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演講稿
最新班主任的演講稿三分鐘(優(yōu)秀11篇)
  • 時(shí)間:2023-11-10 03:37:31
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歌德說(shuō):"你若要喜愛(ài)自己的價(jià)值,就得給世界創(chuàng)造價(jià)值。"愛(ài)因斯坦說(shuō):"一個(gè)人的價(jià)值,應(yīng)當(dāng)看他貢獻(xiàn)什么,而不是看他得到什么。"共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒說(shuō):"自己活著,就是為了讓別人過(guò)得更美好。
一、思想政治方面本人有良好道德修養(yǎng),并有堅(jiān)定的政治方向。我熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民,堅(jiān)決擁護(hù)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度,遵紀(jì)守法,愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂(lè)于助人。并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參
一、主要工作資料及職責(zé)本人于20__年6月入職,從事綜合柜員一職。平日工作主要有柜應(yīng)對(duì)私業(yè)務(wù)、對(duì)公業(yè)務(wù)、代發(fā)工資、反洗錢(qián)信息補(bǔ)錄等??此坪?jiǎn)單的操作,卻需要平日多積累多學(xué)習(xí)操作流程,
大家好!每個(gè)人都有屬于自己家的家風(fēng)、家訓(xùn)、家規(guī),如果說(shuō)到我家的家風(fēng)、家訓(xùn)、家規(guī),那就要跟我小時(shí)候的幾件事有關(guān)了。那時(shí)我還不懂事呢,大概只有三四歲時(shí),吃飯總要掉許多飯粒,而且從來(lái)都沒(méi)
大家好!選擇,如同一件你衣服,樣式雖多卻不知如何下手選擇;選擇,如同一盞明燈,它不僅照亮了前方的大路,更點(diǎn)明了你的人生;這擇,如同一把鑰匙,把永遠(yuǎn)鎖在黑暗之處,讓你猶豫不決,到底自
大家好!“生如夏花之絢爛,死若秋葉之靜美”泰戈?duì)枌⑷诵缘拿揽偨Y(jié)為這樣一句話。大千世界,道法自然。自然的力量不可抗拒。但,生命中卻總有那些逆風(fēng)飛翔,不懼淫雨狂飆;逆光生長(zhǎng),求索睍睆時(shí)
大家下午好!自由是海中航行的帆,時(shí)刻遭到漿的控制;自由,是海中的魚(yú)兒,時(shí)刻遭到水的控制;自由,是地上的樹(shù),時(shí)刻遭到土的控制;自由,是樹(shù)上的果實(shí),時(shí)刻遭到枝條的控制。我渴望自由,我厭
社團(tuán)部是以一個(gè)監(jiān)督者與服務(wù)者的形象存在的,其本身的主要工作就是為銜接、結(jié)合方面,支持學(xué)院社團(tuán)正常的工作,并為它們供給服務(wù)與幫忙,當(dāng)然也要進(jìn)行有效的監(jiān)督,為社團(tuán)會(huì)員供給一個(gè)優(yōu)越的社團(tuán)
早上好!我今天講話的題目是《以讀書(shū)為榮、以讀書(shū)為樂(lè)》。其實(shí)讀書(shū)并非某些同學(xué)想象的那樣困難、那樣苦,我們應(yīng)該理解讀書(shū)的意義,培養(yǎng)對(duì)讀書(shū)的興趣,才能更好的享受讀書(shū)之樂(lè)。讀書(shū)不僅可以使我
你們好!早春,當(dāng)那預(yù)示著生命和新生活開(kāi)始的第一抹新綠出現(xiàn)在枝頭,你一定會(huì)感到欣喜,盛夏,當(dāng)楊柳松柏長(zhǎng)出茂密的樹(shù)葉,你一定會(huì)感到舒適,愜意;深秋和寒冬,凝望著西北風(fēng)中傲然挺立著的樹(shù)木
光陰似箭,歲月如梭。一晃幾個(gè)月的實(shí)習(xí)生活已經(jīng)過(guò)去了,在幾個(gè)月的實(shí)習(xí)過(guò)程中,我有著許多收獲和歡樂(lè),但也有著苦澀和教訓(xùn)。這些成功的經(jīng)歷將激勵(lì)著我在以后的人生路上取得更大成績(jī),失敗的經(jīng)歷
一、思想教育富有成效__年團(tuán)委的思想教育主要做了以下七個(gè)方面的工作,并取得了顯著的效果。一是有計(jì)劃、分層次地組織青年團(tuán)員深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,并結(jié)合學(xué)習(xí)貫徹黨的__大精神、團(tuán)__大會(huì)
一、愛(ài)國(guó)、氣節(jié)列寧說(shuō):“愛(ài)國(guó)主義就是千百年來(lái)鞏固起來(lái)的對(duì)自己祖國(guó)的一種最深厚的感情。”只有知之深才能愛(ài)之切。孟子提出的“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”,可以說(shuō)是集中地體現(xiàn)了中
二、保育方面首先對(duì)幼兒要堅(jiān)持正面教育,對(duì)幼兒以表?yè)P(yáng)為主,強(qiáng)化他們的自我服務(wù)意識(shí),改變他們的依賴思想。對(duì)幼兒好的行為或表現(xiàn)給予肯定,贊賞和鼓勵(lì),使幼兒能夠更信心,更積極地做好事情,完
是一道看不見(jiàn)的年輪讓我們永遠(yuǎn)觸摸不到卻白發(fā)徒生是盼望相見(jiàn)卻又害怕分手的種種一轉(zhuǎn)身已是半百再相見(jiàn)己在夢(mèng)中是慈母盼兒歸的急迫心態(tài)走遍海角天涯魂?duì)坑謮?mèng)縈滿腹相思無(wú)處訴難忘悠悠寸草心回到故
今天有幸第一個(gè)站在這個(gè)演講臺(tái)上,且容我拋磚引玉,我演講的題目是:講家庭美德做有孝心的人。古語(yǔ)有云:“百善孝為先”,孝是“人倫之本”。人的優(yōu)良品德由愛(ài)而發(fā)端,由孝而產(chǎn)生。一個(gè)有孝心的
大家好!今天,我演講的題目是“養(yǎng)成良好的習(xí)慣”。有這樣一個(gè)故事:很久以前,有個(gè)小和尚,想學(xué)會(huì)理發(fā)來(lái)幫寺廟的和尚剃發(fā)。于是他就開(kāi)始用冬瓜練習(xí),只是每次打水洗冬瓜時(shí)總要順手把剃刀插到冬
大家好!白駒過(guò)隙,一轉(zhuǎn)眼兩年過(guò)去了。往事的每個(gè)片段不時(shí)沖擊著我的思緒,留給我許多感動(dòng)的余味:學(xué)生的改變、進(jìn)步、成長(zhǎng)就是為人師的幸福與成功。還記得兩年前剛接手初一(6)班時(shí),班上有個(gè)
大家下午好!我是七年級(jí)的學(xué)生。我很榮幸地站在這個(gè)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,內(nèi)心無(wú)比的激動(dòng)。我覺(jué)得這次獲獎(jiǎng)既是對(duì)我近階段學(xué)習(xí)的肯定,也是對(duì)我的鼓勵(lì)。我很高興能夠取得今日的成績(jī)。首先,我要感謝我們美麗
本人樂(lè)觀向上,愛(ài)好廣泛,擁有較強(qiáng)的適應(yīng)能力,并具有良好的身體素質(zhì)。與同學(xué)相處和睦融洽,樂(lè)于助人,對(duì)工作踏實(shí),認(rèn)真負(fù)責(zé),學(xué)習(xí)能力強(qiáng),能較好完成任務(wù)。注重團(tuán)隊(duì)合作,能夠積極參加學(xué)校及班
匈牙利偉大的詩(shī)人裴多菲給了我們準(zhǔn)確答案,“生命的多少用時(shí)間計(jì)算,生命的價(jià)值用貢獻(xiàn)計(jì)算。”壽命長(zhǎng),不過(guò)代表了人在這世上存在的時(shí)間多少罷了,若這個(gè)人對(duì)這個(gè)世界沒(méi)有做出貢獻(xiàn),那么他的存在
家庭主婦說(shuō):“人生就是柴米油鹽。”老人說(shuō):“人生就是苦辣酸甜。”熱血青年說(shuō):“人生就是機(jī)遇、拼搏、成功。”受傷的人說(shuō):“人生就是血淚的凝結(jié)。”憂郁的人說(shuō):“人生就是無(wú)常的聚散離合。
早上好!我是-x。今天,我在國(guó)旗下講話的題目是《好習(xí)慣成就大未來(lái)》。法國(guó)學(xué)者培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣。”的確,行為習(xí)慣就像我們身上的指南針,指引著
一、思想上:我進(jìn)取上進(jìn),努力向黨組織靠攏,雖然很多次都沒(méi)有如愿。但我不會(huì)因?yàn)檫@樣而放棄。沒(méi)有如愿,這只能說(shuō)明自我在有些方面做得還不夠完好。所以,在很多方面的努力不能盲目是從,要有正
大家好!20xx年換屆以來(lái)我村兩委會(huì)在街道黨工委、辦事處的關(guān)懷指導(dǎo)下,在兩委會(huì)干部和全體村民的大力支持下,圍繞我村發(fā)展和穩(wěn)定兩條主線,嚴(yán)格執(zhí)行黨的路線、方針、政策,認(rèn)真履行崗位職責(zé)
大家好!20xx年換屆以來(lái)我村兩委會(huì)在街道黨工委、辦事處的關(guān)懷指導(dǎo)下,在兩委會(huì)干部和全體村民的大力支持下,圍繞我村發(fā)展和穩(wěn)定兩條主線,嚴(yán)格執(zhí)行黨的路線、方針、政策,認(rèn)真履行崗位職責(zé)
一、愛(ài)國(guó)、氣節(jié)列寧說(shuō):“愛(ài)國(guó)主義就是千百年來(lái)鞏固起來(lái)的對(duì)自己祖國(guó)的一種最深厚的感情。”只有知之深才能愛(ài)之切。孟子提出的“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”,可以說(shuō)是集中地體現(xiàn)了中
兩個(gè)孩子做這些又是為了什么?我的嘴角浮上了淡淡的微笑。文明,真的只差一步嗎?丟棄垃圾的人,真的會(huì)悔改嗎?看到這行字,他們是置之不理,還是上前一步呢?生活中,真的有這樣的事情嗎?答案
2.對(duì)于體育有很強(qiáng)的熱情,能夠堅(jiān)持每天都鍛煉身體,而且在上體育課的時(shí)候能夠很好的完成老師布置的任務(wù)3.你天性善良,尊敬老師,熱愛(ài)勞動(dòng),關(guān)心集體,但學(xué)習(xí)上缺乏主動(dòng)探究的精神,而且沒(méi)有
大家早上好!民族團(tuán)結(jié)是我們從未忽視的問(wèn)題。五月的和風(fēng)伴著我們迎來(lái)了自治區(qū)第26個(gè)民族團(tuán)結(jié)教育月。今年的民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)顯得尤為重要。民族團(tuán)結(jié)從中國(guó)上千年的歷史中從未褪色。北魏孝文帝
2.該生能很好地遵守學(xué)校紀(jì)律,集體榮譽(yù)感強(qiáng),積極參與各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐與集體活動(dòng),勞動(dòng)積極肯干,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦,成績(jī)穩(wěn)定,呈上升趨勢(shì)。生活儉樸,為人誠(chéng)懇。是德智體全面
2.該生能很好地遵守學(xué)校紀(jì)律,集體榮譽(yù)感強(qiáng),積極參與各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐與集體活動(dòng),勞動(dòng)積極肯干,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦,成績(jī)穩(wěn)定,呈上升趨勢(shì)。生活儉樸,為人誠(chéng)懇。是德智體全面
一、建立健全青年志愿者組織機(jī)構(gòu),確保志愿者活動(dòng)的組織力、凝聚力。五十三中學(xué)青年志愿者活動(dòng)由校團(tuán)委直接領(lǐng)導(dǎo),具體工作由青年志愿者協(xié)會(huì)和學(xué)生會(huì)外聯(lián)部策劃、組織和實(shí)施。建成以校團(tuán)委為總站
思想就是一個(gè)人的靈魂。所以,首先在思想政治方面,我一直具有優(yōu)秀的道德修養(yǎng),并有堅(jiān)定的政治方向。我熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民,堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)_領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度,努力學(xué)習(xí)馬克思列寧主義不斷提高
大家好!我是財(cái)經(jīng)系的樊雯昕,今天我演講的題目是《和諧青春校園靠大家》.首先,很榮幸能夠站在這里和大家一起探討關(guān)于我們"如何共創(chuàng)和諧青春校園"這個(gè)話題.和諧青春是中華民族傳統(tǒng)文化精神
我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一件事情——多年前,一位從南疆來(lái)烏魯木齊闖生活的維吾爾族小伙,身無(wú)分文,饑寒交迫,蜷縮在一個(gè)天橋下,努力抵御著烏魯木齊零下20度的寒冬,奄奄一息。一位漢族中年人,看他
我是高一(10)班的班主任。首先,我代表高一(10)班的全體科任教師對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎,感謝你們?cè)诎倜χ谐榭詹晦o勞苦地趕來(lái)參加我們的家長(zhǎng)會(huì)。這是出自各位一片殷切的愛(ài)子之情
實(shí)習(xí)生活即將結(jié)束,時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼為期八個(gè)月的實(shí)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束。實(shí)習(xí)是我們將理論用于實(shí)踐,用于臨床所邁開(kāi)的第一步,在此過(guò)程中我收獲頗豐,心得體會(huì)亦不少,下面為我對(duì)本次實(shí)習(xí)的自我總
通過(guò)這學(xué)期我們對(duì)初一三班紀(jì)律的管理,首先對(duì)我們自身在各個(gè)方面有了很大的提高。并且班級(jí)里的紀(jì)律也有了很大的改善,因此我們感到非常高興。雖然還是有一些問(wèn)題做的不是很到位,但是我們相信我
一、思想政治方面能夠認(rèn)真貫徹黨的基本路線方針政策,經(jīng)過(guò)早會(huì)、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)進(jìn)取學(xué)習(xí)政治理論,遵紀(jì)守法,愛(ài)崗敬業(yè),進(jìn)取擁護(hù)醫(yī)院以及手術(shù)室的各項(xiàng)方針政策和規(guī)章制度,一切以病人為中心,嚴(yán)格以
一、自覺(jué)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高個(gè)人素質(zhì)首先,自覺(jué)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),提高黨性修養(yǎng)。兩委濃厚的政治學(xué)習(xí)氛圍深深的感染著我,我積極參加委內(nèi)組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng),并注重自學(xué),認(rèn)真學(xué)習(xí)了七一重要講
中華!談起這個(gè)名字,我心中就有一種濃烈的愛(ài)國(guó)之心!迄今為止,中華已有五千年的歷史了,這條歷史的長(zhǎng)河仍然還在繼續(xù)的發(fā)展著。自古以來(lái),“尊老愛(ài)幼”是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們?yōu)橛羞@樣的傳
孩童時(shí),成長(zhǎng)是對(duì)人的認(rèn)識(shí)。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)喜歡的衣服卻穿不上,我明白了自己正在變高;當(dāng)爸爸媽媽告訴我不要和陌生人講話,不要吃陌生人給的東西,我了解到有一種人叫壞人;當(dāng)我和其他小朋友吵架,當(dāng)
大家好!我是--班的---,我今天演講的題目是《學(xué)憲法講憲法》。“法律,是由立法機(jī)關(guān)制定、頒布的強(qiáng)制各種行為的規(guī)則的總稱。”這是《新華詞典》上對(duì)法律的解釋?zhuān)鼘?duì)于年少的我們來(lái)說(shuō),
__年中國(guó)風(fēng)雷激蕩,__載民族團(tuán)結(jié)凱歌前行,__秋__銳意進(jìn)取。建國(guó)六十周年之際,非常榮幸的站在這里和大家一起撥動(dòng)自治州民族大團(tuán)結(jié)的旋律,歌唱我州各民族團(tuán)結(jié)奮進(jìn),開(kāi)創(chuàng)輝煌的精彩樂(lè)章
生的故事——《我的維吾爾學(xué)生阿不都》,小學(xué)民族團(tuán)結(jié)演講稿。阿不都是我的學(xué)生,他熱情、大方、努力、陽(yáng)光,他給了我許多美好的印象。今天就讓我們一起走入他的生活,一起聆聽(tīng)他與漢族師生的點(diǎn)
大家午時(shí)好:我是09計(jì)算機(jī)1班的學(xué)生___,我今日演講的題目是:堅(jiān)定不移的維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、反對(duì)民族分裂。民族團(tuán)結(jié)是各族人民的生命線,是一個(gè)永恒的主題。各族人民為中華民族大家庭的團(tuán)結(jié)統(tǒng)
挫折亦是苦的,當(dāng)你滿懷希望登上心中的峰頂;當(dāng)你興高采烈走上希望的征途;當(dāng)你處于在光明的生活中時(shí),可能會(huì)因?yàn)槌晒Χ笱笞缘?,從成功的峰頂?shù)鋺已?,在征途裝備將減產(chǎn)住了腳步,“失敗之神
大家好!人生就如同一張白紙,等著你用智慧去填寫(xiě),用豐富的想象去描繪。人生的試卷有填空題,你將用什么去填滿它呢?你可以彈琴,因?yàn)閺椙倏梢允谷烁哐?;你可以下棋,因?yàn)橄缕蹇梢砸嬷?;你可?/div>
大家好!人生就如同一張白紙,等著你用智慧去填寫(xiě),用豐富的想象去描繪。人生的試卷有填空題,你將用什么去填滿它呢?你可以彈琴,因?yàn)閺椙倏梢允谷烁哐?;你可以下棋,因?yàn)橄缕蹇梢砸嬷牵荒憧梢?/div>
