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議論文
初三語文作文議論文(實(shí)用17篇)
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地址:固定電話:郵編:乙方:地址:固定電話:郵編:第一條、合作內(nèi)容1、由乙方向甲方提供產(chǎn)品/代運(yùn)營服務(wù),甲方可在該平臺(tái)上充分展示自己的產(chǎn)品/服務(wù),管理會(huì)員等。微信公眾號(hào)所有權(quán)歸甲方
乙方(受聘單位):甲方因業(yè)務(wù)需要,特聘請乙方的律師擔(dān)任常年法律顧問,現(xiàn)經(jīng)雙方協(xié)商,達(dá)成如下協(xié)議:一、乙方接受甲方聘請,指派律師擔(dān)任甲方的法律顧問。二、乙方律師擔(dān)任甲方法律顧問的時(shí)間
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來小編就給
承租方:_______________(以下稱乙方)甲乙雙方經(jīng)友好協(xié)商,達(dá)成一致訂立本合同,雙方共同遵守。二、出租庫房坐落地址:_______________三、儲(chǔ)存商品名稱:__
乙方:__________________(以下簡稱乙方)甲乙雙方根據(jù)國家和本市有關(guān)法規(guī)、規(guī)定,按照自愿、平等、協(xié)商一致的原則,簽訂本合同。第一條合同期限合同有效期:自______
雇員(以下稱乙方):甲方因承包經(jīng)營長途客車,聘用乙方為駕駛員。雙方經(jīng)協(xié)商,簽訂本合同,明確雙方的權(quán)利義務(wù),共同遵照執(zhí)行。一、合同期限本合同期限為年,自年月日至年月日止。二、工作內(nèi)容
一、指導(dǎo)思想:以黨的xx大精神為指針,以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,以人為本的治國方略,結(jié)合全民“五五”普法,加強(qiáng)教師法律法規(guī)學(xué)習(xí)、宣傳和執(zhí)法力度,依據(jù)
協(xié)會(huì)本著“和諧、熱度、求實(shí)、探索”的工作理念,做到相互學(xué)習(xí)、交流、共同進(jìn)步、共同提升、主動(dòng)向前、熱度大方的工作宗旨。二、工作主題在院團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下,圍繞社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的具體安排,以協(xié)會(huì)發(fā)
未來5年目標(biāo)發(fā)展:首先,科室業(yè)務(wù)在重點(diǎn)發(fā)展神經(jīng)康復(fù)及骨科康復(fù)的基礎(chǔ)上,全面開展疼痛康復(fù)、亞健康狀態(tài)干預(yù)、以及中醫(yī)傳統(tǒng)康復(fù)。其次,根據(jù)衛(wèi)生部頒發(fā)的綜合醫(yī)院康復(fù)醫(yī)學(xué)科基本標(biāo)準(zhǔn),逐步設(shè)置
女方:_____________,___族,________年________月________日生,身份證號(hào)碼:______________________,住址:_______
以理論和為指導(dǎo),全面建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村,團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全村黨員干部群眾,解放思想、堅(jiān)定信心、艱苦奮斗、扎實(shí)工作,為把我村建設(shè)成為生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)禮貌、村容整潔、管理民主的社會(huì)主
乙方:根據(jù)《大學(xué)短期勞動(dòng)(勞務(wù))用工管理規(guī)定》(西石大人48號(hào))的有關(guān)規(guī)定,甲乙雙方在自愿平等的基礎(chǔ)上簽訂本協(xié)議。一,本協(xié)議自年月日起至年月日止。二,甲方安排乙方在項(xiàng)目中承擔(dān)的任務(wù)
甲方:電影劇組(暫定名)乙方:法定名藝名身份證:因甲方拍攝電影(暫用名、以下簡稱:本?。┢赣靡曳絽⒓釉搫z制工作。為該劇拍攝工作事宜,經(jīng)雙方同意訂立條款如下:一、聘用職務(wù),工作量與
一、戰(zhàn)略規(guī)劃對(duì)物業(yè)管理的理念進(jìn)行戰(zhàn)略性的轉(zhuǎn)變。天健物業(yè)自成立以來,管理理念經(jīng)歷了從“管理型”到“服務(wù)型”的深刻轉(zhuǎn)變,拋棄了過去以管理者自居的姿態(tài),倡導(dǎo)了“服務(wù)育人,業(yè)主至上”的全新
以鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,圍繞加快實(shí)施城鄉(xiāng)統(tǒng)籌、項(xiàng)目帶動(dòng)、產(chǎn)業(yè)推進(jìn)、民生優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略,把年度學(xué)習(xí)培訓(xùn)與貫徹實(shí)施十二五規(guī)劃緊密結(jié)合,與創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)
教研處根據(jù)學(xué)校工作安排,圍繞“全面推進(jìn)素質(zhì)教育、提高教育教學(xué)質(zhì)量”的工作主題,創(chuàng)造性地、積極有效地組織和開展各項(xiàng)工作。積極落實(shí)縣教育局實(shí)施的“打造教育名縣”活動(dòng),抓住“有效課堂教學(xué)
隨著全國高職院校的擴(kuò)招,以及近幾年經(jīng)濟(jì)發(fā)展的狀況,高職畢業(yè)生的就業(yè)形勢日趨嚴(yán)峻,就業(yè)競爭的壓力日益增大。應(yīng)對(duì)這樣一個(gè)大的形勢,為了給職院學(xué)子一個(gè)社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì),提高職院學(xué)生在未來求
一是加強(qiáng)農(nóng)村集體“三資”監(jiān)管。繼續(xù)從源頭上防止集體“三資”流失,促進(jìn)集體資產(chǎn)保值增值,進(jìn)一步推進(jìn)農(nóng)村集體“三資”監(jiān)管的規(guī)范化、制度化建設(shè)。二是穩(wěn)定和完善農(nóng)村土地承包管理。繼續(xù)穩(wěn)定和
1、充分發(fā)揮婦女在新農(nóng)村建設(shè)中的用心作用。認(rèn)真開展“雙學(xué)雙比”活動(dòng)加大新農(nóng)村建設(shè),重點(diǎn)加強(qiáng)婦女教育培訓(xùn)工作,開展對(duì)婦女實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)。全面提高婦女素質(zhì),不斷激發(fā)她們參與推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),建立健全組織機(jī)構(gòu)。年初,經(jīng)村委會(huì)議研究決定成立依法治村工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確崗位責(zé)任制。二、與各自然組簽訂綜治責(zé)任書,年終村委將對(duì)各自然組完成責(zé)任書情況進(jìn)行評(píng)議和考評(píng)
一、工作指導(dǎo)思想認(rèn)真貫徹落實(shí)中央、省、市、宣傳思想工作會(huì)議精神,著眼于服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)中心,著眼于促進(jìn)社會(huì)全面進(jìn)步和人的全面發(fā)展,保持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)、堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼
2、健全司法為民新舉措。為方便當(dāng)事人訴訟,縮小與當(dāng)事人的距離,我們脫下制服、換上便裝,到田間、地頭,到當(dāng)事人家中,了解案情、指導(dǎo)訴訟、審判案件,調(diào)解糾紛。3、積極服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)
一、多學(xué)知識(shí):我們都還是新人,雖然對(duì)興城興隆大家庭來說也是新的企業(yè),但這里有能力的領(lǐng)導(dǎo)很多,業(yè)務(wù)上管理上比比皆是,要想不斷的完善自己只有努力的去和那些“老人”們?nèi)W(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),在依靠這
乙方:_________甲乙雙方根據(jù)《中華人民共和國反不正當(dāng)競爭法》和國家、地方有關(guān)規(guī)定,就企業(yè)技術(shù)秘密,公司及客戶財(cái)產(chǎn)保護(hù)達(dá)成如下協(xié)議:1.保密范圍:甲方尚未公開的發(fā)展規(guī)劃、方針
一、合同及法律文件的審核、起草1,協(xié)助鞏固和完善合同及法律文件審核的機(jī)制,加強(qiáng)合同審核的有效性。2,進(jìn)一步完善合同范本的修改和制作,使其更符合實(shí)際操作和公司利益。3,合同及其他法律
身份證號(hào)碼:________________身份證號(hào)碼:________________為滿足本公司正常均衡供貨需要,保證商品按區(qū)及時(shí)準(zhǔn)確配送到貿(mào)易客戶,甲方將倉庫及倉儲(chǔ)商品,委托
經(jīng)營地址:__________________乙方:___________.居民身份證號(hào)____________________________性別_____出生日期______年
