五月升旗講話稿(匯總15篇)

多閱讀名人傳記，可以汲取他們的智慧和經(jīng)驗(yàn)。如果我們想寫出一篇好的文章，首先要做好充分的準(zhǔn)備工作。請(qǐng)大家閱讀以下一些總結(jié)樣例，相信會(huì)對(duì)大家總結(jié)的寫作有所啟發(fā)和引導(dǎo)。

五月升旗講話稿篇一

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！今天我很高興能站在這里為大家做國(guó)旗下講話，我講話的題目是“溫馨五月感謝有你”。今天是五月十日星期一。同學(xué)們知道昨天是什么日子嗎？五月的第二個(gè)星期日就是我們的母親節(jié)。

母親節(jié)是我們天底下無(wú)數(shù)個(gè)偉大母親的共同節(jié)日。這個(gè)節(jié)日是對(duì)母親的贊美和頌揚(yáng)，是提醒我們時(shí)刻記住，感恩我們的母親。

我們應(yīng)該感恩母親，是她給予我們生命，讓我們看到這個(gè)美麗的世界：我們應(yīng)該感恩母親，是她第一個(gè)教我們說(shuō)話；當(dāng)我們生病的時(shí)候，是她背著我們?nèi)メt(yī)院，常常陪伴我們到深夜；當(dāng)我們遇到困難的和挫折的時(shí)候，是她幫助我們指點(diǎn)迷津，陪我們渡過(guò)難關(guān)；為了我們的健康成長(zhǎng)，她每天辛苦的`工作著，自己總是節(jié)衣縮食，卻把最好的東西留給我們，這就是我們的母親，我們生命中最重要和最親近的人。

母親為我們做了那么多，我們應(yīng)該怎樣感謝母親呢？

首先應(yīng)該體貼、關(guān)心和照顧母親。就是當(dāng)母親空閑的時(shí)候?yàn)槟赣H洗一洗腳，當(dāng)母親工作勞累的時(shí)候，幫母親倒杯水、捶捶背；幫助母親做一些力所能及的家務(wù)，當(dāng)母親有煩惱的時(shí)候，給母親一個(gè)暖暖的擁抱，一句溫馨的祝福，一臉感恩的微笑吧！

其次，我們要理解母親的心意。母親最大的期望就是讓自己的孩子各方面健康的成長(zhǎng)。因此，我們?cè)趯W(xué)校里要遵守學(xué)校紀(jì)律，與同學(xué)搞好團(tuán)結(jié)，相互幫助，不要讓媽媽操心；還要努力學(xué)好各門功課，取得好的成績(jī)，讓母親感到欣慰。也有時(shí)候，多一點(diǎn)和媽媽談?wù)勑模蛬寢屢黄鸱窒砜鞓?lè)與憂愁，對(duì)媽媽來(lái)說(shuō)，就是一種溫暖。

母親是世界上最痛愛(ài)你的人，也是希望你們各方面都好的人，我相信，只要你學(xué)會(huì)了感恩，你的媽媽一定會(huì)為你的成長(zhǎng)感到幸福和快樂(lè)的！你也一定能體會(huì)到做孝敬媽媽的孩子的快樂(lè)。同學(xué)們，從今天開(kāi)始就趕緊行動(dòng)吧！老師相信懂得感恩的你一定能贏得大家的稱贊。

我的講話完了，謝謝大家！

五月升旗講話稿篇二

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！我是 。今天在國(guó)旗下，我給大家講一個(gè)故事，題目是《一箭斷，十箭難折》。這個(gè)故事講的是：很久很久以前，有個(gè)國(guó)王，他有十個(gè)兒子，這十個(gè)兒子平時(shí)因爭(zhēng)權(quán)奪利，相互間勾心斗角，擾得整個(gè)皇宮不得安寧。一天，老國(guó)王得了重病，他自己也知道快要不行了。于是就把十個(gè)兒子都叫到身旁，拿出十支箭來(lái)，讓十個(gè)兒子每人折一支，十個(gè)兒子輕輕一折，就將箭折斷了。然后老國(guó)王又拿出十支箭，并把這十支箭緊緊地捆扎在一起，讓十個(gè)兒子折，可十個(gè)兒子用盡力氣，誰(shuí)也折不斷。這時(shí)十個(gè)兒子都明白了老國(guó)王這樣做的目的。同學(xué)們聽(tīng)到這里，你們也明白了嗎？這個(gè)故事告訴了我們什么道理呢？告訴我們集體力量大。

其實(shí)，在生活中我們已經(jīng)有過(guò)許多這方面的體驗(yàn)：許多許多的石頭堆積起來(lái)可以變成一座巨大的高山；許多許多的磚頭壘筑起來(lái)，可以砌成萬(wàn)里長(zhǎng)城。螞蟻雖小，但許多螞蟻團(tuán)結(jié)在一起，能拖動(dòng)一根很大的骨頭；一個(gè)人的力量雖小，但許多微弱的力量匯合在一起，就能排山倒海，戰(zhàn)勝一切！

同學(xué)們也都知道：新中國(guó)的建立靠的是什么？靠的是全國(guó)人民一條心；抗洪搶險(xiǎn)的勝利，靠的是軍民齊心協(xié)力；sars病毒的戰(zhàn)勝，靠的是白衣天使和團(tuán)結(jié)一致的全國(guó)各族人民；我們學(xué)校成為先進(jìn)教育單位、文明達(dá)標(biāo)學(xué)校，也正是由于全體師生的共同努力！

雷鋒叔叔曾說(shuō)過(guò)：一滴水只有放進(jìn)大海，才能永不干涸。是??！一個(gè)人就像一滴水一樣，如果離開(kāi)了集體這個(gè)大海，就將一事無(wú)成。

人，總得在集體中生活，誰(shuí)都希望在集體中能得到關(guān)心愛(ài)護(hù)，獲取勇氣和力量。然而這一切從何而來(lái)呢？這一切來(lái)自于我們每個(gè)人的奉獻(xiàn)。只有獻(xiàn)出一份愛(ài)，才能得到一片情。只有大家都熱愛(ài)集體、關(guān)心集體、服從集體，維護(hù)并集體的利益和榮譽(yù)，我們的集體才會(huì)充滿陽(yáng)光，才會(huì)更有力量！

同學(xué)們：

五·一剛過(guò)去，大家知道五·一是哪些人節(jié)日嗎？對(duì)，是勞動(dòng)者的節(jié)日。而且這個(gè)節(jié)日還是世界性的節(jié)日。可見(jiàn)，勞動(dòng)者在全世界都受到尊重，因?yàn)閯趧?dòng)是最光榮的。今天我講話的題目是《勞動(dòng)最光榮》。勞動(dòng)創(chuàng)造了人類，勞動(dòng)創(chuàng)造了燦爛的人類文明，勞動(dòng)創(chuàng)造了財(cái)富，勞動(dòng)創(chuàng)造了幸福。所以，勞動(dòng)是幸福的，勞動(dòng)是快樂(lè)的，勞動(dòng)是光榮的。不勞而獲的人是可恥的，不珍惜自己和別人勞動(dòng)成果的人也是可恥的。

同學(xué)們，我們應(yīng)該做個(gè)什么樣的人呢？對(duì)，做一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的人?？蔁釔?ài)勞動(dòng)不是一句空話，要求我們每個(gè)人切切實(shí)實(shí)地去做。在學(xué)校，看到地上有廢紙，順手撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾筒里，這不僅是愛(ài)護(hù)校園環(huán)境的行為，也是熱愛(ài)勞動(dòng)的行為。在家里，給爸爸遞一雙拖鞋；給媽媽倒一杯水等，這些不僅是孝敬父母的表現(xiàn)，也是熱愛(ài)勞動(dòng)的表現(xiàn)。有的同學(xué)會(huì)問(wèn)：做這樣的一些小事也算熱愛(ài)勞動(dòng)嗎？當(dāng)然算！我們現(xiàn)在就是要從身邊做起，從小事做起，養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。也許你現(xiàn)在的這些勞動(dòng)并不能創(chuàng)造財(cái)富，可熱愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣會(huì)讓你受益終身的。

我們除了要做一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的人，還要做一個(gè)珍惜別人勞動(dòng)成果的人。別人剛把教室打掃的干干凈凈，你就像仙女散花般地把垃圾隨處丟棄；爸爸媽媽辛辛苦苦準(zhǔn)備的飯菜，你卻挑三揀四，嫌肥嫌瘦。這些行為都是對(duì)別人勞動(dòng)的不尊重。你有這樣的表現(xiàn)嗎？有就趕快改正吧。

同學(xué)們，有句彥語(yǔ)說(shuō)：天上是不會(huì)掉下餡餅的，只有辛勤勞動(dòng)的人才能創(chuàng)造一切。用你聰慧的頭腦、用你靈巧的雙手勤奮地勞動(dòng)、努力地學(xué)習(xí)吧！成功、快樂(lè)、幸福、光榮永遠(yuǎn)屬于勤勞的人！

五月披著節(jié)日的盛裝就要來(lái)了，燦爛的`陽(yáng)光，拂面的微風(fēng)，把我們送進(jìn)了五一勞動(dòng)節(jié)。

五月搭起繽紛的舞臺(tái)迎接我們來(lái)了，紅五月的歌聲，母親節(jié)的期待，等候我們獻(xiàn)上少年兒童對(duì)未來(lái)，對(duì)親人的禮物。

五月的日歷就像一幅幅鋪展的畫卷，等待我們描繪出絢爛的色彩。

同學(xué)們，我們年年都?xì)g快地慶?！蔽澹弧眲趧?dòng)節(jié)，那么你知道它是怎樣誕生嗎 19世紀(jì)80年代，美國(guó)和歐洲的許多國(guó)家，資本家不斷采取增加勞動(dòng)時(shí)間和勞動(dòng)強(qiáng)度的辦法來(lái)殘酷地剝削工人。工人們每天要?jiǎng)趧?dòng)14至16個(gè)小時(shí)，有的甚至長(zhǎng)達(dá)18個(gè)小時(shí)，但工資卻很低。沉重的壓迫激起了工人們巨大的憤怒。1886年5月1日，為反對(duì)資本家的剝削和壓迫，爭(zhēng)取工人的合法權(quán)利，在革命導(dǎo)師恩格斯的指導(dǎo)下，英，法，德，美等許多國(guó)家的工人，不怕警-察的刺刀威脅，舉行了歷史上第一次國(guó)際性的”五一”大示威，誕生了今天的”五·一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。 “五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”成為他們英勇壯舉的特別紀(jì)念。

“五，一”這個(gè)特殊的日子，是全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日。勞動(dòng)創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動(dòng)，建成了今天的萬(wàn)丈高樓;是勞動(dòng)，筑就了現(xiàn)代化的高速公路;是勞動(dòng)，讓偌大的地球變成了一個(gè)小小的村落;是勞動(dòng)，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。讓我們?cè)谶@個(gè)特別的日子里，向全世界的勞動(dòng)者致敬!同時(shí)，從我做起，從小做起，熱愛(ài)勞動(dòng)。

我校的校訓(xùn)是:身體健康，心態(tài)良好，做健康的我;尊重他人，遵守公德，做文明的我;積極向上，主動(dòng)發(fā)展，做進(jìn)取的我;傳承文化，愛(ài)國(guó)自強(qiáng)，做自豪的我;心有祖國(guó)，眼望世界，做國(guó)際的我;讓我們共同努力，做最好的我!

五月在我國(guó)的歷史上,有著許多可歌可泣的英勇事跡。五月是數(shù)以萬(wàn)計(jì)的中華兒女用鮮血染紅的。

5月4日,北京3000多名學(xué)生舉行了聲勢(shì)浩大的示威游-行,為救人民于水火,為挽國(guó)家于危亡,走上街頭,他們把自已的血肉之軀放在了戰(zhàn)斗的第—線。這就是中國(guó)近代史上光輝燦爛的“五四”運(yùn)動(dòng)。

今年5月13日，是母親節(jié)，是我們心中最難以忘卻的日子。這個(gè)節(jié)日，是對(duì)母親的贊美和頌揚(yáng)，是提醒我們時(shí)刻記住：感恩我們的母親。

四年前的5月12日，又是一個(gè)刻骨銘心的日子，注定將永遠(yuǎn)銘記在中國(guó)人民的心中。四川汶川的地震震驚了中國(guó)，震驚了世界。地震無(wú)情，人間有愛(ài)。世界人民手牽手，肩并肩，堅(jiān)強(qiáng)地挽起手臂筑起愛(ài)的長(zhǎng)城。演繹了生死不離的人間真愛(ài)。英勇堅(jiān)強(qiáng)的華夏兒女拋頭顱灑熱血,染紅了五月。聆聽(tīng)著雄壯激昂的國(guó)歌,我心潮澎湃,這是長(zhǎng)江黃河奔流不息的旋律,這是炎黃子孫奮進(jìn)自強(qiáng)的吶喊,每個(gè)音符都包含著力量,每—個(gè)節(jié)拍都孕育著激-情。時(shí)代已經(jīng)翻開(kāi)了新的一頁(yè),同樣也賦予我們更為偉大的使命,完成這種使命,希望就寄托在我們同學(xué)們身上。

同學(xué)們，你們肩負(fù)著建設(shè)祖國(guó)的重任。應(yīng)自覺(jué)地把自己的理想追求同祖國(guó)和民族的命運(yùn)前途聯(lián)系起來(lái),勤奮學(xué)習(xí), 勇于創(chuàng)造,樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,提高自身素質(zhì),完善人格品質(zhì),努力做中華民族美德的傳承者,做體現(xiàn)時(shí)代進(jìn)步要求的實(shí)踐者,做良好社會(huì)風(fēng)尚的倡導(dǎo)者。

金色的陽(yáng)光灑滿大地,紅色的五月給我們的將是最積極、最活躍的力量。對(duì)于九年級(jí)的莘莘學(xué)子們,五月是你們進(jìn)行最后拼搏的日子。你們要努力攻克每一道難題,完成好每一份試卷,力爭(zhēng)中考能夠取得滿意的成績(jī)。堅(jiān)信“奮斗在五月,燦爛在六月” 。而對(duì)于我們七八年級(jí)同學(xué)來(lái)講,期末考試也已臨近，你們同樣不能馬虎,更應(yīng)勤奮學(xué)習(xí),以最好的姿態(tài)迎接一次次挑戰(zhàn)。

國(guó)旗飄飄,同學(xué)們,練就搏擊風(fēng)浪的翅膀,明天的中國(guó),將由你們?nèi)?chuàng)造!

謝謝大家!

