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為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對性強(qiáng)的方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細(xì)則,步驟等。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢?以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,希望能夠幫助到大家。
精選有創(chuàng)意的黨員活動策劃方案迎建黨節(jié)如何寫一
表彰大會是總結(jié)過去展望未來的序曲,也是對一年以來不斷涌現(xiàn)的先進(jìn)員工的表彰和鼓勵。請不拘泥于以往模式(包含整體形式和具體環(huán)節(jié)),對本次年度表彰大會提出有創(chuàng)意的策劃方案。
(一)聯(lián)歡會主題
1、要求:名稱為中文文字,不超過10個字;能夠展現(xiàn)公司企業(yè)文化特色和員工精神風(fēng)貌,促進(jìn)交流、豐富生活、凝聚力量、提升形象;文字要簡單、易讀易記、符合節(jié)日氛圍。
2、說明:請同附主題的創(chuàng)意說明,簡單闡述主題的構(gòu)想等。
(二)聯(lián)歡會主持人
1、本次聯(lián)歡會擬定主持人4名,2男2女,要求形象好,氣質(zhì)佳,普通話標(biāo)準(zhǔn),應(yīng)變能力強(qiáng),有主持經(jīng)驗者優(yōu)先。
2、自薦和推薦均可,并附簡要介紹。
(三)聯(lián)歡會形式方案(請重點考慮此項)
1、節(jié)目
2、游戲
3、抽獎
4、會餐
請不拘泥于以上傳統(tǒng)模式,鼓勵各種創(chuàng)新(包含整體形式和具體環(huán)節(jié))。
請于11月30日前以電子郵件形式報于郵箱。
大會的成功舉辦,離不開我們信大捷安每位員工的群策群力,策劃方案一經(jīng)采納(包括整體或部分)將獲得特殊大禮,希望大家以飽滿的熱情,在工作之余參與到此次年度表彰暨新年聯(lián)歡會的策劃中,使本次大會的整體效果較之以往有所突破,展現(xiàn)信大捷安人的新風(fēng)尚。
精選有創(chuàng)意的黨員活動策劃方案迎建黨節(jié)如何寫二
小班創(chuàng)意美術(shù)《太陽娃娃》是我們在開展建構(gòu)式課程《石頭大玩家》主題活動中產(chǎn)生的。在《石頭大玩家》主題活動中,我們按照主題目標(biāo),和孩子、家長一起收集各種各樣的石頭,我們發(fā)現(xiàn),石頭很有趣,有的大,有的小,有的像小山,有的像餅干,有的像巖石,不僅形狀不同,還有不同的顏色。我們和石頭玩起了鋪路、造房子、斯諾克、石頭造型、畫石頭、夾石頭等游戲,石頭給我們帶來了許多驚喜和快樂。其中孩子最喜歡的就是鵝卵石了,它們圓圓的,光滑的外形,使孩子不時地擺玩著,有的說它像花心、像大餅、像臉蛋、像太陽……在幼兒充分想象的基礎(chǔ)上,我們開展小班創(chuàng)意美術(shù)《太陽娃娃》,幫助幼兒提升對于石頭的經(jīng)驗,獲得想象和創(chuàng)作的樂趣。
1、根據(jù)鵝卵石外形特點,大膽使用橡皮泥,用團(tuán)、搓、壓、扭等方法制作太陽娃娃。
2、大膽想象,表現(xiàn)太陽娃娃的可愛,體驗創(chuàng)作的樂趣。
鵝卵石、蛋糕盆人手一個;各色橡皮泥每桌一份;電子白板課件。
一、觀察材料,引出課題。
1、組織幼兒觀察桌上材料。
師:今天,我們桌子上有些什么呢?
教師小結(jié):對,我們桌子上有五顏六色的橡皮泥,有蛋糕盆子,還有老師和小朋友一起收集的鵝卵石。
2、引發(fā)思考:不用小手碰,仔細(xì)看看,你覺得鵝卵石像什么?
根據(jù)幼兒回答小結(jié):鵝卵石像……,它還像太陽。
展示課件太陽娃娃,鵝卵石像太陽娃娃的什么?