大家好!美德如風(fēng),讓我們的微笑時(shí)時(shí)綻放;美德如雨,讓我們的心田受到滋潤(rùn);美德如陽(yáng)光,讓我們的心靈感到溫暖。正所謂《呂氏春秋》中的一句名言“賢不肖不可以不相分,若命之不可易,若美惡之
一、端正態(tài)度,熱愛(ài)本職工作態(tài)度決定一切,不能用正確的態(tài)度對(duì)待工作,就不能在工作中盡職盡責(zé)。既然改變不了環(huán)境,那就改變自己,盡到自己本份,盡力完成應(yīng)該做的事情。只有熱愛(ài)自己的本職工作
1、貫徹黨的路線、方針、政策,認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的體會(huì)。2、通過(guò)馬克思主義理論課、思想品德課、公民道德建設(shè)實(shí)施綱要、“五種品格”的學(xué)習(xí)和時(shí)政教育,有哪些收獲,
以前發(fā)愁晚上沒(méi)有光明,而這天的夜晚家家戶戶都燈火通明;以前想嘗嘗海中的美味,都是很奢侈的,而此刻魚(yú)肉蝦肉都是家常便飯;以往總覺(jué)得家信難傳,而這天涯若比鄰……是的,科學(xué)帶給我們的一系
實(shí)習(xí)單位意見(jiàn)二、實(shí)習(xí)學(xué)生工作認(rèn)真負(fù)責(zé),虛心好學(xué),在業(yè)務(wù)緊迫時(shí)加班加點(diǎn)毫無(wú)怨言。在工作中能夠主動(dòng)地學(xué)習(xí)和請(qǐng)教別人,比較仔細(xì)認(rèn)真,能夠完成指導(dǎo)老師和領(lǐng)導(dǎo)安排的工作任務(wù)。遵守公司勞動(dòng)紀(jì)律
大家好!軍訓(xùn)是一種特殊的教育形式,在全面推進(jìn)素質(zhì)教育、促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)方面,具有其他教育不可替代的作用;也是同學(xué)們步入高中必修的一課。這不僅為今后三年的學(xué)習(xí)、生活打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)
歲月如梭,時(shí)光飛逝,又到了年終歲末,每到此時(shí),我們總要對(duì)過(guò)去的一年進(jìn)行回顧和總結(jié),對(duì)未來(lái)的一年進(jìn)行規(guī)劃和設(shè)想,總結(jié)一年的成敗得失、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),展望未來(lái)的前景。作為_(kāi)的一名普通員工,我
從思想上來(lái)說(shuō),我從一個(gè)懵懂的小女孩到一個(gè)為人民服務(wù)的共產(chǎn)黨員,思想覺(jué)悟有了很大的提高。我熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民,堅(jiān)決擁護(hù)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度。我覺(jué)得一個(gè)人的價(jià)值是由他對(duì)社會(huì)對(duì)別人所
今天我演講的題目是《展現(xiàn)自我風(fēng)采,讓青春飛揚(yáng)》。青春是什么?有的人說(shuō)青春是絢爛多彩的花季,是陰晦而纏綿的雨季,是青翠嫩綠融融的春,是浪漫而熾熱的夏,有的人說(shuō)青春是歡笑時(shí)淚水,是流淚
如果你是個(gè)有心人,那么你會(huì)發(fā)現(xiàn)大江大河滾滾東流,是在提醒我們時(shí)光易逝,不可大意;最柔的水能夠穿透最堅(jiān)硬的石頭,是在告訴我們滴水石穿,重在堅(jiān)持;螞蟻搬動(dòng)蚱蜢,是在告訴我們合作很重要。
我來(lái)自__班,我的題目是“核心價(jià)值觀,引領(lǐng)我成長(zhǎng)”。我想要用一句話概括大學(xué)生的核心價(jià)值觀,那就是修身、齊家、治國(guó)、平天下。一個(gè)民族有了崇高的價(jià)值追求,就擁有了走向繁榮振興的航標(biāo);一
1.存款情景:20__年一季度末,我部存款余額為萬(wàn)元,較年初凈增萬(wàn)元,完成一季度計(jì)劃的%,其中儲(chǔ)蓄存款余額為萬(wàn)元,較年初凈增萬(wàn)元,對(duì)公存款余額萬(wàn)元,較年初下降萬(wàn)元;2.電子銀行情景
在實(shí)習(xí)工作中我能吃苦,以集體利益為重,不計(jì)較個(gè)人得失,不遲到、不早退,堅(jiān)持出滿勤,服從領(lǐng)導(dǎo)分配,在不同崗位上盡到自己的職責(zé)。服從領(lǐng)導(dǎo)分配,不計(jì)個(gè)人得失,積極參加各項(xiàng)活動(dòng)工作中從不計(jì)
作為一名中共黨員,我能夠時(shí)刻以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。在遵守科室各項(xiàng)規(guī)章制度的前提下,認(rèn)真學(xué)習(xí)各種先進(jìn)思想,開(kāi)闊自己的視野,在科室主任和護(hù)士長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,努力提高自己的思想覺(jué)悟和業(yè)
是一次艱難的長(zhǎng)征它,翻越過(guò)女?huà)z造人的傳說(shuō)夏商周的奴役翻越過(guò)秦皇漢武的豐功唐宗宋祖的偉績(jī)翻越過(guò)元曲里的哀怨幽腸明清小說(shuō)的沒(méi)落與彷徨才成就了這個(gè)民族的偉岸以及滄桑二萬(wàn)五千里的跋涉是一次
大家早上好!民族團(tuán)結(jié)是我們從未忽視的問(wèn)題。五月的和風(fēng)伴著我們迎來(lái)了自治區(qū)第26個(gè)民族團(tuán)結(jié)教育月。今年的民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)顯得尤為重要。民族團(tuán)結(jié)從中國(guó)上千年的歷史中從未褪色。北魏孝文帝
一、思想道德方面在思想上加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高理論和業(yè)務(wù)素養(yǎng)。始終堅(jiān)持把政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)作為提高政治信念、思想素質(zhì)、工作本事的重要途徑。利用電視、電腦、報(bào)紙、雜志等媒體關(guān)注國(guó)內(nèi)外形勢(shì),
一、實(shí)習(xí)目的通過(guò)這次生產(chǎn)實(shí)習(xí),使我在生產(chǎn)實(shí)際中學(xué)習(xí)到了電氣設(shè)備運(yùn)行的技術(shù)管理知識(shí)、電氣設(shè)備的制造過(guò)程知識(shí)及在學(xué)校無(wú)法學(xué)到的實(shí)踐知識(shí)。在向工人學(xué)習(xí)時(shí),培養(yǎng)了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)。在
從教以來(lái)我一直嚴(yán)格要求自己,刻苦學(xué)習(xí),努力工作,兢兢業(yè)業(yè),在德、能、勤、績(jī)四個(gè)方面表現(xiàn)良好,能真正做到為人師表、教書(shū)育人,較好的完成教育教學(xué)工作任務(wù),盡到了一個(gè)教師應(yīng)有的職責(zé),受到
大家晚上好!古人云:有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎?今天,我們歡聚一堂,共慶豐收的喜悅!首先我謹(jǐn)代表幸贏全體同仁,向參加年會(huì)的各位來(lái)賓表示衷心的感謝與熱烈的歡迎!正是因?yàn)槟鷤兊拇罅χС趾蛶?/div>
2.在校熱愛(ài)祖國(guó),尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂(lè)于助人,是老師的好幫手,3.我學(xué)習(xí)勤奮,積極向上,喜歡和同學(xué)討論并解決問(wèn)題,經(jīng)常參加班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。4.自入學(xué)以來(lái),一直遵守學(xué)
大家下午好我是來(lái)自曙光幼兒園的孟慶華,今天很高興能有這樣的機(jī)會(huì)和大家歡聚在一起,讓我們暢所欲言,袒露心聲。我今天和大家分享的話題是:品味精彩人生。記得上小學(xué)時(shí),我就非常羨慕手拿教鞭
馬加爵事件,大家都知道,他最致命的弱點(diǎn)是什么呢?就是心靈有問(wèn)題,斗志有問(wèn)題。在做案前,他花了很多時(shí)候很多精力上網(wǎng)查資料:用什么工具殺人最隱蔽,逃跑時(shí)走什么路線等等,他都花了很多心思
七天的軍訓(xùn)中,包含著我們的酸甜苦辣。站軍姿,起步走,跑步,正步走,蹲坐。我們一遍又一遍地重復(fù)著枯燥的動(dòng)作;唱歌喊口令,我們用全身的力氣吼叫,卻總不能讓教官滿意。腰酸了,必須撐著;背
朱元璋這人,可不像別的皇帝那樣少有大志。他很可憐,小時(shí)候,父母雙亡,到處乞討;乞討不下去了,又去皇覺(jué)寺當(dāng)一介小沙彌,木魚(yú)經(jīng)卷,阿彌陀佛。最后,沙彌也當(dāng)不成了,就木魚(yú)一扔,佛經(jīng)一燒,
朱元璋這人,可不像別的皇帝那樣少有大志。他很可憐,小時(shí)候,父母雙亡,到處乞討;乞討不下去了,又去皇覺(jué)寺當(dāng)一介小沙彌,木魚(yú)經(jīng)卷,阿彌陀佛。最后,沙彌也當(dāng)不成了,就木魚(yú)一扔,佛經(jīng)一燒,
大家上午好!時(shí)光飛逝,不知不覺(jué),在這溫暖的冬日,我們將要進(jìn)行第四次月考,還有20天期末考試即將到來(lái)。期末考試是我們一學(xué)期學(xué)習(xí)成果的展示,是收獲的季節(jié),是我們所有同學(xué)摘取果實(shí)的時(shí)候,
公司黨員是公司工人的模范代表,在工作中需沖鋒在前,同時(shí),又要緊密聯(lián)系員工,為公司員工排憂解難。公司工會(huì)是公司與員工的橋梁、紐帶。在公司發(fā)展中,是公司管理層的好幫手;在員工個(gè)人利益方
通過(guò)畢業(yè)前的實(shí)習(xí)鞏固自己在大學(xué)期間所學(xué)的相關(guān)知識(shí),鍛煉自己實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn),熟悉linu_運(yùn)維相關(guān)知識(shí)。鍛煉自己在工作中的人際關(guān)系。讓自己在畢業(yè)之后能盡快實(shí)現(xiàn)從學(xué)校到社會(huì)的轉(zhuǎn)變。二、
大家好!首先,我代表高中××班任課老師和全班60位同學(xué),歡迎和感謝各位在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)。這是出自各位一片殷切的愛(ài)子之情、愛(ài)女之情,同時(shí)也是對(duì)學(xué)校教育工作的大力支持
剛進(jìn)入銀行由于我對(duì)此項(xiàng)工作的陌生,同事們都紛紛把自己手頭有的相關(guān)書(shū)籍借給我,并且跟我講了許多關(guān)于我們部門(mén)——特殊資產(chǎn)經(jīng)營(yíng)部相關(guān)的業(yè)務(wù)知識(shí),對(duì)于我來(lái)說(shuō),一個(gè)一個(gè)原來(lái)陌生的名詞也漸漸熟
在校期間,在學(xué)校的指導(dǎo)、老師的教誨、同學(xué)的幫助下,通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)理論知識(shí)和參與社會(huì)實(shí)踐,自覺(jué)自己的綜合素質(zhì)在很大程度上得到了提升,努力將自己塑造成為一個(gè)專(zhuān)業(yè)功底扎實(shí)、知識(shí)結(jié)構(gòu)完整、
*虛心好學(xué),不斷提升她自上學(xué)以來(lái)成績(jī)一直名列前茅,剛進(jìn)入我們班級(jí)時(shí),她的成績(jī)雖然名列班級(jí)前幾名,但追求完美的她并沒(méi)有因此而滿足、而松懈,她知道“逆水行舟,不進(jìn)則退”,反而對(duì)自己更加
緊緊把握人生,但也不要緊得使自己不能松手。這是人生矛盾的一方面:我們也必須忍受失去,學(xué)會(huì)“放得開(kāi)”。這一方面最并不容易學(xué)到,當(dāng)我們年輕時(shí),認(rèn)為世界是由我們掌握的,只要我們滿腔熱情,
對(duì)于法律實(shí)踐工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),同時(shí),實(shí)習(xí)期間也深刻認(rèn)識(shí)到自己理論知識(shí)的不足以及實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的匱乏。現(xiàn)在,我就實(shí)習(xí)期間的工作和感受做如下報(bào)告:一、實(shí)習(xí)目的:首先,我想通過(guò)在我們學(xué)?;?/div>
天氣依然酷熱難耐。陽(yáng)光熱辣辣地照射在訓(xùn)練場(chǎng)上,也無(wú)情地照射在同學(xué)身上。突如其來(lái)的高強(qiáng)度訓(xùn)練卻沒(méi)有摧垮同學(xué)們的堅(jiān)定,依然拼盡全力訓(xùn)練。同學(xué)們熱情洋溢。點(diǎn)點(diǎn)汗水折射出陽(yáng)光的熱烈,訴說(shuō)著
天氣依然酷熱難耐。陽(yáng)光熱辣辣地照射在訓(xùn)練場(chǎng)上,也無(wú)情地照射在同學(xué)身上。突如其來(lái)的高強(qiáng)度訓(xùn)練卻沒(méi)有摧垮同學(xué)們的堅(jiān)定,依然拼盡全力訓(xùn)練。同學(xué)們熱情洋溢。點(diǎn)點(diǎn)汗水折射出陽(yáng)光的熱烈,訴說(shuō)著
今天是立夏節(jié),標(biāo)志著夏季即將來(lái)臨。每年春夏之際,是學(xué)校各類(lèi)安全事故的多發(fā)期,其中數(shù)溺水事故最為突出,為了增強(qiáng)每個(gè)人的安全意識(shí),提高大家的自護(hù)自救能力,今天我們進(jìn)行預(yù)防溺水的專(zhuān)項(xiàng)教育
一、狠抓學(xué)習(xí)教育,提高全體人員整體素質(zhì)辦公室人員如果沒(méi)有較高的素質(zhì)、良好的工作作風(fēng)、過(guò)硬的本領(lǐng)就談不上為領(lǐng)導(dǎo)、為各部室、為職工出謀劃策,搞好服務(wù)。為此,我們首先從思想建設(shè)入手,開(kāi)展
在教學(xué)中,雖然想了很多的辦法,但發(fā)現(xiàn)存在一些問(wèn)題,主要有:1、盡管在后進(jìn)生身上付出了很多的時(shí)間和精力,但從學(xué)習(xí)成績(jī)上看,只是略有進(jìn)步或進(jìn)步的幅度小,和我們的預(yù)想有些差距。2、部分學(xué)
俗話說(shuō)“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”這不正是用來(lái)比喻老師的最好的詩(shī)句嗎?老師是人類(lèi)文明的傳播者。是老師,教給我們做人的道理,幫助我們掌握科學(xué)文化知識(shí)和技能,帶我們?cè)谥R(shí)的海洋
銷(xiāo)售珠寶相對(duì)于其他商品人流量較少,珠寶營(yíng)業(yè)員經(jīng)常在很枯燥的等待。如果是專(zhuān)業(yè)店就應(yīng)給營(yíng)業(yè)員一個(gè)好的環(huán)境和氣氛,如放些輕音樂(lè)及一些專(zhuān)業(yè)雜志。在顧客未進(jìn)入店內(nèi)時(shí),無(wú)須長(zhǎng)時(shí)間地筆直站立。而
我是20xx年8月剛剛走出大學(xué)校門(mén)進(jìn)入農(nóng)安縣農(nóng)電有限公司工作的大學(xué)生何磊。能進(jìn)入國(guó)家電網(wǎng)這個(gè)企業(yè)盡我所能為廣大的電力用戶服務(wù),并把我在學(xué)校中學(xué)習(xí)到的法律知識(shí)運(yùn)用到工作中來(lái)體現(xiàn)我的人
通過(guò)本次實(shí)習(xí),鞏固、擴(kuò)大和加深我們從課堂上所學(xué)的理論知識(shí),掌握了水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的基本操作,還有學(xué)會(huì)了施工放樣及地形圖的繪制方法,獲得了測(cè)量實(shí)際工作的初步經(jīng)驗(yàn)和基本技能,著重培養(yǎng)了我
大家,早上好!今天,我演講的題目是《讀書(shū)改變?nèi)松R(shí)改變命運(yùn)》。同學(xué)們,你們知道嗎?4月23日就是世界讀書(shū)日。世界讀書(shū)日的目的就是讓我們多讀書(shū),讀好書(shū),享受閱讀的樂(lè)趣。不知何時(shí)?
大家有沒(méi)有發(fā)現(xiàn),在科技日益發(fā)達(dá)的今天,快節(jié)奏的生活方式已經(jīng)開(kāi)始沖擊著社會(huì)道德規(guī)范,作為傳統(tǒng)道德重要組成部分的“廉潔、誠(chéng)信”也面臨著越來(lái)越多挑戰(zhàn)。作為一家企業(yè)副總,本著廉潔就應(yīng)該勤儉
你們好!金秋送爽,轉(zhuǎn)眼我們進(jìn)入了深秋。今天我作為一名新生,希望能參加外聯(lián)部的競(jìng)選。我競(jìng)選的是學(xué)生會(huì)體育部部員一職,雖然我很清楚,我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手都是各班經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選選出來(lái)的精英,實(shí)力不
大家好!今天我們演講的主題是:做個(gè)細(xì)心人。麥隆比工業(yè)大學(xué)的物理學(xué)家雅各布·博爾有一天在書(shū)房中找一本書(shū)的時(shí)候,不小心打碎了一只放在書(shū)架上的花瓶,他的助手立即拿來(lái)掃帚準(zhǔn)備打掃,雅各布教
有人說(shuō),規(guī)劃就一定要按部就班、循規(guī)蹈矩,不然怎么叫“規(guī)劃”呢?其實(shí)不然,在數(shù)學(xué)上我們學(xué)過(guò)“線性規(guī)劃”,在一個(gè)給定的區(qū)域內(nèi)都有滿足條件的解,但最關(guān)鍵的是能用“線性規(guī)劃”求出符合條件的
1、自我尊重一般說(shuō)來(lái),這是容易理解的,但是在我們做事的時(shí)候往往難以每次都真正上實(shí)施。自我尊重,還要自我包裝,注意自己的外觀形相,讓別人尊重自己其實(shí)是一種更高的自我尊重。2、為別人著
最新班主任的演講稿三分鐘(優(yōu)秀11篇)
2023-11-10 03:37:31    小編:ZTFB

