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2023年古代書(shū)法家故事(大全8篇)
  • 時(shí)間:2023-11-10 08:36:11
  • 小編:ZTFB
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隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。報(bào)告書(shū)寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄獔?bào)告呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,僅供參考
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?/div>
當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后,相信大家的收獲肯定不少吧,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。這時(shí)候最關(guān)鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫好讀后感呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的
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當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常??梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會(huì),如此就可以提升我們寫作能力了。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文,希望
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報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告,報(bào)告書(shū)寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄獔?bào)告呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)
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為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書(shū)面計(jì)劃。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的方案呢?以下就是小編給大家講解介紹的
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演講,首先要了解聽(tīng)眾,注意聽(tīng)眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾
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時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請(qǐng)一起努力,寫一份計(jì)劃吧。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢?這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書(shū)范文,方
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
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演講稿首先必須開(kāi)頭要開(kāi)門見(jiàn)山,既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明、支持你的論點(diǎn),感染聽(tīng)眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論,
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢?那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫
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現(xiàn)今社會(huì)公眾的法律意識(shí)不斷增強(qiáng),越來(lái)越多事情需要用到合同,合同協(xié)調(diào)著人與人,人與事之間的關(guān)系。合同的格式和要求是什么樣的呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的合同范文,希望
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我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫一篇心得體會(huì),這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?以下是小編幫大家整理的心得
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當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫一篇心得體會(huì),通過(guò)寫心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?下面我給大家整理了
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報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書(shū)面的陳述。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡迎大家閱讀分享借
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做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書(shū)范文,僅供參考,希望
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2023年古代書(shū)法家故事(大全8篇)
2023-11-10 08:36:11    小編:ZTFB

沒(méi)有匯總和總結(jié),我們很難衡量我們的成就和進(jìn)步。在寫總結(jié)時(shí),要注意用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言準(zhǔn)確地概括所總結(jié)的內(nèi)容。通過(guò)閱讀這些總結(jié)范文,我們可以了解到不同人的成長(zhǎng)經(jīng)歷和思考方式。

古代書(shū)法家故事篇一

唐代著名書(shū)法家柳公權(quán),少年時(shí)字寫得七扭八歪,后經(jīng)苦練大有起色,因而得到同窗的稱贊、先生的夸獎(jiǎng),為此他有些洋洋得意。

一天,柳公權(quán)在村頭的老桑樹(shù)下擺了一張方桌,揮毫寫下了"會(huì)寫飛鳳字,敢在人前夸"十個(gè)大字。有位趕路的老者正在桑樹(shù)下歇涼,他湊到桌前俯身一看,覺(jué)得這少年太驕傲了,沉吟了一會(huì)兒,捋須笑曰:"依老夫看,孩兒你這字寫得并不好,不值得在人前炫耀自夸。"。

柳公權(quán)聽(tīng)后很不高興,沒(méi)好氣地問(wèn):"老先生你也懂書(shū)法?"。

那老者微微一笑:"老朽略知一二。你這十個(gè)字像豆腐腦一樣,軟塌塌的,沒(méi)筋沒(méi)骨,有形無(wú)體,何值自吹自擂!"。

柳公權(quán)見(jiàn)老頭把自己的字說(shuō)得一塌糊涂,很不服氣,說(shuō):"有本事你寫幾個(gè)字讓我看看!"。

那老者爽朗一笑,取過(guò)筆寫了"望斷南飛雁"五個(gè)字,寫畢含笑而去。

終于成了大書(shū)法家。

原來(lái)"望斷南飛雁"五字,蘊(yùn)含著對(duì)柳公權(quán)的批評(píng),意為"目中無(wú)人"。

古代書(shū)法家故事篇二

漢朝的蔡邕,字伯喈,官到中郎將,人稱“蔡中郎”,他不但是個(gè)文學(xué)家,還是一名著名的書(shū)法家?!帮w白書(shū)”就是他獨(dú)創(chuàng)的。什么叫“飛白書(shū)”呢?你們聽(tīng)完這個(gè)故事就知道了。

蔡邕不是一個(gè)閉門讀書(shū)、寫字的人,他經(jīng)常出門旅行,為的是捕捉靈感,豐富閱歷。東漢靈帝熹平年間,皇上旨令蔡邕寫《圣皇篇》,完稿以后,他把寫好的文章,送到皇家藏書(shū)的鴻都門去。那兒的人架子挺大,誰(shuí)來(lái)了都得在門外等上一陣。蔡邕等待接見(jiàn)的時(shí)候,有幾個(gè)工匠正用掃帚蘸這石灰水在刷墻。他就站在一邊看了起來(lái)。

