最新回收廢紙倡議書(優(yōu)質(zhì)14篇)

總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。如何正確看待失敗和挫折是成長中的必修課，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)從中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。閱讀這些總結(jié)范文，或許可以給您帶來一些啟發(fā)和靈感。

回收廢紙倡議書篇一

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好!在校園里我們離不開使用紙張，當(dāng)紙使用完以后，我們可能會(huì)隨手把它扔到垃圾桶里。廢紙是學(xué)校生活垃圾的主要組成部分。但是大家知道嗎?回收利用1噸廢紙，相當(dāng)于節(jié)約3立方米木材、1.2噸煤、100噸水。另外我們每天都會(huì)看到同學(xué)們把一桶桶的廢紙倒入垃圾池，廢紙被風(fēng)吹的到處都是，為了保持校園的清潔，保潔工不得不到處去追著撿廢紙，浪費(fèi)了大量的時(shí)間和精力。為了減少污染，節(jié)約能源，積極響應(yīng)國家低碳生活的號(hào)召，也為了減少制造生活垃圾，愛護(hù)我們干凈、整潔、花園般的校園，總校和校團(tuán)委特舉辦主題為“回收廢紙，變廢為寶”的活動(dòng)，向全體師生發(fā)出以下建議：

1、珍惜紙張。節(jié)約使用辦公用紙和練習(xí)本。不隨便扔紙，用過一面的紙可以翻過來做草稿紙或便條紙。

2.回收廢紙和其它可以回收的廢品。把平時(shí)用完的作業(yè)紙、草稿紙、報(bào)紙、辦公用紙、礦泉水瓶等統(tǒng)一收集起來變賣。變賣后所得的錢用作班內(nèi)美化教室和校園環(huán)境的專用經(jīng)費(fèi)。

3.廢紙的收集、整理、存放、變賣工作高中初中由班級(jí)團(tuán)支部書記和組織委員負(fù)責(zé)，初一年級(jí)和小學(xué)由班長和生活委員負(fù)責(zé)，小學(xué)部低年級(jí)同學(xué)要由班主任協(xié)助指導(dǎo)。高中初中團(tuán)總支書記、小學(xué)少先隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)根據(jù)學(xué)部合適時(shí)間，聯(lián)系廢品收購站人員來校收購，并全程跟蹤做好各班收入記錄，以后我們將通報(bào)各班的收入情況，對(duì)于表現(xiàn)突出的班級(jí)將于表揚(yáng)。

一張紙，看起來微不足道，但將它們回收可以使大家發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，還可以節(jié)約資源保持校園環(huán)境的清潔。積少成多，集腋成裘，廢品也可以創(chuàng)造出它的價(jià)值。盡管是舉手之勞，為了我們美麗的校園，希望大家趕快行動(dòng)，從現(xiàn)在開始!

建議人：

時(shí)間：x年xx月xx日。

回收廢紙倡議書篇二

廢紙回收是一項(xiàng)環(huán)保舉措，通過回收利用廢棄紙張，減少對(duì)自然資源的消耗和對(duì)環(huán)境的影響。近年來，廢紙回收行業(yè)得到了越來越廣泛的認(rèn)可和支持。在參與廢紙回收過程中，我深刻體會(huì)到了回收廢紙的重要性和意義，下面就分享一下我的心得體會(huì)。

第二段：認(rèn)識(shí)廢紙回收。

在認(rèn)識(shí)廢紙回收之前，我并沒有意識(shí)到紙張本身也是一種資源，可以循環(huán)利用。在了解到廢紙回收后，我發(fā)現(xiàn)，不僅可以保護(hù)環(huán)境，減少廢紙排放，還能在回收處理中節(jié)約資源，減少環(huán)境污染的發(fā)生。此外，廢紙回收還能創(chuàng)造就業(yè)機(jī)會(huì)和帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，可謂是一項(xiàng)多贏的環(huán)保舉措。

第三段：廢紙回收存在的問題。

盡管廢紙回收具有很大的市場(chǎng)潛力和廣闊的發(fā)展空間，但實(shí)際操作過程中，也存在一定的問題和挑戰(zhàn)。首先，回收廢紙需要對(duì)紙張進(jìn)行分類，包括壓力、規(guī)格、顏色等方面，這要求回收企業(yè)需要投入大量的人力和物力。其次，市場(chǎng)上存在一些不法商家，他們隱瞞廢紙回收行業(yè)的實(shí)際情況，競(jìng)爭(zhēng)不規(guī)范等問題。此外，市場(chǎng)需求的不穩(wěn)定性也給廢紙回收行業(yè)帶來了一定的影響。

