維修保養(yǎng)報(bào)告如何寫(xiě)(大全19篇)

通過(guò)撰寫(xiě)報(bào)告，我們可以提高自己的學(xué)術(shù)水平和表達(dá)能力。報(bào)告的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容需要與目標(biāo)受眾的需求相匹配，以確保信息的有效傳達(dá)。小編選擇了各個(gè)領(lǐng)域和不同性質(zhì)的報(bào)告范文，希望能夠滿足不同讀者的需求和興趣。

維修保養(yǎng)報(bào)告如何寫(xiě)篇一

現(xiàn)在買車對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō)都是一件不困難的事情了，一輛便宜的轎車只要幾萬(wàn)塊，幾萬(wàn)塊在現(xiàn)在來(lái)說(shuō)已經(jīng)不是大數(shù)目了，但是買完車后，要養(yǎng)活一輛車就開(kāi)銷很大了，首先是每年都要有的保險(xiǎn)，年檢費(fèi)用，之后最重要的是油費(fèi)，現(xiàn)在的油價(jià)是一天一變，剛剛降，一會(huì)又漲的更多，然后還要定時(shí)的保養(yǎng)，車子壞了又要相應(yīng)的維修費(fèi)啊，真不愧是養(yǎng)車難，所以怎么才能節(jié)省養(yǎng)車費(fèi)是許多車友關(guān)心的，下面小編在這里給大家介紹節(jié)省汽車保養(yǎng)費(fèi)的一些方法。

1.車輛保養(yǎng)周期按照手冊(cè)說(shuō)明。

很多車主由于過(guò)分愛(ài)車，會(huì)縮短車輛保養(yǎng)周期，明明5000公里保養(yǎng)一次就可以，個(gè)別車主會(huì)提前這一標(biāo)準(zhǔn)，卡酷汽車網(wǎng)專家給出，這樣做是沒(méi)必要的，自行縮短保養(yǎng)周期不僅浪費(fèi)保養(yǎng)費(fèi)，而且是沒(méi)有什么太大意義的。

2.更新汽車配件按手冊(cè)執(zhí)行。

車輛的花銷除了加油費(fèi)用以外，維修保養(yǎng)費(fèi)用就是最大的開(kāi)銷了，有些4s店會(huì)利用車主不懂業(yè)務(wù)，忽悠車主換一些不必要更換的備件，或者是提前更換一些配件，例如花粉過(guò)濾器一年更換一次就可以了，有些4s店為了盈利，會(huì)讓車主在半年左右的時(shí)候就更換，這就造成了保養(yǎng)費(fèi)用的浪費(fèi)，提醒廣大車主在更換汽車配件的時(shí)候最好參考汽車保養(yǎng)手冊(cè)，除非有特大磨損除外。

3.4s店有免費(fèi)檢測(cè)服務(wù)就抓住。

很多4s店為了吸引消費(fèi)者，經(jīng)常會(huì)推出免費(fèi)檢測(cè)活動(dòng)，提醒廣大車主，一定要充分利用這一機(jī)會(huì)，了解自己愛(ài)車的基本情況，將潛在隱患及時(shí)解決。

香煙作用。

檢查氣門(mén)密封性。

可用吹煙法檢查氣門(mén)與氣門(mén)座的密封性。把研磨好的氣門(mén)洗凈并按順序放入氣門(mén)導(dǎo)管內(nèi)，用手或合適的工具頂住氣門(mén)，然后吸一口煙，向已經(jīng)洗凈的進(jìn)氣岐管口和排氣岐管口吹煙，以嘴貼合岐管口不泄漏為原則。同時(shí)觀看氣門(mén)與氣門(mén)座之間是否有煙冒出來(lái)，如沒(méi)有煙冒出，則說(shuō)明該氣門(mén)密封性良好，否則應(yīng)重新研磨。

檢查油路、氣道是否暢通。

可用吹煙法檢查化油器各油道是否暢通?；推鞯挠吐贰⒄婵展苈份^多，特別是進(jìn)口化油器，通常在清洗化油器后需要用壓縮氣體吹通，但到底哪些油道或真空氣道真正吹通了，操作者很難判斷，而且因此造成返修的現(xiàn)象也不少。如果用吹煙法則可十分容易地搞清每一條油路或氣道是否暢通。還可用吹煙法檢查變速器、后橋殼、轉(zhuǎn)向器殼上的通氣孔和發(fā)動(dòng)機(jī)曲軸箱氣體單向閥是否暢通，然后根據(jù)情況給予檢修或更換。以上這些部件如果堵塞，將會(huì)使內(nèi)壓升高，容易導(dǎo)致各相關(guān)部位漏油而導(dǎo)致故障。

煙灰可作研磨劑香煙灰是一種較好的研磨劑。

在修理汽車化油器，特別是進(jìn)口汽車的化油器，常常會(huì)遇到三角針閥磨損而且不容易買到，這時(shí)可用香煙灰配點(diǎn)機(jī)油作為研磨劑，對(duì)三角針和三角針閥座進(jìn)行研磨，將會(huì)取得較為滿意的效果。

煙絲可堵漏。

在行車途中如果遇到水箱漏水可用煙絲來(lái)臨時(shí)應(yīng)急。首先用手鉗將水箱漏水較大的散熱片夾扁，然后擰開(kāi)水箱加水口蓋，同時(shí)拆下節(jié)溫器，接著將煙絲揉碎，從加水口處入水箱中，最后起動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī)，分別用低、中、高速運(yùn)轉(zhuǎn)，這樣放入的煙絲就會(huì)被吸附在水箱芯管漏水處。當(dāng)察看到水箱漏水被堵左，蓋好加水口蓋，即可行駛。但需要注意的是這只能是用作應(yīng)急，回丑應(yīng)用高壓水清洗并徹底焊修水箱。還可用煙絲來(lái)臨時(shí)應(yīng)急于局部的小面積流血。從事汽修工作，劃破點(diǎn)皮肉、流點(diǎn)血并不算稀奇。流血后，如果用干凈的香煙絲對(duì)傷口進(jìn)行敷蓋，能起到臨時(shí)止血和鎮(zhèn)痛的作用。

過(guò)濾嘴可用作潤(rùn)滑毛氈。

用香煙的過(guò)濾嘴可臨時(shí)代替分電器凸輪上的潤(rùn)滑毛氈。首先將香煙頭上的過(guò)濾嘴剝?nèi)ネ饷娴募?，將適量的過(guò)濾嘴絲塞進(jìn)原毛氈金屬夾內(nèi)，露出多余的部分可用剪刀剪齊，然后在代用毛氈上滴幾滴機(jī)油即可。

注意事項(xiàng)。

1、要使用過(guò)濾嘴香煙，如用不帶過(guò)濾嘴的香煙，煙絲有可能被吹入零件內(nèi)部;。

2、吸煙時(shí)應(yīng)注意安全防火，同時(shí)要防止煙灰散入精密運(yùn)動(dòng)副中。

維修保養(yǎng)報(bào)告如何寫(xiě)篇二

1、審核出納員已初審的申請(qǐng)單，無(wú)誤后交部門(mén)經(jīng)理簽字。

2、審核各類原始單據(jù)，無(wú)誤后根據(jù)各種單據(jù)編制記帳憑證。

3、根據(jù)財(cái)務(wù)經(jīng)理審核簽章的`憑證登記明細(xì)帳，月末結(jié)帳，編制保送對(duì)內(nèi)對(duì)外的資產(chǎn)負(fù)債表、收支*衡表。

4、負(fù)責(zé)檢查、核實(shí)庫(kù)存材料，對(duì)各種庫(kù)存材料的購(gòu)入、領(lǐng)用情況進(jìn)行監(jiān)督，嚴(yán)格執(zhí)行填制出入庫(kù)單制度，月末與庫(kù)管員進(jìn)行核對(duì)，做到帳實(shí)相符。并對(duì)庫(kù)房進(jìn)行不定期抽查，對(duì)固定資產(chǎn)和低值易耗品等定期盤(pán)點(diǎn)。

5、月末根據(jù)收支*衡表計(jì)算出經(jīng)理人酬金數(shù)額。

6、根據(jù)收入情況計(jì)算應(yīng)交營(yíng)業(yè)稅，并協(xié)調(diào)請(qǐng)款單、營(yíng)業(yè)稅繳款書(shū)。

7、月末整理裝訂憑證。

8、每月底25日前做付款通知單，內(nèi)容包括管理費(fèi)、停車管理費(fèi)、空調(diào)費(fèi)、電費(fèi)與電話費(fèi)、水費(fèi)、氣費(fèi)。必須認(rèn)真、仔細(xì)、精益求精。對(duì)原始資料必須進(jìn)行復(fù)核。

9、付款通知單在發(fā)出前要復(fù)印備檔，財(cái)務(wù)及部門(mén)經(jīng)理各執(zhí)一份。

10、做好管理費(fèi)、雜費(fèi)的統(tǒng)計(jì)表，統(tǒng)計(jì)表要求整齊，清晰準(zhǔn)確地提供給部門(mén)經(jīng)理，并同時(shí)存檔。

11、按客戶要求上門(mén)服務(wù)，及時(shí)取款并開(kāi)出發(fā)票，發(fā)票的第三聯(lián)給記帳會(huì)計(jì)，發(fā)票第四聯(lián)給部門(mén)經(jīng)理，發(fā)票復(fù)印件給出納。

12、負(fù)責(zé)發(fā)票的管理。開(kāi)出發(fā)票時(shí)，要字跡清楚，內(nèi)容完整，并標(biāo)明支票號(hào)碼，若為匯款要注明。凡作廢發(fā)票，要保證四聯(lián)齊全，并同時(shí)加蓋作廢章。認(rèn)真保管發(fā)票，嚴(yán)禁丟失。

13、按財(cái)務(wù)部管理規(guī)定定時(shí)催繳管理費(fèi)及有關(guān)費(fèi)用。每月做出收款明細(xì)表，報(bào)部門(mén)經(jīng)理。

維修保養(yǎng)報(bào)告如何寫(xiě)篇三

論文名稱就是課題的名字。

第一，名稱要準(zhǔn)確、規(guī)范。準(zhǔn)確就是論文的名稱要把論文研究的問(wèn)題是什么，研究的對(duì)象是什么交待清楚，論文的名稱一定要和研究的內(nèi)容相一致，不能太大，也不能太小，要準(zhǔn)確地把你研究的對(duì)象、問(wèn)題概括出來(lái)。

第二，名稱要簡(jiǎn)潔，不能太長(zhǎng)。不管是論文或者課題，名稱都不能太長(zhǎng)，能不要的字就盡量不要，一般不要超過(guò)20個(gè)字。

研究的目的、意義也就是為什么要研究、研究它有什么價(jià)值。這一般可以先從現(xiàn)實(shí)需要方面去論述，指出現(xiàn)實(shí)當(dāng)中存在這個(gè)問(wèn)題，需要去研究，去解決，本論文的研究有什么實(shí)際作用，然后，再寫(xiě)論文的理論和學(xué)術(shù)價(jià)值。這些都要寫(xiě)得具體一點(diǎn)，有針對(duì)性一點(diǎn)，不能漫無(wú)邊際地空喊口號(hào)。

主要內(nèi)容包括：(1)研究的有關(guān)背景(課題的提出)：即根據(jù)什么、受什么啟發(fā)而搞這項(xiàng)研究。(2)通過(guò)分析本地(校)的教育教學(xué)實(shí)際，指出為什么要研究該課題，研究的價(jià)值，要解決的問(wèn)題。

規(guī)范的開(kāi)題報(bào)告應(yīng)該有文獻(xiàn)綜述，如果是小課題可以省略該部分。文獻(xiàn)綜述一般包括：其研究的廣度、深度和已取得的成果;尋找有待進(jìn)一步研究的問(wèn)題，從而確定本課題研究的平臺(tái)(起點(diǎn))、研究的特色或突破點(diǎn)。

指導(dǎo)思想就是在宏觀上應(yīng)堅(jiān)持什么方向，符合什么要求等，這個(gè)方向或要求可以是哲學(xué)、政治理論，也可以是政府的教育發(fā)展規(guī)劃，也可以是有關(guān)研究問(wèn)題的指導(dǎo)性意見(jiàn)等。

論文寫(xiě)作的目標(biāo)就是課題最后要達(dá)到的具體目的;要解決哪些具體問(wèn)題，就是本論文研究要達(dá)到的預(yù)定目標(biāo)，也是本論文寫(xiě)作的目標(biāo)定位。確定目標(biāo)時(shí)要緊扣課題，用詞要準(zhǔn)確、精練、明了。

常見(jiàn)存在問(wèn)題是：不寫(xiě)研究目標(biāo);目標(biāo)扣題不緊;目標(biāo)用詞不準(zhǔn)確;目標(biāo)定得過(guò)高，對(duì)預(yù)定的目標(biāo)沒(méi)有進(jìn)行研究或無(wú)法進(jìn)行研究。

確定論文寫(xiě)作目標(biāo)時(shí)，一方面要考慮課題本身的要求，另一方面要考率實(shí)際的工作條件與工作水平。

研究?jī)?nèi)容要更具體、明確。并且一個(gè)目標(biāo)可能要通過(guò)幾方面的研究?jī)?nèi)容來(lái)實(shí)現(xiàn)，目標(biāo)與內(nèi)容不一定是一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系。大家在確定研究?jī)?nèi)容的時(shí)候，往往考慮的不是很具體，寫(xiě)出來(lái)的研究?jī)?nèi)容特別籠統(tǒng)、模糊，把寫(xiě)作的目的、意義當(dāng)作研究?jī)?nèi)容。

基本內(nèi)容一般包括：(1)對(duì)論文名稱的界說(shuō)。應(yīng)盡可能明確三點(diǎn)：研究的對(duì)象、研究的問(wèn)題、研究的方法。(2)本論文寫(xiě)作有關(guān)的理論、名詞、術(shù)語(yǔ)、概念的界說(shuō)。

具體的寫(xiě)作方法可從下面選定：觀察法、調(diào)查法、實(shí)驗(yàn)法、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法、個(gè)案法、比較研究法、文獻(xiàn)資料法等。