一開(kāi)始,他不過(guò)是為了消磨一下時(shí)光。可看著看著,他就看出點(diǎn)“門道兒”來(lái)了。只見(jiàn)工匠一掃帚下去,墻上出現(xiàn)了一道白印。由于掃帚苗比較稀,蘸不了多少石灰水,墻面又不太光滑,所以一掃帚下去,白道里仍有些地方露出墻皮來(lái)。蔡邕一看,眼前不由一亮。他想,以往寫字用筆蘸足了墨汁,一筆下去,筆道全是黑的。要是像工匠刷墻一樣,讓黑筆道里露出些帛或紙來(lái),那不是更加生動(dòng)自然嗎?想到這兒,他一下來(lái)了情緒。交上文章,馬上奔回家去。

蔡邕回到家里,顧不上休息,準(zhǔn)備好筆墨紙硯。想著工匠刷墻時(shí)的情景,提筆就寫。誰(shuí)知想起來(lái)容易,做起來(lái)就難了。一開(kāi)始不是露不出紙來(lái),就是露出來(lái)的部分太生硬了。他一點(diǎn)兒也不氣餒,一次又一次的嘗試。他終于在蘸墨多少、用力大小和行筆速度各方面,掌握好了分寸,寫出了黑色中隱隱露白的筆道,使字變得飄逸飛動(dòng),別有風(fēng)味。

蔡邕獨(dú)創(chuàng)的這種寫法,很快就推廣開(kāi)來(lái),并成為“飛白書(shū)”。直到今天,還被書(shū)法家們所應(yīng)用。

古代書(shū)法家故事篇三

中國(guó)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),中國(guó)書(shū)法更是博大精深,是中華民族的瑰寶。幾千年來(lái),在書(shū)法發(fā)展的歷史長(zhǎng)河中,群星璀璨,名家輩出,無(wú)數(shù)優(yōu)秀書(shū)法作品把我國(guó)歷史天空裝點(diǎn)得絢爛輝煌!下面是本站小編給大家整理的古代書(shū)法家。

供大家參閱!

鐘繇(151-230年),字元常,潁川長(zhǎng)社(今河南長(zhǎng)葛東)人,一作許昌人。三國(guó)曹魏時(shí)大臣,杰出的書(shū)法家。他的書(shū)法“點(diǎn)畫(huà)之間,多有異趣”(唐張懷《書(shū)斷》),開(kāi)創(chuàng)了由隸入楷的新體,對(duì)我國(guó)書(shū)法的發(fā)展貢獻(xiàn)很大,當(dāng)時(shí)的名將曹操也曾向他討教過(guò)書(shū)法。

鐘繇從小聰明好學(xué),十一、二歲時(shí),曾不辭辛勞跟著書(shū)法前輩劉德升(字君嗣)到山東南部的抱犢山臨摹秦漢摩崖石刻。他白天與人閑談時(shí),也常用物畫(huà)地練字長(zhǎng)達(dá)數(shù)丈;晚上睡在床上,還是不停地用指在被子上比劃,三年后終于書(shū)法大進(jìn)。三國(guó)鼎立后,鐘繇與韋誕、曹喜、邯鄲淳等書(shū)法家共事曹操。

有一次,鐘繇在韋誕家中看到一卷蔡邕的書(shū)法理論著作《九勢(shì)八字訣》,非常愛(ài)慕,要求韋誕借給他拿到家中看看。但韋誕出于對(duì)《九勢(shì)八字訣》的珍寶,只同意他在家翻閱,不肯讓他攜寶出門。后來(lái)韋誕死了,知情者暗地掘開(kāi)他的墳?zāi)?,得到了這卷墨寶《九勢(shì)八字訣》。鐘繇便用重金將它買下,終日拿在手中,連大小便時(shí)也披覽。有幾次他去廁所,因揣摩間架入迷,半天沒(méi)有出來(lái),急得有人到處尋找。鐘繇一。

生活。

了七十九歲,他臨終前曾捧著《九勢(shì)八字訣》諄諄囑咐兒子鐘會(huì)(字士季)說(shuō):“吾精思三十余載。行車未嘗忘此,常讀他書(shū)未能終,惟學(xué)其字,每見(jiàn)萬(wàn)類,悉書(shū)象之。若止息一處,則畫(huà)其地,周廣數(shù)步;若在寢息,則畫(huà)其被,皆為之穿?!?唐蔡希綜《法書(shū)論》)這段話,可說(shuō)是他一生學(xué)書(shū)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。

