學(xué)習(xí)和工作是我們?nèi)粘Ｉ畹囊徊糠?，但不是全部。在總結(jié)時(shí)，我們要注重分析問題的根本原因。為了讓大家更好地理解總結(jié)的重要性，我們特地準(zhǔn)備了一些相關(guān)范文供大家參考。

高二訪談錄作文600字篇一

不久前，老師給我們講了一個(gè)故事，老師告訴我們，老鷹在教小鷹學(xué)飛的時(shí)候，不是像其它的鳥類那樣給孩子做示范動(dòng)作，而是把小鷹帶到懸崖上，直接把小鷹扔下去，讓小鷹自己學(xué)飛。自從我聽了這個(gè)故事以后，我也有我的一些看法。

你們說(shuō)這不是和我們小孩子學(xué)游泳是一樣的嗎？如果我們只是站在岸上說(shuō)游泳的動(dòng)作，永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)的，這跟小鷹學(xué)飛不是一回事嗎？后來(lái)我想，不僅僅是學(xué)游泳，我們小孩做的任何一件事都是這樣啊。如果我們從小就事事都依賴父母，到長(zhǎng)大后又是怎么面對(duì)社會(huì)呢？就是媽媽也不能一輩子在我們身邊，如果小時(shí)候自己不愛自己去上學(xué)，說(shuō)害怕，媽媽就送，不愛走路，走不動(dòng)的時(shí)候，爸爸就背，如果天天都這樣，那我們永遠(yuǎn)也面對(duì)不了這么大的世界呀！是永遠(yuǎn)自己保護(hù)不了自己的，保護(hù)不了家庭，所以我們小時(shí)候也要像小鷹那樣去體會(huì)困難，一切風(fēng)雨都要學(xué)會(huì)自己面對(duì)。

看，小鷹現(xiàn)在要面對(duì)挑戰(zhàn)，要是現(xiàn)在不面對(duì)，早晚也會(huì)是死亡的命運(yùn)，因?yàn)槿绻粫?huì)飛，被媽媽救了，那么以后可能永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)飛翔，萬(wàn)一有一天猛獸來(lái)了，不照樣是死亡的命運(yùn)嗎？我們也一樣，如果我們現(xiàn)在不自己去面對(duì)困難，早晚也會(huì)面對(duì)，所以做什么事都要從小做起，學(xué)會(huì)做一個(gè)自立自強(qiáng)的人，只有現(xiàn)在有一顆勇敢的心，長(zhǎng)大后才能成為雄鷹那樣搏擊長(zhǎng)空的人。

高二訪談錄作文600字篇二

媽媽：好，那你就隨便問吧。

我：媽媽，您以前讀書生活是怎樣的呢？

媽媽：我們以前讀書條件較差，沒有輔導(dǎo)書以及錄音機(jī)，也沒有電腦可上網(wǎng)查資料。只能靠自己去讀、背、記以及研究。

我：媽媽，您最喜歡看什么書呢？

媽媽：我較喜歡看羅貫中的《三國(guó)演義》、吳承恩的《西游記》……這類書籍。

我：那媽媽您是認(rèn)為閑書是什么樣的書呢？

媽媽：我認(rèn)為閑書是課外書，不過對(duì)課內(nèi)書是有一定幫助的。

我：那有什么樣的幫助呢？

媽媽：比如寫文章時(shí)，語(yǔ)言通順、感情極其豐富，還能增加一些好詞佳句呢！

我：看來(lái)閑書對(duì)正課書是有很大幫助。特別是寫作水平提高。

媽媽：是的。羅儀你寫作有什么秘訣嗎？

我：嗯，我覺得要寫得生動(dòng)、真實(shí)、精彩，能有自己獨(dú)特的觀點(diǎn)。還要多看書。

媽媽：（點(diǎn)頭）古文也很重要。我覺得，一個(gè)人要背兩百至三百首詩(shī)，五十篇古文。還要多觀察大自然，用心感受大自然。

我：（哈哈?。寢尮鎱柡Γ⌒∨泳磁宀灰蜒?！

高二訪談錄作文600字篇三

我：那時(shí)候都有什么好喝的?。堪郑汉?，那時(shí)候哪有什么喝的啊，渴了就喝白開水，最難忘的是一毛錢一根的冰棍，看著同齡的小孩吃，眼氣的爸爸偷偷的拿你奶奶的錢買來(lái)吃，后來(lái)挨了你爺爺?shù)囊活D好打！我：那時(shí)候你們都愛穿什么衣服呀？爸：那時(shí)候最“流行”的是穿軍裝，隔壁的孩子衣服小了，送給我穿了，那時(shí)候呀，我穿著打了補(bǔ)丁的黃軍裝到處?kù)乓?！我：那你們都玩什么?。堪郑和娴牡绞嵌嗔?，比如滾鐵環(huán)、疊三角、四角，還有下河摸魚等，最好玩的是踏著水捉魚，去小河邊摸魚，別提多好玩啦！看著爸爸的臉，似乎完全沉浸在對(duì)童年美好回憶去了。我們?cè)谶@么好的條件里學(xué)習(xí)，更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，去奮斗、去拼搏出美好的明天！

高二訪談錄作文600字篇四

聽說(shuō)五（3）班有一位同學(xué)的眼睛、嘴巴和耳朵都嚷嚷著要逃跑。作為一名小記者，我要調(diào)查清楚它們想逃跑的原因，便邀請(qǐng)它們來(lái)做了個(gè)采訪。讓我們一起聽聽它們都說(shuō)了什么吧。

眼睛篇。

我的小主人喜歡看漫畫書。漫畫書上的字有點(diǎn)兒小，所以他總是湊近了看，還常常躺在床上看。每每這時(shí)，我就感覺渾身酸脹，到后來(lái)甚至淚如雨下。但小主人從來(lái)不顧我的感受，我一哭，他不僅使勁地揉搓我，還把漫畫書湊得更近了。我非常難受，小主人卻興奮極了：“哈哈，魚竟然變成食人花，把地球吃掉了！”他是開心了，我卻是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出！

嘴巴篇。

小主人喜歡吃垃圾食品，我常常被迫充當(dāng)他的“垃圾中轉(zhuǎn)站”。

有一次，他買了一包辣條，一大早就津津有味地吃了起來(lái)，辣得我痛哭流涕。到了吃午飯的時(shí)候，飯還沒進(jìn)口，小主人就臉色發(fā)青地對(duì)他媽媽說(shuō)：“媽媽，我想吐！”“快去洗手間！”小主人火燒眉毛一般沖進(jìn)洗手間，“哇哇”地通過我把胃里的東西都吐了出來(lái)。哎喲，那難受的滋味，我都沒法說(shuō)！

此外，小主人常對(duì)他人大喊大叫，累得我頭昏眼花，還經(jīng)常指揮我去咬臟兮兮的衣領(lǐng)……唉，做嘴真難！

耳朵篇。

你說(shuō)什么？大點(diǎn)兒聲，我聽不清！喔，該我說(shuō)了?。亢煤煤谩?。

小主人經(jīng)常做一些“聲波攻擊”惡作劇，既傷害他人，又傷害了我。戴著耳機(jī)聽音樂時(shí)，他總要把音量開到最大，震得我嗡嗡長(zhǎng)鳴。他還有撥一撥、捏一捏我的習(xí)慣，害得我鼻青臉腫，苦不堪言。

如今，我連音樂的高低音都分辨不出來(lái)了。哪怕是班里的“大嗓門”那60分貝的聲音，傳到我這里也僅剩20分貝了。前兩天英語(yǔ)聽力考試，我一道題都聽不清，唉！

