談談服飾作文600字(模板9篇)

總結是對自己所做事情的一個交代，也是對自己的一個檢視?？偨Y要注意語言的準確性和流暢性，使讀者容易理解。下面是一些總結的范文，供大家參考和借鑒。

談談服飾作文600字篇一

看著大街上來來往往的人們都有著共同的特點就是穿著很時尚，服飾隨著時代的不同而變化著，滿清時代大馬褂成了人們的便裝，不管是富有還是貧窮都穿長袍，他們的區(qū)別在于富裕的人用綾鑼綢緞逢制衣服，貧窮的人用粗布逢制衣服，80年代初期年輕人穿起了喇叭褲，不管是男女都穿上了顏色不同的褲子！那時褲子的喇叭越大顯得越時尚。此刻我們想購買服飾而進商場后第一個感覺就是眼花繚亂，因為顏色各異，款式新穎很適合此刻的年輕人，以前人們的溫飽是個問題時，大家從不思考衣著打扮，這些對他們來說是次要的，所以服飾上有補丁是很平常的事情，可此刻不同了，年輕人講究的是‘另類’是‘個性’。

把補丁看作是一種時尚，一種彰顯個性的代表。每個人都有個人的穿法因為每個人的氣質(zhì)都不同，嚴肅的人就應穿得端莊些，溫和的人就應穿得休閑些，典雅些，學生應穿得有朝氣些，工作了的人應穿得大方，得體些，同時還要注意，在不同的場合要有不同的搭配方法，好的搭配是一大亮點，錯的搭配是一大敗筆。

總之，服飾的變化總是和時代的發(fā)展相適應的，誰也無法預測下個世紀的服飾會演變成什莫樣！

談談服飾作文600字篇二

人活在世上，就離不開衣食住行?？梢姡率桥旁诘谝晃坏?。一個人的衣著能夠體現(xiàn)一個人的身份、地位和品味，而更重要的就是，衣著還能夠體現(xiàn)一個人的精神風貌。俗話說，三分長相，七分打扮。服飾，也因此成為了女性永恒不變的話題。

隨著時代的進步，科技的發(fā)展，人民的生活水平也在不斷地提高，而人們也越來越注重自己的衣著打扮。而隨著商品經(jīng)濟的發(fā)展，服裝的款式也越來越琳瑯滿目，讓人看得眼花繚亂。此刻，越來越多的人為了追逐潮流上街購物。

在大學校園里，隨處都能夠發(fā)現(xiàn)處處攀比的學生。他們不僅僅吃喝講究上檔次，穿著也講究名牌。一雙鞋子甚至可能上千元。作為一名女大學生，我當然也注重我的衣著打扮，只是我對服飾沒有什么特殊的要求，只要穿著舒服就能夠了。我的家庭條件一般，名牌服飾寥寥無幾。但是，我并不認為這是一件丟人的事。此刻大部分大學生花的還是父母的血汗錢談談服飾普通話三分鐘談談服飾普通話三分鐘。我覺得一雙鞋子要花上千元，那是一種奢侈的享受，還不適合我們這些還沒有支付潛力的窮學生。我們要尊重和珍惜父母為我們的付出。所以，我認為只要我穿著講究得體，干凈整潔，看起來有精神，就能夠了。沒有必要去和別人攀比衣著服飾。但是，我也不反對追求名牌。畢竟，名牌更有質(zhì)量保證。我們能夠等自己出來工作賺錢以后，再來享受也不遲。到那時，我們再來追求名牌服飾，就是我們追求高質(zhì)量的生活的表現(xiàn)了。

