最新初三夢(mèng)想作文(精選20篇)

社會(huì)是一個(gè)綜合性的概念，涵蓋了人類社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域的方方面面。如何有效地管理時(shí)間是每個(gè)人都面臨的挑戰(zhàn)之一。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

初三夢(mèng)想作文篇一

我十歲時(shí)，參加過一次鋼琴考級(jí)，這次考得非常好，贏得了老師們的贊許。你知道嗎？我從小學(xué)一年級(jí)時(shí)就開始練鋼琴，直到現(xiàn)在，我都沒有停止過，并且進(jìn)步很快。自從練鋼琴開始，我就一直被老師鼓勵(lì)著走到現(xiàn)在。到了第一次考級(jí)后，老師就更加贊賞我，當(dāng)然，我就更加自豪。

今年春季，老師突然對(duì)我說：“你又學(xué)了二年，想不想再度參加考級(jí)呢？現(xiàn)在你的程度應(yīng)該夠了吧?！碑?dāng)時(shí)，我就很高興，馬上報(bào)一個(gè)名，心想一定會(huì)有成果的。于是，我經(jīng)歷了5個(gè)月的戰(zhàn)斗，終于接近考級(jí)的時(shí)間了。這5個(gè)月中我多了多少痛苦呀，每天練琴的時(shí)間對(duì)我來說都是珍貴的，不僅時(shí)間緊促，而且一天只練一次，每天1小時(shí)。

但臨近考級(jí)，我開始顯得有些不耐煩了，老師也看出來了，但這時(shí)離考級(jí)還有5天，我要在這短短的時(shí)間內(nèi)克服這種毛病，來戰(zhàn)勝自我，可是，我行嗎？我越想這件事情，心里就越怕輸，因此就越想放棄。終于，老師開口了：“你要是實(shí)在不行，只好不參加了吧！如果你改不過來，參加了估計(jì)也不會(huì)取得個(gè)好成績。”我想了又想，難道這樣就要放棄了嗎？但是，老師畢竟是專業(yè)的，她也有她的道理。通過我的思考，我決定放棄！

我返校后，看到許多同學(xué)都參加了考級(jí)，有的問我考得怎么樣，當(dāng)時(shí)我啞口無言?；丶业穆飞希倚睦镆恢痹趷灇?，為什么我改了呢？我開始后悔了。

對(duì)，我的夢(mèng)想就是讓世間那些后悔的事更少些，因此，我要告訴大家:當(dāng)我們遇到事情時(shí)，不要盲目地確定它的結(jié)果，應(yīng)先好好想想,再來作決定，不讓自己后悔。

我現(xiàn)在就要養(yǎng)成先思考，再?zèng)Q定的好習(xí)慣，這樣，長大后后悔的事一定會(huì)少些，做事就不會(huì)吃虧了。

我從現(xiàn)在開始就要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，讓后悔的事更少，讓世間變得更加美好！

初三夢(mèng)想作文篇二

一個(gè)人總會(huì)有自己的夢(mèng)想和目標(biāo)，沒有夢(mèng)想的人就像是一艘破舊的木船，什么都沒有，只有隨風(fēng)四處漂流。沒有理想的人內(nèi)心是空虛，是一具沒有靈魂軀殼而已。我的理想是當(dāng)一名作家。

作家，多么偉大的理想呀，他是怎么來的，而又會(huì)經(jīng)歷哪些呢？在我的腦海里經(jīng)常盤旋著。

如果說人的夢(mèng)想是一艘船，那好的基礎(chǔ)就是舵，他控制船的航行方向；別人的鼓勵(lì)就是漿，他推動(dòng)船的前進(jìn)；自信是帆，只有帆鼓起來才能使船全速前進(jìn)；毅力是指南針，為船指引方向，沒有這些東西，船是不完美的，他只是不知方向四處飄泊的木板！不能只圖一馬平川，一帆風(fēng)順；船要有風(fēng)浪，才會(huì)驚險(xiǎn)，不一板一眼。到底誰是航海王，就看現(xiàn)在！

每個(gè)人的心底都有屬于自己的夢(mèng)想，但大多數(shù)人都覺得自己的夢(mèng)想只不過是夢(mèng)想，它虛幻得可想而不可及，于是將它深深地埋在心底，連破土的機(jī)會(huì)都不給它，這樣，夢(mèng)想怎么會(huì)開出絢麗芬芳的花兒呢？眾所周知，鄧亞萍從小就酷愛打乒乓球，她夢(mèng)想著有朝一日能夠在世界賽場(chǎng)上大顯身手。卻因?yàn)樯聿陌?，手腿粗短而被拒于國家?duì)的大門之外。但她并沒有氣餒，而是把失敗轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，苦練球技，持之以恒的努力終于催開了夢(mèng)想的花蕾——她如愿以償站上了世界冠軍的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。在她的運(yùn)動(dòng)生涯中，她總共奪得了18枚世界冠軍獎(jiǎng)牌。鄧亞萍的出色成就，不僅為她自己帶來了巨大的榮耀，也改變了世界乒乒壇只在高個(gè)子中選拔運(yùn)動(dòng)員的傳統(tǒng)觀念。在劉翔之前，誰會(huì)想到一個(gè)黃種人有一天會(huì)登上110米欄的冠軍領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)呢？20xx年8月27日雅典奧運(yùn)會(huì)男子110米欄決賽上，劉翔以12秒91，平了由英國選手科林·杰克遜創(chuàng)造的紀(jì)錄奪得了金牌，創(chuàng)造了中國人在短道項(xiàng)目上的奇跡和神話！此次賽后他又開始了廢寢。

初三夢(mèng)想作文篇三

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！鼻缡钦f。

（一）比岸魚

來自太平洋暖流迎接了我的新生。我——一條琥珀里的比岸魚。從生命降臨的那一刻起，骨子里的倔強(qiáng)就促使我毅然決然的踏上去東岸尋夢(mèng)的征程。

為什么呢？

為什么呢？

只因姥姥曾告訴我“東岸是最適合的棲息之所，能到達(dá)繁華而安逸的東岸是世間萬物的畢生夙愿?！崩牙杨D了頓，深邃的眸子似乎還泛著微光，帶著些許感嘆，又帶著些許遺憾：“可我們的生命太短暫嘍！也行未到達(dá)早已化為泡沫了……”我聽得如癡如醉，充滿了渴望和幻想。

從那一刻起，去東岸的夢(mèng)便在我的心里發(fā)芽直至根深蒂固。是的，生命這個(gè)空洞的歷程，一定會(huì)有一些值得我們冒著生命危險(xiǎn)去做的事。

沐浴在黎明的溫馨中，那個(gè)日益強(qiáng)烈的想法引領(lǐng)我轉(zhuǎn)身離去，帶著一絲縷的眷戀和發(fā)自肺腑的祈禱。我不曾想象接下來的艱難險(xiǎn)阻是否會(huì)讓我退縮；我也不曾猜測(cè)磨難反噬回來的痛苦是否能仍讓我咬緊牙關(guān)；我更不能貿(mào)然斷定會(huì)在生命的'盡頭觸摸東岸的溫暖。但我始終有清醒的認(rèn)知——哪怕前面有最坎坷的路，它一定也會(huì)被我征服。愿幸運(yùn)之神能夠眷顧！

我奮力前游，可每前行一步，身子如在刀刃上行走般作痛。即便迎著狂風(fēng)，冒著暴雨，我依然咬牙前行，我不停地告誡自己：要斗志昂揚(yáng)，再大的困難也不能阻止我前進(jìn)的步伐！

“我不能就這樣死掉，我還未體現(xiàn)生的價(jià)值，我不會(huì)在此留下遺憾，這僅僅是個(gè)磨礪，是個(gè)考驗(yàn)……”我喃喃道。

海怒號(hào)著，海上的鳳暴肆虐著，終于又一個(gè)浪頭打來，我乘著漸退的海浪逆行，終于重新回到了海水中。活著的感覺真是美妙絕倫！我為自己剛毅頑強(qiáng)的生命力叫好！

