學(xué),加大新型教學(xué)方法使用力度,取得了明顯效果,具體表現(xiàn)在:

(一)發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用。

1、備課深入細(xì)致。平時(shí)認(rèn)真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時(shí),非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。教案編寫認(rèn)真,并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

2、注重課堂教學(xué)效果。針對中年級學(xué)生特點(diǎn),以愉快式教學(xué)為主,不搞滿堂灌,堅(jiān)持學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線,注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn)。

3、堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動,不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn),提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題。聽公開課多次,使我明確了今后講課的方向和以后語文課該怎么教和怎么講。

4、在作業(yè)批改上,認(rèn)真及時(shí),力求做到全批全改,重在訂正,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。

(二)調(diào)動學(xué)生的積極性。

在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好,不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,使他們形成自己不同的風(fēng)格,不強(qiáng)求一律。有意識地以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),通擊查看本資料原創(chuàng)網(wǎng)站過各種游戲、比賽等教學(xué)手段,充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式,變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,極大地活躍了課堂氣氛,相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率。

(三)做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。

作為教師,應(yīng)該明白任何學(xué)生都會同時(shí)存在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩方面,對優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見的,對后進(jìn)生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點(diǎn),尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生,往往得不到老師的肯定,而后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成功與否,直接影響著全班學(xué)生的整體成績。所以,一年來,我一直注重從以下幾方面抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作:

1、用發(fā)展的觀點(diǎn)看學(xué)生。

應(yīng)當(dāng)縱向地看到:后進(jìn)生的今天比他的昨天好,即使不然,也應(yīng)相信他的明天會比今天好。

2、因勢利導(dǎo),化消極因素為積極因素。

首先幫助后進(jìn)生找到優(yōu)、缺點(diǎn),以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn)。其次以平常的心態(tài)對待:后進(jìn)生也是孩子,厭惡、責(zé)罵只能適得其反,他們應(yīng)該享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主,也應(yīng)該在稍有一點(diǎn)進(jìn)步時(shí)得到老師的肯定。

3、真正做到曉之以理,動之以情。首先做到“真誠”二字,即教師不應(yīng)有絲毫虛偽與欺哄,一旦學(xué)生發(fā)現(xiàn)“有假”,那么教師所做的一切都會被看作是在“演戲”。其次做到“接受”,即能感受后進(jìn)生在學(xué)習(xí)過程中的各種心理表現(xiàn)和看法,如對學(xué)習(xí)的畏懼、猶豫、滿足、冷漠,錯誤的想法和指責(zé)等,信任他們,鼓勵他們自由討論。最后做到“理解”二字,即通過學(xué)生的眼睛看事物。

有效課堂教學(xué)工作總結(jié)1500字篇十三

1、啟發(fā)激趣,讓課堂變得生動活潑。

興趣是構(gòu)成學(xué)生學(xué)習(xí)動機(jī)中最為活潑、最為現(xiàn)實(shí)的成分。有了興趣,還會萌發(fā)創(chuàng)新意識,而在創(chuàng)新過程中產(chǎn)生的無窮無盡的興趣,又再次促進(jìn)創(chuàng)新。興趣越大,學(xué)習(xí)的效率就越高。

2、質(zhì)疑交流,讓課堂變得有理有趣。

教師要通過讓學(xué)生自己提問來組織教學(xué),引導(dǎo)學(xué)生積極參與、主動探索、為他們創(chuàng)設(shè)動腦、動口、動手、釋疑解難的機(jī)會,通過師生平等交流,培養(yǎng)獨(dú)立思考,解決實(shí)際問題的能力,從而發(fā)揮學(xué)生的主體作用。讓學(xué)生感覺學(xué)習(xí)是講理的心智活動而不是硬“灌”。學(xué)生由被動的接受變?yōu)橹鲃右獙W(xué),學(xué)習(xí)的效果肯定也會提高。

3、提倡“合作”,讓課堂變得融洽愉悅。

合作學(xué)習(xí)能滿足學(xué)生的心理需要,促進(jìn)學(xué)生的情感發(fā)展,充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和主動性。在學(xué)生群體這種合作學(xué)習(xí)的過程中,教師的任務(wù)就是當(dāng)好導(dǎo)師,及時(shí)起點(diǎn)撥導(dǎo)向的作用。合作學(xué)習(xí)很有好處:第一,拓寬思維,深化學(xué)生的認(rèn)識。第二,培養(yǎng)和訓(xùn)練口頭表達(dá)能力。第三,可以培養(yǎng)合作精神。

4、運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段,讓課堂變得豐富直觀。

運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段進(jìn)行多媒體教學(xué),可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,加深對教學(xué)內(nèi)容的理解,發(fā)展學(xué)生的觀察能力和思維能力,獲得課堂教學(xué)的高效率。

5、體現(xiàn)現(xiàn)代課堂結(jié)構(gòu),讓課堂變得熱烈主動。

式,學(xué)生自學(xué),老師進(jìn)行針對性精講,師生之間互相質(zhì)疑問題,探討真理。教師的主要精力放在發(fā)展智力、培養(yǎng)能力上。課堂教學(xué)活而不空,實(shí)而不死。

6、分層次教學(xué),讓課堂變得滿園花開。

面向全體學(xué)生教學(xué),才能大面積提高教學(xué)質(zhì)量。而要真正做到面向全體學(xué)生,就必須徹底拋棄“一刀切”,實(shí)行分層次教學(xué)。對不同層次的學(xué)生根據(jù)他們的起點(diǎn)提出不同程度的要求,就能使他們在各自的起點(diǎn)上都有提高。如此堅(jiān)持下去,就能大面積提高教學(xué)質(zhì)量。

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