工作生活的壓力、競爭的激烈等問題是現(xiàn)代人普遍面臨的,我們應該學會適應和調整??偨Y的內容要具有針對性和實用性??偨Y是思考的過程,通過總結我們能夠更好地理解自己的成長和進步。寫一篇完美的總結需要我們全面地回顧和總結過去的工作或學習經歷。以下是一些經典的總結案例,希望能夠激發(fā)你寫作的靈感。
滋味作文提綱篇一
今天,四月十四日——我的生日,是我度過的最快樂,也是最難忘的一天。
下午的第二節(jié)品德課,杜老師抱著一個大蛋糕走進了教室。同學們都以為杜老師過生日了,就大聲的唱起了生日歌,杜老師費了好大的周折才讓我們安靜下來。她走到講臺前,調皮的眨了眨眼睛,一絲神秘透過她的眼鏡,笑瞇瞇的說:“今天呢,不是我過生日,是咱班有一位女同學過生日?,F(xiàn)在請四個大組在發(fā)的紙上寫下你對她的祝福?!蓖瑢W們先是議論紛紛,我也很疑惑,然后都在紙上奮筆疾書,寫下了祝福語。這時,老師聲情并茂地朗讀了一份爸爸媽媽寫給女兒的生日寄語,我一向和父母心有靈犀,當老師念到“你會在想念爸爸時打電話發(fā)短信,念叨想象爸爸在做什么;你會在媽媽辛苦工作時遞杯熱水,在媽媽生病的時候買藥買飯……”時,我確定了這個幸運兒就是我!幸福的淚水霎時溢滿眼眶,這是一句最真摯,最溫暖的一句話!
“哎,你看那個班干什么哪?”“誰知道???”好多人都在我們班門口圍觀。原來同學們正在舉辦“抹奶油大賽”呢!每個人臉上都有象征著友情的奶油,有些人還不舍得擦掉勒!尤其是李雪童,她的臉上就象敷了一層面膜!“呀!”“哎呀,干嘛呀?”李雪童狼狽的跑到洗手池的路上,好多人都被她嚇了一大跳!平時愛裝酷的程萬里也被抹了,就連黃老師也未幸免,被楊東煜抹了一臉!這就像傣族的潑水節(jié)一樣,誰身上的奶油最多,誰的福氣就越大!
這真是快樂難忘的一天,走在回家的路上我還在回味這件事呢!我雖然沒有嘗到美味蛋糕給人們帶來的甜蜜,但是我品到了同學們給我留下的祝福里的蜜。即使那些祝福語不是天底下最美的語句,但是它帶給我的快樂卻遠比那些華麗的詞句要多的太多!
滋味作文提綱篇二
現(xiàn)實有現(xiàn)實的空間,夢想并不容易實現(xiàn),醒來才發(fā)現(xiàn),自己一直在幸福的旁邊。
大多數的朋友都認為我是一個長不大的孩子,幸福且開心。有時不甚珍惜而肆意揮霍??吹降挠肋h是我明朗的一面。當然,好的一面總是樂子見成被別人看到。因為快樂是可以共享的,而憂傷則不。憂傷是內心深處不可名狀的灼熱,不能言說。有時因心內的恐慌而想找人傾訴時,往往是張著口卻不知從何說起。最后只有擺擺手,說聲“你不會明白”而收場。
說不出口,無處傾訴憂傷的滋味著實令人難受。在兵荒馬亂的晚自習上,在熄燈的宿舍里,在一堆堆耀武揚威的習題和試卷的縫隙中,在應急燈由強轉弱的光線中,總是一手撐著深不可測的夜,一手寫下無處傾訴的話。
有些東西,注定要單槍匹馬,不能說,說了就錯了,錯了之后又要用語言來彌補因語言而犯下的錯誤。這種滋味就像爬山虎,悄無聲息且瘋狂的長,密密的包裹住了心房,黑暗誘人的窒息感遍布全身。就好像在一個觸不著底的游泳池中游泳,當發(fā)現(xiàn)自己的泳圈正在漏氣卻看不見岸在何處,這種感覺只有身臨其境才能體會,隔岸觀火者永遠不知道這是什么樣的滋味。
或許我只是庸人自擾,害怕被遺忘,被遺忘的恐懼,莫名其妙。把這些無處可訴的話當作內心的事種愁緒,在看不見的地方緩緩釋放?;蛟S是自己太過于悲觀,只知道往后看,一味的逃避現(xiàn)實。亦或許是這難以言語的滋味找不到共鳴而更顯寂寞。
一直以為黑色是酷,但現(xiàn)在的定義:黑色收斂,難以啄磨,為的是掩蓋住傷痛的滋味。
有些人對生活充滿幻想卻不是實現(xiàn)了理想,所以我們要改變自己,要樂觀不想悲觀,要熱情,不要矯情,凡事知足常樂。
過多的、一味的沉浸在自己的囚牢,做著困獸之斗,不如激情釋放,終有鷹擊長空,魚翔淺底的一天。終會發(fā)現(xiàn)一切緣于自己的夢。
夢醒時才發(fā)現(xiàn),身旁不乏幸福的滋味,沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春。面朝大海,春暖花開,迎接幸福的滋味,改變自己。
滋味作文提綱篇三
自從9月1日開始,功課以幾何倍數增長,煩悶的思緒增長以幾何倍數,而睡覺時間與幸福卻以同樣的比例縮小著,上晚自習時聽到樓下傳來學弟學妹興奮的叫喊聲,同學們跟我一樣有一種小小的失落和悵然,但誰都沒說,藏在了心里。畢竟,我們長大了,初二了。
