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2023年查擺問題報告(優(yōu)質(zhì)15篇)
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職務(wù):職務(wù):為貫徹xx集團公司的逐級防火安全責(zé)任制,根據(jù)國家《消防法》和消防部門有關(guān)消防安全的管理規(guī)定,按照"誰主管,誰負責(zé)","誰在崗,誰負責(zé)"的原則,將消防安全工作落實到每一名
你們好!今年年月日,在各級領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)心和幫助下,我獲得了第二次生命——順利度過危險期,在中心醫(yī)院出院,進入病情的康復(fù)和恢復(fù)階段。在此,我和我的家人向所有關(guān)心和幫助我的人真誠的
活動內(nèi)容:小孩裝扮成各種恐怖樣子,逐門逐戶按響鄰居的門鈴,大叫:"trickortreat!"(意即不請客就搗亂),同時以唱歌跳舞等表演來博得糖果。主人家便會拿出一些糖果、巧克力或
各位老師:為了激勵廣大教師獻身教育事業(yè),提高教師的職業(yè)道德水平和專業(yè)發(fā)展能力,進一步提高學(xué)校管理水平和教育質(zhì)量,進一步激發(fā)廣大教師的積極性、創(chuàng)造性,在第三十一個教師節(jié)到來之際,經(jīng)學(xué)
一是節(jié)約一分錢:適度消費,不該花的錢不花,該花的錢節(jié)約花。精打細算,每天節(jié)省一點點,養(yǎng)成理財好習(xí)慣。二是節(jié)約一張紙:作業(yè)本正反面都要用完,少用紙巾、紙杯,提倡使用手帕。三是節(jié)約一支
你們好!我是藍白家廚房小東夼蒸包店員工黃玲玲的母親劉月美。首先我謝謝領(lǐng)導(dǎo)對我這八十多歲的老人如此關(guān)懷和厚愛——九月初九重陽節(jié)來臨之際,我收到藍白公司寄來的1000元敬老金。這份厚禮
1、該項目符合國家的產(chǎn)業(yè)政策,具有較好的市場前景和發(fā)展空間;2、該項目不僅將極大的促進雙方發(fā)展,而且還將極大的促進兩地合作,具有較大的經(jīng)濟效益和社會效益;3、該項目所在我地區(qū)有很好
您們好!我是涂尊娟,來自瀘州市古藺縣向田村4組,現(xiàn)在成都中醫(yī)藥大學(xué)溫江校區(qū)就讀。在20xx年即將步入大學(xué)之際有幸受助于瀘州老窖股份有限公司,在此,特別表示感謝。20xx年7月11日
為加強培訓(xùn)工作管理,根據(jù)上級有關(guān)安全法律、法規(guī)和學(xué)校安全管理及安全生產(chǎn)管理責(zé)任制度。遵照安全工作“誰主管、誰負責(zé)”的原則,特簽訂以下責(zé)任書。一、嚴格遵守和執(zhí)行安全生產(chǎn)管理相關(guān)文件、
為了切實加強我校寄宿生管理工作,進一步建立良好的學(xué)習(xí)生活秩序,規(guī)范學(xué)生的日常行為,減少和消除學(xué)生中的不穩(wěn)定因素,積極應(yīng)對和預(yù)防學(xué)生中的各種突發(fā)事件,確保學(xué)校的安全穩(wěn)定,營造良好的學(xué)
20__年10月3日,__縣城關(guān)第一小學(xué)將迎來她的百年華誕。自去年10月校友聯(lián)誼會成立以來,校慶籌備工作得到了海內(nèi)外校友、社會各界人士的熱情關(guān)注和鼎力支持,使校慶籌備工作得以順利進
在求職面試時,大多數(shù)面試主持者會要求應(yīng)聘者做一個自我介紹,一方面以此了解應(yīng)聘者的大概情況,另一方面考察應(yīng)聘者的口才、應(yīng)變和心理承受、邏輯思維等能力。千萬不要小看這個自我介紹,他既是
乙方:為推動我區(qū)美化、亮化和環(huán)境衛(wèi)生的有序發(fā)展,塑造新都新形象,營造良好的環(huán)境氛圍,讓廣大居民積極參與環(huán)境衛(wèi)生管理,共同把新都建成一個干凈、整潔、有序的街道,甲乙雙方就環(huán)境衛(wèi)生門前
6月11日我們的旅游車到達了河南焦作,也迎來了貴社派來接我們的導(dǎo)游——喬金霞導(dǎo)游,她首先代表貴社向大家表示歡迎,熟練的介紹貴公司簡況以及自己的芳名和她帶團的心愿,你們能平平安安的玩
一、發(fā)放對象:公司全體員工二、發(fā)放時間:暫定為5月30日三、采購時間:暫定為5月29日以上妥否,敬請領(lǐng)導(dǎo)批示!批準:審核:申請人:農(nóng)歷五月初五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日----端午節(jié),又稱端
一、工作目標1.加大殯葬改革政策執(zhí)行力度,除國家規(guī)定的特殊人群外,全面實行遺體火化;堅決杜絕土葬現(xiàn)象。2.加強并規(guī)范公墓建設(shè),堅決杜絕亂埋亂葬;骨灰處理應(yīng)當不占或少占土地;提倡不保
一、學(xué)校成立以校長為組長的學(xué)生交通安全領(lǐng)導(dǎo)小組,加強學(xué)校安全工作常規(guī)管理,明確分工,落實責(zé)任,牢固樹立學(xué)校安全工作無小事思想,做到安全工作時時有人抓,事事有人管,增強大家的責(zé)任感,
一、本停車場只對景田銀座消費客戶提供車位使用服務(wù)。二、本停車場只提供車位使用服務(wù),不承擔(dān)車輛和財產(chǎn)的保管責(zé)任。車輛及財物毀損、滅失,及意外導(dǎo)致他人傷亡、財物損壞的風(fēng)險,車主自行承擔(dān)
1、老師不準打罵幼兒如發(fā)現(xiàn)打一次罰款元罵一次罰款元。2、老師上班時間要穿著得體注意形象,不能留長指甲不能穿拖鞋。3、老師要按時上下班,不要遲到或早退,如有則扣除本月獎金。4、老師上
在運動會上我們看到你們陣陣有力的步伐,生生有勁的吶喊,運動場上灑下青春的點點滴滴。旗搖搖,鼓聲聲,擋不住你們的活力槍聲響起,預(yù)備起跑,擋不住你們?nèi)缁鸢愕臍鈩?、驚天槍后疾如風(fēng),勇往直
二、各校各項收入必須交會計室,由出納會計開具《行政事業(yè)單位收款收據(jù)》作收入。三、出納做到每學(xué)期的收入現(xiàn)金必須在開學(xué)一個月內(nèi)存入賬戶,出納的周轉(zhuǎn)金不超過5000元。四、各校賬目必須做
我們是x棟x-x的業(yè)主,特以此信表達我們對貴公司保安部的和保潔部的兩位同志認真負責(zé)的工作態(tài)度的最誠摯的感謝之意。6月7日下午,和兩位同志到我們家中進行空調(diào)過濾網(wǎng)清潔和電話機、門把手
asagraduateofaninstitutionofhighereducation,ihaveafewverybasicexpectations.chiefamongthese
一.責(zé)任目標1.家校協(xié)作配合,強化學(xué)生防毒禁毒觀念、意識、法規(guī)、知識與技能教育,使學(xué)生防毒禁毒教育面達100%;2.加強孩子防毒禁毒的監(jiān)管督導(dǎo),杜絕毒品對少年學(xué)生的危害;3.學(xué)生自
開場白:男:這里是青春的舞臺,激情蕩漾女:這里是青春的舞臺,夢想飛揚男:這里是青春的舞臺,展現(xiàn)自信的力量女:這里是青春的舞臺,放飛明天的希望男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓女:親愛的老
1、一切行動聽從指揮,參加出游的幼兒及家長(必須是爸爸媽媽)必須聽從本班教師的安排。2、家長、幼兒要牢固樹立“安全第一”的思想,家長帶好自己的孩子,不讓孩子亂走,本此活動家長自愿參
一、學(xué)生家長有權(quán)利和義務(wù)收繳管制的各種物品(刀具、槍械、藥品、易燃、易爆等物品),禁止學(xué)生將其帶入學(xué)校,如有嚴禁物品帶入學(xué)校發(fā)生不安全事故由學(xué)生,家長負責(zé)。二、學(xué)生家長要教育好自己
為了幫助你們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,增強自律意識和責(zé)任意識;也為了提高我班紀律、衛(wèi)生的標準和要求,構(gòu)建“和諧班級”,特此發(fā)出以下倡議。一、杜絕以下紀律方面的不和諧因素:1、追逐打鬧。2
首先,在這新春來臨之際,我給各級黨委、政府各位領(lǐng)導(dǎo)拜個年,祝大家身體健康、工作順利、萬事如意!我是宜章縣迎春鎮(zhèn)鷓鴣坪村10組村民,名叫李國春,全家4口人。從小父母雙亡,因家庭困難,
一、建立本單元住宅以防火責(zé)任人為領(lǐng)導(dǎo),住宅使用人員共同參與的消防安全小組,認真貫徹執(zhí)行《條例》和《管理規(guī)定》等消防法規(guī)及條款。二、防火責(zé)任人應(yīng)經(jīng)常教育住宅使用人員樹立防火意識,使用
大家好!首先,我代表我的全家對各位親朋好友的盛情光臨表示最衷心的感謝!感謝大家在百忙之中能來參加我母親的生日宴會。其次,我要感謝我的爸爸媽媽,是他們給了我一個家——兒子、女兒還有他
一、食品經(jīng)營單位必須保證完善進貨手續(xù)。進貨渠道必須合法,必須從有正當經(jīng)營手續(xù)且手續(xù)完備的經(jīng)銷商處進貨。二、食品經(jīng)營單位保證具有有效的衛(wèi)生許可證,衛(wèi)生管理制度健全,從業(yè)人員經(jīng)過體檢、
二、今日店開張,喜慶辦酒宴,呼朋喚友來慶賀,不收禮只收祝福和支持。老朋友,我現(xiàn)在正式邀請你來赴宴,我的事業(yè)一路走來有你的扶持,現(xiàn)在更不能少了你,快點來吧!三、花開滿地人添喜,有件喜
(一)一如既往遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》:1、不參與居民間民事或者事務(wù)糾紛,不制造矛盾,不傳播謠言以及小道消息;2、處理好鄰里關(guān)系;3、不聽、不信、不傳、不參與賭博和封建迷信活
快樂的暑假已經(jīng)過去了,新學(xué)期也即將到來了。媽媽,您知道女兒最害怕的是什么嗎?不錯,就是上學(xué)的前幾天。因為每次開學(xué)前,我都必須要離開您的身邊,到伯父家寄宿讀書。每一次離開您的身邊,我
女:丈夫是個誠實質(zhì)樸的木匠,妻子是位虔誠信仰上帝的貞女。男:他們在圣城耶路撒冷附近,白冷城郊外的山洞中,一個不荒廢的馬廄里,生下了一個的嬰兒。女:在哪荒涼的郊外,沒有喧嘩的吵雜聲,
為了幫助你們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,增強自律意識和責(zé)任意識;也為了提高我班紀律、衛(wèi)生的標準和要求,構(gòu)建“和諧班級”,特此發(fā)出以下倡議。一、杜絕以下紀律方面的不和諧因素:1、追逐打鬧。2
一、責(zé)任界限1、衛(wèi)生區(qū)、班級教室財產(chǎn)屬個人使用的,按照誰使用、誰負責(zé),誰損壞、誰賠償?shù)脑瓌t實施,屬年級、班級共同使用的財產(chǎn),由級部教師、班級學(xué)生共同負責(zé),若有損壞(未找到損壞人的)
伴隨著春天的腳步,在4月23日“世界讀書日”來臨之際,x幼兒園將開展主題為“書香潤童心,好書伴成長”的親子閱讀活動。最是書香能致遠,親子閱讀活動,旨在讓更多的孩子愛上閱讀,讓更多的
為認真落實各級安全生產(chǎn)責(zé)任,確保春運期間道路旅客運輸“安全、有序、優(yōu)質(zhì)、快捷、暢通”,保障旅客生命和財產(chǎn)安全,構(gòu)建和諧穩(wěn)定的社會環(huán)境,結(jié)合我站客運實際制定本安全責(zé)任書。一、x年春運
保護萬里長城的倡議書。但由于各種原因,許多古跡被嚴重破壞。比如,長城,眾多的游客,墻是涂、皮、塑料袋和垃圾無處不在,有些村民發(fā)生在槍眼梯,接受一些建議,等看到這些令人擔(dān)憂的情況下,
一、責(zé)任對象:廚房工作人員二、責(zé)任要求:1、積極學(xué)習(xí)《食品衛(wèi)生法》和預(yù)防食物中毒的有關(guān)知識,提高衛(wèi)生意識,強化衛(wèi)生法制觀念。2、抓好廚房管轄的室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生,做到無灰塵、無污染、無
根據(jù)中央和省、市、縣有關(guān)安全工作的要求和責(zé)任到人的原則,為了確保學(xué)生的人生安全,認真抓好學(xué)生安全教育以及管理的需要,經(jīng)班主任、家長商議簽訂本責(zé)任書。一、班主任要采取多種形式廣泛開展
我們___市___鎮(zhèn)___村全體村民衷心地感謝___市交通局局長同志對本村修路工程的無私幫助。我們村___屯至___屯全程3.5公里道路年久失修,凹凸不平,破損嚴重。晴天沙石遍地,
一、安全工作管理目標1、高度重視安全工作。科任老師要將安全教育內(nèi)容滲透到平時的教育教學(xué)活動中去,切實履行你所在崗位相應(yīng)的安全教育管理工作職責(zé)。2、嚴格規(guī)范個人言行。要自覺遵守教師職
一、工作目標及分值(一)經(jīng)濟工作(15分)1、農(nóng)民人均純收入增加1088元。(3分)2、新發(fā)展年出欄生豬100頭大戶2戶,新發(fā)展長毛兔300只以上大戶3戶,新發(fā)展年出欄山地雞100
你會站在姥姥身后,用小手輕輕的給姥姥捶背;你會幫媽媽端來洗腳水給媽媽洗腳;碰到好吃的東西,你知道給每個人都分一份;媽媽回到家,你會拿出特意給媽媽留得糍粑;現(xiàn)在的你都能幫媽媽端飯、拖
一、指導(dǎo)思想認真貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀和總行x年度工作會議精神,以“安全、前瞻、適用、創(chuàng)新”為理念,堅持“技術(shù)與管理并重、先進性與實用性相結(jié)合、統(tǒng)一性和差異性相結(jié)合”的基本原則,采取“
地球是人類的母親,是生命的搖籃。我們本應(yīng)該保護地球母親的,而我們卻在破壞地球母親,破壞地球母親那光滑的皮膚。正如《只有一個地球》這篇文章所說的,我們不能再指望破壞了地球后再移居到別
2、堅定,執(zhí)著,耐力與希望,在延伸的白色跑道中點點凝聚!力量,信念,拼搏與奮斗,在遙遠的終點線上漸漸明亮!時代的強音正在你的腳下踏響。3、你的毅力令我們?nèi)嗾鄯愕呐?,令我們?nèi)?/div>
:衡量本企業(yè)的服裝產(chǎn)品在廣州地區(qū)的市場前景:二手資料搜集:廣州,簡稱穗,別稱羊城、穗城、穗垣、仙城、花城;解放前舊稱省城。地處中國南方,廣東省南部,珠江三角洲的北緣,西江、北江、東
根據(jù)市局黨組要求,現(xiàn)由我代表分局班子就本年度履行職能和廉政建設(shè)情況報告如下,請組織和領(lǐng)導(dǎo)審查,同志們評議。今年以來,分局黨組認真貫徹落實省、市工商行政管理工作會議精神,以搞好“兩個
快要上六年級的我,學(xué)業(yè)增多,更加繁忙,在學(xué)校的學(xué)習(xí)也更加復(fù)雜,哪有什么時間聽音樂?想起以前,低年級的我可以馬上做完作業(yè),然后捧起手機,好好點歌,悠閑地欣賞音樂帶給我們的片刻輕松。那
1、指導(dǎo)思想與理論依據(jù)2、教學(xué)背景分析3、學(xué)情分析4、教學(xué)目標及重難點5、主要教學(xué)環(huán)節(jié)及設(shè)計意圖6、教學(xué)資源7、學(xué)生評價8、設(shè)計特色本課堅持“健康第一”的體育教育指導(dǎo)思想。從教育學(xué)
在程老師的課里,一開始就出示了兩道題:1、“七折”表示現(xiàn)價是原價的();2、一件100元的衣服,打八折后賣多少元?看似很簡單的兩道題,但剛剛恰到好處地把新舊的知識巧妙地聯(lián)系起來,為
身份證號:xxxxxxxxxxxxxx原單位:xxxxx原部門:原工號:本人已于xxxx年x月xx日辭工,現(xiàn)已離開(城市名),故需跨省轉(zhuǎn)移社會保險金?,F(xiàn)向原單位申請轉(zhuǎn)移社會保險金,
我會唱歌的時候是五歲那年,一直到現(xiàn)在,已經(jīng)有七年的歷史了,在孩子群中屬我唱的最好聽了,目前為止,就沒有人唱歌能超過我,因此,我被他們稱為“歌王”。有一次,幾個好朋友有些不服我唱歌這
l:歲月荏苒,青春行走在時間的河岸,漸行漸遠。h:初夏又至,七月的腳步也已走近。彈指一揮間,五年的大學(xué)生活即將結(jié)束。此時此刻,驀然發(fā)現(xiàn)自己曾百般挑剔的母校竟那么可愛,那么的溫馨。l
大家晚上好新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕,伴隨著冬日喛陽,xx年新年如約而至在這一刻,我們已經(jīng)感受到春天的氣息,這又將是一個健康產(chǎn)業(yè)發(fā)展的春天,更是我們xx人
我火冒三丈大聲吼道:“掃地之前也不撒一些水,想嗆死人啊。還有你會不會掃地呀。”清潔工人停下手中的活,滿臉歉意的看著我,而后,清潔工人對我笑了笑,似乎在問:“不好意思,有沒有嗆得很嚴
本人應(yīng)xx同學(xué)請求,推薦該生到xx大學(xué)進行研究生階段的學(xué)習(xí)。該生是本人課班上的學(xué)生,和該生接觸較多,比較熟悉。在教該課程時,我比較注重對學(xué)生運用基本理論和基礎(chǔ)知識分析和思考問題的能
項目介紹。品牌名稱:大學(xué)生咖啡館。性質(zhì):休閑類咖啡館文化:優(yōu)雅情調(diào),環(huán)保,自由精神,自我空間。經(jīng)營范圍:咖啡、飲品、西點、甜及小吃。產(chǎn)品價格:咖啡部分為中等水平,部分為中高等水平,
空氣中浮動著的,是雨水侵蝕樹葉而散發(fā)出的腐銹的味道,令人產(chǎn)生驚悚的聯(lián)想……飄落的雨滴仿佛是天空的眼淚,充滿了悲傷、憂愁、以及許多莫名的情愫。眼前像是在播放幻燈片似的閃爍著:小司、立
首先,您要注意您的著裝,越正式越好,必須是皮鞋西褲白襯衫,頭發(fā)不能遮掉眉毛,不能有耳釘?shù)谝挥∠笫欠浅V匾挠∠?,做好著裝。第一說明了您對這次應(yīng)聘非??粗氐诙f明了您做事一絲不茍認真
現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下:一年來,我利用各種閑暇時間,主動加強政治學(xué)習(xí),多讀書、多看報、多關(guān)注社會熱點,及時了解黨和國家的方針政策,認真學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀,始終用黨的最新理論成果武
工作目標:1、繼續(xù)深化課程改革,不斷用新課改理念充實頭腦。2、整合教育資源,加強“活動化”課堂教學(xué)研究。3、通過開展豐富多彩的美術(shù)活動,提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)和能力。4、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),
總結(jié)去船廠實習(xí)的這一個月,留給我最深刻的體會有五點:其一,我深刻的意識到“現(xiàn)場才是最好的老師”,只有在造船生產(chǎn)一線真正做過,只有在太陽底下曬過、風(fēng)雨里走過,才能真正磨練自己,才能學(xué)
2、你的幫扶村2017年實施過哪些扶貧政策和項目?這些政策和項目是如何落實的?[注:結(jié)合本村實際情況回答]教育方面:兩免一補,雨露計劃,金秋助學(xué)。醫(yī)療方面:新農(nóng)合,新農(nóng)保,大病救助
銑工實習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生實踐能力的有效途徑。又是我們大學(xué)生、工科類的大學(xué)生,院的學(xué)生的必修課,非常重要的也特別有銑工實習(xí)又是我們的一次實際掌握知識的機會,離開了課堂嚴謹?shù)沫h(huán)境,我們會感受
首日的安全教育中,展示了實習(xí)過程中應(yīng)注意的問題,也播放了一些事故發(fā)生的片段,使我們了解到金工實習(xí)不是絕對安全的,有許多地方一不留意就會發(fā)生意外,出現(xiàn)嚴重后果,甚至?xí)霈F(xiàn)生命危險。要
1.1焊接工藝的基本知識焊接是使金屬連接的一種方法。它利用加熱手段,在兩種金屬的接觸面,通過高溫條件下焊接材料的原子或分子的相互擴散作用,使兩種金屬間形成永結(jié)牢固的結(jié)合面而結(jié)合成整
學(xué)習(xí)任何一部新的法律法規(guī),首先要了解這部法律法規(guī)的大體構(gòu)架,也就是要搞清楚法律法規(guī)規(guī)范的是什么?立法的目的,宗旨是什么?大體分為幾個章節(jié),每個章節(jié)又是講的什么內(nèi)容等等?這都需要我們
把夢揣在兜里;去奮力追求所謂的人生;等到災(zāi)難、疾病來臨,生命即將歸于完結(jié)的時候,才想起已辜負了春花秋月、虛擲了大好年華;卻不知,那些夢想,每天都可以去實現(xiàn)。‘‘應(yīng)該笑著面對生活,不
我叫×××,來自中國人壽保險股份有限公司××分公司。今天我演講的題目是“打造一流的銀行保險業(yè)務(wù)網(wǎng)點”。中國人壽保險股份有限公司是擁有50多年發(fā)展歷史的專業(yè)化商業(yè)壽險公司。在20xx
1、會認6個生字,會寫14個生字。能正確讀寫詞語表中的詞語。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。摘抄課文中你認為用得好的詞語。3、繼續(xù)學(xué)習(xí)默讀課文。讀懂本課內(nèi)容,結(jié)合生活經(jīng)驗理解“誰
今年以來,我們緊緊圍繞年初制定的工作目標計劃,結(jié)合自身實際情況,通過采取明確目標、狠抓重點、完善管理等一系列措施,克難攻堅,頑強拼搏,全市養(yǎng)老保險工作取得了顯著成效。(一)養(yǎng)老金按
對于剛剛畢業(yè)的大學(xué)生來說,從事設(shè)計工作是機遇也是挑戰(zhàn)。我有幸成為xx集團建筑設(shè)計院的一員,在剛剛開始工作的這一年,盡快適應(yīng)了工作的環(huán)境,融入到設(shè)計院這個集體中。在領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的關(guān)
2、堅守安全紅線,推進安全發(fā)展。3、安全靠規(guī)章,上崗不能忘。4、安全可以演練,生命不能彩排。5、有備,安全保險;無備,事故難免。6、安全是家庭幸福的保證,事故是人生悲劇的禍根。7、
首先,要樹立理想信念,確立自身發(fā)展的方向。理想信念是一個思想認識問題,更是一個實踐問題。作為當代大學(xué)生,既要胸懷共產(chǎn)主義遠大理想,更要堅定走建設(shè)中國特色社會主義和諧社會道路的信念,
(一)我院有健全的安全管理體系,建立了院科兩級責(zé)任制,職責(zé)明確,責(zé)任到人。制定了與醫(yī)療安全質(zhì)量相關(guān)的各項醫(yī)療管理職責(zé)制度。建立了每月定期召開科主任醫(yī)療安全質(zhì)量管理例會、每季度定期召
《方案》要求,全面貫徹黨的教育方針,秉持“思政課是第一課、馬克思主義學(xué)院是第一學(xué)院”的建設(shè)理念,充分發(fā)揮學(xué)校思政課立德樹人關(guān)鍵課程作用,聚焦“六個要”“八個統(tǒng)一”,實施“六大行動”
index公司的g200車削中心集成化加工單元具有模塊化、大功率雙主軸、四軸聯(lián)動的功能,從而使加工時間進一步縮短。與其他借助于工作軸進行裝夾的概念相反,該產(chǎn)品運用集成智能加工單元可
參觀實習(xí)是建筑專業(yè)基礎(chǔ)必修的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。通過實地參觀,我們對建筑工程的施工現(xiàn)場和施工方式有了更進一步的了解。開拓了我們在實際工程方面的知識面,并且激發(fā)我們對本專業(yè)后續(xù)課程知識的
大家好!中學(xué)的學(xué)校,洋溢著純真、稚氣的快樂氣息,一個個雀躍的身影毫無顧忌地在這片"樂土"上奔跑跳躍,揮灑著那寶貴的財富——青春年華?;居昙镜奈覀儯儩?、快樂、天真。在學(xué)習(xí)、生活、
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大家好,今天我演講的題目是《書香伴我成長》曾經(jīng)有一股清香,流淌在我記憶的腦海里。曾經(jīng)有一些幻夢,氤氳在我成長的歲月里。那清香是油墨的香,那幻夢是讀書打造我專業(yè)成長的夢幻。踏進書香的
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尊敬的主任、各位副主任、各位:我的擬任職務(wù)是縣人民檢察院檢察委員會委員,如果獲得人大會的任命,我將進一步加強政治、思想和作風(fēng)建設(shè),強化自我約束力,切實履行好本職工作,自覺接受人大會
考慮到本在在單位工作期間,知悉公司的商業(yè)秘密及經(jīng)營秘密,因此本人自愿簽署本保密承諾書。本人確認在簽署本承諾書前已經(jīng)詳細審閱過本承諾書的內(nèi)容,并完全了解各條款的法律含義。一、保密的內(nèi)
編號:為了加強旅館業(yè)治安管理,保障旅館業(yè)的合法經(jīng)營和旅客人身財產(chǎn)安全,根據(jù)有關(guān)法律、法規(guī)規(guī)定,結(jié)合我縣實際情況,特向你單位簽訂治安責(zé)任書如下:一、要按照“誰主管、誰負責(zé)”的原則,把
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首先致以我誠懇的歉意。由于昨天晚自習(xí),玩手機被值班老板沒收。經(jīng)過一晚上的面壁思過及反省。我深刻的認識到了,我所犯下的錯。第一、我不該在上課時間公然玩手機。這樣即影響了同學(xué),又給值班
凱歌動地辭舊歲,瑞氣呈祥慶新年。我們懷著美好的憧憬和希望,迎來了20xx年。值此新年來臨之際,我謹代表尉氏縣人民檢察院黨組及全體干警,向尊敬的各位干警家屬致以誠摯的節(jié)日問候,祝福大
您們好,感謝你們在百忙之中關(guān)注“城管”微信公眾號,我局于20__年5月15日正式開通“城管”這一移動數(shù)字化新媒體平臺,您可以通過此平臺隨時隨地向我們發(fā)送有關(guān)城市管理方面的問題、意見
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2023年查擺問題報告(優(yōu)質(zhì)15篇)
2023-11-13 12:16:43    小編:ZTFB

