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深入分析寫總結(jié)時,要注意結(jié)構(gòu)的清晰和層次的分明,使讀者易于理解和接受。接下來是一些總結(jié)寫作的案例,供您參考和學習,希望能幫助到您。
勵志文章2篇一
每個人都背負著一個沉重的十字架,在緩慢而艱難地朝著目的地前進。
途中,有一個人忽然停了下來。他心想:這個十字架實在是太沉重了,就這樣背著它,得走到何年何月???!
于是,他拿出刀,作出了一個驚人的決定:他決定將十字架砍掉一些。
他真的這么做了,開始砍十字架。
砍掉之后走起來,的確是輕松了很多,他的步伐也不由得加快了。
于是,就這樣走啊走啊走啊走,又走了很久很久很久很久。他又想:雖然剛才已經(jīng)將十字架砍掉了一塊,但它還是太重了。
為了能夠更快更輕松的前行,這次,他決定將十字架再砍掉一大塊。
他又開始砍了……
這樣一來,他一下子感到輕松了許多
走著走著,誰料,前邊忽然出現(xiàn)了一個又深又寬的溝壑!溝上沒有橋,周圍也沒有路。這時候也沒有蜘蛛俠或者超人出來解救他……他,該怎么辦呢?!
于是,當其他人都在朝著目標繼續(xù)前進時,他卻只能停在原地,垂頭喪氣,追悔莫及。
其實我們每個人每一天都背負著各種各樣的十字架,在艱難前行。它也許是我們的學習,也許是我們的工作,也許是我們的情感,也許是我們必須承擔的責任和義務。但是,正是這些責任和義務,構(gòu)成了我們在這個世界上存在著的理由和價值。所以,請不要埋怨學習的繁重,工作的勞苦,責任的重大,因為真正的快樂,是挑戰(zhàn)后的結(jié)果,沒有經(jīng)歷深刻的痛苦,我們也就體會不到酣暢淋漓的快樂!
有些黑暗,只能自己穿越;有些痛苦,只能自己體驗;有些孤獨,也只能自己品嘗。但是,穿過黑暗,我們一定能感受到陽光的溫度;走出痛苦,我們一定能企及成長的高度;告別孤獨,我們也一定能收獲靈魂的深度!
逼自己相信,這是可能的!這是可以做到的!
勵志文章2篇二
夏天的早晨不是很熱,我整理完了內(nèi)務便開始洗漱了,洗漱過后,我發(fā)了個短信給文慧,隨后我就去了食堂領早餐。我并不喜歡吃學校的粉,或許是因為我習慣了吃面包吧!所以我?guī)е姘鼇斫淌?,很慶幸,我是第一個到達我們班教室的人。
我推開門,教室里很悶,不通風,窗口封得死死的,我把面包放在課桌上,然后去把窗口開開,順便開開風扇讓空氣流通。電風扇在我的頭上呼呼的吹著,我沒有開燈,教室里也不算很暗,隨便能夠看清每一個字每一個角落。
撕開面包的包裝袋,津津有味的吃了起來。我回頭看著教室后方,那里的墻上掛著一塊黑板,是學習園地。上面寫著一副對聯(lián),上聯(lián)是海闊憑魚躍,下聯(lián)是天高任鳥飛。
是??!大海的寬廣讓魚兒隨意跳躍,只要有那個能力。天高任由鳥兒自由的飛翔,飛的多遠算多遠。
其次,還寫著碩大的“加油”兩個字,是時候該放手一搏了。今天距離中考還有十七天,說長也不長,說短也不短,兩個星期多一點。我呆滯的望著這塊黑板許久,眼角漸漸的有些濕了,這上面不單單是這一副對聯(lián)和那“加油”二字,他還記錄了我們在這三年來的種種經(jīng)歷。有悲,有喜,有怒,也有懼。
瞬間覺得三年來的一切此時都正在這塊黑板上上演著。三年前的那個金秋九月,我們踏進了這一方天地,初一時天真無邪,沒有哀愁,更沒有怒懼;初二時我們慢慢的被哀愁入侵了,地理生物的中考讓我們愁緒萬分;而初三時,新增加了一個學員,他的名字叫做“怒懼”,這正值我們的一個大時期——青春叛逆。
除了讀高中,還有什么更適合自己的?讀書雖不是唯一的出路,但是在這個社會上,不讀書又能做些什么呢?頓時倍感前途一片迷茫,沒有指南針辨別方向,我們就是一只無頭蒼蠅。
此時的自己根本就不知道距離理想的彼岸還有多遠,或許只有一步之遙,或許還有萬里之差。
為了讓自己能夠辨別清楚方向,我拿起筆抄寫著古詩,也許這根本就不能挽回什么,但是至少會讓自己知道此時自己離理想的彼岸還有多遠,這才能認清一切!