不知道是哪位仁兄說過:“初二是條分界線”,這話真是經典。初二的科目好像一下子變得艱澀難懂起來,“兩極分化”顯得格外突出:聰明的就前進了一大步,而普通的就栽了一個跟頭。我的數學一直不是很優(yōu)秀,到了初二更覺如此,會捧著一張剛進90分大關的試卷手舞足蹈,也會為老師的幾句批評而難過許久。幾天前,我為一道數學題苦思冥想1個小時甚至急得快哭出來,結果第二天老師宣布這道題缺條件做不出來,我當時腦袋頓時嗡的一下。朋友笑我笨,缺條件的題還想那么長時間。我說,我是笨。她驚訝的下巴都快掉下來了,對一向好強的我說,秋子你有病啊你。
一個月前去參加市里面的古詩文大賽的復賽,和我同去還有三個同年級的女孩,其中的一個還是同班的。我自恃這個暑假都復習過了,還是挺有信心的考完,心想準進決賽。可今天早上老師卻說:“恭喜我們班的w同學榮獲區(qū)古詩文大賽一等獎!直接晉級決賽!”她很自豪的說著,頭抬得老高,絲毫沒有提到我。當我得知,除我之外其它三人都得了一二三等獎后,心好像從懸崖墜落,跌落在玻璃碎片上,生疼生疼的。我不明白我的付出為什么得不到回報呢,四人之中,只有我背了所有古詩啊!我一節(jié)課都沒怎么聽進去,趴在課桌上傻傻盯著綠幽幽的黑板,有幾次想流淚的沖動但還是忍住了,我心里在自責著:秋子,明明是自己實力不夠,還要嫉妒w,多么骯臟的想法啊。我的反常舉動引起了同桌的興趣,他詭笑著說:“蘇妍想xxx想瘋啰……”(注:xxx為某男生)我破天荒頭一次沒理他。當天晚上,我在被窩里還是流淚了。
滋味作文提綱篇四
夏日的風如同一只憤怒的獅子,不停地咆哮著,怒吼著。雨如瀑布般”飛流直下”,嬌弱的小雨傘不停地在空中左右傾斜。我拖著疲憊的身子走向舞蹈教室,為的只是下個月的比賽。
脫下早已濕透的外衣,換上舞蹈服,一天的訓練就此開始。我厭倦地將腿抬上把桿,身子傾斜,毫無縫隙地貼上去,疼痛如一根根細針,深深地刺入心中。搬腿,下腰,側翻,前翻……一個個高難度的動作如巨浪般涌了上來,壓得我直不起身子。短短的一個小時,卻仿佛經歷了一個世紀。眼淚承受不住內心的酸澀,打濕了整個眼眶。
然而這只是“簡簡單單”的基本功。那優(yōu)美的音樂卻好似一位惡魔,不停地舞動著他那雙黑暗的邪惡魔爪。教師教給我一個個動作,而我則像一個木偶般被擺動著不一樣的姿勢。我一遍遍地重復著那些奇怪而困難的動作,強迫著大腦以超人般的速度記住它們。然而,笨拙的我如同一只丑小鴨,不時的做錯,溫柔的教師也早已失去了耐心,嚴厲的表情與生硬的話語,如同窗外的暴雨,讓我無比寒冷。
三個小時悄悄過去,風雨依舊不減。我如同一堆軟泥般攤在地上,咸咸的淚水打濕了我的臉頰。
喝一口桌上的速溶咖啡,苦澀無比。
風雨不知怎的,在這一個月有著如此多的活力,一向陪伴著我。而我經歷了這一個月的磨礪,也變得堅強起來。踏著清澈的雨水,我來到了賽場。悠揚的音樂響起,帶著自信與堅強,回憶著這些天的痛苦與淚水,我隨著節(jié)奏舞了起來。五彩的燈光下,那雪白的裙顯得格外動人。是的,這只笨拙的丑小鴨經歷了風雨,漸漸長大,成長為一只美麗的白天鵝。它在這寬廣的舞臺下盡情地飛翔,伸展著它那雙美麗的翅膀。最終,它贏得了掌聲,贏得了贊美。它做夢也沒有想到,丑陋的自我會變成一只美麗的白天鵝。瞬時,那顆小小的心靈里充滿了甜蜜。
品一口手中的咖啡,發(fā)覺那苦澀背后卻是如此的香醇。它,苦苦的,卻也有著些許的甜蜜。棕褐色的咖啡散發(fā)著濃郁的香氣,溫暖而完美。
毛毛蟲經歷繭的束縛,才破繭成蝶,美麗動人;松樹經歷大雪的洗禮,才挺直身板,傲立于風雪。而那笨拙的丑小鴨也經歷了風雨的磨礪,漸漸成長為一只美麗的白天鵝。
那場風雨過后,是一道亮麗的彩虹,令人愉悅。
滋味作文提綱篇五
七月,一個炎熱的月份,火辣辣的太陽烘烤著大地,熱風吹拂在臉上,讓人感覺更加炎熱。今天,老師給我們帶來了特殊的一課——用30元買菜。買菜,對于我來說,有一定的陌生感。為了這次室外活動課,大家都做好了充分的準備。我們帶著幾分好奇心和十足的興奮感出發(fā)了。