論文寫(xiě)作的步驟，也就是論文寫(xiě)作在時(shí)間和順序上的安排。論文寫(xiě)作的步驟要充分考慮研究?jī)?nèi)容的相互關(guān)系和難易程度，一般情況下，都是從基礎(chǔ)問(wèn)題開(kāi)始，分階段進(jìn)行，每個(gè)階段從什么時(shí)間開(kāi)始，至什么時(shí)間結(jié)束都要有規(guī)定。課題研究的主要步驟和時(shí)間安排包括：整個(gè)研究擬分為哪幾個(gè)階段;各階段的起止時(shí)間。

課題的目的和意義：要建設(shè)社會(huì)主義精神文明，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的精神文化需求，不僅要注重經(jīng)濟(jì)發(fā)展，而且還應(yīng)當(dāng)注意人與人之間的和諧關(guān)系的發(fā)展，尊重女性，人人平等。改革開(kāi)放以來(lái)，女性已經(jīng)成為中國(guó)發(fā)展的一股新興的奮斗集團(tuán)，正如曹禺筆下的女性，敢于與封建禮教做抗?fàn)?，敢于反?duì)一切就得，過(guò)時(shí)的，束縛人思想的文化。

本論文主要分兩個(gè)部分論述曹禺劇作中的女性形象及女性觀的研究：

第一部分從女性形象的塑造來(lái)說(shuō)，繁漪，金子，愫芳是作者正面歌頌，肯定的人物，她們大膽，叛逆，想自己主宰和控制自己的命運(yùn)。體現(xiàn)了現(xiàn)代女性的不畏凈勝。第二部分從曹禺的女性觀的形成及其成因來(lái)說(shuō)，又可分為兩小點(diǎn)。一是觀點(diǎn)形成的社會(huì)原因。幾千年的封建傳統(tǒng)文化束縛禁錮了女性的性意識(shí)，壓抑了性觀念，女性尤其喪失了作為人的自我價(jià)值，她們只是男人的附庸，生兒育女的工具。二是個(gè)人的原因。曹禺出生在一個(gè)封建官僚地主家庭，其家庭本身就是一個(gè)集專制，黑暗，虛偽，丑陋于一體的惡之網(wǎng)。在這個(gè)網(wǎng)中，曹禺早就目睹了人欲橫流道德的淪喪。

擬解決的主要問(wèn)題：本論文主要通過(guò)從曹禺筆下先進(jìn)女性形象的塑造和對(duì)曹禺女性觀形成的原因分析兩個(gè)方面進(jìn)行研究，希望能喚起現(xiàn)代人重新認(rèn)識(shí)封建社會(huì)對(duì)女性的殘骸，以此來(lái)警示人們，對(duì)于建設(shè)社會(huì)主義精神文明，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)我們更應(yīng)該尊重女權(quán)，提倡人人平等。

介于自己所學(xué)專業(yè)的特點(diǎn)及個(gè)人的興趣愛(ài)好，初步選定了研究方向;并在查閱大量文獻(xiàn)資料的基礎(chǔ)上初步確定論文題目，經(jīng)導(dǎo)師指導(dǎo)研究，最終確定論文題目。

搜集相關(guān)資料、確定研究?jī)?nèi)容及研究方法。

對(duì)收集的文獻(xiàn)資料進(jìn)行分析整理，構(gòu)思論文提綱，開(kāi)始撰寫(xiě)論文。

文獻(xiàn)資料法：根據(jù)自己的論文題目，通過(guò)查閱文獻(xiàn)資料，查找相關(guān)書(shū)籍，利用校園網(wǎng)查詢各類期刊，學(xué)術(shù)報(bào)告，學(xué)術(shù)會(huì)議論文，學(xué)位論文，科技檔案等查閱相關(guān)資料，進(jìn)行分析整理，比較研究，歸納出自己的觀點(diǎn)，并對(duì)自己的觀點(diǎn)進(jìn)行論述。

1、確定選題、收集相關(guān)資料：20xx年10月25日----20xx年11月25日

2、文獻(xiàn)調(diào)研與綜述：20xx年11月26日----20xx年12月12日

3、撰寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告與開(kāi)題：20xx年12月13日----20xx年12月31日

4、深入研究(調(diào)查研究、實(shí)驗(yàn)研究)20xx年1月1日---20xx年2月20日

5、形成論文初稿(設(shè)計(jì)雛形)：20xx年2月21日----20xx年4月18日

6、論文(設(shè)計(jì))修改、定稿、打印：20xx年4月19日---20xx年5月22日

7、提交論文與參加答辯：20xx年5月23日----20xx年5月26日

[1]曹禺曹禺戲劇選[m].北京.人民文學(xué)出版社，1997

[2]曹禺.日出;田本相，曹禺文集(1)[m].北京：中國(guó)戲劇出版社.1990.

[3]曹禺.雷雨.序[m].福州：海峽文藝出版社，1985.

[4]樂(lè)轢.中國(guó)現(xiàn)代女創(chuàng)作及其社會(huì)性別[m].鄭州：鄭州大學(xué)出版社，20xx，6

[5]李銀河.中國(guó)女性的情感與性[j].北京：今日中國(guó)出版社，1998.

[6]曹禺論創(chuàng)作[m].上海：上海文藝出版社，1986.

維修保養(yǎng)報(bào)告如何寫(xiě)篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

你好!

非常感謝領(lǐng)導(dǎo)給予在××工作的機(jī)會(huì)以及在這兩年里對(duì)我的幫助和關(guān)懷!**某些原因，今天我在這里提出辭職申請(qǐng)。

在××兩年的時(shí)間里，公司給予我多次參加大小項(xiàng)目的實(shí)施機(jī)會(huì)，使我在**工作崗位上積累了**的技術(shù)技能和工程經(jīng)驗(yàn)，**也學(xué)到了**工作以外的處世為人等做人的道理。**的這些我很珍惜也很感謝公司，**這些都為我在將來(lái)的工作和生活中帶來(lái)幫助和方便。 另外，在和××部各位同事的朝夕相處的兩年時(shí)間里，也使我對(duì)**部門(mén)，對(duì)過(guò)去的、現(xiàn)在**的同事建立了由淺到深的友誼，我從內(nèi)心希望這份友誼，這份感情能繼續(xù)并永久保持下去。×的發(fā)展和建設(shè)在進(jìn)一步的規(guī)范和完善中，真心祝愿××在今后的發(fā)展旅途中步步為贏、蒸蒸日上!再次感謝!

尊敬的主管、經(jīng)理:

你好!在酒店工作一段時(shí)間中，學(xué)到了很多知識(shí)，酒店的營(yíng)業(yè)狀態(tài)也是一直表現(xiàn)良好態(tài)勢(shì)。非常感激公司給予了我這樣的機(jī)會(huì)在良好的環(huán)境工作和學(xué)習(xí)。雖然在酒店里基礎(chǔ)的業(yè)務(wù)知識(shí)及專業(yè)知識(shí)已經(jīng)基本掌握，但俗話說(shuō)“學(xué)無(wú)止境‘，有很多方面還是需不斷學(xué)習(xí)。提出辭職我想了很久。酒店的環(huán)境對(duì)于服務(wù)員很照顧很保護(hù)(至少對(duì)于我們的個(gè)人利益來(lái)說(shuō))。鑒于我的個(gè)性要在酒店自我提升及成長(zhǎng)為獨(dú)擋一面的`能手，處于保護(hù)的環(huán)境下可能很難。我自己也意識(shí)到了自己個(gè)性傾于內(nèi)向，其實(shí)，這不管是對(duì)于酒店培育人才或是我自身完善都是突破的難點(diǎn)。雖然我的觀念是:人需要不斷的發(fā)展、進(jìn)步、完善。我也一直在努力改變，變得適應(yīng)環(huán)境，以便更好的發(fā)揮自己的作用。但是我覺(jué)得自己一直沒(méi)什么突破，考慮了很久，確定了需要變換環(huán)境來(lái)磨礪。

酒店近期人員變動(dòng)較大，因此交接工作可能需要一個(gè)時(shí)期。我希望在7/15左右完成工作交接。這個(gè)時(shí)間也許比較緊，如果實(shí)施上有太多困難，我同意適當(dāng)延遲一段時(shí)間。但是我還是希望經(jīng)理理解。我希望在我提交這份辭程的時(shí)候，在未離開(kāi)崗位之前，是我的工作請(qǐng)主管盡管分配，我一定會(huì)盡自己的職，做好應(yīng)該做的事。另外，希望主管不要挽留我，其實(shí)，離開(kāi)是很舍不得，原因自不用說(shuō)明。但是既已決定，挽留會(huì)讓我最終離開(kāi)的時(shí)候更為難。謝謝!最后，希望公司的業(yè)績(jī)一如既往一路飆升!主管及各位同仁工作順利!

敬愛(ài)的xx醫(yī)院:

在此，我首先祝我們xx醫(yī)院一切順利，萬(wàn)事如意;其次我祝各位院領(lǐng)導(dǎo)身材健康，全家幸福，快活，安康!

我感謝兩年多來(lái)醫(yī)院給我這個(gè)學(xué)習(xí)進(jìn)步的機(jī)會(huì)，也非常感謝院長(zhǎng)對(duì)我的關(guān)心以及各科室同事們對(duì)我的工作、生活中的照顧，在此我非常衷心腸感謝大家!

其次，由于現(xiàn)在物價(jià)上漲很快，但工作強(qiáng)度沒(méi)有降落，風(fēng)險(xiǎn)日益加大，醫(yī)患關(guān)系日益緊張，而工資仍是五百塊錢，卻沒(méi)有上漲，而加班費(fèi)，值班費(fèi)等卻被取消，我們的生活很艱巨，連自己都難以贍養(yǎng)，我失去了積極性，如果我再這樣上班，我怕難免會(huì)出醫(yī)療事故，或者是意外，給醫(yī)院造成不必要的喪失，所以我申請(qǐng)辭職!

第三點(diǎn)，你以前曾經(jīng)對(duì)我承諾，今年底你給我編制，但成果卻讓我深感意外，一個(gè)收費(fèi)的來(lái)醫(yī)院工作不夠半年，卻得到了編制，這讓我心里很不爽，其實(shí)讓醫(yī)院每個(gè)人都很不爽，你這是大公無(wú)私嗎??我不知道你從中得到什么利益或是被什么權(quán)利所要挾，但你總得有個(gè)交待啊!!你這種說(shuō)話都不算數(shù)的人，在大家面前沒(méi)有什么威望可言，怎么會(huì)給醫(yī)院帶來(lái)發(fā)展，所以我深感危機(jī)，工作沒(méi)動(dòng)力，感到這個(gè)處所不再合適我發(fā)展，所以我決定向您辭職!

就憑以上三點(diǎn)，我想我有足夠的理由辭職，特下此決心，望體諒請(qǐng)給予批準(zhǔn)!!

維修保養(yǎng)報(bào)告如何寫(xiě)篇五

為認(rèn)真貫徹落實(shí)《xxx消防法》和《xxx關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)消防工作的意見(jiàn)》（國(guó)發(fā)[2011]46號(hào)），全面落實(shí)機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全主體責(zé)任，提高消防安全“四個(gè)能力”建設(shè)，實(shí)現(xiàn)“安全自查、隱患自除、責(zé)任自負(fù)”的消防安全社會(huì)化管理目標(biāo)，xxx在全國(guó)消防安全重點(diǎn)單位范圍內(nèi)推行消防安全“戶籍化”管理制度，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)單位的消防安全管理。

一、推行消防安全“戶籍化”管理的重要性。

隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的不斷發(fā)展進(jìn)步，高層住宅、大型商場(chǎng)、市場(chǎng)、賓館、飯店、公共娛樂(lè)場(chǎng)所數(shù)量越來(lái)越多，高度越來(lái)越高，規(guī)模越來(lái)越大，功能越來(lái)越多，在給人民生產(chǎn)生活帶來(lái)方便的同時(shí)，也給消防監(jiān)督帶來(lái)一系列的挑戰(zhàn)。消防安全重點(diǎn)單位的數(shù)量不斷增多，規(guī)模不斷增大，如何進(jìn)一步加強(qiáng)消防安全監(jiān)督管理，落實(shí)消防安全主體責(zé)任，已成為當(dāng)今社會(huì)，特別是公安機(jī)關(guān)消防機(jī)構(gòu)面臨的一大新課題。

隨著中國(guó)房地產(chǎn)及大型基礎(chǔ)設(shè)施事業(yè)的發(fā)展，高層、超高層、大體量商業(yè)綜合體、體育文化設(shè)施、車站、機(jī)場(chǎng)等大型建筑（以下簡(jiǎn)稱超限建筑）不斷涌現(xiàn)。

而對(duì)于無(wú)法完全按照我國(guó)現(xiàn)行的消防規(guī)范來(lái)設(shè)計(jì)的建筑，其火災(zāi)防治應(yīng)當(dāng)以火災(zāi)安全工程學(xué)為理論依據(jù)，采用以性能化防火設(shè)計(jì)為基礎(chǔ)的方法，針對(duì)性的給出消防措施，實(shí)現(xiàn)消防安全。

采用先進(jìn)適用的計(jì)算分析工具和方法，為建設(shè)工程消防設(shè)計(jì)提供設(shè)計(jì)參數(shù)、方案，或?qū)ㄔO(shè)工程消防設(shè)計(jì)方案進(jìn)行綜合分析評(píng)估，完成相關(guān)技術(shù)文件的工作過(guò)程。

為采取恰當(dāng)?shù)南缹?duì)策提供依據(jù)。性能化設(shè)計(jì)是在性能化防火分析的基礎(chǔ)上，綜合建筑物現(xiàn)場(chǎng)條件、人員及財(cái)產(chǎn)的安全，采取的有針對(duì)性的消防措施。

消防性能化設(shè)計(jì)的.精髓是在消防設(shè)計(jì)初期，僅提出消防安全所需的性能要求和指標(biāo)，而不是要求設(shè)計(jì)人員必須采用某些特定的解決方法。如何達(dá)到這些指標(biāo)要求，采取什么樣的工程措施則由設(shè)計(jì)人員自己確定。

