魯迅的散文名篇經(jīng)典(通用19篇)

每天保持適量的運(yùn)動(dòng)，有助于強(qiáng)身健體，提高學(xué)習(xí)和工作效率。寫(xiě)總結(jié)時(shí)，我們可以從不同角度和維度進(jìn)行思考，深入分析問(wèn)題的本質(zhì)。以下是小編為大家搜集整理的幾篇優(yōu)秀總結(jié)，供大家參考。

魯迅的散文名篇經(jīng)典篇一

魯迅：原名周樹(shù)人(1881~1936)﹐浙江紹興人﹐偉大的文學(xué)家﹑思想家。主要作品有小說(shuō)集《吶喊》﹑《彷徨》﹐。

散文。

詩(shī)集《野草》和大量雜文。下面本站小編整理了經(jīng)典散文朗誦魯迅，供你閱讀參考。

《求乞者》。

我順著剝落的高墻走路，踏著松的灰土。另外有幾個(gè)人，各自走路。微風(fēng)起來(lái)，露在墻頭的高樹(shù)的枝條帶著還未干枯的葉子在我頭上搖動(dòng)。

微風(fēng)起來(lái)，四面都是灰土。

一個(gè)孩子向我求乞，也穿著夾衣，也不見(jiàn)得悲戚，而攔著磕頭，追著哀呼。

我厭惡他的聲調(diào)，態(tài)度。我憎惡他并不悲哀，近于兒戲;我煩厭他這追著哀呼。

我走路。另外有幾個(gè)人各自走路。微風(fēng)起來(lái)，四面都是灰土。

一個(gè)孩子向我求乞，也穿著夾衣，也不見(jiàn)得悲戚，但是啞的，攤開(kāi)手，裝著手勢(shì)。

我就憎惡他這手勢(shì)。而且，他或者并不啞，這不過(guò)是一種求乞的法子。

我不布施，我無(wú)布施心，我但居布施者之上，給與煩膩，疑心，憎惡。

我順著倒敗的泥墻走路，斷磚疊在墻缺口，墻里面沒(méi)有什么。微風(fēng)起來(lái)，送秋寒穿透我的夾衣;四面都是灰土。

我想著我將用什么方法求乞：發(fā)聲，用怎樣聲調(diào)?裝啞，用怎樣手勢(shì)?……。

另外有幾個(gè)人各自走路。

我將得不到布施，得不到布施心;我將得到自居于布施之上者的煩膩，疑心，憎惡。

我將用無(wú)所為和沉默求乞……我至少將得到虛無(wú)。

微風(fēng)起來(lái)，四面都是灰土。另外有幾個(gè)人各自走路。

灰土，灰土，……灰土……。

一九二四年九月二十四日。

《秋夜》。

在我的后園，可以看見(jiàn)墻外有兩株樹(shù)，一株是棗樹(shù)，還有一株也是棗樹(shù)。

這上面的夜的天空，奇怪而高，我生平?jīng)]有見(jiàn)過(guò)這樣奇怪而高的天空。他仿佛要離開(kāi)人間而去，使人們仰面不再看見(jiàn)。然而現(xiàn)在卻非常之藍(lán)，閃閃地眨著幾十個(gè)星星的眼，冷眼。他的口角上現(xiàn)出微笑，似乎自以為大有深意，而將繁霜灑在我的園里的野花草上。我不知道那些花草真叫什么名字，人們叫他們什么名字。我記得有一種開(kāi)過(guò)極細(xì)小的粉紅花，現(xiàn)在還開(kāi)著，但是更極細(xì)小了，她在冷的夜氣中，瑟縮地做夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)春的到來(lái)，夢(mèng)見(jiàn)秋的到來(lái)，夢(mèng)見(jiàn)瘦的詩(shī)人將眼淚擦在她最末的花瓣上，告訴她秋雖然來(lái)，冬雖然來(lái)，而此后接著還是春，蝴蝶亂飛，蜜蜂都唱起春詞來(lái)了。她于是一笑，雖然顏色凍得紅慘慘地，仍然瑟縮著。

棗樹(shù)，他們簡(jiǎn)直落盡了葉子。先前，還有一兩個(gè)孩子來(lái)打他們別人打剩的棗子，現(xiàn)在是一個(gè)也不剩了，連葉子也落盡了。他知道小粉紅花的夢(mèng)，秋后要有春;他也知道落葉的夢(mèng)，春后還是秋。他簡(jiǎn)直落盡葉子，單剩干子，然而脫了當(dāng)初滿樹(shù)是果實(shí)和葉子時(shí)候的弧形，欠伸得很舒服。但是，有幾枝還低亞著，護(hù)定他從打棗的竿梢所得的皮傷，而最直最長(zhǎng)的幾枝，卻已默默地鐵似的直刺著奇怪而高的天空，使天空閃閃地鬼眨眼;直刺著天空中圓滿的月亮，使月亮窘得發(fā)白。

鬼眨眼的天空越加非常之藍(lán)，不安了，仿佛想離去人間，避開(kāi)棗樹(shù)，只將月亮剩下。然而月亮也暗暗地躲到東邊去了。而一無(wú)所有的干子，卻仍然默默地鐵似的直刺著奇怪而高的天空，一意要制他的死命，不管他各式各樣地眨著許多蠱惑的眼睛。

哇的一聲，夜游的惡鳥(niǎo)飛過(guò)了。我忽而聽(tīng)到夜半的笑聲，吃吃地，似乎不愿意驚動(dòng)睡著的人，然而四圍的空氣都應(yīng)和著笑。夜半，沒(méi)有別的人，我即刻聽(tīng)出這聲音就在我嘴里，我也即刻被這笑聲所驅(qū)逐，回進(jìn)自己的房。燈火的帶子也即刻被我旋高了。

后窗的玻璃上丁丁地響，還有許多小飛蟲(chóng)亂撞。不多久，幾個(gè)進(jìn)來(lái)了，許是從窗紙的破孔進(jìn)來(lái)的。他們一進(jìn)來(lái)，又在玻璃的燈罩上撞得丁丁地響。一個(gè)從上面撞進(jìn)去了，他于是遇到火，而且我以為這火是真的。兩三個(gè)卻休息在燈的紙罩上喘氣。那罩是昨晚新?lián)Q的罩，雪白的紙，折出波浪紋的疊痕，一角還畫(huà)出一枝猩紅色的梔子。

猩紅的梔子開(kāi)花時(shí)，棗樹(shù)又要做小粉紅花的夢(mèng)，青蔥地彎成弧形了……我又聽(tīng)到夜半的笑聲;我趕緊砍斷我的心緒，看那老去白紙罩上的小青蟲(chóng)，頭大尾小，向日葵子似的，只有半粒小麥那么大，遍身的顏色蒼翠得可愛(ài)，可憐。

我打一個(gè)呵欠，點(diǎn)起一支紙煙，噴出煙來(lái)，對(duì)著燈默默地敬奠這些蒼翠精致的英雄們。

一九二四年九月十五日。

希望。

我的心分外地寂寞。

然而我的心很平安：沒(méi)有愛(ài)憎，沒(méi)有哀樂(lè)，也沒(méi)有顏色和聲音。

我大概老了。我的頭發(fā)已經(jīng)蒼白，不是很明白的事么?我的手顫抖著，不是很明白的事么?那么，我的魂靈的手一定也顫抖著，頭發(fā)也一定蒼白了。

然而這是許多年前的事了。

這以前，我的心也曾充滿過(guò)血腥的歌聲：血和鐵，火焰和毒，恢復(fù)和報(bào)仇。而忽而這些都空虛了，但有時(shí)故意地填以沒(méi)奈何的自欺的希望。希望，希望，用這希望的盾，抗拒那空虛中的暗夜的襲來(lái)，雖然盾后面也依然是空虛中的暗夜。然而就是如此，陸續(xù)地耗盡了我的青春。

我早先豈不知我的青春已經(jīng)逝去了?但以為身外的青春固在：星，月光，僵墜的蝴蝶，暗中的花，貓頭鷹的不祥之言，杜鵑的啼血，笑的渺茫，愛(ài)的翔舞……。

雖然是悲涼漂渺的青春罷，然而究竟是青春。

然而現(xiàn)在何以如此寂寞?難道連身外的青春也都逝去，世上的青年也多衰老了么?