一路上,大樹向我們招手,小草向我們點頭,讓我們這一路上都興致勃勃,對自己信心十足。到了菜市場,我和好朋友一起先去了蔬菜區(qū),我們來到小攤邊上,好多蔬菜??!有穿著紫衣的茄子,細長的帶豆,新鮮的青菜,鮮艷欲滴的西紅柿,真好似一個紅透了臉的小姑娘。真是令我目不暇接,眼睛都忙不過來了!我覺得先試試“貨比三家”,我問了問老板娘:“這兩個西紅柿要幾元?”她稱了稱說:“2.5元”。我怕自己吃了虧,便跑到另一家去,挑出兩個差不多的西紅柿問了問價格——4.5元,我一聽,驚呆了,馬上跑回原來那家買下了那兩個西紅柿。突然,我想起家里沒帶豆了,便詢問帶豆的價格,半斤要3.5元,我的腦子一轉說:“旁邊一家只要2.5元就行了,這么貴?那算了?!崩习迥镆宦牐愠艺姓惺郑骸?.5元就2.5元,給你就是了!”哈哈,真是一帆風順??!我來到了水產區(qū),人多了起來,在熙熙攘攘的人群里,我慢慢地挪動腳步。好多鳊魚啊,我選了家最便宜的,結果,我連巴魚也給買了。我轉戰(zhàn)到了賣肉區(qū),一個長著胡子的大漢在那兒稱肉賣肉,我跑了過去,買了一大塊。我的目光停在晶瑩剔透的豆腐上,便買了一塊。突然,我看見幾個人圍在賣豆芽的地方,我也過去,搶了一斤。時間一分一秒的過去了,我籃子里的東西越來越多,口袋里面的錢幾乎不剩了。然后,我聽到老師喊了聲:“集合!”我們臉上掛滿了笑容,滿載而歸地回家了。
回家后,我學著媽媽的樣子,把我買的菜做好并端上了飯桌,雖然味道不怎么樣,但是買菜和做菜的快樂滋味真好。
滋味作文提綱篇六
最美,最雅,最凄涼,最喜人,四季都會是秋天。
秋天的天空是廣闊的。天空中漂浮著幾朵像棉花一樣的白云,看上去純凈無暇,讓人感到格外的愉悅。躲在云層后面的太陽不再耀眼了。他們像慈母一樣照亮大地。一群鴿子也快樂,自由翱翔,像一個無憂無慮的青年,在空中飛翔。
秋天很涼爽。當你坐在公園的石凳上時,風娃娃淘氣地向你走來。沒有人知道他們的外表。他們很可愛!當你出汗時,它們會讓你冷靜下來,當你感到困惑時,它們會給你一種“消毒劑”。我想這一定是秋天最受歡迎的客人了。
秋天是個快樂的季節(jié)。你會發(fā)現(xiàn)農民們正在收獲他們勞動的成果。秋天的果園里滿是梨子、桔子和蘋果,看著豐收的果實,我忍不住笑著和農民叔叔在一起。
人們在秋天很快樂,因為在這個季節(jié),人們已經收獲了。面對這個秋天,你收獲了什么?
滋味作文提綱篇七
生活的滋味,酸甜苦辣,各有各獨特的風味。每一種味道,也就代表著一種事。僅有你如“啃書”般的讀,里面的情趣才會與你相約!
酸
五味之一,酸降臨于世!
那是一個陰雨蒙蒙的一天,縷織不斷的綿綿細雨,垂頭喪氣的株株嫩草,弓腰屈身的棵棵幼樹,讓我觸景生情!
開學一個月后,第二單元考試。應對考試,我依舊是胸有成竹,好像做了萬全的準備。等到教師發(fā)卷時我還是自信滿滿、躊躇滿志的模樣。一發(fā)到試卷,我沒有看試卷上的任何題,只是靜靜的坐著,等待教師說:動筆。
考試結束了,同學們都在忙著對答案,僅有我,淡然的坐在自我的座位上,等待這次考試的好成績和同學們羨慕的眼神。
三天以后,試卷改完了。看著那厚厚的試卷,我的心劇烈的跳動著,心想:自我的試卷必須在第一卷中。可事實并非如此。等到第一卷的試卷發(fā)完了,我不禁焦慮起來?!巴鹾矖?,88分!”聽到了這六個字,我的心從天堂掉到了深淵。
那時,心酸,眼酸,仿佛嘴里都嚼著青橄欖。我不相信這個成績,東算西算,把整張試卷連個小數點都不落地算了五遍,才死心。
那時,雨更大了,樹更彎了,草更有氣無力了!
甜
“嘩----”伴隨著激烈的掌聲,甜來了!
在集會中,教師說我獲得了校十佳美德少年。頓時,同學們的目光焦聚在我的身上,好似我是新來的一般。那目光,有羨慕,也有鼓勵,但更多的卻是贊揚!在我遲疑的時候,前后左右的同學們都說:“王翰棟,教師叫你到司令臺上去領獎呢!快上去哪!”
不知是哪股力量,使我的奔跑速度比以往更進一層。我兢兢戰(zhàn)戰(zhàn)地走了上去。當校長給我頒獎之時,一種自豪感油然而生!
藍天襯托著驕陽,大地陪伴著人們,微風輕撫著世間萬物。它們好像也在和我一同分享歡樂,我也要把歡樂分享給好友,分享給父母,分享給教師!
苦
生活有甜就有苦。
每當要考試的時候,媽媽就讓我做大堆大堆的習題;在平常,作業(yè)有時5本,有時7本;每當期中、期末的時候,作業(yè)更是“滾滾來”。做的一個頭兩個大。還不止這些呢!有時還要練字,吹豎笛哩!可是,苦盡甘來,做多的作業(yè),就能在考試上發(fā)揮作用,練字,更是在陶冶情操,修生養(yǎng)性呢!
辣
在同學的眼神里,辣,呼之欲出。
——酸甜苦辣,樂在其中!