勵志文章2篇三
或者裂開身軀,讓瀑布倒掛前川,山謙卑地靜立著,緘默地忍受著時間的風沙輾轉(zhuǎn)的痛苦和人類的姿意給他的挫折。
水的流動,卻更像是智慧的追求,個性并且張揚,流動便是它惟一地宿命。
它并不會思索著怎樣直面擋路的頑石,而是輕柔的繞開,只讓幾縷青苔去教會頑石流水的意義。
它也從不化解,任由飄零的樹葉,人類的污穢隨著水流逝,卻從不允許它們在水面上發(fā)芽,只叫無盡的孤獨告訴他們水流的意義。
在水的心中,無彼無此,遇曲遇直,一顆痛苦的小石子,就會換來水的澎湃。
山和水并行著,讓靈魂在歲月的風沙中磨練、輪回、遭遇。
“你為何要一直流動呢?”山問,“難道萬頃良田不值得你孕育?難道萬千挫折不值得你面對?難道萬種痛苦不值得你化解?”水沒有回答,只是依然把痛苦放大,卷起千層浪,淹沒村莊,猙獰得張揚。
“我何嘗不想面對挫折,我何嘗不想化解痛苦!”水說,“只是我必須匯入海洋,必須放大這痛苦,在無盡的流動消逝中教會人們,用幻滅的海洋告戒人們,必須謙卑地做人。”
山?jīng)]有回答,只是打開了懷抱,讓人們躲進懷中,讓水在山腳下盤旋,讓果實在樹上生長,讓人們得以生存。
“有多少幻滅的海洋,便有多少山的希望?!鄙秸f,“我要面對挫折化解痛苦,給人們家園,忍受一切的風霜?!鄙届o立著,水流動著。
水,卻史無前例地凌亂,兩岸的風景,只是浪花翻起時的告別,水里的魚兒,只是轉(zhuǎn)身的一個再見。
在水里,一切都走向終結(jié),一切痛苦,都顯得巨大。
山和水對視著。
“其實,你我并不是對立著的?!鄙秸f,“我們都在等待。
等待有一個人,能理解挫折,能放大痛苦。
等待一個人,在山的頂峰默讀水的流動,在水的旁邊誦頌山的倒影!”
山開始流動,水開始靜默。
水開始堅強,去面對挫折。
山開始柔弱,去放大痛苦。
勵志文章2篇四
天下最難的有兩件事:一是把別人口袋里的錢放到自我的口袋里。二是把自我的觀點和想法放到別人腦袋里!我們?nèi)苯疱X,實際上缺的是與時俱進的觀念。思維觀念的固執(zhí)、僵化、墨守成規(guī),是貧窮的根源。任何真理是變化的,任何優(yōu)勢都是暫時的。我們身邊并不缺少財富,而是缺少發(fā)現(xiàn)財富的眼光!觀念的改變并未改變事物本身,改變的只是對事物的認識,但觀念能夠改變?nèi)?,人能夠改變現(xiàn)實。
做人重要的是品格、品質(zhì)、思想觀念?!⒆迂毟F是做父母的錯,他成長的過程里,父母沒給他正確的價值觀、人生觀。父母的思維方式、教育方法是孩子人生的起跑線!父母有什么信念,孩子就會有什么思想觀念。父母播下一個行動,孩子收獲一種習慣;父母播下一種習慣,孩子收獲一種性格;父母留下一種性格,孩子收獲一種命運。父母的思想,語言,行動,影響孩子的性格,思維,習慣。
性格會影響人生!壞的習慣不抑制,修正,不良的習慣隨時改變?nèi)松呦?。人往往難以改變習慣,長期構(gòu)成的習慣制約、阻礙你自我的發(fā)展空間!要不斷的更新自我的觀念,并且拋棄舊觀念!正確的信念決定思維,超前思維決定心態(tài),良好的心態(tài)決定行動。僅有改變觀念,敢于和命運抗爭!如果事情無法改變,那就改變自我;如果無法說服他人,那就想法說服自我。如果山過不來,那我們就繞過去!戰(zhàn)勝和改變命運靠毅力,勝出者往往不是本事而是觀念!