報告是一種系統(tǒng)性的書面或口頭陳述,用于向他人傳達關(guān)于某一特定主題的信息。在撰寫報告之前,我們應(yīng)該對所要報告的領(lǐng)域進行充分的調(diào)研和了解。報告的作用不僅僅是向上級匯報工作,更重要的是幫助我們總結(jié)和思考,為下一步工作提供指導(dǎo)。

查擺問題報告篇一

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

按照集團公司黨委《關(guān)于召開2018年度森工集團基層黨組織生活會和開展民主評議黨員的工作的通知》(龍森黨工字[2019]4號)要求,和林業(yè)局《關(guān)于召開2018年度基層黨組織組織生活會和開展民主評議黨員的工作的通知》要求,醫(yī)院黨支部認真組織了2018年度組織生活會,主題為:強化創(chuàng)新理論武裝,樹牢“四個意識”,堅定“四個自信”,解放思想,勇于擔(dān)當,積極作為,以求真務(wù)實作風(fēng)堅決把黨中央和省委決策部署落到實處。根據(jù)局組織部通知要求和局黨組的具體安排,醫(yī)院黨支部精心組織學(xué)習(xí)研討,通過著重從發(fā)揮政治引領(lǐng)作用、貫徹落實上級黨組織工作部署、定期開展黨的組織生活、嚴格黨員日常教育管理監(jiān)督、聯(lián)系服務(wù)群眾、改進工作作風(fēng)等方面查擺存在的問題,查找了存在的問題和不足,剖析問題產(chǎn)生的原因,深挖癥結(jié)根源,明確了今后努力方向和措施?,F(xiàn)將對照檢查情況匯報如下:

一、“四個意識”牢不牢方面。自已雖然能夠牢固樹立“四個意識”,自覺在思想上政治上行動上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致,但深刻反思,還有一些需要改進的地方。比如:政治敏銳性不夠強。對網(wǎng)絡(luò)、社會上流傳的一些有損黨和政府形象的言論不愿反駁,不愿抨擊,認為自己不傳不信就得了,沒必要爭論。

二、在工作中能夠認真執(zhí)行黨中央決策部署和上級黨委決議決定,帶頭堅持請示報告制度,工作中的重大問題及時請示報告,臨機處置突發(fā)情況事后及時報告,但個人有關(guān)事項有時未能按規(guī)定按程序向黨組織請示報告。

三、發(fā)現(xiàn)醫(yī)院存在的不良現(xiàn)象及職工個人出現(xiàn)錯誤不能及時糾正,不敢講實話、講真話,工作中報喜不報憂、報功不報過。

四、能夠擔(dān)當負責(zé),履行全面從嚴治黨責(zé)任,對自已所分管部門違規(guī)違紀言行不旗幟鮮明地批評和糾正,沒有充分發(fā)揮黨員干部的監(jiān)督作用。

時不時存在不思進取,得過且過,安于現(xiàn)狀,甘于平庸,船到碼頭車到站的思想;

在學(xué)習(xí)上、工作上、紀律上有時放松對自己的約束和管理。

???七、在解放思想推動高質(zhì)量發(fā)展大討論方面。在促進企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營和改革發(fā)展過程中,存在與己無關(guān)、思想守舊、創(chuàng)新意識不強,改革信心不足、體制機制不暢、等待觀望思想。

??。

二0一九年三月。

查擺問題報告篇二

本文目錄。

在黨組織的安排,為期40天的干部進修班學(xué)習(xí),充實而緊張的學(xué)習(xí)生活不時鞭策著我多思、多想,前沿且先進的理論導(dǎo)向時刻推動著我多學(xué)、多記。在這求真務(wù)實的學(xué)習(xí)氛圍中,我的思想受到了極大的觸動、心靈受到了深刻的洗禮?,F(xiàn)做如下自查匯報:

(一)興學(xué)習(xí)之風(fēng),強執(zhí)政之基,提升了理論素養(yǎng)。

省委黨校作為黨的理論研究和傳播的重要基地,這里有最進步的聲音、最解放的思想、最開放的氛圍。在學(xué)校的精心安排下,系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了馬克思主義中國化的最新成果、中國特色社會主義理論體系以及十八大精神實質(zhì)等內(nèi)容。本站通過學(xué)習(xí),重溫了黨的基本理論知識,對黨的路線方針政策有了更深刻的理解和把握,自身政治素質(zhì)和思想覺悟有了較大的提高。一些曾吃不透的理論在這里得到了消化,一些不解的現(xiàn)實問題在這里得到了釋疑。同時,對領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)和社會管理等方面的知識也有了較為系統(tǒng)而透徹地理解。

(二)興務(wù)實之舉,行實干之為,加強了黨性修養(yǎng)。

“空談?wù)`國,實干興邦”,“求木之長者,必固其根本”。這就要求我們不斷加強黨性修養(yǎng),以堅強的黨性推動工作的落實。在黨性鍛煉方面,黨校作了精心安排,并開展了行之有效的黨性鍛煉活動。通過聽講座和現(xiàn)場教學(xué),對黨的歷史、黨的建設(shè)與黨性修養(yǎng)的基本要求和重點有了比較全面、系統(tǒng)的了解。面對全面建成小康社會和“實現(xiàn)中國夢”任務(wù)的艱巨性、復(fù)雜性、繁重性,我們唯有更加堅定“三個自信”,重視學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí),永不自滿、永不停滯,在實踐中掌握新知識、積累新經(jīng)驗、增長新本領(lǐng),才能不斷地提高執(zhí)政和領(lǐng)導(dǎo)水平,確保黨在世界形勢深刻變化的歷史進程中始終走在時代前列。

(三)集眾人之長,納百家之言,更新了思想觀念。

此次培訓(xùn)班的學(xué)員都是全省現(xiàn)職正縣處級領(lǐng)導(dǎo)干部,都是相當優(yōu)秀的同志,可謂人才輩出。在和大家一道相互交流學(xué)習(xí)的過程中,我們從相識到相知,進而成為朋友,這次難得的學(xué)習(xí)機會,必將成為我人生中的寶貴財富。在和諧、友好的教學(xué)環(huán)境里,大家共同探討、互相切磋。辯論之間,一些有創(chuàng)新、有深度的思想觀點不時呈現(xiàn);切磋之際,一些有觀點、有高度的思想火花不時迸出。每一次討論之后,我都感到自己在不同方面得到加強。社會需要發(fā)展,理論需要創(chuàng)新,自身需要進步,作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部,應(yīng)當時刻以發(fā)展為己任、以創(chuàng)新為動力,在不斷的探索中提升能力、推進工作。

(一)深入學(xué)習(xí)上有差距。近年來,自己雖然注重政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),但通過此次系統(tǒng)學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)自身在以往的學(xué)習(xí)過程中,還存在一些亟待解決的問題。表現(xiàn)在:對所學(xué)內(nèi)容淺嘗輒止,在掌握理論的科學(xué)體系和精神實質(zhì)上有待加強。本站在對自身應(yīng)具備的知識結(jié)構(gòu)、技能結(jié)構(gòu)缺乏清晰的認識,滿足于應(yīng)時之學(xué),造成知識結(jié)構(gòu)單一。對新形勢下的一些新情況、新問題、新矛盾,不能從政治的高度正確理解和對待,對一些模糊認識不能及時地予以澄清。

(二)黨性鍛煉上有差距。黨性問題是黨員干部思想政治建設(shè)的核心問題。對照在黨校學(xué)習(xí)的體會,分析自己在黨性黨風(fēng)方面存在的問題,重要原因就是黨性修養(yǎng)不夠自覺,在樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀方面功夫下得不夠,缺乏批評和自我批評的勇氣?;仡櫩偨Y(jié)過去,雖然總體上我在政治上對自己要求較高,在政治原則、大方向和立場上能與黨保持一致,但是這幾年自己確實放松了政治理論學(xué)習(xí)。

(三)工作作風(fēng)上有差距。雖然自己比較注重調(diào)查研究,講究細節(jié)問題,但在工作過程中,對一些情況還是不能做到了如指掌,決策分析還欠缺第一手資料,密切聯(lián)系干部群眾、開展經(jīng)常性談心方面還做的不足。在工作方面,自己辦事比較急,說話比較直,有時還有急躁情緒,存在急于求成的想法。對問題的分析和思考方面還不夠深刻,在工作方法的完善方面有待進一步提升。

通過近一段時期的深入學(xué)習(xí),我深刻認識到了自身存在的問題和差距,思想認識得到提升,責(zé)任意識得到增強,自身建設(shè)得到加強,奮斗方向更加明確。

(一)牢固樹立學(xué)習(xí)理念。我將繼續(xù)的把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任、一種精神追求來認識、來對待,努力把學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化為謀劃天全發(fā)展的正確思路、促進天全發(fā)展的政策措施。結(jié)合“十八大”的學(xué)習(xí),我將進一步解放思想與拓寬思路、謀劃天全發(fā)展結(jié)合起來,正確把握在新一輪西部大開發(fā)、藏區(qū)大發(fā)展、樞紐大建設(shè)的大背景下天全縣的發(fā)展環(huán)境和條件,對事關(guān)天全縣改革發(fā)展的重大問題進行再思考、再認識,在發(fā)展的新格局的廣闊背景下去謀劃、布局和推進天全的各項工作。

(二)牢固樹立群眾觀念。我將繼續(xù)堅持群眾路線,多深入基層、深入群眾,體察民情,了解民意,集中民智,不斷提高新形勢下組織群眾、宣傳群眾、教育群眾、服務(wù)群眾的本領(lǐng)。本站把解決民生問題放在各項工作的首位,從人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的問題抓起,繼續(xù)扎扎實實地為民辦好實事,下大氣力解決好群眾反映強烈的突出問題,下大氣力做好關(guān)心困難群眾生產(chǎn)生活的工作,扎扎實實多辦順應(yīng)民意、化解民憂、為民謀利的實事。

(三)牢固樹立政績觀念。習(xí)總書記提出“空談?wù)`事、實干興邦”。我將繼續(xù)發(fā)揮“苦干、實干、拼命干”的“天全狀態(tài)”,在下一步的工作中,繼續(xù)發(fā)揚求真務(wù)實精神、大興求真務(wù)實之風(fēng),增強工作的責(zé)任感和緊迫感,真正把精力和心思用在干事創(chuàng)業(yè)上,用在加快天全發(fā)展上,以求真務(wù)實的精神,察實情、講實話、辦實事、求實效,一步一個腳印地把各項工作推向前進,創(chuàng)造實實在在的工作業(yè)績。

(四)牢固樹立權(quán)力觀念。嚴格遵守黨的紀律和國家的法律法規(guī),執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政的各項規(guī)定,始終信守為人民掌握和行使權(quán)力的正確原則,始終自覺地接受黨和人民對自己行使權(quán)力的監(jiān)督,記取極少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部墮落為腐敗分子的沉痛教訓(xùn),在思想上、行動上、作風(fēng)上做到立黨為公、執(zhí)政為民,決不能把手中的權(quán)力變成以權(quán)謀私的工具。

黨校作為工作和學(xué)習(xí)的“加油站”,學(xué)習(xí)的時間是短暫的,但對我而言,理論學(xué)習(xí)、黨性鍛煉是永恒的。我將以此次學(xué)習(xí)為契機,把在黨校養(yǎng)成的良好思想作風(fēng)、工作作風(fēng)和好的學(xué)風(fēng)帶到實際工作中,用學(xué)到的新知識去指導(dǎo)工作實踐,在推動天全發(fā)展的事業(yè)中做出應(yīng)有的貢獻。

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根據(jù)縣委、縣政府“改作風(fēng)、抓落實、促發(fā)展”主題活動要求,結(jié)合從委員、干部、群眾中征詢的意見建議,聯(lián)系自身思想工作實際,我認真查找了自己在思想、工作、作風(fēng)上存在的問題和根源,尋找自己與十八大精神、與新時期黨對黨員干部要求的差距,現(xiàn)將自查情況報告如下,請批評指正。

(一)理論學(xué)習(xí)不夠扎實。一是理論學(xué)習(xí)不夠。只滿足于看文件、讀報紙,甚至看標題,沒有靜下心來仔細研讀,很少閱讀馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想的原著,學(xué)習(xí)時浮光掠影,看得多、思考的少,瀏覽得多、記住的少。二是相關(guān)知識學(xué)習(xí)不夠,自認為現(xiàn)在來政協(xié)了,政協(xié)相關(guān)理論知識學(xué)好了就行了,其他諸如政治、管理、法律等知識學(xué)不學(xué)無所謂,放松了這些方面知識的學(xué)習(xí)。三是業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)不夠,xx年初換屆進入政協(xié)工作,學(xué)習(xí)注重?zé)狳c關(guān)鍵知識,缺乏對黨的統(tǒng)一戰(zhàn)線和人民政協(xié)理論的系統(tǒng)學(xué)習(xí),對政協(xié)職能理解不夠深,鉆得不透。

(二)工作的全局觀念不強。存在著“三多三少”:一是考慮政協(xié)工作多,思考給縣委、政府當參謀少。對涉及全局性的工作,關(guān)系到全局性的問題,主動向縣委、縣政府反映不多,怕給縣委、政府出難題、添麻煩。對涉及到穩(wěn)定大局的工作,縣委安排就去搞,沒有安排不能主動去抓,怕越位。二是考慮眼前工作多,考慮長遠工作少。主要表現(xiàn)在抓好日常工作的同時,沒有很好地注重提高全體政協(xié)委員的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),提高他們履行職能的水平,很好地發(fā)揮他們的作用。三是考慮政協(xié)機關(guān)工作多,考慮專委會工作少。對專委會工作調(diào)查不多,聯(lián)系、指導(dǎo)少,造成個別專委會沒有很好發(fā)揮履行政協(xié)職能的基礎(chǔ)作用,不利于政協(xié)工作的全面開展和政協(xié)整體功能的發(fā)揮。