滋味作文提綱篇八
奶奶煮面的滋味,是暖,是愛,是永恒。
人對往事的記憶就像鎖在不一樣抽屜里的雜物,隨著歲月的堆壘而塵封,不經意間打開一個抽屜,那被遺忘的,如同隔世般的舊事便猛然回魂,又有了溫度,呼吸和生命,過去與此刻接續(xù)上了。
憶及小時,我與爺爺奶奶一齊生活,每個天邊泛白的黎明,奶奶總要煮面給爺爺吃。時光流淌,裊裊噴發(fā)著香甜氣息的蒸氣染白了奶奶的兩鬢,可那碗蕎麥面的香味卻日復一日地縈繞在家中。爺爺每每捧起那面,歡喜毫不掩飾地堆在臉上,久久不散。
我也吃過奶奶煮的蕎麥面,但沒幾天就吃膩了,看著爺爺仍是一臉滿足,吃得津津有味,是不是爺爺那碗面格外好吃?我偷偷嘗了嘗,并沒有異常美妙,反而清淡無味。
爺爺到底為什么對蕎麥面如此“忠貞不移”呢?那蕎麥面的魔力藏在哪里呢?
時光就是那么殘酷無情,它從不為任何人停留。奶奶走了,在楓葉旋轉飛舞的秋,帶著蕎麥面的味道,踩著凄美的步子走了,每走一步,碎去的落葉都用沙啞的聲音低吟著哀歌。
從此,每個黎明便沒有了蕎麥面的噴香,也沒有了披著晨光被蒸氣籠罩的白發(fā)人。
爺爺生日那天,極少踏入廚房的他默默離開人群。霧氣朦朧中,熟悉麥香滋味里,爺爺的背影顯得悵然孤單,他為自我煮了一碗蕎麥面,獨自坐在那里,細嗅充斥在鼻息間來自遠方的香氣。他顫抖地舉起筷子,又忽地放下,低頭喃喃道:“老婆子,我想吃你煮的面,就一口……”那一刻,他老淚縱橫,和著沉積多年的追思與苦楚,吃下那一碗面。
之后我才得知爺爺身體不好,不能吃過咸過甜的飯,于是奶奶便陪他吃了一輩子不加鹽的蕎麥面。
溫暖,包容,深深關愛,涓涓真情,這就是一碗面中全部的滋味。
皚皚白雪,化流成溪;紛紛落花,零落成泥,許多離我們而去的人和物,其實未曾遠逝,就像奶奶的那碗蕎麥面的滋味,幻化成另一種風姿呈此刻我生命中,那便是愛與永恒。
滋味作文提綱篇九
到了上初中后,學習上任務加大,壓力自然不少,加上性格上的變化,導致一直很低落。一次語文考試前,老師讓抓緊時間,多思考多復習幾道題,并讓我們認真聽。說寫。讀??晌移珱]有在意還不以為事。最終成績不及格,那天回到家,淚水刷刷地流,就舔了滴淚水,原來淚水也是咸咸的。
到了初一下學期,爸媽都在外打工,為了能更好的照顧我還有妹妹,便讓我到深圳上學。可問題來了,但是我讀的不是公家學校,周圍同學也都是打工子弟。有很多同學都沒有積極性,自然而然我便被所謂的氛圍感染了,結果最后成績也成反比例變動??粗谥械目荚嚨某煽儯X袋頂著毒辣的太陽,自上流下來的汗水淌進我的眼里,那滋味,馬上辣的眼淚都出來了。
最終,我的堅持觸動了父親。父親才給我轉回原來的地方,但是沒有再讓我去原來的中學上課而是讓我到其他的鎮(zhèn)中學上課。不過,我卻還是沒有把心思費在學習上,卻每天都沉溺于流行的網絡。但是,最終我決定離開虛假的網絡,回到真正的世界一心放在學習上。一整個暑假過去我學習上沒有收獲什么重大果實,所以因為我一番死纏爛打,我的爸爸還是把我轉回最初讀過的初中了?;厝ツ呛?,和舊日的朋友一起奮戰(zhàn),我由衷地很高興,但是因為基礎太差,只能不斷超越自我,一遍一遍的背誦,不斷的虛心向老師、同學請教問題,或許有很累,很害羞的時候,但我知道其實我卻很充實。
評語:
說的好,就想歌詞唱的,世間自有公道,付出總有回報,希望更能像唱得那樣好聽“說到不如做到,要做就做最好”,做最好的自己。
滋味作文提綱篇十
童年在我印象中,有著彩虹般的絢麗,寶石般的善良,鳥兒般的自由。而在我心中,童年的滋味,更像是家里櫥柜上的瓶瓶罐罐,味道不同,體會也不同。
酸
童年是酸的,像喝了醋一樣酸。一次我和小妹在大廣場上一起玩游戲,玩著玩著,妹妹突然哭了起來,媽媽走過來問我:是不是你把妹妹弄哭了呀?媽媽見我不說話,就狠狠地罵了我一頓,我想:我又不知道原因,為什么要罵我嘛!唉,估計這是我的命運吧。
甜
童年是甜的,像喝了蜜一樣甜。記得有一次,我放學準備回家,聽到了一陣陣歡呼聲,我走過去一看,哦,原來是天湖舉行游泳比賽,有人得了冠軍,大家正為他慶賀呢!我心想我也要學游泳。
第二天,我和媽媽去游泳館,到了游泳館內我看見教練正在換水呢!水換好了,小朋友們都和教練一起做,而我不會,只能跟著他們后面一點點練習。剛下水,就喝了很多水,我還是堅持了下來。功夫不負有心人,在一次比賽中我得了第一名,我開心極了。
苦
童年是苦的,像中藥一樣苦。一次,爸爸媽媽不在家,家里沒吃的了,我心想就啃黃瓜吧。我隨手拿了一根黃瓜開始吃,但咬了一口趕緊吐了出來,怎么這么苦呀!低頭一看,原來是根苦瓜呀!好苦!