思想有多遠,你就能夠走多遠?!钃跄闱斑M的.不是高山大海,而往往是自我鞋底一粒小小的沙粒!當你抓住一件東西總不放時,或許你永遠只會擁有這件東西,如果肯放手,便獲得了其它選擇機會。舊觀念不放棄,新觀念難產(chǎn)生!在這個世界有兩難:一是改變別人,二是改變自我。要求別人很痛苦,那改變自我應當很歡樂。要改變別人,先改變自我!為改變以后的命運,先改變此刻的觀念!熟悉的習慣,熟悉的路線,熟悉的日子里,永遠不會有奇跡發(fā)生。改變思路,改變習慣,改變生活方式!但更要放棄過去的無知,愚昧、偏見!
我們的心有多大,人生的舞臺就有多寬!僅有想不到的,沒有做不到的!改變能夠改變的一切,適應不能改變的一切!你沒找到路,不等于沒有路,你想將來要得到什么,你必須此刻應當先放棄什么!今日生活工作中的錯誤和錯折,要明白這一切都是暫時,烏云永遠遮不住微太陽的光輝!命運把人拋入最低谷時,往往是人生轉(zhuǎn)折的最佳期。要腳踏實地,一步一個腳印的做好自我的事情。
想干總會有辦法,不想干總會有理由!成功是優(yōu)點的發(fā)揮,失敗是缺點的累積。對于生活中的事,喜歡它那就享受它,不喜歡它那就避開它,避不開那就改變它,改變不了那就理解它。別人理解不了是你的觀念,別埋怨他們,時間讓他們理解,讓結(jié)果來證明。無法改變現(xiàn)實,能夠改變我們的觀念;無法改變事情,能夠改變我們的心態(tài);無法改變別人的看法,能夠改變自已的想法!無法改變風向,我們能夠調(diào)整風帆;無法左右天氣,我們能夠調(diào)整心境。要想事物發(fā)展變化,首先自我改變,僅有自我改變,才可改變現(xiàn)實。人最大的敵人不是別人,而是自我,僅有戰(zhàn)勝自我,才能戰(zhàn)勝困難!
勵志文章2篇五
最近心境不曉得為了什么而懊惱,晚上久久不能睡下,每天還要按時高低班,感覺人活著就像豬一樣,豬活著為了吃飯睡覺,而人活著就是為了掙錢生存,折合一下人跟豬沒什么差別。
有時候感到活著真累,真的就想,寧靜的逝世去,兩眼一閉什么都不去想悄悄到另外一個世界去過仙人般的生活。
歲月把我折磨的身心疲乏。真的累了,活著,我為什么活著?為什么要這樣苦楚的活著,好累好累。。
我不屈原那樣的壯志,可以揮一揮衣袖布撣子而去;我也沒有順治皇帝的豪放,拋下大好河山歸一我佛;我也沒有崇禎天子的勇氣,拿一條白綾了結(jié)凡間的一切?;钪?,我就只能默默的蒙受,承受這個黑暗社會給我的創(chuàng)傷;活著,我只能在這人吃人的社會中攀登,英勇的承受著一切。
有人說:“海我理解你的累,懂得你的所有?!边@是真的嗎?我的生涯你真的可能理解嗎?錯了,我的生活你們永遠不能理解。有時候本人真的渴望自己是一只海鷗,可以找到屬于自己的一片大陸。有時候,自己盼望是草原上一只展翅的雄鷹,可以在山的最高點俯視全部草原,能夠飛翔于藍藍的天空,領有自己的一片藍天。
累了,海真的累了。
勵志文章2篇六
這是一位少年的有趣經(jīng)歷:
1、6歲時,一位非洲的主教跟他一塊兒玩了一下午的滾球,他覺得從來沒有一位大人對他這么好過,認為黑人是最優(yōu)秀的人種,勵志文章:認識自己、創(chuàng)造自己、成為你自己!。
2、8歲那年,他有了一個嗜好,喜歡問父親的朋友有多少財產(chǎn),大部分人都被他嚇了一跳,只好昏頭昏腦地告訴他。
3、上小學時,他常?;ㄒ徽鞎r間偷看大姐的情書,從來沒有被發(fā)覺。
4、他天生哮喘,夜里總是輾轉(zhuǎn)難眠,白天又異常疲憊,這個病一直折磨著他。他對很多東西都有恐懼癥,比如大海。
