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最新軍事學術論文格式(精)一

摘要：文章結合未來戰(zhàn)爭的特點對現(xiàn)階段的軍事斗爭準備做了簡要論述。

關鍵詞：高技術，人民防空，建設

中圖分類號：e955文獻標識碼：a文章編號：2095-2104(2013)

現(xiàn)高技術戰(zhàn)爭的作戰(zhàn)樣式、作戰(zhàn)手段、打擊重點的變化及特點、規(guī)律，對人民防空建設提出了許多新的問題和更高的要求。而目前人民防空的全面建設，還不同程度存在著指揮體制不夠順暢，指揮工程建設嚴重滯后。重要經(jīng)濟目標防護問題突出。人口疏散地域建設務實不多，人防干部隊伍綜合素質不能適應“打贏”要求，人民防空動員工作沒有擺上位置等問題。對此，我們必須以“打贏”為基點，按照未來戰(zhàn)爭怎么打。今天就怎么建的要求。扎實做好軍事斗爭準備。

建立統(tǒng)一、權威、高效的人民防空指揮體系

人民防空法規(guī)定：“縣以上地方各級人民政府和同級軍事機關領導本行政區(qū)域的人民防空工作。”對平時而言，這種軍政結合。且以地方政府為主的雙重領導體制。有利于使人民防空建設與經(jīng)濟建設、國防建設有機結合，有利于協(xié)調各方面的關系。發(fā)揮黨政軍各有關部門的作用，積極做好人民防空的各項準備。但對戰(zhàn)時而言，這種體制指揮關系復雜，指揮程序繁瑣，不能適應高技術人民防空作戰(zhàn)指揮的需要。戰(zhàn)時省及各重點城市人民防空的指揮體制。應實行軍政一體、以軍為主的聯(lián)合指揮。即：在各級國防動員委員會的領導下，授權同級軍事部門的最高軍事指揮官負責指揮，黨委、政府領導參與決策。其理由：一是現(xiàn)代高技術戰(zhàn)爭，戰(zhàn)場形態(tài)瞬息萬變，戰(zhàn)機稍縱即逝，要求指揮體制統(tǒng)一、指揮程序簡化、指揮決策權威高效。二是軍事指揮是一門科學，要求指揮員具有深厚的軍事理論基礎、戰(zhàn)術戰(zhàn)役思想和對敵情、我情的全面掌握，以及對現(xiàn)代高技術戰(zhàn)爭特點、規(guī)律的正確把握，能夠實施快速決策指揮。三是黨委、政府領導平時主要從事黨務和經(jīng)濟工作，對人民防空指揮工作相對陌生，特別是對戰(zhàn)場千頭萬緒、異常復雜的情況，有時時間緊迫不允許開會討論研究就要求指揮員做出決策；有時則要求指揮員在錯綜復雜和諸多不同意見的情況下，進行綜合分析判斷，定下果斷正確的決心。這對一個地方領導而言責任重大，難以做到。四是戰(zhàn)時人民防空歸同級軍事部門的最高指揮官指揮，有利于統(tǒng)一制定防空作戰(zhàn)計劃，統(tǒng)一部署和使用各種防空力量。統(tǒng)一組織消除空襲后果行動。這種指揮體制。并不是否定和削弱黨政領導，而是更加貼近實際，可以避免政出多門、指揮不靈。從而簡化了指揮程序，提高了指揮效率。字串7

提高指揮工程的綜合防護能力

現(xiàn)代高技術空襲的高精度、高強度，對人防工程特別是指揮工程的防護問題提出了更高的要求。目前，人防指揮工程建設嚴重滯后，從浙江省情況看，多數(shù)人防重點城市沒有指揮工程，已建的也是防護等級低、內部設施缺、自動化程度差，與高技術戰(zhàn)爭的要求相距甚遠。各級各類指揮所是敵打擊的首選目標。特別是省和一類重點人防城市的指揮工程，必須具有一定的抗新型鉆地導彈的精確打擊和抗電磁脈沖的能力，而目前工程的抗毀能力普遍較低，單建掘開式指揮工程的設計標準就不能防重磅精確打擊。為此，要從實戰(zhàn)需要出發(fā)，提高設計抗毀能力。新建指揮工程應盡可能利用天然巖層、天然地形構筑坑道工事，盡量不要修建掘開式工程，確因地質、地形限制的要加大工程的埋深，并從設計、建筑材料、施工技術和設備設施等方面。全方位地提高工程的抗毀能力。已建工程要按新標準進行全面的加固、改造。要針對敵空襲兵器的特點，搞好偽裝、掩蔽，切實提高指揮工程的綜合防護能力，確保指揮穩(wěn)定、可靠。

突出重要經(jīng)濟目標和生命線工程的防護

從近幾場高技術局部戰(zhàn)爭看，空襲首先摧毀的是核心指揮系統(tǒng)和重要軍事目標，進而就是重要經(jīng)濟目標和城市賴以生存的水、電、氣等生命線工程，做好重要經(jīng)濟目標和生命線工程的防護事關社會穩(wěn)定和戰(zhàn)爭勝負的大局。首先，要把重要經(jīng)濟目標防護擺上重要位置。我國的經(jīng)濟目標數(shù)量多、地位重要，并已成為國民經(jīng)濟的重要支柱，防護問題必須置于與人員防護同等重要的位置，有時對重要經(jīng)濟目標和生命線工程的破壞比直接殺傷人員造成的危害更可怕。損失更慘重。經(jīng)濟越發(fā)達越要重視對經(jīng)濟目標的防護。其次。要制定有關重要經(jīng)濟目標防護的法規(guī)。目前，對重要經(jīng)濟目標和生命線工程防護問題，說得多，做得少。國家應當立法。從法律上予以保障。同時要制定具體防護標準和規(guī)范強制執(zhí)行。城市總體規(guī)劃要符合防空要求，統(tǒng)籌安排、合理布局、分散配置重要建設項目：新建重要項目要按有關法律、規(guī)定同步修建防護工程和采取防護措施；已建重要項目要進行適當改造，使之符合要求。增強抗毀能力。城市供電、供氣、給排水、通信等管線系統(tǒng)。必須采取多點網(wǎng)狀配置，無特殊要求一律設置在地下；易產(chǎn)生核化次生災害的工廠、倉庫等要害目標，必須遠離市區(qū)和人口稠密區(qū)，并采取相應的防護措施。再次。要加強防護對策的研究?，F(xiàn)代空襲作戰(zhàn)高技術兵器種類多、破壞性強，對防護問題提出了新的挑戰(zhàn)。一些傳統(tǒng)的防護觀念。特別是單一的硬防護手段。不僅耗資太大，而且也難以奏效。要針對高技術兵器主要利用聲、光、磁、熱等信息。發(fā)現(xiàn)、識別和跟蹤目標的特點，加強對重要經(jīng)濟目標防護對策的研究與應用。有針對性地采取偽裝、誘導、干擾、攔截等多種高技術防護手段和綜合防護措施，切實提高重要經(jīng)濟目標的生存能力。字串6