我的童年是豐富的,我愛我的童年。
滋味作文提綱篇十一
還記得第一次吃苦瓜,是在幼兒園時。那天的午餐,聽同學說會很難吃,因為有苦瓜??墒钱敃r被規(guī)定不能挑食,所以大家只好硬著頭皮盛了一塊,捏著鼻子硬吞下去。我第一次吃,不知道是什么滋味,便整塊塞進嘴巴,嚼了起來。一股苦澀的味道直往鼻子竄,接著又一路往下沖,沖回嘴巴,再到咽喉,直到吞下肚。我嚇得猛吞白飯,等味道沒了,才松懈下來。
但一會兒,我卻開始想念剛剛令我苦得頭皮發(fā)麻的的滋味了,于是我興奮的拿起飯碗往前跑,想再去盛一、兩塊苦瓜回來吃。老師看著我盛苦瓜的動作,呆住了,不可置信的問:“你敢吃苦瓜?”我理所當然的回答:“敢呀!”于是老師便叫全班同學注意這里,要我表演吃苦瓜這項“絕活”。我得意的吃下了肚,還打開嘴巴讓他們檢查,贏得熱烈的掌聲。
回家后,我洋洋得意的向全家人炫耀我敢吃苦瓜,奶奶為此買了兩大條苦瓜,燉了苦瓜排骨湯“招待”我。看著碗里一大塊一大塊的苦瓜,兩天內密集的吃苦瓜,我怕了。我小心翼翼的咬了一小口,舌頭像觸電似的,馬上把嘴里的苦瓜吐了出來,心里暗暗想,以后絕不敢夸耀自己敢吃苦瓜了。
人生的歷程,也一定會經歷苦的過程。小學三年級,老師指派我參加演講比賽,我高興的受這個新挑戰(zhàn)。練習的過程很辛苦,指導老師不斷糾正我,要我講話放慢速度,不要緊張……回家后,我拚命練習,我想,這就是必經的“苦”的過程吧?最后,終于苦盡甘來,拿到了不錯的成績。
苦這種滋味,你喜歡嗎?我喜歡。不論是食物帶給我的味覺刺激,與豐富的口感,或是生活中的苦,雖然多次想放棄,但我依然堅持到最后。因為,我相信,結果一定會苦盡甘來的!
滋味作文提綱篇十二
旭日東升,萬物勃勃,云卷云舒,花開花落。生活的味道,需要用心品味。
萬物和諧,完美。這就是生活的滋味——甜。
愛我的親人們——遠親還是近鄰,總在一端默默地支持、愛護我。即使沒有媽那樣無微不至的照料,沒有爸那樣深沉如山的關懷,但他們也用著愛的長蒿為我撐起一片天空。每個親人的臉龐都那么美麗,那么充滿溫暖。媽媽總是微笑,爸爸總是嚴肅;外婆總是慈祥,外公總是嚴厲……生活中,無時無刻都感受到來自于他們的一份溫暖,一米陽光。
親人的愛護、關懷,這就是生活的滋味——甜。
“5.12”大地震中,數萬條生命在頃刻間逝去。在這一刻,又譜寫了多少生命的樂章。被壓在地下的人們,在哭聲中尋親的人們,在病房外焦急的人們,在廢墟中參加救援的人們,在電視機前凝神的人們,在此刻,體會到了生活的悲痛與堅強!源自地底的強大力量震三=散了無數高樓大廈,卻讓中國人的心靠的更近。團結的光芒,友誼的光芒,堅持的光芒,智慧的光芒,讓他們凌駕于死亡之上,使生命永不停步。
災難的來臨、震撼。這就是生活的味道——有苦有甜。
電視上交響樂的旋律不停地回響,主奏的人們,在臺下,浸透勒多少奮斗的淚泉,灑遍了多少犧牲的血雨。著名小提琴演奏家帕爾曼,兒時換了小兒麻痹癥,而他正是在眾多不可思議的眼神前,成就了他一生的奮斗史。青年時,因病癥下半身完全癱瘓,只能坐著演奏。在他的音樂里,表現(xiàn)出他對生活挫折的拼搏與努力,對命運的憤慨。正因為他經歷了人生在困難前從放棄到堅持的轉折,所以他的音樂總是扣人心弦、振奮人心。
命運的挫折、轉變。這就是生活的滋味——有甜有苦。
生活像一杯茶,苦中帶著甜,甜中泛著苦,在心底漾起一陣甘醇……。
滋味作文提綱篇十三
不要這么輕易的判斷一切。我知道你是為了我好,希望我以后過得好。我理解你的苦心,但你越做,我越難受,壓力越大。每次告訴你去考試,看到你熱切的`眼神,我都不知道該怎么辦,但是當試卷回來,結果不盡如人意的時候,看到你失望的眼神,我的喉嚨就像一萬根魚刺卡在那里,說不出什么安慰你的話。
有多少次我偷偷躲在房間里,你們都睡了,我卻悄悄哭,咬著我的手,不哭出來,免得你們發(fā)現(xiàn)。我。我該怎么辦?誰告訴我現(xiàn)在大家在學校都很好,我最多排20。感覺班里沒有我的位置。一個月,一大半的同學都不知道我的名字,我簡直沒有存在感。我的老師從來沒有注意過我。很多時候,我想主動和老師同學打招呼,但是我沒有打電話給他們,而是連忙避開他們。我對同學無話可說。我是一個不合群的人,似乎沒有人注意到我。
我真的很難過,心里有種說不出的滋味。
第一天:夏。
滋味作文提綱篇十四
滋味。
愛迪生在通過2000多次的實驗后發(fā)明了電燈,他嘗到了成功的滋味;牛頓在仔細觀察與鉆研后,發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律,他嘗到了成功的滋味……還有好多人都嘗到了成功的滋味,我也不例外!
