可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,找到不足之處并加以改進(jìn)。注意語法和標(biāo)點(diǎn)的正確使用,可以避免文章出現(xiàn)不明確或歧義的表達(dá)。以下是小編為大家整理的減壓方法,希望對(duì)大家有所幫助。
應(yīng)用文借條寫作篇一
為誰而寫。
私人信件為家人、朋友、愛人而寫;商務(wù)信件為生意伙伴而寫;廣告為一般大眾而寫;海報(bào)為某一群人而寫。了解了為誰而寫,就可以使應(yīng)用文的內(nèi)容適度而得體,使你的信息能全面地傳達(dá)給對(duì)方。
寫作目的。
為什么要寫這篇應(yīng)用文?是要把你的信息提供給對(duì)方,還是要求對(duì)方給你提供信息?是洽談生意還是聯(lián)絡(luò)感情?一篇應(yīng)用文盡管確定了主題,有時(shí)卻達(dá)不到目的,這是為什么?目的不明確,就會(huì)造成內(nèi)容不確切,造成費(fèi)解。
文章的格式和結(jié)構(gòu)。
不同類型的應(yīng)用文其格式和結(jié)構(gòu)是不相同的。信件有信件的格式和結(jié)構(gòu),廣告有廣告的格式和結(jié)構(gòu)。不了解各類應(yīng)用文的格式和結(jié)構(gòu),就寫不好應(yīng)用文。
應(yīng)用文種類劃分。
依用途分。
指導(dǎo)性應(yīng)用文,指具有指導(dǎo)作用的應(yīng)用文,一般用于上級(jí)對(duì)下級(jí)的行文,如命令(令)、決定、決議、指示、批示、批復(fù)等。
計(jì)劃性應(yīng)用文,指具有各種計(jì)劃性質(zhì)作用的應(yīng)用文,常用于對(duì)某件事或某項(xiàng)工程等開始前的預(yù)計(jì),如計(jì)劃、規(guī)劃、設(shè)想、意見、安排等。
依性質(zhì)分。
一般性應(yīng)用文,指法定公文以外的應(yīng)用文。一般應(yīng)用文又可以分為簡單應(yīng)用文和復(fù)雜應(yīng)用文兩大類。簡單應(yīng)用文指結(jié)構(gòu)簡單、內(nèi)容單一的應(yīng)用文,如條據(jù)(請(qǐng)假條、收條、領(lǐng)條、欠條)請(qǐng)貼、聘書、文憑、海報(bào)、啟事、證明、電報(bào)、便函等;復(fù)雜應(yīng)用文指篇幅較長,結(jié)構(gòu)較繁、內(nèi)容較多的應(yīng)用文,如總結(jié)、條例、合同、提綱、讀書筆記、會(huì)議紀(jì)要等。
公務(wù)文書又稱為公文,它是指國家法定的行政公務(wù)文書。1964年__秘書廳發(fā)布了《國家行政機(jī)關(guān)公文處理試行辦法(倡議稿)》,在第二章中把公務(wù)文書規(guī)定為九類11種,即命令、批示、批轉(zhuǎn)、批復(fù)(答復(fù))、通知、通報(bào)、報(bào)告、請(qǐng)示、布告(通告)。_1981年發(fā)布了《國家行政機(jī)關(guān)關(guān)于公文辦理暫行辦法》,其中又把公文分為九類15種,即命令(令、指令)、決定(決議)、指示、布告(公告、通告)、通知、通報(bào)、報(bào)告(請(qǐng)示)、批復(fù)、函。_又發(fā)布了《國家機(jī)關(guān)公文處理辦法》,把公文分成13種,即命令(令)、通告、批復(fù)、指示、決定、請(qǐng)示、意見、函、會(huì)議紀(jì)要等。
依行業(yè)分。
傳統(tǒng)意義上的應(yīng)用文多指行政機(jī)關(guān)使用的公文,包括命令、批示、批轉(zhuǎn)、批復(fù)(答復(fù))、通知、通報(bào)、報(bào)告、請(qǐng)示、布告(通告)等等通用性常用文體。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展及其越來越細(xì)的社會(huì)分工,為適應(yīng)各行各業(yè)具體需要的專業(yè)類應(yīng)用文文體應(yīng)運(yùn)而生,拓展了應(yīng)用文的領(lǐng)域,增加和豐富了應(yīng)用文的種類與內(nèi)容。如:
