總結(jié)是一種自我反思和成長的方式,可以加深我們對自己的認識和理解??偨Y(jié)要包含自己的思考和感悟,不應只是簡單羅列事實和經(jīng)驗。下面是一些成功創(chuàng)業(yè)的經(jīng)驗和教訓,供大家借鑒和學習。
鉗工轉(zhuǎn)正申請書理由篇一
尊敬的領(lǐng)導:
時間一晃而過,我一來到xx電氣自動化有限公司四個月了。這段時間了,在領(lǐng)導和同事們的悉心關(guān)懷和幫助下,認真學習公司規(guī)章制度,技術(shù)理論知識,腳踏實地的努力工作。在這良好的工作和學習環(huán)境中,經(jīng)過短短幾個月的鍛煉,使我的.技術(shù)水平,工作能力都得到了很大提高。這段經(jīng)歷使我的電工工作生涯再上新臺階,這段時光也將成為我今后生活中值得回憶的有一道亮麗的風景線。
我以前也做過值班電工,也和許多人一樣認為值班電工只是簡單的抄抄表,巡視設備,寫個操作票,導致操作,自從我來到商貿(mào)路電力室,才深深的人知道,要保證電力室的安全運行,只做到以上工作是遠遠不夠的。要保證配電安全運行,萬無一失,最重要的是要善于對設備的缺陷進行分析,對故障進行正確的判斷,迅速的處理。這就要求值班人員必須有深厚的理論知識,熟練的實踐工作技能。還有不可忽視而非常重要的一點,那就是值班人員處理突發(fā)事件必須有良好的心理素質(zhì),只有這樣才能正常的發(fā)揮技術(shù)水平。
認真學習崗位職能,工作能力有了提高,在正值的引導下,認真學習努力工作,和快熟悉了工作流程。制定工作計劃,執(zhí)行工作計劃,有了合理的工作計劃,任務明確,工作有順序。打掃衛(wèi)生,檢查設備,發(fā)現(xiàn)問題技術(shù)解決。做好記錄,填寫設備檔案,以備以后故障分析,有據(jù)可查。抄表,巡視,夜間檢查,分段總結(jié)使工作不斷改進。使我真正懂得了,人為什么要工作?怎樣去工作?為誰去工作?為了實現(xiàn)個人的人生價值,把個人的得失與公司厲害相結(jié)合,只有公司發(fā)展壯大,個人才能有所前途,公司個人是相輔相成,相互關(guān)系。
在經(jīng)濟沖擊的浪潮下,我公司采取措施,節(jié)能降耗,發(fā)展業(yè)務,廣開財源,毅然建立了新鄉(xiāng),濮陽,鶴壁等新的機站。看到了公司前景,公司在前進,員工要發(fā)展,我愿早日成為公司的正式員工。我愿為樹立儀德人形象,創(chuàng)造儀德人輝煌而努力工作。
申請人:xxx。
20xx年7月27日。
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鉗工轉(zhuǎn)正申請書理由篇二
尊敬的領(lǐng)導:
在這學期我擔任七年級二班,三班的英語教學。由于基礎(chǔ)差,教學經(jīng)驗不足,所以我對教學工作不敢怠慢,認真學習,深入研究教法,虛心向老教師學習。經(jīng)過努力,我學到了很多東西同時在教學過程中對七年級教學也有了一些自己的想法。以下是我在本學期的個人工作情況總結(jié)。
一、教學計劃。
