報告需要注意讀者群體的特點和需求，以便傳達(dá)信息的目的能夠更好地實現(xiàn)。報告的結(jié)論應(yīng)該準(zhǔn)確、明確，與報告的目的一致，同時可以給出相應(yīng)的建議或展望。大家一起來看看這些范文，相互學(xué)習(xí)和交流經(jīng)驗，共同提高寫報告的水平吧。

消防宣傳月工作總結(jié)報告篇一

隨著119消防宣傳日的到來，我園認(rèn)真組織開展了以“消防安全從我做起”為題材的119消防宣傳月活動，現(xiàn)將具體活動情況總結(jié)如下：

開展一次消防演練活動。

教師在課上講述了在各種場合如何預(yù)防火災(zāi)（如家里、學(xué)校、公共場所等），遇到火災(zāi)怎樣報警；遇到輕微火災(zāi)怎樣處理；遇到嚴(yán)重火災(zāi)怎樣逃生等。并帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行逃生演練。

上一堂消防安全知識課。

在“119”消防宣傳活動期間，為提高消防安全意識，我園各班教師對幼兒進(jìn)行消防安全知識教育，積極營造濃厚的消防知識宣傳教育氛圍。

利用幼兒園各班級的家園共育欄（“119消防小知識”），全體師生開展消防知識宣傳教育工作。讓廣大家長、師生了解火災(zāi)的危害，懂得怎樣去預(yù)防。

本周一早上國旗下講話內(nèi)容是消防小知識。

對幼兒加強(qiáng)對消防器具的認(rèn)識。

學(xué)習(xí)消防小兒歌，在班上進(jìn)行朗誦表演。

飯后在操場上散步引導(dǎo)幼兒觀看火災(zāi)逃生展圖。

此次活動的開展，不僅豐富了老師、家長和幼兒的消防知識，還增強(qiáng)了他們自救逃生的能力，最大可能的提供了幼兒園師生的安全保障，確保幼兒園發(fā)展不受影響，把安全教育落在了實處。

消防宣傳月工作總結(jié)報告篇二

11月9日是全國第x個法定“119”消防宣傳日，為切實提高廣大師生的消防安全意識和法紀(jì)觀念，增強(qiáng)師生的防火自救和逃生技能，確保廣大師生的生命財產(chǎn)安全，維護(hù)穩(wěn)定和諧的校園秩序，我校認(rèn)真組織開展了“119”消防宣傳月活動，現(xiàn)作如下總結(jié)。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，全員參與，增加防火、逃生知識。

根據(jù)上級要求，成立了以校長為組長，政教主任和總務(wù)主任為副組長及相關(guān)處室人員為成員的活動領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校制定詳細(xì)“119”消防宣傳周活動方案，由總務(wù)處，政教處和少先隊負(fù)責(zé)實施。此次活動影響面大，參與面廣，極大的提高了廣大師生對消防安全的重要性的認(rèn)識，豐富了消防知識，懂得了一定的逃生自救技能。

二、宣傳消防知識，法規(guī)法紀(jì)。

進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生的防火意識。學(xué)校利用在校門口懸掛標(biāo)語。張貼消防宣傳畫，消防知識，政策法規(guī)，并利用11、6日上午大課間時間舉辦消防知識講座等多種形式宣傳《消防法》初期火災(zāi)的撲救方法，逃生自救能力和有關(guān)滅火器的知識，使師生切實增強(qiáng)防范意識，掌握防火、滅火和逃生自救常識，全校師生受到了一次深刻的消防宣傳教育，激發(fā)了大家消防工作熱情。

三、活動期間，學(xué)校組織了一次消防安全大檢查。

針對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，學(xué)校從財力上給予大力支持檢查中對學(xué)生人為損壞的安全出口標(biāo)志，進(jìn)行及時更換，使學(xué)校消防設(shè)備處于正常狀態(tài)，保證了疏散安全，杜絕了火災(zāi)隱患。

四、消防演練，師生參與的積極性非常高。

學(xué)校政教處根據(jù)學(xué)生的實際，有針對性地組織了一次消防演練通過演練，增強(qiáng)了師生的防火滅火自救能力，懂得了滅火器的使用等消防知識。

