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初二作文
2023年半命題初二作文(實用10篇)
  • 時間:2024-06-25 05:41:54
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2、辦公區(qū)域和室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生,堅持每日清掃,周末大掃除,月末和重要節(jié)日大掃除。3、環(huán)境衛(wèi)生的清掃和管理實行責任制,各部門按劃分的衛(wèi)生綠化責任區(qū),實行"三包"(即包衛(wèi)生、包秩序,包綠
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今天這個學習培訓班的主要目的,是組織大家學習人民政協(xié)的性質(zhì)、職能、作用,探討如何有效地履行政協(xié)職能、在實踐中把握履行政協(xié)職能的特點和規(guī)律。對于為什么要組織學習、學什么內(nèi)容、怎樣學習
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大家好!春華秋實,激情歡唱。在充滿豐收喜悅的時節(jié)里,我們相聚一堂,隆重舉行德陽市教育系統(tǒng)“感恩·奮進”大家唱歌詠比賽。在此,我代表市教育工委、市教育局對百忙之中抽出寶貴時間蒞臨活動
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2009年元月乙方:甲、乙雙方經(jīng)友好協(xié)商達成協(xié)議如下:甲乙雙方在遵守法律法規(guī)的前提下,本著長期合作、互惠互利、真誠守信的基本原則,經(jīng)友好協(xié)商,一致達成如下合作協(xié)議,以明確雙方的權(quán)利
社會主義核心價值體系作為_提出的重大命題和戰(zhàn)略任務,對于祖國的發(fā)展和經(jīng)濟繁榮,有著極大的促進作用。作為祖國未來的希望,中華民族復興的堅實力量,小學生關于社會核心價值體系的學習十分必
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為深入貫徹州、縣和鎮(zhèn)紀委會議精神,不斷加強社區(qū)黨風廉政建設,督促落實好201x年黨風廉政建設和反腐敗工作任務的分工和考核辦法?,F(xiàn)將社區(qū)黨風廉政建設工作進行立項督查通知如下:1、區(qū)、
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大家好:我是合vvvv實驗學校11(7)班xx同學,很榮幸在國旗下與大家分享關于校園食品安全問題。民以食為天,食以安為先。目前,在學校周邊經(jīng)營的食品店,最喜歡用色素變成各式各樣花花
現(xiàn)在我受共青團常州戚墅堰東方小學教工團支部的委托向本次大會作工作報告,請予審議。戚墅堰東方小學團支部換屆選舉大會是在校黨支部的大力支持下,在上級團委的指導下,在十八召開之際開展的,
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一、與學生相處心得記得剛來的時候肖老師就對我說,與學生相處關鍵要把握一個“度”——既要讓喜歡你又要讓學生對你有所畏懼。這個“度”的把握不是一兩天能學得來的,開頭就很重要,也與老師的
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1.工作不細心:在剛來的時候以為自己什么都會,做事毛手毛腳的,經(jīng)常粗心大意,導致工作上經(jīng)常失誤,引起不必要的麻煩。以后再工作中一定要注意細節(jié),不能漏檢,要從每一件小事做起,做仔細、
1.集思廣益,發(fā)揮群體優(yōu)勢(1)開學伊始,我們5個人根據(jù)教材內(nèi)容,通過充分討論,認真擬訂好本學期教學進度習題,深淺度,工作思路,并復印給每位任課教師一份,展開學習活動。(2)每周集
一、加強思想指導以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發(fā)展,堅持以人為本,體現(xiàn)人文關懷,圍繞“文明旅游觀光、人與自然和諧”的主題,實施文明旅游行為,推動和諧社會
2、安全第一是真理,全家不能沒有你。3、千忙萬忙出了事故白忙,千苦萬苦受傷害者最苦。4、家庭支柱靠你扛,安全施工不能忘。5、接地接零裝置好,搬運斷電帶手套。6、麻痹是最大的隱患,失
32、維護金融穩(wěn)定,共創(chuàng)和諧社會。33、開展“嚴打整治”,打擊各類違法犯罪。34、依法規(guī)范信訪秩序,強力維護社會穩(wěn)定。35、開展“嚴打整治”專項斗爭,創(chuàng)造良好社會環(huán)境。36、嚴厲打
2、提高法律意識,警惕非法集資。3、天上不會掉餡餅,一夜暴富是陷阱。4、打擊非法集資,共創(chuàng)和諧社會。5、防治地質(zhì)災害,要堅持預防為主,避讓治理相結(jié)合。6、提高風險防范意識,警惕貸款
