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給母校的一封信篇一
光陰荏苒,日月穿梭。轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)六年的生活即將過去。200xx年那群滿臉稚氣、充滿好奇心和求知欲的小學(xué)生,如今已經(jīng)成為就要踏上人生新旅程的20xx屆畢業(yè)生;曾經(jīng)讓我們感到漫長的二千多個日夜,如今也僅僅剩下了屈指可數(shù)的幾天。小學(xué)六年的學(xué)習(xí)過多難忘的日子,在這些日子里,我程中,我們經(jīng)歷了許許多們有說不完的回憶,道不盡的往事,還有那敘不完的離校之前這最后三個多月時間的友情。離別學(xué)校之際,接受了六年教育的我,對學(xué)校的感情可想而知。為此,我想對母校提兩點(diǎn)建議。
我想學(xué)校應(yīng)當(dāng)考慮一下教學(xué)設(shè)備的問題。有許多數(shù)學(xué)知識需要利用教具來理解,而我們卻一直在靠看圖和想象來了解。這樣的學(xué)習(xí)效果當(dāng)然沒有利用教具進(jìn)行學(xué)習(xí)的印象深刻。不明白其中的真正算理,靠死記硬背做題,最終還是沒用的。
第二個就是學(xué)校的公共電話問題。有時學(xué)校要求帶的東西總有少數(shù)同學(xué)丟三落四,學(xué)校也是為了我們的安全,不允許同學(xué)們擅自出校門,那就只能靠電話了。學(xué)?,F(xiàn)在只有一臺電話可以供我們使用,就算每班只有一名同學(xué)忘帶,全校二十三個班級也可以積少成多,排隊(duì)也須要很長時間。所以我特別希望學(xué)校能夠多增加幾臺電話機(jī)來供我們使用。
希望母校您能夠接受我的建議,將我們的母校越辦越好,讓更多的孩子有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)設(shè)備。
現(xiàn)在,學(xué)校的擴(kuò)建已經(jīng)開始動工,雖然,我不能享受到竣工后舒適的環(huán)境,但我也為在校的全體師生感到高興。
母校,請相信我:今天我為母校驕傲!明天母校將為我自豪!
xxx。
xx月xx日。
給母校的一封信篇二
校園中最讓我記憶猶新的是教學(xué)樓旁的大榕樹,它的樹葉蒼翠欲滴,樹桿高大挺拔。下午,春天的陽光淅淅瀝瀝地灑落在樹葉上宛如鍍了一層金光,而這時我就等著放學(xué),拿上書包,帶上書本,坐在樹蔭下。此時的陽光正好,我便享受了一番這讀閑書的美妙滋味,可是不久,清校鈴就響了,在保安叔叔的催促下,我只好意猶未盡的離開了。
五年級,由于舊地拆遷我們搬到了其他校區(qū),先是新奇而后又思念起母校來,不論是校園中的一棵榕樹,還是一株茶花,皆為我心中懷念,再見了大榕樹,再見了圖書館,再見了小蜜蜂書吧,再見了xx小學(xué)。
祝愿母校:人才輩出,桃李芬芳!
寫信人:xxx。
20xx年x月x日。
給母校的一封信篇三
離開楓華兩年半,離開家鄉(xiāng)兩年半,離開父母兩年半。很高興能有這機(jī)會分享我這些日子來的心得體會。
記得進(jìn)入楓華前,我一直問自己,我是不是要出國;在楓華的三年,我問自己,楓華給了我什么;離開楓華飛到美國,我問自己,我是為了什么而到了美國。
在進(jìn)入楓華之前,我并沒有策劃過任何出國計劃。重點(diǎn)高中,大學(xué)本科,我和我很多同學(xué)一樣,有著一樣的計劃。偶然的機(jī)會,我在暑期的時候看到了楓華的介紹,出于好奇我參觀了楓華。出于父母的意愿,和自己對英語方面的興趣,我選擇了楓華,從而也選擇了出國留學(xué)。
三年的時間飛逝,最終我選擇了美國。在美國上的第一堂課,讓我意識到了楓華究竟帶給了我什么。