但最終要求設(shè)計(jì)人員證明其所選擇的工程解決方法是安全可靠的，所采用的設(shè)計(jì)計(jì)算方法是可信賴的，消防工程審核人員也可以利用相同的評(píng)估手段來(lái)驗(yàn)證設(shè)計(jì)是否能夠達(dá)到了安全目標(biāo)。

第一，充分考慮了每棟建筑的獨(dú)特性能、用途、風(fēng)險(xiǎn)和使用者的需要；

第二，注重安全目標(biāo)的達(dá)到，并不限制采取何種措施，有利于發(fā)揮設(shè)計(jì)人員的主觀創(chuàng)造性；

第四，性能化設(shè)計(jì)可以提供詳細(xì)的建筑安全評(píng)估報(bào)告，便于使用者有的放矢的加強(qiáng)消防安全工作。通過(guò)性能化分析，能夠分析具體項(xiàng)目所特有的火災(zāi)危險(xiǎn)和相應(yīng)的消防安全措施，可以實(shí)現(xiàn)綜合性的消防對(duì)策，更能清楚的認(rèn)識(shí)該建筑防火工作的關(guān)鍵點(diǎn)和薄弱環(huán)節(jié)，從而建立有效的防范應(yīng)對(duì)措施。

（1）超出現(xiàn)行國(guó)家消防技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)適用范圍的（規(guī)范所未涵蓋或涉及深度不夠的）；

（2）按照現(xiàn)行國(guó)家消防技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行防火分隔、防煙排煙、安全疏散、建筑構(gòu)件耐火等設(shè)計(jì)時(shí)，難以滿足工程項(xiàng)目特殊使用功能的（如執(zhí)行規(guī)范將嚴(yán)重影響建筑功能與表現(xiàn)的）。

分析建筑物的火災(zāi)危險(xiǎn)性。首先明確建筑的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，進(jìn)而識(shí)別該建筑物的重大火災(zāi)危險(xiǎn)源。

（2）設(shè)定防火安全目的和目標(biāo)：

基本的防火安全目的可分為與生命安全直接相關(guān)的目的和與其它安全相關(guān)的目的，前者考慮的是在火災(zāi)中的各類人員的安全，包括居住者、工作人員、顧客、消防人員等，通常這是大部分建筑物防火安全的主要目標(biāo)，其它安全目的包括保護(hù)財(cái)產(chǎn)安全等。

在進(jìn)行消防技術(shù)解決方案的設(shè)計(jì)而開(kāi)展的火災(zāi)危險(xiǎn)分析中，火災(zāi)過(guò)程的計(jì)算機(jī)模擬是一種十分重要的定量分析工具。使用這種模擬方法可以預(yù)測(cè)建筑物發(fā)生某種火災(zāi)后的火區(qū)大小、煙氣層高度、室內(nèi)溫度、典型燃燒組分濃度等隨時(shí)間的變化。這些數(shù)據(jù)可直接用于建筑物的防火安全設(shè)計(jì)、人員疏散分析、消防設(shè)施的作用分析等方面，也可為其它安全分析方法提供必要的參數(shù)。

深入分析各有關(guān)因素對(duì)實(shí)現(xiàn)防火安全目標(biāo)的影響，是火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的關(guān)鍵一環(huán)。主要的影響因素包括：建筑物的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、可燃物的燃燒特性與分布狀況、室內(nèi)外環(huán)境對(duì)火災(zāi)發(fā)展的影響、室內(nèi)消防設(shè)施的配置狀況、建筑物使用者的特點(diǎn)、消防部門(mén)救援的狀況等。

（5）火災(zāi)防治有效性評(píng)價(jià)。

（6）給出的消防難點(diǎn)技術(shù)解決方案。

（7）給出分析報(bào)告：每次火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)分析完成后，應(yīng)當(dāng)給出客觀、全面的分析報(bào)告。報(bào)告應(yīng)明確指出該建筑是否符合有關(guān)規(guī)范的要求、原有設(shè)計(jì)是否需要進(jìn)行某些修改、如何進(jìn)行修改等。

維修保養(yǎng)報(bào)告如何寫(xiě)篇六

我一直縈繞于懷的，是在寫(xiě)博士論文開(kāi)題報(bào)告的一年多時(shí)間里，導(dǎo)師薛瀾教授反復(fù)追問(wèn)的一個(gè)問(wèn)題：你的 puzzle 是什么？多少次我不假思索地回答我的問(wèn)題就是，中國(guó)的半導(dǎo)體產(chǎn)業(yè)為什么發(fā)展不起來(lái)。薛老師問(wèn)題以其特有的儲(chǔ)蓄，笑而不答。我在心中既惱火又懊喪：這么簡(jiǎn)單的道理，這么明顯的答案，到底哪兒不對(duì)了？！

奧妙就在于提出問(wèn)題的層次。不同于政策研究報(bào)告，學(xué)術(shù)文章聚集理論層面、解決理論問(wèn)題。理論是由一系列前設(shè)和術(shù)語(yǔ)構(gòu)造的邏輯體系。特定領(lǐng)域的理論有其特定的概念、范疇和研究范式。只有在相同的概念、視角和范式下，理論才能夠?qū)υ?；只有通過(guò)對(duì)話，理論才能夠發(fā)展。極少有碩博論文是創(chuàng)造新理論的，能這樣當(dāng)然最好，但難度很大。我們多數(shù)是在既有理論的基礎(chǔ)上加以發(fā)展，因此，在提出問(wèn)題時(shí)，要以內(nèi)行看得懂的術(shù)語(yǔ)和明確的邏輯來(lái)表述。審視我最初提出的問(wèn)題中國(guó)半導(dǎo)體產(chǎn)業(yè)為什么發(fā)展不起來(lái)，這僅僅是對(duì)現(xiàn)象的探詢，而非有待求證的理論命題。我的理論命題是：中國(guó)產(chǎn)業(yè)政策過(guò)程是精英主導(dǎo)的共識(shí)過(guò)程嗎？在這個(gè)命題中，政策過(guò)程、精英政治、共識(shí)訴求三個(gè)術(shù)語(yǔ)勾勒出研究的理論大體范圍和視角。

其次，選擇問(wèn)題是一個(gè)剝筍的過(guò)程。理論問(wèn)題總是深深地隱藏在紛繁復(fù)雜的現(xiàn)實(shí)背后，而發(fā)現(xiàn)理論問(wèn)題，則需要運(yùn)用理論思維的能力。理論思維的訓(xùn)練是一個(gè)長(zhǎng)期積累的過(guò)程。不過(guò)初學(xué)者也不必望而卻步，大體上可以分三步走：第一步，先劃定一個(gè)興趣范圍，如半導(dǎo)體產(chǎn)業(yè)、信息產(chǎn)業(yè)、農(nóng)村醫(yī)療、高等教育體制等，廣泛瀏覽相關(guān)的媒體報(bào)道、政府文獻(xiàn)和學(xué)術(shù)文章，找到其中的癥結(jié)或熱點(diǎn)。第二步，總結(jié)以往的研究者大體從哪些理論視角來(lái)分析癥結(jié)或熱點(diǎn)、運(yùn)用了哪些理論工具，如公共財(cái)政的視角、社會(huì)沖突范式等。第三步，考察問(wèn)題的可研究性，也就是我們自己的研究空間和研究的可行性。例如，西方的理論是否無(wú)法解釋中國(guó)的問(wèn)題？或者同一個(gè)問(wèn)題能否用不同的理論來(lái)解釋？或者理論本身的前提假設(shè)、邏輯推演是否存在缺陷？通過(guò)回答這些問(wèn)題，我們找到自己研究的立足點(diǎn)。不過(guò)還要注意我們研究在規(guī)定的一到兩年時(shí)間內(nèi)，是否可能完成？資料獲取是否可行？等等。

最后，如何陳述問(wèn)題？陳述問(wèn)題實(shí)質(zhì)

術(shù)論文。如中國(guó)半導(dǎo)體產(chǎn)業(yè)政策研究就是一個(gè)非常含糊的陳述，我們可以從幾個(gè)方面來(lái)收縮話題：（ 1 ）時(shí)間：從 1980 年到 xx 年；（ 2 ）對(duì)象：政府的叛亂者和決策行為，而不是市場(chǎng)、企業(yè)、治理結(jié)構(gòu)等；（ 3 ）視角：政治和政府理論中的精英研究；（ 4 ）案例： 908 工程、 909 工程、 13 號(hào)文件和《電子振興》，這是發(fā)生在 1980 － xx 年間半導(dǎo)體政策領(lǐng)域的兩個(gè)重大工程和兩個(gè)重要文件。通過(guò)這樣的明確界定，我們將目光集中在政策過(guò)程、精英、共識(shí)幾個(gè)顯而易見(jiàn)的概念上，問(wèn)題也就水落石出了。同時(shí)，問(wèn)題清楚了，我們?cè)诤Y選信息和資料時(shí)也就有了明確的標(biāo)準(zhǔn)，在這個(gè)信息冗余的時(shí)代，能夠大大提高研究效率。

二、 如何做文獻(xiàn)綜

述

首先需要將文獻(xiàn)綜述（ literature review) 與背景描述 (backupground description) 區(qū)分開(kāi)來(lái)。我們?cè)谶x擇研究問(wèn)題的時(shí)候，需要了解該問(wèn)題產(chǎn)生的背景和來(lái)龍去脈，如中國(guó)半導(dǎo)體產(chǎn)業(yè)的發(fā)展歷程、國(guó)外政府發(fā)展半導(dǎo)體產(chǎn)業(yè)的政策和問(wèn)題等等，這些內(nèi)容屬于背景描述，關(guān)注的是現(xiàn)實(shí)層面的問(wèn)題，嚴(yán)格講不是文獻(xiàn)綜述，關(guān)注的是現(xiàn)實(shí)層面問(wèn)題，嚴(yán)格講不是文獻(xiàn)綜述。文獻(xiàn)綜述是對(duì)學(xué)術(shù)觀點(diǎn)和理論方法的整理。其次，文獻(xiàn)綜述是評(píng)論性的（ review 就是評(píng)論的意思），因此要帶著作者本人批判的眼光 (critical thinking) 來(lái)歸納和評(píng)論文獻(xiàn)，而不僅僅是相關(guān)領(lǐng)域?qū)W術(shù)研究的堆砌。評(píng)論的主線，要按照問(wèn)題展開(kāi)，也就是說(shuō)，別的學(xué)者是如何看待和解決你提出的問(wèn)題的，他們的方法和理論是否有什么缺陷？要是別的學(xué)者已經(jīng)很完美地解決了你提出的問(wèn)題，那就沒(méi)有重復(fù)研究的必要了。

清楚了文獻(xiàn)綜述的意涵，現(xiàn)來(lái)說(shuō)說(shuō)怎么做文獻(xiàn)綜述。雖說(shuō)，盡可能廣泛地收集資料是負(fù)責(zé)任的研究態(tài)度，但如果缺乏標(biāo)準(zhǔn)，就極易將人引入文獻(xiàn)的泥沼。

技巧一：瞄

準(zhǔn)主流。主流文獻(xiàn)，如該領(lǐng)域的核心期刊、經(jīng)典著作、專職部門(mén)的研究報(bào)告、重要化合物的觀點(diǎn)和論述等，是做文獻(xiàn)綜述的必修課。而多數(shù)大眾媒體上的相關(guān)報(bào)道或言論，雖然多少有點(diǎn)價(jià)值，但時(shí)間精力所限，可以從簡(jiǎn)。怎樣摸清該領(lǐng)域的主流呢？建議從以下幾條途徑入手：一是圖書(shū)館的中外學(xué)術(shù)期刊，找到一兩篇經(jīng)典的文章后順藤摸瓜，留意它們的參考文獻(xiàn)。質(zhì)量較高的學(xué)術(shù)文章，通常是不會(huì)忽略該領(lǐng)域的主流、經(jīng)典文獻(xiàn)的。二是利用學(xué)校圖書(shū)館的中國(guó)期刊網(wǎng)、外文期刊數(shù)據(jù)庫(kù)檢索和外文過(guò)刊閱覽室，能夠查到一些較為早期的經(jīng)典文獻(xiàn)。三是國(guó)家圖書(shū)館，有些上世紀(jì)七八十年代甚至更早出版的社科圖書(shū)，學(xué)校圖書(shū)館往往沒(méi)有收藏，但是國(guó)圖卻是一本不少（國(guó)內(nèi)出版的所有圖書(shū)都要送繳國(guó)家圖書(shū)館），不僅如此，國(guó)圖還收藏了很多研究中國(guó)政治和政府的外文書(shū)籍，從互聯(lián)網(wǎng)上可以輕松查詢到。

書(shū)分類號(hào)碼和藏書(shū)地點(diǎn)。同時(shí)，對(duì)于特別重要的文獻(xiàn)，不妨做一個(gè)讀書(shū)筆記，摘錄其中的重要觀點(diǎn)和論述。這樣一步一個(gè)腳印，到真正開(kāi)始寫(xiě)論文時(shí)就積累了大量干貨，可以隨時(shí)享用。

技巧三：要按照問(wèn)題來(lái)組織文獻(xiàn)綜述。看過(guò)一些文獻(xiàn)以后，我們有很強(qiáng)烈的.愿望要把自己看到的東西都陳述出來(lái)，像竹筒倒豆子一樣，洋洋灑灑，蔚為壯觀。仿佛一定要向讀者證明自己勞苦功高。我寫(xiě)過(guò)十多萬(wàn)字的文獻(xiàn)綜述，后來(lái)發(fā)覺(jué)真正有意義的不過(guò)數(shù)千字。文獻(xiàn)綜述就像是在文獻(xiàn)的叢林中開(kāi)辟道路，這條道路本來(lái)就是要指向我們所要解決的問(wèn)題，當(dāng)然是直線距離最短、最省事，但是一路上風(fēng)景頗多，迷戀風(fēng)景的人便往往繞行于迤邐的叢林中，反面亂花漸欲迷人眼，曲徑通幽不知所終了。因此，在做文獻(xiàn)綜述時(shí)，頭腦時(shí)刻要清醒：我要解決什么問(wèn)題，人家是怎么解決問(wèn)題的，說(shuō)的有沒(méi)有道理，就行了。

