在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

有關(guān)逍遙游課文朗讀音頻下載(推薦)一

景區(qū)內(nèi)另外還設(shè)有小溪趟水、跳儺舞、罰酒吟詩、叢林穿越、點(diǎn)狀元、小火車等互動節(jié)目，游程之中樂趣橫生。擁有小型賓館、帳篷酒店、湖光山色景觀房，餐飲、會議、娛樂設(shè)施一 應(yīng)俱全，是休閑度假和小型會議的天堂。

綠色逍遙

逍遙湖景區(qū)擁有3000畝原始自然風(fēng)光，春夏景區(qū)入目所及，一片翠綠。3000畝原始森林中古樹參天，不少珍惜古木林立，構(gòu)成了一個純天然的大氧吧，綠色的海洋。春天漫步其中，滿目蒼翠，鳥語花香，流水潺潺…置身其中，世界仿佛都變得純粹、干凈了。所有的憂傷煩悶漸漸沉淀…夏天漫步其中，你將感受到炎炎夏日難得的清涼，置身其中，逍遙湖景區(qū)將為您拂去因夏日的炎熱而滋生的所有不良的情緒，還您一個清爽夏天。

南湖晚秋

每年秋季無數(shù)的游客都會涌到北京香山去看楓葉，須不知桂林漓江逍遙湖景區(qū)是楓樹的世界。每逢秋天，整個景區(qū)便會在七彩楓葉的點(diǎn)綴下繽紛閃耀。再加上逍遙湖上波光粼粼，天空云淡風(fēng)輕，正所謂的秋水共長天一色，使人仿佛置身于詩情畫意的山水圖畫之中。喜歡攝影的朋友不可錯過的圣地。

湖光山色

逍遙湖水面開闊，憑岸臨風(fēng)，只見湖面波光粼粼、疏影搖曳生姿，湖岸花香襲人，柳絲拂浪。相傳逍遙湖始于清朝修筑的堰壩，攔截溪水而形成山林小湖。湖畔古樹密林環(huán)繞，湖中幾處水柳點(diǎn)綴，。春夏一片碧綠，生機(jī)盎然;秋天紅黃相間，色彩斑斕;冬季也不落葉，寧靜安詳。此處為景區(qū)的核心景點(diǎn)，其最大特色便是山間成湖，林木環(huán)抱。這在桂林眾多景區(qū)中是獨(dú)一無二的。

舒適享受

逍遙湖景區(qū)是及休閑與娛樂為一體的全新型的景區(qū)，逍遙湖景區(qū)擁有各種別具特色的休閑酒店，其中最為特別的是帳篷酒店， 新穎別致、色彩斑斕的帳篷酒店，建在景區(qū)山谷邊坡。房間四周密林環(huán)繞，空氣清新，堪稱林中之色，色在林中。配有小型溫泉，帳篷酒吧?？上纯膳?，可歌可舞。適合情侶度假，朋友聚會，家庭小住，商業(yè)密談。

南湖晚秋

每年秋季無數(shù)的游客都會涌到北京香山去看楓葉，須不知桂林漓江逍遙湖景區(qū)是楓樹的世界。每逢秋天，整個景區(qū)便會在七彩楓葉的點(diǎn)綴下繽紛閃耀。再加上逍遙湖上波光粼粼，天空云淡風(fēng)輕，正所謂的秋水共長天一色，使人仿佛置身于詩情畫意的山水圖畫之中。喜歡攝影的朋友不可錯過的圣地。

湖光山色

逍遙湖水面開闊，憑岸臨風(fēng)，只見湖面波光粼粼、疏影搖曳生姿，湖岸花香襲人，柳絲拂浪。相傳逍遙湖始于清朝修筑的堰壩，攔截溪水而形成山林小湖。湖畔古樹密林環(huán)繞，湖中幾處水柳點(diǎn)綴，。春夏一片碧綠，生機(jī)盎然;秋天紅黃相間，色彩斑斕;冬季也不落葉，寧靜安詳。此處為景區(qū)的核心景點(diǎn)，其最大特色便是山間成湖，林木環(huán)抱。這在桂林眾多景區(qū)中是獨(dú)一無二的。

舒適享受

逍遙湖景區(qū)是及休閑與娛樂為一體的全新型的景區(qū)，逍遙湖景區(qū)擁有各種別具特色的休閑酒店，其中最為特別的是帳篷酒店， 新穎別致、色彩斑斕的帳篷酒店，建在景區(qū)山谷邊坡。房間四周密林環(huán)繞，空氣清新，堪稱林中之色，色在林中。配有小型溫泉，帳篷酒吧?？上纯膳?，可歌可舞。適合情侶度假，朋友聚會，家庭小住，商業(yè)密談。