首先就是語言方面。通過三年在楓華的英語訓(xùn)練,不敢說我的英語足以應(yīng)付日常對話,但是我敢說我絕對比普通高中畢業(yè)的中國留學(xué)生有優(yōu)勢。因此,我也躲過了語言課程,省下了一大筆學(xué)費(fèi)和時間。
其次是自信。可能很多高中生都有比我更多的詞匯量,可是經(jīng)過在楓華三年和外教的交流,我跨過了害怕和外國人交流的那道檻。會說不代表敢說,楓華的英語環(huán)境給我出國留學(xué)做了十分充分的準(zhǔn)備。
在美國求學(xué)期間,最讓我驕傲的事應(yīng)該是轉(zhuǎn)學(xué)。我一開始選擇了一所社區(qū)學(xué)院,在那里我完成了大學(xué)前兩年的課程。很幸運(yùn)的是,由于我兩年內(nèi)不錯的成績,現(xiàn)在我有機(jī)會在華盛頓州立大學(xué)的傳媒傳播學(xué)院學(xué)習(xí)。
我有時候懷疑,出國的意義到底是什么??赡芪易约簺]有發(fā)現(xiàn)自己的變化,可是我媽媽的一句“你成熟了”讓我不再對留學(xué)這個絕對作出任何懷疑。
作為一個學(xué)生,美國這種多元化的教育讓我樂在其中。我發(fā)現(xiàn)我比以往都熱愛學(xué)習(xí)了,原來學(xué)習(xí)并不是一件痛苦的事情。
作為一個男人,出國讓我知道了什么叫責(zé)任。我已經(jīng)再也不是那個回了家就坐在餐桌上等著開飯的小男孩了。在外面,什么都得自己來。
作為一個兒子,我更加了解到父母的辛苦。美國昂貴的物價也使得我懂得了節(jié)省,珍惜和知足。
通過這兩年半在美國的經(jīng)驗(yàn),我認(rèn)為出國留學(xué)更像是一個磨練的過程。而楓華為我打下了很堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),讓我在這個磨練的過程中少走了彎路,少碰了釘子。
感謝楓華,祝愿楓華。
給母校的一封信篇四
老師,您辛苦了!我們永遠(yuǎn)感激您!
六年前,是你們用一張張關(guān)愛慈祥的笑臉迎接著稚氣未脫、充滿渴求的我們跨入校門;六年后,又是你們用一雙雙深切期待的眼睛目送我們離開學(xué)校,邁向社會。昨日的小苗在你們的澆灌下已長成了參天大樹,昔日雛鷹的在你們的呵護(hù)下已成為了即將展翅翱翔的雄鷹。外面的天空在向我們敞開著,但我們永遠(yuǎn)都不會忘記,是您,教會了我們抓住未來的力量和本領(lǐng);是您,給予了我們飛翔的勇氣和信心!
象天空一樣高遠(yuǎn)的是老師的胸懷,象大山一樣深重的是母校的恩情。
難以忘記晚會上真誠的笑臉、爽朗的笑聲,難以忘記國旗下宣誓時萬眾一心的情景……就在昨天,運(yùn)動場中活躍的是同學(xué)們英姿颯爽,林蔭道上是同學(xué)們迎著晨輝早讀的身影,教室里是同學(xué)們孜孜不倦渴求知識的眼睛……而這一切一切的后面,都有一位思想的巨人在默默的耕耘。那徹夜未眼的燈啊,照亮的可是人類的文明!
作紅燭為后代點(diǎn)燃智慧之火,化甘露有桃李澆開理想之花。
我們面對的是中學(xué)的大門,而我們會永遠(yuǎn)牢記母校的'恩情。今天我們弦歌一堂,明天,我們將掀起祖國自強(qiáng)不息的巨浪!聽一聽低年級同學(xué)勤奮學(xué)習(xí)不斷追趕的腳步聲,想一想先輩們自強(qiáng)不息開拓奮進(jìn)的精神,我們明白自己肩上的責(zé)任——刻苦學(xué)習(xí),為了國家的繁榮和昌盛,為了母校的恩情!
龍騰九宵志萬里,報得春風(fēng)化雨情。
親愛的母校,請您放心:沒有什么困難能擋住我們新一代大興人前進(jìn)的腳步。今天我們以大興為榮,明天大興以我為驕傲。我們一定會用雙手書寫一個大寫的大興人!
再見了,母校!再見了,老師!再見了,同學(xué)們!
