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中秋節(jié)
幼兒園中秋節(jié)活動計劃方案(優(yōu)質(zhì)12篇)
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1、提供日??陬^或書面法律咨詢意見。如提供勞動合同糾紛、工傷賠償爭議、交通事故、債務(wù)清償及債權(quán)追討等方面的處理意見;2、應(yīng)貴公司的要求通過授課、座談等方式對公司員工進(jìn)行專項法律知識
1.維護(hù)患者合法權(quán)益,充分尊重患者知情同意權(quán)和選擇權(quán)。2.服務(wù)態(tài)度良好,語言文明禮貌,杜絕生、冷、硬、頂、推現(xiàn)象。3.建立醫(yī)患溝通制度,增強(qiáng)醫(yī)患感情交流。規(guī)范醫(yī)患溝通內(nèi)容、形式,交
1.由于幾年來對業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),對相關(guān)的流程有了越來越深的認(rèn)識。2.在工作中,有很多新的技術(shù)問題,但是深知發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的過程,同時也是學(xué)習(xí)的過程,通過不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié),遇到的問題
對酒店下達(dá)的文件,認(rèn)真貫徹執(zhí)行,使上級的指示精神落實到實處,利用優(yōu)勢提高工作效率。積極主動參與酒店管理,與職能部門處理好人際關(guān)系,樹立餐飲部良好對外形象,為樓面工作奠定好良好的基礎(chǔ)
以深入學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大重要精神為契機(jī),以集團(tuán)公司“勤廉、務(wù)實、創(chuàng)新、高效”的企業(yè)文化精神為原動力,不斷與時俱進(jìn),不斷求學(xué)上進(jìn),以嶄新的風(fēng)貌爭當(dāng)環(huán)太湖旅游業(yè)的時代標(biāo)兵。二、工作措施
一、不斷擴(kuò)大業(yè)務(wù),順利完成本年度目標(biāo)任務(wù)。20__年是我科挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存的一年,這一年我院進(jìn)行門診綜合樓及職工樓的建設(shè),很大程度地影響了全院尤其是我科的就醫(yī)、辦公環(huán)境,但由于院領(lǐng)導(dǎo)
一年來,在護(hù)理部和科主任的領(lǐng)導(dǎo)下,從各方面嚴(yán)格要求自己,在科室工作尤其是護(hù)理工作中身先士卒,大膽管理,認(rèn)真落實醫(yī)院和科室的各項工作制度,保證了科室工作穩(wěn)步進(jìn)行。積極配合主任做好醫(yī)護(hù)
俗話說:“三分治療,七分護(hù)理”,經(jīng)過xx多年的護(hù)理工作實踐,我越來越感覺出護(hù)理工作的重要性。在日常工作中,我堅持著裝整潔大方,用語文明規(guī)范,態(tài)度和藹,禮貌待患。嚴(yán)格遵守醫(yī)德規(guī)范和操
熱愛祖國,熱愛醫(yī)院,熱愛科室,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨。在學(xué)習(xí)中不斷提高自己的政治涵養(yǎng),完善自己的政治基礎(chǔ)。積極參加科室組織的??评碚撝R學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)做好筆記,為工作服務(wù)病情觀察提供理論指
作為一名中共黨員,我能夠時刻以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。在遵守科室各項規(guī)章制度的前提下,認(rèn)真學(xué)習(xí)各種先進(jìn)思想,開闊自己的視野,在科室主任和護(hù)士長的領(lǐng)導(dǎo)下,努力提高自己的思想覺悟和業(yè)
教研活動地點:幼兒園教研室教研活動主持人:李xx參加對象:全體教師活動實錄:主持人:在一日常規(guī)中,教師制定的常規(guī)就是要確保幼兒安全,發(fā)展幼兒的自我意識及自我管理能力。規(guī)則的制定原本
2、你為這個集體增添了許多笑聲與生機(jī)。班級的集體活動都能參加,并為下級爭得了榮譽(yù),但成績還不夠理想,自制力相對弱,課外時間利用率不高。“人最大的敵人就是自己”,望你能戰(zhàn)勝自己的缺點
在當(dāng)下這個社會中,報告的使用成為日常生活的常態(tài),報告具有成文事后性的特點。那么我們該如何寫一篇較為完美的報告呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報告文章怎么寫,我們一起來了解一下吧。20
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報告不再是罕見的東西,報告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的。報告書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇報告呢?以下是我為大家搜集的報告范文,僅供參考,一起來看
隨著社會一步步向前發(fā)展,報告不再是罕見的東西,多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。報告對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇報告。以下是我為大家搜集的報告范文,僅供參考,一起來
報告,漢語詞語,公文的一種格式,是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書面的陳述。怎樣寫報告才更能起到其作用呢?報告應(yīng)該怎么制定呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報告范文,希望對大家有所幫
隨著社會不斷地進(jìn)步,報告使用的頻率越來越高,報告具有語言陳述性的特點。那么,報告到底怎么寫才合適呢?下面是小編為大家整理的報告范文,僅供參考,大家一起來看看吧。2023年社區(qū)個人述
報告是指向上級機(jī)關(guān)匯報本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗以及問題的報告,報告對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇報告。下面是我給大家整理的報告范文,歡迎大家閱讀分享借鑒
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在現(xiàn)在社會,報告的用途越來越大,要注意報告在寫作時具有一定的格式。寫報告的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家整理的報告范文,僅供參考,大家一起來看看吧。20
“報告”使用范圍很廣,按照上級部署或工作計劃,每完成一項任務(wù),一般都要向上級寫報告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗教訓(xùn)、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,以取得上級領(lǐng)導(dǎo)部門的指
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報告,漢語詞語,公文的一種格式,是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書面的陳述。報告的格式和要求是什么樣的呢?下面是我給大家整理的報告范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家能夠有
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勿庸置疑,樹立目標(biāo)對人有極大的推動作用。我們班級的目標(biāo)是:學(xué)生人人學(xué)會做人,班級學(xué)風(fēng)濃厚,紀(jì)律性強(qiáng),成為一個團(tuán)結(jié)、守紀(jì)、求實、進(jìn)取的班集體。學(xué)習(xí)目標(biāo):每天學(xué)有所得,在今年的中考中考
堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以病人為中心,以提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量為主題,把維護(hù)群眾利益,保證醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全,構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系,優(yōu)化執(zhí)業(yè)環(huán)境作為主要內(nèi)容。針對醫(yī)院管理和發(fā)展中存在的問題,
二、貫徹執(zhí)行黨和國家的路線、方針、政策、法律法規(guī)和學(xué)校黨委、行政和上級紀(jì)委的決議、決定,維護(hù)黨章和黨內(nèi)法規(guī)、國家法律和行政法規(guī)的嚴(yán)肅性。三、認(rèn)真履行紀(jì)檢監(jiān)察工作職責(zé),協(xié)助黨委、行政