三、如何撰寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告

問(wèn)題清楚了，文獻(xiàn)綜述也做過(guò)了，開(kāi)題報(bào)告便呼之欲出。事實(shí)也是如此，一個(gè)清晰的問(wèn)題，往往已經(jīng)隱含著論文的基本結(jié)論；對(duì)現(xiàn)有文獻(xiàn)的缺點(diǎn)的評(píng)論，也基本暗含著改進(jìn)的方向。開(kāi)題報(bào)告就是要把這些暗含的結(jié)論、論證結(jié)論的邏輯推理，清楚地展現(xiàn)出來(lái)。

對(duì)于不同的選題，研究方法有很大的差異。一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范的學(xué)術(shù)研究，必須以嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范的方法為支撐。在博士生課程的日常教學(xué)中，有些老師致力于傳授研究方法；有的則突出討論方法論的問(wèn)題。這都有利于我們每一個(gè)人提高自己對(duì)研究方法的認(rèn)識(shí)、理解、選擇與應(yīng)用，并具體實(shí)施于自己的論文工作中。

維修保養(yǎng)報(bào)告如何寫(xiě)篇七

20xx年xx月到xx月，我在東風(fēng)日產(chǎn)xx專營(yíng)店進(jìn)行維修實(shí)習(xí)活動(dòng)。在這三個(gè)月的時(shí)間里，我對(duì)汽車4s店的整車銷售、售后服務(wù)、維修、信息反饋等有了一定的了解和深刻體會(huì)。

東風(fēng)日產(chǎn)xx專營(yíng)店是一個(gè)擁有東風(fēng)日產(chǎn)車定點(diǎn)、配套、直接提供的一流維修設(shè)備：舉升機(jī)、輪胎動(dòng)平衡機(jī)、車身校正架、烤漆房、四輪定位儀等，還擁有先進(jìn)的進(jìn)口檢測(cè)儀器：nissan電腦檢測(cè)儀、點(diǎn)火測(cè)試儀、雪種機(jī)等，及使用于維修業(yè)務(wù)的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)。寬敞、整潔的業(yè)務(wù)接待大廳和服務(wù)周到的客戶休息室為客戶提供舒適的環(huán)境，寬敞的維修車間，設(shè)置十幾個(gè)標(biāo)準(zhǔn)工位充分滿足維修作業(yè)的需要。規(guī)格齊全，優(yōu)質(zhì)純正的配件是日產(chǎn)系列車輛運(yùn)行的安全保證。該店是一個(gè)大型的4s店，銷售服務(wù)的車型有：天籟、頤達(dá)、騏達(dá)、帕拉丁、軒逸、驪威、駿逸等幾種車型。

這家店不但擁有一批高素質(zhì)、高技能的汽車維修技術(shù)人員，而且從國(guó)內(nèi)、酷貓寫(xiě)作網(wǎng)外購(gòu)進(jìn)一批先進(jìn)的汽車維修檢測(cè)設(shè)備。例如：電腦檢測(cè)分析儀、噴油清洗分析儀、四輪定位儀、atf自動(dòng)循環(huán)清洗……等等。使得該廠軟、硬件兼?zhèn)淝彝晟啤?/p>

在這三個(gè)月的實(shí)習(xí)中，我對(duì)汽車的保養(yǎng)以及保養(yǎng)的必要性有了深刻的理解。

汽車保養(yǎng)是很重要的，買了一輛新車，首先要懂得如何保養(yǎng)。汽車保養(yǎng)需要做的幾項(xiàng)工作：

2、檢查輪胎螺母、半軸螺栓、鋼板彈簧騎馬螺栓和u形螺栓是否牢固可靠。起動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī)后，察看儀表工作是否正常，傾聽(tīng)發(fā)動(dòng)機(jī)有無(wú)異響。檢查車輛有無(wú)漏水、漏油、漏氣、漏電等“四漏”現(xiàn)象。檢查拖掛裝置工作是否可靠。

3、發(fā)動(dòng)機(jī)油的更換。發(fā)動(dòng)機(jī)機(jī)油的作用主要是對(duì)發(fā)動(dòng)機(jī)進(jìn)行潤(rùn)滑、冷卻、密封、清潔、防銹、防腐……若沒(méi)有機(jī)油，汽車的心臟就不能正常運(yùn)轉(zhuǎn)。使用礦物油，一般5000公里換一次機(jī)油。4、汽車制動(dòng)液檢查與更換：汽車行駛一定的時(shí)間就要檢查制動(dòng)液，必要時(shí)需更換。制動(dòng)液在使用一定時(shí)間后，會(huì)出現(xiàn)沸點(diǎn)降低、污染及不同程度的氧化變質(zhì)，所以應(yīng)根據(jù)氣候、環(huán)境條件、季節(jié)變化及工況等及時(shí)檢查其質(zhì)量性能，做到及時(shí)更換。普通工況下，制動(dòng)液在使用2年或5萬(wàn)公里后就應(yīng)更換。原則上，不同型號(hào)的制動(dòng)液不能混用，以免相互間產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng)，影響制動(dòng)效果。不同車型，使用的制動(dòng)液也往往不同。制動(dòng)液有礦物油型制動(dòng)液、合成型制動(dòng)液等類型。

然而，給我印象最深的不單單是專業(yè)的實(shí)習(xí)，還包括實(shí)習(xí)的一些體會(huì)。

維修保養(yǎng)報(bào)告如何寫(xiě)篇八

重點(diǎn)單位作為消防安全責(zé)任主體，在“戶籍化”管理制度中扮演重要角色，必須承擔(dān)以下職責(zé)：

（一）建立消防安全“戶口本”。重點(diǎn)單位消防安全責(zé)任人依法履行消防安全職責(zé)，組織建立并完善消防安全“戶籍化”管理檔案，記錄日常消防安全管理和消防安全“四個(gè)能力”建設(shè)情況，更新本單位消防安全管理信息，定期向當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)消防機(jī)構(gòu)報(bào)告?zhèn)浒赣嘘P(guān)消防工作，規(guī)范本單位消防安全管理。

（三）申報(bào)消防設(shè)施“戶口”。設(shè)有建筑消防設(shè)施的重點(diǎn)單位，應(yīng)當(dāng)對(duì)建筑消防設(shè)施進(jìn)行日常維護(hù)保養(yǎng)，并每年進(jìn)行一次全面檢測(cè)，不具備維護(hù)保養(yǎng)和檢測(cè)能力的重點(diǎn)單位應(yīng)委托具有資質(zhì)的機(jī)構(gòu)進(jìn)行維護(hù)保養(yǎng)和檢測(cè)，保障消防設(shè)施完整好用。重點(diǎn)單位應(yīng)將維護(hù)保養(yǎng)合同、每月維保記錄、設(shè)備運(yùn)行記錄實(shí)時(shí)錄入消防安全“戶籍化”管理檔案，并每月向當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)消防機(jī)構(gòu)報(bào)告?zhèn)浒浮?/p>

（四）評(píng)估消防安全“戶情”。重點(diǎn)單位按照標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)展消防安全“四個(gè)能力”建設(shè)，每季度組織一次消防安全“四個(gè)能力”建設(shè)自我評(píng)估，評(píng)估發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和工作薄弱環(huán)節(jié)，采取切實(shí)可行的措施及時(shí)整改。評(píng)估情況應(yīng)自評(píng)估完成之日起5個(gè)工作日內(nèi)向當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)消防機(jī)構(gòu)報(bào)告?zhèn)浒浮?/p>

（一）扮演消防安全“戶籍警”。公安機(jī)關(guān)消防機(jī)構(gòu)指導(dǎo)重點(diǎn)單位建立消防安全“戶籍化”管理檔案，審核錄入的信息，督促重點(diǎn)單位更新信息和定期報(bào)告?zhèn)浒赣嘘P(guān)消防工作。同時(shí)，在實(shí)施消防監(jiān)督管理中及時(shí)將新建、改建、擴(kuò)建工程的消防設(shè)計(jì)審核、消防驗(yàn)收、備案抽查及公眾聚集場(chǎng)所投入使用（營(yíng)業(yè)）前消防安全檢查、消防監(jiān)督檢查、消防行政處罰、火災(zāi)事故調(diào)查等情況錄入重點(diǎn)單位消防安全“戶籍化”管理檔案。

（三）熱情服務(wù)擔(dān)當(dāng)“宣傳員”。公安機(jī)關(guān)消防機(jī)構(gòu)依托“戶籍化”管理工作平臺(tái)定期向重點(diǎn)單位消防安全提示、火災(zāi)案例警示，定期組織重點(diǎn)單位消防安全管理人、專（兼）職消防管理人員進(jìn)行消防安全培訓(xùn)，主動(dòng)宣傳消防政策法規(guī)和消防安全常識(shí)，提供消防業(yè)務(wù)咨詢、消防教育培訓(xùn)等便民服務(wù)，提高重點(diǎn)單位消防安全管理能力。

四、消防安全“戶籍化”管理制度落實(shí)探索。

維修保養(yǎng)報(bào)告如何寫(xiě)篇九

病情原因：通常情況下造成滴漏的原因是連接冷卻液箱和發(fā)動(dòng)機(jī)間的橡皮管有裂縫。

綠色保養(yǎng)：變質(zhì)的冷卻液防銹品質(zhì)下降，不但容易導(dǎo)致散熱器、管路、軟管等部件的損壞，而且因冷卻液的主要成分是乙二醇，滴漏到地上也會(huì)造成環(huán)境和空氣污染。但我們很難通過(guò)目測(cè)判斷冷卻液是否變質(zhì)，所以要定期更換冷卻液，切莫等到出現(xiàn)故障再去更換冷卻液。一般建議車輛每行駛4萬(wàn)公里或兩年須更換新的冷卻液，另外每?jī)赡觏毟鼡Q冷卻風(fēng)扇皮帶。

病情原因：發(fā)動(dòng)機(jī)的廢氣經(jīng)高溫發(fā)生氧化作用，很可能導(dǎo)致排氣系統(tǒng)泄漏。

綠色保養(yǎng)：檢查排氣系統(tǒng)的管路、接口處是否被廢氣腐蝕，接口墊有沒(méi)有被沖壞。若發(fā)現(xiàn)排氣系統(tǒng)泄漏應(yīng)及時(shí)修理或更換泄漏的部件。每年檢查一次不僅可以保證排氣系統(tǒng)正常運(yùn)轉(zhuǎn)，更重要的是減少尾氣中有害物質(zhì)對(duì)環(huán)境的污染。

病情原因：發(fā)動(dòng)機(jī)的啟動(dòng)是靠電瓶的電流推動(dòng)火花塞點(diǎn)火完成的，因而啟動(dòng)系統(tǒng)出現(xiàn)故障，很可能是由于電瓶生銹或者電瓶滴漏造成的。

綠色保養(yǎng)：每一兩個(gè)月要查看電瓶?jī)?nèi)的電瓶液是否充足。如果不足，可添加蒸餾水至適當(dāng)?shù)母叨?。目前轎車大都采用免維護(hù)電瓶，則不可擅自加水。此外，每年都要檢查一下電瓶的正負(fù)端接點(diǎn)有無(wú)生銹或污濁的現(xiàn)象。如果有，要及時(shí)到4s店清除干凈，以保持電路的暢通。電瓶修復(fù)后，可延緩電瓶的報(bào)廢時(shí)間，減少資源浪費(fèi)和廢棄電瓶對(duì)環(huán)境的污染。

病情原因：油耗增加的原因很多。但最常見(jiàn)又容易被我們忽略的是對(duì)輪胎氣壓的檢查。輪胎胎壓不足不僅會(huì)導(dǎo)致行駛阻力增加，造成油耗上升，還會(huì)影響輪胎的使用壽命。

綠色保養(yǎng)：自備胎壓測(cè)量器，經(jīng)常檢查輪胎氣壓。不要忘記備胎的檢查，以免急需更換輪胎時(shí)，才發(fā)現(xiàn)備胎已經(jīng)沒(méi)氣了。氣溫高時(shí)胎壓會(huì)比平時(shí)高一些，因此在冷天或陰涼處測(cè)量胎壓比較準(zhǔn)確。時(shí)常輪胎每行駛1萬(wàn)公里要互換位置，避免前后磨損程度相差太大。如果需要更換磨損嚴(yán)重的輪胎，最好2個(gè)或4個(gè)一起換，紋路相同的輪胎可以前后交叉更換。另外，折線花紋的輪胎有助于節(jié)省燃油。

病情原因：這很可能是由于長(zhǎng)時(shí)間未更換機(jī)油、機(jī)油濾清器、空氣濾清器造成油料燃燒不充分，發(fā)動(dòng)機(jī)積炭增多等問(wèn)題引起的。

綠色保養(yǎng)：建議機(jī)油、機(jī)油濾清器，每行駛約5000公里就要更換一次，空氣濾清器和油濾清器每行駛1萬(wàn)公里需要進(jìn)行更換，否則空氣、燃油和機(jī)油中的雜質(zhì)會(huì)造成零件磨損和堵塞油路，從而影響發(fā)動(dòng)機(jī)正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

維修保養(yǎng)報(bào)告如何寫(xiě)篇十

報(bào)告是下級(jí)機(jī)關(guān)向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)工作、反映情況、答復(fù)上級(jí)機(jī)關(guān)詢問(wèn)時(shí)所使用的。報(bào)告屬于單向上行文，目的是讓上級(jí)機(jī)關(guān)及時(shí)了解下情，一般不需要回復(fù)。報(bào)告的內(nèi)容不受限制，可以一文一事，也可以一文數(shù)事。

依據(jù)內(nèi)容可以將報(bào)告分為以下三種類型。

1．匯報(bào)性報(bào)告匯報(bào)性報(bào)告主要是下級(jí)機(jī)關(guān)向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)工作、反映情況的報(bào)告。這種報(bào)告一般可分為綜合報(bào)告與專題報(bào)告兩類。