照分類指導原則做好人口疏散工作

人口疏散工作是人民防空防護體系的重要組成部分，從我國人防建設的現(xiàn)狀看。多數(shù)城市人防工程數(shù)量和質量遠遠不能滿足戰(zhàn)時防護的需要。加之城市化建設的步伐加快，城市人口數(shù)量的迅速增長。人防工程的供需矛盾將更加突出。且在較長時間內長期存在。因此。在未來防空襲斗爭中，搞好人口疏散工作仍然是一種十分重要的防護手段。做好人口疏散工作要注意三個問題：一是調整早期疏散的時機。“一戰(zhàn)”、“二戰(zhàn)”時期。戰(zhàn)爭的重點是消滅有生力量，戰(zhàn)前需要大規(guī)模疏散、掩蔽居民和轉移物資，且疏散手段單一、交通工具落后，疏散工作需要較長時間才能完成；而現(xiàn)代戰(zhàn)爭?？找u的重點不再是大規(guī)模殺傷有生力量，且疏散手段多樣，交通工具先進，疏散工作可以在較短時間內完成。同時?，F(xiàn)代戰(zhàn)爭受國際和敵我雙方政治、外交斗爭的影響更加明顯，因此。組織早期疏散的時機應由現(xiàn)規(guī)定的從先期準備階段開始，推遲到國家做出戰(zhàn)爭動員令之后再進行。以免造成人力、物力資源不必要的浪費。二是科學確定疏散比例。要根據(jù)城市的地位、作用、任務、人口密度、工程數(shù)量等要素。進行充分論證。科學確定疏散比例。戰(zhàn)略地位重要、目標集中、人口密集、防護工程少的城市。疏散比例要大一點，反之則小。通常一、二類人防重點城市疏散比例高，三類以下城市低。有的甚至可以不組織遠距離疏散。而以就地和近郊緊急疏散為主。疏散的重點應為易遭襲擊的首腦機關、指揮通信中心、交通樞紐、重要軍民用設施、城市生命線工程等重點目標周圍的高危險區(qū)人員。三是綜合選擇疏散地域。人員疏散無論采取何種疏散方式，應盡量選擇離市區(qū)較近、交通方便、經(jīng)濟條件較好的地區(qū)。一般都不要出轄區(qū)范圍，避免跨轄區(qū)遠距離、大批量的疏散；疏散地域要避開重要目標和核化設施、大江、大河、大型水庫附近低洼地區(qū)，以免造成間接傷害。平時。要加強對疏散地域建設，采取城鄉(xiāng)對口掛鉤的辦法，有組織、有計劃地幫助疏散地區(qū)發(fā)展經(jīng)濟和生產(chǎn)，提高接收安置能力。

加強人防干部隊伍業(yè)務素質的培養(yǎng)

從人防干部隊伍的現(xiàn)狀看，年齡偏大、知識陳舊、專業(yè)人員匱乏是個普遍的突出問題，已經(jīng)影響和制約了人防建設和發(fā)展，這種狀況如不改變。將難以擔當起“打贏”的重任。然而，在現(xiàn)行機制和編制條件下，想脫胎換骨的大出大進不可能。怨天尤人不解決任何問題。我們必須面對現(xiàn)實，立足現(xiàn)有，切實抓好干部建設。充分激發(fā)每個同志的積極性、創(chuàng)造性。首先是認真抓好在職訓練。國家要制定人防干部在職訓練大綱，編寫或選定訓練教材，規(guī)定年度學時和任務，重點是高技術知識和人防專業(yè)知識，從主任到一般干部都要學，都有明確的任務和目標。年度組織統(tǒng)一考試，考核成績列入年度工作考評，并作為晉職晉級的重要依據(jù)。引入激勵機制。賞罰分明，優(yōu)勝劣汰。其次是突出抓好重點培養(yǎng)。對一些年齡相對較輕、文化程度較高、專業(yè)性強的指揮、工程干部等，采取送院校深造和短期、專題集訓等，建立培養(yǎng)高素質專業(yè)人才的基地，既可脫產(chǎn)全面深造，亦可短期補缺淬火。再次是組織多種形式的防空演習。組織防空演習是鍛煉提高業(yè)務素質和組織指揮能力的最佳訓練方法。也是發(fā)現(xiàn)和解決人防建設薄弱環(huán)節(jié)，檢驗各種方案、預案是否可行的重要手段。近年來，各地組織了一些演練。但總的看，練專業(yè)隊的多，練首長、機關的少；實兵演練的多，網(wǎng)上演練的少；練消除空襲后果的多，練平戰(zhàn)轉換工作的少。為此。要針對“三多三少”現(xiàn)象，采取人防部門機關室內作業(yè)。首長、機關網(wǎng)上演習，首長、機關帶部分專業(yè)隊實兵演習，城市及重要目標防空襲演習，軍地聯(lián)合防空演習等多種形式的演練，不斷提高人民防空指揮機關的組織指揮能力，協(xié)同能力和謀略水平。

落實戰(zhàn)時組(擴)建任務提高應急轉換能力

目前。各級人防辦公室?guī)捉?jīng)機構改革精簡，人員編制一減再減。現(xiàn)有機關人員和專業(yè)隊伍。遠遠不能滿足戰(zhàn)時需要，一旦轉入戰(zhàn)時體制。機關擴編、專業(yè)隊擴充是必然要求，但這項工作目前還是個空白。還沒有引起各級的重視。為此，按照人民防空長期建設與應急準備相結合的要求，要將人民防空動員工作擺上議事日程，并納入國防動員體制，統(tǒng)一計劃、統(tǒng)一組織、統(tǒng)一實施。當前要重點抓好三項工作：一是搞好人民防空動員潛力調查。根據(jù)戰(zhàn)時可能擔負的任務和動員擴編需求。對各類人員和物資潛力情況進行全面調查。重點是指揮、通信、計算機、工程及高技術專業(yè)隊技術骨干和空情偵察預警、搶險搶修、醫(yī)療救護等。通過調查，摸清底數(shù)。科學建檔，為實施快速動員掌握第一手資料。二是制定人民防空動員擴編方案。要根據(jù)人民防空機關和專業(yè)隊的現(xiàn)有情況。結合戰(zhàn)時任務，制定人民防空機關擴編方案和人防專業(yè)隊組(擴)建方案，明確動員擴編的組織領導、方針原則、任務區(qū)分、要求措施以及完成時限等，并且要把動員任務、對象落實到具體的單位和人員，做到對號入座。三是組織必要的人民防空動員演練。為檢驗方案的可行性和提高快速動員能力，要適時組織必要的動員演練。演練可采取先機關、后專業(yè)隊，先人員、后物資。在摸索經(jīng)驗基礎上進行綜合動員演練，只有這樣，把各項工作做細、做實，才能做到預有準備，臨陣不亂，確保快速應急轉換。