(三)工作作風(fēng)不夠過硬。雖然從走上領(lǐng)導(dǎo)崗位的那一天就知道,共產(chǎn)黨的干部要立黨為公、執(zhí)政為民,但是在行動上卻做得不夠,現(xiàn)在的進取精神已不如從前,有小枝小節(jié)無礙大局的思想。一是理論與實際聯(lián)系不夠緊密,深入基層調(diào)查研究不夠多,缺乏刻苦的調(diào)研精神。認為自己原來經(jīng)常下基層,對基層情況比較了解,沒有必要經(jīng)常往下面跑。二是廣泛、密切聯(lián)系群眾不夠。工作中應(yīng)付會議,忙于事務(wù),走訪政協(xié)委員和黨外各界人士,傾聽他們的訴求,為他們排憂解難不夠。三是艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)淡了。下鄉(xiāng)鎮(zhèn)調(diào)查研究時,往往是聽聽匯報,看看材料,談?wù)劯星?,缺乏吃苦精神,很少真正深入到工人、農(nóng)民、上訪群眾家中,了解社情民意,掌握第一手資料,發(fā)現(xiàn)新情況、新問題也就少了。對基層的委員,提要求多,關(guān)心生活少;交待工作多,具體指導(dǎo)少。

(四)宗旨觀念不夠牢固。一是有退居二線的思想。認為自己干工作多年,現(xiàn)在來政協(xié)工作,就是到了二線,這是革命意志衰退的表現(xiàn)。二是有擔(dān)心他人認為自己礙手礙腳的思想。認為自己從縣委到政協(xié),對有些具體工作再去發(fā)表意見,職位變了,職能變了,怕講不到點子上,講了后分管領(lǐng)導(dǎo)為難,把老百姓的利益放在首位考慮不夠。三是廉潔自律不夠嚴格。由于認識上存在偏差,怕太認真影響關(guān)系,影響工作,在吃喝問題上用黨員干部的標準來要求自己不夠。

1、放松了政治理論的學(xué)習(xí)。由于對學(xué)習(xí)的重要性認識不足,自覺不自覺地放松了理論學(xué)習(xí),自以為憑已有的社會知識和幾十年的工作經(jīng)驗,做好本職工作應(yīng)該沒有問題,經(jīng)驗主義作怪,缺乏對新理論、新知識的學(xué)習(xí)。常把工作當成硬任務(wù),學(xué)習(xí)變成軟任務(wù),總認為自己是做實際工作的,不是理論工作者,沒有必要去深鉆細研,懂得一些基本觀點、基本原理能適應(yīng)工作就行。對于工作只求服務(wù)大局,不求高標準、出精品,“跑龍?zhí)住钡乃枷雽?dǎo)致理論學(xué)習(xí)的興趣不濃,運用理論知識指導(dǎo)工作實踐的能力不強。

2、放松了主觀世界的改造。認為自己工作了二十多年,經(jīng)驗不少,以致于學(xué)習(xí)理論的勁頭小了,深入群眾、深入基層解決實際問題的時間少了,精神狀態(tài)和進取心也差了。在實際工作中,時常出現(xiàn)工作方法簡單、工作急于求成的問題,艱苦奮斗的精神不夠。深入剖析這種思想,還是考慮個人的利益多了一些,考慮人民群眾的利益少了一些,宗旨觀念有所淡化。近年來,自己隨著職務(wù)的變動,宗旨觀念在頭腦中樹得還不牢,助長了主觀主義和經(jīng)驗主義,總認為群眾反映的熱點、難點問題是帶有共性的問題,沒有很好地針對問題沉下去,傾聽群眾意見,制定針對性措施,尋求解決問題的最佳方法途徑。

3、放松了黨性修養(yǎng)的鍛煉。反思我在思想作風(fēng)方面存在的問題,一個深層次的原因,就是近些年來黨性鍛煉所下的氣力不夠,世界觀的改造抓得不夠緊,為人民服務(wù)的宗旨觀和艱苦奮斗的精神淡薄了。隨著環(huán)境變了,主觀主義多些,久而久之,對群眾的呼聲、群眾的疾苦、群眾的困難了解不夠,解決得也不及時。研究解決一些矛盾和問題,實事求是、群眾路線堅持得不好,工作作風(fēng)不深入,得心應(yīng)手的工作抓得多一些、實一些,難度大、難見效的工作抓得虛一些、少一些,落實一旦遇到復(fù)雜多變和困難挫折,往往缺乏堅忍不拔、百折不回的意志和毅力,導(dǎo)致作風(fēng)上缺乏艱苦奮斗、攻堅克難和一抓到底的魄力。主要根源是歇氣、松勁的思想造成的。

1、堅持理論學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì)。進一步提高對理論學(xué)習(xí)重要性的認識,增強學(xué)習(xí)的緊迫感和自覺性,真正把理論學(xué)習(xí)作為提高自身素質(zhì)的第一位的任務(wù),自覺做到“三個轉(zhuǎn)變”,即從應(yīng)付性學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃鱼@研學(xué)習(xí),從主要著眼于改造客觀世界轉(zhuǎn)變?yōu)楦脑炜陀^世界與主觀世界相結(jié)合,從為了工作需要的“不得不學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)榱颂嵘约豪碚撍仞B(yǎng)的“不能不學(xué)”。重點是學(xué)習(xí)和掌握鄧小平理論和“三個代表”重要思想,貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,堅持共產(chǎn)主義信仰,提高政治敏銳性和鑒別力,始終與黨中央保持高度一致。正確處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,弘揚馬克思主義的學(xué)風(fēng),自覺做到“三個帶頭”,即帶頭擠出時間刻苦自學(xué),不能陷于事務(wù);帶頭向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向群眾學(xué)習(xí),增強解決實際問題的能力;帶頭堅持政協(xié)黨組的學(xué)習(xí)制度,加強對履行領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)所必備的各種知識的學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)水平。

2、堅持求真務(wù)實,努力提高工作水平。始終保持清醒的頭腦,時刻注意擺正自己同人民群眾的位置,時刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,時刻警惕脫離群眾的傾向。堅持身體力行、求真務(wù)實、言行一致的工作作風(fēng),腳踏實地,埋頭苦干,實實在在地為人民群眾辦實事、辦好事。堅決克服官僚主義、形式主義,盡量多深入實際,深入基層,調(diào)查研究,總結(jié)經(jīng)驗,汲取群眾營養(yǎng),不斷加深與人民群眾的感情。認真做好自己的本職工作,堅持抓主要矛盾和薄弱環(huán)節(jié),促進工作整體平衡推進。一是圍繞中心,服務(wù)大局。把促進發(fā)展作為政協(xié)履行職能的第一要務(wù),努力提高政協(xié)組織服務(wù)經(jīng)濟建設(shè)、促進改革發(fā)展穩(wěn)定、助推淳化科學(xué)發(fā)展的能力。充分發(fā)揮政協(xié)自身優(yōu)勢,圍繞經(jīng)濟建設(shè)中心,尤其要圍繞“三強一名”縣建設(shè),深入基層,開展調(diào)查研究,掌握第一手資料,為黨委、政府當好參謀。二是突出團結(jié)和民主兩大主題,把維護穩(wěn)定作為政協(xié)首要的政治任務(wù)常抓不懈。發(fā)揮政協(xié)大團結(jié)、大聯(lián)合的優(yōu)勢,鼓勵政協(xié)委員聯(lián)系各界,溝通上下,表達民意,體察民情,為黨委分憂,為政府解難,為人民謀利,自覺協(xié)助黨委、政府做好增進了解、消除誤解、達成諒解、加深理解的工作,為構(gòu)建和諧淳化獻計出力。

3、堅持從嚴律已,努力當好人民公仆。按照學(xué)習(xí)理論與投身實踐統(tǒng)一、黨性鍛煉與人格修養(yǎng)統(tǒng)一、自我修養(yǎng)與制度約束統(tǒng)一的要求,進一步加強世界觀的改造,堅持自重、自省、自警、自勵,做勤政廉政的表率。切實遵守“八項規(guī)定”和“十條禁令”,自覺抵制各種腐朽思想的侵蝕,防微杜漸,永葆共產(chǎn)黨人的本色。認真參加黨內(nèi)政治生活,自覺執(zhí)行民主集中制的各項制度規(guī)定,積極開展批評與自我批評,自覺接受黨和人民群眾的監(jiān)督,爭做一名合格的共產(chǎn)黨員。

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根據(jù)市教育局的安排部署,對照局黨委的安排,我嚴格按照這次集中教育活動的要求,認真學(xué)習(xí),深刻反思,對照要求深入剖析自己存在的問題,積極整改,努力提高,現(xiàn)將結(jié)果匯報于下:

1、學(xué)習(xí)的要求和動力不夠。

對學(xué)習(xí)的要求不夠高,學(xué)習(xí)的內(nèi)容較淺,學(xué)習(xí)的范圍較窄,系統(tǒng)性、專業(yè)性、深入性不強,從而使得學(xué)習(xí)的效果不明顯。動力不足,缺乏學(xué)習(xí)的主動性。主要表現(xiàn)在:一是學(xué)習(xí)的自覺性不強。沒改變那種“要我學(xué)”為“我要學(xué)”的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。自己較注重單位安排的各種思想政治及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),而對其他學(xué)習(xí)的主動性不夠;二是學(xué)習(xí)的鉆勁不夠。學(xué)習(xí)過程中,我認真做了筆記,但往往淺嘗輒止,沒有作深入消化,領(lǐng)會內(nèi)涵,應(yīng)用實踐;三是學(xué)習(xí)重點不清。自己沒有認真把握學(xué)習(xí)重點,但求面面俱到,忽視了與教學(xué)直接相關(guān)的重點學(xué)習(xí)。

2、責(zé)任意識不夠強。

由于大局意識不夠,往往只管自己職責(zé)以內(nèi)的事,其它的事就少有過問。有時,自己明明看到班上存在問題,認為自己不是班主任,不該自己管也就放之任之;有時自己認為無足輕重、無礙大局、可干可不干的事,也就無動于衷;有時本該今天干完的事,也隨便拖到明天干。

3、教學(xué)工作創(chuàng)新不夠。

因為思想解放程度不夠,教學(xué)工作中仍有些默守陳規(guī),拘泥于傳統(tǒng)教學(xué)思維和模式,不能放開思維,開拓創(chuàng)新。在處理問題時老喜歡“看別人的”或是用一貫的老套路、老辦法。對于各種教學(xué)。

規(guī)章制度。

不加辯證分析地貫徹執(zhí)行。

4、對工作的熱情度不夠。

教學(xué)工作是一項既單調(diào)而又枯燥乏味的重復(fù)性工作,剛接觸時,還覺得新鮮。但日復(fù)一日地重復(fù),思想上也就有所動搖,工作熱情有所減退,對工作的積極性也大不如初,滋生了不求有功,但求無過的工作態(tài)度。

1、平時疏于學(xué)習(xí)。

在知識結(jié)構(gòu)日新月異的今天,不學(xué)習(xí),就要落伍。以往我總認為,只要能把自己的本質(zhì)工作干好就行,其他學(xué)習(xí)都無關(guān)緊要,殊不知,學(xué)習(xí)與工作是相輔相成的。只有深入地、系統(tǒng)地、全面地學(xué)習(xí),才能更好地勝任自己的工作。在我自己的教學(xué)工作崗位上,我認為只要能把美術(shù)課上好就行了,而放松了對其他課的知識學(xué)習(xí),加之學(xué)習(xí)的主動性不夠,對于學(xué)習(xí)制度堅持不夠,老愛犯“三分鐘”熱情的毛病,這一不良習(xí)慣致使學(xué)習(xí)收效不大。

2、為學(xué)生服務(wù)的觀念弱化。

我們的一切出發(fā)點應(yīng)著眼于學(xué)生,想學(xué)生之所想,急學(xué)生之所急,真正做到一切為了學(xué)生。由于自己性情較急,學(xué)生稍有不聽話就缺乏耐心,缺少笑臉和熱情,總認為他們不是自己的孩子,他們想要怎么樣就隨他們,對他們也不嚴格管教,放任自流,與同學(xué)們的交流不夠,沒有與經(jīng)常與他們打成一片結(jié)下濃厚的情誼。

3、思維局限,認識落后。

思維局限,認識落后,進取意識不夠強,認為工作上過得去就行,不求冒尖,但求穩(wěn)而不亂,奉行多一事不如少一事的原則。按部就班,認為只要規(guī)規(guī)矩矩地按教學(xué)條款和規(guī)章制度的要求辦事,工作上不出錯,不給學(xué)校添亂子,也就問心無愧。沒給自己樹立起跨越的高標桿,讓自己朝著目標堅定地走下去,反而缺乏向更高目標追求和奮斗的激情與勇氣。

1、加強學(xué)習(xí),提高自身的素質(zhì)和能力。

認真學(xué)習(xí)書本知識,做到全面學(xué)習(xí)和重點學(xué)習(xí)相結(jié)合,不斷給自己“加油”和“充電”,經(jīng)常和同事們相互交流、相互競賽,努力提高自己的教學(xué)水平和能力;認真學(xué)習(xí)各種規(guī)章制度,樹立愛崗敬業(yè)和安全教學(xué)的責(zé)任意識;積極參加學(xué)校的思想政治學(xué)習(xí),努力提高自己的思想素質(zhì)。

2、嚴于律已,增強為學(xué)生服務(wù)的意識。

我們工作的最終目標要體現(xiàn)在為學(xué)生服務(wù)上。所以在教學(xué)工作中,自己始終要圍繞為學(xué)生服務(wù)這先決條件,嚴于律已,一絲不茍地干好自己的本質(zhì)工作。多抽時間與學(xué)生進行溝通和交流,增強為學(xué)生服務(wù)的責(zé)任意識。

3、開拓創(chuàng)新,樹立大局意識。

在教學(xué)工作中,要開拓創(chuàng)新,敢于突破常規(guī)思維,想別人之所沒想、所不想,樹立敢闖、敢冒的精神,只要所思、所識、所想、所為符合教學(xué)工作的要求和學(xué)生的實際,就大膽地干。自己要勇于剖析自己。經(jīng)常對照檢查自己的思想和言行,做到有則改之,無則加勉;要積極地開展批評與自我批評。虛心向其他同志請教,請別人幫助查找問題,對于別人的批評和指正,自己決不敷衍,堅決摒棄面子思想。努力樹立大局意識和集體意識,一切以學(xué)校大局為重,服從學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)的安排,認真做好教學(xué)工作。克服患得患失的思想顧慮,把自己塑造成一位具有時代開拓精神和創(chuàng)新意識的人。

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查擺問題、開展批評是教育實踐活動承上啟下的關(guān)鍵階段。搞好這一環(huán)節(jié)的工作,把“四風(fēng)”問題找準、查實,以整風(fēng)的精神開展批評和自我批評,對于確保教育實踐活動不走過場、取得實效至關(guān)重要。

一、基本情況與做法。

(一)?精心組織學(xué)習(xí),找準問題要害,確保思想認識到位。

學(xué)習(xí)了《黨章》及群眾路線教育系列文件,學(xué)習(xí)了等中央領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于群眾路線的有關(guān)講話,學(xué)習(xí)了有關(guān)開展專題民主生活會的有關(guān)文件和通報。截至6月底,班子和領(lǐng)導(dǎo)組學(xué)習(xí)12次,觀看警示教育片1次,參加區(qū)委培訓(xùn)1次;黨員聽先進事跡報告會一次,大會學(xué)習(xí)集中4次,其中黨課學(xué)習(xí)兩次,黨小組學(xué)習(xí)一次,觀看《焦裕祿》一次,自學(xué)3次;教工大會學(xué)習(xí)5次,其中動員學(xué)習(xí)1次,專題學(xué)習(xí)4次;專題學(xué)習(xí)交流會3次,制作宣傳排版1塊,發(fā)文件15份,專題簡報24期,并在黨建工作網(wǎng)上設(shè)立群眾路線教育實踐活動專題欄目。通過學(xué)習(xí),提高了班子成員和全體黨員的思想認識,為開好生活會奠定了良好的思想基礎(chǔ)。

(二)?嚴肅工作態(tài)度,虛心征求意見,確保主要問題查實。

1.??結(jié)合實際,確保生活會主題不偏。支部按照區(qū)委關(guān)于召開專題民主生活會的有關(guān)要求,以“強化黨性修養(yǎng),踐行三嚴三實”為主題,以“對照標準,反思自我,純潔思想,錘煉黨性”為重點,以聚焦和反對“四風(fēng)”為主線,找準突出問題,明確努力方向,不斷增強宗旨意識,堅定理想信念。

2.??深入查找,廣泛梳理教職員工意見。黨支部于4月14日至18日,通過個人自主、集中走訪、分類座談、專項調(diào)查四種方式開展了集中征求意見活動,建立了問題臺帳,梳理出問題清單,并將意見和建議逐一落實到班子成員個人頭上。

3.??談心交心,真誠了解溝通思想問題。班子成員之間開展了相互談心,主動接受黨員、干部和群眾的約談。談心時,大家敞開心扉、坦誠相見,增進了解、化解矛盾,把問題談開談透、找準找實,把矛盾和問題解決在專題民主生活會前。

(三)?認真研究部署,科學(xué)制定方案,確保對照檢查質(zhì)量。

1.??積極準備,真誠接受督導(dǎo)組談話提醒。認真聽取督導(dǎo)組意見,根據(jù)督導(dǎo)組通報的情況和談話提醒,進一步梳理主要負責(zé)同志和班子成員作風(fēng)建設(shè)情況和存在的主要問題。

2.??認真撰寫,反復(fù)修改對照檢查材料。班子和成員對查擺出來的問題進行了認真思考,親自撰寫對照檢查材料。書記主持起草領(lǐng)導(dǎo)班子的對照檢查材料,重點剖析班子“四風(fēng)”方面的問題及其具體表現(xiàn),研究提出整改落實、建章立制的思路和措施,提交領(lǐng)導(dǎo)班子會議審議通過,并在一定范圍通報。對照檢查材料經(jīng)過區(qū)委督導(dǎo)組的四次指正,班子成員四次修改,最終成文。對照檢查材料講真話、講實話,能夠聯(lián)系實際、緊扣主題、突出重點、觸及靈魂,對群眾所提意見有正面回應(yīng)。

3.??深度梳理,整理“四風(fēng)”突出問題清單。為使我校領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會的準備更加扎實有力,學(xué)校黨支部一班人認真召開了查擺領(lǐng)導(dǎo)干部“四風(fēng)”問題的專門會議。會上班子成員逐一發(fā)言,查找出了個人在“四風(fēng)”方面存在的突出問題,并整理出問題清單。

4.??認真研究,科學(xué)制定生活會實施方案。為進一步開展好黨的群眾路線教育實踐活動,按照上級領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會的通知要求,結(jié)合我校實際,制定“劉家垴小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會方案”,詳細部署生活會工作。

(四)?正職帶頭示范、深入批評反思,確保生活會“有味”

我支部在充分準備的基礎(chǔ)上于xx年8月19日召開領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會。

1.做好會前思想交流。為進一步找準問題、聚集思想問題、解決突出問題,確保生活會質(zhì)量,校領(lǐng)導(dǎo)專門抽出時間,帶頭開展談心活動。每名班子成員能夠本著對學(xué)校、對班子、對同志高度負責(zé)的態(tài)度,講真話、講實話,坦誠交流思想、交換意見,進一步增進了了解,為開展積極健康的批評與自我批評,切實解決領(lǐng)導(dǎo)班子存在的問題奠定了基礎(chǔ)。

2.以整風(fēng)精神開展批評。支部堅持以“整風(fēng)精神”開展此次專題民主生活會,采取首先個人對照發(fā)言,然后其他同志逐一展開批評的形式進行。會上,書記眭懷斌、校長趙瑞紅帶頭自我批評,班子成員也一一對自身在“學(xué)習(xí)放松、認識不清、思想松懈、為民服務(wù)意識淡漠、聯(lián)系群眾不到位”等“四風(fēng)”方面的問題進行了查擺,從自身世界觀、人生觀、價值觀方面深刻檢查剖析問題根源,并提出具體的改進措施共計自我批評查找出88條問題。班子成員之間在開展相互批評環(huán)節(jié),都堅持原則,不護短、不遮掩、一針見血,真正觸及到被批評者的主要問題,真誠幫助提高,杜絕好人主義,共計提出相互批評84條意見,切實達到了幫助同志、增進團結(jié)、促進工作的目的。通過開展批評和自我批評,大家在思想交流交鋒中深化了認識、凝聚了共識,觸及了靈魂,達到了紅紅臉、出出汗、排排毒、治治病的目的。大家一致表示,這次專題民主生活會是一個讓每個領(lǐng)導(dǎo)班子成員靈魂受到觸動、思想得到提高的會議,是一個讓每個班子成員共同受到教育、受到警示的會議。