5、他懇求父親帶他去釣魚,父親說:“你沒有耐心,帶你去你會把我弄瘋的?!币灿捎跊]有耐性,他成了牛津大學的肄業(yè)生。
6、老師問他拿破侖是哪國人,他覺得有詐,自作聰明的改以荷蘭人作答,結(jié)果遭到了不準吃晚飯的懲罰。
7、他總覺得自己的智商只比天才低一點,結(jié)果一測試,只有96,只是普通人的正常智商。
下面,我們再來看一位偉大人物的傳奇:
1、他一生朋友無數(shù),他曾列了一個有50個名字的摯友清單,包括美國國防部部長、紐約的著名律師、報刊總編以及女房東、農(nóng)場的鄰居、貧民區(qū)的醫(yī)生等等。
2、二戰(zhàn)期間,在他31歲時,他為了幫助自己的祖國,服務于英國情報局,當了幾年的間諜,。
3、38歲時,他記起祖父從一個失敗的`農(nóng)夫成為一名成功的商人,于是決定效仿。沒有文憑的他,以6000美元起家,創(chuàng)辦了全球最大的廣告公司,年營業(yè)額達數(shù)十億美元。
4、他曾自嘲:“只要比競爭對手活得長,你就贏了?!彼盍?8歲。
5、他一生都在冒險,大學沒讀完,就跑到巴黎當廚師,繼而賣廚具,到美國好萊塢做調(diào)查員,隨后又作了間諜、農(nóng)民和廣告人。晚年隱居于法國古堡。
6、他敢于想像,設計了無數(shù)優(yōu)秀的廣告詞,至今仍在使用。
7、他說:“永遠不要把財富和頭腦混為一談,一個人賺很多錢和他的頭腦沒有多大關系?!?/p>
那位少年和偉人是一個人,名字叫做大衛(wèi)·奧格威,奧美廣告公司創(chuàng)始人。
勵志文章2篇七
衣破塵埃,破顏一笑,是清歡,亦是美好。
似水流年,我始終沒有尋到所謂的微笑,哪怕,只是一秒,一剎那的燦爛。我還沒有真確看到我行走的軌跡,但我會以虔誠的寂寞著的姿態(tài),記住所有發(fā)生在過去的過去。因為,很多美好的東西都是短暫的,比如煙火,比如愛情。
活在記憶里,因為沒有習慣孤獨,所以時??奁怕啻盒凶叩牟椒?,不讓地老天荒流放進童話,站在流年的最高點,看寂寞泛濫成災。
我時常在想,會不會有一天,時光和我一起都憔悴了,那些回憶有一天我再也想不起來。因為有回憶,內(nèi)心總是沒有太多欠缺,所以飽滿。當我一個人的時候,總是會想起那句話,有一天我老無所依,請把我留在那時光里。
即使生活孤單,我也依舊微笑,連同那如詩如畫的流年都會成就出一番雋永的味道。
勵志文章2篇八
她出生在英國格溫特郡一個普通的家庭,父親是飛機制造廠一名退休的管理人員,母親在一家實驗室做技術(shù)員。小時候的她相貌平平,戴一副眼鏡,愛好學習,有點害羞,流著鼻涕,還比較野。她從小喜歡寫作和講故事,6歲就寫了一篇跟兔子有關的故事。妹妹是她講故事的對象。創(chuàng)作的動力和欲望,從此沒有離開過她。那時她夢想將來能成為一個大作家,出名的,令人崇拜的。
長大后,她喜歡上了英國文學,大學主修的是法語。畢業(yè)后,她懷著美麗的夢幻只身前往葡萄牙發(fā)展,隨即和當?shù)氐囊幻浾邏嬋肭榫W(wǎng)。無奈的是,這段婚姻來得快也去得快。不久,她便帶著3個月大的女兒回到了英國,犧身于愛丁堡一間寒冷無比的小公寓里。找不到工作的她,只好靠著微薄的失業(yè)救濟金養(yǎng)活自我和女兒。
有一段時間,她瘋狂地寫作,寫自我的遭遇,寫人間百態(tài),寫自我的所見所想,凡是她能想到的,她都寫了。她期望多發(fā)表文章,能以此能改善生活,期望自我能像那些成名的作家一樣,隨便寫點文字,大筆稿費就自動送到家了。但現(xiàn)實很殘酷,一年間她僅發(fā)表了7篇文章,其中三篇沒有稿費,只給她幾本刊物。