七年級是小學到初中的轉(zhuǎn)型期,教學方式和教學內(nèi)容都開始發(fā)生轉(zhuǎn)變,所以我時刻注意學生對這種轉(zhuǎn)變的適應情況,及時解決出現(xiàn)的問題。我努力把學習內(nèi)容歸類,用盡量簡潔卻有趣的方式教課,讓學生在不知不覺中接受知識,以免學生對英語的學習產(chǎn)生厭煩的情緒。兩個班的人數(shù)都在50人左右,要想對所有學生進行細致的輔導,這幾乎是不可能的,所以我每周都會制定目標,針對廣泛出現(xiàn)的問題進行有針對性的輔導。經(jīng)過一年的學習,學生們已經(jīng)逐漸的適應了初中的教學模式,知識上也有了一定的提高,而且知識的運用也較好。
二、教學成績。
在這一年的學習中大部分的學生都能夠掌握初一應該掌握的英語知識,而且能夠較為熟練的運用,這對他們今后的學習非常有幫助。另外,除了課本知識的學習我還注意學生良好習慣的培養(yǎng),希望他們逐漸增強自制力,為學生從老師教的學習模式向自學型學習模式轉(zhuǎn)換打好基礎(chǔ)。本學期的英語期末考試中,七(3)班平均分是55.18分,居同級同類第一;七(2)班平均分是26.11,居同級同類第二,可喜可賀,但與外校比起來還有很大的差距。
三、存在的問題。
雖然學生基本上都能把所學的知識掌握,但是在知識的靈活應用方面卻仍舊存在困難。另外,部分學生對學習失去了興趣,注意力投放在其他的地方,英語字母的書寫仍然是一個問題,這不僅不利于教師的教學而且嚴重影響學生以后的發(fā)展,從而對學生人格的塑造產(chǎn)生很壞的影響。
四、改進的措施。
只有掌握了這一學期教學和工作中存在的問題,才能更好的進行改進,所以我常常對自己的工作進行反思,以期有更好的教學方式呈現(xiàn)在學生面前。經(jīng)過思考,我發(fā)現(xiàn)還有以下需要改進的地方:首先,對該年級教學重點不明確,從而導致有時候教學思路不明確,教學內(nèi)容過多。其次,在掌握課堂方面有欠缺,不能時刻從總體上注意到學生的學習狀況。最后,在教學過程中,對知識的延伸拓展做的不是很好。鑒于以上幾點,在接下來的工作中我要多從學生的角度想問題真正了解學生學習的困難,幫學生解決學習中遇到的問題并讓學生逐漸建立起自信,在輕松快中進一步提高學習成績。
以上就是我對本學期教學工作的總結(jié),在這一年中我遇到了很多的困難同時也學到了很多,體驗了很多的快樂,在以后的教學中我一定多學多思考并且努力提高自己的教學水平和能力。
以上是我的工作基本情況,經(jīng)過一段時間的鍛煉,我已經(jīng)達到了轉(zhuǎn)正要求,在此我提出轉(zhuǎn)正申請,懇求領(lǐng)導給我一個為_效力的機會。
此致
敬禮!
申請人:xuexila。
__年__月__日。
鉗工轉(zhuǎn)正申請書理由篇三
敬愛的學校團支部:
通過對馬克思列寧主義重要思想的初步認識及對團章的學習。認識到中國共產(chǎn)主義青年團是青年們學習馬克思列寧主重要思想的先進共產(chǎn)主義的場所,也是中國共產(chǎn)黨的“后備軍”,為了更好的學習先進的共產(chǎn)主義思想,我應該努力的申請加入中國共產(chǎn)主義青年團。
我深深感到,作為新時期的青年,在這團的“__大”召開之即,應該更加積極申請加入我們青年的光榮組織——中國共產(chǎn)主義青年團。
我向團委申請:我將以實際行動積極爭取加入中國共產(chǎn)主義青年團,我一定認真遵守團的章程,執(zhí)行團的決議,遵守團的紀律,履行團員的義務,做好新時期的“四有”新人,為今后祖國宏偉目標的實現(xiàn)做出應有的貢獻;如果未被批準,我決不灰心,繼續(xù)努力學習,積極創(chuàng)造條件,爭取成為一名合格的中國共產(chǎn)主義青年團團員。