二、貫徹執(zhí)行黨和國家的路線、方針、政策、法律法規(guī)和學(xué)校黨委、行政和上級紀(jì)委的決議、決定,維護(hù)黨章和黨內(nèi)法規(guī)、國家法律和行政法規(guī)的嚴(yán)肅性。三、認(rèn)真履行紀(jì)檢監(jiān)察工作職責(zé),協(xié)助黨委、行政
二:在擁有老客人的同時還要不斷從各種媒體獲得更多客人信息。三:要有好業(yè)績就得加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),開拓視野,豐富知識,采取多樣化形式,把學(xué)業(yè)務(wù)與交流技能向結(jié)合。四:今年對自己有以下要求1:
31日早晨八時,36名義工早早來到東郊花市集合簽到,八點半,一名帶車義工因交通問題未到,負(fù)責(zé)人臨時調(diào)整分組,重新安排車輛。大家各小組組長集結(jié)自己組員,按事先安排的小組分工接收檔案。
在扎根審計工作的17個年頭里,始終把人民利益放在至高無尚的位置,堅持原則、公正執(zhí)審;工作一絲不茍、恪盡職守,不畏艱難、勇挑重?fù)?dān),多次高效完成急難險重的任務(wù),用實際行動詮釋了全心全意
(一)、按護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)及護(hù)士在職繼續(xù)教育實施方案抓好護(hù)士的“三基”及專科技能訓(xùn)練與考核工作1、重點加強(qiáng)對新入院護(hù)士、聘用護(hù)士、低年資護(hù)士的考核,強(qiáng)化她們的學(xué)習(xí)意識,護(hù)理部工作計劃
線索處置意見應(yīng)當(dāng)在收到問題線索之日起多少日內(nèi)提出?答:30日。012采取談話函詢方式處置問題線索應(yīng)該履行什么手續(xù)?答:采取談話函詢方式處置問題線索,應(yīng)當(dāng)擬訂談話函詢方案和相關(guān)工作預(yù)
第一,當(dāng)下學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》具有非常重要的意義中共中央頒布實施《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》,是從嚴(yán)治黨的重大舉措,是黨內(nèi)政治生活的大事。目前,我們黨和國家正處在非常重要的
一、公正執(zhí)法是我國社會主義法制的基本要求,嚴(yán)格執(zhí)法是對執(zhí)法人員提出的基本要求嚴(yán)格執(zhí)法是對執(zhí)法人員提出的基本要求,也是貫徹落實有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究這一法制建設(shè)基本方
創(chuàng)新意識是創(chuàng)新素質(zhì)培養(yǎng)的前提。因為創(chuàng)新素質(zhì)表現(xiàn)為善于發(fā)現(xiàn)問題,求新求變,積極探索的心理趨向。創(chuàng)新意識包括強(qiáng)烈的創(chuàng)新激情、探索欲、求知欲、好奇心、進(jìn)取心、自信心等心理品質(zhì),也包括具有
1、受理材料的接受。承辦人員對收到的各類涉及紀(jì)檢監(jiān)察對象違紀(jì)行為的線索和材料,應(yīng)填寫材料受理登記表以備查考,對原件進(jìn)行編號,妥善保存。2、受理材料的審閱。主要審查是否屬于本級紀(jì)檢監(jiān)
大家好!我叫。20xx年徐埠中學(xué)新班子組建,我一直負(fù)責(zé)學(xué)校的政教處工作。雖然學(xué)校政教工作涉及面廣,頭緒多、任務(wù)重,但在上級教育部門的指引下,在校領(lǐng)導(dǎo)和班主任、全體教職工的熱情支持和
1、請學(xué)生聽歌曲《北京的橋》,邊聽邊記憶歌中有哪些橋。2、教師出示潛水橋和塑料橋的插圖,讓學(xué)生進(jìn)行初步觀察,說說他們什么樣?3、揭示學(xué)習(xí)內(nèi)容:今天老師就要帶大家走上這兩座橋看一看,
遵紀(jì)守法,認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識;愛崗敬業(yè),具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心,積極主動認(rèn)真的學(xué)習(xí)護(hù)士專業(yè)知識,工作態(tài)度端正,認(rèn)真負(fù)責(zé)。在醫(yī)療實踐過程中,嚴(yán)格遵守醫(yī)德規(guī)范,規(guī)范操作。我本著“把工作
遵循這個正確方向,歷時一年多修改,新的《廉潔自律準(zhǔn)則》和《紀(jì)律處分條例》已于近期頒布。新修訂的兩項法規(guī),主旨更加鮮明,內(nèi)容更加科學(xué),指向更加清晰,實現(xiàn)了黨內(nèi)法規(guī)建設(shè)的與時俱進(jìn),貫徹
(一)積極爭取政府支持,通過增收節(jié)支等途徑籌措資金,努力改善醫(yī)療保健業(yè)務(wù)用房緊缺的狀況,以適應(yīng)保健業(yè)務(wù)發(fā)展的需要,力爭實現(xiàn)婦幼保健院的整體搬遷。(二)大力引進(jìn)人才,補(bǔ)充后備力量。(
一、抓好政治思想工作。當(dāng)代的中學(xué)生成長在改革開放的年代,學(xué)到了不少新知識,也受到某些方面的不良影響,因此對學(xué)生的思想教育工作就顯得尤為重要,只有狠抓學(xué)生的思想教育工作,才能使學(xué)生能
1、關(guān)于加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作1、關(guān)于在工程招投標(biāo)等領(lǐng)域腐敗問題比較突出,牽涉到領(lǐng)導(dǎo)干部的案件時有產(chǎn)生的問題嚴(yán)肅查處生態(tài)移民建設(shè)進(jìn)程中的背法背規(guī)行動,強(qiáng)化招投標(biāo)核準(zhǔn)和檢查監(jiān)督
祥和社區(qū)黨支部及時召開班子會議,在廣泛討論和征求意見的基礎(chǔ)上,逐條梳理、深入剖析,制定了整改方案,明確了班子成員及相關(guān)人員的責(zé)任,落實整改措施,確保每條整改措施都能落實到位,每個人
2.黨的最高理想和最終目標(biāo)是:實現(xiàn)共產(chǎn)主義。3.中國共產(chǎn)黨人的初心和使命是:為中國人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興。4.中國共產(chǎn)黨黨徽為鐮刀和錘頭組成的圖案。5.黨的宗旨是:全心全意為
一、積極主動認(rèn)真的學(xué)習(xí)護(hù)士專業(yè)知識,工作態(tài)度端正,認(rèn)真負(fù)責(zé),樹立了正確的人生觀和價值觀。在醫(yī)療護(hù)理實踐過程中,服從命令,聽眾指揮。能嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度的,遵守醫(yī)德規(guī)范,規(guī)范
1.領(lǐng)導(dǎo)重視,精心組織為了更好開展質(zhì)量月活動,機(jī)加工司召開全廠員工會議進(jìn)行活動動員,456開展質(zhì)量月活動的目的和要求進(jìn)行了簡單的敘述,并宣布質(zhì)量月活動開始。456對質(zhì)量月活動的具體
二、消防控制室實行24小時值班制度,消防控制室的主管部門應(yīng)按月制定工作人員值班表。三、消防控制室工作人員每班不得少于2人,其中一名為領(lǐng)班,負(fù)責(zé)控制室人員的管理及值班時緊急情況的處置
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)20xx年新修訂的《傳染病防治法》,必須人人重視,加強(qiáng)預(yù)防。二、傳染病分為甲、乙、丙三類,共37種。要了解主要以及常見的有以下幾種:甲類:鼠疫、霍亂乙類:非典、艾滋病、
本人能自覺遵守國家法律法規(guī),帶領(lǐng)全院職工認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的“xx屆三中全會”精神和國家的衛(wèi)生方針政策、以實踐“科學(xué)發(fā)展觀”為統(tǒng)領(lǐng),以衛(wèi)生改革為契機(jī),加強(qiáng)職工的政治學(xué)習(xí),強(qiáng)化職業(yè)道德和服務(wù)
第二條、職員著裝、掛工牌管理辦法:1、員工在上班時間內(nèi)要注意儀容儀表,要求得體、大方、整潔。2、男員工著裝要求:夏天穿襯衣,系領(lǐng)帶,襯衣不得挽起袖口,襯衣原則上每天清洗,領(lǐng)、袖口不
積極參加群眾路線教育實踐活動,認(rèn)真落實科學(xué)發(fā)展觀,始終和醫(yī)院保持一致,積極響應(yīng)院領(lǐng)導(dǎo)的各項號召,遵紀(jì)守法,遵守各項規(guī)章制度,醫(yī)德醫(yī)風(fēng)正派。在業(yè)務(wù)上,努力鉆研專業(yè)知識,利用早會、查房
召開業(yè)主大會,一直以來是不少住宅小區(qū)在推進(jìn)小區(qū)管理中的“難點”。業(yè)主大會怎么開?能決定小區(qū)內(nèi)的什么事務(wù)?《條例》規(guī)定,一個物業(yè)管理區(qū)域成立一個業(yè)主大會。一個物業(yè)管理區(qū)域內(nèi)業(yè)主在30
在這一年,我嚴(yán)格遵守醫(yī)院和科室的各項規(guī)章制度,一切服從院上和科室的安排,積極參加院上和科室舉行的集體活動,努力完成院上和科室布置的工作內(nèi)容。對各科室的器械維修,我基本上做到隨叫隨到
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幼兒園中秋節(jié)活動計劃方案(優(yōu)質(zhì)12篇)
2023-11-24 17:59:54    小編:ZTFB