2015.5.14

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！今天是20xx年5月23日，第15周星期一，今天國(guó)旗下講話的主題是：每天問(wèn)一問(wèn)自己。

我們每天問(wèn)一問(wèn)自己，我的身體有沒(méi)有進(jìn)步？我的學(xué)問(wèn)有沒(méi)有進(jìn)步？我的工作有沒(méi)有進(jìn)步？我的道德有沒(méi)有進(jìn)步？這四句話出自陶行知的《每日四問(wèn)》。陶行知是我國(guó)著名的教育家。他在文中要求我們每天問(wèn)一問(wèn)自己，在健康、學(xué)習(xí)、工作、道德四個(gè)方面有沒(méi)有進(jìn)步，進(jìn)步了多少？健康是生命之本、幸福之源；學(xué)問(wèn)是一切前進(jìn)活力的源泉；工作的好壞對(duì)我們的今天和未來(lái)都有很大的影響；道德是做人的根本，根本一壞，即使你有一些學(xué)問(wèn)和本領(lǐng)，也不會(huì)成為對(duì)社會(huì)有用的人。他說(shuō)：“如果我們每天都這樣地問(wèn)問(wèn)自己，這樣地激勵(lì)和鞭策自己，我們就一定能在身體健康、學(xué)問(wèn)進(jìn)修、工作效能、道德品格各方面有長(zhǎng)足的進(jìn)步?！?/p>

每日問(wèn)一問(wèn)自己，實(shí)際上就是一種反省，這是一種良好的習(xí)慣，在我國(guó)古代先賢身上就有這種好的習(xí)慣和品質(zhì)，《論語(yǔ)》中曾子有云：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”用現(xiàn)在的話說(shuō)就是：“我每天必定用三個(gè)問(wèn)題來(lái)反省自己：替人謀事是不是盡心盡力了？與朋友交往是不是做到了誠(chéng)實(shí)可信？師長(zhǎng)的傳授學(xué)藝是不是復(fù)習(xí)運(yùn)用了？”千百年來(lái)，無(wú)數(shù)的古代先賢以這一標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，最終成就了很多的謙謙君子和學(xué)問(wèn)大師。今天，我們偉大的教育先輩陶行知先生更是把它升華成“每日四問(wèn)”。

老師們，同學(xué)們，我們都要來(lái)養(yǎng)成每天問(wèn)一問(wèn)自己的習(xí)慣，做一個(gè)身體健康、品學(xué)兼優(yōu)、德才兼?zhèn)涞娜耍鲆粋€(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

五月升旗講話稿篇三

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我是八年(5)班的何__，今天我國(guó)旗下講話的主題是：溫馨五月，學(xué)會(huì)感恩。

首先，我們要學(xué)會(huì)感恩父母。從我們咿呀學(xué)語(yǔ)，蹣跚學(xué)步到如今風(fēng)華正茂的少年，他們都在陪伴著我們。他們用源源不斷，朝陽(yáng)一般溫暖明媚的愛(ài)為我們的成長(zhǎng)之路留下了鮮明的腳印。因此，感恩父母，應(yīng)該是我們要學(xué)會(huì)的第一堂課。

我們還要感恩老師。老師是勤勞的耕耘者，無(wú)私的播種者。是他們讓我們懂禮儀，讓我們避開(kāi)了粗俗。是他們教授我們知識(shí)，讓我們拋棄了愚昧。是他們用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦!因此，感恩老師，也是我們成長(zhǎng)的必修課。

我們還要感恩祖國(guó)，是祖國(guó)母親給了我們安定和諧的生活環(huán)境，讓我們安心學(xué)習(xí)，快樂(lè)成長(zhǎng)。

最后，我們要感恩自己。感恩自己遇到困難時(shí)努力堅(jiān)持，感恩自己在最好的時(shí)光里勇于追夢(mèng)，感恩自己的每一次努力奮斗，感恩獲得的每一份榮譽(yù)進(jìn)步，這都是我們成長(zhǎng)路上不可磨滅的印記。

當(dāng)然，空喊的感恩沒(méi)有意義。我們不僅要感恩于心，更要感恩于行，生活中我們也可以從小處落實(shí)感恩：在學(xué)校碰見(jiàn)老師問(wèn)聲好，認(rèn)真上課，按時(shí)完成作業(yè)，遵規(guī)守紀(jì);在家做一些力所能及的家務(wù)，幫爸爸媽媽捶背倒水，不頂嘴不惹事;與人交往時(shí)面帶微笑，舉止有分寸;在學(xué)校努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大爭(zhēng)做祖國(guó)的棟梁之材!這些雖是小事，但也已經(jīng)能夠表達(dá)我們的感恩之情。

感恩是美好的，是快樂(lè)的，是幸福的。這簡(jiǎn)單的兩個(gè)字，卻要用心來(lái)完成。在這個(gè)溫馨的五月，讓我們學(xué)會(huì)感恩，踐行感恩，讓感恩遍布校園的每個(gè)角落吧!我的講話到此結(jié)束，謝謝大家!

五月升旗講話稿篇四

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

今天我們?cè)趪?guó)旗下演講的題目是《勞動(dòng)最光榮》。

同學(xué)們，我們都知道五一勞動(dòng)節(jié)要放假，但這個(gè)節(jié)日為什么要舉國(guó)歡慶呢?五一節(jié)其實(shí)就是五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，是全世界勞動(dòng)人民共同的節(jié)日。每年的五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，都成為我們贊美勞動(dòng)者、歌頌勞動(dòng)的節(jié)日。

我們現(xiàn)在還是小學(xué)生，紀(jì)念五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，首先應(yīng)當(dāng)牢記自己的學(xué)習(xí)使命。培養(yǎng)高尚的情操，掌握豐富的知識(shí)，學(xué)會(huì)更多的技能，為將來(lái)成為一名優(yōu)秀的勞動(dòng)者打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，知識(shí)就是力量，今天我們學(xué)會(huì)的知識(shí)越多，將來(lái)就能為祖國(guó)、為人民作出更多的貢獻(xiàn)。

我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。在家里，自己的衣服自己穿，自己的床鋪?zhàn)约函B，自己的書包自己理;在學(xué)校，積極打掃衛(wèi)生，時(shí)刻保持校園環(huán)境的整潔;在社會(huì)上，積極參加力所能及的公益活動(dòng)，培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力。我們要珍惜勞動(dòng)成果。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。我們要從身邊的小事做起，不浪費(fèi)每一粒米、每一滴水、每一分錢。

我們要尊重每一個(gè)勞動(dòng)的人。勞動(dòng)最光榮，勞動(dòng)的人最美。無(wú)論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工，無(wú)論是科學(xué)家還是清潔工，他們都是光榮的勞動(dòng)者，都應(yīng)該得到我們的尊重。

我們的幸福生活來(lái)源于父母的日夜操勞，來(lái)源于老師的辛勤工作，來(lái)源于全社會(huì)廣大勞動(dòng)者的共同奉獻(xiàn)讓我們向他們致敬向他們問(wèn)候!祝他們勞動(dòng)節(jié)快樂(lè)!

我們的演講完了，謝謝大家!

五月升旗講話稿篇五

老師、同學(xué)們：

大家早上好！

今天，我們又進(jìn)行了莊嚴(yán)地升旗儀式。此時(shí)此刻，教室里的同學(xué)們都是嚴(yán)肅認(rèn)真，精神飽滿，高唱國(guó)歌，這就是學(xué)生文明禮儀的良好表現(xiàn)。

我今天演講的題目是《爭(zhēng)做文明禮儀的小標(biāo)兵》。

那么老師們?yōu)槭裁催@樣要求大家爭(zhēng)做文明禮儀的小標(biāo)兵呢？

第一，從我國(guó)的文化傳統(tǒng)來(lái)說(shuō)。我們偉大祖國(guó)有悠久的歷史，素以“禮儀之邦”著稱于世，我們中華民族歷來(lái)十分注重文明禮貌。在幾千年的歷史長(zhǎng)河中，有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦，“融四歲，能讓梨”的故事更是家喻戶曉。

不說(shuō)別人，就說(shuō)我們新中國(guó)的締造者毛澤東，毛主席是上個(gè)世紀(jì)影響最大的人物之一，他從小養(yǎng)成了尊敬師長(zhǎng)的美德，后來(lái)當(dāng)了xx，仍然能以禮待人。一九五九年，毛主席回韶山，曾專門邀請(qǐng)親友的老人吃飯，毛主席給老人敬酒，老人們說(shuō)：“主席敬酒，豈敢豈敢！”毛主席回答：“敬老尊賢，應(yīng)當(dāng)應(yīng)當(dāng)！”

再說(shuō)近點(diǎn)，還有我們現(xiàn)在的xx，在他的恩師楊遵儀老師百歲華誕的時(shí)刻，發(fā)去賀信說(shuō)，“47年前您是我的老師，今天您仍是我的老師”，從中，我們清楚地看到了溫即使位居共和國(guó)高-官，依然對(duì)恩師尊重有加，念念不忘。偉大領(lǐng)袖為我們樹立了榜樣，所以我們普通小學(xué)生更要注重文明禮儀。

第二，文明禮儀與我們小學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，健康成長(zhǎng)有很大的關(guān)系。

“上下樓梯，靠右走?！毙@里“請(qǐng)您講普通話?！薄耙?jiàn)到老師問(wèn)聲好。見(jiàn)到垃圾要撿掉。進(jìn)出校園自行車要推行……”來(lái)到草坪“小草青青，腳步輕輕?！遍営[室“保持安靜，愛(ài)護(hù)書籍”食堂里用餐“愛(ài)惜糧食，餐具擺放整齊”走廊里“不奔跑打鬧”

接下王老師具體講講，文明禮儀有哪些好處。

最明顯的就是上下樓梯靠右走，不追逐打鬧，如果不能做到，當(dāng)很多人一起上下樓梯時(shí)，發(fā)生摔倒，踩踏等事故，甚至有學(xué)生被當(dāng)場(chǎng)踩踏致死悲劇發(fā)生，這是血教訓(xùn)。

同學(xué)之間也離不開(kāi)禮儀，老師常常要求大家和睦相處，禮貌待人。

因?yàn)?，大家學(xué)習(xí)生活在一起，難免有磕磕碰碰的時(shí)候，這時(shí)候，禮儀就像潤(rùn)滑油，如果有矛盾，不要光想到對(duì)方的不是，多想想，這件事自己也有什么不正確的地方，那么這樣互相理解、寬容待人，就會(huì)大事化小事，小事化了。整個(gè)班級(jí)，同學(xué)間互相幫助，更團(tuán)結(jié)、更友愛(ài)，整個(gè)班級(jí)的面貌就煥然一新，積極向上。

再說(shuō)衛(wèi)生方面。我們小學(xué)生如果穿著得體，符合學(xué)生身份，穿得整潔干凈，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采。因?yàn)椋瑥哪愕膬x表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)，你是個(gè)聰明懂事的孩子。

同樣，學(xué)校容貌更要注意，試想，如果操場(chǎng)上，教室里，大家隨手亂丟垃圾，那將是這樣的情景，垃圾滿地，等到天一熱，臭氣熏天，還會(huì)蚊蠅漫天飛。在這樣的環(huán)境中，不要說(shuō)讀書，連身心健康都不能保證。大家看看，我們現(xiàn)在的學(xué)校，我們的學(xué)校美麗而又整潔，正是由于大家的努力，我們?cè)谶@里讀書生活開(kāi)開(kāi)心心。

老師們、同學(xué)們：大家早上好!

首先我來(lái)談一談愛(ài)護(hù)公物的意義：

愛(ài)護(hù)我們的校園、愛(ài)護(hù)校園里的一切公共財(cái)物, 是一個(gè)人自身道德修養(yǎng)的體現(xiàn), 也是社會(huì)公德在校園里的體現(xiàn), 社會(huì)公德是全體公民在社會(huì)交往和公共生活中應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則。作為中學(xué)生來(lái)講, 我們應(yīng)以文明禮貌、助人為樂(lè)、愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法來(lái)要求自己, 做一個(gè)好學(xué)生、好公民。

愛(ài)護(hù)公物是培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的需要。學(xué)生階段是學(xué)習(xí)知識(shí), 更是學(xué)會(huì)做人的關(guān)鍵時(shí)期。這一時(shí)期, 良好習(xí)慣的形成, 對(duì)于今后步入社會(huì), 立足于社會(huì)都不無(wú)裨益, 成功是好習(xí)慣的積累。每位同學(xué)現(xiàn)在所作的一切, 均是為將來(lái)夯實(shí)基礎(chǔ)的。所以, 舍棄不良習(xí)慣, 培養(yǎng)良好品性對(duì)自己的未來(lái)至關(guān)重要。人為損壞公物的行為是不道德的, 將為社會(huì)所不容, 將為人們所不齒。

同學(xué)們, 勿以善小而不為, 勿以惡小而為之。愛(ài)護(hù)桌椅、輕開(kāi)輕關(guān)門窗等等看似簡(jiǎn)單, 但意義重大；一個(gè)人做一件好事容易, 做一輩子好事難。長(zhǎng)久地將愛(ài)護(hù)公物堅(jiān)持下去, 也并非易事。請(qǐng)讓我們從我做起, 從身邊做起, 從小事做起, 養(yǎng)成愛(ài)護(hù)公物的好習(xí)慣, 用心去愛(ài)護(hù)所有的公物, 讓我們?nèi)巳硕加幸活w文明的公德心, 成為一名新時(shí)代高素質(zhì)的中學(xué)生!

我的講話完了, 謝謝大家!