今后我們將進(jìn)一步加強(qiáng)消防管理，嚴(yán)格落實消防法律、法規(guī)、技術(shù)規(guī)范和消防工作責(zé)任制，堅持預(yù)防為主，不斷改善學(xué)校防火安全條件，依靠科學(xué)的方法，進(jìn)一步提高防火、滅火和救援能力，堅持以人為本，全面提高師生的消防安全素質(zhì)，增強(qiáng)綜合能力，確保消防安全工作萬無一失，為創(chuàng)造和諧、穩(wěn)定的校園環(huán)境不懈努力。

消防宣傳月工作總結(jié)報告篇三

在第xx個全國消防安全宣傳教育x到之際，為認(rèn)真組織開展好今年我校消防安全宣傳教育日活動，增強(qiáng)全體師生的消防安全意識和逃生自救技能，根據(jù)學(xué)校實際，制定20xx年消防安全宣傳教育月活動方案。

通過開展學(xué)校消防安全宣傳教育月活動，進(jìn)一步提高學(xué)生的消防安全素質(zhì)，提升學(xué)校消防安全管理水平，努力達(dá)到“教育一個學(xué)生，帶動一個家庭，影響整個社會”的目標(biāo)。

全民關(guān)注消防、生命安全至上。

20xx年11月1日至11月0日。

1．組織一次動員會（11月6日）。開展以消防教育為主題的國旗下講話，并對消防安全教育月活動進(jìn)行動員。

2．開展119安全專題教育活動（11月9日——11月0日）。各班通過安全教育平臺等認(rèn)真組織教學(xué)，讓學(xué)生通過消防專題教育，懂得逃生自救常識，提高消防安全意識和能力。對所有授率、作業(yè)完成率均為100%，并且在11月20日前完成的班級給予表彰，并在明班級評比中加2分。

3．開展一次消防繪畫和手抄報比賽活動（11月9日-20日）。以消防安全教育為主題，一二年級繪畫比賽；三、四年級手抄報比賽。每班先初評，擇優(yōu)上交2——幅作品，比賽設(shè)一二三等獎，優(yōu)秀作品在學(xué)校櫥窗和校園網(wǎng)展覽。

4．開展一次消防知識競賽（11月27日）。學(xué)校從五、六年級每班隨機(jī)選擇2名同學(xué)參加消防知識競賽，比賽設(shè)一二三等獎。競賽主要內(nèi)容提前發(fā)至各班，也可以從xx實驗學(xué)校微信群下載學(xué)習(xí)。

5．開展一次消防教育講座（11月下旬）。學(xué)校將邀請xx消防支隊的消防專家對全體師生進(jìn)行消防安全知識講座。

6．組織一次全校性的消防安全大檢查（11月6-12日）。學(xué)校將對教室、實驗室、機(jī)房、食堂等重要設(shè)施進(jìn)行全面細(xì)致的檢查，不留“死角”，發(fā)現(xiàn)安全隱患，立即整改。

7．開展一次疏散演練（11月9日）。全校師生參加消防應(yīng)急疏散演練。

消防宣傳月工作總結(jié)報告篇四

為使全校師生了解火災(zāi)事故成因，掌握逃生技能，結(jié)合“11.9”消防安全宣傳日主題，__實驗中學(xué)開展了系列宣傳教育活動?，F(xiàn)就活動開展情況作如下總結(jié)：

一是利用校園廣播、校園網(wǎng)絡(luò)宣傳消防法律法規(guī)、消防常識。

二是在校園櫥窗設(shè)置以“119”消防安全為主題的宣傳欄。

三是召開一次全校性的“119”消防安全知識主題班會。組織學(xué)生觀看了消防事故逃生自救宣傳片，強(qiáng)化了廣大師生的消防安全意識，提高了他們火災(zāi)事故防范能力和自防自救能力。

四是組織一次全面的校園火災(zāi)隱患大檢查。對各處室、年級、班級、食堂、圖書館、實驗室等進(jìn)行一次安全自查，發(fā)現(xiàn)隱患及時上報或整改。