此致
敬禮
大興路小學(xué)6(3)班全體同學(xué)。
20xx年xx月xx日。
給母校的一封信篇五
您好!轉(zhuǎn)眼間,六年的美好時光都已過去?;叵肫穑谀感5哪切c(diǎn)點(diǎn)滴滴,又想起自己馬上就要畢業(yè)了,心中不由得有些酸澀?;叵肫?,母校舉行的運(yùn)動會上,那一個個運(yùn)動員揮汗如雨的賽場,那一聲聲吶喊聲、加油聲。對運(yùn)動員來說,是最好的安慰?;叵肫稹D感Ee行的百步童書,潤澤童年活動,那時,我們都說要好好的讀書?;叵肫?,那一個個在班里舉行的聯(lián)歡會,那時,我們都很興奮。這六年來,在母校的事情都已涌上我的心頭。這一切的一切。我仍然歷歷在目。
六年前,我還是個滿臉稚氣的孩童,那時的我,走進(jìn)校園看著這些陌生的環(huán)境:寬廣的操場、高高的教學(xué)樓、還有爬滿墻的爬山虎。我們在母校的呵護(hù)下,生活了六年,每天的校園生活總是豐富多彩。給我留下了彩色的夢。就這樣,隨著時間的推移,我們變成了少年。
在這六年中,學(xué)校里早已經(jīng)到處都承載著我們的歡聲笑語。我們這個大家庭,一起歡笑、一起悲傷、一起努力。忘不了那朝夕相處的老師和同學(xué),是他們在我遇到困難時,給我鼓勵,給我?guī)椭?/p>
母校,你就是那片天空,讓幼小的鳥兒能看到希望。母校,你就是那片大地,讓柔弱的花兒也懂得堅(jiān)強(qiáng)。
如今,我快要離開我的母校,離開我的老師,離開我的同學(xué)了,心中不禁涌起一股眷戀之情。隨著時光的流逝,只能加深我對母校的思念。
學(xué)生:**。
給母校的一封信篇六
致親愛的母校:
光陰似箭,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)的學(xué)習(xí)生活就要過去了。我們即將離開生活了六年的母校。在即將離別母校的'時刻,我們的心情格外激動,每個人的心中充滿了留戀之情,回首往事,六年的小學(xué)生活歷歷在目。母校的一草一木,一磚一瓦,是那樣熟悉,那樣親切。回首六年的小學(xué)生活,這當(dāng)中有苦也有甜,有笑也有淚。正是這一串串笑聲,一顆顆淚珠編織成了我美麗的童年,而您給我的童年增添了亮麗的色彩!在這六年間,您不僅教我懂得了學(xué)習(xí)的重要性、還教我學(xué)會了做人的道理。
過完這個夏天我們就會各奔東西。不論我們喜或厭。我們都有可能不再相見。如今還在一起的人,數(shù)著日歷上剩余的天數(shù)。是怕,是恨,是歡喜,是厭惡,或許這些都不再重要。馬上畢業(yè)啦,我哭了,是因?yàn)槲伊?xí)慣了這里,習(xí)慣了清新而又舒適的校園,習(xí)慣了與老師、同學(xué)處在一樣的教室,坐在同一張桌子前,望向窗外的同一片藍(lán)天,同一片云朵,呼吸著一個世界的空氣。我哭了,是因?yàn)檫@里的一切都很深刻,教室里,課桌上、墻壁上...都會被刻上專屬于我們的記憶。我哭了,是因?yàn)檫@里有我們熟悉的味道。夏日里,我們何嘗不是這樣的歡快過。陽光下,我們的笑臉如花。樹蔭下,我們舒適而自在。淡淡的微風(fēng),淡淡的涼意,吹不散我們的回憶。
母校,在這個地方存留了我們太多回憶,有令人快樂的回憶,有令人悲傷的回憶,還有令人難以忘懷的回憶。這一切都是那么美好,那么令人向往。在這里我收獲了友情,知識,這里有我和同學(xué)一起成長的足跡,操場上揮灑著我們的汗水和淚水,在一次次跌倒后我們擦干淚水重新站立。
如今,我就要畢業(yè),告別可愛的母校,只能把依依不舍的眷戀化作志向,竭力回報母校:在剩下的一個月里,努力學(xué)習(xí),奮勇向前;讓生活綻放一次笑容,讓生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成績,來回報母校對我的培育之恩。
給母校的一封信篇七
敬愛的母校:
您好!
也許您已經(jīng)早就不記得我了,可是我還是要寫信給您。在我的記憶之中我永遠(yuǎn)忘不了您,為在六年以來是您給予我無限的支持與教誨。是您教會我如何自立,如何自學(xué),如何與不法分子搏斗,如何……,在我畢業(yè)之際我要向所有的老師、同學(xué)以及校工表示深深的感謝,還有深深的敬意,他們教會我如何做人,如何處事。
幾個月后,我將要離開您了,我對您戀戀不舍。校園里的每一處每一處景觀我都銘刻在心,那高大的荔枝樹,我們在懂得了如何守紀(jì),那寬闊的塑膠跑道,我們在此鍛煉身體,那明亮的教學(xué)樓,我們在此好好學(xué)習(xí),天天向上。
小學(xué)的童年生活是十分珍貴的,這是人生中最圣潔,最天真、最可愛的時光。許多人一直活到老才發(fā)現(xiàn)小學(xué)的時光是多么的美好。他們是多么的懷念小學(xué)的時光啊!我們的班主任xx老師曾經(jīng)說過:“小學(xué)是人的一生中最美好的時光,我十分向往這一段時光,如果我可以回到這個小學(xué)時期,我一定會好好去珍惜!”