生態(tài)平衡和美化環(huán)境都十分重要。在我國(guó)的各民族中，傣族的生態(tài)生命意識(shí)和生態(tài)保護(hù)意識(shí)或許是最為自覺(jué)、最為突出的。在傣族人眼里：沒(méi)有森林就沒(méi)有水，沒(méi)有水就沒(méi)有農(nóng)田，沒(méi)有農(nóng)田就沒(méi)有糧食，而沒(méi)有糧食，人就不能活命；人與生態(tài)的關(guān)系順序應(yīng)該是林、水、地、糧、人。所以，每遷到一個(gè)新的地方，傣族人都要起誓像愛(ài)護(hù)生命一樣愛(ài)護(hù)森林。

在森林中，動(dòng)物與植物的關(guān)系也非常密切。有的蟲子要侵害樹木，就有鳥類來(lái)吞噬這些蟲子，使整個(gè)森林世界處于平衡之中。郁郁蔥蔥的森林，不僅為動(dòng)物提供了大量食物，而且提供了棲息之所。反過(guò)來(lái)，許多動(dòng)物，特別是鳥類，又保護(hù)了綠色森林。

森林中有許多害蟲，它們威脅著植物的生存和發(fā)展。有的害蟲特別猖狂，能把大-片的樹木葉子吃光。例如松毛蟲，就是森林的大敵。情況嚴(yán)重的時(shí)候，需要人工滅蟲。但是，人工滅蟲常用的是化學(xué)藥品，有很大的副作用，最好的辦法，還是給害蟲的天敵——鳥類創(chuàng)造良好的條件，以鳥治蟲。大家熟悉的啄木鳥就是很好的森林醫(yī)生。鳥不僅是森林的保護(hù)神，也是我們?nèi)祟惖呐笥?。一只貓頭鷹．一個(gè)夏天就能為人類從老鼠嘴里奪回一噸糧食。因此要保護(hù)人類，就要保護(hù)森林；要保護(hù)森林，就要保護(hù)鳥類。我們可以制作許多木箱子，掛在樹上，為小鳥們提供優(yōu)越的棲息之所，讓它們生兒育女，更好地生存發(fā)展。這樣，既有利于它們的生長(zhǎng)繁殖，又能保護(hù)森林。

只有保護(hù)森林，保護(hù)鳥類，人類才能真正保護(hù)自己。同學(xué)們，你們一定愿意為鳥兒造一個(gè)溫暖的家吧？那就快快行動(dòng)起來(lái)！

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！今天是20xx年5月23日，第15周星期一，今天國(guó)旗下講話的主題是：每天問(wèn)一問(wèn)自己。

我們每天問(wèn)一問(wèn)自己，我的身體有沒(méi)有進(jìn)步？我的學(xué)問(wèn)有沒(méi)有進(jìn)步？我的工作有沒(méi)有進(jìn)步？我的道德有沒(méi)有進(jìn)步？這四句話出自陶行知的《每日四問(wèn)》。陶行知是我國(guó)著名的教育家。他在文中要求我們每天問(wèn)一問(wèn)自己，在健康、學(xué)習(xí)、工作、道德四個(gè)方面有沒(méi)有進(jìn)步，進(jìn)步了多少？健康是生命之本、幸福之源；學(xué)問(wèn)是一切前進(jìn)活力的源泉；工作的'好壞對(duì)我們的今天和未來(lái)都有很大的影響；道德是做人的根本，根本一壞，即使你有一些學(xué)問(wèn)和本領(lǐng)，也不會(huì)成為對(duì)社會(huì)有用的人。他說(shuō)：“如果我們每天都這樣地問(wèn)問(wèn)自己，這樣地激勵(lì)和鞭策自己，我們就一定能在身體健康、學(xué)問(wèn)進(jìn)修、工作效能、道德品格各方面有長(zhǎng)足的進(jìn)步?！?/p>

每日問(wèn)一問(wèn)自己，實(shí)際上就是一種反省，這是一種良好的習(xí)慣，在我國(guó)古代先賢身上就有這種好的習(xí)慣和品質(zhì)，《論語(yǔ)》中曾子有云：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”用現(xiàn)在的話說(shuō)就是：“我每天必定用三個(gè)問(wèn)題來(lái)反省自己：替人謀事是不是盡心盡力了？與朋友交往是不是做到了誠(chéng)實(shí)可信？師長(zhǎng)的傳授學(xué)藝是不是復(fù)習(xí)運(yùn)用了？”千百年來(lái)，無(wú)數(shù)的古代先賢以這一標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，最終成就了很多的謙謙君子和學(xué)問(wèn)大師。今天，我們偉大的教育先輩陶行知先生更是把它升華成“每日四問(wèn)”。

老師們，同學(xué)們，我們都要來(lái)養(yǎng)成每天問(wèn)一問(wèn)自己的習(xí)慣，做一個(gè)身體健康、品學(xué)兼優(yōu)、德才兼?zhèn)涞娜?，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

從童子團(tuán)到兒童團(tuán)，再到少年兒童隊(duì)、少年先鋒隊(duì)中國(guó)少年先鋒隊(duì)在漫長(zhǎng)的歲月中走過(guò)了一條光輝的道路。億萬(wàn)“紅領(lǐng)巾”在這條光輝的道路上成長(zhǎng)成才，長(zhǎng)成了科學(xué)家、藝術(shù)家、教育家、軍事家，長(zhǎng)成了祖國(guó)建設(shè)大軍中的挺拔棟梁、剛直脊梁。

在今天這樣一個(gè)難忘的日子里，我們?cè)俅伟l(fā)出“時(shí)刻準(zhǔn)備著”呼號(hào)，時(shí)刻準(zhǔn)備著做一名充滿自信、懂得感恩、奮斗不止的少先隊(duì)員，把自己鍛煉成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義事業(yè)接班人。

時(shí)刻準(zhǔn)備著，準(zhǔn)備著做一名充滿自信的少先隊(duì)員。自信是祖國(guó)的花朵——少先隊(duì)員成長(zhǎng)的養(yǎng)料，是釋放活力的能量之源。當(dāng)你我他都自信起來(lái)，我們的人生就能堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，我們的祖國(guó)就能屹立起來(lái)。

時(shí)刻準(zhǔn)備著，準(zhǔn)備著做一名感恩的少先隊(duì)員。中國(guó)的雄起，社會(huì)的進(jìn)步，生活的美好，這一切都來(lái)之不易。少先隊(duì)員要從小學(xué)會(huì)感恩，感恩父母，是他們給予我們生命和無(wú)私的愛(ài)；感恩老師，是他們教給我們知識(shí)，傳遞給我們智慧；感恩伙伴，是他們帶給我們快樂(lè)，陪伴我們成長(zhǎng)；感恩社會(huì)，是社會(huì)供給我們美好的生活環(huán)境只有學(xué)會(huì)感恩，才懂得珍惜；只有懂得珍惜，才知道努力與奮斗。

時(shí)刻準(zhǔn)備著，準(zhǔn)備著做一名奮斗的少先隊(duì)員。人生道路上，無(wú)論面臨多大的考驗(yàn)，接受多大的風(fēng)雨，都要不放棄、不松懈，都要用奮斗去書寫美好的人生，去建設(shè)祖國(guó)輝煌的明天。

五月升旗講話稿篇六

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！我是 。今天在國(guó)旗下，我給大家講一個(gè)故事，題目是《一箭斷，十箭難折》。這個(gè)故事講的是：很久很久以前，有個(gè)國(guó)王，他有十個(gè)兒子，這十個(gè)兒子平時(shí)因爭(zhēng)權(quán)奪利，相互間勾心斗角，擾得整個(gè)皇宮不得安寧。一天，老國(guó)王得了重病，他自己也知道快要不行了。于是就把十個(gè)兒子都叫到身旁，拿出十支箭來(lái)，讓十個(gè)兒子每人折一支，十個(gè)兒子輕輕一折，就將箭折斷了。然后老國(guó)王又拿出十支箭，并把這十支箭緊緊地捆扎在一起，讓十個(gè)兒子折，可十個(gè)兒子用盡力氣，誰(shuí)也折不斷。這時(shí)十個(gè)兒子都明白了老國(guó)王這樣做的目的。同學(xué)們聽(tīng)到這里，你們也明白了嗎？這個(gè)故事告訴了我們什么道理呢？告訴我們集體力量大。

其實(shí)，在生活中我們已經(jīng)有過(guò)許多這方面的體驗(yàn)：許多許多的石頭堆積起來(lái)可以變成一座巨大的高山；許多許多的磚頭壘筑起來(lái)，可以砌成萬(wàn)里長(zhǎng)城。螞蟻雖小，但許多螞蟻團(tuán)結(jié)在一起，能拖動(dòng)一根很大的骨頭；一個(gè)人的力量雖小，但許多微弱的力量匯合在一起，就能排山倒海，戰(zhàn)勝一切！

同學(xué)們也都知道：新中國(guó)的建立靠的是什么？靠的是全國(guó)人民一條心；抗洪搶險(xiǎn)的勝利，靠的是軍民齊心協(xié)力；sars病毒的戰(zhàn)勝，靠的是白衣天使和團(tuán)結(jié)一致的全國(guó)各族人民；我們學(xué)校成為先進(jìn)教育單位、文明達(dá)標(biāo)學(xué)校，也正是由于全體師生的共同努力！

雷鋒叔叔曾說(shuō)過(guò)：一滴水只有放進(jìn)大海，才能永不干涸。是??！一個(gè)人就像一滴水一樣，如果離開(kāi)了集體這個(gè)大海，就將一事無(wú)成。

人，總得在集體中生活，誰(shuí)都希望在集體中能得到關(guān)心愛(ài)護(hù)，獲取勇氣和力量。然而這一切從何而來(lái)呢？這一切來(lái)自于我們每個(gè)人的奉獻(xiàn)。只有獻(xiàn)出一份愛(ài)，才能得到一片情。只有大家都熱愛(ài)集體、關(guān)心集體、服從集體，維護(hù)并集體的利益和榮譽(yù)，我們的集體才會(huì)充滿陽(yáng)光，才會(huì)更有力量！

五月披著節(jié)日的盛裝就要來(lái)了，燦爛的陽(yáng)光，拂面的微風(fēng)，把我們送進(jìn)了五一勞動(dòng)節(jié)。

五月搭起繽紛的舞臺(tái)迎接我們來(lái)了，紅五月的歌聲，母親節(jié)的期待，等候我們獻(xiàn)上少年兒童對(duì)未來(lái)，對(duì)親人的禮物。

五月的日歷就像一幅幅鋪展的畫卷，等待我們描繪出絢爛的色彩。

同學(xué)們，我們年年都?xì)g快地慶?！蔽?，一”勞動(dòng)節(jié)，那么你知道它是怎樣誕生嗎 19世紀(jì)80年代，美國(guó)和歐洲的許多國(guó)家，資本家不斷采取增加勞動(dòng)時(shí)間和勞動(dòng)強(qiáng)度的辦法來(lái)殘酷地剝削工人。工人們每天要?jiǎng)趧?dòng)14至16個(gè)小時(shí)，有的甚至長(zhǎng)達(dá)18個(gè)小時(shí)，但工資卻很低。沉重的壓迫激起了工人們巨大的憤怒。1886年5月1日，為反對(duì)資本家的剝削和壓迫，爭(zhēng)取工人的合法權(quán)利，在革命導(dǎo)師恩格斯的指導(dǎo)下，英，法，德，美等許多國(guó)家的工人，不怕警察的刺刀威脅，舉行了歷史上第一次國(guó)際性的”五一”大示威，誕生了今天的”五·一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。 “五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”成為他們英勇壯舉的特別紀(jì)念。

“五，一”這個(gè)特殊的日子，是全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日。勞動(dòng)創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動(dòng)，建成了今天的萬(wàn)丈高樓;是勞動(dòng)，筑就了現(xiàn)代化的高速公路;是勞動(dòng)，讓偌大的地球變成了一個(gè)小小的村落;是勞動(dòng)，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。讓我們?cè)谶@個(gè)特別的日子里，向全世界的勞動(dòng)者致敬!同時(shí)，從我做起，從小做起，熱愛(ài)勞動(dòng)。

我校的校訓(xùn)是:身體健康，心態(tài)良好，做健康的我;尊重他人，遵守公德，做文明的我;積極向上，主動(dòng)發(fā)展，做進(jìn)取的我;傳承文化，愛(ài)國(guó)自強(qiáng)，做自豪的我;心有祖國(guó)，眼望世界，做國(guó)際的我;讓我們共同努力，做最好的我!

今天的升旗儀式到此結(jié)束

現(xiàn)在，請(qǐng)大家面向東方，看旭日東升，彩霞滿天。

記不清誰(shuí)說(shuō)過(guò)，我們是初升的太陽(yáng)，因?yàn)槲覀兗缲?fù)著希望——不，我們就是希望本身。我們的努力不是為了替他人實(shí)現(xiàn)愿望，而是為了我們自己——為了不斷完善著的，盡力融入社會(huì)的自己。

但我認(rèn)為，他似乎錯(cuò)了，我們不是太陽(yáng)。

我們不是太陽(yáng)，是火種，沉寂在黑暗中的火種，需要學(xué)習(xí)來(lái)擦亮。我們應(yīng)當(dāng)如鉆木取火一般，全神貫注，堅(jiān)持不息。片刻松懈，便會(huì)讓微小的火光被黑暗淹沒(méi)。昔日的辛勞，灰飛煙滅，可惜，可憐。我們應(yīng)當(dāng)牢記，科學(xué)是非常愛(ài)妒忌的，科學(xué)只把最高的恩典賜給專心致志的獻(xiàn)身于科學(xué)的人。

我們不是太陽(yáng)，是火種，顫抖在寒冷中的火種，需要學(xué)習(xí)來(lái)補(bǔ)給燃料。沒(méi)有源頭的水，若不是死水一潭，便會(huì)很快干涸。人類的智慧取之不盡，用之不竭，但最怕棄之不用，聽(tīng)任生銹。我們決不可作這樣的青年，有若草木于歲月同枯，不得與日月同光，僅僅是應(yīng)為不能與時(shí)俱進(jìn)，虛心求學(xué)。

我們不是太陽(yáng)，是火種，零散在荒原上的火種，需要學(xué)習(xí)引領(lǐng)我們到一起。幼小的孩童，是無(wú)助的孤島。自己的歡樂(lè)與痛苦，被圍困在無(wú)知的.海洋。是學(xué)習(xí)，讓心不再孤獨(dú)。與哲人談心，與智者辯論，心靈終于有了傾訴的地方。但這還不夠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。黑夜太沉，寒冷太深，如果要保持光明，必須要團(tuán)結(jié)起來(lái)，讓你的火焰融入我的火焰，讓你的思維碰撞我的思維，讓你的靈感激發(fā)我的靈感，讓我們千萬(wàn)小小的火種，劃破黑暗，擊退寒冷，讓人們都仰望著，好一輪初升的太陽(yáng)！

現(xiàn)在我站在這里，陽(yáng)光披在在身上，好溫暖。請(qǐng)大家再看一看東方，看旭日東升，彩霞滿天。下星期的今天，我們便要在這樣明媚的陽(yáng)光里，收獲自己的希望。

至少，我辨別不出。

其實(shí)，日出與日落的勝景，除卻一在東方，一在西方，又有什么不同呢？

然道，東西方的差異，真的如此巨大么？

據(jù)說(shuō)在西方，中國(guó)留學(xué)生申請(qǐng)入學(xué)，不僅需要常規(guī)的介紹信，還要參加專為中國(guó)學(xué)生設(shè)立的考試，理由是中國(guó)學(xué)生熱愛(ài)弄虛作假。

我相信這僅僅是傳聞，但這僅僅是傳聞已讓我心酸。我們，我們整個(gè)中華民族，絕不是失去誠(chéng)信的民族。我們是腳踏實(shí)地，頭頂蒼天的民族，昂首于世界民族之林的民族！

讓我們用誠(chéng)信去填平這條鴻溝，讓我們從身邊做起，堅(jiān)守誠(chéng)信，展現(xiàn)自我——日出日落有什么不同呢？西方的日落，便是東方的日出，反之亦然。整個(gè)世界，是誠(chéng)信連成的整體。

