總結是我們成長的過程中必不可少的一環(huán)，它可以讓我們更好地認識自己。總結具有回顧過去、反思經驗、提煉規(guī)律的功能。掌握好寫作的基本要素和技巧，可以幫助我們提高寫作的質量和效果。

亂丟垃圾篇一

61、未來人類的文明，將是綠色文明垃圾桶。

62、給電池一個安全的歸宿，給自己一個清潔的世界。

63、給垃圾選一條循環(huán)利用的路，給人類謀一條和諧發(fā)展的'路。

64、垃圾分類我先行，舉手之勞處處做。

65、垃圾分類源自點滴，美好環(huán)境始于言行。

66、走過我的窗前，留下您不要的東西。

67、垃圾分類三步走，一干濕，二有害，最后挑出可回收。

68、垃圾分類扔，節(jié)約環(huán)保又衛(wèi)生。

69、謝謝您的配合，我為您的風度而贊美。

70、該出手時就出手，該分類時就分類。

71、不要讓垃圾回錯家。

72、積極參與垃圾分類，共同呵護綠色家園。

73、你需要優(yōu)美的環(huán)境，我需要你的電池。

74、垃圾分一分，環(huán)境美十分。

75、分類收集人人有責，男女老幼齊參與。

76、廢物，寶物，一息之中；垃圾，資源，一念之間。

77、提高社區(qū)的品味，從垃圾分類開始。

78、垃圾混置是垃圾，垃圾分類是資源。

79、紅橙藍綠，垃圾也可添美麗。

亂丟垃圾篇二

尊敬的學校領導：

您好！

現在我很慎重地向您遞交檢討書，我對自己在校期間亂扔垃圾、污染環(huán)境的錯誤行為進行了深刻而嚴肅方的反省。這段時間，學下開展了環(huán)境衛(wèi)生宣傳活動，我作為寢室長，不僅沒有以身作則，還沒有約束好寢室成員的行為，沒有樹立愛護環(huán)境衛(wèi)生的意識，給周圍同學造成了不好的影響。

針對我這樣的不負責為人態(tài)度，以及因我錯誤帶來的不良后果，向您以及各位受影響同學表示深深的抱歉。

回顧錯誤，我們寢室是多么的不應該。亂丟垃圾、污染環(huán)境，使得宿舍外的草坪成為了一個露天垃圾場，夏天一到蒼蠅亂發(fā)，并發(fā)出陣陣惡臭，給周圍室友帶來極其不良影響。身為220寢室的寢室長，本職工作所在就是管理好寢室衛(wèi)生，對于寢室成員行為有所監(jiān)督。然而，卻對于室員經常往窗外亂丟果皮紙屑的行為不加注意，終究釀成此次后果。深究錯誤，最根本的責任人還是在我。我對于寢室工作不負責、管理不到位。

如今，我深刻反省我的錯誤，并總結今后改正措施，堅決執(zhí)行：

第一，立即組織本寢室6名室員對于宿舍樓外的草坪進行打掃，徹底消除環(huán)境惡臭，盡最大努力還原一個干凈、衛(wèi)生的室外環(huán)境。

第二，制定寢室衛(wèi)生行為規(guī)章，嚴格約束室員的衛(wèi)生習慣、行為，要求他們保持環(huán)境衛(wèi)生。

第三，定期進行寢室衛(wèi)生督促，進行衛(wèi)生知識督導，讓室員養(yǎng)成環(huán)境衛(wèi)生意識，從思想層面上杜絕此類錯誤的發(fā)生。

最后，還是要鄭重地向領導表示抱歉！犯下了此次錯誤，讓周圍同學蒙受不良影響，由于草坪惡臭傳到周邊小區(qū)，也給學校聲譽造成了一定程度損害，我實在是萬分愧疚、難過。另外，也十分感謝領導給予我此次檢討機會，讓我能夠改過自新。

此致

敬禮

檢討人：xxx。

20xx年xx月xx日。

亂丟垃圾篇三

尊敬的班主任老師：

您好!