財(cái)經(jīng)應(yīng)用文。指各類只為財(cái)經(jīng)工作所用的財(cái)經(jīng)專業(yè)類文書,是專門用于經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的經(jīng)濟(jì)應(yīng)用文體的統(tǒng)稱。
財(cái)經(jīng)應(yīng)用文在內(nèi)容和形式方面體現(xiàn)出兩大特征:從內(nèi)容方面來看,財(cái)經(jīng)應(yīng)用文是為解決某個(gè)特定的經(jīng)濟(jì)問題或處理某項(xiàng)具體的經(jīng)濟(jì)工作而撰寫的文種,它的內(nèi)容同經(jīng)濟(jì)活動(dòng)有關(guān),是經(jīng)濟(jì)活動(dòng)內(nèi)容的反映;從形式方面來看,財(cái)經(jīng)應(yīng)用文大都有著固定的體式,帶有一定的程式化特點(diǎn)。
財(cái)經(jīng)應(yīng)用文又可分為:財(cái)稅工作應(yīng)用文,生產(chǎn)經(jīng)營應(yīng)用文,企業(yè)管理應(yīng)用文,信息交流應(yīng)用文等等。
銀行應(yīng)用文。是銀行企業(yè)在日常經(jīng)營工作中所使用的一類應(yīng)用文文體,它是在處理和解決銀行如存款、信貸、計(jì)劃、核算、管理等具體工作而撰寫的文種,它的內(nèi)容同銀行的資金運(yùn)動(dòng)有關(guān),是銀行經(jīng)營活動(dòng)內(nèi)容的反映。
銀行應(yīng)用文又可分為信貸工作文書(信貸工作計(jì)劃,信貸、現(xiàn)金計(jì)劃執(zhí)行情況分析,投資信息與調(diào)查報(bào)告,基建和技改項(xiàng)目評(píng)估報(bào)告,銀行財(cái)務(wù)決算報(bào)告,企業(yè)流動(dòng)資金運(yùn)用情況分析)。事務(wù)文書,內(nèi)部管理工作文書等。
外貿(mào)應(yīng)用文。是對(duì)外經(jīng)貿(mào)企業(yè)專用的一門使用英語的應(yīng)用文體。它是從事對(duì)外投資貿(mào)易工作的業(yè)務(wù)人員在溝通、處理和解決對(duì)外經(jīng)貿(mào)的具體工作時(shí)一門用英文撰寫的專業(yè)文種。它最突出的特點(diǎn):一是、使用英文,或英、漢兩種語言文字并存(一般在經(jīng)貿(mào)合同中使用);二是、基本結(jié)構(gòu)、格式、用語及法律依據(jù)須符合國際慣例。
外貿(mào)應(yīng)用文的內(nèi)容包括:1、對(duì)外公務(wù)、商務(wù)訪問的文體。如:邀請(qǐng)信、感謝信、請(qǐng)柬、回帖與名片、宴會(huì)講話、國際經(jīng)貿(mào)會(huì)議講演。2、業(yè)務(wù)通信。如業(yè)務(wù)信件、傳真等。3、投資與貿(mào)易合同、協(xié)議書等。
應(yīng)用文借條寫作篇二
茲因________近來手頭不便,而向________借金額,共得款項(xiàng)人民幣_(tái)_____元整。
預(yù)計(jì)于____年____月____日前如期歸還。
期間每個(gè)月利息人民幣_(tái)_____元整,需於每個(gè)月初支付不得有誤。以上唯恐口說無憑,特立此借條為證。
應(yīng)用文借條寫作篇三
各小學(xué)、幼兒園:
x年6月1日國際兒童節(jié)即將來臨,為了組織好今年"六一"國際兒童節(jié)的各項(xiàng)慶祝活動(dòng),使廣大兒童度過一個(gè)快樂而有意義的節(jié)日,現(xiàn)就全區(qū)"六一"兒童節(jié)期間有關(guān)活動(dòng)要求通知如下:
1.各學(xué)校、幼兒園要抓住"六一"這一有利時(shí)機(jī),結(jié)合本單位實(shí)際,精心部署,周密安排,廣泛組織開展豐富多彩、形式多樣、意義深遠(yuǎn)的"六一"慶祝活動(dòng),讓兒童在參與中體味快樂,受到教育,促進(jìn)其全面健康和諧發(fā)展。
2.各學(xué)校、幼兒園要按照實(shí)踐育人的要求,根據(jù)不同層次兒童年齡特點(diǎn),創(chuàng)新活動(dòng)形式,拓展活動(dòng)載體,精心設(shè)計(jì)和組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強(qiáng)的思想道德宣傳實(shí)踐活動(dòng),引導(dǎo)廣大兒童從小樹立遠(yuǎn)大理想信念,培養(yǎng)積極健康的道德情感、正確向上的價(jià)值趨向和良好的道德行為習(xí)慣。要針對(duì)兒童思想道德建設(shè)存在的突出問題,出實(shí)招,辦實(shí)事,形成合力,著力解決一些具體問題。
3."六一"期間,各學(xué)校、幼兒園要通過廣播、電視、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等媒體,運(yùn)用宣傳欄、專欄、座談會(huì)、報(bào)告會(huì)、文藝演出等形式,集中開展"六一"慶?;顒?dòng)的宣傳報(bào)道工作,大力宣傳加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的豐碩成果,努力創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境、文化環(huán)境和家庭環(huán)境,推動(dòng)未成年人思想道德建設(shè)工作的深入開展。
4.各學(xué)校、幼兒園要以不同形式對(duì)社會(huì)和家長開放,并主動(dòng)邀請(qǐng)鎮(zhèn)、區(qū)及相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)參觀學(xué)校,向社會(huì)、家長和領(lǐng)導(dǎo)展示教育成果。
今年"六一"期間,我區(qū)開展的全區(qū)性活動(dòng)主要有:綠港小天使藝術(shù)團(tuán)在楊鎮(zhèn)中小舉辦慶"六一"文藝演出;幼教系統(tǒng)在順義影劇院舉辦慶"六一"專場演出;區(qū)領(lǐng)導(dǎo)將深入到部分學(xué)校、幼兒園慰問。請(qǐng)各校(園)積極配合,同時(shí)結(jié)合本單位實(shí)際,高度重視、精心組織,深入開展"六一"慶?;顒?dòng)。各單位在組織開展慶?;顒?dòng)時(shí),要制定詳細(xì)的安全預(yù)案,加強(qiáng)安全教育。各單位要將慶?;顒?dòng)開展的情況以信息形式上報(bào)教委辦公室。
應(yīng)用文借條寫作篇四
原因:今日由于個(gè)人財(cái)務(wù)緊張借×××000元人民幣(壹仟圓人民幣)借款人:×××(簽名)借款日期:xx年4月日還款日期:xx年8月日借條甲方與某年某月某日借乙方多少錢,借款期限xx,約定于某年某月某日歸還,利息……如甲方不能按時(shí)歸還,付違約金多少多少。
甲方簽字。
20xx年xx月xx日。
應(yīng)用文借條寫作篇五
××研究所關(guān)于請(qǐng)求增撥籌建生物工程實(shí)驗(yàn)室資金的請(qǐng)示××省科委:
由于本研究所籌建生物工程實(shí)驗(yàn)室資金不足,尚缺資金100萬元,為此,請(qǐng)省科委撥款100萬元。
特此請(qǐng)示,盼復(fù)。
××研究所。
××××年××月××日。
批復(fù)。
關(guān)于××研究所申請(qǐng)撥款修建生物工程實(shí)驗(yàn)室一事的批復(fù)××研究所:
你所《××研究所關(guān)于請(qǐng)求增撥籌建生物工程實(shí)驗(yàn)室資金的請(qǐng)示》收悉,經(jīng)研究,批復(fù)如下:
同意撥款100萬元給你所,用以修建生物工程實(shí)驗(yàn)室。