是??!小學(xué)時期的確美好!天天無憂無慮,沒有生活、學(xué)習(xí)重?fù)?dān)的壓力,那是多么輕松的?。】墒?,我現(xiàn)在正值六年級畢業(yè)班,上就要結(jié)束小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活了!
我現(xiàn)在一定要好好的去珍惜這僅剩下一個月的美好時光。一定要去珍惜母校那在風(fēng)中飛飄、伸展著枝葉的楊柳;一定要去珍惜母校那在角落里的四季常青的松柏;一定要去珍惜操場上那正在運(yùn)動的矯健的身影;一定要去珍惜教室里同學(xué)們的一張張笑臉;一定要去珍惜老師課堂上的每一絲話語;一定要去珍惜老師的每一句諄諄教誨;一定要去珍惜母校的每一件事情!
二十年后,再回首今朝,時光流逝。我們早已經(jīng)長大成人了,到時候,我們定會再聚母校一起回想過去的童年。到您的100歲生日的時候我們會來的,來一起,歌頌?zāi)感#?/p>
此致
敬禮!
學(xué)生:
20xx年x月x日。
給母校的一封信篇八
敬愛的母校:
您好!
清晨,您為了使我們身強(qiáng)體壯,讓我們做操。夏天的中午,您為了我們午時上課有精神,讓我們睡午覺……在這六年中,那寬大的操場,窗明幾凈的教室,天真爛漫的同學(xué),和藹可親的教師……都給我留下了不可磨滅的印象。
母校啊,我永遠(yuǎn)也忘不了您!在您的懷抱中,我們歡快地成長,汲取了知識的力量,懂得了人生真諦。您迎送著一代又一代的桃李芬芳,我為您感到驕傲!
母校啊,我們必須會牢記您的囑托,認(rèn)真學(xué)習(xí),長大后為祖國貢獻(xiàn)自我微薄的力量。
此致
敬禮!
寫信人:
日期:
給母校的一封信篇九
敬愛的母校:
????您好!
清晨,您為了使我們身強(qiáng)體壯,讓我們做操。夏天的中午,您為了我們午時上課有精神,讓我們睡午覺……在這六年中,那寬大的操場,窗明幾凈的教室,天真爛漫的同學(xué),和藹可親的教師……都給我留下了不可磨滅的印象。
母校啊,我永遠(yuǎn)也忘不了您!在您的懷抱中,我們歡快地成長,汲取了知識的力量,懂得了人生真諦。您迎送著一代又一代的桃李芬芳,我為您感到驕傲!
母校啊,我們必須會牢記您的囑托,認(rèn)真學(xué)習(xí),長大后為祖國貢獻(xiàn)自我微薄的力量。
祝:學(xué)子多多,更加美麗!
寫信人:xx。
日期:xxxx年xx月xx日
給母校的一封信篇十
您好!
準(zhǔn)眼見,我們就要畢業(yè)了。六年的光陰在不經(jīng)意間已經(jīng)悄悄地溜走了。當(dāng)我回首過去式,才發(fā)現(xiàn)六年的時間真的過得好快,再過幾天我們就要畢業(yè)了,就要和您說再見了,很快我們就要踏進(jìn)中學(xué)的大門,開始我們新的學(xué)習(xí)生活。
還記得當(dāng)我們第一次他進(jìn)學(xué)校的大門,懷著對您的好奇之心開始了我們的學(xué)習(xí)生化。這六年來,您就像一位母親一樣,細(xì)心呵護(hù)著我們,讓我們在您的懷抱中健康快樂的成長。
六年的學(xué)習(xí)生活多像一首首優(yōu)美的樂曲。這些樂曲有的想小河流水一樣歡快;有的則有一些悲傷,但是卻讓我們的小學(xué)生活更加多姿多彩;有的雖然有些平淡,但卻依然讓我陶醉于它那優(yōu)美的旋律。
感謝您,我的母校。是您把我們從波動使得小孩子培養(yǎng)成的知書達(dá)理的少年。而現(xiàn)在我們卻要和您說再見了,但我永遠(yuǎn)不會忘記您的——我的母校,我生活了六年的母校。雖然就要和您說再見了,但是再過幾年,我還會回來看您的。我也不會辜負(fù)您這六年來對我的教導(dǎo)和期望的。
最后祝母校的明天更美好!