此致
敬禮
申請人:___。
__年__月__日。
鉗工轉(zhuǎn)正申請書理由篇四
酒店全燒一種能夠凝結(jié)人心的精神性的酒店文化,一個民族有它自己的民族的文化,一個酒店同樣也需要有它自己的酒店文化。酒店文化的建設不是可有可無的,而是酒店生存發(fā)展必需的。當酒店面臨各種各樣的挑戰(zhàn)時,又需要酒店中所有人能夠群策群力,團結(jié)一致,共度難關(guān)。
__即將成為過去,而過去的成功與失敗都已經(jīng)成為過去式,我們都不應該以他們來炫耀或為此而悲傷,而應該調(diào)整好自己的心態(tài)去迎接未來的挑戰(zhàn),面對即將來臨的難題。人生中有許多要學的知識,我們現(xiàn)在學到的遠遠不足,那么就更應該準備好下一階段的實習,有目標的出發(fā),努力的付出就會有收獲,撒下了種子,我們還要有勤勞的栽培與耕耘,那樣我們才會有大豐收。
以上是為我此次工作的一些感受和想法,作為一種感受,他可能有很多的主管的痕跡,不過只有員工才能真正體會到這種感受,因此,希望管理者在做出決策前,除了站在酒店的利益考慮的同時能多為員工考慮,只有這樣的決策才能得到更多員工的支持。最后,感謝酒店提供這樣的工作機會,感謝領(lǐng)導的幫助,在此祝愿酒店能夠越辦越好,一年比一年賺的多。臨汾雖然有很多強勢酒店,但是除了我們沒有能夠超越他們。
鉗工轉(zhuǎn)正申請書理由篇五
敬愛的學校領(lǐng)導:
我來自哈爾濱市阿城區(qū)的一個農(nóng)村,現(xiàn)在就讀于食品與制藥工程學院,生物工程專業(yè),生物一班,我叫xx,由于家庭貧困特向?qū)W校申請貧困補助。
我家是一個五口之家,爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和我。我來自農(nóng)村,家里以種地為生,爺爺奶奶身體不好,去年奶奶做了腫瘤摘除手術(shù),現(xiàn)在身體還很虛弱,一直吃藥。爺爺奶奶下不了地,農(nóng)活就只有父母干,長此以往,身體也不好,母親的身體還可以,父親患有風濕病,一道換季或下雨陰天腿就疼。家里一年的收成,除去藥錢、家里生活費用和人情來往也剩不了多少了,但還要供我上學,家里的負擔就大了。近期我也生病住院,給家里帶來了更大的負擔。
為了我的學業(yè),父母已經(jīng)付出了很多,所以當聽說學校里可以申請助學金,我馬上就報名了,希望這樣可以減輕家里的壓力,也可以幫助我順利完成學業(yè)。
進入大學,是我人生中一個極為重要的階段。在這一年中,我在各個方面都獲得了巨大的進步,綜合素質(zhì)得到了很大的提高。我們班的貧困生是比較多的,我想有貧困生也不是什么壞事,貧困能更磨練我們的意志.我是一名貧困生,我有我自己的經(jīng)歷,我的經(jīng)歷使我認識到,貧困不能給我們帶來什么阻礙,我們最大的阻礙在我們心中,只有你克服了自己的貧困心理,你才能做的更好,“人窮志不窮”,'窮且益堅“,這么一句古語已經(jīng)告訴我們了,我想我自己不會被貧困擊倒.而且會更加努力.來改變我們的現(xiàn)狀,因為只有這樣我們才能擺脫貧困,否則我們會一直貧困下去.貧困不是我們的絆腳石,相反塌實我們的動力.我會更努力!!
此致
敬禮!