最后，預(yù)祝全體同學(xué)在期末考試中獲得優(yōu)異的成績(jī)！

首先我先給同學(xué)講一個(gè)真實(shí)的故事：法國(guó)著名作家雨果，年青時(shí)很有才華。29歲就寫了長(zhǎng)篇小說(shuō)《巴黎圣母院》，這本小說(shuō)轟動(dòng)了整個(gè)法國(guó)。之后他還寫了很多小說(shuō)、散文、詩(shī)歌可正當(dāng)他激情奔放的時(shí)候，心臟病卻突然發(fā)作了。許多人看到雨果發(fā)青的臉色，都為他感到惋惜。人們都以為巨星就要墜落了?？捎旯⒉槐^，他在醫(yī)生的指導(dǎo)下，每天堅(jiān)持跑步、游泳、爬山。沒(méi)多久，雨果的病情漸漸好了起來(lái)。于是他又提起筆重新寫作。60歲創(chuàng)作了文學(xué)名著《悲慘世界》，80歲創(chuàng)作了戲劇《篤爾克瑪》。最終他活了84歲。人們看到雨果40歲得了心臟病，最終卻成了一個(gè)長(zhǎng)壽者，都贊嘆不已地說(shuō)：“這真是一個(gè)奇跡?！蓖瑯痈嬖V了我們體育運(yùn)動(dòng)的重要性與好處。

那么我們?cè)撛趺醋瞿?！我相信大部分同學(xué)都喜歡上體育課、大課間活動(dòng)，那么除了在體育課、大課間的運(yùn)動(dòng)外，每天，自己有沒(méi)有自覺(jué)地參加體育運(yùn)動(dòng)？當(dāng)你學(xué)習(xí)、看書超過(guò)一個(gè)小時(shí)，就要站起來(lái)走走了；當(dāng)你留戀在電視機(jī)前、沉迷在電腦游戲的時(shí)候，更要站起來(lái)到外面運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)一下。運(yùn)動(dòng)不在于多，不在于激烈，而在于持之以恒和適量。跑步和走路是最好的運(yùn)動(dòng)。早上來(lái)到學(xué)?？上鹊竭\(yùn)動(dòng)場(chǎng)走兩圈再上教室；下午放學(xué)時(shí)也可以去跑幾圈或到院里的空地運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)；飯后在家或附近慢走十分鐘。這些看似簡(jiǎn)單而且不花時(shí)間的運(yùn)動(dòng)，如果持之以恒地去做，一定會(huì)收到事半功倍的效果。

各位同學(xué)，各位老師，古希臘有這樣一段名言：如果你想聰明，跑步吧！如果你想健康，跑步吧！在這里我要說(shuō)：如果你想擁有健康的心靈，如果你想擁有強(qiáng)壯的體魄，如果你想擁有成功的人生，請(qǐng)來(lái)參加運(yùn)動(dòng)吧！因?yàn)槲疫\(yùn)動(dòng)我健康我快樂(lè)！

在剛剛結(jié)束的校趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)是我們學(xué)校難得的一場(chǎng)體育盛會(huì)。在這場(chǎng)盛會(huì)中，我看到了同學(xué)們運(yùn)動(dòng)時(shí)的快樂(lè)也看到了同學(xué)們成功時(shí)喜悅。今天在這里我們將為獲獎(jiǎng)的班級(jí)進(jìn)行頒獎(jiǎng)。

老師們、同學(xué)們：大家早上好!

首先我來(lái)談一談愛(ài)護(hù)公物的意義：

愛(ài)護(hù)我們的校園、愛(ài)護(hù)校園里的一切公共財(cái)物, 是一個(gè)人自身道德修養(yǎng)的體現(xiàn), 也是社會(huì)公德在校園里的體現(xiàn), 社會(huì)公德是全體公民在社會(huì)交往和公共生活中應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則。作為中學(xué)生來(lái)講, 我們應(yīng)以文明禮貌、助人為樂(lè)、愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法來(lái)要求自己, 做一個(gè)好學(xué)生、好公民。

愛(ài)護(hù)公物是培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的需要。學(xué)生階段是學(xué)習(xí)知識(shí), 更是學(xué)會(huì)做人的關(guān)鍵時(shí)期。這一時(shí)期, 良好習(xí)慣的形成, 對(duì)于今后步入社會(huì), 立足于社會(huì)都不無(wú)裨益, 成功是好習(xí)慣的積累。每位同學(xué)現(xiàn)在所作的一切, 均是為將來(lái)夯實(shí)基礎(chǔ)的。所以, 舍棄不良習(xí)慣, 培養(yǎng)良好品性對(duì)自己的未來(lái)至關(guān)重要。人為損壞公物的行為是不道德的, 將為社會(huì)所不容, 將為人們所不齒。

同學(xué)們, 勿以善小而不為, 勿以惡小而為之。愛(ài)護(hù)桌椅、輕開(kāi)輕關(guān)門窗等等看似簡(jiǎn)單, 但意義重大；一個(gè)人做一件好事容易, 做一輩子好事難。長(zhǎng)久地將愛(ài)護(hù)公物堅(jiān)持下去, 也并非易事。 請(qǐng)讓我們從我做起, 從身邊做起, 從小事做起, 養(yǎng)成愛(ài)護(hù)公物的好習(xí)慣, 用心去愛(ài)護(hù)所有的公物, 讓我們?nèi)巳硕加幸活w文明的公德心, 成為一名新時(shí)代高素質(zhì)的中學(xué)生!

我的講話完了, 謝謝大家!

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!今天我講話的題目是：《維持有序課間 爭(zhēng)做文明學(xué)生》。

同學(xué)們，課間是讓我們放松緊張的神經(jīng)、休息疲勞雙眼的最佳時(shí)刻。文明有序的課間游戲，能給我們帶來(lái)輕松和愉悅，好讓我們以飽滿的熱情投入到下一節(jié)課的學(xué)習(xí)當(dāng)中去。但我們有些同學(xué)并沒(méi)有進(jìn)行有益的活動(dòng)，只是一味地在走廊內(nèi)追逐打鬧，樓上樓下拉拉扯扯、跑來(lái)跑去，這樣既不安全又不雅觀，跑得滿頭大汗，累得氣喘吁吁，坐到教室里好長(zhǎng)時(shí)間平靜不下來(lái)，多影響學(xué)習(xí)呀!

走進(jìn)校園，環(huán)顧四周。潔凈的校園一塵不染，整整齊齊;紅花綠草，鳥語(yǔ)花香;朗朗書聲，清脆悅耳。置身于這樣的環(huán)境，我們的身心也更加愉快。走進(jìn)這樣的校園，你的一聲問(wèn)好就是一天中最動(dòng)人的語(yǔ)言;你的一個(gè)微笑就是校園里最燦爛的陽(yáng)光;你從容優(yōu)雅的身影，就是校園里最美麗的風(fēng)景。

看，那是誰(shuí)?他彎腰撿起了一片躺在地上的廢紙，把它投進(jìn)了垃圾箱。他撿起的不僅是一片廢紙，還是一份責(zé)任，一種好習(xí)慣。

看，那是哪一個(gè)班級(jí)?排著整齊的隊(duì)伍走在樓梯上，遇到別的班級(jí)還能主動(dòng)避讓。他們讓出的不僅是幾尺寬的樓梯，更是一份安全，一種風(fēng)度。

同學(xué)們，請(qǐng)讓我們的課間多一些快樂(lè)的歡笑，少幾聲刺耳的尖叫;請(qǐng)讓我們的課間多一些有趣的游戲，少一些瘋狂的奔跑;請(qǐng)讓我們的校園多一份文明與優(yōu)雅，少一些魯莽和粗俗。

我的演講完畢，謝謝大家!

同學(xué)們！五月在我國(guó)歷史上,有著許多可歌可泣的英勇事跡。五月的革命歷史是數(shù)以萬(wàn)計(jì)的中華兒女用鮮血染紅的。1919年的 5月4日,北京3000多名學(xué)生舉行了聲勢(shì)浩大的示威游-行,為救人民于水火,走上街頭,他們把自已的血肉之軀放在了戰(zhàn)斗的第—線。這就是中國(guó)近代史上光輝燦爛的“五四”運(yùn)動(dòng)。

1925年5月15日,日本資本家開(kāi)槍打死共產(chǎn)黨員顧正紅,打傷工人代表數(shù)十人,激起了廣大人民的極大憤慨。隨后爆發(fā)了“五卅”運(yùn)動(dòng)。 2015年5月12日，又是一個(gè)刻骨銘心的日子，注定將永遠(yuǎn)銘記在中國(guó)人民的心中。四川汶川的地震震驚了中國(guó)，震驚了世界。地震無(wú)情，人間有愛(ài)。世界人民手牽手，肩并肩，堅(jiān)強(qiáng)地挽起手臂筑起愛(ài)的長(zhǎng)城。演繹了生死不離的人間真愛(ài)。

金色的陽(yáng)光灑滿大地,紅色的五月帶給我們的是最積極、最活躍的力量。對(duì)于九年級(jí)的莘莘學(xué)子們,五月是你們進(jìn)行最后拼搏的日子。你們要努力攻克每一道難題,完成好每一份試卷,力爭(zhēng)畢業(yè)考試能夠取得滿意的成績(jī)。堅(jiān)信“奮斗在五月,收獲在六月” 。

. 而對(duì)于我們其它年級(jí)同學(xué)來(lái)講,期末考試也已臨近，你們同樣不能馬虎,更應(yīng)勤奮學(xué)習(xí),以最好的姿態(tài)迎接一次次挑戰(zhàn)。

國(guó)旗在飄揚(yáng),時(shí)代在召喚！同學(xué)們,練就搏擊風(fēng)浪的翅膀,明天的中國(guó),將由你們?nèi)?chuàng)造!

五月升旗講話稿篇七

稍息，立正！升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始。伴隨著朗朗的書聲，迎著燦爛的朝陽(yáng)，我們?nèi)w同學(xué)再一次在這個(gè)周一的`上午相聚在升旗臺(tái)前，舉行室外升旗儀式。今天的升旗手和護(hù)旗手均來(lái)自六（7）中隊(duì)，這是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、勤奮進(jìn)取集體，而升旗臺(tái)前的五位同學(xué)更是這個(gè)集體優(yōu)秀的代表。此刻這他們已經(jīng)在旗臺(tái)邊整裝待發(fā)了，現(xiàn)在就讓我們一起把目光的焦點(diǎn)投向他們吧！

第一項(xiàng)：出旗！

第二項(xiàng)：升國(guó)旗，奏國(guó)歌，全體隊(duì)員行隊(duì)禮！

禮畢！下面有請(qǐng)學(xué)校教導(dǎo)處主任為我們作國(guó)旗下講話，大家歡迎！

接下來(lái)請(qǐng)學(xué)校團(tuán)支部唐書記對(duì)本周常規(guī)管理提出要求！

（唐書記常規(guī)并為鹽城晚報(bào)小記者頒發(fā)證書、稿費(fèi)）。

升旗儀式到此結(jié)束，請(qǐng)各班按順序退場(chǎng)！

五月升旗講話稿篇八

老師、同學(xué)們：

大家早上好！

今天，我們又進(jìn)行了莊嚴(yán)地升旗儀式。此時(shí)此刻，教室里的同學(xué)們都是嚴(yán)肅認(rèn)真，精神飽滿，高唱國(guó)歌，這就是學(xué)生文明禮儀的良好表現(xiàn)。

我今天演講的題目是《爭(zhēng)做文明禮儀的小標(biāo)兵》。

那么老師們?yōu)槭裁催@樣要求大家爭(zhēng)做文明禮儀的小標(biāo)兵呢？

第一，從我國(guó)的文化傳統(tǒng)來(lái)說(shuō)。我們偉大祖國(guó)有悠久的歷史，素以“禮儀之邦”著稱于世，我們中華民族歷來(lái)十分注重文明禮貌。在幾千年的歷史長(zhǎng)河中，有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦，“融四歲，能讓梨”的故事更是家喻戶曉。

再說(shuō)近點(diǎn)，還有我們現(xiàn)在的xx，在他的恩師楊遵儀老師百歲華誕的時(shí)刻，發(fā)去賀信說(shuō)，“47年前您是我的老師，今天您仍是我的老師”，從中，我們清楚地看到了溫即使位居共和國(guó)高-官，依然對(duì)恩師尊重有加，念念不忘。偉大領(lǐng)袖為我們樹立了榜樣，所以我們普通小學(xué)生更要注重文明禮儀。

第二，文明禮儀與我們小學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，健康成長(zhǎng)有很大的關(guān)系。

“上下樓梯，靠右走。”校園里“請(qǐng)您講普通話?！薄耙?jiàn)到老師問(wèn)聲好。見(jiàn)到垃圾要撿掉。進(jìn)出校園自行車要推行……”來(lái)到草坪“小草青青，腳步輕輕?！遍営[室“保持安靜，愛(ài)護(hù)書籍”食堂里用餐“愛(ài)惜糧食，餐具擺放整齊”走廊里“不奔跑打鬧”

接下王老師具體講講，文明禮儀有哪些好處。

最明顯的就是上下樓梯靠右走，不追逐打鬧，如果不能做到，當(dāng)很多人一起上下樓梯時(shí)，發(fā)生摔倒，踩踏等事故，甚至有學(xué)生被當(dāng)場(chǎng)踩踏致死悲劇發(fā)生，這是血教訓(xùn)。

同學(xué)之間也離不開(kāi)禮儀，老師常常要求大家和睦相處，禮貌待人。

因?yàn)椋蠹覍W(xué)習(xí)生活在一起，難免有磕磕碰碰的時(shí)候，這時(shí)候，禮儀就像潤(rùn)滑油，如果有矛盾，不要光想到對(duì)方的不是，多想想，這件事自己也有什么不正確的地方，那么這樣互相理解、寬容待人，就會(huì)大事化小事，小事化了。整個(gè)班級(jí)，同學(xué)間互相幫助，更團(tuán)結(jié)、更友愛(ài)，整個(gè)班級(jí)的面貌就煥然一新，積極向上。

再說(shuō)衛(wèi)生方面。我們小學(xué)生如果穿著得體，符合學(xué)生身份，穿得整潔干凈，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采。因?yàn)?，從你的儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)，你是個(gè)聰明懂事的孩子。

同樣，學(xué)校容貌更要注意，試想，如果操場(chǎng)上，教室里，大家隨手亂丟垃圾，那將是這樣的情景，垃圾滿地，等到天一熱，臭氣熏天，還會(huì)蚊蠅漫天飛。在這樣的環(huán)境中，不要說(shuō)讀書，連身心健康都不能保證。大家看看，我們現(xiàn)在的學(xué)校，我們的學(xué)校美麗而又整潔，正是由于大家的努力，我們?cè)谶@里讀書生活開(kāi)開(kāi)心心。

時(shí)光匆匆，歲月無(wú)情， 我上了小學(xué)五年級(jí)，轉(zhuǎn)眼五年多就過(guò)去了。在這五年歲月里，我從一個(gè)少不更事的小女孩變成了一個(gè)能夠獨(dú)立思考、積極進(jìn)取的班干部，從一個(gè)貪玩的孩子變成了一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)、力求上進(jìn)的好學(xué)生。更主要的.是，在時(shí)間的匆匆流逝中，我對(duì)我們學(xué)校的感情更深了，更濃了。再有一年多，我們就要小學(xué)畢業(yè)，離開(kāi)學(xué)校了，這怎么可能不讓我留戀啊!