演講稿通常包括開(kāi)頭、主體和結(jié)尾三個(gè)部分。在表達(dá)時(shí),要注意身體語(yǔ)言和肢體動(dòng)作的配合,讓演講更加生動(dòng)和有趣。以下是小編為大家整理的一些演講稿范文,供大家參考。這些范文包含了不同主題和風(fēng)格的演講稿,可以幫助我們更好地理解如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的演講稿。如果你正在準(zhǔn)備一場(chǎng)演講,不妨參考一下這些范文,相信會(huì)對(duì)你有所啟發(fā)?,F(xiàn)在,讓我們一起來(lái)看看吧。

班主任的演講稿三分鐘篇一

各位領(lǐng)導(dǎo),各位姐妹們:大家好!

俗話說(shuō)的好:火車(chē)跑得快,全靠車(chē)頭帶。班級(jí)就像一列列火車(chē),這列火車(chē)能裝多少貨物、沿什么軌道跑,跑向哪里,跑得快不快,全靠班主任這個(gè)火車(chē)頭帶領(lǐng)。小班班主任的工作尤其瑣碎、辛苦,它不但要求教師要有崇高的敬業(yè)精神和責(zé)任感,還必須有科學(xué)的管理方法和組織能力,更要有“一切為了孩子,為了孩子的一切”的服務(wù)精神。今天我競(jìng)聘的崗位是小班班主任一職。

我從學(xué)校畢業(yè)到現(xiàn)在已經(jīng)有8個(gè)年頭了,從教8年來(lái),我每天都過(guò)得很充實(shí),也更喜歡和小孩子一起生活、學(xué)習(xí)、交流。小班的孩子年紀(jì)小,自理能力差,班主任工作肯定很繁瑣,但是我會(huì)憑著一腔熱情,發(fā)揚(yáng)不怕吃苦的精神,盡職盡責(zé)把工作做好。8年的工作經(jīng)歷使我積累了不少的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和管理方法,其中我也擔(dān)任過(guò)班主任工作。這正如哲人所說(shuō):經(jīng)驗(yàn)就是一筆財(cái)富,而我更愿意把這些經(jīng)歷當(dāng)成一種資源,一種在今后工作中可以不斷利用、共享、整合的.資源,一種可以開(kāi)創(chuàng)未來(lái)的資源。8年的幼教生涯讓我更加熱愛(ài)這份工作,同時(shí)我也常常告誡自己:趁著年輕,好好鍛煉自己,將來(lái)就不會(huì)留下什么遺憾。

如果我有幸成為一名班主任,我會(huì)從以下幾方面開(kāi)展班主任工作。

一、我會(huì)圍繞幼兒園工作目標(biāo),并結(jié)合本班幼兒的實(shí)際情況,有目的、有計(jì)劃地進(jìn)行教育教學(xué)工作。在教學(xué)中及時(shí)捕捉教育信息,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題,讓每一位幼兒在一學(xué)期中各方面都有著明顯地提高。

二、針對(duì)每個(gè)孩子的不同特點(diǎn)和愛(ài)好,我會(huì)仔細(xì)研究他們的發(fā)展需要,并制定一套有效的研究方案,努力做到因材施教。

三、全面抓好班級(jí)管理工作,注重孩子能力的培養(yǎng)和良好習(xí)慣的養(yǎng)成,對(duì)每位幼兒一視同仁。

四、努力做好與家長(zhǎng)的溝通工作,本著“尊重、平等、合作”的原則,爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)我們工作的理解、支持和主動(dòng)參與。

五、加強(qiáng)自身修養(yǎng),不斷學(xué)習(xí)幼兒理論知識(shí),學(xué)習(xí)《綱要》精神,做到觀念更新與時(shí)俱進(jìn)。

六、多與領(lǐng)導(dǎo)、同事交流,多向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),互幫互助,共同提高。

多年的工作經(jīng)驗(yàn)使我相信自己有能力、有實(shí)力勝任這個(gè)職位?!敖o我一個(gè)機(jī)會(huì),您將收獲一份滿意?!奔偃缥腋?jìng)聘成功,我將不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的信任和期望,并以此為起點(diǎn),積極為幼兒園做出新的貢獻(xiàn)。我的演講完畢,謝謝大家!

班主任的演講稿三分鐘篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

大家下午好!

首先感謝學(xué)校給我這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)參加班主任崗位競(jìng)聘的演講。雖然我是語(yǔ)文老師,但我不會(huì)用漂亮的詩(shī)句來(lái)謳歌我的職業(yè),因?yàn)槲揖褪且幻掌胀ㄍǖ慕處煟幻麩釔?ài)孩子,熱愛(ài)自己崗位的教師。

我之所以競(jìng)聘這個(gè)崗位,是因?yàn)槲揖哂幸韵聨讉€(gè)優(yōu)勢(shì):

我明白教師的苦與累、平凡與無(wú)私。有的只是生活的忙碌,有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任。但我無(wú)悔于自己的選擇!我深深?lèi)?ài)著教師這一行,用我的汗水,用我的智慧,用我這顆跳動(dòng)的火熱的心!面對(duì)著一群天真可愛(ài)的孩子,我揣摩著、嘗試著,與他們真誠(chéng)的交流著,讓愛(ài)與美托起明天的太陽(yáng)。

自參加工作以來(lái),我始終學(xué)xx,勤鉆研,善思考,多研究,不斷地豐富自己、提高自己。由此我堅(jiān)信我對(duì)班主任的工作是完全能夠勝任的。

并在實(shí)踐中也積累一些經(jīng)驗(yàn)。我踏實(shí)工作,關(guān)愛(ài)學(xué)生,每天,看到學(xué)生學(xué)有所成我最大的樂(lè)趣,在工作中我會(huì)注重關(guān)心每一位學(xué)生的身體狀況及學(xué)習(xí)能力。

如只要學(xué)校內(nèi)有事,我能自覺(jué)地留下來(lái)加班,并有質(zhì)量地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。服從大局,服從領(lǐng)導(dǎo)的安排。

領(lǐng)導(dǎo)們、同仁們,我有信心、有決心做好班主任的工作,為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的聰明才智,為學(xué)生的明天獻(xiàn)出自己的全部光和熱。

謝謝大家!

