總結是對過去的總結和總結的總結，是一種對自己的回顧和歸納。寫總結需要注意結構的合理性和邏輯的推進。以下是一些經典的總結范本，相信可以為大家提供幫助。

備用機被收檢討書篇一

尊敬的老師：

您好，首先為我今天的行為跟您說一聲對不起。我已對我的過錯進行了深刻的反省，現(xiàn)做如下檢討：

首先，學習是一件很嚴肅的事情，我們應該認真對待。

俗話說，千金難買寸光陰，對于我上課玩手機的錯誤行為，我已經深知自己的錯誤，在高三這么一個緊張的時刻，我們應該珍惜每分每秒的學習時間，好好學習。老師您長語重心長的告訴我們，時間緊迫，希望我們個個都能成為人中龍鳳。對您熱切關心的辜負，我感到很慚愧。并決心改過自新，從今以后努力學習，為將來做一個對社會，對祖國的有用之才打下堅實的基礎。

其次，我對待學習的態(tài)度是不端正的，感謝老師的批評指正。

這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學校一開學就三令五申，一再強調校規(guī)校紀，提醒學生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心，把學校頒布的校規(guī)校紀緊急在心。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度、在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。

每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環(huán)境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環(huán)境，但是一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好環(huán)境，是很不應該的，若每一個同學都這樣犯錯，那么是不會有良好的學習環(huán)境形成，對違反校規(guī)的學生給予懲罰也是應該的，我在家也待了半個月了，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應該為自己的犯的錯誤付出代價，我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評，并愿意接受學校給予的處理。對不起，老師！我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對于學生，不觸犯校規(guī)，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學習。

我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。自己還是很想好好學習的，學習對我來是最重要的，對今后的生存，就業(yè)都是很重要的，我現(xiàn)在才很小，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個做好學生的一個機會，我會好好改過的，認認真真的去學習，那樣的生活充實，這樣在家也很耽誤課程，學校的課程本來就很緊，學起來就很費勁，在今后的學習生活中，我一定會好好學習，各課都努力往上趕記得剛進入學校時，班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望，學習還能接受，可在紀律方面卻出現(xiàn)了問題，在學校三令五申的鐵律下，在嚴明校紀校規(guī)的大環(huán)境下，我犯下這么嚴重的錯誤，學校對我是應該嚴懲的，我不知多少次大聲說，校長，老師我錯了，我錯了。媽媽，爸爸我錯了，我錯了。在這半月中，我每天還是按時就起床，想想我在學校也生活了近兩年了。

對學校已有很深的感情，在今后學校的我，會已新的面貌，出現(xiàn)在學校，不在給學校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學習還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴格要求自己，我會把握這次機會。將它當成我人生的轉折點，老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人，犯了這樣的錯誤，對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是，我犯的錯誤卻違背了家長的心愿，也是對家長心血的一種否定，我對此很慚愧。相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。

對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。

此致

敬禮

檢討人：

備用機被收檢討書篇二

尊敬的老師：

首先說聲對不起!鄭重的對你說聲對不起!我不該，不該上課時間玩手機，更不改在你沒收我手機后還和您慪氣!

這件事情自己寫，我不知道你是發(fā)生什么事難收手機的，總寫一下。事情經過是這樣的。

我回到寢室后輔導員找我談過了話，我才認識到自己犯下了一個極大的錯誤。

實在對不起!我不僅對不起長期默默支持我的家人，對不起和我同甘共苦的同學，更對不起細心教導我的老師，輔導員。我的行為嚴重影響了同學，影響了學校，學院和班級的榮譽，也影響了我個人的形象。我很后悔我所造成的這些嚴重后果，如果早知道后果這么嚴重，我絕不會做這種事的，為此我寫下這千字檢討書來反省我的錯誤，希望您能夠原諒學生的無知。

其實發(fā)生這件事情，所有的問題都在我。老師是很盡責的，老師和輔導員也對我進行了耐心的教育。這些都讓我深刻認識到自己的錯誤。首先，我沒有好好學習。由于上大學以來，我一直無心學習，導致我此們課沒有學好，如果我好好學習，就不能犯下這么嚴重的錯誤。21世紀是知識的世紀，是人才的世紀，作為一個學生，一個大學生，尤其是這么好的一個學校的大學生，我應該努力學好科學文化知識，提高自身素質，而我卻馬馬虎虎，虛度光陰，實在是枉為大學生。