我這次的行為直接觸犯了我校的《中學生規(guī)章制度》第三十五條，“學生在需擁有良好的愛護環(huán)境的意識，不得在校園內亂扔垃圾，做出污染校園環(huán)境的行為?！笨墒俏覅s無視了這條學校的規(guī)定，扔完垃圾毫無做錯事的羞愧心理，把這件事當成了很平常、很隨意的一件事，這是讓您最生氣的地方，您批評我時的一句話我現在還在腦海里揣摩，“你是扔了多少次了?做錯事才能這么的心安理得?我們班的臉都被你丟盡了!”是啊，我也不知道為什么我當時扔的時候很隨意，覺得這是很正常的一件事，現在我對我自己擁有這樣的心態(tài)不禁而感到害怕、恐慌。

我因為看到不少人直接從陽臺窗戶扔垃圾，所以我也效仿起來，我們宿舍在五樓，要扔垃圾必須到一樓仍到那個大的垃圾箱里，等寢室的宿管阿姨，再拉去學校的垃圾場，但是我因不想爬樓梯，就學他們直接往窗戶后面扔，那地方是學校的衛(wèi)生盲區(qū)，很少有人去后面，因為后面已經被我們這棟樓亂扔垃圾的差不多覆蓋滿了，變成了一片垃圾地，我沒想到居然有班級愿意自愿來打掃男寢后面的衛(wèi)生，我向他們致敬，你們辛苦了，我還想跟那個差點被我砸到的同學說一聲對不起。

此致

敬禮!

檢討人：__。

20__年_月_日。

亂丟垃圾篇四

班會課時，老師問：“同學們，你們平時亂扔垃圾嗎？”霎時，教室了鴉雀無聲，有的左顧右盼，有的低著頭，紅著臉。這是老師告訴我們：“世界每年排放到大氣中的鉛，貢，砷分別是200噸，1100噸和5500噸?！甭犃诉@些數字，我們目瞪口呆。

接著，老師給我們看了一張圖片，原本清澈見底的`小河由于亂扔垃圾，竟然上面覆蓋了厚厚一層亂七八糟的東西，天啊，太可怕啦，我驚呆了。老師嚴肅地說：“這些垃圾給人們帶來了多大的危害，使許多孩子成了畸形兒，臭烘烘的氣味讓河里的魚兒也沒了蹤影。

如果大家不保護環(huán)境，真不知道垃圾地球會受到怎樣的災難。我恍然大悟，從現在開始，從一點一滴做起，愛護環(huán)境，就是愛護我們的家園。

亂丟垃圾篇五

親愛的校長：

那天下午，上課鈴打響時，我還沉浸在朋友們搞笑的扯談中不能自拔。就連老師走到我身邊都沒能讓我分心。我一點自控能力都沒有，突然想起還要搞衛(wèi)生。記得校長您曾經說過，學校就是我們的家，我們要好好保持公共衛(wèi)生，營造良好的學習環(huán)境。保護環(huán)境要從每一個同學做起。于是我趕緊低頭檢查自己周圍的地面——還好，沒有。

結果晚上來上學時，我本還懷著滿腔對聊天生活的熱情，走進教室時，一個晴天霹靂——我要被提了！原因是亂丟瓜子殼！我不知道該怎么辦。我心里清楚，瓜子殼不知道是哪位同學丟的。我后悔萬分——要是下午沒走這么快就好了，雖然瓜子殼不是我丟的，但公共環(huán)境需要大家維護，我至少應該幫周圍同學也查一下，現在由于我只關心自己的利益，沒有自覺維護班級利益，我自己也因為被老師誤認為亂丟垃圾被罰寫檢討。亂丟垃圾，這是多嚴重的錯誤！是心靈冷漠，不關心大局環(huán)境的體現！雖然我沒有亂丟也不敢這樣，但我事不關己高高掛起的行為也有錯。我已經深刻認識到自己的錯誤，并決心對老師的處罰有則改之，無則加冕。

我保證，我的承諾不是為了應付老師，更不是為了敷衍。

檢討人：xxx

20xx年x月xx日

亂丟垃圾篇六

3.扔掉，成為“白色污染”回收，變成“白色資源”