張芝臨池水盡黑張芝(?—約192),字伯英,號(hào)有道,東漢敦煌灑泉(今甘肅省)人。他是一位在書(shū)學(xué)上具有高深造詣和杰出貢獻(xiàn)的名書(shū)家;同時(shí)也以品德高尚、為人正直而知名當(dāng)世。張自幼通經(jīng)史,勤學(xué)書(shū)法,東漢政府多次征召他做官,他都沒(méi)有出仕。

張芝練字不擇紙筆,他有時(shí)拿著抹布蘸水在石上寫,有時(shí)執(zhí)筷子在桌上劃,甚至家里準(zhǔn)備縫制衣服的布帛,也都是他先用顏色書(shū)寫后再染了使用。但是他對(duì)書(shū)寫的姿勢(shì)卻十分講究,常常是對(duì)著銅鏡揮毫,這樣自己的正面和反面皆能通過(guò)鏡面上暗淡的反光看得一清二楚。

為了便于練字,張芝在自己的家門前掘了一個(gè)方圓數(shù)丈的洗硯池。一天的功課做完了,他就上池塘邊將硯臺(tái)和毛筆上的余墨洗滌干凈,以延長(zhǎng)它們的使用壽命。他洗呀,洗呀,日子一久,整個(gè)池塘里的清水也被染黑了。后來(lái),人們把練字稱做“臨池”,就是從張芝的這個(gè)學(xué)書(shū)故事中演變而來(lái)的。張芝擅長(zhǎng)隸、行草和飛白書(shū),學(xué)崔子玉和杜操之法,晚年脫去舊習(xí),省改章草的點(diǎn)畫(huà)波磔,字字區(qū)分,創(chuàng)為氣脈通暢、隔行不斷的“一筆書(shū)”,“今草”。被三國(guó)韋誕稱之為“草圣”。東晉王羲之對(duì)漢魏書(shū)跡,首推鐘(繇)、張(芝)兩家,認(rèn)為其余不足觀;而王氏父子(羲之和獻(xiàn)之)的草書(shū),亦頗受其影響。張芝的弟弟張文舒,書(shū)名僅次于兄,有“亞圣”之稱。

王羲之,東晉時(shí)期著名書(shū)法家,有“書(shū)圣”之稱。

王羲之大約五六歲的時(shí)候,就拜衛(wèi)夫人為老師。

學(xué)習(xí)。

書(shū)法。他的書(shū)法進(jìn)步很快,7歲的時(shí)候,便以寫字而在當(dāng)?shù)匦∮忻麣饬?,很得前輩的喜?ài)和夸獎(jiǎng)。王羲之在11歲的時(shí)候,就讀了大人才能讀懂的《筆說(shuō)》。他按照《筆說(shuō)》中所講的方法,天天起早摸黑地寫呀,練呀,簡(jiǎn)直都入了迷。過(guò)了一段。

時(shí)間。

看看自己寫的字與以前寫的比較果然有些變化。

一天他的老師衛(wèi)夫人看了后吃了一驚,對(duì)人說(shuō):“這孩子一定是看到書(shū)法秘訣了,我發(fā)現(xiàn)他近來(lái)的字,已達(dá)到成年人的水平了,照這樣發(fā)展下去,這孩子將來(lái)在書(shū)法方面的成就一定會(huì)淹沒(méi)我的名聲的?!蓖豸酥](méi)有因老師稱贊而沾沾自喜,驕傲自滿,他臨帖更用心、更刻苦了,甚至達(dá)到了廢寢忘食的地步。有一次吃午飯,書(shū)童送來(lái)了他最愛(ài)吃的蒜泥和饃饃,幾次催他快吃,他仍然連頭也不抬,像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣,專心致志地看帖、寫字。飯都涼了,書(shū)童沒(méi)有辦法,只好去請(qǐng)王羲之的母親來(lái)勸他吃飯。母親來(lái)到書(shū)房,只見(jiàn)羲之手里正拿著一塊沾了墨汁的饃饃往嘴里送呢,弄得滿嘴烏黑。原來(lái)羲之在吃饃饃的時(shí)候,眼睛仍然看著字,腦子里也在想這個(gè)字怎么寫才好,結(jié)果錯(cuò)把墨汁當(dāng)蒜泥吃了。母親看到這情景,憋不住放聲笑了起來(lái)。王羲之還不知道是怎么回事呢!聽(tīng)到母親的笑聲他還說(shuō):“今天的蒜泥可真香啊!”王羲之。

