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方案的執(zhí)行過程中,我們需要不斷評估和調(diào)整,以確保實現(xiàn)預(yù)期的效果。建立有效的溝通機制是方案成功的關(guān)鍵。以下方案范文是經(jīng)過實踐驗證的,具有一定的可行性和實用性,值得我們參考和學(xué)習(xí)。
國慶節(jié)主題班會活動方案指導(dǎo)思想篇一
為慶祝中華人民共和國成立72周年,加強對學(xué)生的愛國主義教育、增強學(xué)生的民族意識,在校園內(nèi)營造熱烈的節(jié)日氣氛。特舉行本次國慶慶?;顒?,現(xiàn)將具體事宜通知如下:
一、活動主題:
慶國慶。
二、活動時間:
9月28日——10月10日。
三、活動對象:
全校師生。
四、活動內(nèi)容:
1、“熱愛祖國,放飛理想”主題班會。
時間:10月8日上午第一節(jié)課。
2、慶國慶主題墻報評比。
時間:9月25日——10月12日。
內(nèi)容:學(xué)生通過查找資料,準備活動,更了解國慶節(jié),認識到祖國是指全國人民賴以生存的家園,是我們共同的母親,通過墻報宣傳的方式為祖國慶祝生日,培養(yǎng)學(xué)生對祖國的熱愛。
評比時間:10月16日下午。
3、“慶國慶,迎奧運,樹新風(fēng)”健康文體活動。
時間:9月30日下午第一節(jié)。
以“慶國慶、迎奧運,樹新風(fēng)”為主題的大型文體活動,各班級進行體育健身活動,進一步活躍學(xué)生的課余生活,培養(yǎng)學(xué)生健康、積極、向上的生活情趣,弘揚“拼搏、團結(jié)、奮進、健身、文明、進步”的精神,提高全體學(xué)生的整體素質(zhì),營造一種健康向上的氛圍,激勵學(xué)生團結(jié)一心為祖國發(fā)展做出貢獻。
具體安排:
各班負責(zé)人:正副班主任。
活動場地的安排:
注意事項:提醒學(xué)生帶簡單的體育用具(羽毛球、毽子、跳繩、呼拉圈、棋子等)回?;顒?,當天學(xué)生第一節(jié)課后就直接放學(xué),放學(xué)前做好假前安全教育,請正副班主任組織好學(xué)生放學(xué)。
4、手抄報制作。
學(xué)生利用書籍、網(wǎng)絡(luò)等方式查一查,找一找,收集祖國之最,祖國的世界之最以及祖國的自然風(fēng)貌、人文景觀,經(jīng)濟發(fā)展、科技進步、軍事強大、文化繁榮等文字、圖片、實物資料等,制作精美的手抄報。通過活動讓學(xué)生進一步的了解國情,增長學(xué)生的綜合知識,培養(yǎng)學(xué)生生活的熱情與學(xué)習(xí)的激情、愛國的情感。
注意事項:學(xué)生利用國慶假期制作手抄報,10月8日交給班主任,10月9日班主任選出5份交到大隊部。大隊部再展示在校園內(nèi)(一年級可以不參加)。
五、活動要求:
1、希望各班級能認真組織,積極開展本次活動。讓學(xué)生度過一個快樂、健康、有益的國慶假期。
2、活動結(jié)束后,各班級需認真總結(jié)。做好本班教室的清潔衛(wèi)生與安全檢查后,學(xué)生方可離校。
3、在活動中,各班主任要做好活動安全教育,保證活動安全進行。另外,三年級在校門口走道活動,一定要在老師指定的位置活動,不許隨意走動,負責(zé)老師要管理好班級。
國慶節(jié)主題班會活動方案指導(dǎo)思想篇二
活動目的:
1、知道每年的十月一日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日。
2、感受節(jié)日的氣氛,以自己的方式表達熱愛之情。
活動準備:
活動時間:
活動內(nèi)容:
1、談話:觀看解放軍閱兵的碟子,為什么到處有鮮花?