參考文獻：

1姜坤寶 人防實戰(zhàn)化訓練的幾點思考[j]，中國人民防空，2013.(03)：30-31

2蘇振遠 構建基于信息系統(tǒng)的人防工程綜合防護體系的實踐和思考[j]，中國人民防空，2012.(08)：30-31

3薛云鑫楊金田。核化生武器及其防護【m】海南：海南出版社，1992

作者簡介：錢建星(1987、1-)男，浙江湖州市人，助理工程師，本科，研究方向：工程管理

最新軍事學術論文格式(精)二

各位專家學者，各位代表：

經(jīng)過1天的學術考察，1天緊湊高效的學術研討，鎖陽城遺址與絲綢之路歷史文化學術研討會現(xiàn)在進入閉幕式階段。

在主席臺就座的專家學者、領導有：xx瓜州縣委常委、宣傳部長武志峰，瓜州縣政府副縣長劉軍德，甘肅歷史學會副會長、西北師范大學教授李并成，甘肅敦煌學學會副會長、蘭州財經(jīng)大學教授高啟安，河西學院文學院教授xx，《絲綢之路》雜志社社長、總編馮玉雷。

今天的會議閉幕式共有五項議程：第一小組學術研討召集人點評發(fā)言；第二小組學術研討召集人點評發(fā)言；第三小組學術研討召集人點評發(fā)言；甘肅歷史學會副會長、西北師范大學歷史文化學院教授李并成講話；甘肅敦煌學學會副會長、中國敦煌石窟保護基金會秘書長楊秀清講話。

第一項議程，請第一小組學術研討召集人，蘭州財經(jīng)大學教授高啟安點評發(fā)言。

第二項議程，請第二小組學術研討召集人，河西學院文學院教授xx點評發(fā)言。

第三項議程，請第三小組學術研討召集人，《絲綢之路》雜志社社長、總編馮玉雷點評發(fā)言。

第四項議程，請甘肅歷史學會副會長、西北師范大學歷史文化學院教授李并成總結講話。

第五項議程，甘肅敦煌學學會副會長、中國敦煌石窟保護基金會秘書長楊秀清講話。

各位專家學者，各位代表：

瓜州鎖陽城遺址作為新晉世界文化遺產(chǎn)名錄的人類寶貴財富，成為矗立在絲綢古道上一顆璀璨的文化明珠。今天，來自國內外的110多名專家學者以及地方文史、文博工作者匯集一堂，提交學術論文110多篇，在會議作主題報告與交流發(fā)言的學者50多人。大家緊緊圍繞鎖陽城遺址和絲綢之路兩大學術主題，踴躍發(fā)表研究成果，大膽交鋒學術觀點，取得了豐碩的會議成果。

對于絲綢之路歷史文化價值的研究，這是國內外學術界一個永恒的、常春藤式的學術課題與話題，我們今天會議的研討，只是對這一課題某個方面，或者一個微觀領域學術觀點的碰撞與補充，值得我們在今后的學術研究中關注與銘記。

而對于鎖陽城遺址的歷史文化價值，結合有關學術機構以及各位專家學者的研究成果，我將鎖陽城遺址的綜合價值歸述如下：

1.文物價值：鎖陽城是古絲綢之路咽喉要道上的一個較大型古城，在河西政治、經(jīng)濟、文化以及軍事諸方面曾起到過非常重要的作用。鎖陽城是我國目前保存最完好的漢唐古城之一，綜合各家考證認為，該城作為唐河西重鎮(zhèn)—瓜州的政治、經(jīng)濟、文化中心，是中國古代史唐瓜州斷代的重要標志。鎖陽城遺址及其周邊地區(qū)是集歷史人文景觀和自然景觀為一體的獨特區(qū)域，它匯集了古城址、古寺院、石窟寺、古墓群、古河道、古渠道、古墾區(qū)等多種歷史遺跡，其多樣性和復雜豐富的內涵為國內所罕見。鎖陽城遺址沿用時間長，內涵豐富，具有較高的歷史、考古、科學和藝術價值。

2.對“絲綢之路：長安—天山廊道的路網(wǎng)”支撐的突出普遍價值：鎖陽城遺址是古代絲綢之路上連接中原地區(qū)與西域地區(qū)的重要交通樞紐，是河西走廊上人類土地利用的杰出范例，展現(xiàn)了長距離交通條件下人類對荒漠戈壁自然環(huán)境的依托、利用和改造，是人類開展長距離交通和交流的較為典型的保障性城址，與絲路沿線的商貿活動密切關聯(lián)，互為依存。

3.生態(tài)借鑒價值：鎖陽城遺址周邊，利用古河流并經(jīng)人工導引形成的農業(yè)灌溉渠系遺跡和經(jīng)由移民屯田行為開辟的古綠洲，是古代當?shù)鼐用癯浞掷米匀粭l件進行農業(yè)生產(chǎn)活動的重要遺存，為中原與西域之間交通往來提供了必要的給養(yǎng)保障，支撐了河西地區(qū)的長距離交通體系，是干旱地區(qū)人類土地利用的杰出范例。該地區(qū)的古綠洲已在歷史時期退化為荒漠戈壁，這對于今天綠洲地區(qū)開發(fā)建設及沙漠化的防治等工作具有重要的借鑒意義。

4.社會價值：鎖陽城遺址以其突出的遺產(chǎn)價值，已成為甘肅省瓜州縣歷史文化資源的重要組成部分，瓜州縣政府和當?shù)鼐用駱O為重視并為擁有該遺產(chǎn)而感到十分自豪，圍繞鎖陽城遺址的科學保護與合理利用，已成為瓜州縣文化旅游發(fā)展的重大課題，持續(xù)的保護利用工程，正在科學、有序、有效地展開，這是瓜州地區(qū)經(jīng)濟、文化發(fā)展的重要動力源泉與增長核心。

各位專家學者，各位代表，機遇蘊含新的思想，研討催生新的發(fā)展。我們今天的學術研討會，只是瓜州歷史文化研究的一個良好開端。我們通過實地踏勘瓜州地區(qū)豐富多彩的歷史文化遺產(chǎn)，穿越時空隧道，感受人類文明成果，為我們的學術研究添補了感性認識；通過富有成效的學術研討和交流活動，對瓜州鎖陽城遺址的歷史文化價值、玄奘文化、絲路文化、文化遺產(chǎn)保護利用、文化旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展等，從學術層面提供了理論支撐，從實踐層面勾勒出發(fā)展構架，這將對瓜州的未來發(fā)展產(chǎn)生深遠而積極的影響。