幾番曲折，幾經(jīng)顛簸，惡劣的路途早已使我筋疲力盡……

……

日暮西沉，富麗皇堂的宮殿映入眼簾。果然，如姥姥所說，東岸——夢(mèng)想的天堂，現(xiàn)實(shí)的最高府第。我用自己堅(jiān)韌的意志創(chuàng)造了奇跡。然而我的身子不由自主地開始顫抖，難以控制，“這是死亡的前兆”，我清楚地的知道！在快失去知覺時(shí)，我努力睜眼感知眼前的美好，一切都似幻覺般突兀地浮現(xiàn)在眼前，那么近又好像很遙遠(yuǎn)。拼盡生命的最后一點(diǎn)力氣，我等待著重生，沒有眼淚！

（二）戀火蝶

活著是為了什么呢？

活著，是一種本能，像飛蛾撲火一樣。

燈火會(huì)灼傷皮膚，很痛?？捎赂业亩曜?，用生命追求燈光，一撥又一撥，決絕、高傲，讓星星之火成燎原之勢(shì)。本可盡早背離火焰的誘惑，卻不愿去躲避躲不了蝕骨灼心的疼痛；本可盡早逃離死亡的光，卻心甘情愿地成為了一撮毫無意義的灰。

可憐的蛾子，義無反顧地?fù)湎驘艋鸬墓狻劳龅暮诎?，多可悲，多可嘆哪！

不！這在常人眼里最愚昧最荒謬的行為，卻是一只蛾子的畢生愿望——得到光，得到熱。不卑微，不渺小！

所以，當(dāng)生命消失殆盡的那一剎那，蛾子是高雅的，微笑著的，沒有眼淚！

（三）領(lǐng)悟

彼岸魚說：夢(mèng)想是逾越荊棘到達(dá)宮殿的溫暖，哪怕拼盡一生也是滿足；

戀火蛾說：夢(mèng)想是一束光，一團(tuán)火，哪怕粉身碎骨也是值得的；

而我說：夢(mèng)想是有高度的，它猶如一座險(xiǎn)峻的高山，登攀使我們歷經(jīng)艱辛，但奮力登上頂峰才是最終的目標(biāo)。因?yàn)?，只有抵達(dá)頂峰，才能更好地領(lǐng)略到希望的曙光；只有抵達(dá)頂峰，才能譜寫出人生的唯美詩篇。

初三夢(mèng)想作文篇四

如果驕傲沒被現(xiàn)實(shí)大海冷冷拍下，又怎會(huì)懂得要多努力，才走得到遠(yuǎn)方。如果夢(mèng)想不曾墜落懸崖，千鈞一發(fā)，又怎會(huì)曉得執(zhí)著的人，擁有隱形翅膀。

已入深秋，風(fēng)吹著口哨，擦過我的臉頰，穿過我的頭發(fā)，它像是要告訴我什么。枯葉輕輕飄落，毫無生機(jī)，光禿禿的樹枝隨風(fēng)舞動(dòng)，但失去了綠色，失去了活力，失去了往日的鮮亮。天空變成了暗藍(lán)色，灰蒙蒙的，不咸不淡，卻顯得冷冷清清，就像天空傷了心，哭花了臉，再用難過的心情籠罩著人間，將憂傷演奏成一曲悠悠的竹笛，任思緒縹緲在微涼的風(fēng)里，唱著無人能懂的心聲，攤開雙手收集一寸光陰，微翕雙目，綻放的笑顏幻化在無法觸及的夢(mèng)里。我低著頭，快步行走，耳邊傳來了“轟轟”的車鳴聲，抬頭一看，哦，原來，我又到了這個(gè)十字路口，車來車往，紅燈與綠燈交替閃爍著，弄得我心煩意亂的，不知道該往哪走，干脆停下來，站在了十字路口間，我討厭選擇。

如果我能抓住時(shí)間的尾巴，留下一紙芳華；如果我能剪去亂緒的末芯，輕吻暗影殘香；如果我能捅破明日的薄紙，看清晨朱霞……如果有如果，我能否不再放縱自己，浪跡天涯。自從遭受了一連串的打擊以后，我就突然變得沉默下來，開始不敢做出選擇，內(nèi)心變得好迷茫，害怕又做錯(cuò)事，也不敢再相信自己，目標(biāo)也變得若隱若現(xiàn)，飄忽不定，就像在一夜之間失去了自我，失去了所有，是現(xiàn)實(shí)的殘酷，還是自己，昏黃的路燈把我孤獨(dú)的影子拉得好長好長。是我放棄了嗎？怎么就像現(xiàn)在一樣呢，不知道該怎么辦，我猶豫不定，到底還是不行相信自己。

我的額頭上出現(xiàn)了細(xì)密的汗珠，眼睫毛不停的抖動(dòng)，我緩緩抬起頭攥緊拳頭，猶豫著做出選擇，站在馬路對(duì)面，我長長地舒了一口氣，慢慢微笑起來，對(duì)啊，已經(jīng)很久沒有相信過自己了，即使我選擇的路，離目標(biāo)很遠(yuǎn)，困難重重，荊棘叢生。但，這是我的選擇，在人生的十字路口，我選擇了向前走，我開始選擇相信自己，執(zhí)著的向前走，即使，這條路比我想象的還漫長，那些痛比我聽說得更滾燙，但我依舊堅(jiān)持，因?yàn)檫@是我選擇的夢(mèng)想，即使，像流的汗，流進(jìn)眼眶，像汗的淚，流進(jìn)胸膛?？粗趩剩熳兒Ｑ?，看著已出現(xiàn)的夢(mèng)想，我想伸手抓住，卻無能為力，只能黯然傷神，但，我跑向風(fēng)浪大喊我不怕，執(zhí)著才會(huì)有夢(mèng)想，夢(mèng)想在執(zhí)著中顯現(xiàn)。人生追逐是名利，總有一些要放棄，悲哀要放棄，失敗要放棄，一定要?jiǎng)僮约?，光輝歲月來的不容易，別忘了最美的花開放在春季。想到這些，我的心情大好。

曾經(jīng)，習(xí)慣聽雨，習(xí)慣為天空抹上黯然的.顏色；習(xí)慣日落，習(xí)慣沒有日光的冰冷的黑暗；習(xí)慣春去秋來，習(xí)慣花開花落，習(xí)慣在迷茫的十字路口與多少人擦肩而過；習(xí)慣被拉長的影子遙遠(yuǎn)落寞；習(xí)慣夜深人靜，傾聽孤獨(dú)的聲音，閉上眼，摸索微弱的黯然后，繼續(xù)前行……夢(mèng)想沒有錯(cuò)，亂花淺草，清風(fēng)鳴蟬，楓葉荻花，銀裝素裹，四季潺潺繞指柔。高山流水，好鳥相鳴，千里嬋娟，清風(fēng)明月僅僅只幾弦間。夢(mèng)在所處，無處不在，要去尋，不能放棄。

我開始明白，執(zhí)著的重要，夢(mèng)想的重要，沒錯(cuò)，我沒有任何天分，但我有夢(mèng)的天真，我是傻不是蠢，我將會(huì)證明用我的一生。我如果有夢(mèng)，有沒有錯(cuò)，錯(cuò)過才會(huì)更加明白，明白堅(jiān)持是什么。我如果有夢(mèng)要夠瘋。夠瘋才能夠變成英雄，總會(huì)有一篇我的傳說。

初三夢(mèng)想作文篇五

夜，靜悄悄的，沒有一絲聲音。時(shí)鐘也已經(jīng)越過十點(diǎn)，萬物都進(jìn)入了睡夢(mèng)之中。在陽臺(tái)上，卻仍然有一個(gè)小小的身影，用一臺(tái)天文望遠(yuǎn)鏡正在觀察著星空，他小心翼翼地?cái)[弄著望遠(yuǎn)鏡，臉上是無限的癡迷與滿足。那個(gè)人就是我。

我是一個(gè)不折不扣的“星空迷”。早在八歲的時(shí)候，我就參加了北京天文臺(tái)舉辦的天體物理學(xué)講座，被那深?yuàn)W卻又有趣的黑洞、超新星、中子星、脈沖星等這些新鮮的名詞所深深地吸引。到了九歲的時(shí)候，我已經(jīng)開始攻讀科幻的高山了。劉慈欣無與倫比的硬科幻，何夕隨意揮灑的筆鋒和王晉康那深沉穩(wěn)重的筆調(diào)，都讓我流連忘返。