有關(guān)逍遙游課文朗讀音頻下載(推薦)二

教學(xué)目的

1、學(xué)習(xí)本文，理清思路，把握文意。

2、體會《莊子》散文中寓言特色，了解莊子的人生哲學(xué)，并能對之作簡單辨析。

教學(xué)設(shè)想

1、教學(xué)重點(diǎn)：

第一段：世間萬物皆有所待（不自由）

第二段：世間萬物皆有所待，又有“小大之辨（亦不自由）

第三段：從自然界到社會的人，無不有所待，真正的逍遙者是不受外物的限制的他們無所待（無己、無功、無名——追求絕對的自由——逍遙的境界）?！?/p>

2、教學(xué)難點(diǎn)：感悟莊子的思想情感

3、教學(xué)方法：在欣賞中理解，在朗讀這記憶，在感悟中體會。

4、教學(xué)時數(shù)：2課時。

教學(xué)過程：

第一課時主要是誦讀，讀通，讀懂。解決疏通字面意思，為第二課時進(jìn)入思想的分析和討論鋪平道路。（具體略）

第二課時：

導(dǎo)語：自由——人人都渴望，青少年更強(qiáng)烈，但同學(xué)們小小年紀(jì)也品嘗過許多不自由的痛苦，來自學(xué)習(xí)、生活等各個方面，那么靜心想想自由是什么，你有沒有自由，而莊子對自由的理解是什么，莊子的追求給我們什么啟示？

第一、整體把握，初步認(rèn)識：回顧第一第二段的內(nèi)容，思考：題目是逍遙游，逍遙逍遙任逍遙，悠然自得適心任性無限自由，由魚而變成的這只大鵬是否達(dá)到作者所推崇的“逍遙游”的境界？是不是真正的絕對逍遙絕對自由呢？若不是，找出相關(guān)句子。難句理解：天之蒼蒼，其正色邪？其遠(yuǎn)而無所至極邪？其視下也，亦若是則已矣。（再神奇的再強(qiáng)大的東西也不可能無所不能，也會有它的難處，也會有所限制受到各種條件的束縛）需要六月風(fēng)，龐大身軀升空需要動力，就好比神六升空需要液態(tài)氫一樣。

作者濃墨重彩，不避重復(fù)地描繪大鵬雄偉的形象，追求自由的熱情躍然紙上，那奮力追求逍遙而最終不能徹底逍遙的大鵬形象里，也許就隱藏著作者痛苦認(rèn)識，那么真正的逍遙游是什么呢？

第二、重點(diǎn)難點(diǎn)解讀：讀第三自然段，讀并思考莊子內(nèi)心想追求的真正的逍遙游到底是什么樣的境界，“逍遙游”真諦何在？

全文有三笑，宋榮子猶然笑之。笑誰？前面四種人，那么他“舉世……”心理素質(zhì)相當(dāng)穩(wěn)定，至少參加高考沒問題。莊子認(rèn)為他達(dá)到逍遙了嗎？從后面句子“斯已矣。彼其于世，未數(shù)數(shù)然也。雖然，猶有未樹也?！鼻f子對他也有輕視之心，莊子有個觀點(diǎn)叫齊物論，在他看來世間萬物都是一樣的，好就是壞，是就是非，死就是生。所以宋榮子算不得逍遙，因?yàn)樗€能分辨還懂得區(qū)分，心中還有名利觀念，還沒達(dá)到真正的物我合一，不是真正的逍遙者。那么誰是真正的逍遙者，他自己嗎？

列子呢？雖能駕風(fēng)而行，但還要依靠風(fēng)。不算。

一起讀“若夫乘天地之正，而御六氣之辯，以游無窮者，彼且惡乎待哉？故曰：至人無己、神人無功，圣人無名?！?/p>

反復(fù)讀這幾句，結(jié)合你自己的理解，想想“逍遙游”真諦何在？鼓勵他們用自己的話來說。無功——去除了功名利祿之心，無名——忘懷榮辱毀譽(yù)的得失，無己——超越自我。這些至人神人已經(jīng)超越了世間有形無形的道德、價值規(guī)范，金錢、物欲的奴役，是自己的精神游離于世俗不為外物所役，獲得了精神的自由和逍遙。