魯迅的散文名篇經(jīng)典篇二

我的心分外地寂寞。然而我的心很平安：沒(méi)有愛(ài)憎，沒(méi)有哀樂(lè)，也沒(méi)有顏色和聲音。

我大概老了。我的頭發(fā)已經(jīng)蒼白，不是很明白的事么？我的手顫抖著，不是很明白的事么？那么，我的靈魂的手一定也顫抖著，頭發(fā)也一定蒼白了。

然而這是許多年前的事了。

這以前，我的心也曾充滿過(guò)血腥的歌聲：血和鐵，火焰和毒，恢復(fù)和報(bào)仇。而忽而這些都空虛了，但有時(shí)故意地填以沒(méi)奈何的自欺的希望。希望，希望，用希望的盾，抗拒那空虛中的暗夜的襲來(lái)，然而盾后面也依然是空虛中的暗夜。然而就是如此，陸續(xù)地耗盡了我的青春。

我早先豈不知道我的青春已經(jīng)逝去了？但以為身外的青春固在：星，月光，僵墜的蝴蝶，暗中的花，貓頭鷹的不詳之言，杜鵑的啼血，笑的渺茫，愛(ài)的翔舞。雖然是悲涼縹緲的青春罷，然而究竟是青春。

然而現(xiàn)在何以如此寂寞？難道連身外的青春也都逝去，世上的青年也多衰老了么？我只得由我來(lái)肉薄這空虛中的暗夜了。我放下了希望之盾，我聽(tīng)到petofisandor(1823-49)的“希望”之歌：

希望是什么？是娼妓：

她對(duì)誰(shuí)都蠱惑，將一切都獻(xiàn)給；

待你犧牲了極多的寶貝——。

你的青春——她就拋棄你。

這偉大的抒情詩(shī)人，匈牙利的愛(ài)國(guó)者，為了祖國(guó)而死在可薩克兵的矛尖上，已經(jīng)七十五年了。悲哉死也，然而更可悲的是他的詩(shī)至今沒(méi)有死。

但是，可慘的人生！桀驁英勇如petofi，也終于對(duì)了暗夜止步，回顧茫茫的東方了。他說(shuō)：

絕望之為虛妄，正與希望相同。

倘使我還得偷生在不明不暗的這“虛妄”中，我就還要尋求那逝去的悲涼漂渺的青春，但不妨在我的身外。因?yàn)樯硗獾那啻禾纫幌麥纾疑碇械倪t暮也即凋零了。

然而現(xiàn)在沒(méi)有星和月光，沒(méi)有僵墜的蝴蝶以至笑的渺茫，愛(ài)的翔舞。然而青年們很平安。

我只得由我來(lái)肉薄這空虛中的暗夜了，縱使尋不到身外的青春，也總得自己來(lái)一擲我身中的遲暮。但暗夜又在那里呢？現(xiàn)在沒(méi)有星，沒(méi)有月光以至沒(méi)有笑的渺茫和愛(ài)的翔舞；青年們很平安，而我的面前又竟至于并且沒(méi)有真的暗夜。

絕望之為虛妄，正與希望相同！

一九二五年一月一日。

魯迅的散文名篇經(jīng)典篇三

青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。豈不瀟灑又詩(shī)意。

墻角掛著的蓑衣正在滴水，上面還沾著些泥垢，顏色不再似從前棕的發(fā)亮，有些破舊，也許下一年外公就要扔了它吧，我想。

蓑衣的水還在滴，我的思緒也一點(diǎn)一滴回到從前。天漸亮，外婆在灶邊用竹制吹火筒起火，那聲音就像一首古老的歌謠，炊煙從煙囪緩緩冒出，由濃到稀薄而后消散，外公吃了早飯，便扛著鋤頭和蓑衣下地去了。

外公步伐輕快，望著那背影讓我想起古時(shí)戴著帽子披斗篷云游四方的瀟灑游俠。天總是變化無(wú)常，天忽然黑了下來(lái)，下起了大雨，我在竹椅上搖晃著腿，好不悠閑！

不好，外公還在地里，我慌忙撐起傘去找他，外公仍在地里勞作，我喊了聲他回頭看我，先回家吧外公，要不然你會(huì)淋濕的。他沒(méi)停下手中的農(nóng)具從容地回答：沒(méi)事，我有蓑衣，不會(huì)淋濕的。我勸說(shuō)了許久，還是拗不過(guò)他那倔脾氣，回到家和外婆說(shuō)了這件事，她笑笑：你外公啊脾氣像牛一樣倔，人也和牛一樣能吃苦耐勞。

這件蓑衣陪伴外公數(shù)十載春夏秋冬，抵擋過(guò)驕陽(yáng)似火，抵擋過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，偶偶?jí)牧送馄乓矔?huì)把它補(bǔ)好。然而現(xiàn)在卻不能了，因?yàn)橥馄烹x開(kāi)了農(nóng)村，來(lái)到城市找到了一份工作，只留下外公還在勞作。家人曾多次勸外公別再勞累了，到城市里過(guò)日子，但他堅(jiān)持自己的想法，我行我素，對(duì)于外公來(lái)說(shuō)，可能這里是他土生土長(zhǎng)的地方，這里對(duì)他有太多的回憶了。

然而蓑衣承載著他對(duì)土地的熱愛(ài)，雖然樸素卻意義重大，也飽含著從前外婆補(bǔ)蓑衣的用心和愛(ài)，或許外公對(duì)妻子那般深情正如柳永說(shuō)的執(zhí)手相看淚眼，竟無(wú)語(yǔ)凝噎。念去去、千里煙波，暮靄沉沉楚天闊我不懂那境界，總覺(jué)得自己才十幾歲把別人大半生的故事用短暫的時(shí)間了解，顯得失落遺憾。

又一年回到故鄉(xiāng)，蓑衣還掛在墻角的老地方，這次破的更嚴(yán)重了，顏色被雨水洗刷淡褪了許多，蓑衣伴隨著外公變老，它似乎要經(jīng)不起歲月的折騰散架了。即使如此，外公仍舍不得扔，管它滄桑變化，我不禁泛紅了眼眶。

下一年蓑衣還是會(huì)在這個(gè)地方，我堅(jiān)信。若遠(yuǎn)方的路人你偶經(jīng)江南，恰巧煙雨朦朧，須不語(yǔ)，用心感受那蓑衣下人的境界。

年年歲歲蓑衣在，樸樸素素有深意。

魯迅的散文名篇經(jīng)典篇四

秋天的風(fēng)是秋姑娘手里的“芭蕉扇”輕輕一搖，搖出來(lái)的；秋天的風(fēng)是一個(gè)本領(lǐng)高強(qiáng)的魔術(shù)師變出來(lái)的；秋天的風(fēng)千變?nèi)f化、法力高強(qiáng)，趁著你沒(méi)注意，一下子就把秋天的美好呈現(xiàn)到了你的面前。

哈哈，你感覺(jué)出來(lái)了吧？秋天的風(fēng)只是在天地間揮了揮手，轉(zhuǎn)眼間，夏日的炎熱就被秋姑娘的“芭蕉扇”扇走了，換上了一陣陣清爽的風(fēng)。菊花仙子可開(kāi)心了，她們一個(gè)個(gè)穿上了一件件五顏六色的衣服，紅的、白的、黃的、綠的、紫的……在金風(fēng)中爭(zhēng)奇斗艷，翩翩起舞。特別是有一種長(zhǎng)瓣菊花，仿佛是一位漂亮的姑娘把波浪似的金發(fā)披在肩上，把美麗的長(zhǎng)裙系在腰里，在秋風(fēng)的吹拂下，流光溢彩。

秋天的風(fēng)受了感染，搖身一變，自己也成了一位小仙女。她走過(guò)的地方，紅彤彤的蘋(píng)果壓彎了枝頭；毛茸茸的栗子如同一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子在樹(shù)枝上探出了頭，你擠我、我擠你。小仙女把手輕輕一拂，他們一個(gè)個(gè)就興奮地甩掉栗蓬窩窩，蹦著、跳著到了地上。小仙女走過(guò)田野里，高粱紅了，水稻也熟了，蛐蛐兒用清脆的聲音唱著豐收的贊歌。小蛐蛐兒唱著，唱著，我的耳邊仿佛傳來(lái)了一陣更加嘹亮、優(yōu)美的歌聲：“我們的家鄉(xiāng)，在希望的田野上……”

秋天的風(fēng)就像一支畫(huà)筆，“唰”的一揮大地上就變了色。毛白楊上的葉子穿上了金黃金黃的秋裝，畫(huà)筆“筆尖”一點(diǎn)，樹(shù)葉們紛紛變成一只只活潑可愛(ài)的小蝴蝶。她們一會(huì)兒在半空中盤旋舞蹈，一會(huì)兒打兩個(gè)滾、翻幾個(gè)跟頭，一會(huì)兒又徑直紛紛地?fù)湎虼蟮?。“小蝴蝶們”給簡(jiǎn)樸平淡的大地鋪上了一層金黃的地毯，給即將過(guò)冬的花壇蓋上了一床厚厚的棉被。畫(huà)筆在另一個(gè)染色盤里一蘸一揚(yáng)，綠油油的楓葉就變成了一片紅色的海洋，太陽(yáng)一出來(lái)，和霞光連在一起，紅得似火焰在燒。這一紅一黃連在一起，給人一種說(shuō)不出的溫暖，道不出的美感。

就在這時(shí)，小青蛙開(kāi)始尋找自己冬天要冬眠的窩，小松鼠也開(kāi)始存糧準(zhǔn)備過(guò)冬。農(nóng)民伯伯更是滿心興奮地在收獲著豐收的果實(shí)。聽(tīng)，秋風(fēng)送來(lái)了鑼鼓喧天；秋風(fēng)拂過(guò)人們的笑臉，將人們心頭的喜悅傳遍四方：哇，又是一個(gè)豐收年！

秋天的風(fēng)，給人們帶來(lái)了清涼，給人們帶來(lái)了豐收的喜悅。我喜愛(ài)秋天的風(fēng)，因?yàn)樗墙k麗多彩的，是碩果累累的。

魯迅的散文名篇經(jīng)典篇五

山東大學(xué)是中國(guó)近代高等教育起源性大學(xué)。主體是1901年創(chuàng)辦的山東大學(xué)堂，是繼京師大學(xué)堂之后中國(guó)創(chuàng)辦的'第二所國(guó)立大學(xué)；其醫(yī)學(xué)學(xué)科起源于1864年，開(kāi)啟近代中國(guó)高等醫(yī)學(xué)教育之先河。從誕生起，學(xué)校先后歷經(jīng)了山東大學(xué)堂、國(guó)立青島大學(xué)、國(guó)立山東大學(xué)、山東大學(xué)以及由原山東大學(xué)、山東醫(yī)科大學(xué)、山東工業(yè)大學(xué)三校合并組建的新山東大學(xué)等幾個(gè)歷史發(fā)展時(shí)期。