我們的校園美麗、和-諧。當(dāng)早晨第一縷陽(yáng)光悄悄撒落大地，降臨校園時(shí)，我常常伴隨耳邊吹過(guò)的陣陣微風(fēng)，盡情地享受難于形容的愜意，舒心地背誦英語(yǔ)單詞，快樂(lè)地吟唱詩(shī)詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里，校園里的一切顯得那么明快，而我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識(shí)時(shí)的喜悅，更成為一種激勵(lì)我進(jìn)取的力量。被陽(yáng)光照得閃亮的窗里，傳來(lái)瑯瑯的讀書聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲。勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭(zhēng)先，成為我們希望小學(xué)每一個(gè)學(xué)生的追求。

我們的學(xué)校是一個(gè)歡樂(lè)、幸福的大家庭.而且學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予了我們親人般的關(guān)懷、愛(ài)護(hù)，同學(xué)之間親如兄弟姐妹，這一切都感動(dòng)著我，溫暖著我，使我對(duì)學(xué)校產(chǎn)生了一份特殊的濃濃的感情。

我的家鄉(xiāng)尚志，一個(gè)美麗的地方。雖然不大，但是也算得上是;巴山半水分半田了!我的家鄉(xiāng)尚志一年四季都美得很。家鄉(xiāng)給予了我溫暖，并養(yǎng)育了我們大家.為了家鄉(xiāng)也一定要勤奮學(xué)習(xí)，成為國(guó)家棟梁，為家鄉(xiāng)爭(zhēng)光!

同學(xué)們：

五·一剛過(guò)去，大家知道五·一是哪些人節(jié)日嗎？對(duì)，是勞動(dòng)者的節(jié)日。而且這個(gè)節(jié)日還是世界性的節(jié)日?？梢?jiàn)，勞動(dòng)者在全世界都受到尊重，因?yàn)閯趧?dòng)是最光榮的。今天我講話的題目是《勞動(dòng)最光榮》。勞動(dòng)創(chuàng)造了人類，勞動(dòng)創(chuàng)造了燦爛的人類文明，勞動(dòng)創(chuàng)造了財(cái)富，勞動(dòng)創(chuàng)造了幸福。所以，勞動(dòng)是幸福的，勞動(dòng)是快樂(lè)的，勞動(dòng)是光榮的。不勞而獲的人是可恥的，不珍惜自己和別人勞動(dòng)成果的人也是可恥的。

同學(xué)們，我們應(yīng)該做個(gè)什么樣的人呢？對(duì)，做一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的人?？蔁釔?ài)勞動(dòng)不是一句空話，要求我們每個(gè)人切切實(shí)實(shí)地去做。在學(xué)校，看到地上有廢紙，順手撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾筒里，這不僅是愛(ài)護(hù)校園環(huán)境的行為，也是熱愛(ài)勞動(dòng)的行為。在家里，給爸爸遞一雙拖鞋；給媽媽倒一杯水等，這些不僅是孝敬父母的表現(xiàn)，也是熱愛(ài)勞動(dòng)的表現(xiàn)。有的同學(xué)會(huì)問(wèn)：做這樣的一些小事也算熱愛(ài)勞動(dòng)嗎？當(dāng)然算！我們現(xiàn)在就是要從身邊做起，從小事做起，養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。也許你現(xiàn)在的這些勞動(dòng)并不能創(chuàng)造財(cái)富，可熱愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣會(huì)讓你受益終身的。

我們除了要做一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的人，還要做一個(gè)珍惜別人勞動(dòng)成果的人。別人剛把教室打掃的干干凈凈，你就像仙女散花般地把垃圾隨處丟棄；爸爸媽媽辛辛苦苦準(zhǔn)備的飯菜，你卻挑三揀四，嫌肥嫌瘦。這些行為都是對(duì)別人勞動(dòng)的不尊重。你有這樣的表現(xiàn)嗎？有就趕快改正吧。

同學(xué)們，有句彥語(yǔ)說(shuō)：天上是不會(huì)掉下餡餅的，只有辛勤勞動(dòng)的人才能創(chuàng)造一切。用你聰慧的頭腦、用你靈巧的雙手勤奮地勞動(dòng)、努力地學(xué)習(xí)吧！成功、快樂(lè)、幸福、光榮永遠(yuǎn)屬于勤勞的人！

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！今天是**，第15周星期一，今天國(guó)旗下講話的主題是：每天問(wèn)一問(wèn)自己。

我們每天問(wèn)一問(wèn)自己，我的身體有沒(méi)有進(jìn)步？我的學(xué)問(wèn)有沒(méi)有進(jìn)步？我的工作有沒(méi)有進(jìn)步？我的道德有沒(méi)有進(jìn)步？這四句話出自陶行知的《每日四問(wèn)》。陶行知是我國(guó)著名的教育家。他在文中要求我們每天問(wèn)一問(wèn)自己，在健康、學(xué)習(xí)、工作、道德四個(gè)方面有沒(méi)有進(jìn)步，進(jìn)步了多少？健康是生命之本、幸福之源；學(xué)問(wèn)是一切前進(jìn)活力的源泉；工作的好壞對(duì)我們的今天和未來(lái)都有很大的影響；道德是做人的根本，根本一壞，即使你有一些學(xué)問(wèn)和本領(lǐng)，也不會(huì)成為對(duì)社會(huì)有用的人。他說(shuō)：“如果我們每天都這樣地問(wèn)問(wèn)自己，這樣地激勵(lì)和鞭策自己，我們就一定能在身體健康、學(xué)問(wèn)進(jìn)修、工作效能、道德品格各方面有長(zhǎng)足的進(jìn)步?！?/p>

每日問(wèn)一問(wèn)自己，實(shí)際上就是一種反省，這是一種良好的習(xí)慣，在我國(guó)古代先賢身上就有這種好的習(xí)慣和品質(zhì)，《論語(yǔ)》中曾子有云：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”用現(xiàn)在的話說(shuō)就是：“我每天必定用三個(gè)問(wèn)題來(lái)反省自己：替人謀事是不是盡心盡力了？與朋友交往是不是做到了誠(chéng)實(shí)可信？師長(zhǎng)的傳授學(xué)藝是不是復(fù)習(xí)運(yùn)用了？”千百年來(lái)，無(wú)數(shù)的古代先賢以這一標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，最終成就了很多的謙謙君子和學(xué)問(wèn)大師。今天，我們偉大的教育先輩陶行知先生更是把它升華成“每日四問(wèn)”。

老師們，同學(xué)們，我們都要來(lái)養(yǎng)成每天問(wèn)一問(wèn)自己的習(xí)慣，做一個(gè)身體健康、品學(xué)兼優(yōu)、德才兼?zhèn)涞娜?，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

同學(xué)們，老師們：

早上好！我講話的題目是《遵守課間禮儀，做文明學(xué)生》。

同學(xué)們，講文明、懂禮貌是一個(gè)國(guó)家和民族進(jìn)步的標(biāo)志，是我們青少年必備的一種美德。本學(xué)期學(xué)校開(kāi)展?fàn)幾鏊暮脤W(xué)生活動(dòng)，目的就是培養(yǎng)我們良好的行為習(xí)慣，成為有理想、守紀(jì)律、勤學(xué)習(xí)、勇創(chuàng)造的一代新人。今天我主要講如何遵守課間禮儀的問(wèn)題。課間休息是為了讓同學(xué)們修整身心，以便精神百倍的、更好的學(xué)習(xí)。多數(shù)同學(xué)能夠遵守課間規(guī)范，做有益的活動(dòng)，例如踢毽子、跳皮筋、與同學(xué)交談、看喜歡的書等，但是少數(shù)同學(xué)沒(méi)有安全意識(shí)，文明意識(shí)淡薄，他們?cè)诓輩怖锿嬗螒?，踐踏草坪，在走廊上追逐嬉鬧、大呼小叫，有時(shí)還會(huì)撞到老師和同學(xué)；還有些同學(xué)一下課便拿出小食品，吃完后袋子亂扔，弄得環(huán)境臟亂不堪，這些種種表現(xiàn)是和我們倡導(dǎo)的文明新風(fēng)相悖的。

同學(xué)們，你們既是校園文明的創(chuàng)造者，更是校園文化的受益者。從現(xiàn)在做起！讓文明禮儀不再是純粹的理念，而是每個(gè)學(xué)子的自覺(jué)言行！讓文明禮儀不再是外在強(qiáng)加的約束，而是自我內(nèi)化的一種快樂(lè)！不學(xué)禮無(wú)以立。讓我們牢記校園課間禮儀，從我做起，從一點(diǎn)一滴做起,讓文明禮儀的種子在我們心中深深扎根吧！

五月升旗講話稿篇九

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!今天是20xx年5月23日，第15周星期一，今天國(guó)旗下講話的主題是：每天問(wèn)一問(wèn)自己。

我們每天問(wèn)一問(wèn)自己，我的身體有沒(méi)有進(jìn)步?我的學(xué)問(wèn)有沒(méi)有進(jìn)步?我的工作有沒(méi)有進(jìn)步?我的道德有沒(méi)有進(jìn)步?這四句話出自陶行知的《每日四問(wèn)》。陶行知是我國(guó)著名的教育家。他在文中要求我們每天問(wèn)一問(wèn)自己，在健康、學(xué)習(xí)、工作、道德四個(gè)方面有沒(méi)有進(jìn)步，進(jìn)步了多少?健康是生命之本、幸福之源;學(xué)問(wèn)是一切前進(jìn)活力的源泉;工作的好壞對(duì)我們的今天和未來(lái)都有很大的影響;道德是做人的根本，根本一壞，即使你有一些學(xué)問(wèn)和本領(lǐng)，也不會(huì)成為對(duì)社會(huì)有用的人。他說(shuō)：“如果我們每天都這樣地問(wèn)問(wèn)自己，這樣地激勵(lì)和鞭策自己，我們就一定能在身體健康、學(xué)問(wèn)進(jìn)修、工作效能、道德品格各方面有長(zhǎng)足的進(jìn)步?！?/p>

每日問(wèn)一問(wèn)自己，實(shí)際上就是一種反省，這是一種良好的習(xí)慣，在我國(guó)古代先賢身上就有這種好的習(xí)慣和品質(zhì)，《論語(yǔ)》中曾子有云：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”用現(xiàn)在的話說(shuō)就是：“我每天必定用三個(gè)問(wèn)題來(lái)反省自己：替人謀事是不是盡心盡力了?與朋友交往是不是做到了誠(chéng)實(shí)可信?師長(zhǎng)的傳授學(xué)藝是不是復(fù)習(xí)運(yùn)用了?”千百年來(lái)，無(wú)數(shù)的古代先賢以這一標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，最終成就了很多的謙謙君子和學(xué)問(wèn)大師。今天，我們偉大的教育先輩陶行知先生更是把它升華成“每日四問(wèn)”。

老師們，同學(xué)們，我們都要來(lái)養(yǎng)成每天問(wèn)一問(wèn)自己的習(xí)慣，做一個(gè)身體健康、品學(xué)兼優(yōu)、德才兼?zhèn)涞?人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

五月升旗講話稿篇十

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！今天是20xx年5月23日，第15周星期一，今天國(guó)旗下講話的主題是：每天問(wèn)一問(wèn)自己。

我們每天問(wèn)一問(wèn)自己，我的身體有沒(méi)有進(jìn)步？我的學(xué)問(wèn)有沒(méi)有進(jìn)步？我的工作有沒(méi)有進(jìn)步？我的道德有沒(méi)有進(jìn)步？這四句話出自陶行知的《每日四問(wèn)》。陶行知是我國(guó)著名的教育家。他在文中要求我們每天問(wèn)一問(wèn)自己，在健康、學(xué)習(xí)、工作、道德四個(gè)方面有沒(méi)有進(jìn)步，進(jìn)步了多少？健康是生命之本、幸福之源；學(xué)問(wèn)是一切前進(jìn)活力的源泉；工作的好壞對(duì)我們的今天和未來(lái)都有很大的影響；道德是做人的根本，根本一壞，即使你有一些學(xué)問(wèn)和本領(lǐng)，也不會(huì)成為對(duì)社會(huì)有用的人。他說(shuō)：“如果我們每天都這樣地問(wèn)問(wèn)自己，這樣地激勵(lì)和鞭策自己，我們就一定能在身體健康、學(xué)問(wèn)進(jìn)修、工作效能、道德品格各方面有長(zhǎng)足的進(jìn)步?！?/p>

每日問(wèn)一問(wèn)自己，實(shí)際上就是一種反省，這是一種良好的習(xí)慣，在我國(guó)古代先賢身上就有這種好的習(xí)慣和品質(zhì)，《論語(yǔ)》中曾子有云：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”用現(xiàn)在的話說(shuō)就是：“我每天必定用三個(gè)問(wèn)題來(lái)反省自己：替人謀事是不是盡心盡力了？與朋友交往是不是做到了誠(chéng)實(shí)可信？師長(zhǎng)的傳授學(xué)藝是不是復(fù)習(xí)運(yùn)用了？”千百年來(lái)，無(wú)數(shù)的古代先賢以這一標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，最終成就了很多的謙謙君子和學(xué)問(wèn)大師。今天，我們偉大的教育先輩陶行知先生更是把它升華成“每日四問(wèn)”。

老師們，同學(xué)們，我們都要來(lái)養(yǎng)成每天問(wèn)一問(wèn)自己的習(xí)慣，做一個(gè)身體健康、品學(xué)兼優(yōu)、德才兼?zhèn)涞娜?，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

老師、同學(xué)們：

大家早上好！

今天，我們又進(jìn)行了莊嚴(yán)地升旗儀式。此時(shí)此刻，教室里的同學(xué)們都是嚴(yán)肅認(rèn)真，精神飽滿，高唱國(guó)歌，這就是學(xué)生文明禮儀的良好表現(xiàn)。

我今天演講的題目是《爭(zhēng)做文明禮儀的小標(biāo)兵》。

那么老師們?yōu)槭裁催@樣要求大家爭(zhēng)做文明禮儀的小標(biāo)兵呢？

第一，從我國(guó)的文化傳統(tǒng)來(lái)說(shuō)。我們偉大祖國(guó)有悠久的歷史，素以“禮儀之邦”著稱于世，我們中華民族歷來(lái)十分注重文明禮貌。在幾千年的歷史長(zhǎng)河中，有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦，“融四歲，能讓梨”的故事更是家喻戶曉。

再說(shuō)近點(diǎn)，還有我們現(xiàn)在的xx，在他的恩師楊遵儀老師百歲華誕的時(shí)刻，發(fā)去賀信說(shuō)，“47年前您是我的老師，今天您仍是我的老師”，從中，我們清楚地看到了溫即使位居共和國(guó)高-官，依然對(duì)恩師尊重有加，念念不忘。偉大領(lǐng)袖為我們樹立了榜樣，所以我們普通小學(xué)生更要注重文明禮儀。

