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關于手機收藏的圖片在哪個文件夾呢通用一

您好!

我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課玩手機這種不良行為的深刻認識以及決心。

我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在上課時玩手機,我不應該違背老師的規(guī)定,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

我要避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。

相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會在考試時用手機的。

所以,老師把讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認識到這點。

其次,我在考試使用手機的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代中學生,一名正在接受教育的人來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。

再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習,互相促進,紀律良好,而我這種表現(xiàn),給同學們帶了一個壞頭,不利于學校的學風建設。同時,也對學校形象造成了一定損害,我們應該去維護而不是去破壞它!對于這件事情,所造成的`嚴重后果我做了深刻的反思:

1.在同學們中間造成了不良的影響,由于我在上課的時候講閑話,有可能影響班級紀律性,讓其他同學也用手機,都沒有好好考試,這實際上也是對別的同學的父母的不負責.

2.影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高.如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤.

3.思想覺悟不高,對錯誤的認識不足,試想如果當時我就認識到此事的嚴重性,錯誤就不可能發(fā)生.之所有的問題都歸咎于我還為能達到一個現(xiàn)代學生應具有的認識問題水平,為能對老師的辛勤勞作作出回報,我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性,為此,我一定會在以后的幾年里更嚴格地要求自己,在認真完成作業(yè),在考試的時候絕對不用手機地同時,使自己的言行都與一個現(xiàn)代學生相符合.

作為在考試的時候講用手機的一份子,我覺得有必要對我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質保量的檢討書一份.對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清可能造成的嚴重后果.

望老師能念在我認識深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上,從輕處理,請關心愛護我的老師同學繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點,取得更大的進步.

今后我一定會好好學習,考試不用手機,并且積極為班級做貢獻,為班級添光彩!請老師相信我!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

關于手機收藏的圖片在哪個文件夾呢通用二

尊敬的班主任老師:

在此,十分抱歉地向你遞交我這份檢討,因為一次檢討意味著我犯了一次重大過錯。此次,我因為晚自修玩弄手機、不好好聽課,給班級上課秩序造成了比較嚴重的影響。您觀察到我的不良行為,及時加以制止,并且沒收我的手機作為處罰。

如今,經過面壁思過與深刻反省。我深深地覺悟到自己所犯錯誤的嚴重性:

第一,我身為一名在校學生,學習無疑是自己的本職工作,也是必須履行的義務。

第二,在大學期間的教育對于每個人來說都是十分珍貴的,而我卻不思進取,甚至嚴重到在上課期間玩手機、不專心聽課。這更是犯了十分嚴重的錯誤,這是對于教育資源的浪費。

第三,身為一名學生,我犯這樣的錯誤,無疑是大大辜負了我父母對我的殷切期望。這對于我年邁的父母來說,是一個很大的打擊。

今后認真聽每一節(jié)課,在校當一名好學生,在家做一個孝順的兒子,將來為社會做出自己的一份貢獻。

此致:

非常抱歉!

檢討人:

x年xx月xx日

關于手機收藏的圖片在哪個文件夾呢通用三

尊敬的班主任:

您好!

晚自習本該是我們好好學習,做家庭作業(yè)的時候,但是我卻沒有在晚自習做我該做的事情,而是在晚自習里玩手機,結果導致被來巡查的年級主任發(fā)現(xiàn),然后沒收了我的手機,也讓我們班的晚自習紀律分被扣了不少,如今還要寫這一篇檢討,真的是禍不單行??!

昨天布置的家庭作業(yè)并不是很多,而我寫作業(yè)的速度又是比較快的,兩個半小時的晚自習,我花了一個小時就把家庭作業(yè)寫完了。寫完了作業(yè),我感到無事可做,就動起來歪腦筋。我的座位是靠墻的,而且是靠著門口這一邊的墻,也沒有靠著窗戶,無論是從門口還是從窗口,都是看不到我的。而且昨天晚上的晚自習,因為任課老師臨時有事情去了,也沒有請人來代替一下,畢竟我們班的班級紀律一向是很好的,即便是沒有人來監(jiān)督,大家也都會在自己的座位上做自己的事情,而不會吵吵鬧鬧的。