班主任的演講稿三分鐘篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:。

上午好!

我們幼兒園拿出辦公室主任崗位,讓我這樣的年輕人通過(guò)平等舞臺(tái),提高和鍛煉自己。我十分感謝和珍惜大家給我的這次競(jìng)聘機(jī)會(huì)!愿意虛心接受大家的考驗(yàn)。

我叫秦麗麗。1982年10月出生,20xx年參加工作,先后獲得教育學(xué)、法律兩個(gè)本科學(xué)歷,現(xiàn)在是小學(xué)高級(jí)教師。長(zhǎng)期擔(dān)任班主任和年級(jí)組長(zhǎng)工作,并兼職幼兒園的檔案員、信息員。

“打鐵還需自身硬”,我深知辦公室主任一職的重要性和挑戰(zhàn)性,深知不管自身多么優(yōu)秀,各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心、支持是做好這一工作的唯一前提。請(qǐng)?jiān)试S我簡(jiǎn)單介紹我的四個(gè)基本條件:。

第一,政治態(tài)度端正。

我的父母都是普通工人,他們對(duì)我的要求一直都是“正直做人、勤奮做事”,他們還要求我凡事以大局為重,主動(dòng)關(guān)心和幫助身邊的同事。這樣的家庭教育讓我在工作中受益菲淺!工作以來(lái),我始終積極向黨組織靠攏,堅(jiān)決擁護(hù)幼兒園黨組織的領(lǐng)導(dǎo),始終把組織的教誨、同事們的示范,作為學(xué)習(xí)、工作的動(dòng)力和標(biāo)桿。始終尊重身邊的同事,明辨是非,團(tuán)結(jié)他人。

第二,工作敬業(yè)奉獻(xiàn)。

我對(duì)工作的認(rèn)識(shí)是“做一件事,就要做好”。多年來(lái),無(wú)論是日常工作還是班級(jí)教學(xué),無(wú)論擔(dān)任年級(jí)組長(zhǎng)還是在辦公室工作,我事無(wú)大小,認(rèn)真對(duì)待。對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)和同事交辦的每一件事,我用結(jié)果贏得他們的信任。我認(rèn)為,幼兒園是兒童成長(zhǎng)的樂(lè)園,為了保證他們的快樂(lè),我們只有更多地奉獻(xiàn),這就意味著需要承擔(dān)各類(lèi)臨時(shí)的工作,需要經(jīng)常加班加點(diǎn),需要耐心和細(xì)心,需要一腔熱情。如果我擔(dān)任辦公室主任,我會(huì)加倍付出,讓同事們省心;我會(huì)加倍努力,讓組織上放心。

第三,不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步。

“知識(shí)是進(jìn)步的階梯”,多年來(lái),我十分注重在幼教管理方面的知識(shí)積累。20xx年獲得“學(xué)前教育”專(zhuān)業(yè)大專(zhuān)文憑;20xx年獲得“法律”專(zhuān)業(yè)本科文憑;20xx年利用暑假,參加市中小學(xué)教師二維動(dòng)畫(huà)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),獲得20xx年省多媒體課件制作評(píng)比一等獎(jiǎng),取得育嬰師和計(jì)算機(jī)操作工證書(shū);20xx年獲得“教育學(xué)”專(zhuān)業(yè)本科文憑。多篇論文、教案在省、市、區(qū)獲獎(jiǎng)、發(fā)表、交流。

第四,實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富。

從20xx年兼職檔案員與信息員工作開(kāi)始,我先后參與了幼兒園創(chuàng)“市優(yōu)質(zhì)幼兒園”、“綠色校園”、“省優(yōu)質(zhì)幼兒園”、“平安校園”等一系列創(chuàng)建工作的資料收集整理工作。多次接受檔案、信息、計(jì)算機(jī)等多方面專(zhuān)業(yè)知識(shí)的培訓(xùn),對(duì)檔案整理、新聞發(fā)布、辦公自動(dòng)化等方面知識(shí)有一定了解,在宣傳、決策參謀、日常服務(wù)、溝通協(xié)調(diào)、信息傳遞等方面也做了一些力所能及的工作。我知道這些只是干好辦公室主任的基本經(jīng)驗(yàn)儲(chǔ)備,還有許多方法和技能,需要在今后的工作中歷練。辦公室是教學(xué)和管理工作中,發(fā)揮后勤保障、處理日?,嵤?、協(xié)調(diào)各方關(guān)系的基礎(chǔ)性部門(mén),如能擔(dān)任辦公室主任,我將利用好自己的知識(shí)儲(chǔ)備,發(fā)揮好自己的工作特長(zhǎng),用年輕人的蓬勃朝氣,用教師的細(xì)致穩(wěn)重,盡全力保證幼兒園各項(xiàng)工作,有條不紊開(kāi)展。

我知道,競(jìng)聘辦公室主任崗位,我還存在一些不足,比如工作年資較短,管理經(jīng)驗(yàn)不夠。但我相信,這一崗位對(duì)我來(lái)說(shuō),不僅是挑戰(zhàn),更是激勵(lì)。如果大家信任我,讓我擔(dān)任辦公室主任,我一定揚(yáng)長(zhǎng)避短,用踏實(shí)積極的工作,提升幼兒園教學(xué)和管理水平,做到“三心”、“四勤”。也就是:熱心、誠(chéng)心、耐心;腦勤、嘴勤、手勤、腿勤。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師,我已經(jīng)做好準(zhǔn)備,接受新的工作挑戰(zhàn),我感謝你們多年對(duì)我的關(guān)心和幫助,今天和我一起參加競(jìng)選的幾位老師,都是我學(xué)習(xí)的榜樣。如論是否當(dāng)選,我都感謝你們的鼓勵(lì)和鞭策。作為大浦附幼的一員,讓我們一起承載光榮與夢(mèng)想!

謝謝大家!

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:。

大家好!很高興今天能夠站在這里參加這次競(jìng)聘。感謝幼兒園領(lǐng)導(dǎo)給我的這次寶貴的競(jìng)聘機(jī)會(huì)。

對(duì)于我來(lái)說(shuō),作為一名女性,已走過(guò)了20xx年的人生歷程,說(shuō)不上年輕了。在競(jìng)爭(zhēng)激烈、機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的今天,我本著檢驗(yàn)、學(xué)習(xí)、提高的目的走上了今天的演講臺(tái)。我要感謝這個(gè)時(shí)代,是時(shí)代給了我又一次機(jī)會(huì);也要感謝在坐的各位,是你們給了我無(wú)比的勇氣和信心。

在幼兒園工作的三年里,我體會(huì)到了從事這份工作的責(zé)任和光榮,也體會(huì)到了其中的艱辛和不易,更為能夠在這個(gè)隊(duì)伍中一天天成長(zhǎng)起來(lái)、成熟起來(lái)而感到自豪。俗話說(shuō)“人生百年,立于幼學(xué)”,幼兒教育素來(lái)被稱為“向下扎根的教育”,這句話十分生動(dòng)地描繪了幼兒教育在人的終生發(fā)展中的地位。孩子如同一棵棵嫩綠的幼苗,需要我們?nèi)ズ亲o(hù)、去澆灌。所以,今天我想競(jìng)爭(zhēng)教務(wù)處主任,一是為了更好的鍛煉自己,二是更好地服務(wù)于幼兒教育事業(yè)。

我作出這個(gè)選擇,主要基于以下兩方面的考慮。首先,在過(guò)去的三年里,我一直從事教務(wù)處副主任工作,積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。其次,我有搞好服務(wù)的自覺(jué)意識(shí),熱愛(ài)幼教事業(yè),甘愿無(wú)私奉獻(xiàn)。

如果今天,我競(jìng)爭(zhēng)上了這個(gè)崗位,我將更加努力做好這項(xiàng)工作,以優(yōu)異的工作實(shí)績(jī),不辜負(fù)各位的厚望。

第一,擺正位置,當(dāng)好助手。在工作中尊重園長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo),不越權(quán),不越位;積極思考,建言獻(xiàn)策;團(tuán)結(jié)全園所有同志,共同做好幼教工作。

第二,加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素質(zhì)。今后一定加強(qiáng)各方面知識(shí)的學(xué)習(xí),向書(shū)本學(xué),向周?chē)母魑煌聦W(xué)習(xí)。

第三,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新。一個(gè)單位沒(méi)有創(chuàng)新,她就不能前進(jìn)。我將在幼兒教育教學(xué)中做到有所創(chuàng)新、有所收獲,力爭(zhēng)始我園的幼教工作走上科學(xué)化、規(guī)范化的軌道。

各位領(lǐng)導(dǎo),同事們,這次競(jìng)選是勝是敗,我想,對(duì)我個(gè)人而言無(wú)關(guān)緊要。最重要的是,作為我們幼兒教師,在自己的崗位上無(wú)怨無(wú)悔,兢兢業(yè)業(yè),用真善美,去啟迪每一顆幼小的心靈才是最重要的!

從幼兒師范畢業(yè)以來(lái),我一直擔(dān)任著苗小班的班主任的教育工作,今天我競(jìng)聘的崗位是苗班的班主任及小班的配班工作,我之所以競(jìng)聘這個(gè)崗位,是因?yàn)槲揖哂幸韵碌膸讉€(gè)優(yōu)勢(shì):

我深深?lèi)?ài)著教師這一行,用我的汗水,用我的智慧,用我這顆跳動(dòng)的火熱的心面對(duì)著一群天真可愛(ài)的孩子,我揣摩著、嘗試著,與他們真誠(chéng)的交流著,讓我們用愛(ài)托起明天的太陽(yáng)。

二、我有較為扎實(shí)的實(shí)踐知識(shí):自參加工作以來(lái),我始終不忘學(xué)習(xí),勤鉆研,善思考,多研究,重反思,敢挑戰(zhàn),不斷地豐富自己、提高自己。由此堅(jiān)信我對(duì)生活英語(yǔ)組組長(zhǎng)的教學(xué)工作是完全能夠勝任的。

1:細(xì)心關(guān)愛(ài)——讓學(xué)生體驗(yàn)成功的樂(lè)趣。

教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)源于母愛(ài),勝于母愛(ài)。它是放射著人性光芒的理性的愛(ài)。老師對(duì)學(xué)生的這種理性的愛(ài),能喚醒學(xué)生身上一切美好的東西,激發(fā)他們揚(yáng)帆前進(jìn)。

2:培養(yǎng)學(xué)生自主創(chuàng)新,成為集體的主人。

在班級(jí)管理中,我始終堅(jiān)持班級(jí)崗位責(zé)任制原則,不管是什么活動(dòng)都鼓勵(lì)學(xué)生積極參與。并為他們創(chuàng)造各種機(jī)會(huì)。作為班主任一定要為他們創(chuàng)造機(jī)會(huì)。讓學(xué)生在“主動(dòng)”中發(fā)展,在“合作”中成長(zhǎng),在“思索”中創(chuàng)新。

3、尊重學(xué)生,形成了彼此的理解、尊重、關(guān)愛(ài)。

我經(jīng)常對(duì)學(xué)生們說(shuō):“我們都是平等的人,你們有受尊重的權(quán)利,有發(fā)表不同意見(jiàn)的權(quán)利。我要求你們做到的,我一定做到?!毖猿霰匦?,才會(huì)使學(xué)生信服。真正從對(duì)方角度去考慮才會(huì)贏得學(xué)生的理解和愛(ài)。每個(gè)人都需要得到別人的尊重,學(xué)生也不例外,我們只有尊重學(xué)生,才能獲得學(xué)生對(duì)我們的尊重、理解和關(guān)愛(ài)。

當(dāng)畢業(yè)的學(xué)生升入初中后,還在作文中提到我對(duì)他們的教育,對(duì)他們?nèi)松挠绊?,有好多我所教過(guò)的學(xué)生,初中畢業(yè)后的節(jié)假日來(lái)我家跟我交流思想,我更加堅(jiān)信:學(xué)生,是我最好的榮譽(yù)證書(shū)。我總在想:沒(méi)有學(xué)生的生活,還會(huì)有更多的快樂(lè)嗎?選擇了教師,縱使自己失去了很多,但畢竟會(huì)擁有滿園春色的愉悅,投桃報(bào)李時(shí)的慰藉,而這正是我人生所需要的。我有我所摯愛(ài)的學(xué)生,為此付出的一切我無(wú)怨無(wú)悔。

我所具有的優(yōu)勢(shì)是明顯的,最重要的是我虛心好學(xué),刻苦用功,在過(guò)去的xx年里,我已經(jīng)完全熟悉了小學(xué)數(shù)學(xué)教材,掌握了基本的教育教學(xué)方法,并取得了不俗的成績(jī),得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的廣泛好評(píng),也深受學(xué)生的歡迎。在同齡人中,我的進(jìn)步是顯而易見(jiàn)的。

更重要的是,我有一顆熱忱的心,對(duì)學(xué)生深深的關(guān)愛(ài)之心,對(duì)工作的熱愛(ài)之情,對(duì)老教師的敬愛(ài)之意,我一路走來(lái),始終如一地愛(ài)戴我們的領(lǐng)導(dǎo),愛(ài)護(hù)我的學(xué)生,熱愛(ài)我的工作,敬愛(ài)我們的老教師。正是我對(duì)學(xué)生的愛(ài),得到了他們的喜愛(ài);正是我對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和教師們的敬愛(ài),才得到大家對(duì)我無(wú)私的幫助和大力的支持,使我受益良多,借此機(jī)會(huì),我向大家表示深深的謝意;正是我對(duì)工作的熱愛(ài),才會(huì)不計(jì)較地付出,不惜代價(jià)地投入,才能在短短的時(shí)間內(nèi)有此長(zhǎng)足的進(jìn)步;我的愛(ài)是發(fā)自內(nèi)心的,這種心態(tài)使我開(kāi)心、快樂(lè),也得到了積極的反饋,獲得了良好的效果,將使我更奮力前行,全力以赴,做得更好!各位評(píng)委,如果我競(jìng)聘成功,我會(huì)做好本職工作,發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),愛(ài)崗敬業(yè)、愛(ài)生、努力作到:

1、做一個(gè)學(xué)習(xí)型的教師。在工作中不斷完善自我,充實(shí)自我;拓寬自己的知識(shí)面,早日使自己的教學(xué)再上一個(gè)新的臺(tái)階。

2、做教育教學(xué)的有心人。以人為本,因材施教,根據(jù)不同學(xué)生的不同特點(diǎn),采取不同的教學(xué)方法,關(guān)注全體,關(guān)注差異,教他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)做人,教他們利用數(shù)學(xué)知識(shí)解決生活實(shí)際問(wèn)題。

班主任的演講稿三分鐘篇四

老師們,同學(xué)們:

大家好!