2、介紹國慶節(jié)。
3、幼兒以自己的方式慶祝祖國的生日。
4、幼兒作畫,添畫煙花。
5、將作品送給“祖國”。
通過此次活動,讓幼兒們認識“祖國的生日”,對中國地圖也有初步的認識,知道國旗是紅色的,有“一顆大星星,四顆小星星“,最后,幼兒紛紛給祖國”送禮“,表達慶祝,將活動推向高潮。
祝祖國媽媽生日快樂!
國慶節(jié)主題班會活動方案指導(dǎo)思想篇三
今年是我國成立__周年的重大時刻。全國各地正在以各種不同的方式來迎接祖國母親的生日。借由這么一個契機,通過唱紅歌、詩歌朗誦、觀看視頻與課件資料、小游戲等生動有趣的形式,來加深同學(xué)對祖國的熱愛,對班集體的熱愛,對自己未來的關(guān)注。
通過這次班會,讓學(xué)生了解建國以來祖國發(fā)生的天翻地覆的變化,從而更加熱愛自己的祖國,同時增強民族自豪感和榮譽感,增強集體榮譽感和班級凝聚力,提高個人的素質(zhì)。
班會流程:
甲:滔滔黃河,淹不盡浩浩中華魂。
乙:巍巍泰山,鎖不住陣陣中華風(fēng)。
甲:又是一年秋風(fēng)送爽時。
乙:又是一輪花好月圓日。
甲:走進十月,我們用一樣的眼神凝望金秋。
乙:投入國慶,我們有一樣的感慨發(fā)自肺腑。
甲:此時此刻,全中國都在歡呼,全世界都在雀躍。
乙:億萬中華兒女心潮澎湃,所有的炎黃子孫無數(shù)次從心地發(fā)出吶喊――中國、中國(合)。
2.全班合唱《今天是你的生日》。
3.請兩位同學(xué)朗誦《祖國在我心中》。
女:當我們抬起頭,我們總能看到一幢幢聳立的高樓大廈。
男:每當我們踏出一步,我們總能踩著那平坦的大道。
女:每當我們回到家,我們總能躺在柔軟、舒適的床上。
合:為了祖國的未來發(fā)展,我們將更加努力學(xué)習(xí),為祖國作出自己力所能及的貢獻,將我們的祖國發(fā)展成為一個美好的社會主義國家!
4.請兩位同學(xué)朗誦詩歌《少年強則國強》,激發(fā)同學(xué)們的積極進取之心。
5.播放視頻《新中國成立以來的歷史回顧》。
5.針對視頻中出現(xiàn)的一些歷史事件進行知識問答,回答不上的或者答錯的要表演節(jié)目,回答對的有小獎品。
6.玩擊鼓傳花小游戲,鼓聲停止,拿到花的同學(xué)要回答主持人提出的關(guān)于祖國的一些小問題,回答不出或者答錯的要表演節(jié)目。
7.請同學(xué)們談?wù)勛约旱睦硐?,使他們對自己的未來有個定位。
8.全班合唱《歌唱祖國》。
9.班會結(jié)束,主持人致結(jié)束語:祖國的蒸蒸日上,是無數(shù)的中華兒女拋頭顱、灑熱血、前仆后繼、不懈努力換來的,來之不易啊。他們中新不易啊。他們中新開創(chuàng)了祖國的今天,我們要造就祖國的明天。為了實現(xiàn)我們的光榮使命,我們必須努力學(xué)習(xí),用最先進的科學(xué)技術(shù)和人類的燦爛文化武裝自己,學(xué)好建設(shè)祖國的本領(lǐng);明天在自己的工作崗位上為祖國建設(shè)貢獻聰明才智,讓祖國明天更美好。會總結(jié):
通過這次主題班會,讓同學(xué)們了解自己現(xiàn)階段的首要任務(wù),給自己的未來一個定位,讓他們保持一顆積極進取的心,努力學(xué)習(xí),熱愛祖國。
國慶節(jié)主題班會活動方案指導(dǎo)思想篇四
一、班會目的:
1、了解祖國__年來的變化。
2、了解我國人民生活的富足和國力的強盛。
3、為祖國感到自豪,熱愛我們的祖國。
4、感激先人為我們所做的貢獻,激發(fā)學(xué)習(xí)熱情。
二、主持人:許__。
三、活動人物:七年四班全體學(xué)生。
四、班會程序:
1、齊唱國歌。
2、講國慶的由來。