在我參與廢紙回收的過程中，我不僅明白了廢紙回收對(duì)環(huán)境保護(hù)以及資源節(jié)約的貢獻(xiàn)，同時(shí)也了解到廢紙回收市場(chǎng)三分之一是由個(gè)人來完成的。回收廢紙是一項(xiàng)充滿活力的行業(yè)，而且還可以帶來一定的經(jīng)濟(jì)收益。在我的回收廢紙的過程中，我充分感受到需要細(xì)心、耐心的操作，堅(jiān)定的目標(biāo)和不屈不撓的精神。這非常符合環(huán)保理念，也很值得我去堅(jiān)持。

第五段：展望廢紙回收的未來。

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和環(huán)保意識(shí)的提升，廢紙回收行業(yè)將迎來更加廣闊的市場(chǎng)和更多的機(jī)會(huì)。我相信，在政府的支持下，廢紙回收行業(yè)將得到更好的發(fā)展，回收廢紙也將成為更多人的日常生活實(shí)踐。作為一個(gè)公民，我們應(yīng)該從我們自身做起，積極參與廢紙回收，以實(shí)現(xiàn)真正的環(huán)保。

總結(jié)：

回收廢紙雖然存在一些問題和挑戰(zhàn)，但其重要性和意義是不言而喻的。個(gè)人參與廢紙回收過程中，親身體會(huì)到廢紙回收的貢獻(xiàn)和成就感。相信在大家的共同努力和行業(yè)的大力推動(dòng)下，廢紙回收行業(yè)將不斷發(fā)展壯大，為我們的環(huán)境和經(jīng)濟(jì)做出更重要的貢獻(xiàn)。

回收廢紙倡議書篇三

親愛的同學(xué)們：

隨著生活水平的不斷提高，因?yàn)檫^時(shí)、過小的衣物越來越多，舊衣物賣廢品沒人收，當(dāng)垃圾丟掉很浪費(fèi)，放在衣柜里又占地方。讓舊衣物重新發(fā)揮作用，不僅節(jié)約資源，還可以減少垃圾與污染物，利于環(huán)境保護(hù)。

請(qǐng)大家行動(dòng)起來，收集你的舊衣、舊褲、被褥等。把不穿的衣物捐贈(zèng)出來，對(duì)你而言只是舉手之勞，然而對(duì)于貧困地區(qū)的人們卻是一份珍貴的禮物。那里的生活物資短缺，孩子光著腳要走十幾里山路上學(xué)，老人衣服殘舊不堪……我們一起把它們送給這些最需要的`人，授人玫瑰，手有余香。

在此，我們向全體老師和同學(xué)發(fā)出倡議：捐一件衣物，獻(xiàn)一片愛心!物盡其用，環(huán)保助人!把垃圾減量化、資源化活動(dòng)帶進(jìn)校園，謀求環(huán)保健康的雙贏。

請(qǐng)同學(xué)們收集、打包捐贈(zèng)的衣物，衣物不分季節(jié)，不分大小、不分新舊。

倡議人：

時(shí)間：x年xx月xx日。

回收廢紙倡議書篇四

親愛的朋友們：

節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境，建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)，是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的必然要求。信息時(shí)代的到來，使電子工業(yè)迅猛發(fā)展。伴隨著電子工業(yè)的高速發(fā)展，電子廢棄物污染不可避免地?cái)[在了我們面前，處理不當(dāng)，會(huì)造成嚴(yán)重的安全隱患和環(huán)境污染。如果對(duì)其進(jìn)行專門的回收和處理，則可變廢為寶，成為蘊(yùn)藏?zé)o限再生資源的“城市礦山”。

為了發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)，切實(shí)推進(jìn)“兩型社會(huì)”建設(shè)，在蘇州市再生資源回收利用網(wǎng)絡(luò)體系建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，由中共蘇州市委市級(jí)機(jī)關(guān)工委、蘇州市教育局、蘇州市環(huán)境保護(hù)局、蘇州市機(jī)關(guān)事務(wù)管理局、蘇州市供銷合作總社以及蘇州市再生資源行業(yè)協(xié)會(huì)共同倡議開展綠色環(huán)?；厥障溥M(jìn)社區(qū)、進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)學(xué)?！叭M(jìn)”活動(dòng)，組織開展電子廢棄物的分類回收。