真希望小主人能認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，從今開始好好愛護(hù)我們呀！

高二訪談錄作文600字篇五

我：爸爸，現(xiàn)在我來(lái)采訪你，咱們就以讀書為題，給我說(shuō)說(shuō)您小時(shí)候的讀書故事吧。

爸爸：哦，我就說(shuō)一個(gè)我小學(xué)時(shí)的故事吧。有一回，我把攢了很久的零花錢到小店買了兩節(jié)電池，你奶奶感到很奇怪，買電池來(lái)干嗎呀？原來(lái)我撿到一個(gè)破手電筒，我把它修好了，裝上電池，晚上就可以在被窩里偷偷看書啦！（笑）。

我：您的經(jīng)歷與我很相似呢。

爸爸：怎么呢？

我：有時(shí)你叫我睡覺了，我就假裝睡，其實(shí)等你走了以后我還會(huì)偷偷看書。

爸爸：嗯，這就是對(duì)書的癡迷，不過要注意保護(hù)視力哦。對(duì)了，還有一次我借到一本書，覺得很好看，想多看幾遍，就把這中篇小說(shuō)抄了下來(lái)。

我：抄書多累啊！

爸爸：但也很快樂啊。我中學(xué)的時(shí)候，《讀者文摘》是我的最愛。

我：當(dāng)時(shí)的《讀者文摘》就是現(xiàn)在的《讀者》吧？

爸爸：對(duì)。我有時(shí)會(huì)把里面的一篇好看的文章用鋼筆端端正正地抄在一張紙上，然后裝在一個(gè)鏡框里，沒事兒就看看，想想作者為什么這樣寫？這樣，我的作文水平就越來(lái)越高啦。

我：這就是讀書的好處。

爸爸：讀書的好處還有很多。它不僅能夠幫助你寫好作文，而且還可以為你解答很多的問題。

我：書真是我們的好伙伴??！

高二訪談錄作文600字篇六

在去上學(xué)的路上，我突然想起了老師布置的任務(wù)，便開始了對(duì)爸爸的采訪:我：爸爸，問您幾個(gè)問題好嗎？爸：（欣然答應(yīng)）好?。∥遥耗r(shí)候都有什么好吃的??？爸：我呀，小時(shí)候哪像你們這個(gè)時(shí)候，有這么多的零食，平時(shí)吃頓肉就像過年了，呵呵，過年的時(shí)候最喜歡吃你奶奶做的壓板肉、糍粑，每當(dāng)你奶奶做好后，我的口水都流到地上了！（故裝口水直流三千尺狀）我：天啊，您怎么這么饞？爸：唔……（害羞了?。?/p>

我：那時(shí)候都有什么好喝的??？爸：嘿，那時(shí)候哪有什么喝的啊，渴了就喝白開水，最難忘的是一毛錢一根的冰棍，看著同齡的小孩吃，眼氣的爸爸偷偷的拿你奶奶的錢買來(lái)吃，后來(lái)挨了你爺爺?shù)?一頓好打?。ㄍ纯酄睿┪遥耗菚r(shí)候你們都愛穿什么衣服呀？爸：那時(shí)候最“流行”的是穿軍裝，隔壁的孩子衣服小了，送給我穿了，那時(shí)候呀，我穿著打了補(bǔ)丁的黃軍裝到處?kù)乓。ㄉ駳夂笥忠桓笨蓱z相）我：那你們都玩什么??？爸：玩的到是多了，比如滾鐵環(huán)、疊三角、四角，還有下河摸魚等，最好玩的是踏著水捉魚，去小河邊摸魚，別提多好玩啦！看著爸爸的臉，似乎完全沉浸在對(duì)童年美好回憶去了。我們?cè)谶@么好的條件里學(xué)習(xí)，更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，去奮斗、去拼搏出美好的明天！

高二訪談錄作文600字篇七

let’sgo!讓我們一起去采訪吧!你一定會(huì)問采訪誰(shuí)這么興奮。哈哈，是我們的小校友啦!

我從沒采訪過誰(shuí)，這可是頭回，所以我緊張的不行。但還是很興奮地和同學(xué)一起前往。

我和伙伴急匆匆地步入江陰高中時(shí)代藝術(shù)學(xué)校美術(shù)部。眼前是一座暗紅色高樓，新的，卻有些暗暗的，有一種藝術(shù)的味道，使我們不敢大聲說(shuō)話喘氣。我們一口氣上了五樓，來(lái)不及讓自己喘口氣，我們就迫不及待地把脖子伸到正在上課的畫室。同學(xué)們好專注喲!我壯了壯膽子，走了過去，顫著說(shuō)聲“打擾一下”，霎時(shí)間，所有學(xué)生的目光都一下集中到了我身上。緊張得我恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去?！罢?qǐng)問這里有曾在澄江中心小學(xué)上過學(xué)的同學(xué)嗎?”我好害怕沒人理睬，緊張的不知如何是好。這時(shí)一位男生慢慢舉起了手，我們幸福地舒了一口氣，激動(dòng)地走過去，“你好，我們是澄江中心小學(xué)的學(xué)生，我們正在舉行校友手拉手活動(dòng)，可以問你幾個(gè)問題嗎?”伙伴笑咪咪的問到?！爱?dāng)然可以!”校友爽快地說(shuō)道。我們興奮地相互看了一眼，心里念叨“有戲!”趕快采訪!!!

“請(qǐng)問你叫什么名字?”

“我叫徐科?！?/p>

“你是哪一年進(jìn)澄江中心小學(xué)讀書的?”我們不約而同地問道。

只見他眉頭緊鎖，兩眼骨碌碌的，好一陣，我們甚至擔(dān)心他記不起來(lái)。終于他不好意思地笑了笑“好象是入學(xué)的?！?/p>

“我沒有留級(jí)，順利畢業(yè)?！彼哪卣f(shuō)道。哈哈哈--------大家都笑了起來(lái)，我們都不覺放松了緊繃的神經(jīng)。

“你喜歡什么運(yùn)動(dòng)?”談話越來(lái)越順利。

“打乒乓”。

“進(jìn)了初中學(xué)習(xí)應(yīng)該比小學(xué)忙，你還堅(jiān)持打嗎?”我緊接著問。

“當(dāng)然，這是我僅剩的愛好了?！彼麩o(wú)奈地說(shuō)。

采訪很順手。

“我很好奇你在小學(xué)讀書的經(jīng)歷，能否透露些讓你至今難忘的故事?”小伙伴誠(chéng)懇地問道。我心里不禁暗暗懊惱自己競(jìng)沒搶先提這個(gè)較具水平的問題。

他望了望天花板，便有聲有色地講到“那是在二年級(jí)的時(shí)候--------”他娓娓道來(lái)，往事重現(xiàn)，我們和他仿佛一起通過時(shí)空隧道回到了那節(jié)驚險(xiǎn)的體育課上。

原來(lái)，他們也曾像我們一樣調(diào)皮搗蛋呀!

采訪快要結(jié)束，我提議大家一起唱首小學(xué)曾熟悉的歌，徐科有些難為情，猶豫了一下，紅著臉和我們一起哼了起來(lái)。曲聲中，我們眼前似乎展開了徐科的過去種.種。

采訪結(jié)束，我們告別徐科，走出美術(shù)大樓，外面陽(yáng)光耀眼，我們長(zhǎng)舒一口氣，不禁相視一笑。這次采訪，我們成功啰!