堅(jiān)持。

數(shù)十年如一日,勤學(xué)苦練,臨帖不輟,練就了很扎實(shí)的功夫,這為他以后的發(fā)展奠定了基礎(chǔ),鋪平了道路。

歐陽(yáng)通,唐代大臣、書(shū)法家。歐陽(yáng)通是歐陽(yáng)詢的兒子。

歐陽(yáng)通很小的時(shí)候,歐陽(yáng)詢就去世了。歐陽(yáng)通懂事后,母親開(kāi)始教他臨習(xí)父親的字。歐陽(yáng)通人小,練字時(shí)間一長(zhǎng),就想出去玩,字也寫得馬馬虎虎。母親就對(duì)他說(shuō)“孩子,你父親寫的字可好了,還有許多人用很高的價(jià)錢來(lái)買他的字。你要像你父親那樣,寫出一手好字來(lái)。”歐陽(yáng)通聽(tīng)了說(shuō):“我也能像父親那樣寫出好字,只是不知道被人家買出的父親的字是怎樣的。”以后,他就經(jīng)常把母親給的零花花積起來(lái),將父親以前賣給人家的字,再買回來(lái)。人家不肯賣時(shí),他就出高價(jià)。在知道父親的字確實(shí)很好后,他練字就不再偷懶了。經(jīng)過(guò)幾年的刻苦學(xué)習(xí),歐陽(yáng)通的字能寫得和他父親一樣好,來(lái)買他寫的字的人也多了。

顏真卿,唐代著名政治家、書(shū)法家。顏真卿創(chuàng)立“顏體”楷書(shū),為四大書(shū)法家之首。

為了學(xué)習(xí)書(shū)法,顏真卿起初向褚遂良學(xué)習(xí),后來(lái)又拜在張旭門下。張旭是唐代首屈一指的大書(shū)法家,各種字體都會(huì)寫,尤其擅長(zhǎng)草書(shū)。顏真卿希望在這位名師的指點(diǎn)下,很快學(xué)到寫字的竅門,從而一舉成名。但拜師以后,張旭卻沒(méi)有透露半點(diǎn)書(shū)法秘訣。他只是給顏真卿介紹了一些名家字帖,簡(jiǎn)單地指點(diǎn)一下字貼的特點(diǎn),讓顏真卿臨摹。有時(shí)候,他帶著顏真卿去爬山,去游水,去趕集、看戲,回家后又讓顏真卿練字,或看他揮毫疾書(shū)。

轉(zhuǎn)眼幾個(gè)月過(guò)去了,顏真卿得不到老師的書(shū)法秘訣,心里很著急,他決定直接向老師提出要求。

一天,顏真卿壯著膽子,紅著臉說(shuō):“學(xué)生有一事相求,請(qǐng)老師傳授書(shū)法秘訣?!?/p>

張旭回答說(shuō):“學(xué)習(xí)書(shū)法,一要‘工學(xué)’,即勤學(xué)苦練;二要‘領(lǐng)悟’,即從自然萬(wàn)象中接受啟發(fā)。這些我不是多次告訴過(guò)你了嗎?”

顏真卿聽(tīng)了,以為老師不愿?jìng)魇诿卦E,又向前一步,施禮懇求道:“老師說(shuō)的‘工學(xué)’,‘領(lǐng)悟’,這些道理我都知道了,我現(xiàn)在最需要的是老師行筆落墨的絕技秘方,請(qǐng)老師指教?!?/p>

張旭還是耐著性子開(kāi)導(dǎo)顏真卿:“我是見(jiàn)公主與擔(dān)夫爭(zhēng)路而察筆法之意,見(jiàn)公孫大娘舞劍而得落筆神韻,除了苦練就是觀察自然,別的沒(méi)什么訣竅?!?/p>

接著他給顏真卿講了晉代書(shū)圣王羲之教兒子王獻(xiàn)之練字的故事,最后嚴(yán)肅地說(shuō):“學(xué)習(xí)書(shū)法要說(shuō)有什么‘秘訣’的話,那就是勤學(xué)苦練。要記住,不下苦功的人,不會(huì)有任何成就?!?/p>