沒有人明白她當時的郁悶,她沒有人明白她的頹廢,她覺得自我快要活不下去了。生活實在太窘迫。她原本就是一個愛美的女子,正值青春,她渴望穿時尚華麗的衣服,喜歡把自我打扮得漂漂亮亮的,可每當年幼時那些斑斕芬芳的夢想再次涌現(xiàn)時,她都難過得哭了。
24歲那年,她從曼徹斯特到倫敦旅游,這次行程改變了她的一生。當行駛的火車在一個小站停下時,她看見外面有一個瘦弱、戴著眼鏡的黑發(fā)小巫師,一向在穿過車窗對著她微笑。她微笑很可愛,很調(diào)皮,一下子抓住了她心,她突然覺得自我好像在什么地方見過這微笑,竟然十分熟悉。于是,她萌生了一個念頭:以這個小巫師創(chuàng)作一部作品。這部作品是虛構(gòu)的,把自我多彩的夢幻融入進去,充分發(fā)揮自我的想象,給人展示另一個世界。
盡管寫作很辛苦,但她沒有退縮,因為她不甘心領取救濟金,她相信自我的本事,即使經(jīng)歷了傷害和磨難,她也要用自我的雙手吃飯。
小說完成后,她把它寄給了她幾家出版社,但沒有哪一家出版社愿意理解。那時,作為一個單身母親,她的生活極其艱辛,當然沒有錢自費出版了。之后,一個家瀕臨倒閉的小出版社冒險出版了這部小說;再之后,美國一個不入流的小制片人覺得這部小說的故事不錯,便把它搬上了熒幕。
誰也沒有想到,在短的時間后,她的小說長期占據(jù)了世界暢銷書榜首的位置,那家小出版社起死回生聲譽大震,以小說拍攝的電影風靡全球,那個不入流的制片人也所以躋身一流的制片人行列。
她叫j·k·羅琳,她的作品是《哈利·波特》?!豆げㄌ亍芬贿B出版七部,每部都引起轟動,備受矚目,好評如潮。已被翻譯成63種語言,在全世界的發(fā)行量已經(jīng)超過4億,創(chuàng)造了出版史上的神話。
在成功面前,j。k。羅琳沒有忘記自我以往歷過的苦難,成名后,她熱衷于人道主義的慈善活動。20xx年9月,她出任“單親家庭委員會”形象大使,并捐出了50萬英鎊。20xx年3月,她特地為戲劇救濟基金會創(chuàng)作了兩部小說,將所得錢款捐助給了該基金會。20xx年4月,為了紀念她的母親,她又為“多發(fā)性硬化癥協(xié)會”捐了25萬英鎊。
如今,j。k。羅琳時常出此刻各種晚會上,她已不再年輕,在歲月的磨礪中,她的面龐留下了滄桑??墒?,透過歲月清晰的刻痕,你會發(fā)現(xiàn),她的目光是那么清澈,她的笑容是那么純真。她長得并不美,可她有孩子般的天真,成就了另一種美。
她說:“在成長的過程中,難免會遇到各種痛苦,敏感、纖細、難堪、害羞、冒失、煎熬,這都是要經(jīng)歷的過程,它們都是成長所必備的無素。成長是生命最大的犒賞,值得我們?nèi)L試?!?/p>
是的,成長是生命最大的犒賞,在經(jīng)歷挫折與打擊后,我們才能更加體會到生命的真味,去讓自我的心靈開出一朵芬芳的花!以往有過黯淡,但雙眸依然閃光;以往有過雜亂,但一路奔跑成長,這就是人生最好的銘記。
勵志文章2篇九
管理就是不要怕管人,管理因人而異,對于不同的部下,采取不同的管理方法。管理的主要技能是寬容部下所短,充分發(fā)揮部下所長。不能容忍部下的管理者也不是優(yōu)秀的管理者。
管理就是把復雜的問題簡單化,把混亂的事情規(guī)范化。不重視人才管理、不重視員工素質(zhì)培養(yǎng),是一個糟糕的單位。所謂“三現(xiàn)”,指的是現(xiàn)場、現(xiàn)物、現(xiàn)實。當發(fā)生問題的時候,管理者要快速趕到“現(xiàn)場”去解決問題,處理矛盾。