高二訪談錄作文600字篇八

人物：我、媽媽。

媽媽，好了孩子，你問我答好嗎？

我：嗯。

媽媽：好，開始吧。

我：媽媽看那些小漫畫會(huì)是影響考試的閑書嗎？

我：我覺得應(yīng)該多看學(xué)習(xí)的書，理解意思才能更好。

媽媽：（笑）不一定，有時(shí)看正課內(nèi)的書并非像口中說(shuō)的一樣，要學(xué)習(xí)更好的話，也要看一些作文。我小時(shí)候愛看小說(shuō)，我父母不許看漫畫，三姐妹看時(shí)，父母一進(jìn)來(lái)，我們就把書藏好。

我：媽媽，我語(yǔ)數(shù)英好，就科學(xué)不好，和一些同學(xué)一樣偏科。

媽媽：這可不行，每一門都要好，在考清華北大這些大學(xué)時(shí)，每一門知識(shí)都要掌握，才能去那些學(xué)校，否則不能通過。

媽媽：同學(xué)說(shuō)得對(duì)，早學(xué)總比晚學(xué)好，早點(diǎn)學(xué)會(huì)就早點(diǎn)掌握，按小學(xué)階段的話，應(yīng)該100道奧數(shù)題，50個(gè)解決問題，而且也算少了。

我：100道奧數(shù)題，50個(gè)解決問題！

媽媽：慢慢來(lái)，也不是讓你一天寫完。天天練習(xí)，知識(shí)就會(huì)越積越多。

作者：萬(wàn)楊洋。

高二訪談錄作文600字篇九

書是人類的好朋友，能夠從書中學(xué)到知識(shí)，這讓我們感到快樂。每個(gè)人都有很多的書，當(dāng)然，我也不例外。

我最喜歡讀書了，每次見到書，我都會(huì)如饑似渴的讀起來(lái)，像一條小魚無(wú)拘無(wú)束的大海里遨游一樣，我想要把書里的知識(shí)全部裝進(jìn)腦子里。

前幾天，爸爸又給我買了一本《格林童話》，回到家的第一件事，就是馬上打開書讀了起來(lái)。

今天，我終于讀完了最后一篇，我滿足地合上了書，笑了起來(lái)。

這本書中，我最喜歡的一篇是《六個(gè)好漢闖天下》，這個(gè)故事是說(shuō)；一個(gè)士兵被國(guó)王遣送回家時(shí)，在路上遇到了五個(gè)不同尋常的人，一個(gè)力大無(wú)窮，一個(gè)是千里眼，一個(gè)能用鼻孔吹氣，一個(gè)是長(zhǎng)跑健將，還有一個(gè)把帽子帶正之后嚴(yán)寒就會(huì)來(lái)臨，這五個(gè)人加上士兵一起勇敢的面對(duì)國(guó)王的刁難，最終獲得了大量的財(cái)寶，過上了快樂幸福的生活。

當(dāng)我讀到國(guó)王不仁不義時(shí)，我的心里很氣憤，一個(gè)堂堂正正的國(guó)王居然不守信用，而且還想殺了他們，這是怎樣的國(guó)王啊。我們一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人，不能像國(guó)王一樣。我也從六個(gè)好漢身上學(xué)到了要團(tuán)結(jié)一致，面對(duì)壞人時(shí)要保持冷靜，也要勇敢的同壞人作斗爭(zhēng)。

書，讓我從一個(gè)無(wú)知的小女孩變成了一個(gè)懂得道理的小姑娘。所以，我愛讀書。

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高二訪談錄作文600字篇十

通過了這次采訪明白夢(mèng)想那么遙遠(yuǎn)，但有那么現(xiàn)實(shí)。光有夢(mèng)想不行，要通過自己的努力去實(shí)現(xiàn)。沒有夢(mèng)想也不行，就像船失去了方向，漂泊在大海中。只有當(dāng)夢(mèng)想的煙火點(diǎn)燃時(shí)，船才會(huì)繼續(xù)駛向遠(yuǎn)方。讓我們一起來(lái)看看關(guān)于高二訪談錄作文600字，希望對(duì)您有所幫助，歡迎大家查閱學(xué)習(xí)！這次帥氣的小編為您整理了高二訪談錄作文600字精選6篇，如果能幫助到您，小編的一切努力都是值得的。

8月28日星期二，嬌陽(yáng)似火，我們這一群小記者懷著無(wú)比激動(dòng)的心情，采訪了我們學(xué)校的校長(zhǎng)—錢瀾老師。要知道，與錢校長(zhǎng)這樣近距離接觸的機(jī)會(huì)是很難得的呦，感謝太倉(cāng)日?qǐng)?bào)給了我們這樣一次全新體驗(yàn)，讓我倍感榮幸！

在約定時(shí)間里，錢校長(zhǎng)滿面春風(fēng)、神采奕奕地走進(jìn)了接待室，我們七八個(gè)小記者蜂擁而上，熱情地歡迎她。首先，太報(bào)的大記者先開始對(duì)錢校長(zhǎng)進(jìn)行采訪。他們就我校的“草根情懷”、“創(chuàng)新沙龍”等開始了大談特談。想必這位大記者也是對(duì)我校新風(fēng)和文明建設(shè)早已有耳福。

接著，我們馬不停蹄地前往校園里那棵“牛頓的蘋果樹”下，枝繁葉茂、郁郁蔥蔥，熟悉的環(huán)境加上輕松的氣氛，讓采訪立刻變得生動(dòng)而有趣。

“請(qǐng)問錢校長(zhǎng)，即將來(lái)到的新學(xué)期，您對(duì)同學(xué)們的期望是什么？”“新學(xué)年，學(xué)校會(huì)發(fā)生什么變化嗎？”“請(qǐng)問錢校長(zhǎng)，如果學(xué)生放學(xué)家長(zhǎng)不能按時(shí)接送怎么辦？我們接二連三地發(fā)問，錢校長(zhǎng)微笑而耐心地一一回答著我們的問題。輪到我向錢校長(zhǎng)提問啦！我的問題是：“請(qǐng)問錢校長(zhǎng)，新學(xué)期我們學(xué)校里的飯菜會(huì)發(fā)生變化嗎？”錢校長(zhǎng)回答道：“基本不會(huì)發(fā)生大的變化。因?yàn)槲覀儙熒牟惋嫸际怯捎嘘P(guān)部門調(diào)配好的，并且每日在指定時(shí)間按時(shí)配送，這樣既保持了食物原有的營(yíng)養(yǎng)均衡，又方便衛(wèi)生，廣大師生都很放心食用?！卞X校長(zhǎng)的回答有條不紊，我拿起筆一邊記錄下錢校長(zhǎng)的回答，一邊心里想著：“錢校長(zhǎng)可真不愧是我們學(xué)校的好校長(zhǎng)，文明的好典范！”

采訪在快樂的氣氛中結(jié)束了。新學(xué)期新氣象，我們的學(xué)校也會(huì)發(fā)生一系列的變化，等待著我們?nèi)ヌ剿骱桶l(fā)現(xiàn)，讓我們滿懷期待，迎接美好的新學(xué)期吧！

時(shí)間：20xx年3月6日上午9點(diǎn)。

地點(diǎn)：鄰居高翔家。

婉兒：高翔，現(xiàn)在我是采訪者，你是被采訪者，我問你答，好嗎？

高翔：好吧，那你就隨便問吧！

高翔:我認(rèn)為這類書很好玩兒，我爸爸經(jīng)常說(shuō)：“在不耽誤學(xué)習(xí)的情況下，可以看課外書，書里的好詞好句能增長(zhǎng)我們的學(xué)習(xí)知識(shí)，開闊視野，對(duì)寫作有很大的幫助?！痹僬f(shuō)，我也喜歡看他們的書。