區(qū)委督導(dǎo)組組長孫彥增、紀檢委付寶紅等一行四人全程參加校領(lǐng)導(dǎo)班子的專題民主生活會。孫彥增同志代表區(qū)委督導(dǎo)組對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會進行了點評。他指出,大家對照檢查材料問題找的準、像、全,敢于亮丑,觸及靈魂,認識誠懇,達到了“出出汗、紅紅臉”的效果。他告誡大家:生活會開了不等于過關(guān),不等于結(jié)束,只有進行時,沒有完成時,問題整改要努力拿出意見,進一步整章建制,付諸實施;以前有制度,經(jīng)常是虎頭蛇尾,沒有堅持,這次要通過活動建立起來,執(zhí)行起來,用活動的成效促進工作。

3.梳理問題做好整改。經(jīng)過征集群眾意見、領(lǐng)導(dǎo)班子自查自糾、支部整理分析,對照“四風(fēng)”查擺出了多個方面的主要問題。這些問題主要有:班子學(xué)習(xí)不能夠入腦入心,重灌輸,輕結(jié)合實際;一崗雙責(zé)意識不強,教工的思想工作有待加強;聯(lián)系群眾、為民服務(wù)的意識不夠,關(guān)心群眾、深入一線不到位,沒有很好體諒老師疾苦;工作協(xié)調(diào)不夠,形式主義、官僚主義問題還較多,科學(xué)管理仍需要下大力氣研究和落實。

針對這些問題,支部一班人認識到產(chǎn)生問題的主要原因為:放松學(xué)習(xí)與修養(yǎng)、怕惹麻煩降低了生活會質(zhì)量、素質(zhì)教育觀還沒有牢固樹立、為民服務(wù)意識欠缺導(dǎo)致作風(fēng)不實等,并從“加強理論學(xué)習(xí),提高理論聯(lián)系實際的能力;嚴格黨內(nèi)生活,夯實理想信念的黨性基石;不斷與時俱進,推進素質(zhì)教育的超前發(fā)展;堅持民主管理,保持求真務(wù)實的工作作風(fēng);堅持陽光用權(quán),永葆勤政廉潔的優(yōu)秀品質(zhì);落實問題整改,形成聯(lián)系群眾的長效機制”等六大方面提出了改進措施。

二、??????????主要成效與思考。

(一)學(xué)習(xí)意識進一步加強。

通過學(xué)習(xí),校領(lǐng)導(dǎo)班子深刻地認識到,只有終身學(xué)習(xí),才能了解黨的歷史,深刻領(lǐng)會黨的路線、方針、政策,做好黨的事業(yè),展望黨的未來;才能保證思想上同黨中央保持一致,行動上不偏離航向;才能廉潔自律,始終保持同人民群眾的血肉聯(lián)系;才能實事求是地貫徹黨的教育方針,為“中國夢”增磚添瓦。

(二)宗旨意識進一步強化。

通過查擺問題,班子成員充分認識到脫離群眾的危害,認識到群眾才是真正的主人,只有堅持“一切為了群眾,一切相信群眾,一切依靠群眾”的理念,就沒有辦不成的事情;進一步確立了以人為本、民主決策、科學(xué)管理的工作思想,堅定了辦好人民滿意的教育的信心。

(三)黨性修養(yǎng)進一步堅定。

通過教育實踐活動,特別是通過領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會的洗禮,班子成員在加強理論學(xué)習(xí)、貫徹民主集中制、扎實工作作風(fēng)、嚴格黨內(nèi)生活、堅持黨性原則等方面有了進一步的認識;對作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的政績觀、價值觀、人生觀、世界觀有了進一步的理解;對使用“批評與自我批評”這一武器不斷加強黨性鍛煉有了進一步的認同;對于“學(xué)習(xí)焦裕祿,踐行三嚴三實”,廉潔奉公,做好公仆,有了更深一層次的感受。

(四)管理水平進一步提高。

通過開展群眾路線教育實踐活動,不斷聚焦作風(fēng)建設(shè),集中查擺“四風(fēng)”方面的突出問題,邊查邊整邊改,集中解決了重點建設(shè)任務(wù)重而關(guān)心群眾不到位的問題,真抓實干作風(fēng)不細與開拓創(chuàng)新勇氣不足的問題;進一步弘揚了統(tǒng)籌兼顧、攻堅克難、求真務(wù)實、清廉勤勉的工作作風(fēng),把教育實踐活動和改變工作作風(fēng)、建設(shè)均衡化學(xué)校有機結(jié)合起來,轉(zhuǎn)化為推進工作的強大動力。

三、存在問題與不足。

一是理論學(xué)習(xí)學(xué)以致用能力不足,水平提高仍需時日。

三是突出問題整改需要盡快拿出長期整改方案,邊整邊改,逐一落實。

四是黨員生活會上仍然存在表揚與建議多、直面問題不深刻的問題,生活會工作指導(dǎo)還需要進一步明確與加強。

四、下一步工作打算。

一是繼續(xù)深化學(xué)習(xí),提高思想認識。繼續(xù)堅持終身學(xué)習(xí)的理念,把學(xué)習(xí)提高放在重要位置上,認真學(xué)習(xí)講話精神和群眾路線教育的有關(guān)文件,提高素養(yǎng),提升境界,學(xué)用結(jié)合,學(xué)有所成,從而不斷提升“深入群眾調(diào)查研究、依靠群眾解決困難、團結(jié)群眾共謀發(fā)展”的能力。

二是強化思想引導(dǎo),防止思想松懈。作風(fēng)建設(shè)永遠在路上,群眾觀念要時刻牢記。在活動收尾的關(guān)鍵階段,支部將按照上級黨組織部署和要求,堅決克服過關(guān)松勁的思想,認清“四風(fēng)”問題的危害性、嚴重性、頑固性、反復(fù)性,堅持群眾路線教育“常態(tài)化”,加強對全體黨員及干部的教育引導(dǎo),以“為民、務(wù)實、清廉”為主要內(nèi)容,聚焦“四風(fēng)”,以整風(fēng)精神繼續(xù)加強領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員隊伍作風(fēng)建設(shè),進一步提高黨員干部黨性意識、服務(wù)意識、大局意識,倡導(dǎo)“勤儉、文明、務(wù)實、高效”的工作氛圍。

二是強化整改措施,開展整改活動。多次強調(diào),要把權(quán)利關(guān)進制度的籠子里,要讓權(quán)力在陽光下運行。支部要結(jié)合梳理出來的突出問題,開展專項整治活動。通過完善整改方案,細化整改要求,制定整改措施時間表,使整改措施具體化、提高可操作性。堅持“準、狠、韌”的工作態(tài)度,明確整改措施的時序和要求,切實把工作落到實處,確保“規(guī)定動作”做到位,“自選動作”做精彩,確保取得群眾看得見、感受得到的實際成果。

四是立足群眾路線,做好開學(xué)布局。重點是結(jié)合群眾路線教育實踐活動把領(lǐng)導(dǎo)班子的重點工作、一崗雙責(zé)、深入一線安排等,把本學(xué)期迎接國家均衡化教育驗收等工作設(shè)計好、部署好。

查擺問題報告篇三

根據(jù)中央《關(guān)于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》的總體要求和局黨委、總站支部的具體部署,近期通過集中學(xué)習(xí)和個人自學(xué)相結(jié)合的方式,認真學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記一系列重要講話、《中國共產(chǎn)黨章程》、《黨的群眾路線教育實踐活動學(xué)習(xí)文件選編》、《論群眾路線重要論述摘編》、《厲行節(jié)約反對浪費》等。在學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上,重點圍繞“為民、務(wù)實、清廉”要求,“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”,對個人“四風(fēng)”方面的問題進行了認真查擺,現(xiàn)將有關(guān)情況匯報如下:

一、存在的問題。

1、理論學(xué)習(xí)方面,有時停留于形式主義,學(xué)習(xí)的主動性、廣度和深度都有待進一步加強。平時工作精力花在業(yè)務(wù)工作的時間多,理論學(xué)習(xí)的時間相對不足,在學(xué)習(xí)中還存在著不夠主動,不夠深入,特別是學(xué)習(xí)的廣度和深度需要進一步加強。

2、調(diào)查研究不夠深入,公仆意識和服務(wù)意識需要進一步增強。服務(wù)基層、服務(wù)群眾的意識不強,到水文基層一線調(diào)查研究不夠,對基層測站群眾的所思、所想、所求了解的不夠全面,在切實幫助基層水文站解決熱點、難點問題方面投入精力較少。

3、有時有安于現(xiàn)狀、墨守陳規(guī)、自我滿足的思想,創(chuàng)新意識、開拓意識不夠強。創(chuàng)新意識不強,在服務(wù)工作上還不夠主動超前,“傳、幫、帶”作用發(fā)揮不夠。比如,群眾征求意見提到“總站技術(shù)人員多,但是全面性技術(shù)含量高的文章產(chǎn)出不多,課題研究少且參與性不夠、相對單一”和“建議加大水文宣傳力度”等問題,作為分管水文科技這塊工作的我來說,還沒有做到位。

4、工作作風(fēng)方面,密切聯(lián)系群眾的方法還需要不斷改進。同群眾交心不夠,對職工思想狀況和生活情況了解不全面,處理群眾工作的方式方法需要進一步改進。貫徹民主集中制也有待進一步加強,特別是自己分管的水情、測驗工作這塊,有時工作方式簡單、武斷,沒有充分發(fā)揮職工的積極性和創(chuàng)造性。

5、艱苦奮斗、勤儉節(jié)約意識有待進一步加強。特別對一些細節(jié)重視不夠,做得不到位,比如用水、用電、紙張等方面都比較隨意,存在一定的浪費現(xiàn)象。

二、問題的成因。

1、世界觀改造有所放松,理論學(xué)習(xí)抓的不夠緊。

一是對學(xué)習(xí)的重要性認識不足,學(xué)習(xí)理論不夠深入,總認為自己主要是搞業(yè)務(wù),經(jīng)常不自覺地放松了對思想學(xué)習(xí)的要求;二是學(xué)習(xí)知識不夠全面,有時走形式主義,缺乏主動性,理論學(xué)習(xí)缺乏廣度和深度;三是理論聯(lián)系實際不夠緊密,特別是在創(chuàng)新性方面還比較欠缺。

2、宗旨意識、服務(wù)意識還樹得不夠牢。

深入基層測站與群眾接觸不夠,常常以浙江水文體制下放的特殊性給自己臺階下,放松對自己的要求;深入服務(wù)對象調(diào)研不夠,主動性不強,全心全意為群眾服務(wù)的意識還樹得不夠牢。

3、批評與自我批評開展不夠。

批評與自我批評落實上尚有不到位的地方,特別是自我檢討、自我反省、自我批評缺乏自覺性,同時主動聽取群眾的意見建議、接受群眾的批評和監(jiān)督也還不夠。

三、整改措施。

1、強化理論學(xué)習(xí),不斷增強思想政治素質(zhì)。

不斷加強對世界觀、人生觀、價值觀的改造,加強政治理論學(xué)習(xí),增強學(xué)習(xí)的主動性和自覺性,深刻領(lǐng)會黨的群眾觀點、群眾路線和群眾立場,理論緊密聯(lián)系實際,不斷提升自身思想政治素質(zhì)修養(yǎng)。

2、加強業(yè)務(wù)能力建設(shè),切實提升服務(wù)水平。

一是緊緊圍繞站中心工作,自覺把分管工作放在水文發(fā)展、水利發(fā)展的大局中來謀劃;二是提升服務(wù)意識,深入基層、深入群眾,及時掌握了解水文事業(yè)發(fā)展中的不足和問題,進一步理清思路,更好地為水文事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展出謀劃策;三是增強工作的主動性和創(chuàng)新性,多搞基礎(chǔ)性研究,多爭取科研項目和課題,不斷提升服務(wù)基層、服務(wù)群眾的能力和水平。

3、進一步轉(zhuǎn)變作風(fēng),不斷改進工作方法。

一是牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想,在工作中發(fā)揚克己奉公、無私奉獻的精神;二是堅持群眾路線,不斷提高群眾工作能力,“相信群眾、依靠群眾、服務(wù)群眾,虛心向群眾學(xué)習(xí),熱心為群眾服務(wù),誠心受群眾監(jiān)督”;三是腳踏實地工作,努力提高工作能力和服務(wù)水平,以工作實績?nèi)⌒庞诿瘛?/p>

4、認真落實黨風(fēng)廉政建設(shè),深入開展反腐敗斗爭。

時刻以《黨章》和《廉政準則》要求自己,認真執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,自覺遵守廉潔自律各項規(guī)定,自覺接受黨組織和群眾的監(jiān)督。正確對待“權(quán)錢利”,堅決反對享樂主義、奢靡之風(fēng),從小事做起,從身邊做起,艱苦樸素,勤儉節(jié)約,同一切腐敗現(xiàn)象和腐敗分子做斗爭,樹立黨員的良好形象。

經(jīng)過對“四風(fēng)”的剖析,找到了自身存在的問題和不足。在今后的工作中,本人要努力加強學(xué)習(xí),不斷提高個人的品質(zhì)修養(yǎng),在局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,團結(jié)引領(lǐng)單位干部職工奮力拼搏,積極進取,努力完成各項工作目標任務(wù),為我市水利事業(yè)的發(fā)展做出新的貢獻。

在黨組織的安排,為期40天的干部進修班學(xué)習(xí),充實而緊張的學(xué)習(xí)生活不時鞭策著我多思、多想,前沿且先進的理論導(dǎo)向時刻推動著我多學(xué)、多記。在這求真務(wù)實的學(xué)習(xí)氛圍中,我的思想受到了極大的觸動、心靈受到了深刻的洗禮。現(xiàn)做如下自查匯報::

一、主要的收獲。

(一)興學(xué)習(xí)之風(fēng),強執(zhí)政之基,提升了理論素養(yǎng)。

省委黨校作為黨的理論研究和傳播的重要基地,這里有最進步的聲音、最解放的思想、最開放的氛圍。在學(xué)校的精心安排下,系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了馬克思主義中國化的最新成果、中國特色社會主義理論體系以及十八大精神實質(zhì)等內(nèi)容。中華勵志網(wǎng)通過學(xué)習(xí),重溫了黨的基本理論知識,對黨的路線方針政策有了更深刻的理解和把握,自身政治素質(zhì)和思想覺悟有了較大的提高。一些曾吃不透的理論在這里得到了消化,一些不解的現(xiàn)實問題在這里得到了釋疑。同時,對領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)和社會管理等方面的知識也有了較為系統(tǒng)而透徹地理解。

(二)興務(wù)實之舉,行實干之為,加強了黨性修養(yǎng)。

“空談?wù)`國,實干興邦”,“求木之長者,必固其根本”。這就要求我們不斷加強黨性修養(yǎng),以堅強的黨性推動工作的落實。在黨性鍛煉方面,黨校作了精心安排,并開展了行之有效的黨性鍛煉活動。通過聽講座和現(xiàn)場教學(xué),對黨的歷史、黨的建設(shè)與黨性修養(yǎng)的基本要求和重點有了比較全面、系統(tǒng)的了解。面對全面建成小康社會和“實現(xiàn)中國夢”任務(wù)的艱巨性、復(fù)雜性、繁重性,我們唯有更加堅定“三個自信”,重視學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí),永不自滿、永不停滯,在實踐中掌握新知識、積累新經(jīng)驗、增長新本領(lǐng),才能不斷地提高執(zhí)政和領(lǐng)導(dǎo)水平,確保黨在世界形勢深刻變化的歷史進程中始終走在時代前列。

(三)集眾人之長,納百家之言,更新了思想觀念。

此次培訓(xùn)班的學(xué)員都是全省現(xiàn)職正縣處級領(lǐng)導(dǎo)干部,都是相當優(yōu)秀的同志,可謂人才輩出。在和大家一道相互交流學(xué)習(xí)的過程中,我們從相識到相知,進而成為朋友,這次難得的學(xué)習(xí)機會,必將成為我人生中的寶貴財富。在和諧、友好的教學(xué)環(huán)境里,大家共同探討、互相切磋。辯論之間,一些有創(chuàng)新、有深度的思想觀點不時呈現(xiàn);切磋之際,一些有觀點、有高度的思想火花不時迸出。每一次討論之后,我都感到自己在不同方面得到加強。社會需要發(fā)展,理論需要創(chuàng)新,自身需要進步,作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部,應(yīng)當時刻以發(fā)展為己任、以創(chuàng)新為動力,在不斷的探索中提升能力、推進工作。

二、存在的問題。

(一)深入學(xué)習(xí)上有差距。近年來,自己雖然注重政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),但通過此次系統(tǒng)學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)自身在以往的學(xué)習(xí)過程中,還存在一些亟待解決的問題。表現(xiàn)在:對所學(xué)內(nèi)容淺嘗輒止,在掌握理論的科學(xué)體系和精神實質(zhì)上有待加強。中華勵志網(wǎng)在對自身應(yīng)具備的知識結(jié)構(gòu)、技能結(jié)構(gòu)缺乏清晰的認識,滿足于應(yīng)時之學(xué),造成知識結(jié)構(gòu)單一。對新形勢下的一些新情況、新問題、新矛盾,不能從政治的高度正確理解和對待,對一些模糊認識不能及時地予以澄清。

(二)黨性鍛煉上有差距。黨性問題是黨員干部思想政治建設(shè)的核心問題。對照在黨校學(xué)習(xí)的體會,分析自己在黨性黨風(fēng)方面存在的問題,重要原因就是黨性修養(yǎng)不夠自覺,在樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀方面功夫下得不夠,缺乏批評和自我批評的勇氣。回顧總結(jié)過去,雖然總體上我在政治上對自己要求較高,在政治原則、大方向和立場上能與黨保持一致,但是這幾年自己確實放松了政治理論學(xué)習(xí)。

(三)工作作風(fēng)上有差距。雖然自己比較注重調(diào)查研究,講究細節(jié)問題,但在工作過程中,對一些情況還是不能做到了如指掌,決策分析還欠缺第一手資料,密切聯(lián)系干部群眾、開展經(jīng)常性談心方面還做的不足。在工作方面,自己辦事比較急,說話比較直,有時還有急躁情緒,存在急于求成的想法。對問題的分析和思考方面還不夠深刻,在工作方法的完善方面有待進一步提升。

三、努力的方向。

通過近一段時期的深入學(xué)習(xí),我深刻認識到了自身存在的問題和差距,思想認識得到提升,責(zé)任意識得到增強,自身建設(shè)得到加強,奮斗方向更加明確。

(一)牢固樹立學(xué)習(xí)理念。我將繼續(xù)的把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任、一種精神追求來認識、來對待,努力把學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化為謀劃天全發(fā)展的正確思路、促進天全發(fā)展的政策措施。結(jié)合“十八大”的學(xué)習(xí),我將進一步解放思想與拓寬思路、謀劃天全發(fā)展結(jié)合起來,正確把握在新一輪西部大開發(fā)、藏區(qū)大發(fā)展、樞紐大建設(shè)的大背景下天全縣的發(fā)展環(huán)境和條件,對事關(guān)天全縣改革發(fā)展的重大問題進行再思考、再認識,在發(fā)展的新格局的廣闊背景下去謀劃、布局和推進天全的各項工作。

(二)牢固樹立群眾觀念。我將繼續(xù)堅持群眾路線,多深入基層、深入群眾,體察民情,了解民意,集中民智,不斷提高新形勢下組織群眾、宣傳群眾、教育群眾、服務(wù)群眾的本領(lǐng)。中華勵志網(wǎng)把解決民生問題放在各項工作的首位,從人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的問題抓起,繼續(xù)扎扎實實地為民辦好實事,下大氣力解決好群眾反映強烈的突出問題,下大氣力做好關(guān)心困難群眾生產(chǎn)生活的工作,扎扎實實多辦順應(yīng)民意、化解民憂、為民謀利的實事。

(三)牢固樹立政績觀念。習(xí)總書記提出“空談?wù)`事、實干興邦”。我將繼續(xù)發(fā)揮“苦干、實干、拼命干”的“天全狀態(tài)”,在下一步的工作中,繼續(xù)發(fā)揚求真務(wù)實精神、大興求真務(wù)實之風(fēng),增強工作的責(zé)任感和緊迫感,真正把精力和心思用在干事創(chuàng)業(yè)上,用在加快天全發(fā)展上,以求真務(wù)實的精神,察實情、講實話、辦實事、求實效,一步一個腳印地把各項工作推向前進,創(chuàng)造實實在在的工作業(yè)績。

(四)牢固樹立權(quán)力觀念。嚴格遵守黨的紀律和國家的法律法規(guī),執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政的各項規(guī)定,始終信守為人民掌握和行使權(quán)力的正確原則,始終自覺地接受黨和人民對自己行使權(quán)力的監(jiān)督,記取極少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部墮落為腐敗分子的沉痛教訓(xùn),在思想上、行動上、作風(fēng)上做到立黨為公、執(zhí)政為民,決不能把手中的權(quán)力變成以權(quán)謀私的工具。