管理是人的管理而非事的管理,人的管理在于激勵而非控制。領導等于“領袖+導師?!比瞬攀菃挝蛔顚氋F的財富,能夠經(jīng)營好人才的單位才是最終的大贏家,這是領導者的責任。卓有成效的管理者善于用人之長。用人不在于如何縮減部下的短處,而在于如何充分發(fā)揮部下的長處。
管理不要怕員工有缺點,管理者要把精力多用在引導員工的思維和反思自己的管理行為上,而不是盯在員工的行為和缺陷上。
管理不要怕員工抱怨,而是怕你不了的管理行為造成了員工的抱怨,所以,你需要經(jīng)常反省。好公司出現(xiàn)問題經(jīng)常自我檢查,壞單位出現(xiàn)問題總是批評別人。管理知識不等于管理能力,管理能力不等于管理素養(yǎng)。高層管理者做正確的事,中層管理者正確地做事,執(zhí)行層人員把事做正確。
管理就不要怕砍人,華為任正非說,管理不是以人為本,而是以奮斗者為本,留住奮斗者才是真正的以人為本。留人有“薪酬留人、情感留人和文化留人”,但是后二者更重要。
管理就是讓員工知道領導的規(guī)劃,理解領導的規(guī)劃,理解領導的實施計劃和要求,同時讓利益維系彼此。如果領導在工作中失去冷靜和忍耐,只會用憤怒去指導工作,被怒火控制心情,那么只會帶來管理的惡果。
君視臣如草芥,臣視君如寇仇。自始至終把人性化管理放在第一位,尊重員工是管理成功的關鍵。你獎勵員工什么,就會得到什么。優(yōu)秀的管理者不會讓員工覺得他在受束縛和折磨。沒有不適的員工,只有不適的領導者。不善于傾聽不同的聲音,是管理者最大的無能。
管理者的人品,品是上下三個口,眾人的口;人格的格去掉木,就是各人的各。二種領導思維:一是內(nèi)向型思維模式:從內(nèi)到外,錯誤的幾率低,內(nèi)耗小;二是外向型思維模式:從外到內(nèi),錯誤的幾率多,內(nèi)耗大。從外轉(zhuǎn)向內(nèi),所有的問題就是領導自己的。團隊各自責,天晴地寧;團隊各相責,天翻地覆。
管理就是不要說怕不可能,而是把不可能的事情變成可能。能夠讓員工把簡單的事千百遍都做對,就是不簡單的管理。能夠讓員工把公認的非常容易的事情認真地做好,就是不容易的管理。管理:最好的狀態(tài)是正常;最有效的手段是平衡;最高的境界是自然。
管理就不要怕問題,凡是問題必須追根究底。承擔責任不是問題出現(xiàn)之后,而是應該在問題出現(xiàn)之前。要結(jié)果,不要過程。要效果,不要借口。管理無小事,許多大事就在小事之中。
勵志文章2篇十
我童年中最美最暖的花朵—向日葵!朝著太陽,朝著希望,綻放自己燦爛的人生。
夕陽下,一片璀璨的花朵在田間,依舊昂首向著遠方的太陽,好像在等看不到太陽公公的時候,才會低下頭小憩。世界上唯一的一種花朵,它對太陽的愛,如此癡迷,如此執(zhí)著,如此沉默而專一,從綻放的開始到結(jié)束,一直都頑強的追求著光明。
有一天,我走在田間的小路上,一朵朵向日葵朝著太陽昂首挺胸,我問它:太陽那么火熱,那么燙,為什么你依舊如此癡迷?向日葵說:我的美麗、我的綻放來自于太陽,是它給了我光明,給了我溫暖。我執(zhí)著于它,追逐于它,專一于它,無怨無悔!它是我的希望,是我勇往直前的動力。失去太陽就失去了旋轉(zhuǎn)地目的和方向。哦!原來,它執(zhí)著的是陽光燦爛的笑,它追逐的是給自己成長的動力。