記得在我三年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候，就曾用了整整一個(gè)周日的時(shí)間，讀完了劉慈欣的三冊(cè)《三體》。當(dāng)我終于看完了最后一個(gè)字，從這部蕩氣回腸的小說中，抬起酸脹的雙眼，我的心中便萌發(fā)出了一個(gè)微小卻強(qiáng)烈的愿望——我要成為一名天體物理學(xué)家！

十歲時(shí)，我擁有了第一架天文望遠(yuǎn)鏡，抱著比我還高的鏡筒，我終于覺得，在理想的道路上，我踏出了堅(jiān)實(shí)的一步。從那以后，每一個(gè)有星星的夜晚，我都會(huì)坐在我的望遠(yuǎn)鏡前面，左手拿著星圖，右手邊是成堆的天文科幻文章，眼睛湊在望遠(yuǎn)鏡的目鏡上瞭望著星空。每當(dāng)我有了新發(fā)現(xiàn)，我都會(huì)興奮地高喊，并在成堆的稿紙上，記錄下這激動(dòng)人心的時(shí)刻。

眨眼間，我已經(jīng)12歲了，在獨(dú)立觀測(cè)的方面，已經(jīng)小有建樹了。在太原天文臺(tái)的幫助下，我第一次發(fā)現(xiàn)了脈沖星，第一次自己測(cè)出了普朗克常數(shù)，第一次自己計(jì)算行星的引力軌跡……我面前通向一名天文物理學(xué)家的道路也漸漸清晰了起來，我期待著未來的成就。

此時(shí)我又下意識(shí)地看了看那架天文望遠(yuǎn)鏡，心中呼喚著：夢(mèng)想從這里起航吧！

初三夢(mèng)想作文篇六

每個(gè)人都有夢(mèng)想。如果把夢(mèng)想比作一艘船，勤奮是船帆，努力是桅桿，再加上信心，恒心的推進(jìn)，“夢(mèng)想”將在這里啟航，駛向成功。

光陰似箭，日月如梭，彈指間，歡樂的暑假已經(jīng)過去，新的學(xué)期即將拉開帷幕。我們整理好心情，收拾好行裝，準(zhǔn)備迎接新學(xué)期的到來。

金秋八月，我們背上書包，再次走進(jìn)了校園，看見了親愛的老師和同學(xué)們，開始了我們新一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。

“新學(xué)期，新起點(diǎn)，新目標(biāo)，新方向”?！靶隆贝碇淖?。在新學(xué)期里，我應(yīng)該更加刻苦，更加努力，端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，收起玩心，拿起筆，翻開書，認(rèn)真聽講，認(rèn)真功課。迎接我們的又是無限美好的未來。

初二的我應(yīng)該總結(jié)上學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)，汲取優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)。同時(shí)，也應(yīng)該“見賢思齊”，培養(yǎng)對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，并鍛煉自己的恒心與毅力。這樣，能使自己變得更好，也可能讓夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

初三夢(mèng)想作文篇七

有人說：有夢(mèng)想才有成功。夢(mèng)想，是成功的一半。因此我們就會(huì)向著這個(gè)目標(biāo)，盡力沖刺，便會(huì)在努力中取得成功。母狼紫嵐就是一個(gè)典型的例子。它是一匹有雄心壯志的母狼，它有一個(gè)讓自己的后代成為狼王的夢(mèng)想。四只小狼出世后，它便對(duì)自己的三個(gè)小公狼進(jìn)行訓(xùn)練。但天有不測(cè)風(fēng)云，三個(gè)小狼崽接連遇難。黑仔死在了金雕的爪下，藍(lán)魂兒不幸被捕獸夾夾住，被紫嵐無奈地咬死;雙毛在與狼王的最后一戰(zhàn)時(shí)死在了自己的自卑感下。但一次次的喪子之痛，一次次的生存考驗(yàn)都沒有使它放棄。為了繼承自己的狼王夢(mèng)，它把希望都繼承到了狼孫身上。為了保護(hù)狼孫，它與金雕同歸于盡。它那令人敬佩的夢(mèng)想成就了一個(gè)狼族的輝煌故事。

可見，夢(mèng)想的力量有多大。它如一雙強(qiáng)有力的大手，牽引著人們向那個(gè)方向奮力前進(jìn)。這讓我想起了鄭淵潔寫的一篇童話——《朱塔歷險(xiǎn)記》。

朱塔是一只很小的小熊，他夢(mèng)想去南極搬幾塊石頭來，便坐著皮皮魯?shù)哪Ｐ惋w機(jī)去南極。在途中他交了許多朋友，也遇到了不少困難，在他的努力下真的到了南極。

其實(shí)，夢(mèng)想就像一次漫長的飛行。途中的大霧，只是命運(yùn)對(duì)你的錘煉，對(duì)你意志的磨礪，讓你擁有足夠的經(jīng)驗(yàn)來實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。但如果在途中你放棄了，你便會(huì)掉進(jìn)大海里。只有那些真正又毅力的人，才能扼住命運(yùn)的咽喉，成為一個(gè)強(qiáng)者。一個(gè)經(jīng)不起考驗(yàn)的人，等待他的將是一事無成。

初三夢(mèng)想作文篇八

夢(mèng)想，在花里溢了蜜，在葉上鑲水珠，在風(fēng)中夾清香，在水中撥漣漪。夢(mèng)想是下凡的天使，手中捧著希望的鮮花，陣陣星光簇?fù)碇@場(chǎng)美景。夢(mèng)想是一顆小小的種子，終將沖破泥土，長成蒼天大樹，結(jié)出豐碩果實(shí)。

我的夢(mèng)想在田間停了腳，看那張開笑臉的果實(shí)在枝頭舞蹈;看那片片水稻張開雙手;看那拍打著卷起石頭的水花;看那打鬧的雞鴨。一切令人多么歡欣和喜悅，我想置身于這樣美妙的世界，看那挽起我衣襟的風(fēng)帶來的詩篇。我夢(mèng)想置身于這世外桃源，縱許沒這三五桃林，也不缺美景盎然入我心間。

我的夢(mèng)想在海洋放了笑，瞧那蔚藍(lán)的天映著美麗的景倒映在海洋中間;瞧那金黃色的沙粒軟綿綿，進(jìn)入腳底，帶來舒適與安心;瞧那翩然飛過的海鷗，笑著鬧著，努力著向前飛翔。我也想去海里看看，看那深海里穿著五顏六色衣裳的魚兒仙子，看那深海里劃著動(dòng)人舞步的水母小姐;看那強(qiáng)壯有力的鯊魚先生;看那在海底欣然飛翔的潛水艇，裝載著一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想。我想知道那不大的水上戰(zhàn)斗機(jī)為何能承載著千千億億個(gè)人的夢(mèng)想，為何有著滴滴汗水和雙雙紅眼，我夢(mèng)想將來有一天能摸摸這令人仰視的潛水艇、戰(zhàn)斗機(jī)。夢(mèng)想著有一天能去到那深水世界里，為自己更為祖國盡一份力量。

我的夢(mèng)想迷戀上了人們的笑顏，看那幼稚面孔上的如水晶般易碎卻珍貴的笑容;看那朝氣蓬勃的如晨曦般青澀的笑容;看那皺紋里藏著歲月面孔的如月光的笑容。每一種笑容都令人愉悅?cè)f分，會(huì)傳染的笑容在勾起的嘴角上綻開了花，擦了蜜。我夢(mèng)想自己和周圍的人的臉上有著常駐不散的笑容。

我將種下一顆夢(mèng)想的種子，讓它在泥土里吸收養(yǎng)分，待時(shí)機(jī)成熟迸土而出!它終將帶著我的夢(mèng)想長成大樹，結(jié)出夢(mèng)想的果實(shí)。摘下來品嘗，嘴中漾著三種夢(mèng)想的味道，心里填著豐收的喜悅，吮著夢(mèng)想果實(shí)的汁味，嗯，是我夢(mèng)想的味道。種下一顆夢(mèng)想的種子吧，愿我能收獲三個(gè)夢(mèng)想的果實(shí)!