32、安全就是生命,責任重于泰山。33、愛家就要愛生命,重情更應重安全。34、我們的城市有你的血汗,你的平安是我們的心愿。35、你的安全是全廠的安全,你的災難是全廠的災難。36、你
2、愛護公共設施爭做文明標兵。3、愛護公物,如寶如珍,公共設施,同享同樂。4、腳不亂跑,小草微微笑。5、公共設施齊享有,大家快樂樂悠悠。6、水是生命之源,請節(jié)約用水。7、小花多可愛
42、獲取知識,三分在課內(nèi),七分在課外。43、閱讀提升城市品味,求知豐富精彩人生。44、青春奉獻社會,讀書改變未來。45、書是指引我們走上成功之路的明燈。46、書籍是智慧的寶庫,閱
經(jīng)驗與教訓一.在執(zhí)行的前期準備中,擬好展板和攤位布置的初步方案是最重要的工作,在這個工作中,我們部門需要與志協(xié)進行協(xié)商,希望以后與志協(xié),其它部門,甚至是更大型的組織溝通時,要把握好
2.我精彩,我運動。3.團結(jié)進取,我們最行,奮勇拼搏,我們。4.奮力拼搏,揚我班風,努力學習,勇爭第一。5.撫長劍,一楊眉,清水白石何離離,脫吾帽,向君笑,飲君酒,為君飲,張良未逐
42、我的青春我做主,莫讓來支配。43、開展綜合治理,根除危害。44、是萬惡之源,禁毒需萬眾一心。45、嚴禁吸食、注射,保護公民身心健康。46、加大禁毒力度,深化禁毒斗爭。47、擁
2、給我一片綠,還你一片蔭。3、提倡綠色生活,實施清潔生產(chǎn)。4、低碳生活一小步,品德時尚一大步。5、大搞愛國衛(wèi)生運動,鏟除病菌滋生土壤。6、環(huán)境與人類共存,資源開發(fā)與環(huán)境保護協(xié)調(diào)。
2、掀起學習貫徹《安全生產(chǎn)法》的高潮。3、安全生產(chǎn)年年好,職工生活步步高。4、人人講安全,事事為安全,時時想安全,處處要安全。5、人人講安全,安全為人人。6、生命至高無上,安全責任
2、不要讓我們的孩子只能在博物館里才見到今天的動物。3、動物是人類親密的朋友,人類是動物信賴的伙伴。4、關注候鳥保護環(huán)境。5、保護動物維護生態(tài)平衡。6、動物是人類的朋友,保護動物,
62、處處皆興創(chuàng)新事,事事為我開綠燈。63、靠山山會倒,靠水水會流,靠自己永遠不倒。64、機會不會主動找到你,必須亮出你自己。65、人人都增員,渠道窄變寬。66、挫折其實就是邁向成
2、生命是天使,是惡魔。3、青春如夢,校園如家,遠離毒害,親近幸福。4、開展禁毒斗爭,消除禍害。5、吸毒不僅是吸掉你的家產(chǎn),而且是吸掉你的家庭,甚至生命。6、新型莫新奇,年少青春勿
2、企業(yè)要發(fā)展,保密是關鍵。3、禁止將絕密級涉密載體攜帶出境。4、國家利益高于一切,保密責任重于泰山!5、家事國事天下事,保密工作是大事。6、保守國家秘密,人人有責。7、堅決查處竊
32、心系未來人,情系留守兒。33、讓留守兒童同享陽光,建和諧幸福大家小家。34、世界需要愛,分享你的知識與愛心!35、老吾老以及人之老愛我幼以及人之幼。36、留下的是種子,我們用
龍脊梯田是桂林地區(qū)一個規(guī)模極為宏大的梯田群,由東向西分為金坑·大寨紅瑤梯田景觀區(qū)(金坑梯田)、平安壯族梯田景觀區(qū)(平安壯族梯田)、龍脊古壯寨梯田觀景區(qū)三部分,梯田中居住著壯、瑤兩個
2.雛鷹的生長是翅羽的豐滿,樹木的成長是年輪的增加,少年的生長是身體與智慧的拔節(jié)!在過去的三年里,目睹你長大成熟是一件多么幸福的事情。你從幼稚的孩童成長為有理想有遠見的青年,去除了
2、該生認真遵守學校的規(guī)章制度。學習刻苦認真,學風踏實,成績優(yōu)秀,學習潛力足,有創(chuàng)新意識。集體榮譽感強,積極參加各種集體活動和社會實踐活動,勞動積極。尊敬師長,團結(jié)同學。被評為“省
大家好!時間,是一首無聲的歌;時間,是一縷無痕的風;時間,是一張沒有回程的車票。向前看,仿佛時間悠悠無邊;猛回首,方知生命揮手瞬間?;厥兹甑某踔猩?,曾經(jīng)有歡暢的笑,曾經(jīng)有痛快的
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大家中午好!能作為優(yōu)秀教師代表在這里面對大家談談我自己的感受我感到無比的榮幸與自豪。這個簡單的優(yōu)秀稱號凝聚的是x鎮(zhèn)人民政府的關懷,學校領導的支持,同事的之指點及x、x班學生的努力,
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大家好!今天是一個令少先隊隊員難忘的日子,因為今天將在這里召開柳林小學新一屆大隊委的競選,誕生少先隊的大隊委成員。同學們,中國少年先鋒隊是中國共產(chǎn)黨創(chuàng)立和領導的,是少年兒童學習共產(chǎn)
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2023年半命題初二作文(實用10篇)
2024-06-25 05:41:54    小編:ZTFB