在想自己,不知何時,走著走著,就忘了,忘了自己最初的夢想,忘了自己夢想開始的地方,更忘了自己已經(jīng)沉浸在當下的安逸,故步不前,就像一頭沉睡的獅子一般。
看到向日葵了嗎?向陽而開的花。它開在你的心里,無時無刻不向著太陽,不向著夢想,不向著前方。
仿佛我又回到了童年花開季節(jié),陽光下一片金燦燦的、明黃熱烈的花朵,瞬間許多郁悶許多煩惱都被忘卻,都煙消云散。心中只要開著一片向日葵,就永遠不會停下來。在凡高的《向日葵》中,又何嘗不是看到了那一片璀璨的光芒,他的生活只有短短37年,可他噴薄的《向日葵》讓無數(shù)人的心靈為之震撼,在我看來,他筆下的向日葵不僅僅是植物,而是帶有原始沖動和熱情的生命體,是希望和自由的化身。賦予了靈活的靈魂,讓我們不放棄,不舍棄的信念。
像向日葵一樣,努力朝著陽光微笑。很多時候,我們迷茫,我們不知所措,何不看淡,看輕。十年前你是誰,一年前你是誰,甚至昨天你是誰都不重要,重要的是今天你是誰,以及明天你將成為誰。
愿我們每個人心中,都能夠盛開出一片黃燦燦暖洋洋的向日葵!你看,遠處是否又看見那向日葵,朝著太陽,朝著希望,依舊的、永恒的微笑!
勵志文章2篇十一
原來,作為一名中文系畢業(yè)生,趙欣一直對中國古典文學充滿興趣,尤其喜歡讀《莊子》。趙欣說,《莊子》不僅是一部充滿智慧的哲學典籍,而且是一本不可多得的職場導航書,能為職場人提供諸多啟示。
事例:初進公司時,趙欣作為新人要承擔別人兩到三倍的工作量,而且每天都要加班到九點鐘,還經(jīng)常被前輩搶了功勞,且多次被臨時取消休假資格。面對這些情況,趙欣沒有唉聲嘆氣,也沒有消極抵觸,而是始終保持著向上的工作狀態(tài),盡職盡責地做好每件事。見趙欣每天樂呵呵的,一位上司問他:“小伙子,每天這么忙,不覺得辛苦嗎?”趙欣笑著說:“作為新人,這都是必須經(jīng)歷的階段,與其消極抱怨,不如坦然接受,高高興興地做事,這樣才能收獲更多。”趙欣的話讓上司非常贊賞,也對其踏實的工作態(tài)度留下了深刻的印象。
啟示:許多職場人對現(xiàn)實充滿抱怨,總是看不慣職場里的種種現(xiàn)象,這種態(tài)度是不可取的。要知道,存在即合理,職場中的不如人意不會因為你的抵觸就有所改變。所以與其帶著情緒做事,不如像趙欣一樣學會接受,調(diào)整好狀態(tài)投入到工作當中。
事例:趙欣在人力資源部工作時,部門總監(jiān)曾多次表示,自己不愛聽恭維的話,更喜歡聽員工提出建議、反映問題。因此每次開部門會議的時候,現(xiàn)場的氣氛總是極為熱烈,下屬們也都暢所欲言,紛紛提出自己的建議和意見。但奇怪的是,別人提出的建議很少被上司采納,趙欣提出的意見卻基本上不會被上司否決。之所以出現(xiàn)這種狀況,是因為趙欣懂得揣摩上司的想法,他在提意見之前會先對上司的態(tài)度做一個評估,如果上司接納自己意見的概率大于60%,他才會開口發(fā)言。在發(fā)言過程中,趙欣也會密切關注上司的反映,如果對方表現(xiàn)出極大的興致,帶著鼓勵的眼神去聆聽,那就繼續(xù)說下去;相反如果上司不感興趣,那就及時打住,巧妙轉(zhuǎn)移話題。
啟示:雖然“直言犯諫”是體現(xiàn)下屬忠心的一種表現(xiàn),但不是所有的“直言”都能收到好的效果,經(jīng)常提出不可能被接納的意見等于在做無用功。所以開口前不妨多揣摩一下上司的心思,盡量做一個靠譜的職場人,提一些更易被采納的意見。