談談服飾作文600字篇三

我在新街口的地下通道里看到了一家店，上方寫著手繪服飾，墻上還有很多的畫。我驚訝地想：衣服還能手繪？水一洗畫不就掉了？我很好奇便拉著媽媽進去看。

這里不僅可以手繪衣服，還可以畫靠墊，杯子。店里的柜臺、壁櫥都放滿了繪出的畫，讓顧客選擇。我看得不由心動，也訂了一件大紅色的衣服，選來選去，決定在上面畫一個大張著嘴，一手拿月餅一手拿燈籠的卡通畫——懶羊羊。手繪一件衣服真不容易，只見那個畫師把衣服套在木板上，先照著圖紙用粉筆畫出底線，然后用白色顏料打底，底色干了之后才好上色。底色干了，畫師拿不同的顏色作畫，就畫一個懶羊羊的頭先后用了七種顏色，先用淡紫色勾出羊毛卷，再用肉色圖畫臉，接著用褐色畫羊角，再用粉紅色畫腮紅和舌頭，用咖啡色畫出張大的嘴巴，一個懶羊羊頭的雛形就出來了，然后，畫師要勾邊，在淡紫色的羊毛卷旁用橘紅勾了一圈，看上去就像羊毛毛茸茸的卷著，最后用黑色的顏料勾邊，一個貪吃又可愛的懶羊羊便完成了，畫師還畫了兩顆微笑的小星星，使整個畫面更生動了。畫好了用吹風機吹干，再晾一段時間，好了，一件人見人愛的手繪衣服大功告成。

我看著衣服上可愛的懶羊羊，心里十分好奇：既然是畫上去的，為什么不會掉色呢？我了解了一下，是這樣的：這跟衣服的質(zhì)地有關，像那種滑滑的外套是畫不上去的，一摸就掉了，店里的衣服都是全棉的，畫上去就被衣服的纖維吸收了，當然洗不掉；跟畫的顏料也有關系，水彩筆畫上去可以洗掉，手繪要用丙烯酸顏料顏料，是顏料粉調(diào)和丙烯酸乳膠制成的，這種顏料速干洗不掉且對人體無害。

原來手繪衣服也有知識，我看著衣服上可愛的懶羊羊，心里很開心。

談談服飾作文600字篇四

雖然這是一所山區(qū)中學，可是意氣風發(fā)的我們，誰不愛打扮得漂亮點兒呢在嘻嘻哈哈的學校里，關于服飾的趣事比比皆是，臣就稍稍向君道來。

關于服。

記得那天，初一的一名女生，剛到學校，立刻“轟動”了全校男女生，像“話題炸彈”一樣炸開了“花”。瞧那女生精心打扮的模樣:銀白高跟的長靴，深藍帶黑的登心絨褲，耀人雙眸的金色毛衣，外面又套著一件紫得發(fā)亮的風衣，衣服上鑲了幾朵“珍珠”做的花，而脖子上還系著一條艷紅的絲巾，一幅成年人的妖嬈氣派。于是免不了學生悶的嘰嘰喳喳，羨慕的人說:“好漂亮啊，我好喜歡……”，嫉妒的人或無聊的人便說:“切!看著我就吐血!”笑的臉，藐視的臉混成一片。

服裝的話題一浪接一浪。比如流行領帶襯衫;初三男女生的'衣服上有不少的“骷髏頭”;校服好不好看;這種牛仔酷不酷，時髦不時髦;某個教師穿了怎樣的新衣服上課;等等。

一種服飾，一個話題，在學校的環(huán)境中，就會構成這樣的“震天動地”的議論波瀾。

關于飾。

字典里的飾，也就是修飾、裝飾的意思。在學校里，最主要的飾還是歸于愛打扮的女孩子。黑發(fā)上五顏六色、樣式各異的發(fā)卡，花花綠綠的發(fā)帶等?？墒?，耳環(huán)戒指對于我們初中生來說，是不適宜的，可是偏偏有些超愛打扮的學生，還是會用它們來裝飾自我的。于是乎，指甲油“吻”住了指甲，戒指“囚”住了手指，耳環(huán)“愛上”了耳朵，項鏈“爬”上了脖子，許多人的面貌所以改變。

關于服飾。

關于服飾的一些亂筆記錄，我就擱筆至此了。隨著潮流的一陣陣變化，一切服飾話題也會隨之轉(zhuǎn)換，而我們，純真年代的初中生，要拿什么來裝飾自我呢，我想，最好還是穿樸素的衣服，不佩戴沒必要的飾品。最重要的，是用堅強不屈做服，然后用微笑做我們永遠的飾。