我們都生活在同一片藍(lán)天下，只有一個(gè)屬于自己的地球家園。作為社會(huì)大家庭中的每一員，從力所能及的小事做起，共同維護(hù)我們生活的環(huán)境，是我們大家義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。為此，我們倡議：從我做起，從今天做起，從回收每一件電子廢棄物做起，將收集到的電子廢棄物，自覺投入綠色環(huán)?；厥障渲?。同時(shí)，帶動(dòng)身邊的人一起參與這項(xiàng)利在當(dāng)代、功在千秋的公益活動(dòng)。

世界上沒有廢物，只有放錯(cuò)地方的資源。

時(shí)間：20xx年xx月xx日。

回收廢紙倡議書篇五

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好!在校園里我們離不開使用紙張，當(dāng)紙使用完以后，我們可能會(huì)隨手把它扔到垃圾桶里,廢紙成了學(xué)校生活垃圾的主要組成部分。

但是大家知道嗎?回收利用1噸廢紙，相當(dāng)于節(jié)約3立方米木材、1.2噸煤、100噸水。

另外我們每天都會(huì)看到同學(xué)們把一桶桶的廢紙倒入垃圾箱，廢紙被風(fēng)吹得到處都是，影響了校園的清潔，保潔工不得不到處去追著撿廢紙，浪費(fèi)了大量的時(shí)間和精力。

為了減少污染，節(jié)約能源，積極響應(yīng)國家低碳生活的號(hào)召，也為了減少制造生活垃圾，愛護(hù)我們干凈、整潔、花園般的校園，學(xué)校團(tuán)委特舉辦主題為“回收廢紙，變廢為寶”的活動(dòng)，向全體師生發(fā)出以下倡議：

1.珍惜紙張。

節(jié)約使用辦公用紙和練習(xí)本，不隨便扔紙，用過一面的紙可以翻過來做草稿紙或便條紙。

2.回收廢紙和其它可以回收的廢品。

把平時(shí)用完的作業(yè)紙、草稿紙、報(bào)紙、辦公用紙、礦泉水瓶等統(tǒng)一收集起來，把家里準(zhǔn)備丟棄的紙盒、瓶罐等生活垃圾收集好帶到學(xué)校來，變賣后所得的錢用作班內(nèi)美化教室和校園環(huán)境的專用經(jīng)費(fèi)。

3.廢紙的收集、整理、存放、變賣工作可以這樣安排：每班準(zhǔn)備一個(gè)大紙袋，裝滿后由指定同學(xué)在家長的幫助下賣到廢品收購站(學(xué)校前面就有)，經(jīng)費(fèi)可以由生活委員負(fù)責(zé)保管，用于美化班級(jí)環(huán)境。

各班做好收支記錄，學(xué)校定期檢查，我們將對(duì)表現(xiàn)突出的班級(jí)予以表揚(yáng)。

一張紙，看起來微不足道，但將它們回收可以使大家弘揚(yáng)勤儉節(jié)約的.傳統(tǒng)美德，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，還可以節(jié)約資源保持校園環(huán)境的清潔。

積少成多，集腋成裘，廢品也可以創(chuàng)造出它的價(jià)值。

為了我們的校園更加美麗，希望從現(xiàn)在開始大家趕快行動(dòng)起來!

???????? 靖江市實(shí)驗(yàn)學(xué)校團(tuán)委

20xx年5月18日

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好!在校園里我們離不開使用紙張，當(dāng)紙使用完以后，我們可能會(huì)隨手把它扔到垃圾桶里。

廢紙是學(xué)校生活垃圾的主要組成部分。

但是大家知道嗎?回收利用1噸廢紙，相當(dāng)于節(jié)約3立方米木材、1.2噸煤、100噸水。

另外我們每天都會(huì)看到同學(xué)們把一桶桶的廢紙倒入垃圾池，廢紙被風(fēng)吹的到處都是，為了保持校園的清潔，保潔工不得不到處去追著撿廢紙，浪費(fèi)了大量的時(shí)間和精力。

為了減少污染，節(jié)約能源，積極響應(yīng)國家低碳生活的號(hào)召，也為了減少制造生活垃圾，愛護(hù)我們干凈、整潔、花園般的校園，總校和校團(tuán)委特舉辦主題為“回收廢紙，變廢為寶”的活動(dòng)，向全體師生發(fā)出以下倡議：