我們特別感謝各位專家學者在這個熱浪滾滾、瓜果飄香的季節(jié)，輾轉反復，鞍馬勞頓，參加一個西部小縣城舉辦的學術研討會議，專家學者們的治學精神令我們由衷感動，我代表幾家會議主辦單位向你們表示深深的謝意！

我宣布，20xx“鎖陽城遺址與絲綢之路歷史文化學術研討會”圓滿結束。祝各位專家學者、各位代表身體健康，事業(yè)興旺！

最新軍事學術論文格式(精)三

安德烈·斯特維斯(北約軍事聯(lián)盟戰(zhàn)術顧問官)這是他發(fā)表于美國《國家安全與防務》上的一篇文章。其作者自稱于99-20xx年，多次隨團訪問中國軍隊，見到了中國普通士兵日常訓練的一些事情，因此，他自稱”十分了解解放軍“。 安德烈·斯特維斯：解放軍的士兵訓練，可以說不是訓練，而是對人的一種極限耐力的折磨。在美國，美國陸軍士兵，普通單兵負重10公斤，行軍3公里。

之所以這樣設定，因為美國軍隊一般在作戰(zhàn)時期，以3000米為基準距離，設置戰(zhàn)場維持站。另外，美國軍隊，正規(guī)陸軍一般摩托化行軍指數(shù)高達100.5%，裝甲機械化行軍達到88%。因此，美國軍隊被稱作：汽車輪胎上的士兵。而我們在中國看到的解放軍部隊，一般都是中國所謂”王牌部隊“。裝備十分精銳。而且機械化，摩托化程度，絕對不會低于美國陸軍。但是，中國士兵則是20公斤負重，徒步行軍5公里，10公斤負重徒步行軍10公里。我們曾經(jīng)有幸隨軍車跟隨行進部隊到達終點，然后，眼睜睜看到中國軍隊馬上投入模擬實際戰(zhàn)場的，作戰(zhàn)行動。中間隔不足1分鐘。這實在令人費解。

在我詢問一名普通士兵時期，我先期驅逐了他的長官。我問他這種殘酷的魔鬼訓練。你不認為在21世紀戰(zhàn)爭中，是毫無意義的嗎?那士兵回答：在先進的坦克與飛機，都不可能最終替代步兵進行最后的決戰(zhàn)階段的處理。

在觀看中國軍隊射擊科目時期，中國士兵使用的依舊是老式81式步槍，這種自動步槍，是以早期前蘇聯(lián)ak74m為藍本設計修改的。他的最大缺陷就是射擊連續(xù)性不好，長點射容易脫靶。而且，槍體笨重，不如美軍士兵使用的m16mf那么輕便。但是他的價格低廉，故障率遠遠低于m16。 但是，中國這些士兵明明在射擊前，手里面拿著新型的f型新型步槍。而在實施射擊行動時候，卻要使用老式的步槍。這依舊令人費解。而一位中校長官稱：這是因為81步槍適合訓練精度槍法。而新式步槍，則很難進行高難度訓練。由于它是使用十分輕便靈活。

中國士兵目射間瞄命中概率，是驚人的。這跟不是美國陸軍要點軍事項目。而美軍訓練槍法，采用按照實際概念為主，即：人形標靶一旦命中其要害部位即：頭胸腹部等，即為10環(huán)。而中國則是依舊帶有那種環(huán)形十字的圈靶，雖然也是人形，但是，中國士兵打的一般都是前額，心臟，等部位。這樣的射擊準確概率，是很難掌握的。但是，他們的精度令你不敢相信那是一把老式的81型步槍。 對于職業(yè)軍事長，即中國所謂高級技術兵種，如：導彈發(fā)射兵，雷達觀瞄兵。電子對抗士兵。等。

在美國陸軍訓練條例中，他們屬于特種士兵，因此，只要專業(yè)職業(yè)技能合格，至于他的單兵戰(zhàn)斗素質，美國是不加以限制的中國軍隊則是恰恰相反。他的一名普通戰(zhàn)場激光照射定位系統(tǒng)的操作士兵，依舊需要很高強度的軍事技能訓練。包含射擊，格斗。甚至個人搏殺。

我極不贊同的就是中國軍隊的，“個人搏殺”技巧。這種訓練，簡直就是在錘煉魔鬼。在美軍中，只有三角，海豹，天鷹。這些特種作戰(zhàn)部隊，才采取這樣的，個人搏殺訓練。但是，中國軍隊則是依舊十分強調這一項目。但是，這個項目的存在也就意味著，中國軍隊的普通士兵，依舊必須做到所謂”勇敢地為國獻身“。而不是美國軍隊那樣，可以在被敵人圍困以及特殊情況下，可以放下武器。

這種指令看起來十分原始，與更加殘酷。但是，這也可能是中國軍隊最令人畏懼的一個特色之一。中國軍隊普通士兵中，軍用計算機操作能力，基本可以與美國士兵保持一個同一級別的水平。而絕非以往那些媒體的報道。中國士兵都是”不會寫名字“的蠻荒士兵。

在中國，象我們采訪的這支部隊即解放軍的124機械化旅。至少還有不下幾個集團軍。從這一點可以看出，中國政府控制軍事擴張制度，還是比較可以信賴的。否則，單就這樣的一支部隊來說，配屬一些較為現(xiàn)代先進的武器，一旦放到哪里，那么這簡直就是一群瘋狂的猛獸。如果他們登陸在那個大陸板塊，我相信，那里絕對沒有適合與他們進行武力對抗的任何一支軍隊。 因此，中國有限度發(fā)展海軍是，明智的，是一種為世界和平作出貢獻的舉動。

我依舊衷心希望，這樣的一群部隊，還是永遠都呆在中國土地上比較好，我的弟弟就在美國第4裝甲師。我可不希望他會在未來那一天遇到這些部隊。那簡直就是惡夢。

最新軍事學術論文格式(精)四

我校20xx級新生軍訓經(jīng)過15天緊張有序的教學與訓練，圓滿結束。通過閱兵式、分列式以及各表演項目，看到同學們高昂的精神風貌、嚴明的組織紀律、良好的軍人姿態(tài)、整齊劃一的隊列動作，以及活潑歡快的民族舞，體現(xiàn)了軍訓的豐富內容和濃郁的民族風情，充分展示了學生軍訓的良好效果。今年我校軍訓工作在校黨委、校行政的領導下，充分發(fā)揮各職能部門、承訓部隊官兵、受訓大學生參訓的積極性和創(chuàng)造性，從9月13日到9月27日組織實施了20xx級民、漢本科生約5000人的軍事訓練，完成了軍事理論、大學生入學教育﹑地震消防知識講座和演習等軍訓課目，完成了閱兵式、分列式、軍體拳、擒敵拳、民族舞等匯報表演項目的訓練，達到了預期的訓練效果?；仡?5天的大學生軍事訓練工作，我們的做法和體會主要有：