4.治理“白色污染”建設綠色家園。

5.文明餐飲，潔凈家園。

6.養(yǎng)成文明餐飲習慣，減少餐廚垃圾。

7.適量點菜，餐后打包，倡導綠色消費。

8.參與垃圾分類，保護地球家園，共創(chuàng)美好世界。

9.要是垃圾變?yōu)閷殻诸惢厥詹豢缮佟?/p>

10.垃圾分一分，環(huán)境美十分。

11.未來人類的文明，將是綠色文明。

12.世界變成大花園，垃圾分類是關鍵。

13.清新的空氣是多么的芳香，綠色的呼吸是我的夢想。

14.提高社區(qū)的品味，從垃圾分類開始。

15.仍掉，成為“白色污染”回收，變成“白色資源”

亂丟垃圾篇七

為強化城市管理，保持城市整潔，禁止亂扔垃圾，下面本站小編給大家?guī)韥y丟垃圾通告范文，供大家參考!

各科室、各班級：

為創(chuàng)建和諧、文明、安全的學校，美化環(huán)境，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣，學校就專項整治衛(wèi)生死角，預防白色污染，禁止亂丟亂扔垃圾活動有關事項通知如下：

1、下月學校定為“衛(wèi)生行為習慣規(guī)范月”，各班要組織相關的主題班會，進行學生大討論，剖析每位同學自身存在的不良衛(wèi)生習慣，寫出自我反思。

2、各班主任要親找，加強督察落實，堅持每天檢查本班衛(wèi)生打掃情況。

3、各班要加大宣傳教育力度，禁止亂倒臟水、亂丟亂扔。嚴禁將垃圾通過窗戶扔到樓外，培養(yǎng)每一名學生養(yǎng)成不亂扔垃圾，發(fā)現垃圾隨手撿起的良好衛(wèi)生習慣。

4、學生會不定時進行全面督察，特別在健身器材所在水泥區(qū)域、教學樓后花園、辦公樓前花壇及水泥路面、學校主干道等區(qū)域內，發(fā)現有亂扔亂丟垃圾的同學將全校通報，班級、寢室、清潔區(qū)衛(wèi)生評比將直接給以衛(wèi)生扣分，并將檢查結果納入班級量化考核。

各科室、各班級要高度重視，積極響應，做好學生的思想工作，保證活動的長效性。望全校師生團結協(xié)作，共同凈化美化校園，創(chuàng)建綠色校園，平安校園,和諧校園，從現在做起，從自己做起。

學生會衛(wèi)生部宣。

年9月10日。

各院部：

為創(chuàng)建和諧、文明、安全的公寓，美化環(huán)境，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣，決定從即日起在全校學生公寓實行垃圾袋裝定點投放，現將有關事項通知如下：

1、充分認識垃圾袋裝定點投放的意義。垃圾袋裝定點投放，看起來是一件生活小事，但在革除陋習、培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生、生活習慣和公共衛(wèi)生道德，優(yōu)化住宿環(huán)境，預防疾病，保證健康等方面都具有重要作用。各院部要結合實際，教育學生自覺革除不文明、不健康、不尊重他人、不遵守公共道德的不良生活習氣。從現在做起、從我做起、從身邊的小事做起，形成良好氛圍，培養(yǎng)良好習慣，樹立良好風尚，爭做“四有新人”。

3、實行垃圾袋裝定點投放后，不得在非定點投放垃圾的時間和地點投放垃圾，不得在學生公寓公共場所傾倒垃圾，禁止隨地吐痰、亂倒臟水、亂丟亂扔。嚴禁將垃圾通過窗戶扔到樓外。

進行通報，并將檢查結果納入量化考核。

學生工作處公寓管理科。

年10月20日。

經公司檢查發(fā)現，我公司個別員工將垃圾隨意扔在更衣室地面及凳子上。這些員工的行為不僅破壞了公共衛(wèi)生環(huán)境，同時也影響了公司的聲譽。為了大家能有一個干凈的更衣環(huán)境，同時也為了公司的聲譽，請大家不要隨意亂扔垃圾，注意個人形象。投放垃圾時一定把垃圾放入垃圾桶，希望大家配合!同時也希望各位員工互相監(jiān)督，共同維護我們良好的工作生活環(huán)境!