第三、討論：那么回過頭來想想，你自由嗎，莊子所追求的這種精神上的自由，我們能達(dá)到這樣的境界嗎？莊子是可望而不可及的嗎？想想莊子自己，莊子家境貧寒，做過小官后來不再出仕，終身布衣，為了生存，釣過魚，編過草鞋，青黃不接時，靠借貸過日。他也并非入仕無門，相反不乏機(jī)會，楚王以重金高位請他，而他自愿放棄了。他和我們所有人一樣，經(jīng)歷生活的壓力，有過缺錢的折磨，有過富貴的誘惑，有內(nèi)心的追求，各種壓力，矛盾痛苦，身嘗人世的不自由。世人很難理解他，人們普遍追求看得見，摸得找的東西如金錢、權(quán)力、功名，只有那些智者才知道靈魂，精神，情感對于生命多么重要，又是多么美好，他們在追求中其樂無窮，便不再把財富，地位，權(quán)勢放在眼里，因?yàn)樗麄儷@得了更大的精神上的快樂，幸福與滿足。莊子不是不可及，而是我們還沒有達(dá)到那樣的境界，還沒擁有一個無限寬廣的精神家園。

看看蘇軾：課本164頁。且夫天地之間，物各有主，茍非吾之所有，雖一毫而莫取。惟江上之清風(fēng)，與山間之明月，耳得之而為聲，目遇之而而成色，取之無禁，用之不竭，是造物者之無盡藏也，而吾與子之所共適。

從詩中看到的詩人是多么瀟灑，豪邁，其實(shí)詩人的一生是何其艱辛，坎坷，一貶再貶仕途上遭受一連串重大打擊，但現(xiàn)實(shí)可以奪去他的官職，地位，可以他的政治生命，可以把他放逐到天涯海角，遠(yuǎn)離親人，遠(yuǎn)離榮華富貴，卻不能奪去他的詩心奪走他的靈魂。因?yàn)樗腥绱素S富，強(qiáng)大的精神世界，任何外來的災(zāi)難都壓不倒他，這才是真正的瀟灑曠達(dá)而自由，真正的自由。

第四、拓展：莊子超凡絕俗，追求自然，自由，孔孟周游列國，致力于實(shí)現(xiàn)仁政的理想，追求建功立業(yè)，他們誰更可貴？誰更可??？

學(xué)莊子不等于不去做官，不等于拋棄一切物質(zhì)享受或去隱居，而是學(xué)他獨(dú)立的人格，對精神自由的追求。今天，時代，國家正需要許多有才學(xué)，才干又有人品的人才，如果國家干部能出淤泥而不染，又有作為那是極其可敬，可貴的人。

所以蘇軾莊子等先人們至少可以作為我們的一種人生警示，一種參照——時時警示我們——你喪失了自我了嗎？你丟失了你的靈魂了嗎？你的心靈世界有多大？現(xiàn)實(shí)是不自由的，但是我們卻可以不斷地提升自己的精神境界，讓自己的心靈、精神力量長成參天大樹，內(nèi)心足夠強(qiáng)大就能俯視一切，達(dá)到精神的自由。

板書設(shè)計(jì)

逍遙游（莊子）

1、世間萬物有所待：鯤鵬、野馬、塵埃、大舟、草芥、蜩與學(xué)鳩

2、世間萬物皆有所待，又有小大之辨：物——（自然界）

（1）小知不及大知

（2）小年不及大年

（3）湯之問棘

（4）斥鴳之語

3、真正的逍遙游是不受外物的限制——無所待人——（人世間）

（1）知、行、德、征（耐）四種人

（2）宋榮子、列子——仍有未樹，猶有所待者

（3）至人—神人—圣人——無己、無功、無名—逍遙者——追求絕對的自由（主旨）

有關(guān)逍遙游課文朗讀音頻下載(推薦)三

親愛的少俠：

為了優(yōu)化體驗(yàn)保證服務(wù)質(zhì)量，手游安卓全服將于x月4日8:00停服維護(hù)，預(yù)計(jì)維護(hù)3小時。具體的維護(hù)內(nèi)容和開服時間，根據(jù)實(shí)際維護(hù)情況而定，如未能完成維護(hù)相關(guān)事宜，實(shí)際開服時間可能延后。

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【溫馨提示：本次更新后需重新下載安裝新客戶端才可進(jìn)入游戲】

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在x月5日23:59分前更新新版本客戶端且登錄游戲的用戶將可獲得：