其次，我沒有注意自己的道德素質的修養(yǎng)。玩手機一種嚴重的原則性問題。這是我個人思想的倒退，以及做事不認真踏實，不考慮后果的結果。古人說“人無信不立”，一個人要是沒有信用如何能夠立足啊。我現(xiàn)在才深刻體會到思想道德的重要性。最后，我沒有聽從老師的教誨。老師是人類靈魂的塑造師，老師教我們知識，教我們如何做人，如何做事。老師們經常教育我，而我卻沒有聽進去，這也導致了我犯下如此重大錯誤。如今大錯已成，我深深懊悔不已。

從今往后，我要牢記這次教訓，努力消除影響，牢記老師們對我的教誨，改過自新，努力學習，誠信做人，堅決不犯類似錯誤。我還要改善現(xiàn)在的生活方式，努力學好剩余的課程。犯下如此嚴重的錯誤，我愿意承擔一切后果與責任。只是我即將畢業(yè)，面臨找工作的壓力，我知道這件事對我將來會產生極大影響。望老師能看在我是初次犯錯，誠心悔改的份上，從輕處理為盼。

師者，傳道授業(yè)解惑也。除此之外老師還是修塑學生的人格修養(yǎng)，培養(yǎng)學生的道德情懷的重要途徑之一。學生在做不對的時候有個好老師能及時予以糾正，這能使學生在做錯的時候及時走回正確的路上。

人為物之主，德為人之根，心為德之所。我會牢記這次教訓，重新正視尊師之道。學生在此再次向老師您說聲，“對不起。”

檢討人：

20xx年xx月xx日。

備用機被收檢討書篇三

老師：

我錯了，我不應該在課上打電話。我知道，那是我對您的不尊重的行為。是我對您的教育不在乎，我沒有履行我的保證。我真的知道錯了。

老師，也許，您不會在相信我了。但我保證，我在也不會再課上玩手機了。我會認真聽棵，好好學習，不會辜負您對我的期望。我知道，您所作的一切，都是為了我好，我不會再胡作非為了，我回好好的學習。我不會在擾亂課堂紀律了。我會乖乖的聽老師的話。

對于我所做的，我很后悔，我沒有嚴格要求自己。是我辜負了老師，很父母的期望，我不會再這樣了。再您的教育下，我知道了，作為一個學生，我應該做的就是好好學習，其他的什么也不要多想。我以后回認真學習的，不會把心思都放在那些沒用的事情上的。

老師，請您相信我，這次我不會再讓您失望了。我不會在在課堂上做別的事情了。我會嚴格要求自己。把心思都放在學習上。我回對自己負責的。不會在惹您生氣了。請您吧手機換給我吧。我以后上課不會再帶手機了。

再次，我想您保證，不會在有類似的事情發(fā)生在我身上了。

檢討人：

20xx年xx月xx日。

備用機被收檢討書篇四

親愛的老師：

今天早上交班時，老師沒點名，我在科室；查房時，老師點名，我沒有在科室；查完房后，老師沒點名，我又在科室；老師對我進行了批評教育，我也覺得自己做的不對，古人云：亡羊補牢，為時不晚。為了表示我對錯誤的深刻認識，為了避免以后的實習中再犯類似組織紀律性錯誤，我想了幾條十分可行的方案，列出如下，肯望老師指正：

這樣相比起其他同學而言，我就顯得比較醒目，也容易被老師看到；從這點出發(fā)，我還可以嘗試自殘，譬如找架飛機對準后腦勺直接穿梭至鼻梁外，就象***撞五角大樓那樣，能達到令老師慘不忍睹的效果最佳；或者還把我自己搞成某種奇形怪狀的形態(tài)，譬如半年不洗澡不刷牙譬如用耳朵剔牙縫或者用牙齒掏耳朵；或者我還可以每天在科室里面上演一部裸奔大戲，驚險刺激，回頭率頗高……不過最近快冬至了，天氣比較冷，我還是表演跳樓吧，因為我們科室在一樓，所以可以反復表演，無任何隱患……通過我不懈的努力，定會給老師留下永不磨滅的印象，看一眼就不想再看第二眼——要第二眼也沒什么用，我只需要老師的這一眼就夠了，證明我這天來過科室即可。