截至2018年8月，山東大學(xué)總占地8000余畝（含青島校區(qū)約3000畝），形成了一校三地（濟(jì)南、威海、青島）八個(gè)校園的辦學(xué)格局；設(shè)有55個(gè)教學(xué)院系，4所附屬醫(yī)院，3所非隸屬附屬醫(yī)院，11所教學(xué)、實(shí)習(xí)醫(yī)院；一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)44個(gè)，一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)55個(gè)，專業(yè)學(xué)位博士點(diǎn)3個(gè)，專業(yè)學(xué)位碩士點(diǎn)27個(gè)，本科專業(yè)117個(gè)，博士后科研流動(dòng)站41個(gè)；在職教職工7493人，專任教師4530人（不含附屬醫(yī)院）；有全日制本科生42286人，研究生26818人，留學(xué)生1560人。

魯迅的散文名篇經(jīng)典篇六

昨天從早到晚，淅淅瀝瀝下了幾乎一整天的雨。今早起床，天色還是陰暗。因?yàn)榭妥『蓤@邊上，已經(jīng)養(yǎng)成了清晨去賞荷的習(xí)慣，便漫步來(lái)到荷園。

我喜歡清晨的荷園，因?yàn)橹挥性谶@個(gè)時(shí)間，你才能真正欣賞到荷花盛開(kāi)時(shí)那千姿百態(tài)的嬌容，聞到那醉人的荷香。

可是今天，我發(fā)覺(jué)荷園不僅聞不到醉人的荷香，成片的荷花都成了這個(gè)模樣，如一個(gè)個(gè)少女見(jiàn)到陌生人羞澀地低著頭。

清晨的荷花不該是這個(gè)模樣啊，我有點(diǎn)納悶，往日這個(gè)時(shí)間我見(jiàn)到的荷花都是在盡情展開(kāi)她碩大的花瓣?？梢郧逦乜吹交ò曛醒胍粎材埸S的花須護(hù)著一個(gè)嫩綠的小蓮蓬。一只只小蜜蜂在花叢飛來(lái)飛去忙碌地采蜜，小蜜蜂帶刺的腳上沾滿了花粉。只有在中午陽(yáng)光特別強(qiáng)時(shí)才會(huì)合攏。

我仔細(xì)地觀察這些清晨耷拉著頭的荷花。原本應(yīng)該想四面展開(kāi)的花瓣，現(xiàn)在朝一邊倒。有一邊的花瓣向下垂，另一邊的花瓣嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地把中間的花須和小蓮蓬遮住了。我先是有點(diǎn)不解，后來(lái)明白了。

荷花之所以這樣，是為了保護(hù)這些還很稚嫩的小蓮蓬不受雨水的侵蝕。如果不這樣做，暴露在風(fēng)雨中的花須上的花粉一定會(huì)被雨水沖刷的干干凈凈。如果這樣，那小蓮蓬便不能長(zhǎng)大結(jié)果了。

原來(lái)荷花也有生命啊，就如同人類母親呵護(hù)著襁褓中的孩子，我驚嘆于荷花深沉的母愛(ài)。原來(lái)那碩大的花瓣不僅僅是為了展示著她的美麗。也是為了給她的孩子遮陽(yáng)擋雨。她不僅用這樣的方式護(hù)衛(wèi)著還未長(zhǎng)成的小蓮蓬，而且還似乎能預(yù)知今天還將下雨，所以遲遲不肯張開(kāi)她那美麗的容顏。

我不僅對(duì)荷花肅然起敬了。我知道當(dāng)小蓮蓬一天天長(zhǎng)大，不再需要她的呵護(hù)時(shí)，這美麗的花瓣便會(huì)一片片脫落，不惜犧牲她的美麗，掉入蓮蓬腳下的田里，化作泥土。這時(shí)的荷花便完成了她的使命。她將在泥土中含笑看著自己的果實(shí)長(zhǎng)大成熟。

這與人類何等相似，人與自然界的一切生物，為了孕育他們的后代不辭勞苦，甚至犧牲自己的生命。這種偉大的愛(ài)是無(wú)法用言辭來(lái)表達(dá)的。

從此我不會(huì)再用獵奇者的眼光來(lái)欣賞荷花。因?yàn)樗粌H僅是這外表上的靚麗。

魯迅的散文名篇經(jīng)典篇七

《秋夜》。

《影的告別》。

《求乞者》。

《我的。失戀》。

《復(fù)仇》。

《復(fù)仇（其二）》。

《希望》。

《雪》。

《風(fēng)箏》。

《好的故事》。

《過(guò)客》。

《死火》。

《狗的駁詰》。

《失掉的好地獄》。

《墓碣文》。

《頹敗線的顫動(dòng)》。

《立論》。

《死后》。

《這樣的戰(zhàn)士》。

《聰明人和傻子和奴才》。

《臘葉》。

《淡淡的血痕中》。

《一覺(jué)》。

魯迅的散文名篇經(jīng)典篇八

母親已是八十歲高齡的老人，她十分賢惠，很受晚輩們的尊重。

母親很是勤勞，她整天忙碌閑不住，一來(lái)到我家就搶著搓洗衣服，還不時(shí)為我這一家人縫補(bǔ)鞋襪，盡管我們根本不會(huì)穿，她依然要縫要補(bǔ)，她是做慣了，閑著難受?？匆?jiàn)碗沒(méi)洗，她又搶著洗，弄得我被來(lái)客說(shuō)是“不孝兒女”。老母總是搶著解釋說(shuō)：“我的小女愛(ài)書(shū)如命，最不愛(ài)洗碗，洗碗時(shí)總是皺著眉頭?！蓖砩?，她就和我聊天，說(shuō)我小時(shí)候特別靈氣，說(shuō)話猜事特別準(zhǔn)，竟然舉出許多事例。母親夸我時(shí)，嘴角上總是露出甜甜的笑意……我那調(diào)皮的兒子特別愛(ài)聽(tīng)外婆說(shuō)媽媽的故事，有時(shí)還要打破砂鍋問(wèn)到底。我和母親之間也發(fā)生過(guò)不愉快，那是為了我兒子的緣故。兒子的優(yōu)點(diǎn)是嘴甜，會(huì)體貼孝敬長(zhǎng)輩，缺點(diǎn)是貪玩，學(xué)習(xí)興趣不濃，有一次竟然忘記交學(xué)校的作業(yè)。這件事我知情后十分不愉快，待孩子回家，我狠狠地罵了他一頓。然而她的靠山——我的老母親十分不高興地說(shuō)，孩子這么小，不懂事，你只知道罵他，而不表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)他去學(xué)習(xí)，接著她就數(shù)落起來(lái)，說(shuō)我們兄妹五個(gè)小時(shí)候，她從不打罵，可是個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)都好。老母親在我兒子面前批評(píng)我，雖然助長(zhǎng)了孩子貪玩，但母親的確說(shuō)得在理，我對(duì)孩子的教育方法可能有些問(wèn)題，也許是我望子成龍心切吧，光批評(píng)不鼓勵(lì)，這可能要影響孩子的上進(jìn)心，老母親比我還明白事理，我深深佩服她，母親是一個(gè)目不識(shí)丁的農(nóng)民，然而她懂得孩子的心理和教育的方法。

母親是我一生中認(rèn)為最有慧心的女人，會(huì)縫衣、補(bǔ)衣、繡花、做鞋。母親所做的布鞋，在我們村子里是最好的。鞋底很厚，由成百上千的碎布層層迭起，每層都有面糊粘連，然后用密密的麻線穿鑿，鞋底上有序地排列著千百個(gè)針眼。穿起來(lái)既好看又舒適。

我是母親的小女兒，光陰似箭，不知不覺(jué)中母親慢慢變老，大哥告訴我年輕時(shí)母親是一個(gè)十分漂亮勤勞的女人，誠(chéng)實(shí)的大哥為了證明母親的漂亮，還拿來(lái)一張母親唯一的一張年輕時(shí)候的照片給我看。母親長(zhǎng)著一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛，人很能干，也很通情達(dá)理。我們的父親是個(gè)文人，讀過(guò)不少書(shū)，寫(xiě)得一手瀟灑的毛筆字，但體質(zhì)一向不好，母親十分堅(jiān)強(qiáng)，家里家外，田里地里，精活細(xì)活，全靠母親一肩擔(dān)。母親十分堅(jiān)強(qiáng)，靠她堅(jiān)實(shí)的脊柱和頑強(qiáng)的毅力撐起一個(gè)家，她白天頂著烈日、冒著風(fēng)雨，與大自然抗掙，夜晚則嘔心瀝血、夜以繼日地為我們縫縫補(bǔ)補(bǔ)。一家七口鞋子全靠母親一人做，有時(shí)要做到半夜雞叫，記得小時(shí)候，母親做針線活常常到深夜，我常常依偎到她懷里睡覺(jué)，睡著了，她就把我輕輕抱起放到床上，當(dāng)我一覺(jué)醒來(lái)，睜開(kāi)雙眼，就看見(jiàn)母親的背影在微弱的燈光下，伴隨著納鞋底的動(dòng)作，樣子十分好看，那簡(jiǎn)直是一幅美妙的圖畫(huà)……那時(shí)我就懂得要讀好書(shū)報(bào)答母親的養(yǎng)育之恩。我十二歲那年，在離家有五里路的一個(gè)鄉(xiāng)下中學(xué)讀書(shū)，因?yàn)橐贤碜粤?xí)，兩天才能回家一趟，母親總是托人捎上幾個(gè)熱乎乎的荷包蛋和我最愛(ài)吃的火腿片。母親有時(shí)還要專程在百忙之中到學(xué)?？次?，總是在我的口袋里塞滿雞蛋、山芋、西紅柿等，是母親給我增添了學(xué)習(xí)力量。十五歲那年，我考上了寧國(guó)師范，母親親手給我做了兩雙新布鞋，臨走時(shí)告誡我：玲兒，你愛(ài)蹦愛(ài)跳，夜晚一定要換布鞋，讓腳好好休息，還將她口袋里唯一的叁拾元錢掏出來(lái)給我，之后，每次返校，母親總是眼里噙著淚花，將我送了一程又一程。不愛(ài)哭的我，也感動(dòng)地流下了眼淚。參加工作后，我因?yàn)樽霾粦T農(nóng)活，幫不了母親什么忙，每次回家總是買許多菜給母親燒。母親總是從地里回來(lái)，放下農(nóng)具，又鉆進(jìn)廚房為我們做上好吃的飯菜?，F(xiàn)在我經(jīng)常有機(jī)會(huì)上館子吃飯，可總覺(jué)得還是母親燒的飯菜味道好，連我的兒子，也最愛(ài)吃外婆燒的菜。