制定方案不僅要考慮短期的效果,還要注重長期的可持續(xù)發(fā)展,為未來留下更多的空間。方案的制定需要預(yù)見可能的問題和風(fēng)險,并制定相應(yīng)的對策。借鑒一些成功的方案范文,有助于我們更好地理解方案的編寫和實施。

幼兒園中秋節(jié)活動計劃方案篇一

金秋送爽,國旗飄揚(yáng),在“中秋節(jié),國慶節(jié)”雙節(jié)來臨之際,我園在節(jié)日前夕開展了一系列的慶祝活動?,F(xiàn)將活動總結(jié)如下:

1、我園發(fā)動家長積極參與中秋節(jié)系列活動,先是家長與孩子進(jìn)行燈籠制作活動,我園收取了親子燈籠作品x份,園內(nèi)呈現(xiàn)濃濃的節(jié)日氛圍,得到了家長的一致好評。

參與是一種快樂,創(chuàng)造是一種享受,合作是一種幸福。通過此次活動,提高了幼兒的動腦、動手操作能力和想象創(chuàng)造力,同時也增進(jìn)孩子與家長的親子感情,有效促進(jìn)了家園共育。

2、我園以班為單位孩子們歡聚一堂,說著中秋節(jié)的故事、唱著中秋節(jié)的兒歌,老師們也紛紛給孩子們講起了有關(guān)中秋節(jié)的故事,讓孩子們在欣賞故事的同時了解了有關(guān)中秋節(jié)傳統(tǒng)文化的知識,在優(yōu)美的歌曲中感受到傳統(tǒng)節(jié)日的快樂與美好。

3、我園開展的“慶國慶,迎中秋,”活動,主要以“快樂”為中心點,讓幼兒體驗幼兒園這個大家庭的團(tuán)圓與快樂,激發(fā)幼兒樂意上幼兒園的美好情感。不僅讓幼兒了解了中國傳統(tǒng)節(jié)日的許多習(xí)俗,更讓幼兒學(xué)會了分享,提高了對我國民族傳統(tǒng)文化的興趣,加深了對祖國的熱愛之情。

在參與中秋節(jié)各種活動中能大膽自信地表現(xiàn)自己;簡單了解中秋節(jié)的來歷和祖國的傳統(tǒng)文化。幼兒對其有深厚的興趣及探究欲望。由于幼兒對民間節(jié)日、習(xí)俗了解較少,所以在開展這一主題活動時主要涉及到社會、語言、藝術(shù)等領(lǐng)域,并運(yùn)用多種活動形式來組織集中活動。

幼兒園中秋節(jié)活動計劃方案篇二

活動班級:學(xué)前二班。

活動人數(shù):××人。

組織者:×××、×××。

活動思路:

國慶節(jié)馬上就要來臨了,幼兒對節(jié)日的到來非常的高興,但是有的幼兒對于國慶節(jié)的來意并不是很清楚。作為學(xué)前班的幼兒,有必要了解十月一日是國慶節(jié),知道五星紅旗是中國的國旗,中國的國歌雄壯有力,天安門是中國首都的象征,“黑眼睛、黑頭發(fā)、黃皮膚,永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)是龍的傳人”,長江、黃河是中國的象征,從古代的四大發(fā)明到現(xiàn)代的火箭衛(wèi)星上月球,“我們是聰明的中國人”,這些都在孩子們的頭腦中留下了痕跡,了解在“中國”這個好大好大的大家庭里有著許多的民族。

在與同伴共同欣賞各地游覽的照片錄像,領(lǐng)略祖國山河的秀麗,收集展覽的各地特產(chǎn)寶藏,讓幼兒們知道祖國地大物博,我都設(shè)計在這一系列活動中。并希望通過此活動,讓幼兒了解國慶的來意;讓幼兒了解人們是怎樣的方式來表達(dá)愛國之情的;讓幼兒了解多個民族傳統(tǒng)習(xí)俗文化,激發(fā)了幼兒喜歡各民族的情感;從而體會節(jié)日的愉快氣氛。

眼看這些孩子馬上就要進(jìn)入小學(xué)了,到小學(xué)后的第一個變化就是星期一早上要進(jìn)行升旗儀式、要戴紅領(lǐng)巾、要戴國徽、要行隊禮、要唱國歌等,希望通過此活動,對孩子們進(jìn)入一年級后有一定地幫助。

活動目的:

1.通過此次活動加強(qiáng)幼兒的愛國主義熱情使幼兒懂得我們的幸福生活來之不易從而更加刻苦學(xué)習(xí)。

2.讓幼兒了解我們中國的首都是北京,以及國旗、國徽的含義。

3.培養(yǎng)幼兒敢于在集體面前大膽表現(xiàn)的性格。

活動準(zhǔn)備:

9月29日下午組織幼兒親自參加升旗儀式;音樂《國歌》、《中國功夫》、《國旗多美麗》、《大中國》等;長城、天安門、故宮、人民英雄紀(jì)念碑的圖片;各國國旗;國徽;制作紅旗的材料;動畫電影《閃閃的紅星》。

活動過程:

一、開場。

1.全體師生表演《中國功夫》。

2.集體齊唱《國歌》。

二、比知識。

1.出示各國國旗(圖片),請幼兒從中選出我們的國旗。

2.說說我國的國慶(祖國媽媽的生日)是哪一天。

3.說說我們國家的首都—北京。

4.認(rèn)識國徽。

5.認(rèn)識一些有代表性的中國建筑。(如:長城、天安門、故宮、人民英雄紀(jì)念碑等。)。

6.說說這兩年我們國家的大事。(如:北京奧運(yùn)會、上海世博會等。)。

三、唱紅歌(暫定內(nèi)容)。

1.兒歌:《國旗紅紅的》。

2.舞蹈:《國旗多美麗》。

3.全體幼兒齊唱《大中國》。

四、觀看電影。

欣賞紅色動畫電影《閃閃的紅星》。

五、制作紅旗。

1、教師把材料分發(fā)到每一位幼兒手中。

2、教師一邊示范,一邊講解制作國旗的要點。

3、幼兒操作,教師巡回指導(dǎo)。

4、師生一起復(fù)習(xí)有關(guān)國慶的所有知識。

5、最后,大家一起高呼:“祖國生日快樂!”