1、珍惜紙張。

節(jié)約使用辦公用紙和練習(xí)本。

不隨便扔紙，用過一面的紙可以翻過來做草稿紙或便條紙。

2.回收廢紙和其它可以回收的廢品。

把平時(shí)用完的作業(yè)紙、草稿紙、報(bào)紙、辦公用紙、礦泉水瓶等統(tǒng)一收集起來變賣。

變賣后所得的錢用作班內(nèi)美化教室和校園環(huán)境的專用經(jīng)費(fèi)。

3. 廢紙的收集、整理、存放、變賣工作高中初中由班級(jí)團(tuán)支部書記和組織委員負(fù)責(zé)，初一年級(jí)和小學(xué)由班長和生活委員負(fù)責(zé)，小學(xué)部低年級(jí)同學(xué)要由班主任協(xié)助指導(dǎo)。

高中初中團(tuán)總支書記、小學(xué)少先隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)根據(jù)學(xué)部合適時(shí)間，聯(lián)系廢品收購站人員來校收購，并全程跟蹤做好各班收入記錄，以后我們將通報(bào)各班的收入情況，對(duì)于表現(xiàn)突出的班級(jí)將于表揚(yáng)。

一張紙，看起來微不足道，但將它們回收可以使大家發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，還可以節(jié)約資源保持校園環(huán)境的清潔。

積少成多，集腋成裘，廢品也可以創(chuàng)造出它的價(jià)值。

盡管是舉手之勞，為了我們美麗的校園，希望大家趕快行動(dòng)，從現(xiàn)在開始!

倡議人：xxx

時(shí)間：xxxx年xx月xx日

您好!首先感謝老師和學(xué)生一直以來對(duì)我們志愿者工作的信任與支持! 我們知道悉尼的每個(gè)星期四都是垃圾回收日，他們都按照可回收、不可回收等類別將垃圾堆放在門口。

甚至有時(shí)候，隔壁的人都會(huì)熱情地告訴你：明天是星期四。

所以，在政府大力建設(shè)資源節(jié)約社會(huì)的同時(shí)，我們同學(xué)們應(yīng)該做什么呢?我們可以從身邊的一點(diǎn)一滴做起，為地球增添了一份綠色，為社會(huì)做出了一份貢獻(xiàn)。

廢品有價(jià)，愛心無價(jià)。

我們需要通過自己的一份努力來盡量回收利用廢品，為他人樹立榜樣，有利于同學(xué)們養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習(xí)慣，影響廣大同學(xué)的愛心價(jià)值觀。

并可宣傳資源循環(huán)利用和節(jié)約資源的環(huán)保意識(shí)，引起全校同學(xué)們對(duì)環(huán)境保護(hù)事業(yè)的關(guān)注，同時(shí)可進(jìn)一步在學(xué)校內(nèi)影響并帶動(dòng)更多的人加入到環(huán)保事業(yè)與奉獻(xiàn)愛心的綠色接力中去。

今天我們鄭重向親愛的同學(xué)們提出倡議：

為搞好農(nóng)村環(huán)境治理工作，共建自己美好家園，配合黃興鎮(zhèn)生態(tài)辦認(rèn)真完成廢舊物資回收任務(wù)。

垃圾分類從我做起，從我們的身邊做起，不再亂扔垃圾了，學(xué)會(huì)垃圾分類。

"今天分一分，明天美十分"我們一起努力，讓我們的校園、宿舍變得更美麗。

讓我們的生存空間變得更潔凈。

倡議人：xxx

時(shí)間：xxxx年xx月xx日

回收廢紙倡議書篇六

各級(jí)政府和部門(機(jī)構(gòu))領(lǐng)導(dǎo)、企事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)，同仁們：

大家好!

紙張是人們生活、工作中的必需品，然而由于資源的有限性以及環(huán)境的日益惡化。您可知道，被我們隨手扔掉的一張張廢紙，如果收集起來，并通過專業(yè)的處理，可以多次重復(fù)利用。然而現(xiàn)實(shí)生活中，大部分的廢舊紙張被直接作為垃圾扔棄，違背了資源的再利用。

如果我們將這些原本分散的廢紙收集后，再利用，生產(chǎn)低檔衛(wèi)生紙、普通瓦楞紙，涂布白紙板，或再生新聞紙等。當(dāng)前國內(nèi)也有越來越多的紙廠愿意利用廢紙?zhí)娲糠帜緷{及草漿來生產(chǎn)各種紙張、紙板，以期降低成本，減少污染物的排放。