乙方:__________一、雇方責(zé)任與義務(wù):如實(shí)說明用人要求、工作內(nèi)容。保證保姆在雇家的人身安全。確保保姆工資的發(fā)放,不足月者按天計(jì)算。請保管好現(xiàn)金及貴重物品,以免發(fā)生丟失或糾紛
乙方:____市__公司雙方本著互惠互利,長期合作的原則,經(jīng)過友好協(xié)商,簽訂如下協(xié)議:一、乙方在一定服務(wù)期內(nèi)為甲方提供投融資顧問服務(wù),具體如下:1、乙方為甲方開通位于中國風(fēng)險(xiǎn)投資網(wǎng)
項(xiàng)目編號(hào):甲方(采購人):乙方(供應(yīng)商):本著互利共贏公平公正原則,甲乙雙方同意簽署本合同(以下簡稱合同)。1.采購內(nèi)容序號(hào)服務(wù)名稱數(shù)量技術(shù)參數(shù)2.合同金額2.1本合同金額為(大寫
乙方:_________________甲方因施工需要雇傭乙方為臨時(shí)工,經(jīng)甲乙雙方協(xié)商,具體事宜如下:1、甲方負(fù)責(zé)乙方上崗前的安全培訓(xùn),并經(jīng)過體檢與安全考試合格者方可上崗,同時(shí)安排
本人是xx課的xxx,今天中午未安排好員工吃飯時(shí)間,導(dǎo)致員工同一批吃飯,造成區(qū)域漏崗,而員工吃飯時(shí)間嚴(yán)重超時(shí),未做到督促作用,身為xx課的組長,本應(yīng)該起到輔助該課主管的作用,卻因細(xì)
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甲方:乙方:甲方作為微信云收單管理軟件的提供商,乙方作為甲方業(yè)務(wù)的接受方,根據(jù)《民法典》,雙方本著互惠互得并在遵守國家有關(guān)政策法規(guī)的基礎(chǔ)上,經(jīng)平等協(xié)商,就《微信支付云收單》軟件技術(shù)
20xx年宣傳工作的總體要求是:以“三個(gè)代表”重要思想和黨的xx屆四中全會(huì)精神為指導(dǎo),進(jìn)一步貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,把建立現(xiàn)代企業(yè)制度,促進(jìn)企業(yè)發(fā)展,提升企業(yè)形象作為宣傳工作的中心,統(tǒng)
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(以下簡稱甲方)被兼并方:_______________(以下簡稱乙方)根據(jù)《中華人民共和國公司法》、《關(guān)于企業(yè)兼并的暫行辦法》的有關(guān)規(guī)定,甲、乙雙方本著優(yōu)化資源配置、增強(qiáng)企業(yè)競爭
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合同簽訂日期:_________________________________合同簽訂地:___________________________________出租人:_____
立合同人:委托方(簡稱甲方):住所地:______________________________法定代表人:__________________________聯(lián)系電話:____
××××、××××(以下簡稱甲方)和××、××、××(以下簡稱乙方),根據(jù)《中華人民共和國中外合資經(jīng)營企業(yè)法》(以下簡稱《合資企業(yè)法》)及中國的其它有關(guān)法規(guī),按照平等互利的原則,經(jīng)
您好!今天,我從同學(xué)那里借來了一本小說,因?yàn)槿思抑唤o幾天閱讀時(shí)間,由于被小說的吸引,我實(shí)在忍不住就在課堂上看了,當(dāng)時(shí)把學(xué)習(xí)都拋擲腦后了,并沒去想這樣做的后果?,F(xiàn)在,我知道我錯(cuò)了,悔
您好,我向您認(rèn)錯(cuò)來了。此刻,我遞交這一篇學(xué)生早戀檢討書,以反省我早戀的錯(cuò)誤,并且向您道歉,我向您保證我下回再也不敢了。當(dāng)我踏進(jìn)高中校園的時(shí)候,校長就在迎新會(huì)議上鄭重嚴(yán)肅地提到過學(xué)校
轉(zhuǎn)讓方(甲方):受讓方(乙方):身份證號(hào)碼:住址:甲、乙雙方在平等、自愿、公平和誠實(shí)信用的基礎(chǔ)上,經(jīng)協(xié)商一致,就甲方將其依法獲得經(jīng)營權(quán)的店面(以下簡稱房屋)轉(zhuǎn)讓給乙方使用、收益、由
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我在感到深深的后悔與愧疚后,顫抖得用我這只干過壞事的手握筆寫下這篇檢討,以向您展示我悔改的真誠。此處錯(cuò)誤很明顯得說明了問題,我貪得別人的錢財(cái),向同學(xué)的書包里伸出了罪惡之手,區(qū)區(qū)幾十
乙方:____________________________(以下簡稱“甲方”)與______________(以下簡稱“乙方”)經(jīng)過友好協(xié)商,在相互信任、相互尊重和互惠互利的原
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典當(dāng)合同典當(dāng)行(全稱):_典當(dāng)有限公司當(dāng)戶(全稱):根據(jù)《典當(dāng)管理辦法》、《合同法》、《擔(dān)保法》以及國家有關(guān)法律法規(guī),雙方經(jīng)協(xié)商一致,訂立本合同。第一條關(guān)于典當(dāng)1、典當(dāng)種類:2、典
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甲方:_________乙方:_________乙方現(xiàn)向甲方租用該站大院內(nèi)第_________號(hào)樓的第_________層共一間房做辦公或員工宿舍用,面積約_________平方米
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長樂市將統(tǒng)一組織各鎮(zhèn)鄉(xiāng)、街道統(tǒng)一按計(jì)劃數(shù)量認(rèn)購除四害藥物,由市里統(tǒng)一匯總直接向廠家調(diào)購除四害藥品,然后我鎮(zhèn)將按照市里統(tǒng)一布置分配各村認(rèn)購數(shù)量,認(rèn)真開展“除四害”活動(dòng)。具體措施1、明
乙方:(以下稱乙方)根據(jù)《合同法》、《土地承包法》、《農(nóng)村土地承包經(jīng)營權(quán)流轉(zhuǎn)管理辦法》及《公司法》等相關(guān)法律法規(guī)和有關(guān)國家政策的規(guī)定,本著平等協(xié)商、自愿有償?shù)脑瓌t,經(jīng)雙方充分協(xié)商一
乙方:_________________甲、乙雙方根據(jù)《中華人民共和國勞動(dòng)法》以及國家、地方政府有關(guān)規(guī)定,在遵循平等自愿、協(xié)商一致、誠實(shí)信用的原則下,就甲方商業(yè)秘密保密事項(xiàng)達(dá)成如下
以黨的精神為指導(dǎo),深入貫徹“預(yù)防為主”的衛(wèi)生工作方針,堅(jiān)持政治思想性、科學(xué)性、群眾性、藝術(shù)性的健康教育基本原則,通過多種傳播途徑和手段,在廣大師生中深入開展健康教育工作,培養(yǎng)學(xué)生的
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贈(zèng)與人(以下簡稱甲方):______________身份證號(hào)碼:______________________受贈(zèng)人(以下簡稱乙方):______________身份證號(hào)碼:____
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一、工作成績貨物吞吐量:營業(yè)收入:利潤:。二、以安全為主線,實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)零事故以安全為主線,牢固樹立全員安全意識(shí),全方位抓好安全管理。在日常工作過程中,公司始終將安全操作作為頭等大
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?接下來小編就給大家介紹一
以國家及各上級(jí)主管部門衛(wèi)生工作的方針、政策、法律法規(guī)為指導(dǎo),嚴(yán)格按照衛(wèi)生相關(guān)部門、醫(yī)院以及本科室相關(guān)診療規(guī)范和規(guī)定各司其職,堅(jiān)持以人為本,認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,轉(zhuǎn)變發(fā)展思想,理清發(fā)展
甲方將其所有的不動(dòng)產(chǎn)依以下各條約定贈(zèng)與乙方。甲方會(huì)同乙方于_________年________月_______日進(jìn)行登記的不動(dòng)產(chǎn)轉(zhuǎn)移登記及轉(zhuǎn)讓手續(xù)。前條的轉(zhuǎn)讓系以現(xiàn)有狀況下交付乙方
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您好!今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)出宿舍遲到這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不遲到的決心。早在我踏進(jìn)校門,老師就已三申五令,一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參
此次我在上語文課寫數(shù)學(xué)作業(yè)的犯了錯(cuò)誤,老師嚴(yán)厲批評(píng)沒收我的作業(yè)以示懲罰。如今我經(jīng)過面壁思過,已經(jīng)知道錯(cuò)了。上課期間,是老師用心備課之后將知識(shí)傳授給我們,需要用心聽講。而我卻在課堂上
初三語文作文議論文(實(shí)用17篇)
2023-11-13 11:52:02    小編:ZTFB