繽紛(煙花)*2、歡樂福袋*20、銀兩*100000

本次更新內(nèi)容：

【版本內(nèi)容】

1、開放13-16章主線任務(wù)以劇情副本(4章)

2、多人高難度副本：衡道書·湛盧

開啟條件：完成主線任務(wù)開啟衡道書，僅限通卡用戶且需5人組隊(duì)參加

活動內(nèi)容：衡道書·湛盧分上中下篇，當(dāng)周首次通關(guān)即可獲得推薦獎勵。若組隊(duì)中任一隊(duì)員為當(dāng)周首次通關(guān)衡道書任意篇章則全隊(duì)可享高額銀兩獎勵(上篇30000銀兩、中篇30000銀兩、下篇50000銀兩)

3、新裝備：【天狼】套裝

套裝說明：首周通關(guān)多人高難度團(tuán)隊(duì)副本衡道書·湛盧則有一定幾率獲得【天狼】套裝部件，套裝需熔煉后方可穿戴。天狼套裝(5大門派)含武器、帽子、衣服、腰帶、戒指、護(hù)符、鞋子7個部位，且品質(zhì)、屬性、成長值高于當(dāng)前【逐鹿】套裝。其中武器、帽子和衣服3件裝備附帶獨(dú)有的特殊技能。

【天狼】套裝熔煉說明：裝備熔煉將消耗原有【逐鹿】裝備并獲得新的【天狼】裝備，且在熔煉后的【天狼】裝備將繼承原【逐鹿】裝備的升星階數(shù)和星級，同時保留寶石和附魔屬性。

4、新增周活動魅力之星活動

活動時間：x月5日0點(diǎn)-x月12日0點(diǎn)

活動開啟每個服務(wù)器略有不同，具體活動開啟請留意游戲內(nèi)活動提示。

5、商城新道具上架

(1)奇珍閣上架：煙花-火樹銀花、煙花-繽紛、舞蹈動作-舞.極樂

6、直升禮包

通卡用戶可選任一角色領(lǐng)取該禮包，使用后閱歷直升至 20xx0;等級升級至48級且身上裝備直升三階滿星(若已裝備【天狼】套裝的角色將無法領(lǐng)取該禮包)

(1) 活動時間：x月4日維護(hù)后-x月24日23:59

(2) 活動范圍：小米安卓：1~13服、應(yīng)用寶：1~3服

(3) 在x月3日0點(diǎn)前創(chuàng)建的角色的通卡用戶，滿足任一條件即可領(lǐng)取禮包：閱歷值 20xx0;最高戰(zhàn)力的角色等級 48級;最高戰(zhàn)力的角色裝備任意一件低于三階滿星

7、新增野外地圖-驪山遺跡

【游戲內(nèi)容優(yōu)化調(diào)整】

1、調(diào)整銀兩產(chǎn)出：

(1)兌換商店(聯(lián)賽商店、演武商店、論劍商店、師徒商店、俠義商店)限購雪花碎銀

(2)提高中級/高級逍遙谷、中級/高級懸賞、襄北演武、武林聯(lián)賽、江湖挑戰(zhàn)銀兩產(chǎn)出

(3)首次上傳頭像可獲得50000銀兩獎勵

2、拍賣行

(1)調(diào)整通卡用戶和非通卡每日賣出/買入額度和優(yōu)化拍賣行攤位費(fèi)定價

(2)銀兩買元寶(元寶寄售)額度由每月100元寶上調(diào)為每月500元寶

3、家族開放新等級及部分活動內(nèi)容調(diào)整

(1)開放家族6級/7級/8級人數(shù)上限分別為85/90/100

(2)原1-5級家族人數(shù)上限調(diào)整為60/65/70/75/80且家族每天資產(chǎn)、總資產(chǎn)上限、每周活躍獎勵所需活躍度對應(yīng)上調(diào);家族活動千瓊玲賀驚山/曼沙華/衛(wèi)長風(fēng)/葉芷云進(jìn)度分別調(diào)整為50/100/200/400

