手機閱讀

2023年畢業(yè)校長致辭串詞(實用10篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-25 00:36:55 頁碼:12
2023年畢業(yè)校長致辭串詞(實用10篇)
2023-11-25 00:36:55    小編:ZTFB

寫總結(jié)可以幫助我們從不同的角度審視問題,找到解決問題的新思路。合理安排篇章結(jié)構(gòu),使得總結(jié)條理清晰、層次分明。我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,希望能給大家?guī)硭伎己挽`感。

畢業(yè)校長致辭串詞篇一

畢業(yè)典禮校長致辭串詞大全畢業(yè)典禮校長致辭串詞11親愛的20xx屆畢業(yè)生,各位老師,各位家長親友:

上午好!又到一年畢業(yè)季。這段時間,校園里洋溢著學(xué)成畢業(yè)的喜悅氣息,校門口、圖書館前、中軸線上、犀湖之畔,隨處可見拍照留念的畢業(yè)生。我知道,諸位是在用各種方式向自己的大學(xué)生活告別,向丈量自己成長腳步的這片土地告別,向敬愛的老師和親愛的同學(xué)告別。在此,我代表學(xué)校,向?qū)W有所成的20xx屆本科畢業(yè)生表示誠摯的祝賀!畢業(yè)典禮之后,諸位或告別學(xué)生時代走向工作崗位,或告別本科學(xué)程繼續(xù)深造。今天的典禮是你們?nèi)松粋€重要的節(jié)點,在此我想與諸位共同探討關(guān)于“人生分水嶺”的話題。

大家不禁要問什么是“分水嶺”?簡言之,分水嶺就是開始產(chǎn)生差距的地方,是發(fā)生重大變化的肇因,是“失之毫厘、差之千里”的轉(zhuǎn)折點。人生有哪些分水嶺?有人認(rèn)為,家庭出身和個人稟賦可能就是人生的分水嶺;高考或許是人生良好起步的分水嶺;婚姻大致是人生幸福的分水嶺;出國仿佛是高品質(zhì)生活的分水嶺;閱歷興許是個人成長快慢的分水嶺;生活習(xí)慣大概是身體健康與否的分水嶺;機緣也許是人生盛衰榮枯的分水嶺。

從明天起,你們將從西南交大出發(fā)奔赴各方,開啟人生的長程之旅。若干年后想必很多同學(xué)事業(yè)斐然,已成為學(xué)術(shù)大師、管理精英和行業(yè)翹楚,且婚姻幸福,生活美滿;有的同學(xué)則可能徒增年歲,工作生活平平乏善可陳,極個別甚或成為階下囚。同屆同學(xué)為什么后來的人生境況如此迥異?人與人之間的差距是怎樣逐步放大的?人生的分水嶺到底在哪里?一、人生分水嶺在于價值觀價值觀代表一個人對周圍事物的是非、善惡和重要性評價,決定人的自我認(rèn)識。價值觀意味著你崇尚和追求的理想,意味著你選擇什么樣的生活、欣賞什么樣的人,意味著你關(guān)心什么問題、看什么書,更意味著你的人生態(tài)度。價值觀對人自身行為的定向和調(diào)節(jié)起著非常重要的作用。

“兩彈一星”功勛獎?wù)芦@得者陳能寬,是我校1946屆礦冶系的畢業(yè)生?!懊恳粋€人都應(yīng)有強烈的民族責(zé)任感。我們抗戰(zhàn)時期之所以能在窯洞里潛心讀書,就是抱著要振興祖國的堅定信念?!标惸軐捜缡钦f。他以國家和民族利益為重,淡泊名利、質(zhì)樸本色、扎根邊陲、獻身科學(xué),作為當(dāng)年核裝置全面質(zhì)量的技術(shù)負責(zé)人之一,為中國原子彈、氫彈的研制和發(fā)展做出了突出貢獻。

相比之下,中央電視臺前主持人芮成鋼,高考狀元不可謂不聰明;青年得志躋身央視主播行列,不能說不努力;借助央視平臺零距離高頻次采訪各國政要精英,不能說不風(fēng)光。然而,這一切在他37歲時戛然而止。為何看似輝煌的前程卻曇花一現(xiàn)?究其原因,就在于他為名利所役,急于升官發(fā)財成名成家,利令智昏,最終走上不歸路。

由此觀之,人與人之間最根本的差異是價值觀。這種差異將隨著時間的推移逐步放大,不僅有高低之形、優(yōu)劣之差,更有黑白之殊、是非之別。在座諸位當(dāng)以陳能寬學(xué)長為榜樣,繼承和發(fā)揚交大人“精勤求學(xué)、敦篤勵志、果毅力行、忠恕任事”的校訓(xùn)。同時,以芮成鋼為戒,高度警惕利欲熏心、私心至上等畸形、扭曲、病態(tài)、頹廢的價值觀,帶上正知正見去生活,如此方能飛得高、飛得遠、飛得穩(wěn)。

二、人生分水嶺在于馬上去做百歲老人楊絳先生一輩子勤勉敬業(yè),她所翻譯的《堂吉訶德》被公認(rèn)為堪稱典范的翻譯佳作。然而,大家可能有所不知,這位翻譯西班牙語作品的大家,卻是在47歲時才開始學(xué)西班牙語。楊絳先生以其行動告訴我們一個樸素的道理:種下一棵樹,最好的時間是十年前,其次是現(xiàn)在。只要付諸實施,馬上去做,任何想法都為時不晚。

只做夢不行動,什么夢都是一場空?,F(xiàn)實生活中的一些人,長于論道也止于論道,他們高談闊論、頭頭是道,其中不乏金點子好主意,卻從不曾嘗試和行動,即使打算做也總是疲沓拖拉?!岸嗌偈拢瑥膩砑?,天地轉(zhuǎn)、光陰迫,一萬年太久,只爭朝夕?!焙芏嗤瑢W(xué)也有一句口頭禪“justdoit”。如果諸位能把“只爭朝夕”和“justdoit”變成自己的座右銘并切實踐行,善莫大焉。

命性的想法和做法?;厥栈鸺@一貌似荒誕的想法遭人嘲笑,然而馬斯克卻認(rèn)為,火箭若能回收就能多次使用,從而大大降低發(fā)射衛(wèi)星或航天器的成本。他不但這樣想,還及時將想法付諸實驗,尤其難能可貴的是,雖屢試屢敗卻屢敗屢試。馬斯克在一次次失敗中堅持不懈,終于在慘遭四次重大失敗后獲得成功。

可見,堅持就是勝利,成功往往在于再堅持一下,這些熟語并非虛言。三天打魚、兩天曬網(wǎng)終難成大器,馬上去做堅持去做,才有可能邁向成功。實際上,若沒有曹雪芹披閱十載增刪五次、“字字看來皆是血,十年辛苦不尋?!钡膱猿郑筒粫小都t樓夢》的橫空出世;同樣地,若沒有馬克思窮盡40年之功的潛精研思,以及在大英博物館對海量資料的深稽博考,就不會有劃時代巨著《資本論》的誕生。我們身邊現(xiàn)成的例子是沈彬彬同學(xué),他稍后將作為畢業(yè)生代表發(fā)言。沈同學(xué)現(xiàn)已獲得“國際青年體育記者”入場券,有望全程參與報道今年第31屆奧運會。他能從激烈的競爭中脫穎而出,源自他四年如一日對媒體理論實務(wù)的苦心鉆研和對現(xiàn)代媒體人素養(yǎng)的用心修為。

四、人生分水嶺在八小時以外面對別人奉上的天才美譽,魯迅先生回答道:“哪里有什么天才,我只不過把別人喝咖啡的時間用在了寫作上?!闭\哉斯言!人和人在八小時之內(nèi)沒有太大差別,最后能否成功,很大程度上取決于八小時外。成功人士一般都成在別人之前,功在八小時之外。八小時以外若選擇閱讀思考、學(xué)習(xí)研修、發(fā)展興趣、修心養(yǎng)性,或與靠譜的“高人”交往,與“有料”的行家里手切磋,或鍛煉身體、陪伴家人,勢必收獲進步、成長、機遇、健康和親情。這樣日積月累下來,若干年后將形成自己都難以置信的巨大生命增量。此外,“八小時以內(nèi)求生存,八小時以外求發(fā)展”這句話未必正確,但值得諸位細細琢磨其中的某種意味。

反觀當(dāng)下,為數(shù)不少的人下班后,或觥籌交錯、胡吃海喝,或打牌消遣、昏天黑地,或家長里短、閑聊八卦,或刷朋友圈、曬自拍照、打游戲機,沉湎于虛擬世界不能自拔,把大把大把的時間消磨在無聊事上。每天暈乎乎、醉醺醺、渾噩噩,慵懶麻木、得過且過,還自詡享受生活。一些人更是在八小時外胡作非為、腐化墮落。

珍惜時間,學(xué)會忍受乃至享受孤獨和寂寞,高效而充分地利用閑暇時光,武裝頭腦増廣見識,讀萬卷書,行萬里路,閱萬種人,大力提升自己的比較優(yōu)勢和競爭優(yōu)勢。同時,多做運動,切莫放縱。

以上就是我要和你們分享的人生分水嶺:正確的價值觀、立即做、堅持做,以及充分利用八小時之外。在此需要強調(diào)指出的是,人生分水嶺并非一處,也絕非一“分”定終身,一“嶺”定乾坤。諸位既不要因過去的錯失而垂頭喪氣,也不宜因現(xiàn)在的成績而沾沾自喜。這個世界唯一不變的就是變化,不管過去如何,把握當(dāng)下做最好的自己。每個人都可以變得更好,每個人都可以成為不朽的傳奇,一切皆有可能。

同學(xué)們!路遙曾言,人生的道路雖然漫長,但緊要處常常只有幾步,特別是當(dāng)人年輕的時候。希望大家把握每一個人生分水嶺,走好關(guān)鍵緊要的幾步。

祝大家身體健康、家庭幸福、事業(yè)有成!畢業(yè)典禮校長致辭串詞22親愛的20xx屆畢業(yè)生同學(xué)們:

大家上午好!時間過得真快,又到了慶祝收獲的時節(jié),又到了揮手告別的時刻。今天,學(xué)校在這里為你們舉行隆重的畢業(yè)典禮和學(xué)位授予儀式,我謹(jǐn)代表學(xué)校全體師生員工,向你們表示最熱烈的祝賀!保存一段記憶只是片刻,回想一段記憶卻是永遠。在華中科技大學(xué),你們留下的記憶是獨家的、難忘的。在這里,你們感受到了實驗成功、論文發(fā)表的喜悅,經(jīng)歷了賽場拼搏、揮灑汗水的暢快,獲得了志愿服務(wù)、回饋社會的滿足,也在挫折、沮喪和失落中不斷成長。在這里,你們“交一個人的學(xué)費,上兩個人的課程,做三個人的作業(yè)”;在這里,你們“驀然回首,學(xué)霸還在燈火闌珊處”;在這里,你們成為“抗梧桐雨小斗士”。我也不會忘記,你們在挑戰(zhàn)杯賽場上孜孜以求,在創(chuàng)青春舞臺上敢闖敢試,在義務(wù)獻血車旁匯聚愛心,在支教課堂里播撒希望。

在這里,你們還經(jīng)歷了學(xué)校的60華誕,看到了學(xué)校的學(xué)術(shù)排名不斷提升,國家科技一等獎實現(xiàn)突破,光電國家實驗室、脈沖強磁場、精密重力測量三顆明珠更加閃亮。你們也切身感受到了學(xué)校的變化:

圖書館新館投入使用,宿舍裝上了空調(diào)、用上了熱水,報賬的長隊不見了,校園卡使用越來越方便。

同學(xué)們在成長,學(xué)校在成長,我們的國家也在快速發(fā)展。經(jīng)濟增長居于世界前列,人民幣成功“入籃”,國產(chǎn)大飛機下線,屠呦呦獲得諾貝爾獎,實施“一帶一路”戰(zhàn)略,中國正在深刻影響和改變世界。

實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,是中華民族近代以來最偉大的夢想。國家書記說過,“實現(xiàn)中國夢,需要依靠青年,也能成就青年?!卑亚啻豪硐肴谌雵液兔褡宓膲粝胫?,才能最終成就一番事業(yè)。離別校園,你們將投身國家建設(shè),追逐青春夢想,在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)浪潮里、在中國制造2025版圖上、在全面小康社會建設(shè)中,你們將大有可為。

我們都是普通人,懷著樸素的愿望,希望我們的家庭好、希望我們的城市好、希望我們的國家好。但我們又是不平凡的,因為我們集結(jié)在夢想的旗幟下。有夢想的人很幸福,為夢想努力的人更幸福。