總結(jié)是一種思考和梳理的過程,通過它我們能夠更好地認(rèn)識(shí)自己。寫一篇完美的總結(jié)需要我們有詳細(xì)的記錄和觀察能力。以下是一些總結(jié)的案例,希望對(duì)您的寫作有所幫助和借鑒。

初三語文作文議論文篇一

大家好,你們知不知道我以前小時(shí)候是一個(gè)怎么樣的孩子;你們知不知道小時(shí)候??腿藖砦壹覍?duì)我的評(píng)價(jià)如何?老實(shí)說,以前小時(shí)候,我是一個(gè)不會(huì)尊重別人的孩子,客人對(duì)我的評(píng)價(jià)就是:不禮貌。以前小時(shí)候,我是一個(gè)唯我獨(dú)尊,不會(huì)尊重別人的孩子。

在我四歲時(shí),有一次,阿姨來我家,當(dāng)時(shí),我正在津津有味地喝著冷飲,美美地看著電視。當(dāng)時(shí),那位阿姨正在和我媽媽聊天,我把電視聲開得老大,媽媽氣得火冒三丈,大聲叫道:“智海,你課文還沒背呢!還敢出來看電視,去房間背課文?!庇谑?,我非常痛恨阿姨,因?yàn)椋涸谒€沒有來我家時(shí),我和媽媽正在津津有味地看電視呢,可現(xiàn)卻是因她而害了我。我用異樣的目光瞪了阿姨一眼。此時(shí),我并不知道,我給別人的.印象是:你是一個(gè)不會(huì)尊重客人,對(duì)客人不禮貌的孩子。

我漸漸地長大了,現(xiàn)在,客人來我家,我都會(huì)很有禮貌地招待人家,而且我也會(huì)很尊重客人的意見,不會(huì)再向以前那樣不懂事了。

有一次,我姨媽來我家做客,當(dāng)時(shí)我正用心地嚼著那美味的口香糖,姨媽看了,走了過來,說:“我的小心肝嗎!能給姨媽一塊口香糖臺(tái)球?”我看了,立刻把口香糖拿給姨媽,說:“姨媽,別客氣,要吃多少盡管拿。”姨媽看了,臉上露出了笑容,仿佛在說:“我的外甥終于會(huì)尊重別人了!”

我真高興,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了尊重別人。

初三語文作文議論文篇二

曾經(jīng)神向往過小說中的生活,也為之而努力過,可現(xiàn)實(shí)卻無情的擊碎了我的夢想!高考的失利更是猶如五雷轟頂,將我從高高的云端一下子打到了18層地獄!

從我中學(xué)開始我就自詡為“三只手”——江湖老手,情場高手,考場圣手。而如今我一向自傲的三只手全斷了!