此致
敬禮
您的學(xué)生:
給母校的一封信篇十一
您好!
作為一名畢業(yè)生,與您分離的場面是少不了的,想到這,內(nèi)心就會有一種不舍和悲傷之情。幼鳥在鳥媽媽的細(xì)心照料下,才能長出豐滿的羽毛,才能養(yǎng)出茁壯的身體,但總歸,小鳥要長大,長大后也不得不離開自己的母親和為它遮掩風(fēng)雨的巢窩,飛向另一個屬于自己的天空。
我覺得此時的我,也像這小小的鳥兒,想這即將離巢的鳥兒??v然有萬般無奈,萬般感傷,但總要面對,畢竟現(xiàn)實(shí)是殘酷的,無情的。
這三年的光陰對我來說,過得太快了,在我不經(jīng)意見,就悄然而逝。我悔恨,我懊惱,希望時間可以倒流,那么,我就可以繼續(xù)陪伴在您左右,母校!
最近,我聽我們老師講,您要改名了,將三中改為二中。二中,這個名字好陌生?。】墒?,不知何時,我的內(nèi)心不由地涌起一種激動。可能是因?yàn)槲覀冞@屆畢業(yè)生是三中的最后一屆畢業(yè)生,無論怎樣,我都堅(jiān)信,將來二中的學(xué)子們在母校您的呵護(hù)下,也能像我們一樣快樂無憂,健康成長。
母校,我不是詩人,不能為您做一首美妙動聽的詩歌;我不是畫家,不能為您畫一副色彩絢麗的畫作。雖然我只是一名普通的即將離校的畢業(yè)生,沒有太多華麗的語言、優(yōu)美的詞藻來贊美您,但我以最簡單、最樸實(shí)的字眼,抒發(fā)我對母校的留戀和不舍。
母校,您在我心中永遠(yuǎn)是不熄的明燈,我靈魂所系的精神家園。我要用這明燈,照亮我前行的路,還有,還有,等我畢業(yè)后,無論走到哪里,我會依舊心系母校,母校,您也要記得我喲。不要當(dāng)我回到新校園的時候,想不起我是誰了。這樣的話,我會傷心的。
最后,我祝愿母校越來越棒,送走的學(xué)弟學(xué)妹更加優(yōu)秀!
您的學(xué)生吳蕾。
20xx年6月9日。
給母校的一封信篇十二
您好!
還記得那芬芳清香的玉蘭花嗎?我還清楚地記得,每年夏天,陪伴在我身邊歡度的總離不開我的同學(xué),教師,還又你——我親愛的母校。
就要分別了,我舍不得你,舍不得那清幽的白玉蘭,舍不得同學(xué)們那一張張稚氣的臉!
時間的流水能夠沖走一切痕跡,可是,卻總也沖不走我與你的歡樂時光。在純白的玉蘭花中,我陶醉至此,腦海里總回憶起那歡樂的情景。耳旁又響起那歡樂的笑聲。我想,純白的玉蘭花,正如我與你的情誼一樣純凈,一塵不染,讓人心動。我們在你的懷抱中成長,在你的陪伴中成熟,是您讓我們體會人間真情,感受祖國大地,用奇異的畫筆描繪世外桃源,用神筆去書寫人生的真諦。心中感到莫名的酸,是因?yàn)槲疑岵坏媚惆?!每每想起您,我的心頭就會涌起一股暖流,貫通全身。千言萬語也道不盡我對你的感激,萬言千語也表達(dá)不了我對你的舍不得。
風(fēng)風(fēng)雨雨,朝朝暮暮?;ㄩ_花謝,潮起潮落。在不經(jīng)意間,我走過了小學(xué)六年生涯。六年來,每一個歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次經(jīng)歷,每一聲感動,都使我難以忘懷。如今我們即將告別母校,一股眷戀之情,從我心底油然而生。
啊!不管以后我在哪里,我都不會忘記您,您將永遠(yuǎn)陪伴在我身邊,成為我努力向上的動力。
敬祝:
桃李滿門,芬芳清香。
給母校的一封信篇十三
您好!我是六年級二班的學(xué)生盧浩龍,在即將小學(xué)畢業(yè)離開母校之際,請?jiān)试S我對您并經(jīng)過您對全校所有教師最真摯的謝意,感激你們多年來對我的精心培育和無微不至的關(guān)懷。你們是辛勤的園丁,為我們無私地奉獻(xiàn)者你們的智慧和汗水,讓我們學(xué)到了許多有用的知識,也懂得了許多做人的道理,使我們由一個懵懂的小孩成長為一個有知識有夢想有道德有文化的社會主義青少年,由一個小小的幼苗成長為一棵小樹。
六年的時間在人生長河中是短暫的,在即將離開母校升入初中的時候,我深深地眷戀著我的母校。那里的一草一木是那樣的親切,那里的教師是那樣的和藹可親,那里留下了童年的歡笑和少年的夢想,那里是我人生啟蒙的園地也是我夢想騰飛的起點(diǎn)。在離開母校的時候,我會把對母校深厚感情和完美回憶帶走,把自我的微笑和對母校的深深祝福留下,愿母校的明天越來越完美,愿母校的教師永遠(yuǎn)歡樂健康幸福吉祥!