同學(xué)們,希望你們?yōu)閴粝肱r,銘記自己的責(zé)任。責(zé)任是一種能力,又遠勝于能力;責(zé)任是一種精神,更是一種品格。責(zé)任無處不在,存在于每一個角色。我們要盡到對自己的責(zé)任,努力奮斗,不負刻苦求學(xué),不負青春夢想;要盡到對家庭的責(zé)任,懂得感恩,守護親情;要盡到對國家的責(zé)任,胸懷天下,造福社會。華中科技大學(xué)是一所與共和國共同成長的大學(xué),華中大人有責(zé)任以行的魄力、同舟共濟的情懷,始終與祖國和人民同呼吸、共命運。全面小康的美好藍圖、民族復(fù)興的偉大中國夢需要我們每一個人為之奉獻。作為新時代的華中大人,希望你們能以國家富強、人民幸福為己任,勇?lián)覈煜仑?zé),托起青春夢和中國夢。

同學(xué)們,希望你們?yōu)閴粝肱r,抓住創(chuàng)新的機遇。華中科技大學(xué)從率先舉起文化素質(zhì)教育大旗,到脈沖強磁場用“中國速度創(chuàng)造世界強度”,華中大人用自己的行動詮釋了創(chuàng)新的內(nèi)涵。還有你們的學(xué)長汪潮涌、汪海兵、姚欣、周偉、黃承松,他們用創(chuàng)新驅(qū)動創(chuàng)業(yè),用技術(shù)改變生活,用知識回饋社會。一個民族要想走在時代前列,就一刻也不能沒有創(chuàng)新思維,一刻也不能停止創(chuàng)新活動。當(dāng)前中國正處在創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展、經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級的關(guān)鍵時期,希望你們能發(fā)揮創(chuàng)新潛力,抓住創(chuàng)新機遇,實現(xiàn)自我超越。

少了,人生的岔路口多了。天下大事必作于細,古今事業(yè)必成于實。希望你們能像小處方醫(yī)生王爭艷校友、青島“垃圾總工”占美麗校友那樣,從平凡處開始,在實干中起步,堅持自己的選擇,耐得住寂寞,經(jīng)得起磨練,成就自己的事業(yè)。我相信,華中科技大學(xué)的品牌將因為你們而更加響亮。

畢業(yè)后,有的同學(xué)走上工作崗位,其中不乏選擇到祖國和人民最需要的地方,到西部、基層和國家重點單位就業(yè),成為選調(diào)生、村官或軍人,有的繼續(xù)深造,有的自主創(chuàng)業(yè)。我們中的有些人會再度相逢,也有人將不復(fù)再見。無論你們身處何方,母校都會一直關(guān)注你們,為你們鼓掌加油。在新的征程上,母校永遠是我們共同的精神家園。

國家書記說過,“現(xiàn)在,青春是用來奮斗的;將來,青春是用來回憶的。有信念、有夢想、有奮斗、有奉獻的人生,才是有意義的人生?!弊屛覀償y手奮進,在實現(xiàn)中國夢的偉大實踐中,實現(xiàn)你們的青春夢想,實現(xiàn)華中科技大學(xué)建設(shè)世界一流大學(xué)的夢想。

最后,祝愿各位同學(xué)身體健康、事業(yè)有成、家庭幸福。歡迎你們?;丶铱纯?謝謝大家!畢業(yè)典禮校長致辭串詞33今天,又是南山、象山和張江的喜慶日子。無論烈日驕陽,還是時風(fēng)夏雨,這個日子總以它特殊的方式,進入我們的記憶。下午,我們在云間竹棚下、校訓(xùn)刻石旁,留下集體的合影;此刻,我們又全體盛裝,共赴20xx年的畢業(yè)典禮。

曾記否,20xx年,或者更早的那個秋季,我們走進這個校園,走進這片山水的望境,朝與乎共游,暮與乎同朋,飲食其間,偃息其間。漸漸地,我們與這片山水有著共同的記憶,共同的氣息,我們由此進入了一個人的山水化進程。

今天,這個現(xiàn)場的燈光、音響和影像讓我們?nèi)玢迳剿?,如沐某種凝在心中的水泉。這晶瑩而又澎湃的水泉,帶著我們重溫這個緩慢的、山水化的過程,帶著我們?nèi)ジ袘汛髮W(xué)生涯中無數(shù)個讓我們記憶、讓我們感動的時刻。

山、象山、張江的校園成了學(xué)科專業(yè)連環(huán)的展場,從造型到造物,從影像到建筑,從個人的情味到社會的需求,我們的青春能量和藝術(shù)創(chuàng)力,第一次以藝匠的群體方式,面朝社會,向陽花開。

美院的生涯還不僅帶給我們青春學(xué)習(xí)的冬秋春夏,更帶給我們“目既往返,心亦吐納”的大學(xué)望境。這個望境是與我們的成長相伴的現(xiàn)場。我們朝朝暮暮的遠望如若飛矢,在這山水校園里,往還馳騁,射向遠方,又從遠方返回,回到眼中,回到心里,我們的心也隨之收發(fā)吐納。這種循環(huán)反復(fù)的觀照讓我們理解生命成長的內(nèi)涵?!扒橥瀑?,興來如答?!币煌樯畹挠^看從自然那里得到回饋,與群山相應(yīng),仿佛是一場天人之間的精神唱答。望境所賦予我們的是山水化的持久往復(fù)的心靈方式,這個方式將成為我們從這里帶走的真正的饋贈。

美院的生涯還不僅帶給我們一個班級、一個工作室的同學(xué)、老師,更帶給我們“國美”這個中國藝術(shù)教育的莊嚴(yán)而光榮的譜系。這個88年的精神血脈,聯(lián)系著中國藝術(shù)精神的根系,凝聚著現(xiàn)當(dāng)代文化振興的高度和使命,跬積著一代代名師國手的追求和奮斗。我們與眾多大師雖然未曾謀面,但我們呼吸著他們的傳統(tǒng),濡染著他們的精神理想,成長在他們的學(xué)術(shù)高度之上。我們的同學(xué),我們的師長,綿延著國美的氣息和品性,編結(jié)成一個共抱共生的學(xué)術(shù)族體。這樣一個學(xué)術(shù)族體,帶給我們獨特的滋養(yǎng)和塑造,一種譜系相承的責(zé)任和自我擔(dān)當(dāng),最令我們珍視。

同學(xué)們,上述的青春的能量與創(chuàng)力的培養(yǎng),大學(xué)望境的濡養(yǎng),精神譜系的滋養(yǎng),是美院生涯真正改變了我們的陶養(yǎng)的因素。在今天這樣的場所和情景中,我們將抱以格外的感懷。我們因四年學(xué)習(xí)生涯的結(jié)束而感懷曾經(jīng)的時時刻刻,我們因畢業(yè)后的各奔南北而感懷青春相聚的日日夜夜,我們因自己的成長與收獲而感懷學(xué)誼斑駁、師恩點滴,我們因今天的云間竹棚、燦爛涌泉而感懷國美學(xué)脈的深長與博大。此刻,這樣的感懷涌動著一種豪情與敬意。我們心存感恩。

投我以木桃,報之以瓊瑤。

匪報也,永以為好也。

早在《詩經(jīng)》中就有這樣的循環(huán)往復(fù)、一唱三嘆的詩句:贈給我一個木桃,抑或一個木瓜、一個木李,我用美玉來回報,不是僅僅為了回報,而要永和她相好終老。從“木桃”到“瓊瑤”,只是一枚感謝的種子而已,不求回報,而是殷殷的期許,緣發(fā)永遠的相愛相好。超離物之貴賤的判斷,超越了報答的意愿,投報的核心是永結(jié)同好的期約。這是華夏民族心心相報的至清意象,又是千古以還、心約誓盟的高尚境界。

在我們的生活周遭中,有太多牽動人心的感恩。其中最讓我難以忘懷的是美國職業(yè)籃球賽nba的明星感恩。20xx年的常規(guī)賽mvp杜蘭特的答謝辭便是動人的一例。杜蘭特在答辭中首先感謝了籃球,因為籃球是集體的項目,讓他懂得了團隊的力量。正是這個團隊,每天都推動著他成為最好的球員。于是杜蘭特逐個感謝他團隊中的每一員,用孩子般的親熟,讓每個人共享他的榮耀。最后,杜蘭特真摯地感謝了他的母親:一個21歲的單親媽媽,帶著兩個孩子。無數(shù)次搬家,是為了讓孩子有一個好的環(huán)境;一個人打幾份工,是為了讓孩子不至流落街頭;晚上早早上床,是為了把食物給孩子,自己得餓著睡覺。杜蘭特哽咽地呼喊:“媽媽,為了我,你犧牲太多,你才是真正的mvp!”杜蘭特的答謝辭已成經(jīng)典,但我們的生活中卻不斷地滋生和重現(xiàn)著這種感恩。就在我們的學(xué)校,有一位前年碩士畢業(yè)的同學(xué),兩年來輾轉(zhuǎn)南北,總把身患重病的媽媽帶在身邊。今年他考上博士研究生,每天下午,他都要趕回家為患病的母親做飯。在我的書桌上,至今還放著他碩士畢業(yè)時制作的石膏小孩。那裸露身軀的孩童,戴著絨線帽,仰望前方。當(dāng)我了解了他的情況之后,我深深地被這赤子的遠望打動。那絨帽的溫暖,恰是他的渴望。坐在后排的父母親友們,你們是最能理解這種渴望的。

感恩不是一種饋贈,不是一份回報,而是一種素質(zhì)。秉著這種素質(zhì),我們居以敬心,善待所有的親人,所有的師者,所有的同行,并把他們作為自己學(xué)習(xí)和景仰的對象,善于從他們身上汲取知識之外的能量和優(yōu)長。秉著這種素質(zhì),我們細細體察,在所有的細末處感受愛,收獲感動,讓自我人生成為良師,并學(xué)會擔(dān)負起一種責(zé)任,一份投桃報李的命運的誓盟。

同學(xué)們的碩士和博士論文,無論多么洋洋灑灑,最后大多有一頁致謝。有些同學(xué)寫得勉強,有些同學(xué)視為“彈幕”式的開心玩笑,大部分同學(xué)都真誠地向?qū)熤乱灾x意。今年有一位同學(xué),在她博士論文的最后,滿含深情地寫下了對包括導(dǎo)師在內(nèi)的多位校內(nèi)外專家的感謝,寫下了對她論文寫作給予幫助的同行者的感謝,寫下了對父母愛人的感謝,最后向她五個月大的孩子致謝,因為這篇論文與這孩子一道孕育成長,她們爭奪著她的時間和精力,卻共同釀造了她的收獲與歡樂。

同學(xué)們,感恩原是某種相互間的情感回應(yīng),在這個回應(yīng)過程中,個人的出發(fā)點會十分不同,但每個人都有責(zé)任站出來揭示其中的緣由。“誰言寸草心,報得三春暉”,那現(xiàn)實情景中的珍貴相助是無以相報的,感恩只是一種深切的提醒。無論是成功者,或一般的親歷者,都應(yīng)以這樣的方式確認(rèn)彼此心靈的相約,確認(rèn)某種命運的勾聯(lián)。這正是我們不能忽略感恩、并深自感動的地方。

同學(xué)們,壁上的滴水與甘泉在不斷地噴涌,它聚而為云、化而為雨,它不斷地提醒著我們相投相報的因緣,那教與被教、愛與被愛的深切的期許。此刻我們身著國美的畢業(yè)典服,本科同學(xué)是綠襟,如木在林;碩士同學(xué)是紫襟,如水在淵;博士同學(xué)是紅襟,如火在野;教授是黃襟,厚德載物;學(xué)術(shù)委員會的老師們和我的是金銀色的圍襟,象征自強不息。這樣一個盛裝的意義系統(tǒng),氤氳著國美譜系的傳承和擔(dān)當(dāng)。在我們的胸前,有一縷流蘇繡穗,留在前胸,我們呵護;擲于后背,共赴擔(dān)當(dāng)。同學(xué)們,讓我們?nèi)w起立,迎接這青春成長的莊嚴(yán)一擲吧!老師們,同學(xué)們,此刻涓滴如注,云雨燦爛;我們激情滿懷,感恩無盡。我們的時代是一個生機無限、變化萬千的時代,是一個充滿競爭、鼓舞創(chuàng)新的時代。正是這樣的時代,為我們的成長提供了豐沛的條件,又為我們的成長報以殷切的邀約。我們涌泉以赴,以感恩的素質(zhì),體察人生,品味親情,領(lǐng)認(rèn)理想的擔(dān)當(dāng),以生命創(chuàng)造的云雨,塑造一代人的輝煌。