老師的教誨,使顏真卿大受啟發(fā),他真正明白了為學(xué)之道。從此,他扎扎實(shí)實(shí)勤學(xué)苦練,潛心鉆研,從生活中領(lǐng)悟運(yùn)筆神韻,進(jìn)步很快,終成為一位大書(shū)法家,為四大書(shū)法家之首。

古代書(shū)法家故事篇四

一天,王羲之飄過(guò)集市,見(jiàn)一家餃子鋪門口,人聲喧嚷,熱鬧十分。尤其是門旁的那兩幅對(duì)聯(lián),分外惹人注目,上面寫著“經(jīng)此過(guò)不去,知味且常來(lái)”十個(gè)字,橫匾上寫的是“鴨兒餃子鋪”。但是字卻寫得呆板無(wú)力,缺少功夫。

走近一瞧,見(jiàn)鋪內(nèi)有口開(kāi)水大鍋,設(shè)在一道矮墻旁邊。包好的白面餃子,

好似一只只白色的小鳥(niǎo),一個(gè)接一個(gè)地越墻飛來(lái),不偏不倚正好落入滾沸的大鍋。一鍋下滿,不用招呼,“小鳥(niǎo)”就停飛了。等到這鍋餃子煮好,撈完,“小鳥(niǎo)”又排隊(duì)一樣飛來(lái),準(zhǔn)確無(wú)誤。

王羲之十分驚奇,就順手掏出一些散碎銀兩,要了一大碗餃子,然后坐下。這時(shí)他才發(fā)現(xiàn),餃子個(gè)個(gè)玲瓏精巧,好象浮水嬉戲的鴨兒,真是巧奪天工的奇貨!他用筷子將餃子夾起,慢慢地送到嘴邊,輕輕地咬了一口。頓時(shí),清香撲鼻,鮮美滿口。不知不覺(jué)間,把那一大碗餃子,全吞到了肚里。

一頓飽餐之后,王羲之對(duì)自己說(shuō):這鴨兒餃子果然不錯(cuò)!只是門口那副對(duì)聯(lián)的字寫得太差,與這美味餃子實(shí)在不能相配,我王羲之何不乘此機(jī)會(huì)為他們另寫一副對(duì)聯(lián),也不辜負(fù)我來(lái)此一場(chǎng)——想到那里,他便問(wèn)店伙計(jì):“請(qǐng)問(wèn)店主人在哪里?”

店伙計(jì)用手指著矮墻說(shuō):“回相公,店主人就在墻后。”

王羲之繞過(guò)矮墻,見(jiàn)一白發(fā)老太婆坐在面板之前,一個(gè)人搟餃子皮,又包餃子餡,轉(zhuǎn)眼即成,動(dòng)作麻利極了。更令人驚奇的是,包完之后,白發(fā)老太婆便隨手將餃子向矮墻那邊拋去,鴨兒餃子便一個(gè)一個(gè)依次越墻而過(guò)。

老人的高超技藝,使王羲之驚嘆不止。他趕忙上前問(wèn)道:“老人家,象您這深的功夫,多長(zhǎng)時(shí)間才能練成?”老人答道:“不瞞你說(shuō),熟練需五十年,深熟需一生?!?/p>

聽(tīng)了這話,王羲之沉默了一會(huì),好象在品嘗這句話的滋味。然后又問(wèn):“您的手藝這樣高超,為什么門口的對(duì)子,不請(qǐng)人寫得好一點(diǎn)呢?”

老人氣鼓鼓地說(shuō);“相公有所不知,并非老身不愿意請(qǐng),只是不好請(qǐng)?。∮械娜藢懽謩傆辛它c(diǎn)名氣,就眼睛向上,哪里肯為我們老百姓寫字。其實(shí),照我看,他們寫字的功夫,還不如我這扔餃子的功夫深呢!”老人的活不必須是指王羲之,但是王羲之聽(tīng)了,覺(jué)得臉上火辣辣的,羞愧難當(dāng)。于是,他特意寫了一副對(duì)聯(lián),恭恭敬敬地送給了這位老人。

古代書(shū)法家故事篇五

宋代有四大書(shū)法家最為有名,即蘇、黃、米、蔡四家。蘇是蘇軾,即蘇東坡;黃是黃庭堅(jiān);米是米芾;這都無(wú)可非議??伞安獭蹦兀坑腥苏f(shuō)是蔡京,也有人說(shuō)是蔡襄,到底是誰(shuí)呢?其說(shuō)不一。