江湖老手?哈哈,真是可笑,俗話說:“人在江湖,身不由己”,一個(gè)小屁孩連江湖長什么都不知道居然自稱江湖高手!經(jīng)過這個(gè)暑假的打工經(jīng)歷我才知道什么叫江湖險(xiǎn)惡,什么叫人性叵測,江湖不是那么容易混的,奉勸各位小朋友江湖很危險(xiǎn),快點(diǎn)回家去吧!

一只老手被江湖無情的折斷了!

情場高手?哼,更可笑,玩什么不好要玩感情?圣人早就教育過我們“唯女子與小人難養(yǎng)也”,現(xiàn)在好了吧!別看我在情場春風(fēng)得意的,哎,過早的進(jìn)入情場,也預(yù)示著我要在其中過早的衰老?,F(xiàn)在我在情場中玩夠了,我覺得自己夠累的了,我需要一份平淡的感情,一個(gè)平靜的港灣,來停泊我這艘老船!

一只高手在情場的大風(fēng)大浪中腐朽了!

考場圣手?哈哈哈……可悲呀!一直自以為是,每次考不好都怪出試卷的人水平太臭,每次一考好就沾沾自喜,或許高考前n次的失敗已經(jīng)預(yù)示了我最后的失利!考前我還大聲嚷嚷著“高考定要金榜題名”說什么“第一目標(biāo)清華北大,實(shí)在不行中國人大,沒得念了上海交大”,果然夠狂!可高考不是狂就有用的!

第三只手在高考的戰(zhàn)場上被敵方殘忍的斬?cái)?

一切都隨著高考硝煙的散去而顯得慘淡,曾經(jīng)的光輝也不再閃耀。

整理一下失落的心,拾起三根斷臂,將他們深深的埋葬!

再見了,那如風(fēng)的生命。再見了,那似水的流年!

初三語文作文議論文篇三

你可以聽見樓上樓下的腳步聲。

柜子吱啦一聲拉開的聲音,令人懷疑那是個(gè)笨重的老古董,一墻之隔的可以聽見電話鈴聲,很微弱的,讓你想起小時(shí)候用的電話手表的鈴聲,你是班上第一個(gè)戴上的,卻也是第一個(gè)摘下的。落了灰的擠在雜物間,卻像舊手機(jī),總存著舍不得扔。

你覺得好像聽見了機(jī)器嗡嗡作響的細(xì)小聲,但那是寂靜時(shí)耳廓的轟鳴。樓道里有人上來了,咳嗽了兩聲,沒有關(guān)門的沉重巨響。那細(xì)碎的腳步莫名地消失了,好像從未喚起那盞聲控的廊燈。那澄黃色的燈光,此時(shí)卻由小窗幽幽地照進(jìn)來。

窗簾透著陽臺(tái)上事物綽綽的影子,晾曬的衣服像黑漆的鬼魅的影子。一個(gè)模糊的,長長垂掛下來的藤蔓,葉子蜷曲著,是白色幕布上清晰的影子。那只老舊的電話手表,靠在塑料娃娃的腳邊,沉默著,在黑暗里看不清娃娃的嘴角,那是一團(tuán)影子,空洞的凝視著的目光。

清晨的時(shí)候,有鳥叫聲,有猛然一聲的巨響,像是一塊薄鐵板轟然倒塌了,又有人上前把它扶起來,就有了一片“嘩啦”的聲響。窗簾透亮了,屋里光線多了些,不再是令人窒息的濃墨似的黑暗。

在陽臺(tái)上看不見月亮,這里向來看不見月亮。

窗戶拉開到最大,屋外的空氣不是濃稠的,清新的使人想飛撲過去擁抱他,下面有新化的雪嗎?月亮映在水里。

月亮在下面。

你聽見有人在房間里跺步的聲音了,令人厭惡的鞋底拖沓的聲音,好像有人捧著手機(jī)機(jī)械似的在往返的走著。

暮色像一把刀,把聲音剖開了……只有寂靜。

初三語文作文議論文篇四

桃花夢里,一曲終了,那來自于心靈深處的嘆息,是陶潛自己的心靈叩問,他的靈魂中伴生著另一個(gè)自己,是他一生的夢想,人格精神的縮影,最后呈現(xiàn)出一個(gè)桃花嬉落的島,一個(gè)世界,這是陶潛與自己的對(duì)話,只想為自己而做的——雕欄空閣。

窗外的夜色濃濃的,靜靜的,是個(gè)可以好好思考的時(shí)間,再明白一點(diǎn),可以好好和自己,心中的那位,來一次對(duì)話。

多看看窗外,可以與世界多幾份親密接觸,但也要看看身旁的鏡子。

迫切地回想,想到自己坐不住,來回徘徊在房間中,口中不斷嘗試著每一個(gè)似是而非的名字?;蚴蔷髲?qiáng),或是執(zhí)著,就是放不下,總感覺想不起來的話,哪一塊自己心中找不到的地方就缺失了一塊,哪怕是一粒不見了的沙。

忘記,是一只噬心的怪獸,她走得無聲無息,卻留下痛徹心扉。

有沒有做過這樣的夢?自己身處在一座很大很高的城市中,沿著路不知道去往哪里,就那么走著,看著紅黃光芒融在一起,面對(duì)著溫暖迷人的夕陽,很安心的感覺。

和自己的對(duì)話,是對(duì)自己的一份交待,是對(duì)以后生活道路的指明燈。

自己,這么多個(gè)日日夜夜努力的來源,是夢吧?是為了什么而夢呢?夢在我心中的一座殿堂中,可以模糊地感受到,但不清晰。沒關(guān)系,多離它近一點(diǎn),不就越真切一些嗎?況且還有愛在推動(dòng)我們前行,朋友的、老師的、父母的愛是我們奮斗的動(dòng)力與永不放棄的希望,是我們高飛的翅膀。

面對(duì)著鏡子時(shí),鏡子中是另一個(gè)自己,心中的自己,又不只是自己,還存在著很多人的縮影,每當(dāng)想起一個(gè)人的名字時(shí)便是一份慰籍;還有看到過的很多個(gè)地方,還有曾經(jīng)眼中的城市,迎著夕陽歸家,而肩膀上是父母堅(jiān)定溫暖的力量。

在我們摸索著去往夢裝載的殿堂路上,要不時(shí)抬起頭看看自己周圍的寄托著愛的笑容與地方,那是心中的自己累了,乏了的時(shí)候,心靈去流浪的地方。

這個(gè)世界上有一個(gè)地方只有我們知道,那便是回憶。

多與自己對(duì)話,與自己說嗨。

初三語文作文議論文篇五

竹子雖不如玫瑰的芳香四溢,不比菊花的傲骨秋霜,不如桂花的飄香十里,不比牡丹的國色天香,也不如松樹的四季常青,但我卻獨(dú)愛竹子。

小時(shí)候,奶奶家后院有一片樹林,園中有許多竹子,那里留下了我很多童年的回憶,我也喜歡在竹子林中玩耍。

春天,百花還沒有開放時(shí),竹筍已經(jīng)迫不及待地從土里鉆出頭來,用它那好奇的眼神打量著這個(gè)全新的世界。只見它全身嫩綠,小巧可愛,成為了初春的第一位報(bào)信者。