從小我就是一個熱愛勞動的學生，在提倡素質教育的今天，我更有責任發(fā)揮主人翁意識。我將義無返顧的為各位老師義務調節(jié)手表，每天我睡醒來時設定為8點，每天我入睡時設定為22點，上班時，老師查房如果太慢，我就把大家的手表撥到下班時間，這樣我就可以每天都在崗在位了。當然，把手機當手表用的老師，我也會義無返顧的給您調節(jié)手機，沒有手表的老師，我也會給您的胳膊上畫上手表，并不斷的更新時間……相信通過我的不斷實踐和親身經歷，一部《如何調節(jié)手表時間》的宏幅理論巨著即將申請今年的全球科技發(fā)明獎。

病人全部治好了，也就沒有必要住院了，既然沒有病人了，如此也就可以省去查房步驟了，那么老師就不會在查房的時候點名了，那我也就不會在查房的時候不在了。但是“治愈全部病人”這個目標要實現(xiàn)，定然是要花費一番功夫的，對老師的心理和生理都是一場嚴峻的考驗；而且最讓人生氣的是，每次好容易剛送走一個舊病人，結果又涌來幾個新病人，如此反復，總是沒有閑暇時間。因此，我提議不妨治死全部病人，這樣就病人就會放心的不來我們科室，我們也會放心的無所事事了。

古有神農嘗百草，后有731部隊用人體研制病毒，正因為有了這么多人以自己的親身體驗，才會有如今博大浩瀚的醫(yī)學理論。醫(yī)學的道路上，從來不乏流血拼搏的志士……如果以上方案都不能批準，那么我將努力的使自己生病或者裝病，最好是長期病號，譬如與卡車鋼性碰撞，或者口服大量巴豆，如此便可以入住科室病房內，做為典型病例，供人觀瞻，這樣就可以整天在老師眼皮底下，也不會再出現(xiàn)點名時我曠課的可能了……不但可以給供老師當實驗動物用，而且我也會因自己的親身實踐，從而更加牢固的掌握醫(yī)學知識，最卓越的是可以改變傳統(tǒng)教學模式，親臨現(xiàn)場，寓教于學，融融樂樂，其樂無窮。

以上是我的檢討書，說的不全面，肯望老師多多批評指正。

檢討人：

日期：

醫(yī)生辭職信精選范文三篇。

備用機被收檢討書篇五

尊敬的醫(yī)院領導：

您們好，我懷著悔恨、自責、心痛、忐忑的心情向您們檢討，以此來反省我所犯下的嚴重問題與錯誤，爭取您們與當事人最大程度的寬容。

回顧錯誤，由于某種原因，當天我的心情本來就有些糟。白天又聽到有護士在談論6床的患者，說其極其刁鉆，愛找護士的麻煩。在我的心里面就暗暗的埋下了魔鬼的種子。晚上時患者說有排便出血，頭暈、頭痛難以忍受，我也沒有絲毫怠慢，趕忙去查看傷口情況及馬桶里的出血量，并給病人做解釋工作。但是患者及家屬在我進病房的那一刻就在言語里明確的表露了對醫(yī)師護士的不尊重和無理。我的解釋工作也沒有得到患者及家屬的理解，認為我雖然來看他們，卻仍然沒有給他們解決問題，言語仍然很刁鉆無理。我在這時候說了一句“對來看你的醫(yī)師護士友好一點，有問題大家一起商量解決辦法，總會有辦法的”，但這句話卻點燃了患者的肝火，認為這樣的小毛病搞成這樣已經對醫(yī)生護士夠客氣了。我聽了這句話很氣憤，雖然他有麻醉后頭暈的并發(fā)癥，但是我們醫(yī)護人員對他還是在盡心盡力治療。于是就說了一句“一個班的學生成績有高有低，有的能考大學，有的不能考大學，每個人術后的情況都不可能一樣的”?；颊邔ξ疫@個不恰當?shù)谋扔鞣浅阑?，指指點點開始罵人。我不想再跟他糾纏，于是就離開病房。可是患者不依不饒，緊追我身后，邊走邊罵，靠近我時還做出挑釁動作，那一刻魔鬼的種子發(fā)芽了，我莫名其妙擊了患者一拳，當然，出拳的瞬間我就意識到我的錯誤，所以也沒有給患者造成多大創(chuàng)傷，具體的說局部沒有青紫腫脹。此后患者回擊我，我只是在躲避，沒有再還手。警察來的時候我已經相當懊悔，當面向患者致歉，當著警察的面患者也接受了我的道歉。后來患者家屬又來理論時，我也及時表達了歉意，并做出了較大的賠償以安慰患者及家屬，也以此表示了我的悔悟。