申請人:xxx。
xx年xx月。
鉗工轉(zhuǎn)正申請書理由篇六
性別:男。
民族:漢族。
政治面貌:群眾。
出生日期:1968年10月
戶口:杭州。
學歷:高中。
婚姻狀況:已婚。
畢業(yè)院校:杭七中。
畢業(yè)時間:1984年07月。
所學專業(yè):駕駛。
外語水平:一般。
電腦水平:熟練。
工作年限:
聯(lián)系方式:
求職意向。
工作類型:全部。
單位性質(zhì):不限。
期望行業(yè):不限。
期望職位:司機。
工作地點:杭州市。
期望月薪:不限/面議。
教育經(jīng)歷。
工作經(jīng)驗。
自我評價。
工作認真負責,能做好本職工作,具有熟練的駕駛技術(shù),后在公司都給領(lǐng)導開車。
鉗工轉(zhuǎn)正申請書理由篇七
尊敬的人事部:
我于__月__日進入公司,根據(jù)公司的需要,目前擔任---一職,負責總經(jīng)辦內(nèi)勤管理工作。
本人工作認真、細心且具有較強的責任心和進取心,勤勉不懈,極富工作熱情;性格開朗,樂于與他人溝通,具有良好和熟練的溝通技巧,有很強的團隊協(xié)作能力;責任感強,確實完成領(lǐng)導交付的工作,和公司同事之間能夠通力合作,關(guān)系相處融洽而和睦,配合各部門負責人成功地完成各項工作;積極學習新知識、技能,注重自身發(fā)展和進步,平時利用下班時間通過培訓學習,來提高自己的綜合素質(zhì),目前正自學日語課程,計劃報考全國研究生碩士,以期將來能學以致用,同公司共同發(fā)展、進步。
三個多月來,我在潘總、公司領(lǐng)導和同事們的熱心幫助及關(guān)愛下取得了一定的進步,綜合看來,我覺得自己還有以下的缺點和不足:一、思想上個人主義較強,隨意性較大,顯得不虛心與散漫,沒做到謙虛謹慎,尊重服從;二、有時候辦事不夠干練,言行舉止沒注重約束自己;三、工作主動性發(fā)揮的還是不夠,對工作的預見性和創(chuàng)造性不夠,離領(lǐng)導的要求還有一定的距離;四、業(yè)務知識方面特別是相關(guān)法律法規(guī)掌握的還不夠扎實等等。
在今后的工作和學習中,我會進一步嚴格要求自己,虛心向其他領(lǐng)導、同事學習,我相信憑著自己高度的責任心和自信心,一定能夠改正這些缺點,爭取在各方面取得更大的進步。
根據(jù)公司規(guī)章制度,試用人員在試用期滿三個月合格后,即可被錄用成為公司正式員工。因此,我特向潘總申請:希望能根據(jù)我的工作能力、態(tài)度及表現(xiàn)給出合格評價,使我按期轉(zhuǎn)為正式員工,并根據(jù)公司的薪金福利情況,從20__年1月起,轉(zhuǎn)正工資調(diào)整為----元/月。
來到這里工作,我最大的收獲莫過于在敬業(yè)精神、思想境界,還是在業(yè)務素質(zhì)、工作能力上都得到了很大的進步與提高,也激勵我在工作中不斷前進與完善。我明白了企業(yè)的美好明天要靠大家的努力去創(chuàng)造,相信在全體員工的共同努力下,企業(yè)的美好明天更輝煌。在以后的工作中我將更加努力上進,希望上級領(lǐng)導批準轉(zhuǎn)正。
此致
敬禮
申請人:
__年__月__日。
鉗工轉(zhuǎn)正申請書理由篇八
寫家庭困難補助申請,首先應該說明一下自己的學習情況,畢竟困難補助是幫助那些有志于學習的學生的,如果自己的學習成績真的糟糕的一塌糊涂恐怕也不好意思去申請家庭困難補助的,所以要說明自己的學習成績很優(yōu)秀,這一部分最好通過數(shù)字來說明問題,比如考試成績,考試名次,進步幅度等,如果可能的話,也可以把自己的成績單復制到自己的材料后面,這樣更加具有說服力。
2
除了說明自己的學習成績之外,最好在敘述一下自己學習的刻苦程度和自己打算用好的成績回報社會的決心,表明自己是一個有志青年,努力通過自己的拼搏來改變家鄉(xiāng)的貧困,想用自己的力量來家鄉(xiāng),改變家鄉(xiāng)父老的生活現(xiàn)狀。
3
除了成績好以為,我們的社會需要德智體美勞全面發(fā)展的學生,所以還應該說明一下自己在課余時間參加的社會實踐活動和社團活動,尤其是一些義務活動,只有具備了必須的社會實踐能力和愛心,一個人才能夠走的更遠,能夠更有利于社會。
4
現(xiàn)在還有很重要的一塊就是家庭情況了,這一塊應該寫的詳細一些,但是要按照實際情況寫,不要夸大其詞,比如自己來自于貧困的農(nóng)村,父母靠幾畝薄田來維持收入,農(nóng)閑時打點零工,沒有別的收入,農(nóng)民的生活很困難,家庭中兄弟姐妹多,上學負擔大,這些都是客觀存在,可以詳細的敘述一下。
5
最后,表明一下決心,雖然家庭貧困,但是父母還是艱難的讓家里的孩子讀書,所以今天才有這個接受高等教育的機會,自己也在減輕父母負擔方面做出了很多努力,比如勤工儉學,利用寒暑假打工等,但是自己畢竟是學生,要以學習為主,課余時間非常有限,所以自己還是很需要一份補助的,如果自己能夠得到這份補助,自己一定會更加努力學習,將來好有機會幫助更多的人,當然如果需要這份補助的人實在太多,補助也可以給更需要的人,表明自己的態(tài)度和決心。
6
本人在學校里,生活簡樸,勤儉節(jié)約,盡量減輕家庭的經(jīng)濟壓力!在校期間,本人拿到校級的二等獎學金,三好學生,優(yōu)秀學生干部,所以本人更希望可以順利的完成學業(yè)!