高翔：我有竊讀的經(jīng)歷。有一次上美術(shù)課，同學(xué)借給我一本漫畫書，非常有趣。我光顧著看書，全然不知老師已經(jīng)站在了旁邊。同桌拍了拍我的肩膀，小聲提醒我，我才發(fā)覺老師正瞪著我。“現(xiàn)在上的是美術(shù)課，讓你畫畫的，可你竟看些亂七八糟的書，把書交過來(lái)！”我不情愿的把書交給了老師，還挺傷心的，哈哈哈！

高翔：童話類、雜志類、文學(xué)類、百科類、作文類、學(xué)習(xí)資料類。.。.。.多著呢，我都看不過來(lái)了，哈哈哈！

聽說(shuō)五（3）班有一位同學(xué)的眼睛、嘴巴和耳朵都嚷嚷著要逃跑。作為一名小記者，我要調(diào)查清楚它們想逃跑的原因，便邀請(qǐng)它們來(lái)做了個(gè)采訪。讓我們一起聽聽它們都說(shuō)了什么吧。

眼睛篇。

我的小主人喜歡看漫畫書。漫畫書上的字有點(diǎn)兒小，所以他總是湊近了看，還常常躺在床上看。每每這時(shí)，我就感覺渾身酸脹，到后來(lái)甚至淚如雨下。但小主人從來(lái)不顧我的感受，我一哭，他不僅使勁地揉搓我，還把漫畫書湊得更近了。我非常難受，小主人卻興奮極了：“哈哈，魚竟然變成食人花，把地球吃掉了！”他是開心了，我卻是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出！

嘴巴篇。

小主人喜歡吃垃圾食品，我常常被迫充當(dāng)他的“垃圾中轉(zhuǎn)站”。

有一次，他買了一包辣條，一大早就津津有味地吃了起來(lái)，辣得我痛哭流涕。到了吃午飯的時(shí)候，飯還沒進(jìn)口，小主人就臉色發(fā)青地對(duì)他媽媽說(shuō)：“媽媽，我想吐！”“快去洗手間！”小主人火燒眉毛一般沖進(jìn)洗手間，“哇哇”地通過我把胃里的東西都吐了出來(lái)。哎喲，那難受的滋味，我都沒法說(shuō)！

此外，小主人常對(duì)他人大喊大叫，累得我頭昏眼花，還經(jīng)常指揮我去咬臟兮兮的衣領(lǐng)……唉，做嘴真難！

耳朵篇。

你說(shuō)什么？大點(diǎn)兒聲，我聽不清！喔，該我說(shuō)了??？好好好……。

小主人經(jīng)常做一些“聲波攻擊”惡作劇，既傷害他人，又傷害了我。戴著耳機(jī)聽音樂時(shí)，他總要把音量開到最大，震得我嗡嗡長(zhǎng)鳴。他還有撥一撥、捏一捏我的習(xí)慣，害得我鼻青臉腫，苦不堪言。

如今，我連音樂的高低音都分辨不出來(lái)了。哪怕是班里的“大嗓門”那60分貝的聲音，傳到我這里也僅剩20分貝了。前兩天英語(yǔ)聽力考試，我一道題都聽不清，唉！

真希望小主人能認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，從今開始好好愛護(hù)我們呀！

時(shí)間：2017年9月8日。

地點(diǎn)：家里客廳。

人物：我、媽媽。

媽媽，好了孩子，你問我答好嗎？

我：嗯。

媽媽：好，開始吧。

我：媽媽看那些小漫畫會(huì)是影響考試的閑書嗎？

我：我覺得應(yīng)該多看學(xué)習(xí)的書，理解意思才能更好。

媽媽：（笑）不一定，有時(shí)看正課內(nèi)的書并非像口中說(shuō)的一樣，要學(xué)習(xí)更好的話，也要看一些作文。我小時(shí)候愛看小說(shuō)，我父母不許看漫作文畫，三姐妹看時(shí)，父母一進(jìn)來(lái)，我們就把書藏好。

我：媽媽，我語(yǔ)數(shù)英好，就科學(xué)不好，和一些同學(xué)一樣偏科。

媽媽：這可不行，每一門都要好，在考清華北大這些大學(xué)時(shí)，每一門知識(shí)都要掌握，才能去那些學(xué)校，否則不能通過。

媽媽：同學(xué)說(shuō)得對(duì)，早學(xué)總比晚學(xué)好，早點(diǎn)學(xué)會(huì)就早點(diǎn)掌握，按小學(xué)階段的話，應(yīng)該100道奧數(shù)題，50個(gè)解決問題，而且也算少了。

我：100道奧數(shù)題，50個(gè)解決問題！

媽媽：慢慢來(lái)，也不是讓你一天寫完。天天練習(xí)，知識(shí)就會(huì)越積越多。

我是一支鋼筆。

夜深了，小主人早已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，可被他咬得傷痕累累的我還在憤憤不平：我為小主人付出了那么多，卻沒有被他好好呵護(hù)，真是苦不堪言！我得去采訪采訪其他文具，看看他們的境遇如何。

隔著老遠(yuǎn)，我就聽到了鉛筆兄?jǐn)鄶嗬m(xù)續(xù)的呻吟聲。我走近一看，天啊，他身上傷痕累累，腿也折了！“你怎么變成這樣了？”我驚叫道。鉛筆兄慢慢睜開雙眼，傷心地說(shuō)：“唉，小主人每天都拿著我摔摔打打，還用小刀在我身上劃了一道又一道的口子。”鉛筆兄哭起來(lái)，頭頂?shù)南鹌ひ惨活澮活澋?。這讓我想起了自己，前幾天，我還是一支“美鋼筆”，有發(fā)亮的筆帽和平滑的筆身。可如今，我的身體變得凹凸不平，身上的漆這兒掉一塊，那兒掉一塊，看起來(lái)暗淡極了。

告別鉛筆兄，我又去采訪橡皮老弟。他身上沒有明顯的傷口，卻奄奄一息地躺在地上。我試探著問：“橡皮老弟，你這是怎么了？”“小主人一點(diǎn)兒也不愛惜我，每天拿著我不是擦墻就是擦桌面，我身上都磨掉了好幾層皮。這還沒完，他還把我切成小塊，當(dāng)成子彈扔來(lái)扔去……”話還沒說(shuō)完，橡皮老弟就暈了過去。我強(qiáng)忍著淚水向前滾，碰到了磁力鋼筆大哥。

“磁力鋼筆大哥！”我和他打招呼，卻沒有得到回應(yīng)。

“磁力鋼筆大哥！”我又大聲叫。他還是沒有回答，反而是旁邊的轉(zhuǎn)筆刀小弟氣呼呼地說(shuō)：“磁力鋼筆大哥的耳朵聾了！小主人天天都把他當(dāng)麥克風(fēng)靠在嘴邊，對(duì)著他大喊大叫，他被震聾了！”

“再看看我，作為轉(zhuǎn)筆刀，我一點(diǎn)兒也不鋒利了，再也沒辦法幫鉛筆弟弟理發(fā)了……都是因?yàn)樾≈魅擞梦襾?lái)削樹枝！”轉(zhuǎn)筆刀小弟哭訴著。

……。

采訪完所有文具后，我難過極了。作為文具，我們一向盡職盡責(zé)，小主人卻從不好好愛護(hù)我們。在此，我呼吁：請(qǐng)小主人善待我們，愛護(hù)我們！