總結(jié)不僅是對過去的回顧,更是對未來的規(guī)劃和展望。寫總結(jié)時要注意把握重點,突出核心內(nèi)容,避免羅列和堆砌無關信息。總結(jié)是一種成長和進步的方式,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的長處和潛力,為未來的發(fā)展提供指引。在寫總結(jié)之前,我們需要先梳理出要總結(jié)的核心要點和重點部分。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,希望能給大家提供一些啟示和參考。

半命題初二作文篇一

上學期的一天中午,我們正在食堂吃飯,生活老師王老師氣沖沖地向我們走來,她說:“你和x有沒有把五樓頂?shù)牧酪聴U扔到樓下?”我們倆被問得目瞪口呆。我解釋說:“我們剛才只是去樓頂把曬的被子拿回宿舍,并沒有扔鐵桿?!彼龍詻Q地說:“剛才只有你們上去,肯定是你們!”中午,她到教導處把這事告訴了主任,主任把我們倆又叫了過去,同樣的問題又問了一遍。冤枉啊!不是我們做的怎么好承認?就這樣我們一直被追問了兩個小時,無論我倆怎么解釋她們就是不相信,當時,我的心里別提有多么痛苦了。越想越窩火,就這樣難受了一個下午。過了兩天,直到另一個住校老師抓到正在扔鐵桿同學,告訴生活老師,才幫我們洗清了冤情。事情雖然過去了,但是我的心里充滿了對老師的憎恨,恨她們不問青紅皂白就冤枉人。但是這學期開學的一節(jié)課,讓我改變了想法。

那是在一節(jié)生活適應課上,老師例舉了發(fā)生在我身上的這個例子,讓我們深受啟發(fā),由此產(chǎn)生了一個話題——“學會寬容”。老師例舉了許多我們發(fā)生在我們身上的例子,我明白了:如果一個人不會寬容別人而為雞毛蒜皮的事發(fā)生矛盾或故障的話,就不會交到朋友。古話說得好“忍一時風平浪靜,退一步海闊天空”、“小不忍則亂大謀”……這節(jié)課,讓我學會了忍耐。

以后,當我和同學發(fā)生矛盾,就算是他的錯,我也繼續(xù)和他友好,所以,我現(xiàn)在交的朋友很多,因為,我學會了怎樣寬容別人。

半命題初二作文篇二

她獨自守在窗口,任淚水縱橫。

哥哥站在她身后,久久地凝視著,心如刀絞。妹妹的臉上被淚痕劃過一道,哥哥的心就更刺入一分。

哥哥嘴上雖不說什么,可心里卻似波濤般澎湃。他腦海里閃過幼年同妹妹一起堆雪人的畫面,春天里與妹妹共賞櫻花的場景,冬夜中他們的歡笑溢滿全家的時刻……然而讓這一切的一切毀于一旦的是一個月前的那場突如其來的車禍。剛剛下課的她正念著快點趕回家替哥哥結(jié)尾,馬路上汽車無情地向她駛來,狼狽慌亂之際,擋風玻璃碎片直扎入她的眸子。雙胞胎哥哥心有靈心地趕來,卻已晚兮。著急詢問于醫(yī)生,醫(yī)生松了口氣回答說,你妹妹的身體并無大礙,可是眼睛……隨之,搖了搖頭,不說什么了。

從那之后,陽光的她,不曾有過一個燦爛的微笑。

一抹抹綠色迎著春風緩緩搖曳。哥哥嗅到春天濃厚的氣息,想起妹妹憔悴的背影,心中滋味何堪!

哥哥走近窗口,在身后輕輕拍了拍她的肩,盡可能抑制住所有的悲痛說:“走,一起去賞櫻花?!彼汇叮槨八ⅰ钡匾幌掳琢?,用僅供自己能聽見的聲音說:“哥,你知道我眼睛看不見……你知道的你知道的……”哥哥俯在她身邊耳語了一句,她欣然跟著哥哥走出去。

她那久違的笑靨徐徐展開,輕聲說:“哥,你說的沒錯?!?/p>

哥哥對她耳語的,是這句:“我相信你能聆聽得到花開的聲音!”

半命題初二作文篇三

不知何時,窗外開始下著雨,是喚醒萬物細如牛毛的春雨。它太細小了,你若是不注意,是不會發(fā)現(xiàn)雨正慢慢的斜斜的飄落下來,雨中夾著微風,帶著一絲微微濕潤的泥土和青草的香味。是的,是這場雨帶來了春天。

就在雨后,在暖洋洋的陽光下,你會忽然發(fā)現(xiàn)有許多細小的嫩綠色的小草鉆了出來。用不了多久,花兒開了,鳥兒來了,人們臉上洋溢著溫暖的笑容。春天到了,桃花,梨花,杏花爭奇斗艷,油菜花成片成片的引來了一大群的蜜蜂忙個不停,成雙成對的蝴蝶翩翩起舞。??!這就是春雨,具有喚醒萬物的魔力的春雨。