(3)調(diào)整家族盛宴每輪采集食材的數(shù)量、采集食材輪數(shù)和盛宴中享用美酒時間和獎勵

4、師徒調(diào)整

(1)師徒系統(tǒng)斷絕關(guān)系冷卻時間縮短優(yōu)化

(2)60級的角色可收任意等級的玩家為徒弟

(3)出師禮包獲得數(shù)量調(diào)整：1個家庭終身最多只能獲得10個出師禮包·念徒和5個出師禮包·念師禮包

5、野外首領(lǐng)活動調(diào)整為每天13：00和22：00開放，獎勵提高且每場最高累積獎勵調(diào)整為4次

6、優(yōu)化襄北演匹配時對手實(shí)力不均的問題。

7、成就系統(tǒng)新增擁有永久外觀的成就類型、新章節(jié)成就和7個探索驪山遺跡隱藏地點(diǎn)成就

8、稱號系統(tǒng)調(diào)整：

(1)調(diào)整稱號“無雙”為戰(zhàn)力排名1品前30名、稱號“至尊”戰(zhàn)力排名為1品100名

(2)調(diào)整潛龍、雛鳳、御空、混天、驚世、凌絕、出塵、超凡稱號的獲得條件

(3)魅力之星稱號改名為江湖明星，風(fēng)華絕代稱號改名為顛倒眾生

9、角色歷程調(diào)整：主角在【重傷】狀態(tài)調(diào)整為不鎖定狀態(tài)，除了主線劇情副本外，該角色可隨意出戰(zhàn)

10、調(diào)整部分七日登錄和升級大禮包獎勵

11、調(diào)整坐騎-倔驢跑速為50%

12、優(yōu)化秘籍技能--龍象波若功秘籍降低秘籍技能的觸發(fā)幾率

13、調(diào)整打開排行榜默認(rèn)顯示為“魅力排行榜”

14、組隊(duì)邀請同意按鈕增加10秒倒計(jì)時，倒計(jì)時無任何操作則默認(rèn)自動同意

15、茶館里右下角開放背包、角色、縮放按鈕

16、染色的界面增加"初始顏色"按鈕購買外裝時選擇的顏色作為初始顏色可免費(fèi)切換

17、活動界面的所有分欄增加“找隊(duì)伍”按鈕

18、送禮調(diào)整為僅限通卡用戶可使用

19、優(yōu)化寶石合成提示

20、頭像彈出菜單增加收徒、邀請家族選項(xiàng)和我的空間界面顯示通卡用戶圖標(biāo)

21、聊天界面優(yōu)化：聊天窗口各頻道前綴優(yōu)化、新增可查看我的家族、空間、裝備鏈接和私聊語音可設(shè)置自動播放功能

22、使用被贈送的外觀禮物時彈出顯示外觀時效(7天、30天、永久)和可選外裝顏色(3選1)

23、外觀商城入口調(diào)整到主界面上方、外觀商城界面優(yōu)化、新增購買外裝時可選3種不同顏色

24、鏡頭體驗(yàn)優(yōu)化：使用搖桿走路時亦可自由旋轉(zhuǎn)鏡頭

25、主角和第二角色頭像增加正太或蘿莉的頭像圖標(biāo)(根據(jù)性別判斷)

26、新增“超低耗”畫質(zhì)選擇，原極簡畫質(zhì)更名為流暢

【問題修復(fù)】

1、修復(fù)裝備升階后個人戰(zhàn)力顯示異常的問題

2、修復(fù)目前領(lǐng)取了活躍度非通卡的獎勵之后，同一檔的通卡獎勵箱子就不能補(bǔ)領(lǐng)的問題

3、修復(fù)切線有可能導(dǎo)致場景加載卡頓的問題

4、修復(fù)部分購買月通卡贈送的外裝無法使用的問題

5、修復(fù)懸賞界面npc模型顯示異常問題

6、修復(fù)部分動作異常的問題

7、修復(fù)部分音效異常的問題

8、修復(fù)聊天頻道可修改文字顏色的問題

9、修復(fù)在打坐的時候，進(jìn)入左、右經(jīng)脈，會彈出錯誤代碼的問題

10、修復(fù)騎坐騎行走狀態(tài)下會自動下馬的問題

11、修復(fù)廣播條會顯示在登錄界面的問題

12、修復(fù)已完成喝茶任務(wù)后第二天茶館標(biāo)簽顯示的問題

13、修復(fù)隊(duì)伍目標(biāo)切換為武林聯(lián)賽后發(fā)布招募，玩家點(diǎn)擊進(jìn)隊(duì)提示"活動時間未到"的問題