黨校作為工作和學(xué)習(xí)的“加油站”,學(xué)習(xí)的時間是短暫的,但對我而言,理論學(xué)習(xí)、黨性鍛煉是永恒的。我將以此次學(xué)習(xí)為契機,把在黨校養(yǎng)成的良好思想作風(fēng)、工作作風(fēng)和好的學(xué)風(fēng)帶到實際工作中,用學(xué)到的新知識去指導(dǎo)工作實踐,在推動天全發(fā)展的事業(yè)中做出應(yīng)有的貢獻。

查擺問題報告篇四

我認為“四風(fēng)”問題嚴重損害了黨在人民群眾中的形象。從根本上背離了黨全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,背離了黨“一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來,到群眾中去”的群眾路線。我們的黨之所以能由小到大、由弱到強,其根本就是走群眾路線。

黨的群眾路線教育實踐活動開展以來,我鄉(xiāng)黨政班子嚴格按照相關(guān)要求,充分利用進村入戶、設(shè)立征求意見箱、召開座談會、個別訪談等各種措施和手段,廣泛地征集了鄉(xiāng)黨政班子存在的“四風(fēng)”問題,我認為查擺出來的26條問題是客觀存在的,也比較全面,我們要以實事求是的精神和不遮掩、不回避工作態(tài)度來對待它們。

(一)在形式主義方面:

1、第1條建議將個人學(xué)習(xí)不自覺。改為個人學(xué)習(xí)缺少主動性,要用即學(xué);

2、第5條建議增加存在“走人情、走過場”現(xiàn)象,造成工作執(zhí)行不到位;

3、第3條建議增加工作存在應(yīng)付現(xiàn)象。

(二)官僚主義方面:

建議增加對群眾關(guān)心不夠,帶著問題下基層,群眾不喊就不重視。

(三)享樂主義方面:

建議增加對上面的決策和部署,班子成員能帶頭執(zhí)行,但存在“講價錢”現(xiàn)象,主動擔(dān)當意識不夠。

(四)奢靡之風(fēng)問題。

建議增加規(guī)章制度抓的不夠細致,水、電等節(jié)約意識不夠,有時存在紙張浪費、下班后不關(guān)燈的情況。

(一)在形式主義方面:(3條)。

1、學(xué)習(xí)時間少。班子成員常忙于業(yè)務(wù),集體學(xué)習(xí)時間不充分,個人學(xué)習(xí)不自覺。

2、學(xué)習(xí)內(nèi)容不深入,缺乏深層次思考,沒能真正把理論與實踐相結(jié)合。

3、傳達上級精神、轉(zhuǎn)發(fā)上級文件多,認真部署、深入檢查、狠抓落實少,走過場、不太講究實際效果。。

(二)官僚主義問題(5條)。

2、班子成員忙于各自分管業(yè)務(wù),互相交流溝通不夠,個別班子成員與村干部和群眾接觸少,交心少,導(dǎo)致工作處于后進狀態(tài)。

3、在密切聯(lián)系群眾,深入基層了解情況方面有待加強。在工作中,解決困難、提供幫助少,提要求多、親力親為少,走馬觀花多,真正關(guān)注群眾利益少。如對老年人、老干部、老黨員關(guān)心不夠。

5、調(diào)查研究效果不佳。有的班子成員調(diào)研不主動,很少在村里開展實質(zhì)性的調(diào)查,多以平時日常工作時的下村代替調(diào)研,以電話代替見面。

9、部分決策與實際聯(lián)系不密切;

10、存在有時執(zhí)行政策比較機械和死板,靈活性不夠現(xiàn)象;

(三)享樂主義問題(4條)。

1、艱苦奮斗、勤儉辦事的作風(fēng)有所淡泊;

3、部分班子成員對有一定難度的工作,心存顧慮,有求穩(wěn)怕亂、等待觀望的思想,不能大膽推進工作。

5、密切聯(lián)系群眾,深入基層了解群眾訴求、幫助群眾解決實際困難方面不夠。

7、部分班子成員缺乏認真精神,對歪風(fēng)邪氣抵制不足,好人主義盛行。存在不堅持原則,當息事寧人,求穩(wěn)怕亂,怕得罪人的現(xiàn)象。

(四)奢靡之風(fēng)問題(1條)。

2、在公務(wù)用車中不夠規(guī)范,辦公文具、復(fù)印設(shè)備、辦公電話等使用上存在混亂和浪費現(xiàn)象,存在“誰都能使用、誰用誰來拿、誰也不管理”的管理空白,額外增加了政府工作開支。四、四、對“四風(fēng)”問題的整改意見。

一是不當“浮萍”當“潛艇”,真正沉下身子,深入基層,與群眾“零距離”“面對面”,在群眾中汲取工作的智慧和力量,深入群眾,掌握第一手資料,查找自己工作的不足,真真正正做到“一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來,到群眾中去”。

二是切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),以實事求是的精神,兢兢業(yè)業(yè)地做好每一項工作,樹立嚴格的時間觀、效率面、質(zhì)量觀,能解決的問題不拖不欠,能做的工作不推不脫。

三是始終保持與時俱進、開拓創(chuàng)新的工作狀態(tài),解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關(guān)”問題,以積極向上的精神狀態(tài),以“三嚴三實”的標準要求自己,自重、自省、自警、自勵,時時刻刻嚴格要求自己,約束自己,正確對待個人得失,不圖名利、不計得失、不講價錢、不打折扣地做好各項工作,全心全意地為人民服務(wù)。

查擺問題報告篇五

根據(jù)教育局的統(tǒng)一部署和安排,按照我?!秾嵤槊窆こ坦ぷ鞣桨浮返囊?,我校成立了實施為民工程領(lǐng)導(dǎo)小組,召開了動員大會,設(shè)立了推進為民工程辦公室,在站設(shè)立了專題推進欄目,對此項工作做了統(tǒng)一部署和安排。結(jié)合學(xué)校實際,制作了為民工程宣傳圖版,組織全體教職員工進行了三次為民工程知識集中輔導(dǎo),開展了中層以上干部和職工主題演講,以及大討論活動,實行了為民工程黨員承諾活動,認真組織教職工撰寫并交流心得體會,查擺問題,分析檢查。結(jié)合為民工程的實施,先后開展了校長進課堂知識競賽活動、中小學(xué)教師課堂教學(xué)大比武活動,承擔(dān)了全市中學(xué)教師教學(xué)比賽,經(jīng)過努力獲得了全國教育信息化示范基地稱號。通過系列活動的開展和教育活動的深入,教職工思想認識得到了提高,工作理念得到深化,服務(wù)意識得到強化。雖然我校在踐行為民工程思想發(fā)動階段中取得了一定成績,但對照活動的總體要求,還有很大差距。

1、思想觀念有待進一步轉(zhuǎn)變。

2、學(xué)校自身建設(shè)上有待進一步加大投入。辦學(xué)條件欠缺,辦公經(jīng)費匱乏,制約了服務(wù)能力的改善和正常工作的開展。

3、在教師培訓(xùn)者隊伍建設(shè)上,引導(dǎo)本校教師自主學(xué)習(xí)、促使其專業(yè)成長遠遠不夠,不能適應(yīng)新形勢下教師繼續(xù)教育培訓(xùn)的需要。

4、深入基層學(xué)校不夠全面,指導(dǎo)能力欠缺,評價課堂還只是停留在唱贊歌上。還不能充分了解基層情況,教師繼續(xù)教育培訓(xùn)尚不能緊密聯(lián)系一線教學(xué)實際,不能滿足一線學(xué)校和教師的需求,培訓(xùn)的針對性和時效性有待提高。

5、深入學(xué)習(xí)研究不夠,務(wù)實高效的工作作風(fēng)有待進一步加強。

6、教師隊伍專業(yè)化不強,基礎(chǔ)身份復(fù)雜,文化素質(zhì)參差不齊,存在只聽課,不會評課;只會出題,不會做題的現(xiàn)象。

1、長期以來受傳統(tǒng)教師繼續(xù)教育觀念影響,總認為教師培訓(xùn)就是把教師集中到一起進行理論培訓(xùn),總認為深入一線中小學(xué)下鄉(xiāng)聽課調(diào)研視導(dǎo)是上級有活動情況下的事情,工作主動性不夠。上級對縣級教師培訓(xùn)機構(gòu)的要求、對教師繼續(xù)教育工作的指導(dǎo)意見沒有及時傳達學(xué)習(xí),致使廣大干部、教職員工對新形勢下教師教育的政策了解不多、理解不透。

2、由于辦公經(jīng)費緊張和政策扶持上的偏差,在學(xué)校硬件建設(shè)上投入遠遠不夠,現(xiàn)有辦公條件和場所遠遠不能適應(yīng)新形勢下教學(xué)研究和教師教育發(fā)展的需要。

3、由于種種原因,教學(xué)管理還停留在傳統(tǒng)的層面,教師學(xué)習(xí)還是被動的應(yīng)付檢查任務(wù),教師的自主學(xué)習(xí)和專業(yè)成長還缺乏科學(xué)有效的`引導(dǎo),學(xué)校為教師自主學(xué)習(xí)和專業(yè)成長上創(chuàng)造的條件和提供的機會不多。

4、調(diào)研不夠全面深入。長期以來,受資金和觀念困擾,學(xué)校引導(dǎo)教研員深入基層學(xué)校調(diào)查研究少,對基層學(xué)校情況和一線教師教師教學(xué)實踐中存在的困惑和問題缺乏充分了解,致使培訓(xùn)和學(xué)校、和一線教師的需求脫節(jié),培訓(xùn)的時效性和針對性不高。

5、由于體制問題和工作特點,多年來形成教職工隊伍一潭死水,能進不能出的怪圈。教師身份多為子女接班、技工分配、民選招、退伍兵安置等,第一學(xué)歷符合培訓(xùn)者素質(zhì)要求的教師基本沒有,來自教學(xué)第一線的專業(yè)化教師比例不足三分之一。因此制約了務(wù)實高效的工作作風(fēng)和服務(wù)能力的提高。

1、領(lǐng)導(dǎo)垂范,加強學(xué)習(xí),提高認識,轉(zhuǎn)變觀念。按照“終身學(xué)習(xí)”的要求,以師德上高標準、思想上高境界、業(yè)務(wù)上高水平、工作上高成效為目標,大力提倡學(xué)習(xí)之風(fēng),創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校。我們將強化學(xué)習(xí)意識,突出學(xué)習(xí)重點,完善學(xué)習(xí)機制,創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法,將終身學(xué)習(xí)貫穿于每個教師的日常工作之中,既學(xué)習(xí)就是工作,工作也是學(xué)習(xí),形成學(xué)校教職工全員學(xué)習(xí)的良好氛圍,全面提高教師的整體素質(zhì)。領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭學(xué)習(xí),及時掌握教師繼續(xù)教育政策,熟知現(xiàn)代教育理論,了解基礎(chǔ)教育發(fā)展趨勢,充分利用例會及時學(xué)習(xí)傳達上級會議精神,切實轉(zhuǎn)變觀念,要結(jié)合我縣教師實際,加強教師培訓(xùn)需求調(diào)研,豐富和優(yōu)化培訓(xùn)內(nèi)容。積極探索教師培訓(xùn)的新機制、新模式和新方法。

2、加強學(xué)校基礎(chǔ)實施建設(shè)。一是加大投入,改善辦公條件,滿足基本需求,使每個教師有地方辦公、有設(shè)備辦公、有條件辦公。二是積極購置必要設(shè)備,加強計算機網(wǎng)絡(luò)等遠程教育所必要的信息化基礎(chǔ)設(shè)施、環(huán)境和資源建設(shè),及時收集、整理、購置、整合教育資源,使教師進修學(xué)校真正成為教師學(xué)習(xí)的資源中心。

3、積極開展校本研修,有效引導(dǎo)教師培訓(xùn)者自主學(xué)習(xí)。學(xué)??朔斦o張困難,積極為教師征訂教育教學(xué)類報刊雜志,創(chuàng)造各種條件支持教師外出學(xué)習(xí)。學(xué)校要克服困難統(tǒng)籌規(guī)劃、合理安排校內(nèi)教師的校本研修活動,通過各種形式的研修活動,引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)新課程,學(xué)習(xí)遠程教育理論和實踐操作方法,全面提高教師培訓(xùn)者的整體素質(zhì)和工作能力。

4、積極倡導(dǎo)顧全大局、忠于職守、務(wù)實高效、勇于創(chuàng)新的工作作風(fēng)。教育是科學(xué),科學(xué)的價值在于求真。我們將積極倡導(dǎo)顧全大局、忠于職守、務(wù)實高效、勇于創(chuàng)新的工作作風(fēng)。下大力氣整治個別崗位中存在的黨性不強、風(fēng)氣不正、不顧大局、不思進取、觀念滯后、作風(fēng)拖沓、效率低下、紀律淡薄、執(zhí)行不力的行為,促進廣大干部職工加強學(xué)習(xí)、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、樹立形象、改進工作、提高效能、促進發(fā)展,真正使干部職工受教育、使中小學(xué)教師接受到更好的繼續(xù)教育、使廣大中小學(xué)校更滿意。

5、要進一步加強研培隊伍建設(shè)。建議上級行政管理部門活化人事管理制度,建立能上能上,能進能出人事管理機制,能夠根據(jù)工作需要選任政治思想優(yōu)秀、業(yè)務(wù)能力突出、肯于奉獻的一線教師充實到研培隊伍中來,以勝任工作需要,提高服務(wù)能力,樹立教師進修學(xué)校良好形象。

我們將以這次實施為民工程為契機,進一步更新觀念,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),進一步加強教學(xué)研究和教師培訓(xùn)機構(gòu)效能建設(shè),提高服務(wù)水平,樹立和維護教學(xué)研究和教師教育的良好形象,努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師培訓(xùn)者隊伍,開創(chuàng)全縣教學(xué)研究和教師教育的工作的新局面。

文檔為doc格式。

查擺問題報告篇六

根據(jù)教育局的統(tǒng)一部署和安排,按照我?!秾嵤槊窆こ坦ぷ鞣桨浮返囊?,我校成立了實施為民工程領(lǐng)導(dǎo)小組,召開了動員大會,設(shè)立了推進為民工程辦公室,在站設(shè)立了專題推進欄目,對此項工作做了統(tǒng)一部署和安排。結(jié)合學(xué)校實際,制作了為民工程宣傳圖版,組織全體教職員工進行了三次為民工程知識集中輔導(dǎo),開展了中層以上干部和職工主題演講,以及大討論活動,實行了為民工程黨員承諾活動,認真組織教職工撰寫并交流心得體會,查擺問題,分析檢查。結(jié)合為民工程的實施,先后開展了校長進課堂知識競賽活動、中小學(xué)教師課堂教學(xué)大比武活動,承擔(dān)了全市中學(xué)教師教學(xué)比賽,經(jīng)過努力獲得了全國教育信息化示范基地稱號。通過系列活動的開展和教育活動的深入,教職工思想認識得到了提高,工作理念得到深化,服務(wù)意識得到強化。雖然我校在踐行為民工程思想發(fā)動階段中取得了一定成績,但對照活動的總體要求,還有很大差距。

1、思想觀念有待進一步轉(zhuǎn)變。

2、學(xué)校自身建設(shè)上有待進一步加大投入。辦學(xué)條件欠缺,辦公經(jīng)費匱乏,制約了服務(wù)能力的改善和正常工作的開展。

3、在教師培訓(xùn)者隊伍建設(shè)上,引導(dǎo)本校教師自主學(xué)習(xí)、促使其專業(yè)成長遠遠不夠,不能適應(yīng)新形勢下教師繼續(xù)教育培訓(xùn)的需要。

4、深入基層學(xué)校不夠全面,指導(dǎo)能力欠缺,評價課堂還只是停留在唱贊歌上。還不能充分了解基層情況,教師繼續(xù)教育培訓(xùn)尚不能緊密聯(lián)系一線教學(xué)實際,不能滿足一線學(xué)校和教師的需求,培訓(xùn)的針對性和時效性有待提高。

5、深入學(xué)習(xí)研究不夠,務(wù)實高效的工作作風(fēng)有待進一步加強。

6、教師隊伍專業(yè)化不強,基礎(chǔ)身份復(fù)雜,文化素質(zhì)參差不齊,存在只聽課,不會評課;只會出題,不會做題的現(xiàn)象。

1、長期以來受傳統(tǒng)教師繼續(xù)教育觀念影響,總認為教師培訓(xùn)就是把教師集中到一起進行理論培訓(xùn),總認為深入一線中小學(xué)下鄉(xiāng)聽課調(diào)研視導(dǎo)是上級有活動情況下的事情,工作主動性不夠。上級對縣級教師培訓(xùn)機構(gòu)的要求、對教師繼續(xù)教育工作的指導(dǎo)意見沒有及時傳達學(xué)習(xí),致使廣大干部、教職員工對新形勢下教師教育的政策了解不多、理解不透。

2、由于辦公經(jīng)費緊張和政策扶持上的偏差,在學(xué)校硬件建設(shè)上投入遠遠不夠,現(xiàn)有辦公條件和場所遠遠不能適應(yīng)新形勢下教學(xué)研究和教師教育發(fā)展的需要。

3、由于種種原因,教學(xué)管理還停留在傳統(tǒng)的層面,教師學(xué)習(xí)還是被動的應(yīng)付檢查任務(wù),教師的自主學(xué)習(xí)和專業(yè)成長還缺乏科學(xué)有效的引導(dǎo),學(xué)校為教師自主學(xué)習(xí)和專業(yè)成長上創(chuàng)造的條件和提供的機會不多。

4、調(diào)研不夠全面深入。長期以來,受資金和觀念困擾,學(xué)校引導(dǎo)教研員深入基層學(xué)校調(diào)查研究少,對基層學(xué)校情況和一線教師教師教學(xué)實踐中存在的困惑和問題缺乏充分了解,致使培訓(xùn)和學(xué)校、和一線教師的需求脫節(jié),培訓(xùn)的時效性和針對性不高。

5、由于體制問題和工作特點,多年來形成教職工隊伍一潭死水,能進不能出的怪圈。教師身份多為子女接班、技工分配、民選招、退伍兵安置等,第一學(xué)歷符合培訓(xùn)者素質(zhì)要求的教師基本沒有,來自教學(xué)第一線的專業(yè)化教師比例不足三分之一。因此制約了務(wù)實高效的工作作風(fēng)和服務(wù)能力的提高。

1、領(lǐng)導(dǎo)垂范,加強學(xué)習(xí),提高認識,轉(zhuǎn)變觀念。按照“終身學(xué)習(xí)”的要求,以師德上高標準、思想上高境界、業(yè)務(wù)上高水平、工作上高成效為目標,大力提倡學(xué)習(xí)之風(fēng),創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校。我們將強化學(xué)習(xí)意識,突出學(xué)習(xí)重點,完善學(xué)習(xí)機制,創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法,將終身學(xué)習(xí)貫穿于每個教師的日常工作之中,既學(xué)習(xí)就是工作,工作也是學(xué)習(xí),形成學(xué)校教職工全員學(xué)習(xí)的良好氛圍,全面提高教師的整體素質(zhì)。領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭學(xué)習(xí),及時掌握教師繼續(xù)教育政策,熟知現(xiàn)代教育理論,了解基礎(chǔ)教育發(fā)展趨勢,充分利用例會及時學(xué)習(xí)傳達上級會議精神,切實轉(zhuǎn)變觀念,要結(jié)合我縣教師實際,加強教師培訓(xùn)需求調(diào)研,豐富和優(yōu)化培訓(xùn)內(nèi)容。積極探索教師培訓(xùn)的新機制、新模式和新方法。

2、加強學(xué)校基礎(chǔ)實施建設(shè)。一是加大投入,改善辦公條件,滿足基本需求,使每個教師有地方辦公、有設(shè)備辦公、有條件辦公。二是積極購置必要設(shè)備,加強計算機網(wǎng)絡(luò)等遠程教育所必要的信息化基礎(chǔ)設(shè)施、環(huán)境和資源建設(shè),及時收集、整理、購置、整合教育資源,使教師進修學(xué)校真正成為教師學(xué)習(xí)的資源中心。

3、積極開展校本研修,有效引導(dǎo)教師培訓(xùn)者自主學(xué)習(xí)。學(xué)校克服財政緊張困難,積極為教師征訂教育教學(xué)類報刊雜志,創(chuàng)造各種條件支持教師外出學(xué)習(xí)。學(xué)校要克服困難統(tǒng)籌規(guī)劃、合理安排校內(nèi)教師的校本研修活動,通過各種形式的研修活動,引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)新課程,學(xué)習(xí)遠程教育理論和實踐操作方法,全面提高教師培訓(xùn)者的整體素質(zhì)和工作能力。