地去追求青春的夢想,去譜寫精彩的篇章。我相信,你們會永遠心系母校,友誼的小船會始終揚帆遠行!我知道,你們當(dāng)中,有人選擇了繼續(xù)馳騁學(xué)術(shù)科研之路,有人選擇在國家重點行業(yè)建功立業(yè),有人選擇到條件艱苦的地方奉獻青春……我相信,你們都在選擇自己認(rèn)為有意義的人生道路。這些天,我在思考一個問題,也是每個人都要面對和回答的問題:我們要成為什么樣的人?特別是在你們即將走出校園、踏入社會的時候,這個問題顯得尤為重要。如果你們問我,我的答案是:要做一個有價值的人!愛因斯坦曾經(jīng)說過:“不要試圖去做一個成功的人,而要努力成為一個有價值的人?!比绻丫鹑€人名利和身外錢財作為成功的目標(biāo),這樣的成功絕不是有價值的人生。那么,什么是有價值呢?愛因斯坦的解答是:“一個人的價值,在于他貢獻了什么,而不在于他能得到什么。”什么是有價值和怎樣成為有價值的人,我們還可以從傳統(tǒng)文化里找到答案。“價值”兩個字里面都有“人”做偏旁,說明“人”最重要。“價”字有“介”,“介”字意味著在兩者之間,引申為“交流”、“合作”等;“值”字右旁為“直”,其含義是“正直”、“真誠”等。所以,如何成為有價值的人,那就要記?。喝耸亲钪匾?要合作共贏,要正直向上!做有價值的人,是一個永恒的話題。在今天的時代,在當(dāng)下的中國,做有價值的人則更為迫切和任重道遠。當(dāng)前,中國已經(jīng)進入改革開放的新階段,“十三五”宏偉藍圖也已全面展開,在今后五年或更長的時間里,經(jīng)濟發(fā)展和物質(zhì)文明建設(shè)依然是中國的主線,但是,社會進步和精神文明建設(shè)將變得越來越重要。因此,我們必須要努力去做有價值的人,必須高度重視自身的全面成長。在這個過程中,我們要始終胸懷家國、不忘初心,既要善待自己,更要關(guān)愛他人;既要勇于創(chuàng)造,更要甘于奉獻。這既是我對你們的期許,更是母校對你們的囑托。

同學(xué)們,做有價值的人,不僅是每個人的追求,更是時代賦予你們的責(zé)任。這里,我有幾點希望,作為臨別寄語與同學(xué)們分享。

物欲所擾,面對浮躁、保持淡泊,面對困境、平靜對待,面對誘惑、守住底線。以平常心待人,以平和心做事,人生之路自會越走越廣!二是希望你們做常懷感恩、樂觀向上的人。人生的價值因感恩而升華。感恩家人、朋友,我們會收獲家庭的幸福、友情的溫馨;感恩同事、單位,我們會收獲工作上的支持,進而取得事業(yè)的進步;感恩國家、社會,我們將堅定人生的信念,收獲前行的動力。對美好事物感恩很容易,我希望你們即便遇到委屈和磨難,依然要心懷感激,這是成長必經(jīng)的歷練。不要因為煩惱而抱怨,不要因為傷害而怨恨。我相信,精彩的人生一定屬于那些對挫折也心存感激、樂觀向上的人。

三是希望你們做堅守夢想、積極進取的人。人生價值最終體現(xiàn)在對時代的貢獻上,落腳點是事業(yè)上的進步。事業(yè)靠本領(lǐng)成就,本領(lǐng)靠學(xué)習(xí)提升,任何成長與進步都需要積極進取、厚積薄發(fā)。希望你們永遠保持積極向上的姿態(tài),堅持對理想和事業(yè)的不懈追求、心中有夢,不要因為挫折而懈怠,不要因為失敗而輕言放棄;要永遠堅持學(xué)習(xí),把所學(xué)融會貫通,用于實踐;要永遠保持正確的價值觀,正直不阿,積極傳播“正能量”,激勵自己,帶動他人。我相信,絢麗的人生一定屬于堅守夢想、積極進取的你們!此外,我還有兩句叮囑的話:一是希望你們重視健康,不要因為年輕而疏于鍛煉身體;二是希望你們要給自己做加法,多讀書、廣交友、勤做事,不斷充實自己。

同學(xué)們,我們都知道,這是一個“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的時代,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)最需要的是合作精神。今天的你們,比入學(xué)時更充滿激情,斗志昂揚,躍躍欲試。我相信,你們寒窗苦讀,千錘百煉,每個人都有單打獨斗的能力,但現(xiàn)在你們必須學(xué)會合作,學(xué)會共贏,這樣,才能有所作為,才能創(chuàng)造價值。我們也知道,這是一個日新月異的時代,當(dāng)你們走出校園,進入社會的大課堂,將會面臨更大的挑戰(zhàn)。做有價值的人,無關(guān)乎你在哪個行業(yè),無關(guān)乎你在哪個崗位,但需要你們腳踏實地,埋頭苦干。要相信,天生我材必有用,有用必有大工人!親愛的同學(xué)們,入學(xué)時,你們以學(xué)生身份成為“大工人”;今天,你們將以校友身份作為新一批“大工人”走向社會,回饋國家。世界需要你們,祖國需要你們,你們該出發(fā)了,相信你們在社會的大舞臺、大熔爐中,一定能成為無愧于大工、無愧于國家、無愧于時代的有價值的人!祝同學(xué)們一路順風(fēng)!

大家好!這是一個光榮的時刻,這是一個莊嚴(yán)的時刻,這是一個陽光燦爛的時刻,這是一個讓有心人值得銘記一生的時刻。今天,我們隆重集會,舉行20--屆畢業(yè)典禮,共同分享高三同學(xué)饋贈學(xué)校、老師濃濃的深情,共同見證高三學(xué)子新生活的開始!首先,我代表學(xué)校向順利完成高中三年學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示祝賀,向為同學(xué)們成長傾注了愛心、智慧、心血的老師們表示衷心的感謝和深深的敬意!三年,一千多個日日夜夜,我們共同走過。共同為青春吶喊高歌,為成功歡呼雀躍,為成長煩惱興奮;共同回顧過去、分享當(dāng)下、展望未來;共同挑燈夜戰(zhàn)備戰(zhàn)高考、挑戰(zhàn)高考、決戰(zhàn)高考;共同在不斷“跌倒”和“爬起”的過程中,懂得了理解、尊重、寬容、感恩和負責(zé)。你們發(fā)自內(nèi)心的歡笑、專注期待的眼神、真誠的問候、無私的互助、熱烈的爭論、賽場的奔跑,無數(shù)精彩、感人的畫面深深刻印在老師和同學(xué)們心靈的底片上,成為永恒!尤其令人欣慰的,臨近高考的前幾天高三同學(xué)依然保持緊張有序的狀態(tài),坐得住、學(xué)得進,高考的兩天和高考后返校照相依然注意保持環(huán)境衛(wèi)生,依然穩(wěn)定有序,各班級依然呈現(xiàn)出很強的團隊凝聚力,師生之間、同學(xué)之間依依不舍的畫面令人動容。那時、那天、那年發(fā)生的故事,無論是甜美的還是酸澀的,無論是成功的還是失意的,都是我們成長路上必然經(jīng)歷的,也必將成為我們繼續(xù)前行的寶貴精神財富!必將成為人生美好的回憶!畢業(yè)了,不要忘記隱藏在你們耀眼光環(huán)后面的老師以及員工們。多少個不眠之夜,老師們籌謀暢想,多少次進出校門,保安迎來送往,多少個日夜保潔員清掃垃圾,后勤人員修理水、電、門、窗,多少張試卷,文印員費盡思量。當(dāng)然,學(xué)校和老師也有犯錯的時候。也許,曾經(jīng)錯怪過你;也許,曾經(jīng)忽視了你;也許,曾經(jīng)傷害了你,但這都是無心之過,也無法抵過學(xué)校和老師對同學(xué)們的愛和奉獻。真誠的希望大家在即將離開母校的時候留下美好,忘卻怨恨,以陽光、樂觀的心態(tài)回望過去,面對未來!真誠的期待著某一天你們再回到校園,看看你的老師,看看你贈獻的小樹長多高了,看看校園的變化,看看學(xué)校的發(fā)展!

對一個人來講,對人生來講,什么才是最重要的,什么才能決定終身?是夢想,是責(zé)任,是人生觀和價值觀,是積極樂觀進取的生活態(tài)度。有了這些,就有了一種執(zhí)著追求的精神,而有了這種精神,就能夠?qū)崿F(xiàn)許多夢想。同學(xué)們,未來你無論在哪里,無論做什么,不要忘記了為什么出發(fā),不要迷失了奮斗的方向,母校和老師會一直關(guān)注你們的成長和發(fā)展,一直在這個校園里為大家守望一生的快樂和幸福!期待高一、高二的同學(xué)接過高三學(xué)哥、學(xué)姐們的接力棒,盡早進入備戰(zhàn)高考狀態(tài),打牢基礎(chǔ),提升能力,為20--年和20--年的高考奠定良好的基礎(chǔ),積蓄雄厚的實力!今天我們不是慶?!敖Y(jié)束”,而是歡呼新的“開始”!請帶上母校、老師、父母和高一、高二同學(xué)們的祝福,背上信心的行囊踏上新的旅程!我們期待你們走的更遠,飛的更高,在大學(xué)校園里,孕育新夢想,找尋新動力,放飛新希望,創(chuàng)造新輝煌,為母校爭光,為--揚威,為“中國夢”助力!祝大家一生平安、健康、幸福!

畢業(yè)校長致辭串詞篇二

各位老師,各位同學(xué):

大家下午好!

今天,我們在此隆重集會,舉行初二生、地會考考前動員會。因為,再過4天,20xx年康順路市生、地會考戰(zhàn)役就要打響。

同學(xué)們,過去兩年,你們創(chuàng)造過許多輝煌,兩年前,你們是我校建校以來首次實現(xiàn)報考人數(shù)多于錄取人數(shù)的一屆新生,兩年里,你們在過去的歷次的全區(qū)各類統(tǒng)測中,各科成績遙遙領(lǐng)先,你們是康順路中學(xué)的希望,更是康順路中學(xué)的驕傲!

近期來,你們在年級主任、班主任、任課老師的精心輔導(dǎo)下,以滿腔的學(xué)習(xí)熱情積極備戰(zhàn)生、地畢業(yè)會考,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也非常重視你們,學(xué)校、年級組采取了一系列的措施,以確保同學(xué)們在生、地畢業(yè)會考中一炮打響,全校師生都在關(guān)注著你們,相信你們一定能再一次取得輝煌的成績!

同學(xué)們,生、地會考是初中畢業(yè)會考的一部分,它將直接影響你今后的人生道路,它是我們?nèi)松械牡谝粓龃罂?,我們一定要高度重視,以積極的態(tài)度,飽滿的熱情,迎戰(zhàn)會考。

可能,面對人生的第一次重要考試,你會緊張,不知自己是否準(zhǔn)備充分,不知考場上是否發(fā)揮正常,甚至不知自己會不會考好,其實,面對這樣的時刻,同學(xué)們更應(yīng)明白,只有化緊張為動力,變悔恨為拼搏,讓刻苦的學(xué)習(xí)把消極的情緒徹底淹沒,你才有可能笑對生、地會考。

“滄海橫流,方顯英雄本色”,人生總是在競爭中不斷超越,生命總是在拼搏中熠熠發(fā)光。既然我們選擇了生、地會考,我們就沒有理由退縮。讓我們從今天開始好好把握生命里的每一分鐘,做好手中的每一道題,走好腳下的每一步路,全力投入備戰(zhàn)之中。

積跬步可至千里,積小流可匯江海,過去兩年見證了我們的成長,那么,就讓剩下的這4天來見證我們的成熟,雖然只有4天,但只要你把握住這100個小時,讓分分秒秒都記錄下你拼搏的印記,那么,無論你此前勝券在握,還是心懷忐忑,甚至灰心喪氣,只要你這4天盡力而為,人生就會多些精彩,少些遺憾,也許,你的人生之路,就會與眾不同。

同學(xué)們,號角已經(jīng)吹響,此時此刻,你需要做的,就是全力以赴,必須是全力以赴,沒有別的途徑。雖然時間不多,但我們只有兩個學(xué)科要考試,我們?nèi)杂刑嵘目臻g。拼搏,不一定成功,但放棄,則永遠沒有希望。同學(xué)們,為了心中的理想,為了父母與老師的殷殷目光,讓我們一起把20xx年的6月18日變成你初中三年最值得珍藏的時光。

古人說得好,“梅花香自苦寒來”,我們初二學(xué)子用辛勤和汗水演繹著自己的精彩:我們是康順路中學(xué)的第三屆學(xué)生;我們與康順路中學(xué)一起成長;我們用自己的青春激情為體中精神注入了新的內(nèi)涵。我們不同尋常的經(jīng)歷和精神,將成為一道亮麗的風(fēng)景銘刻在康順路中學(xué)的校史上。

兩年來,我們所取得的精彩成績足以證明我們的實力。生、地會考在即,大家要相信自己,戰(zhàn)勝自我,超越自我,實現(xiàn)自我,才能取得最佳的成績。因此,我們一定要充滿信心,笑迎困難,并且通過自己扎實的努力,去獲取最理想的成功。

同學(xué)們,人生不拼不精彩,缺乏競爭和考試的人生是殘缺的!考場就是一個戰(zhàn)場,也是一個你展示才華的舞臺。生、地會考在即,英雄彎弓,箭在弦上。作為初二的你們,才情滿懷,斗志昂揚。請拿出你們的智慧,拿出你們的勇氣,用你們那顆永不服輸?shù)哪贻p的心,向著生命中的第一座山峰攀登。請收拾好行裝,帶上最睿智的頭腦,懷著最細致的心靈,握緊最有力的拳頭,拽著全力一擊的斗志,讓我們一起挑戰(zhàn)20xx年的生、地會考。

我們堅信:今天,你們以康順路中學(xué)為榮,明天,康順路中學(xué)將以你們?yōu)榘粒?/p>

畢業(yè)校長致辭串詞篇三

關(guān)于畢業(yè)典禮的致辭稿很容易寫,大家都來寫一篇吧。畢業(yè)并不代表結(jié)束,它只是大家人生征途上的一個驛站,是又一個開始,大家還需不斷追夢。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“畢業(yè)典禮致辭幼兒致辭串詞”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!