最通常的說(shuō)法是,本來(lái)這個(gè)蔡是蔡京,人們雖然承認(rèn)他的書(shū)法造詣,可特別憎惡他的人品,所以人們不愿意承認(rèn)他的書(shū)法家地位。在宋哲宗元佑年間,他為了排除異己,把司馬光等人稱作“__黨”,并親自寫碑文,寫上他們的“罪狀”,刻成碑立在全國(guó)。當(dāng)時(shí)有許多石匠拒絕刻這個(gè)碑,結(jié)果都被坎頭處死。等到蔡京一死,人們馬上把那座“元佑黨人碑”砸個(gè)粉碎。人們還把他和當(dāng)時(shí)把持朝政的高俅、童貫、楊戩,并稱為“四大__臣”。

蔡京人品極壞,人們?cè)跄苋萑趟凇八拇髸?shū)法家”的行列之中?所以就把他開(kāi)除了。可“蘇黃米蔡”又說(shuō)順口了,就讓蔡襄取而代之。

蔡襄善于學(xué)__先人精華,又特別刻苦努力,書(shū)法很有特色。所以人們認(rèn)為他應(yīng)該排在“四家”之首,不應(yīng)該受蔡京的連累排在最后。

蔡襄不僅書(shū)法造詣很高,而且人品極好。他在朝為官時(shí),敢于直言,連一些權(quán)臣都怕他三分。他在福建泉州做官時(shí),修建了后來(lái)非常著名的洛陽(yáng)橋,又修建了七里的林蔭大道,為當(dāng)?shù)厝嗣袼鶜g迎。

由此看來(lái),人品比書(shū)品更重要,如果一個(gè)人只會(huì)寫好字,不會(huì)做好事,人民一定要唾棄他,即使在書(shū)壇上也不會(huì)給他留下一個(gè)小小的地位。

古代書(shū)法家故事篇六

書(shū)法相對(duì)比起。

學(xué)習(xí)。

繪畫(huà),舞蹈等更為枯燥。但是書(shū)法有利于孩子思維形式的過(guò)渡,拓寬思維層面,以生動(dòng)有趣的形式來(lái)激發(fā)習(xí)字的興趣和沖動(dòng),促動(dòng)學(xué)生刻苦求學(xué),增強(qiáng)信心。下面是本站小編為大家準(zhǔn)備的古代書(shū)法家的小故事,希望大家喜歡!

傳說(shuō)明朝書(shū)法家肖顯少兒時(shí),同村里好書(shū)的孩子們聚在一起作“寫大字比賽”。有一位砍柴的老爺爺路過(guò)這里,見(jiàn)他們寫字,便放下柴擔(dān)走近前來(lái)觀看。肖顯手舉著自己書(shū)寫的“天下第一”條幅讓砍柴老人看,老人說(shuō):“這字寫得并不好,怎么能稱得上第一呢?”肖顯不服氣地說(shuō):“那就請(qǐng)您寫字,讓我們開(kāi)開(kāi)眼界如何?”老人便脫下一只草鞋,用鞋頭蘸著墨在紙上一揮,寫出個(gè)“一”字。這一橫遒勁、濃枯、厚實(shí)、奔放,用筆頗有深法。肖顯看罷驚呆了,立刻跪在老人面前,說(shuō)道:“老爺爺,我要拜您為師?!崩先说溃骸啊弧炙撇駬?dān),須剛?cè)峒娑兄!毙わ@拜師之后,遂將老人寫的“一”字貼在床頭,日日觀賞琢磨其用筆之法,后來(lái)終于成為一名書(shū)法家。

“飛白書(shū)”是漢朝著名的書(shū)法家蔡邕獨(dú)創(chuàng)的。什么叫“飛白書(shū)”呢?你們聽(tīng)完這個(gè)故事就知道了。

一天,蔡邕把寫好的文章,送到皇家藏書(shū)的鴻都門去。在等待接見(jiàn)的時(shí)候,有幾個(gè)工匠正用掃帚蘸著石灰水在刷墻。他就站在一邊看了起來(lái),看著看著,卻看出了“門道兒”。只見(jiàn)工匠一掃帚下去,墻上出現(xiàn)了一道白印。由于掃帚苗比較稀,蘸不了多少石灰水,墻面又不太光滑,所以一掃帚下去,白道里仍有些地方露出墻皮來(lái)。采邕一看,眼前不由一亮。他想,以往寫字用筆蘸足了墨汁,一筆下去,筆道全是黑的。要是像工匠刷墻一樣,讓黑筆道里露出些帛或紙來(lái),那不是更加生動(dòng)自然嗎?想到這兒,他一下來(lái)了情緒。辦完了事,馬上奔回家去。