山東賽雅服飾有限公司。

10.16。

亂丟垃圾篇八

今天，萬里無云，春風拂面，我和媽媽一起公園玩。我看見三個小朋友在草坪上野餐，垃圾隨處亂扔。我心想我們只有一個地球，要保護環(huán)境，保護大自然。我走過去勸說他們把垃圾扔到垃圾箱里，如果大家都亂丟垃圾，那我們的`環(huán)境就會污染。

保護環(huán)境從我做起，要用我們的雙手來保護我們這個又美麗又脆弱的地球。

亂丟垃圾篇九

星期天下午，小明和小紅一起回家，小明在回家的'路上，買了一個可樂味的雪糕。

他一邊走，一邊吃，隨手把雪糕袋扔在地上。

小紅看到了，彎下腰，伸出手把雪糕袋扔進垃圾箱，小紅說：“不能亂扔垃圾，這樣對環(huán)境不好?！?/p>

小明聽了之后，臉紅了，用手摸摸頭，說：“我以后再也不扔了?！?/p>

說完，他們一起快快樂樂的回家了。

亂丟垃圾篇十

星期六早上，紅紅的太陽高高地掛在天上，小明和小紅高高興興來到公園看電影。他們看見公園的景色真美!

小草綠油油的，花兒紅紅的'。等小紅和小明看完電影時，發(fā)現很多游人看完電影就把垃圾隨手一扔，就不管了。他們好像聽見垃圾說：“別忘了帶上我們?！毙〖t和小明聽了連忙把垃圾扔進了垃圾桶，小紅和小明還批評了亂扔垃圾的人。他們希望以后再也沒有人亂扔垃圾了，公園里變得更漂亮了，讓我們的都來愛護環(huán)境，不要亂扔垃圾，讓我們的家園更美麗!

亂丟垃圾篇十一

尊敬的老師：

您好!

我知道說對不起是沒有任何用處的，因為要是做錯事情就說對不起就能解決的話，那這個世界上就會不需要警察了。所以我決定用我的實際的行動來說話，而不是用我嘴上的功夫。

我走出教室，代表的是班級;我走出學校，代表的也是學校;我走出家門，代表的就是家教。我從不同的地方走出來，代表的都是那個地方的形象，可是我卻做出亂丟垃圾這種有辱形象的事情，這是讓人很難接受的。

我知道我錯在哪里，也明白這個錯誤看似很小，其實卻并不是小問題，而折射出來的也是大問題，是一個品行的好壞，是一個接受教育的好壞。所以我也應該好好的反思我自己，因為要是錯誤在出現的時候不及時的制止，那么以后轉變成大的事情，那么以后再想改正就是有一些晚了，所以老師這一次提前告訴我也為我好的。

大街上面那么多的垃圾桶，其實我要是丟垃圾也完全是可以丟到垃圾桶的，可是我卻連那么幾步都懶得走，就直接的把垃圾丟到了垃圾桶里面。這樣看來我其實也是懶，還有這樣也是給環(huán)衛(wèi)工人添加麻煩，更多的也是品行的不好。

垃圾入桶，這是大人們從小告誡我們的事情，可是我卻因為自己的方便就不把垃圾丟到垃圾桶里面，這實在是太不應該了。這不僅是讓老師你失望，也是讓別人誤以為我的父母沒有帶好我。所以這種事情真的是恨不應該的，所以我被懲罰也是應該的，之后接受懲罰也應該是沒有話說的。

老師，我真的是錯了，希望你能原諒我，我之后也一定會改正，還有就是以后這樣的事情也是不會發(fā)生的，所以老師你就給我一次機會吧!我以后再也不偷懶了，一定會把垃圾丟到垃圾桶里面，而不是隨便的丟到什么地方。

而且這一次被老師你批評過后，我也真的很認真的想了下，環(huán)境是大家的，所以干凈與否也是需要我們大家一起來保護的，所以大家要都像我這樣把垃圾隨便的丟到路上，那么這就不僅僅是增加打掃的難度，還會導致到處都是臭烘烘的。這樣的環(huán)境我想我自己也是不會喜歡的，既然自己也是不喜歡的，那么我就更應該要好好的保護環(huán)境了。

最后我再一次的向老師道歉，并且我也會積極的承擔我這一次犯錯所導致的后果，之后也再不會出現這種情況了。我之后一定傳承中華美德，不再做出這種有損形象的事情了。

此致

敬禮!