的同學(xué)們、敬愛的老師們:

每年的6月28日,六年級的同學(xué)們都會從各自的校區(qū)趕來,集中在我們舜湖報告廳,在母校上完最后一堂課,這堂課的名字叫“畢業(yè)典禮”!

六年,我們朝夕相處了1200多個日子。有喜有悲,有苦有甜,有笑有淚,不知不覺中,我們悄悄地長大了。回望當(dāng)初從幼兒園跨進小學(xué)大門時的情景,你們會驀然發(fā)現(xiàn),身后已經(jīng)留下了一串清晰的腳印,那就是你成長的足跡。這些腳印有大有小,有深有淺,有快有慢,無論哪一個,只要是獨立行走的,只要是向前邁進的,都值得你們?yōu)橹院?

其實,人生就是一次長跑,在人生的這次長跑中,你一定要記得這樣三句話:

第一句話:不看誰起跑快,而看誰跑得遠。起跑的時候,有的人跑得很快,那當(dāng)然是件令人高興的事;但是更多跑得慢的,你們也不要灰心,不要自卑,因為前面的路還很長很長,只要你有耐力,只要你堅持不懈,一定會跑得更遠!小學(xué)畢業(yè)了,有的同學(xué)成績不太理想,你們一定要記得,還有初中、高中、大學(xué),前面有無數(shù)次可以超越別人的機會,只要你有信心、有勇氣、有毅力!

第二句話:領(lǐng)跑者,起跑心。在人生的跑道上,有一天你有幸成為某個行程中的領(lǐng)跑者,成了某個學(xué)科中的第一名,你一定要記得,你的身后還有第二名、第三名,他們都緊緊地跟在你的身后,你稍不留神就會被他們伺機超越。所以,你一定要保持一顆起跑心,不放松,不懈怠。

第三句話:和別人一起跑。你們一定要記得,人生的長跑不是馬拉松比賽,不是要拼個輸贏,所以你要善于和別人一起跑,疲乏的時候相互拉一把,彼此給予鼓勵,給予力量。就像大雁,無論是排成一字還是人字,都是借助彼此飛翔時的氣流,共同飛向遠方。你們都是盛澤實驗小學(xué)的畢業(yè)生,盡管各校區(qū)的同學(xué)不太熟悉,但是在未來的學(xué)習(xí)長跑中,你們要結(jié)成伙伴,像大雁群一樣,結(jié)伴飛翔!遇到途中落單的同伴,一定要記得帶上他,一起跑!

最后,我還要告訴同學(xué)們的是,人生的這次長跑,沒有機會回頭重跑,也沒有任何人為你設(shè)定了終點。所以,你一定要有一個自己的人生目標(biāo),那就是你的理想!任何時候,你都不要迷失你的理想,因為那是你堅持的理由和不懈的動力!遠大的理想不是一句空話,而是照亮你人生長跑道路的燈塔!

同學(xué)們,今天你們即將小學(xué)畢業(yè),看著你們長大的背影,作為你們的校長,我感到特別的驕傲!同時,我也感到深深的自責(zé)。六年來,你們在母校里遇到的種.種挫折和不快,我都無法通過努力為你們排憂解難,留下了很多遺憾。在此,我代表學(xué)校向你們表達最真誠的歉意!

盡管如此,但“子不嫌母丑”,相信同學(xué)們走出校門,依然熱愛你的母?!蓪嶒炐W(xué)!

最后,我們祝愿所有的畢業(yè)生,擁有美好的未來,在人生的長跑路上取得屬于自己的輝煌和驕傲!

尊敬的校長、尊敬的各位老師、尊敬的各位家長、親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天我們相聚在這里,舉行隆重的畢業(yè)典禮,在這難忘的、莊嚴(yán)的時刻,我謹(jǐn)代表全體初三同學(xué)的家長,向圓滿完成初中學(xué)業(yè)同學(xué)們,表示祝賀!對__學(xué)校的全體領(lǐng)導(dǎo)和老師致以崇高的敬意和最誠摯的感謝!

三年前,我慕名把孩子送到__,三年來,我感受到了__卓越的管理,目睹了以___老師、__老師為代表的優(yōu)秀教師團隊所付出的愛心、智慧和汗水,我也看到了孩子在__的優(yōu)越環(huán)境中快樂地成長。比如,孩子的人格培養(yǎng)非常重要,學(xué)者研究的重要成果是進行感恩教育,但能把感恩教育做得非常有成效的'是加美,我家里的老人和周圍的朋友都說我兒子懂事;再比如,我孩子的小學(xué)語文成績一直不突出,來到加美后,由于遇到了優(yōu)秀的語文老師,學(xué)習(xí)語文的興趣一下被激發(fā)出來,三年來,語文成績一直比較優(yōu)秀;還比如,孩子在加美從沒有感冒過,因為加美的飲食營養(yǎng)非常合理,反而孩子放假在家倒感冒過兩次。因此,我很慶幸當(dāng)初對__的選擇。現(xiàn)在,孩子初中畢業(yè)了,但我和孩子都還留戀__,我給孩子說,努力學(xué)習(xí),爭取考過重點高中錄取分?jǐn)?shù)線,但是,高中階段繼續(xù)在__讀書。

根據(jù)我國憲法規(guī)定,公民有人身自由,但能夠真正實現(xiàn)的人身自由,必須有品德、有知識、有能力,有了品德、知識和能力,你才可以上清華、上中大;有了品德、知識和能力,才能夠獲得更多的財富。而高中階段是獲得知識和能力的最重要階段,希望你們在未來的三年內(nèi),勤奮學(xué)習(xí)、好好做人,為實現(xiàn)更大的人身自由奠定堅實的基礎(chǔ)。

最后,讓我們一起,將掌聲獻給我們的恩師,獻給我們正在成長起來的孩子們!

祝愿加美學(xué)校欣欣向榮、越辦越好!

謝謝大家!

同學(xué)們,讓我們牢記母校領(lǐng)導(dǎo)、老師們對我們所有畢業(yè)生的殷切期望;讓我們牢記母?!白孕抛詮姟钡男S?xùn);讓我們牢記母校“四會”的辦學(xué)目標(biāo),帶著在這個美麗的校園里耕耘四年的收獲奔赴八方,在高中及未來的學(xué)習(xí)生活中書寫新的______篇章!現(xiàn)在的我們,站在時間的交匯點上,回望過去,遠眺未來,原來,畢業(yè)是傷情而張揚的告別,讓今宵的月色格外親切,讓明朝的陽光別樣熱烈。畢業(yè)是一種去意回徨的境界,是行色匆匆的回眸一瞥,所有繽紛燦爛的往昔時光,都被點擊成生動傳神的細節(jié),曾經(jīng)有過的光榮夢想,曾經(jīng)有過的深沉激越,正召喚著我們重新聆聽愛的聲音。畢業(yè)是一首久唱不衰的老歌,是散場之后的余音繞耳,所有甜美或者苦澀的故事,定格為熱淚盈眶的欣悅,依然真誠直率的目光,依然奔流激蕩的熱血,正牽引著我們再一次傳唱,傳唱那飄逝的日月春秋。

畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別,畢業(yè)是執(zhí)手相握心心相印的經(jīng)典時刻,低眉處無奈流年似水,揚帆行有志風(fēng)華如火,畢業(yè)是一切都并非結(jié)束的鄭重開始,畢業(yè)是一切都沒有飄散的深沉銘刻?!俺孙L(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海?!弊寱r間作證,承載著延安領(lǐng)導(dǎo)、老師們的殷切期望和深情囑托,我們一定會做擁有智慧并富有激情的人,做胸懷大志并腳踏實地的人,做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人,做富有責(zé)任并敢挑重擔(dān)的人!同學(xué)們,臨別之際,讓我們立下誓言:今天,我們以作為延安的畢業(yè)生為榮;明天,延安將會以我們―祖國的棟梁為榮。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師,親愛的同學(xué)們:

上午好!

懷著向往、活力和眷戀,今日我們歡聚一堂,在那里舉行隆重的畢業(yè)典禮。我很榮幸地代表高三年級全體教師向2021屆所有即將畢業(yè)的學(xué)子獻上我們最誠摯的祝賀:祝賀你們順利完成高中學(xué)業(yè),成為一名合格的高中畢業(yè)生。

自從踏入實高的學(xué)校,三年來,為了追逐夢想,你們在晨曦中聞雞起舞,在夜幕下秉燭夜讀,辛勤的汗水化為青春的熱血,實高的熱土上留下了你們步履堅實的腳印。你們不僅僅豐富了知識,提高了本事,并且還陶冶了情操,堅定了意志!

時光的流逝像一首無聲的歌,俯仰之間,畢業(yè)的鐘聲已悄然敲響。

十二年成長的風(fēng)雨歷程,多年來父母的關(guān)愛與期待,三年來教師潤物細無聲的無私奉獻,都在這一刻定格。

同學(xué)們,作為你們的教師,我們見證了你們的成長。軍訓(xùn)的汗水,青春的歌聲,教室里的執(zhí)著,運動場上的永不言棄,還有你們的貪玩、調(diào)皮,這些,我們無法忘懷。

流走的是歲月,流不走的是深深記憶!

三年來,教師們風(fēng)雨兼程。曾為你們的提高而高興,也曾為你們的徘徊而焦慮;為你們的明理而欣慰,也為你們的任性而操心。我們欣喜地看著你們一點點長大,你們學(xué)會理解父母,體諒教師,關(guān)心同學(xué);你們的天空不只純凈,還多了一份深邃;你們的翅膀不再稚嫩,已可搏擊長空。而這一切,就是我們所有教師最大的欣慰。我們雖很累,但無怨無悔!我們雖很苦,卻樂在其中。

三年高中生活,不管你是精彩輝煌,還是平平淡淡,它必須都是你生命中最美的歲月之一。畢業(yè)并不代表結(jié)束,而是一個新的開始。我期望你們記?。荷硖庬樉?,要乘風(fēng)破浪;面臨困境,不自暴自棄。期望你們將來能成為有抱負有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?,期望你們能永遠擁有愛和寬容!期望你們懂得感恩,懂得釋懷,懂得取舍;期望你們在未來的日子里能擁有歡樂和從容!

泰戈爾說:無論黃昏把樹的影子拉得多長,它總是和根連在一齊。同學(xué)們,無論你們走得多遠,我們的心總是和你們緊緊相連;無論滄海桑田,無論地老天荒,請記?。耗悖肋h都是實高人!你的母校會因你的拼搏而驕傲,為你的成功而自豪!

最終祝愿同學(xué)們夢想成真,前程似錦,爭取進入自我夢想的大學(xué)!多謝你們!

畢業(yè)校長致辭串詞篇四

親愛的同學(xué)們:

今天,我們在這里隆重舉行畢業(yè)典禮,慶祝20xx屆12350名本科生、碩士生和博士生學(xué)成畢業(yè),在一起。你們將要在人生的大舞臺上演出更加精美和壯闊的續(xù)集,開始你們更加絢麗多姿的五彩人生。我代表學(xué)校向你們致以最熱烈的祝賀!向所有的教職員工和家長表示最誠摯的感謝!

同學(xué)們,你們馬上就要離開了,但我真的是非常舍不得你們,非常非常地愛你們。言語有盡,我對你們的愛無盡。今天的主題,我起了個名字叫“在一起”,就是不管你們走到國內(nèi)還是國外、飛到天涯還是海角,不管你們是有個性還是有脾氣、帥氣還是不帥氣、美麗還是不美麗、年輕還是不年輕,我雖然不能和你們一起慢慢變老,但學(xué)校永遠和你們在一起,我的心永遠和你們在一起,中南大學(xué)“志存高遠、敢為人先、向善求真、唯美有容”的精神永遠和你們在一起!