但是卻沒想到這次被我鉆了個空子,我想著班長在寫著自己的作業(yè),而老師也不在,教室前后的監(jiān)控探頭也是形同虛設,畢竟我們教室也亂過,沒見它起什么作用。抱著這樣的想法,我就掏出了手機,沒敢玩游戲,畢竟太出格了,我就是拿出來放在課桌底下看小說,反正大家都低著頭,也沒人來檢查。

然而我想是這么想的,但現(xiàn)實卻給了我一個沉痛的打擊,不知道為什么年級主任就來檢查了,也許是看到我們班沒有老師,以前他就在門口看一下就走的,這次卻是走了進來。同學們雖然看到了,但也沒有太在意,我同桌還提醒了我?guī)状?,但是我太沉迷了,沒有及時的反應過來,以至于我看到年級主任的時候,他已經朝我走過來了,再之后,就是手機被收了。

我還是太天真了,雖然大家都是低著頭,但是別人的目光是在桌子上,而我的目光是在桌子底下,這樣的差距在教室前面一眼就能看的出來。這也就是為什么年級主任會這么快發(fā)現(xiàn)我的原因。我深感抱歉,我不該在晚自習玩手機,丟臉不說,還影響了班級的紀律評分。我再也不會在晚自習或是別的課上玩手機了,請老師您放心,也請同學們原諒我這次,我保證這會是最后一次。如有再犯,我自己砸手機!

檢討人:

20xx年x月x日

關于手機收藏的圖片在哪個文件夾呢通用四

尊敬的:

今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,表示我對帶手機上學這種不良行為的深刻認識以及再也不帶手機上學的決心。

早在我踏進校門,老師就已三申五令,一再強調,全校同學不得帶手機上學。但是我還是帶手機上學。雖然我知道這種行為也是不對的,但是我還是做了,所以,我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。

對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對于我?guī)謾C上學也非常的生氣。我也知道,對于學生,保證上學不帶手機是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻的認識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤,也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯,

帶手機上學,對于這一點,是很明顯的一個錯誤。而且這個錯誤在一定程度上其實是對老師和同學的不尊重,而且讓老師也很擔心。

我?guī)謾C上學,這是一個錯誤的行為,在上課的時候,如果管不住自己,就會被手機吸引,導致上課玩手機這種錯誤的行為,而且對我自己也有影響,沒有學到自己本該學到的許多知識,這對于我自己未來的綜合素質行為習慣的提高和改進都有很大不良影響。

對于以上的錯誤,我已經深深的認識到了它們的嚴重性,為了更好的向老師檢討自己,我特提出以下幾點改正意見,好讓自己和老師同學督促自己改正我的錯誤:

1、向老師認錯。既然自己已經犯了錯,我就應該去面對,要認識到自己的錯誤,避免以后犯同樣的錯誤。所以,我寫下這篇深刻的檢討,向老師表明我認錯的決心。

2、提高紀律性。我應該認真學習學校的校規(guī)校紀,并且做到自覺遵守。上學不帶手機。

3、提高自己的思想覺悟。對各門課程都應該引起重視,并且要養(yǎng)成良好的學習和生活作風。

4、好好學習,培養(yǎng)自己廣泛的興趣。作為學生,特別是新世紀的學生,學好學校開設的每門課程外,更應該培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛好,讓自己成為具有多種本領的人。這不僅僅是為了自己的明天,更是為了祖國的明天。

對于自己以前所犯的錯誤,我已經深刻的認識到了它的嚴重性,特寫下這篇檢討,讓老師提出批評,并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會再犯以上的錯誤,希望老師能夠給我一次改正的機會,并且真心的接受老師的批評和教誨。同時希望老師在往后的時光里能夠監(jiān)督我,提醒我。我一定不會再讓老師失望了。

檢討人:

x年xx月xx日

關于手機收藏的圖片在哪個文件夾呢通用五

尊敬的教員:

您好:我叫。今天我懷著無比沉重的心情對今天上課時的事情做出了深刻的懺悔,寫出以下檢討,希望教員能看在我是初次犯錯的份上就原諒我這次吧!我保證這是第一次也是最后一次,事情的經過是這樣的!

我于七月十日上午在教室玩手機,被教員你發(fā)現(xiàn),然后手機被收了,后來我認識了自己所犯的錯誤嚴重性和后果性!