初三夢(mèng)想作文篇九

路，因探索而深遠(yuǎn)；夢(mèng)，因堅(jiān)持而美麗；勞動(dòng)，因奮斗而碩果累累；改革創(chuàng)新，因你因我而精彩；山是什么樣的山，陡峭得無法攀越的山，路是什么樣的路，崎嶇得無法望盡頭的路，其實(shí)地上本沒有路，村里人走得多了，也就成了路。

年，我降生于梨子村，此地“崇山峻嶺，茂林修竹，又有清流激石，映帶左右”，用“明月松間照，清泉石上流”描繪，當(dāng)之無愧。

家鄉(xiāng)勤勞誠實(shí)的人們用自己的雙手編織著一個(gè)小小的夢(mèng)，使得這兒的春天，百花飄香；夏天，百鳥婉；秋天，碩果叮噹；冬天，白霜鋪地，可謂“世外梨園”。我們村的名字也由此得來，因梨樹很多，故取名：“梨子園”，這就創(chuàng)造出了一個(gè)小的中國夢(mèng)：勞動(dòng)鑄就的幸福村。但交通不便卻成了不可磨滅的事實(shí)。

突然有一天，一雙巧手從天而降，用她那神奇的大刀辟出一條新路，只見一道極光出現(xiàn)在天面，是神嗎？不，她比神更奇妙，悠悠歲月幾十年，她——改革開放，承載著酸楚與苦痛，肩負(fù)著重于泰山的責(zé)任，以乘風(fēng)破浪之勢(shì)不辭辛苦地踏入百姓家，使我們村也發(fā)生了翻天覆地的變化。

時(shí)光荏苒，如今站在20xx年門檻上，回望來路，我感慨萬千：我很欣慰，90的我可以見證改革開放的輝煌成就，可以見證改革開放的春風(fēng)吹綠整個(gè)神州大地，可以見證改革開放用她那神奇的雙手使我們村煥然一新。

6歲那年，跟隨媽媽跋山涉水，千里迢迢只為那一場(chǎng)露天電影，漸漸，露天電影放映于我們村，對(duì)新生事物充滿好奇的我們疑惑著：“一塊布怎能裝載人呢？”而且隨處可聽見歡騰的人群稱贊：“太奇妙，簡(jiǎn)直不可思議呀！”

10歲那年，瓦片的屋頂早已淘汰麥桿草棚頂，屋里叮當(dāng)叮當(dāng)?shù)母杪曇蹭N聲匿跡了，我家雖四間屋，卻很窩心，令我最開心的是，新添了一個(gè)寶貝：一臺(tái)小型彩色電視機(jī)。

12歲那年，村里有人蓋上了平房，以前交通的不便使得每一塊磚要么靠馬拉，要么人工搬運(yùn)或雞公車拖，如今大貨車進(jìn)村。

14歲那年，我們村寬闊的泥路也從這面山伸向了那面山，交通便利使卡車穿梭于路與樹之間，不僅我們村，普遍都擁有了樓房。我們村的水果也歡快地去鎮(zhèn)上尋找新伙伴，用他們的鮮美告訴買家，“梨村”的兄弟們都站在枝頭等候他們，用微笑迎接他們，用味美甘甜歡送他們，林業(yè)的發(fā)展帶動(dòng)了村里經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，農(nóng)業(yè)也迅猛發(fā)展，從而又促進(jìn)了教育的發(fā)展。

聽！小學(xué)殿堂正吟誦著：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦?！逼鋵?shí)，這樣的詩句，很早我就能揣摩其中的寓意，每當(dāng)看到爺爺奶奶，媽媽面朝黃土背朝天，而當(dāng)時(shí)的我也跟其他同齡朋友一放學(xué)就背著小竹簍拾著穗，用手或鞋搓掉玉米粒，在沒有機(jī)器情況下，收、割、捆、挑、打全靠人力，而初中那會(huì)，農(nóng)村幾乎人人家里都有打麥機(jī)，稻田里也隨處可聽見隆隆的打谷聲。

逐漸，村里都購買了液晶彩電、各種品牌觸摸手機(jī)、全自動(dòng)洗衣機(jī)、甚至冰箱，水泥路也悄悄來了，終于，雨天那滿身傷痕讓人寸步難行的泥巴路退休了，汽車也穿梭于鄉(xiāng)間公路，路兩旁綠樹成茵，鳥語花香。

?。∩揭巡皇悄亲?，路也不再是那條路了，這一切的一切，都是“改革創(chuàng)新”這巧手創(chuàng)造出來的。

曾幾何時(shí)，總有一個(gè)夢(mèng)想在我每天醒來的早晨敲打我的心房，用勞動(dòng)創(chuàng)造未來，從而實(shí)在自己小小的中國夢(mèng)：自我價(jià)值的體現(xiàn)。但我深知：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志、勞其筋骨、餓其體膚、空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能”，因而我告訴自己：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。盡管前面荊棘滿地，我都要讓這份自信的力量站在夢(mèng)想的舞臺(tái)上，像村里人一樣創(chuàng)造一片天地，就這樣，我開始奮斗著。

現(xiàn)如今，我深深體味到了：沒有改革，沒有創(chuàng)新，沒有勞動(dòng)，大地不會(huì)如此生機(jī)勃勃，煥然一新；天空不會(huì)如此晴空萬里，飛鳥橫群；高山不會(huì)如此巍峨聳立，偉岸挺拔；草原不會(huì)如此遼闊奔遠(yuǎn)，郁郁蔥蔥。

是她，就是她，就是勞動(dòng)編織著每一個(gè)人那小小的夢(mèng)，從而造就一個(gè)中國夢(mèng)。是勞動(dòng)用她那仁慈的心拯救了黑暗的幽靈；用她那溫柔的手撫平了大地的`創(chuàng)傷；用她那迷人的微笑贏得了雷鳴般的掌聲。

改革創(chuàng)新也一直陪伴左右，是她，陪伴我乘著青春的翅膀，描繪激情的未來；帶著我沐浴燦爛陽光，展望似錦的前途，讓我見證了她所帶來的翻天覆地的變化，感嘆歡呼的雀躍；從而指引我留存下自己的青春和夢(mèng)想；在改革開放，改革創(chuàng)新的陪伴下。如今可謂：我站在橘子洲頭，看萬山紅遍。層林盡染，漫江碧透，百舸爭(zhēng)流，鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競(jìng)自由。

向勞動(dòng)美致敬，向改革創(chuàng)新致敬，向我們的中國夢(mèng)致敬！

感謝勤奮、誠實(shí)、創(chuàng)新的勞動(dòng)伴我成長，衷心祝愿改革創(chuàng)新一帆風(fēng)順，愿我的祖國明天更美好！

初三夢(mèng)想作文篇十

從小到大又著各種各樣的夢(mèng)想。

小時(shí)候跟所有孩子一樣都想當(dāng)一個(gè)偉大的科學(xué)家，造福人類。

長大一點(diǎn)后，看到醫(yī)院的醫(yī)生護(hù)士姐姐穿著白袍很漂亮就嚷嚷著要當(dāng)醫(yī)生。

再然后爸爸媽媽離婚了，心里又偷偷的將醫(yī)生換成了律師，希望所有的離婚案子都不能通過，讓天下的孩子都有一個(gè)完整的家庭。

后來，迷上了陳奕迅，喜歡聽他成熟沙啞的聲音，于是想進(jìn)娛樂圈當(dāng)一個(gè)歌星，在閃耀的燈光下和陳奕迅同臺(tái)飆歌。

現(xiàn)在，我開始喜歡一個(gè)人安靜地看書。川端康成的雪國，村上春樹的情書，三毛的夢(mèng)里花落知多少……各型各色的人物，或喜或悲的情節(jié)將我拉入一個(gè)個(gè)文學(xué)的世界，所以我又想能成為一個(gè)能和天下讀者用心交流的作家。

如今站在一條兀衣的'道路上，回望去，一個(gè)個(gè)夢(mèng)想升上天空，變成了一簇簇絢麗璀璨的煙花，一閃一閃的全是回憶。

每一個(gè)夢(mèng)想都是在過去記憶中盛開的的最燦爛的花朵，每一個(gè)夢(mèng)想都是都是漫漫人生路上盛開的最絢爛的花朵，都是大步向前的不竭動(dòng)力不能拋棄不能忘記。

夢(mèng)想不能只停留在你的腦海中，那樣夢(mèng)想就只能是幻想。也門曾經(jīng)說過，幻想就像瓦缸一樣容易碎。夢(mèng)想應(yīng)該和實(shí)干想結(jié)合，它們是相輔相成的，缺一不可。