“隆、??！”“好！好耶！”耳邊傳來(lái)了震耳欲聾的聲響，定睛一看，我已穿越來(lái)到了廣東省虎門海灘。

黑壓壓的人群圍著海邊兩座15丈見方的池子，一批清兵正往池子里傾倒鴉片。池子里是裝著鹵水和鴉片，再拋入石灰，鴉片瞬間消融！頓時(shí)，池水沸騰、煙霧翻卷。銷煙池面朝大海，正后方有一座高臺(tái)，一位長(zhǎng)髯飄飄、神情剛毅的長(zhǎng)者，不時(shí)微微點(diǎn)頭。他就是林則徐。

我強(qiáng)烈克制著緊張又興奮的心情，開始了這次采訪。

我（鼓起勇氣，聲音微顫）：林則徐爺爺，能不能采訪您幾個(gè)問題？

長(zhǎng)者（從專注中轉(zhuǎn)過頭來(lái)，露出慈祥的眼神）：好啊，小朋友。

林則徐（哈哈一笑，豪氣干云）：不怕！我們億萬(wàn)人民的泱泱大國(guó)，不用怕紅毛鬼子的！我們已經(jīng)準(zhǔn)備好了，如果他們膽敢來(lái)侵犯，定叫他們有來(lái)無(wú)回！

我（鎮(zhèn)定了些）：第二個(gè)問題，您認(rèn)為鴉片的最大危害是什么？

林則徐（神情嚴(yán)肅）：鴉片是一種容易使人上癮的毒品，它的最大危害是讓國(guó)人萎靡不振，成為東亞病夫，最終導(dǎo)致國(guó)破家亡！

我（激昂地）：最后一個(gè)問題，請(qǐng)您告誡青少年如何遠(yuǎn)離毒品？

林則徐（語(yǔ)重心長(zhǎng)）：青少年要樹立為國(guó)爭(zhēng)光的崇高理想，為理想刻苦求學(xué)，長(zhǎng)大后為實(shí)現(xiàn)理想而奮發(fā)圖強(qiáng)，不受毒品的誘惑，自然就會(huì)遠(yuǎn)離毒品了！

我（鼓掌，并依依不舍）：說(shuō)得太好了！我一定把您的話帶給祖國(guó)的伙伴們！保重，爺爺！

我乘坐“神舟”號(hào)穿梭機(jī)回到了21世紀(jì)，心情久久不能平靜。

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高二訪談錄作文600字篇十一

“隆、隆!”“好!好耶!”耳邊傳來(lái)了震耳欲聾的聲響，定睛一看，我已穿越來(lái)到了廣東省虎門海灘。

黑壓壓的人群圍著海邊兩座15丈見方的池子，一批清兵正往池子里傾倒鴉片。池子里是裝著鹵水和鴉片，再拋入石灰，鴉片瞬間消融!頓時(shí)，池水沸騰、煙霧翻卷。銷煙池面朝大海，正后方有一座高臺(tái)，一位長(zhǎng)髯飄飄、神情剛毅的長(zhǎng)者，不時(shí)微微點(diǎn)頭。他就是林則徐。

我強(qiáng)烈克制著緊張又興奮的心情，開始了這次采訪。

我(鼓起勇氣，聲音微顫)：林則徐爺爺，能不能采訪您幾個(gè)問題?

長(zhǎng)者(從專注中轉(zhuǎn)過頭來(lái)，露出慈祥的眼神)：好啊，小朋友。

林則徐(哈哈一笑，豪氣干云)：不怕!我們億萬(wàn)人民的泱泱大國(guó)，不用怕紅毛鬼子的!我們已經(jīng)準(zhǔn)備好了，如果他們膽敢來(lái)侵犯，定叫他們有來(lái)無(wú)回!

我(鎮(zhèn)定了些)：第二個(gè)問題，您認(rèn)為鴉片的最大危害是什么?

林則徐(神情嚴(yán)肅)：鴉片是一種容易使人上癮的毒品，它的最大危害是讓國(guó)人萎靡不振，成為東亞病夫，最終導(dǎo)致國(guó)破家亡!

我(激昂地)：最后一個(gè)問題，請(qǐng)您告誡青少年如何遠(yuǎn)離毒品?

林則徐(語(yǔ)重心長(zhǎng))：青少年要樹立為國(guó)爭(zhēng)光的崇高理想，為理想刻苦求學(xué)，長(zhǎng)大后為實(shí)現(xiàn)理想而奮發(fā)圖強(qiáng)，不受毒品的誘惑，自然就會(huì)遠(yuǎn)離毒品了!

我(鼓掌，并依依不舍)：說(shuō)得太好了!我一定把您的話帶給祖國(guó)的伙伴們!保重，爺爺!

我乘坐“神舟”號(hào)穿梭機(jī)回到了21世紀(jì)，心情久久不能平靜。

高二訪談錄作文600字篇十二

清遠(yuǎn)市新北江小學(xué)五（5）班程晴。

時(shí)間：9月11日。

地點(diǎn)：程晴家。

程晴：媽媽，我來(lái)采訪您好嗎？

媽媽：可以?。?/p>

程晴：媽媽，您作為一個(gè)七十年代的人，最喜歡看什么書呢？(文章閱讀網(wǎng)：)。

媽媽：嗯，小說(shuō)、圖書、小人書，什么書都看的！

程晴：哇！（鼓掌）。

媽媽：那小程最喜歡看什么書？

程晴：哇！（鼓掌）。

媽媽：那小程最喜歡看什么書？

程晴：小說(shuō)，故事書，有時(shí)候還看漫畫書。（臉紅）。

媽媽：您覺得看這些書有什么用？

媽媽：（笑），其實(shí)也沒有什么秘訣，就是寫生動(dòng)、真實(shí)、精彩，有自己獨(dú)特的觀點(diǎn)。

程晴：（點(diǎn)頭）哦！那寫詩(shī)呢？

媽媽：寫詩(shī)要多閱讀古文、多觀察大自然，用心感受生活。

程晴：（哈哈）！媽媽果然厲害！真是文采飛揚(yáng)，見解獨(dú)到呀！這次的采訪真是精彩！

五年級(jí):程晴。

時(shí)間：9月7日。

地點(diǎn)：家中。

人物：爸爸。

嚴(yán)?。喊职?，你的摩托車是不是被盜了？

爸爸：是的。你說(shuō)那小偷真可恨，為什么偏偏偷我們家的呢？可能是“蘿卜白菜，各有所愛”。那小偷愛上了我們家的摩托車，我又能有什么辦法呢？總不能請(qǐng)個(gè)人給我們看著吧。

嚴(yán)?。嚎墒俏覀兛偛荒芊攀植还馨?。

爸爸：管了又有什么用呢？我們家的摩托車是助力車，沒有上車牌號(hào)，派出所沒有備案，再加上小偷是晚上偷的，我們又“丈二和尚――摸不著頭腦?！奔词构芰艘彩恰跋棺狱c(diǎn)燈――白費(fèi)蠟”。

嚴(yán)?。耗悄銈円院笊习嘣趺崔k？

爸爸：這還能怎么辦，只有搭公交了。

嚴(yán)?。喊?？搭公交？這多不方便??！難道就沒有再買一輛的打算？

爸爸：我也想重買一輛，不過這次得做一些準(zhǔn)備。

嚴(yán)?。鹤鍪裁礈?zhǔn)備？是不是準(zhǔn)備搞些高科技設(shè)備。這樣吧！我給你介紹幾種。

爸爸：好，你說(shuō)。

嚴(yán)?。何艺J(rèn)為可以買一個(gè)gps裝在發(fā)動(dòng)機(jī)里，還買一個(gè)紅外線報(bào)警器和監(jiān)控器，再買一個(gè)指紋識(shí)別器安在門上。