面對我所犯下的錯誤，我感到非常的愧疚與難過。這也是我與人產生的最嚴重的一次矛盾沖突，我的行為觸及了醫(yī)生的道德底線，而這是一根高壓線。這件事嚴重的損害了醫(yī)院形象，敗壞了自身職業(yè)道德，后果非常嚴重，影響非常惡劣。我必須為此做出深刻反省，也必須為自己犯下的錯誤負責。我知道無論怎樣都不足以彌補自己的過錯，但我請求領導給我一次可以通過自己的行動來表示自己的覺醒的機會。我相信，這件事在我今后的人生成長道路上，無疑會是鞭策的警鐘。

從今往后，我一定時時刻刻保持為人民服務良好作風，恪守自己的職業(yè)道德，努力工作，勤奮學習。

最后，我再次懇請您們的'原諒和寬容！

檢討人：

日期：

備用機被收檢討書篇六

尊敬的老師：

您好!

給您寫這份檢討書主要是因為我昨天在宿舍玩被宿管阿姨發(fā)現(xiàn)了，他讓我跟老師您承認自己的錯誤，并且獲得您的原諒，再對這件事做出檢討。

昨天晚上在寢室已經熄燈之后，在我們都應該入睡的`，我還躲在被子里面玩手機，我以為我的外面是看不到光的，可是沒想到正當我看電視劇正入迷的時候，突然一雙手伸向了我的手機，我一驚，才發(fā)現(xiàn)是宿管阿姨，隨即她就把我的手機沒收了，并要我在第二天自己主動跟您說。

當我發(fā)現(xiàn)宿管阿姨站在我的床邊的時候，我就感覺我完了，我闖禍了，我犯錯了，之后一晚上我難以入眠，想了一個晚上，想了很多很多事，也在心底深處反思了自己的過錯。

學校是一個的地方，不是給我們玩，混日子的地方，本來學校就規(guī)定過不能帶手機來學校，而我不僅把手機帶來學校，還在晚上應該安心入睡的時候，在為第二天的課程養(yǎng)精蓄悅的時候，我卻躲在被子里面玩手機，不管是因為什么，這件事都是我錯了，而且我也知道這件事情沒有可以狡辯的原因，要說原因就只能怪我自己，我懶散，不學習，不遵守紀律，可是這些都是因為我思想根源對學習的態(tài)度和興趣不夠堅定，不夠強烈。更何況我還是個初中生，還是個沒有成年的孩子，我現(xiàn)在就應該把自己的精力，把自己的心思都放在學習上，學習的機會是非常的來之不易的，現(xiàn)在的這么良好的學習環(huán)境，學習氛圍都是爸媽辛辛苦苦賺錢才給到我們的，他們最大的希望就是希望我們能在學校好好學習，好好成長，可是我卻辜負了他們，我也知道這件事情會讓他們對我很失望，但是這些都是我自己造成的，我應該自己的承擔，自己去彌補，去重新獲取老師，父母的信任。

老師，希望您能原諒我，能夠重新信任我，我在此向您保證在以后，我一定不會再將手機帶來學校，也不會再在該好好休息的時候做影響休息的事情，我一定會保證每天按時入睡，為第二天的課程養(yǎng)精蓄悅，保證自己能在第二天的課上精力充沛，對于手機這個玩意，我會控制住自己的貪玩之心，能少玩就少玩，決不能再影響學習，也會盡量不玩。以這份檢討書為證，我會向你們證明的。

此致

敬禮!