嘩嘩嘩……只要聽到這劇烈的聲音,你就知道這是只有夏天才有的奇觀。說來就來,不管你來不來得及躲避,也不管你怎么罵它。雨點打在地上,濺起一個個小水泡,不到一會的時間,地上的雨水就變成了小溪流。所有的一切都被它遮蓋住了,聽不見一切,看不見一切,世界就像被它統(tǒng)治了似的。它總是會氣勢洶洶的說來就來,但是正因為有了它,煩躁沒了,空氣清新了,干渴的土地濕潤了。這正是“好雨知時節(jié)”的好雨。正因為這樣,樹木和花草才能夠生機勃勃的成長。

金黃金黃的水稻隨風起舞,大片大片的麥浪此起彼伏。沉甸甸的枝頭上掛滿了水果,香噴噴的美酒隨風飄蕩,好一副豐收的美景。秋雨淅瀝瀝的慢慢走來,不疾不徐。片片黃葉在雨中跳著芭蕾,緩緩落下。帶走春的繁華,夏的茂盛,這就是秋雨,詩意綿綿中帶著幾許凄涼。

雨近了,遠了,去了,又來了,四季在雨中漸漸消逝。不論是綿綿的春雨,還是狂暴粗獷的夏雨或是悲傷的秋雨,它帶來的一切都又被它帶走。時間流逝在萬物的枯榮中,人生消逝在四季的更替里。黃華葉衰,四季帶著雨的前奏來來返返。

半命題初二作文篇四

人生是什么?曾經(jīng)以為人生是路途中遠方一道迷人的風景,那里神秘悠遠,充滿詩情畫意。隨著歲月的流逝,便又覺得人生不過是一次又一次的悲歡離合,一幕又一幕的潮起潮落,一輪又一輪的陰晴圓缺,再后來……人生到底是什么,我說不清楚。但霍桑卻替我找到了答案,他說:“人生包括兩個部分:過去是一個夢,未來是一個希望。

過去是一個夢?;厥走^去的風風雨雨,生活中的許多東西像一只斷了線的風箏,在歲月長河中悄然而逝。好的壞的,喜的悲的,都已過去,成為歷史,像夢一樣變得遙遠而模糊,不再清晰了。但又有一些刻在腦海中揮之不去。

原來,歲月雖然會斑駁年輕的容顏,但它帶不走曾經(jīng)永恒的記憶。忘不了第一次離家的難舍,忘不了第一次上講臺給學生講課的緊張,忘不了第一次暗戀一個人的滋味,忘不了第一次收到情書的激動,忘不了……生活中總有那么多美麗的瞬間留下。這些記憶常在我眼前晃動,當我伸出手去抓時,它又消逝得無影無蹤。過去的已經(jīng)過去,永遠地過去了,成為了遠去的風景,我怎么也回不到從前了。

未來才是那輛奔馳的列車,才是人生的希望。所以,年青的朋友,用歡笑與流淚用心地去捕捉和珍惜人生的每一次光芒,好好地把握現(xiàn)在,去實現(xiàn)未來的夢吧。但幸福也總會在風雨中搖擺,因為,人生不是一帆風順的,它是一場殘酷的考驗,一次艱難的旅途。當不如意來臨時,請不要氣餒,不要抱怨,更不要麻木。

臺灣作家劉墉說:”人就這么一輩子,不管你怎么過這一輩子,這一切也將會過去,但是希望能在這寶貴的一生中多一點感受,多一點觸動,哪怕是苦、是甜、是酸、是辣、是驚、是險、是喜、是悲,記住,不要麻木?!笆堑?,任何時候都不要麻木,否則,那將是一個人一生中最可悲的事情。

回首往事,盡是遺憾,默想未來,夕陽西下,暮藹蒼茫。或許,人生就是一連串的選擇,選擇了拼搏,選擇了微笑面對一切,未來的太陽才會在朝霞的陪伴下冉冉升起。

人生是一個過程,它需要回味,需要憧憬,需要感受,如此,人生才會深刻。為了讓人生更加美麗,讓我們來記住雷因霍爾德。聶赫爾博士的話。

在巴塞羅那有許多令人心迷的建筑,其中有個最為生動名為巴特羅公寓的建筑就誕生于偉大的建筑師安東尼·高迪之手。一位女士有幸搬人后,卻百般抱怨這奇異的建筑怎么也容不下她的一架鋼琴。這時我想巴特羅公寓的構(gòu)型的確獨特新穎,卻不知高迪怎么解決這位女士的疑難。而高迪給了她一句話的回答:您可以改拉小提琴!我想這位女士一定當即會笑出聲來,不但怨氣全無,說不準真會試著拉拉小提琴呢!現(xiàn)實中有豐富多彩的答案可以回答女士的抱怨,而我們?yōu)楹尾粡闹羞x取一些美的答案使生活更加生動呢!

當愛迪生的實驗室被一場大火一焚而盡時,他的兒子非常難過,也想盡力安慰父親。而愛迪生卻對著壯觀的火勢說道:幸好一把大火把我過去的錯誤一一燒盡,我又可以重新開始啦!如果是我,也許我會氣憤,也許我會氣餒,而看到愛迪生的話,我覺得我渾身充滿氣力啦!