母親明理世事，潤(rùn)澤子孫。她是一個(gè)目不識(shí)丁的弱女子，卻能懂得有文化的重要性。她雖然不會(huì)說(shuō)立志成才，報(bào)效國(guó)家的大道理，她卻知道要教育兒女們好好讀書(shū)，要有出息，有作為，光宗耀祖。她最大限度地承擔(dān)了大量的家務(wù)勞動(dòng)，那時(shí)人們的生活都非常艱難，許多孩子都要做大量的家務(wù)勞動(dòng)。然而，她從不過(guò)多的要求兒女們做家務(wù)事，而是騰出更多的時(shí)間讓兒女們?nèi)プx書(shū)。她希望兒女個(gè)個(gè)有出息。

母親樸實(shí)節(jié)儉，每到年終，她總是和父親商量給兒女們每人做一套新衣服過(guò)年，而她自己的衣服卻總是補(bǔ)了又補(bǔ)，還笑著對(duì)我們說(shuō)：“笑破不笑補(bǔ)”。她節(jié)儉，有病從來(lái)不愿就醫(yī)，為的是把省下來(lái)的一分一厘用來(lái)度日，她常說(shuō)：“柴多米多沒(méi)有日子多”。她總是把困苦留給自己，把享樂(lè)留讓給兒女。因?yàn)殚L(zhǎng)期清苦的生活與繁重的體力勞動(dòng)，嚴(yán)重影響了身體健康，得了許多難以根治的慢性病，她總是以頑強(qiáng)的毅力和病魔作斗爭(zhēng)。

母親象是一首詩(shī)，詩(shī)中總是溢著芬芳、充滿愛(ài)心，母親是一首歌，總讓我唱了還想唱，母親是一本耐人尋味的書(shū)，讓我讀了還想讀，母親，我愛(ài)您！

魯迅的散文名篇經(jīng)典篇九

當(dāng)妻子的概念第一次躍入我的腦海中時(shí)，我還在念大二，那時(shí)當(dāng)即用“大業(yè)未成，何以為家”的壯志豪情驅(qū)趕了“妻子”二字。為此，我在大學(xué)博得了“苦行僧”的戲稱。我的三尺書(shū)生形象一直矗立在同學(xué)心間。

告別美麗的校園生活踏上現(xiàn)實(shí)生活之路，妻子的定義再次闖入我的心海，但我仍不在意，只是一味地埋頭工作，工作兩三年后，有幾個(gè)大學(xué)同學(xué)抱著孩子參加某同學(xué)的結(jié)婚宴會(huì)時(shí)，我才開(kāi)始審視“妻子”二字的份量。我理想中的妻子應(yīng)該是一個(gè)怎樣的女子？有時(shí)我會(huì)反復(fù)拷問(wèn)自己，而每次的答案卻不盡相同：有時(shí)我把妻子定義為美麗大方、聰明賢慧的女子；有時(shí)我把妻子定義為漂亮秀雅、心靈手巧的女子；有時(shí)我把妻子定義為端莊秀麗、善解人意的女子……有關(guān)心自己的親朋好友帶著我對(duì)“妻子”的定義四處奔走充當(dāng)“免費(fèi)紅娘”，但結(jié)果都因定義太嚴(yán)而未能玉成姻緣。

如此反復(fù)幾次，我的心也漸漸地懈怠下來(lái)，自此不言“妻子”二字。

前年，也許是冥冥之中上蒼有安排吧，我終于把妻子從概念變?yōu)閮?nèi)容。她是一位相貌平常、淳樸善良的農(nóng)村姑娘，沒(méi)有過(guò)多的相互了解，也沒(méi)有過(guò)多的外在形式，我和她壘起了一個(gè)愛(ài)的小巢。

漸漸的，兩人之家變成了三口之家，妻子和我圍繞著孩子慢慢多了共同話題，雖然她不善言辭，但當(dāng)我提到孩子時(shí)，多少個(gè)夢(mèng)醒時(shí)分，妻子總是以抱著孩子喂奶哄著他入睡的形象呈現(xiàn)在我的眼前，那時(shí)，我覺(jué)得妻子是偉大的。

有時(shí)，我在工作上遇到了煩惱，她在家里的話便成了多余的嘮叨，我便覺(jué)得她是一臺(tái)噪聲機(jī)。但我只是一個(gè)人慢慢地吞咽苦楚，我深知：工作上的事說(shuō)給她聽(tīng)亦無(wú)益，還是不說(shuō)的好。但不知怎的，總有一股失落清清淺淺地涌上心頭。

一段時(shí)間里，和同事們?cè)谝黄?，海侃神聊，總?huì)有許多新話題，新收獲，一顆心總是被喜悅和新奇所占據(jù)?；氐郊抑?，與妻子幾乎是在沉默中度過(guò)，妻子覺(jué)察到我對(duì)她的話的多余，于是常常在哄孩子入睡中打發(fā)時(shí)光。

歲月如水，我和妻子的感情如一臺(tái)磨合了的機(jī)器，不用多言，卻能表達(dá)言辭之外的默契。我想，人與人之間，彌足珍貴的正是那相知相屬的默契。

魯迅的散文名篇經(jīng)典篇十

我夢(mèng)見(jiàn)自己在冰山間奔馳。

這是高大的冰山，上接冰天，天上凍云彌漫，片片如魚(yú)鱗模樣。山麓有冰樹(shù)林，枝葉都如松杉。一切冰冷，一切青白。

但我忽然墜在冰谷中。

上下四旁無(wú)不冰冷，青白。而一切青白冰上，卻有紅影無(wú)數(shù)，糾結(jié)如珊瑚網(wǎng)。我俯看腳下，有火焰在。

這是死火。有炎炎的形，但毫不搖動(dòng)，全體冰結(jié)，象珊瑚枝；尖端還有凝固的黑煙，疑這才從火宅中出，所以枯焦。這樣，映在冰的四壁，而且互相反映，化成無(wú)量數(shù)影，使這冰谷，成紅珊瑚色*。

哈哈！

當(dāng)我幼小的時(shí)候，本就愛(ài)看快艦激起的浪花，洪爐噴出的烈焰。不但愛(ài)看，還想看清?？上麄兌枷⑾⒆兓?，永無(wú)定形。雖然凝視又凝視，總不留下怎樣一定的跡象。

死的火焰，現(xiàn)在先得到了你了！

我拾起死火，正要細(xì)看，那冷氣已使我的指頭焦灼；但是，我還熬著，將他塞入衣袋中間。冰谷四面，登時(shí)完全青白。我一面思索著走出冰谷的法子。

我的身上噴出一縷黑煙，上升如鐵線蛇。冰谷四面，又登時(shí)滿有紅焰流動(dòng)，如大火聚，將我包圍。我低頭一看，死火已經(jīng)燃燒，燒穿了我的衣裳，流在冰地上了。

“唉，朋友！你用了你的溫?zé)?，將我驚醒了?！彼f(shuō)。

我連忙和他招呼，問(wèn)他名姓。

“我原先被人遺棄在冰谷中，”他答非所問(wèn)地說(shuō)，“遺棄我的早已滅亡，消盡了。我也被冰凍凍得要死。倘使你不給我溫?zé)?，使我重行燒起，我不久就須滅亡?！?/p>

“你的醒來(lái)，使我歡喜。我正在想著走出冰谷的方法；我愿意攜帶你去，使你永不冰結(jié)，永得燃燒?！?/p>

“唉唉！那么，我將燒完！”

“你的燒完，使我惋惜。我便將你留下，仍在這里罷?！?/p>

“唉唉！那么，我將凍滅了！”

“那么，怎么辦呢？”

“但你自己，又怎么辦呢？”他反而問(wèn)。

“我說(shuō)過(guò)了：我要出這冰谷……”

“那我就不如燒完！”