20__年_月_日。

備用機被收檢討書篇七

尊敬的校領導、老師：

首先致以我誠懇的歉意。由于昨天晚自習，玩手機被值班老板沒收。經過一晚上的面壁思過及反省。我深刻的認識到了，我所犯下的錯。

第一、我不該在上課時間公然玩手機。這樣即影響了同學，又給值班老師的工作帶來困擾。

第二、做為班干部沒有起帶頭作用，反而知法犯法。

第三、事后沒有及時向老師道歉、并認錯。

這幾點我都深深的反思過，并嚴重的認識到自己所犯下的錯。但所謂知錯能改、善莫大焉。請老師給我一次機會。我保證：以后不會在上課期間公然玩手機、做與課堂無關的事、認真學習、尊重老師、團結同學。并請老師及全班同學一起監(jiān)督我。

檢討人：

備用機被收檢討書篇八

尊敬的老師：

您好!

我是您的學生__，懷著一顆無比懊悔的心，我寫下了這份檢討書，就在昨天，我在宿舍玩手機被您發(fā)現(xiàn)了，看到您生氣的樣子我感到十分害怕。

老師，我知道我錯了，我不該玩手機的。在這個星期里，我偷偷地將家里的手機帶進了學校，因為想著在宿舍玩手機是最舒適和隱蔽的地方。

可是，還是被您發(fā)現(xiàn)了。我睡在最里面的上鋪，想著已經到了熄燈的時間，應該不會有老師來檢查宿舍了。就在10：30分的時候，您進入了寢室，將燈打開，徑直走到我的面前，讓我交出手機。在我還想耍賴的時候，甚至內心以為是有同學告發(fā)我的時候，您拿出了您的手機，將我玩手機的樣子拍了下來。

看到您手機里的照片，我不由得低下了頭，感覺臉上火辣辣的，我老老實實地交出了手機，您眼神中的生氣毫不掩飾，但是只說了一句“好好睡覺，明天還要學習?！闭f完便嘆了一口氣。

老師，我哪里睡得著啊，您那一口嘆氣比罵我還要令我著急。那天晚上我變睡不著覺了，本來我的成績就不是特別拔尖，想著您是不是要放棄我了，于是我第二天便早早起來了，我在教室里寫下了這份檢討書。

老師，我以前是不懂事，就在昨晚，我進行了深刻的思考，我真的知道錯了，是我太不懂事了，老師，我承認在以前我確實是不用心學習，但請您不要放棄我，我知道學習是自己的事情，我以后一定認真學習。

其實您之前找過我談話，你說我腦袋很聰明，就是玩心大到無法控制，確實是這樣。您的苦口婆心我沒有記在心上，但是就在昨天被您發(fā)現(xiàn)玩手機的時候，我后悔了，我著急了。老師，我真的錯了，請您原諒我。

“少壯不努力老大徒傷悲”這一句話我時刻謹記著，老師，感謝您的監(jiān)督和提醒!請您原諒我的這次過錯吧。

此致

敬禮!

___。

20__年__月__日。

備用機被收檢討書篇九

敬愛的老師:。

今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對帶手機來學校這種不良行為,深刻認識以及再也不帶手機來學校的決心。

早在我踏進校們,老師就已三申五令,一再強調,全校同學不得帶手機來學校，而我對錯誤的認識不足,導致這樣的事情發(fā)生，在寫這份檢討書的同時,我真正意識到了這件事情的嚴重性和我的錯誤,違犯了學校規(guī)定,再次，我這種行為還在學校同學之間造成了極其壞的影響，破壞了學校的形象。做為學生本應該聽從老師教導，服從老師的安排，尊師重教，而我這種表現(xiàn)，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校學風建設老師是多么關心我們，愛護我們!而我卻給老師找煩惱,添麻煩,所以我今后要遵守學校規(guī)定,聽老師的話，充分領會理解老師對我的要求，并保證不會(有類似)的事情發(fā)生，希望老師給我改過自新的機會，通過這件事情我深刻的感受到老師對我這種敗壞學風的行為心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我這次深刻的教育。

我保證以后不再無故帶手機來學校,不再有類似的情況發(fā)生,我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤!