檢討人：__。

20__年_月_日。

亂丟垃圾篇十二

親愛的校長：

您好!首先向您道一聲——辛苦了!為了抓好我們班的紀律和衛(wèi)生，我們都看出花了不少心思。我知道您是關心我們，為我們好，否則也不會要求我寫檢討書了。

那天下午，上課鈴打響時，我還沉浸在朋友們搞笑的扯談中不能自拔。就連老師走到我身邊都沒能讓我分心。我一點自控能力都沒有，突然想起還要搞衛(wèi)生。記得校長您曾經說過，學校就是我們的家，我們要好好保持公共衛(wèi)生，營造良好的學習環(huán)境。保護環(huán)境要從每一個同學做起。于是我趕緊低頭檢查自己周圍的地面——還好，沒有。

結果晚上來上學時，我本還懷著滿腔對聊天生活的熱情，走進教室時，一個晴天霹靂——我要被提了!原因是亂丟瓜子殼!我不知道該怎么辦。我心里清楚，瓜子殼不知道是哪位同學丟的。我后悔萬分——要是下午沒走這么快就好了，雖然瓜子殼不是我丟的，但公共環(huán)境需要大家維護，我至少應該幫周圍同學也檢查一下，現在由于我只關心自己的利益，沒有自覺維護班級利益，我自己也因為被老師誤認為亂丟垃圾被罰寫檢討。亂丟垃圾，這是多么嚴重的錯誤!是心靈冷漠，不關心大局環(huán)境的體現!雖然我沒有亂丟也不敢這樣，但我事不關己高高掛起的行為也有錯。我已經深刻認識到自己的錯誤，并決心對老師的處罰有則改之，無則加冕。

檢討人：

亂丟垃圾篇十三

中午，小明和小剛去買水果。到了水果店，小明小剛買了蘋果、香蕉、菠蘿----小明吃了蘋果和香蕉，小剛吃了菠蘿和半個西瓜。他吃完西瓜把西瓜皮扔在地上。小明說：“小剛，不好亂丟垃圾的?！毙傉f：“哦，以后再也亂丟垃圾了。”小剛趕緊撿起果皮扔進了垃圾箱里。

亂丟垃圾篇十四

時代不同了，垃圾都一樣，要想解決它，就靠你幫它。關于亂丟垃圾提示語你們想了解嗎?那么本站小編整理了亂丟垃圾提示語，供大家分享!

1.垃圾也想有個家，一個不大不小的處所。

2.請給垃圾找個合適的家。

3.垃圾兒女要分家，安居樂業(yè)靠大家。

4.垃圾分類，舉手之勞變廢為寶，美化家園。

5.垃圾分類人人做，做好分類為人人!