通過一系列的活動，使廣大師生在掌握消防事故逃生自救技能的基礎(chǔ)上，從思想上認(rèn)識到防患于未然的必要性，形成居安思危，警鐘長鳴的安全防范意識。

消防宣傳月工作總結(jié)報告篇五

為構(gòu)建和諧校園，營造濃厚的校園安全氛圍，進(jìn)一步提高全校師生安全意識，認(rèn)真貫徹落實《全民消防安全宣傳教育綱要》，切實做好第__個“119”消防日宣傳活動，深化學(xué)校消防宣傳教育工作，全面提高廣大師生消防安全素質(zhì)，在全校開展校園消防安全宣傳月活動。結(jié)合我校實際，特制定校園消防安全宣傳月活動方案。

一、指導(dǎo)思想。

通過開展校園消防安全宣傳月活動使廣大師生牢固樹立“全民消防、生命至上”理念，顯著提高廣大師生消防安全意識和火場逃生自救技能。動員全校師生，采取多種形式和手段認(rèn)真組織開展消防安全宣傳月活動，努力營造濃厚的宣傳氛圍，大力增強(qiáng)學(xué)校師生消防安全意識，確保我校消防安全。

首先，我們通過各種形式的活動和學(xué)習(xí)提高了廣大師生的安全意識，做到安全教育不放松。在全國“安全日”活動中，安管辦安排了一次以做文明人，自覺遵守交通規(guī)則的主題班會活動，在升旗儀式上，以安全為主題對學(xué)生進(jìn)行安全教育。請消防武警支隊來校做“119消防日”消防知識講座、請法制副校長上法制課;在“119”宣傳活動中，加強(qiáng)防火安全的宣傳教育，學(xué)校組織廣大師生觀看“消防安全展覽”、組織學(xué)生開展“平安119”手抄小報競賽和展覽、開辦安全知識?？?、進(jìn)行安全知識問答、安全警句記心中等加強(qiáng)放火、防盜及安全教育。

其次，使廣大師生樹立了主人翁意識。通過加強(qiáng)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《教師職業(yè)規(guī)范》的管理、開展“校興我興、校榮我榮”等交流使廣大師生真正認(rèn)識到以愛惜學(xué)校財產(chǎn)為己任，自覺維護(hù)學(xué)校安全。另外，我們還通過“家長學(xué)?！倍ㄆ谙蚣议L們進(jìn)行思想、法制、道德、法律的教育。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)。

為切實加強(qiáng)對這次宣傳月活動的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立校園消防安全宣傳月活動領(lǐng)導(dǎo)小組，成員如下：

組長：朱永仁。

副組長：董萬斌、張安慶、高攀、張翼。

成員：各班班主任以及任課老師。

領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)宣傳活動策劃和對全校宣傳活動的指導(dǎo)。

三、活動名稱及時間。

消防宣傳月工作總結(jié)報告篇六

活動中，該園：一是幼兒園開展園內(nèi)消防安全隱患排查整改活動，主管領(lǐng)導(dǎo)及安保人員對園內(nèi)的消防器材等設(shè)施進(jìn)行一次徹底排查，排除了火災(zāi)隱患和安全漏洞;二是對全園教職工進(jìn)行消防安全知識培訓(xùn)，觀看消防知識視頻;三是教師利用多媒體為幼兒上好一堂“消防安全教育課”，給幼兒講解“認(rèn)識火災(zāi)，學(xué)會逃生”知識，并通過開展消防疏散演練活動，使師幼掌握了基本的逃生技能;四是各班召開“小手牽大手平安留家中”消防安全家長會，動員家長和幼兒通過學(xué)習(xí)上的“119消防安全教育”視頻等資源，開展家庭消防隱患自查，制作“家庭火災(zāi)逃生路線圖”，并進(jìn)行消防疏散演練，提高家長和孩子的消防安全意識和自救自護(hù)能力。