爸爸：啊―――。

爸爸：買這么多東西呀？

嚴(yán)丁：（笑）可不是讓你把這些東西全部買下來(lái)喲。

地點(diǎn)：家里。

人物：爸爸。

采訪過程：

問：請(qǐng)問您愛讀書嗎？為什么愛讀書？

爸爸：我愛讀書。書中有知識(shí)，書中有智慧，讀書可以知事明理，使自己成長(zhǎng)、進(jìn)步，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

問：那么請(qǐng)談一談您對(duì)“開卷有益”這一詞的說(shuō)法。

爸爸：只要是書，去讀了去學(xué)了，抱著一個(gè)正確的態(tài)度去讀去學(xué)，對(duì)人都是有益處的。好的書，用積極的態(tài)度的去學(xué)習(xí)，吸收精華，不好的書用批判的眼光去讀去看它，從反面也能吸取教訓(xùn)，獲得知識(shí)，這就是我對(duì)開卷有益的理解，這說(shuō)明了只要是知識(shí)的東西你有一個(gè)正確的態(tài)度去對(duì)待它，去學(xué)習(xí)它，去理解它，對(duì)人都是有用的。

問：那么請(qǐng)問您一般喜歡讀些什么書？

爸爸：從分類來(lái)講，我喜歡讀歷史、地理、人物傳記和科學(xué)一類的書。

問：讀完書后從書中得到了啟發(fā)嗎？這些啟發(fā)在生活和學(xué)習(xí)上有幫助么?

爸爸：我讀譯本書，都受到一定的啟發(fā)。有寫啟發(fā)，直接用與我的生活供桌和學(xué)習(xí)，對(duì)我?guī)椭艽?，?duì)我的能力提高很快，可以說(shuō)讀書是我更好的學(xué)習(xí)生活工作的一個(gè)重要的途徑。

問：請(qǐng)問您有些什么關(guān)于讀書的故事嗎？

爸爸：有。我小時(shí)，圖書不多，身邊的書籍也不多。有依次，我從別人那里借來(lái)了葉永列的科普小說(shuō)《未來(lái)世界》，在煤油燈下一口氣就讀完了，還不覺得過癮，一直讀到了天亮，這本書中提到的一些人類發(fā)展進(jìn)步的設(shè)想，現(xiàn)在基本上都實(shí)現(xiàn)了，可以說(shuō)是我讀的第一個(gè)科普啟蒙書，對(duì)我以后的學(xué)習(xí)幫助很大。

問：請(qǐng)問您一般是怎么讀書的？能介紹一下讀書的方法嗎？

爸爸：我接觸一本書，首先看它的序，或者先看簡(jiǎn)介，看完簡(jiǎn)介以后再看看它的綱目，在閱讀前大致了解一個(gè)這本書的主要內(nèi)容，和故事梗概間架，然后根據(jù)時(shí)間安排，再去認(rèn)真的仔細(xì)閱讀。

問：很多人讀書都常常會(huì)把一本書讀兩遍，請(qǐng)問您一般會(huì)么？

爸爸：會(huì)的。有爭(zhēng)議的書，或者是寫得非常好的書，很感很有教育意義的書，我在第一遍閱讀的基礎(chǔ)上，都會(huì)更認(rèn)真地讀第二遍，精彩的章節(jié)，甚至?xí)x第三遍，第四遍，有時(shí)還會(huì)做一些簡(jiǎn)要的讀書記錄。所以，重要的觀點(diǎn)，精彩的故事情節(jié)，在我腦海里都能記很久。

問：古人云“讀書百遍，其義自現(xiàn)?！闭?qǐng)問你有這方面的經(jīng)驗(yàn)嗎？

時(shí)間：20xx年3月6日上午9點(diǎn)。

地點(diǎn)：鄰居高翔家。

婉兒：高翔，現(xiàn)在我是采訪者，你是被采訪者，我問你答，好嗎？

高翔：好吧，那你就隨便問吧！

高翔:我認(rèn)為這類書很好玩兒，我爸爸經(jīng)常說(shuō)：“在不耽誤學(xué)習(xí)的情況下，可以看課外書，書里的好詞好句能增長(zhǎng)我們的`學(xué)習(xí)知識(shí)，開闊視野，對(duì)寫作有很大的幫助?！痹僬f(shuō)，我也喜歡看他們的書。

高翔：我有竊讀的經(jīng)歷。有一次上美術(shù)課，同學(xué)借給我一本漫畫書，非常有趣。我光顧著看書，全然不知老師已經(jīng)站在了旁邊。同桌拍了拍我的肩膀，小聲提醒我，我才發(fā)覺老師正瞪著我?！艾F(xiàn)在上的是美術(shù)課，讓你畫畫的，可你竟看些亂七八糟的書，把書交過來(lái)！”我不情愿的把書交給了老師，還挺傷心的，哈哈哈！

高翔：童話類、雜志類、文學(xué)類、百科類、作文類、學(xué)習(xí)資料類......多著呢，我都看不過來(lái)了，哈哈哈！

時(shí)間:20xx年9月14日星期日。

地點(diǎn):家里。

我:媽媽，我們現(xiàn)在生活在信息社會(huì)，有人認(rèn)為從網(wǎng)絡(luò)、電視等媒體中獲得知識(shí)、獲取信息更加方便、快捷，讀書這種古老的獲取信息和知識(shí)的方式已經(jīng)不占優(yōu)勢(shì)。不知您對(duì)這種觀點(diǎn)有什么看法。

媽媽:哦，這是現(xiàn)在一種比較普遍的觀點(diǎn)，先讓你自己來(lái)說(shuō)說(shuō)看法吧。

媽媽:嗯，看電視和看漫畫書會(huì)覺得輕松，因?yàn)槲淖中枰貞浺酝娺^的與此相關(guān)的場(chǎng)景，需要聯(lián)想，需要思考，需要將文字在頭腦中進(jìn)行再創(chuàng)造。而大腦對(duì)電視、書本上的圖片處理只是簡(jiǎn)單的信息加工過程，所以讀文字的書會(huì)使人更聰明。世界上最偉大的思想都藏在書本里，最杰出的智慧也都藏在書本中，而要把這些偉大的思想、杰出的智慧搬到自己的腦海里，最有益的方法依然是買書、藏書、讀書。

我:嗯，我明白了?，F(xiàn)在我喜歡讀《愛的教育》、《淘氣包馬小跳》等反映校園生活的書。

媽媽:讀這些書，不但可以放松心情，而且?guī)в形覀兩钪械挠白?，更讓我們學(xué)會(huì)了怎樣與老師、同學(xué)溝通、相處?！稅鄣慕逃分胁徽撌菕邿焽璧暮⒆?、還是班長(zhǎng)、窮人，都潛移默化地培養(yǎng)塑造著學(xué)生熱愛祖國(guó)、熱愛生活的情感，是值得一讀的偉大著作。而且讀經(jīng)典的書會(huì)使人變得溫順而謙恭，會(huì)使人的素質(zhì)不斷提高。希望你通過誦讀經(jīng)典的書讓自己變得更聰慧，更有力量。

我:聽君一席話，勝讀十年書啊!媽媽，謝謝您!