6.積極參與垃圾分類，共同呵護綠色家園。

7.垃圾是放錯位置的資源。

8.公德競賽，今天正式開賽。

9.世界變成大花園，垃圾分類是關鍵。

10.眾人一條分類心，垃圾也能變成金。

11.垃圾分類人人做，做好分類為人人。

12.垃圾分類天天行，美化環(huán)境你最行。

13.垃圾分類：變廢為寶。

14.播下一個行動，你將收獲一份美麗。

15.環(huán)境是大事，扔垃圾是小事，大事要從小事做起。

1.養(yǎng)成文明餐飲習慣，減少餐廚垃圾。

2.你們的舍棄卻是我的最愛，它們在這里找到了歸宿。

3.我雖渺小，但意義重大。

4.你需要優(yōu)美的環(huán)境，我需要你的電池。

5.走過我的窗前，留下您不要的東西。

6.呵護我們的環(huán)境，與萬物共享尊榮。

7.謝謝您的配合，我為您的風度而贊美。

8.環(huán)境美=您+我)*努力。

9.文明餐飲，潔凈家園。

10.分類收集人人有責，男女老幼齊參與。

11.未來人類的文明，將是綠色文明。

12.提高社區(qū)的品味，從垃圾分類開始。

13.垃圾分類，舉手之勞。

14.垃圾分一分，環(huán)境美十分。

15.配合垃圾分類，爭做文明市民。

16.舉手之勞，資源永續(xù)的源泉。

17.積極參與廢電池回收。

18.回收廢棄電池，創(chuàng)造美好家園。

19.你需要優(yōu)美的環(huán)境，我需要你的電池。

20.給電池一個安全的歸宿，給自己一個清潔的世界。

1.扔掉，成為“白色污染”回收，變成“白色資源”

2.治理“白色污染”建設綠色家園。

3.文明餐飲，潔凈家園。

4.養(yǎng)成文明餐飲習慣，減少餐廚垃圾。

5.適量點菜，餐后打包，倡導綠色消費。

6.參與垃圾分類，保護地球家園，共創(chuàng)美好世界。

7.要是垃圾變?yōu)閷?，分類回收不可少?/p>

8.垃圾分一分，環(huán)境美十分。

9.未來人類的文明，將是綠色文明。

10.世界變成大花園，垃圾分類是關鍵。

11.清新的空氣是多么的芳香，綠色的呼吸是我的夢想。

12.提高社區(qū)的品味，從垃圾分類開始。

13.仍掉，成為“白色污染”回收，變成“白色資源”

14.治理“白色污染”建設綠色家園。

15.垃圾要分類，資源要利用。

亂丟垃圾篇十五

3.仍掉，成為"白色污染"回收，變成"白色資源"。

4.眾人一條分類心，垃圾也能變成金。

5.請給垃圾找個合適的家。

6.垃圾要分類，生活變美好。

7.邊度黎，邊度去，垃圾回收要分類;塵歸塵，土歸土，循環(huán)利用就系寶!

8.我是大名鼎鼎的環(huán)捍衛(wèi)士，只愿望得到你片刻器重之舉---扔垃圾!

9.請給垃圾找個合適的家。

10.積極參與垃圾分類，創(chuàng)優(yōu)美社區(qū)環(huán)境。

11.分類收集人人有責，男女老幼齊參與。

12.未來人類的文明，將是綠色文明。

13.提高社區(qū)的品味，從垃圾分類開始。

14.垃圾分類，舉手之勞。

15.垃圾分一分，環(huán)境美十分。

16.配合垃圾分類，爭做文明市民。

17.垃圾分類，守護家園。

18.垃圾分類，利國利民。

19.垃圾分類，舉手之勞;變廢為寶，美化家園。

20.垃圾分類，舉手之勞。

亂丟垃圾篇十六

星期天上午，小紅和小明一起去公園，小明在去公園的路上買了一塊雪糕。

他一邊走一邊吃，隨手就把雪糕袋扔在了地上。

小紅看到了，彎下腰，伸出手去撿雪糕袋，把雪糕帶扔進垃圾箱說：“小明，不能污染環(huán)境，我們要保護環(huán)境?！?/p>

小明聽了之后，臉紅了，用手撓了撓頭，說：“我以后再也不扔垃圾了，我要保護環(huán)境?！?/p>

說完，他們一起去公園了。

亂丟垃圾篇十七

今天中午，我從學校回來，我在回來的.路上很熱，就脫下外套，我又覺得拿衣服很累，就把外套放在肩膀上，大搖大擺地走回家。

回到家，我看見姐姐在吃橘子，我立刻打開冰箱，拿橘子吃，吃完后，我丟的桔子皮滿地都是。

媽媽看見了，生氣地說：“這是誰干的？”然后，媽媽自言自語地說：“這肯定是朱銘豪干的好事。”