生態(tài)環(huán)保、節(jié)能減排是我國的基本國策。我昆山市當(dāng)前正以國家環(huán)保模范城市、國家生態(tài)城市復(fù)核為契機(jī)，堅(jiān)持調(diào)水引流、生態(tài)修復(fù)多措并舉，深入推進(jìn)“藍(lán)天、清水、綠地、宜居”四大工程，倡導(dǎo)新能源的同時(shí)，我們每個(gè)人也可從身邊做起，重視并切身實(shí)際的投入到保護(hù)環(huán)境的綠色戰(zhàn)爭(zhēng)中，貢獻(xiàn)出自己的一份力量。放眼環(huán)境發(fā)展前景，請(qǐng)您加入到我們的行列中來，允許我們?cè)O(shè)立廢紙回收箱，也請(qǐng)您將不涉及單位機(jī)密的廢紙(或者經(jīng)過碎紙機(jī)碾碎的廢紙)放入廢紙回收箱中，經(jīng)過有組織地進(jìn)行定期回收，積少成多，聚沙成塔，我們丟棄的廢紙經(jīng)過回收再處理與利用，可以有利于保護(hù)環(huán)境、保護(hù)森林、節(jié)約資源。

廢紙回收在當(dāng)今社會(huì)倡導(dǎo)綠色環(huán)保的大背景下無疑有著十分重要的應(yīng)用價(jià)值，我們呼吁各級(jí)政府事業(yè)單位及廣大群眾，請(qǐng)讓我們一起采取行動(dòng)，從身邊小事做起。

倡議人：xxx。

時(shí)間：xxxx年xx月xx日。

回收廢紙倡議書篇七

隨著生活水平的提高，市民家中不僅閑置的舊衣物越來越多，而且衣服的利用周期越來越短，面對(duì)這些舊衣物，我們大多數(shù)人會(huì)選擇把它們?nèi)拥?，這無疑會(huì)增加城市垃圾處理的負(fù)擔(dān)，不利于環(huán)保，而且當(dāng)前我國的環(huán)境問題嚴(yán)峻，這時(shí)將家中的舊衣捐贈(zèng)，不僅可以給我們的城市減輕負(fù)擔(dān)，而且還可以節(jié)約能源，奉獻(xiàn)愛心。

為此，鳶都義工倡議發(fā)起“衣衣不舍，舊衣回收”大型公益環(huán)保行動(dòng)。我們倡議所有的鳶都義工和社會(huì)有識(shí)之士提高對(duì)衣服環(huán)保問題的關(guān)注，呼吁和倡導(dǎo)提高衣物的使用率，以及將家里廢置不用的破舊衣物進(jìn)行統(tǒng)一回收處理，并拒絕將廢舊衣物丟棄以造成焚燒處理。我們將設(shè)立“衣衣不舍，舊衣回收”項(xiàng)目組，一方面，將品質(zhì)較好的舊衣服經(jīng)過清洗、消毒、曬干、分類存放、運(yùn)輸?shù)拳h(huán)節(jié)送到有需要的人士手中；另一方面，將較為殘舊的衣物進(jìn)行安全、科學(xué)的再造、再利用；減少“舊衣垃圾”對(duì)環(huán)境的污染。讓全體市民以實(shí)際行動(dòng)參與公益事業(yè)，傳遞愛心和關(guān)懷。這次公益活動(dòng)不僅可以節(jié)約能源，而且還可以保護(hù)環(huán)境，可謂是在舉手之勞中一舉兩得。

環(huán)境是我們?nèi)祟惣白匀唤缢猩镔囈陨娴幕A(chǔ)！愛護(hù)地球、維護(hù)生態(tài)、保護(hù)環(huán)境是每一個(gè)公民義不容辭的責(zé)任！打造低碳生活，我們并不僅僅止于口號(hào)，保護(hù)綠色家園，我們從現(xiàn)在開始！

感謝您的關(guān)注和支持！您可以通過以下方式參與“衣衣不舍，舊衣回收”大型公益環(huán)保行動(dòng)：

4、保護(hù)我們身處的環(huán)境，打造健康低碳的生活，你我義不容辭。

時(shí)間：20xx年xx月xx日。

回收廢紙倡議書篇八

親愛的老師們、同學(xué)們、家長們：

當(dāng)我們每年都在為怎么處理舊衣物而煩惱時(shí)，可曾想到貧困山區(qū)的人們，要靠僅有的一兩件衣服走過春夏，捱過秋冬。

作為普通人，或許我們無力改變他們的處境，無法消除他們的貧窮。但是，我們可以在百忙之余抽出一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間，收拾一下自己的衣柜，將不需要的衣物捐給那些需要它們的農(nóng)村貧困山區(qū)以及偏遠(yuǎn)地區(qū)的.孩子們。