××省科委。
××××年××月××日。
應(yīng)用文借條寫作篇六
借條。
范文,希望對(duì)大家有幫助。
借條。
現(xiàn)因借款人_______因經(jīng)營__________(寫借款用途)需向貸款人_______借款人民幣_(tái)____元整(小寫_________元整)借款種類為現(xiàn)金,借款日期為_____年____月____日,還款日期為______年____月____日前,按時(shí)一次性償還清______借款加利息。借款利息為:0.5%(年利率),特立此據(jù)為憑。
借款人:______(親筆簽名并按手印)。
貸款人:______(親筆簽名并按手印)。
見證人:______(親筆簽名并按手印)。
校團(tuán)委:
校學(xué)生會(huì)定于(時(shí)間)在(地點(diǎn))進(jìn)行(活動(dòng)名稱),需使用、(活動(dòng)用品)。校學(xué)生會(huì)將保證活動(dòng)不會(huì)影響學(xué)校的教學(xué)秩序。特此申請(qǐng),望批準(zhǔn)。
哈爾濱工業(yè)大學(xué)學(xué)生會(huì)。
*年**月**日。
附:現(xiàn)場學(xué)生負(fù)責(zé)人聯(lián)系方式。
聯(lián)系人:(姓名),聯(lián)系方式:(電話)。
*說明:
1、全篇用1.5倍行距。
2、帶*的部分是括號(hào)里說明的內(nèi)容,需按實(shí)際情況填寫。
借條。
因舉辦中心比賽活動(dòng)需要,現(xiàn)向中心預(yù)借經(jīng)費(fèi)*元,并承諾于本月*日前核銷,逾期罰款。此借條一式兩份。
借款使用細(xì)則:
借款人:
應(yīng)用文借條寫作篇七
借條。
是日常業(yè)務(wù)往來中交易一方常常需要出具的書面憑證。下面是小編為大家整理的應(yīng)用文借條修改,希望對(duì)大家有幫助。
借條。
甲方xxx(身份證號(hào):___)今借乙方xxx(身份證號(hào):___)人民幣_(tái)__元。(大寫)。
借款期限為:___年,從___年**月**日到___年___月____日。
借款利息為:..
借款人簽名。
日期
一、租借雙方。
甲方:數(shù)學(xué)與信息工程系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)。
乙方:文學(xué)與傳媒系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)。
二、租借內(nèi)容。
1.甲方因舉辦新生演講比賽缺少話筒,特向乙方租借話筒兩個(gè)。
三、租借責(zé)任。
甲方在保證話筒不被損壞的前提下正常合理使用話筒,如有損壞,愿照價(jià)修補(bǔ)或賠償乙方。
甲方(簽章):
乙方(簽章):
xx年x月x日。
校團(tuán)委:
校學(xué)生會(huì)定于(時(shí)間)在(地點(diǎn))進(jìn)行(活動(dòng)名稱),需使用、(活動(dòng)用品)。校學(xué)生會(huì)將保證活動(dòng)不會(huì)影響學(xué)校的教學(xué)秩序。特此申請(qǐng),望批準(zhǔn)。
哈爾濱工業(yè)大學(xué)學(xué)生會(huì)。
*年**月**日。
附:現(xiàn)場學(xué)生負(fù)責(zé)人聯(lián)系方式。
聯(lián)系人:(姓名),聯(lián)系方式:(電話)。
*說明:
1、全篇用1.5倍行距。
2、帶*的部分是括號(hào)里說明的內(nèi)容,需按實(shí)際情況填寫。
應(yīng)用文借條寫作篇八
借條。
是有法律效力的,如果借條寫的不規(guī)范對(duì)債務(wù)人、債權(quán)人都會(huì)有影響。下面是小編為大家整理的應(yīng)用文借條格式,希望對(duì)大家有幫助。
甲方xxx(身份證號(hào)碼)今借乙方xxx,人民幣_(tái)_____元整(大寫)。
借款期限為:年月日到年月日。