3、提出要求:今天,我們就用鵝卵石和橡皮泥來做一個可愛的太陽娃娃。
(評析:這個環(huán)節(jié),由觀察桌面材料引出,充分考慮了小班幼兒注意力發(fā)展的特點,引導(dǎo)孩子發(fā)現(xiàn)今天活動的具體活動材料,引出主要材料——石頭,然后通過簡單的提問、觀察,鼓勵幼兒大膽想象,幫助幼兒梳理鵝卵石的特點,為后面用鵝卵石制作太陽娃娃做鋪墊。)
二、師幼互動,探索制作太陽娃娃的步驟、方法。
1、怎么做太陽娃娃呢。出示并演示課件。
①步驟1:選擇一塊鵝卵石,轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),看一看,怎么放才適合做太陽娃娃的臉,然后用一點點橡皮泥捏在鵝卵石后面,壓在蛋糕盆上,將鵝卵石固定在盆子里。
②步驟2:接下來就來做太陽娃娃。太陽娃娃的臉上有什么?眼睛、嘴巴可以怎么做。
涂手練習(xí):團(tuán)一團(tuán),團(tuán)成一個小圓子,壓一壓,變成一雙小眼睛。團(tuán)一團(tuán),壓一壓、捏一捏,變成彎彎小嘴巴。
③步驟3:太陽娃娃的五官做好后,接下來做什么。太陽娃娃的辮子可以怎么做呢?
涂手練習(xí):搓一搓,搓得細(xì)細(xì)長長的,變成根根小辮子。
師:太陽娃娃做好了,他笑瞇瞇的,有好多辮子,發(fā)出許多光芒,照得我們滿頭大汗的。
(評析:這個師幼互動、交流分享的環(huán)節(jié)中,教師恰到好處地運用了電子白板課件演示,使孩子一目了然地了解了石頭怎樣擺放最適合做太陽娃娃的臉,運用課件演示同時配上朗朗上口的兒歌,幫助孩子了解太陽娃娃了解制作太陽娃娃五官的方法。在活動中,幼兒始終處于興奮狀態(tài),通過說說、看看、學(xué)學(xué),幫助孩子掌握了搓、團(tuán)、壓、卷等技巧,孩子興趣濃厚。)
2、拓展想象,表現(xiàn)太陽娃娃的可愛。
①出示太陽娃娃范例2,組織幼兒說說:這個太陽娃娃和剛才我們做的太陽娃娃有什么地方不一樣。
教師根據(jù)幼兒回答小結(jié):他們的眼睛、嘴巴的形狀不一樣,而且,他們的辮子也不一樣,我們做的太陽娃娃的辮子是搓一搓做成的,這個娃娃的辮子是搓一搓后,再扭一扭做成的,而且顏色也不一樣,剛才用了一種顏色,第二個太陽娃娃用了兩種顏色,看上去更漂亮了。
②出示范例3、4,組織幼兒說說,喜歡哪個娃娃嗎?為什么?他們是怎么做的?
教師小結(jié):這個娃娃的辮子制作的方法又不一樣了,它是用先搓一搓,再卷一卷的方法,像個小蝸牛,而且用了五顏六色的,像彩虹。
第四個娃娃也是用團(tuán)一團(tuán),捏一捏的方法,看上去像只孔雀,真漂亮。
(評析:環(huán)節(jié)中,教師依次出示了幾個不同的太陽娃娃的范例,引導(dǎo)孩子比較觀察,說說這些太陽娃娃有什么不同,你最喜歡哪個?想想它是怎么做出來的,幫助幼兒知道,嘴巴、眼睛形狀不同,制作出來的太陽娃娃也各不相同,太陽娃娃的辮子可以用搓、團(tuán)、卷等各種方法制作,可以選擇幾種顏色制作,可以按一定的規(guī)律排列等。通過一系列的觀察和欣賞活動,不僅豐富了孩子對太陽娃娃的認(rèn)識,提高了孩子制作的技能技巧,還進(jìn)一步提高了孩子比較、觀察和欣賞美的能力。)
3、你想做一個什么樣的太陽娃娃?