想當(dāng)科學(xué)家時(shí)，我拆了家里三個(gè)鬧鐘，最終我的“技術(shù)創(chuàng)新”被媽媽阻止了。

想當(dāng)醫(yī)生時(shí)，我曾連續(xù)一個(gè)月整天往醫(yī)院跑纏著護(hù)士姐姐要學(xué)打針。

想當(dāng)律師時(shí)，我曾拼命搜集閱讀關(guān)于婚姻的法律書籍，后來母親哭哭啼啼的以為我怨恨她，所以我再也沒有看這些書了。

想當(dāng)歌星時(shí)，我曾沒日沒夜的練習(xí)陳奕迅的歌，最后被不得安寧的鄰居找上家門只好憾然收?qǐng)觥?/p>

想當(dāng)作家時(shí)我廣泛閱讀各種文學(xué)作品，并且堅(jiān)持每天寫日記一周一作，現(xiàn)在我的這個(gè)夢(mèng)想正在實(shí)現(xiàn)當(dāng)中。

這一次，我不怕挫折，不懼艱險(xiǎn)，不畏嘲諷大步踏在通往夢(mèng)想的大道上。即使會(huì)跌倒、受傷我不會(huì)再退縮逃避。就如現(xiàn)在的我和你，正在學(xué)習(xí)的我，正在看這篇文章的你。就算我們的年齡不同身份各異，但我想我們都有一顆愿為夢(mèng)想去追尋，去拼搏的正在砰砰跳動(dòng)的心！

所以，你和我！

我們！

一定要記住不懼未來不忘初心！

初三夢(mèng)想作文篇十一

新學(xué)期、新目標(biāo)、一個(gè)個(gè)新的開始，同樣，我們換了一個(gè)教學(xué)樓，換了一個(gè)優(yōu)美的環(huán)境。

秋風(fēng)輕輕的哼起一曲優(yōu)美動(dòng)聽的歌、婉轉(zhuǎn)動(dòng)人；花兒、草兒也隨其微微搖擺，在秋風(fēng)中跳著優(yōu)美的舞，高貴、優(yōu)雅、大方、安靜而和平，靜謐的讓人動(dòng)情，就如遇到了知己，不能分離。這時(shí)，小草仿佛剛剛睡了午覺，伸了個(gè)懶腰，一族依附著一族，散在泥土里，吸收著豐富的營養(yǎng)，又像極了剛出生的寶寶，吃了睡、睡了吃、悠閑得很、快樂的很。

小草旁邊有一條長而漂亮的鵝暖石小路，走在上面，就像進(jìn)入了森林，聽著悠揚(yáng)的笛聲，小溪流水的聲音，山谷中叮叮咚咚的打擊聲，空靈的回聲，秋葉落在地上，鳥兒高叫：“黃蝴蝶來了、黃蝴蝶來了，大家快樂迎接??！”

“昔我往矣，楊柳依依”這是多么美好呀！楊柳姑娘披下了她那長長的秀發(fā)，與秋風(fēng)一起要拽，秋風(fēng)搖起她那“綠長裙”，為她增添了一份美色，如同站在了遼闊而神秘的大海旁，匯成了一副讓人慢慢品味，讓人享受的風(fēng)景畫，周圍的花草，是她的仰慕者，在風(fēng)中也隨他伴起舞來。

突然紫藤蘿也閃亮登場(chǎng)，它的下半身如同一位老爺爺，骨廋如柴的，由于那些“淘氣包”壓在它身上，痛的他把自己擰在了一起，依附在身旁的小亭子上，那些淘氣包郁郁蔥蔥的、綠綠的，一大片一大片滿似的。瞧去，少女的小耳垂也露了出來，那些耳垂像一個(gè)個(gè)豆角，身上輕綿綿的，有著一層白白的毛，可愛極了，陽光灑在樹上，“小淘氣包”們也襯得更加透亮了，而小鳥嘛也不負(fù)重望地叫了起來：“快照啊！快照呀！我們可不怕你哦！”一切都顯得那么的活潑。

風(fēng)里帶著些青草味，還有各種花的香，但最搶眼的便是白丁香，一片片白的像雪的花瓣簇?fù)碓谝黄?，撐開漂亮細(xì)長的手指，散發(fā)出迷人的香，站在下面一抬頭，香味就已縈繞在心頭，白白的花上有著漂亮的蝴蝶為它點(diǎn)綴，閃閃眼，仿佛白白的花瓣在空中旋轉(zhuǎn)飛舞，一片片地落下，成了一片花的海洋，落在頭上、手上、衣服上……樹下的孩子打打鬧鬧，玩“三個(gè)字”“跳跳繩”的，什么都有。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的瞧去，一大片綠，而這些可愛頑皮的孩子為它增添了一片生機(jī)，顯得更加充滿活力，陽光四射。

這就是校園之美，嶄新又讓人興奮的校園之美。

初三夢(mèng)想作文篇十二

我們是普通人。

沒有高貴的身份，沒有美麗的容貌，沒有超群的智慧。

記得在懵懵懂懂之時(shí)，曾經(jīng)不厭其煩的問媽媽的以前的夢(mèng)想。我那時(shí)的夢(mèng)想很美好很偉大，我想穿著白白的大褂，做個(gè)救死扶傷的醫(yī)生；我想穿著利落的警服做個(gè)威武的特警；我想站在三尺的講臺(tái)上，做個(gè)桃李滿天下的老師；我也想帶著金色的獎(jiǎng)牌，做個(gè)幸運(yùn)的冠軍。我想媽媽從小也應(yīng)該有個(gè)這樣的，“有著遠(yuǎn)大的抱負(fù)”。而媽媽卻彎了彎唇角，用溫和的聲音，吐著淡淡的霧氣道出：“我從小就想做個(gè)母親?！?/p>

我很驚訝。瞪大了雙眸，我不明白媽媽為什么不想做個(gè)科學(xué)家，不想做個(gè)醫(yī)生，甚至連成為個(gè)老師的夢(mèng)想都沒有。

但現(xiàn)在，我那些可愛的夢(mèng)想早已放棄了，我發(fā)現(xiàn)我現(xiàn)在只希望我能好好地生活。而現(xiàn)在想起媽媽的夢(mèng)想，樸實(shí)簡(jiǎn)單，但她堅(jiān)守了她的夢(mèng)想，她是我的母親，她是個(gè)成功的母親。

我的夢(mèng)是什么？我的年齡已經(jīng)不會(huì)做也不該做那樣的“公主夢(mèng)”了，步步踏踏實(shí)實(shí)地走下去，讓最基本也最平凡最普通的東西永遠(yuǎn)存在自己的心間，歲月就是生命之壁的摩崖石刻，不要讓它隨歲月破碎。

青草再卑微，它也有清新的香氣，淡淡的，飄散在空氣之中；夢(mèng)想再渺小，也有它的價(jià)值。

請(qǐng)堅(jiān)守！

初三夢(mèng)想作文篇十三

天空展翅高飛的雄鷹，海面上飛翔的海鷗，草地上勤勞的螞蟻……它們正努力著為自己的未來準(zhǔn)備著！因?yàn)樗鼈冇袎?mèng)想！

追逐我的夢(mèng)，需要那份信念，追逐我的夢(mèng)，需要那份勇氣，追逐我的夢(mèng)，需要那份堅(jiān)毅！

帶上夢(mèng)想上路，需要那份信念。記得在小學(xué)畢業(yè)那天，我的語文老師問了我一句：“你有理想么？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。因?yàn)楸緛砦沂窍肟嫉礁玫膶W(xué)校去讀，可是考不上。老師也知道了，所以他故意問我這個(gè)問題，因?yàn)樗胱屛抑?，即使沒有考上好的學(xué)校，只要我還有那個(gè)夢(mèng)想存在，堅(jiān)持那份信念，帶著夢(mèng)想去追尋那個(gè)屬于我的未來。所以我要帶上夢(mèng)想走上一條通向光明的路！