六、活動結(jié)束。

幼兒園中秋節(jié)活動計劃方案篇三

一、我班幼兒戶外體育活動情況分析:我覺得對于小班的孩子來講,玩是最重要的。當(dāng)然,我說的玩是有秩序、有組織的去玩,而不是雜亂無章的玩法。俗話說:“在玩中學(xué)、在學(xué)中玩”其實,孩子們在玩的過程中就是在學(xué)的過程,在鍛煉的過程。本學(xué)期我班將進(jìn)一步根據(jù)孩子的實際情況,開展各類體育活動,如:走、跑、跳、拍(拍球、吊球)、平衡、鉆爬、攀爬、呼啦圈等組成的體育活動,讓孩子通過這些活動激發(fā)和培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣、促使幼兒力量、靈敏、身體協(xié)調(diào)、速度、平衡等素質(zhì)的進(jìn)一步發(fā)展,促進(jìn)幼兒肢體的均衡發(fā)展和基本運(yùn)動能力的提高。具體活動如下:

二、戶外體育活動目標(biāo)。

1、培養(yǎng)幼兒對身體鍛煉的興趣和習(xí)慣,堅持每天進(jìn)行體育活動,促進(jìn)幼兒身體形態(tài)結(jié)構(gòu)和機(jī)能發(fā)育。

2、通過體育活動,開展對幼兒的走、跑、跳、投擲、鉆爬、平衡、攀登等基本動作的訓(xùn)練,使幼兒體力、速度、靈敏等動作素質(zhì)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。

3、利用廢舊物品制作多種多樣的體育器械,培養(yǎng)幼兒用器械進(jìn)行鍛煉的能力,發(fā)展幼兒自主性和創(chuàng)造性;學(xué)習(xí)利用各種體育器械進(jìn)行戶外鍛煉的方法,促進(jìn)幼兒知覺、情感和能力的發(fā)展。

4、利用晨間活動和游戲時間開展豐富多彩的體育游戲活動,培養(yǎng)幼兒在體育游戲中團(tuán)結(jié)合作、遵守規(guī)則、勇敢競爭、克服困能的良好品質(zhì)。

三、具體活動安排。

1、開展豐富多彩的體育活動——拍球。

1)分解動作,分布練習(xí),循序漸進(jìn)。

1、拍球——特別是對于小班的幼兒來講,示范是最好的教學(xué)方式。因此我們要先給幼兒做示范,為幼兒實際模仿提供視覺、聽覺、動覺的各種感官信息。教師的示范要正確、優(yōu)美、輕松,以完整示范為主,對于初入接觸的小班孩子來講,教師可以先是簡單的示范雙手拍,之后在循序漸進(jìn)。結(jié)合講解,恰當(dāng)?shù)那榫w感染,激發(fā)幼兒嘗試拍球練習(xí)的興趣。

2)徒手聽節(jié)奏跳。

我們可以先講清拍球時的身體協(xié)調(diào)要領(lǐng):幼兒在整個拍球過程中,首先雙腿站直、兩腳分開、雙手抱球身體微微向前傾,最大限度地讓皮球有跳躍的程度和空間,縮短緩沖的時間。然后一邊拍,一邊有節(jié)奏的數(shù)著數(shù)量“一、二、三、四……”更好的增加拍球興趣。

3)單手拍球。

在一定基礎(chǔ)上,增加對幼兒身體協(xié)調(diào)的難易程度。首先,教師動作要領(lǐng)示范,兩腳分開,雙腿站直、單手拍球、另一只手放后背,在拍的過程中,注意身體和球的協(xié)調(diào)度,眼神緊跟球身。教師講解結(jié)束,幼兒練習(xí)。

4)個別指導(dǎo),規(guī)范動作。

對于能力較弱,協(xié)調(diào)性不好的幼兒,盡量降低拍球的難度要求,不至于讓他們對自己失去信心。對于那些能力比較強(qiáng)的幼兒,我們可以簡化步驟,增加難度來激發(fā)他們挑戰(zhàn)自己的欲望。

6)同齡伙伴,互相帶動,共同創(chuàng)新。

小班的孩子雖然年齡小,大部分的孩子在身體協(xié)調(diào)方面還需加強(qiáng),但也有小部分的幼兒能力還是不容小覷的。所以,在活動中,老師可以請已經(jīng)會拍球的幾個幼兒當(dāng)“小師傅”幫助不會的孩子們練習(xí)拍球。引導(dǎo)幼兒間相互學(xué)會掌握拍球的方法和技能,幫助幼兒在活動中學(xué)會互相合作,使拍球水平得到進(jìn)一步的提高。不僅如此,我們還根據(jù)幼兒已會的拍球動作,進(jìn)行花樣拍球,如:跳著拍、轉(zhuǎn)圈拍、拋球、滾球、繞身體轉(zhuǎn)球……這樣,可以更好的增進(jìn)同伴之間的交流和合作,體驗到了合作的快樂。

2、充分發(fā)揮幼兒的自主性——呼啦圈。

以往開展的戶外活動常常以教師為中心,由教師制作、提供活動材料;設(shè)置、安排活動場地;示范、指導(dǎo)某一基本動作并評價總結(jié)活動情況,致使幼兒在活動中的主動性未能得到充分得發(fā)揮。我認(rèn)為在戶外活動中,幼兒應(yīng)當(dāng)有充分的自主選擇玩具和玩法的權(quán)利。所以在本學(xué)期的活動中,我們將在每次準(zhǔn)備活動材料時,會主動請孩子們和我們一起準(zhǔn)備、一起收集、共同制作,讓他們體會其中的喜悅,增加他們對體育器材的興趣,學(xué)會珍惜體育器材。

其次,在活動過程中發(fā)揮幼兒創(chuàng)造性,鼓勵幼兒一物多玩。一個呼啦圈不僅是用來跳的,可以連環(huán)套著當(dāng)車跑,可以立著當(dāng)圈滾,許多小朋友共同合作套圈玩,鉆山洞,利用身體的各部位轉(zhuǎn)著玩……。發(fā)揮幼兒的自主性并不意味著教師成為旁觀者或提醒者,作為教師自身的積極參與更直接影響幼兒活動的興趣和質(zhì)量。

3、讓幼兒帶著愉快情緒參加體育活動——吊球。

在體育活動中,我們讓幼兒自由選擇同伴,讓幼兒教幼兒,使他們在活動中能相互學(xué)習(xí)、相互交流、相互評價,讓幼兒帶著愉快的情緒參加體育活動,有了良好的情緒體驗,幼兒活動的時間就會自然延長,從而提高了幼兒活動的持久性。