根據(jù)幼兒的講述,教師在電子白板上進(jìn)行操作,幫助幼兒梳理自己的經(jīng)驗,加深對自己想象的印象。
(評析:這個環(huán)節(jié)給了孩子思考的時間和機(jī)會,教師運用電子白板的功能,將孩子思考的及時進(jìn)行在課件上展示出來,對于小班孩子來說,這是將想法落實在行動上的一個最好的說明,使孩子清晰地看到自己的設(shè)想,并及時梳理、調(diào)整,使孩子獲得了更多的經(jīng)驗,這個環(huán)節(jié),將孩子的想象、表述上了一個新臺階。)
三、幼兒創(chuàng)作。
1、接下來我們用鵝卵石和橡皮泥來做一個美麗的太陽娃娃。做的時候,先做什么,再做什么,要注意些什么呢?
2、提醒幼兒先選石頭,需要用哪種顏色的橡皮泥,就在罐子里取一些,用不完的還進(jìn)去。
3、鼓勵幼兒用各色橡皮泥,用團(tuán)、壓、卷、搓等方法制作太陽娃娃的辮子,表現(xiàn)太陽娃娃的美麗、可愛。
(評析:這個環(huán)節(jié)中,教師的交待十分清楚,使小班孩子很清楚制作太陽娃娃的步驟,取泥的方法,使孩子能順利、有創(chuàng)意地進(jìn)行制作。制作技能較熟練,作品豐富有趣。)
四、作品欣賞。
組織幼兒欣賞制作的太陽娃娃照片,請小作者做簡單介紹,體驗制作的快樂。
整個活動目標(biāo)定位較準(zhǔn)確,活動中始終能圍繞目標(biāo)開展活動。活動環(huán)節(jié)清晰,能抓住幼兒興趣,從觀察材料開始,引出鵝卵石,再組織孩子想象說說“鵝卵石像什么”引出太陽娃娃,然后觀察太陽娃娃,探索用鵝卵石和橡皮泥制作太陽娃娃的方法、步驟,環(huán)節(jié)緊湊,層層遞進(jìn),既注重了幼兒的想象力、語言能力的發(fā)展,又關(guān)注了幼兒的探索學(xué)習(xí)、主動學(xué)習(xí),使孩子的學(xué)習(xí)始終保持著濃厚的興趣?;顒又?,電子白板的使用,也使活動生動鮮亮,極大程度地激發(fā)了孩子活動的興趣?;顒娱_始部分,利用電子白板旋轉(zhuǎn)功能,很形象地幫助孩子選擇石頭、想象怎樣操作,使太陽娃娃的臉更好看。中間部分,利用電子白板的凸顯功能,將第一幅作品由淺入深呈現(xiàn)在第二幅作品中,讓孩子說說,什么地方不一樣,使孩子很形象、直觀地表述,了解太陽娃娃的不同之處。最后部分,讓孩子說說“你想做一個什么樣的太陽娃娃”,讓孩子說出自己的想法,然后根據(jù)孩子的講述,在電子白板上操作,使孩子清晰地看到自己的設(shè)想,并及時梳理、調(diào)整,使孩子獲得了更多的經(jīng)驗。本次活動孩子和爸爸媽媽一起動手操作,作品較為豐富,體驗了親子制作的快樂。
精選有創(chuàng)意的黨員活動策劃方案迎建黨節(jié)如何寫三
1.婚禮主題:跟愛一起走
2、婚禮主線:緣起,緣續(xù),緣圓
3、婚禮時間:x年x月x日
4、婚禮地點:x縣x酒店二樓參加人數(shù):x桌
賓客結(jié)構(gòu):知識份子中年多數(shù)
婚禮風(fēng)格:中西合璧,偏西式的主題婚禮。
公歷x年x月x日,是個喜慶吉祥的好日子,各地賓客從四面八方趕來,相聚在x酒店,見證x先生與x小姐的“x跟愛一起走”主題婚禮,共同見證一個新家庭的誕生。
婚禮基本要求如下:
1、整場婚禮風(fēng)格定位為中西合璧的,偏西式的婚禮。
2、因為是中西合璧、偏西式的婚禮,所以把整場婚禮打造成既有西式婚禮文化的高雅、莊重,又不確乏中式婚文化的喜慶、熱烈。
3、婚禮的現(xiàn)場布景及婚禮儀式,要緊緊圍繞“晰慧跟愛一起走”的主題。布置要以新人中意的代表浪漫的紫色系為主色調(diào),現(xiàn)場布置和婚禮儀式要求與主題相扣,要有創(chuàng)意、個性化