帶上夢(mèng)想上路，需要一份勇氣！“一路上風(fēng)吹雨淋，帶著夢(mèng)想勇敢前進(jìn)……”又讓我記起這首熟悉的歌曲，它一直在我心里鼓勵(lì)著我！這首歌是我以前的一個(gè)同桌送給我的。她對(duì)音樂的那份熱衷幾乎無人能及。她的夢(mèng)想就是成為一名歌星，可是她每當(dāng)跟別人說的.時(shí)候，那些人都會(huì)取笑她不會(huì)成功，而我卻深信她，并鼓勵(lì)著她朝著那個(gè)夢(mèng)想勇敢前進(jìn)，她的夢(mèng)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。她說，雖然別人都不相信她能做到，可是她卻堅(jiān)信一定能成功，因?yàn)樗心欠萦職?！相信自己一定行！帶上自己的?mèng)想上路！

帶上夢(mèng)想上路，需要那份堅(jiān)毅！媽媽曾經(jīng)告訴我，要想一件事成功，就必須有一顆堅(jiān)毅的心！從一、二年級(jí)開始的我，成績一直特別差，老師經(jīng)常向家人投訴，說我做事不堅(jiān)心，總是半途而廢。三年級(jí)開始，我的堂哥哥對(duì)我說過一句話：“做事要堅(jiān)毅！事情才會(huì)成功，你的夢(mèng)想才會(huì)實(shí)現(xiàn)！”也許是我真的長大了吧，也許我真的懂事了！哥哥的一句話提醒了我。那時(shí)候開始，我每天放學(xué)就向他家里竄，死纏著他幫我補(bǔ)習(xí)功課，就這樣一年，我的成績終于上去了！這應(yīng)了那句話“做事要堅(jiān)毅，事情才能成功！”因?yàn)槲矣袎?mèng)想，所以帶著夢(mèng)想上路！

藍(lán)色的天空中，雄鷹在飛翔。我對(duì)著遼闊大海呼喚：那個(gè)屬于我的夢(mèng)，我正帶著它上路！

初三夢(mèng)想作文篇十四

兒時(shí)的我們，一定幻想過自己的夢(mèng)想。隨著歲月的流逝，夢(mèng)想，或許已經(jīng)淡忘。不忘初心，方得始終。但是夢(mèng)想，一直在我們身邊守望著我們。

我們一定都聽過《夢(mèng)想的力量》這篇課文。一個(gè)小孩子，瑞恩，要為遙遠(yuǎn)的非洲孩子挖一口井，聽起來肯定是一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)小孩子的夢(mèng)，一個(gè)無法實(shí)現(xiàn)的小孩夢(mèng)。然而，就是這種毫無可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)卻成了現(xiàn)實(shí)，而且影響著其他的人！我們可能并沒有這樣的感觸，但是我們感受到了夢(mèng)想的力量是不可估計(jì)的。

“人總是有限制的，但有夢(mèng)總是最美的?！比松穆猛臼强部赖模珘?mèng)想的力量是偉大的。兒時(shí)，我十分怕水，可謂是遇水就躲?？赡苈犞鴷?huì)有些滑稽，但是小時(shí)候我可是真的因?yàn)榕滤疀]有去過一次海邊?？赡苁且?yàn)橐郧氨凰畣苓^的原由，導(dǎo)致我對(duì)水產(chǎn)生了十分大的陰影。那時(shí)我唯一的夢(mèng)想便是變得不怕水。直到有一年的暑假，父母帶我去海邊游玩。那時(shí)天高氣爽，父母到了海邊一溜煙就跑到了沙灘的海水邊，留我一個(gè)在原地發(fā)愣，好奇心驅(qū)使著我像海邊走去，走到跟前又不著痕跡得后退了幾步，身體蠢蠢欲動(dòng)內(nèi)心卻抗拒著。這種癥狀持續(xù)了幾分鐘，我便小心翼翼的將腳深入涼涼的海水里。哇，真得勁啊，腳在水里劃了幾下便繼續(xù)向前的動(dòng)作。不知不覺我慢慢得便靠近了父母的身邊，他們十分驚訝地望著我，臉色無不充滿著驚異。笑容也在我的臉上慢慢浮現(xiàn)，原來我可以做到！這便是夢(mèng)想的力量吧！

面向前方，陽光就是力量。不怕艱難，一路歌唱，感謝一路，有你在身旁，為我指引夢(mèng)的方向，勇敢去闖，夢(mèng)想就是力量！想來，夢(mèng)想便是我們心中的一顆種子，給予我們無限的可能，無限的希望。

夢(mèng)想的力量亦大亦小，當(dāng)一個(gè)人對(duì)自己的夢(mèng)想呈現(xiàn)出十分堅(jiān)定的信念時(shí)，這是好的開頭，夢(mèng)想將會(huì)給予它無窮的力量！即使在過程中遭遇重重障礙，夢(mèng)想也會(huì)引領(lǐng)她走向成功；而一個(gè)意志不堅(jiān)定甚至可能隨時(shí)舍棄他的夢(mèng)想的人，即使擁有再大的夢(mèng)想，也是空談，夢(mèng)想的力量便會(huì)變得微乎其微?？梢?，夢(mèng)想的力量，需要信心，勇氣，百折不撓的意志。

生活如酒，或濃烈，或芳香，或甜美，因?yàn)閴?mèng)想變的香醇。

生活如云，或優(yōu)雅，或清逸，或飄揚(yáng)，因?yàn)閴?mèng)想變得炫目。

生活如畫，或光亮，或暗淡，或素雅，因?yàn)閴?mèng)想變的獨(dú)特。

夢(mèng)想，便是力量！激勵(lì)我們成長，是我們前進(jìn)的動(dòng)力！

待到回首時(shí)，夢(mèng)想仍在守望。

習(xí)習(xí)秋風(fēng)下思索，夢(mèng)想，就是力量。

——后記

初三夢(mèng)想作文篇十五

夢(mèng)想，是鼓舞人們前進(jìn)的目標(biāo)。只有擁有夢(mèng)想的人才會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力。我有一個(gè)夢(mèng)想，那就是當(dāng)——一名愛心資助家。

在20xx年4月20日8:02，大家永遠(yuǎn)會(huì)記得曾經(jīng)美麗的雅安縣變成了一片廢墟。那天早上，雅安發(fā)生了7.0級(jí)的大地震，一場(chǎng)毫不遜色于20xx年的那場(chǎng)7.8級(jí)大地震的災(zāi)難。

那無數(shù)的生命被埋在了地下，中國萬千人民的心頓時(shí)提在了心口。我守在電視前,關(guān)注著關(guān)于雅安的新聞。突然一則新聞吸引了我的視線，一個(gè)小女孩為了救自己的弟弟，飛身撲過去，被石頭壓死了。那女孩不過才14歲。我的心不由得抽痛了幾下。

所以，我暗暗下定決心，要當(dāng)一名有愛心的資助家。新聞還在繼續(xù)，行動(dòng)卻不會(huì)停止，我馬上沖進(jìn)書房，拿起久未動(dòng)過的英語課本，認(rèn)真的背了起來。

只有努力，才會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想的，愛是由夢(mèng)想啟航的。

夢(mèng)想，我向你奔來了！

初三夢(mèng)想作文篇十六

每個(gè)人都有夢(mèng)想，它是人人所向往的而沒有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。

開始記事的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望我有錢，大人問：“小伙子，這可是個(gè)了不起的夢(mèng)想，有了錢你要去干什么呢？”“我要去買巧克力”“如果你有很多錢呢？”“我會(huì)去買很多巧克力”“如果你有用不完的錢呢？”“我會(huì)把做巧克力的工廠買下來?！钡拇_小時(shí)侯的我們，天真無邪，有著一顆善良的童心，幸福與快樂是一曲不變的樂章。

小時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望自己能變成一只風(fēng)箏，飄蕩在藍(lán)天中，然后慢慢的落下來。那時(shí)喜歡在青青的草地上與同伴嬉戲，經(jīng)常去追逐藍(lán)天白云，讓歡笑隨之飄動(dòng)，整天做著斑斕五彩的夢(mèng)。

認(rèn)字的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望擁有一個(gè)籃球；當(dāng)我抱著籃球的時(shí)候，又想要一個(gè)足球；當(dāng)我踢著足球的時(shí)候，排球又成了我的追求。再一個(gè)有一個(gè)的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)的時(shí)候，我相信夢(mèng)想其實(shí)離我并不遙遠(yuǎn)，只要耍耍孩子氣，夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。