夏天,正當(dāng)酷暑時(shí)期,大地像一個(gè)巨大的蒸籠一般炙烤著。這時(shí),竹子還是淺綠色的,跑到竹林中,一絲清爽頓時(shí)迎面撲來,使人感到十分愜意。

秋天,百花都枯黃了,只有菊花和竹子堅(jiān)持屹立在秋風(fēng)中。菊花在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,而竹子卻依舊傲然挺立。

冬天,百花凋零,寒風(fēng)刺骨,天空中飄起了鵝毛大雪。鳥、青蛙、熊等動(dòng)物都開始冬眠了,人們也在家烤起了火爐。樹林之中只有竹子還在寒風(fēng)中筆直地站著,不畏風(fēng)雪,任憑在什么情況下,從來都是昂首挺胸,不低頭,不屈服。

竹子,我愛你!更愛你那堅(jiān)忍不拔的品質(zhì)。

初三語文作文議論文篇六

對(duì)語文學(xué)習(xí)感興趣,會(huì)為你的語文學(xué)習(xí)奠定最堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。無論做任何事,興趣是最重要的。兩千年前的“文圣”孔子就曾說過“知之者不如好之者,好之者不如樂之者”。這句話正說明了“好”、“樂”對(duì)于一個(gè)人對(duì)某種事物的追求,可以說是精神支柱。朋友,如果你現(xiàn)在暫時(shí)對(duì)語文不感興趣,沒關(guān)系,你可以從“0”開始,培養(yǎng)學(xué)習(xí)語文的興趣。

另外,在語文學(xué)習(xí)中,積累是一種非常重要的方法。語文知識(shí)的豐富、充實(shí),情感的體驗(yàn)和分析水平的提升難以一蹴而就,要靠平時(shí)的積累,使這些一點(diǎn)一滴地滲入心中,逐漸轉(zhuǎn)化為自己的東西。久而久之,積累的東西多了,它們就會(huì)反反復(fù)復(fù)在腦中縈回激蕩,進(jìn)而形成蓄勢待發(fā)的形態(tài)。比如,語文學(xué)習(xí)中極為重要的一塊——寫作,其材料就來源于自己平時(shí)對(duì)生活的積累。只有材料的不斷豐厚,才能使思想也豐厚起來,才具備了寫好文章的基本條件。同時(shí),積累的面也應(yīng)廣一些,這樣,理解分析時(shí)心中可以比照的人、事、物就會(huì)多一些,你的思路相對(duì)也會(huì)拓寬一些,聯(lián)想也會(huì)豐富一些。

初三語文作文議論文篇七

文字之所以比煙花更璀璨,是因?yàn)?,我可以看著它在光滑的紙頁間靜靜旋舞,演繹出永恒,淺吟低唱?dú)q月的`旋律。

那時(shí),我是班上最不受歡迎的“怪物”。在炫爛的陽光下,烏云為我留下了一個(gè)孤單的角落。慶幸的是,我沒有把自己背棄,我并不是形單影只,還有書,成為我最忠實(shí)的朋友。他忍受了我古怪,孤僻的性格,他接納了我丑小鴨似的臉蛋。

書,一個(gè)好溫暖,好親切的稱呼,如雨后的太陽閃爍著濕潤的光澤,永遠(yuǎn)令我愛不釋手。

地。我學(xué)會(huì)了穩(wěn)重,篤實(shí),開朗而沉靜,活潑而嚴(yán)謹(jǐn)。

在人生的冬天,書有一個(gè)個(gè)靈動(dòng)的文字融化了南極的冰雪。

當(dāng)我站在全國作文大賽的頒獎(jiǎng)臺(tái)上,我平靜地接過特等獎(jiǎng)的證書;當(dāng)我面對(duì)閃爍的鏡頭時(shí),我平靜地舉著話筒采訪著名主持人董浩、鞠萍;當(dāng)我抱著琴,在全國五十周年紀(jì)念的禮堂里平靜地致謝……我已經(jīng)學(xué)會(huì)平靜地收獲,學(xué)習(xí)。是燈下讀書的日子點(diǎn)燃了我一個(gè)個(gè)夢想。

讀書,成了生活的主旋律,成了生命的主心骨,它是生命最簡樸的表達(dá)形式。

生命中,許多味道會(huì)隨著歲月的風(fēng)沖淡,但一縷溫柔的書香久久在袖中縈繞,不用嗅,就沁人心脾。

初三語文作文議論文篇八

老師們、同學(xué)們:

大家好!

今天我演講的題目是《因?yàn)楣陋?dú),我愛上讀書》。

大家知道,我是一個(gè)性格內(nèi)向、不善言辭、少言寡語的人。我常常覺得自己是離群的孤雁、落單的羔羊、異類的丑小鴨。所以,我沒有朋友,沒有閨蜜,沒有鐵桿。我的生活似乎沒有朝氣蓬勃的春天,沒有欣欣向榮的夏天,沒有碩果累累的秋天,只有白雪皚皚的冬天。“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪”似乎就是我的寫照。

當(dāng)然,我沒有消沉,沒有低迷,沒有茫然,因?yàn)槲艺业搅苏樟寥松臒羲獣D且槐颈緯?,或滿懷深情地回憶年少歲月,或興味盎然地審視自然風(fēng)物,或樂此不疲地講述動(dòng)人故事。那些在記憶中永不褪色的人和事,那些在腦海中閃耀著思辨之光的觀點(diǎn),一個(gè)個(gè)涌現(xiàn)在我的眼前。書成了我的知己,成了我的伙伴,成了我可敬可愛的導(dǎo)師。我敬佩那保爾·柯察金,愿做時(shí)代的巨人,扛得住風(fēng),頂?shù)米∮?;也敬佩蓋茨比,不論現(xiàn)實(shí)如何殘酷,總不熄滅希望的燈;更敬佩孫少平,不自卑于貧窮,不自卑于平凡,不把不幸當(dāng)負(fù)擔(dān)的人生態(tài)度。

一紙?jiān)姇荒耆A,我在光陰背后開滿繁花。借五柳先生的淡泊名利,我收獲了寧靜;借李太白的孤傲,我收獲了曠達(dá);借杜子美的悲天憫人,我收獲了擔(dān)當(dāng);借辛棄疾的雄心,我收獲了追求。

誰的青春不孤獨(dú)?誰的青春不受傷?誰的青春不迷茫?淚水和汗水的化學(xué)成分很相似,但前者只能為你帶來同情,后者卻能為你帶來掌聲和贊賞。讓我們與書為伴吧!在書中看那天的藍(lán),賞那草的綠,聞那花的香,聽那鳥的歌唱;在書中觸摸那蒲公英飛翔的翅膀,激勵(lì)我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!