4、整場婚禮要把充分體現(xiàn)新人的愛情、親情、友情。
愛情—要求做到高雅、神圣、莊重。
親情—要求做到溫馨、和諧。
友情—要求做到輕松、喜慶、熱烈。
故事主人公:新郎x先生,x留學(xué)生;
新娘x小姐,放棄x經(jīng)理的職位跟隨新郎出國,x留學(xué)生。(新娘x籍人士)
中國有一首非常好聽的情歌“心會跟愛一起走”能夠充分的詮釋新郎新娘之間的愛情。新郎的感動源于新娘的取舍,新娘的取舍源于對愛真諦的詮釋。“x跟愛一起走”主題源于此。主題簡單形象的將新人融合之中,從而給新人及他們的朋友留下深刻的印象。
主題色彩:“x跟愛一起走”主題色彩據(jù)新娘的要求應(yīng)該以溫馨、時尚、浪漫的紫色為主色調(diào),局部地方可用白色及紅色來點綴,讓參與婚禮的賓客感覺到婚禮的清爽、時尚和溫馨。
(一)、婚禮前期籌備:
1、x月x號確定婚禮策劃方案
2、x月x號最終確定婚禮所需道具
3、x月x號確定婚禮所需音樂
4、x月x號新人及工作人員走臺熟悉流程
(二)、婚禮當(dāng)天基本流程:
x點新娘化妝、新郎準(zhǔn)備接親攝像師跟拍
x點接親,新郎前往新娘家接親、新人向女方親戚敬茶
x點前往宴會酒店
x點迎賓
x點)婚禮正式開始
(三)、婚禮序曲:高朋滿坐(x點)
迎賓要求:在婚禮儀式區(qū)主會場,選擇一個集合地點布置以彩色噴繪展架2m某2m(圖案是新人結(jié)婚照,)和氣球拱門組成的通道,拱門下站立婚禮天使。
(四)、婚禮儀式流程:
1、劇情式主題開場:
a、開場樂:婚禮進(jìn)入倒計時,當(dāng)開場音樂起,開始燈光秀,震撼全場,吸引來賓目光。
b、開場白:主持人根據(jù)婚禮主題“晰慧跟愛一起走”設(shè)計好溫馨浪漫的開場白,打動現(xiàn)場觀眾的心,并點明婚禮主題。
c、新郎入場—新郎手拿捧花入場,主持人與新郎互動,由新郎請出新娘。新娘入場—在花童的陪伴下新娘入場并停在儀式花門下,新郎上前求婚,感動時刻—新郎特殊求婚,感動新娘。激情擁溫—主持人引導(dǎo)新人擁吻。
d、新婚誓言—新人隨主持人宣讀新婚誓言?;Q信物—百合小天使(花童,一男一女),男花童手捧戒枕,女花童手握天使棒,送上新人的愛情信物(結(jié)婚戒指),新郎先為新娘佩帶在左手的無名指上,無名指也叫通心指,當(dāng)新郎為新娘佩帶上這枚戒指的同時就意味著他將要擔(dān)負(fù)起一個男人的責(zé)任。新娘并為新郎佩帶,然后新人把帶有戒指的手緊緊相扣并向來賓展示。
2、新人正式入場—隨著婚禮進(jìn)行曲的響起,兩位新人正式步入新婚的殿堂,正式開始新的生活
(前半場以溫馨浪漫為主,后半場可結(jié)合主持人特點適當(dāng)詼諧化)
3、介紹新人—新人舞臺上站定后,主持人可自由發(fā)揮,或讓新人做游戲或調(diào)侃新人。
4、證婚人證婚
5、感恩時刻
a、感恩xx如果說今天新人是世上最幸福的新人,那他們的爸爸媽媽就是世上最幸福的老人,新人走到臺下向父母敬茶送禮物并鞠躬感謝父母。
b、家長致辭xx雙方父母代表講話
5、新人許愿:新人面對愛情圣火,閉上雙目,合手為對方許下今生最美好的愿望。
6、香檳—新人共同澆灌香檳,預(yù)示以后生活步步高升。
7、干杯,朋友—現(xiàn)場親朋好友共飲一杯酒,祝福新人天長地久,新人與父母、親人、好友合影留念。
8、新人退場—新人退場,至此主題婚禮圓滿禮成。
精選有創(chuàng)意的黨員活動策劃方案迎建黨節(jié)如何寫四