他忽而躍起，如紅慧星，并我都出冰谷口外。有大石車突然馳來(lái)，我終于碾死在車輪底下，但我還來(lái)得及看見(jiàn)那車墜入冰谷中。

“哈哈！你們是再也遇不著死火了！”我得意地笑著說(shuō)，仿佛就愿意這樣似的。

一九二五年四月二十三日。

魯迅的散文名篇經(jīng)典篇十一

【作品簡(jiǎn)介】《二十四孝圖》是現(xiàn)代著名作家魯迅所寫(xiě)，出自魯迅回憶性散文集《朝花夕拾》。

“孝”是儒家倫理思想的核心，是千百年來(lái)中國(guó)社會(huì)維系家庭關(guān)系的道德準(zhǔn)則，是中華民族的傳統(tǒng)美德。元代郭居敬輯錄古代24個(gè)孝子的故事，編成《二十四孝》。后來(lái)的印本都配上圖畫(huà)，通稱《二十四孝圖》，成為宣揚(yáng)孝道的通俗讀物?！靶⒌馈笔俏抑腥A民族傳統(tǒng)文化之精髓。新《二十四孝圖》，乃陳少梅先生41歲時(shí)盛年之杰作，其題材不多見(jiàn)，筆墨工雅，設(shè)色清麗，非同尋常，故堪稱國(guó)之重寶。

另有，魯迅認(rèn)為二十四孝圖主要目的是宣揚(yáng)封建的孝道。他從自己小時(shí)閱讀《二十四孝圖》的感受入手，重點(diǎn)描寫(xiě)了在他本人在閱讀“老萊娛親”和“郭巨埋兒”兩個(gè)故事時(shí)所引起的強(qiáng)烈反感。

我總要上下四方尋求，得到一種最黑，最黑，最黑的咒文，先來(lái)詛咒一切反對(duì)白話，妨害白話者。即使人死了真有靈魂，因這最惡的心，應(yīng)該墮入地獄，也將決不改悔，總要先來(lái)詛咒一切反對(duì)白話，妨害白話者。

自從所謂“文學(xué)革命”以來(lái)，供給孩子的書(shū)籍，和歐、美、日本的一比較，雖然很可憐，但總算有圖有說(shuō)，只要能讀下去，就可以懂得的了?？墒且话鄤e有心腸的人們，便竭力來(lái)阻遏它，要使孩子的世界中，沒(méi)有一絲樂(lè)趣。北京現(xiàn)在常用“馬虎子”這一句話來(lái)恐嚇孩子們?；蛘哒f(shuō)，那就是《開(kāi)河記》上所載的，給隋煬帝開(kāi)河，蒸死小兒的麻叔謀;正確地寫(xiě)起來(lái)，須是“麻胡子”。那么，這麻叔謀乃是胡人了。但無(wú)論他是什么人，他的吃小孩究竟也還有限，不過(guò)盡他的一生。妨害白話者的流毒卻甚于洪水猛獸，非常廣大，也非常長(zhǎng)久，能使全中國(guó)化成一個(gè)麻胡，凡有孩子都死在他肚子里。

只要對(duì)于白話來(lái)加以謀害者，都應(yīng)該滅亡!

只要對(duì)于白話來(lái)加以謀害者，都應(yīng)該滅亡!

每看見(jiàn)小學(xué)生歡天喜地地看著一本粗細(xì)的《兒童世界》之類，另想到別國(guó)的兒童用書(shū)的精美，自然要覺(jué)得中國(guó)兒童的可憐。但回憶起我和我的同窗小友的童年，卻不能不以為他幸福，給我們的永逝的韶光一個(gè)悲哀的吊唁。我們那時(shí)有什么可看呢，只要略有圖畫(huà)的本子，就要被塾師，就是當(dāng)時(shí)的“引導(dǎo)青年的前輩”禁止，呵斥，甚而至于打手心。我的小同學(xué)因?yàn)閷Ｗx“人之初性本善”讀得要枯燥而死了，只好偷偷地翻開(kāi)第一葉，看那題著“文星高照”四個(gè)字的惡鬼一般的魁星像，來(lái)滿足他幼稚的愛(ài)美的天性。昨天看這個(gè)，今天也看這個(gè)，然而他們的眼睛里還閃出蘇醒和歡喜的光輝來(lái)。

在書(shū)塾之外，禁令可比較的寬了，但這是說(shuō)自己的事，各人大概不一樣。我能在大眾面前，冠冕堂皇地閱看的，是《文昌帝君陰騭文圖說(shuō)》和《玉歷鈔傳》，都畫(huà)著冥冥之中賞善罰惡的故事，雷公電母站在云中，牛頭馬面布滿地下，不但“跳到半天空”是觸犯天條的，即使半語(yǔ)不合，一念偶差，也都得受相當(dāng)?shù)膱?bào)應(yīng)。這所報(bào)的也并非“睚眥之怨”，因?yàn)槟堑胤绞枪砩駷榫?，“公理”作宰，?qǐng)酒下跪，全都無(wú)功，簡(jiǎn)直是無(wú)法可想。在中國(guó)的天地間，不但做人，便是做鬼，也艱難極了。然而究竟很有比陽(yáng)間更好的處所：無(wú)所謂“紳士”，也沒(méi)有“流言”。

陰間，倘要穩(wěn)妥，是頌揚(yáng)不得的。尤其是常常好弄筆墨的人，在現(xiàn)在的中國(guó)，流言的治下，而又大談“言行一致”的時(shí)候。前車可鑒，聽(tīng)說(shuō)阿而志跋綏夫曾答一個(gè)少女的質(zhì)問(wèn)說(shuō)，“惟有在人生的事實(shí)這本身中尋出歡喜者，可以活下去。倘若在那里什么也不見(jiàn)，他們其實(shí)倒不如死?！庇谑呛跤幸粋€(gè)叫作密哈羅夫的，寄信嘲罵他道，“……所以我完全誠(chéng)實(shí)地勸你自殺來(lái)禍福你自己的生命，因?yàn)檫@第一是合于邏輯，第二是你的言語(yǔ)和行為不至于背馳?！?/p>

其實(shí)這論法就是謀殺，他就這樣地在他的人生中尋出歡喜來(lái)。阿爾志跋綏夫只發(fā)了一大通牢騷，沒(méi)有自殺。密哈羅夫先生后來(lái)不知道怎樣，這一個(gè)歡喜失掉了，或者另外又尋到了“什么”了罷。誠(chéng)然，“這些時(shí)候，勇敢，是安穩(wěn)的;情熱，是毫無(wú)危險(xiǎn)的?！?/p>

我所看的那些陰間的圖畫(huà)，都是家藏的老書(shū)，并非我所專有。我所收得的最先的畫(huà)圖本子，是一位長(zhǎng)輩的贈(zèng)品：《二十四孝圖》。這雖然不過(guò)薄薄的`一本書(shū)，但是下圖上說(shuō)，鬼少人多，又為我一人所獨(dú)有，使我高興極了。那里面的故事，似乎是誰(shuí)都知道的;便是不識(shí)字的人，例如阿長(zhǎng)，也只要一看圖畫(huà)便能夠滔滔地講出這一段的事跡。但是，我于高興之余，接著就是掃興，因?yàn)槲艺?qǐng)人講完了二十四個(gè)故事之后，才知道“孝”有如此之難，對(duì)于先前癡心妄想，想做孝子的計(jì)劃，完全絕望了。

魯迅的散文名篇經(jīng)典篇十二

我家的后面有一個(gè)很大的園，相傳叫作百草園?，F(xiàn)在是早已并屋子一起賣給朱文公的子孫了，連那最末次的相見(jiàn)也已經(jīng)隔了七八年，其中似乎確鑿只有一些野草；但那時(shí)卻是我的樂(lè)園。

不必說(shuō)碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹(shù)，紫紅的桑椹；也不必說(shuō)鳴蟬在樹(shù)葉里長(zhǎng)吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子（云雀）忽然從草間直竄向云霄里去了。單是周圍的短短的泥墻根一帶，就有無(wú)限趣味。油蛉在這里低唱，蟋蟀們?cè)谶@里彈琴。翻開(kāi)斷磚來(lái)，有時(shí)會(huì)遇見(jiàn)蜈蚣；還有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便會(huì)拍的一聲，從后竅噴出一陣煙霧。何首烏藤和木蓮藤纏絡(luò)著，木蓮有蓮房一般的果實(shí)，何首烏有臃腫的根。有人說(shuō)，何首烏根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起來(lái)，牽連不斷地拔起來(lái)，也曾因此弄壞了泥墻，卻從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)有一塊根像人樣。如果不怕刺，還可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攢成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得遠(yuǎn)。

長(zhǎng)的草里是不去的，因?yàn)橄鄠鬟@園里有一條很大的赤練蛇。

長(zhǎng)媽媽曾經(jīng)講給我一個(gè)故事聽(tīng)：先前，有一個(gè)讀書(shū)人住在古廟里用功，晚間，在院子里納涼的時(shí)候，突然聽(tīng)到有人在叫他。答應(yīng)著，四面看時(shí)，卻見(jiàn)一個(gè)美女的臉露在墻頭上，向他一笑，隱去了。他很高興；但竟給那走來(lái)和他夜談的老和尚識(shí)破了機(jī)關(guān)。說(shuō)他臉上有些妖氣，一定遇見(jiàn)“美女蛇”了；這是人首蛇身的怪物，能喚人名，倘一答應(yīng)，夜間便要來(lái)吃這人的肉的。他自然嚇得要死，而那老和尚卻道無(wú)妨，給他一個(gè)小盒子，說(shuō)只要放在枕邊，便可高枕而臥。他雖然照樣辦，卻總是睡不著，——當(dāng)然睡不著的。到半夜，果然來(lái)了，沙沙沙！門外像是風(fēng)雨聲。他正抖作一團(tuán)時(shí)，卻聽(tīng)得豁的一聲，一道金光從枕邊飛出，外面便什么聲音也沒(méi)有了，那金光也就飛回來(lái)，斂在盒子里。后來(lái)呢？后來(lái)，老和尚說(shuō)，這是飛蜈蚣，它能吸蛇的腦髓，美女蛇就被它治死了。