在組織幼兒開展體育活動時,我們會根據(jù)幼兒不同的發(fā)展水平,制定分層次目標(biāo),設(shè)計和安排難度不一的活動,提供不同指導(dǎo)和幫助,使能力強(qiáng)的孩子得到進(jìn)一步提高,使能力弱的孩子能在其原有基礎(chǔ)上得到發(fā)展。在活動中,我們應(yīng)做到在言語和行為上處處照顧每一個幼兒,多用肯定和鼓勵的語言與幼兒交流。對于那些活動能力差的幼兒,我們應(yīng)在言語上和情感上給予鼓勵和支持。如在“吊球”的游戲中,我們根據(jù)孩子們的身高、彈跳力的不同,設(shè)置了不同的高度的吊球,讓每一位幼兒可以創(chuàng)新用各種方式進(jìn)行跳躍,如:雙腳彈跳、兩個小朋友互相合作拍打吊球、用抬花轎方式拍打吊球、借助輔助材料拍打吊球……使每一個幼兒在游戲中都能獲得成功的體驗。

4、廢物利用,合理布局,一物多玩。

幼兒的發(fā)展,依賴于對材料的操作。園所有多種戶外活動器械,如:不同規(guī)格的小型玩具,木馬、跳繩、平衡木等。另一方面搜集廢舊材料。我們教師利用廢舊物品制作各種戶外活動器械,并在室內(nèi)外展示,并發(fā)動幼兒家長同孩子一起制作。

我們共同制作了多種玩具,如:利用廢舊的紙箱做的飛碟;用碎布制作小沙包;將易拉罐用繩穿起來成為高蹺;用廢紙做紙球;把竹子截成很多段變成竹棍;還用一拉罐裝沙制作銅鈴……利用戶外游戲時間帶領(lǐng)幼兒參與其中,讓幼兒在學(xué)中玩,在玩中學(xué)。使每個孩子都能在一定程度上得到提高。

5、確保幼兒的活動時間,開展內(nèi)容豐富的活動。

其次,在一日活動中我們充分利用晨間、午餐后、下午戶外活動時間,為幼兒提供多種多樣的游戲材料,組織幼兒開展戶外活動。在晨間活動中我們除了為幼兒準(zhǔn)備自制的體育玩具外還開放大型戶外玩具如:滑梯、蕩秋千、走平衡木、走方格…,他們自由選擇玩具,自由結(jié)伴,按自己的喜愛和意愿進(jìn)行游戲;午餐后,我們給孩子們準(zhǔn)備比較安靜的游戲,如餐后散步、走迷宮、走小路等;在下午的游戲活動我們會為孩子們準(zhǔn)備有趣、好玩的體育活動如:老鷹捉小雞、丟手絹、老狼、老狼幾點了、我是小小木頭人……,讓孩子們在游戲中得到相應(yīng)的鍛煉,培養(yǎng)孩子們的合作能力、創(chuàng)造能力。

總之,體育活動的開展不僅能促進(jìn)幼兒的生長發(fā)育,增強(qiáng)體質(zhì),而起對幼兒的發(fā)展也產(chǎn)生一定的影響,所以,我們要認(rèn)識到體育鍛煉的重要性,認(rèn)真地,有計劃地引導(dǎo)幼兒進(jìn)行體育鍛煉,讓幼兒帶著愉快的情緒參加體育活動,提高體育活動質(zhì)量,使每個幼兒在原有的基礎(chǔ)上得到協(xié)調(diào)發(fā)展。

幼兒園中秋節(jié)活動計劃方案篇四

中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,選擇這一主題活動正符合幼兒的生活經(jīng)驗,是幼兒所熟悉、感興趣的,又是具有教育價值的。幼兒已經(jīng)有中秋節(jié)慶祝的體驗,對中秋節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗有一定的了解。此次開展中秋節(jié)慶?;顒樱⒅氐氖亲層變毫私庵星锕?jié)的來歷和各時各地不同的慶祝習(xí)俗,以及感受現(xiàn)代中秋節(jié)所特有的藝術(shù)性,如中秋節(jié)的歌曲、賀卡、動畫、精美的月餅盒等。

二、總體活動目標(biāo)。

1.讓幼兒知道農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié),并了解中秋節(jié)的來歷。

2.豐富幼兒的科普知識,了解“月食”現(xiàn)象,與影像知識。

3.了解中秋節(jié)的風(fēng)俗,讓幼兒自己動手制作食物再一同分享,同時體會到勞動與分享的樂趣。

三、主題開展時間。

x月x日至x日為期一個周的“快樂中秋節(jié)”活動。

四、活動類型。

2、做一做:用橡皮泥做一個月餅。

3、畫一畫:“小手畫月餅”,“月亮婆婆”,鼓勵幼兒以繪畫的方式設(shè)計月餅圖案。

4、讀一讀:學(xué)習(xí)朗讀一首中秋節(jié)的古詩或者宋詞。例如:唐詩《靜夜思》、《中秋夜》、宋詞《明月幾時有》等。

五、主題環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。

1、中秋節(jié)前,各班教師和幼兒一起創(chuàng)設(shè)及渲染以“快樂中秋”為主題氣氛的環(huán)境。例如“團(tuán)團(tuán)圓圓慶中秋”圖文并茂的主題環(huán)境創(chuàng)設(shè),或者是關(guān)于“中秋節(jié)的傳統(tǒng)故事”的圖文并茂資料或者“中秋詩詞”等等。

2、“情意濃濃,愛滿中秋”賀卡展。(大班)。

3、“慶中秋燈籠大匯演”親子制作比賽。(中班)。

4、“慶中秋燈籠大匯演”作品展示。(小班)。

5、舉辦小小作品展示“我設(shè)計的月餅圖案”。大班)。

六、家園共育。

1、建議家長給幼兒講一個關(guān)于月亮的故事或教幼兒一首有關(guān)月亮、中秋節(jié)的古詩。

2、鼓勵家長幫助收集各種各樣的月餅盒、月餅禮品袋、中秋節(jié)賀卡、圖片、燈籠等資料創(chuàng)設(shè)班級環(huán)境。

七、分散活動的配合。

1、陽光超市體驗——由家長帶領(lǐng)幼兒認(rèn)識各種各樣的月餅(放園后)。

2、自助餐——月餅品嘗大會(全體幼兒)。

3、創(chuàng)意月餅比賽、親子“情意濃濃,愛滿中秋”賀卡展——(大班)。

八、活動內(nèi)容建議。

(結(jié)合教學(xué)活動和區(qū)域活動來展開)。

中秋的月兒圓圓、中秋的月餅香香,中秋的話兒甜甜,中秋的快樂多多……希望通過中秋節(jié)的系列主題活動,讓孩子們了解中國傳統(tǒng)節(jié)日的許多習(xí)俗,更讓孩子學(xué)會分享、體驗活動帶來的樂趣吧。

幼兒園中秋節(jié)活動計劃方案篇五

一、活動目的:

1、使幼兒了解清明節(jié)的來歷;感受清明節(jié)與其它節(jié)日在氣氛上有何不同。

2、通過歷史事件、歷史人物,教育幼兒學(xué)習(xí)古人舍己為人、不爭功名的精神。

3、讓幼兒理解掃墓的意義,通過聽英雄的演講培養(yǎng)幼兒尊重烈士的情感,教育幼兒更加熱愛我們的祖國,更加珍惜今天的幸福生活。

二、活動準(zhǔn)備:

請幼兒在寒食節(jié)(清明節(jié)前一天)這一天看看家人是怎樣過節(jié)的。

三、活動過程:

1、請幼兒說一說:自己家是怎樣過寒食節(jié)的?讓幼兒了解寒食節(jié)家家戶戶都吃冷食,還要給家里已經(jīng)故去的親人掃墓等民間習(xí)俗。

2、講介之推的故事——即清明節(jié)的來歷。

3、討論:

(1)寒食節(jié)是怎樣來的?