人生也許就可以看作是一段尋求答案的歷程,一個場景,一段遭遇。我們付之于答案,各人的答案不盡相同,如果我們懷著欣賞的目光,涂之以美麗的答案,生活想必更加地美好,讓人充滿向往。

不久前一次放學我被迫不能騎車回家,等了一會兒公汽也沒有著落,于是我就干脆步行回家。其實這在我很自然,我也似乎特別鐘情于步行,盡管路途“遙遠”。一路上我不自覺地左顧右盼,的確平日匆忙回家,何時顧及身邊的看似單調(diào)的景致。不自覺地我還哼起了一首久違的老歌,心情越發(fā)覺得舒暢。倒是有人好奇地投來目光,也許覺得我這種年齡背個大書包輕閑走路的人很少見吧。最終我花了50分鐘才步入家門,出了一身汗,可感覺卻無比的好。我想當時我可以氣沖沖地搭“的士”趕回家,甚至打電話向家長求援,但是我很慶幸自己給平凡的生活點綴了一滴“美的答案”,使我多年以后仍可回味那段50分鐘路程上平凡又似乎新奇的一點一滴。

生活正是如此,你自己可以使它更美麗,當我們以樂觀積極的心態(tài)去欣賞它,它的確如同一首待,一幅畫或一段樂曲。

每個人的記憶深處,都有對自己來說最難忘的那么一瞬間。而那些難忘的瞬間總能給我們帶來一種刻骨銘心的感覺,讓我們無法抹掉,無法忘卻。

在去年暑假的時候,因為奶奶去了離我們家比較遠的姑姑家去住了,所以爸爸媽媽不放心爺爺,就把爺爺接來我們家住了。

每天早上爺爺總是會第一個起床,先去晨練,晨練過后就給我們?nèi)易龊迷绮?,等我們起床之后吃完早餐再把碗筷收拾了。盡管爸爸媽媽想要幫爺爺,但爺爺總說:“人老了,不動一動怎么行呢?”爺爺幾乎每天都有做不完的事,但在他做這些事之前,他總是會先問問我和弟弟想去玩嗎。我和弟弟總是會用各種理由來推托爺爺。得到我們的答案后,爺爺就會在家里忙忙這忙忙那,無聊了就在電視上聽聽戲,再要不就騎著他的黑色電動車從出去轉(zhuǎn)悠。當然,這些在那時,我都無從知道。

有一天,還是上午九、十點的時候,一向閑不住的爺爺卻躺在床上一動不動,也沒有閉上眼睛睡覺,只是那樣靜靜地望著天花板。這一刻,我的心突然狠狠地抽搐了一下。想:難道爺爺每天都是這樣度過的嗎?我和弟弟有電視電腦的陪伴,可爺爺只有一個人啊!他在我們這個小區(qū)里誰也不認識,有誰會陪伴他?我頓時感到了爺爺內(nèi)心的孤單,不禁喊了一聲:“爺爺!”爺爺立刻反應過來,做起來笑著對我說:“怎么了?想不想去玩?”我立刻點點頭,回答到:“爺爺,我們出去打羽毛球吧!”爺爺立刻起身,準備好球拍和羽毛球,再戴上一頂運動遮陽帽,還挺像那么回事,于是我立刻叫上弟弟,我們換好衣服后,一起走出了家門,和爺爺“過起招來”。突然,我發(fā)現(xiàn)爺爺笑的很開心很開心,這一個笑容雖然布滿了皺紋。但對我來說,它已經(jīng)成為一個永恒的,最美的微笑保存在我的腦海里了。它深深地觸動了我。

親愛的爺爺,我知道您的孤單,或許您想要的并不多,就是子孫平安,兒女幸福。而我的愿望,就是您能開心地度過每一天,快樂地享受您的晚年。

爺爺那一瞬間的笑容,是我永生難忘的,我覺得那是世界上最美的笑容,是無所能及的美麗笑容,無可替代。

微風蕩漾起你的微笑,撫平你的皺紋,老人斑在陽光照耀下發(fā)出耀眼的光芒。你的微笑,真美!

驕陽炙烤著大地,地面熱的似乎要開裂了,頗有“足蒸暑土氣”的味道。驀然想起網(wǎng)上流傳的段子:一位碰瓷的老人在一輛車前倒了下去,剛一躺在地上,就立馬跳起來,大喊著:“燙死了,燙死了”!想到這里,不禁為躁動的心澆灌了心靈雞湯。

酷暑的午后,走在明晃晃的街上。偌大的馬路只有我一個身影。也是,誰那么無聊,沒事大熱天跑到街上瞎轉(zhuǎn)悠。但是因為嘴饞,我也不得不向烈日投降。

剛跨出大門,陽光的眩熱直晃我眼睛。

只見豆大的汗珠從她額頭中滲出,滑過渾濁的老目,穿過如月球表面般坑坑洼洼的皮膚,最后滴落在地上。瞬間,“嗞”,被汽化了。

看樣子,她應該是個拾荒者。

只見她步履蹣跚地向我走來,雙眼卻直直瞄準我手中的礦泉水瓶——那個被我喝掉一大半的瓶子,雖只值幾分錢,可卻直直鉤住老人的眼。

見她慢慢向我這邊挪動腳步,臉上掛滿了窘迫,滿是褶皺的臉上努力擠出一絲微笑。她伸出手來,那是一雙怎樣的手啊!像被風吹干的樹皮。雖不明說,可我還是能心領神會。

媽媽小時候總說,這種拾荒老太婆是要吃人的。自從那時起,我便對這類“工作者”產(chǎn)生了反感。

我趕緊加快腳步,但她始終也不放棄。

看她如此渴望那個瓶子,況且我也不想她繼續(xù)糾纏我,打開蓋子一飲而盡,急忙丟到她跟前,跑了。

待我轉(zhuǎn)過頭來看,恰好撞上了她的笑容。那渾濁的老目卻散發(fā)著一種從來沒見過的光彩,灼得我眼生疼。那笑容,如一面明鏡,折射出我內(nèi)心的丑陋。