10月1日是我國的國慶節(jié),為什么把這一天定為國慶節(jié)呢?中國人民經(jīng)過一百多年的英勇奮戰(zhàn),在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,取得了人民革命的偉大勝利。在1949年10月1日宣告中華人民共和國成立,這是中國歷史上一個最偉大的轉(zhuǎn)變。1949年9月的政協(xié)一屆一次會議上決定把10月1日定為國慶節(jié)。
3、講革命烈士、英雄人物的故事。
4、談?wù)勛约旱膼蹏憩F(xiàn)。
(1)做一名中學(xué)生,應(yīng)當以讀書為準,只有讀好書才能有機會報效國家。為國家做出自己的“愛國夢”。
(2)了解許許多多有關(guān)愛國而犧牲的人。我們不是為了要“犧牲”而是要努力學(xué)習(xí)為祖國做出強大祖國的事情。
(3)每個星期一升旗儀式的態(tài)度,莊嚴、嚴肅、守紀律。
(4)學(xué)好知識,發(fā)明創(chuàng)造。
(5)學(xué)習(xí)雷鋒,為身邊的人做出貢獻,這也是愛國的表現(xiàn)。
(6)不做有損國家利益的事情。凡事都要認真、仔細,認真思考該不該。
5、每個小組出一個節(jié)目。
6、合唱。
有一首歌叫《大中國》,它能代表我們的心聲,我們?yōu)槲覀儌ゴ蟮淖鎳院?,我們?yōu)樗湴?。我們一起來唱:我們都有一個家,名字叫中國…,預(yù)備…唱!
7、班主任總結(jié)。
是的,中國這些年發(fā)生了翻天覆地的變化,這些變化是我們的祖輩、父輩幾十年辛勤奮斗的結(jié)果,今天我們過上了幸福的生活,我們當知它來之不易,我們要熱愛我們的祖國,為我們祖國自豪,我們更應(yīng)該珍惜今天的生活,珍惜時間,好好學(xué)習(xí),為祖國更加繁榮昌盛而做出不懈的努力。
國慶節(jié)主題班會活動方案指導(dǎo)思想篇五
1、讓幼兒認識我國的國旗、國徽,知道十月一日是我們國家的生日—國慶節(jié)。
2、使幼兒懂得尊重國旗、國徽,激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。
準備。
1、幼兒操作材料“國慶節(jié)”
2、國旗一面。
過程。
1、認識國徽。
(1)請幼兒看幼兒操作材料,引導(dǎo)幼兒認識國徽的外形特征。
(2)出示帶有國徽的帽子,啟發(fā)幼兒說說哪里見過國徽。
2、認識國旗。
(2)讓幼兒談?wù)勗谀男┑胤揭娺^國旗,在什么場合看到過升國旗活動。
3、告訴幼兒國徽、國旗是我們國家的標志,尊重國旗、國徽是熱愛祖國的表現(xiàn)。
4、介紹國慶節(jié)。
(1)你們知道哪一天是人們國家的國慶節(jié)?
(2)組織幼兒討論,激發(fā)幼兒對祖國的熱愛之情。
國慶節(jié)主題班會活動方案指導(dǎo)思想篇六
活動目的:
1、通過一系列的趣味教育活動來培養(yǎng)幼兒熱愛祖國媽媽的情感,增強幼兒作為中國人的自豪感。
2.加強幼兒的愛國主義教育,使幼兒懂得了我們的幸福生活來之不易。
3.讓幼兒了解我們中國的首都是北京,以及理解國旗的含義。
活動時間:
9月23日――9月25日。
活動準備:活動所需的物品和材料。
參與人員:全體幼兒。
具體活動內(nèi)容安排:
大班組:通過看看、說說、唱唱、畫畫等形式,感受祖國雄偉壯大。如:看看我國的名勝古跡、說說我去過的地方?、唱唱歌曲《我愛北京天安門》,最后大家一起用手中的畫筆畫出祖國的美。
活動時間:9月23日。
主題活動引入。
以班級為單位開展教學(xué)活動,引導(dǎo)幼兒知道10月1日是我們祖國的生日,就像每個寶寶有自己的生日一樣,今年10月1日我們的祖國又要過生日了,我們小朋友也要為祖國慶祝生日:
一、提問導(dǎo)入:
1、小朋友們知道10月1日是什么日子嗎?