隨著幼兒美術(shù)教育的改革和發(fā)展,教師教育理念得到了進(jìn)一步更新和提升,經(jīng)過上次美術(shù)欣賞教研活動的磨練,無論是教師還是幼兒,都覺得受益匪淺。同時,在實踐過程中,老師們對美術(shù)教學(xué)活動家的創(chuàng)新,也產(chǎn)生了很多的問題和困惑。如何突破傳統(tǒng)教學(xué)模式,從而更好地實踐新理念?怎樣正確認(rèn)識與對待激發(fā)幼兒想象力與提升幼兒美術(shù)技能之間的關(guān)系??針對教師在實踐中的困惑,以教研的方式探討幼兒園美術(shù)活動中“創(chuàng)意”之教學(xué)策略,對教師的實際操具有現(xiàn)實的指導(dǎo)意義。
通過集體研討、小組互動、模擬實踐等,引發(fā)教師對幼兒美術(shù)創(chuàng)意教育的深度關(guān)注和思考,并在研討中積極反思,提煉教師群體智慧,梳理教師實踐經(jīng)驗,為今后的教學(xué)實踐提供支持和幫助。
策劃人:樓劍波老師
教研組人員:樓劍波老師、方義平老師、柳芳芳老師
參與人員:全體教師
1、參研人員對美術(shù)創(chuàng)意活動進(jìn)行理解與設(shè)計
2、自定關(guān)于美術(shù)創(chuàng)意活動的教學(xué)設(shè)計
1、 全體教師編寫教學(xué)設(shè)計
2、 教研組成員挑選優(yōu)秀活動設(shè)計
3、 兩節(jié)優(yōu)秀課公開展示及研討
4、 聽課后,挑選一節(jié)比較優(yōu)秀的實踐教學(xué)活動,再次改進(jìn)
5、 優(yōu)秀活動方案再次進(jìn)行第二次的公開展示及研討
(1) 第一研活動設(shè)計共19份
(2) 第二研活動設(shè)計共2份——李霞《漂亮的小烏龜》,呂明珠《手型創(chuàng)意》
(3) 第三研活動設(shè)計共一份——呂明珠《手型創(chuàng)意》
(4) 活動照片
在活動中,表現(xiàn)出了我們教師在美術(shù)創(chuàng)意活動中的嚴(yán)重不足,理解有誤,而
且沒有創(chuàng)新。所選擇的方案都比較普通,且沒有新意。沒有根據(jù)我們幼兒園的現(xiàn)實情況進(jìn)行選擇性的挑選。以至于在實踐教學(xué)活動中,問題很多。
比如李霞老師的《漂亮的小烏龜》,在鍋蓋上畫畫,是比較新穎,但現(xiàn)實操作起來,并沒有那么簡單。畫不上,顏色效果不佳。最終還是用了不銹鋼的小碗來畫。
但是,教師讓幼兒在上面用顏料畫線條,那么顏色是有了,但圖案,引不起幼兒創(chuàng)作興趣。
呂明珠老師的《手型創(chuàng)意》活動方案,看上去是很好,但現(xiàn)在上起課來,用投影儀的方法也不太好,背景過于花,顯不出手型的明顯。用報紙去畫,小朋友無法將立體的手型與平面的拓印很好的結(jié)合起來。所以上了兩次后,還是無法突破影子的印畫。
老師們在聽課過程中,各抒已見,發(fā)表了自己的想法,對上課起到了點睛之筆的作用。在美術(shù)方面我們教師的結(jié)合素質(zhì)還是有待提高,與實踐的磨練的。
李霞 《漂亮的小烏龜》
呂明珠 《創(chuàng)意手型》
精選有創(chuàng)意的黨員活動策劃方案迎建黨節(jié)如何寫五
以“同一月餅,同一夢想”為主題,營造“歡樂和諧,與時俱進(jìn)”的公司氣氛,提升企業(yè)形象。
農(nóng)歷八月十四或者十五。
酒店培訓(xùn)室。
1、現(xiàn)場主持人要有很強(qiáng)的控制能力、言語表達(dá)能力,節(jié)目設(shè)計必須合理、有趣,讓員工能夠很好的理解參與。
2、制作一些精美卡片,上面印刷中秋節(jié)來歷、典故、賞月、詩詞等內(nèi)容,發(fā)給員工作為此次活動的紀(jì)念,既能讓員工長時間記住此次活動又能更好的了解中國文化。
1、活動形式:動態(tài)或者靜態(tài)影像資料播放,由主持人講解。
2、活動名稱:中秋,你知道嗎?