有人說過,善良的人看到的是內(nèi)心的美麗,而不是外表的骯臟。

淚水終于沖破倔強的高墻,在臉上肆意泛濫。

人類既然是生命中的一分子,就沒有什么可特殊的。在所有的生命面前,萬物都是平等的,所以,我們應當既尊重自己的生命,也要尊重世界上所有的生命,這樣,也就是尊重了我們自己的生命。

自然的法則決定了生活在地球上的一切生命必須和諧相處,共同締造美麗的家園,否則,就會受到自然法則的懲罰。這種自然法則最先受到最強大的恐龍的破壞,后來,最先滅絕的,恰恰就是高大威猛、弱肉強食的恐龍。

人類的歷史并不是很長,人類誕生不久,就以捕獵為生,于是,那些奔跑著的動物就成為人類捕獵的對象,成為人類的美味大餐?,F(xiàn)在,天上飛的,地上跑的,水里游的,沒有人類不敢吃的,而且什么珍稀吃什么,這使得珍稀動物越來越稀少,有的已經(jīng)接近滅絕。君不見,潔白的天鵝垂下了帶血的翅膀,在集市上被公開出售;君不見,藏羚羊被偷獵者追捕,茫茫的青藏高原上,堆著它們的累累白骨;君不見,東北虎的數(shù)量大大減少,打死金錢豹的人竟然還被當做孤膽英雄,赫然出現(xiàn)在中學語文課本上。

近來,又出現(xiàn)了清華才子用硫酸潑狗熊,四川一大學生將一只小狗放在微波爐里烘烤等曠世奇聞。長此以往,等世界上只剩下人類的時候,我們還與誰為伴,我們還拿什么作為生命的依托?到那時,人類滅絕的日子也就不遠了。人類的歷史恐怕比恐龍的歷史還短暫,這絕不是危言聳聽。

尊重生命吧,尊重它們,就是尊重我們自己。

半命題初二作文篇五

想念,它是一條條直線,牽引著我的心;想念,它是一汨汨清泉,沁入你的心脾;想念,它是一張張畫片,在你淚水模糊的雙眼里劃過。

以前,我認為學校是一個讓我整日學習的“牢房”,但經(jīng)過這么一個超長寒假,讓我明白了學習的美好,使我更加想念以前在學校里學習的美好時光。

課堂,曾經(jīng)是我極其厭倦的地方,總盼望著,快點下課,快點放學,讓我回家吧!老師那“洪鐘”般的聲音令我情不自禁的想捂住耳朵,如果現(xiàn)在還能聽見那“洪鐘”般的聲音我敢肯定,這絕對不再是“洪鐘”,而是清脆悅耳的銅鈴聲。說起聲音,我現(xiàn)在多么再想聽聽那上下課的鈴聲啊,那是怎樣的一份滿足,怎樣的一份快樂啊!

現(xiàn)在,我明白了,學校它并不是學習的“牢房”,而是快樂的“天堂”,病毒!請你走開,讓我快點進入“天堂”里,和我的伙伴一起學習、玩耍吧!讓我回到那里,再次聆聽那諄諄教誨!我想念學校的一切,那些校園生活是我一輩子都不能忘記的。

我想念我的學校!

半命題初二作文篇六

“朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還?!蹦X海中一閃而過的清脆的朗誦聲,勾起了我的回憶。

放聲高歌,展示自我。

至今記憶猶新,小學的班級沒有競爭力,那時國旗下的講話還是一個吃力不討好的活,在老師千方百計也找不到合適的人選時,我說:“老師,我試試吧!”老師的眼里好像有刀子,嗖嗖地向我飛來。老師語氣中有著一絲不明不白的成分,她說:“行,那你下去準備稿子?!?/p>

這件事讓我明白了,什么是真正的“沒有金剛鉆,不攬瓷器活?!蔽覜]有悅耳的聲音,也沒有標準的聲調(diào)。老師在不斷糾正我的過程中,也露出了一絲煩惱。

稿子被風吹跑,話筒沒有聲音,以及我不太成功的演講,在小學的演講統(tǒng)計表中留下了失敗的一筆。但我告訴自己,不要緊的,第一次嘛,雖然失敗了,但我展示了自己。

放聲高歌,綻放自我。

中學有了英語口語演講比賽,班里聲音最美、口語最流利的同學,不愿在同級同學間展示,而原先的競爭對手(在班里)也不知怎的,放棄了與我的競爭,我又一次站到了臺上。有難度的稿子,流利的背誦,以及一次次的練習,我以為自己勝券在握。然而,其他同學引人注目的開場白,幽默搞怪的表情贏得了更多的喝彩,我再一次敗下陣來。

但是,當全校的目光向我聚焦時,我知道,我又一次突破了自己。我綻放了自己,雖然不那么美麗,但,那就是我啊,真正的我!