(2)現(xiàn)在人們?yōu)槭裁催^寒食節(jié)?為了紀(jì)念誰?

幼兒園中秋節(jié)活動計劃方案篇六

活動目標(biāo):

1.通過活動,讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷,知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。

2.體驗與同伴、老師一起過節(jié)的快樂。

活動準(zhǔn)備:發(fā)動幼兒自帶水果和月餅。

活動形式:班級集體活動。

活動流程:介紹節(jié)日——欣賞故事——親子游戲——談話品嘗。

活動內(nèi)容:

二、欣賞故事聽故事“月亮姑娘做衣裳”,了解月亮是不斷變化的。

討論:為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下?

三、親子游戲。

游戲一:手指游戲:《變變變》。

玩法:用小手指做游戲。

游戲二:韻律游戲《拍手點頭》。

玩法:根據(jù)音樂的節(jié)奏與歌詞來進(jìn)行拍手和點頭動作。

游戲三:粘泡泡糖。

玩法:家長和幼兒一起問教師:“泡泡糖,泡泡糖,粘什么?”教師回答:“兩個兩個粘__”后面的主持人可隨機(jī)說。

游戲四:擊鼓傳花。

玩法:一人在敲鼓,一人用傳花的方式進(jìn)行,當(dāng)音樂停止時,物品在誰的手上,就由誰來進(jìn)行表演。

四、談話品嘗:

1.中秋節(jié)吃什么?

2.分享:共同品嘗自帶的月餅和水果,說說自己所帶的食品。

幼兒園中秋節(jié)活動計劃方案篇七

了解中秋節(jié)的來歷,明白中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。

發(fā)展幼兒的動手操作本事,體驗節(jié)日的歡樂。

促進(jìn)親子交流,增進(jìn)幼兒與父母之間的感情。

9月15日16日。

活動形式:班級團(tuán)體活動。

中秋月餅圓又圓(小班)。

1.活動準(zhǔn)備:月餅、橡皮泥、玩橡皮泥的工具(瓶蓋、圓盒等)、月餅盒(或漂亮的'小紙盒)、小卡片。

2.活動過程:

聽一個關(guān)于月亮的故事或者兒歌,了解農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié),中秋節(jié)的習(xí)俗是賞月、吃月餅。

品嘗月餅。先觀察月餅的形狀、顏色,再觀察切開后的月餅,之后大家一同分享月餅。

利用工具用橡皮泥制作月餅。引導(dǎo)幼兒將橡皮泥變圓、壓扁做成月餅的形狀,本事強(qiáng)的幼兒可嘗試包餡、或做簡單的裝飾。

將幼兒的作品裝入月餅盒和小卡片一起帶回家。

卡片文字資料參考:

3.注意事項:

小班幼兒剛?cè)雸@,情緒還不穩(wěn)定,如不能開展團(tuán)體活動,可分小組進(jìn)行。活動過程中不強(qiáng)調(diào)幼兒的作品有多精致,能夠完成就好。

幼兒的作品最好能裝到月餅盒里帶回家,小卡片用彩卡紙自制即可,小卡片資料由教師手寫效果更好。

如果有條件,提議把孩子制作月餅的過程錄像或拍照,傳到網(wǎng)上或手機(jī)發(fā)送給家長看。

愛滿中秋情意濃(中班)。

1.活動準(zhǔn)備:心形彩色卡紙、水彩筆、油畫棒,漂亮的信封。

2.活動過程:

經(jīng)過故事、歌曲等了解中秋節(jié)的來歷,中秋節(jié)能夠互送賀卡,說節(jié)日祝福的話。

為爸爸媽媽制作中秋節(jié)賀卡,引導(dǎo)幼兒在心形彩色卡紙上畫上月亮、月餅、燈籠、兔子等體現(xiàn)中秋節(jié)的物品。

討論“中秋節(jié)送賀卡時應(yīng)當(dāng)說些什么、做些什么”(“祝爸爸媽媽中秋節(jié)歡樂”“多謝爸爸媽媽和我一起過中秋”“爸爸媽媽辛苦了,中秋節(jié)歡樂”、親親或抱抱爸爸媽媽,給爸爸媽媽唱歌、背兒歌等)。

將賀卡裝在信封里由孩子送給爸爸媽媽,教師在封面寫上“中秋節(jié)歡樂”。

3.注意事項:

教師能夠根據(jù)本班情景,在開學(xué)的第一周開展這個主題活動。

送賀卡能夠讓家長看到孩子的作品,也能夠作為小型的節(jié)日親子活動。裝入漂亮的信封里送給家長,能提升幼兒園的品質(zhì)感,教師自我手工折的信封也能夠。

如果有條件,提議把孩子制作賀卡的過程錄像或拍照,傳到網(wǎng)上或手機(jī)發(fā)送給家長看。

月兒圓人團(tuán)圓(大班)。

1.活動準(zhǔn)備:彩色卡紙、水彩筆、剪刀、膠水、彩帶等制作卡片的材料。

2.活動過程:

經(jīng)過故事、圖片等了解中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,是豐收節(jié)、團(tuán)圓節(jié)。

利用視頻等幫忙幼兒回憶,討論應(yīng)當(dāng)怎樣過中秋。(一家人圍坐在一起吃月餅、水果,看月亮,玩花燈,猜燈謎等,團(tuán)團(tuán)圓圓過中秋)。

制作邀請卡,邀請爸爸媽媽和其他家人一起過中秋。教師引導(dǎo)幼兒在邀請卡上體現(xiàn)出中秋的元素,并幫忙寫上要表達(dá)的文字。

將邀請卡帶回家,送給家人。

3.注意事項:

對剛升入大班的幼兒要求不要太高,卡片不求精美,主要是為了體現(xiàn)幼兒渴望和家人一起過節(jié)的情感。所以教師要引導(dǎo)孩子說出心里的話,并把孩子的話寫在卡片上,如“爸爸,我最愛你了,所以中秋節(jié)必須要和我一起哦”“媽媽,期望你能陪我過中秋,拜托拜托!”“爺爺,中秋節(jié)和我一起過吧,我會讓你很開心的”

“姥姥,你最辛苦了,我邀請你和我一起過中秋”……。

提醒幼兒必須將卡片送給被邀請的人,并引導(dǎo)幼兒思考:如果大家都答應(yīng)了邀請,中秋節(jié)那天自己應(yīng)當(dāng)做些什么呢(準(zhǔn)備月餅、水果、零食等食物;唱歌、講故事、跳舞、表演節(jié)目;給家人端水、捶背等)。

如果有條件,提議把孩子制作邀請卡的過程錄像或拍照,傳到網(wǎng)上或手機(jī)發(fā)送給家長看。

幼兒園中秋節(jié)活動計劃方案篇八

活動來源:母親,多么讓天下兒女敬仰的字眼;母愛,多么像哺育我們成長的寧靜港灣;母愛是純潔的;母愛是無私的;母愛是偉大的;母愛是只知道給予而不企求回報的;母愛像春天的暖風(fēng),吹拂著你的心;母愛像綿綿細(xì)雨,輕輕拍打著你的臉面,滋潤著你的心田;母愛像冬天的火爐,給你在嚴(yán)冬中營造暖人心意的陽光。母親賦予給我的愛實在、樸實、嚴(yán)厲,有時還有點詩情畫意。在這個愛的日子里,根據(jù)我們40組幼兒的年齡特征、通過繪本、歌曲、說一說、唱一唱、做一做,來表達(dá)對母親的愛。讓幼兒感受到媽媽對自己的濃濃愛意,學(xué)會感恩,感謝母親的養(yǎng)育之恩,促進(jìn)孩子們的情感情商的發(fā)展。