7
我來自xx省xx市一個比較偏遠的小縣城,xx縣。
以xx收入為主,平時家里沒有什么特別經(jīng)濟收入,大學期間的高額學費和生活費,使得本來困難的家里更加雪上加霜。以前家里就父親一根支柱,可是······近幾年,母親為家忙里忙外,也落下了以身的毛病,去年母親還做了手術(shù),家里的條件一年不如一年了。更當父母把省吃檢用的`錢把錢寄給我,他們希望我能過的好。
本人在校期間品行良好,成績優(yōu)良,遵紀守法,無違法違紀行為,誠實守信,做事遵守承諾。我平時對同學們都很熱情,因為受父母的影響,無論家庭情況是怎樣,但也一定要熱心幫助同學,給人以微笑,再此同時也要熱愛學習,因為無論在任何時候知識都是很重要的,因為父母深知知識的重要性。
現(xiàn)如今,黨和國家的政策是大力發(fā)展教育事業(yè),這讓我這樣的學生看到了生活的希望。我滿懷熱血感謝黨和國家對貧困學生的關(guān)心。真誠希望領(lǐng)導給我一次機會,一解我求學之路的燃眉之急。我會努力好好學習,爭取上進!只要自己一有能力,就馬上回饋社會,幫助所有有需要的人。特別的是我一定要成為一個能對國家和社會做出特殊和巨大貢獻的人。
鉗工轉(zhuǎn)正申請書理由篇九
尊敬的領(lǐng)導:
本學年以來,自己一如既往地擔任初中英語教學工作,在思想上熱愛祖國,熱愛黨的教育事業(yè),堅決擁護黨的基本路線,遵紀守法,有高度的責任感和積極進取精神,同時服從領(lǐng)導安排,認真負責地完成教育教學任務,積極履行自己的職責。為人師表,按照教育教學規(guī)律培養(yǎng)學生,積極引導學生關(guān)心時事,關(guān)心社會,自覺實施素質(zhì)教育,取得了很好的成績。
一、任現(xiàn)職以來,我始終把教學工作放在第一位,把成為一名品優(yōu)的學者型教師作為自己的奮斗目標,不斷鞭策自己勤奮學習,努力提高自己的理論水平,把握新目標英語學科的改革趨勢,了解國家基礎(chǔ)課程改革的方向,從教的幾年既忙碌又充實。在學校里,自己都以滿腔熱情投入到教學工作中去,兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨。在此期間,我還對輕松過好聽力測試關(guān)及中考英語總復習方面進行探討,對每年的英語中高考英語試卷進行仔細揣摩,通過反復的做題去深入體會,而且還將通過對試卷的理解與分析作為去找到提高自己英語教學方法的重要手段之一。
二、在教育教學工作中,我力求務實、高效、創(chuàng)新的新理念,針對全體學生,制定不同的教學方法和課內(nèi)外作業(yè)來鼓勵學生扎實基礎(chǔ),堅持因材施教的原則,始終把學生的“學”放在教學核心位置上,注重對學生學習方法的指導。課堂中采用加強英語基礎(chǔ)知識訓練的方法,精講多練、訓練歸納每一個語言點,使知識系統(tǒng)化,注意指導解題方法與技巧。在認真做好自己本職工作的同時,還抓好學生的常規(guī)教育,結(jié)合典型事例、個別輔導、適時激勵等方法,注重學生興趣和習慣的培養(yǎng)。比如在平時的英語訓練中,多利用學過的短語和重點句型培養(yǎng)學生的口語運用能力,達到激發(fā)和保持學生學習英語的熱情的目的。
三、在嚴格要求學生,積極聽課、虛心求教的同時,比較注重學生德育和日常管理的常規(guī)教育,盡可能了解他們的思想動態(tài),并及時和他們溝通,動之以情,曉之以理,從而達到注重培養(yǎng)學生的思想品德。對班上存在的后進生進行綜合了解,全面分析,用自己的人格魅力去感染他們,同時還注重與學生家長的聯(lián)系,提高社會與家長的教育功效。因此,在轉(zhuǎn)化后進生上,取得了較好的成績。