1.沒遵守好條例條令,學習不夠深刻。

2.對自己的要求太過于放松。

3.思想上不夠重視。

4.組織觀念淡薄。

改正:

1:在以后的學習過程中,認真聽講,認真填寫好試驗報告。

2:在以后的學習過程中,不在化驗室吃零食,玩手機。

3:遵守好條例條令,不做違反條例條令的事情和規(guī)章制度。

4:聽從教員的安排,尊重教員,聽教員的話,愛護好化驗室的儀器。

希望教員能給我一次機會,我保證絕不會在發(fā)生相同的事情,請教員監(jiān)督,也希望戰(zhàn)友們引以為見,不要犯同樣的錯誤。

簽名:

時間:20xx年**月**日

關于手機收藏的圖片在哪個文件夾呢通用六

尊敬的老師、同學們:

今天我站在這里向大家做一個深刻的檢查,事情的起因是這樣的。

我因為上自習課討論的時候和別人打電話聊天,擾亂了同學們正常的學習,我感到非常后悔,之前的我也時有犯同樣的錯誤,這完全是自我要求不嚴,沒有意識到自己的言行給其他人帶來影響。

這件事情發(fā)生后,我懊悔不已!但是事情出了,我就要坦然面對,犯了錯誤就要受到處罰,所以處罰下達以后,我沒有怨天尤人,而是潛心從自己身上找錯誤,查不足,經過一段時間深刻的反醒,我對自己犯的錯誤感到后悔莫及。

追思這件事情的發(fā)生,主要與自己平時要求不嚴,學風學紀散慢,目無紀律有關,以前我的表現(xiàn)大家可能都知道,但那時我沒有意識到,總認為自己多么了不起,別人上課不說話,我說話就顯得自己多偉大,別人夜里安心睡覺,我卻出去上網,就顯得與眾不同,別人不遲到,我非遲到,就說明老師耐何不了我。

綜歸以上種種行為,我就好象在做一個夢似的,我怎么這樣了?難道我這樣做下去會能給自己帶來多大好處?我不知道答案。

現(xiàn)在我終于明白了......通過這些天來的反省,我明白了一個道理,那就是人要有正確理想,如果迷失了方向,那就會誤入歧途,是要后悔一輩子的。

同時我想一個人無論在任何地方,任何場合都不要以我為中心,要時刻想著別人,要始終把紀律放在第一位。

我對我的舉動感到很后悔,在此向老師和同學們說一聲對不起(加個鞠弓動作)!同時我保證在以后的學習、生活上做到:思想上,要重視自己所犯錯誤,從主觀上查找原因并堅決改正。

俗話說:“認識到了位,怎么做怎么對,認識不到位,干什么都不對”。

所以第一步,我要從思想上做起。

紀律上,我要管住自己的言行,加強自我約束,不做不允許做的事情,要始終牢記一個學生哪些事可以做的,哪些是不可以做的。

學習上,我要迎難而上,勇于蹬攀,向學習好的同學看齊,爭取把自己的學習成績趕上去。

生活上,我要關心愛護同學,與大家和睦相處,做到不擾人,不欺人,容忍人,尊重人。

最后,我想再對我的行為做一個檢討,我在自習課上私自打電話與人聊天是不對的,況且現(xiàn)在學生時代是以學習為重任,使用手機與我們做學生的身份是不相符合的,我要從今天開始保證在學校不用手機(回家可以用),請老師和同學們監(jiān)督我。

希望老師能夠給會手機我。

對不起,老師!同學們!以后就看我的行動吧。

敬禮!特此保證

關于手機收藏的圖片在哪個文件夾呢通用七

尊敬的老師:

您好!

這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該不重視老師說的話,我不應該違背老師的話,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會再您的視線范圍內出現(xiàn)我手機的身影,也絕對不會在上課的時間內再玩手機,也不會讓手機在上學的時間內開機。

這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見,老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對會實現(xiàn)她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學生好,所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀律,我們還是學生,沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法,我們學生可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學習好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。

犯了這樣的錯誤,對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點,讓我們可以全身心的投入到學習當中,可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯誤,簡直是對于家長心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個都是相互的,當我們傷害到他們的心時,也是對于自己心的傷害,因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。

這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態(tài)度,我真的已經深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。

此致

敬禮!

檢討人:

20xx年xx月xx日

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