4、積極倡導(dǎo)顧全大局、忠于職守、務(wù)實高效、勇于創(chuàng)新的工作作風(fēng)。教育是科學(xué),科學(xué)的價值在于求真。我們將積極倡導(dǎo)顧全大局、忠于職守、務(wù)實高效、勇于創(chuàng)新的工作作風(fēng)。下大力氣整治個別崗位中存在的黨性不強、風(fēng)氣不正、不顧大局、不思進取、觀念滯后、作風(fēng)拖沓、效率低下、紀律淡薄、執(zhí)行不力的行為,促進廣大干部職工加強學(xué)習(xí)、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、樹立形象、改進工作、提高效能、促進發(fā)展,真正使干部職工受教育、使中小學(xué)教師接受到更好的繼續(xù)教育、使廣大中小學(xué)校更滿意。

5、要進一步加強研培隊伍建設(shè)。建議上級行政管理部門活化人事管理制度,建立能上能上,能進能出人事管理機制,能夠根據(jù)工作需要選任政治思想優(yōu)秀、業(yè)務(wù)能力突出、肯于奉獻的一線教師充實到研培隊伍中來,以勝任工作需要,提高服務(wù)能力,樹立教師進修學(xué)校良好形象。

我們將以這次實施為民工程為契機,進一步更新觀念,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),進一步加強教學(xué)研究和教師培訓(xùn)機構(gòu)效能建設(shè),提高服務(wù)水平,樹立和維護教學(xué)研究和教師教育的良好形象,努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師培訓(xùn)者隊伍,開創(chuàng)全縣教學(xué)研究和教師教育的工作的新局面。

查擺問題報告篇七

這次教育實踐活動的主要任務(wù)聚集在作風(fēng)建設(shè)上,集中解決情勢主義、官僚主義、享樂主義和奢糜之風(fēng)?!八娘L(fēng)”題目危害極大,是嚴重侵害黨的肌體的“毒瘤”。這次中心把解決“四風(fēng)”題目作為教育實踐活動的重點,捉住了要害,找準了**位。從整體上看,xx部分黨員干部是一支識大體、顧大局,甘于奉獻、樂于吃苦、認真細致、專業(yè)嚴謹?shù)年犖椋貏e是中心八項規(guī)定出臺后,會議得到精簡,“三公”開支降落,文風(fēng)精益求精,xx行風(fēng)和黨風(fēng)廉政建設(shè)獲得了很多新成績。但我們也要蘇醒地看到,“四風(fēng)”題目還是不同程度地存在,有些乃至還比較嚴重。通過認真分析及征求群眾意見,xx部分“四風(fēng)”題目主要表現(xiàn)在:情勢主義方面,一些領(lǐng)導(dǎo)干部存在好人主義思想,不敢管理,不敢碰硬,怕得罪人,對抵制xx數(shù)據(jù)上弄虛作假行為態(tài)度不夠果斷、查處不夠有力;有的領(lǐng)導(dǎo)干部工作作風(fēng)不夠扎實,到基層調(diào)研不深進、不細致;有些xx制度管理和監(jiān)督檢查流于情勢,有的地方依然存在用文件落實文件、靠會議落實會議的現(xiàn)象等。官僚主義方面,個別單位對上級的重要部署執(zhí)行不夠有力,對“四大工程”等重大xx改革舉措落實得不夠果斷,行動緩慢;有的單位工作效力不夠高,一些事議而未定、推委扯皮,有的乃至不了了之、不見結(jié)果;有的單位對基層干部群眾的呼聲和公道訴求回應(yīng)不積極,重復(fù)調(diào)查較嚴重,報表偏多,減輕基層xx負擔(dān)沒有真正得到很好落實等。享樂主義和奢糜之風(fēng)方面,有的干部安于現(xiàn)狀,不思進取,工作平庸,紀律渙散;有的干部工作責(zé)任心不夠強,積極性不夠,不能認真負責(zé)地把關(guān),領(lǐng)導(dǎo)沒有要求、沒有唆使的事不主動想、不主動辦;有的干部缺少創(chuàng)新精神和憂患意識,局限于過往的模式、習(xí)慣的做法,墨守成規(guī),不敢突破、不愿改革;有的黨員干部勤儉意識淡薄,浪費現(xiàn)象時有發(fā)生;極個別干部工作紀律松馳,上班時間辦私事、玩游戲,等等。

這些“四風(fēng)”題目固然發(fā)生在個別單位和個人,表現(xiàn)輕重也不盡一致,但假如我們不引發(fā)警覺、不切實加以整改,不但會嚴重削弱xx干部隊伍的凝聚力戰(zhàn)役力,還會對我們xx事業(yè)帶來不可估計的損失。我們一定要進步對“四風(fēng)”題目危害性、固執(zhí)性的熟悉,通過教育實踐活動,真正對作風(fēng)之弊、行為之垢來一次大排查、大檢驗、大掃除,努力打造一支為民務(wù)實清廉的xx隊伍,切實提升xx部分執(zhí)行力,切實提高工作效能。

黨員干部認真對比“四風(fēng)”教育活動的具體要求,查擺了自己在理想信念、宗旨觀念、組織紀律、思想作風(fēng)和工作作風(fēng)等方面存在的題目,從世界觀、人生觀、價值觀上作自我解剖,找出了本身存在的突出題目,分析了思想本源,提出今后的努力方向和整改措施。黨員之間展開了坦誠的批評與自我批評,相互幫助找題目、提建議,構(gòu)成了團結(jié)議事,共謀發(fā)展,共同進步的和諧、民主的氛圍。

下一步整改措施:。

一、嚴紀律,樹責(zé)任之風(fēng)。制定完善了《考勤制度》、《值班制度》、《請銷假制度》等一系列規(guī)章制度。本著“用制度管人,用制度管事”的原則,要求機關(guān)工作職員嚴格執(zhí)行。

二、抓工作,樹務(wù)實之風(fēng)。責(zé)任到人,規(guī)范管理,在做好各項專業(yè)報表的同時,確保xx數(shù)據(jù)質(zhì)量的基礎(chǔ)上,積極做好信息工作。對各項工作要早思考、早研究、早謀劃,梳理并明確全年工作任務(wù)。

三、重學(xué)習(xí),樹創(chuàng)新之風(fēng)。采取“寫”“看”的結(jié)合方式,向書本學(xué)習(xí)、向世界學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)模式,不斷增強機關(guān)工作職員的學(xué)習(xí)意識。

四、優(yōu)服務(wù),樹和諧之風(fēng)。服務(wù)全縣經(jīng)濟社會發(fā)展大局,進一步優(yōu)化工作流程,踐行“熱情、專心、耐心”的服務(wù)工作理念。

一、大興學(xué)習(xí)之風(fēng),繼續(xù)堅持和推動“黨員三會一課”制度,進步黨員干部的文化知識素養(yǎng)和科學(xué)理論水平,牢固建立畢生學(xué)習(xí)理念。二、切實轉(zhuǎn)變作風(fēng),密切聯(lián)系群眾,要求每位黨員都要沉下身子,做到“來到田間地頭,坐到百姓炕頭,群眾放在心頭”。三、延續(xù)加強黨風(fēng)廉政建設(shè),所有黨員逐日都要“照照鏡子、整整衣冠、洗洗身子”,營建干部清廉良好生態(tài)環(huán)境。四、增強責(zé)任意識,狠抓數(shù)據(jù)質(zhì)量,務(wù)實工作,努力進步服務(wù)水平,為社會各級提供科學(xué)、正確的數(shù)據(jù)和調(diào)查報告。

查擺問題報告篇八

本人自參加路檢工作以來,嚴格遵守各項規(guī)章制度,對工作兢兢業(yè)業(yè),冬天冒著凜冽的寒風(fēng),夏天頂著炙熱的太陽在崗,路邊每過一個車輛的塵土迎面而吹,工作有時還被人辱罵得無語言表,其中的幸酸也只有自我才能體會。透過在工作中的學(xué)習(xí)與實踐,自身專業(yè)知識有所提高。認真對照檢查自我過往的工作歷程,以及工作的心態(tài)和工作的方式方法,還存在一些不足,現(xiàn)將工作中存在的不足加以完善有以下三點:

1、與同事之間:

透過自查,發(fā)現(xiàn)自我和同事之間平時工作中仍存在一些需改善的地方,工作繁忙時,處理事情的條理性有待加強,輕重緩急有待分明,和同事之間有時情緒過急,容易發(fā)生矛盾,應(yīng)冷靜處事和藹待人。

2、自我心態(tài)調(diào)整:

工作上心態(tài)有點松散,未全身心投入工作中,工作缺少激情。首先端正自我的心態(tài),提高自我工作的用心性和主動性,多學(xué)習(xí)專業(yè)知識,提升自身潛力,努力發(fā)揮自我的工作潛能。

3、工作的方式方法:

工作的方式方法上有待加強,進一步完善自我的工作做風(fēng),提高工作效率,堅持遵守上下班制度,理清自我的工作思路,把自我的工作做到實處,讓民眾吃上放心“肉”。盡量把自我的工作做到,不求,只求更好。

1、領(lǐng)導(dǎo)不應(yīng)因員工工作上的一點小錯誤,長期會上加以批評,應(yīng)與員工與談心方式說服教育。領(lǐng)導(dǎo)對每一件事都應(yīng)分清前因后果,不能聽取一面之詞判定結(jié)果。這樣員工的工作用心性和工作效率都會受到影響。領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)給予員工工作上的關(guān)心,以及精神上的安慰和生活上的問候。

2、系統(tǒng)內(nèi)部同事之間工作上有事應(yīng)及時溝通,不應(yīng)與個人的觀點和看法定位每件事,不搞勾心斗角,與公報私的行為。遇事應(yīng)商量溝通協(xié)調(diào),確保上下工作執(zhí)行暢通,打造一下和諧的工作氛圍,員工工作也開心!情緒也愉快!

查擺問題報告篇九

同志們:

今天的會議,我們書面?zhèn)鬟_學(xué)習(xí)了中央、省委、市委、縣委有關(guān)做好第二批教育實踐活動查擺問題、開展批評環(huán)節(jié)工作的通知精神;審議了鄉(xiāng)黨委班子征求意見情況報告、貫徹執(zhí)行中央八項規(guī)定和省市縣若干規(guī)定的情況報告、集中解決“四風(fēng)”問題的調(diào)研報告等三個報告材料;聽取了黨委班子“四風(fēng)”方面突出問題梳理情況報告;每位班子成員還對鄉(xiāng)黨委班子“四風(fēng)”方面存在的突出問題及整改建議進行了積極發(fā)言,談了深刻的體會和認識,提出了意見和建議;討論并原則通過了《x鄉(xiāng)黨委班子對照檢查材料(討論稿)》,并進行了認領(lǐng)和補充;縣委第三督導(dǎo)組組長、縣發(fā)改委支部書記xx同志親臨大會指導(dǎo)并講話。我覺得,今天的會議是成功的、有實效的。

黨的群眾路線教育實踐活動開展以來,全鄉(xiāng)上下高度重視、扎實認真、推進有序,從第一階段教育實踐活動的總體情況看,有這樣幾個特點:

一是認識到位、啟動迅速。第二批黨的群眾路線教育實踐活動,從3月開始在市縣鄉(xiāng)村全面鋪開。鄉(xiāng)黨委對搞好群眾路線教育高度重視,成立了以黨委書記為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了切實可行的方案,并抽調(diào)精干力量具體負責(zé)實施。在鄉(xiāng)黨委班子的帶領(lǐng)下,全體機關(guān)黨員積極參與。以此同時,各支部及時組織召開黨員大會,認真做好上級精神的傳達貫徹,切實提高了黨員干部對這項活動的認識,統(tǒng)一了思想認識,增強了參與教育實踐活動的自覺性和主動性。領(lǐng)導(dǎo)小組和“活動辦”及時反映教育活動情況,通過宣傳欄、發(fā)放宣傳資料、開展群眾宣講等活動形式,做好了宣傳工作,營造了良好的活動氛圍,擴大教育實踐活動的影響。

二是重點突出,措施有力。在教育實踐活動的第一階段,我鄉(xiāng)緊緊圍繞深入學(xué)習(xí)、征求意見這兩個重點,狠抓學(xué)習(xí)教育,積極征求意見和建議,大興調(diào)研之風(fēng)。在深入學(xué)習(xí)理論的基礎(chǔ)上,每人都積極撰寫心得體會,黨員領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭撰寫調(diào)研文章,全鄉(xiāng)上下形成了良好的求真務(wù)實風(fēng)氣。()通過堅持開門搞活動,廣開言路,對征求到的意見認真對待,并將征求意見貫穿到整個教育實踐活動中,收到了邊學(xué)邊改的效果,為第二階段查擺問題、開展批評奠定了基礎(chǔ)。

三是穩(wěn)步推進,注重實效。從黨委到各支部,對這次活動認識高度統(tǒng)一,確?;顒硬蛔哌^場、不流于形式,各支部認真組織學(xué)習(xí)教育,深入開展批評與自我批評,召開支部會議,相互幫助,征求意見。同時,緊緊圍繞主要職責(zé)和中心工作,結(jié)合本部門的實際情況,把強化服務(wù)意識、端正服務(wù)態(tài)度、改進服務(wù)作風(fēng)、提高服務(wù)質(zhì)量作為活動的主線,貫穿始終。把活動的出發(fā)點和落腳點放在聚焦“四風(fēng)”問題、立足民生發(fā)展、搞好群眾服務(wù)保障上,扎扎實實開展活動。

通過今天的專題查擺會,我們不僅加深了對黨的群眾路線教育實踐活動的學(xué)習(xí)和認識,而且進一步查擺了鄉(xiāng)黨委班子及班子成員在“四風(fēng)”方面存在的問題。通過深刻剖析思想根源,每位同志都暢所欲言,認真查找班子及自身在思想和工作等方面存在的突出問題。同志們都開誠布公,談出了心里話,亮出了內(nèi)心世界,亮出了干部的作風(fēng)、思想、工作、生活等方面的問題。這些誠懇的批評指正、熱忱負責(zé)的意見建議,使整個班子對存在的問題認識越來越深刻、越來越聚焦,越來越清醒,為進一步剖析整改找準了方向和重點,提振了全鄉(xiāng)黨員干部深入開展教育實踐活動、推進各項事業(yè)再上新水平、再創(chuàng)新佳績的信心和決心。

教育實踐活動第一環(huán)節(jié),我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?,但也還存在一些不足。我覺得,我們不僅要繼續(xù)強化學(xué)習(xí)教育、深入開展意見征求活動,而且在第二環(huán)節(jié)查擺問題、開展批評與自我批評時,務(wù)必要做到到“五個進一步”:。

一是進一步加強學(xué)習(xí),提高政治理論水平。要把理論學(xué)習(xí)貫穿整個教育實踐活動始終,深入學(xué)習(xí)黨的群眾路線理論和黨章,深刻領(lǐng)會習(xí)近平總書記的一系列講話精神以及省委的有關(guān)要求,學(xué)習(xí)先進人物的典型事跡。用理論武裝頭腦,用黨性凈化心靈,用榜樣衡量言行,深挖思想根源,深刻剖析檢查。

二是進一步帶頭揭擺,把解決“四風(fēng)”的靶子對準自己。要按照習(xí)近平總書記提出的帶頭參加學(xué)習(xí)、帶頭深入基層群眾、帶頭聽取群眾意見、帶頭深入查擺問題、帶頭開展批評與自我批評、帶頭抓好整改這“六個帶頭”要求,堅持正人先正己,用嚴格的尺子衡量自己,用更高的標準規(guī)范自己,用無私無畏的勇氣剖析自己,用聞過則改的行動提高自己,給全鄉(xiāng)黨員群眾樹立模范表率和整改信心。

三是進一步開門納諫,堅持走群眾路線。落實好習(xí)近平總書記提出的.調(diào)動領(lǐng)導(dǎo)干部和廣大群眾兩個積極性的要求,在每個環(huán)節(jié)和每項工作中都要做到請群眾參與、讓群眾評判、受群眾監(jiān)督。要堅定“兩個信任”:信任每個黨員干部都是從黨和國家的利益出發(fā),從x經(jīng)濟社會發(fā)展大局出發(fā)提出的批評意見,絕不是發(fā)泄私憤和不滿情緒;每個黨員干部也要信任鄉(xiāng)黨委和班子成員的黨性和素養(yǎng),一定會正確對待批評意見,聞過則喜,有則改之,絕不會對提意見的同志有成見有看法,更不會打擊報復(fù)。

四是進一步善做善成,為開好民主生活會做好準備。鄉(xiāng)“活動辦”要把這次專題會上的發(fā)言和同志們的意見進行歸納梳理,與之前征集到的意見建議匯總到一起,形成書面材料,作為黨委班子及成員自我剖析的重要依據(jù),深挖形成問題根源,切實明確努力方向,為開好民主生活會做好充分準備。

五是進一步立改立行,使廣大黨員群眾感覺到教育實踐活動的實效。鄉(xiāng)“活動辦”要將梳理的意見建議,按照職能交相關(guān)部室、單位、村級組織逐條提出落實方案,盡快行動起來,能采納的馬上采納。制度建設(shè)要抓緊進行,形成意見后要從嚴從快實施落實。尤其要在黨務(wù)公開、政務(wù)公開、村務(wù)公開透明方面加大工作力度,使群眾能夠真正了解黨委的意圖、重大事項決策過程,以及干部人事、“三公支出”、項目執(zhí)行和其他群眾反映強烈、關(guān)注度高的民生實事落實的真實情況,使群眾更好地行使監(jiān)督權(quán)、知情權(quán)、參與權(quán),消除不必要的誤解,為打造“為民、務(wù)實、清廉”的干部隊伍,營造風(fēng)清氣正和諧的良好氛圍奠定基礎(chǔ)。

同志們,群眾路線是我們黨的生命線,深入開展教育實踐活動,需要我們堅持將學(xué)習(xí)教育貫徹始終,繼續(xù)增強做好本職工作的自覺性;需要我們堅持將聽取意見貫徹始終,進一步明確整改方向,認真做好“回頭看”工作;需要我們堅持將查擺問題、開展批評與自我批評貫徹始終,不斷增強改進工作作風(fēng)的持續(xù)性。大家要進一步端正態(tài)度,按照教育實踐活動的要求,把自己擺進去、把工作擺進去、把問題擺出來,當好活動參與者、組織者、推動者。始終貫穿學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿精神的“紅線”、改進作風(fēng)的“生命線”、解決問題的“基準線”,確保我鄉(xiāng)教育實踐活動不虛、不空、不偏,收到實效。

查擺問題報告篇十

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根據(jù)市教育局的安排部署,對照局黨委的安排,我嚴格按照這次集中教育活動的要求,認真學(xué)習(xí),深刻反思,對照要求深入剖析自己存在的問題,積極整改,努力提高,現(xiàn)將結(jié)果匯報于下:

一、存在的問題及表現(xiàn):

1、學(xué)習(xí)的要求和動力不夠。

對學(xué)習(xí)的要求不夠高,學(xué)習(xí)的內(nèi)容較淺,學(xué)習(xí)的范圍較窄,系統(tǒng)性、專業(yè)性、深入性不強,從而使得學(xué)習(xí)的效果不明顯。動力不足,缺乏學(xué)習(xí)的主動性。主要表現(xiàn)在:一是學(xué)習(xí)的自覺性不強。沒改變那種“要我學(xué)”為“我要學(xué)”的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。自己較注重單位安排的各種思想政治及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),而對其他學(xué)習(xí)的主動性不夠;二是學(xué)習(xí)的鉆勁不夠。學(xué)習(xí)過程中,我認真做了筆記,但往往淺嘗輒止,沒有作深入消化,領(lǐng)會內(nèi)涵,應(yīng)用實踐;三是學(xué)習(xí)重點不清。自己沒有認真把握學(xué)習(xí)重點,但求面面俱到,忽視了與教學(xué)直接相關(guān)的重點學(xué)習(xí)。

2、責(zé)任意識不夠強。

由于大局意識不夠,往往只管自己職責(zé)以內(nèi)的事,其它的事就少有過問。有時,自己明明看到班上存在問題,認為自己不是班主任,不該自己管也就放之任之;有時自己認為無足輕重、無礙大局、可干可不干的事,也就無動于衷;有時本該今天干完的事,也隨便拖到明天干。

3、教學(xué)工作創(chuàng)新不夠。

因為思想解放程度不夠,教學(xué)工作中仍有些默守陳規(guī),拘泥于傳統(tǒng)教學(xué)思維和模式,不能放開思維,開拓創(chuàng)新。在處理問題時老喜歡“看別人的”或是用一貫的老套路、老辦法。對于各種教學(xué)規(guī)章制度不加辯證分析地貫徹執(zhí)行。