檢討人：xxx。

20xx年xx月xx日。

備用機被收檢討書篇十

敬愛的醫(yī)院領導及各位同事:。

本人因20xx年x月x日上午上班時早退，導致了病人無法繳費，給病人就醫(yī)造成了不便，更給整個醫(yī)院帶來了惡劣的影響，在此我深表歉意。

醫(yī)院工作人員服務對象是病人，解決的是病人的疾苦。在全院爭優(yōu)創(chuàng)先，全心全意為人民服務的良好工作氛圍中，所有的同事在上班時認認真真、勤勤懇懇，未有遲到早退的情況，而我，僅僅為了早一點下班就擅自離崗，這種自私的行為是不對的，對病人而言是繳費不方便，影響到其就診治療;對醫(yī)院而言是病人認為醫(yī)院服務不好，從而影響到醫(yī)院的整體形象;對個人而言是業(yè)務素質不高，對待工作不認真，不負責任;更嚴重一點，因為我的過錯，有可能影響到病人的生命安危。在醫(yī)院，任何一點小的過錯，都有可能會造成巨大影響，人命關天，我已經深刻認識到了此事的重要性，在今后的工作中，我一定嚴守工作紀律，不要辜負醫(yī)院領導和同事的關心愛護和期望。

如今大錯即成，我深深懊悔不已，愿意接受醫(yī)院的處理決定，同時對自己的行為進行深刻檢討，并認為深藏在本人心中的致命錯誤有以下幾點：

1、思想覺悟和認識不高。我在之前工作中未能對早退這種錯誤的后果了解還不夠深刻，未能認識到時間就是生命，特別是在醫(yī)院救死扶傷的環(huán)境中，更不能因為自身的過錯影響到病人的救治。

2、未能把醫(yī)院領導的教導和同事的囑咐牢記在心。在我剛剛進入醫(yī)院，在收費工作崗位工作時，醫(yī)院領導和同事就囑咐我認真工作，遵守醫(yī)院規(guī)定和工作紀律。我辜負了領導和同事的期望。

3、未能夠認真學習和領會醫(yī)院的規(guī)章制度。我在日常的工作和學習中，在思想上未能認識到“不以規(guī)矩，不成方圓”，未能認真學習和領會醫(yī)院的規(guī)章制度，未能認識到只有規(guī)范醫(yī)院的管理，才能夠達到爭優(yōu)創(chuàng)先，全心全意為人民服務的目標。

對于此次早退的事件，我感到十分抱歉，希望醫(yī)院領導和同事原諒我，認可我認錯的態(tài)度。我深刻反省到自己的錯誤了希望醫(yī)院領導和同事給我知錯就改的機會。也希望同事們引以為戒，不要犯我這樣的錯誤。同時，我也保證以后在也不會犯錯了，請醫(yī)院領導和同事在今后的時間里監(jiān)督我，督促我做好醫(yī)院收費工作。

檢討人：

日期：

備用機被收檢討書篇十一

我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在考試時用手機，我不應該違背老師的規(guī)定，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

以后我要避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。

相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會在考試時用手機的。

因此，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認識到這點。

其次，我在考試使用手機的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代中學生，一名正在接受教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。

再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習，互相促進，紀律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校的學風建設。同時，也對學校形象造成了一定損害，我們應該去維護而不是去破壞它!對于這件事情,所造成的嚴重后果我做了深刻的反思:。

今后我一定會好好學習，考試不用手機，并且積極為班級做貢獻，為班級添光彩!請老師相信我!