14、修復(fù)元寶寄售提交時候顯示異常的問題

15、修復(fù)在奇珍閣通卡特權(quán)界無法拖動信息列表的問題

16、修復(fù)“調(diào)整畫質(zhì)”顯示異常的問題

17、修復(fù)“始與終”劇情副本結(jié)束時的動畫異常問題

有關(guān)逍遙游課文朗讀音頻下載(推薦)四

為了豐富學(xué)生的課外生活，讓學(xué)生走進(jìn)大自然，領(lǐng)略大自然賜予人類的美麗景致，并通過戶外活動，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的生活技能，讓學(xué)生在活動中感知，在活動中交流，在活動中學(xué)習(xí)，在活動中陶冶情操，培養(yǎng)學(xué)生的動手實(shí)踐能力，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神。在自愿的基礎(chǔ)上，我校將組織5～6年級師生進(jìn)行一次“走進(jìn)天目湖”研學(xué)旅行活動。

：本校五六年級師生。

：活動時間：20xx年3月29日。

早上空調(diào)旅游車在學(xué)校門口接團(tuán)，7:40左右準(zhǔn)時出發(fā)，前往溧陽美麗的天目湖景區(qū)，到達(dá)大門口按照班級排隊(duì)入園，有導(dǎo)游帶領(lǐng)分別游覽湖里山公園和鄉(xiāng)村田園島兩大景區(qū)。按照景區(qū)人流量合理安排景區(qū)先后順序，在“海洋世界”觀看各式各樣的魚類、珊瑚、等等，讓你身臨其境。之后游覽“江南街市”、“逍遙橋”等等。

下午大約在2:20左右準(zhǔn)時在景區(qū)大門口集合，清點(diǎn)人數(shù)，導(dǎo)游帶領(lǐng)坐同一輛車同一座位，安全返回學(xué)校，結(jié)束一天的戶外實(shí)踐。

四、

1．活動領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長：蔣保林

副組長：狄紅軍

成 員： 陳桂榮 盧新康 熊先鋒 葛阿金 張乃美 各班班主任

安全保障：呂光明

后勤衛(wèi)生：蘇景宏(南渡高中校醫(yī))18015817290

職責(zé)：

⑴外出活動前周密籌劃，制定詳細(xì)方案，盡量充分考慮到活動路途及目的地的安全因素，做好突發(fā)事件的應(yīng)急準(zhǔn)備。

⑵突發(fā)事件時，領(lǐng)導(dǎo)小組要在最短的時間做出決策，采取相應(yīng)措施。

⑶突發(fā)事件后，及時向上級部門匯報并作好各項(xiàng)善后工作。

⑷活動前做好安全教育及衛(wèi)生習(xí)慣教育。

2.各班級帶隊(duì)管理安排

班主任、協(xié)管員職責(zé)：

⑴外出活動前周密籌劃，制定本班詳細(xì)活動方案，盡量充分考慮到活動路途及目的地的安全因素，做好突發(fā)事件的應(yīng)急準(zhǔn)備。

⑵積極發(fā)動、組織好本次研學(xué)旅行活動。班主任向?qū)W生家長發(fā)放《關(guān)于組織學(xué)生參加外出研學(xué)旅行活動的告家長書》，27日前回收回執(zhí)條，整理好一張不少的上交到總務(wù)處，若有家長簽署不去的要鑒別原因，如是經(jīng)濟(jì)原因，先上報，杜絕學(xué)生因經(jīng)濟(jì)原因不去參加研學(xué)旅行活動的現(xiàn)象，若是由于身體原因的確實(shí)不能去的，家長必須說明原因，活動當(dāng)天必須按時到校上課。學(xué)生事假一律不準(zhǔn)。

⑶班主任要對全體學(xué)生進(jìn)行專題的研學(xué)旅行活動安全教育,增強(qiáng)學(xué)生安全防范意識和自我保護(hù)能力。做好出發(fā)前的組織工作（分組、分工）。在活動前一天各班組織一次研學(xué)旅行活動安全專題教育活動，活動當(dāng)天各年級按規(guī)定時間到校后，以班級為單位再次強(qiáng)調(diào)活動安全注意事項(xiàng)。

⑷加強(qiáng)活動過程中學(xué)生的管理。每班安排的帶隊(duì)老師要認(rèn)真做好對學(xué)生的組織管理工作。帶隊(duì)老師在每一次集合時一定要清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，確保學(xué)生安全，確?；顒拥膱A滿完成。

（5）認(rèn)真處理好突發(fā)事件。如遇突發(fā)時間班主任及隨隊(duì)教師要沉著冷靜果斷的處理好，如若不能處理，應(yīng)根據(jù)應(yīng)急預(yù)案的要求及時向?qū)W校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)報告，采取相應(yīng)措施。為了確保學(xué)生安全，每位帶隊(duì)老師要在春游之前將自己的手機(jī)充好電,將號碼告知學(xué)生，要求學(xué)生記住號碼。