現(xiàn)在，由寶安區(qū)教育局，寶安區(qū)城管局和我們南方都市報(bào)聯(lián)合發(fā)起的“校園資源回收日”每學(xué)期學(xué)?；顒?dòng)，這個(gè)新學(xué)期又開始啦，我們來統(tǒng)一回收家里堆放沒有用的破舊衣服和舊書，集中處理，既可以幫助貧困山區(qū)的小朋友，又可以將這些生活垃圾分類重新利用，確保對(duì)自然環(huán)境和我們的家園造成污染，同學(xué)們可以將家里的閑置舊衣服舊鞋子舊書包再來一次大清理，衣物新舊程度沒有要求，我們會(huì)將八九成新以上的衣服全部挑選出來，進(jìn)行清洗消毒，和慈善機(jī)構(gòu)對(duì)接，捐給災(zāi)區(qū)需要的地區(qū)，其余破舊衣服會(huì)交給有資質(zhì)的廠家，集中處理將其全部打成纖維，重新利用起來做成保溫材料，贈(zèng)災(zāi)用品，保護(hù)我們的自然環(huán)境，快快抓住這個(gè)機(jī)會(huì)來參加我們的活動(dòng)幫助山區(qū)同學(xué)吧!

回收廢紙倡議書篇九

隨著人們對(duì)環(huán)境問題日益重視，廢棄物的回收利用也成為了當(dāng)今社會(huì)的重大課題。廢紙作為可再生資源之一，回收廢紙已經(jīng)成為了我們?nèi)粘Ｉ畹囊粋€(gè)重要環(huán)節(jié)。在這一過程中，我有幸積極參與了廢紙回收工作，從中獲得了許多心得和體會(huì)。

第二段：廢紙回收的意義。

回收廢紙不僅僅可以保護(hù)環(huán)境，還可以節(jié)約大量的資源。在廢紙生產(chǎn)過程中，可再生資源的使用量少了很多，減少了對(duì)森林等自然資源的依賴。同時(shí)，由于廢紙回收過程需要投入人力、物力等資源，所以它還能提高就業(yè)率，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

在回收廢紙的過程中，我們需要采用一些科學(xué)合理的方法。首先需要分類回收，分辨出哪些是廢紙、哪些是有害垃圾等等。其次是加強(qiáng)宣傳，使更多的人了解到廢紙回收的意義，增強(qiáng)其積極性。再者是要加強(qiáng)人員管理，規(guī)范管理制度，嚴(yán)格執(zhí)行，確保每一個(gè)環(huán)節(jié)都符合標(biāo)準(zhǔn)。

第四段：回收廢紙的困難和措施。

回收廢紙也存在一些困難。其中最主要的是回收價(jià)值偏低，導(dǎo)致很多人不想?yún)⑴c。因此，我們需要采取措施。例如，政府可以推出一些激勵(lì)政策，給與收購價(jià)高的消費(fèi)券或者金錢上的獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)，廣大市民可以充分認(rèn)識(shí)到廢紙回收的意義，切實(shí)積極地參與回收工作。

第五段：結(jié)語。

廢紙回收不僅僅是一個(gè)簡單的環(huán)保行動(dòng)，更是一種社會(huì)責(zé)任和文化觀念的表現(xiàn)。我們應(yīng)該牢記保護(hù)環(huán)境的重要性，切實(shí)行動(dòng)起來，為守護(hù)我們的家園做出貢獻(xiàn)。讓我們一起行動(dòng)起來，讓我們的美好綠色環(huán)境延續(xù)下去。

回收廢紙倡議書篇十

日本的造紙?jiān)现袕U紙漿占62%,原生漿占38%.原生漿中,日本自產(chǎn)漿為84%,進(jìn)口漿為16%.因此,日本造紙?jiān)匣臼且試鴥?nèi)紙漿為主,并使用部分進(jìn)口原生漿.日本廢紙回收率達(dá)75%,高回收率是由于日本在全國建立了獨(dú)立的.廢紙流通回收體系.