一、 領導高度重視，組織機構健全

我校黨委、行政根據(jù)新疆軍區(qū)和自治區(qū)教育廳關于做好20xx年大學生軍訓工作的有關通知要求，專門召開黨委會議研究部署學生軍訓工作，并下發(fā)20xx年我校學生軍訓工作安排通知，明確軍訓時間、內容和訓練方法，調整軍訓領導小組組成人員，確立軍訓工作領導小組的職責，辦公室負責軍訓有關的一切準備工作和軍訓期間的日常工作，做好各項工作的組織協(xié)調、服務保障、宣傳報道、考核驗收等工作。

軍訓工作開始前，軍訓領導小組召開各職能部門會議，按照學校的通知要求，明確各職能部門的具體任務和準備工作完成的時限，為大學生軍訓做好各方面的準備工作。軍訓領導小組就有關軍訓工作及時向軍區(qū)大學生軍訓辦請示和報告，得到軍區(qū)的支持和幫助，及時與承訓部隊協(xié)調，提早解決承訓部隊的后勤保障問題。訓練過程中，高發(fā)水副校長以及承訓部隊領導﹑軍訓領導小組成員深入到訓練場，指導檢查軍訓工作，看望和鼓勵軍訓的教官和學生,現(xiàn)場解決軍訓過程中遇到的實際問題，有力的推動了軍訓工作的順利開展。

二、 堅持“兩嚴”方針，提高大學生整體素質

集中軍訓期間組建大學生軍訓團，以營、連、排建制編成，在軍訓領導小組的領導下，實行各級目標管理。以中國人民解放軍“三大條令”為基礎，以提高大學生整體素質，培養(yǎng)社會主義建設的合格人才為目標，緊密結合我校實際，認真制定訓練計劃，堅持嚴格訓練，嚴格要求，按綱施訓，提高了訓練質量。

今年我校軍訓工作時間短、參訓學生人數(shù)多，達5000余人，訓練內容多，除正常的軍事理論和軍事技能課以外，還安排了大學生入學教育、地震消防知識講座、地震消防和保證安全通道暢通救援演習等內容。負責承訓的96250部隊100名教官，在營長岳自海少校帶領下，在總結以往學生軍事訓練經(jīng)驗的基礎上，貫徹嚴格訓練、嚴格要求的方針，把訓練與育人結合起來，既傳授軍事知識與技能，又注重用人民解放軍的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風教育培養(yǎng)學生，收到了良好的效果。訓練中，承訓部隊的官兵把理論講解與動作示范相結合，循序漸進，因勢利導，寓科學性、知識性、趣味性于訓練中，即達到訓練目的又活躍訓練氣氛。擔任營、連、排長的教官，處處以自己的言行感染和激勵同學們?？梢哉f通過嚴格要求、嚴格訓練，同學們完成了從普通大學生到預備役軍人的轉變,現(xiàn)在基本上像一名軍人了。

三、 密切配合、保障有力

面對我校大學生軍訓工作時間短任務重的重擔，在校黨委、校行政和軍訓領導小組堅強領導下，無論是承訓部隊、還是學校各職能部門和各學院，都能顧全大局，克服困難，形成上下一條心，整體一股勁，全校一盤棋的良好局面，從而保證了學生軍事訓練的順利進行。體育部、學生處宿管中心、后勤管理處的會堂中心、飲服中心、商業(yè)中心等單位為大學生軍訓提供了強有力的保障。各學院輔導員經(jīng)常深入訓練場地，了解學生的軍訓情況，積極協(xié)助、配合教官解決學生的思想生活等有關問題。軍訓期間還組織軍訓學生觀看了由教育部、文化部、財政部及部委聯(lián)合舉辦的“高雅藝術進校園——新疆雜技團”精彩表演，豐富了軍訓生活。

四、精心組織、確保安全

今年軍訓工作在校軍訓領導小組堅強領導下，在武裝部和承訓部隊的精心組織下，軍訓工作嚴把安全關。從基本的隊列訓練、軍事理論知識講授、地震消防知識的講座和實際操作演練的策劃組織，每個訓練課目的實施都井井有條，都嚴格按照操作規(guī)程、條令、條例執(zhí)行。在訓練過程中，我們根據(jù)《教育部關于開展學生軍事訓練安全專項檢查的通知》精神，一方面嚴格要求、嚴格訓練，一方面注意及時發(fā)現(xiàn)問題，糾正學生在軍訓過程中的不規(guī)范行為，為了不使軍訓學生感到枯燥乏味，訓練間隙教官組織學生教唱軍旅之歌、民族團結歌曲和拉歌，進一步增進了大學生與軍人之間的友誼。豐富了軍訓內容，活躍了訓練氣氛。各訓練場地值勤、糾察人員認真履行職責，有效的維護了訓練場地秩序，避免各種不安全事故的發(fā)生。

通過這次軍事訓練和軍事理論的學習，廣大同學不僅學到了軍事科學知識與技能，而且練就了吃苦耐勞精神，強健了體魄，增強了國防觀念，加強了組織紀律性，為大學生活開了一個好頭，為順利完成大學學業(yè)打下了良好基礎。今年的軍訓工作雖然取得了一定的成績，但離中共中央、國務院、關于加強新形勢下加強國防教育工作的意見精神還差的很遠，我們一定要在校黨委的堅強領導和上級軍事部門的大力支持下，深入學習和貫徹黨的精神，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，把立德樹人作為學校國防教育暨學生軍事訓練工作的根本任務，解放思想、改革創(chuàng)新、與時俱進，在全校師生員工的共同努力下，使我校的學生軍訓工作邁上新的臺階。

最新軍事學術論文格式(精)五

大學生軍事理論課是一種課堂教學活動，要提高它的教學實效，雖然主要取決教育內容的真實性、教育方式的針對性和講授語言的藝術性，但與課前的“導入”也有著必然的聯(lián)系。教育心理學研究表明，一堂思想教育課，如果一開始就引起教育對象的興趣，吸引住教育對象的注意力，教育效果就容易實現(xiàn)。在實際的教學中一些有經(jīng)驗的軍事課教師，常常在授課前或道個“開場白”，或講個“小故事”，或來段“小插曲”，或設計個“小序幕”，其目的也是為了把大學生的情緒和注意力引導到教學內容上來。那么，軍事理論課的“導入”有何規(guī)律可循呢?據(jù)對部分示范課例的總結分析和我們在不同大學教學的體會，大學生軍事理論課的“導入”主要有以下幾種方法：