檢討人：

20xx年xx月xx日。

備用機被收檢討書篇十二

尊敬的老師：

您好！

最近的我在上課的時候總是呈現(xiàn)出精神不振的樣子，其實這都是我每天熬夜玩手機所造成的惡劣影響之一，實際上我的'學習成績也因為玩手機而受到了一些影響。最開始的時候我還不敢將手機帶進學校里面玩，可能是因為自身面對手機的誘惑沒有什么太大的自制力吧，終于在一次上課的時候玩手機導致手機被沒收了，盡管說我當時面對手機被收的現(xiàn)狀還略顯驚慌，但是一段時間之后我反倒有種解脫的感覺。

盡管說對一名學生而言有著強大的專注力并不算是一件壞事，但是這樣的專注也是需要區(qū)分情況來對待的，畢竟我并沒有將自己的精力放在學習上以求提高學習成績，其實我沉迷玩手機已經有著很長一段時間了，而我最近學習成績的下降也是由于這樣日積月累的的效果所導致的。我發(fā)現(xiàn)自己在面對手機這樣一個“新奇”的玩具總是難耐自己的好奇心，在無聊的時候總想拿出手機撥動一番，實際上班上擁有手機的人并不只有我一個人，但是堂而皇之地帶到學校玩手機的人只有我一個。

或許是我一直以來曲解了手機的正確使用方式吧，并不是說學生實用手機的行為是必須要得到禁止的，而是學生應該將手機使用在正確的途徑上，不管是給家人打電話還是查閱學習資料的行為都是可以允許的，但是使用手機來玩游戲的錯誤行為尚且不說，我將手機帶到學校里面玩并最終導致手機被沒收的事情可以評價為自作自受吧。

一直以來回到家以后的第一件事情便是拿出手機，平時在上下學的路上也總喜歡玩手機，可以說現(xiàn)在手機已經占據(jù)了我大量的時間了，因此我覺得手機被沒收的事情反倒是一件好事，畢竟沒有手機這個導致我從惡的源頭以后，說不定我的學習狀況能夠有所改善，我也能夠利用沒有手機的這一段空檔期好好調整一下自己的思緒，不要總是像過去一般沉浸在手機的虛擬世界之中。唯一讓我感到有些愧疚的便是我這樣的行為已經辜負了老師對我的信任，因為我知道我以往在老師心目中的形象是一個成績雖然不是很好，但是學習態(tài)度還算是比較端正的學生，可是手機被收這件事情只能說明我在學習上的心態(tài)是比較浮躁的。

手機被收這件事情無論是對我自己還是對班上的同學而言都是一件影響巨大的事情，我覺得自己雖然在未來的時間里可能還是對手機有些許的依戀，但是我還是堅信時間的流逝最終能夠將我自身不安分的欲望全都沖散，到了那時我便可以像以往一般用心地進行學習了。

此致

敬禮!

姓名：

日期： 年 月 日

備用機被收檢討書篇十三

老師：

我錯！

于---年--月--日--課上玩手機被老師發(fā)現(xiàn)，手機被當場沒收，教務處責令停課兩周，現(xiàn)在我很后悔，經過認真反思，我錯，確實錯。

這次犯錯誤，自己想很多東西，反省很多的事情，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到羞愧。學校一開學就三令五申，一再強調校規(guī)校紀，提醒學生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，當成耳旁風，這些都是不應該的。

一個人只有安于本分，不做分外之想，才有人生坦途。劉備給后人留下的名言是：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。我自己也希望可以有一個良好的學習環(huán)境，但是一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的，我在家也待半個月，自己想很多，也意識到自己犯很嚴重錯誤，我知道，造成如此大的損失，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評，并愿意接受學校給予的處理。對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。

一個人放縱自己時心就做不主，一切受環(huán)境支配；心能當家作主就不會迷失自己，人就不會活在悔恨之中。做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進。

我也要通過這次事件，提高我的思想認識。自己還是很想好好學習的，但受周圍環(huán)境的影響，禁不住誘惑才玩的，希望老師給予我一個做好學生的一個機會，在今后的學習生活中，我一定會好好學習，各課都努力往上趕。在這半月中，我每天都按時就起床,相信我，以后我一定以好學生為榜樣，與不遵守紀律的學生劃清界限，不在給學校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學習還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴格要求自己，我會把握這次機會。將它當成我人生的轉折點，老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力。

度，相信我的悔過之心，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關心和支持我，并卻對我的'問題酌情處理。

謝謝老師對我的幫助。

你的學生：xxx