臣稀里糊涂地寫了這樣一篇“文”，如有不妥之處，還望君多多見諒。

談談服飾作文600字篇五

談談服飾俗話說，“人靠衣服馬靠鞍”，服飾的作用還真是不容小覷。有的時候，大方得體的衣著打扮能夠幫忙我們更加順利地解決問題達成目的，而如果是不協(xié)調(diào)的服飾很可能會給自己造成障礙，更有甚者，有人因此而丟掉工作或是嚇跑客戶。也許有的人會說，“人不可貌相，海水不可斗量”，光憑外貌是不能夠決定出一個人的真實水平的。我們說，“金玉其外，敗絮其內(nèi)”的例子固然不可效仿，但表里如一總就應做到吧。有的人可能很有才，于是自恃才高，不修邊幅，邋里邋遢，既影響觀瞻也有礙自己的發(fā)展，因為無論何時，除了專業(yè)技能能夠利用之外，這樣的人不可能成為任何單位和部門樹立起來的標桿人物。有的人可能很有錢，名牌服飾堆積一身，但是除了給人一種暴發(fā)戶的感覺之外，不會給人們留下任何完美的印象。這就涉及到服飾的選取和搭配。我們說，服飾的選取和搭配既要注意身份、年齡，也要注意場合，服飾的搭配包括衣服鞋帽之間的搭配，以及衣服鞋帽與飾物之間的搭配。原則上來講，在選取和搭配服飾時，應注意顏色不可過于繁多，一般以三種顏色為宜，否則會令人眼花繚亂。

穿正裝時，注意不能穿休閑鞋，也不能配白色或紅色的襪子，女士穿裙子以搭配肉色的襪子為宜，男士穿西褲時襪子的顏色應選取稍深于褲子的顏色為宜，或者一律選取深灰色。皮包的搭配也很重要。很多人可能舍得花錢買衣服，卻不舍得花錢買包，往往是一個兩個廉價的包能夠背上全年。我個人認為，穿正裝必須要配優(yōu)質(zhì)的真皮皮包，穿休閑裝則能夠根據(jù)自己的喜好選取不同樣式的裝飾包，但也要注意與衣服顏色的搭配。還有帽子、眼鏡，顏色、款式的選取也應注意與整體的搭配效果。此外，還有首飾的選取與搭配也很重要。

一般來說，大而貴重的首飾一般在出席大型宴會等正式場合才使用，平時使用則顯得有些夸張。平日工作時佩戴的首飾以不招搖為宜，還要注意大方得體的整體效果?？傊?，服飾的搭配是一門大學問，需要慢慢學習慢慢積累才能搭配得好。

談談服飾作文600字篇六

其實，對于大多數(shù)演講活動來說，演講者的穿戴只要干凈、大方、整潔、樸素就可以了，就能夠達到一個演講者的服飾標準，能夠使聽眾或者觀眾接受。但是要嚴格要求演講者的服飾標準，就有很多需要注意的地方了。

演講者在演講時須穿正裝。正裝，顧名思義就是正正式場合穿的衣服。傳統(tǒng)的正裝有西裝、中山裝、套裙等。正裝有以下原則：

1、三色原則。

三色原則簡單說來，就是身上的色系不應超過3種，很接近的色彩視為同一種。顏色太多則給人一種花里胡哨的感覺。

2、有領原則。

有領原則說的是，正裝必須是有領的，無領的服裝，比如t恤，運動衫一類不能成為正裝。男士正裝中的領通常體現(xiàn)為有領襯衫。

3、鈕扣原則。

4、皮帶原則。

男士的長褲必須是系皮帶的，通過彈性松緊穿著的運動褲不能成為正裝，牛仔褲自然也不算。即便是西褲，如果不系腰帶就能很規(guī)矩，那也說明這條西褲腰圍不適合你。本人覺得皮帶有時像男人的手表一樣重要。

皮鞋原則。

沒有皮鞋的正裝絕對算不上正裝，運動鞋和布鞋、拖鞋是不能成為正裝的。最為經(jīng)典的正裝皮鞋是系帶式的，不過隨著潮流的改變，方便實用的懶式無帶皮鞋也逐漸成為主流。

女式正裝最常見的就是西服套裙了，與之搭配的襯衫、內(nèi)衣、鞋子、襪子等顏色不能太艷麗。比如內(nèi)衣不能顏色過于顯眼，鞋子不能選用大紅大紫之類的，在正式場合建議女士不要穿涼鞋或者露趾的鞋，如果穿高跟鞋，鞋跟高度3到4厘米為最宜。