3、宣傳內(nèi)容:中秋節(jié)來歷、典故、賞月、詩詞等。
1、月餅:
活動名稱:月餅圓,月兒圓。
活動形式:由面點師表演并指導(dǎo)有興趣的員工制作月餅(可以以組為單位進(jìn)行),并評選出最有創(chuàng)意獎歡迎獎最正宗獎等給予獎勵。
品月餅、賞月亮——員工相互討論。
2、孔明燈:
活動名稱:孔明燈,月兒明。
活動形式:由專門技師現(xiàn)場表演和有興趣的員工制作(可以以組為單位進(jìn)行),為以后放飛做準(zhǔn)備。
與員工互動,調(diào)動員工的積極性與熱情度。簽字——員工在公司提前做好的大的孔明燈上簽下愿望祝福等。放飛孔明燈--放飛心情。
孔明燈又稱天燈、祈福燈或者平安燈,當(dāng)精彩的節(jié)目演出后,大家將中秋心愿寫在孔明燈上,看著掛在夜空里圓圓的月亮,趁著月色,一起點燃放飛。將節(jié)目拉向高潮。
精選有創(chuàng)意的黨員活動策劃方案迎建黨節(jié)如何寫六
1、情歌對唱在ktv唱的投入忘我,兩情相悅,在親友面前何不來個傾情演繹?選一首兩人拿手的情歌,新郎在這頭,新娘在那頭,模仿明星腳步,從靠近到牽手,從擁抱到親吻??不僅新人過足了k歌癮,現(xiàn)場觀眾也能大飽眼福,經(jīng)典情歌更成為愛情寫照,一舉三得。
2、 求婚儀式利用求婚儀式作為開場已經(jīng)成為很多新人的選擇。無論是倒數(shù),還是獻(xiàn)花,都會引入到燈光匯聚,單膝跪地,說出那句“你愿意嫁給我嗎?”。回答肯定一致,但是不妨加入一些新人獨有的愛情故事作為背景臺詞,情境交融,才更感人至深。
3、開場舞很多酒店宴會廳配備專業(yè)的跳舞地板,于是你們可以趁此機(jī)會秀一把舞技。xx,恰恰,都很適合婚禮氛圍,要是能挑戰(zhàn)《xx》中的經(jīng)典探戈,一定會讓現(xiàn)場賓客驚喜得贊嘆不已。開場舞之后,伴郎伴娘甚至賓客也可參與進(jìn)來,以舞會形式拉開婚禮的序幕。
4、喜慶中式中式婚禮的開場,也可突破傳統(tǒng),選用精彩環(huán)節(jié)作為開場儀式。例如媒婆陪伴新娘入場,“豬八戒背媳婦”入場,紅綢牽引入場等等。在戶外還可選用“喜船迎親”,“中式轎隊”等方式,熱鬧喜慶,即討長輩歡心,又給年輕朋友帶來新意。
5、舞臺特效許多婚慶公司都可以提供先進(jìn)的大規(guī)模舞臺設(shè)計,其中包括了舞臺特效。多層背景布可以讓新娘在紗幔落下時突然現(xiàn)身,進(jìn)口“氣球”可以讓新人“破球而出”,旋轉(zhuǎn)舞臺效果還能讓新娘一邊彈琴一邊旋轉(zhuǎn)著出現(xiàn)。驚喜又浪漫,滿足你們的表演欲!