媽媽連忙叫我把橘子皮給撿進垃圾桶才能睡覺，我撿完后，想，我以后再也不亂丟垃圾。

亂丟垃圾篇十八

尊敬的領導老師：

由于我自己的方便而給學校衛(wèi)生，同學們的學習環(huán)境帶來不好的影響，我在這里向大家檢討。

根據社會主義的集體主義觀來看，集體利益是人民群眾的共同利益，這個利益應當高于一切，當集體利益與個人利益發(fā)生沖突是我們要以集體利益為主，我錯就錯在不能很好的認識到“學校是我家，環(huán)境美好靠大家”這句話真正的含義。我錯就錯在忽視了集體利益，沒有履行我作為集體中一員的責任。都是我一時的沖動給大家?guī)砺闊?，這檢討書就算是我沖動的懲罰吧！

由于我閱歷淺薄，實踐不夠，沒能很好的理解個人利益與集體利益的辯證關系，沒能很好的認識到自己作為學校一員應履行的責任而給大家的學習環(huán)境造成破壞，我在這里向大家道歉！請大家接受我這個有心悔改的孩子真誠的歉意！也請大家那我做反面教材，不要破壞我們美麗的校園！

檢討人：xxx。

20xx年x月x日。

亂丟垃圾篇十九

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

清晨，我們到校的第一件事情就是打掃衛(wèi)生。大家可能會想：為什么天天打掃天天臟?怎么總有掃不完的垃圾?掃不完的果皮紙屑?掃不完的食品包裝袋?其實我們每天都在打掃衛(wèi)生，應該說學校里除了塵土外應該不會再有其他的雜物?？墒聦嵅皇沁@樣，剛剛掃完的操場、樓梯、教室、走廊往往又有新的雜物出現，這些雜物是怎么來的呢?原因很簡單，這些雜物來自于你們的亂扔，來自于你們的不良生活習慣。其實我們都想生活在一個干凈，舒適的環(huán)境中，只是有些同學的行為背離了講衛(wèi)生、講文明，破壞了我們勞動所創(chuàng)造的美好環(huán)境。同學們，學校是我們的家，我們是學校的主人，學校環(huán)境的美化要靠大家的共同努力。為了使我們美麗的校園多一份綠，添一份生機，有一個舒適的學習環(huán)境，同學們，積極行動起來，保護好我們的校園環(huán)境。為此學校向全校師生倡議“愛我校園，從我做起”的校園無垃圾行動，并希望大家做到以下幾點：

一、養(yǎng)成“熱愛勞動的好習慣”，每天按時按要求對衛(wèi)生區(qū)進行清掃，確保地面的干凈，校園無果皮紙屑。二、以愛護校園環(huán)境為己任，自覺維護校園的清潔衛(wèi)生。以撿拾垃圾為榮，以亂扔垃圾為恥。

三、從我做起，從現在做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，不帶零食進校。

四、提倡“彎腰精神”，隨時拾起地面上的點滴垃圾，扔進垃圾箱里。

五、學校種植了許多花草樹木，同學們不能踩踏草坪，不攀折樹枝。

六、自覺與不文明行為說再見，與不文明行為作斗爭，成為保護。

環(huán)境的小衛(wèi)士。

七、學生在放學上學的路上也要做到不亂扔垃圾的習慣，看到路邊有垃圾要主動撿起。

各位老師、同學們，讓我們從點滴做起，愛護校園環(huán)境，

自我約束，

相互檢查。拾起一片垃圾，留下一方潔凈?！皩W校無垃圾行動”需要你、需要我、需要我們大家共同的努力!

倡議人：

20xx年x月x日。

亂丟垃圾篇二十

一天，小剛一邊吃著香蕉，一邊走在上學的`路上。他吃完香蕉就隨手把香蕉皮丟在地上。

沒過多久，小紅經過這里，一不小心踩到了香蕉皮，就滑倒了。這時，一位大姐姐看見了，連忙扶起小紅，說：“誰這么缺德，把香蕉皮丟到地上，害得妹妹摔倒了！”小紅拍了拍身上的灰，對大姐姐說：“姐姐，謝謝你！”大姐姐說：“不用謝！”然后，那個大姐姐就扶著小紅離開了。

小剛放學了，他路過自己丟香蕉皮的地方也摔了一跤，這叫自作自受。小剛怕香蕉皮再讓別人滑，就把香蕉皮丟到垃圾筒里了。

這個故事告訴我們不能亂丟垃圾，否則會害人害己。