2、你們知道今年祖國過多少歲的生日啊?
3、提問小朋友的生日是怎么過的?
4、那么我們是不是也要給祖國慶祝生日啊?
二、觀看國慶節(jié)的圖片(視覺感知國慶節(jié)是什么樣子的)。
1、各民族穿上漂亮的服裝唱歌跳舞。
2、天安門前有解放軍的閱兵等。
3、家家戶戶門前掛著國旗。
4、(隨班級情況添加圖片)。
5、一起與幼兒唱生日快樂歌,祝祖國生日快樂!
活動時間:9月24日。
活動內(nèi)容:美術(shù)――粘貼畫《五星紅旗》。
活動目標:
1、通過活動,激發(fā)幼兒熱愛祖國,喜歡并愛護國旗。
2、鍛煉幼兒小肌肉的靈活性。
3、知道每年10.1是國慶節(jié),自己是中國人,五星紅旗是中國的國旗。
活動準備:
裁剪好的紅色長方形紙和黃色五角星、膠棒、國旗一面,國歌、
活動過程:
1、聽國歌出示國旗,激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)愿望。
2、知識點的介紹:每年10.1是國慶節(jié),是我們祖國的生日;我們是中國人,在祖國媽媽生日時,送給她禮物――親手做的五星紅旗,她是中國的國旗。
3、認識國旗。
4、粘貼國旗,教師巡回指導(dǎo)。
5、幼兒作品評價。
6、幼兒作品展示。
活動延伸:可將幼兒作品懸掛在大廳屋頂或走廊里。
活動時間:9月25日。
活動內(nèi)容:我愛北京天安門。
活動目標:。
1、通過活動,激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感,了解我們的首都是天安門。
2、繪畫祖國首都,鍛煉幼兒小肌肉的靈活性。
3、知道每年10.1是國慶節(jié),自己是中國人,五星紅旗是中國的國旗。
活動過程:。
一、詩歌欣賞。
《愛》。
前年,媽媽問我:
你最愛誰?最喜歡什么?
我說最愛親愛的媽媽,最喜歡紅紅的蘋果。
媽媽的臉上消除了酒窩,使勁地親我。
去年,爸爸問我:
你最愛誰?最喜歡什么?
我說最愛解放軍爸爸,最喜歡家鄉(xiāng)的山河。
爸爸張開了雙手,高高地舉起我。
今年,老師問我:
你最愛誰?最喜歡什么?
我說最愛我們的祖國,最喜歡我們的國旗。
老師說我長大了。
二、學(xué)唱歌曲:《我愛天安門》。
三、線條畫《美麗的天安門》。
更多。
國慶節(jié)主題班會活動方案指導(dǎo)思想篇七
活動目的:通過主題班會,對學(xué)生進行愛國主義教育,培養(yǎng)學(xué)生對國旗、國徽的崇敬之情,會唱國歌。懂得尊敬國旗、國徽,會唱國歌也是愛國的表現(xiàn)。
活動形式:朗誦、演講、演唱。
活動過程:
一、導(dǎo)入。
國旗是象征著國家的旗幟,它代表國家的主權(quán)和尊嚴,是國家的標志。
國徽是國家民族精神的象征,工農(nóng)階級的象征,我國人民大團結(jié)的象征。
國歌是代表著中國人民的呼聲,代表著中華民族在五千年的歷史長河中,不斷反抗壓迫,艱苦奮斗,自強不息的精神。
二、了解國旗的由來和象征意義。
_