演講者服裝的要求。

一、服裝與體態(tài)的協(xié)調(diào)。

要求演講者在考慮服裝儀表時，必須有整體美感，不可為個別部位的美而破壞了整體形象美。一是身材與打扮要互相協(xié)調(diào)，比如，一個大胖子就不宜穿過緊的衣服，否則包得緊緊的，會叫人感到透不過氣來;而瘦長的人穿橫條的服裝就可顯得豐滿些，矮胖的人穿豎條的服裝可顯得苗條些。二是服裝要和體形、膚色相適應。比如體形肥胖的人，適合穿深色服裝，這樣看上去目標集中，會顯得勻稱些。體形瘦削的，適合穿淺色服裝，這樣看上去目標松散，會顯得豐滿些。皮膚白皙的人，穿深色、淺色的服裝都可以;皮膚較黑的人，最好穿稍淺色的服裝，但不宜穿黑色的服裝。

二、服裝與內(nèi)容的協(xié)調(diào)。

演講者在不同的演講會上，要根據(jù)其內(nèi)容的不同而決定服裝的款式。演講不是文藝演出，不是戲劇表演，演講是一項高雅的、高層次的社會活動。因此，演講的服裝有一個總的原則，那就是“三子”的原則;所謂“三子”就是：一要有領子，二要有袖子，三要有扣子。在此前提下力求使自己的服裝與演講主題和內(nèi)容相協(xié)調(diào)。此外，服裝的顏色要與演講者的思想感情和演講內(nèi)容的特點協(xié)調(diào)一致。因為顏色給人的感覺是很敏感的，不同顏色所表達的不同寓意和象征作用，已經(jīng)在人們思維中形成了較為牢固的觀念。比如：深色給人深沉、莊重之感;淺色讓人覺得輕爽舒服;白色使人感到純潔，藍色使人感到恬靜，紅色、黃色則使人感到喜慶、愉快。如果演講的內(nèi)容是嚴肅、鄭重的，或憤怒、哀痛的，穿深色衣服或黑色衣服比較合適。如果演講的內(nèi)容是歡快喜悅的，穿淺色的、鮮艷的衣服會更好些。

三、服裝與聽眾的協(xié)調(diào)。

演講者的服飾款式與色彩一定要注意與演講的現(xiàn)場氣氛相和諧，與季節(jié)相符合，與廣大聽眾的裝束相協(xié)調(diào)。不可過于華麗時髦，那樣會分散聽眾注意力，引起非議，破壞演講氣氛。比如：你穿的衣服太奢侈華美了，聽眾腦海里就要產(chǎn)生一層闊少或貴夫人的誤會，講好了還沒有關系，若是講得不好，有的聽眾也許會這樣譏笑你：“這家伙講話不行，可穿得不錯，很漂亮，可惜我們是來聽演講的，而不是來看時裝表演的?！彪m然不至于到這種程度，但起碼會影響聽眾的注意力和精神。但如果演講時服裝過于隨便也是不行的，一是對聽眾不尊重、不禮貌;二是聽眾肯定會對演講者產(chǎn)生一種不好的感覺。

四、服裝與身份的協(xié)調(diào)。

服裝對人體有揚美與遮丑的功能，它可以反映人的精神風貌、文化素質(zhì)和審美觀念。演講者的衣著應該典雅美觀、整潔合身、莊重大方、色彩和諧、輕便協(xié)調(diào)。具體而言，要求做到外表整齊、干凈、美觀，風格高雅、穩(wěn)健、感覺良好、行動方便，與自己性別、年齡、職業(yè)等協(xié)調(diào)，充分體現(xiàn)出自己的特點與神韻。比如：在校學生就不宜在演講時身著高檔的、名牌的服裝;青少年演講不要打扮得珠光寶氣、艷麗奪目;上了年紀的人演講服裝就應該莊重典雅，而不能給人花枝招展、花里胡哨的感覺;男性演講時服裝不能過于隨便和隨意，女性演講時不宜穿戴過于奇異精細、光彩奪目、坦胸露背的服飾，否則會引人瞠目和議論，影響演講效果。

服裝設計師夢想演講稿。

我的人生剛剛開始，理想的蓓蕾剛剛發(fā)芽，我一定要精;理想就像階梯，它幫助我們向著光明的未來攀登;理想;從小，看見村莊里高高低低的房屋，木房，土房，磚房;設計師的設計作品能為我們的生活增添色彩,為我們生;這里我還要說,我們不是以自身的審美觀而定格的。

在未實現(xiàn)理想之前,我要做好充足的準備,為我的人生進行設計,為我的理想奮發(fā)圖強,爭取做一名出色的設計師,為世界增添色彩,受到大眾的青睞.