事例:趙欣能歌善舞,業(yè)余時間喜歡去ktv唱歌減壓,此外他還能寫一手好文章。不過,在同事們面前,趙欣很少透露這方面的信息,也從不盲目展才。因為在他看來,唱歌屬于自己的業(yè)余愛好,如果同事們知道自己經(jīng)常去酒吧、ktv,很容易給對方留下不務正業(yè)的印象,引來不必要的誤會和質(zhì)疑;而做培訓拼的是口才和做方案的功底,跟文筆關聯(lián)不大,因此也沒必要過多展示自己的文字功底。而另一位同事的做法與趙欣截然不同,他經(jīng)常在眾人面前提及自己征文獲獎、在輔導班教過作文的經(jīng)歷,還特意在桌上擺了幾本文學書籍來彰顯自己的愛好,結(jié)果經(jīng)常有人來拜托他幫忙寫材料,有的同事甚至還把孩子的作文拿來請他幫忙批改投稿,讓那位同事不勝其煩,工作狀態(tài)也受到了影響。
啟示:在職場中適當掩護與工作無關的特長,以“無用”來保證工作狀態(tài)是很必要的。只有明白“山木自寇,膏火自煎”的道理,才能屏蔽無關干擾,將精力用在本職工作上,更快地做出成績。
想要變身職場達人,不妨學習一下趙欣,多從莊子的觀點中汲取養(yǎng)料,然后將它們運用到實踐當中,將古典文化的能量發(fā)揮到極致。
勵志文章2篇十二
在這個快速發(fā)展的時代,誰不會有點感傷,如果每次難過,都渲染的和世界末日一樣,那么,你怎么能靠堅強的意志力撐下去呢?真正的修行不是逃離,不是躲避,而是欣然的面對,全然的接受,接受此刻你正在經(jīng)歷的一切好與壞。
前些日子我很絕望,也許是因為脫離高三緊張的精神束縛之后,很少像前段時間一樣茫然。高考后,我進入了一所不錯的大學,在大學里遇到了良師益友,于是小有成就,在整個學院都是名聲赫赫。前不久,我選擇了留學交換,留學交換的日子,或許真的只有經(jīng)歷過了才會懂那些酸澀和艱苦。除開生活上的慢慢適應,除了沒有朋友家人的陪伴,最痛苦的是,無法沉浸在學習里。我交換的大學是一所英文授課的學校,而恰好我當時英語真的非常差,我以前學習的時候,什么都好好的學,就是英文很敷衍。于是跟上同學們的節(jié)奏,我預習、聽課、復習,每一個步驟都認真去完成。
出了牛肉面館,我抱著兩本很厚很厚的英文書在那條街上游蕩。耳機里放著那首孟凡明的《知秋》,很輕柔的旋律,很牽動人心的歌詞。我不知道那首歌符不符合我當時的落寞和難過,但是我按了無限循環(huán)。
一個人的時候,很少花時間去難過。偶爾的眼淚也是留給四下無人的街頭。我想在這個難過的地方,我一定要悄無聲息的堅強。所以后來出門的時候,無論天晴還是下雨,總要把傘帶在身旁,因為我知道就算大雨磅礴,我也要一個人去遮擋。每天無論多么忙,都要洗澡泡腳,三餐吃飽,就算滿身疲憊,我也絕不可以對自己不好。雖然學習使我無法喘息,我依然選擇每周末看一部電影和一本課外書,壓力越來越大,寄托的對象也要逐漸的強大。
少一點矯情,多一點努力,你想過的那種生活,得自己去努力,做好每一件事,該來的,都在路上,花時間去解釋,不如花時間去證明。懂得了真的,明白了假的,沒有解不開的難題,沒有過不去的經(jīng)歷,只有走不出的自己。
即使每天都過得忙碌,但是我在努力的充實自己。在這個自己不熟悉卻要熟悉的地方好好的努力。英語不好,我可以每天背三個小時,兩百個的單詞,可以整個宿舍都貼著英語單詞便利貼,可以閑暇時間都在刷習題,可以大膽的和外國人交流,當你還不夠優(yōu)秀的時候,根本沒有人會在意你努力的樣子。
所以,無論遇到了什么邁不過去的坎兒,你都要悄無聲息的堅強,安靜的優(yōu)秀。說給自己,也說給你。
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