年前的10月1日,在雄壯的《義勇軍進行曲》中,中華人民共和國第一面五星紅旗在天安門廣場上空冉冉升起。五星紅旗的旗形為長方形,長與高的比為三比二。旗面紅色,似紅霞滿天;紅色表達莊嚴熱烈,象征革命;紅色是希望、活躍、喜悅之情。五顆五角星居旗的左上方恉為黃色,顯示光明;表示著中國人是黃皮膚;黃色往往讓人和金色聯(lián)系起來,能表達優(yōu)美、溫和與珍貴。五星中,一星較大,代表中國共產(chǎn)黨;環(huán)拱于大星的四星小星,并各有一個尖角正對大星的中心點,這四星代表中華人民共和國成立時中國人民所包括的四個階級:工人階級、農(nóng)民階級、城市小資產(chǎn)階級、民族資產(chǎn)階級。五顆五角星象征著中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的人民大團結(jié)。
三、了解國徽的由來和象征意義。
國徽呈圓形,圓形的中間上方是璀璨奪目的五顆金星,代表著中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的中國人民大團結(jié)。下方是雄偉端莊的天安門城樓,象征著中華民族的優(yōu)秀文化喝威武不屈的英姿。天安門城樓的正一方部是一個金色的齒輪,齒輪兩邊的稻穗對稱地向上環(huán)抱,象征著人民幸福、祖國繁榮。齒輪的中心又系著兩幅紅綢,呈弧形伸向兩邊,而后向下垂掛,象征著國泰民安。國徽代表著熱情、美麗、崇高、莊嚴。象征著億萬人民,心心向著共產(chǎn)黨,堅強團結(jié),眾志成城。
四、會唱國歌也是愛國的表現(xiàn)。
抬頭看看那正在空中飄揚的五星紅旗,同學(xué)們讓我們想一想作為黑眼睛黃皮膚的一員,作為國旗主人的一員,我們應(yīng)該做些什么呢?為中華的振興,為中華的繁榮富強,積累知識,增長才干,讓我們的國旗更紅,讓五顆金星更亮更輝煌。
五、班級特色展示。
下面請聽獨唱《國旗國旗真美麗》、《義勇軍進行曲》。
感謝這幾位同學(xué)精彩的才藝展示。在這激蕩人心的歌聲中,我們的主題班會也進入了尾聲。
六、總結(jié)。
我們是祖國的未來,浴血奮戰(zhàn)、硝煙彌漫的戰(zhàn)火已離我們久遠;歷史恩怨,國危的呼號也融進了歷史。但是,國旗,這新中國的象征;國歌,這一中國人心中最激越的旋律,穿越時空,延續(xù)著我們中華民族的偉大傳統(tǒng),凝聚著新中國的豪情壯志,昭日月,耀千秋。國旗的光輝伴隨著我的成長,照亮了我們前進的道路;國歌的旋律激勵我們繼承先輩的偉大事業(yè),不懈奮斗。國旗照耀航程,國歌催人警醒,那“起來、起來”的吶喊,鼓舞著我們中華民族的新一代不斷創(chuàng)新,激勵著每一個炎黃子孫自強不息。當國歌奏響、國旗升起時,我們從那滿含淚花的凝視里,從自豪激昂的“起來”聲中,從挺直腰桿、溢滿喜悅的容顏上,體會到了做一個中國人的自豪,同時,也掂量到我們跨世紀青少年肩頭的重任:努力學(xué)習(xí)吧!祖國需要我們,世界需要我們,未來需要我們!
國慶節(jié)主題班會活動方案指導(dǎo)思想篇八
設(shè)計意圖:
祖國媽媽要過生日了,面對生活在“甜蜜生活”的幼兒來說,“十月一日國慶節(jié)”只是一個盛大的節(jié)日,可以休息七天,有好吃的、好玩的,到處都很熱鬧。但是對這一節(jié)日的實際意義還不能深入了解。對于大班幼兒,我們應(yīng)該讓他們適時了解一些歷史,讓幼兒知道今天幸福生活的來之不易。旨通過此次活動,讓孩子們了解到許多中華民族文化的知識,在他們幼小的心靈中播下了熱愛祖國的種子,同時也激起幼兒作為中國人強烈的自豪感!