四、在教學中我注重教學常規(guī)的落實,切實向課堂要質(zhì)量、要效益,課前認真鉆研教材,掌握住教材的結(jié)構(gòu),重點與難點。并在講課時能根據(jù)學生的反饋情況及時調(diào)整教學,不是以教案而教學,而是為教學而寫教案。我還結(jié)合學生的不同情況做好個別輔導,每次學生的作業(yè)都及時批改,每次批改做到有分數(shù)和日期,鼓勵學生及時完成作業(yè)。課后自己還不斷地學習、充電。我在教學之余,認真參加學校的業(yè)務學習,參加各級培訓更新教學理念和方法,使自己的教育教學符合新的教學理念的要求。
在新的一年里,我將繼續(xù)努力,加強自身政治學習、業(yè)務錘煉,不斷提高教育教學水平和管理能力,為提高學生的綜合素質(zhì)而努力,為學校的發(fā)展作出更大的貢獻,我將更加嚴格要求自己,發(fā)揚優(yōu)點改正缺點不斷提高和完善自己,力爭成為一名出色的教師。
以上是我的工作基本情況,經(jīng)過一段時間的鍛煉,我已經(jīng)達到了轉(zhuǎn)正要求,在此我提出轉(zhuǎn)正申請,懇求領(lǐng)導給我一個為_效力的機會。
此致
敬禮!
申請人:xuexila。
__年__月__日。
鉗工轉(zhuǎn)正申請書理由篇十
尊敬的領(lǐng)導:
本學年以來,自己一如既往地擔任初中英語工作,在思想上熱愛祖國,熱愛黨的教育事業(yè),堅決擁護黨的基本路線,遵紀守法,有高度的責任感和積極進取精神,同時服從領(lǐng)導安排,認真負責地完成教育教學任務,積極履行自己的職責。為人師表,按照教育教學規(guī)律培養(yǎng)學生,積極引導學生關(guān)心時事,關(guān)心社會,自覺實施素質(zhì)教育,取得了很好的成績。
一、任現(xiàn)職以來,我始終把教學工作放在第一位,把成為一名品優(yōu)的學者型教師作為自己的奮斗目標,不斷鞭策自己勤奮學習,努力提高自己的理論水平,把握新目標英語學科的改革趨勢,了解國家基礎(chǔ)課程改革的方向,從教的幾年既忙碌又充實。在學校里,自己都以滿腔熱情投入到教學工作中去,兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨。在此期間,我還對輕松過好聽力測試關(guān)及中考英語總復習方面進行探討,對每年的英語中高考英語試卷進行仔細揣摩,通過反復的做題去深入體會,而且還將通過對試卷的理解與分析作為去找到提高自己英語教學方法的重要手段之一。
二、在教育教學工作中,我力求務實、高效、創(chuàng)新的新理念,針對全體學生,制定不同的教學方法和課內(nèi)外作業(yè)來鼓勵學生扎實基礎(chǔ),堅持因材施教的原則,始終把學生的“學”放在教學核心位置上,注重對學生學習方法的指導。課堂中采用加強英語基礎(chǔ)知識訓練的方法,精講多練、訓練歸納每一個語言點,使知識系統(tǒng)化,注意指導解題方法與技巧。在認真做好自己本職工作的同時,還抓好學生的常規(guī)教育,結(jié)合典型事例、個別輔導、適時激勵等方法,注重學生興趣和習慣的培養(yǎng)。比如在平時的英語訓練中,多利用學過的短語和重點句型培養(yǎng)學生的口語運用能力,達到激發(fā)和保持學生學習英語的熱情的目的。
在嚴格要求學生,積極聽課、虛心求教的同時,比較注重學生德育和日常管理的常規(guī)教育,盡可能了解他們的思想動態(tài),并及時和他們溝通,動之以情,曉之以理,從而達到注重培養(yǎng)學生的思想品德。對班上存在的后進生進行綜合了解,全面分析,用自己的人格魅力去感染他們,同時還注重與學生家長的聯(lián)系,提高社會與家長的教育功效。因此,在轉(zhuǎn)化后進生上,取得了較好的成績。