在離開母校的時候,我還想對我的母校說句心里話。愛之切,故言之苛。雖然經(jīng)過多年的努力,母校已經(jīng)發(fā)生了巨大的變化,環(huán)境越來越優(yōu)美了,可是相對于一些發(fā)達(dá)地區(qū)和條件好的學(xué)校而言,我們的學(xué)校辦學(xué)條件還比較差,學(xué)校比較狹小,教室里的課桌還很陳舊甚至有些破爛不堪,教師還是在傳統(tǒng)落后教學(xué)方式教書育人,而不少學(xué)校都已經(jīng)利用多媒體課件和網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行教學(xué),并且我們學(xué)校的體育設(shè)施也不完備,缺乏良好的體育訓(xùn)練條件,沒有標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動場,沒有塑膠跑道,籃球架也銹蝕嚴(yán)重等等。我明白這些問題不是我們學(xué)校自身的問題,與安慶的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平有關(guān),與地方政府的重視程度有關(guān),但我還是期望經(jīng)過你們的不斷努力,不斷改善辦學(xué)條件,為我的學(xué)弟學(xué)妹們供給一個更加優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境。
母校難忘,師恩難忘。親愛的母校,今日我以能成為你的學(xué)生而感到驕傲,明天母校將會以我為榮。在今后的歲月里,我將更加發(fā)奮學(xué)習(xí),用自我的成績來回報母校,報答母校教師的殷切期望!
此致
敬禮!
您的學(xué)子:
日期:
給母校的一封信篇十四
你們好!
離開母校兩個月了,我基本上已經(jīng)習(xí)慣了新的環(huán)境,然而也更加懷念在母校的日子了。感謝老師感謝母校,母校給我創(chuàng)造環(huán)境,老師們更是在我身上花了不少心血,才使得我能走進(jìn)新的學(xué)校的大門。
仍然記得期中考試后原班主任陸東瑞老師和我總結(jié)我的考試情況,也還記得高考復(fù)習(xí)考試失利后馮碧紅老師暖心的笑容和那一句“老師相信你”,還有其他老師熱心輔導(dǎo)的情景也都?xì)v歷在目。高中時還不覺得這些東西有多珍貴,但現(xiàn)在回頭一想,真的是人生中極為溫馨而難得的一頁。我要說,老師,我愛你們!
高中三年是美好的。校運(yùn)會上,那熱烈氣氛,同學(xué)們吶喊助威的聲音以及開心的笑臉,這一切都是那么美妙。不過,如果沒有學(xué)校那么好的環(huán)境,這一切可能要打點(diǎn)折扣了。是的,母校的環(huán)境的確很好,不論學(xué)習(xí)設(shè)備還是生活條件都可以說是一流的。我很榮幸能在這樣的條件下度過了我的高中三年。學(xué)弟學(xué)妹們,希望你們能在一流的環(huán)境里創(chuàng)造出令自己滿意的成績!
總之,感謝老師,感謝母校!
最后,祝愿學(xué)弟學(xué)妹們身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步!祝愿老師萬事如意!祝愿母校的明天更美好!