此次活動的開展，不僅增強(qiáng)了全園師幼的消防安全意識，同時對普及消防安全知識和提高幼兒自護(hù)自救能力起到重要的促進(jìn)作用。

今后我園會繼續(xù)將安全教育工作放在首位，堅持“以防為主、防消結(jié)合”的方針，廣泛開展消防知識的教育活動，做到消防安全警鐘長鳴，長抓不懈。

消防宣傳月工作總結(jié)報告篇七

在全校開展了“安全教育月”活動，現(xiàn)將情況總結(jié)如下：

一、統(tǒng)一思想認(rèn)識，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

學(xué)校消防安全教育工作關(guān)系到千家萬戶的幸福，關(guān)系到社會穩(wěn)定的大局。我校對這項工作高度重視，要求要站在講政治的高度，充分認(rèn)識消防安全教育月活動的重要性，切實做到認(rèn)識到位、部署到位、措施到位。并多次召開校長辦公會議研究并向全校師生廣泛進(jìn)行了宣傳，使全校師生進(jìn)一步提高了對此次消防安全教育重要性的認(rèn)識。

為確保我校學(xué)生消防安全教育月活動的順利開展，成立了以校長李建國為組長，分管安全的張曉明任副組長、其余教師為成員的消防安全教育月活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

二、明確目標(biāo)，落實責(zé)任。

我校這次學(xué)生“消防安全教育月”活動總的要求是：明確責(zé)任，分工合作，使此次消防安全教育月的工作落在實處。

三、扎扎實實開展安全教育活動。

（一）加大宣傳力度，強(qiáng)化師生消防安全意識。

1、通過校園網(wǎng)、校園廣播、宣傳欄、宣傳橫幅等形式，廣泛宣傳消防法規(guī)、各類安全標(biāo)志、火災(zāi)預(yù)防知識等法律規(guī)章和消防安全常識，增強(qiáng)全體師生的安全知識和自我防護(hù)意識。

2、充分發(fā)揮主題班會的作用，大力加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，克服麻痹思想，讓學(xué)生牢固樹立“時時講安全、處處講安全”的思想。

（二）以活動為載體，增強(qiáng)安全教育的效果。

1、對學(xué)生進(jìn)行消防法規(guī)、消防安全知識教育，用身邊的例子說服教育學(xué)生，教給學(xué)生基本的消防安全知識及保護(hù)常識和技能。

2、充分利用電化教學(xué)手段，組織學(xué)生觀看了《校園消防安全教程》、《怎樣使用滅火器》、《特大火災(zāi)案例》等教學(xué)片，讓學(xué)生能更直觀地了解火災(zāi)對人們的危害以及發(fā)生火災(zāi)后怎樣撲救、逃生。

消防宣傳月工作總結(jié)報告篇八

我園以“11·9消防宣傳x”及校園安全教育工作的要求為契機(jī)，組織開展“11·9”消防x——“查火災(zāi)隱患，保家校平安”為主題的教育活動，為有序開展活動，特制定如下方案：

組長：

副組長：

組員：

1、通過系列的消防活動，提高小朋友的安全知識和安全意識，并通過逃生演習(xí)培養(yǎng)幼兒消防安全意識，懂得基本消防知識及基本消防技能、自救技能，熟悉安全疏散路線。

2、提高小朋友的自救能力。

1、消防知識競賽。

2、各班進(jìn)行消防知識教育課。

3、觀看消防卡通短片，增加消防基本知識和自救能力。

4、消防演習(xí)。

5、消防知識展覽。

橫幅、各種消防知識、消防展板，

1、中、大班消防知識競賽(11月9日上午10：15分級部同時進(jìn)行)。

2、各班消防知識教育課(于11月9日下午完成)。

3、觀看消防卡通短卡(11月9日各班主任組織進(jìn)行)。

4、消防演習(xí)(11月9日下午，各班請?zhí)崆白龊眯∨笥训乃枷霚?zhǔn)備，小班請?zhí)崆笆煜ぬ由穆肪€。)。

5、消防知識展覽(楊占勇、孫玉婷負(fù)責(zé)，展板于11月8日前完成)。

6、安全檢查——滅火器安全使用檢查、火災(zāi)隱患排查(安全小組丁傳光、楊占勇負(fù)責(zé))。

1、明確職責(zé)。

為了消防宣傳日活動的開展，幼兒園由園長任組長；安全員、保健老師為組員的安全宣傳活動小組。制定切實可行的消防逃生演練方案，精心組織，真正把開展消防日宣傳活動納入“平安校園”創(chuàng)建的重要內(nèi)容，確保校園和師生安全的重要措施落實到位，抓實抓出成效。