因?yàn)楣陋?dú),沉醉書香的人生,是孤島,也是大海!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

初三語文作文議論文篇九

這次考試之所以沒有考好,總結(jié)原因如下:

1平時(shí)沒有養(yǎng)成細(xì)致認(rèn)真的習(xí)慣,考試的時(shí)候答題粗心大意、馬馬虎虎,導(dǎo)致很多題目會(huì)做卻被扣分甚至沒有做對(duì)。

2準(zhǔn)備不充分。

3沒有解決好興趣與課程學(xué)習(xí)的矛盾。失敗了怎么辦?認(rèn)真反思是首先的:

第一,這次失敗的原因是什么?要認(rèn)真思考,挖掘根本的原因;

第三,確定目標(biāo)。明確自己想要的,制定計(jì)劃,按部就班的走。

失敗不可怕,可怕的是一蹶不振以及盲目的追求。現(xiàn)介紹幾種方法以供參考:

一、課內(nèi)重視聽講,課后及時(shí)復(fù)習(xí)。上課時(shí)要緊跟老師的思路,積極展開思維預(yù)測下面的步驟,比較自己的解題思路與教師所講有哪些不同。特別要抓住基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的學(xué)習(xí),課后要及時(shí)復(fù)習(xí)不留疑點(diǎn)。

二、適當(dāng)多做題,養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣。

三、調(diào)整心態(tài),正確對(duì)待考試。

首先,應(yīng)把主要精力放在基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能、基本方法這三個(gè)方面上,因?yàn)槊看慰荚囌冀^大部分的也是基礎(chǔ)性的題目,而對(duì)于那些難題及綜合性較強(qiáng)的題目作為調(diào)劑,認(rèn)真思考,盡量讓自己理出頭緒,做完題后要總結(jié)歸納。調(diào)整好自己的心態(tài),使自己在任何時(shí)候鎮(zhèn)靜,思路有條不紊,克服浮躁的情緒。特別是對(duì)自己要有信心,永遠(yuǎn)鼓勵(lì)自己。

初三語文作文議論文篇十

初中的生活就像指尖的流沙,兩年過去了。我還坐在窗邊,窗外的樟樹還在守護(hù)著我。我開始準(zhǔn)備中考,中考也開始了自己的周期。

春天,時(shí)光飛逝,我和樟樹趁著這個(gè)季節(jié)茂盛起來。幾十年的積累和一個(gè)冬天的沉寂使它煥發(fā)出非凡的光彩。它莊嚴(yán)地矗立在藍(lán)天下,細(xì)節(jié)中有許多細(xì)枝。深淺不同的葉子夾雜著黃色的葉子,像蝴蝶一樣鮮艷。

我用一個(gè)冬天的沉默洗去了內(nèi)心的煩躁,在樟樹復(fù)活的時(shí)候主動(dòng)去考。

夏季樟樹更旺,葉片顏色較深,略成熟。它的樹冠變成了規(guī)則的球形,天空中有一條美麗的弧線。在樹葉的樹蔭下,開著純白的花,一點(diǎn)一點(diǎn)清香悄悄蔓延。

我用更多的熱情去學(xué)習(xí),周圍都是香氣,精神飽滿。

秋天,樟樹的葉子掉得很厲害,地上長滿了尹紅的葉子。踩上去的聲音清脆,仿佛走在紅毯上。但是樹枝結(jié)出了驚喜的果實(shí),一個(gè)接一個(gè)。

我也變得飽了。

冬天的樟樹周圍人少,但還是挺拔的,沒有感覺到孤獨(dú),像個(gè)英勇的衛(wèi)士。

當(dāng)我在考試的時(shí)候,我的心安靜了很多。

初中生就像街道兩旁的樟樹,發(fā)芽開花。結(jié)果春秋時(shí)期有些東西長了,有些東西消了。然后是去年夏天。

考試的時(shí)候,我在樟樹的加持下進(jìn)了考場。

然而我失敗了,我徹底被打敗了。坐在教室的窗前,陽光、微風(fēng)、鳥兒的歌聲像緞子一樣涌進(jìn)來,但我卻覺得自己掉進(jìn)了遙遠(yuǎn)北方的苦寒之地。

晚上,雨下得很大,剩下我蜷縮在教室里。大風(fēng)大雨把樟樹的樹枝都扯斷了,我終究還是感嘆自己的命運(yùn)。我終于把臉放在手心,流下了眼淚。

整晚沉默......

許久,我回到學(xué)校,站在已經(jīng)像被侵蝕的樹干一樣抽出嫩芽的樟樹前,兩對(duì)笑得說不出話來。

十六年在黑暗中默默的痛苦和艱難并沒有畫上完美的句號(hào),但是香樟告訴我:挫折并不可怕,可怕的是沒有勇氣去克服它。

當(dāng)樟樹在另一個(gè)季節(jié)轉(zhuǎn)世時(shí),我再次出發(fā)去追求我的夢想和我的未來。

初三語文作文議論文篇十一

或許,大家并不是真正的了解黑夜這個(gè)有趣的名詞,我之所以覺得它有趣,不是因?yàn)楣聠渭拍且驗(yàn)槲疑钌钕矚g黑夜的這份神秘的氣氛所帶給你的深深地回憶。

有人不喜歡黑,因?yàn)樗麜?huì)覺得黑色這種顏色沉重的讓人喘不過氣來,但是,我要告訴你,別把它當(dāng)負(fù)擔(dān),習(xí)慣就好!

有時(shí)候,我的腦子里總是很亂,于是,我就學(xué)會(huì)了靜靜地躺在床上思考著一個(gè)總也望不到邊的問題,可是,卻總也琢磨不透,這時(shí)候,我就會(huì)試著和黑夜對(duì)話,就像面對(duì)一個(gè)知心朋友,把心底所有的秘密都泄露出來,其實(shí),這時(shí)候的我才是最真實(shí)的,因?yàn)槲覠o論說什么話都沒有必要擔(dān)心這段話回傳到老師的耳朵里?;蛟S這樣也是對(duì)心的一種釋放吧!