我認為一個合格的設計師應該具備以下幾方面的能力：

1、良好的個人素質(zhì)，比如說你的文化底蘊。我覺得作為一個設計師，應該了解至少是中國的歷史，從室內(nèi)設計發(fā)展史的角度來看，任何設計的發(fā)展都是和歷史的發(fā)展密不可分的，尤其是和那些達官貴族的榮辱興衰有著直接的關系，這樣的事實隨處可舉，這里不贅述。只有了解了歷史，才能真正的了解設計發(fā)展的真諦。另外，多了解一些姊妹藝術的知識，裝修設計是一門綜合的設計學問，它是多方面藝術的綜合，所以對其他姊妹藝術的知識了解的越多，越有助于啟發(fā)你的靈感，才有更多的創(chuàng)作激情。

2設計的最終目的是讓別人(客戶或甲方)了解并同意你的設計，表達設計的方法一方面是各類的效果圖(草圖、手繪圖以及電腦效果圖等)和你的口述表達。前者需要你掌握各種表現(xiàn)技法，而后者則需要你具有良好的溝通和說服能力，這種能力除了天生的個人性格決定外，還需要你了解一些客戶心理學方面的知識，比如說你不能跟一個農(nóng)民去講意大利文藝復興的藝術。

3、優(yōu)秀的設計水平。優(yōu)秀的設計水平自于以下幾方面：

(1)扎實的美術基礎知識。

(2)對理論知識的良好把握。

(3)合理的工作流程和工作習慣。

(4)經(jīng)典設計合理的借鑒。

(5)實際工作經(jīng)驗的積累。

我認為具備了以上幾方面的能力是成為一個優(yōu)秀設計師的基礎。

能力，心理上的愉悅和滿足，應概括當代的時代特征，反映了真正的審美情趣和審美理想。起碼你應當明白，優(yōu)秀的設計師有他們“自己”的手法、清晰的形像、合乎邏輯的觀點。

設計師一定要自信，堅信自己的個人信仰、經(jīng)驗、眼光、品味。不盲從、不孤芳自賞、不驕、不浮。以嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度面對，不為個性而個性，不為設計而設計。作為一名設計師，必須有獨特的素質(zhì)和高超的設計技能，即無論多么復雜的設計課題，都能通過認真總結經(jīng)驗，用心思考，反復推敲，汲取消化同類型的優(yōu)秀設計精華，實現(xiàn)新的創(chuàng)造。

設計的提高必修在不斷的學習和實踐中進行，設計師的廣泛涉獵和專注是相互矛盾又統(tǒng)一的，前者是靈感和表現(xiàn)方式的源泉，后者是工作的態(tài)度。好的設計并不只是圖形的創(chuàng)作，他是中和了許多智力勞動的結果，涉獵不同的領域，擔當不同的角色，可以讓我們保持開闊的視野，可以讓我們的設計帶有更多的信息。在設計中最關鍵的是意念，好的意念需要學養(yǎng)和時間去孵化。設計還需要開闊的視野，使信息有廣闊的來源，觸類旁通是學習習近平面設計的重要特點之一，藝術之間本質(zhì)上是共通的，文化與智慧的不斷補給是成為設計界長青樹的法寶。

有個性的設計可能是來自扎跟于本民族悠久的文化傳統(tǒng)和富有民族文化本色的設計思想，民族性和獨創(chuàng)性及個性同樣是具有價值的，地域特點也是設計師的知識背景之一。未來的設計師不再是狹隘的民族主義者，而每個民族的標志更多的體現(xiàn)在民族精神層面，民族和傳統(tǒng)也將成為一種圖式或者設計元素，作為設計師有必要認真看待民族傳統(tǒng)和文化。