6、視頻切入新人都會制作情路介紹,親友答謝的視頻在婚禮上播放。除了作為專門的節(jié)目之外,亦可作為開場切入方式。像許多盛大頒獎典禮的開場一樣,用創(chuàng)意的新人故事或是歡迎致辭作為視頻,將愛情故事由畫面中的過去引入到現(xiàn)場中的當(dāng)時。
7、戒指引導(dǎo)婚戒被作為愛情的信物,是婚禮中不可或缺的重要道具。愛情故事由它帶來新的篇章,愛的意義由它得到新的延伸。讓婚戒首先亮相,也是婚禮頗具意義和創(chuàng)意的開場方式。在鮮花中尋找,由紅線滑入司儀手中,由遙控飛機(jī)帶入場內(nèi),都是不錯的新鮮方式。
8、勁爆搖滾最為簡單的創(chuàng)意方式從婚禮配樂開始。輕松奔放的搖滾樂是表達(dá)年輕人戀愛心情。創(chuàng)意一:男女易裝,現(xiàn)代時尚劇最有創(chuàng)意的婚禮策劃婚禮環(huán)節(jié):新人入場創(chuàng)意理由:新人出現(xiàn)在眾人面前,是婚禮流程的第一步,也是最關(guān)鍵的環(huán)節(jié)之一。一百年前,新娘穿著一襲飾有精美蕾絲的潔白婚紗,在美妙音樂中,與穿著三件套西服的新郎步入教堂。一百年后,現(xiàn)代愛情一定要延續(xù)這個畫面嗎?追逐時尚的型男靚女,干脆男女換裝吧,新郎穿婚紗或者高級訂制的裙子,而新娘穿男式禮服,上演一場現(xiàn)在時裝劇婚禮。
精選有創(chuàng)意的黨員活動策劃方案迎建黨節(jié)如何寫七
一、新人迎賓
二、開始前的暖場。(燈光秀)
1.新娘換好禮服在門口等候。由伴娘進(jìn)場通知司儀或督導(dǎo),新人等待進(jìn)場。
2.由督導(dǎo)進(jìn)場宣布婚禮開始。
3.大廳主燈光熄滅、音樂起、兩部追光在來賓中閃爍掃動,幻彩的主典禮臺燈光奇異變幻,將所有來賓的視覺、聽覺喚醒,用感官的沖擊告訴來賓:今天的婚禮將會是與眾不同的、引人入勝的,期待感油然而生。
三、開場前奏。
歡快、跳躍的音樂結(jié)束后,浪漫的樂曲響起,舞臺的燈光停止了閃爍,追光投向禮臺,主持人步入禮臺一角
主持人話外音:(以下簡稱話外音)
“一個從小就喜歡幻想的女孩,她幻想等自己長大了,一定要坐南瓜車上等待心中的白馬王子......于是關(guān)于水晶女孩的愛情故事開始了”
四、新娘入場
一分鐘的聆聽音樂,女孩由小天使陪伴從門口至禮臺,坐上南瓜車,天使為女孩點亮水晶燭臺(燭臺的邊上一圈)。
五、新郎進(jìn)場
話外音:
"親愛的朋友們,愛的信念終于點亮了所有的水晶之愛,
水晶女孩的愿望會一一實現(xiàn)嗎?(大屏幕播放水晶仙子視頻)
話外音:
此刻我們回頭凝望幸福之門,讓我們共同期待著幸福時刻吧。"
宴會廳門打開,8位天使手持愛情魔力棒進(jìn)場
話外音:帥氣的王子帶著甜蜜的微笑踏上了水晶之路,
王子和公主的歌聲響起,王子手捧水晶鞋,-----他向我們走來啦……
六、水晶鞋求婚
空氣中,煙霧繚繞,漂浮著晶瑩剔透的氣泡,搖曳的燭光在蘭色跳動的光影的映照下,折射出迷離的色彩。公主坐在上南瓜車,身著一身白色的婚紗,蓬蓬的裙擺,在無數(shù)氣泡的簇?fù)硐?,顯得可愛而典雅,像極了剛從童話世界中逃逸的公主。白色的帷幕前,當(dāng)王子為公主穿上她期待了一生的水晶鞋,王子又在公主的手背上輕輕一吻……我們仿佛又被帶入了那充滿夢幻和美麗的童話世界,王子輕輕地拉起公主的手,溫柔地把公主的手放在自己的臂膀上,漫步走到禮臺中間。
七、發(fā)表愛情誓言
王子和公主相對站立,他們手附自己的心臟神圣的宣誓;從今日起,我愿意把我的手,把我的心,更把我的愛托附給你,此時此刻王子再也忍不住自己的激動,輕輕的掀起公主的面紗,公主也尊貴屈膝下蹲的予以配合,等公主站立起來以后,她的美麗,她的高貴震驚了全場來賓也陶醉了帥氣的王子。
八、交換戒指親吻新娘
王子輕輕的摘下南瓜車上具有魔力的指環(huán),戴在公主的左手無名指上,公主也為王子輕輕的戴上,從此刻起,無論再大的風(fēng)雨也絕對不能把他們分開了。于是王子情不自禁的擁抱和親吻公主,公主也閉上雙眸去感受王子的愛。
九、印心型手印,并向來賓展示
“執(zhí)子之手,與子偕老”在來賓的見證下,王子和公主手拉手,共同按下的心形手印(向來賓展示)
十、灌注愛情香檳塔(熒光香檳)
王子攜公主一起來到香檳美酒塔前,共同傾注熒光香檳塔,淡藍(lán)色的熒光酒塔映襯著王子和公主幸福的臉頰
十一、新人退場(花瓣雨)
王子和公主在小天使愛情魔棒的引領(lǐng)下和在8個天使花瓣雨的擁簇下,奔向幸福美好的生活。
話外音:王子和公主幸福的生活在一起了......