初三語文作文議論文篇十二

飲露秋風(fēng),耀采夏月。阜盛弗過,生如夏花。我來,我見,我求索。成長之路,追尋萬千佳作;守候之名,其實(shí)為時(shí)代至品。

滌游人生這般漫漫潮水,枕戈待旦,石赤不奪。之中篩濯破碎與腐朽,完善品格,堅(jiān)韌意志。時(shí)代的淺水喧囂,守候令其,冉冉閃光。

豆蔻之年,追尋李云鶴,守候傳統(tǒng)文化,纖織星光。

以心為筆,以血為墨。大漠浩渺,山脊挺括。六十二載悉心修復(fù),八十六歲耕耘不歇。暖擁貧瘠與充盈,他決意駐足于此?!拔沂裁炊疾粫?huì),我什么都愿意學(xué)著干!”如甘霖,似鴻泉,一番豪言擲地有聲。不負(fù)己,他更不負(fù)莫高窟。韶華芳年,付諸胡云秦霞之中。161窟,是他最好的作品。墻皮脫落,風(fēng)吹屑起,他匠心呵護(hù),路途曲迂而踉踉蹌蹌。他是真正的啟明星。過盡千帆,他初心未改。他越練越明,越做越新。“空間平移”,“整體揭取”,“掛壁畫”,何嘗不為一種雛鳳清聲?瀕臨絕境的文物,于他手中,再呈靈芝仙草之態(tài)。扶搖直上,擊水三千,李先的守候,定為火炬!

舞勺之年,追尋林鳴者,守候科新技術(shù),溫潤寒月。

茅草屋內(nèi),三人成居。攻堅(jiān)克難,舉重若輕,修“神州第一錨”,他決策果斷;如今建跨海奇跡——港珠澳大橋,他竟也毫不吝惜羽翼?!肮こ痰碾y題和挑戰(zhàn)由于技術(shù)的發(fā)展此消彼長,機(jī)遇永遠(yuǎn)大于挑戰(zhàn),關(guān)鍵在于我們一定要抓機(jī)遇,敢于挑戰(zhàn)?!彼睾颍鹤咦晕已邪l(fā)之路,掌握核心技術(shù)!無論海流激進(jìn)復(fù)雜,流態(tài)異常,他仍啃下這塊硬骨頭。伶仃洋水下,33節(jié)、重264萬噸的沉管密合連接。從e1至e33,一節(jié)節(jié),恰如中國高新技術(shù)的脊柱,硬挺,堅(jiān)朗,最有力量!跨海長虹,終而呈現(xiàn)。他擔(dān)責(zé)不推,擔(dān)難不怯,擔(dān)險(xiǎn)不畏。中國橋是連接天塹的通途,更是展現(xiàn)雄風(fēng)的復(fù)興橋!歲月不居,時(shí)節(jié)入流,林鳴的守候,定為燈塔!

追夢斷槳亦可航于彼岸,筑夢守候亦能馳往遠(yuǎn)方。

初三語文作文議論文篇十三

我是個(gè)插班生,陶老師給我的第一個(gè)印象很深,她有一頭烏黑般的秀發(fā),白凈凈的瓜子臉,月牙般的眉毛下,嵌著一雙黑葡萄般的眼睛,露出溫和、慈祥的目光。她中等身材,穿著黑色的連衣裙,外套棕色的夾克衫,胸前一排亮晶晶的藍(lán)色衣扣,就像一顆顆美麗的藍(lán)寶石。她走進(jìn)教室,在回憶上節(jié)課內(nèi)容之后,開始講新課了。她在黑板上寫完提綱后,帶表情地朗讀起優(yōu)秀范文,并講解其中一些精彩的句子,讓同學(xué)們?nèi)ンw會(huì)和理解。她講課生動(dòng)有趣,聲音很甜,深深地吸引了每個(gè)同學(xué)。時(shí)間過得真快啊,轉(zhuǎn)眼間就下課了。自從聽了這堂作文課后,使我對(duì)學(xué)習(xí)作文產(chǎn)生了興趣,平時(shí)也愛動(dòng)筆寫了,和老師的感情也越來越深了。她溫和、善良,我和同學(xué)們都很喜歡她。

這時(shí),我在想:老師,您在平凡的崗位上默默地耕耘,用辛勤的汗水澆灌著我們成長,雖然報(bào)紙上看不到您的名字,電視上見不到您的身影,可您就像美麗的秋葉一樣,無私地奉獻(xiàn)出您的一生。我們喜歡您,喜歡您那甜美的聲音,喜歡您那美好的心靈。

通過人物的具體事件,寫出了老師的思想品質(zhì)、性格特點(diǎn),表達(dá)了自己的真情實(shí)感。

初三語文作文議論文篇十四

“丁鈴鈴”,上課鈴響了?!班忄忄狻保魂嚹_步聲后,王老師滿面春風(fēng)地走了進(jìn)來,我頓時(shí)感到莫名的緊張。因?yàn)橥趵蠋熢S下了諾言,他不得不在本班檢查學(xué)生對(duì)《牛郎織女》的復(fù)述,并鄭重聲明自己將選擇“最佳復(fù)述獎(jiǎng)”。

復(fù)述就是不讀一本書,而是重復(fù)你在想什么。很遺憾的說,從開學(xué)到現(xiàn)在我都沒有在公開場合復(fù)述過課文。雖然這次有上千的準(zhǔn)備,但是內(nèi)心的恐慌很難控制。但我還是裝作若無其事。檢查開始了。首先,孫飛虎成了這個(gè)復(fù)述的主要先驅(qū)。雖然他的復(fù)述語無倫次,含糊不清,但他的勇氣讓學(xué)生們佩服他?!袄蠋?,叫我!”一聲喊叫使學(xué)生們把目光轉(zhuǎn)向了張金山。

沒想到這個(gè)大大咧咧的人今天慢慢來,生動(dòng)的復(fù)述了一遍。再加上他的舞蹈,故事情節(jié)更加生動(dòng)。但美中不足的是他英語口語說得太多了。就在我聽得津津有味的時(shí)候,王老師突然把我叫了起來。我只好整理了一下自己凌亂的思緒,開始復(fù)述我的文字:“從前有一個(gè)叫牛郎的人,他的哥哥和嫂子待他很不好……”我的心一直在跳,臉也更紅了。至于臺(tái)詞?很久以前我就忘得一干二凈了。就這樣,復(fù)述到一半的時(shí)候,我突然在老師眼里看到了什么,那是責(zé)備的眼神。這個(gè)愿景讓我突然明白了老師的用心,老師的辛苦,老師的期待和信任。漸漸的,我在復(fù)述的過程中放慢了速度,放大了聲音。當(dāng)我復(fù)述到最后一刻,由于我的疏忽,說“鵲橋”為“月亮橋”,全班哄堂大笑。我頓時(shí)尷尬起來,再加上心里的恐懼,臉都紅得像個(gè)大蘋果。