慢慢步入小學(xué)，中學(xué)，高中，就越會(huì)覺得壓力的存在，從而不會(huì)了幻想，只知道死讀書，沒有了那些快樂的音符。

懂事的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪，而我們一天中40%被禁錮在教室，很多時(shí)間在學(xué)習(xí)。但是面對(duì)學(xué)習(xí)，還是一種模糊的認(rèn)識(shí)。

俗話說“難得糊涂”，對(duì)事物的理解，也由封建主義發(fā)展到資本主義，越大就越覺得自己的觀點(diǎn)是對(duì)的。

開始漲高的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己能成為一名尖子生，拿到很多的獎(jiǎng)狀；回到家能受到家人的表揚(yáng)；在學(xué)校能受到老師們的肯定；在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)；在大家眼中能成為一名公認(rèn)的好孩子。但是，漸漸的，我發(fā)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想并不能靠要耍耍孩子氣。之后，我學(xué)會(huì)了奮斗。

忙忙碌碌一天放學(xué)回家，真是悠閑，聽聽音樂，吃晚餐，返回學(xué)校。這樣的日子很單調(diào)，也許有時(shí)候把許多的朋友想念，；有時(shí)候趕著上課還是一雙睡眼。喜歡時(shí)尚的校服裝，真想到處去走走，看一看。星期天的時(shí)間真很短，孩子脾氣真想犯，慢慢懂了做人的辛苦和夢(mèng)想真是太難，還好我會(huì)努力，看每一個(gè)人都在為了生活而起早趕晚，把握自己不再松散。

今天，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己能考上一所中意的大學(xué)，最好能在北京。我為著夢(mèng)想，在高中這條黑暗的水壇子里尋膳，每一天都苦苦尋找著充實(shí)自己的食物，為著前途的光明而努力。

夢(mèng)想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻能生根開花，假如沒有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力。有了夢(mèng)想，也就有了追求，有了奮斗的目標(biāo)，有了夢(mèng)想，就有了動(dòng)力。它會(huì)催人前進(jìn)，也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中，會(huì)遇到無數(shù)的挫折，但沒關(guān)系，跌倒了自己爬起來，為自己的夢(mèng)想而前進(jìn)，畢竟前途是自己創(chuàng)造出來的。

初三夢(mèng)想作文篇十七

我的夢(mèng)想是有一天我能在我二十五歲生日之前成為一個(gè)大boss，躋身世界青年富豪榜前十名。（其實(shí)我是更想做第一名噠，只是貌似對(duì)手會(huì)很強(qiáng)大，所以要先從低處走起，再向高處沖起。）

這看起來就是一個(gè)白日夢(mèng)想無疑了吧。因?yàn)閷?duì)一個(gè)孩子來說，這確實(shí)是一個(gè)遙不可及的白日夢(mèng)想。但如果你真的這么想，并且笑到肚子疼，那么你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。因?yàn)檫@是一個(gè)測(cè)試你是否是一個(gè)懂得尊重別人夢(mèng)想的人。如果這句話讓你笑掉了大牙，那么恭喜你，你活該。你不尊重別人的夢(mèng)想，別人也不會(huì)尊重你，指不定也許別人會(huì)不把你當(dāng)回事呢。

事實(shí)上，這確實(shí)是一個(gè)“白日夢(mèng)想”，因?yàn)檫@是隱藏在青天白日下的夢(mèng)想，在燦爛陽光下并不會(huì)有多少人會(huì)注意到這一朵小小的隱藏著的花兒。但這并不代表著我就會(huì)將那花兒遺忘，不管前路多么坎坷，多么迷茫而又黑暗，只要我手中秉著希望的花兒，一定可以在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出，搖身一變化作一枚大大的土豪金！徜徉在金子的海洋之中的我，是多么幸福??！我是大土豪金，姐要做大土豪金！賺錢賺錢賺錢（重要的事情說三遍?。?/p>

只是該怎樣才能完成這個(gè)“白日夢(mèng)想”呢？最快的方法自然是賺錢了，那該怎樣來賺錢呢？首先是學(xué)習(xí)，然后是學(xué)習(xí)，再然后就是學(xué)習(xí)了，最后，也就是最重要的一點(diǎn)，那果然還是學(xué)習(xí)了。

只有學(xué)習(xí)，才可以幫我們獲得專業(yè)知識(shí)；只有學(xué)習(xí)，才可以讓我的眼界開闊，能在面對(duì)多方boss的時(shí)候從容能夠應(yīng)對(duì)；只有學(xué)習(xí)，才能讓我的心境平靜，波瀾不起；只有學(xué)習(xí)，我才能在面對(duì)那些“大人物”的時(shí)候不會(huì)因肚里沒有墨水而感到“囧”迫。

我呢，沒有什么“要做一個(gè)老師，讓窮苦的孩子有知識(shí)”的圣賢心思，因?yàn)槲艺J(rèn)為這只是治標(biāo)不治本，與其為他們辛苦教書，倒不如帶動(dòng)世界經(jīng)濟(jì)，讓所有人有飯吃，有學(xué)上。雖然她們不一定會(huì)成為像我一樣既有才更有財(cái)?shù)?4k土豪金！但至少他們有機(jī)會(huì)可以學(xué)習(xí)，鍛煉自己，并且充實(shí)自己。

雖然我喜歡錢，但我不是一個(gè)拜金女。我不會(huì)為了錢欺騙他人的感情，若我真的那么做了，我的良心一定會(huì)痛的，痛的不要不要的。我愛錢，但我更愛我所珍重的人。自然了，對(duì)于欣賞我，仰慕我夢(mèng)想的人，那她就是我的伯樂！我定會(huì)愛她更勝愛錢！

只是成為土豪金的路途遙遠(yuǎn)，雖然我不會(huì)退縮，but，whereareyou？mybole！快來到我的身邊，我們一起向著土豪金進(jìn)階！進(jìn)階最有才的“土”豪金。

我是一個(gè)中國公民，不會(huì)做危害國家的事；我是一個(gè)中國人，心中懷有夢(mèng)想，為夢(mèng)想而努力；我是一個(gè)有夢(mèng)想的人，逐夢(mèng)的腳步永不停；我是一個(gè)逐夢(mèng)的人，就算前路渺茫無希望，也會(huì)沖破濃霧，打破困難的屏障逐夢(mèng)永不停！

初三夢(mèng)想作文篇十八

夢(mèng)想，對(duì)一個(gè)人來說，永遠(yuǎn)是美好的。她是一個(gè)人用花朵編織成的美麗搖籃。

有夢(mèng)的人是幸福的。

逐夢(mèng)的人是快樂的。

夢(mèng)開始的地方，露珠閃著水晶光芒，小小的毛毛蟲，渴望蝴蝶的翅膀，害羞的太陽躲在白云叢里向你張望，陽光那么溫暖，我要變得越發(fā)勇敢！

在逐夢(mèng)的路上，沒有坎坷不必走，雖然路兩邊布滿了荊棘，但荊棘中仍開有燦爛的花朵。通往夢(mèng)想的道路上有千千萬萬條分支或許有的陽光明媚，鮮花開遍，芳香撲鼻，亦或有的荊棘叢生，稍不留神便會(huì)被刺傷，流下鮮紅的血液。

但是，請(qǐng)相信，就算是一條“糖果街”，也不可能永久甜蜜下去，因?yàn)椤疤浅远嗔?，總?huì)蛀牙！”就算某條路“烏云密布”，也不要分心，一直朝著它走下去，堅(jiān)定不移走下去，因?yàn)椤翱啾M——終會(huì)甘來”。

你是否驚艷于蝴蝶的美麗，她那雙在陽光下燦爛生輝的翅膀，就是大自然的杰作，是自然賦予她的美麗資本。但是，你是否朝笑過一條卑微的，丑陋的，臃腫的身軀在一片樹葉上可憐地蠕動(dòng)著；你是否聽過，它一口一口咀嚼樹葉的聲音。那是世界上最美妙的聲音，因?yàn)樗却e蓄著力量，它盼望著有一天，能為自己親自織一個(gè)“小窩”溫暖地躺進(jìn)去。它更加夢(mèng)想著“破繭成蝶”的那一天，可以撲棱著翅膀，在陽光下，在廣闊的大地上，燦爛的飛翔！