同學(xué)們,讀書不覺愛己深,一寸光陰一份情。你們在中南大學(xué)的幾年,是中南大學(xué)快速發(fā)展的幾年。2011年的11月,我從伯云老校長手里接過了校長的接力棒。雖然我一直盡全力向伯云校長學(xué)習(xí),想為你們的成長做出更多的努力、創(chuàng)造更好的條件、建設(shè)更好的環(huán)境。但是,由于我的水平和能力所限,還是讓你們吃了不少苦,受了不少罪!讓你們有過挫折,有過彷徨,甚至可能有過失望!你們哭過、笑過、愛過、痛過。你們對中南大學(xué)可能不僅僅有愛,而且也有不滿,還有期望。例如,盡管長沙的夏天酷熱、冬天奇寒,但是學(xué)校直到今年5月,一直沒有給你們裝上空調(diào)。你們在酷熱的深夜,一起光著膀子,躺在宿舍樓頂對抗長沙火一般高溫的照片,你們的董小姐版“張校長,裝空調(diào)”的呼喚,不僅讓我熱淚盈眶,也讓我無比汗顏!在中南的幾年時間里,你們的宿舍多次搬遷,不僅不方便,而且有些宿舍還管理不善,經(jīng)常有小偷光顧,給你們的安全和財產(chǎn)帶來了不必要的隱患和損失。即使是學(xué)校花了大力氣整治的食堂,無論是鐵道校區(qū)還是湘雅,你們對品種、質(zhì)量和花樣還是有不少的微辭和抱怨……所有這些,都是我和我的同事們應(yīng)該向你們表示歉意,說聲“對不起”和需要繼續(xù)努力改進的。

能源學(xué)院的向初平,你曾經(jīng)沉迷網(wǎng)絡(luò)、多門掛科,但你永不言棄、屢敗屢戰(zhàn)、一年掃光掛科,并取得了考研第一名的好成績;軟件學(xué)院的莫天池,信息學(xué)院的滕明英,你們身殘志堅,永不服輸,從進校起就坐著輪椅上課,在創(chuàng)造醫(yī)療奇跡的同時,也在創(chuàng)造生命的奇跡!輪椅沒有阻擋住你們的中國夢!外語學(xué)院的向美玲,同學(xué)們說你是風(fēng)雨中的鏗鏘玫瑰。陳亞利、袁晶晶、龍澤、曹旭,你們組成的代表隊使中南第三次獲得全國高等醫(yī)學(xué)院校大學(xué)生臨床技能大賽特等獎,實現(xiàn)了歷史上的“三連冠”……這樣的事例還有很多很多!

你們是中南的驕傲!國家和民族的驕傲!我為你們無比自豪!

同學(xué)們,你們就要離開了。在我的記憶里,也定格著許多你們的畫面。你們不僅給了我個人許許多多像校草、歐巴這樣的巨大鼓勵,讓我感受到了你們對我的信任和愛、感受到了自身的價值和存在。更為重要的是,你們通過校長信箱和其他渠道,給學(xué)校的教改、科研、后勤、機關(guān)作風(fēng)、校園文化等提出了許多切實可行又極富創(chuàng)意的真知灼見,極大地推進了學(xué)校各方面的工作,也讓我從你們那里學(xué)到了許多許多!你們雖然離開了,但你們把年輕的思想、文化和創(chuàng)意留在了中南。

你們生長的時代,是一個以移動互聯(lián)網(wǎng)和大數(shù)據(jù)等新技術(shù)為特征,社會各方面都在急劇變革和發(fā)展的時代,也是一個中國快速崛起的時代。技術(shù)的發(fā)展和進步帶來了全球化的深入發(fā)展;帶來了世界上各種文化和思想急劇的沖突與碰撞;帶來了軍事、政治和經(jīng)濟活動之間前所未有的激烈競爭,這使得人類的命運更加休戚與共,同時,這也增加了一個民族和文化被弱化甚至被消滅的風(fēng)險。中華民族要在這樣的時代邁向偉大復(fù)興,就需要我們大家在一起,保護家園,精忠報國!責(zé)任落在了你們的肩上!

當(dāng)然,你們比我們更有知識、更有國際視野、更有平等和民主意識,但是,你們面臨的挑戰(zhàn)會更嚴(yán)峻、局面將會更復(fù)雜、壓力將會更強大。

每個人都有不同的答案和不同的選擇。但是,作為剛踏入社會的本科生、碩士生、博士生,我建議你們無論是就業(yè)、創(chuàng)業(yè)還是繼續(xù)深造?都要先踏踏實實、努力工作、站穩(wěn)腳跟。要努力學(xué)習(xí),盡快適應(yīng)這個社會并引領(lǐng)這個社會。要記住,吃虧是福,奉獻和幫助別人才能得到最大的快樂!

人的一生有許多波折,能否順利地度過逆境,闖過難關(guān)?除了正確的價值判斷和價值選擇之外,還有一個更重要的因素是“人和”,就是看你們選擇和誰在一起?跟好人學(xué)好人,跟著師婆跳大神。和自己最愛的人在一起、和家庭在一起,你的委屈將會被排解,懦弱會被消除,信心和勇氣會被提升,你會成為一個有責(zé)任感的人、一個有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕⒁粋€心懷感恩的人、一個孝順的人。

單絲不成線,獨木不成林。朋友是一生最大的財富,我們還要和朋友在一起。有朋友的人就像大海一樣寬廣,沒有朋友的人就像巴掌一樣狹窄。朋友是你創(chuàng)業(yè)的團隊,朋友是你心靈的知音,朋友可以融化你的冷漠,朋友可以在你哭泣的時候,悄悄地遞上紙巾。

除了和家人、和朋友在一起之外,還有一條更重要的就是要和我們的國家與人民在一起!中華民族歷代的仁人志士都以和國家與人民在一起作為他們最高的選擇?!叭γ麎m與土,八千里路云和月”是抗金名將岳飛做出的選擇;“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”是北宋著名思想家、文學(xué)家范仲淹的選擇;明代抗倭名將戚繼光也用他的一生做出了自己的選擇。今天,我們同樣需要千千萬萬個岳飛、范仲淹、戚繼光!他們?nèi)ツ膬豪?他們到了你們中間!他們的精神和思想流淌在你們身上!

沒有愛的人就像沒有水的沙漠,沒有忠誠的人就像墻頭上長的小草。這樣的人永遠不會成為社會精英,民族的脊梁。

請大家記?。簩捤∈亲畲蟮牧α?,仇恨是最大的敵人,學(xué)習(xí)是最大的武器,誠信是最大的資本,智慧是最大的成就,家人是最大的支持,朋友是最大的財富,而祖國則是我們最大的后盾和最慈愛的母親!

在一起,是力量;在一起,是承諾;在一起,是責(zé)任;在一起,是奉獻。同學(xué)們,學(xué)校希望你們帶著自信、帶著甜蜜的回憶、帶著理想、帶著中南精神離開中南!不同的旅程,將會有不同的故事。但是,風(fēng)浪再大,你們也要勇往直前!同學(xué)們,母校永遠是你們的家,母校永遠愛你們,母校永遠和你們在一起!

祝你們一切順利,前程似錦!謝謝大家!

畢業(yè)校長致辭串詞篇五

各位畢業(yè)生、各位家長、各位校友、老師們、同學(xué)們:

早上好!

歡迎大家參加西安歐亞學(xué)院20xx屆畢業(yè)典禮,這是慶賀你們順利畢業(yè)的盛典,是向家長和老師表達感恩的時刻,也是對校長致辭的一次水平測驗。

今天你們不僅順利畢業(yè),我知道,同學(xué)們還都找到了滿意的工作,一會兒離開的時候,請不要忘記交上你們的“就業(yè)協(xié)議”。(笑聲)聽網(wǎng)上說,沒有“就業(yè)協(xié)議”就領(lǐng)不到畢業(yè)證。

我要恭喜各位畢業(yè)生的家長,孩子大學(xué)畢業(yè)了,他們將開始自己養(yǎng)活自己,在座的各位也將卸下一份重任。國家正在推動“大眾創(chuàng)業(yè),萬眾創(chuàng)新”,歐亞有不少畢業(yè)生開始創(chuàng)辦自己的企業(yè),請各位家長繼續(xù)傾囊相助,說不定你們家也會誕生一位“馬云”。(笑聲、掌聲)。

夢想還是要有的,萬一實現(xiàn)了呢!

我也借此機會感謝所有的老師,過去幾年,你們付出了極大的努力,正在讓同學(xué)們成為課堂的中心;未來三年,我們學(xué)校的工作主題是“教師為本、協(xié)同創(chuàng)新”,你們將成為學(xué)校的中心。

成為中心將意味著什么,你們懂的!(笑聲)。

現(xiàn)在也是招生的季節(jié),不時有朋友熟人給我打電話,說:“我的孩子考得不好,想上你們學(xué)?!保ㄐβ暎拥竭@樣的電話,我的心情都不太好。

也有人這么說:“我的孩子想上你們學(xué)校,可是考得不夠好”。不知為什么,聽到這樣的話,我就想幫忙。(笑聲、掌聲)。

作為民辦學(xué)校的校長,我和你們一樣,常常不夠自信,很在乎別人無意中的輕視。

我們歐亞有一位校友,現(xiàn)在擔(dān)任人文教育學(xué)院院長的陳陽老師,她是一個遠比我自信的人,她們學(xué)院曾經(jīng)在學(xué)校的績效考核中連續(xù)兩年排名靠后,她卻不為所動,和同事們靜心走自己的路,做自己認(rèn)為正確的事情。

前幾天,她邀請我觀看她們學(xué)院的期末考試展演,她說,觀看前需要準(zhǔn)備好擦淚的紙巾。

學(xué)前教育專業(yè)50多名大一同學(xué),高矮胖瘦不一、水平高低不等,全都參與了表演。

充滿童真童趣的合唱《蟲兒飛》,讓人聽到了任何樂器都無法替代的美妙聲音;韻律十足的唐詩《春曉變奏》,音節(jié)即興變化,手掌擊打身體,節(jié)奏輕快,高低錯落,突破了我們平常對詩歌的想象;還有頭戴面具跳舞的即興舞動,每個人都跟著節(jié)拍自由舞動,用想象力和肢體來覺察自我,表達自我。一個多小時的展演,舞者和觀眾都找到了心底最純凈的愉悅和滿足。

在演出中間,陳陽現(xiàn)場插播了一個小故事,她說:“自由舞動這種舞蹈形式,就是讓每一個人伴隨音樂,按照自己的感覺隨意舞動,讓身體與心靈得到充分的釋放?!?/p>

“半年前觀看學(xué)生們的第一節(jié)自由舞動課,音樂響起后,大家面面相覷,都不敢踏出第一步,當(dāng)有一兩位同學(xué)開始舞動以后,其他人下意識地,開始了笨拙、不自信的模仿,大約五秒鐘的時間,動作就驚人的一致。老師們眼中不可思議的事情,就這樣真實地發(fā)生在了我們的課堂。”

“長期的應(yīng)試教育禁錮了孩子們原始的天性和好奇心,當(dāng)他們進入大學(xué)的時候,已經(jīng)忘記了如何玩耍,如何表達自己的個性?!?/p>

教授音樂的趙老師說:“我來歐亞之前,所教的學(xué)生都有一定的音樂基礎(chǔ),而歐亞學(xué)前教育專業(yè)有一些同學(xué)在樂理方面幾乎是零起點,我彈奏7個音符,一些同學(xué)卻始終唱一個音調(diào),所以一開始上課很痛苦,感覺非常掙扎?!?/p>

她說:“我們在教研時不斷追問,音樂課對這些孩子們的價值到底是什么?我們不是要培養(yǎng)一個靠音樂和舞蹈謀生的專業(yè)人士,而是通過這樣的課程,讓她們親近藝術(shù),在玩兒的過程中提高鑒賞力,將來她們就可以尋找、組織合適的素材和老師,給予兒童真正好的藝術(shù)教育?!?/p>

趙老師開始不斷調(diào)整音樂課的教學(xué)目標(biāo)和方法,曲子彈奏一遍不行,那就彈奏兩遍、三遍,感動自己,再感動學(xué)生。慢慢地,學(xué)生們的音準(zhǔn)越來越好,對音樂的理解和處理,也有了自己的感覺和想法。

她說:“收獲最大的不只是學(xué)生,還有我自己,我改變了對音樂課教學(xué)的許多固有的認(rèn)識,讓那些自認(rèn)為和音樂沒有關(guān)系的同學(xué)開始喜歡音樂,我也收獲了她們的愛與尊重?!?/p>