復(fù)述完畢,等待王先生的評(píng)論。王老師點(diǎn)點(diǎn)頭,有點(diǎn)遺憾地說:“復(fù)述的不錯(cuò),但是重點(diǎn)沒提?!比缓笏炎⒁饬D(zhuǎn)向其他學(xué)生。檢查還在繼續(xù),但我的心還是久久不能平靜。該選了。老師說我們選吧。我們都指著張金山。老師也同意了我們的選擇,把獎(jiǎng)品(和他一起的筆記本)寄給了張金山?!抖×崃帷?,下課了。老師收拾好書,出了門,但我的思緒還停留在課堂上。雖然這次我的復(fù)述失敗了,但下次我一定會(huì)更加努力。在下次復(fù)述之前,我會(huì)做好充分的準(zhǔn)備。

啊!這門課對(duì)我來說真的很難忘,我一定會(huì)記在心里。以后進(jìn)入社會(huì),總會(huì)鞭策我,激勵(lì)我。

初三語文作文議論文篇十五

我們所生活的這個(gè)國家,擁有五千年的歷史,各個(gè)朝代的輪換替代,帶來的是各種各樣的文化。唐朝有唐詩,宋代有宋詞,元政有元曲,漢時(shí)有漢賦。誕生于這個(gè)時(shí)代的我們是幸福的,信息高速的現(xiàn)在,我們可以毫不費(fèi)力從網(wǎng)絡(luò)獲取各種各樣的信息,可以將上下五千年的語文一覽眼底。

語文,乃國家之根基。她從我們的腳下破土而出,從我們的窗邊抬頭來看,她是老人,她是青年,她是少女,她是嬰兒。好的廣告詞是語文的功勞。廣為流傳的故事同樣有語文在其中穿針引線,我們尚在襁褓時(shí)就開始呀呀學(xué)語,學(xué)的也是語文。莫說文理分科,理科生就可以棄語文于不顧嗎?!你生活在這個(gè)國家,與他人來往,誰不更加贊賞談吐優(yōu)雅之人?我國文化博大精深,創(chuàng)造出來的漢字成千上萬,窮盡一生也不可能全部知曉,組合而成的句子更是千千萬,如何說得語文是不經(jīng)學(xué)習(xí)就能隨意應(yīng)用的?如此輕視語文者,便是還未抬頭來好好看這個(gè)世界的人,雖不是白丁,卻也算不上鴻儒了。

筆者尚且年輕,不知文學(xué)創(chuàng)作之艱難,也不精詩詞之才,但語文之意,還是略通一二。語文常伴我們左右,它不是文字也不是語文,但語文中有文字,也有語言?,F(xiàn)今仍有學(xué)者愿意窮盡一生去研究她,說明語文魅力不遜其他,也愿國人不要看輕語文,當(dāng)語文從我們身邊輕輕走過時(shí)細(xì)細(xì)領(lǐng)略,方知文化之深,世界之大。

小生不才,落字八百,其意淺薄,望閱文者還勿見怪。至此,深深感謝。

初三語文作文議論文篇十六

有一天,我去鄰居家找我的朋友一起玩,我們兩玩著玩著就看見一只老鼠,老鼠說:救命啊救命??!”

我問他說:“你怎么會(huì)說話呢!”老鼠急得都流眼淚了說:“你們先救救我的伙伴?!蔽艺f:“好”好?!蔽液团笥岩黄鹫f好,老鼠把我們兩帶到了一個(gè)墻邊,老鼠點(diǎn)了一下墻角的地板,突然墻開了,老鼠說:“跟我來”我和朋友一起跟著老鼠。老鼠說:“這是女巫的家”我和朋友突然傻眼了。老鼠說:你們別發(fā)呆??!”我和朋友醒了過來,我說:“我們說一下計(jì)劃?!蔽覀?nèi)f完了計(jì)劃。

忽然我朋友大叫:“臭女巫,你過來啊。”女巫想這個(gè)小男孩是怎么進(jìn)來的?!拔业幕锇樵谀莻€(gè)門后面,老鼠小聲對(duì)我說,“藥水也在門后面。我的伙伴被鎖在籠子里,鑰匙在那個(gè)門后面的桌子上。對(duì)了,藥水可以把我和我的伙伴變回人?!蔽彝低蹬艿搅碎T后面,我把老鼠放了出去,我一放就是十分鐘,因?yàn)槔鲜蟮幕锇橛腥逯?,我把它們?nèi)兂闪巳恕?/p>

人們跑到女巫后面把女巫按到,有一個(gè)人把以前女巫給它們變成老鼠的藥水倒進(jìn)女巫的嘴里,女巫一下就不動(dòng)了。慢慢的它長出了毛和尾巴,它的身體在變小,我們抓住這個(gè)機(jī)會(huì)逃了出去,我們出來了,我和朋友不小心把機(jī)器弄壞了,正好女巫就不出來了,它們說:“謝謝你救我們出來。”

我和朋友互相看了看,然后沖著對(duì)方豎起了大拇指,我們兩個(gè)拯救了三十五個(gè)小朋友,還消滅了一伙兇狠的女巫!

初三語文作文議論文篇十七

無數(shù)道習(xí)題濃縮了初三整整365個(gè)日日夜夜,緊張和焦慮伴我們一路走來。仿佛只是為了初三的回憶里沒有歉疚沒有后悔,我們差不多背熟了所有對(duì)付困難的豪言壯語;或許只為了證明并不比別人差,這365個(gè)日夜我們循規(guī)蹈矩,我們克勤克儉,我們奮起直追;更由于期盼心中的目標(biāo)和那遠(yuǎn)大的志向,我們摒棄了預(yù)初的任性、訂正了初一的懶散、收斂了初二的桀驁不馴,我們變得懂事,我們變得成熟,我們——終于長大終于畢業(yè)了!

回眸四望,校園一片郁郁蔥蔥。跑道還是那條跑道,只見體育老師在隊(duì)列前,身手矯健認(rèn)真示范;教室還是那個(gè)教室,語文老師仍在諄諄教誨循循善誘;黑板還是那塊黑板,數(shù)學(xué)老師更是不停地演算不停地論證不停地耕耘。辛苦了,眾園??!

浪花退卻沙灘,遺落一枚枚貝殼;風(fēng)兒拂過園林,飄灑一片片葉瓣。走過初三,我們一身輕松一身瀟灑,盡管我們也會(huì)象貝殼向往大海,盡管我們也會(huì)象葉瓣依戀母枝,但我們更會(huì)把這份回憶這份信念去面對(duì)人生更大的機(jī)遇和挑戰(zhàn)!

我們是初三畢業(yè)生,自忖沒有任何遺憾。

我們是初三畢業(yè)生,堅(jiān)信前程一片燦爛。

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