冰心奶奶說：“新生的芽兒，充滿了奮斗的汗水”。

走啊！種子在土中拼命地吸取養(yǎng)分，就是夢(mèng)想著有一天能破土而出，長成參天大樹！

初三夢(mèng)想作文篇十九

“寶貝，這是我給你轉(zhuǎn)的新學(xué)?！跹判W(xué)，好好學(xué)習(xí)哦！”我循著媽媽的手指往那邊看，哇！一座古堡哎！周身散發(fā)著一種神秘的感覺。古堡前的草地上開滿了鮮花，姹紫嫣紅，好不漂亮！最顯眼的是那座噴泉，它噴出的水柱有種沖破云天的架勢(shì)。我贊嘆著，在這個(gè)夢(mèng)幻般的學(xué)校開始了我夢(mèng)幻般的學(xué)習(xí)旅程。

絮雅學(xué)校每個(gè)班的名稱都是按照教室的形狀來命名的。我被分在了“玫瑰班”，顧名思義，我的教室就是一朵高傲的玫瑰花。

我迫不及待地走進(jìn)了屬于我的“玫瑰班”。剛走進(jìn)去，一陣濃濃的香味撲面而來，這是我聞過的最好聞的味道，我用力吸了幾口，只感覺那甜香已在我身體里彌漫開來。我陶醉在香的海洋里，好不容易從里面“拔”了出來，醒了醒神，看見臺(tái)下的同學(xué)們都穿著校服，女孩子是紅色連衣裙加粉色發(fā)卡，男孩子是黑色西裝加紅領(lǐng)帶。這套裝扮樸素卻不單調(diào)，優(yōu)雅又不失活力，真是要多好有多好。全班只有20個(gè)孩子，令我驚訝的是，每個(gè)人多坐在巨大的花蕊上，很明顯，花蕊就是他們的課桌。

伴隨著同學(xué)們熱烈歡迎的掌聲中，我在第三排入了座。

我剛坐下，上課鈴就響了起來。仔細(xì)一聽，竟然是《天鵝湖》，不愧是優(yōu)雅的“玫瑰班”，連上課鈴都那么高雅。

鈴聲剛一響起，同學(xué)們就快速回到自己的座位，端端正正地坐好，安安靜靜地等待著老師的到來。教室里靜得連一根針掉到地上都能聽得一清二楚。

“嗒嗒······”高跟鞋走路時(shí)發(fā)出的清脆的聲音越來越清晰，一位年輕的女老師走進(jìn)了教室，同學(xué)們“唰”地一聲站了起來：“老師您好！”“免禮，嘻嘻，跟我客氣什么?。课沂悄銈冇肋h(yuǎn)18歲的姐姐??！放松放松······”老師嫣然一笑，她笑起來十分好看，大家都“哧哧”地笑了起來，氣氛頓時(shí)輕松了許多。

開始上課，課堂活躍極了。每當(dāng)老師問題一出，手就豎起一大片，每個(gè)人生怕別人冷落了自己。老師像個(gè)頑童一般，她會(huì)模仿課文里的人物，會(huì)讓同學(xué)們自編自演課本劇，看大家累了，還會(huì)給大家講個(gè)笑話。教室里不斷傳來同學(xué)們的笑聲。盡管如此，課堂紀(jì)律還是出奇的好，大家都勤奮地記著筆記······我被這股勁兒感染了，也加入到這股勤奮學(xué)習(xí)的大軍之中。

下課了，大家有的和老師一起做游戲，有的一個(gè)人靜靜地看書······我則站在座位上環(huán)顧教室。教室是那樣整潔、干凈，地上找不到任何垃圾，玫瑰花瓣做成的墻上貼著“玫瑰班”所獲得的獎(jiǎng)狀：

“熱烈祝賀‘玫瑰班’獲絮雅小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)接力比賽第一名！”

“熱烈祝賀‘玫瑰班’獲絮雅小學(xué)‘年度星級(jí)班’，望再接再厲！

“熱烈祝賀‘玫瑰班’在市知識(shí)競(jìng)賽中獲得團(tuán)體第一名的好成績！

獎(jiǎng)狀多得我數(shù)都數(shù)不清。真是個(gè)團(tuán)結(jié)、優(yōu)秀的班級(jí)。我由衷地感嘆。

教室后方有一個(gè)“生物角”，這可是塊風(fēng)水寶地。一年四季都會(huì)有花草。紅的玫瑰，黃的菊花，白的茉莉······這令人目不暇接的美景總會(huì)抓住任何一位來訪者的眼球，特別是旁邊裝在魚缸的金魚，搖晃著紗裙一樣的尾巴，快活地在水缸里游來游去，給這個(gè)教室又增添了一份生機(jī)。

“嗯！不錯(cuò)！很好!這才是我夢(mèng)想中的班級(jí)！”我滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭。

初三夢(mèng)想作文篇二十

我相信每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，或者很多個(gè)。或大或小。都影響著自己。

它可能是一種動(dòng)力，帶動(dòng)你在松懈時(shí)提起干勁，孤單時(shí)還能想到的，支撐你走下去的東西。

我的夢(mèng)想，有很多個(gè)。當(dāng)一個(gè)廚師開一間飯店、當(dāng)一個(gè)作家把自己的感情記錄下來、當(dāng)一個(gè)歌手，在任何地方盡情的揮灑自己的豪情、做一個(gè)服裝設(shè)計(jì)師把自己想的通過實(shí)質(zhì)傳遞給他人、當(dāng)一個(gè)教師在自己的家鄉(xiāng)安安分分的'過一輩子。

我的夢(mèng)想，真的多的有點(diǎn)不現(xiàn)實(shí)。但是這些都是我曾經(jīng)認(rèn)真過的夢(mèng)想。

想要當(dāng)一個(gè)廚師是因?yàn)槲蚁矚g做菜，我并不覺得廚房里的油煙很重，或者溫度很高什么的，我覺得做飯也是一件很有意義的事，因?yàn)槲腋赣H也喜歡。我想給他創(chuàng)造一個(gè)條件，讓他能安逸的做自己喜歡的事。

想要當(dāng)一個(gè)作家是因?yàn)槲矣X得這是一份清閑的工作，其實(shí)最大的原因還是我喜歡它，喜歡用筆記錄下自己心里想的東西。即便我的文筆不好，但是我還是喜歡在心情復(fù)雜糾結(jié)的時(shí)候拿出紙筆，用最最傳統(tǒng)的方式把這些留下。周游出訪感悟生活，這是我向往的。

當(dāng)歌手這件事已經(jīng)不是一天兩天了，它已經(jīng)在我記憶里種植很久了，第一次意識(shí)到有音樂的存在是爸爸的吉他，當(dāng)時(shí)第一次見到吉他這個(gè)東西，就是一個(gè)木盒子還有幾根能發(fā)出聲音的鐵絲。然后看著它在爸爸的手里伶仃作響。就覺得是個(gè)美好的東西，我覺得歌手跟歌星是不一樣的。所以才會(huì)有流浪歌手這樣的名詞出現(xiàn)，歌星是你要出名。而歌手是無論你在何時(shí)何地，只要你想。張開嘴巴就能唱出歌。這是歌手，也是我向往的。

想做一個(gè)服裝設(shè)計(jì)師，這個(gè)想法是我這兩年才開始有的，可能是因?yàn)橄矚g繪畫的緣故吧，從開始接觸水彩顏料這個(gè)東西，到服裝，從基礎(chǔ)到慢慢開始懂得。我也喜歡布料，各種布料。我向往它能在我手中變成一件衣服，不。不僅僅是衣服。還是一件藝術(shù)品。想寫作一樣，把自己的情感都縫制在里面。

而想當(dāng)教師，是因?yàn)檫@是一個(gè)穩(wěn)定的工作，在我的家鄉(xiāng)。我可以更好的照顧我的家人。

我現(xiàn)在是迷茫中又帶一點(diǎn)挫敗。不知道自己人生的方向到底該往哪走。又害怕自己做的決定是錯(cuò)的，沒有下定決心到底要去做那一件事。

我的夢(mèng)想，我還不是很確定呢。不知道以后在這幾個(gè)中我會(huì)不會(huì)都沒有占上。但是我知道不管是哪個(gè)，我都得先考上高中，這是我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的起始點(diǎn)。所以不管怎樣，不管去不去想這些事。我都想、都要考上高中。

我的夢(mèng)想。不知道未來會(huì)怎么樣。迷茫也只會(huì)是一時(shí)的，我相信。

加油。