人們在欣賞戲劇、電影或其他文藝作品時，對故事發(fā)展和人物命運總是產(chǎn)生關切心情，這主要是因為作品中存在懸念的緣故。同理，設置懸念導入軍事理論課，就是緊密結合教學內容，恰如其分地設置疑問，甚至是自相矛盾的疑問，引發(fā)教育對象的思考興趣，在課堂上造成一種“欲知后事如何，且聽下文分解”的心理效應。如在講“中國國防建設”課時，軍事教師就可以設計一個“連環(huán)包袱”導入，軍事教師可以說：“今天上課，我要給大家透露一個軍事秘密!”這是設置的第一個懸念，軍事教師要透露軍事秘密了，自然把學生的胃口吊了起來，一下子吸引學生的注意力，都想知道會說出什么樣的軍事秘密。接著，軍事教師可以說：“在我國國防建設的大軍中，有一支特殊的部隊。

他們不拿槍，不駕駛坦克和飛機?！甭牭竭@里學生們開始嘀咕了，沒有武器那是什么部隊啊?其實，這是設置好了第二個懸念。軍事教師可在稍作停頓后接著說：“他們的任務是每年給全國新入學的500百多萬大學生講軍事理論課，這支部隊的名稱叫派遣軍官!”。這個巧妙的“連環(huán)包袱”，既宣傳了派遣軍官隊伍的重要價值與功能，也傳遞了黨和國家對大學生國防教育的重視，對下面的教學自然起到了推波助瀾的作用。

即授課前軍事教師講述一段與教學內容有內在聯(lián)系的小故事、小傳記，使教育對象聽后感到有趣，受到感染，激發(fā)思維，急想知道蘊藏于故事之后的新知識、深道理，從而體現(xiàn)教學內容的重要性。如我們在講“新中國國防建設成就”課時，軍事教師可以講：“同學們，1962年9月8日上午九點多，在江西省南昌市北郊的上空，我們的雷達發(fā)現(xiàn)了臺灣當局派出的u-2高空偵察機，當敵機有恃無恐的偵察完返回時，我軍地空導彈部隊突然開啟雷達發(fā)射導彈，導彈呼嘯著飛向高空，準確無誤地將一架偵察機擊落，這是我軍保衛(wèi)祖國神圣領空的首次保衛(wèi)戰(zhàn)…”。通過講述故事開頭，打動學生，感染學生，讓學生有愿意繼續(xù)聽下去的欲望。

這種方法就是授課前圍繞擬講課的中心思想，抽點若干人直接了當進行提問，甚至把大家問“悶”住，以激發(fā)教育對象的求知欲和期待欲，使其大腦進入積極的思維狀態(tài)，從內心產(chǎn)生急于聽課的愿望。如講《中國國防》課時，軍事教師就可以設置：國防的含義、國防的作用和我國國防建設成就等問題，連續(xù)提問了4-5名，學生對這些耳熟能詳?shù)膯栴}，現(xiàn)場回答的都不夠全面，課堂氣氛一時沉悶起來，這便引出了要講的課題，“國防這個名詞，同學們每天都在接觸，但要讓你比較準確的講出國防的定義和作用，大家不一定能將的清楚，所以也就不清楚自己承擔的責任和義務，本堂課就專門來學習這個問題?！秉c將問答導入，最好結合大學生的所學專業(yè)來確定，提問與他們專業(yè)相關，但大家有容易混淆的問題。這樣很快就能把他們的注意力吸引到所學的教學內容上了。

就是根據(jù)教學內容將要灌輸?shù)乃枷牒陀^點，有針對性地提出幾種有爭議的觀點和見解，或借他人之口陳述彼此相悖的看法，讓大學生去辨析和判斷，在激發(fā)“異議”、形成“分歧”中引入課題進行講解。如在講授《毛澤東軍事思想》課時，就可以設置：有人說：人民戰(zhàn)爭思想與現(xiàn)代戰(zhàn)爭形態(tài)不相符已經(jīng)過時了!也有人說：人民戰(zhàn)爭對現(xiàn)代戰(zhàn)爭仍然有指導意義!你是怎樣看的?這樣觀點相左的問題，立刻能引起大學生的認真思考和熱烈爭論，使其揣著驗證是非或尋求道理的思想心態(tài)認真聽下去。

人的情感是對外界刺激肯定或否定的心理反應。激發(fā)情感導入，即圍繞教學內容，或通過軍事教師抒發(fā)個人愛憎分明的真情實感，或通過播放相關內容的錄像錄音片段等，觸發(fā)大學生的喜樂、憤怒、悲傷、愛慕、厭惡之情，從而在教育者與被教育者之間產(chǎn)生情感共鳴和思想對流，為導入新課創(chuàng)造必要條件。如《中國武裝力量》課，軍事教師要在聲音語氣上加大力度，以慷慨激揚的情緒在課堂上講述我國最新的一些新型武器裝備情況，同時在投影儀打出相關照片，如果有視頻再鏈接播放。軍事教師要用語言和體態(tài)語言，把自身的情感淋漓盡致地發(fā)揮到對我國武器裝備研發(fā)成績的贊揚上，讓學生受到充分的感染，愛國之情油然而生，注意力自然而然集中到“怎樣愛國奉獻”的問題上來。

綜上可以看出，大學生軍事理論課的“導入”，既有其內在規(guī)律性，也有其方式方法的靈活性，有時一個教學內容可以選擇幾種方法考慮導入。因此，在具體的教學實踐中，要運用好“導入”的環(huán)節(jié)，除了把握其基本規(guī)律外，還應注意以下幾點：

一是要緊扣教學主題。也就是說，無論采用哪種方法，都應從服務主題出發(fā)，緊緊圍繞教育的目的和內容進行構思和設計，以便能夠“引人入境”、“引人入勝”。如果離題甚遠，甚至風馬牛不相及，那樣就會弄巧成拙，事與愿違。

二是要合乎邏輯。每次“導入”設置的問題、表述的現(xiàn)象、列舉的事例、涉獵的知識，都應貼切實際，符合事理，縝密準確，做到高而不玄，大而不空，驚而不失真，奇而不離譜，使被大學生聽了無“玄、空”之感，無嘩眾取寵之疑。同時軍事教師呈現(xiàn)出的心態(tài)和情感，也要真誠樸實，恰到好處，以烘托教學的思想內容。切不可矯揉造作，故弄玄虛。