作者：渡x泰伸譚國民作者單位：北越紀(jì)州制紙株式會(huì)社新瀉工廠刊名：國際造紙英文刊名：worldpulpandpaper年，卷(期)：201029(3)分類號(hào)：x7關(guān)鍵詞：

回收廢紙倡議書篇十一

您好!首先感謝老師和學(xué)生一直以來對(duì)我們志愿者工作的信任與支持!我們知道悉尼的每個(gè)星期四都是垃圾回收日，他們都按照可回收、不可回收等類別將垃圾堆放在門口。甚至有時(shí)候，隔壁的人都會(huì)熱情地告訴你：明天是星期四。所以，在政府大力建設(shè)資源節(jié)約社會(huì)的同時(shí)，我們同學(xué)們應(yīng)該做什么呢?我們可以從身邊的一點(diǎn)一滴做起，為地球增添了一份綠色，為社會(huì)做出了一份貢獻(xiàn)。

廢品有價(jià)，愛心無價(jià)。我們需要通過自己的一份努力來盡量回收利用廢品，為他人樹立榜樣，有利于同學(xué)們養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習(xí)慣，影響廣大同學(xué)的愛心價(jià)值觀。并可宣傳資源循環(huán)利用和節(jié)約資源的環(huán)保意識(shí)，引起全校同學(xué)們對(duì)環(huán)境保護(hù)事業(yè)的關(guān)注，同時(shí)可進(jìn)一步在學(xué)校內(nèi)影響并帶動(dòng)更多的人加入到環(huán)保事業(yè)與奉獻(xiàn)愛心的綠色接力中去。今天我們鄭重向親愛的.同學(xué)們提出倡議：

為搞好農(nóng)村環(huán)境治理工作，共建自己美好家園，配合黃興鎮(zhèn)生態(tài)辦認(rèn)真完成廢舊物資回收任務(wù)。垃圾分類從我做起，從我們的身邊做起，不再亂扔垃圾了，學(xué)會(huì)垃圾分類?！敖裉旆忠环郑魈烀朗帧蔽覀円黄鹋?，讓我們的校園、宿舍變得更美麗。讓我們的生存空間變得更潔凈。

倡議人：

回收廢紙倡議書篇十二

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好!在校園里我們離不開使用紙張，當(dāng)紙使用完以后，我們可能會(huì)隨手把它扔到垃圾桶里。廢紙是學(xué)校生活垃圾的主要組成部分。但是大家知道嗎?回收利用1噸廢紙，相當(dāng)于節(jié)約3立方米木材、1.2噸煤、100噸水。另外我們每天都會(huì)看到同學(xué)們把一桶桶的廢紙倒入垃圾池，廢紙被風(fēng)吹的到處都是，為了保持校園的清潔，保潔工不得不到處去追著撿廢紙，浪費(fèi)了大量的時(shí)間和精力。為了減少污染，節(jié)約能源，積極響應(yīng)國家低碳生活的號(hào)召，也為了減少制造生活垃圾，愛護(hù)我們干凈、整潔、花園般的校園，總校和校團(tuán)委特舉辦主題為“回收廢紙，變廢為寶”的活動(dòng)，向全體師生發(fā)出以下建議：

1.珍惜紙張。節(jié)約使用辦公用紙和練習(xí)本。不隨便扔紙，用過一面的紙可以翻過來做草稿紙或便條紙。

2.回收廢紙和其它可以回收的廢品。把平時(shí)用完的作業(yè)紙、草稿紙、報(bào)紙、辦公用紙、礦泉水瓶等統(tǒng)一收集起來變賣。變賣后所得的錢用作班內(nèi)美化教室和校園環(huán)境的專用經(jīng)費(fèi)。

3.廢紙的收集、整理、存放、變賣工作高中初中由班級(jí)團(tuán)支部書記和組織委員負(fù)責(zé)，初一年級(jí)和小學(xué)由班長和生活委員負(fù)責(zé)，小學(xué)部低年級(jí)同學(xué)要由班主任協(xié)助指導(dǎo)。高中初中團(tuán)總支書記、小學(xué)少先隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)根據(jù)學(xué)部合適時(shí)間，聯(lián)系廢品收購站人員來校收購，并全程跟蹤做好各班收入記錄，以后我們將通報(bào)各班的收入情況，對(duì)于表現(xiàn)突出的班級(jí)將于表揚(yáng)。

一張紙，看起來微不足道，但將它們回收可以使大家發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，還可以節(jié)約資源保持校園環(huán)境的清潔。積少成多，集腋成裘，廢品也可以創(chuàng)造出它的價(jià)值。盡管是舉手之勞，為了我們美麗的校園，希望大家趕快行動(dòng)，從現(xiàn)在開始!