結(jié)末的教訓(xùn)是：所以倘有陌生的聲音叫你的名字，你萬(wàn)萬(wàn)不可答應(yīng)他。

這故事很使我覺(jué)得做人之險(xiǎn)，夏夜乘涼，往往有些擔(dān)心，不敢去看墻上，而且極想得到一盒老和尚那樣的飛蜈蚣。走到百草園的草叢旁邊時(shí)，也常常這樣想。但直到現(xiàn)在，總還沒(méi)有得到，但也沒(méi)有遇見(jiàn)過(guò)赤練蛇和美女蛇。叫我名字的陌生聲音自然是常有的，然而都不是美女蛇。

冬天的百草園比較的無(wú)味；雪一下，可就兩樣了。拍雪人（將自己的全形印在雪上）和塑雪羅漢需要人們鑒賞，這是荒園，人跡罕至，所以不相宜，只好來(lái)捕鳥(niǎo)。薄薄的雪，是不行的；總須積雪蓋了地面一兩天，鳥(niǎo)雀?jìng)兙靡褵o(wú)處覓食的時(shí)候才好。掃開(kāi)一塊雪，露出地面，用一支短棒支起一面大的竹篩來(lái)，下面撒些秕谷，棒上系一條長(zhǎng)繩，人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地牽著，看鳥(niǎo)雀下來(lái)啄食，走到竹篩底下的時(shí)候，將繩子一拉，便罩住了。但所得的是麻雀居多，也有白頰的“張飛鳥(niǎo)”，性子很躁，養(yǎng)不過(guò)夜的。

這是閏土的父親所傳授的方法，我卻不大能用。明明見(jiàn)它們進(jìn)去了，拉了繩，跑去一看，卻什么都沒(méi)有，費(fèi)了半天力，捉住的不過(guò)三四只。閏土的父親是小半天便能捕獲幾十只，裝在叉袋里叫著撞著的。我曾經(jīng)問(wèn)他得失的緣由，他只靜靜地笑道：你太性急，來(lái)不及等它走到中間去。

我不知道為什么家里的人要將我送進(jìn)書(shū)塾里去了，而且還是全城中稱為最嚴(yán)厲的書(shū)塾。也許是因?yàn)榘魏问诪鯕Я四鄩αT，也許是因?yàn)閷⒋u頭拋到間壁的梁家去了罷，也許是因?yàn)檎驹谑畽谏咸讼聛?lái)罷……都無(wú)從知道。總而言之：我將不能常到百草園了。我的蟋蟀們！我的覆盆子們和木蓮們！

出門向東，不上半里，走過(guò)一道石橋，便是我先生的家了。從一扇黑油的`竹門進(jìn)去，第三間是書(shū)房。中間掛著一塊匾道：三味書(shū)屋；匾下面是一幅畫(huà)，畫(huà)著一只很肥大的梅花鹿伏在古樹(shù)下。沒(méi)有孔子牌位，我們便對(duì)著那匾和鹿行禮。第一次算是拜孔子，第二次算是拜先生。

第二次行禮時(shí)，先生便和藹地在一旁答禮。他是一個(gè)高而瘦的老人，須發(fā)都花白了，還戴著大眼鏡。我對(duì)他很恭敬，因?yàn)槲以缏?tīng)到，他是本城中極方正，質(zhì)樸，博學(xué)的人。

不知從哪里聽(tīng)來(lái)的，東方朔也很淵博，他認(rèn)識(shí)一種蟲(chóng)，名曰“怪哉”，冤氣所化，用酒一澆，就消釋了。我很想詳細(xì)地知道這故事，但阿長(zhǎng)是不知道的，因?yàn)樗吘共粶Y博。現(xiàn)在得到機(jī)會(huì)了，可以問(wèn)先生。

“先生，‘怪哉’這蟲(chóng)，是怎么一回事？”我上了生書(shū)，將要退下來(lái)的時(shí)候，趕忙問(wèn)。

“不知道！”他似乎很不高興，臉上還有怒色了。

我才知道做學(xué)生是不應(yīng)該問(wèn)這些事的，只要讀書(shū)，因?yàn)樗菧Y博的宿儒，決不至于不知道，所謂不知道者，乃是不愿意說(shuō)。年紀(jì)比我大的人，往往如此，我遇見(jiàn)過(guò)好幾回了。

我就只讀書(shū)，正午習(xí)字，晚上對(duì)課。先生最初這幾天對(duì)我很嚴(yán)厲，后來(lái)卻好起來(lái)了，不過(guò)給我讀的書(shū)漸漸加多，對(duì)課也漸漸地加上字去，從三言到五言，終于到七言了。

三味書(shū)屋后面也有一個(gè)園，雖然小，但在那里也可以爬上花壇去折臘梅花，在地上或桂花樹(shù)上尋蟬蛻。最好的工作是捉了蒼蠅喂螞蟻，靜悄悄地沒(méi)有聲音。然而同窗們到園里的太多，太久，可就不行了，先生在書(shū)房里便大叫起來(lái)：

“人都到哪里去了！”

便一個(gè)一個(gè)陸續(xù)走回去；一同回去，也不行的。他有一條戒尺，但是不常用，也有罰跪的規(guī)則，但也不常用，普通總不過(guò)瞪幾眼，大聲道：

“讀書(shū)！”

魯迅的散文名篇經(jīng)典篇十三

我愛(ài)雨天，更愛(ài)在如絲的細(xì)雨中漫步。你看哪像牛毛、似花針、如細(xì)絲的小雨，飄飄忽忽，纏纏綿綿，不緊不慢，不慍不火，輕煙薄霧般在半空中隨風(fēng)而舞，吻遍了田野，拂過(guò)了山林，飄散進(jìn)炊煙裊裊的村莊。那輕輕的“沙沙”聲，如空曠幽靜的山谷里的笛音，來(lái)了又去，去了又來(lái)，那般優(yōu)雅，那般多情，由不得你不愛(ài)。

雨天，成了我最黯淡最難捱的日子。

更難忘初為人師時(shí)的那個(gè)雨天，灰灰的云低低的壓在頭頂，如幽靈般浮動(dòng)著。四周暗暗的，沒(méi)有了晴日亮麗的光線，人如同照在一個(gè)陰晦暗淡的籠子里。失意落寞的我一遇到這樣的壞天氣就心浮氣躁坐立不安。班上幾個(gè)調(diào)皮蛋逃學(xué)捉魚(yú)，盛怒之下，罰他們?cè)诮淌议T前的雨地里一站就是大半天。放學(xué)后，我詛咒這惱人的鬼天氣，一頭扎進(jìn)細(xì)雨中，像并不算遠(yuǎn)的家奔去。沒(méi)想到老校長(zhǎng)從后面攆了上來(lái)。我放慢了腳步，我想他一定知道了——是來(lái)訓(xùn)斥我一頓的——他向來(lái)是以嚴(yán)厲出名的。

沒(méi)想到他靠近我向我舉過(guò)傘，望著傘外飄落的雨絲，靜靜地說(shuō)：這雨多么溫柔可愛(ài)、潤(rùn)物無(wú)聲??！人，也如這絲絲細(xì)雨，無(wú)論是工作還是生活，都來(lái)不得狂風(fēng)暴雨，為人師者，一言一行都會(huì)在孩子心中留下深刻的印象，潛移默化，會(huì)慢慢成為孩子做人的標(biāo)準(zhǔn)……那親切的聲音似那細(xì)雨點(diǎn)點(diǎn)滲進(jìn)了我的心田，我仿佛漸漸步出了迷失已久的霧靄，心中重又感受到陽(yáng)關(guān)的燦爛。

此后，我喜歡上了著絲絲細(xì)雨，更喜歡上了這如細(xì)雨般潤(rùn)物無(wú)聲的校園生活。

當(dāng)細(xì)雨飄飄灑灑的時(shí)候，那“沙沙”的天籟之音時(shí)常就會(huì)召喚著我，離開(kāi)家門，走上曠野。此時(shí)，遠(yuǎn)山朦朧，若隱若現(xiàn)，天不再高遠(yuǎn)，地也不再開(kāi)闊，可空氣卻那么清新，四周那么靜寂，就這樣漫無(wú)目的的走在蒙蒙細(xì)雨中，猶如獨(dú)赴漫無(wú)邊際的心之原野，接受一次心靈的洗禮。從綿綿細(xì)雨中感悟一些東西，任雨絲輕輕的飄打在臉上，清醒頭腦，蕩滌心胸，除浮去躁，靜靜地體味生命的歷程，把握好人生的方向。

魯迅的散文名篇經(jīng)典篇十四

我順著剝落的高墻走路，踏著松的灰土。另外有幾個(gè)人，各自走路。微風(fēng)起來(lái)，露在墻頭的高樹(shù)的枝條帶著還未干枯的葉子在我頭上搖動(dòng)。