成功象是酸酸的石榴,回憶著自己投稿的過程,酸酸的,幾度碰壁,因為自己的寫作水平的確不太高超,寫作也沒有自己的風格,只是會別人的作文,沒有生動的語言,所以,自己并沒有被大家所認同??偸窃谑瞻l(fā)室里盼望著發(fā)來的喜報,可每次都是一個結果又失敗了!
成功象是苦苦的柚子,還是那投稿的時期,我回想著,面對著一次又一次的失敗,我決定應該努力,每天挑燈夜讀,在深夜,讀著幾位作家的代表作與幾位名人的成功經驗,一次又一次的改變自己的寫作風格,同學們在休息的時間,仍用書籍在充實自己,每天堅持寫一篇日記,積累一篇好詞好句,我覺得苦苦的!
成功象是甜甜的荔枝,在我接到第一封編輯阿姨的來信時,我覺得自己象是吃了荔枝,甜甜的!因為我的努力沒有白費,我的作文終于被人們認可了,“付出就會有回報”這句話在我心頭圍繞。
我嘗到了成功的滋味,在走向成功的過程中,會遇到挫折,是酸酸的;為了成功,我們會付出艱辛的努力,苦苦得;成功之時,我們會感到欣慰與幸福,甜甜底!
我嘗到了成功的滋味,是酸酸甜甜的,我喜歡這種滋味!
滋味。
星期六我到回家,一心想著快到家做作業(yè),便馬上到臥室翻本子,突然,我看見了一個亮晶晶的東西鑰匙。
上周星期四,我們學校放假,我補習結束后,心想:今天我終于可以回家玩兒個痛快了!便拔腿就跑,一轉眼,就到了家門前。我訊述地打開書包,找了起來。過了一會,我心里咯噔了一下,提到了嗓子眼兒。心想:糟了,我今天沒帶鑰匙,平時不是都帶著的嗎?怎么今天偏偏忘了呢,我的快樂不就斷送在自己手里了嗎?不對,這是媽媽一定在家等著我呢?!芭榕榕椤?,“砰砰砰”沒有人開門,難道媽媽不在家?這可不行,我今天晚上一定要玩兒。我飛奔下樓,給媽媽打電話,“您撥的電話以關機,請稍后在撥!”但電話里不停的傳出這樣的聲音。我的心像熱鍋上的螞蟻,干著急。突然,我想起了爸爸,我三下五除二撥好號碼,向他說明了原因,叫他讓媽媽來接我。過了一會兒,一個熟悉的身影出現(xiàn)在我的眼前是媽媽。她不分三七二十一把我拉進了屋里,火冒三丈,大聲喊道:“讓你爸爸休息,就不讓我休息一會兒?我整天在做活,上班,不能休息嗎?你也是,告訴過你多少遍了,出門在外要帶鑰匙,可你就是不聽,把我的話當作耳邊風了吧!現(xiàn)在好了,進不到家門,就個爸爸打電話,他又把我說一次,你的德性和你爸爸一樣?!闭f罷,一邊生悶氣去了!
晚上,我又想起這件事兒,心里有種說不出的滋味兒!
滋味。
我常常自尋著:”人活著到底是為了什么?又到底該追求什么“?地位抑或是成績,這些虛偽的代名詞就真的那么重要么?以至于人類被這些‘字’所左右。
如果可以,我不想成為一個成功的人,而更想成為一個有價值的人。有益于身邊的人。
操場上上體育課。跑步?跳遠?鍛煉手腳關節(jié)。再加上陽光明媚,紫外線極強的情況下。你可以想象那是一種煎熬,人體無法承受的場合,是有多苦??墒窃購牧硪环N角度去想的話,那樣運動起來后,身體實在感到無比輕松有活力。
我不想讓我的時間就這樣一點點地浪費了。于是揣懷著:努力把今天做好,無論從哪方面,盡量往好的方向發(fā)展。早上六點幾起床,大老遠的趕去學校。上課盡量專心聽講。一天一天重復上課,除去星期天?;氐郊?,預習功課,復習功課,打掃衛(wèi)生,所有覺得自己力所能及的事力求做到漂亮。唯請時光老人慢走些,慈悲地讓我做到更圓滿。
不再像以前那樣抱怨,不再想整天和朋友有完沒了的聚在一起。義無反顧的走下去。
當然凡事物都是有兩面性的,過程中,我會累,會彷徨失措,甚至想放棄。當這時,我要給自己鼓足勇氣與信心。
糖的滋味固然使我欲吃不得,但我更想要得到充實中的快樂與滋味。
滋味。
是一種感覺,是一種體驗,生活的滋味很多,喜的滋味,愁的滋味,樂的滋味,苦的滋味都伴隨著我們的生活,每天都交雜在一起。正是因為有了這些各種各樣的滋味才使得我們的生活豐富多彩。
滋味是喜得,是無窮無盡的,當你做了一件十分有意義的事的時候,當你完成了自己的夢想的時候,心里會感到十分的踏實,這就是喜的滋味,他常常在人們身邊,給人們帶來快樂。
滋味是愁的,在我們的生活當中,會遇見許許多多煩心的事。你會為這些事而感到擔憂,為他們而發(fā)愁,為他們而感到焦慮,這就是一種愁的滋味,即使有許多人不喜歡這種滋味,但我們也因該知道如果人的一生都是一帆風順的,生活中便沒有了愁的滋味,但是這樣的生活又有什么意義?所以愁的滋味在我們的生活中也起了很大的作用,是生活中必不可少的。
滋味是樂的,是從心底了發(fā)出的。在我們的生活中,遇到了開心快樂的事時,在與朋友出門游玩時,在考試中拿到了滿意的分數時,都會發(fā)自內心的笑,心底也就像抹了蜜似的甜,這就是快樂的滋味,它往往給人帶來歡欣和愉悅,給人帶來幸福。
滋味是苦的,一件事的失敗,一個小小的挫折,都會在讓我們感受到這種苦的滋味。但正是因為這種苦的滋味才讓我們知道從哪里摔倒就要從哪了站起來,這種滋味可以磨礪我們的意志,時時刻刻激勵著我們,讓們從痛苦中站起來,去繼續(xù)接受命運的挑戰(zhàn)。滋味是苦的,但他也苦的有意義。