演出結(jié)束后,我邀請同學(xué)們和場下的老師一起互動,一位同學(xué)眼含著淚水說:“我們剛開始上這些課程的時候,就像沒有靈魂的僵尸。排練非常辛苦,但這個過程中心情愉快,身體放松。演出的時候,也很自然地把這種感覺傳遞給了現(xiàn)場的觀眾?!?/p>

另一位同學(xué)高舉著雙手接過話筒說:“我是來自農(nóng)村的孩子,報考歐亞時很糾結(jié),外界都說歐亞是一所貴族學(xué)校。班主任卻非常鼓勵我,因為他見到過歐亞的校園和設(shè)施,感受過全然不同的教育理念。上了這些課以后,我覺得我們的老師確實有貴族氣質(zhì),她們點燃了我,從精神上讓我富足起來?!?/p>

一位會計學(xué)院的老師說,自己的課程也能這樣就好了,可是,會計、金融等專業(yè)的課程太理性,無法像音樂、舞蹈那樣有感染力,引起學(xué)生們的共鳴。

另一位女老師表達了不同的看法:“我們并不需要讓老師們都學(xué)習(xí)藝術(shù)教育的課程與方法,而是體會演出中師生的激情與互動,我們的商科教育也能激發(fā)同學(xué)們的興趣,喚醒內(nèi)心,建立理性思維,創(chuàng)造價值?!?/p>

像人文教育學(xué)院一樣,教育創(chuàng)新在歐亞的每個學(xué)院都有發(fā)生,有些正在路上,有些成效初現(xiàn)。

歐亞提供了良好的環(huán)境和品學(xué)兼優(yōu)的老師,讓藝術(shù)打動心靈,讓科學(xué)點亮思維,讓運動陪伴成長,把人性中已經(jīng)存在的能力激發(fā)出來,按你們本來的樣子生長。

最近國家推動“一流大學(xué)、一流學(xué)科”建設(shè),我在網(wǎng)上搜了一下,名單上沒有歐亞。(笑聲、掌聲)我們也不打算強求,而是回歸教育初心,做最好的自己,努力成為你們心目中的“一流大學(xué)”。(持續(xù)的掌聲)。

臨別的時候照例要送上寄語:保持童心和自然的狀態(tài),傾聽內(nèi)心的需求,發(fā)揮個人的天性;還有,像人文教育學(xué)院的老師們一樣,在工作中尋找樂趣,在幫助他人的過程中修行自己。

各位同學(xué),再次祝你們畢業(yè)快樂,謝謝大家!(掌聲、歡呼聲)。

畢業(yè)校長致辭串詞篇六

同學(xué)們:

大家早上好!

首先,我謹(jǐn)代表學(xué)校,也代表自己,向我們_級5055名來自全國各地的新同學(xué)表示最熱烈的歡迎,并通過你們向你們的父母和你們的中小學(xué)老師表示誠摯的敬意和謝意。每一年開學(xué)的時候,也是我最高興的時候!因為,每進來一位新生,學(xué)校就多了一份期待。若干年后,誰也無法估量,在座的各位,你們將會成就多少令我們激動和欣慰的、屬于我們這所大學(xué)的榮耀和驕傲!

同學(xué)們,你們能夠考進湖南大學(xué),在你們的人生當(dāng)中是一件非常值得慶賀的事情。

首先,你們通過刻苦學(xué)習(xí),在高考中取得了優(yōu)異成績,圓了你們的大學(xué)夢。我舉湖南省為例,全省每100名理科考生,只有2人有機會進入湖南大學(xué)學(xué)習(xí),每1000名文科考生,僅4人有機會進入湖南大學(xué)學(xué)習(xí)。其他有的省份難度還更大。你們能夠在這么多的同齡人中脫穎而出,這當(dāng)然值得慶賀!

然而,更重要的是,你們來到了一所值得你們驕傲的大學(xué)!今年暑假,中央電視臺用14分鐘特別報道了湖南大學(xué),開場白是這樣描述的,“在我國眾多的高校中,湖南大學(xué)可以說歷史非常悠久,它的源頭可以上溯到北宋的岳麓書院,從古代書院到近代學(xué)堂再到現(xiàn)代的大學(xué),湖南大學(xué)‘實事求是,敢為人先’的校訓(xùn)凝結(jié)著深厚的文化傳承和銳意進取的精神?!?/p>

湖南大學(xué)起源于公元976年創(chuàng)建的岳麓書院,至今已有1038年的歷史,是世界上最古老的大學(xué)之一。岳麓書院名列中國古代最著名的四大書院之首。中國古代的書院大家知道是干什么的嗎?書院是古代讀書人讀書、藏書、成就學(xué)問的地方,是大師們討論學(xué)術(shù)、傳播思想的地方,是一個國家和社會成就人才以傳道濟民、教化天下的文化搖籃。現(xiàn)在我們稱之為大學(xué)。岳麓書院有著自己獨特的文化教育傳統(tǒng),千余年來,從岳麓書院到湖南大學(xué),這里學(xué)脈綿延,弦歌不絕,人才輩出,堪稱中國高等教育史上的一座豐碑。

今年4月9日,前國家_到訪湖南大學(xué),他對我們岳麓書院講堂前的一塊“實事求是”匾饒有興致。同學(xué)們高中政治課上一定學(xué)習(xí)過“實事求是”。但是你們了解得不一定完整?!皩嵤虑笫恰背鲎浴稘h書》,是史學(xué)家班固對河間獻王劉德的評價,稱他“修學(xué)好古,實事求是。”本意是講一個人認(rèn)真做學(xué)問的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度,強調(diào)事理和依據(jù),一分依據(jù)說一分話。岳麓書院“實事求是”匾源于1917年在此辦學(xué)的湖南公立工業(yè)專門學(xué)校(也是湖南大學(xué)前身之一)。當(dāng)時的校長賓步程先生非常認(rèn)同“實事求是”所蘊含的學(xué)術(shù)精神,于是就把它書寫下來,作為當(dāng)時學(xué)校的校訓(xùn),懸掛于書院,用于激勵當(dāng)時的學(xué)生。由于老師楊昌濟的原因,曾在19_年至1919年間多次寓居岳麓書院半學(xué)齋,并受此影響。后來將“實事求是”賦予了全新的科學(xué)含義,將“實事求是”引入哲學(xué)領(lǐng)域。

“惟楚有材,于斯為盛”,是岳麓書院大門久負盛名的一幅對聯(lián),敘說的并不是湖南人的霸氣和自負,而是一種對這里作為瀟湘槐市人才興盛的感慨,描述的只是這座古老學(xué)府的教育盛況。瀟湘槐市是源于漢代長安儒林的一個典故,借指人才薈萃之意。南宋張栻主教岳麓書院時,曾提出“成就人材”、“傳道濟民”的辦學(xué)思想,培養(yǎng)了一大批經(jīng)世致用的人才,形成了宋代理學(xué)中一個獨立的學(xué)派——湖湘學(xué)派,奠定了岳麓書院在中國古代學(xué)術(shù)界的重要地位。當(dāng)時他還數(shù)次邀請福建學(xué)者朱熹前來講學(xué),討論學(xué)術(shù),開學(xué)術(shù)會講之先河,留下了朱張會講的千古佳話。

在湖南大學(xué)的發(fā)展歷程中,我們傳承著很多寶貴的教育精神,無論是我們今天所恪守的“實事求是、敢為人先”的校訓(xùn),還是書院先賢在講堂留下的“忠孝廉節(jié),整齊嚴(yán)肅”,歷代山長及主教者們所強調(diào)的“傳道濟民”、“通經(jīng)致用”、“愛國務(wù)實”、“兼容并蓄”,“重踐履、務(wù)實學(xué)、通時務(wù)”、“博學(xué)、睿思、勤勉、致知”等辦學(xué)思想,無不給現(xiàn)在的湖南大學(xué)打下了深深的文化烙印,留下了歷久彌珍的精神財富,有待我們一代代的湖大人去領(lǐng)略、傳承、堅守和發(fā)揚光大。

同學(xué)們,學(xué)術(shù)沒有藩籬因而活躍,大學(xué)沒有圍墻因而更加開放,湖南大學(xué)是一所沒有圍墻的大學(xué)。湖南大學(xué)有著全國最美麗的校園,它開放、厚重、包容。同學(xué)們可以在這里坐擁“萬山紅遍、層林盡染”的岳麓山,俯瞰“百舸爭流、魚翔淺底”的湘江北去,春天,這里有曲鳴澗泉;夏天,這里有桐蔭別徑;秋天,這里有風(fēng)荷晚香;冬天,這里有竹林冬翠。課堂之余,你可以漫步千年書院,品味太極精微,神會古圣先賢;也可以陟岳麓峰頭,看朗月清風(fēng);登赫曦臺上,覽衡云湘水;漫步校園,是傳統(tǒng)與現(xiàn)代的完美融合,走進教舍,每棟建筑都是一道景觀,一段歷史。

同學(xué)們,今天的湖南大學(xué),是教育部直屬的國家“211工程”、“985工程”重點建設(shè)高校,正在朝著國際知名高水平研究型大學(xué)的目標(biāo)邁進。今年5月4日,_考察北京大學(xué)時強調(diào)指出要“扎根中國大地辦大學(xué)”。我們要辦出中國特色、世界一流,就必須堅持走自己的道路,利用好自己的文化。有老師說,湖南大學(xué)雖不能說是中國最好的大學(xué),但可以說是中國最有文化的大學(xué)。在大力弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,建設(shè)中國特色現(xiàn)代大學(xué)的偉大實踐中,湖南大學(xué)肩負著光榮而厚重的使命。倡導(dǎo)“獨立之人格、自由之思想”的大學(xué)精神,培養(yǎng)經(jīng)世致用的人才,營造平等開放的學(xué)術(shù)環(huán)境,一直是我們堅持和努力的方向。

大家進校之后,一定能夠感受到,學(xué)校對同學(xué)們的高度重視和嚴(yán)格要求。為了同學(xué)們學(xué)得更好,生活得更好,學(xué)校致力于為學(xué)生提供完善的硬件設(shè)施,優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù)。我們正想盡一切辦法,設(shè)計讓最好的老師來給本科生上課的教學(xué)制度。“以學(xué)生為本”,成為了學(xué)校各項工作的主要導(dǎo)向和評價準(zhǔn)則。在最新制定的《湖南大學(xué)章程》中,我們用了26款文字,對學(xué)生的權(quán)利和義務(wù),以及服務(wù)與保障進行了具體的規(guī)定,以更好地保障學(xué)生的各項權(quán)利。

我一直認(rèn)為并且強調(diào),對學(xué)生好,最好的方式是從嚴(yán)要求學(xué)生!依法從嚴(yán)治校,這是我們一直以來的做法。我們有著近乎嚴(yán)苛的制度,來強調(diào)學(xué)生的學(xué)風(fēng)和紀(jì)律,來要求教師對教育教學(xué)的全身心投入。有高年級的同學(xué)在網(wǎng)上調(diào)侃,“要想花一樣的錢,上更多的學(xué),就請來湖南大學(xué)吧!”我并不介意這種說法,反倒覺著這是同學(xué)們對學(xué)習(xí)任務(wù)重、學(xué)習(xí)要求嚴(yán)的一種接受和習(xí)以為常。我不希望我們的同學(xué)在大學(xué)四年松松垮垮,無所事事。你們的湖南大學(xué)從來都不是可以選擇松懈的地方,如果同學(xué)們不好好學(xué),我能夠接受70%按時畢業(yè)的畢業(yè)率;能夠接受一次性處分70名舞弊的學(xué)生;當(dāng)然如果是我們的老師上課不好的原因,我也能夠接受一次性讓30%的教師離開講臺。講了這么多,無非是想讓同學(xué)們對你們的大學(xué)有一個大致的了解。從今天開始,你們就是湖大人了,希望你們慢慢能夠了解,什么是湖大人,怎樣成為一名優(yōu)秀的湖大人。同學(xué)們,你們所生長的時代,是科學(xué)技術(shù)高速發(fā)展,社會形態(tài)急劇變革的時代,也是國家大發(fā)展、大變革的時代。你們是祖國的未來,民族的希望。中華民族偉大復(fù)興的中國夢是我們每一個中華兒女的夢。一個“富強、民主、文明、和諧”的國家,一個“自由、平等、公正、法制”的社會,正等待著我們在座的每一位同學(xué)學(xué)好本領(lǐng)去參與,去建設(shè);“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”是我們每一位公民的責(zé)任,更是我們當(dāng)代大學(xué)生起碼的社會準(zhǔn)則,同學(xué)們一定要牢牢記住,終身踐行!