活動目的:
1.知道“十月一日”是“國慶節(jié)”,是祖國媽媽的節(jié)日,理解國慶節(jié)的含義。
2.通過資料和相互交流討論,知道一些我國是多民族的國家,了解維吾爾族、藏族等的服飾特點和生活習(xí)慣。
3.通過老師講解、看圖片、自己動手創(chuàng)作等一系列環(huán)節(jié)讓幼兒感受節(jié)日的熱烈氣氛,培養(yǎng)幼兒熱愛祖國,身為中國人的自豪感。
活動準備:
1.在教室內(nèi)與幼兒一同布置慶國慶的喜慶場面。
2.《開國大典》的視頻片段,以及歡度國慶的圖片,地圖一幅,維吾爾族和藏族人民圖片各一張。
3.材料:紅彩紙、大白紙、剪刀、油畫棒若干。
4.美工作品煙花、紅旗、天安門各一份。
活動過程:
1.以談話的形式請幼兒們談?wù)勥@段時間電視上播放的節(jié)目內(nèi)容,依次導(dǎo)入主題活動—十月一日是國慶節(jié),是中華人民共和國的誕生日,是祖**親的生日。
2.觀看開國大典的圖片和錄象帶,引導(dǎo)幼兒們討論,教師講述“國慶節(jié)”的名稱和來歷。(讓幼兒了解國慶節(jié)的來歷,教育幼兒今天幸福生活來之不易,要好好珍惜。)。
3.播放音樂,幼兒齊唱國歌及紅歌(五十六個民族、大中國),表達愛祖國媽媽的情感。
(二)出示中國地圖,幫助幼兒了解祖國。
2.請幼兒上前用手沿著中國地圖輪廓描繪,感受版圖形狀。(重點感受釣魚島也是我們中國領(lǐng)土的一部分。)。
3.教師:從圖上看中國地圖輪廓像一只公雞,我們國家土地面積很大,人口很多,我們祖國有著悠久的歷史和燦爛的文明,有很多少數(shù)民族,一共有56個民族,所以國慶節(jié)時全國各族人民會一起來慶祝。
(三)出示維吾爾族、藏族等少數(shù)名族掛圖,幼兒欣賞,豐富幼兒經(jīng)驗。
1.重點介紹兩個民族:藏族和維吾爾族。
師:他們是哪個民族的?各有什么特點呢?(從服飾、發(fā)型、音樂、飲食等方面引發(fā)幼兒討論。)。
2.了解各民族慶祝國慶的方式。
師:10月1日是中國的國慶節(jié),這一天,各族人民都在歡慶節(jié)日。大街小巷張燈結(jié)彩,并且都掛上了國旗。各地都有各種慶?;顒?。爸爸媽媽都會休息,與孩子、老人共同歡度節(jié)日,有的還會全家外出旅游。各民族的人穿上自己民族的服裝、彈著自己民族的器樂,舉行豐富多彩的慶?;顒印?/p>
(四)分組讓幼兒用自己方式“慶祝國慶節(jié)”。
師:我們幼兒園的小朋友今天用剪貼紅燈籠,添畫煙花,自制彩旗,畫北京天安門來慶祝國慶節(jié),讓我們一起說聲“祖國我愛你”!
1)分別出示燈籠、紅旗、天安們的實物(圖片)及手工作品,讓幼兒們觀察它們的顏色和形狀,及其結(jié)構(gòu)特征,學(xué)習(xí)制作、繪畫方法。
2)分組制作、繪畫,教師巡回指導(dǎo)。
一組:剪貼紅燈籠,添畫煙花。
二組:自制彩旗。
三組:創(chuàng)作畫《我愛北京天安門》。
(發(fā)給幼兒們剪刀、彩紙、繪畫紙和筆,進行剪剪、貼貼、畫畫,并鼓勵幼兒大膽的進行添畫。)。
(五)結(jié)束部分:
1.把幼兒們的作品進行講評,師生共同裝飾教室。
2.齊唱歌曲《我愛北京天安門》。
活動延伸:
1.請家長在節(jié)日晚上帶幼兒去看焰火。
2.組織幼兒節(jié)日后的談話。
國慶節(jié)主題班會活動方案指導(dǎo)思想篇九
活動目標:
1、知道北京是我國的首都,了解北京的著名建筑、名勝古跡。2、激發(fā)幼兒熱愛首都的情感。
材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè):
1、北京的古建筑與名勝古跡的圖片,將圖片貼在教室的四周。
2、首都北京的錄象。
指導(dǎo)要點:
1、請幼兒說出我國的全稱,首都在哪里?