三是要嚴謹利落?！皩搿钡沫h(huán)節(jié)，既然是“小插曲”、“小序幕”，就應以“短平快”取勝。這就要求軍事教師要通過簡練自然、新穎活潑的語言盡快地凝聚大學生的思想，吸引他們的注意力，使其適時進入“角色”和“意境”。只有這樣，才能達到應有的“導入”效果，切實增強軍事理論課的吸引力和有效性。

最新軍事學術論文格式(精)六

自我校推行準軍事化管理以來，受到了廣大家長、同類學校、及社會各界的普遍好評，得到了領導高度贊譽。學校領導班子對我們工作的信任與關懷;感謝各級領導的支持與關愛;感謝全校老師對我們工作的配合與關照;感謝全體學生及家長的理解與關心。準軍事化管理能取得今天的成績主要歸功于我校開拓創(chuàng)新、勇于探索的精神和高瞻遠矚、高屋建瓴的眼光。軍事教官及全體學生教官在我校指導下，不怕困難、縝密研究，以飽滿的熱情、務實的態(tài)度不斷開拓，發(fā)揚了部隊能吃苦、能戰(zhàn)斗;現(xiàn)代人追求卓越不斷奮進的精神品質，在工作上取得了全面的

可喜成績，當然，在某些方面也存在著不足之處。 一、本學期工作總結

(一)、堅持學校教育理念 以服務學校為宗旨 建立健全訓教制度

在“以訓促管、以管促教、以教促學”的核心觀念和貴校制定的職業(yè)素養(yǎng)教育體系理念指導下，各方面取得了階段性成果;尤其在20xx年開學以來，我們依我校的辦學宗旨和培養(yǎng)目標要求，對學生管理和訓教的需要，訓教中心重新修訂了工作計劃，各教員及其他工作人員明確分工，團結協(xié)作。按照部隊條令等制度為基礎，結合我校實際制定了《教員工作職責》、《目標管理辦法》、《部門績效考核辦法》、《學生一日生活流程》、《學生日常規(guī)章制度》、《學生宿舍管理制度》、《學生檔案及評定制度》、《學生自我管理評定方法》、《班主任溝通例會制度》、《訓教中心精品教程安排》等制度。從而明確了各訓教員工的工作責任和目標;為了提高工作效率，我們建立了工作例會制度，把工作例會布置任務完成情況作為部門績效考核的主要依據(jù)，及時地檢查了受訓學生的任務完成情況，使訓教效果得到最大的成效。

(二)、堅持訓教教育理念 以服務學生為根本 探索創(chuàng)建訓教模式

學生管理是職業(yè)學校面臨的最大難題，服務學校的根本就是做好學生工作，而一個學校有幾千名學生，每個教官面對的是幾百名學生，堅持訓教理念不是千篇一律，不是所有采用一種方法，而是不同的學生采用不同的訓教方法。我們在建設一個學習型團隊的同時，最重要的就是為了學生去探索各種管理模式。在“以訓促管、以管促教、以教促學”的訓教理念指導下，我們注重人本教育，實施多元教育。具體的可以從如下四大方面來講：

第一、主導日常性工作，對于需強制的常規(guī)性工作堅持一個標準

從20xx年8月份開始，在各年級組，各班主任的大力支持與積極配合下，我們進一步夯實學生基礎管理工作，鞏固并強化學生的職業(yè)素養(yǎng)教育成效，重點培養(yǎng)學生“文明、規(guī)范、感恩、責任”四個方面的必備素養(yǎng)。日常性的必要工作主要是：一日生活制度，環(huán)境衛(wèi)生、習慣養(yǎng)成、儀容儀表、禮節(jié)禮貌。對于這些工作所有能做到的學生堅持一個標準，便于管理，堅決不開后門。一日學習生活制度已養(yǎng)成，訓教全方位管理基本形成。

為了促使學生養(yǎng)成良好的習慣，學生在校的一切活動都帶上了“軍事化”的烙?。涸绮夙懱?，起床跑步;上午上課前集合站隊;課間操時間，升國旗、做體操;食堂吃飯排隊;晚自習后集合點名;晚寢響號，熄燈睡覺;儀容儀表檢查、內務及環(huán)境衛(wèi)生檢查等。學生一日學習生活制度是職校學生管理的重點內容，既然是實行準軍事化管理，那么對學生的一日學習生活流程必須規(guī)范，學生宿舍內務、習慣養(yǎng)成、儀容儀表、禮節(jié)禮貌，安全工作所有人一個標準。

(1)宿舍內務：寢室被子、物品擺放、宿舍整潔度等都統(tǒng)一標準，一天兩次次檢查，發(fā)現(xiàn)不合格的馬上叫學生重新打掃整理，現(xiàn)在學生能比較自覺的做到并保持好寢室內務衛(wèi)生，養(yǎng)成基本的良好衛(wèi)生習慣。

(2)習慣養(yǎng)成：學生集合隊列紀律，要求所有學生軍姿站好，遵守紀律，注意力集中，不能遲到早退、說話，違反隊列紀律，從而提高了學生的時間觀念和集體榮譽感。另外還有每日必須宣講的隨手關水關燈，現(xiàn)在大多數(shù)學生都能做到人離燈滅，人走水停。

最新軍事學術論文格式(精)七

按照市委組織部的統(tǒng)一安排，我于今年3月16至3月23日在天津196旅進行了為期一周的軍事訓練。這期間，我認真按照市委要求，端正態(tài)度，轉換角色，始終把自己當作一名普通戰(zhàn)士，嚴格要求，勤學苦練，初步掌握了基本的軍事動作要領和軍事知識，進一步培養(yǎng)了自己的艱苦奮斗精神，增強了紀律意識，樹立了嚴謹作風。主要有以下幾點體會：

講黨性，增強大局意識是干好工作的基礎

在黨的xx大報告中，有兩處用到了“絕對領導”一詞，即要保持黨對軍隊、對政法機關的絕對領導。部隊強調的是硬指標，“打得贏、不變質”是其追求的終極目標。“不變質”就是要講黨性，聯(lián)系到我們法院的實際，講黨性就是要求我們明確“為誰執(zhí)法，為誰服務”，就是始終要把法院工作置于黨的領導之下，毫不動搖地用黨的理論、方針、路線和政策指導法院工作。當前，要深入學習xx大精神，用xx大精神統(tǒng)一全體干警的思想認識，全面貫徹“三個至上”重要思想。

一是要有堅定的政治立場。無論在哪個地方、哪個部門工作，無論負責什么工作，都必須自覺地貫徹黨的方針、政策和工作部署，自覺維護黨的權威和統(tǒng)一，使我們的工作更好地服務于黨和國家工作的大局，服從服務于經(jīng)濟和社會發(fā)展的全局。