借款利息為:%(月利率)。
違約責(zé)任:如果甲方不能按期歸還本息,違約金______元整。
借款人(簽名并按手印)。
茲因________近來手頭不便,而向________借金額,共得款項(xiàng)人民幣_(tái)_____元整。
預(yù)計(jì)在____年____月____日前如期歸還。
期間每個(gè)月利息人民幣_(tái)_____元整,需於每個(gè)月初支付不得有誤。
以上唯恐口說無憑,特立此借條為證。
20xx年xx月xx日。
現(xiàn)因借款人_______因經(jīng)營__________(寫借款用途)需向貸款人_______借款人民幣_(tái)____元整(小寫_________元整)借款種類為現(xiàn)金,借款日期為_____年____月____日,還款日期為______年____月____日前,按時(shí)一次性償還清______借款加利息。借款利息為:0.5%(年利率),特立此據(jù)為憑。
借款人:______(親筆簽名并按手印)。
貸款人:______(親筆簽名并按手印)。
見證人:______(親筆簽名并按手印)。
應(yīng)用文借條寫作篇九
一般書信(包括請(qǐng)柬)包括五個(gè)部分:
(1)稱呼。信紙第一行頂格寫,后面加冒號(hào)。
(2)正文。第二行空兩格寫起,轉(zhuǎn)行頂格??捎腥舾啥温?。
(3)結(jié)尾。正文寫完,如果正文最后一行空格比較多,可以接著寫“此致”、“?!钡仍~語,否則,另起一行空兩格或四格寫“此致”、“?!钡仍~語。然后另起一行頂格寫“敬禮”、“進(jìn)步”等祝頌語。
(4)署名。一般寫在祝頌詞下行的后半行。
(5)日期。寫在署名下一行,靠右邊寫上年月日。
請(qǐng)柬除具有書信的特點(diǎn)外,還要特別寫明出席的具體時(shí)間、地點(diǎn)。用語要客氣有禮貌。
另外,還要注意信封的寫法。要寫清收信方的郵政編碼和詳細(xì)地址。收信人的姓名、稱呼位置居中。稱呼是郵遞員對(duì)收信人的稱呼,不宜寫“父母大人”、“姐姐”等稱呼。發(fā)信人的詳細(xì)地址及郵編要寫清楚。如果是掛號(hào)信,還要寫清發(fā)信人姓名。
2.啟事。
啟事的寫法是:第一行正中寫啟事的名稱,如“征文啟事。
應(yīng)用文借條寫作篇十
茲因________近來手頭不便,而向________借金額,共得款項(xiàng)人民幣_(tái)_____元整。
預(yù)計(jì)在____年____月____日前如期歸還。
期間每個(gè)月利息人民幣_(tái)_____元整,需於每個(gè)月初支付不得有誤。
以上唯恐口說無憑,特立此借條為證。
20xx年xx月xx日。
應(yīng)用文借條寫作篇十一
總有時(shí)候。
借條。
借條。
尊敬的體育教學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)及老師:。
我機(jī)械工程學(xué)院因校運(yùn)會(huì)拔河隊(duì)選拔,需向體育教學(xué)部借用下述物品用于比賽。借用時(shí)間:20xx年3月5日-3月9日17點(diǎn)--18點(diǎn)。
現(xiàn)將所需物品列出:
1、拔河用繩2根。
2、裁判用旗2個(gè)。
選拔結(jié)束后定及時(shí)歸還。
望批準(zhǔn)。
負(fù)責(zé)人:
聯(lián)系電話:20xx/3/5(單位蓋章)。
借條。
身份證號(hào)碼:______________。
今向______借人民幣大寫:____元整小寫:____元整,期限為____個(gè)月。于__年__月__日一次性還清。
此據(jù)。
借款人:________。
擔(dān)保人:________。
借款日期:__年__月__日
借條。
因舉辦中心比賽活動(dòng)需要,現(xiàn)向中心預(yù)借經(jīng)費(fèi)*元,并承諾于本月*日前核銷,逾期罰款。此借條一式兩份。
借款使用細(xì)則:
借款人:
應(yīng)用文借條寫作篇十二