接下來,作為校長,我還要給你們提幾點希望。

第一,希望你們堅持實事求是,追求真理。大學(xué)是研究學(xué)問、傳承文明、啟迪智慧、創(chuàng)新知識、探索真理的地方。實事求是,既是我們一貫繼承和不斷發(fā)揚的校訓(xùn)精神,也是我們改造主觀世界和客觀世界的有力思想武器。無論是為人,還是處世,無論是自由學(xué)習(xí),還是科學(xué)探索,我們都必須始終堅持實事求是,這是方法和準(zhǔn)則。追求真理,既是大學(xué)最崇高的目標(biāo),也是大學(xué)最起碼的堅守。試想,如果一個社會連高居人類文明塔尖的大學(xué)都漠視真理、隨波逐流,那這個社會還有希望嗎?那這樣的大學(xué)還有必要存在嗎?實事求是地說,當(dāng)今中國大學(xué)客觀存在的一些庸俗化現(xiàn)象仍然值得我們警醒和引以為戒。人文精神缺失,官本位嚴(yán)重,學(xué)術(shù)腐敗,道德失范等不良現(xiàn)象,仍然不同程度地損害著我們中國大學(xué)的形象和聲譽,對我們的大學(xué)生造成不好的影響。同學(xué)們,從今天開始你們就已經(jīng)正式邁入了大學(xué)之門,所幸的是,你們的大學(xué)是一所崇尚學(xué)術(shù)、追求真理的大學(xué),你們的大學(xué)是一所校風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、寬容失敗的大學(xué),你們的大學(xué)是一所人文鼎盛、蓬勃向上的大學(xué)。愛因斯坦說,對真理和知識的追求并為之奮斗,是人的最高品質(zhì)之一。我希望同學(xué)們在大學(xué)生活里,熱愛知識,崇拜知識,擁有知識,并且始終保持對知識和真理不懈追求的高貴品質(zhì)。

第二,希望你們勤于思考,大膽創(chuàng)新。思考和創(chuàng)新,是大學(xué)永恒的主題。作為肩負民族復(fù)興偉大使命、實現(xiàn)中國夢想的新一代大學(xué)生,你們要學(xué)會獨立思考,學(xué)會不斷創(chuàng)新。對于知識、社會和人生,你們都要有自己獨立思考的能力,不能人云亦云,不能亦步亦趨。從小學(xué)到高中,你們最喜歡的就是老師的標(biāo)準(zhǔn)答案。但是,我要告訴你們,學(xué)術(shù)和人生都沒有標(biāo)準(zhǔn)答案。大學(xué)里不會再教給你標(biāo)準(zhǔn)答案,而是需要你們認(rèn)真去思考,去質(zhì)疑,去探索、去創(chuàng)新。湖南大學(xué)有思考和質(zhì)疑的傳統(tǒng)。清代的書院學(xué)規(guī),最后一條就是“疑誤定要力爭”。書院山長王九溪提出“正義、通義、余義、疑義、異義、辨義”的讀經(jīng)六法,也特別強調(diào)了質(zhì)疑、求異、辨?zhèn)蔚闹匾浴T诮衲甑?月3日,國務(wù)院總理_專程來校考察時也勉勵湖大學(xué)子“在學(xué)校做求知的思想者,到社會上做創(chuàng)業(yè)的實踐者”。

第三,希望你們勇于開拓、敢于擔(dān)當(dāng)。湖大人歷來就有著開拓和擔(dān)當(dāng)?shù)囊庾R。敢為人先,是湖大的校訓(xùn)精神,也是湖大人的性格。千百年來,岳麓書院始終與國家和民族的命運緊密相連,_同志來岳麓書院時評價說,“就近代以來,每到重要的歷史關(guān)頭,都有來自岳麓書院的湖南人,起到?jīng)Q定性的作用?!盻同志在今年五四青年節(jié)與大學(xué)生座談時指出,“現(xiàn)在,我們比歷史上任何時期都更接近實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo),比歷史上任何時期都更有信心、更有能力實現(xiàn)這個目標(biāo)”,這是時代賦予我們的責(zé)任,也是時代為我們提供的機遇,希望同學(xué)們志存高遠,勇于開拓,敢于擔(dān)當(dāng),做走在時代前列的奮進者、開拓者和奉獻者。

第四,希望你們發(fā)奮學(xué)習(xí),全力修為。岳麓書院有一副對聯(lián),上聯(lián)是“業(yè)精于勤,漫貪嬉戲思鴻鵠”,下聯(lián)是“學(xué)以致用,莫把聰明付蠹蟲”。上聯(lián)是要我們的同學(xué)們心存鴻鵠之志,對學(xué)習(xí)要勤奮精進,切不可以荒廢耽誤。下聯(lián)是希望同學(xué)們學(xué)用結(jié)合,理論聯(lián)系實際,不要做死記硬背的書呆子。大學(xué)里,學(xué)習(xí)永遠是第一要務(wù)。希望你們能夠在大學(xué)的幾年時間里,靜下心,沉住氣,好好運用學(xué)校給你們提供的各類優(yōu)質(zhì)資源,在課堂上聽好每一堂課,在圖書館充分利用好每一本書,在實驗室認(rèn)真做好每一次實驗?,F(xiàn)在大家一同來到了湖南大學(xué),站在了同樣的起跑線上,在接下來的時間里,雖然是同樣的校園,同樣的老師,同樣的課程,但是,你們四年后卻一定會有著不同的未來。為什么?努力的程度不一樣產(chǎn)生的差距。有的人四年里天天泡圖書館如饑似渴博覽群書,有的人夜以繼日勤奮學(xué)習(xí)忙著拿各種獎學(xué)金,有的人學(xué)習(xí)之余還積極參與學(xué)?;顒渝憻捔烁鞣N能力,得到了全面發(fā)展;也有的人,大學(xué)四年沒怎么看過幾本書,沒怎么認(rèn)真上過幾次自習(xí),沒自己主動去實驗室做過幾次實驗,什么活動都不積極主動參與,于是上網(wǎng)、睡覺,掛科、重修,再掛科,甚至畢業(yè)不了。畢業(yè)找工作的時候,一些人的簡歷上寫滿了各種經(jīng)歷和榮譽,另外一些人卻乏善可陳,收獲寥寥,甚至像從來沒有讀過大學(xué)一樣。離開學(xué)校后,這種區(qū)別還會越來越大。同學(xué)們,大學(xué)四年真的非常關(guān)鍵,它或許就直接決定著你們未來的生活狀態(tài)和人生境界。

我今天要講的就這么多。最后,預(yù)祝你們在湖大的日子里,收獲知識,收獲智慧,收獲友誼,收獲成功!祝福你們!

謝謝大家!

畢業(yè)校長致辭串詞篇七

首先,我祝賀你們順利地完成了小學(xué)六年的學(xué)習(xí)任務(wù),祝賀你們就要從一個新的起點開始人生又一段新的征程!同時,我也要向為你們成長傾注了無數(shù)心血的師長們表示深深的敬意。正是他們的言傳身教,無私奉獻,才使我們共同迎來了這個充滿喜悅的豐收季節(jié)。

同學(xué)們,作為xx小學(xué)的畢業(yè)生,你們承載了師生們太多的期望。希望你們牢牢記住“愛拼才會贏”!只要我們努力拼搏,就一定能取得成功。一切成功的,都是源于堅持的。那么,我們要堅持什么?堅持我們的理想和信念。

此時此刻,大家相聚在一起,有歡喜有傷感,歡喜的是我們即將跨進中學(xué)校園,開始新的人生里程;傷感的是小學(xué)生活結(jié)束了,我們的班級解散了,同學(xué)們將各奔東西,再也不能朝夕相處了。但是我要告訴大家的是:只要我們記住自己曾經(jīng)是新棉小學(xué)的一員,那我們的心就是相通的`。

同學(xué)們,“畢業(yè)”并不意味著結(jié)束,而是歡呼新的開始,不是紀(jì)念“完成”而是宣布進步。就讓你們的生命之舟在新的歲月港灣里啟航,載著對未來的暢想,腳踏實地,乘風(fēng)破浪,勇往直前。

最后,祝大家在中學(xué)生活里快樂成長,一帆風(fēng)順!

畢業(yè)校長致辭串詞篇八

梔子花香和自己形影不離;長大了才知道,原來梔子花盛開的季節(jié),是一個熱情的、充滿離別、愁傷的季節(jié),幼兒園、小學(xué)、初中、高中、大學(xué)畢業(yè)都在這個季節(jié)。小編在此獻上畢業(yè)致辭,希望大家喜歡。

各位家長、各位老師、親愛的小朋友們:

大家好!

伴著六月的鐘聲,我們又迎來了一年一度的六一兒童節(jié)。六一是大家一年中最最開心,最最盼望的日子。這是孩子們的盛大節(jié)日!在此,我代表幼兒園的全體老師向你們表示熱烈的祝賀,祝小朋友們節(jié)日快樂!向辛勤哺育你們健康成長的父母、老師致以衷心的感謝和崇高的敬意!同時也祝愿小朋友在這樣特殊的日子里健康快樂,茁壯成長。

到今年8月份我們的幼兒園就三歲了!我們深感責(zé)任重大、任務(wù)艱巨,只有實事求是,踏實工作,才能實現(xiàn)既定目標(biāo),才能不辜負家長對我們的期望。感謝你們對幼教事業(yè)的關(guān)心和支持;感謝你們能夠選擇我園,把孩子托付給我們,是對我園極大的支持和厚愛。當(dāng)我們面對孩子們天真的笑臉,面對家長們信任的目光,我們只有不斷地用誠心、用行動來回報社會,回報家長。

教育是一棵大樹,需要全社會的關(guān)心、扶持和培育,幼兒教育是這棵大樹上幼嫩的枝芽,更需要精心的培育和呵護,我們真誠地邀請您與我們攜手共進,共同鋪筑起“小博士”們的成功之路!

“六〃一”是孩子們的節(jié)日,而“六〃一”的快樂卻是屬于我們大家的。今天,我園的每名幼兒都將在屬于自已的舞臺上登臺亮相,展風(fēng)姿、獻才藝。讓歌聲與微笑同在,讓祝福與快樂同行。最后祝愿我們“快樂六一,放飛夢想”活動取得圓滿成功,祝大家身體健康,合家幸福,萬事如意!

謝謝大家!

尊敬的家長、親愛的孩子們:

大家上午好!今天我們在這里舉行xxx幼兒園大班畢業(yè)典禮,首先讓我代表幼兒園全體教職工對三年來一直關(guān)心幼兒園成長的家長們致以崇高的敬意!也對我們的孩子成長付出所有熱情與智慧的老師們致以誠摯的謝意,謝謝你們!還有對我們這些即將成為小學(xué)生的孩子們致以熱烈的祝賀!

在今天這個特殊的日子里,我看著熟悉的你們心中有著說不出的高興和不舍。記得三年前,你們剛剛來園的時候,有的哭著要媽媽,有的吵著不上學(xué),還有的憋著氣不吃飯。每天午睡張老師不是抱著這個就是摟著那個寶寶睡覺;廚房奶奶左手一個右手一個喂著飯;冬天陳老師滿手凍瘡洗著尿床的衣褲;……,等等,一切的一切就像在昨天。雖然老師們付出很多,但如今看到你們個個都成為棒小伙、漂亮的小姑娘了,你們學(xué)會了很多很多本領(lǐng),交了很多朋友,在爸爸媽媽、爺爺奶奶、老師的辛勤培育下,完成了幼兒園三年的學(xué)習(xí),我們感到無比的欣慰。三年來和你們共同度過的每一天,都是老師們生命中最珍貴的回憶,幼兒園的每個角落都留下了你們的歡聲笑語。感謝你們給老師帶來了歡樂和喜悅!感謝孩子們對我們的愛!

三年就要過去了,你們就要離開幼兒園了,我和老師們再難看到你們睡夢中甜蜜的笑臉,再難看到你們無憂無慮咯咯大笑的模樣,再難看到你們破涕為笑的天真可愛,再難看到你們早晨在樓上揮手喊“園長早”!親愛的寶貝們,雖然我們有很多的眷戀不舍,但我們知道:你們像是一只快樂的小鳥,終究要展翅高飛;你們像是一只幸福的小船,終究要揚帆起航。

孩子們,今天你們就要畢業(yè)了,即將成為一名光榮的小學(xué)生,我為你們感到驕傲,感到自豪!孩子們,園長相信你們是最棒的,成長吧孩子們,展翅飛翔吧孩子們!但是,無論你們走到哪里。農(nóng)場幼兒園永遠是你們溫馨的家,歡迎你們經(jīng)常到xxx幼兒園看看,來這里尋找純真的孩童時光,我期待著你們回家的腳步,更祝福你們燦爛的明天。

尊敬的幼兒家長,親愛的小朋友們:

今天我們在這里進行孩子們離園畢業(yè)典禮。請允許我代表我們幼兒園的園長向一直給予我們關(guān)心和支持的家長朋友們致以最崇高的敬意!向為小朋友的健康成長傾注了全部熱情和智慧的老師表示衷心的感謝!并向即將成為小學(xué)生的小朋友們表示最熱烈的祝賀!