2、以旅游的形式,帶領(lǐng)幼兒參觀,引導(dǎo)幼兒觀察并進行有關(guān)知識的講解。
3、組織看錄象,了解天安門、人民大會堂人民英雄紀念碑、毛主席紀念堂、故宮、長城等等名勝古跡的名稱。
4、組織幼兒討論:說說自己看到了什么?有什么感受?
5、北京是我國的首都,是國家領(lǐng)導(dǎo)居住和辦公的地方。北京有許多名勝古跡是世界旅游勝地。
6、欣賞歌曲:《我愛北京天安門》。
國慶節(jié)主題班會活動方案指導(dǎo)思想篇十
主題目標:
1、引導(dǎo)幼兒感受國慶節(jié)的氣氛、萌發(fā)熱愛祖國的情感。
2、讓幼兒知道十月一日是國慶節(jié),初步了解國慶節(jié)來歷。
3、鼓勵幼兒用多種方式表達對祖國的了解和感情。
主題內(nèi)容:
1、國旗國旗多美麗。
2、漂亮的五星紅旗。
4、祖國媽媽過生日。
5、祖國真大。
目標:
1、知道國旗的特征,能大膽地演唱歌曲。
2、感受國旗的莊嚴,萌發(fā)熱愛祖國的情感。
準備:教學(xué)ppt。
過程:
播放ppt,提問:這是什么顏色的?這是什么?數(shù)數(shù)有幾顆五角星?
小結(jié):這是紅紅的五星紅旗,是我們的國旗。
1、播放無聲ppt,感受畫面,理解歌詞。
2、教師范唱,幼兒傾聽。
3、教師演唱,幼兒輕輕跟唱。
1、鼓勵幼兒跟著音樂輕輕唱。
2、邊做動作邊演唱歌曲。
3、利用維尼小舞臺進行歌曲表演。
國慶節(jié)主題班會活動方案指導(dǎo)思想篇十一
我們這個班會主要是為了激發(fā)學(xué)生樹立自強、自立、勤奮學(xué)習(xí)、為祖國建設(shè)增磚添瓦的遠大理想。
二、活動準備:
組織全班同學(xué)閱讀相關(guān)的祖國的光輝歷程的材料;學(xué)生討論形成本次主題班會的具體實施方案;根據(jù)討論出來的具體方案,動員全班同學(xué)搜集歌頌祖國的詩歌、散文、歌曲、舞蹈,認真準備進行表演。
2、活動時間:9月29號下午第三節(jié)。
3、活動地點:活動教室。
祖國過去的燦爛,去描繪親愛母親的輝煌,去迎接新世紀新一輪的挑戰(zhàn)?,F(xiàn)在讓我們先來回顧一下祖國滄桑歲月:
節(jié)目表演(節(jié)目單還在準備中)。
四、班會總結(jié):真正的愛國不是一堂主題班會所能完全體現(xiàn)的,愛國不是口頭上的語言,我們要坐在實際行動上,為了體現(xiàn)我們的愛國熱情我們要積極行動起來,規(guī)范自己的言行奧。
國慶節(jié)主題班會活動方案指導(dǎo)思想篇十二
本周一,我們初一8班舉行了以“祖國,您好!”為主題的班會。
與以往不同,我們的這次班會完全是在歡笑中進行的。說起祖國,大家會想到什么?莊嚴、神圣、偉大……但是,通過這次班會,我們仿佛也意識到了祖國是一位真正的母親,她祥和、無私與親切……我們不但依賴著她,她同時也依賴著我們。她更需要我們?nèi)チ私馑私馑曜哌^的風(fēng)風(fēng)雨雨。
班會首先以一段十分幽默爆笑的視頻作為班會的開場白。視頻不僅以半娛樂化的形式演繹了祖國文化發(fā)展的巨大進步,同時也烘托了良好的氣氛。
接下來,我們開展了“愛我中華”知識競賽。從“世界上最早揭示月食成因的東漢科學(xué)家張衡”到“中國太空行走第一人翟志剛”,從“世界上最大最重的青銅器司母戊大方鼎”到“世界最長的跨海大橋杭州灣跨海大橋”……從天文地理到歷史科技,內(nèi)容包羅萬象。雖然還有很多內(nèi)容需要我們將來在學(xué)習(xí)中進一步去了解,但活動過程中同學(xué)們參與的熱情和對祖國了解的渴望,令我們很欣慰。
最后,我們還表達了對祖國六十華誕的祝福。同學(xué)們雖然并沒有太多時間去醞釀感情,但是,這樣自然流露的簡簡單單的祝福卻也振人心弦,并引人共鳴?!拔沂侵袊?,我驕傲”,“祝祖國生日快樂!”,“中國,中國,我愛你就像老鼠愛大米!”……大家都笑了,掌聲響起,這些簡單的語言觸動了大家的心弦,全班的心一瞬間挨在了一起,我們想親吻這片土地,我們想擁抱每一寸草木河山,我們想向全世界喊出:我們有同一顆心,我們有同一個母親——中國!