其實做一個設計師需要學的許多許多，任何時候你都不能說自己已經(jīng)對某個領域完完全全的掌握了，就像一幅油畫你永遠都不可能將之畫完一樣。

總之設計這個東西，也是個積少成多的過程，更重要的也是個不斷學習的過程。

作為一名剛進入設計師學堂的學生，怎樣才能讓自己學到更多，做得更好。

室內(nèi)設計師分家裝設計與公裝設計這兩方面不一樣。

第三步，要了解家裝設計方案，顏色搭配等。

第四步，要懂客戶溝通技巧，談單技巧這點比較重要。

第五步，要能做效果圖最好。

第三就是要提高審美，多看看權威的書刊，看看別人都在怎么做，作為一名成功的設計師，如果沒有堅毅的性格，勇于創(chuàng)新的思路。不斷上進的進取。那也只能是半途而廢。無論是正在為成為合格設計師的人還是已經(jīng)成為設計師的人都是如此。已經(jīng)上班的設計師半路轉(zhuǎn)行很多，歸其原因還是缺乏進取的精神，隨波逐流固守止步，最終在職場競爭中被淘汰。而那些一直不斷學習不斷進步的人才能走到最后。也希望選擇學習設計想成為設計師的人能謹記，轉(zhuǎn)變、理性思考、與眾不同、持之以恒，方能脫穎而出。

談談服飾作文600字篇七

2035年，我已經(jīng)28歲啦！在全球服裝設計時尚圈叱詫風云。我創(chuàng)建了一個智能服裝品牌《飄飄欲仙》。我的公司有999層辦公大樓，聚集著很多世界頂尖服裝設計師。他們都在電子屏幕上出神地觀看服飾展示，這是我公司推出的智能服裝。

智能空調(diào)服飾。內(nèi)部隱藏著1000塊微型溫度調(diào)節(jié)器和溫度監(jiān)測器，無論是嚴寒酷暑，都可以穿著柔軟超薄的服飾，進行露天作業(yè)。不論你在地球上的任何一個角落，在我的恒溫服飾地呵護下，享受著春的溫暖。

智能光線、顏色變化。根據(jù)不同人的形體、年齡、性別及不同場合，我設計出的服裝、帽子、圍巾、鞋子等688款，質(zhì)感柔軟絲滑。我設計的服飾顏色、圖案會隨著環(huán)境的變化而變色。還有控制按鈕，設置喜歡的服飾圖案顏色，像換電腦桌面的圖案一樣隨時更換。夜晚，我設計的智能服飾會發(fā)光，隨著光線的越來越暗，智能調(diào)節(jié)柔和的光線，讓過往的機動車都能遠遠地注意到前方有人，避免交通事故的發(fā)生。這樣即使沒有路燈也如行走在燈火輝煌的大街上。

智能健康預防、監(jiān)測。我設計的服飾還專門為老人和孩子免費量身定做，不僅能測出體溫和健康狀況，有重大疾病隱患馬上報警。只要穿上智能服飾，監(jiān)測身體營養(yǎng)是否均衡，如果缺少維生素和微量元素，衣服的顏色就會變成設置的警告顏色。什么疑難雜癥都會很快祛除。我的智能服飾推出以后，各大醫(yī)院都紛紛關門倒閉，普通的老百姓不會因為看不起病而發(fā)愁。

2035年，我設計的《飄飄欲仙》牌智能服飾，訂單越來越多，像天上的雪花一樣飛向全國，飛向世界各地，為全世界人民造福。

談談服飾作文600字篇八

她愛穿一件綠色的衣裳，下擺扎進褲腰，然后束上一條寬皮帶，真夠酷的！一身黑：黑色長風衣，黑色襯衫及長褲，加上一雙黑色軍靴，真是“黑色帝國”中基努·李維斯的翻版。她身穿一件深棕色的長毛絨大衣，頭戴一頂米色的螺旋帽，戴著四指并攏的手悶子，真像一只小棕熊。

那姑娘攙著盲人漸漸地走遠了，她那鮮紅的上衣在迷人的春光下閃爍著耀眼的光。拖在地上的竹掃帚發(fā)出和諧的沙沙聲。她身穿一件紅色毛衣和一條筆挺的小喇叭褲，辮子上扎著蝴蝶結。她身穿梅花百格長裙，要描畫出她那婀娜多姿的腰肢，腳下半高跟白涼鞋，越發(fā)顯得亭亭玉立，一花獨放。深紅色的運動衫領子悄悄露出深藍色的外套，可以感覺到，這個姑娘身上充滿著青春的活力和蓬勃的朝氣。