活動目標(biāo):

1、通過繪本拓展幼兒思維,愿意表達(dá)愛媽媽的情感,學(xué)會和別人分享自己的愛,培養(yǎng)一顆善良、關(guān)懷的心。

2、學(xué)唱歌曲,能用既歡快又抒情的聲音唱出對媽媽的愛。

3、積極地與同伴交流,分享,提高幼兒的口語表達(dá)能力。

活動形式。

1、課程;通過繪本、歌曲、說一說、唱一唱、做一做,來表達(dá)對母親的愛。

2、微電影;錄制幼兒對媽媽說的一句感謝話或一首歌曲來表達(dá)對媽媽的愛。以郵件、u盤的形式傳遞給媽媽。

活動內(nèi)容:

繪本《媽媽心,媽媽樹》。

活動目標(biāo):

1、在理解故事內(nèi)容的基礎(chǔ)上,體驗故事優(yōu)美的意境和感受故事所帶來的情感。

2、拓展幼兒思維,愿意表達(dá)愛媽媽的情感,學(xué)會和別人分享自己的愛,培養(yǎng)一顆善良、關(guān)懷的心。

活動準(zhǔn)備:

1、繪本《媽媽心媽媽樹》,課件、舒緩鋼琴曲。

2、快樂愛心樹一棵,愛心勾線筆若干。

活動過程:

一、引出課題。

二、欣賞故事。

教師:好,讓我們一起來看看故事的題目是什么,認(rèn)識字的小朋友大聲地念出來吧!

2、(講到“阿志小聲地對豆豆說:‘好肉麻,我才不要!’”)。

提問:媽媽最后想了什么辦法?這顆媽媽心被帶到幼兒園以后小朋友都怎么說?只有一個小朋友說了不一樣的話?你們還記得他說了什么話嗎?他為什么要這么說?(這個問題是重點,要引導(dǎo)幼兒園發(fā)散)。

3、講到:“‘請阿志把‘媽媽心’還你就好了。”

提問:阿志為什么要搶小蘋果的“媽媽心”呢?

4、講到:“她的眼睛紅紅的……”

提問:老師的眼睛為什么紅紅的?如果你是老師你會怎么做?

5、阿志最后得到“媽媽心”了嗎?小志得到“媽媽心”的心情是怎么樣的?

三、生活中的愛。

1、師:如果阿志搶了你的媽媽心你會怎么做?怎么幫助他?

(1)下雨天幫助別人撐傘——幫助他人給自己和別人帶來“愛”。

(2)和爸爸媽媽一起玩——關(guān)心家人給最愛的人帶來“愛”。

(3)小朋友獻(xiàn)愛心。

四、“媽媽樹”:

師:原來啊!生活中有這么多的愛,爸爸媽媽、同學(xué)、老師都這么愛你,你們應(yīng)該怎么做呢?請你把想說的,想做的都畫在我們的“媽媽心”上,然后掛在我們的“媽媽樹”上,老師希望你們的愿望都能成真,希望我們身邊的每個人能獲得更多的“愛”。

延伸:制作卡片,放學(xué)的時候送給媽媽。

音樂:有你的地方就是天堂。

活動目標(biāo):

1.感受歌曲活潑歡快和優(yōu)美抒情的旋律。

2、學(xué)唱歌曲,能用既歡快又抒情的聲音唱出對媽媽的愛。

活動準(zhǔn)備:圖片。

活動過程:

1.感受歌曲的特點。

2.學(xué)唱歌曲。

教師演唱,并出示圖片,幫助幼兒理解并記憶歌詞。在教師的帶領(lǐng)下,幼兒邊看圖邊哼唱歌曲。重點引導(dǎo)幼兒用合適的表情、聲音來唱出歌詞。

3.創(chuàng)編動作。

根據(jù)歌詞,幼兒創(chuàng)編簡單的動作,表現(xiàn)歌曲前后性質(zhì)的不同。幼兒完整演唱歌曲一遍,嘗試用既歡快又抒情的聲音唱出對媽媽的愛。幼兒兩人一組進(jìn)行表演唱,啟發(fā)幼兒注意表情、眼神的交流。

社會:媽媽我想對您說。

活動目標(biāo):

1、多側(cè)面認(rèn)識媽媽,培養(yǎng)孝敬媽媽的情感。

2、通過搜集、交流相關(guān)資料加深對媽媽的了解,激發(fā)幼兒對媽媽的感激之情。

活動準(zhǔn)備:課前幼兒了解觀察媽媽的一天,多媒體課件(母親孕期、哺乳期的圖片)。和媽媽的合影照片。

活動過程:

1、今天小朋友們都帶來了和媽媽的合影,請你說說這張照片有什么趣事,好嗎?

(1)和媽媽在一起是不是很幸福?為什么?

(2)你知道媽媽是怎么把你撫養(yǎng)大的嗎?

2、示多媒體課件,幼兒觀察。

(1)、片中有誰?

(2)、講述了一件什么事?

(3)、這位媽媽辛苦嗎?

3、相互交流:媽媽的一天。

4、教師小節(jié):媽媽的辛苦。

6、說一句祝福的話。(以小組為一個片結(jié)錄制)。

錄制幼兒對媽媽說的一句話或一首歌曲,以郵件、u盤的形式傳遞給媽媽。

幼兒園中秋節(jié)活動計劃方案篇九

活動名稱:

“中秋節(jié)”水果月餅冷餐會

活動目標(biāo):

1、知道“中秋節(jié)”是中國傳統(tǒng)的節(jié)日,體驗節(jié)日的快樂。

2、了解哥哥姐姐的活動,激發(fā)幼兒上中班的'愿望。

3、通過協(xié)同制作水果月餅拼盤,加深對蔬果的了解,體驗分享的快樂,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

4、鼓勵幼兒在輕松、愉悅的氛圍中交流,發(fā)展幼兒交往、合作的能力。

活動準(zhǔn)備:

1、知識準(zhǔn)備:

(1)主題活動:水果和月餅的經(jīng)驗積累

2)學(xué)會兒歌《月兒圓》

2、能力準(zhǔn)備:飲食衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成鞏固,運(yùn)用適當(dāng)?shù)恼Z言交往,語言能力準(zhǔn)備

活動過程:一、組織幼兒參觀了解哥哥姐姐的活動,感受節(jié)日氣氛。

二、組織兩個班的幼兒在一起.