蔡邕回到家里,顧不上休息,準(zhǔn)備好筆墨紙硯。想著工匠刷墻時(shí)的情景,提筆就寫。誰(shuí)知想起來(lái)容易,做起來(lái)就難了。一開(kāi)始不是露不出紙來(lái),就是露出來(lái)的部分太生硬了。他一點(diǎn)兒也不氣餒,一次又一次的嘗試。他終于在蘸墨多少、用力大小和行筆速度各方面,掌握好了分寸,寫出了黑色中隱隱露白的筆道,使字變得飄逸飛動(dòng),別有風(fēng)味。蔡邕獨(dú)創(chuàng)的這種寫法,很快就推廣開(kāi)來(lái),并成為“飛白書(shū)”。直到今天,還被書(shū)法家們所應(yīng)用。

書(shū)法家張芝在書(shū)法上具有高深造詣和杰出的貢獻(xiàn)。張芝自幼通經(jīng)史,勤學(xué)書(shū)法,練字不擇紙筆,他有時(shí)拿著抹布蘸水在石上寫,有時(shí)執(zhí)筷子在桌上劃,甚至家里準(zhǔn)備縫制衣服的布帛,也都是他先用顏色書(shū)寫后再染了使用。但是他對(duì)書(shū)寫的姿勢(shì)卻十分講究,常常是對(duì)著銅鏡揮毫,這樣自己的正面和反面皆能通過(guò)鏡面上的反光看得一清二楚。

為了便于練字,張芝在自己的家門前掘了一個(gè)方圓數(shù)丈的洗硯池。一天的功課做完了,他就上池塘邊將硯臺(tái)和毛筆上的余墨洗滌干凈,以延長(zhǎng)它們的使用壽命。他洗呀,洗呀,日子一久,整個(gè)池塘里的清水也被染黑了。后來(lái),人們把練字稱做“臨池”,就是從張芝的這個(gè)學(xué)書(shū)故事中演變而來(lái)的。

古代書(shū)法家故事篇七

鐘繇是這天流行的楷書(shū)的創(chuàng)始者,書(shū)法界有一種說(shuō)法,說(shuō)“書(shū)圣”王羲之的書(shū)法學(xué)自衛(wèi)夫人,而衛(wèi)夫人學(xué)自鐘繇。這樣算起來(lái)羲之還是鐘繇的徒孫,可見(jiàn)鐘繇在書(shū)法史上的地位。

看到一本名為《混跡三國(guó)》的閑書(shū),上面也談到鐘繇,說(shuō)他是個(gè)文武全才,文的方面,他精通史學(xué)、易學(xué)、書(shū)法;武的方面主要是學(xué)習(xí)兵法和劍法,他的指力能夠洞穿棉被。

我不由嚇了一跳,在我印象里的一向是文弱書(shū)生的鐘繇,幾時(shí)修成了這一指禪功?莫不是現(xiàn)代的海燈法師也要認(rèn)鐘繇為祖師爺吧!

想馬超的堂弟馬岱與鐘繇那一戰(zhàn),被后人評(píng)為三國(guó)戰(zhàn)史上實(shí)力最為懸殊的一戰(zhàn):“岱引軍一萬(wàn)五千,浩浩蕩蕩,漫山遍野而來(lái)。鐘繇出馬答話。岱使寶刀一口,與繇交戰(zhàn)。不一合,繇大敗奔走?!?/p>

后人評(píng):“對(duì)付鐘繇這號(hào)只會(huì)白紙上寫黑字的還用寶刀,太夸張了吧!”

如果鐘繇的指力能夠洞穿棉被,雖然不能洞穿馬岱的寶刀,那至少在武藝上并非等閑之輩,不至于與馬岱只斗得一個(gè)回合吧。

其實(shí),真實(shí)的情形是,史上記載鐘繇指力洞穿棉被,是他學(xué)書(shū)三十余年,每一天夜晚在被子上不間斷練字的結(jié)果。

鐘繇臨死時(shí)把兒子鐘會(huì)叫到身邊,交給他一部書(shū)法秘籍,把自己刻苦用功的故事告訴鐘會(huì)。他說(shuō),自己一生有三十余年時(shí)間練習(xí)書(shū)法,不分白天黑夜,不論場(chǎng)合地點(diǎn),有時(shí)間就寫,有機(jī)會(huì)就練。與人坐在一齊一邊聊天,一邊就蹲在地上寫字。晚上睡覺(jué),就用被子作紙張,結(jié)果時(shí)間長(zhǎng)了被子給劃了個(gè)窟窿。見(jiàn)到花草樹(shù)木,蟲(chóng)魚(yú)鳥(niǎo)獸等自然景物,就會(huì)與筆法聯(lián)系起來(lái),有時(shí)去上廁所,竟忘記了出來(lái)。