生活中有多種滋味,不同的滋味帶給人們的感受也不同,喜的滋味帶給人們快樂,愁的滋味可以使生活充滿意義,樂的滋味可以給人帶來幸福,而苦的.滋味可以磨礪我們的人生。這些味道緊緊的交織在一起,才刻畫了一個五彩斑斕的人生。
滋味。
每當我吃起一根長長的甘蔗的時候,我都會想到小學時與小齊一起吃甘蔗的情形,我都會一口一口的品嘗那甘甜的甘蔗。我每到禮拜五都會買一大堆甘蔗,我會仔細挑選那根甜,那根不甜,那根好,那根是壞的。
我記得在9歲時去一個好朋友家玩,他把自己家中種的甘蔗拿出來與我一起分享,當時我還不會吃,就用手去包,沒有弄開。我看看他是怎么吃的,哦!我明白了,原來是用嘴啃,我用嘴啃了啃,咦!開了,我便津津有味的品嘗那根粗大而硬硬的大黑甘蔗。
我用手一撕,那猶如鍘刀一般的甘蔗皮把我的手劃了一道深深的口子,現(xiàn)今手上還留著呢!他看見我的手在流血,急忙去拿醫(yī)藥箱,為我止血,他是先拿酒精為我殺毒,然后便撒上一些止血藥,最后他用沾了酒精的紗布為我包扎傷口。我好像忘記了一切疼痛,便繼續(xù)吃下我那沒有吃完的甘蔗,吃著吃著流下了眼淚,他問:“我你怎么了”?我便回答他:”你太好了還為我包扎傷口“。他說”沒有關系“。可是我跟他說:“我從小到大也沒有吃過這么甜的而又有愛的甘蔗”,他樂呵呵看著我說了一句:“就你是我們兄弟里面最油嘴滑舌的人了”。
每當我看到賣甘蔗的都會想起與他在一起吃甘蔗的情景我都會買一根甘蔗來細細品味回憶我那童年吃甘蔗的情景我每次吃起一口的時候都會想起那與他在一起的每一次時光。而現(xiàn)如今我們分道揚鑣了。
如今我已經十五歲了,至今還留著看到賣甘蔗的就會買一根的習慣。我還在吃著甘蔗來保留我與他在一起吃甘蔗的最美時光,我想念他,我什么時候還可以與你在一起吃甘蔗啊我的好兄弟。
甘蔗那么魁梧高大,像是挺拔的哨兵,筆直的甘蔗是多么的高大,硬硬的外皮猶如銅墻鐵壁一般堅硬,足見了我們的兄弟之情。
甘蔗是多么的甘甜真是讓人回味無窮?。?/p>
滋味。
也許,只是個短暫的過程,也許是個很漫久的路程。
就如老師們,誰知道他們?yōu)榱宋覀?,在背后做了多少努力呢?每段努力都會很艱辛。老師他們不是為了自己,而是為了我們這些學生,所以他們當只無愧是被稱為“人類靈魂的工程師”。
老師常教育我們,好好做人,才會有出息,所以老師他們的品德也深深影響著我們,記得汶川地震中,有位我記得很深的老師,那老師叫潭千秋當然還有很多這樣的老師,潭老師為了自己的學生用自己的兩臂把那幾個孩子裹住在自己懷中。延續(xù)了孩子生的希望。
老師,你的關心,與期望,我都記在心里。
老師你影響的并不只一個人,而是我們所有的人。你值得我們所有人尊敬。
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滋味作文提綱篇十五
她20歲,一本院校畢業(yè),斗志滿滿;她北漂,握著大把青春,信心十足,她放棄家里的產業(yè)丟掉大小姐的生活背著行李帶著一紙文憑只身一人來到北京,她堅信只要有夢,一切皆有可能。她拒絕家里的經濟支援,決心要自立,退掉父親為她在市中心租的公寓,到中關村租了房子。這是她在北京的第一天,她說明天又是新的一天,會順利找到工作的。
五點,起床洗漱,收拾好六點出門。公交車站,成群成群的人看到公交車就蜂擁而上,車廂里擁擠悶熱,從前出門車接車送的她硬是忍了下來。到站,面帶微笑,進了公司大門,信心滿滿的她理解了面試,留下了簡歷,一天輾轉五家公司,最終都是等待通知。她心里酸酸的,想起讀書時,學?;蚴前嗬镉兄卮蠡顒訜o一例外都會有她,盡管這樣想,但還是給自我一個鼓勵的笑容吧。
她住地下室,十平方米,一扇窗戶,一張床一張桌子;她吃泡面,有時候一天只吃兩頓,她說不累,生活完美,只是多點艱辛。三周,沒有經濟來源,生活有些拮據,好在她跳舞很好,帶了幾個學生,賺點錢來維持生活,她有點迷茫了,到底當初自我的這個決定是對是錯。
四周,媽媽打來電話詢問情景,他苦笑說挺好的,生活就要多點磨練。可是應對母親溫暖的關心,還是忍不住小聲哭了出來:“媽媽,以前我總以為生活中一切都異常完美,天永遠很藍,吃的飯永遠很香,我的房間漂亮地像是公主,窗戶看出去能看到花園,我就在這樣的環(huán)境下生活了20年??墒钱斘艺嬲叱黾议T學著獨立的時候,卻發(fā)現(xiàn)世界還有我并不了解的陰暗面,工作能夠靠關系找,每一天上班要應對擁擠的人群和無止盡的堵車,住的房子甚至看不到光,這些,都把我心里那個明亮亮的世界抹得一片漆黑,我總是安慰自我,就算外面精彩的世界是亂糟糟的我也能有干凈的夢想。生活讓我吃了苦,讓我嘗到了心酸的滋味,可是我卻不想放棄……?!保昂⒆影?,不管你怎樣決定自我認準的事情,媽媽永遠都支持你!媽媽相信你能成就夢想!”