（6）班主任加強(qiáng)對未參加研學(xué)旅行活動學(xué)生的教育，要求學(xué)生按時上課、上操，到規(guī)定的教室自習(xí)，服從管理老師的管理。

隨車教師協(xié)助班主任做好學(xué)生的管理工作。

親愛的同學(xué)們，為了豐富學(xué)生的課外生活，讓學(xué)生走進(jìn)大自然，領(lǐng)略大自然賜予人類的美麗景致，并通過戶外活動，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的生活技能，讓學(xué)生在活動中感知，在活動中交流，在活動中學(xué)習(xí)，在活動中陶冶情操，培養(yǎng)學(xué)生的動手實(shí)踐能力，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神。在自愿的基礎(chǔ)上，我校將組織5～6年級師生進(jìn)行一次“走進(jìn)天目湖”研學(xué)旅行活動。那么，現(xiàn)在就讓我們一起來學(xué)習(xí)一下外出要注意的事項(xiàng)吧！

1、聽從指揮，牢記安全第一。

2、不帶大額的人民幣和貴重物品，要保管好自己隨身攜帶的物品。

3、不帶和不買刀具、火種、具有攻擊性的器具，不買小動物。

4、穿運(yùn)動校服和運(yùn)動鞋，物品最好用雙肩背包，包內(nèi)裝好紙巾、塑料袋、水、干糧等，不宜太重。自備2個塑料袋，自己吃剩下的果殼、零食袋要放入自備的塑料袋內(nèi)，隨身帶走。

5、上下車前要點(diǎn)齊人數(shù)，做到排隊(duì)有序上下車，就座時能互相謙讓，照顧身體弱和暈車的同學(xué)。經(jīng)常暈車的學(xué)生，要提前做好相應(yīng)的預(yù)防措施。

6、旅行途中，同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，學(xué)會寬容和諒解，不與人發(fā)生爭執(zhí)，以免影響旅途愉快情緒，甚至激發(fā)矛盾引起不愉快的事件發(fā)生。

7、不在車上吃東西，不將頭、手等伸到車窗外。不在座位上打鬧，不在車內(nèi)大聲喧嘩，不擅自離開座位，預(yù)防緊急剎車。不把垃圾朝窗外扔，要有良好的.公民道德素養(yǎng)。

8、要以班級安排的小組進(jìn)行活動，不可擅自脫隊(duì)，單獨(dú)離隊(duì)，請征得班主任、隨隊(duì)老師的同意，以免發(fā)生意外。

9、活動期間，要謹(jǐn)記集合時間、地點(diǎn)、所乘車輛的號碼、領(lǐng)隊(duì)教師姓名、電話號碼。一旦脫離團(tuán)隊(duì)，不要慌張，可采用多種方式歸隊(duì)：①可給領(lǐng)隊(duì)教師或?qū)в未螂娫?②可在集合地點(diǎn)等候?qū)в位蛲瑢W(xué)返回尋找;③可找同校老師報告情況;④可找現(xiàn)場工作人員幫助;⑤可暫時跟隨同校其他班的學(xué)生活動。

10、活動中，要注意身體健康，保證適當(dāng)?shù)男菹?不要暴飲暴食，不要購買路邊攤檔的小吃零食;要及時補(bǔ)充身體水分，避免中暑，衣服弄濕要及時更換，防止感冒。

11、活動中，行至崖邊、河邊應(yīng)走安全的一側(cè)，以免踩虛、腳滑，不慎發(fā)生危險事故。

12、活動過程中自覺排隊(duì)，若遇擁擠要主動退讓，不要到人多擁擠的場合去湊熱鬧，避免意外事故發(fā)生。

13、文明旅游：不隨地吐痰和口香糖，不亂扔廢棄物；不踩踏綠地，不損壞花草樹木，不追捉、投打、亂喂動物；不在文物古跡上涂刻，不攀爬觸摸文物。（其他未盡情況班主任補(bǔ)充教育內(nèi)容）

有關(guān)逍遙游課文朗讀音頻下載(推薦)五

一、 學(xué)習(xí)目的：

理解本文以寓言故事設(shè)喻來說明道理的方法。

了解莊子想象奇特、意境開闊、富于浪漫色彩的寫作風(fēng)格。

二、 學(xué)習(xí)重點(diǎn)

理解本文以寓言故事設(shè)喻來說明道20__理的方法。

了解莊子想象奇特、意境開闊、富于浪漫色彩的寫作風(fēng)格。

三、學(xué)習(xí)難點(diǎn)