2、查改到位。

在安排專項檢查時，要圍繞滅火器等器材設(shè)施配備完好和有效、疏散通道和安全出口是否通暢等問題進(jìn)行重點查改，徹底消除校園內(nèi)存在的消防安全隱患。

3、宣傳到位。

發(fā)揮園內(nèi)各種宣傳途徑，營造輿論氛圍，通過幼兒園網(wǎng)站、班級qq群給全園家長和教職工發(fā)送信息，增強(qiáng)家長及師生消防意識。

消防宣傳月工作總結(jié)報告篇九

為了做好消防安全工作，確保校園的長期安全穩(wěn)定。我們開展了消防宣傳月活動?，F(xiàn)將活動的開展情況總結(jié)如下：

領(lǐng)導(dǎo)重視，建立一套得力的安全管理隊伍。進(jìn)一步完善安全制度。使安全管理制度更加科學(xué)、合理、規(guī)范、易操作。學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組和保處室、各年級主任、各班級班主任簽訂安全工作現(xiàn)任狀。建立了各項安全工作檢查評比制度、安全工作管理制度。實行領(lǐng)導(dǎo)安全值日檢查制。值日領(lǐng)導(dǎo)對每天的安全工作負(fù)總責(zé)，領(lǐng)導(dǎo)小組成員依表值日。針對我校學(xué)生比較多，樓道比較窄，安全隱患大的狀況，安排專人進(jìn)行管理。為校為本，講求實效，制定完善的宣傳教育內(nèi)容。

我們利用各種會議對師生進(jìn)行安全重要性地教育。每日都有安全知識與安全方面的表揚與批評，通過廣播，學(xué)生學(xué)到了許多安全常識，感受到了安全的重要性。黑板報、宣傳櫥窗等更是學(xué)生宣傳安全的主陣地，在校園處處都能感受講安全的氣氛。

為了提高學(xué)生學(xué)安全、講安全的積極性，我們還舉辦了安全知識講座，并開展了安全知識競賽、安全名言警句評比等活動，讓每個學(xué)生銘記在心。學(xué)校還把安全工作作為學(xué)校日常的重點工作，寓安全教育于活動中，加強(qiáng)安全教育，提高安全意識，養(yǎng)成安全習(xí)慣。

對學(xué)校的每一個角落進(jìn)行排查，消除安全隱患。各年級主任會同各班班主任對本班級的電器、用電線路和門窗進(jìn)行一次檢查，特別是檢查窗戶用小錘敲一敲，檢查接口處是否離焊，玻璃邊緣用手摸一摸，看看上面的'油膩是否要脫落?？倓?wù)處牽頭由領(lǐng)導(dǎo)小組成員參加對學(xué)校圍墻、大門、廁所、公用教室、微機(jī)房、樓房、外面用電線路等公共設(shè)施進(jìn)行了一次安全大檢查。所有檢查相關(guān)人員都參加，并且有記錄，有簽名。

消防宣傳月工作總結(jié)報告篇十

今年11月9日是全國第**個消防宣傳日，我校認(rèn)真組織開展了以“全民關(guān)注消防，生命安全至上”為主題的“119”消防宣傳日活動，現(xiàn)將具體活動情況總結(jié)如下：

在11月5日，學(xué)校深入細(xì)致地開展了一次消防安全大檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，馬上整改；進(jìn)一步完善了學(xué)校安全工作體系，不斷加強(qiáng)學(xué)校安全防范意識和各項安全防范措施，進(jìn)一步消除學(xué)校內(nèi)部各種設(shè)施的安全隱患，確保廣大師生的生命安全。