兩個月,她吃盡了苦,下定決心要靠自我開創(chuàng)一片天,她的生活里不再有驚喜和打擊,每一天接踵而來的大事小事,她都將它們統(tǒng)稱為遭遇。兵來將擋,水來土掩,或許不再具有任何感情上的意義。
兩年,她成功了,有了自我的一小番事業(yè),憑著她的聰慧與才能,她成功地挑戰(zhàn)了生活。
可能有人說,生活中僅有甜,有或許有人覺得生活多彩抑或單調??墒菬o論怎樣,無論眼前是多么漆黑不堪的世界,總會在一瞬間,發(fā)現(xiàn)前方有一盞燈,而你湊近一看,那正是你所向往的生活。
享受這生活的滋味。
滋味作文提綱篇十六
以前我是一個一寫日記就煩,一寫作文就想睡覺的孩子。我也不知為什么,好似對寫作過敏似的,每次老師留作文和日記時,我就皺起眉頭,每次寫日記時總不知寫些什么,想的比寫的時間還長,其實身旁有許許多多的事,可我就是不注重觀察。每次寫作文總是應付,東湊西湊把字數湊夠就等于寫完了。每次得分都不高,而我總是不在乎。爸爸給我買了許多作文書,可我總是不看。有一次老師讓背一篇寫人的文章,我稀哩糊涂地背了一篇??蓻]有想到背了這篇文章對我的幫助可是太大了。到了期末,老師要選幾個人去參加作文比賽,老師選了兩個之后就不知再選誰,這時老師的目光轉移到了我的身上,然后說:“劉麗杰挺靈巧的,說不定能寫好,就讓劉麗杰去吧!”開始,我心里還很激動,可到了考場,就慌了神,平時不累積怎樣寫好。這時黑板上寫出考題來了,是寫人的。我心里想,大腦轉,一下想到我背的那篇文章。我想只摹仿那篇文章的形式,事件與人物都寫的不同,這不算抄。就這樣我寫了起來……最后在放假典禮上我竟得了第二名,心里別提有多快樂了。
到了第二個學期,我以為有一次成功,就可以數次成功。所以在這學期,沒有對寫作文下功夫。期末竟沒有被老師選上去參加作文比賽。我心里好象有一只蟲了在咬,難受極了。我那嫩白的小臉不再是往日的膚色,變的活像熟透了蘋果。我宛如又對作文失去了信心,覺得自己沒有這方面的天才。
到了第三學期的第一篇作文,使我重新找到了自信心。那篇文章我記得很清晰,叫[母親節(jié)],得了98分,是班里最高的。這篇文章的得分,使我想起了“失敗是成功之母”這句話。我重新熱愛上了寫作,我開始把上學期的不足趕快補上。為了這次成功,為了提高寫作水平,在一個學期的時間,我閱讀了14本小說,還讀了10本作文書,作了大量的讀書筆記,掌握了不少寫作技巧。通過不懈的努力,我的寫作水平有了明顯提高,得到了老師和同學們的認可,再一次參加了全校作文比賽。
“我成功了!我成功了……”這次作文比賽得了第二名,真不簡單呀!當校長向全校師生公布我是第二名時,同學們用一雙雙羨慕的眼睛看著我,熱烈的鼓掌聲傳入我的耳內。我的心里好象吃了密一樣甜,不,好似吃到了全天下人沒有吃到過的好吃的。我的臉又紅了,我本不想笑,可喜悅的心情讓我控止不住。
我最終感受到了成功的滋味。
滋味作文提綱篇十七
每個人都會有不同的口味。有人會酸,有人會咸,有人會苦,有人會辣。生活中,每個人的口味都不一樣。而我嘗到了甜頭,就像蜂蜜和糖果!
書里掌握了薄弱的知識,課外書里掌握了較強的.知識和未知的知識,提高了閱讀能力。課本上的知識使我能夠堅定不移地學習,掌握基礎知識,在考試中取得更高的成績。媽媽鼓勵我,爺爺奶奶表揚我,我的就業(yè)沒有白費。我嘗到了甜頭。
在作文網站上經??醋魑模粌H作文好,還給作文醫(yī)生留言。每次一有時間就在網上看作文,邊看邊做筆記,把好的單詞和句子全部摘抄下來,以便在寫作中使用。我的作文已經20分了,但是現(xiàn)在能達到25分以上。在書上看作文怎么才能改變?在寫作中,我找到了快樂,所以我嘗到了甜蜜。
甜不代表什么,真正的甜是你通過自己的努力所獲得的。這叫甜!
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