給母校的一封信篇十五
您好!轉(zhuǎn)眼間,六年的美好時光都已過去?;叵肫穑谀感5哪切c(diǎn)點(diǎn)滴滴,又想起自己馬上就要畢業(yè)了,心中不由得有些酸澀?;叵肫?,母校舉行的運(yùn)動會上,那一個個運(yùn)動員揮汗如雨的賽場,那一聲聲吶喊聲、加油聲。對運(yùn)動員來說,是最好的安慰?;叵肫稹D感Ee行的百步童書,潤澤童年活動,那時,我們都說要好好的讀書?;叵肫穑且粋€個在班里舉行的聯(lián)歡會,那時,我們都很興奮。這六年來,在母校的事情都已涌上我的心頭。這一切的一切。我仍然歷歷在目。
六年前,我還是個滿臉稚氣的孩童,那時的我,走進(jìn)校園看著這些陌生的環(huán)境:寬廣的操場、高高的教學(xué)樓、還有爬滿墻的爬山虎。我們在母校的呵護(hù)下,生活了六年,每天的校園生活總是豐富多彩。給我留下了彩色的夢。就這樣,隨著時間的推移,我們變成了少年。
在這六年中,學(xué)校里早已經(jīng)到處都承載著我們的歡聲笑語。我們這個大家庭,一起歡笑、一起悲傷、一起努力。忘不了那朝夕相處的老師和同學(xué),是他們在我遇到困難時,給我鼓勵,給我?guī)椭?/p>
母校,你就是那片天空,讓幼小的鳥兒能看到希望。母校,你就是那片大地,讓柔弱的花兒也懂得堅(jiān)強(qiáng)。
如今,我快要離開我的母校,離開我的老師,離開我的同學(xué)了,心中不禁涌起一股眷戀之情。隨著時光的流逝,只能加深我對母校的思念。
您的學(xué)生:x。
日期:x
給母校的一封信篇十六
您好!母校,是我們成長的搖籃,而我們就像搖籃里的孩子,在搖籃里健康、歡樂的成長。母校,是我們幸福的港灣,而我們就像小船,從無知的碼頭駛向知識的港灣。母校,千言萬語也述不完我們對您的感情。
轉(zhuǎn)眼間,我們就要畢業(yè)了。六年的光陰在不經(jīng)意間已經(jīng)悄悄地溜走了。當(dāng)我回首過去時,才發(fā)現(xiàn)六年的時間真的過得好快,再過幾天我們就要畢業(yè)了,就要和您說再見,很快我們就要踏進(jìn)中學(xué)的大門,開始我們的新的學(xué)習(xí)生活。
還記得當(dāng)我們第一次踏進(jìn)學(xué)校大門,懷著對您的好奇之心開始了我們的學(xué)習(xí)生活。這六年來,您就像一位母親一樣,細(xì)心呵護(hù)著我們,讓我們在您的懷抱中健康歡樂的成長。
六年的學(xué)習(xí)生活多像一首首優(yōu)美的樂曲。這些樂曲有的像小河流水一樣歡樂。有的則有一些悲傷,可是卻讓我們的小學(xué)生活更加多姿多彩。有的雖然平淡,但卻依然讓我陶醉于它那優(yōu)美的旋律。
感激您,我的母校。是您把我們從波動使得小孩子培養(yǎng)成的知書達(dá)理的少年。而此刻我們卻要和您說再見了,但我永遠(yuǎn)不會忘記您的——我的母校,我生活了六年的母校。雖然就要和您說再見了,可是再過幾年,我還會回來看您的。我也不會辜負(fù)您這六年來對我的教導(dǎo)和期望的。
祝:
給母校的一封信篇十七
親愛的母校:
您好!
光陰荏苒,一轉(zhuǎn)眼,我們已在這片校園度過四個春夏秋冬,此時此刻,校園內(nèi)鮮花盛開,而我們將默默起程?;腥换仨?,點(diǎn)點(diǎn)滴滴歷歷在目,心中有著太多的不舍,千絲萬縷的思緒涌上心頭。
四年前,一紙錄取通知書讓我們與師園結(jié)下不解之緣,懷揣著期待與夢想,我們?nèi)缭讣尤霂焾@這個大家庭。在這里,老師的殷殷關(guān)愛、諄諄教誨讓我們忘了離家的惆悵;在這里,五彩紛呈的校園活動讓我們青春迸發(fā)出絢麗光彩;在這里,各門課程和實(shí)踐活動讓我們系統(tǒng)地掌握專業(yè)的基本理論和技能。在這里,有思維與智慧的碰撞、有心靈與心靈的溝通、有友誼與愛情的編織、有歡笑與淚水的交融。
感謝母校,用寬廣的胸懷、慈祥的笑臉、包容的姿態(tài)迎接稚氣未脫、充滿期待的我們跨入校門;感謝母校,用深切的期待、青春的寄語、燦爛的笑容目送我們走出校門迎接新的挑戰(zhàn);感謝母校,讓我們從無知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢,從徘徊迷茫到豪情萬丈。
在這畢業(yè)離別之際,請?jiān)试S我們?yōu)橛H愛的母校獻(xiàn)上這封感謝信,感恩母校!最后,祝愿母校光輝歷程更輝煌,人才輩出代代強(qiáng),桃李滿天揚(yáng)四海,碩果累累振中華!