1、開場:老師致祝賀詞、幼兒互相祝賀,一齊朗誦《月兒圓》。

2、出示水果娃娃和月餅寶寶,激發(fā)幼兒制作“水果月餅拼盤”的興趣。

3、介紹水果月餅拼盤制作的過程,交代要求和注意事項。

4、幼兒分組(兩個班交叉)合作“水果月餅拼盤”,老師巡回指導(dǎo)。兩個班的幼兒合作,活動地點分散在兩個班。

5、“水果月餅拼盤”展示,互相介紹自己的作品,拍照留念。

6、“水果月餅冷餐會”正式開始,小朋友盡情品嘗各色水果和月餅,鼓勵幼兒大膽交流。

7、帶領(lǐng)幼兒收拾整理游戲材料。

8、回憶今天的活動,進(jìn)一步體會中秋節(jié)的快樂。

三、活動延伸:了解 幼兒在家過中秋節(jié)的情況。話題:難忘的中秋節(jié)。欣賞活動中的照片。

四、邊沿內(nèi)容:班級主頁中對這次活動作記錄。分為:前期--中期--后期

幼兒園中秋節(jié)活動計劃方案篇十

活動名稱:。

“中秋節(jié)”水果月餅冷餐會。

活動目標(biāo):。

1、知道“中秋節(jié)”是中國傳統(tǒng)的節(jié)日,體驗節(jié)日的快樂。

2、了解哥哥姐姐的活動,激發(fā)幼兒上中班的愿望。

3、通過協(xié)同制作水果月餅拼盤,加深對蔬果的了解,體驗分享的快樂,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

4、鼓勵幼兒在輕松、愉悅的氛圍中交流,發(fā)展幼兒交往、合作的能力。

活動準(zhǔn)備:。

1、知識準(zhǔn)備:。

(1)主題活動:水果和月餅的經(jīng)驗積累。

2)學(xué)會兒歌《月兒圓》。

2、能力準(zhǔn)備:飲食衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成鞏固,運(yùn)用適當(dāng)?shù)恼Z言交往,語言能力準(zhǔn)備。

活動過程:一、組織幼兒參觀了解哥哥姐姐的活動,感受節(jié)日氣氛。

二、組織兩個班的幼兒在一起.

1、開場:老師致祝賀詞、幼兒互相祝賀,一齊朗誦《月兒圓》。

2、出示水果娃娃和月餅寶寶,激發(fā)幼兒制作“水果月餅拼盤”的興趣。

3、介紹水果月餅拼盤制作的過程,交代要求和注意事項。

4、幼兒分組(兩個班交叉)合作“水果月餅拼盤”,老師巡回指導(dǎo)。兩個班的幼兒合作,活動地點分散在兩個班。

5、“水果月餅拼盤”展示,互相介紹自己的作品,拍照留念。

6、“水果月餅冷餐會”正式開始,小朋友盡情品嘗各色水果和月餅,鼓勵幼兒大膽交流。

7、帶領(lǐng)幼兒收拾整理游戲材料。

8、回憶今天的活動,進(jìn)一步體會中秋節(jié)的快樂。

三、活動延伸:了解幼兒在家過中秋節(jié)的情況。話題:難忘的中秋節(jié)。欣賞活動中的照片。

四、邊沿內(nèi)容:班級主頁中對這次活動作記錄。分為:前期--中期--后期。

幼兒園中秋節(jié)活動計劃方案篇十一

活動目的:

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育,弘揚(yáng)中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德,在20--年母親節(jié)(5月8日)來臨之際,我班將開展以感恩母親為主題的教育活動,旨在通過此次活動,對幼兒進(jìn)行養(yǎng)成教育的培養(yǎng),讓幼兒懂得在自己的成長過程中母親的艱辛;讓幼兒理解母親、關(guān)心母親、熱愛母親,學(xué)會感恩,珍惜親情。

活動主題:

感恩母親,快樂親情。

活動時間:

5月8日下午。

活動地點:

大班教室。

活動內(nèi)容:

一、全體幼兒一起對媽媽說一句祝福的話:

媽媽您辛苦了,我永遠(yuǎn)愛您。

二、親子游戲:

“媽媽,放心跟我走”

游戲規(guī)則:

起點媽媽蒙上自己的眼睛跟自己的寶寶一起準(zhǔn)備游戲。聽到“開始”指令后,寶寶攙扶著自己的媽媽走向終點,游戲過程中。寶寶要提醒媽媽抬高腳或低頭跨過障礙物,繼續(xù)向前。到終點后,請媽媽坐在椅子上,幫媽媽捶捶背,完成后結(jié)束游戲。

教師總結(jié):

漫漫人生路,無論遇到什么困難,我們都要和媽媽一起面對,無論有多漫長,我們都會和媽媽一起走過。

幼兒園中秋節(jié)活動計劃方案篇十二

20xx年6月9日下午2:30,壽光市羊口鎮(zhèn)中心幼兒園大班親子活動隆重開幕了。我們本著“我健康,我快樂”的原則,在激烈的競賽中,幼兒身體得到了鍛煉,在有趣的游戲中幼兒心情得到了愉悅。親子運(yùn)動游戲,不但密切了親子關(guān)系,還讓家長們了解的孩子的體能發(fā)展?fàn)顩r。幼兒收獲了他們的成功,家長收獲了他們的童趣;教師也從中獲得了成就感?,F(xiàn)將本次親子活動進(jìn)行小結(jié):

一、家長幼兒齊參與,體驗快樂、鍛煉身體。

從一開始,各位老師、家長、幼兒以積極地態(tài)度迎接本次親子活動,并始終如一。各班幼兒、家長的報名率與出勤率很高。從教師說明運(yùn)動會規(guī)則、比賽方法,到聽主持人說明入場,再到各種親子運(yùn)動游戲,各位家長、老師、孩子臉上都洋溢著快樂的微笑。

二、真正讓幼兒體驗到了體育運(yùn)動的快樂。

不管是“小運(yùn)動員”還是“家長運(yùn)動員”,個個出場步伐整齊、口號響亮、活潑自信、斗志昂揚(yáng),很好地將家長和幼兒的積極性發(fā)揮到點。“踩氣球”游戲讓孩子嘗試了成功的快樂,增進(jìn)了親子之間的情感幼兒園小班《親子活動》學(xué)習(xí)。親子游戲“小腳踩大腳”,不僅好玩,還體現(xiàn)了親子之間的默契,孩子家長樂在其中。在親子游戲“袋鼠接力”和“螃蟹夾球”中,孩子與家長齊心爭取勝利,勝利的孩子與家長高聲歡呼,失敗的孩子與家長也不氣餒,互相鼓勵。親子游戲場面非常熱鬧,大家都拼足了勁想為自己一組多爭取一分,大人小孩都玩得非常開心。

三、活動組織緊湊,策劃成功。

為了保證活動的順利開展,老師提前精心準(zhǔn)備班級活動所需道具,教師也分工明確,各負(fù)其責(zé)幼兒園小班活動環(huán)節(jié)設(shè)計緊湊,場地安排合理,活動開展得非常順利,并得到了家長們的一致好評。

以上是親子活動成功的優(yōu)勢所在,當(dāng)然也存在一些不足,如:

1、有些游戲項目的道具應(yīng)更加豐富,美觀一些,以更加吸引幼兒的興趣。

2、主持人應(yīng)提高現(xiàn)場解說的能力,使運(yùn)動會現(xiàn)場氣氛更加活躍。

3、級部長組織人員方面應(yīng)想得更周到,例如發(fā)獎狀環(huán)節(jié)。讓其他級部老師分配,不是很到位。

這次親子活動順利開展和家長配合分不開的,他們積極配合和努力,讓我們老師感到很欣慰。家長還充分發(fā)揮個人資源,為我們運(yùn)動會助力。因為有了家長的支持和配合,我們的運(yùn)動會才會表現(xiàn)如此精彩和成功。此次運(yùn)動會,給了孩子們一個展示自我的機(jī)會,孩子們在運(yùn)動會中體會競爭的意義,學(xué)會了堅持,學(xué)會了為別人喝彩。

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