（1）綜合報(bào)告。綜合報(bào)告是就工作的全面情況向上級(jí)寫(xiě)的報(bào)告。其內(nèi)容大體包括工作的進(jìn)展情況，成績(jī)或問(wèn)題，經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn)以及對(duì)今后工作的意見(jiàn)。特點(diǎn)是全面、概括、精煉。

（2）專題報(bào)告。專題報(bào)告是本單位就某項(xiàng)工作向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)所寫(xiě)的報(bào)告。特點(diǎn)是內(nèi)容單一，針對(duì)性強(qiáng)。

2．答復(fù)性報(bào)告答復(fù)性報(bào)告主要是針對(duì)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)所提出的問(wèn)題或某些要求而寫(xiě)出的報(bào)告。這種報(bào)告的特點(diǎn)是問(wèn)什么答什么，不涉及詢問(wèn)以外的問(wèn)題或情況。

3．呈報(bào)性報(bào)告呈報(bào)性報(bào)告主要用于下級(jí)向上級(jí)報(bào)送文件、物件隨文呈報(bào)的一種報(bào)告。一般用一兩句話說(shuō)明報(bào)送文件或物件的根據(jù)或目的以及與文件、物件有關(guān)的事宜。

報(bào)告一般由標(biāo)題、主送機(jī)關(guān)、正文和落款四部分組成。

1．標(biāo)題報(bào)告的標(biāo)題一般由發(fā)文機(jī)關(guān)、事由和文種三部分組成，有時(shí)發(fā)文機(jī)關(guān)可以省略。

2．主送機(jī)關(guān)一般來(lái)說(shuō)，一份報(bào)告只寫(xiě)一個(gè)主送機(jī)關(guān)。如果一份報(bào)告要面對(duì)兩個(gè)或兩個(gè)以上的上級(jí)機(jī)關(guān)，則把其中主要的上級(jí)機(jī)關(guān)列為主送機(jī)關(guān)，另外的上級(jí)機(jī)關(guān)列為抄送機(jī)關(guān)。

3．正文正文是報(bào)告的主體，一般分為以下三個(gè)部分。

（1）開(kāi)頭部分。主要用來(lái)說(shuō)明寫(xiě)作報(bào)告的依據(jù)、緣由和目的，最后用“現(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告如下”等慣用語(yǔ)過(guò)渡到下文。

（2）報(bào)告內(nèi)容。主要是匯報(bào)工作、反映情況、提出意見(jiàn)或建議。這是行文的重點(diǎn)，如果是匯報(bào)工作，應(yīng)著重寫(xiě)明工作的內(nèi)容、進(jìn)展情況、采取的措施、取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及下一步的工作打算等；如果是反映情況，要著重寫(xiě)明問(wèn)題的表現(xiàn)形式、存在的原因及其危害、解決的辦法等。

（3）結(jié)尾部分。多用“特此報(bào)告”或“以上報(bào)告請(qǐng)審閱”“以上報(bào)告如有不妥，請(qǐng)指示”等慣用語(yǔ)獨(dú)立成段，收束全文。

4．落款報(bào)告的最后要署上報(bào)告單位名稱并簽署報(bào)告日期。

1．情況要屬實(shí)撰寫(xiě)報(bào)告的目的就是為了讓上級(jí)機(jī)關(guān)掌握本單位的實(shí)際情況，因而報(bào)告中所匯報(bào)的情況、反映的問(wèn)題必須實(shí)事求是，不能有半點(diǎn)虛假和浮夸的成分。

2．不得夾帶請(qǐng)示內(nèi)容報(bào)告屬于陳述性公文，不要求上級(jí)回復(fù)，因而不得在報(bào)告中夾帶請(qǐng)示內(nèi)容。如需請(qǐng)示，應(yīng)單獨(dú)行文。

維修保養(yǎng)報(bào)告如何寫(xiě)篇十一

合理確定保養(yǎng)周期。

汽車保養(yǎng)周期是指汽車保養(yǎng)的間隔里程或時(shí)間。保養(yǎng)頻率高能更有效地保障車輛的各項(xiàng)性能，因此科學(xué)地確定各類保養(yǎng)作業(yè)的間隔里程，不僅能使汽車經(jīng)常保持良好的技術(shù)狀況，還能使您節(jié)省保養(yǎng)費(fèi)用和修理費(fèi)用。

在決定汽車保養(yǎng)周期時(shí)，應(yīng)參照汽車制造廠推薦的保養(yǎng)周期，結(jié)合汽車自身的技術(shù)狀況和實(shí)際使用條件，對(duì)保養(yǎng)周期做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。一般技術(shù)狀況良好的新車，在良好的運(yùn)用條件下使用，可適當(dāng)延長(zhǎng)保養(yǎng)周期;而汽車技術(shù)狀況較差，或運(yùn)用條件惡劣，則應(yīng)適當(dāng)縮短保養(yǎng)周期。

盡可能少解體維修總成。

很多車主都有這種感覺(jué)，自己車的某個(gè)總成在解體維修后便一發(fā)不可收拾，隔一段時(shí)間就要“住院”治療，這種現(xiàn)象在進(jìn)口車上尤為常見(jiàn)。出現(xiàn)這種現(xiàn)象主要涉及修理工的裝配技術(shù)和配件質(zhì)量等方面。為了防止車輛過(guò)早進(jìn)入維修期，最好盡可能少解體維修總成，利用各種先進(jìn)的技術(shù)保養(yǎng)設(shè)備和手段，對(duì)汽車進(jìn)行免拆保養(yǎng)，不但可以避免由于解體保養(yǎng)給汽車總成和部件造成不必要的損傷，還可大大加快汽車保養(yǎng)的速度，提高保養(yǎng)質(zhì)量，降低維修總費(fèi)用。

充分利用免費(fèi)檢測(cè)。

現(xiàn)在的汽車廠家越來(lái)越重視售后服務(wù)，由此為車主帶來(lái)的好處就是能經(jīng)常享受免費(fèi)的檢測(cè)活動(dòng)。車主可以利用這些免費(fèi)檢測(cè)活動(dòng)對(duì)愛(ài)車全面體檢，及時(shí)發(fā)現(xiàn)一些潛在的故障，并將這些故障隱患消除，省去將來(lái)的高額維修保養(yǎng)費(fèi)用。

恰當(dāng)用油。

恰當(dāng)用油包含兩個(gè)方面：一是燃油，二是潤(rùn)滑油。燃料選用不當(dāng)，很容易造成燃油濾清器堵塞等故障，使發(fā)動(dòng)機(jī)出現(xiàn)怠速不穩(wěn)、加速不良和油耗上升等現(xiàn)象，還會(huì)加速氣缸的磨損，影響發(fā)動(dòng)機(jī)壽命。不同品牌和級(jí)別的潤(rùn)滑油，其品質(zhì)相差很大，價(jià)格也相差懸殊。選用潤(rùn)滑油的基本原則是：能滿足車輛使用要求就行，只買對(duì)的不買貴的。比如發(fā)動(dòng)機(jī)機(jī)油，對(duì)于國(guó)產(chǎn)轎車，一些國(guó)產(chǎn)sj級(jí)機(jī)油完全能夠滿足要求，沒(méi)有必要買進(jìn)口的。

維修保養(yǎng)報(bào)告如何寫(xiě)篇十二

:

財(cái)務(wù)管理工作。

1、根據(jù)業(yè)務(wù)運(yùn)營(yíng)情況,建立、完善財(cái)務(wù)體系,對(duì)業(yè)務(wù)提供支撐。

2、通過(guò)財(cái)務(wù)上下游的合作,提升公司體系(包含但不限于財(cái)務(wù)體系)的運(yùn)作效率。

3、能應(yīng)付復(fù)雜的、突發(fā)性的問(wèn)題(如稅務(wù)部門(mén)抽檢);。

4、能夠落地地區(qū)戰(zhàn)略,做財(cái)務(wù)體系支撐;。

5、能完成日常應(yīng)急問(wèn)題(如日常稅務(wù)部門(mén)抽檢)。

:

1、具備較強(qiáng)的專業(yè)能力及財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)敏感度。

2、具備較強(qiáng)的組織敏感度、溝通影響能力。

3、具備較強(qiáng)的系統(tǒng)思考能力。

4、能夠通過(guò)機(jī)制、流程去管控財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)。

5、統(tǒng)招本科及以上學(xué)歷。

6、從事物業(yè)行業(yè)財(cái)務(wù)相關(guān)管理工作3年,或有集團(tuán)級(jí)財(cái)務(wù)管理經(jīng)歷1年以上。

物業(yè)財(cái)務(wù)管理崗位。

維修保養(yǎng)報(bào)告如何寫(xiě)篇十三

為認(rèn)真貫徹落實(shí)《^v^消防法》和《^v^關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)消防工作的意見(jiàn)》（國(guó)發(fā)[2011]46號(hào)），全面落實(shí)機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全主體責(zé)任，提高消防安全“四個(gè)能力”建設(shè)，實(shí)現(xiàn)“安全自查、隱患自除、責(zé)任自負(fù)”的消防安全社會(huì)化管理目標(biāo)，^v^在全國(guó)消防安全重點(diǎn)單位范圍內(nèi)推行消防安全“戶籍化”管理制度，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)單位的消防安全管理。

隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的不斷發(fā)展進(jìn)步，高層住宅、大型商場(chǎng)、市場(chǎng)、賓館、飯店、公共娛樂(lè)場(chǎng)所數(shù)量越來(lái)越多，高度越來(lái)越高，規(guī)模越來(lái)越大，功能越來(lái)越多，在給人民生產(chǎn)生活帶來(lái)方便的同時(shí)，也給消防監(jiān)督帶來(lái)一系列的挑戰(zhàn)。消防安全重點(diǎn)單位的數(shù)量不斷增多，規(guī)模不斷增大，如何進(jìn)一步加強(qiáng)消防安全監(jiān)督管理，落實(shí)消防安全主體責(zé)任，已成為當(dāng)今社會(huì)，特別是公安機(jī)關(guān)消防機(jī)構(gòu)面臨的一大新課題。

（一）實(shí)行“戶籍化”管理，是落實(shí)社會(huì)單位主體責(zé)任的有效途徑。機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)等單位必須落實(shí)消防安全責(zé)任制，制定消防安全制度，組織防火檢查巡查，及時(shí)消除火災(zāi)隱患。消防安全重點(diǎn)單位要確定消防安全管理人員，組織實(shí)施消防安全管理，制定落實(shí)更加嚴(yán)格的消防安全措施。重點(diǎn)單位“戶籍化”管理，在建立完善消防安全“戶籍化”管理檔案的基礎(chǔ)上，落實(shí)消防安全管理人員報(bào)告?zhèn)浒钢贫?、消防設(shè)施維護(hù)保養(yǎng)報(bào)告?zhèn)浒钢贫群蛯?shí)行消防安全自我評(píng)估報(bào)告?zhèn)浒溉?xiàng)制度?！皯艏惫芾碇贫却_保了消防安全重點(diǎn)單位的消防安全工作，有人抓，有人管，各項(xiàng)規(guī)章制度得到有效落實(shí)，社會(huì)單位在消防安全管理工作中的主體責(zé)任得到有效落實(shí)。

（二）實(shí)行“戶籍化”管理，是提升消防部門(mén)監(jiān)管效率的重要手段。推行消防安全重點(diǎn)單位“戶籍化”管理，是一項(xiàng)長(zhǎng)期的系統(tǒng)工程，公安機(jī)關(guān)消防部門(mén)在其中必須發(fā)揮不可替代的作用。消防安全“戶籍化”管理系統(tǒng)是原消防安全重點(diǎn)單位信息系統(tǒng)的升級(jí)和擴(kuò)展，建立了消防安全基礎(chǔ)檔案信息庫(kù)，提供了“三項(xiàng)報(bào)告?zhèn)浒浮敝贫群汀叭鳖A(yù)警、信息交流、在線學(xué)習(xí)考試、統(tǒng)計(jì)分析等功能。消防部門(mén)擔(dān)負(fù)著業(yè)務(wù)培訓(xùn)、分類指導(dǎo)、檢查督導(dǎo)等重要任務(wù)。消防機(jī)構(gòu)要通過(guò)“戶籍化”系統(tǒng)為重點(diǎn)單位提供消防業(yè)務(wù)咨詢、消防教育培訓(xùn)等[]便民利民服務(wù)，并定期向重點(diǎn)單位消防政策法規(guī)、消防安全提示、火災(zāi)案例警示和消防安全常識(shí)。同時(shí)，督促指導(dǎo)所有重點(diǎn)單位在系統(tǒng)中建立戶籍化檔案，及時(shí)審查錄入的信息，定期組織重點(diǎn)單位消防安全管理人員進(jìn)行消防安全培訓(xùn)，推廣先進(jìn)工作經(jīng)驗(yàn)，提高消防安全管理能力，推動(dòng)重點(diǎn)單位消防安全管理整體水平不斷提高。

消防安全重點(diǎn)單位“戶籍化”管理工作雖然在加強(qiáng)消防監(jiān)督管理工作中取得了一定成效，但是制約“戶籍化”管理工作的瓶頸問(wèn)題仍然存在。主要表現(xiàn)在以下三個(gè)方面：

（一）重點(diǎn)單位消防消防安全主體責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)。建檔率不高。截止2013年11月份，全國(guó)尚有10%的重點(diǎn)單位未在系統(tǒng)中建立戶籍化檔案，有的?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）重點(diǎn)單位建檔率不到40%。業(yè)務(wù)水平不高。雖然多數(shù)重點(diǎn)單位根據(jù)《^v^消防法》等有關(guān)法律法規(guī)設(shè)立了消防安全責(zé)任人和消防安全管理人，明確了消防管理工作的職責(zé)，但在實(shí)際工作中，從業(yè)人員流動(dòng)性較大，業(yè)務(wù)水平亟待提高，從業(yè)人員對(duì)“戶籍化”管理的認(rèn)識(shí)不夠充分，尚未提升到法律責(zé)任的層面，在思想上輕視、在工作中敷衍了事，在信息錄入上被動(dòng)應(yīng)付的現(xiàn)象較為普遍。在消防安全管理工作中的“安全自查、隱患自除、責(zé)任自負(fù)”主體責(zé)任尚未真正得到有效落實(shí)。