放聲高歌,放飛自我。

學校里的歌詠比賽,我再一次爭取到了伴奏的權(quán)利。我請求架子鼓老師給我排歌,又向?qū)W校申請使用架子鼓。一年來的學鼓經(jīng)驗,我?guī)椭瑢W們調(diào)整了歌唱節(jié)奏,更好地傳遞了歌曲那歡快向上的情感。

賽場上,音樂響起,我屏住呼吸,認真聆聽。當?shù)谝宦暪狞c傳出時,后排的同學站了起來。我知道,這一次,我贏了!

一路上,我勇往直前,放聲高歌,盡情綻放自我。愿我歷盡千帆,仍少年不悔。

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半命題初二作文篇七

金秋十月,雖百花凋殘。但仍有桂花在獨舞,香醉了十月。

颯颯秋風起,落葉鋪滿地。夏天的輝煌已不復還,萬物開始收斂鋒芒,葉落歸根。枝頭又少了些生機,世界又多了些蕭條。

獨自喟嘆落葉的蒼涼,獨自唏噓生命的終結(jié),難怪“自古逢秋皆悲寥”。卻有一絲馨香將我從感傷中喚醒。這香,不是海棠、桃花的妖艷,不是夜來香、曇花的熱烈。只是淡雅而沁人心脾,近似攝人心魂了。尋味而去,眸子中閃亮了驚喜。竟是,桂花,一大片桂花!

又是一年桂花繽紛時,我卻差不多忘了它。一樹蒼翠中點綴著簇簇蛾黃,沖著我矜持的微笑。我不由沖上去,鼻翼貼在樹葉護著的那一簇簇精靈上。輕輕翕動,收獲了滿懷地歡喜。

我驚喜地歡叫著,引來了媽媽的笑靨。她也很愉快地嗅著醉人的桂香,不愿挪步。輕輕折下小枝的桂花,像發(fā)簪一樣點綴于云鬢間。頓時,媽媽似乎更年輕了,漸起的皺紋不復存在,笑成了一朵花。她與那桂花,相得益彰。

走在這片桂花林,我們愜意地信步。碰到了一位老者,頭發(fā)花白,身形有些消瘦,但精神矍鑠。只見他,端著一只紫砂茶壺,不時地輕啜一小口。一會兒看看這株,一會兒聞聞那簇,那感覺真像神話中那些悠閑自在的神仙。

看到我們,他給了一個慈祥的微笑,并略帶自豪地告訴我們,這里的幾十株桂花都是他種的。注意到我們的疑惑,他給告訴我們。這里原來是村里的一塊荒地,過去還有人種.種菜。后來出去的人多了,又成了荒地。前兩年,開始有人往荒地上倒垃圾,如不制止,很快便會成為垃圾山。于是,他決定自費在這里種些樹。果然,栽上樹后,沒人再往這倒垃圾了,來這散步的人卻多起來了。

為什么只種桂花呢?我不解地問。

桂花枝繁葉茂、四季常青,可以養(yǎng)眼寧神。香味遠溢,陳香撲鼻,令人神清氣爽。最重要的是,桂花好養(yǎng)活,對水土要求不高……老者侃侃而談,如數(shù)家珍。

看著老者憧憬的眼神,我想,做人就要像桂花,樸實無華卻又讓人舒坦。

我們相約,明年金秋時,再品桂花香。

半命題初二作文篇八

你的眼聲讓我難以忘懷,那深深的愛,令我溫暖。

――題記。

“喂,叫你呢,去把那些作業(yè)抱過來吧?!闭Z文課代表對我說,那樣子,好像高高在上的公主俯視平民,也是,成績一般的我在班里不過算個小兵,對于這種事,我早已習以為常,也只好默默無聞的去抱作業(yè)?!鞍?,誰叫我命苦”,嘆息聲到了嘴邊就已經(jīng)小得沒聲了。或許是老天爺照顧我,第一本便是我的作業(yè),色彩鮮艷的外皮,叫我心情舒暢了許多。

可是,禍不單行,因為我的作業(yè)不合格,所以才在第一本。我只得暗地里嘆氣,除此之外,沒什么辦法了。“叮鈴鈴”的上課鈴像催死鬼一樣,我無力的回到座位上,想象這老師上課后的樣子:肯定無一例外,先說作業(yè)的不好,唯一值得安慰的,是老師不說姓名,這才讓我保住了顏面?!吧险n”,班長的聲音劃破空氣回蕩在教室,同學們像是訓練有素的士兵一樣,齊刷刷的站了起來。