中考距今滿打滿算只有10天了,而我們現(xiàn)在就象千米長(zhǎng)跑到了最后沖刺階段?;厥兹甑某踔猩?,曾經(jīng)有歡暢的笑,曾經(jīng)有痛快的哭,曾經(jīng)有揮灑的汗,曾經(jīng)有收獲的甜......是的,經(jīng)過(guò)了春耕夏耘,我們終于迎來(lái)了收獲的季節(jié)。如今,寶劍在手,寒梅飄香,背水一戰(zhàn)的時(shí)刻到了,我們的心在一起跳動(dòng)。

同學(xué)們,決戰(zhàn)的號(hào)角已經(jīng)吹響,我們別無(wú)選擇?!蔼M路相逢勇者勝”,此時(shí)不搏何時(shí)搏?臥薪嘗膽的勾踐,聞雞起舞的祖狄......告訴我們:目標(biāo)引導(dǎo)行動(dòng),行動(dòng)決定命運(yùn)。沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雨的果實(shí)不會(huì)甜美,沒(méi)有遠(yuǎn)大目標(biāo)的人不會(huì)成功。

你們看:

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)正全力支持著我們。

老師們?cè)跒槟銈兊臎_刺擂鼓吶喊。

父母那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上掛滿了滿懷期望的微笑。

其他學(xué)校的幾千余名競(jìng)爭(zhēng)者已經(jīng)點(diǎn)燃決戰(zhàn)的狼煙。

30天,愿你們奮發(fā)圖強(qiáng),持之以恒。舉胸中豪情,傾熱血滿腔,與雷霆碰杯,同日月?tīng)?zhēng)光。

“三年礪劍今日策馬闖雄關(guān),一朝試鋒六月?lián)P眉凱歌旋?!?/p>

同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),發(fā)揚(yáng)奮力拼搏、永不言敗的精神,不猶豫、不彷徨,師生共同努力,創(chuàng)造訪仙中學(xué)20xx年新的輝煌。

謝謝。

班主任的演講稿三分鐘篇五

班主任的工作是學(xué)校教育的重要組成部分,它直接關(guān)系到班集體的形成和發(fā)展方向,對(duì)班級(jí)的每個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)都有著不可低估的作用。今天本站小編給大家分享一些班主任三分鐘師德。

演講稿。

希望對(duì)大家有所幫助。

各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、老師:大家好!今天我演講的題目是《只要心中有愛(ài)》。

我試著以平等的尊重和真誠(chéng)的愛(ài)心去打開(kāi)每個(gè)學(xué)生的心門(mén),我成功了。愛(ài)心讓我發(fā)現(xiàn),每一扇門(mén)的后面,都是一個(gè)不可估量的宇宙;每一扇門(mén)的開(kāi)啟,都是一個(gè)無(wú)法預(yù)測(cè)的未來(lái)。講臺(tái)下,我所面對(duì)的不止是幾十雙求知的眼睛,而是一個(gè)需要用愛(ài)來(lái)傾注的浩瀚的海洋。

我是××年××月××日開(kāi)始做班主任的,一聽(tīng)這個(gè)日期,大家就會(huì)明白這不是一個(gè)正常的上任時(shí)間,對(duì),我是接了別人的班,實(shí)在點(diǎn)講,我是接了一個(gè)爛攤子的。當(dāng)時(shí)班上接連發(fā)生了幾件惡性事件,比如學(xué)生當(dāng)堂頂撞老師,老師教育學(xué)生發(fā)脾氣拍桌子,學(xué)生就當(dāng)著老師的面,拿凳子把課桌砸個(gè)稀巴爛,然后和班主任在走廊里大喊大叫。這就是我接班時(shí)的大體情況。兩年后我離開(kāi)的時(shí)候,這個(gè)班是全校自主管理的樣板班級(jí)。

愛(ài)的力量是如此巨大,我用愛(ài)留下了一串串堅(jiān)實(shí)的腳印,孩子們的驕橫、多疑、自私和冷漠少了,班上出現(xiàn)了團(tuán)結(jié)友愛(ài),互幫互助的好氣象。同學(xué)們比學(xué)趕幫超,師生間談笑風(fēng)生,平等互助,在師生的共同呵護(hù)下,我們班成了一個(gè)學(xué)習(xí)、生活和成長(zhǎng)的樂(lè)園。××年春季,教師優(yōu)質(zhì)課比武,初中部××個(gè)班級(jí),××節(jié)優(yōu)質(zhì)課,××個(gè)參賽老師選用了我班上的學(xué)生上課?!痢聊辍痢猎?,我們第一個(gè)拿到了“免檢班級(jí)”,接著又評(píng)上了唯一的“樣板班級(jí)”。

我永遠(yuǎn)記得這個(gè)日子,農(nóng)歷××年××月××日,星期××。那天是我××歲生日,當(dāng)天正好輪到我休息,一天下來(lái),接到幾個(gè)朋友的電話,尤其是父母的電話,心里多少有點(diǎn)想家,可晚上6點(diǎn)半,還要到班上帶晚自習(xí),心情比較低落。低著頭,推開(kāi)教室的前門(mén),原本安靜的教室里突然聽(tīng)到一聲“預(yù)備,起”,我抬起頭,看到全班××個(gè)孩子手打著拍子從座位上站起來(lái),齊聲唱著“祝你生日快樂(lè)”,祝福寫(xiě)在他們帶笑的眼神里,關(guān)愛(ài)寫(xiě)在他們綻開(kāi)的笑臉上,我的眼睛慢慢變得模糊,模糊,直到歌聲唱完,一聲“老師,我們愛(ài)你,生日快樂(lè)”!我的淚水控制不住地流滿了臉頰。

老師們,沒(méi)有教不好的孩子,短短××年的教書(shū)生涯,讓我感受到了真愛(ài)的無(wú)價(jià),教育孩子的同時(shí)我教育了自己。自從當(dāng)上了班主任,我的人生觀得到了徹底的轉(zhuǎn)變和升華,我再也不覺(jué)得“愛(ài)學(xué)生”是。

口號(hào)。

是肉麻是虛偽我深深體會(huì)到愛(ài)學(xué)生那是超越了親人和朋友的人間真愛(ài)!

后來(lái),我離開(kāi)了我的學(xué)生,原因是什么?仍然是愛(ài),當(dāng)時(shí)我認(rèn)為我已經(jīng)把全部給了學(xué)生,我已不能再超越自己,不能把我可愛(ài)的學(xué)生帶入更高的精神境界和意識(shí)層次,我感到一種誤人子弟的害怕,我應(yīng)該舉賢讓能,在跟校長(zhǎng)長(zhǎng)談后,我絕然地拒絕了真心地挽留,離他們而去!當(dāng)時(shí)我是那么難受,真正嘗到了忍痛割?lèi)?ài)的滋味,最后一次關(guān)上我所熟悉的教室的門(mén),任憑淚水無(wú)聲的流進(jìn)嘴里,那種苦味,至今我記憶猶新!

現(xiàn)在看來(lái),離開(kāi)他們很傻,很錯(cuò)!孩子們并沒(méi)有因?yàn)槲业碾x開(kāi)而得到更好的教育,相反,我離開(kāi)后,孩子們因?yàn)檎鞂?duì)我的思念和依戀而影響到學(xué)習(xí),不肯接受新的班主任和新的管理方式,很多人生活在過(guò)去里,我離開(kāi)后的第三個(gè)月,學(xué)校舉行冬季運(yùn)動(dòng)會(huì),在運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束前的半個(gè)小時(shí),他們就以決對(duì)的優(yōu)勢(shì)把第一名穩(wěn)穩(wěn)拿下,有一個(gè)孩子寫(xiě)下了這樣的喜悅走到廣播站,并要求親自讀:“祝賀××班榮獲××年冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)第一名,在此,我們最想對(duì)千里之外的××老師說(shuō)“老師,我們沒(méi)有讓您失望!你的孩子們永遠(yuǎn)都不會(huì)讓你失望”,廣播在哭泣聲中讀完,周邊在場(chǎng)的同事,眼淚打濕了眼圈,打電話告訴我時(shí),我無(wú)法控制自己的感情,大聲啜泣,老師們,這就是愛(ài)啊,讓我如何不感動(dòng)!

說(shuō)實(shí)話,來(lái)到我們××后,我曾動(dòng)搖過(guò),想過(guò)要回去,然而,愛(ài)人告訴我“離開(kāi)已經(jīng)錯(cuò)了,回去不是又錯(cuò)?”再說(shuō),××的孩子也需要我,××給了我更廣闊的空間。是鷹總會(huì)搏擊長(zhǎng)空,是愛(ài)總會(huì)讓人感動(dòng),于是我堅(jiān)定地留下來(lái),以更加百倍的勤奮和熱情把自己奉獻(xiàn)給我熱愛(ài)的教育,奉獻(xiàn)給××這塊熱情的教育圣土!只要心中有愛(ài),我相信,我一定會(huì)成功!謝謝,我的演講完了,謝謝。

七年前,懷揣著美麗的夢(mèng)想,我踏上這條充滿希望的陽(yáng)光之旅。漫漫長(zhǎng)路,一路走來(lái),雖有山重水復(fù)疑無(wú)路的困惑,但更多的時(shí)候是柳暗花明又一村的驚喜。七年的辛勤耕耘,七年的默默守望,使我深深的喜愛(ài)著教師這一平凡而充實(shí)的職業(yè)。

清晨,當(dāng)黎明的曙光射進(jìn)教室,我已靜候在三尺講臺(tái)旁聆聽(tīng)孩子們瑯瑯的讀書(shū)聲,那是天底下最動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章,而我仿佛在享受人世間最美的旋律;黃昏,踏著最后一抹兒夕陽(yáng),我目送他們安然的離去,我的一天就這樣結(jié)束了。夜晚燈光下,看著孩子那稚嫩的筆跡,在我嚴(yán)格要求之中,逐漸成熟起來(lái),我便感到:這就是我人生最大地追求與安慰。

然而,工作的道路并非一帆風(fēng)順,班里淘氣韌性、不求上進(jìn)、學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈自暴自棄的學(xué)生時(shí)常有之,他們常常使我頭疼萬(wàn)分,不知所措。但身為人師的這顆心告訴我:不要放棄!每一朵花都有盛開(kāi)的理由,每一顆草都有泛綠的時(shí)候。用愛(ài)去寬容他們,呵護(hù)他們,賦予他們怒放的生命。我相信:野百合也有美麗的春天。

七年的工作實(shí)踐,使我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)有了更深的感悟,特別是做為一名班主任,既要有嚴(yán)師的風(fēng)范,又要有慈母的情懷。人生最大的不幸莫過(guò)于失去母愛(ài)的痛苦。今年的正月十五,當(dāng)我們沉浸在合家團(tuán)聚的歡慶時(shí)刻,而年幼的他卻承受著失去母親的悲痛,我心里在痛恨這位年輕的母親自私冷酷、不負(fù)責(zé)任之余,更多的時(shí)候是對(duì)他充滿著憂慮與同情。我該用什么方式來(lái)?yè)嵛窟@顆受傷的心呢?開(kāi)學(xué)那天,他一如既往地來(lái)到學(xué)校,當(dāng)我真正地面對(duì)他時(shí),我覺(jué)得一切言語(yǔ)都顯得那么蒼白無(wú)力。沉默了好久,我說(shuō):“到老師跟前來(lái)好嗎?”我牽著他的手,望著他那無(wú)助的眼神,那顆幼小的心靈現(xiàn)在也許還無(wú)法丈量生與死的距離。我輕輕地告訴他,你知道嗎?你不在的這幾天,我們都很想你,同學(xué)們有很多知心話想對(duì)你說(shuō),你一定要堅(jiān)強(qiáng)!你是男子漢!幾句簡(jiǎn)單的話,使他頓時(shí)淚如雨下。他哭著說(shuō):“會(huì)的,老師,同學(xué)們,我一定會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!”在以后的日子里,學(xué)習(xí)上我們時(shí)時(shí)關(guān)心他,生活中,我們處處照顧他。我驚喜地發(fā)現(xiàn):久違的陽(yáng)光又一次回到他的臉上。

背負(fù)記憶的行囊,一路采擷他人的野果瓊漿,只為自己能夠成長(zhǎng)為教壇的一顆長(zhǎng)青之樹(shù)。一代名師魏書(shū)生老師那詼諧幽默的談吐、那淵博的學(xué)識(shí),讓我崇拜不已。大災(zāi)面前,譚千秋老師那無(wú)悔的抉擇,用男兒血肉之軀托起人間最美麗的彩虹,他是我們揮之不去的記憶。一個(gè)是生者永無(wú)止境的燃燒,一個(gè)是死者用一種舍己的大愛(ài)共同譜寫(xiě)對(duì)人民教育的無(wú)限忠誠(chéng),更奏響了新時(shí)代教育嘹亮的凱歌,他們的精神如春風(fēng)化雨般影響著我,更鞭策著我。

是呀!既定目標(biāo),行無(wú)彷徨。平凡之中,更能彰顯英雄本色。讓我們勇敢地去做葉的事業(yè)吧!讓春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干再一次釋放它的魅力,讓教師天底下最光輝的事業(yè)再次鍍上它金色的光環(huán)。讓師者,傳道,授業(yè),解惑這種至死不渝的情懷將滾滾紅塵中種種誘惑淹沒(méi),更讓那些功名利祿隨著一江春水付諸東流。我堅(jiān)信:一支粉筆,三尺講臺(tái),一顆愛(ài)生如子,愛(ài)校如家的心,足以讓我的人生寫(xiě)滿精彩!