學(xué)習(xí)本文以寓言故事設(shè)喻來說明哲理的方法。

理解莊子追求絕對自由的人生觀。

四、學(xué)習(xí)方法

閱讀、體會、分析

五、 學(xué)習(xí)過程

【一】點(diǎn)撥

1、作者簡介：

莊子，(約前369～前286)名周，宋國蒙城(今河南商丘東北)人。戰(zhàn)國中期思想家、散文家。雖生活貧困，有時靠借米和打草鞋度日，但拒絕楚威王的重金禮聘。所持思想極為復(fù)雜，涉覽當(dāng)時各家學(xué)說，獨(dú)與儒、墨針鋒相對，而以老子之言為指歸，和老子同是道家學(xué)派創(chuàng)始人，世稱“老莊”。他繼承并發(fā)展了老子“道法自然”的思想，強(qiáng)調(diào)事物的自生自化，否認(rèn)有神的主宰。把老子的“道”，解釋為脫離一切事物的神秘的精神。否定人的認(rèn)識能力和是非的客觀標(biāo)準(zhǔn)的存在，在無是非、無得失、無榮辱的虛無縹緲的境界中逍遙漫游，從而倒向了虛無主義和宿命論，對后世產(chǎn)生消極影響。但他憤世嫉俗，鄙薄富貴利祿，拒絕同統(tǒng)治者合作的精神，在反禮教、反封建統(tǒng)治的斗爭中起到了一定積極作用。

2、關(guān)于作品

《莊子》一書又名《南華經(jīng)》?！稘h書·藝文志》曾標(biāo)錄為五十二篇，今存郭象注本只三十三篇。其中內(nèi)篇為莊子本人所作，外篇、雜篇可能出自其門人及后學(xué)之手。其文構(gòu)思巧妙，想象奇幻，詞匯豐富，尤以巧用寓言見長，富有濃厚的文學(xué)氣息和浪漫主義色彩。不僅在先秦諸子中獨(dú)具一格，而且對嵇康、阮籍、陶淵明、李白、蘇軾、曹雪芹乃至魯迅、郭沫若等后世著名作家的思想和創(chuàng)作，都產(chǎn)生了不同程度的影響。寓言這一文學(xué)形式及其定名，即從莊子開始。故事中的人物形象常常描寫得極為生動，如《逍遙游》中的藐姑射之山的神人形象，《養(yǎng)生主》中庖丁的形象，《秋水》中河伯的形象等。另外《螳臂擋車》《東施效顰》等寓言故事，至今仍常為人所稱引。

《逍遙游》為《莊子》的首篇，無論是從思想上還是藝術(shù)上說都是《莊子》中的代表作品。它主要說明莊子絕對自由的人生觀，指出大至高飛九萬里的鵬，小至蜩與學(xué)鳩，都是有所待而不自由的，只有消滅了物我界限，無所待而游于無窮，達(dá)到無己、無功、無名的境界，才是絕對的自由，這就是逍遙游。全篇集中表現(xiàn)莊子哲學(xué)思想的一個重要方面，即虛無主義與絕對自由。

【二】文章導(dǎo)讀

莊子(約前369－前286)，名周，戰(zhàn)國中期宋國蒙人，我國著名的思想家 (或哲學(xué)家)、文學(xué)家，先秦道家的代表人物?！肚f子》是道家經(jīng)典之一，它不僅有很高的哲學(xué)成就，而且對后世文學(xué)的發(fā)展影響極為深遠(yuǎn)。對《莊子》散文的輝煌藝術(shù)成就，魯迅曾說：“晚周諸子之作，莫能先也”(《漢文學(xué)史綱要》)。

《逍遙游》具有很高的文學(xué)價值，它以神話傳說熔鑄成篇，構(gòu)思宏偉，氣勢磅礴，筆墨恣肆，洋洋灑灑，“寓真于誕，寓實(shí)于玄”(劉熙載《藝概》)，富有浪漫主義色彩；比喻的運(yùn)用，繁復(fù)靈活，令人應(yīng)接不暇，回味無窮。

《逍遙游》主要說明了莊子追求絕對自由的人生觀，指出大到高飛九萬里的鵬，小至蜩與學(xué)鳩，都是有所待而不自由的；只有消滅了物我界限，無所待而游于無窮，達(dá)到無己、無功、無名的境界，才是絕對的自曲，這就是“逍遙游”。它體現(xiàn)了莊子的哲學(xué)思想觀。

【三】閱讀課文，熟悉課文內(nèi)容