在“119”消防宣傳活動期間，為提高消防安全意識，我校全面動員、全員參與普及消防安全知識。在星期一（11月7日上午）升旗儀式上對全體師生進(jìn)行消防安全知識教育，積極營造濃厚的學(xué)校消防知識宣傳教育氛圍。

把有關(guān)“消防”的宣傳知識標(biāo)識到宣傳報上，及時讓廣大師生了解火災(zāi)的危害，懂得怎樣去預(yù)防。

利用學(xué)校的黑板報（11月主題：“消防安全，從我做起”）、紅領(lǐng)巾廣播（11月9日消防專題）等方式對全體師生開展消防知識宣傳教育工作。

每班利用班隊會開展“消防知識”主題隊會。在課上講述了在各種場合如何預(yù)防火災(zāi)（如家里、學(xué)校、公共場所等），遇到火災(zāi)怎樣報警；遇到輕微火災(zāi)怎樣處理；遇到嚴(yán)重火災(zāi)怎樣逃生等。

加強(qiáng)對消防器具的管理和保養(yǎng)。我們并不因為這些器具平時閑置無用就放棄管理，而是注重保養(yǎng)保證隨時可以應(yīng)急使用，對學(xué)校重要部位消防器材的進(jìn)行了保障。

加強(qiáng)對寄宿生用電安全的檢查。每天檢查，及時公布，如有違紀(jì)，立即收繳有關(guān)電器。屢教不改者，勸其退宿。執(zhí)行情況良好，未有事故發(fā)生。

我們在實際工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，不斷改進(jìn)和完善工作方法，提高安全防范能力，將事故隱患減少到最低指數(shù)，最大可能的提供安全保障，確保學(xué)校發(fā)展不受影響。

消防宣傳月工作總結(jié)報告篇十一

實景感受，讓孩子享受最直接的感官沖擊。區(qū)實驗幼兒園的消防安全周教育主題活動中，一輛紅色的消防車開進(jìn)幼兒園，孩子們叫喊著“消防車，消防車”，師生們與消防車、消防員叔叔來了一次零距離的接觸。消防隊的同志為小朋友介紹消防知識，消防員裝備發(fā)及消防車上的裝備，讓幼兒認(rèn)識了高壓水槍、水帶、消防云梯等各種器械。在驚嘆和猜測中，孩子們對消防安全有了最直觀的概念。

實戰(zhàn)演練，讓學(xué)生經(jīng)歷最刺激的操作體驗。__小學(xué)以“119消防宣傳日”為契機(jī)，組織消防安全疏散演練，拉開了冬季校園消防安全工作的序幕?！岸ｂ忊彛　奔贝俚仉娾弻⑷肓四M學(xué)校發(fā)生火災(zāi)的情境中。隨著消防逃生哨聲一響，各年級各班的學(xué)生在老師的有效組織下，全校1200余名師生立即按照之前規(guī)劃的逃生路線，快速、有序地撤離到學(xué)校操場，整個過程僅用時3分鐘。__小學(xué)還邀請到區(qū)消防大隊的官兵現(xiàn)場給同學(xué)們講解滅火器的使用方法，鼓勵師生體驗滅火器油盆滅火。望著熊熊大火，師生們勇敢、果斷地拿起滅火器，在消防官兵“手把手”指導(dǎo)下認(rèn)真地進(jìn)行滅火。當(dāng)“大火”被撲滅時，大家一陣歡呼，激動地喊道：“我學(xué)會滅火啦！”

實習(xí)研討，讓學(xué)生牢記最有用的消防技巧。__小學(xué)消防知識宣傳周活動中，首先利用紅領(lǐng)巾廣播站播放報火警、火災(zāi)的預(yù)防、火場自救及逃生方法等消防安全基本常識。然后組織各班級召開以“消防安全”為主題的班隊會，觀看消防安全視頻。接著同學(xué)們開展了以“火災(zāi)發(fā)生時，我該如何應(yīng)對？”為主題的討論和競答活動，通過激烈的討論或競答，同學(xué)們將消防安全常識及火災(zāi)逃生技巧牢牢地記在心中。