（二）消防機(jī)構(gòu)對(duì)單位的督促指導(dǎo)不到位，動(dòng)態(tài)監(jiān)管不到位。根據(jù)《關(guān)于消防安全重點(diǎn)單位實(shí)行消防安全“戶籍化”管理工作的意見(jiàn)》要求，在戶籍化管理工作，消防部門(mén)要實(shí)行消防安全分類預(yù)警監(jiān)督，并加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)單位消防安全指導(dǎo)服務(wù)。雖然近年來(lái)消防部隊(duì)編制得到擴(kuò)大，在一定程度上緩解了警力不足的現(xiàn)狀，但是與消防部門(mén)擔(dān)負(fù)的任務(wù)不斷外延的現(xiàn)實(shí)相比，警力不足的問(wèn)題尚未得到根本的解決。撲救火災(zāi)、搶險(xiǎn)救援、火災(zāi)防控、消防安保等工作牽涉警力相對(duì)較大，消防服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)，使得消防部門(mén)工作量不斷增加。而推行“戶籍化”管理工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期的系統(tǒng)工程，時(shí)間跨度長(zhǎng)，涉及范圍廣，難以在短時(shí)間內(nèi)取得明顯效果，這在一定程度上影響了工作人員的主動(dòng)性和積極性。在日常監(jiān)管工作中，由于信息采集錄入的不完善，導(dǎo)致“三色“預(yù)警的指導(dǎo)性不強(qiáng)，通過(guò)“戶籍化”管理系統(tǒng)進(jìn)行分析研判的有效性不強(qiáng)，從而使得動(dòng)態(tài)監(jiān)管缺乏針對(duì)性。

（三）保障機(jī)制不夠健全。各部門(mén)、各單位在推行“戶籍化”管理工作中，思想、行動(dòng)、措施尚未真正統(tǒng)一到^v^統(tǒng)一部署上來(lái)，保障機(jī)制不夠健全。檢查督導(dǎo)不夠嚴(yán)格，部分部門(mén)存在尚未制定督導(dǎo)方案、督導(dǎo)流于形式，整改措施缺少針對(duì)性等問(wèn)題；試點(diǎn)成效不夠顯著，推廣“戶籍化”管理工作必須試點(diǎn)先行，全面推廣，部分縣市存在試點(diǎn)建設(shè)進(jìn)度緩慢，典型引領(lǐng)效果不夠顯著，沒(méi)有真正創(chuàng)建提供可學(xué)可看的工作樣板；問(wèn)責(zé)不夠嚴(yán)厲，在推廣工作中，分片包干、責(zé)任到人的責(zé)任捆綁制度尚未真正形成，部分地區(qū)實(shí)行的“領(lǐng)導(dǎo)分片聯(lián)系、參謀包干到點(diǎn)”的責(zé)任模式尚未真正落到實(shí)處。

針對(duì)上述存在的主要問(wèn)題，筆者根據(jù)多年工作經(jīng)驗(yàn)，建議在深化“戶籍化”管理工作中從以下四個(gè)方面入手。

維修保養(yǎng)報(bào)告如何寫(xiě)篇十四

1、通過(guò)對(duì)鄒城綠奧土特產(chǎn)品加工廠有限公司的實(shí)地實(shí)習(xí)認(rèn)識(shí)，對(duì)工廠的設(shè)計(jì)以及調(diào)理食品(各種豬肉產(chǎn)品、雞肉產(chǎn)品、牛肉土豆餅、肉餡餅、油炸/炭烤/煙熏肉類等產(chǎn)品)等生產(chǎn)過(guò)程要有一定的感性認(rèn)識(shí)，學(xué)習(xí)掌握車間食品的加工過(guò)程。

2、通過(guò)實(shí)習(xí)，進(jìn)一步獲得車間管理方面的知識(shí)，增強(qiáng)實(shí)踐能力，鞏固所學(xué)的理論知識(shí)，理論聯(lián)系實(shí)際，增強(qiáng)獨(dú)立工作及解決生產(chǎn)中實(shí)際問(wèn)題的能力。

3、初步獲得組織生產(chǎn)、管理生產(chǎn)的知識(shí)。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容。

(一)大體內(nèi)容。

1、了解工廠概況。

生產(chǎn)能力、產(chǎn)品種類、產(chǎn)品的銷售、原料的分布情況、運(yùn)輸方式、燃料來(lái)源、水源水質(zhì)、公用工程設(shè)施、建廠歷史、廠址、廠區(qū)布置、占地面積、工廠三廢治理及環(huán)境保護(hù)措施、人員配置等。

2、了解工廠的生產(chǎn)情況。

原料的規(guī)格、性質(zhì);生產(chǎn)方法及優(yōu)缺點(diǎn);工廠生產(chǎn)工藝流程及生產(chǎn)原理，工藝條件及控制指標(biāo);主要設(shè)備的結(jié)構(gòu)、規(guī)格、工作原理、性能、生產(chǎn)廠家;生產(chǎn)操作規(guī)程及有關(guān)注意事項(xiàng)。

3、參觀工廠公用系統(tǒng)。

供電、供汽、供水、制冷情況及全廠水、電、汽、冷的消耗量，噸產(chǎn)品耗原料、水、電、汽、冷的指標(biāo)。

4、了解車間自動(dòng)控制及儀器儀表使用情況。

5、了解車間建筑形式、建筑物結(jié)構(gòu)和車間布置。

6、由公司領(lǐng)導(dǎo)人員分配車間實(shí)習(xí)，熟悉車間基本的加工操作流程，期間要求實(shí)習(xí)同學(xué)按時(shí)到崗，不得遲到早退。

(二)具體內(nèi)容。

1、企業(yè)簡(jiǎn)介。

山東鄒城綠奧土特產(chǎn)品加工廠公司是集生產(chǎn)加工、出口貿(mào)易于一體的大型當(dāng)代食品企業(yè)，總資產(chǎn)40560萬(wàn)元，占地面積22萬(wàn)平方米，現(xiàn)有職工1200余人，是山東省農(nóng)業(yè)財(cái)產(chǎn)化重點(diǎn)龍頭企業(yè)，日照市重點(diǎn)培養(yǎng)主干產(chǎn)業(yè)企業(yè)，是20xx年在外洋上市企業(yè)。

公司重要產(chǎn)物有調(diào)理食品(各種豬肉產(chǎn)品、雞肉產(chǎn)品、牛肉土豆餅、肉餡餅、油炸/炭烤/煙熏肉類等產(chǎn)品)、面食成品(春卷、蒸餃、水餃、籠包、燒賣等)、罐頭食品(水產(chǎn)罐頭、蔬菜罐頭、水果罐頭、牛排罐頭等)、冷凍蔬菜(速凍綠蘆筍、荷蘭豆、甜豌豆、西蘭花、蒜米、草莓、黃/白桃等)、冷凍保鮮肉類、休閑果蔬等六大類100多個(gè)品種。

公司始終對(duì)峙以質(zhì)量為中心，創(chuàng)建健全質(zhì)量管理體系，公司于1996年實(shí)行haccp籌劃、1998年得到iso9000質(zhì)量體系認(rèn)證，罐頭食品通過(guò)美國(guó)fda認(rèn)證，熱加工偶蹄動(dòng)物肉成品于20xx年通過(guò)日本農(nóng)林水產(chǎn)省注冊(cè)，熱加工禽肉成品于20xx年通過(guò)對(duì)韓注冊(cè)，20xx年通過(guò)iso220xx質(zhì)量體系認(rèn)證。為了包管產(chǎn)物質(zhì)量寂靜，20xx年投資4000萬(wàn)元建有標(biāo)準(zhǔn)化的食品農(nóng)產(chǎn)物檢測(cè)中心。

維修保養(yǎng)報(bào)告如何寫(xiě)篇十五

畢業(yè)論文是教學(xué)計(jì)劃的重要組成部分，是學(xué)生在校學(xué)習(xí)的最后階段，是學(xué)習(xí)深化和提高的重要過(guò)程，是學(xué)生運(yùn)用已學(xué)過(guò)知識(shí)的一次全面總結(jié)和綜合訓(xùn)練，對(duì)全面提高教學(xué)質(zhì)量具有重要意義。如何搞好畢業(yè)論文的寫(xiě)作與指導(dǎo)，多年來(lái)，我們遠(yuǎn)程開(kāi)放教育進(jìn)行了長(zhǎng)期的探索，取得了一定的成績(jī)。但是，由于在論文寫(xiě)作指導(dǎo)過(guò)程中沿用傳統(tǒng)的模式，對(duì)開(kāi)放教育的特點(diǎn)考慮不夠，論文質(zhì)量整體上仍不盡如人意。論文指導(dǎo)過(guò)程中還存在諸多問(wèn)題。

(一)選題不準(zhǔn)，內(nèi)容偏離專業(yè)要求 有的選題過(guò)于寬泛，論題過(guò)大，超越了學(xué)生的駕馭能力，寫(xiě)作時(shí)面面俱到，內(nèi)容空洞，論述膚淺;有的選題過(guò)于狹窄，缺乏氣度，達(dá)不到綜合訓(xùn)練的目的，論述拖泥帶水，顛三倒四;有的根據(jù)個(gè)人嗜好選題，文章內(nèi)容偏離專業(yè)要求，結(jié)果是種了別人的地荒了自己的田。

(二)進(jìn)度不勻，寫(xiě)作過(guò)程前松后緊 部分學(xué)生論文寫(xiě)作沒(méi)有計(jì)劃，想到一點(diǎn)就寫(xiě)一點(diǎn)，指導(dǎo)教師也缺乏督促的依據(jù)，面對(duì)這樣的學(xué)生只能無(wú)可奈何，有的學(xué)生甚至臨到答辯前夕，才匆匆完稿。連消化論文準(zhǔn)備答辯的時(shí)間都難以保證。但木已成舟，重新寫(xiě)作勢(shì)必影響學(xué)生正常畢業(yè)。在這樣一種情勢(shì)之下，答辯時(shí)學(xué)生倉(cāng)促上陣，嚴(yán)重影響答辯質(zhì)量，最終導(dǎo)致少數(shù)學(xué)生只能草草過(guò)關(guān)。

(三)把關(guān)不嚴(yán)，抄襲現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生 少數(shù)學(xué)生對(duì)待論文不求優(yōu)秀，只求通過(guò)的思想比較嚴(yán)重，在這種指導(dǎo)思想支配之下，他們往往在論文寫(xiě)作過(guò)程中東拼西湊，敷衍了事，大段大段抄襲他人文章，稍作改頭換面，權(quán)充畢業(yè)論文上交。產(chǎn)生這些現(xiàn)象固然與少數(shù)學(xué)生急功近利思想有關(guān)，與個(gè)別指導(dǎo)教師責(zé)任心不強(qiáng)有關(guān)，但更與師生之間缺乏相互約束的制度有關(guān)。

(四) 監(jiān)控不力，寫(xiě)作指導(dǎo)呈現(xiàn)無(wú)序 由于缺乏統(tǒng)一的制度文本規(guī)范指導(dǎo)教師的行為，在論文指導(dǎo)上出現(xiàn)了你敲你的鑼，我唱我的調(diào)現(xiàn)象，一個(gè)老師一個(gè)指導(dǎo)法。論文進(jìn)度如何，教師在指導(dǎo)中投入了多少精力，教學(xué)主管部門(mén)和專業(yè)責(zé)任教師無(wú)法實(shí)施有效監(jiān)控，導(dǎo)致寫(xiě)作指導(dǎo)呈現(xiàn)無(wú)序狀態(tài)，指導(dǎo)質(zhì)量的高低很大程度上取決于教師個(gè)人的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。

由上述存在的問(wèn)題中，我們可以看出，畢業(yè)論文指導(dǎo)模式必須從傳統(tǒng)束縛中解脫出來(lái)，構(gòu)建新的論文指導(dǎo)模式。針對(duì)以往畢業(yè)論文指導(dǎo)中存在的問(wèn)題，年初開(kāi)始對(duì)畢業(yè)論文實(shí)施開(kāi)題報(bào)告制度，正式啟動(dòng)論文指導(dǎo)模式的改革。開(kāi)題報(bào)告的六個(gè)欄目依次為：選題的目的、意義和必要性;國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀;研究的重點(diǎn)與主要研究方法、研究計(jì)劃;研究思路(寫(xiě)作提綱或研究思路);參考文獻(xiàn);指導(dǎo)教師審定意見(jiàn)。工商管理專業(yè)按照開(kāi)題報(bào)告的內(nèi)容要求，開(kāi)展畢業(yè)論文指導(dǎo)，經(jīng)過(guò)兩學(xué)期的摸索，取得了初步經(jīng)驗(yàn)和成果。

(一)嚴(yán)把開(kāi)題報(bào)告關(guān)，為高質(zhì)量完成畢業(yè)論文打下良好的基礎(chǔ)

1、引導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)好開(kāi)題報(bào)告 在第三學(xué)期開(kāi)學(xué)之初，由專業(yè)責(zé)任教師集中學(xué)生做好畢業(yè)論文寫(xiě)作的宣傳動(dòng)員工作，強(qiáng)調(diào)畢業(yè)論文在開(kāi)放教育中的重要性和總要求，回顧歷屆畢業(yè)論文寫(xiě)作中的問(wèn)題和教訓(xùn)，并根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)，預(yù)計(jì)學(xué)生可能遇到的困難和錯(cuò)誤，事先確定解決的方法。公布選題范圍，介紹指導(dǎo)教師的基本情況及研究方向，方便學(xué)生根據(jù)自己的意愿選題和選指導(dǎo)教師。在此基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)好開(kāi)題報(bào)告，詳細(xì)說(shuō)明開(kāi)題報(bào)告中的每一欄目及填寫(xiě)過(guò)程中應(yīng)注意的事項(xiàng)，向?qū)W生著重交待開(kāi)題報(bào)告是論文寫(xiě)作的制度文本，一旦通過(guò)，將是論文寫(xiě)作與指導(dǎo)的基本依據(jù)。這樣，學(xué)生就對(duì)論文寫(xiě)作中要完成的主要任務(wù)有了整體上的了解。