4、對工作的熱情度不夠。

教學(xué)工作是一項既單調(diào)而又枯燥乏味的重復(fù)性工作,剛接觸時,還覺得新鮮。但日復(fù)一日地重復(fù),思想上也就有所動搖,工作熱情有所減退,對工作的積極性也大不如初,滋生了不求有功,但求無過的工作態(tài)度。

二、產(chǎn)生問題的原因分析:

1、平時疏于學(xué)習(xí)。

在知識結(jié)構(gòu)日新月異的今天,不學(xué)習(xí),就要落伍。以往我總認為,只要能把自己的本質(zhì)工作干好就行,其他學(xué)習(xí)都無關(guān)緊要,殊不知,學(xué)習(xí)與工作是相輔相成的。只有深入地、系統(tǒng)地、全面地學(xué)習(xí),才能更好地勝任自己的工作。在我自己的教學(xué)工作崗位上,我認為只要能把美術(shù)課上好就行了,而放松了對其他課的知識學(xué)習(xí),加之學(xué)習(xí)的主動性不夠,對于學(xué)習(xí)制度堅持不夠,老愛犯“三分鐘”熱情的毛病,這一不良習(xí)慣致使學(xué)習(xí)收效不大。

2、為學(xué)生服務(wù)的觀念弱化。

我們的一切出發(fā)點應(yīng)著眼于學(xué)生,想學(xué)生之所想,急學(xué)生之所急,真正做到一切為了學(xué)生。由于自己性情較急,學(xué)生稍有不聽話就缺乏耐心,缺少笑臉和熱情,總認為他們不是自己的孩子,他們想要怎么樣就隨他們,對他們也不嚴格管教,放任自流,與同學(xué)們的交流不夠,沒有與經(jīng)常與他們打成一片結(jié)下濃厚的情誼。

3、思維局限,認識落后。

思維局限,認識落后,進取意識不夠強,認為工作上過得去就行,不求冒尖,但求穩(wěn)而不亂,奉行多一事不如少一事的原則。按部就班,認為只要規(guī)規(guī)矩矩地按教學(xué)條款和規(guī)章制度的要求辦事,工作上不出錯,不給學(xué)校添亂子,也就問心無愧。沒給自己樹立起跨越的高標桿,讓自己朝著目標堅定地走下去,反而缺乏向更高目標追求和奮斗的激情與勇氣。

三、努力方向及改進措施:

1、加強學(xué)習(xí),提高自身的素質(zhì)和能力。

認真學(xué)習(xí)書本知識,做到全面學(xué)習(xí)和重點學(xué)習(xí)相結(jié)合,不斷給自己“加油”和“充電”,經(jīng)常和同事們相互交流、相互競賽,努力提高自己的教學(xué)水平和能力;認真學(xué)習(xí)各種規(guī)章制度,樹立愛崗敬業(yè)和安全教學(xué)的責(zé)任意識;積極參加學(xué)校的思想政治學(xué)習(xí),努力提高自己的思想素質(zhì)。

2、嚴于律已,增強為學(xué)生服務(wù)的意識。

我們工作的最終目標要體現(xiàn)在為學(xué)生服務(wù)上。所以在教學(xué)工作中,自己始終要圍繞為學(xué)生服務(wù)這先決條件,嚴于律已,一絲不茍地干好自己的本質(zhì)工作。多抽時間與學(xué)生進行溝通和交流,增強為學(xué)生服務(wù)的責(zé)任意識。

3、開拓創(chuàng)新,樹立大局意識。

在教學(xué)工作中,要開拓創(chuàng)新,敢于突破常規(guī)思維,想別人之所沒想、所不想,樹立敢闖、敢冒的精神,只要所思、所識、所想、所為符合教學(xué)工作的要求和學(xué)生的實際,就大膽地干。自己要勇于剖析自己。經(jīng)常對照檢查自己的思想和言行,做到有則改之,無則加勉;要積極地開展批評與自我批評。虛心向其他同志請教,請別人幫助查找問題,對于別人的批評和指正,自己決不敷衍,堅決摒棄面子思想。努力樹立大局意識和集體意識,一切以學(xué)校大局為重,服從學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)的安排,認真做好教學(xué)工作??朔嫉没际У乃枷腩檻],把自己塑造成一位具有時代開拓精神和創(chuàng)新意識的人。

根據(jù)教育局的統(tǒng)一部署和安排,按照我?!秾嵤槊窆こ坦ぷ鞣桨浮返囊?,我校成立了實施為民工程領(lǐng)導(dǎo)小組,召開了動員大會,設(shè)立了推進為民工程辦公室,在門戶網(wǎng)站設(shè)立了專題推進欄目,對此項工作做了統(tǒng)一部署和安排。結(jié)合學(xué)校實際,制作了為民工程宣傳圖版,組織全體教職員工進行了三次為民工程知識集中輔導(dǎo),開展了中層以上干部和職工主題演講,以及大討論活動,實行了為民工程黨員承諾活動,認真組織教職工撰寫并交流心得體會,查擺問題,分析檢查。結(jié)合為民工程的實施,先后開展了校長進課堂知識競賽活動、中小學(xué)教師課堂教學(xué)大比武活動,承擔(dān)了全市中學(xué)教師教學(xué)比賽,經(jīng)過努力獲得了全國教育信息化示范基地稱號。通過系列活動的開展和教育活動的深入,教職工思想認識得到了提高,工作理念得到深化,服務(wù)意識得到強化。雖然我校在踐行為民工程思想發(fā)動階段中取得了一定成績,但對照活動的總體要求,還有很大差距。

一、存在的問題。

1、思想觀念有待進一步轉(zhuǎn)變。

2、學(xué)校自身建設(shè)上有待進一步加大投入。辦學(xué)條件欠缺,辦公經(jīng)費匱乏,制約了服務(wù)能力的改善和正常工作的開展。

3、在教師培訓(xùn)者隊伍建設(shè)上,引導(dǎo)本校教師自主學(xué)習(xí)、促使其專業(yè)成長遠遠不夠,不能適應(yīng)新形勢下教師繼續(xù)教育培訓(xùn)的需要。

4、深入基層學(xué)校不夠全面,指導(dǎo)能力欠缺,評價課堂還只是停留在唱贊歌上。還不能充分了解基層情況,教師繼續(xù)教育培訓(xùn)尚不能緊密聯(lián)系一線教學(xué)實際,不能滿足一線學(xué)校和教師的需求,培訓(xùn)的針對性和時效性有待提高。

5、深入學(xué)習(xí)研究不夠,務(wù)實高效的工作作風(fēng)有待進一步加強。

6、教師隊伍專業(yè)化不強,基礎(chǔ)身份復(fù)雜,文化素質(zhì)參差不齊,存在只聽課,不會評課;只會出題,不會做題的現(xiàn)象。

二、存在問題的原因。

1、長期以來受傳統(tǒng)教師繼續(xù)教育觀念影響,總認為教師培訓(xùn)就是把教師集中到一起進行理論培訓(xùn),總認為深入一線中小學(xué)下鄉(xiāng)聽課調(diào)研視導(dǎo)是上級有活動情況下的事情,工作主動性不夠。上級對縣級教師培訓(xùn)機構(gòu)的要求、對教師繼續(xù)教育工作的指導(dǎo)意見沒有及時傳達學(xué)習(xí),致使廣大干部、教職員工對新形勢下教師教育的政策了解不多、理解不透。

2、由于辦公經(jīng)費緊張和政策扶持上的偏差,在學(xué)校硬件建設(shè)上投入遠遠不夠,現(xiàn)有辦公條件和場所遠遠不能適應(yīng)新形勢下教學(xué)研究和教師教育發(fā)展的需要。

3、由于種種原因,教學(xué)管理還停留在傳統(tǒng)的層面,教師學(xué)習(xí)還是被動的應(yīng)付檢查任務(wù),教師的自主學(xué)習(xí)和專業(yè)成長還缺乏科學(xué)有效的引導(dǎo),學(xué)校為教師自主學(xué)習(xí)和專業(yè)成長上創(chuàng)造的條件和提供的機會不多。

4、調(diào)研不夠全面深入。長期以來,受資金和觀念困擾,學(xué)校引導(dǎo)教研員深入基層學(xué)校調(diào)查研究少,對基層學(xué)校情況和一線教師教師教學(xué)實踐中存在的困惑和問題缺乏充分了解,致使培訓(xùn)和學(xué)校、和一線教師的需求脫節(jié),培訓(xùn)的時效性和針對性不高。

5、由于體制問題和工作特點,多年來形成教職工隊伍一潭死水,能進不能出的怪圈。教師身份多為子女接班、技工分配、民選招、退伍兵安置等,第一學(xué)歷符合培訓(xùn)者素質(zhì)要求的教師基本沒有,來自教學(xué)第一線的專業(yè)化教師比例不足三分之一。因此制約了務(wù)實高效的工作作風(fēng)和服務(wù)能力的提高。

三、改進措施。

1、領(lǐng)導(dǎo)垂范,加強學(xué)習(xí),提高認識,轉(zhuǎn)變觀念。按照“終身學(xué)習(xí)”的要求,以師德上高標準、思想上高境界、業(yè)務(wù)上高水平、工作上高成效為目標,大力提倡學(xué)習(xí)之風(fēng),創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校。我們將強化學(xué)習(xí)意識,突出學(xué)習(xí)重點,完善學(xué)習(xí)機制,創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法,將終身學(xué)習(xí)貫穿于每個教師的日常工作之中,既學(xué)習(xí)就是工作,工作也是學(xué)習(xí),形成學(xué)校教職工全員學(xué)習(xí)的良好氛圍,全面提高教師的整體素質(zhì)。領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭學(xué)習(xí),及時掌握教師繼續(xù)教育政策,熟知現(xiàn)代教育理論,了解基礎(chǔ)教育發(fā)展趨勢,充分利用例會及時學(xué)習(xí)傳達上級會議精神,切實轉(zhuǎn)變觀念,要結(jié)合我縣教師實際,加強教師培訓(xùn)需求調(diào)研,豐富和優(yōu)化培訓(xùn)內(nèi)容。積極探索教師培訓(xùn)的新機制、新模式和新方法。

2、加強學(xué)?;A(chǔ)實施建設(shè)。一是加大投入,改善辦公條件,滿足基本需求,使每個教師有地方辦公、有設(shè)備辦公、有條件辦公。二是積極購置必要設(shè)備,加強計算機網(wǎng)絡(luò)等遠程教育所必要的信息化基礎(chǔ)設(shè)施、環(huán)境和資源建設(shè),及時收集、整理、購置、整合教育資源,使教師進修學(xué)校真正成為教師學(xué)習(xí)的資源中心。

3、積極開展校本研修,有效引導(dǎo)教師培訓(xùn)者自主學(xué)習(xí)。學(xué)校克服財政緊張困難,積極為教師征訂教育教學(xué)類報刊雜志,創(chuàng)造各種條件支持教師外出學(xué)習(xí)。學(xué)校要克服困難統(tǒng)籌規(guī)劃、合理安排校內(nèi)教師的校本研修活動,通過各種形式的研修活動,引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)新課程,學(xué)習(xí)遠程教育理論和實踐操作方法,全面提高教師培訓(xùn)者的整體素質(zhì)和工作能力。

4、積極倡導(dǎo)顧全大局、忠于職守、務(wù)實高效、勇于創(chuàng)新的工作作風(fēng)。教育是科學(xué),科學(xué)的價值在于求真。我們將積極倡導(dǎo)顧全大局、忠于職守、務(wù)實高效、勇于創(chuàng)新的工作作風(fēng)。下大力氣整治個別崗位中存在的黨性不強、風(fēng)氣不正、不顧大局、不思進取、觀念滯后、作風(fēng)拖沓、效率低下、紀律淡薄、執(zhí)行不力的行為,促進廣大干部職工加強學(xué)習(xí)、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、樹立形象、改進工作、提高效能、促進發(fā)展,真正使干部職工受教育、使中小學(xué)教師接受到更好的繼續(xù)教育、使廣大中小學(xué)校更滿意。

5、要進一步加強研培隊伍建設(shè)。建議上級行政管理部門活化人事管理制度,建立能上能上,能進能出人事管理機制,能夠根據(jù)工作需要選任政治思想優(yōu)秀、業(yè)務(wù)能力突出、肯于奉獻的一線教師充實到研培隊伍中來,以勝任工作需要,提高服務(wù)能力,樹立教師進修學(xué)校良好形象。

我們將以這次實施為民工程為契機,進一步更新觀念,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),進一步加強教學(xué)研究和教師培訓(xùn)機構(gòu)效能建設(shè),提高服務(wù)水平,樹立和維護教學(xué)研究和教師教育的良好形象,努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師培訓(xùn)者隊伍,開創(chuàng)全縣教學(xué)研究和教師教育的工作的新局面。

查擺問題報告篇十一

·根據(jù)中央、省委《關(guān)于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》的總體要求和具體部署,自6月啟動以來,通過專題輔導(dǎo)、集中培訓(xùn)、個人自學(xué)、撰寫體會、小組討論等多種方式,近期重點學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記系列講話精神,學(xué)習(xí)《中共中央關(guān)于加強和改進黨和作風(fēng)問題的決定》、《論群眾路線——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學(xué)習(xí)文件選編》和《厲行節(jié)約、反對浪費——重要論述摘編》等。在認真學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,重點圍繞為民務(wù)實清廉要求,通過群眾提、自己找、上級點、互相幫,深入查擺、認真梳理“四風(fēng)”方面的突出問題。

一、“四風(fēng)”存在的主要問題。

1、形式主義表現(xiàn)突出。業(yè)務(wù)工作方面深入不夠,習(xí)慣于對上級布置的任務(wù)當“中轉(zhuǎn)站”、當“二傳手”,滿足于開會發(fā)文了事,說過就算干過了,對基層真實情況不了解,只重表面文章,不求解決實際問題,缺乏逢山開路、過河架橋的勇氣和意志,缺乏“緊抓不放、一抓到底”的狠勁。再如開大型會議、活動不為議事,而為轟動效應(yīng),只注重活動的形式,不追求活動的真正效果,對工作中的問題避重就輕,出現(xiàn)事故多強調(diào)客觀原因不講自身問題等。

2、官僚主義思想嚴重。個人本位主義思想嚴重,缺乏大局觀念,只掃自家門前雪,不管他人瓦上霜,工作中溝通協(xié)調(diào)少,協(xié)作共事難,遇事不敢擔(dān)當,推諉扯皮現(xiàn)象仍有發(fā)生。精神有些倦怠,拼勁、闖勁不夠,干工作推推動動、不推不動,只求“過得去”、不求“過得硬”。民主意識淡化,家長作風(fēng)、長官意志抬頭,下屬、同事的意見聽不進去,“官”越做越大,脾氣越來越壞,生活要求越來越高,發(fā)言稿很少自己寫,文件也不仔細看,不思進取、安享太平。

3、享樂主義有所抬頭。各種公務(wù)往來用公款請客吃飯,客人少主人多。利用各種理由出游,到旅游勝地開會、考察、參觀。有時用公款用公款送禮。(中華勵志網(wǎng))工作事業(yè)心不強,責(zé)任心不足,存在艱苦的崗位最好不要去,艱巨的工作最好別人干的思想。受社會上的歪風(fēng)邪氣影響較大,工作不講奉獻、講回報,處事不講原則、講人情,生活不講節(jié)儉、講排場,熱衷于“小圈子”、結(jié)交“小朋友”,吃吃喝喝、迎迎送送,貪圖享樂。

4、奢靡之風(fēng)時有存在。有講排場,比闊氣的想法,樂于接受高規(guī)格接待,覺得這樣才有面子,像領(lǐng)導(dǎo)。不追求健康的生活情趣,不愛學(xué)習(xí)愛比穿戴、比汽車、比住房,各種欲望似乎永遠無法滿足。開展工作不講究節(jié)儉辦事,講究鋪張浪費,有時甚至假借工作之名,搞迎來送往,超規(guī)格接待等等。

二、分析其存在的主要原因。

1、理論學(xué)習(xí)不夠深入。沒有把理論學(xué)習(xí)放在重要位置,學(xué)習(xí)存在片面性,缺乏對理論的系統(tǒng)研究和深刻理解,這是政治理論不成熟的具體表現(xiàn)。理論與實踐隔離,忽視了理論與實踐的辨證唯物關(guān)系,對政治理論的學(xué)習(xí)只滿足于記住幾條重要論斷和幾句講話,缺乏系統(tǒng)性、經(jīng)常性的深入學(xué)習(xí),不能用馬列主義的立場和觀點分析問題,不具備用鄧小平理論認識問題、解決問題的能力。

2、理想信念不夠堅定。共產(chǎn)黨員的先進性來自于自覺改造主觀世界,不斷增強黨性鍛煉。這些年來,口頭上也講在改造客觀世界的同時,觀世界。但實際上存在著重前者輕后者,以事務(wù)工作代替政治和黨性鍛煉,使自己的黨性修養(yǎng)減弱了,對自己要求放松了,考慮個人的榮辱進退多了,考慮群眾利益和全局利益少了,缺乏堅定的共產(chǎn)主義理想信念。

3、宗旨觀念不夠強化。對黨的群眾路線認識不深,對堅持改造自己的世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足,還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務(wù)的公仆意識。在工作上群眾觀念淡薄,看不到群眾的首創(chuàng)精神,指導(dǎo)工作主觀意志成份多,為群眾想的少、做的少,服務(wù)群眾,缺乏真功夫。

三、下一步整改措施。

1、進一步加強理論學(xué)習(xí)。堅定理想信念,堅決反對“四風(fēng)”,自覺改正自身在“四風(fēng)”方面存在的問題。要進一步加強學(xué)習(xí),要以教育實踐活動為契機,學(xué)政治理論、學(xué)業(yè)務(wù)知識、學(xué)工作方法,把學(xué)習(xí)作為提升素養(yǎng)和提高工作能力的重要手段,加強自身理論修養(yǎng),提高對黨的黨章、黨規(guī)、黨紀、黨性認識,從思想上改變自己,從行動上改變自己,做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員,做一名為人民服務(wù)的好干部。

2、進一步樹立群眾觀點。堅持把群眾工作理念貫穿工作全過程,用群眾工作統(tǒng)攬工作。充分發(fā)揮工作聯(lián)系人民群眾重要渠道的作用,把堅持以人為本、執(zhí)政為民的理念貫穿于全部工作中,(中華勵志網(wǎng))始終站在最廣大人民群眾的立場上說話辦事,把實現(xiàn)好維護好發(fā)展好最廣大人民的根本利益作為開展工作的出發(fā)點和落腳點,做到思路上向惠民富民匯集,工作上向為民利民凝聚,作風(fēng)上向親民愛民轉(zhuǎn)變,實實在在幫助群眾解決生產(chǎn)生活困難、打開工作局面。

3、進一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。認真貫徹落實中央八項規(guī)定的要求,對文山會海、辦事效率低下、損害群眾利益以及超規(guī)格接待、人情消費等具體問題,逐一提出整改措施,切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。要圍繞貫徹落實中央八項規(guī)定,進一步解放思想,求真務(wù)實,開拓進取,曾強自身的社會責(zé)任感和愛崗敬業(yè)的精神,牢固樹立大局意識,想細想全,變被動為主動,做到“有的放矢”在全面改變自身工作方式方法的同時,還要時刻記住群眾,做群眾的貼心人,真正做到群眾問題無小事,群眾利益最大事,切實讓群眾感受到政府的溫暖和黨的關(guān)懷,真心實意的做人們的好公仆。切實做到從群眾中來、到群眾中去,善于求智于民、問計于民、取德于民,深入基層、深入一線、深入群眾,廣泛聽取群眾的意見和建議,關(guān)心群眾疾苦,用情、用心、用力去解決群眾的困難和問題,以實際行動取信于民。

查擺問題報告篇十二

“學(xué)者非必為仕,而仕者必如學(xué)”,一句話點明了為官者學(xué)習(xí)的重要性。黨員干部作為治國理政的重要實踐者,更要加強自身學(xué)習(xí)教育,在協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局的新形勢下,不斷提高執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平。此次,*中央在全體黨員中開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動,是深化黨內(nèi)教育的重要實踐,“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話、做合格黨員”為黨員強化學(xué)習(xí)教育指明了方向、提出了要求、樹立了標桿。

學(xué)黨章黨規(guī),讓黨員堅定黨性原則,強化忠誠意識。中國*成立九十多年來,帶領(lǐng)中國人民取得了一系列的成就,這歸功于嚴明的黨章黨規(guī)的指導(dǎo)和約束?!皼]有規(guī)矩,不成方圓”,黨章黨規(guī)像一把戒尺,警示、規(guī)范黨員的思想和行為。加強黨章黨規(guī)的學(xué)習(xí),能夠使黨員更加全面的理解黨的綱領(lǐng),牢記黨的宗旨、入黨誓詞、黨員權(quán)利和義務(wù),真正的把黨章黨規(guī)化作自身的黨性,時刻意識到自己是黨的人,要在黨愛黨、在黨為黨,在黨忠誠于黨。黨章黨規(guī)是黨員的血液,學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)是凈化黨員心靈,提升黨性修養(yǎng)的過程,黨員干部應(yīng)當時時學(xué)、認真學(xué),堅定黨性原則,在思想上、行動上保持對黨絕對忠誠。