第二，文明禮儀與我們小學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，健康成長(zhǎng)有很大的關(guān)系。

“上下樓梯，靠右走?！毙@里“請(qǐng)您講普通話?！薄耙?jiàn)到老師問(wèn)聲好。見(jiàn)到垃圾要撿掉。進(jìn)出校園自行車要推行……”來(lái)到草坪“小草青青，腳步輕輕?！遍営[室“保持安靜，愛(ài)護(hù)書籍”食堂里用餐“愛(ài)惜糧食，餐具擺放整齊”走廊里“不奔跑打鬧”

接下王老師具體講講，文明禮儀有哪些好處。

最明顯的就是上下樓梯靠右走，不追逐打鬧，如果不能做到，當(dāng)很多人一起上下樓梯時(shí)，發(fā)生摔倒，踩踏等事故，甚至有學(xué)生被當(dāng)場(chǎng)踩踏致死悲劇發(fā)生，這是血教訓(xùn)。

同學(xué)之間也離不開(kāi)禮儀，老師常常要求大家和睦相處，禮貌待人。

因?yàn)椋蠹覍W(xué)習(xí)生活在一起，難免有磕磕碰碰的時(shí)候，這時(shí)候，禮儀就像潤(rùn)滑油，如果有矛盾，不要光想到對(duì)方的不是，多想想，這件事自己也有什么不正確的地方，那么這樣互相理解、寬容待人，就會(huì)大事化小事，小事化了。整個(gè)班級(jí)，同學(xué)間互相幫助，更團(tuán)結(jié)、更友愛(ài)，整個(gè)班級(jí)的面貌就煥然一新，積極向上。

再說(shuō)衛(wèi)生方面。我們小學(xué)生如果穿著得體，符合學(xué)生身份，穿得整潔干凈，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采。因?yàn)?，從你的儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)，你是個(gè)聰明懂事的孩子。

同樣，學(xué)校容貌更要注意，試想，如果操場(chǎng)上，教室里，大家隨手亂丟垃圾，那將是這樣的情景，垃圾滿地，等到天一熱，臭氣熏天，還會(huì)蚊蠅漫天飛。在這樣的環(huán)境中，不要說(shuō)讀書，連身心健康都不能保證。大家看看，我們現(xiàn)在的學(xué)校，我們的學(xué)校美麗而又整潔，正是由于大家的努力，我們?cè)谶@里讀書生活開(kāi)開(kāi)心心。

老師們、同學(xué)們：

上午好！

今天是5月10日“思廉日”。我國(guó)旗下講話的主題是“廉潔從教，誠(chéng)信守法”。也許有人會(huì)說(shuō)：“學(xué)校是個(gè)清水衙門，教師能搞出什么腐-敗的名堂呢？”是的，學(xué)校是清水衙門，教師是太陽(yáng)底下最崇高的職業(yè)！這話不錯(cuò)，然而，近年來(lái)，由于國(guó)內(nèi)外各種因素的影響，社會(huì)價(jià)值呈現(xiàn)復(fù)雜化、多樣化的趨勢(shì)，對(duì)生活相對(duì)清貧的教師來(lái)說(shuō)無(wú)疑形成了巨大的沖擊。在整個(gè)圓潤(rùn)的教育樂(lè)曲中也有了不和-諧的音符。有的教師淡化了對(duì)事業(yè)、對(duì)理想的追求，敬業(yè)精神有所下降，教學(xué)工作馬虎，精力投入不足；有的教師貪圖金錢和享樂(lè)，信奉“金錢萬(wàn)能”，提出了做人要“理論聯(lián)系實(shí)惠”；有的教師損人利已，私欲膨脹等等。這些行為不僅違背了《教師法》、《教育法》，也損壞了教師的群體形象，更為嚴(yán)重的是敗壞了社會(huì)風(fēng)氣，污染了育人環(huán)境，扭曲了純潔的師生關(guān)系。所以，我認(rèn)為今天來(lái)談?wù)勥@個(gè)話題是很有意義的，有則改之，無(wú)則加勉。那么?新文秘雜燴網(wǎng)時(shí)期的教師該怎么做呢？我認(rèn)為應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：

一、率先垂范，廉潔從教

大教育家陶行知說(shuō)得好，“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”。教師要做到“率先垂范，廉潔從教”，“學(xué)為人師，行為生范”，牢固樹立社會(huì)主義榮辱觀，從自身做起，從小事做起，堅(jiān)守高尚情操，不能以從事經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的心理來(lái)從事教育教學(xué)活動(dòng)，不能要求學(xué)生對(duì)自己付出的勞動(dòng)從物質(zhì)利益上作出回報(bào)，也不應(yīng)當(dāng)利用工作之便向?qū)W生或家長(zhǎng)索取額外報(bào)酬，必須自覺(jué)http://培養(yǎng)以事業(yè)為重，以學(xué)生為重的寬廣胸懷，自覺(jué)追求以為人民服務(wù)為核心的精神境界，用一種高尚、美好的人民教師形象去影響學(xué)生，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作有序進(jìn)行，進(jìn)而推動(dòng)社會(huì)道德水平，社會(huì)主義精神文明建設(shè)的健康持續(xù)發(fā)展。

二、不斷修身，公平從教

教師在教育教學(xué)活動(dòng)過(guò)程中要公平、公正地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，這是教師職業(yè)道德和教師法規(guī)對(duì)教師的重要要求，它體現(xiàn)的是現(xiàn)代教育的公平性和公正性。教師要始終保持清廉品格，只有做到了清廉，才能公正地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。面向全體學(xué)生，全面關(guān)懷學(xué)生的成長(zhǎng)和進(jìn)步，成為學(xué)生們崇敬的好園丁。教師要做到公正從教，必須加強(qiáng)教育、心理學(xué)的學(xué)習(xí)和修養(yǎng)，做到面對(duì)任何心理壓力和挫折，在教育教學(xué)過(guò)程中都能保持平靜心態(tài)、冷靜作風(fēng)、從容姿態(tài)。

三、加強(qiáng)自律，清廉從教

廉潔從教的形成，除了法規(guī)約束、執(zhí)法監(jiān)督等外在因素外，主要還是靠廣大教師自身進(jìn)行約束，時(shí)時(shí)處處都自覺(jué)地保持清廉純潔的作風(fēng)，這是廉潔從教最深厚的威力所在。只有潔身自愛(ài)，學(xué)會(huì)自律，敬廉崇潔，對(duì)貪占、物欲等丑行避而遠(yuǎn)之，不為非利所動(dòng)，不取不義之財(cái)，才能始終保持清廉風(fēng)范，出淤泥而不染。

四、甘于奉獻(xiàn)，安教樂(lè)教，

干一行，就要愛(ài)一行。既然選擇了教師這種職業(yè)，就要勇于拒絕金錢、名利的誘-惑，牢記廉潔從教的準(zhǔn)則。教師作為一種育人的職業(yè)，對(duì)勞動(dòng)時(shí)間和數(shù)量很難做到準(zhǔn)確計(jì)算，所以從事教師職業(yè)必須發(fā)揚(yáng)無(wú)私奉獻(xiàn)精神，以全心全意為學(xué)生服務(wù)為宗旨，以培養(yǎng)青少年茁壯成長(zhǎng)為己任，不計(jì)報(bào)酬，淡泊名利，樂(lè)于奉獻(xiàn)，絕不能因?yàn)槁毞Q低，榮譽(yù)少，工資低而怨天尤人，喪失工作熱情。我們要與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，不斷學(xué)習(xí)，積累淵博知識(shí)，陶冶美好情操，精于教書，勤于育人。

五、關(guān)愛(ài)學(xué)生，言傳身教

用真愛(ài)去公正、公平地對(duì)待每一位學(xué)生，是教師的最高境界。要傾注全部的愛(ài)去發(fā)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)上的點(diǎn)滴進(jìn)步，去尋找他們生活中的每一個(gè)閃光點(diǎn)，加以充分的肯定和鼓勵(lì)，讓他們感到溫暖，增強(qiáng)自信。教師還是學(xué)生學(xué)習(xí)效仿的榜樣和楷模，身教重于言傳?？鬃釉唬骸捌渖碚涣顒t行；其身不正，雖令不從。”因此，我們要率先垂范，做好榜樣。

同學(xué)們，老師為我們做好榜樣的同時(shí)，我們自己也要時(shí)刻注意自律。對(duì)于同學(xué)們而言，廉潔教育就是要求我們從小遵紀(jì)守法，誠(chéng)實(shí)守信。生活中的小事也可以決定一個(gè)人的修養(yǎng)，一個(gè)人的行為規(guī)范應(yīng)從自己做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起。

學(xué)校是塑造學(xué)生人格品性的搖籃，我們要接受廉潔文化的熏陶，形成正確的人生價(jià)值觀，使廉潔成為習(xí)慣，使誠(chéng)信成為自覺(jué)。很多社會(huì)上的腐-敗案例告訴我們，我們應(yīng)當(dāng)時(shí)刻保持艱苦奮斗的作風(fēng)，樹立高尚的理想、世界觀、人生觀和價(jià)值觀，不斷提高和完善自己的道德修養(yǎng)和思想覺(jué)悟。不走老師、學(xué)校的后門；不攀比吃穿等物質(zhì)條件；遵紀(jì)守法，誠(chéng)信做人；自覺(jué)抵制各種不良誘-惑，積極追求科學(xué)、健康、幸福的學(xué)生生活，自強(qiáng)不息、奮斗不止。唯有如此，明天的我們才能支撐起我們民族的大梁。

我的講話結(jié)束了，謝謝大家！

時(shí)光匆匆，歲月無(wú)情， 我上了小學(xué)五年級(jí)，轉(zhuǎn)眼五年多就過(guò)去了。在這五年歲月里，我從一個(gè)少不更事的小女孩變成了一個(gè)能夠獨(dú)立思考、積極進(jìn)取的班干部，從一個(gè)貪玩的孩子變成了一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)、力求上進(jìn)的好學(xué)生。更主要的是，在時(shí)間的'匆匆流逝中，我對(duì)我們學(xué)校的感情更深了，更濃了。再有一年多，我們就要小學(xué)畢業(yè)，離開(kāi)學(xué)校了，這怎么可能不讓我留戀啊!

我們的校園美麗、和-諧。當(dāng)早晨第一縷陽(yáng)光悄悄撒落大地，降臨校園時(shí)，我常常伴隨耳邊吹過(guò)的陣陣微風(fēng)，盡情地享受難于形容的愜意，舒心地背誦英語(yǔ)單詞，快樂(lè)地吟唱詩(shī)詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里，校園里的一切顯得那么明快，而我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識(shí)時(shí)的喜悅，更成為一種激勵(lì)我進(jìn)取的力量。被陽(yáng)光照得閃亮的窗里，傳來(lái)瑯瑯的讀書聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲。勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭(zhēng)先，成為我們希望小學(xué)每一個(gè)學(xué)生的追求。

我們的學(xué)校是一個(gè)歡樂(lè)、幸福的大家庭.而且學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予了我們親人般的關(guān)懷、愛(ài)護(hù)，同學(xué)之間親如兄弟姐妹，這一切都感動(dòng)著我，溫暖著我，使我對(duì)學(xué)校產(chǎn)生了一份特殊的濃濃的感情。

我的家鄉(xiāng)尚志，一個(gè)美麗的地方。雖然不大，但是也算得上是;巴山半水分半田了!我的家鄉(xiāng)尚志一年四季都美得很。家鄉(xiāng)給予了我溫暖，并養(yǎng)育了我們大家.為了家鄉(xiāng)也一定要勤奮學(xué)習(xí)，成為國(guó)家棟梁，為家鄉(xiāng)爭(zhēng)光!

我愛(ài)家鄉(xiāng)，愛(ài)家鄉(xiāng)的山，愛(ài)家鄉(xiāng)的水、在我眼中，家鄉(xiāng)是那么的美麗!但我更愛(ài)我的校園，我愛(ài)那寬敞的教室，廣闊的操場(chǎng)，碧綠的草坪，我更愛(ài)母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個(gè)校園里撒滿了我們的歡聲笑語(yǔ)，留下了我們成長(zhǎng)的腳步，奠定了我們成長(zhǎng)的堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ).

從童子團(tuán)到兒童團(tuán)，再到少年兒童隊(duì)、少年先鋒隊(duì)中國(guó)少年先鋒隊(duì)在漫長(zhǎng)的歲月中走過(guò)了一條光輝的道路。億萬(wàn)“紅領(lǐng)巾”在這條光輝的道路上成長(zhǎng)成才，長(zhǎng)成了科學(xué)家、藝術(shù)家、教育家、軍事家，長(zhǎng)成了祖國(guó)建設(shè)大軍中的挺拔棟梁、剛直脊梁。

在今天這樣一個(gè)難忘的日子里，我們?cè)俅伟l(fā)出“時(shí)刻準(zhǔn)備著”呼號(hào)，時(shí)刻準(zhǔn)備著做一名充滿自信、懂得感恩、奮斗不止的少先隊(duì)員，把自己鍛煉成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義事業(yè)接-班人。

時(shí)刻準(zhǔn)備著，準(zhǔn)備著做一名充滿自信的少先隊(duì)員。自信是祖國(guó)的花朵——少先隊(duì)員成長(zhǎng)的養(yǎng)料，是釋放活力的能量之源。當(dāng)你我他都自信起來(lái)，我們的人生就能堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，我們的祖國(guó)就能屹立起來(lái)。

時(shí)刻準(zhǔn)備著，準(zhǔn)備著做一名感恩的少先隊(duì)員。中國(guó)的雄起，社會(huì)的進(jìn)步，生活的美好，這一切都來(lái)之不易。少先隊(duì)員要從小學(xué)會(huì)感恩，感恩父母，是他們給予我們生命和無(wú)私的愛(ài)；感恩老師，是他們教給我們知識(shí)，傳遞給我們智慧；感恩伙伴，是他們帶給我們快樂(lè)，陪伴我們成長(zhǎng)；感恩社會(huì)，是社會(huì)供給我們美好的生活環(huán)境只有學(xué)會(huì)感恩，才懂得珍惜；只有懂得珍惜，才知道努力與奮斗。

時(shí)刻準(zhǔn)備著，準(zhǔn)備著做一名奮斗的少先隊(duì)員。人生道路上，無(wú)論面臨多大的考驗(yàn)，接受多大的風(fēng)雨，都要不放棄、不松懈，都要用奮斗去書寫美好的人生，去建設(shè)祖國(guó)輝煌的明天。

五月升旗講話稿篇十一

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我是八年（5）班的何xx，今天我國(guó)旗下講話的主題是：溫馨五月，學(xué)會(huì)感恩。

首先，我們要學(xué)會(huì)感恩父母。從我們咿呀學(xué)語(yǔ)，蹣跚學(xué)步到如今風(fēng)華正茂的少年，他們都在陪伴著我們。他們用源源不斷，朝陽(yáng)一般溫暖明媚的愛(ài)為我們的成長(zhǎng)之路留下了鮮明的腳印。因此，感恩父母，應(yīng)該是我們要學(xué)會(huì)的第一堂課。