建議人：___。

時(shí)間：____年__月__日。

回收廢紙倡議書篇十三

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

隨著生活水平的提高，衣物更新速度在加快，家中淘汰的舊衣物越積越多。大部分都變成垃圾運(yùn)往填埋場(chǎng)或者被焚燒，對(duì)環(huán)境產(chǎn)生嚴(yán)重的影響。根據(jù)調(diào)查顯示，目前我國年產(chǎn)廢舊紡織品近3000萬噸，絕大部分是居民淘汰的舊衣物，成為龐大的“室內(nèi)污染物”，對(duì)環(huán)境造成極大的壓力。

為此，我們向全校師生發(fā)出倡議：

請(qǐng)大家行動(dòng)起來，拿出你閑置的物品，我們一起把它們送給最需要的人，讓我們將我們的舊物得到充分的利用，也讓更多需要幫助的人得到溫暖與幫助!

可捐贈(zèng)物品包括書籍、文具、玩具、體育用品、服裝等。此次活動(dòng)后，這些捐助的物品經(jīng)過物資基地的分揀、消毒、整理后，將符合要求的'衣物轉(zhuǎn)贈(zèng)給貧困地區(qū)小學(xué)、家庭等有需要的人群，對(duì)于剩下不符合要求的廢舊衣物進(jìn)行資源循環(huán)再利用，做成廢紡類產(chǎn)品，減少環(huán)境污染。

在學(xué)校里，會(huì)常年開展回收衣物的活動(dòng)，我們隨時(shí)都可以將不用但扔掉又可惜的物品捐贈(zèng)給有困難的孩子們。

物淺情深，這些物品將匯聚著我們滿滿的愛心，承載著對(duì)有需要的人的美好祝愿，激勵(lì)著他們發(fā)憤圖強(qiáng)。讓我們傳遞正能量，奉獻(xiàn)愛心，收獲芬芳!來吧，同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來吧!為降低廢舊衣物對(duì)資源環(huán)境的影響而共同努力!

謝謝大家!

文檔為doc格式。

回收廢紙倡議書篇十四

您的家中是否有這種現(xiàn)象：漂亮的包裝盒不知該如何處理，用完了的牛奶盒最后只是丟進(jìn)了垃圾筒;家中的各類玩具應(yīng)有盡有，裝了幾大箱，而對(duì)于動(dòng)輒上百的玩具，孩子們買來之后也只是一時(shí)興起，其實(shí)我們生活中的任何廢舊物品只要把它簡單的處理一下，就能成為孩子們創(chuàng)意十足的趣味玩具，即環(huán)保又節(jié)儉，而且還能開發(fā)孩子們的思維，同時(shí)也有效的利用了這些廢舊物品，何樂而不為呢!所以我們倡議大家能有把家中的廢舊物品收集起來的好習(xí)慣，讓節(jié)儉成為習(xí)慣，讓廢舊物品帶給孩子更多創(chuàng)意的空間。

從今天起，家長和孩子可以一同收集您家中的廢舊物品將它帶至幼兒園，班級(jí)老師會(huì)根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)選擇物品，并和您的孩子一同創(chuàng)意制作更多簡單實(shí)用的玩教具。同時(shí)我們也想把這一收集習(xí)慣作為我們大家的一個(gè)傳統(tǒng)和習(xí)慣，只要家里有這些廢舊物品，就可以清洗干凈帶到幼兒園放在我們的“百寶箱”里，讓廢舊物品也有它的用武之地吧。

以下是我們給您的一點(diǎn)小提示，這些物品都能成為孩子們的玩具：

1、洗干凈的奶粉罐，可樂、雪碧、王老吉、旺仔罐，塑料雪碧、可樂瓶，娃哈哈、乳娃娃等飲料瓶。

2、洗干凈的牛奶、酸奶盒，牛奶箱，喜酒的各類包裝盒、袋等。

3、洗干凈的蛋糕盒、蛋糕盤;月餅包裝、餅干包裝紙盒或鐵盒等。

4、廢舊光盤、掛歷、臺(tái)歷、盒蓋;完整的報(bào)紙、包裝帶、廣告紙、卷筒紙芯;洗凈完整的糖紙皮等。

5、牙膏盒、塑料藥瓶、藥盒;面油瓶、盒;用完了的'沐浴露、洗發(fā)水、洗手液的塑料瓶等。

6、碎花或格子等有漂亮圖案的布頭、或絨線;各種紐扣、鞋盒等。

還有很多我們沒有想到的廢舊物品只要您能想到都可以。

整理。

干凈帶給我們，同時(shí)也希望您。

提供更多。

的利用廢舊物品制作玩具的金點(diǎn)子。謝謝!

時(shí)間：20xx年xx月xx日。