微風(fēng)起來(lái)，四面都是灰土。

一個(gè)孩子向我求乞，也穿著夾衣，也不見(jiàn)得悲戚，而攔著磕頭，追著哀呼。

我厭惡他的聲調(diào)，態(tài)度。我憎惡他并不悲哀，近于兒戲;我煩厭他這追著哀呼。

我走路。另外有幾個(gè)人各自走路。微風(fēng)起來(lái)，四面都是灰土。

一個(gè)孩子向我求乞，也穿著夾衣，也不見(jiàn)得悲戚，但是啞的，攤開(kāi)手，裝著手勢(shì)。

我就憎惡他這手勢(shì)。而且，他或者并不啞，這不過(guò)是一種求乞的法子。

我不布施，我無(wú)布施心，我但居布施者之上，給與煩膩，疑心，憎惡。

我順著倒敗的泥墻走路，斷磚疊在墻缺口，墻里面沒(méi)有什么。微風(fēng)起來(lái)，送秋寒穿透我的夾衣;四面都是灰土。

我想著我將用什么方法求乞：發(fā)聲，用怎樣聲調(diào)?裝啞，用怎樣手勢(shì)?……。

另外有幾個(gè)人各自走路。

我將得不到布施，得不到布施心;我將得到自居于布施之上者的煩膩，疑心，憎惡。

我將用無(wú)所為和沉默求乞……我至少將得到虛無(wú)。

微風(fēng)起來(lái)，四面都是灰土。另外有幾個(gè)人各自走路。

灰土，灰土，……灰土……。

魯迅的散文名篇經(jīng)典篇十五

我的心分外地寂寞。

然而我的心很平安：沒(méi)有愛(ài)憎，沒(méi)有哀樂(lè)，也沒(méi)有顏色和聲音。

我大概老了。我的頭發(fā)已經(jīng)蒼白，不是很明白的事么?我的手顫抖著，不是很明白的事么?那么，我的魂靈的手一定也顫抖著，頭發(fā)也一定蒼白了。

然而這是許多年前的事了。

這以前，我的心也曾充滿過(guò)血腥的歌聲：血和鐵，火焰和毒，恢復(fù)和報(bào)仇。而忽而這些都空虛了，但有時(shí)故意地填以沒(méi)奈何的自欺的希望。希望，希望，用這希望的盾，抗拒那空虛中的暗夜的襲來(lái)，雖然盾后面也依然是空虛中的暗夜。然而就是如此，陸續(xù)地耗盡了我的青春。

我早先豈不知我的青春已經(jīng)逝去了?但以為身外的青春固在：星，月光，僵墜的蝴蝶，暗中的花，貓頭鷹的不祥之言，杜鵑的啼血，笑的渺茫，愛(ài)的翔舞……。

雖然是悲涼漂渺的青春罷，然而究竟是青春。

然而現(xiàn)在何以如此寂寞?難道連身外的青春也都逝去，世上的青年也多衰老了么?

魯迅的散文名篇經(jīng)典篇十六

今天是十四號(hào)，離我演講的日子已過(guò)去五天，頭兩天我不是為了沒(méi)拿到名次才難過(guò)，我明白強(qiáng)中自有強(qiáng)中手，何況我根本就沒(méi)什么了不起的本事。我難過(guò)，是為我怯場(chǎng)生發(fā)的狀況而懊惱。為我白白浪費(fèi)了基地選手的名額羞愧。接著我查找原因，替自己開(kāi)脫，我甚至像個(gè)走路摔跤后的小孩期待有人安慰，有人來(lái)扶。

領(lǐng)導(dǎo)、同事、親朋好友，良善之人大有人在。被安慰過(guò)后，我靜心一想，其實(shí)也不算什么。膽小是我與生俱來(lái)的毛病。我害怕蚯蚓、鱔魚(yú)、蛇；我害怕貓、狗、兔子和老鼠；我還害怕老師、醫(yī)生、領(lǐng)導(dǎo)以及陌生人。尤其懼怕鬼怪和死人。

記得去年下旬臨近旺季，我向領(lǐng)導(dǎo)提出：因?yàn)橄掳嗤恚腋螺啺嘞?，領(lǐng)導(dǎo)拒絕了。其實(shí)我也明白，廠規(guī)不可能為某一個(gè)人而改變?？晌揖褪桥?。廠周圍還好，路面寬闊，圍欄處均勻的分布圓球似的螢燈，一旦過(guò)了岔路，路窄了不說(shuō)，連路燈也沒(méi)有。夜深人靜時(shí)，騎車還好，要是沒(méi)騎車，我常常會(huì)感覺(jué)后面好像有一雙腳與我若即若離，回頭去看，又什么都沒(méi)有，這時(shí)我會(huì)心里發(fā)毛，腦海里立即浮現(xiàn)許許多多的青面獠牙，銅鈴似的大眼睛不斷往下滴血，像鞭子一樣的舌頭長(zhǎng)且靈活，僵直的手朝前并伸著的惡鬼……我面對(duì)的是兩條路：要么克服恐懼心理，要么辭工。

記得有這么一個(gè)故事：一只膽小的老鼠，它渴望自己能變得強(qiáng)大，當(dāng)自己如愿以償變成一只威猛的獅子后，它碰到一只貓，嚇得立即扭頭就跑，它忘了自己已是一只獅子，改變?nèi)菝踩菀?，改變恐懼心理太難。但是現(xiàn)在我已不那么怕鬼怪了。這還得感謝我的那位領(lǐng)導(dǎo)。

每當(dāng)我一個(gè)人獨(dú)自走在夜深人靜的暗夜，害怕得不敢前行時(shí)，我就會(huì)在心里念叨：“都怪某某某整我，讓我下不了早班也就算了，偏偏讓我上班也不見(jiàn)天光，每天都是兩頭黑……”我不知道什么時(shí)候我的腦海里不再出現(xiàn)兇狠丑陋的惡鬼，有一點(diǎn)可以肯定的是應(yīng)該在我不再埋怨領(lǐng)導(dǎo)的時(shí)候。

“成長(zhǎng)”這個(gè)詞，在我印象中是用在未成年人身上的，當(dāng)我時(shí)常聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)或同事用到這個(gè)詞，我會(huì)覺(jué)得好笑。如今我懂了，不任年齡——每一次放棄或得到都是成長(zhǎng)路上不可或缺的風(fēng)景。我會(huì)像感謝那位領(lǐng)導(dǎo)一樣感謝這次失誤。也許我的稿子不夠深刻，演講也不精彩，無(wú)法讓在場(chǎng)的聽(tīng)眾記住太過(guò)平凡的我，就讓我的笨拙加深大家的印象吧！

魯迅的散文名篇經(jīng)典篇十七

陽(yáng)光一波又一波地穿過(guò)紫藤花灑落在擺放著書(shū)本的膝頭，回廊九曲十八彎，蜿蜒幽曲地伸延向遠(yuǎn)處。腳邊是一條閃著不定光澤的小溪，溪水清澈瑩碧，淙淙流淌;兩岸百花盛開(kāi)，萬(wàn)紫千紅。遠(yuǎn)處，是一帶假山，山不高而清雅，樹(shù)無(wú)多而靜美。

這是二十幾年前的曲園，當(dāng)時(shí)的我正坐在萃花園里享受著陽(yáng)光、空氣和自然之美，膝頭擺放的是有關(guān)魯迅先生的書(shū)。說(shuō)實(shí)話，那時(shí)瘋狂地癡迷上魯迅，原因是多方面的。中文系的卜召林先生開(kāi)講《中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史》，他操著濃重的日照口音，娓娓講述著魯迅的人生傳奇和文學(xué)創(chuàng)作，展現(xiàn)在我面前的是一種前所未有的精神大境界，這恐怕是其中最為重要的原因。

說(shuō)到卜召林先生，忽然就想起那時(shí)曲園的中文系。上世紀(jì)八十年代末和九十年代初，曲園是個(gè)藏龍臥虎、才人輩出的地方。做過(guò)恩師的孟蒙先生參加過(guò)抗日地下斗爭(zhēng)，曾打入敵偽組織，救過(guò)黨的高級(jí)干部。建國(guó)后屢遭磨難，最終得以昭雪。他講當(dāng)代文學(xué)，優(yōu)雅的語(yǔ)言，純美的動(dòng)作，莫測(cè)的學(xué)問(wèn)，令人慨嘆不已。我們一百多位喜歡文學(xué)的年輕人組織成文學(xué)社，常常邀約先生搞講座。作為組織者，經(jīng)常聆聽(tīng)他的教誨，當(dāng)是受益匪淺。臨近畢業(yè)，去先生家做過(guò)長(zhǎng)談。他坐在簡(jiǎn)陋的沙發(fā)上，我則端坐在他的對(duì)面，很近的距離，一點(diǎn)隔閡的影子都沒(méi)有。他給我講魯迅與南戲，這是他當(dāng)時(shí)研究的方向，對(duì)我來(lái)說(shuō)該是一個(gè)未知的領(lǐng)域。那天下午，陽(yáng)光融融，窗外，有清風(fēng)流過(guò)，與所有清新美好的日子沒(méi)有什么兩樣。

我發(fā)瘋般地鉆入曲園圖書(shū)館，查閱有關(guān)現(xiàn)代文學(xué)的書(shū)籍，全然不管周遭的一切。由魯迅讀起，把郭沫若、茅盾、巴金、老舍、曹禺等的作品一股腦兒讀了個(gè)遍。當(dāng)時(shí)的想法很單純，以為把所有的作品讀完，就可以和那些在講臺(tái)上滔滔不絕、眉飛色舞的教授們同起同坐?，F(xiàn)在想來(lái)，感到有些好笑。我囫圇吞棗地讀了那么多，收獲甚微。一旦發(fā)現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題，我開(kāi)始朝著一個(gè)方向走，精心選擇讀魯迅的書(shū)。曾找過(guò)曲園的教授單列一個(gè)有關(guān)魯迅先生的書(shū)目，一直讀了很久，很有成效。