我們還要感恩老師。老師是勤勞的耕耘者，無(wú)私的播種者。是他們讓我們懂禮儀，讓我們避開(kāi)了粗俗。是他們教授我們知識(shí)，讓我們拋棄了愚昧。是他們用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！因此，感恩老師，也是我們成長(zhǎng)的必修課。

我們還要感恩祖國(guó)，是祖國(guó)母親給了我們安定和諧的生活環(huán)境，讓我們安心學(xué)習(xí)，快樂(lè)成長(zhǎng)。

最后，我們要感恩自己。感恩自己遇到困難時(shí)努力堅(jiān)持，感恩自己在最好的時(shí)光里勇于追夢(mèng)，感恩自己的每一次努力奮斗，感恩獲得的每一份榮譽(yù)進(jìn)步，這都是我們成長(zhǎng)路上不可磨滅的印記。

當(dāng)然，空喊的感恩沒(méi)有意義。我們不僅要感恩于心，更要感恩于行，生活中我們也可以從小處落實(shí)感恩：在學(xué)校碰見(jiàn)老師問(wèn)聲好，認(rèn)真上課，按時(shí)完成作業(yè)，遵規(guī)守紀(jì)；在家做一些力所能及的家務(wù)，幫爸爸媽媽捶背倒水，不頂嘴不惹事；與人交往時(shí)面帶微笑，舉止有分寸；在學(xué)校努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大爭(zhēng)做祖國(guó)的棟梁之材！這些雖是小事，但也已經(jīng)能夠表達(dá)我們的感恩之情。

感恩是美好的，是快樂(lè)的，是幸福的。這簡(jiǎn)單的兩個(gè)字，卻要用心來(lái)完成。在這個(gè)溫馨的五月，讓我們學(xué)會(huì)感恩，踐行感恩，讓感恩遍布校園的每個(gè)角落吧！我的講話到此結(jié)束，謝謝大家！

五月升旗講話稿篇十二

五月披著節(jié)日的盛裝就要來(lái)了，燦爛的陽(yáng)光，拂面的微風(fēng)，把我們送進(jìn)了五一勞動(dòng)節(jié)。

五月搭起繽紛的舞臺(tái)迎接我們來(lái)了，紅五月的歌聲，母親節(jié)的期待，等候我們獻(xiàn)上少年兒童對(duì)未來(lái)，對(duì)親人的禮物。

五月的日歷就像一幅幅鋪展的畫卷，等待我們描繪出絢爛的色彩。

同學(xué)們，我們年年都?xì)g快地慶祝”五，一”勞動(dòng)節(jié)，那么你知道它是怎樣誕生嗎 19世紀(jì)80年代，美國(guó)和歐洲的許多國(guó)家，資本家不斷采取增加勞動(dòng)時(shí)間和勞動(dòng)強(qiáng)度的辦法來(lái)殘酷地剝削工人。工人們每天要?jiǎng)趧?dòng)14至16個(gè)小時(shí)，有的甚至長(zhǎng)達(dá)18個(gè)小時(shí)，但工資卻很低。沉重的壓迫激起了工人們巨大的憤怒。1886年5月1日，為反對(duì)資本家的剝削和壓迫，爭(zhēng)取工人的合法權(quán)利，在革命導(dǎo)師恩格斯的指導(dǎo)下，英，法，德，美等許多國(guó)家的工人，不怕警-察的刺刀威脅，舉行了歷史上第一次國(guó)際性的”五一”大示威，誕生了今天的”五·一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。 “五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”成為他們英勇壯舉的特別紀(jì)念。

“五，一”這個(gè)特殊的日子，是全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日。勞動(dòng)創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動(dòng)，建成了今天的萬(wàn)丈高樓;是勞動(dòng)，筑就了現(xiàn)代化的高速公路;是勞動(dòng)，讓偌大的地球變成了一個(gè)小小的村落;是勞動(dòng)，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。讓我們?cè)谶@個(gè)特別的日子里，向全世界的勞動(dòng)者致敬!同時(shí)，從我做起，從小做起，熱愛(ài)勞動(dòng)。

我校的校訓(xùn)是:身體健康，心態(tài)良好，做健康的我;尊重他人，遵守公德，做文明的我;積極向上，主動(dòng)發(fā)展，做進(jìn)取的我;傳承文化，愛(ài)國(guó)自強(qiáng)，做自豪的我;心有祖國(guó)，眼望世界，做國(guó)際的我;讓我們共同努力，做最好的我!

今天的升旗儀式到此結(jié)束！

老師們,同學(xué)們:

你們知道有什么歌能表達(dá)母愛(ài)嗎

"世上只有媽媽好,有媽的孩子像個(gè)寶,……"是呀,一曲《世上只有媽媽好》,唱出了人間最深的親情.五一長(zhǎng)假過(guò)后,我們不能忘記了一個(gè)最應(yīng)該紀(jì)念的節(jié)日,那就是"母親節(jié)".每年五月的第二個(gè)星期天.

母親節(jié)的到來(lái)為我們創(chuàng)造了一個(gè)愛(ài)媽媽,了解媽媽的好機(jī)會(huì),讓我們好好地愛(ài)自己的'媽媽吧,關(guān)心她們,了解她們,共同走入她們的心靈世界,做媽媽的好孩子.

整理得干干凈凈,希望你能健康地成長(zhǎng).母親節(jié)每年就一天,就在這一天,下定決心用行動(dòng)告訴她,你能在這些方面,從此不讓親愛(ài)的媽媽再操心.

老師們,同學(xué)們,記住母親節(jié),記住母親的愛(ài).讓我們對(duì)母親的愛(ài)充滿每一天.

尊敬的各位老師，可愛(ài)的同學(xué)們:

大家上午好!

今天我國(guó)旗下講話的題目是《我愛(ài)我家》。

孫燕姿的歌里唱著：我有一所大房子，有很多很多的房間。我們有兩所大房子，一所叫博文，一所叫修德。這很多很多的房間里綻放著13、4歲的豆蔻年華，呵護(hù)著17、8歲的花季雨季，見(jiàn)證了辛勤園丁的20、30、40。在每一個(gè)63平方米的小家里，你們用青春演繹著奮進(jìn)、希望和友誼!

小家門外是金光閃閃的班牌，這個(gè)數(shù)字將是伴你走過(guò)三年，甚至讓你銘記一生的印記。還有一張全家福，記清上面的每張笑臉，他們將是你的導(dǎo)師和朋友，陪你寫下人生最美好的回憶。走進(jìn)小家，榮譽(yù)墻上一張張獎(jiǎng)狀記錄著你們的驕傲和汗水：紅歌比賽，一次次的排練，五音不全的男孩子吼破了喉嚨。運(yùn)動(dòng)會(huì)，你帶傷上陣，他們把加油喊得地動(dòng)山遙黑板報(bào)布置，有整體把關(guān)的導(dǎo)演，有畫技超群的美工，有文采風(fēng)流的編輯，有熱心服務(wù)的劇務(wù)。是你們的才情讓單調(diào)的黑板變成春天里的一道風(fēng)景。心愿樹上綴滿了沉甸(墊)甸的憧憬，小組風(fēng)采欄里每個(gè)人都笑靨如花，名言警句昭示著一個(gè)集體的風(fēng)骨。這就是我們可愛(ài)的教室，我們共同的家!

本周學(xué)校將組織教室美化評(píng)比，你們的認(rèn)真模(mu)樣讓我相信只要你們?cè)敢?，沒(méi)有什么不可以。他帶起了小紙帽，有模(mo)有樣的粉刷墻壁，（歡迎訪問(wèn)零二七本站http://，零二七范文大全）家里頓時(shí)敞亮起來(lái)。他把地面擦得透白，陽(yáng)光暖洋洋的灑進(jìn)來(lái)，家里散發(fā)著清新的洗衣粉的香氣。他蹲下1米8多的身子，用鋼板尺刮地上殘留的口香糖。我仿佛看到了一個(gè)細(xì)致耐心的工程師在完善他最后的設(shè)計(jì)。她挽起袖子，通紅的小手拿著抹(ma)布細(xì)心的擦著樓梯欄桿下的瓷磚，我分明看到一個(gè)辦公室里任勞任怨的好姑娘。他悄悄的將班里積攢的空瓶子碼的整整齊齊，我恍惚間看到一個(gè)溫柔的父親，將兒子凌亂的玩具收在了整理箱里。喜歡你們認(rèn)真布置教室的樣子，像在激動(dòng)的裝扮著自己的第一套房子。喜歡看你們?yōu)橐粔K墻壁如何設(shè)計(jì)而爭(zhēng)吵，確定后所有人同心協(xié)力。喜歡看你們?cè)谝贿吥母苫?，那份踏?shí)感動(dòng)著每個(gè)人的心。

有一天你會(huì)離開(kāi)，某一年你也許會(huì)回來(lái)。我保證你一定會(huì)馬上認(rèn)出自己曾經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)的教室，透過(guò)那個(gè)熟悉的窗口，你會(huì)思念常借你尺子的同桌，你會(huì)感激雖然總說(shuō)你笨，卻還是給你講題的同學(xué)，你會(huì)懷念大家一起美化教室粘在手上臉上的油彩。教室是一個(gè)記憶的魔盒，現(xiàn)在存進(jìn)去的歡笑、汗水、青春、理想，會(huì)在某一天蹦出來(lái)，永遠(yuǎn)溫暖你的心!

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！今天是2011年5月23日，第15周星期一，今天國(guó)旗下講話的主題是：每天問(wèn)一問(wèn)自己。

我們每天問(wèn)一問(wèn)自己，我的身體有沒(méi)有進(jìn)步？我的學(xué)問(wèn)有沒(méi)有進(jìn)步？我的工作有沒(méi)有進(jìn)步？我的道德有沒(méi)有進(jìn)步？這四句話出自陶行知的《每日四問(wèn)》。陶行知是我國(guó)著名的教育家。他在文中要求我們每天問(wèn)一問(wèn)自己，在健康、學(xué)習(xí)、工作、道德四個(gè)方面有沒(méi)有進(jìn)步，進(jìn)步了多少？健康是生命之本、幸福之源；學(xué)問(wèn)是一切前進(jìn)活力的源泉；工作的好壞對(duì)我們的今天和未來(lái)都有很大的影響；道德是做人的根本，根本一壞，即使你有一些學(xué)問(wèn)和本領(lǐng)，也不會(huì)成為對(duì)社會(huì)有用的人。他說(shuō)：“如果我們每天都這樣地問(wèn)問(wèn)自己，這樣地激勵(lì)和鞭策自己，我們就一定能在身體健康、學(xué)問(wèn)進(jìn)修、工作效能、道德品格各方面有長(zhǎng)足的進(jìn)步?！?/p>

每日問(wèn)一問(wèn)自己，實(shí)際上就是一種反省，這是一種良好的習(xí)慣，在我國(guó)古代先賢身上就有這種好的習(xí)慣和品質(zhì)，《論語(yǔ)》中曾子有云：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”用現(xiàn)在的話說(shuō)就是：“我每天必定用三個(gè)問(wèn)題來(lái)反省自己：替人謀事是不是盡心盡力了？與朋友交往是不是做到了誠(chéng)實(shí)可信？師長(zhǎng)的傳授學(xué)藝是不是復(fù)習(xí)運(yùn)用了？”千百年來(lái)，無(wú)數(shù)的古代先賢以這一標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，最終成就了很多的謙謙君子和學(xué)問(wèn)大師。今天，我們偉大的教育先輩陶行知先生更是把它升華成“每日四問(wèn)”。

老師們，同學(xué)們，我們都要來(lái)養(yǎng)成每天問(wèn)一問(wèn)自己的習(xí)慣，做一個(gè)身體健康、品學(xué)兼優(yōu)、德才兼?zhèn)涞娜?，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

老師們、同學(xué)們：大家早上好!

首先我來(lái)談一談愛(ài)護(hù)公物的意義：愛(ài)護(hù)我們的校園、愛(ài)護(hù)校園里的一切公共財(cái)物, 是一個(gè)人自身道德修養(yǎng)的體現(xiàn), 作為小學(xué)生來(lái)講, 我們應(yīng)以文明禮貌、助人為樂(lè)、愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法來(lái)要求自己, 做一個(gè)好學(xué)生、好公民。 愛(ài)護(hù)公物是全體同學(xué)生活和學(xué)習(xí)的需要。校園里的一切設(shè)施, 都是為全體學(xué)生服務(wù)的公共設(shè)施, 是讓我們學(xué)習(xí)和生活更方便的設(shè)施。試想, 一個(gè)同學(xué)不愛(ài)護(hù)公物, 十個(gè)同學(xué)不愛(ài)護(hù)公物, 百位學(xué)生不愛(ài)護(hù)公物, 那么我們的校園將不成其為校園, 也必將給每位同學(xué)的生活和學(xué)習(xí)帶來(lái)許多的不便和負(fù)面影響。 愛(ài)護(hù)公物是培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的需要。學(xué)生階段是學(xué)習(xí)知識(shí), 更是學(xué)會(huì)做人的關(guān)鍵時(shí)期。這一時(shí)期, 良好習(xí)慣的形成, 對(duì)于今后步入社會(huì), 立足于社會(huì)都不無(wú)裨益, 成功是好習(xí)慣的積累。每位同學(xué)現(xiàn)在所作的一切, 均是為將來(lái)夯實(shí)基礎(chǔ)的。所以, 舍棄不良習(xí)慣, 培養(yǎng)良好品性對(duì)自己的未來(lái)至關(guān)重要。人為損壞公物的行為是不道德的, 將為社會(huì)所不容, 將為人們所不齒。 同學(xué)們, 勿以善小而不為, 勿以惡小而為之。愛(ài)護(hù)桌椅、輕開(kāi)輕關(guān)門窗等等看似簡(jiǎn)單, 但意義重大；一個(gè)人做一件好事容易, 做一輩子好事難。長(zhǎng)久地將愛(ài)護(hù)公物堅(jiān)持下去, 也并非易事。 請(qǐng)讓我們從我做起, 從身邊做起, 從小事做起, 養(yǎng)成愛(ài)護(hù)公物的好習(xí)慣, 用心去愛(ài)護(hù)所有的公物, 讓我們?nèi)巳硕加幸活w文明的公德心, 成為一名新時(shí)代高素質(zhì)的小學(xué)生!

我的講話完了, 謝謝大家!