高二訪談錄作文600字篇十三

時(shí)間：太陽(yáng)公公歷2。

事件：長(zhǎng)壽名人我（老龜）接受ggtv電視臺(tái)采訪。

人物：我（老龜）、主持人小灰、工作人員假猩猩。

小灰（以下稱灰）：觀眾朋友們大家好！歡迎收看ggtv的《小灰說(shuō)事》，今天我們請(qǐng)來(lái)的是長(zhǎng)壽名人――老龜！

我：我――叫――老――龜……。

灰：假猩猩，快，把聲音處理一下！

假猩猩：ok啦主持人?。ê貌蝗菀壮鰜?lái)一次，臺(tái)詞只有一句！汗?。?。

灰：（確實(shí)夠嗦，請(qǐng)他來(lái)都不知道干嘛？）請(qǐng)問，老先生你是如何永葆青春的'呢？

我：我活了那么多年，總結(jié)出了一個(gè)字：慢。我活了這么多年，我做什么事都是慢慢來(lái)，慢慢的做事就不會(huì)感覺到緊張，感覺不到緊張就沒有拘束，沒有拘束就可以長(zhǎng)命百歲啦！還有，吃東西要吃的雜，五谷雜糧葷素水果一個(gè)都不能少，這樣吃營(yíng)養(yǎng)才夠全面。

灰：還有，上次上街時(shí)見到一個(gè)很像你的人，他是不是你的模仿者？

我：哪有？我這小小名氣哪會(huì)有模仿者。我又不是mj！那是我的親戚――甲魚。我們倆長(zhǎng)得很像，可是我和他是不同的。我的背上有象征著歲月的條紋。那家伙，家里忒有錢了，上午牛奶浴（阿廖牛奶）優(yōu)秀作文專注寫作，下午就做spa，身上光溜溜的（阿廖會(huì)所），晚上還不忘用磨砂膏（阿廖牌）。一看我們的背你就知道誰(shuí)是誰(shuí)了。

灰：請(qǐng)問還有什么話要對(duì)觀眾說(shuō)呢？

我：生活切記要慢慢來(lái)，不要著急，不要著急，休息休息。（出自《寺廟老禿驢智商250超愛因斯坦》）正所謂眼睛一閉一睜，一輩子就過去了；眼睛一閉不睜，一輩子就過去了。（從人類春晚聽到的）。

灰：還有呢？

我：沒了。

灰：真的沒有？

我：真的沒啦。

灰：還有那個(gè)呢?。?/p>

我：哦。我長(zhǎng)壽的秘訣還有一個(gè)：就是多喝阿廖牌勁酒。

后臺(tái)。

我：通告費(fèi)呢？

灰：嗯，兩萬(wàn)塊。

我：?。扇f(wàn)冥幣！給我站住……。

高二訪談錄作文600字篇十四

其實(shí)，說(shuō)它是個(gè)城市不妥當(dāng)，它的經(jīng)濟(jì)發(fā)展還沒有達(dá)到城市的水平，算是個(gè)縣城。

我就居住在著這個(gè)縣城里，不管它大或小，富或窮，我生在了這個(gè)地方，就是與它的一種緣，是命運(yùn)將我安排到了這里。

它真的很小，但并不是壞事。從電視上播出的“城市風(fēng)光”來(lái)看，我發(fā)現(xiàn)這座城市從空中向下看來(lái)是多么地美麗。

縣城的中心地段很熱鬧，白天車水馬龍，晚上燈紅酒綠。一個(gè)個(gè)時(shí)尚飾品店，衣物店，超市，書店，酒吧，火鍋城矗立在這里。這里曾經(jīng)是街心花園，我還記得那時(shí)有個(gè)小攤面，在賣涼面，冰粉之類的東西，花園里面還有很多石凳，舅舅和舅媽在石凳前照過相。

與之形成鮮明對(duì)比的是離城中心較遠(yuǎn)的西大街，我縣的分布格局很奇怪，整個(gè)縣城被分成四個(gè)門，即“東門”，“西門”，“南門”，“北門”，但都是無(wú)形的門。最落后的大概就是“西門”那邊了，而西大街就在“西門”。那里算是老城區(qū)了，房子破舊得不行，外婆買刷子，板凳什么的總會(huì)到那里去買。雖然有點(diǎn)落后，但我覺得到那里去逛逛也是不錯(cuò)的，那里有年代的氣息，大人們?cè)谀抢锘仡欁约旱耐?，回顧歷史中的故鄉(xiāng)。如果拆了改建，我會(huì)覺得可惜。

高二訪談錄作文600字篇十五

高翔：好吧，那你就隨便問吧！

高翔:我認(rèn)為這類書很好玩兒，我爸爸經(jīng)常說(shuō)：“在不耽誤學(xué)習(xí)的情況下，可以看課外書，書里的好詞好句能增長(zhǎng)我們的學(xué)習(xí)知識(shí)，開闊視野，對(duì)寫作有很大的幫助?！痹僬f(shuō)，我也喜歡看他們的書。

高翔：我有竊讀的經(jīng)歷。有一次上美術(shù)課，同學(xué)借給我一本漫畫書，非常有趣。我光顧著看書，全然不知老師已經(jīng)站在了旁邊。同桌拍了拍我的肩膀，小聲提醒我，我才發(fā)覺老師正瞪著我。“現(xiàn)在上的是美術(shù)課，讓你畫畫的，可你竟看些亂七八糟的書，把書交過來(lái)！”我不情愿的把書交給了老師，還挺傷心的，哈哈哈！

高翔：童話類、雜志類、文學(xué)類、百科類、作文類、學(xué)習(xí)資料類。.。.。.多著呢，我都看不過來(lái)了，哈哈哈！

高二訪談錄作文600字篇十六

我是一支鋼筆。

夜深了，小主人早已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，可被他咬得傷痕累累的我還在憤憤不平：我為小主人付出了那么多，卻沒有被他好好呵護(hù)，真是苦不堪言！我得去采訪采訪其他文具，看看他們的境遇如何。

隔著老遠(yuǎn)，我就聽到了鉛筆兄?jǐn)鄶嗬m(xù)續(xù)的呻吟聲。我走近一看，天啊，他身上傷痕累累，腿也折了！“你怎么變成這樣了？”我驚叫道。鉛筆兄慢慢睜開雙眼，傷心地說(shuō)：“唉，小主人每天都拿著我摔摔打打，還用小刀在我身上劃了一道又一道的口子?！便U筆兄哭起來(lái)，頭頂?shù)南鹌ひ惨活澮活澋?。這讓我想起了自己，前幾天，我還是一支“美鋼筆”，有發(fā)亮的筆帽和平滑的筆身?？扇缃?，我的身體變得凹凸不平，身上的漆這兒掉一塊，那兒掉一塊，看起來(lái)暗淡極了。

告別鉛筆兄，我又去采訪橡皮老弟。他身上沒有明顯的傷口，卻奄奄一息地躺在地上。我試探著問：“橡皮老弟，你這是怎么了？”“小主人一點(diǎn)兒也不愛惜我，每天拿著我不是擦墻就是擦桌面，我身上都磨掉了好幾層皮。這還沒完，他還把我切成小塊，當(dāng)成子彈扔來(lái)扔去……”話還沒說(shuō)完，橡皮老弟就暈了過去。我強(qiáng)忍著淚水向前滾，碰到了磁力鋼筆大哥。

“磁力鋼筆大哥！”我和他打招呼，卻沒有得到回應(yīng)。

“磁力鋼筆大哥！”我又大聲叫。他還是沒有回答，反而是旁邊的轉(zhuǎn)筆刀小弟氣呼呼地說(shuō)：“磁力鋼筆大哥的耳朵聾了！小主人天天都把他當(dāng)麥克風(fēng)靠在嘴邊，對(duì)著他大喊大叫，他被震聾了！”

“再看看我，作為轉(zhuǎn)筆刀，我一點(diǎn)兒也不鋒利了，再也沒辦法幫鉛筆弟弟理發(fā)了……都是因?yàn)樾≈魅擞梦襾?lái)削樹枝！”轉(zhuǎn)筆刀小弟哭訴著。