鐘繇在學(xué)習(xí)書(shū)法入迷忘我,堪稱骨灰級(jí)書(shū)法愛(ài)好者,還有一事更能證明。

青年時(shí)期,鐘繇就與之后的領(lǐng)導(dǎo)――曹操因?yàn)楣餐臅?shū)法愛(ài)好走到了一齊,那時(shí)經(jīng)常出席書(shū)法學(xué)術(shù)討論會(huì)的還有邯鄲淳、韋誕、孫子荊、關(guān)枇杷等書(shū)法迷。

有一天,鐘繇發(fā)現(xiàn)韋誕座位上有蔡邕的練筆秘訣,就向韋誕借閱。不料這位擅長(zhǎng)制墨的先生(韋誕制作的墨被稱為“韋誕墨”,被贊譽(yù)為“百年如石,一點(diǎn)如漆?!保?,大概很怕鐘繇借了不還他,也有可能是怕鐘繇的書(shū)法超過(guò)他,總之,任鐘繇死磨硬纏都堅(jiān)決不借。

鐘繇很生氣,他把胸脯擂得咚咚響,一向擂了三天,擂得胸前青一塊紫一塊,還嘔了一大灘血,不明白內(nèi)情的人,還以為他在練大力神功,準(zhǔn)備去跑江湖賣狗皮膏藥,這韋誕也夠狠心,全不為鐘繇的“苦肉計(jì)”所動(dòng),硬是沒(méi)給他看。鐘繇卻因?yàn)椤氨硌荨碧度?,把自己擂得奄奄一息,虧得曹操派人送五靈丹(三國(guó)時(shí)期療傷圣藥)給他,才活過(guò)來(lái)。鐘繇算是得了心病,發(fā)下誓言,說(shuō)不惜等韋誕死了之后去盜墓,也要看到蔡邕的秘訣。

這差不多為韋誕做了一個(gè)廣告,誰(shuí)都明白韋誕手中有一本練書(shū)法的秘籍,以致于之后韋誕的墓真的被盜了。

但韋誕比鐘繇晚死了二十年,鐘繇是不可能親自去盜的,但是由于他發(fā)下的那個(gè)誓言,后人還是一口咬定盜墓的事情是鐘繇指使的,這可真是冤枉了鐘繇。

古代書(shū)法家故事篇八

傳說(shuō),隸書(shū)是由秦朝的一個(gè)名叫程邈的人創(chuàng)造出來(lái)的。程邈起初在一個(gè)縣里做個(gè)小官,專門負(fù)責(zé)辦理有關(guān)文件的抄寫。之后,因?yàn)榉噶俗?,被秦始皇關(guān)在云陽(yáng)縣(在這天陜西省淳化縣西北方向)的一個(gè)監(jiān)獄里。

在監(jiān)獄里,整天沒(méi)有事干,他想起了自己以前抄寫文件時(shí),秦朝的文字小篆體字比較繁雜難寫,就萌生了一種改變小篆體字寫法的念頭。在監(jiān)獄里想了幾年,出獄后,他又搜集研究了幾年,整整十年過(guò)去了,程邈在篆書(shū)的基礎(chǔ)上,把篆書(shū)簡(jiǎn)化演變,把原先篆書(shū)比較圓轉(zhuǎn)的筆劃變成方折形,在字的結(jié)構(gòu)上,把原先的像畫(huà)畫(huà)一樣象形結(jié)構(gòu)變成筆畫(huà)形式,這樣一來(lái),漢字就比原先更好書(shū)寫了。

程邈研究成功后,就把自己歷經(jīng)10年搜集研究成功的3000個(gè)隸書(shū)字寫成一個(gè)奏本,并送給秦始皇,秦始皇看了以后,對(duì)程邈十分贊賞,就任命他為御史。當(dāng)時(shí),各種上報(bào)給皇帝的公文很多,篆體字又很難寫,所以使用隸書(shū)的人就多了起來(lái)。

因?yàn)檫@種字體常被地位低微的小官員使用,寫起來(lái)又很方便,所以稱作隸書(shū)。

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