有一次去李新宇先生位于曲園北區(qū)的家中拜訪，談到魯迅，相得甚歡。其實(shí)，我哪里知道，那時(shí)他在魯迅研究領(lǐng)域已經(jīng)名氣大振。以我的淺薄和無(wú)知，訴說(shuō)著新的發(fā)現(xiàn)，言不擇句地胡亂說(shuō)上一通。李先生只是靜靜地坐著，微微笑著，不插話，不評(píng)論，一直聽(tīng)。說(shuō)到最后，我自己都感到話實(shí)在太多，向他道歉。李先生溫和的、平易近人地向我解釋。握手道別后，心里自是暖洋洋的。后來(lái)，李新宇先生做了教授，去了吉林大學(xué)，再后來(lái)，到了南開(kāi)，做了博士生導(dǎo)師。見(jiàn)面的機(jī)會(huì)幾乎沒(méi)有，但時(shí)時(shí)看到他的研究作品。有幾次他在博客上給我留言，還是感到心里溫暖一片。

那時(shí)的曲園對(duì)魯迅先生都是崇拜有加的，只有張?jiān)獎(jiǎng)捉淌诟矣谙驒?quán)威說(shuō)不。張教授也是曲園中富有傳奇色彩的人物，北大中文系的學(xué)生，因參加學(xué)生運(yùn)動(dòng)被捕入獄八年，出獄后參加勞改，幾經(jīng)周折得以平反。他專攻先秦兩漢魏晉南北朝文學(xué)，研究深入細(xì)致，時(shí)常有驚人的發(fā)現(xiàn)。他曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)一篇《林昭之死》的文章，滿含熱淚訴說(shuō)著一個(gè)時(shí)代的悲劇，讀來(lái)令人悱惻。他給我們這班學(xué)生講過(guò)監(jiān)獄的生活，在呵斥和槍口的淫威下，他沒(méi)有垮掉，當(dāng)是生命的奇跡。我和張教授談?wù)撨^(guò)魯迅，他發(fā)表了獨(dú)到的見(jiàn)解，是我從未說(shuō)聽(tīng)到過(guò)的，驚訝而又好奇，眼界很是開(kāi)闊，像是受了生命的又一次洗禮。

我單純而又幼稚，凡是魯迅的敵人，就是我的敵人。文學(xué)研究會(huì)與創(chuàng)造社的舌戰(zhàn)本與我無(wú)關(guān)，但還是對(duì)郭沫若先生有些不解。對(duì)朱安女士滿是同情，對(duì)許廣平能引領(lǐng)魯迅先生沖出舊式婚姻的殿堂感到由衷地敬佩。周作人與汪精衛(wèi)同流合污這件事，讓我對(duì)他恨之入骨，甚而至于連同他以前與魯迅兩人的恩恩怨怨也全記在他的頭上。

感知魯迅還在于他不斷地提攜年輕后進(jìn)，特別是東北作家群，蕭軍、蕭紅，還有后來(lái)的端木蕻良都曾得到過(guò)他的資助。特別是蕭紅，在蕭軍去世，與端木又終至分手，無(wú)著無(wú)落時(shí)，依著魯迅和許廣平生活，真是讓人唏噓不已。在所有與魯迅接觸過(guò)的青年人中，獨(dú)獨(dú)不滿意于高長(zhǎng)虹，借著去魯迅家去之機(jī)，暗中想博得許廣平的歡心，結(jié)果被魯迅窺破，反戈一擊，指責(zé)謾罵，魯迅很是傷心，而又無(wú)奈。對(duì)于這個(gè)人，和其他文友說(shuō)起時(shí)，道出了我的氣憤和不滿，不過(guò)，也有人與我的看法有些不同。

在我的印象中，周海嬰永遠(yuǎn)是七八歲的光景，站在自家的院子里，問(wèn)魯迅先生什么時(shí)候死。孰不知?dú)q月輪回，幾度滄桑，周海嬰先生也已變?yōu)槔先?。前些日子?tīng)到先生去世的消息，自是哀痛一番。

魯迅先生給我印象深刻，在生命的歷程中給予了無(wú)數(shù)魂靈上的慰藉。他的品格和精神力量時(shí)時(shí)閃耀著光芒，與日月同輝。爾今，離開(kāi)曲園已二十多年，恩師們也已漸漸散去，在各自生活的地方做生活的夢(mèng)，對(duì)他們，我應(yīng)該獻(xiàn)上深深的祝福。

不知現(xiàn)在的曲園中還有沒(méi)有像我那樣執(zhí)著于研究魯迅的熱血青年，還有沒(méi)有像我那時(shí)一樣做著文學(xué)幻夢(mèng)的學(xué)生。任清風(fēng)飄飛，歲月流淌，我的那段與魯迅先生相處的日子將永遠(yuǎn)銘刻于心。

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魯迅散文讀后感。

魯迅散文作品的讀書(shū)筆記。

魯迅的散文名篇經(jīng)典篇十八

有我所不樂(lè)意的在地獄里，我不愿去；有我所不樂(lè)意的在地獄里，我不愿去；有我所不樂(lè)意的在你們將來(lái)的黃金世界里，我不愿去。

然而你就是我所不樂(lè)意的。

朋友，我不想跟隨你，我不愿住。

我不愿意！

嗚乎嗚乎，我不愿意，我不如彷徨于無(wú)地。

我不過(guò)一個(gè)影，要?jiǎng)e你而沉沒(méi)在黑暗里了。

然而黑暗又會(huì)吞并我，然而光明又會(huì)使我消失。

然而我不愿彷徨于明暗之間，我不如在黑暗里沉沒(méi)。

然而我終于彷徨于明暗之間，我不知道是黃昏還是黎明。

我姑且舉灰黑的手裝作喝干一杯酒，我將在不知道時(shí)候的時(shí)候獨(dú)自遠(yuǎn)行。

嗚乎嗚乎，倘若黃昏，黑夜自然會(huì)來(lái)沉沒(méi)我，否則我要被白天消失，如果現(xiàn)是黎明。

朋友，時(shí)候近了。

我將向黑暗里彷徨于無(wú)地。

你還想我的贈(zèng)品。

我能獻(xiàn)你甚么呢？無(wú)已，則仍是黑暗和虛空而已。

但是，我愿意只是黑暗，或者會(huì)消失于你的白天；我愿意只是虛，決不占你的心地。

我愿意這樣，朋友——。

我獨(dú)自遠(yuǎn)行，不但沒(méi)有你，并且再?zèng)]有別的影在黑暗里。

只有我被黑暗沉沒(méi)，那世界全屬于我自己。

魯迅的散文名篇經(jīng)典篇十九

暮春時(shí)節(jié)，又邀了幾位朋友在家小聚。雖然都是極熟的朋友，卻是終年難得一見(jiàn)，偶爾電話里相遇，也無(wú)非是幾句尋常話。一鍋小米稀飯，一碟大頭菜，一盤自家釀制的泡菜，一只巷口買回的烤鴨，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，不像請(qǐng)客，倒像家人團(tuán)聚。

其實(shí)，友情也好，愛(ài)情也好，久而久之都會(huì)轉(zhuǎn)化成親情。

說(shuō)也奇怪，和新朋友會(huì)談文學(xué)、談?wù)軐W(xué)、談人生道理等等，和老朋友卻只話家常，柴米油鹽，細(xì)細(xì)碎碎，種種鎖事。很多時(shí)候，心靈的契合已經(jīng)不需要太多的言語(yǔ)來(lái)表達(dá)。

朋友新?tīng)C了個(gè)頭，不敢回家見(jiàn)母親，恐怕驚駭了老人家，卻歡喜地來(lái)見(jiàn)我們，老朋友頗能以一種趣味性的眼光欣賞這個(gè)改變。

年少的時(shí)候，我們差不多都在為別人而活，為苦口婆心的父母活，為循循善誘的師長(zhǎng)活，為許多觀念、許多傳統(tǒng)的約束力而活。年歲逐增，漸漸掙脫外在的限制與束縛，開(kāi)始懂得為自己活，照自己的方式做一些自己喜歡的事，不在乎別人的批評(píng)意見(jiàn)，不在乎別人的詆毀流言，只在乎那一分隨心所欲的舒坦自然。偶爾，也能夠縱容自己放浪一下，并且有種惡作劇的竊喜。

也越來(lái)越覺(jué)得，人生一世，無(wú)非是盡心。對(duì)自己盡心，對(duì)所愛(ài)的人盡心，對(duì)生活的這塊土地盡心。既然盡心了，便無(wú)所謂得失，無(wú)所謂成敗榮辱。很多事情便舍得下，放得開(kāi)，包括人事的是非恩怨，金錢與感情的糾葛。懂得舍，懂得放，自然春風(fēng)和煦，月明風(fēng)清。

就讓生命順其自然，水到渠成吧。猶如窗前的烏柏，自生自落之間，自有一分圓融豐滿的喜悅。春雨輕輕落著，沒(méi)有詩(shī)，沒(méi)有酒，有的只是一分相知相屬的自在自得。

夜色在笑語(yǔ)中漸漸沉落，朋友起身告辭，沒(méi)有挽留，沒(méi)有送別，甚至也沒(méi)有問(wèn)歸期。

己經(jīng)過(guò)了大喜大悲的歲月，已經(jīng)過(guò)了傷感流淚的年華，知道了聚散原來(lái)是這樣的自然和順理成章，懂得這點(diǎn)，便懂得珍惜每一次相聚的溫馨，離別便也歡喜。