在舉行畢業(yè)典禮的這個特殊日子,看著朝夕相處的孩子們,作為孩子們的園長和老師,心里有說不出的高興,也有難分舍的心酸。

家長朋友們,三年來,我們幼兒園的各項工作得到了您大力的支持和幫助,使我們?nèi)〉昧艘恍┝畲蠹倚牢康某煽?,在此,對各位家長朋友表示衷心的感謝。

親愛的孩子們,你們長大了,就要離開幼兒園了,全體老師們都很舍不得你們。記得剛進幼兒園的時候,你們還是一個個依賴大人的小娃娃,因為不會自己吃飯要老師幫忙,因為不會畫畫急得哇哇大哭?,F(xiàn)在,你們已經(jīng)長成棒棒的小伙子,漂亮的小姑娘,會自己吃飯、穿衣服、畫畫、講故事,學(xué)會了許多本領(lǐng),懂得了許多道理,身邊有了許多好伙伴。你們長大了,就像小鳥一樣,要展翅高飛了,園長和所有的老師,都十分眷念你們。

親愛的孩子們,老師愛你們!老師會永遠記得你們每天早上走進幼兒園時甜甜的問候,記得你們每天離開幼兒園時快樂的笑容。你們與所有的老師一起,感受了幼兒園的每個喜悅。你們在爸爸媽媽、老師的辛勤培育下,出色地完成了幼兒園期間的發(fā)展目標(biāo),即將成為一名光榮的小學(xué)生,我為你們驕傲,為你們的成長自豪!

親愛的孩子們,今天,你們生機勃勃,茁壯成長;明天,你們就是祖國大廈的棟梁。希望你們以后好好學(xué)習(xí),把在幼兒園學(xué)到的各種能力和良好的行為習(xí)慣帶到小學(xué)去,成為一個個很棒的小學(xué)生、優(yōu)秀的少先隊員。無論你們走到什么地方,xx幼兒園永遠是你們溫暖的家;園長和老師時刻都在關(guān)注著你們的每一點進步,希望你們?;赜變簣@,來看看你們的家,來匯報你們新的經(jīng)歷和體驗。我們期待著你們回家的腳步,更祝福你們燦爛的明天!

親愛的孩子們,xx幼兒園的園長和老師永遠愛你們,你們將是老師永遠的驕傲和牽掛!

畢業(yè)校長致辭串詞篇九

敬的各位家長,親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

七月的暖風(fēng)催濃了校園的綠蔭,五彩的花朵又一次落英繽紛,陪同著成長的喜悅,洋溢著收獲的激動,我們歡聚在這里,隆重舉行智星實驗小學(xué)20xx屆六年級畢業(yè)典禮。同學(xué)們將告別這美麗的校園,帶著一份揮之不去的記憶和牽掛走出校門,放飛新的理想和希望。在這離情依依的時刻,請允許我代表學(xué)校向經(jīng)過努力學(xué)習(xí),圓滿完成小學(xué)學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示最熱烈的祝賀,向辛勤培育同學(xué)們健康成長的老師們、家長朋友們致以最崇高的敬意。

同學(xué)們,你們即將離開母校,奔向新的學(xué)習(xí)旅程,此時此刻,濃濃的師生之情、依依的惜別之意,充盈在彼此心間,在此,我也有幾句話想與同學(xué)們共勉。

一、學(xué)海無涯,要與時俱進??茖W(xué)是人類文明的燈塔、社會進步的基石。不斷追求真理、勇于創(chuàng)新,是一個人永保進取活力的源泉。同學(xué)們要堅持不懈地更新知識、充實自己、腳踏實地,以后才能成長為適應(yīng)社會、適應(yīng)時代的真正的精英人才。

二、生而有涯,要學(xué)會感恩。你們要有一顆感恩的心,要感謝父母給我們生命,哺育我們長大成人。因為他們不僅給予了你們生命,而且為你們付出了全部的心血,你們的喜怒哀樂、四季冷暖,全在他們的心頭。他們?yōu)槟銈兏冻隽艘磺?,有了他們,你們才開心快樂地走過了人生這重要的六年時光!

你們要有一顆感恩的心,感謝恩師對我們的知遇之恩,讓我們成長,給我們修養(yǎng)和文化,給我們放眼世界的慧眼。因為你們的每一點進步都會使他們高興,你們的每一點失誤也常常會使他們寢食難安。雖然他們有時會很嚴(yán)格,請你原諒他們,因為在他們的心目中,你們已經(jīng)成為了他們自己的孩子,他們把愛無私地奉獻給了你們;你們要有一顆感恩的心,感謝同學(xué)們給你們的友愛,因為正是你們一起才譜寫了這年少美麗的樂章。

三、你們正值年少含苞待放,要努力拼搏。希望同學(xué)們進入中學(xué)后,能學(xué)會分析與思考,學(xué)會豐富與凝練。更要學(xué)會包容、超越,突破。希望你們能在面對困境時自強自信,奮發(fā)圖強,熱愛生活,就一定能在平凡的生活中演繹出不平凡的人生。

由小學(xué)生變成中學(xué)生,這是一個新的飛躍,希望你們永遠珍藏在母校期間的這段難忘的歲月,永遠不要忘記老師對你們的殷切期望!母校和老師永遠是你們堅強的后盾!你們就要踏上新的征程,我代表智星實驗小學(xué)全體老師祝愿你們像雄鷹去搏擊長空,像大鵬去翱翔碧空,用你們的聰明智慧去實現(xiàn)人生的理想!在此也祝愿付出辛勤汗水和心血的六年級全體教師工作順利、萬事如意!祝愿各位家長身體健康,闔家幸福!謝謝大家!

畢業(yè)校長致辭串詞篇十

親愛的畢業(yè)生同學(xué),各位遠道而來的家長,校友們,各位老師、各位來賓:

大家下午好!

今天是屬于20xx屆畢業(yè)生的,也是一個值得我們共同紀(jì)念的日子,你們畢業(yè)了!相信這一天,對你們具有非同尋常的節(jié)點意義。我謹(jǐn)代表學(xué)校向奮力拼搏完成學(xué)業(yè)的你們表示衷心的祝賀,向一直以來潛心培育你們的老師表示崇高的敬意,向自始至終給予你們無限溫暖與力量的家長和親友們表示誠摯的感謝!

在今天這個莊嚴(yán)而神圣的場合,我有幾句話想與大家分享:

信仰是什么?信仰是看待世界、人生、未來的一種終極信念。梁啟超先生說:“信仰是神圣的,信仰在一個人為一個人的元氣,在一個社會則為一個社會的元氣。”一個人沒有信仰,就會感到孤獨和寒冷。信仰不僅是個人的支撐,也是一個國家自立的基礎(chǔ)力量,它為人生賦值、為社會定型、給國家鑄魂。

去年我們國家隆重舉行了紀(jì)念紅軍長征勝利80周年主題活動。長征途中,紅軍將領(lǐng)的平均年齡僅25歲,平均每天都有1場遭遇戰(zhàn),每行進300米就有1個人獻出生命。面對如此的艱險,為什么這支這么年輕的隊伍卻摧不垮、打不散?其實這個問題,早在1938年4月,張聞天同志在我們學(xué)校的前身陜北公學(xué)作演講時就曾經(jīng)被問道,他當(dāng)時回答說,原因就在于有堅定不移、百折不饒的革命信仰。如果沒有信仰,不用說萬里長征,紅軍連一千里、一百里都走不了。

革命戰(zhàn)爭年代需要信仰,和平發(fā)展時期也是如此。對個人而言,信仰是執(zhí)著篤行的內(nèi)在動力,是精神之光,可以照亮人生之路。從今天起,有些同學(xué)將繼續(xù)學(xué)習(xí)深造,還有很多同學(xué)就要跨入職場。相信大家在對校園有著深深留戀和不舍的同時,對未來也充滿著希冀和向往,希望能闖出屬于自己的一片天地,干出一番事業(yè)。在未來的生活中,大家免不了要遇到一些磕磕絆絆和意想不到的突發(fā)情況,請大家時刻提醒自己,暫時地偏離美好理想、甚至面臨嚴(yán)重挫折并不可怕,重要的是堅守信仰、勿忘初心、繼續(xù)前行。堅守美好的理想和信仰,你自身的潛力與光輝也許會超乎你的想象。

人文精神是什么?人文精神是一種普遍的人類自我關(guān)懷,表現(xiàn)為對人的尊嚴(yán)、價值、命運的維護、追求和關(guān)切,也表現(xiàn)為對一種全面發(fā)展的理想人格的肯定和塑造。一個偉大的民族,一個偉大的文明,一定需要偉大的人文精神?!按髮W(xué)之道,在明明德”。你們經(jīng)過大學(xué)教育的洗禮,塑造了理性,強健了體魄,增長了智慧,特別是中國人民大學(xué)以人文社會科學(xué)為鮮明特色,這四年或者更長時間的明德之道為你們的生命打上了濃厚的人文底色。在未來的學(xué)習(xí)工作生活中,希望你們繼續(xù)在對這種人文精神的不斷體悟中尋找前行之路。

我們要保持學(xué)習(xí)的習(xí)慣。現(xiàn)在的這個時代,重要的不僅僅是掌握多少知識,更重要的是持續(xù)的學(xué)習(xí)欲望、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和不斷提升的學(xué)習(xí)能力。校園外的社會生活與學(xué)校大不相同,也許你們今后會越來越忙,但希望大家能夠把學(xué)習(xí)作為一種追求、一種愛好、一種健康的生活方式,把“八小時之外”利用起來。真正把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種習(xí)慣的人一定會擁有開闊的精神版圖,也一定擁有明亮的未來。

我們要善于獨立思考。陳寅恪在悼念王國維的碑銘中提出的“獨立之精神,自由之思想”,相信同學(xué)們都非常熟悉。但比熟悉這句話更難的是,如何按照這個準(zhǔn)則去行動、去實踐。人有獨立思想,才能從反省中不斷成長,才能不斷成長但不會變老,才能永遠不落后于時代。

我們還要不忘崇德修身。境界決定人的品位和眼界。不管今后走上什么樣的工作崗位,我們都要把講道德、有修為作為人的基本素養(yǎng)。同學(xué)們將來可能從事學(xué)術(shù)、從政或從商,希望為人師表講師德,只有言傳身教,才能受人尊重、琢玉成器;為官一任講官德,只有清正為民,才能贏得信任、造福一方;經(jīng)商興業(yè)講商德,只有誠實守信,才能互惠互利、長遠發(fā)展。

家國情懷是什么?家國情懷是一種精神追求,強烈的憂患意識、以民族大義為念、以人民社稷為重,是家國情懷的精髓所在。北宋大儒張載曾有名言“為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬世開太平”,胸懷天下,心系百姓,這是何等的家國情懷,也是中國古老的傳統(tǒng)!

我們學(xué)校的前身是從延安黃土地走出來的陜北公學(xué),今年是建校80周年的校慶之年?;厥?0年前,來自全國各地的學(xué)生冒著死亡的威脅穿過層層封鎖,從西安走到延安,步行600里程,以“生命”作為考題,匯聚到陜北公學(xué)一起求學(xué)救國。陜公從一開始就有著深厚的家國情懷:她誕生于國家民族內(nèi)外交困、戰(zhàn)火連天之時,以救亡圖存為使命;她以富有革命精神的青年人為主體,積極進取、堅持奮斗,具有崇高的擔(dān)當(dāng)和奉獻精神;她把自己置于時代洪流的激蕩之中,在血與火的洗禮中書寫對國家和人民深沉的愛。

80年來,這種家國情懷一直流淌在人大人的血脈中,是人民大學(xué)保持生機和活力的根本內(nèi)因。毛澤東同志曾說過“中國不會亡,因為有陜公”。作為人民大學(xué)的畢業(yè)生,作為陜公精神的傳承者,同學(xué)們要深切感受到“中國人民”這個校名沉甸甸的分量,它凝聚著國家的囑托和人民的訴求。中國人民大學(xué)的畢業(yè)生一定要敬畏人民、為念人民、服務(wù)人民、熱愛人民,繼承好學(xué)校這種始終與黨和國家同呼吸共命運、堅持“立學(xué)為民、治學(xué)報國”的家國情懷,把個體的追求和社會的價值結(jié)合起來,用自己的行動實踐我們?nèi)舜笕诉@份崇高的精神追求。

親愛的同學(xué)們,你們即將以新的身份——人大校友開啟新的人生征程。不管你們走得有多遠、身在何處,不管你們經(jīng)歷怎樣的人生沉浮,人大永遠是你們的精神家園,永遠為大家點亮一盞前行的明燈。

最后,再次衷心祝福同學(xué)們擁有燦爛的前程和幸福的人生!謝謝大家!

文檔為doc格式。

您可能關(guān)注的文檔