謝謝大家。

在教學(xué)生涯里,我不斷地努力奮斗,對(duì)教師的含義也有更深刻地認(rèn)識(shí)不錯(cuò),教師是人類(lèi)靈魂的工程師,每次站在講臺(tái)上,面對(duì)幾十雙渴求知識(shí),純潔的眼睛,我就會(huì)感到“老師”這兩個(gè)字的份量在這由知識(shí)、情感、理想、信念匯成的三尺講臺(tái),是多么神圣教師的一舉一動(dòng)將會(huì)影響這些純潔孩子的一生因此,我深深懂得,什么是為人師表,在教學(xué)工作中如何努力進(jìn)取,不斷學(xué)習(xí),不斷地用新的知識(shí)充實(shí)自己,讓自身的知識(shí)與時(shí)俱進(jìn),不斷地創(chuàng)新只有這樣,才能做一名合格的教師正如一位名人說(shuō):“教學(xué)對(duì)教師本人,來(lái)說(shuō)也是一種最高意義的自我教育三尺講臺(tái)使教師照亮了別人,也升華人自己”

我熱愛(ài)黨的教育事業(yè),三尺講臺(tái),是我無(wú)悔的選擇我愿把自己的一生無(wú)私奉獻(xiàn)給黨的教育事業(yè)。

班主任的演講稿三分鐘篇六

班主任工作是一門(mén)藝術(shù),做好這項(xiàng)工作有許多技巧,但我感受最深的是換位思考。正如孔子所說(shuō):“己所不欲,勿施于人?!鼻嗌倌暾幱趦和虺扇说倪^(guò)渡時(shí)期,這是一個(gè)充滿矛盾的時(shí)期。作為班主任,我認(rèn)為將"換位思考"運(yùn)用到日常的教育管理中,會(huì)讓自己變得快樂(lè)很多。下面我將從兩方面來(lái)闡述我的觀點(diǎn)。

一、假如我是學(xué)生

假如我是學(xué)生,我希望遇上什么樣的班主任?希望得到怎樣的幫助和教育?通過(guò)悄悄的觀察學(xué)生,傾聽(tīng)學(xué)生和請(qǐng)教學(xué)生。我明白了換位思考的重要性,通過(guò)換位思考,我學(xué)會(huì)了寬容學(xué)生、欣賞學(xué)生和相信學(xué)生。比如當(dāng)孩子們犯錯(cuò)時(shí),我能夠冷靜處理;當(dāng)他們有一丁點(diǎn)進(jìn)步時(shí),我會(huì)當(dāng)著全班同學(xué)的面表?yè)P(yáng)他們,告訴他們老師為他們的進(jìn)步感到驕傲和自豪。

二、假如我是家長(zhǎng)

假如我是家長(zhǎng),我希望自己的孩子由怎樣的班主任來(lái)管理?希望班主任怎樣對(duì)待我的孩子?在這一點(diǎn)上,我首先是對(duì)班上的所有學(xué)生一視同仁,并對(duì)家長(zhǎng)們的境況和行為報(bào)以理解。在我們農(nóng)村中學(xué)很多孩子是留守兒童,父母基本不過(guò)問(wèn)孩子的情況,完全由爺爺奶奶等看管。這類(lèi)孩子,多數(shù)又比較調(diào)皮,你請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校吧,家長(zhǎng)不在身邊,爺爺奶奶又沒(méi)多少文化,農(nóng)村活兒又多,不大愿意來(lái)。這個(gè)時(shí)候只有理解萬(wàn)歲了,不然就自己添堵了。

總之,換位思考使我明白:多一些理解,多一些寬容,多一些耐心和等待,就會(huì)多一種教育方法,也會(huì)讓自己多一份快樂(lè)。班主任工作繁忙而艱巨,讓我們換位思考,做個(gè)忙碌但快樂(lè)的班主任吧!

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鐵肩擔(dān)重任,愛(ài)心鑄藍(lán)天

三角中學(xué) 陳萍

曾有人說(shuō):“有怎樣的班主任就有怎樣的學(xué)生。”這話很精到,表明班主任肩負(fù)著沉甸甸的責(zé)任。我認(rèn)為,如何看待、實(shí)踐、兌現(xiàn)這份責(zé)任,匯聚起來(lái)就是班主任觀。

我的班主任觀是:“鐵肩擔(dān)重任,愛(ài)心鑄藍(lán)天?!币簿褪钦f(shuō),班主任肩負(fù)的擔(dān)子是沉重的,但是并非重不可舉,只要你捧著一顆心來(lái),堅(jiān)持用愛(ài)心呵護(hù)學(xué)生,就一定能為學(xué)生撐起一片快樂(lè)成長(zhǎng)的藍(lán)天。

因此,在工作中,我認(rèn)為應(yīng)該做到以下三點(diǎn):

第一、敢于擔(dān)當(dāng),勤字為先

我認(rèn)為既然接受了班主任工作,就應(yīng)敢于擔(dān)當(dāng),在擔(dān)當(dāng)?shù)倪^(guò)程中,天道酬勤,是我十幾年班主任工作中恪守的信條。班主任工作千頭萬(wàn)緒,作為班主任,勤勞是基礎(chǔ),時(shí)間的付出是保證。我堅(jiān)持深入到班級(jí),掌握第一手材料,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,有效地組織教育過(guò)程,實(shí)現(xiàn)班級(jí)工作的科學(xué)化。在自習(xí)課或其他空余時(shí)間里,我經(jīng)常到班上查看情況,從不讓班級(jí)處于無(wú)序管理狀態(tài)。做班主任多年來(lái),我深刻體會(huì)到:做好班主任最關(guān)鍵的就是要“勤”—―勤觀察、勤思考、勤談話……總之,我認(rèn)為勤能補(bǔ)拙,一勤天下無(wú)難事!

第二、言傳身教,重在垂范

作為一名班主任要高度重視言傳和身教,每天進(jìn)教室,可先把講臺(tái)抹一抹;看到掉在地上的紙屑隨手撿起來(lái);飲水機(jī)的廢水傾倒掉等等這些都是舉手之勞,如果我們能夠持之以恒地堅(jiān)持下去,必將在學(xué)生的心里產(chǎn)生一種強(qiáng)大的示范教育作用。我們應(yīng)該在學(xué)生面前盡最大的努力保持高尚的人格和對(duì)真善美的追求。身教重于言教,親其師才會(huì)信其道。有人說(shuō)教師是一本無(wú)字的書(shū),作為班主任,這本書(shū)要經(jīng)得起學(xué)生閱讀,要真正做到用自己良好的行為去影響學(xué)生,讓學(xué)生讀出你的身體力行。

學(xué)高為師,身正為范。雖然此話只有八個(gè)字,但它把怎樣當(dāng)一個(gè)好老師、好班主任講全了。

第三、以生為本,潤(rùn)物無(wú)聲

在教育管理學(xué)生的過(guò)程中,我們必須樹(shù)立以生為本,在人格上與學(xué)生平等的觀念,以平等的觀念去審視每一位擁有自己的價(jià)值觀念的學(xué)生,以平等的心靈去對(duì)待每一位擁有自己情感世界的學(xué)生,走近學(xué)生,走進(jìn)心靈.。教師不能用成人的眼光去看待學(xué)生,不能用成人的心理去揣度學(xué)生,更不能用成人的標(biāo)準(zhǔn)去要求學(xué)生。教師只有蹲下身子看學(xué)生,才能走進(jìn)學(xué)生心靈,了解學(xué)生心理,也才能發(fā)現(xiàn)學(xué)生心理世界的純真和美麗。我國(guó)著名教育家陶行知先生說(shuō):"真的教育是心心相映的活動(dòng),唯獨(dú)從心里發(fā)出來(lái)的,才能打到心的深處"。下時(shí)的一把傘,摔跤時(shí)攙扶的一只手這些無(wú)言的關(guān)懷,都是架起師生之間的橋梁.。

最后,我想用一句話來(lái)總結(jié)今天的發(fā)言:我認(rèn)為凡是勇于擔(dān)當(dāng)、勤奮務(wù)實(shí)、率先垂范、以生為本的班主任,都是優(yōu)秀班主任!

2011年10月7日

班主任工作是一門(mén)藝術(shù),也是很有挑戰(zhàn)性的工作,雖然它是世界上最小的主任,卻做的世界上最復(fù)雜的工作—育人。班主任就像一顆螺絲釘,看起來(lái)不起眼,可是缺了它,學(xué)校這個(gè)大機(jī)器就無(wú)法正常運(yùn)轉(zhuǎn)。作為班主任必須具備良好的思想素質(zhì),嚴(yán)謹(jǐn)、負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,超強(qiáng)的工作能力,你還得是個(gè)多面手,這些你具備了,你就能較好地駕馭你所帶的班級(jí),就能在學(xué)生心目中樹(shù)立起使人敬服的聲譽(yù)和威望,這是做好班主任工作的資本。

作為班主任,愛(ài)學(xué)生是我們的天職,也是對(duì)班主任職業(yè)道德的基本要求,熱愛(ài)學(xué)生,體現(xiàn)了班主任的思想情感,愛(ài)生是溝通學(xué)生和班主任心靈之間的橋梁,是育人的基礎(chǔ)。如何做到愛(ài)學(xué)生?這就是要尊重學(xué)生,信任學(xué)生。尊重學(xué)生是基礎(chǔ),信任學(xué)生是表現(xiàn)。推心置腹,以誠(chéng)相待。當(dāng)學(xué)生感到教師對(duì)他們的信任時(shí),他們便涌起一種自豪感和喜悅感,會(huì)對(duì)班主任產(chǎn)生更強(qiáng)烈的信任,全面促進(jìn)師生關(guān)系的和諧。愛(ài)學(xué)生就要關(guān)心學(xué)生,了解學(xué)生,全面了解學(xué)生是熱愛(ài)學(xué)生的起點(diǎn),尊重學(xué)生,是對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的前提條件,沒(méi)有了解的愛(ài),是盲目的'愛(ài)。沒(méi)有了解的教育是毫無(wú)價(jià)值、無(wú)的放失的教育。愛(ài)學(xué)生還表現(xiàn)在體貼入微,嚴(yán)格要求,剛?cè)岵⒂?,寓剛于柔?/p>

作為班主任,要有高度的責(zé)任心,在責(zé)任心的驅(qū)使下,鞭策著你馬不停蹄去做好每天的工作,真正做到“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”,你會(huì)不知疲倦地工作著,向著你的管理目標(biāo)推進(jìn),不管你是主科老師,還是副課老師,同樣也能做好孩子王。

作為班主任,我認(rèn)為光有對(duì)學(xué)生的愛(ài),還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,在工作中要講究方式方法,這也是你工作能力體現(xiàn)。班主任面對(duì)的是一個(gè)個(gè)鮮活的,思想性格各異的學(xué)生,你要讓孩子生活在希望中,希望是人類(lèi)進(jìn)步的根本動(dòng)力,作為班主任如何讓學(xué)生燃起希望之火,去發(fā)揮自己的聰明才智呢?這就需要班主任及時(shí)慷慨地給予每個(gè)孩子積極的評(píng)價(jià)。人類(lèi)個(gè)性中最深刻渴求的就是贊美,為此我們要拿起表?yè)P(yáng)的武器,利用“放大鏡”來(lái)給孩子找些優(yōu)點(diǎn),用“擴(kuò)音器”和“互聯(lián)網(wǎng)”給學(xué)生積極評(píng)價(jià),即便是那些常犯錯(cuò)的學(xué)生也要讓他們帶著滿足,投入到班級(jí)學(xué)習(xí)、生活中。一個(gè)學(xué)生如果總是受到負(fù)面評(píng)價(jià),就易自暴自棄,班主任要用優(yōu)點(diǎn)去感化學(xué)生的的缺點(diǎn),寬容每一個(gè)學(xué)生,善待學(xué)生的不足。只要我們換過(guò)眼光來(lái)看學(xué)生。你就能夠?yàn)槊總€(gè)學(xué)生找到適合的“位子”,并讓他們?cè)谧约旱摹拔蛔印鄙习l(fā)光發(fā)熱。

如果一個(gè)班主任是一位多面手,你就能很好地指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)活動(dòng)的展開(kāi),從多角度,多途徑去培養(yǎng)、教育學(xué)生,用你個(gè)人的魅力征服學(xué)生,用你的熱情和朝氣去感染學(xué)生。

作為班主任,我們要不斷學(xué)習(xí)新的教育思想,教育理論,科學(xué)的管理方法和手段,以及管理藝術(shù)?,F(xiàn)代社會(huì)日新目異,班主任工作,不斷會(huì)有新的內(nèi)容,班主任要把握時(shí)代走勢(shì),不斷更新思想,探索班級(jí)工作的新規(guī)律。

曾有人說(shuō):“有怎樣的班主任就有怎樣的學(xué)生。”這話很精到,表明班主任肩負(fù)著沉甸甸的責(zé)任。我認(rèn)為,如何看待這份責(zé)任,如何實(shí)踐這份責(zé)任,如何兌現(xiàn)這份責(zé)任,匯聚起來(lái)就是一個(gè)教師的班主任觀。

我的班主任觀是:“堅(jiān)持用愛(ài)心呵護(hù)學(xué)生,就一定能為學(xué)生撐起一片快樂(lè)成長(zhǎng)的藍(lán)天?!彪m然班主任肩負(fù)的擔(dān)子是沉重的,但是并非重不可舉,只要你捧著一顆心來(lái)。

踐行這樣的班主任觀,我認(rèn)為至少應(yīng)從三個(gè)方面努力:

首先,在角色上,應(yīng)該彎得下身子。能夠轉(zhuǎn)變角色的班主任,絕不是道貌岸然的尊者,一定是與學(xué)生站在同一水平線上的伙伴。曾記得這樣一個(gè)故事:一個(gè)家長(zhǎng)帶著孩子逛商場(chǎng),商場(chǎng)商品繁多,人潮如流,家長(zhǎng)逛得怡然有趣,可孩子卻扯著要回家。家長(zhǎng)覺(jué)得很奇怪,這么熱鬧的地方,如此新奇的商品,怎么就打動(dòng)不了孩子呢?于是他蹲下身來(lái)與孩子交談,這時(shí)他終于明白了,因?yàn)樗樦⒆拥囊暰€看去,能看到的全是顧客那一雙雙晃動(dòng)的腿。班主任要教育好學(xué)生,就得像故事中的家長(zhǎng)一樣,彎下身子找問(wèn)題。只有換位到孩子的角度,放眼于孩子的視覺(jué),掌握住孩子的心思,才可能與孩子產(chǎn)生情趣共鳴。

其次,在教育上,應(yīng)該想得出法子。最需要教育的學(xué)生是心理需要幫助的學(xué)生,因?yàn)樗麄儌€(gè)性孤辟,思想脆弱。但空洞說(shuō)教對(duì)他們是不會(huì)有效的,你得用心,你得想招,你得對(duì)他們的處境感同身受,讓他們感受溫暖,讓他們萌生希望。本期開(kāi)學(xué),我發(fā)現(xiàn)班上有一長(zhǎng)期住校的學(xué)生不愛(ài)笑了,不愛(ài)說(shuō)話了,作業(yè)也開(kāi)始馬虎了。我原以為是假期還沒(méi)有把心收回來(lái),可是經(jīng)過(guò)班級(jí)收心教育和個(gè)別教育之后,這孩子仍然沉默寡歡,作業(yè)馬虎。這得另想法子呀,于是我在電話里他媽媽溝通了一下,我才知道,由于父母關(guān)系不和睦,這孩子就此開(kāi)始灰心。之后,我堅(jiān)持經(jīng)常與他交流,甚至有事沒(méi)事找他說(shuō)幾句話,有時(shí)陪他一起做作業(yè),就這樣,這孩子開(kāi)始轉(zhuǎn)變了,如今已漸近正常了。

第三,在管理上,應(yīng)該耐得住性子。一個(gè)班級(jí),需要加強(qiáng)管理的重點(diǎn)對(duì)象,是所謂的調(diào)皮搗蛋的學(xué)生,他們的特點(diǎn)是活潑有余,但紀(jì)律性差,聰明有余,但成績(jī)不好。作為班主任,應(yīng)該特別關(guān)注他們,即使他們長(zhǎng)期反復(fù),也要耐住性子,不辱不棄,因?yàn)樗麄円彩菍W(xué)生,何況他們的優(yōu)劣還僅在一線之間呢?我班就有一學(xué)生,衛(wèi)生習(xí)慣差,經(jīng)常遲到,長(zhǎng)期不完成作業(yè),他父母忙于生意而無(wú)暇管理。于是我讓班上衛(wèi)生監(jiān)督員天天檢查他的衛(wèi)生,如果沒(méi)做好就讓他馬上去做。幾個(gè)月下來(lái),這孩子變得順溜多了。其實(shí),小學(xué)生是可愛(ài)的,只要你保持耐性,細(xì)心引導(dǎo),都能獲得成功。

所以我認(rèn)為,凡是擔(dān)得了重任,用得上智慧,獻(xiàn)得出愛(ài)心的班主任,都是優(yōu)秀班主任。

各位評(píng)委、老師們、同學(xué)們:

信息多元化沖擊著整個(gè)社會(huì),教育也無(wú)一例外,留守孩子,離異孩子,早戀孩子等日益增多,十年班主任經(jīng)歷孕育了我如下的班主任觀念:

首先,用愛(ài)心營(yíng)造班級(jí)氛圍,真情關(guān)注每位學(xué)生,做快樂(lè)的班主任。教育家馬卡連柯說(shuō):“愛(ài)是教育的基礎(chǔ),沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育?!睈?ài)心讓班主任走進(jìn)學(xué)生心靈,愛(ài)心讓教育顯得輕松愉快。班主任的愛(ài)心是教師對(duì)教育事業(yè),對(duì)學(xué)生的尊重、關(guān)愛(ài)、信任和平等的態(tài)度。它浸潤(rùn)在教師的一言一行、一舉一動(dòng)中。尊重學(xué)生人格、尊嚴(yán),尊重學(xué)生差異,尊重學(xué)生見(jiàn)解。這直接影響師生間良好的情感關(guān)系。班主任應(yīng)理解學(xué)生出現(xiàn)的錯(cuò)誤言行,善待學(xué)生出現(xiàn)的錯(cuò)誤。教室本是個(gè)犯錯(cuò)誤、改錯(cuò)誤、求發(fā)展的地方。給學(xué)生一方平等、寬松的學(xué)習(xí)空間,只有用愛(ài)心真情去對(duì)待班主任工作,我們才能創(chuàng)造快樂(lè),擁有快樂(lè),做快樂(lè)的班主任。

其次,班主任要樹(shù)立生命意識(shí)和等待意識(shí),做以生為本的班主任。要關(guān)愛(ài)學(xué)生,尊重學(xué)生,信任學(xué)生,平等對(duì)待每為學(xué)生就必須具備生命意識(shí)。每個(gè)學(xué)生是鮮活的生命個(gè)體,都有獨(dú)特的個(gè)性。只有關(guān)注學(xué)生生命,才能撥動(dòng)教育的“琴弦”,關(guān)注生命是一切教育活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。關(guān)注生命,我們的教育方可生意盎然。教育是直面人生的生命,通過(guò)人的生命,為了人的生命質(zhì)量的提高而進(jìn)行的社會(huì)活動(dòng),是以人為本的社會(huì)中最體現(xiàn)生命關(guān)懷的一種事業(yè)。生命價(jià)值是教育的基礎(chǔ)性的價(jià)值,教育具有提升人的生命價(jià)值和創(chuàng)造人的生命的意義。教育學(xué)應(yīng)該關(guān)注的是生命的主動(dòng)發(fā)展。班主任要讓生命在評(píng)價(jià)中張揚(yáng),讓學(xué)生享受生命的快樂(lè)。要尊重學(xué)生生命的差異,保護(hù)生命,熱愛(ài)生命,寬容學(xué)生的錯(cuò)誤。班主任還要喚醒自我的生命意識(shí),尊重自己的生命價(jià)值。班主任要學(xué)會(huì)等待,這意味著班主任要用發(fā)展的眼光看待學(xué)生,意味著能夠用從容的心態(tài)對(duì)待自己所做的工作。17世紀(jì)捷克教育家夸美紐斯在他的《大教學(xué)論》中提出:一切教育工作都應(yīng)順其自然。用等待的心情看待學(xué)生,我們就能對(duì)學(xué)生少一點(diǎn)苛責(zé),少一點(diǎn)失望,少一點(diǎn)冷漠,多一份理解,多一份信心,多一份親切。我們對(duì)教育不能急欲求成,教育是一個(gè)過(guò)程,學(xué)生認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,改正錯(cuò)誤都有一個(gè)過(guò)程,這需要我們等待。我們不能性子急,不能沖動(dòng)。我們要做一個(gè)以生為本的班主任。

第三,班主任要樹(shù)立服務(wù)意識(shí),做樂(lè)于奉獻(xiàn)的班主任。真正的教育就是一種服務(wù),一切為了孩子的發(fā)展,為了孩子一生的發(fā)展,教師是為學(xué)生的順利發(fā)展服務(wù)的,為學(xué)生的健康成長(zhǎng)服務(wù)的。班主任應(yīng)變管理為服務(wù),教會(huì)學(xué)生如何做人,為每一個(gè)學(xué)生提供展示個(gè)人才能,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的空間和舞臺(tái)。同時(shí)班主任要為學(xué)生家長(zhǎng)服務(wù),要讓家長(zhǎng)滿意,積極與家長(zhǎng)溝通,加強(qiáng)對(duì)自己的優(yōu)點(diǎn)和成績(jī)的宣傳,尊重學(xué)生家長(zhǎng),多家訪,與學(xué)生家長(zhǎng)交朋友,更全面地了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況,以便采取更有針對(duì)性的教育方法,更好地樹(shù)立服務(wù)意識(shí),在班主任工作中要細(xì)心,要有責(zé)任心,做樂(lè)于奉獻(xiàn)的班主任。

最后,班主任要多讀勤思,學(xué)以致用,做智慧的班主任。博學(xué)多才,才能樹(shù)立起班主任在學(xué)生心目中的地位和威信,這需要班主任多讀勤思,樂(lè)于進(jìn)取,讓書(shū)籍成為班主任工作的源頭活水。班主任要學(xué)習(xí)和掌握唯物辨證法,具體分析每一位學(xué)生,每次情景。用發(fā)展的眼光全面了解和正確評(píng)價(jià)學(xué)生,捕捉學(xué)生身上的閃光點(diǎn),點(diǎn)燃學(xué)生求知、上進(jìn)的欲望。同時(shí)班主任要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),善于在反思中感受教育的幸福,激發(fā)自己工作的熱情,提升自己的教育理想。班主任必須在自己的知識(shí)儲(chǔ)備和經(jīng)驗(yàn)儲(chǔ)備的基礎(chǔ)上,創(chuàng)造性地采取靈活多樣的教育方法和技巧,班主任只有用智慧去育人,才能育出智慧人。讓我們做一個(gè)智慧的班主任吧!

總之,作為班主任,我們應(yīng)用樂(lè)觀的態(tài)度,豁達(dá)的心胸,適時(shí)調(diào)整自己的心態(tài),做一個(gè)以人為本的快樂(lè)的樂(lè)于奉獻(xiàn)的智慧班主任。堅(jiān)信擁有以上的觀念定會(huì)成就班主任的生命之美。

謝謝大家!

班主任的演講稿三分鐘篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

你們好!

本人名叫xx,20xx年畢業(yè)于xx師范,有過(guò)2年初中一年級(jí)班主任的經(jīng)驗(yàn),之所以來(lái)貴校競(jìng)選高一班主任的崗位,一是本人隨丈夫的工作變動(dòng)來(lái)到了此地,二是正好遇著到了久聞大名的貴校正在競(jìng)選高一班主任崗位,本人認(rèn)為這是老天爺賜予我的一個(gè)機(jī)會(huì),沒(méi)理由本人不鼓起勇氣來(lái)把握住這次機(jī)會(huì)。

從工作經(jīng)驗(yàn)上來(lái)說(shuō),本人應(yīng)該是有絕對(duì)優(yōu)勢(shì)的。本人在x市xx學(xué)校擔(dān)任過(guò)x年初一班主任,并且每年都獲得了優(yōu)秀教師稱號(hào),當(dāng)然,這些稱號(hào)也許可能可以作假,但本人帶出來(lái)的學(xué)生優(yōu)秀,這一點(diǎn)不可能有假。本人所帶的初一班級(jí),常年獲得xx學(xué)校的優(yōu)秀班級(jí),班級(jí)整體成績(jī)一直是年級(jí)排名第一,并且年級(jí)第一名的學(xué)生往往都是本人所帶班級(jí)里的學(xué)生。這些貴校的領(lǐng)導(dǎo)都可以對(duì)此進(jìn)行調(diào)查了解。

從本人帶班的工作態(tài)度上來(lái)說(shuō),本人也應(yīng)該是挑不出毛病的。本人是一個(gè)承認(rèn)不完美,但是追求完美的人,在我?guī)О嗟倪^(guò)程中,我總是嚴(yán)格要求自己,讓自己以良好的班主任形象出現(xiàn)在學(xué)生的面前,讓他們時(shí)刻都能夠感受到他們有一個(gè)負(fù)責(zé)任的班主任老師。本人在帶班的過(guò)程中,雖然要求高,但是也不會(huì)苛求每一位學(xué)生,相反,只要本人發(fā)現(xiàn)有學(xué)生出現(xiàn)跟不上班的情況,或者其他影響學(xué)習(xí)的情況,本人都會(huì)與其進(jìn)行談心,本人會(huì)從根源上去找到學(xué)生出現(xiàn)狀態(tài)的原因,并且不會(huì)讓學(xué)生感覺(jué)到我這個(gè)做班主任的是在責(zé)備對(duì)方,而是讓每一個(gè)孩子都明白,作為班主任的我,是希望他們健康成長(zhǎng),一起進(jìn)步的。

如果說(shuō)以上本人說(shuō)的還有些夸張,也許輕視了其他老師的優(yōu)秀,那么接下來(lái)本人要坦白的這一點(diǎn)則應(yīng)該是每一位領(lǐng)導(dǎo)以及老師都會(huì)肯定了。本人好學(xué),還謙卑,遇到任何自己做得不夠的地方,本人都不會(huì)因?yàn)槟ú婚_(kāi)面子而不愿意承認(rèn)。本人在與老師的交流中,甚至于本人在與學(xué)生們的交流中,只要是我做的不足的地方,我都會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),如果有本人做錯(cuò)的地方,本人更是會(huì)大方地承認(rèn)錯(cuò)誤并改正,我以為這是每一個(gè)學(xué)生都可以學(xué)習(xí)到的好習(xí)慣,一個(gè)人只有敢于直面自己的錯(cuò)誤和不足,那這個(gè)人就不用擔(dān)心沒(méi)有進(jìn)步的空間。

本人的競(jìng)選發(fā)言結(jié)束,謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)的傾聽(tīng),希望各位領(lǐng)導(dǎo)能夠相信本人能夠勝任!謝謝!

班主任的演講稿三分鐘篇八

各位同學(xué):

各位同學(xué),班級(jí)是一個(gè)整體,而團(tuán)支書(shū),就像是這個(gè)整體的一個(gè)修理工,他的職責(zé)就是確保這個(gè)整體能夠正常運(yùn)行,若整體出現(xiàn)故障時(shí),他能夠及時(shí)修補(bǔ),但團(tuán)支書(shū)沒(méi)有什么凌駕于其他同學(xué)之上的權(quán)力,他所擁有的權(quán)力都是為了更好的為班級(jí)服務(wù),倘若能當(dāng)上團(tuán)支書(shū)后便覺(jué)得優(yōu)越于他人,那么,他一定是不合格的。

作為團(tuán)支書(shū),做到班級(jí)榮辱時(shí)刻掛在心中,這是所有同學(xué)都該做的,自然不必說(shuō);作為團(tuán)支書(shū),也要做到團(tuán)結(jié)同學(xué),認(rèn)真管理好班級(jí),作為團(tuán)支書(shū),成績(jī)不一定是最好的,但也要為他人樹(shù)立榜樣;作為團(tuán)支書(shū),能力不一定是最強(qiáng)的,但也要能通過(guò)磨煉培養(yǎng)能力。

假如我是團(tuán)支書(shū),我一定會(huì)全力以赴!