二是要有堅定的信仰。信仰不同決定了一個人所走的道路不同。我們是人民的法官，要行使好人民賦予的審判權，在社會迅猛發(fā)展的時期，在復雜的環(huán)境里，不萎靡、不變質、不動搖，就必須要提倡健康、高尚的人生觀、價值觀和共產(chǎn)主義信仰。

三是要有大局意識。要有效克服就案辦案、孤立辦案的思想傾向，主動把辦案工作融入到全黨全國工作的大局中，牢固樹立大局意識，切實增強責任意識，辨證地處理好全局與局部的關系，法官職責與社會責任的關系，努力實現(xiàn)辦案法律效果、經(jīng)濟效果和社會效果的有機統(tǒng)一。四是要有創(chuàng)新意識。要結合當前進行的“學習實踐科學發(fā)展觀”活動，緊扣時代主題，從講黨性、講政治的高度來看待發(fā)展與創(chuàng)新的關系，兩者是相輔相成的，發(fā)展離不開創(chuàng)新的思路，創(chuàng)新離不開發(fā)展的根基，只有恰當?shù)靥幚韮烧哧P系，才能實現(xiàn)科學發(fā)展、和諧發(fā)展。

講學習，完善個人修為是干好工作的根本

人生的全部過程都是學習的過程。一個人生下來，從呀呀學語、蹣跚學步到學文化、學政治、學科技、學法律，每一門知識無不是通過學習獲得的。在軍訓的每一天，我們都不斷在內務衛(wèi)生、就餐作息、軍姿軍容等方面進行一絲不茍的學習，確保了每個動作的準確到位，在這個不斷學習，不斷提高的過程中，悟出了做人、做法官的更多道理。一是講學習是人民法官主動拿起修身工具的標志。每個人成長和成熟的過程也是不斷學習的過程，這種學習的過程也是修身的過程。人民法官出于自身職業(yè)特點，必須要接觸社會的方方面面，各個角落，接觸各個方面的人和事，消極的、積極的、進步的、落后的等等。如果忽視、放松學習，就容易使思想受到?jīng)_擊，思想變得消極、精神變得萎靡，就會損害法官的整體形象，甚至喪失自我。

因此，我們需要向書本學習，開闊視野，增強才干;需要向實踐學習，總結經(jīng)驗，完善提高;需要向他人學習，取人之長，補己之短。二是講學習是自我充電、提高綜合素質的最主要途徑。每個人的綜合素質是由很多因素組成的，而每一個因素都不是生下來就有的，都是通過后天的勤勞學習、自覺學習而成的。審判工作是社會的上層建筑，特殊的工作性質，要求我們更要勤奮不斷的學習，只有通過扎實刻苦的學習，才能大局在胸、目光卓遠;才能立場堅定，是非分明;才能少走彎路，多走捷徑。三是講學習是時代發(fā)展的必然要求。當前社會的發(fā)展，使許多情況和問題比以往更復雜，這也給廣大法官提供了大顯身手的好時機。要在這個歷史進程中不掉隊，惟有加強學習，彌補不足，只有這樣才能出色地完成歷史使命，才不會走彎路，走下坡路。

講團結，增強協(xié)作意識是干好工作的有效手段

“團結就是力量，力量是鐵，力量是鋼”。這充分說明了團結的重要性，也充分證明了團結協(xié)作的重要性。軍訓期間，我對此感觸頗深，在訓練中，戰(zhàn)友有了困難，主動去幫助;在學習中，戰(zhàn)友有了困難，主動去交流，這種團結協(xié)作的氛圍影響到每一個人。其中有幾點值得總結：一是要有謙虛的風度。每個人受閱歷、處事經(jīng)驗、性格特點等因素影響，在處理多種關系上，難免會有不同認識，這就要求必須謙虛待人，要擺正位置，對同志、對同級更需要補臺不拆臺，共事同心。二是要有寬廣的胸懷。寬容是一個人修養(yǎng)的突出表現(xiàn)，大度謙和是一種為人為政的品格，既要取人之長，更要容人之短，善于、勇于和反對自己的人交朋友，克服狹隘意識，共勉共進。三是要培養(yǎng)無私的品德。大事講原則，小事講風格，消除不良思想和習氣，永遠保持同志間的純潔性。四是要自覺地樹立團結合作精神。同志間工作的分工，既是競爭對手，又是事業(yè)上的伙伴和志同道合的朋友，要善于理解和支持。五是要克己自律，學會正確對待自己。人們常說，自省是一面鏡子，堅持自省就能多一點謙虛，少一點自負，多一點成功，少一點失敗。鄧小平同志曾說過，“眼界要非常寬廣，胸襟要非常寬闊，這是應有的度量和情操”。

講紀律，增強約束觀念是干好工作的重要保障

毛澤東同志講過：“加強紀律性，革命無不勝”。一切行動聽指揮，令必行，禁必止，是革命軍隊在長期戰(zhàn)斗中積累的寶貴經(jīng)驗和戰(zhàn)無不勝的克敵法寶。沒有鐵的紀律，就不可能取得戰(zhàn)斗的勝利，就不可能保證任務的順利完成。沒有規(guī)矩不成方圓。聯(lián)系到具體工作中：一是要有好的制度。要結合當前形勢的需求，研究和制定約束干警各種不良和違規(guī)行為的紀律，教育干警要耐得住寂寞，頂?shù)米≌T惑，管得住小節(jié)，經(jīng)得住考驗，不做非份之想，不求非份之財，防微杜漸，清清白白做官，堂堂正正做人，自覺做到“自重、自警、自勵”，規(guī)范工作圈，凈化社交圈，養(yǎng)浩然正氣，筑拒腐長城，做人民法官。二是要有好的運行機制。法官職業(yè)是一個高危職業(yè)，一念之差就足以使一名執(zhí)法者變?yōu)殡A下囚，對個別法官中存在的“吃、拿、卡、要”，“不給好處不辦事，得了好處亂辦事”等問題，要從完善事前控制、事中監(jiān)督和事后懲戒機制入手，著力進行解決，切實不斷提高干警的廉潔自律意識和公正執(zhí)法意識。三是要有真抓實干的落實舉措。對于一切違反制度和紀律的問題，都要敢于碰硬，敢于處理，如果不敢碰硬，不敢執(zhí)行紀律，必然會使一些不正之風釀成氣候，最后受損失的是國家和人民的利益。對那些忠于職守、勤于工作的同志要大力宣傳、表揚，優(yōu)秀提拔使用。讓守紀律、守規(guī)矩的人揚眉吐氣，讓那些不守紀律、破壞規(guī)矩的人抬不起頭來。