2、指導(dǎo)教師審查開(kāi)題報(bào)告 學(xué)生將填寫(xiě)的開(kāi)題報(bào)告交指導(dǎo)教師進(jìn)行審查。審查的內(nèi)容包括：一是看是否按要求寫(xiě)好了開(kāi)題報(bào)告中規(guī)定的所有欄目，格式是否規(guī)范;二是初步審查選題是否符合公布的選題范圍和工商管理專業(yè)要求以及選題的思想性、新穎性、時(shí)代性、開(kāi)創(chuàng)性;三是看選題的難易程度是否與學(xué)生的文化知識(shí)水平與專業(yè)基礎(chǔ)理論相匹配;四是看學(xué)生完成畢業(yè)論文是否具備相應(yīng)的資源條件和可能遇到的困難;五是看指導(dǎo)教師本身對(duì)選題的熟悉程度和指導(dǎo)好論文寫(xiě)作有把握的程度。對(duì)在審查過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的小問(wèn)題或只需作局部調(diào)整的問(wèn)題，一般采取電話或網(wǎng)絡(luò)與學(xué)生進(jìn)行交流，適時(shí)提出修改意見(jiàn);對(duì)于問(wèn)題比較多或需要重寫(xiě)的開(kāi)題報(bào)告，就與學(xué)生直接面談，提出指導(dǎo)教師的具體看法。

3、集體討論審定開(kāi)題報(bào)告 開(kāi)題報(bào)告收齊后，由專業(yè)責(zé)任教師按選題范圍分門(mén)別類，召集所有指導(dǎo)教師共同討論，集體審定。集體審定主要解決四個(gè)方面的問(wèn)題。一是拿不準(zhǔn)問(wèn)題。經(jīng)過(guò)指導(dǎo)教師審查后，有少數(shù)學(xué)生的開(kāi)題報(bào)告是否符合要求，指導(dǎo)教師也拿不準(zhǔn)，比如有的學(xué)生的選題更象行政管理專業(yè)，或者金融專業(yè)、會(huì)計(jì)專業(yè)的研究問(wèn)題，有的學(xué)生的選題過(guò)大或過(guò)小，諸如此類的問(wèn)題經(jīng)集體討論后決定是否保留。二是扎堆問(wèn)題。即一個(gè)班級(jí)有幾人甚至十幾人同時(shí)選擇同一課題作為畢業(yè)論文，而有的研究方向卻無(wú)人涉足。面對(duì)這種情況，我們?cè)诩w審定中要進(jìn)行協(xié)調(diào)，在有所側(cè)重中求平衡，力求避免出現(xiàn)千人一面，千篇一律的現(xiàn)象。三是撞車問(wèn)題。有的問(wèn)題是當(dāng)前社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活中的熱點(diǎn)問(wèn)題，許多理論專家已有大量研究成果問(wèn)世，憑我們學(xué)生的現(xiàn)有水平再作進(jìn)一步的深入研究已不可能。如果還選這樣的題目作為畢業(yè)論文研究對(duì)象，無(wú)非是現(xiàn)有文獻(xiàn)資料的簡(jiǎn)單堆砌和觀點(diǎn)的羅列，達(dá)不到撰寫(xiě)畢業(yè)論文的應(yīng)有目的，因此，我們勸說(shuō)學(xué)生忍痛割愛(ài)。四是方向問(wèn)題。個(gè)別學(xué)生的選題雖然反映了一定的社會(huì)消極現(xiàn)象，但有悖于黨和國(guó)家的有關(guān)方針和政策，曲解政府有關(guān)政策法規(guī)，或由于未掌握已學(xué)的有關(guān)專業(yè)知識(shí)、技能差，在經(jīng)濟(jì)理論上有原則性錯(cuò)誤。對(duì)于這些問(wèn)題，除了要求學(xué)生重新選題外，還要與學(xué)生面談，幫助澄清錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)，樹(shù)立正確的是非觀念。

(二)以開(kāi)題報(bào)告為指導(dǎo)依據(jù)，使開(kāi)題報(bào)告貫穿于畢業(yè)論文指導(dǎo)的全過(guò)程

(三)充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)作用，為開(kāi)題報(bào)告發(fā)揮作用構(gòu)建技術(shù)平臺(tái)

畢業(yè)論文指導(dǎo)過(guò)程中，一方面我們不斷強(qiáng)化開(kāi)題報(bào)告的制度文本作用，與此相適應(yīng)，我們?cè)趯I(yè)網(wǎng)頁(yè)上開(kāi)辟了一個(gè)論文寫(xiě)作指導(dǎo)園地，為開(kāi)題報(bào)告作用的發(fā)揮構(gòu)建了一個(gè)技術(shù)平臺(tái)，同時(shí)也架起了一座師生相互交流的橋梁。通過(guò)這個(gè)園地，學(xué)生在寫(xiě)作過(guò)程中遇到困難與問(wèn)題，隨時(shí)可以向指導(dǎo)教師請(qǐng)教。我們還規(guī)定，指導(dǎo)教師之間是分工不分家，針對(duì)具體的問(wèn)題，學(xué)生可以向任何一位指導(dǎo)教師詢問(wèn)，每一位指導(dǎo)教師都有義務(wù)為學(xué)生解答疑問(wèn)。同時(shí)，指導(dǎo)教師通過(guò)這一園地，隨時(shí)了解學(xué)生畢業(yè)論文的進(jìn)展情況，有條件地向?qū)W生提供一些他們難以找到的數(shù)據(jù)資料，充實(shí)文章內(nèi)容。我們還將那些寫(xiě)作進(jìn)展快、論文質(zhì)量好的學(xué)生及時(shí)在園地中提出表?yè)P(yáng)，并請(qǐng)他們介紹經(jīng)驗(yàn)談體會(huì)，極大地調(diào)動(dòng)了其他學(xué)生的寫(xiě)作積極性。

我們工商管理專業(yè)經(jīng)過(guò)兩個(gè)學(xué)期的實(shí)踐，圍繞開(kāi)題報(bào)告指導(dǎo)畢業(yè)論文的寫(xiě)作，論文指導(dǎo)趨向規(guī)范化，有效地提高了論文質(zhì)量。同時(shí)，我們也感到，要進(jìn)一步提升開(kāi)題報(bào)告在畢業(yè)論文指導(dǎo)中的作用，還應(yīng)做好以下幾個(gè)方面的工作。

(一) 制定與開(kāi)題報(bào)告相配套的畢業(yè)論文實(shí)施細(xì)則 現(xiàn)行的開(kāi)題報(bào)告設(shè)置的六大欄目都是粗線條的，這樣，在具體操作上，不同的學(xué)生可能會(huì)有不同的理解，導(dǎo)致同樣的開(kāi)題報(bào)告填寫(xiě)的內(nèi)容會(huì)有較大的差異，如研究方法欄目，許多學(xué)生就無(wú)從下手，有的雖然填寫(xiě)了，但根本不是方法;指導(dǎo)教師也會(huì)按照個(gè)人的理解開(kāi)展指導(dǎo)工作，離規(guī)范化要求就會(huì)有一定的距離。有鑒于此，我們建議制定一個(gè)與開(kāi)題報(bào)告相配套的畢業(yè)論文實(shí)施細(xì)則，這既是對(duì)開(kāi)題報(bào)告的說(shuō)明與解釋，又使開(kāi)題報(bào)告更具操作性，目的就是要讓師生在使用開(kāi)題報(bào)告過(guò)程中不存在疑問(wèn)和困難。

(二)對(duì)現(xiàn)行的開(kāi)題報(bào)告欄目作適當(dāng)?shù)男薷呐c補(bǔ)充 我們認(rèn)為，開(kāi)題報(bào)告中的國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀欄目，對(duì)開(kāi)放教育學(xué)生來(lái)說(shuō)，要求高了些。開(kāi)放教育主要是培養(yǎng)高等應(yīng)用型專門(mén)人才，而非理論型人才，要求學(xué)生了解自己的選題目前在國(guó)內(nèi)外的研究現(xiàn)狀既沒(méi)有必要，學(xué)生想了解也難以做到。雖然上網(wǎng)可以查到一些與選題有關(guān)的信息，但要從中分析出國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀，對(duì)部分指導(dǎo)教師來(lái)說(shuō)也非易事，遑論成人學(xué)生。因此，我們建議將此欄目改為論文的理論與實(shí)踐價(jià)值。開(kāi)題報(bào)告中的參考文獻(xiàn)，我們認(rèn)為，無(wú)論對(duì)學(xué)生還是對(duì)指導(dǎo)教師都不好把握，因?yàn)樘顚?xiě)的參考文獻(xiàn)在論文寫(xiě)作中不一定用得上，而要使用的不一定在參考文獻(xiàn)中找得到，不如改為參考文獻(xiàn)來(lái)源與查找方法，給學(xué)生利用參考文獻(xiàn)、查找資源提供一個(gè)更廣闊的空間。除此之外，我們建議設(shè)置一個(gè)新欄目研究的有利條件和困難，這樣，師生對(duì)論文寫(xiě)作與指導(dǎo)就會(huì)心中有數(shù)，未雨綢繆，順利完成畢業(yè)論文。

(三)建立畢業(yè)論文指導(dǎo)與寫(xiě)作網(wǎng)頁(yè) 從選題情況看，部分學(xué)生仍然存在較大的盲目性，主要原因在于沒(méi)有掌握足夠的信息。網(wǎng)上給學(xué)生提供的畢業(yè)論文的信息有限，主要是公布實(shí)施意見(jiàn)和一些選題，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足師生的要求。我們雖然開(kāi)設(shè)了論文指導(dǎo)與寫(xiě)作園地，但規(guī)模小、資源少，只是在一定程度上緩解了師生分離給畢業(yè)論文指導(dǎo)帶來(lái)的困難。因此，我們建議各分校建立各自的畢業(yè)論文寫(xiě)作與指導(dǎo)網(wǎng)頁(yè)，這個(gè)網(wǎng)頁(yè)可以考慮設(shè)置論文寫(xiě)作動(dòng)態(tài)、優(yōu)秀論文展示、論文選題集錦、寫(xiě)作方法漫談、參考文獻(xiàn)薈萃、師生交流互動(dòng)等欄目，這些欄目既滲透了開(kāi)題報(bào)告的內(nèi)容，又是對(duì)開(kāi)題報(bào)告的進(jìn)一步延拓，實(shí)現(xiàn)開(kāi)題報(bào)告的制度文本作用與開(kāi)放教育網(wǎng)絡(luò)技術(shù)平臺(tái)的完美結(jié)合。

維修保養(yǎng)報(bào)告如何寫(xiě)篇十六

(宋體小三加粗縮進(jìn)2字符)

(內(nèi)容宋體小四號(hào))

(應(yīng)列示畢業(yè)設(shè)計(jì)的題目和選題的背景、意義和題目理論研究?jī)r(jià)值或應(yīng)用價(jià)值。)

(應(yīng)充分搜集國(guó)內(nèi)外研究的最新資料，全面反映國(guó)內(nèi)外研究的最新成果。論述中應(yīng)列示所選資料的出處、書(shū)刊的版本、期號(hào)等。)

(應(yīng)列示畢業(yè)設(shè)計(jì)的主要內(nèi)容和預(yù)期解決的問(wèn)題。)

(對(duì)于畢業(yè)設(shè)計(jì)，應(yīng)列出使用的設(shè)計(jì)方法和預(yù)期的實(shí)施方案。)

(應(yīng)根據(jù)指導(dǎo)教師在任務(wù)書(shū)中寫(xiě)明的建議進(jìn)度計(jì)劃安排，制定個(gè)人具體的時(shí)間計(jì)劃。)

(應(yīng)列出開(kāi)題階段所用到的參考資料，并寫(xiě)明所選資料的出處、書(shū)刊的版本、期號(hào)等。)

一、開(kāi)題報(bào)告撰寫(xiě)格式按照學(xué)校規(guī)定模版填寫(xiě)，所有頁(yè)面的頁(yè)邊距設(shè)置為上：3cm、下：2.5cm、左：3cm、右：2.5cm，裝訂線在左側(cè)，開(kāi)題報(bào)告正文的行距為20磅。

二、開(kāi)題報(bào)告封面上的一些欄目?jī)?nèi)容如果為空，可以不填，但不能將空欄刪去。

三、對(duì)于開(kāi)題報(bào)告封面上協(xié)助指導(dǎo)/聯(lián)系教師一欄，若填寫(xiě)協(xié)助指導(dǎo)教師姓名，將該欄改成協(xié)助指導(dǎo)教師若填寫(xiě)聯(lián)系教師姓名，將該欄改成聯(lián)系教師，并且將寬度調(diào)整為與上一行指導(dǎo)教師對(duì)齊。

四、開(kāi)題報(bào)告封面上的日期用阿拉伯?dāng)?shù)字填寫(xiě)，數(shù)字字體為times new roman，例如20xx年12月31日，字號(hào)為小三號(hào)。

五、開(kāi)題報(bào)告封面上填寫(xiě)學(xué)院名稱時(shí)，學(xué)院名稱前后各空一個(gè)漢字符。

六、本填寫(xiě)說(shuō)明只供學(xué)生撰寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告時(shí)使用，不要裝訂在開(kāi)題報(bào)告或畢業(yè)設(shè)計(jì)中。模版中紅色字是對(duì)字體、格式和填寫(xiě)內(nèi)容的說(shuō)明，開(kāi)題報(bào)告撰寫(xiě)完畢后，應(yīng)將紅色字刪去。

維修保養(yǎng)報(bào)告如何寫(xiě)篇十七

1.熱愛(ài)本職工作，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍，對(duì)技術(shù)刻苦鉆研、精益求精，樹(shù)立一心為客人服務(wù)的思想。

2.負(fù)責(zé)酒店所有電梯的正常運(yùn)行和維修保養(yǎng)工作。

3.負(fù)責(zé)酒店所有電梯及附屬設(shè)備的維修保養(yǎng)和故障檢修工作，保證電梯的正常運(yùn)行。

4.負(fù)責(zé)各電梯照明及內(nèi)外呼叫指示的巡查和維修工作。

5.負(fù)責(zé)各梯轎廂(不包箱內(nèi))、井道及井道底、各梯整流、電抗器、控制柜的清潔工作。

6.按照規(guī)定負(fù)責(zé)電梯的開(kāi)放、關(guān)閉工作，提高運(yùn)送效率。

7.建立電梯的檔案資料，定期進(jìn)行檢查、測(cè)試，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，做到“防患于未來(lái)”。