學(xué)系列講話,讓黨員汲取營養(yǎng),黨的隊伍永葆生機和活力。十八大以來,總書記在改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國防、治黨治國治軍等各個領(lǐng)域發(fā)表了一系列重要講話,高屋建瓴、切中要害,為治國理政起了重要的指導(dǎo)作用。“三人行,必有我?guī)煛保h員干部要善于學(xué)習(xí)總書記的講話精神,從中汲取營養(yǎng),為自己“充充電”,把講話精神運用到工作實踐中,成為指導(dǎo)自己工作的高標?!捌埲招拢杖招拢秩招隆?,只有學(xué)系列講話,才能不斷的與時俱進,才能用最先進的理論武裝自己,用最先進的理論去解決人民群眾迫切需要解決的問題。只有學(xué)系列講話,才能與黨中央的新決策、新目標保持一致,才能確保永遠跟黨走,讓黨的隊伍永葆生機和活力。

做合格黨員,讓黨員明確自身努力方向和奮斗目標?!皟蓪W(xué)一做”基礎(chǔ)在學(xué),關(guān)鍵在做,做一名合格黨員應(yīng)當成為廣大黨員始終恪守的最基本的信念。做合格黨員,就要保證即要從組織上入黨,又要從思想上入黨,只有從思想上入黨,才能真正地把自己當做黨的人,才能嚴格遵守黨的規(guī)章和紀律,才能把黨的事業(yè)當做自己的事業(yè)來對待,把黨的利益當做自己的利益來維護;做合格黨員,就要把自己的前途命運同黨的事業(yè)聯(lián)系起來,向黨的理論方針政策看齊,做政治上的明白人,踐行黨的宗旨,為黨著想,憂黨所憂;做合格黨員,就要對自己嚴要求、高標準,不斷提高自身能力素質(zhì)和道德修養(yǎng),時刻準備為黨奉獻一切。

欲流之遠者,必浚其源泉。開展“兩學(xué)一做”活動,強化黨員學(xué)習(xí)教育是全面從嚴治黨的一項重要任務(wù),更是新形勢下提高黨員素質(zhì)和能力,改善黨的作風(fēng),保持黨的先進性的重要舉措。因此,必須把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動抓緊抓好,堅持以知促行,知行合一,讓“兩學(xué)一做”成為黨員學(xué)習(xí)、工作的常態(tài),成為強化自身本領(lǐng)、追求更大進步的標桿,讓黨的事業(yè)不斷破浪前進,讓黨的隊伍永葆生機和活力。

查擺問題報告篇十三

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根據(jù)學(xué)校黨的群眾路線教育實踐活動部署安排,按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,通過群眾提、自己找、上級點、互相幫,我認真查擺了自身作風(fēng)建設(shè)特別是形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風(fēng)“四風(fēng)”方面存在的突出問題,并結(jié)合實際進行了深刻反思,深入剖析了問題原因,明確了努力方向和改進措施。

一、作風(fēng)的基本情況。

作為一名消防教育工作者,深知使命光榮,責(zé)任重大,唯有兢兢業(yè)業(yè),扎實工作,將汗水和智慧揮灑在摯愛的三尺講臺才無愧于黨和人民的重托。為此,我在不斷鉆研業(yè)務(wù)知識的同時,經(jīng)常自我加強思想政治教育,時刻保持共產(chǎn)黨員的先進性和純潔性,自覺用科學(xué)的理論武裝自己的頭腦,夯實思想基礎(chǔ),不斷加強自己人生觀、價值觀和世界觀的改造。立足自身的工作崗位,本著對消防事業(yè)的無限忠誠和熱愛,始終注重提高自身綜合素質(zhì)和個人修養(yǎng),求真務(wù)實,愛崗敬業(yè)。我認為,開展黨的群眾路線教育實踐活動的主要任務(wù)就是集中解決“四風(fēng)”問題,反映了黨自身建設(shè)的高度覺悟,也體現(xiàn)著人民群眾的殷切期待。作風(fēng)建設(shè),人人有責(zé)。正如一位作家所說:“每個人對他所屬的社會都負有責(zé)任,那個社會的弊病他也有一份?!痹谶@次教育實踐活動中,每個黨員都不是旁觀者、局外人,不能把糾“四風(fēng)”看成是上級領(lǐng)導(dǎo)和別人的事,而忽視從我做起。我將認真按照群眾路線教育實踐活動要求,做到為民務(wù)實清廉,不走過場,不流于形式,真正實現(xiàn)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。

二、存在的主要問題。

(一)思想認識不高。在工作中,自律意識還是不夠強,由于個人工作繁忙,認識不夠,自我感覺良好,覺得自己“睜眼忙到天黑”,不存在作風(fēng)問題。有時擺不正理論學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,思想上存在懶惰現(xiàn)象,認為自己作為只有在思想上、行動上同上級保持一致,堅決執(zhí)行上級黨委和領(lǐng)導(dǎo)的決議、指示就行,從而導(dǎo)致理論學(xué)習(xí)時坐不下來,鉆不進去。

(二)黨員模范的帶頭作用不夠強,自我管理還有待于進一步提高,不能加強中國特色社會主義體系理論的內(nèi)容學(xué)習(xí),對于紀律觀念意識較淡薄,自己的思想行動與部隊的要求還有一定的距離。思想觀念不能及時的更新,不能在工作中發(fā)揮創(chuàng)新意識。

(三)作風(fēng)有時不深入、不扎實,在工作中作風(fēng)上有些膚淺,會議上強調(diào)部署落實下去,可在實施過程中不到位或完成不好、落實不夠,作風(fēng)還不夠硬;有時在工作上不能夠嚴格落實,工作時緊時松,不能保持經(jīng)常性。

三、問題原因分析。

(二)由于對黨章和各項規(guī)章制度貫徹執(zhí)行不嚴,平時放松了對自己的要求,沒有及時地加強學(xué)習(xí),使之思想覺悟沒有很大的提高。

四、努力方向和改進措施。

(一)從我做起、立說立行。從具體問題改起,從一件事一件事抓起。對“四風(fēng)”問題特別是熱點敏感問題,要敢于作出承諾、及時兌現(xiàn)承諾。要堅持說了就做、馬上就改,小有小改、大有大改,以實際行動取信各級領(lǐng)導(dǎo)和戰(zhàn)友同事。要把解決問題貫穿始終,凡是能夠及早解決的就盡快解決,堅決防止和克服畏難思想、觀望心理和厭煩情緒,不等不靠、不敷衍塞責(zé)、不踢皮球,不斷增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力。

(二)努力改進工作作風(fēng)。堅持求真務(wù)實,克服搞形式主義和表面文章,多調(diào)查、多觀察、多思考,抓好工作的落實,強化敬業(yè)精神。

(三)增強紀律觀念,抓好黨章和各項規(guī)章制度的落實。要嚴格以黨章和各項規(guī)章制度為準繩,嚴格規(guī)范自己的言行,以身作則,嚴以律己,加強紀律觀念,樹立良好形象,處處發(fā)揮黨員模范帶頭作用,保證各項工作落實到實處。

在黨組織的安排,為期40天的干部進修班學(xué)習(xí),充實而緊張的學(xué)習(xí)生活不時鞭策著我多思、多想,前沿且先進的理論導(dǎo)向時刻推動著我多學(xué)、多記。在這求真務(wù)實的學(xué)習(xí)氛圍中,我的思想受到了極大的觸動、心靈受到了深刻的洗禮。現(xiàn)做如下自查匯報::

一、主要的收獲。

(一)興學(xué)習(xí)之風(fēng),強執(zhí)政之基,提升了理論素養(yǎng)。

省委黨校作為黨的理論研究和傳播的重要基地,這里有最進步的聲音、最解放的思想、最開放的氛圍。在學(xué)校的精心安排下,系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了馬克思主義中國化的最新成果、中國特色社會主義理論體系以及十八大精神實質(zhì)等內(nèi)容。中華勵志網(wǎng)通過學(xué)習(xí),重溫了黨的基本理論知識,對黨的路線方針政策有了更深刻的理解和把握,自身政治素質(zhì)和思想覺悟有了較大的提高。一些曾吃不透的理論在這里得到了消化,一些不解的現(xiàn)實問題在這里得到了釋疑。同時,對領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)和社會管理等方面的知識也有了較為系統(tǒng)而透徹地理解。

(二)興務(wù)實之舉,行實干之為,加強了黨性修養(yǎng)。

“空談?wù)`國,實干興邦”,“求木之長者,必固其根本”。這就要求我們不斷加強黨性修養(yǎng),以堅強的黨性推動工作的落實。在黨性鍛煉方面,黨校作了精心安排,并開展了行之有效的黨性鍛煉活動。通過聽講座和現(xiàn)場教學(xué),對黨的歷史、黨的建設(shè)與黨性修養(yǎng)的基本要求和重點有了比較全面、系統(tǒng)的了解。面對全面建成小康社會和“實現(xiàn)中國夢”任務(wù)的艱巨性、復(fù)雜性、繁重性,我們唯有更加堅定“三個自信”,重視學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí),永不自滿、永不停滯,在實踐中掌握新知識、積累新經(jīng)驗、增長新本領(lǐng),才能不斷地提高執(zhí)政和領(lǐng)導(dǎo)水平,確保黨在世界形勢深刻變化的歷史進程中始終走在時代前列。

(三)集眾人之長,納百家之言,更新了思想觀念。

此次培訓(xùn)班的學(xué)員都是全省現(xiàn)職正縣處級領(lǐng)導(dǎo)干部,都是相當優(yōu)秀的同志,可謂人才輩出。在和大家一道相互交流學(xué)習(xí)的過程中,我們從相識到相知,進而成為朋友,這次難得的學(xué)習(xí)機會,必將成為我人生中的寶貴財富。在和諧、友好的教學(xué)環(huán)境里,大家共同探討、互相切磋。辯論之間,一些有創(chuàng)新、有深度的思想觀點不時呈現(xiàn);切磋之際,一些有觀點、有高度的思想火花不時迸出。每一次討論之后,我都感到自己在不同方面得到加強。社會需要發(fā)展,理論需要創(chuàng)新,自身需要進步,作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部,應(yīng)當時刻以發(fā)展為己任、以創(chuàng)新為動力,在不斷的探索中提升能力、推進工作。

二、存在的問題。

(一)深入學(xué)習(xí)上有差距。近年來,自己雖然注重政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),但通過此次系統(tǒng)學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)自身在以往的學(xué)習(xí)過程中,還存在一些亟待解決的問題。表現(xiàn)在:對所學(xué)內(nèi)容淺嘗輒止,在掌握理論的科學(xué)體系和精神實質(zhì)上有待加強。中華勵志網(wǎng)在對自身應(yīng)具備的知識結(jié)構(gòu)、技能結(jié)構(gòu)缺乏清晰的認識,滿足于應(yīng)時之學(xué),造成知識結(jié)構(gòu)單一。對新形勢下的一些新情況、新問題、新矛盾,不能從政治的高度正確理解和對待,對一些模糊認識不能及時地予以澄清。

(二)黨性鍛煉上有差距。黨性問題是黨員干部思想政治建設(shè)的核心問題。對照在黨校學(xué)習(xí)的體會,分析自己在黨性黨風(fēng)方面存在的問題,重要原因就是黨性修養(yǎng)不夠自覺,在樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀方面功夫下得不夠,缺乏批評和自我批評的勇氣?;仡櫩偨Y(jié)過去,雖然總體上我在政治上對自己要求較高,在政治原則、大方向和立場上能與黨保持一致,但是這幾年自己確實放松了政治理論學(xué)習(xí)。

查擺問題報告篇十四

1、政治理論學(xué)習(xí)不扎實。對“轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效率、優(yōu)環(huán)境、保增長、促發(fā)展”缺乏深層面的理解,思想和行動跟不上時代步伐,不能做到與時俱進。

2、工作作風(fēng)不扎實。認為工作只要過得去就行,沒有養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)的自覺性、主動性不強。對知識的學(xué)習(xí)沒有引起足夠的重視,只滿足完成本職工作,總以為這些高新知識是上頭的事,上頭怎樣說就怎樣干,被動地去學(xué)習(xí),而沒有自覺地去學(xué)習(xí),理解性地學(xué)習(xí)。

3、對業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不夠。業(yè)務(wù)用的著就學(xué)一點,鉆的不深,沒有過多過深地去研究業(yè)務(wù),有滿足于一般的思想。導(dǎo)致了對相關(guān)的業(yè)務(wù)知識掌握不全面,學(xué)得不扎實,工作不能得心應(yīng)手,總在低工作效率中循環(huán)。

4、對自身要求不嚴。導(dǎo)致了不能時刻對自我高標準、嚴要求,不能以全心全意為人民服務(wù)的宗旨規(guī)范自我,使工作作風(fēng)和服務(wù)大局的意識達不到優(yōu)質(zhì)高效的要求。

今后整改措施。

1、加強政治理論學(xué)習(xí),端正學(xué)風(fēng)。今后在工作中更要加強對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、江澤民總書記“三個代表”的重要思想等科學(xué)理論的的學(xué)習(xí),及時學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨的文件精神,用鄧小平理論武裝自我的頭腦,提高自我的政治理論修養(yǎng)。進一步增強紀律觀念、紀律意識,增強創(chuàng)新意識、克服“思想僵化,不思進取”的思想;以高度的職責(zé)感、事業(yè)心,以勤勤懇懇、扎扎實實的作風(fēng),以百折不饒、知難而進的勇氣完成單位的各項任務(wù)。

2、自我加壓,改善工作作風(fēng)。不折不扣的落實省廳、市局的各項政策及局里的各項規(guī)章制度。要清醒地認識自我,全面的分析自我,合理的定位自我,不要腹中無學(xué)、夸夸其談;不能志大才疏、怨天尤人,尤其需要進一步苦練內(nèi)功,耐得住寂寞,經(jīng)得起考驗。廉潔自律,堅持不為私心所擾,不為名利所累,嚴格執(zhí)法,樂于奉獻,真正做到全心全意為人面服務(wù)。

3、堅持理論聯(lián)系實際,加強自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。加強業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí),提高對學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認識,自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù),靈活運用合理的方法,不斷提高工作效率。

4、改造自我思想,努力提高綜合素質(zhì)。熱愛本職工作,堅持良好的工作狀態(tài),進取進取,充分發(fā)揮主觀能動性,做好每一項工作。做到干一行愛一行,虛心好學(xué),遇到問題多看多問多想,多向周圍的同事請教。

針對以上制定的整改措施,我將在今后的生活、工作和學(xué)習(xí)中,時時予以對照檢查,嚴格要求自我,不斷完善自我。我相信,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫忙下,經(jīng)過自我的不懈努力,這些存在的問題必須能夠在今后的工作和生活中加以克服和改善。

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查擺問題報告篇十五

一、對照檢查存在的主要問題。

1、理論功底不高,運用理論指導(dǎo)實踐不夠。

一是學(xué)習(xí)的自覺性不高。存在以干代學(xué)的現(xiàn)象,異常是當工作與學(xué)習(xí)發(fā)生矛盾時,往往認為學(xué)習(xí)是“軟指標”,能夠往后推一推,從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)的自覺性不高,并且學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性不強,學(xué)習(xí)效果不佳。

二是學(xué)習(xí)制度堅持的不好??陀^上強調(diào)工作忙、壓力大和事務(wù)性工作較多,缺乏持之以恒自覺學(xué)習(xí)政治理論的精神。

三是學(xué)用結(jié)合的關(guān)系沒有處理好。在理論體系把握上和“融匯貫通”地運用理論學(xué)習(xí)成果去指導(dǎo)實際工作上不適應(yīng),忽視了理論對實際工作的指導(dǎo)作用,導(dǎo)致理論學(xué)習(xí)與實際工作脫節(jié),對待理論學(xué)習(xí),只滿足于片面地引用個別原理,而不能有效地與實際工作緊密結(jié)合起來。

2、工作作風(fēng)不實,求真務(wù)實的精神不夠。

一是接到工作任務(wù),有時首先想到的是怎樣盡快完成,而不是怎樣做到最好,異常是任務(wù)多、壓力大的時候更是如此,有時存在著應(yīng)付以求過關(guān)的想法,影響了工作效果,沒有時刻以高標準嚴格要求自我。

二是欠缺創(chuàng)新意識,沒有充分發(fā)揮主觀能動性,局限于上級布置什么做什么,有時產(chǎn)生的新想法也只是停留于心動而無行動的狀態(tài)。

三是對有關(guān)的政策法規(guī)研究不夠,工作方法較簡單,同志間的思想交流不多,深入基層和村組調(diào)查研究不夠,對全市的工作指導(dǎo)和督促還不夠深入,致使工作效果不夠夢想。

3、群眾意識不強,為民服務(wù)的宗旨不夠。

一是雖然也經(jīng)常下基層調(diào)研,但主動性不強、不夠深入,只注重了解自我想要了解的問題,未能做到“從群眾中來,到群眾中去”,沒有關(guān)心群眾想什么、盼什么、急什么、要什么,沒有真正和群眾打成一片,缺乏全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識。如,我市農(nóng)民增收渠道不多,企業(yè)沒有構(gòu)成規(guī)模,結(jié)構(gòu)不合理現(xiàn)象突出。

二是在工作上對基層情景的了解主要靠聽匯報和抽查,不夠全面系統(tǒng),聯(lián)系群眾不廣泛,與干部職工談心交流少,直接聽取基層群眾意見不及時不全面,對干部思想狀況和基層干部生活情景了解不全面,幫忙干部職工解決實際困難不多。這些都是宗旨觀念淡薄,群眾意識差的表現(xiàn)。

4、勤政廉政不深,廉潔自律的力度不夠。

樹立勤政優(yōu)政的宗旨意識還不夠牢固,黨風(fēng)廉政問題和各種不正之風(fēng)時有發(fā)生。在堅持學(xué)習(xí)黨員干部廉潔自律的有關(guān)規(guī)定和自覺用黨的紀律約束自我還不夠深入,時有存在把關(guān)不嚴的現(xiàn)象。

二、對照檢查存在問題的主要原因。

1、政治理論學(xué)習(xí)不夠深入,政治理論修養(yǎng)不到家。

一是沒有把理論學(xué)習(xí)放在重要位置,學(xué)習(xí)存在片面性,缺乏對理論的系統(tǒng)研究和深刻理解,這是政治理論不成熟的具體表現(xiàn)。

二是理論與實踐隔離,忽視了理論與實踐的辨證唯物關(guān)系,對政治理論的學(xué)習(xí)只滿足于記住幾條重要論斷和幾句講話,缺乏系統(tǒng)性、經(jīng)常性的深入學(xué)習(xí),不能用馬列主義的立場和觀點分析問題,不具備用鄧小平理論認識問題、解決問題的本事。理論上的成熟是黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部政治上成熟的基礎(chǔ),僅有在理論上分清是非,才能做到政治上的清醒和堅定。

2、改造主觀世界不夠自覺主動,缺乏艱苦奮斗的精神。...員的先進性來自于自覺改造主觀世界,不斷增強黨性鍛煉。這些年來,口頭上也講在改造客觀世界的同時,要改造自我的主觀世界。但實際上存在著重前者輕后者,以事務(wù)工作代替政治和黨性鍛煉,使自我的黨性修養(yǎng)減弱了,對自我要求放松了,研究個人的榮辱進退多了,研究群眾利益和全局利益少了。致使工作有時不夠深入,滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù),滿足于面上不出問題,創(chuàng)新意識淡化,忽視了工作的進取性、主動性、創(chuàng)造性。

3、群眾工作經(jīng)驗缺乏,宗旨觀念有所淡化。

對黨的群眾路線認識不深,對堅持改造自我的世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足,還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務(wù)的公仆意識。在工作上群眾觀念淡薄,看不到群眾的首創(chuàng)精神,指導(dǎo)工作主觀意志成份多,為群眾想的少、做的少,服務(wù)群眾,缺乏真功夫。

少數(shù)干部職工思想作風(fēng)方面仍舊存在許多問題:個別同志安于現(xiàn)狀,不求進取,作風(fēng)漂浮、疲于應(yīng)付,抓不住工作重點;還有的互相推諉,不想干事,缺乏“嚴細深實”的精神,工作粗枝大葉,遇到困難就退縮;不能正確對待自我、正確對待組織、正確對待別人,自我感覺良好,這些都需要深刻反思。

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