……。

采訪完所有文具后，我難過極了。作為文具，我們一向盡職盡責(zé)，小主人卻從不好好愛護(hù)我們。在此，我呼吁：請(qǐng)小主人善待我們，愛護(hù)我們！

高二訪談錄作文600字篇十七

今天我作為小記者去朱家角進(jìn)行第一次采訪，主題是《朱家角的人都姓朱嗎》。我先去采訪百年老店涵大隆醬園店，他們一共有四個(gè)人，一個(gè)姓袁，一個(gè)姓錢，一個(gè)姓許，一個(gè)姓姜，沒有一個(gè)姓朱。他們告訴我，朱家角姓朱的人不多，倒有個(gè)村莊叫沙家隊(duì)，那里的人都和我一樣姓沙，可惜拆掉了。

第二個(gè)采訪面店老板娘，她姓朱，但她是安徽人不是本地人。她的隔壁一位開雜貨店的老爺爺姓朱，是本地人，他是一位殘疾人，他有哥哥、姐姐、弟弟，但他自己家只有一個(gè)人。他61歲了，整天坐在椅子上砍竹片編籃子。為了幫他，我們?cè)谒昀镔I了一把牛角木梳。我還采訪了幾個(gè)本地人，劃船的伯伯姓沈，賣冷飲的阿姨姓陳，飯店里的兩個(gè)叔叔一個(gè)姓徐，一個(gè)姓蔣。

我還采訪了一位外國(guó)老人，他從澳大利亞來(lái)，名字叫keneral，他也不姓朱。他說(shuō)非常喜歡朱家角，下次還會(huì)來(lái)。

原來(lái)大多數(shù)朱家角的人都不姓朱。那么朱家角為什么不叫王家角、張家角呢？下次我還要去采訪。

高二訪談錄作文600字篇十八

放學(xué)時(shí)，媽媽告訴我一個(gè)好消息：學(xué)校推選我去參加由寧波晚報(bào)組織的“小記者杭州大明山一日游”的活動(dòng)。我聽了興奮不已，連連問媽媽：“媽媽，我該怎么采訪?我該采訪誰(shuí)?誰(shuí)和我一起去?……問題一個(gè)接著一個(gè)，問得媽媽招架不住。媽媽對(duì)我說(shuō)：“菲菲，別擔(dān)心，晚上我們一起去查有關(guān)大明山的資料，資料里不能解答的問題，不正是你采訪時(shí)的好材料嗎?”

晚上6：00要去學(xué)英語(yǔ)，學(xué)英語(yǔ)前，我請(qǐng)求媽媽幫我查一些資料。學(xué)好英語(yǔ)，我一路小跑來(lái)到家里，顧不上洗澡，就坐在電腦面前看起資料來(lái)。媽媽幫我找了有關(guān)大明山的文字、圖片、視頻資料。一直看到10：30我才看完了所有資料，我知道大明山有許多美景，可歸結(jié)為一句順口溜“一泓碧湖、十里幽谷、百丈飛瀑、千畝草甸、萬(wàn)米巖洞、群峰嘯天、林海無(wú)邊”。多美的景色呀，我對(duì)明天的出行充滿了期待。

早上鬧鈴一響，我就飛快地起了床，比爸爸媽媽還早呢!洗漱完畢后，爸爸帶著我迅速來(lái)到要求集合的地方。我原本以為自己已經(jīng)夠早了，可誰(shuí)知道有很多小朋友比我還早?？磥?lái)大家都像我一樣，已經(jīng)迫不及待了。我急忙到報(bào)名處報(bào)到后，就上了車。人都到齊后，車子就開動(dòng)了。一路上足足開了五個(gè)多小時(shí)后，我們到達(dá)了目的地，一下車，我們就到飯店里吃中飯了。

吃完飯，我們才開始今天真正的旅程。車子把我們送到了大明山的山腳下，我們看到山腳下有清澈的泉水。這不由得讓我想起了我們學(xué)過的課文《泉水》，我仿佛聽到這里的泉水也在對(duì)我說(shuō)：“照吧，照吧，我的水很清很清，像一面明亮的大鏡子?！?/p>

通過檢票口后，我們又登上了汽車，汽車把我們送到了半山腰。我們順著山路往上走，一路上看到了許多奇形怪狀的巖石。它近看像一只猴子，遠(yuǎn)看像一條鯨魚，換一個(gè)角度看，它又像一只大海龜。我給它起了個(gè)名字叫“猴鯨龜”。走著走著，導(dǎo)游停了下來(lái)，她指著旁邊的樹說(shuō)：“這是當(dāng)?shù)胤浅Ｓ忻幕ǎ小呐D梅’。”“夏臘梅”，臘梅不是冬天開的嗎?我正奇怪著，導(dǎo)游接著往下介紹說(shuō)：“‘夏臘梅’在每年的八、九月開花，它的花既大又美，是大明山的一大奇景。”我深深地吸了一口氣，把濃濃的花香都留在了我的鼻子里。我們又向上爬了一段路。我發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處的懸崖邊上有幾棵筆挺的松樹。粗壯的樹干，綠油油的松針，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就好像身著綠色軍裝的戰(zhàn)士在向我們招手，真像黃山的“迎客松”呀!我們跟著“魔鬼導(dǎo)游”(因?yàn)樗呱铰穼?shí)在是太快了，我們都跟不上，有些小朋友暗地里給她取的綽號(hào))一路快步走去，走馬觀花地看了一些景色。因?yàn)槲遗旁陉?duì)伍的后面，所以有些介紹根本沒聽見，我也沒有看到昨天資料里所介紹的“千里草甸”，不知是自己看漏了，還是草甸在很高的地方，我們沒有上去，總之有點(diǎn)遺憾。

我們?cè)阶咴礁?，我旁邊的小朋友直喊冷，我就從包里拿出了備用的衣服讓她穿上。那個(gè)小朋友問我：“你怎么帶了這么多衣服?”我就把昨天在資料里看來(lái)的知識(shí)告訴了她。

一天的旅行很快就結(jié)束了。這次旅行給我?guī)?lái)了一些遺憾，因?yàn)槔蠋煕]有給我們安排時(shí)間取采訪別人，也沒有告訴我們可以采訪誰(shuí)。直到旅游結(jié)束后，我仍然沒有采訪過任何一個(gè)人。和爸爸媽媽一起回家的路上，我把這個(gè)遺憾告訴了媽媽，媽媽說(shuō)：“其實(shí)你可以采訪同行的小朋友呀，可以問問他們昨天準(zhǔn)備了什么，今天的心情怎樣，對(duì)于這樣的活動(dòng)他們有什么看法。昨天媽媽和你都只想到了采訪大明山的人，卻沒有想到可以采訪一起出行的小伙伴，是我們自己把采訪的對(duì)象定得太狹窄了?！甭犃藡寢尩囊环?，我恍然大悟。

雖然有遺憾，但今天的活動(dòng)我更多的是收獲。今天是我第一次沒有爸爸媽媽的陪伴出去旅游，今天是我第一次作為小記者出去采訪(雖然沒有采訪成功)，今天是我第一次到大明山旅游，使我真真切切地感受到了大明山的美麗。通過今天的活動(dòng)，我更明白了采訪前充分的準(zhǔn)備是多么的重要。今天的活動(dòng)是學(xué)校老師、是寧波晚報(bào)送給我的最好的“六一”禮物，謝謝你們，關(guān)心我們成長(zhǎng)的叔叔阿姨，老師們，謝謝你們給我的成長(zhǎng)送來(lái)的別樣的“六一”禮物。