班主任的演講稿三分鐘篇九

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!我叫胡豫蘇,今天是我第一次站在講臺(tái)上演講,而且我的第一次演講就是競(jìng)選班長(zhǎng),此時(shí)此刻我心情很激動(dòng),也很緊張。班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位,是一個(gè)班級(jí)的領(lǐng)袖,是老師的得力助手。這需要一個(gè)有能力、有愛(ài)心的人來(lái)?yè)?dān)當(dāng),我相信我有這個(gè)能力。我希望成為咱們這個(gè)班的班長(zhǎng),為使油田二小成為濮陽(yáng)名校、為我們班能成為學(xué)校里永遠(yuǎn)的超級(jí)八班而貢獻(xiàn)我的才華。

在學(xué)校,我愛(ài)學(xué)習(xí),興趣廣泛,各門(mén)功課成績(jī)良好而穩(wěn)定。我愛(ài)好寫(xiě)作,我的多篇習(xí)作被作文大賽評(píng)為一等獎(jiǎng),有的還被收錄出版;我喜歡科技創(chuàng)作,我制作的科技環(huán)保小雨傘被評(píng)為中原油田青少年出色科技創(chuàng)新成果特等獎(jiǎng);我喜歡體育,學(xué)校的各種活動(dòng)我都踴躍報(bào)名參加;在很長(zhǎng)一段時(shí)間里,我還勇做班主任田老師的小助手,傳達(dá)安排老師布置的班級(jí)任務(wù)和活動(dòng),熱心為班級(jí)做貢獻(xiàn)。

在家里,我是爸爸媽媽的好女兒。完成作業(yè)后,我會(huì)主動(dòng)幫助家里做一些力所能及的事情,吃飯穿衣不挑不揀,自己的房間自己打掃,對(duì)人有禮貌。我還是我們小區(qū)的小義工,為我們小區(qū)能夠保持整潔美麗的環(huán)境做出自己的一點(diǎn)點(diǎn)努力。

當(dāng)然了,我也有很多缺點(diǎn)和小毛病。比如愛(ài)粗心,不愛(ài)聽(tīng)別人對(duì)我的勸告等等,在未來(lái)的日子里,我將盡力改掉這些毛病。

當(dāng)班長(zhǎng)是一種榮譽(yù),更是一種責(zé)任。我知道這將會(huì)面臨許多挑戰(zhàn),但我相信自己有能力擔(dān)起這副擔(dān)子,因?yàn)槲矣袩崆?,有?ài)心,有奉獻(xiàn)精神。如果我有幸當(dāng)選,我將以開(kāi)拓創(chuàng)新的精神和全心全意為同學(xué)服務(wù)的態(tài)度,努力做好班務(wù)工作,使班里的學(xué)習(xí)生活更加多姿多彩!如果這次不能當(dāng)選,我也不心灰意冷,說(shuō)明我還不夠出色,我將再接再厲、勇往直前,努力成為一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生,迎接下一次競(jìng)選的到來(lái)!

在此,衷心希望各位同學(xué)投我一票,相信我、支持我、鼓勵(lì)我,你們選擇了我絕對(duì)不會(huì)錯(cuò)。謝謝!

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班主任的演講稿三分鐘篇十

各位同事:

大家好!我是xx,很高興參加學(xué)校組織的這次競(jìng)聘。班主任是學(xué)校教育的核心,班主任的工作關(guān)系著一個(gè)班級(jí)的教學(xué)質(zhì)量,一舉一動(dòng)深刻地影響著學(xué)生。班主任的工作是辛苦的,是有責(zé)任的,但同時(shí)又充滿著幸福感。作為一名參加工作不久的教師,我想成為一名班主任,更想成為一名優(yōu)秀的班主任。

面對(duì)這個(gè)艱巨而充滿挑站性的工作,我先說(shuō)自己競(jìng)聘這個(gè)崗位的條件:

第一、在工作中認(rèn)真責(zé),做好每一件事的工作態(tài)度是我對(duì)自己的要求。不管有無(wú)經(jīng)驗(yàn)、能力如何,我都想以自己正直、善良的人格,去感染這些不幸的孩子們。第二、我曾經(jīng)擔(dān)任過(guò)近十年的班主任工作,讓我積累了班主任工作的直接經(jīng)驗(yàn),從中學(xué)到了很多的管理方法和經(jīng)驗(yàn)。我想這段經(jīng)歷對(duì)我以后的工作會(huì)有很大幫助。

和責(zé)任感,有著科學(xué)的管理方法和組織能力,更要有“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”服務(wù)的。

精神。

感悟班級(jí)管理,說(shuō)到底方法只有一個(gè)字,那就是愛(ài),但班級(jí)管理的真諦卻在于會(huì)愛(ài)

假使給我一個(gè)班級(jí),我將至少具體,扎實(shí),細(xì)致的做好以下五方面的工作:

一、規(guī)范班級(jí)制度,抓好團(tuán)、隊(duì)組織建設(shè),形成良好班風(fēng)。

一個(gè)良好班集體的成長(zhǎng),并不是班主任一個(gè)人孤軍奮戰(zhàn),我認(rèn)為應(yīng)建立健全《班級(jí)公約》等制度,既要關(guān)心和尊重學(xué)生,又要嚴(yán)格要求學(xué)生,做到嚴(yán)格有度,要求有法。加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè),充分發(fā)揮班委的作用,選好班團(tuán)干,營(yíng)造積極向上的氛圍,為班級(jí)未來(lái)更好地發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、通過(guò)豐富多彩的課余生活,提升班級(jí)文化內(nèi)涵,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

世界,來(lái)提升自己的班級(jí)文化,讓學(xué)生在正確文化、輿論的引導(dǎo)下、濃郁的學(xué)風(fēng)中向積極的方面發(fā)展,實(shí)現(xiàn)我們共贏的目的。

三、針對(duì)學(xué)生年齡階段,切實(shí)抓好。

思想。

教育。

教育,建立班級(jí)的集體榮譽(yù)感,培養(yǎng)他們的集體主義。

精神。

二是抓好中年級(jí)的青春期教育。特校學(xué)生入學(xué)年齡大,隨著身心的發(fā)展,青春期也已到來(lái),不僅要鞏固之前養(yǎng)成的良好習(xí)慣,還要關(guān)注學(xué)生的心理變化,引導(dǎo)好學(xué)生對(duì)友情、愛(ài)情的認(rèn)識(shí),發(fā)展同學(xué)之間純潔的友情,杜絕學(xué)生早戀現(xiàn)象的發(fā)生。其次還要對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育,了解師長(zhǎng)的艱辛與不易,教育學(xué)生珍惜來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),幫助他們形成正確的人生觀與世界觀。

三是抓好高年級(jí)的理想前途的教育,讓學(xué)生從前途與理想方面加強(qiáng)思考,為最后沖擊中考做好充分的準(zhǔn)備,以一種飽滿而熱情的狀態(tài)面對(duì)最后的抉擇。其中將以板報(bào)、演講、主題班會(huì)等多種形式開(kāi)展學(xué)生的工作,為學(xué)生充分營(yíng)造環(huán)境,加強(qiáng)引導(dǎo),爭(zhēng)取最后的勝利。

班主任的演講稿三分鐘篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:。

大家好!

首先,我要感謝幼兒園領(lǐng)導(dǎo)給了我這個(gè)競(jìng)聘的機(jī)會(huì),讓我有機(jī)會(huì)在大家面前充分展示自己,我叫xx,20xx年從幼師學(xué)校畢業(yè)后來(lái)到幼兒園工作,至今已經(jīng)有年的工作經(jīng)驗(yàn)了。在這幾年的工作中,我一直是吃苦耐勞,愛(ài)崗敬業(yè),工作上踏踏實(shí)實(shí),兢兢業(yè)業(yè),努力把自己的本職工作干好。通過(guò)這幾年的工作,我已經(jīng)充分具備了勝任班主任這個(gè)工作職位的能力與素質(zhì),我認(rèn)為自己最適合當(dāng)一名幼兒園班主任教師。我的競(jìng)聘理由有以下三點(diǎn):。

班主任工作歷來(lái)是任何一個(gè)教育單位工作的重頭戲,其對(duì)教育教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),對(duì)孩子身心健康成長(zhǎng)的關(guān)鍵作用。班主任工作繁瑣而平凡,每天都是由點(diǎn)滴的小事組成,面對(duì)幼兒園的小朋友,不能有絲毫的松懈,必須時(shí)刻保持高度的敬業(yè)精神和責(zé)任感,有著科學(xué)的.管理方法和組織能力,而我正具有這些特長(zhǎng)。面對(duì)小朋友,我有很好的耐心,能隨機(jī)應(yīng)變的處理各種突發(fā)狀況,我喜歡迎接這一挑戰(zhàn),我喜歡緊張有節(jié)奏,充實(shí)而又有意義的生活,我愿意把我充沛的精力和愛(ài)用在孩子身上,我真心的熱愛(ài)這份職業(yè)。

各位知道,我從一走出校門(mén)就是擔(dān)任幼教工作,多年來(lái),我積累了不少教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與方法。正如哲人所說(shuō)經(jīng)驗(yàn)就是一筆財(cái)富,而我更愿意把自己的經(jīng)歷當(dāng)成一種資源,一種可以在今后工作中可以利用、可以共享、可以整合的資源,一種可以開(kāi)創(chuàng)未來(lái)的資源。

熱愛(ài)是最好的教師,在從教的這些年來(lái),我每天都生活在幸福、愉悅當(dāng)中,能夠從事這份工作,是我一生的榮幸,我覺(jué)得自己越來(lái)越喜歡這份工作、一直以來(lái)有著強(qiáng)烈的進(jìn)取心,趁年輕好好鍛煉自己,精神飽滿的我有的是精神和愛(ài)心承擔(dān)班主任工作,我想在幼教生涯中鍛煉自己的一切才能,讓我老了退休后回憶年輕時(shí)不留遺憾,我愿意把自己一生的精力和愛(ài)都奉獻(xiàn)給幼教事業(yè),挑起班主任這副重?fù)?dān)。

以前幾點(diǎn)就是我這次參加競(jìng)聘的理由,我今天是帶著勇氣與希望而來(lái)的,我十分清楚,成績(jī)也好,經(jīng)驗(yàn)也罷,它只能說(shuō)明過(guò)去,并不能證明未來(lái)。如果領(lǐng)導(dǎo)們同事們信任我,愿意讓我下學(xué)期當(dāng)上幼兒園班主任,我會(huì)從以下幾個(gè)方面來(lái)展開(kāi)工作。

一、我會(huì)圍繞幼兒園工作總目標(biāo),結(jié)合本班孩子實(shí)際情況,進(jìn)行有計(jì)劃,有目的教育教學(xué)工作。在教學(xué)中即時(shí)捕捉教育信息,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題,讓每一位幼兒在本學(xué)期各個(gè)方面都有著明顯的提高。

二、每一個(gè)孩子都是一個(gè)特殊體,他們有不同的愛(ài)好與特點(diǎn),我會(huì)仔細(xì)研究孩子們發(fā)展的需要,制定一套專(zhuān)題研究方案,并認(rèn)真詳細(xì)記錄,注意總結(jié)規(guī)律,尋找因材施教的著力點(diǎn)。吸收各地教育教學(xué)的精華并靈活運(yùn)用在一日教育教學(xué)中,提高孩子的思維力、想象力、創(chuàng)造力,讓每個(gè)孩子全面和諧的發(fā)展。

三、一如既往地關(guān)心每一位孩子的成長(zhǎng),深入他們的生活,培養(yǎng)他們有良好的行為習(xí)慣,鍛煉他們獨(dú)立生活的能力。與班上老師同心協(xié)力、提高質(zhì)量,配合保健醫(yī)生作好幼兒衛(wèi)生保健和疾病防治工作,使幼兒健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

四、保持經(jīng)常與家長(zhǎng)交流、溝通,做到我是“孩子們的老師,家長(zhǎng)的朋友。”充分利用家長(zhǎng)資源。(例如:今年畢業(yè)匯演時(shí)、由于各種原因幼兒園車(chē)輛欠缺、我及時(shí)利用家長(zhǎng)資源、解決了本班問(wèn)題)平時(shí)作好家園聯(lián)系工作,創(chuàng)新聯(lián)系方式、開(kāi)通電子信箱、短信互動(dòng)等溝通渠道,真正實(shí)現(xiàn)家園同步教育。

五、加強(qiáng)自身修養(yǎng)。不斷地學(xué)習(xí)幼教理論知識(shí),學(xué)習(xí)新《綱要》,做到觀念更新與時(shí)俱進(jìn),保持一種積極上進(jìn)的工作態(tài)度,堅(jiān)決做到認(rèn)認(rèn)真真做事,堂堂正正做人。

六、多與領(lǐng)導(dǎo)、同事交流。虛心向其他優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),多交流經(jīng)驗(yàn)、觀點(diǎn)、多協(xié)調(diào),互幫互助,共同提高,不斷增強(qiáng)自己從事幼教事業(yè)所必需的童心、愛(ài)心、細(xì)心和責(zé)任心。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事,曾經(jīng),你們給予了我很多的關(guān)心與照顧,今天,也請(qǐng)你們繼續(xù)給予我支持,成為一名幼兒園班主任是我的理想,如果我能競(jìng)聘上,我會(huì)用心的干好我的本職工作,不讓大家失望。如果沒(méi)有競(jìng)聘成功,那表示我肯定還有不足的地方,請(qǐng)大家?guī)臀抑赋鰜?lái),我會(huì)不斷的學(xué)習(xí),認(rèn)真的改正,如果下次有機(jī)會(huì),我仍然會(huì)站上競(jìng)聘臺(tái),我要一如既往的干好我的工作,繼續(xù)將我的愛(ài),我的全部精力奉獻(xiàn)給幼教事業(yè)。

謝謝大家!

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