同學(xué)們，老師們：星期一早上好！

今天我要講的主題是《天天有進(jìn)步》。

我想，每位同學(xué)都期盼著進(jìn)步，因?yàn)檫M(jìn)步是一件十分快樂(lè)的事。當(dāng)我們走進(jìn)校園，學(xué)習(xí)文明用語(yǔ)，你就在做人方面進(jìn)步了；當(dāng)我們?cè)谡Z(yǔ)文老師的指導(dǎo)下，學(xué)會(huì)了解讀美文，學(xué)會(huì)作文，那是你在文學(xué)素養(yǎng)方面進(jìn)步了；當(dāng)數(shù)學(xué)課上，你又學(xué)會(huì)了一種解題方法，你又進(jìn)步了；美術(shù)課上，在老師的指導(dǎo)下你認(rèn)真完成了一幅素描，這是你在審美藝術(shù)上進(jìn)步了；體育課上，你邁著大步，跨過(guò)了一米高的欄桿，這是你在體能上進(jìn)步了……每一個(gè)個(gè)進(jìn)步匯集起來(lái)，你就會(huì)變成一個(gè)懂禮貌的你、充實(shí)的你、智慧的你、勇敢的你。

同學(xué)們，天天有進(jìn)步，天天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，聽(tīng)起來(lái)好像沒(méi)有沖天的氣魄，沒(méi)有誘人的碩果，但一個(gè)人之所以會(huì)成功，是因?yàn)樗粩嗟倪M(jìn)步，不斷的改善。只要你能夠每天持續(xù)不斷的改善，一天改善1%，一年就有好幾百1%的改善，也就是有好幾倍的成長(zhǎng)，只要你能夠每天持之以恒去做，你終究會(huì)成功。

老師舉個(gè)愛(ài)因斯坦小時(shí)候的故事。愛(ài)因斯坦的老師讓每個(gè)學(xué)生制作一件手工制品。而愛(ài)因斯坦打算做一個(gè)小板凳。 第一天，由于沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，愛(ài)因斯坦做的小板凳東倒西歪，根本坐不穩(wěn)。但他并不灰心，決定再做一個(gè)。第二天，愛(ài)因斯坦又做了一個(gè)，但還是不夠結(jié)實(shí)耐用。第三天，他更加認(rèn)真仔細(xì)地做好了第三個(gè)小板凳，并把它交給了老師。老師不喜歡這個(gè)小板凳，但愛(ài)因斯坦并不傷心，他十分認(rèn)真地說(shuō)：這個(gè)小板凳雖然不好看，但它卻是我做的三個(gè)小板凳中最好的一個(gè)！正是憑著這種不斷追求進(jìn)步的精神，愛(ài)因斯坦在他以后的事業(yè)中取得了巨大的成就，成為了20世紀(jì)最偉大的科學(xué)家。

進(jìn)步，就是在向前走，就是今天比昨天強(qiáng)，就是對(duì)現(xiàn)狀有所突破，就是在用一種嶄新代替一種陳舊，而且是每天都如此。比如說(shuō)，我們一天記住一個(gè)英語(yǔ)單詞是再簡(jiǎn)單不過(guò)的事，如果每天記住一個(gè)詞，一個(gè)月就能記三十個(gè)詞，一年下來(lái)就能記三百多個(gè)詞。所以，一步登天做不到，但一步一個(gè)腳印人人都能做到；一下成為天才不可能，但每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)都有可能。

要做到天天有進(jìn)步，需學(xué)會(huì)面對(duì)困難不低頭。邱吉爾，第二次世界大戰(zhàn)期間的英國(guó)首相邱吉爾，是一位出類拔萃的演說(shuō)家，被列為世界10大著名的演說(shuō)家之一。但是，邱吉爾第一次在議會(huì)上發(fā)表演講時(shí)，卻栽過(guò)一次大筋斗——當(dāng)他講到一半時(shí)，突然忘記了下文，怎么也想不起來(lái)了，憋得面紅耳赤，只好中斷演講，尷尬地回到自己的座位上。但他毫不氣餒，潛心研究演講技巧，經(jīng)常鍛煉自己的口頭表達(dá)能力。功夫不負(fù)有心人，邱吉爾終于成為20世紀(jì)的著名演說(shuō)家和卓越的政治家。

要做到天天有進(jìn)步，需虛心向他人學(xué)習(xí)。善于發(fā)現(xiàn)他人的長(zhǎng)處，取長(zhǎng)補(bǔ)短。比如同學(xué)甲英語(yǔ)口語(yǔ)好，同學(xué)乙數(shù)學(xué)答題快，同學(xué)丙熱愛(ài)勞動(dòng)等等，這便是你向他人學(xué)習(xí)的地方?？鬃邮俏覈?guó)偉大的思想家、政治家、教育家，儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。人們都尊奉他為圣人。然而孔子認(rèn)為，無(wú)論什么人，包括他自己，都不是生下來(lái)就有學(xué)問(wèn)的。一次，孔子去魯國(guó)國(guó)君的祖廟參加祭祖典禮，他不時(shí)向人詢問(wèn)，差不多每件事都問(wèn)到了。有人在背后嘲笑他，說(shuō)他不懂禮儀，什么都要問(wèn)?？鬃勇?tīng)到這些議論后說(shuō)：“對(duì)于不懂的事，問(wèn)個(gè)明白，這正是我要求知禮的表現(xiàn)埃”?！叭诵斜赜形?guī)煛?，就是他虛心向他人學(xué)習(xí)的真實(shí)寫照。

要做到天天有進(jìn)步，還應(yīng)該做個(gè)有心人，學(xué)會(huì)反思，為自己打氣，增強(qiáng)信心，點(diǎn)亮自己的心燈。一天下來(lái)，做一個(gè)必要的反思，回顧一天中今天比昨天做的好的地方，比方說(shuō)上課插嘴比昨天少了一句，今天作業(yè)錯(cuò)題少了一道，今天沒(méi)有隨手亂扔垃圾了等等……慢慢地就會(huì)變成上課遵守紀(jì)律了，作業(yè)錯(cuò)題少了，或者沒(méi)有了，自覺(jué)保護(hù)環(huán)境了，那么你離優(yōu)秀少先隊(duì)員的距離越來(lái)越近了。

是啊，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)每個(gè)人都可以做到，但是能否堅(jiān)持做下去才是關(guān)鍵。學(xué)習(xí)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程。不積跬步，無(wú)以至千里，不積小流，無(wú)以成江海。只要我們天天有進(jìn)步，就一定能取得好成績(jī)!老師在這里向大家倡導(dǎo)：持之以恒，積少成多，天天有進(jìn)步。相信，多年以后就能成為一個(gè)有才華、對(duì)社會(huì)有用的人。

五月升旗講話稿篇十三

老師們，同學(xué)們：

大家好!

春光明媚，百花爭(zhēng)艷。走進(jìn)五月，你感受到什么?

五月，是光榮的時(shí)節(jié)。五一勞動(dòng)節(jié)、勞動(dòng)最光榮;。

五月，是美好的時(shí)節(jié)。五四青年節(jié)、青春最美好;。

五月，是偉大的時(shí)節(jié)。周日母親節(jié)、母愛(ài)最偉大;。

偉大的五月，我們?cè)撊绾巫哌^(guò)?

要懂得感恩。母愛(ài)偉大，它賜予我們太多。可我們又該為母親做些什么?你的一個(gè)電話，媽媽溫暖心底;你的一張?jiān)嚲?，媽媽激?dòng)萬(wàn)分;母親節(jié)最好的禮物就是我們自己，是我們的進(jìn)步和成長(zhǎng)!

青春的五月，我們?cè)撊绾巫哌^(guò)?

要讓青春在奮斗中閃光。青春不僅是一個(gè)年齡，更是一種精神。__年前，一代熱血青年，用青春譜寫出中國(guó)歷史上輝煌壯麗的篇章。愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)的五四精神，已化為永恒的火種，昭示我們，青年人要有正義感、更要有責(zé)任感;要有愛(ài)國(guó)心，更要有進(jìn)取心。生活中，行為規(guī)范，朝氣蓬勃;學(xué)習(xí)上，刻苦鉆研，勇于拼搏。青春就該飛揚(yáng)，人生必須燃燒。20世紀(jì)是美國(guó)人的世紀(jì)，21世紀(jì)，將是我們中國(guó)人的世紀(jì)。新的世紀(jì)，任務(wù)同樣艱巨。我們要成為創(chuàng)造人類歷史上從未有過(guò)的第三代，肩負(fù)起民族復(fù)興的偉大使命，駕起中華騰飛的巨龍。青年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，青年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立、青年雄于地球則國(guó)雄于地球!

光榮的五月，我們?cè)撊绾巫哌^(guò)?

要堅(jiān)定信念、付出行動(dòng)。天地萬(wàn)物，人最偉大，人的勞動(dòng)，創(chuàng)造一切。兩彈一星、神舟飛船、嫦娥一號(hào)，不都是人勞動(dòng)的產(chǎn)物么?高中課本上的幾個(gè)小題，我們還不能征服么?高一、高二期中考試，留下不同的感受：有成就有驕傲，有沮喪更有磨刀霍霍?？纯葱@兩側(cè)的光榮榜，那些成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽?jī)海噶藠^斗的淚泉。畢業(yè)班的同學(xué)，背負(fù)著12年的夢(mèng)想，在淚水、汗水中浸泡，在失望、絕望中煎熬，寂靜的夜，會(huì)聽(tīng)到筆桿在傾訴，臺(tái)燈在牢騷，困倦，卻不敢閉眼，害怕再一次睜眼后別人已站在成功的彼岸。是朋友，還是對(duì)手，已不重要，學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，其實(shí)這是一場(chǎng)自己跟自己的較量。

18歲成年，第一次以個(gè)人的名義，全省、全國(guó)的同齡人一同起跑。這是一次盛典，這是我們的榮耀。讓我們用行動(dòng)，奏響壯美的青春之歌;用青春，繪就瑰麗的`生命畫卷!充實(shí)的人生，因奮斗而美好;美好的青春，因拼搏而永恒!

五月升旗講話稿篇十四

尊敬的各位老師，同學(xué)們：

大家早上好!今天我演講的題目是“情系五月，感恩母親”

有一個(gè)人，她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心最柔軟的地方，你愿用自己的一生去愛(ài)她;有一種愛(ài)，她讓你肆意的索取、享用，卻不要你任何的回報(bào)……這個(gè)人，叫“母親”;這種愛(ài)，叫“母愛(ài)”!

昨天是5月12日，是母親節(jié)!這個(gè)節(jié)日，是對(duì)母親的贊美與敬意，是提醒我們時(shí)刻記?。焊卸魑覀兊膵寢尅?/p>

讓我們記住天下媽媽共同的生日，昨天我班朱秀南小朋友為媽媽洗腳，韓驥濤、郜宇等小朋友為媽媽揉肩、捶背，夏晨茜小朋友給媽媽一個(gè)暖暖的擁抱，一些小朋友送給媽媽自己制作的賀卡，還幫媽媽做家務(wù)。讓我們給媽媽一句溫馨的祝福、一個(gè)感恩的笑臉吧!

5月是幸福的，因?yàn)樘煜履赣H的生日在這里頭。同學(xué)們，你感到幸福了嗎?因?yàn)槲覀儞碛刑煜伦顭o(wú)私的母愛(ài)和幸福。

在這溫馨的日子里，祝全天下所有的母親——母親節(jié)快樂(lè)!讓我們輕輕地說(shuō)一聲：“媽媽，您辛苦了!”

作為學(xué)生的你們，遵規(guī)守紀(jì)、快樂(lè)成長(zhǎng)就是母親最大的心愿;你的進(jìn)步就是媽媽幸福的微笑。

同學(xué)們，為了母親的微笑，我們必須積極向上、永不言敗!我們必須壯志凌云、堅(jiān)持理想、奮斗不息!

讓我們從今天開(kāi)始，從孝順?gòu)寢岄_(kāi)始，學(xué)會(huì)感恩吧!感恩母親，感恩老師，感恩同學(xué)，感恩學(xué)校，感恩祖國(guó)!做一個(gè)知恩圖報(bào)的小學(xué)生!

五月升旗講話稿篇十五

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

有人說(shuō)：“沒(méi)有森林就沒(méi)有人類”，這句話并不夸張，森林是糧食生產(chǎn)安全保障的基礎(chǔ)，對(duì)保護(hù)農(nóng)田、維護(hù)自然界生態(tài)平衡和美化環(huán)境都十分重要。在我國(guó)的各民族中，傣族的生態(tài)生命意識(shí)和生態(tài)保護(hù)意識(shí)或許是最為自覺(jué)、最為突出的。在傣族人眼里：沒(méi)有森林就沒(méi)有水，沒(méi)有水就沒(méi)有農(nóng)田，沒(méi)有農(nóng)田就沒(méi)有糧食，而沒(méi)有糧食，人就不能活命；人與生態(tài)的關(guān)系順序應(yīng)該是林、水、地、糧、人。所以，每遷到一個(gè)新的地方，傣族人都要起誓像愛(ài)護(hù)生命一樣愛(ài)護(hù)森林。

在森林中，動(dòng)物與植物的關(guān)系也非常密切。有的蟲子要侵害樹木，就有鳥類來(lái)吞噬這些蟲子，使整個(gè)森林世界處于平衡之中。郁郁蔥蔥的森林，不僅為動(dòng)物提供了大量食物，而且提供了棲息之所。反過(guò)來(lái)，許多動(dòng)物，特別是鳥類，又保護(hù)了綠色森林。

森林中有許多害蟲，它們威脅著植物的生存和發(fā)展。有的害蟲特別猖狂，能把大片的樹木葉子吃光。例如松毛蟲，就是森林的大敵。情況嚴(yán)重的時(shí)候，需要人工滅蟲。但是，人工滅蟲常用的是化學(xué)藥品，有很大的副作用，最好的辦法，還是給害蟲的天敵――――鳥類創(chuàng)造良好的條件，以鳥治蟲。大家熟悉的啄木鳥就是很好的森林醫(yī)生。鳥不僅是森林的保護(hù)神，也是我們?nèi)祟惖呐笥?。一只貓頭鷹．一個(gè)夏天就能為人類從老鼠嘴里奪回一噸糧食。因此要保護(hù)人類，就要保護(hù)森林；要保護(hù)森林，就要保護(hù)鳥類。我們可以制作許多木箱子，掛在樹上，為小鳥們提供優(yōu)越的棲息之所，讓它們生兒育女，更好地生存發(fā)展。這樣，既有利于它們的生長(zhǎng)繁殖，又能保護(hù)森林。

獻(xiàn)給地球的愛(ài)――――拒絕一次性用品生活中很多人喜歡用一次性用品，殊不知，這些用完就扔的物品在提供給人們方便的同時(shí)，浪費(fèi)了大量的社會(huì)資源，制造了成千上萬(wàn)噸的垃圾。其中污染最明顯、最嚴(yán)重的是那些遍布城市街頭的廢舊塑料包裝袋、一次性塑料快餐具。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì)，我國(guó)僅一次性塑膠泡沫快餐具全年消耗量就達(dá)4億至7億元。這些用聚苯乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯等高分子化合物制成的各類生活塑料制品難于分解處理，遇熱水還會(huì)釋放出有害物質(zhì)，造成城市環(huán)境嚴(yán)重污染。