十二、新人換妝
新人退場同時伴娘、化妝師陪同新娘到化妝間,新娘化妝換禮服
海事大學(xué)動物公益社
大連海事大學(xué)全體同學(xué)
xx年5月9日~xx年5月13日:前期宣傳報名xx年5月11日:參賽宣講xx年5月18日:預(yù)賽xx年5月20日:決賽
在5月9日到5月13日之間進(jìn)行前期的宣傳和報名工作,具體如下:
1、掛條幅噴繪:東西山各掛條幅一副,體育場掛噴繪一個;
2、報名以個人或團(tuán)體(3人以下)參加,方式如下:
a、5月10、11日航教樓前與西教二樓前報名;
b、短信報名方式;
c、郵箱報名。
3、 5月11日在航教101室宣講活動規(guī)則及注意事項:
a.作品內(nèi)容反映活動主題,積極,健康,時尚;
b.以圖畫文字結(jié)合的形式呈現(xiàn),必須作者手繪,不能照書描摹,未曾發(fā)表,不得侵犯他人著作權(quán);
c、報名時要用真實姓名和聯(lián)系方式;
d、所有t—shirt將用于暑期公益義賣,所有收入用于流浪貓狗的公益活動,凡參加本次活動,視為支持本次活動,愿意奉獻(xiàn)自己的作品。
在5月18日下午2點整開始,我們將在東山大活舉辦活動預(yù)賽,通過預(yù)賽將選拔出,符合我們主題的優(yōu)秀隊伍參加決賽。我們將對報名同學(xué)進(jìn)行分組,依次比賽:
a、各報名同學(xué)分組現(xiàn)場設(shè)計,繪制正在4k白色硬紙板上;
b、由起點創(chuàng)意各部部長及谷歌公益大賽團(tuán)隊成員投票評選,選入優(yōu)秀作品(一人一票)。評比按評分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行(評分標(biāo)準(zhǔn)見附錄二)。;
c、公布入圍前15的作品及隊伍;
d、告知選手決賽準(zhǔn)備事宜。
在5月20日晚6點,我們在東山大活舉行決賽,屆時將邀請各大社團(tuán)骨干,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)濱臨參加。具體步驟如下:
a、 30個參賽隊分為3組,每組5對,每組創(chuàng)作時間為20min;
b、入圍選手現(xiàn)場在規(guī)定提供的t—shirt上設(shè)計繪制出成品衣服;
c、完成作品后,每組有1分鐘的創(chuàng)意說明;
d、邀請xxxx為評為,現(xiàn)場點評,并打分(評分標(biāo)準(zhǔn)見附表)。
e、統(tǒng)計分?jǐn)?shù),表彰優(yōu)秀選手,頒獎
最佳人氣獎
最具創(chuàng)意獎
最具時尚獎
最具風(fēng)格獎
最佳公益獎
優(yōu)秀獎條幅:70x2=140元
噴繪:100x1=100元
表明表:1x200=20元
宣傳單:1x200=20元
請?zhí)?x10=10元
衣服:10x35=350元
顏料:100元
共計:740元
承辦方
動物公益社
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