祖國,您好!祝您生日快樂!祝愿我們的祖國越來越強大!
國慶節(jié)主題班會活動方案指導(dǎo)思想篇十三
1、幼兒了解國旗的象征意義并熱愛國旗。
2、知道五星紅旗是國旗,識別五星在旗幟上的正確位置。
1、升國旗視頻。
2、制作五星紅旗材料(紅紙,五星,固體膠,塑料棍)。
3、國歌。
一、活動導(dǎo)入。
二、1、向各位老師問好。
2、出示國旗,讓幼兒觀察,想一想這是什么?在哪里見過?
3、觀看錄像,體驗升旗儀式。
(1)請幼兒回憶,在什么地方看見過升旗儀式。
師:“紅旗飄呀飄,在每一個地方都高高飄揚,很多地方都插起紅旗,有的地方還會舉行特別的儀式,叫什么儀式?”(升旗儀式)師:“請你想一想,你在什么地方看見過升旗儀式,是怎么樣的?”(幼兒回答)。
(2)觀看升旗儀式,感受最隆重的升旗儀式。
提問:你剛才看到解放軍叔叔和觀看的人們在升國旗時是怎么樣的?(引導(dǎo)幼兒懂得升國旗時要抬頭挺胸,身體站得直直的,一動也不動,行注目禮。)。
教師小結(jié):小朋友們,國旗是我們國家的象征,我們要愛護國旗尊敬國旗。所以小朋友們在升國旗的時候,不可以嬉戲玩鬧,要認真莊嚴地看著國旗升起,這樣才是尊重國旗的`表現(xiàn)。
4、出示五星紅旗,讓幼兒觀察。
(1)國旗上有幾顆星星?幾顆大的,幾顆小的?
(2)為什么要愛護國旗?
(3)升旗時你會怎么做?請你來演示。
教師總結(jié):我們的國旗叫五星紅旗,上面有五顆星星,一顆大的,四顆小的,大的代表媽媽,小的圍繞著大的,代表保護媽媽的孩子。愛護國旗要像愛護我們的媽媽一樣;尊重國旗,從升旗儀式行注目禮開始,做個熱愛祖國的好孩子。
升國旗時要莊嚴,嬉笑打鬧是不尊重國旗的表現(xiàn),當聽到國歌響起的時候,表示升旗儀式開始了,小朋友們要安靜站立,雙眼注視國旗慢慢升起,這樣才是尊重國旗的表現(xiàn)。
5:升國旗儀式過程:全體起立,教師播放國歌,幼兒看電視屏幕進行升國旗儀式。教師觀察幼兒在聽到國歌響起時,有沒有做到原地不動,不說話、不嘻笑,態(tài)度要嚴肅認真,立正站好、眼睛看著國旗冉冉升起。對做到的幼兒給予表揚。
三、制作五星紅旗。
1、五人為一組,分三組。比一比哪一組做的又快又好。
2、展示作品。
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