廣西師范學(xué)院師園學(xué)院。
2017屆畢業(yè)生。
給母校的一封信篇十八
您好!
在這美麗的校園里的每一棵大樹,從我跨進(jìn)校門的那一刻起,也跟著我一起茁壯成長,那時我走進(jìn)那陌生的校園,來到那陌生的班級,看到那陌生的同學(xué)和老師,我獨(dú)自一人做到那孤寂的座位上,當(dāng)時教我們數(shù)學(xué)的楊老師靜靜地走到了我的身旁,摸這我的小腦袋,親切的對我說:“你怎么不和同學(xué)們一塊兒玩呢?”我回答道:“我害怕她們不愿意和我一起玩”我低下頭輕聲的說道。楊老師用那慈愛般的目光看著我,微笑了一下,說道:“她們不會的,不信你可以去試一下呀,試著和她們一起玩吧,在楊老師的鼓勵下,我終于鼓起勇氣,站起身,走過去,紅著臉對她們打著招呼,而她們正如楊老師所說,真的不會不跟我玩,她們非常友好的和我握手,并對我笑了一下,還和我一起玩。
過了一段時間,以前那一張張陌生的臉,一個個陌生的人,都變得熟悉了,到時和她們那平淡的友誼,頓時變得純真了,變得更加深厚了,更加真情了。就在一次測試中,朋友對我樂于幫助的真情給了我很大的信心,當(dāng)時我忘記帶筆了,頓時我眼前出現(xiàn)了一支嶄新的筆,一抬頭,一雙大大的眼睛里面包含了真情,小麗她親切的說道:“你還真是健忘呀,以后不允許了喲,要考好成績呀!”
我緩緩的伸出手接住那友誼的象征——一支筆,那支筆,到我手中仿佛重若千斤,讓我深深的為我們這純真的友誼而感動,雖然事情發(fā)生了很久,但至今我還是銘記在心。
綠油油的草地曾是我們歡樂的世界,明亮寬敞的教室曾是賦予我們知識的圣殿,再升旗臺的面前我們嚴(yán)肅的對著國旗,唱著國歌......校園里所有曾經(jīng)發(fā)生過的事情,都深深的刻在我的腦海里,六年的時光就這樣流逝了,我們要對這偉大的母校說聲“再見”了!
再見,敬愛的母校,尊敬的老師,敬愛的.同學(xué)們,在這溫暖的小學(xué)時代;里,您給予我溫暖的懷抱,您給予我慈母般的愛,您給予我真誠的鼓勵,你給予我最純真的友誼,這些都將是著溫暖的小時代里,最刻骨銘心的回憶!
祝:
越來越美麗!
六(3)班郭**。
20xx年6月19日。
給母校的一封信篇十九
親愛的母校:
?您好!回首往昔,回過頭來看看這完美的六年,有很多美好的回憶,有哭有笑、有聲有色、有喜有憂,都是一個個美麗的省略號。
您還記得剛上學(xué)時嗎?我穿著花裙子從熟悉的幼兒園生活中投進(jìn)了您陌生的懷抱,您親切地接納了我們。給我們開創(chuàng)了一片新的生活天地,您帶我們認(rèn)識了各種各樣的人,認(rèn)識了各種各樣的事物,帶領(lǐng)我們進(jìn)入知識的海洋,探尋世界的未知奧秘。
您還記得我上四年級的時候嗎?學(xué)校給您翻新了一下,以前的一排平房變成了鑲嵌著大理石地板磚的二層樓,教室的桌椅和黑板都變成了新的,是您提供給了我們一個良好的環(huán)境。
然而,這樣美好的生活持續(xù)不了多久,我們就要離開您了。我明白,您已經(jīng)接受不了我們更高的學(xué)習(xí)要求和求知欲了,這需要我們到另一個階段去探索、去追求。但是,您別不放心,沒關(guān)系,我們已經(jīng)由小樹變成了參天大樹,剩下的路需要我們自己走。您應(yīng)該高興,因?yàn)槟醭隽四敲炊嗍澜缥磥淼幕ǘ?,世界的棟梁。我們不會忘記,那童年時期的一聲聲歡笑,一個個苦惱,以及每一個成長的萌芽。
經(jīng)過努力地學(xué)習(xí),我們馬上就把六年的小學(xué)生活畫出一個完美的句號了。在畢業(yè)之前,我預(yù)祝我一直生活在這里的母校永遠(yuǎn)長久,不老不息。
寫信人:xxx。
20xx年xx月xx日。
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