他的左手腕上套有一個綠絲線結和一圈褐色圓潤的珠子；臉上戴的是一副樹葉形的眼鏡，有幾縷頭發(fā)染成棕黃色。只見她頭戴的竹笠，很玲現(xiàn)別致：在那塔形的尖頂上，嵌著一顆閃亮的珠兒。竹笠上，畫著閃閃的紅星；竹笠里，襯著金黃的竹葉；笠繩系著一串五彩珠兒。

酒店快關門的時候，一個衣衫襤樓的老漢邁進門來。他滿面皺紋，步履蹣跚—一鼻梁上架著一副老花鏡，右手拄著一根看上去已伴隨他多年的拐棍。不高的個頭，黝黑的皮膚令人聯(lián)想到煤礦工人。不可理解的是，他外面穿著一件不知是藍是紫、舊得不能再舊的工作服，里面卻系著一條紅色的、嶄新的領帶。老師用洪鐘般的聲音介紹道：“我姓蘇，今后我來教各位的物理課……”她身上穿著件淺綠的綢子小夾襖，下面一條青洋縐肥腿的單褲。綠祆在電燈下閃出些柔軟而微帶凄慘的絲光，因為短小，還露出一點點白褲腰來，使綠色更加光潔素凈。下面的肥黑褲衩小風吹得微動，像一些什么陰森的氣兒，想要擺脫開那賊亮的燈光，而與黑夜連成一氣。

應該承認，用“土老師”概括他的外貌還是很形象的，一米六五的矮個兒，瘦瘦的臉上，顴骨凸出，下頜上蓄著一小撮胡子。最要命的是那一身裝扮，一雙舊布鞋，一條洗得發(fā)了白的黑褲子，再加上胳膊肘上縫了塊補丁的襯衫，讓人著實不敢恭維。記得我們第一次見到他時，一個個都翻白眼：“土！”

談談服飾作文600字篇九

服裝，是衣服鞋包及裝飾品等的總稱，多指衣服。在國家標準中對服裝的定義為：縫制，穿于人體起保護和裝飾作用的產(chǎn)品，又稱衣服。

服裝在人類社會發(fā)展的早期就已出現(xiàn)，當時古人將一些材料做成粗陋的“衣服”，穿在身上。人類最初的衣服多用獸皮，而裹身的最早“織物”是用麻和草等纖維制成。對社會來說，服裝已經(jīng)是遮體、裝飾的生活必需品，不僅僅為穿，還是一個身份、一種生活態(tài)度、一個展示個人魅力的表現(xiàn)。

服裝有保健、裝飾和工業(yè)用途三方面作用：

保健。

服裝能保護人體，維持人體的熱平衡，以適應氣候變化的影響。服裝在穿著中要使人有舒適感，影響舒適的因素主要是用料中纖維性質(zhì)、美容規(guī)格、坯布組織結構、厚度以及縫制技術等。

裝飾。

最開始出現(xiàn)的服裝主要以遮羞為目的，經(jīng)過時間的發(fā)展轉(zhuǎn)向了功能性（實用性）繼而更注重服裝的美觀性，滿足人們精神上美的享受。影響美觀性的主要因素是紡織品的質(zhì)地、色彩、花紋圖案、坯布組織、形態(tài)保持性、懸垂性、彈性、防皺性、服裝款式等。

工業(yè)用途。

防靜電服裝是防止衣服的靜電積聚，用防靜電織物為面料而縫制的，適用于對靜電敏感場所或火災或爆炸危險場所穿用。使用的防靜電織物的制作工藝主要是在紡織時，大致等間隔或均勻地混入全部或部分使用金屬或有機物的導電材料制成的防靜電纖維或防靜電合成纖維，或者兩者混合交織而成。

人會為了功能性與/或社會性理由而穿戴衣物。

衣物能夠保護身體，也可以傳遞社會訊息給其他人。

衣物的功能有保護身體來抵抗強烈的日曬、極度的高溫與低溫、沖撞、蚊蟲、有毒化學物、武器、與粗糙物質(zhì)的接觸——總而言之，就是抵抗任何可能會傷害未經(jīng)保護的人體的東西。人類在設計衣物以解決某些實際的問題上已經(jīng)展現(xiàn)了高度的創(chuàng)造力。