8.及時(shí)處理電梯運(yùn)行中發(fā)生的故障，以確保電梯的正常運(yùn)行。如遇火災(zāi)時(shí)，要負(fù)責(zé)關(guān)閉電梯。

9.遇有電梯困人故障，首先通過(guò)對(duì)講機(jī)向乘客作解釋，然后上報(bào)主管，并提示消防中心，監(jiān)視被困乘客狀況，迅速采取解救對(duì)策，保障乘客的`絕對(duì)安全。

10.堅(jiān)守崗位，無(wú)事應(yīng)在本部門(mén)的工作室內(nèi)待命，嚴(yán)格遵守勞動(dòng)紀(jì)律和《員工守則》。不得擅離工作崗位，不得在上班時(shí)做與本崗無(wú)關(guān)的事情。

維修保養(yǎng)報(bào)告如何寫(xiě)篇十八

（2）《^v^城鄉(xiāng)規(guī)劃法》。

（3）《^v^建筑法》（根據(jù)2011年4月22日第十一屆^v^常委會(huì)第20次會(huì)議《關(guān)于修改〈^v^建筑法〉的決定》修正?！禴v^建筑法》分總則、建筑許可、建筑工程發(fā)包與承包、建筑工程監(jiān)理、建筑安全生產(chǎn)管理、建筑工程質(zhì)量管理、法律責(zé)任、附則8章85條，自1998年3月1日起施行。）。

（4）《^v^產(chǎn)品質(zhì)量法》（1993年2月22日第七屆全國(guó)^v^常務(wù)委員會(huì)第三十次會(huì)議通過(guò)，自1993年9月1日起施行。）。

（5）《^v^安全生產(chǎn)法》（2014年8月31日第十二屆全國(guó)^v^常務(wù)委員會(huì)第十次會(huì)議通過(guò)全國(guó)^v^常務(wù)委員會(huì)關(guān)于修改《^v^安全生產(chǎn)法》的決定，自2014年12月1日起施行。）。

（6）《^v^關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)消防工作的意見(jiàn)》（國(guó)發(fā)[2011]46號(hào)）。

（7）關(guān)于印發(fā)《火災(zāi)高危單位消防安全評(píng)估導(dǎo)則（試行）》的通知（公消〔2013〕60號(hào)）。

（8）《社會(huì)消防技術(shù)服務(wù)管理規(guī)定》（^v^令第129號(hào)）。

（9）各省、自治區(qū)、直轄市人民政府辦公廳下發(fā)的《火災(zāi)高危單位消防安全管理辦法》。

（10）其他法律、法規(guī)及標(biāo)準(zhǔn)。

（一）區(qū)域消防安全評(píng)估。

（二）社會(huì)單位消防安全評(píng)估（包涵火災(zāi)高危單位）。

（三）大型活動(dòng)消防安全評(píng)估。

（四）特殊消防設(shè)計(jì)方案安全評(píng)估。

《火災(zāi)高危單位消防安全評(píng)估導(dǎo)則（試行）》第三條火災(zāi)高危單位應(yīng)每年按要求對(duì)本單位消防安全情況進(jìn)行一次評(píng)估，并在每年度12月10日前將評(píng)估報(bào)告報(bào)當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)消防機(jī)構(gòu)備案。

容易造成群死群傷火災(zāi)的下列單位是火災(zāi)高危單位：

（一）在本地區(qū)具有較大規(guī)模的人員密集場(chǎng)所；

（二）在本地區(qū)具有一定規(guī)模的生產(chǎn)、儲(chǔ)存、經(jīng)營(yíng)易燃易爆危險(xiǎn)品場(chǎng)所單位；

（三）火災(zāi)荷載較大、人員較密集的高層、地下公共建筑以及地下交通工程；

（四）采用木結(jié)構(gòu)或磚木結(jié)構(gòu)的全國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位；

（五）其他容易發(fā)生火災(zāi)且一旦發(fā)生火災(zāi)可能造成重大人身傷亡或者財(cái)產(chǎn)損失的單位。

火災(zāi)高危單位的具體界定標(biāo)準(zhǔn)由省級(jí)公安機(jī)關(guān)消防機(jī)構(gòu)結(jié)合本地實(shí)際確定，并報(bào)省級(jí)人民政府公布。

（一）區(qū)域消防安全評(píng)估。

掌握區(qū)域消防安全評(píng)估需要考慮的因素和基本流程，運(yùn)用區(qū)域消防安全評(píng)估方法與技術(shù)，開(kāi)展區(qū)域消防安全評(píng)估工作，評(píng)價(jià)區(qū)域火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)，提出降低或消除火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)，提高安全等級(jí)的處置意見(jiàn)。包括以下主要內(nèi)容：

1、評(píng)估目的。

2、評(píng)估原則。

（1）系統(tǒng)性原則。

（2）實(shí)用性原則。

（3）可操作性原則。

3、評(píng)估內(nèi)容。

（1）分析區(qū)域范圍內(nèi)可能存在的火災(zāi)危險(xiǎn)源，合理劃分評(píng)估單元，建立全面的評(píng)估指標(biāo)體系。

（2）對(duì)評(píng)估單元進(jìn)行定性及定量分級(jí)，并結(jié)合專家意見(jiàn)建立權(quán)重體系。

（3）對(duì)區(qū)域火災(zāi)危險(xiǎn)做出客觀、公正的評(píng)估結(jié)論。

（4）提出合理可行的消防安全對(duì)策及規(guī)劃建議。

4、評(píng)估范圍。

維修保養(yǎng)報(bào)告如何寫(xiě)篇十九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家好！根據(jù)課題小組研究決定，今天開(kāi)題，我將我的課題的有關(guān)情況向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們匯報(bào)如下：

《如何培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立有效完成作業(yè)的研究》

1、我們農(nóng)村學(xué)校不少學(xué)生是留守兒童，無(wú)人監(jiān)管，整天“自由自在”。加上小學(xué)生天生有貪玩的天性和自我約束能力較差，一些非留守兒童雖然父母在家，但由于知識(shí)成面有限，加之一天忙于工作、農(nóng)活或生意，根本沒(méi)有精力或能力輔導(dǎo)。還有部分孩子是寄住在學(xué)校周邊農(nóng)戶家里，大部分學(xué)生的管理、監(jiān)督跟不上，學(xué)生的基礎(chǔ)又差，學(xué)習(xí)習(xí)慣也不好，獨(dú)立完成作業(yè)是一個(gè)很大的問(wèn)題。

2、學(xué)生做作業(yè)的過(guò)程實(shí)際上是幫助總結(jié)所學(xué)知識(shí)，檢驗(yàn)其掌握知識(shí)鞏固程度的過(guò)程，而有的學(xué)生卻不知道做作業(yè)有什么用，只因?yàn)槭抢蠋煵贾玫?，不得不做，很多學(xué)生課后沒(méi)有看書(shū)學(xué)習(xí)的習(xí)慣，不理解消化就忙著做作業(yè)，這樣，即使做了作業(yè)，也沒(méi)有多大效果，甚至有一些學(xué)生為了完成任務(wù)，做作業(yè)往往就會(huì)去抄襲別人的。更重要的是學(xué)生長(zhǎng)期養(yǎng)成這種不良的習(xí)慣后就會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣，與日俱增就會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)情緒，學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)更加不理想。

三、本課題研究的內(nèi)容，預(yù)計(jì)解決的問(wèn)題。

解決學(xué)生獨(dú)立有效完成作業(yè)的問(wèn)題，其目的是培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。在課堂教學(xué)過(guò)程中，教師可根據(jù)教學(xué)內(nèi)容特點(diǎn)和學(xué)生的心理特征，遵循教學(xué)趣味性和針對(duì)性的原則，根據(jù)新課內(nèi)容和學(xué)生的學(xué)習(xí)實(shí)際巧妙運(yùn)用不同的方法，促使學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的求知欲，從而進(jìn)入最佳學(xué)習(xí)狀態(tài)。同時(shí)課后作業(yè)布置要根據(jù)學(xué)生的成績(jī)情況分層對(duì)待讓學(xué)生能“看得見(jiàn)摸得著”，從而在完成作業(yè)中找到學(xué)習(xí)的成就感和增加學(xué)習(xí)的自信心。這樣學(xué)生就會(huì)慢慢的愛(ài)上學(xué)習(xí)，從而喜歡做作業(yè)，并能獨(dú)立有效完成作業(yè)。

1、與家長(zhǎng)協(xié)調(diào)溝通形成合力

作業(yè)是學(xué)生自己的事，必須獨(dú)立完成，只有獨(dú)立完成，知識(shí)才能真正為自己所掌握。可是有的學(xué)生拿到題目，一碰到困難不動(dòng)腦想一想就去翻閱答案或抄襲別人的作業(yè)，甚至就純粹不做，而家長(zhǎng)也置之不理。因此學(xué)校與家長(zhǎng)要建立信息平臺(tái)，將每天的作業(yè)和其它一些學(xué)習(xí)信息通過(guò)短信形式告知家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)明確每天學(xué)生的作業(yè)任務(wù)并按時(shí)引導(dǎo)和督促學(xué)生完成作業(yè)。作業(yè)完成后并獨(dú)立檢查。

2、因人而異，滿足學(xué)生的不同需求

作業(yè)的設(shè)計(jì)要考慮學(xué)生群體的個(gè)體差異，關(guān)注不同學(xué)生，根據(jù)不同層次學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)，設(shè)計(jì)不同層次的作業(yè)，編排時(shí)由易及難，層層推進(jìn)，讓學(xué)生根據(jù)不同需要選擇，讓學(xué)生逐漸對(duì)學(xué)習(xí)感興趣。

3、精選習(xí)題，讓學(xué)生走出題海

精選習(xí)題，就是教師根據(jù)教學(xué)進(jìn)度，從課本和練習(xí)冊(cè)中以及課外讀物資料中根據(jù)學(xué)生現(xiàn)有水平知識(shí)認(rèn)真精選，或教師根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn)自行精心設(shè)計(jì)作業(yè)題。使學(xué)生通過(guò)做這些作業(yè)題得以鞏固和發(fā)展。

第一階段（20xx年xx月—20xx年xx月）準(zhǔn)備階段

1、確立課題。

2、成立課題究小組。

3、做好課申報(bào)準(zhǔn)備工作。

第二階段（20xx年xx月——20xx年xx月）課題實(shí)施階段。

1、確定實(shí)驗(yàn)班級(jí)和學(xué)科教師。

2、做好研究班級(jí)不同學(xué)生的不同層次調(diào)研工作。

3、做好每次作業(yè)的收集和匯編。

4、每位實(shí)驗(yàn)教師每月做一次課題實(shí)施小結(jié)。

5、對(duì)學(xué)生進(jìn)行跟蹤調(diào)查，發(fā)現(xiàn)存在問(wèn)題并作及時(shí)調(diào)整。

6、進(jìn)行作業(yè)展示對(duì)比。

7、每學(xué)期進(jìn)行階段性小結(jié)并向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)開(kāi)展情況。

第三階段（20xx年xx月）總結(jié)階段。

1、擬寫(xiě)好結(jié)題報(bào)告。

2、撰寫(xiě)出研究論文。

3、做好教師培訓(xùn)講座。

六、本課題研究的成果預(yù)計(jì)。教學(xué)科研論文形成教案例

七、課題成員分工

張松：負(fù)責(zé)對(duì)課題申報(bào)、階段小結(jié)、開(kāi)結(jié)題報(bào)告、研究結(jié)果的論文撰寫(xiě)。以及人員的分工和協(xié)調(diào)，資料的收集整理。

楊葉：負(fù)責(zé)對(duì)六年級(jí)學(xué)生語(yǔ)文學(xué)科的作業(yè)研究和實(shí)施、資料收集，擬寫(xiě)本年級(jí)相關(guān)學(xué)科的月小結(jié)和階段小結(jié)。冉霞：負(fù)責(zé)對(duì)五年級(jí)學(xué)生語(yǔ)文學(xué)科的作業(yè)研究和實(shí)施、資料收集，擬寫(xiě)本年級(jí)相關(guān)學(xué)科的月小結(jié)和階段小結(jié)。

陳蓉：負(fù)責(zé)對(duì)五年級(jí)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)科的作業(yè)研究和實(shí)施、資料收集，擬寫(xiě)本年級(jí)相關(guān)學(xué)科的月小結(jié)和階段小結(jié)。

張永碧：負(fù)責(zé)對(duì)四年級(jí)學(xué)生語(yǔ)文學(xué)科的作業(yè)研究和實(shí)施、資料收集，擬寫(xiě)本年級(jí)相關(guān)學(xué)科的月小結(jié)和階段小結(jié)。

胡年學(xué)：負(fù)責(zé)對(duì)四年級(jí)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)科的作業(yè)研究和實(shí)施、資料收集，擬寫(xiě)本年級(jí)相關(guān)學(xué)科的月小結(jié)和階段小結(jié)。

姚廷艷：負(fù)責(zé)對(duì)三年級(jí)學(xué)生語(yǔ)學(xué)科的作業(yè)研究和實(shí)施、資料收集，擬寫(xiě)本年級(jí)相關(guān)學(xué)科的月小結(jié)和階段小結(jié)。

王強(qiáng)：負(fù)責(zé)對(duì)三年級(jí)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)科的作業(yè)研究和實(shí)施、資料收集，擬寫(xiě)本年級(jí)相關(guān)學(xué)科的月小結(jié)和階段小結(jié)。劉正剛：負(fù)責(zé)過(guò)程圖片的采集和整理收集。

各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，本課題研究得到了縣教育局和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，得到了不少教師的關(guān)心和指導(dǎo)，同時(shí)學(xué)校以在人力、物力上都給予了大力支持和充分保障，我們課題組全體成員有信心、有決心完成本課題的研究任務(wù)。謝謝大家！