不出所料,老師果然先說作業(yè)的問題。我霎時低下了頭,不過好在同學們沒發(fā)現(xiàn)。同學們痛了問題后,有的笑了,有的在討論什么,有的一言不發(fā)。我開始后悔了,一動不動的僵在座位上,“是在說我嗎?”我開始心不在焉,那節(jié)課也沒好好聽。一直在發(fā)呆,老師見了,也沒多說什么,接著講課了。

下了課,老師向我走來,說了句“下課來找我”,我頓時呆了,“媽呀,這不是在找我麻煩么?死掉了,怎么辦?”我開始猶豫不決,不想去了。但是,老師下的令,那個敢不從,最終還是去了老師的辦公室。老師見了我,笑了笑,跟我講了講我的作業(yè)上的問題,我耐心的聽著。

老師在跟我講完問題后,看了我一眼,我看著老師的眼睛,那種眼神,不是鄙視,不是歧視,也不是失望,而是鼓勵,那是老師對我的期待,對我的希望和對一個學子的愛,我愣了一愣,不知道為什么點了點頭。老師示意我可以走了,雖然,那只是一瞬間,但是卻留在了我心底深處。

半命題初二作文篇九

跌倒了別害怕,要勇敢地站起來!”這句話是媽媽的口頭禪,更是鼓舞我向前的力量.

那一次,我正在為一道難題而苦思冥想,好不容易算出了一個答案,可一驗算,根本是牛頭不對馬嘴.漸漸地,我開始厭倦了,因為算來算去總是那個錯誤答案,心里也不由地埋怨起家教來了:什么人嘛!出這么難的題給我做,存心不讓我好過啊!什么老師啊!我不做了!不管它了!我心里一邊想著,一邊推開作業(yè)紙,溜下座位準備出去玩.

這時,媽媽進來了.她迎面和我撞了個滿懷.她一抬頭,就看見了桌上被我扔在一邊的作業(yè)紙,嚴肅地問道:“作業(yè)做完了?”

“沒……沒呢,有……一道題目不會做,我不……不想做了.”我低著頭,不敢正視媽媽的臉,用著比蚊子哼哼就輕的聲音說著.我心想:這下完了,媽媽一定要訓我了,一定有要說什么“我給你花錢請家教,你卻這樣對待,你太不孝了!”這類話了,煩死了!

我正想著,一只大手托起了我的頭,使得我不得不正眼看著媽媽.不料,媽媽一改常態(tài),語重心長地對我說:這不是你的借口,記住了,跌倒了別害怕,要勇敢地站起來!”說完,媽媽便走了出去.

聽了媽媽的話后,我感覺有一種力量,一種無名的力量,鼓舞著我,讓我又回到了書桌旁,拿起作業(yè)紙,繼續(xù)鉆研那道難題.

一小時過去了,兩小時過去了,終于,我解開了所有的謎團,把那道題給做出來了!太棒了!此時此刻,我心中充滿了歡喜.我要感謝媽媽,更要感謝那句話,是它給了我力量,讓我解開了難題.

“跌倒了別害怕,要勇敢地站起來!”我會永遠牢牢地記住它的一句話給我力量。

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半命題初二作文篇十

寬容是一種理解,寬容是一種體諒,寬容是一種大度。當別人不小心踩了你一腳,向你說聲“對不起”,也許,你的心情會好些。當?shù)艿懿恍⌒乃浩屏四愕淖鳂I(yè),如果你向他說聲“沒關系,下次小心點”,我想,弟弟肯定認為你是一個善解人意的姐姐。我們都要有一顆寬容的心,只有這樣,我們的世界才會洋溢著歡笑、和諧。

寬容是一首贊歌,寬容是人與人交流的最要,它就像一杯濃濃的茶,越品越香;寬容就像一縷陽光,照亮了我們的心田。在一次事中,我明白了如何寬容待人。

事情就是這樣發(fā)生的,在一個熾熱的下午,太陽把大地照得白亮亮的,那光線就是一把利劍插在地上。伴隨著炙熱,一件不愉快的事情發(fā)生了。

那時我們在老師的監(jiān)督下練字,同桌不意間超過了我暗設的三八線,把我的胳臂捅了一下,我馬上控制不住,筆就像一個機器,在本子上劃開了一條線。我生氣極了,奮起反抗,以牙還牙,用鋼筆也在同桌的本子上畫了一條大線,就在這時,一件意想不到的事情發(fā)生了;他又哭又啼,聽到哭聲的老師三步并作兩步地走過來,親切地問道:“你怎么了?”同桌說:“他!他!”老師的目光轉(zhuǎn)向了我,嚴厲地說了八個字:“你!下課到辦公室來!”這一命令,讓全班同學看向了我,大家議論紛紛。下課了,我連忙趕到辦公室。心想:一定又要被“炒股”了!

事情并不是我想象的那么糟糕。老師先詳細問我著的事情,我從頭一如一十地告訴了她。老師開始教育我,在整個教育過程中,一句話最讓我難忘?!白廊艘獙捜?,只要有一顆寬容的心就能找到做人的原則?!边@句話一直伴隨著我長大,讓我明白要怎樣做人。

海納百川,有容乃大。寬容就是一盞明燈,照亮了我們?nèi)松靶械牡缆?

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