四、在教學中我注重教學常規(guī)的落實,切實向課堂要質(zhì)量、要效益,課前認真鉆研教材,掌握住教材的結(jié)構(gòu),重點與難點。并在講課時能根據(jù)學生的反饋情況及時調(diào)整教學,不是以教案而教學,而是為教學而寫教案。我還結(jié)合學生的不同情況做好個別輔導,每次學生的作業(yè)都及時批改,每次批改做到有分數(shù)和日期,鼓勵學生及時完成作業(yè)。課后自己還不斷地學習、充電。我在教學之余,認真參加學校的業(yè)務學習,參加各級培訓更新教學理念和方法,使自己的教育教學符合新的教學理念的要求。
在新的一年里,我將繼續(xù)努力,加強自身政治學習、業(yè)務錘煉,不斷提高教育教學水平和管理能力,為提高學生的綜合素質(zhì)而努力,為學校的發(fā)展作出更大的貢獻,我將更加嚴格要求自己,發(fā)揚優(yōu)點改正缺點不斷提高和完善自己,力爭成為一名出色的教師。
以上是我的工作基本情況,經(jīng)過一段時間的鍛煉,我已經(jīng)達到了轉(zhuǎn)正要求,在此我提出轉(zhuǎn)正申請,懇求領(lǐng)導給我一個為_效力的機會。
此致
敬禮!
申請人:xuexila。
__年__月__日。
鉗工轉(zhuǎn)正申請書理由篇十一
我來自xx省xx市一個比較偏遠的小縣城,xx縣。
以xx收入為主,平時家里沒有什么特別經(jīng)濟收入,大學期間的高額學費和生活費,使得本來困難的家里更加雪上加霜。以前家里就父親一根支柱,可是······近幾年,母親為家忙里忙外,也落下了以身的毛病,去年母親還做了手術(shù),家里的條件一年不如一年了。更當父母把省吃檢用的錢把錢寄給我,他們希望我能過的好。
本人在校期間品行良好,成績優(yōu)良,遵紀守法,無違法違紀行為,誠實守信,做事遵守承諾。我平時對同學們都很熱情,因為受父母的影響,無論家庭情況是怎樣,但也一定要熱心幫助同學,給人以微笑,再此同時也要熱愛學習,因為無論在任何時候知識都是很重要的,因為父母深知知識的重要性。
現(xiàn)如今,黨和國家的政策是大力發(fā)展教育事業(yè),這讓我這樣的學生看到了生活的希望。我滿懷熱血感謝黨和國家對貧困學生的關(guān)心。真誠希望領(lǐng)導給我一次機會,一解我求學之路的燃眉之急。我會努力好好學習,爭取上進!只要自己一有能力,就馬上回饋社會,幫助所有有需要的人。特別的是我一定要成為一個能對國家和社會做出特殊和巨大貢獻的人。
此致
敬禮
申請人:xxx。
時間:
鉗工轉(zhuǎn)正申請書理由篇十二
我嚴格遵守我公司的各項規(guī)章制度,實習期間,未曾出現(xiàn)過無故缺勤,遲到早退現(xiàn)象。我腳踏實地的工作,努力做到最好,工作始終以“熱心、細心”為準則。遇到不懂的問題,積極問同事,在同事的熱心幫助下,問題很快就解決了,這簡短的實習生活,雖然緊張,收獲也很多。但給我的僅僅是初步的經(jīng)驗累積,對于往后邁出社會還是不夠的。
我相信通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會當凌絕頂?shù)膲阎?,不斷提高自身的綜合素質(zhì),在與社會的接觸過程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會的步伐,才能夠在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能夠揚起理想的風帆,駛向成功的彼岸。