一定寫正確出借人姓名,身份證號(hào)碼,同時(shí)一定要寫明借款人的姓名和身份證號(hào)碼,以避免發(fā)生糾紛時(shí)再去核實(shí)借款人身份是否重名等問題,下面是小編為大家整理的應(yīng)用文。
借條。
題目,希望對(duì)大家有幫助。
甲方xxx(身份證號(hào)碼)今借乙方xxx,人民幣_(tái)_____元整(大寫)。
借款期限為:年月日到年月日。
借款利息為:%(月利率)。
違約責(zé)任:如果甲方不能按期歸還本息,違約金______元整。
借款人(簽名并按手印)。
現(xiàn)因借款人_______因經(jīng)營__________(寫借款用途)需向貸款人_______借款人民幣_(tái)____元整(小寫_________元整)借款種類為現(xiàn)金,借款日期為_____年____月____日,還款日期為______年____月____日前,按時(shí)一次性償還清______借款加利息。借款利息為:0.5%(年利率),特立此據(jù)為憑。
借款人:______(親筆簽名并按手印)。
貸款人:______(親筆簽名并按手印)。
見證人:______(親筆簽名并按手印)。
茲因________近來手頭不便,而向________借金額,共得款項(xiàng)人民幣_(tái)_____元整。
預(yù)計(jì)在____年____月____日前如期歸還。
期間每個(gè)月利息人民幣_(tái)_____元整,需於每個(gè)月初支付不得有誤。
以上唯恐口說無憑,特立此借條為證。
20xx年xx月xx日。
應(yīng)用文借條寫作篇十三
校團(tuán)委:
校學(xué)生會(huì)定于(時(shí)間)在(地點(diǎn))進(jìn)行(活動(dòng)名稱),需使用、(活動(dòng)用品)。校學(xué)生會(huì)將保證活動(dòng)不會(huì)影響學(xué)校的教學(xué)秩序。特此申請(qǐng),望批準(zhǔn)。
哈爾濱工業(yè)大學(xué)學(xué)生會(huì)。
20xx年xx月xx日。
附:現(xiàn)場學(xué)生負(fù)責(zé)人聯(lián)系方式。
聯(lián)系人:(姓名),聯(lián)系方式:(電話)。
x說明:
1、全篇用1.5倍行距。
2、帶x的部分是括號(hào)里說明的內(nèi)容,需按實(shí)際情況填寫。
應(yīng)用文借條寫作篇十四
為進(jìn)一步豐富校園文化生活,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)、寫作應(yīng)用文的積極性,提高學(xué)生應(yīng)用文寫作技能,提升學(xué)生的人文素質(zhì)和綜合素質(zhì),經(jīng)研究決定,法學(xué)院《應(yīng)用文寫作與口語交際》課程組將在全校舉行“應(yīng)用文寫作”比賽活動(dòng)?,F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
參賽者在規(guī)定時(shí)間內(nèi)閱讀分析試卷中提供的材料,并根據(jù)題目要求現(xiàn)場用電腦完成若干個(gè)應(yīng)用文種的寫作,并遞交電子文檔。時(shí)間為120分鐘。
全校同學(xué)。
報(bào)名時(shí)間:××月××日至××月××日。
報(bào)名地點(diǎn):理工樓××室。
聯(lián)系人:××××××(短號(hào)××××××)。
報(bào)名方式:有參賽意向同學(xué)請(qǐng)?zhí)顚懜奖?,以班?jí)為單位報(bào)名。
時(shí)間:××××年××月××日(星期六)下午13:30—15:30。
地點(diǎn):另行通知。
一等獎(jiǎng)5%,二等獎(jiǎng)10%,三等獎(jiǎng)15%,優(yōu)秀獎(jiǎng)20%。
望同學(xué)們踴躍參與,提前做好參賽準(zhǔn)備并預(yù)祝參賽選手取得好成績!
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