鉗工轉(zhuǎn)正申請書理由篇十三
民族:漢族。
出生年月:1979年7月23日。
證件號碼:
婚姻狀況:已婚。
身高:170cm。
體重:57kg。
戶籍:福建漳州。
現(xiàn)所在地:福建廈門思明區(qū)。
畢業(yè)學校:廈門高級技工學校。
學歷:中專。
專業(yè)名稱:機械制造類機電鉗工。
畢業(yè)年份:
工作經(jīng)驗:十年以上。
最高職稱:中級職稱。
求職意向。
職位性質(zhì):全職。
職位類別:工程/機械/模具。
職位名稱:生產(chǎn)主管;。
工作地區(qū):福建-廈門市區(qū);。
可面議;不需要提供住房。
到職時間:一周內(nèi)。
教育培訓。
教育背景:
時間所在學校學歷。
9月-207月廈門高級技工學校中專。
培訓經(jīng)歷:
時間培訓機構(gòu)培訓主題。
6月-年7月北京華夏環(huán)科技術(shù)培訓中心(廈門)管理體系(內(nèi)審員資格證)。
2月-月南昌工程學院cad。
7月-2000年7月廈門高級技工學校鉗工等級證。
工作經(jīng)歷。
所在公司:廈門銘力機械有限公司。
時間范圍:2000年7月-2月。
公司性質(zhì):民營/私營公司。
所屬行業(yè):機械制造、機電設備、重工業(yè)。
擔任職位:技工。
工作描述:在踏入社會的步劃中,學校的學習生活已經(jīng)遠遠滿足不了現(xiàn)實工作中所需的種.種需要。因使在工作中不斷的讓實踐和理論相結(jié)合。從不了解到得心應手的使用。
離職原因:發(fā)揮空間不大。
所在公司:廈門翔鷺化工有限公司。
時間范圍:203月-年7月。
公司性質(zhì):外商獨資.外企辦事處。
所屬行業(yè):紡織品業(yè)(服飾、鞋類、家紡用品、皮具)。
擔任職位:技工。
工作描述:dty生產(chǎn)技術(shù)員,主要是生產(chǎn)dty紗,并判定該產(chǎn)品是屬于哪種品級。
離職原因:回家搞養(yǎng)殖。
所在公司:廈門積碩科技有限公司。
時間范圍:7月-1月。
公司性質(zhì):中外合營(合資.合作)。
所屬行業(yè):機械制造、機電設備、重工業(yè)。
擔任職位:生產(chǎn)/營運-生產(chǎn)主管/督導/領(lǐng)班。
離職原因:發(fā)揮空間不大。
其他信息。
自我評價:12000年7月于廈門技工學校鉗工專業(yè)畢業(yè),作為畢業(yè)新生的我本就懷著勤學肯干,積極向上的目標;22000年7月—年:廈門銘力機械有限公司,職位:機加工技術(shù)員;32002年—2004年:廈門翔鷺化工有限公司,職位:dty技術(shù)員;420—至今:廈門積碩科技有限公司,職位:1年金融設備技術(shù)員,2年售后技術(shù)員,3年生產(chǎn)主管;如今在3年生產(chǎn)管理的崗位中,本人抱著虛心務實的心態(tài),在本部門的管理和產(chǎn)品工藝改善中提出多項建議,最終得到采納,曾得到上層領(lǐng)導的認可。5培訓情況:1、2000于廈門技校獲許鉗工中級等級證,2010年9月iso9001:2008質(zhì)量管理體系內(nèi)審員資格證,如今正在自考當中,我堅信,在公司的發(fā)展形勢下不斷壯實自己,才能在競爭激烈的急流中擁有屬于自己的一席之地.
職業(yè)目標:在就職的環(huán)境里做一個優(yōu)秀稱職的員工或管理者希望在將來擁有事業(yè).
聯(lián)系方式。
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