最深愛的人傷我最深散文 《愛我的人傷我最深》(9篇)

人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文，僅供參考，一起來看看吧

如何寫最深愛的人傷我最深散文一

以前我還小，可現在我長大了，這才知道“母親”這一角色的艱難。雖然我現在已經是一歲了，但六歲的那件事，我卻記憶猶新，每當想起的時候，總是像昨天發(fā)生的一樣。

那年冬天，我身體很不好，于是媽媽便為我制定了計劃，讓我在這個冬天的每天早上去騎單車。一開始，我很高興，可越到后來我越堅持不住了，因為天氣異常寒冷。有一天我賴著不愿起床，媽媽再三催促我去騎單車，可我還是賴在被窩里，我心想：我才沒有那么笨哩，放著這么溫暖的被窩不要，而偏要去選擇迎著刺骨的寒風去騎單車；媽媽聽不見動靜，便向我的屋子走來。一推門，見我還在被窩里縮著，不分青紅皂白，像拎小雞似的把我拎了起來。我只好極不情愿地把衣服穿好，洗臉漱口，然后向媽媽央求著：“媽咪，今天我不想去騎單車了?！?/p>

“不行?！眿寢寛远ǖ卣f，“做事情就要有始有終，不能虎頭蛇尾、只有三分鐘熱度?！蔽抑缓糜仓^皮去騎車了。我一邊騎，一邊埋怨媽媽：“這是什么媽媽？這么冷的天還讓我去騎車。”因為生氣，所以騎的速度比以往快了許多；不一會兒。我卻感到身上暖暖的，于是，便興致勃勃地騎了好幾圈，直到媽媽叫我去吃飯，我才興猶未盡地和媽媽上了樓。我一邊走，一邊說：“媽媽，您在讓我騎一會兒吧！”媽媽得意地說：“嘗到甜頭了？明天再騎吧！”

就這樣，過了一個寒假，我的身體比以前好多了?，F在，不是媽媽叫我起床了，而是我催促媽媽起床了。

大家還記得那首歌么？“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進媽媽的懷抱，幸福少不了……”這首歌的歌詞，我的感受最深了。

每次我給媽媽梳頭時，發(fā)現媽媽有了依稀的白發(fā)，我知道那是操心，每次放學，媽媽都會站在家門口等我，從那焦急的眼神中，我知道那是擔心，每次……

如何寫最深愛的人傷我最深散文二

1、我有一個夢，夢中有你，有你幸福的微笑，卻沒有我。于是，我便成了局外人，我不知你有沒有一個夢，夢中是否有一個飛逝的流星，我知道，這夢永遠是夢，不會有成真的一刻，所以我選擇逃避，想要忘了你的一切一切。

2、今生，我愿化作三世的雨，散落在與你相遇的每一處溫柔里，換取你來世的一份幸福。親愛的，這晚秋的每一場雨，是我的一份相思。每一次相思，都化作一場等待。

3、當愛情走過滄海桑田，當想念化作擔憂，當等待化為牽掛，當我在時光深處讀懂了你的憂與愁，歡與樂。這一生，但求，所有的歲月里都與你相伴，所有的幸福都與你分享，所有的快樂都與你締造。人生若只如初見，何事秋風悲畫扇。親愛的，當我們的愛走到時光的最深處，我回眸淺問一聲，來生，我們能否依然永如初遇。

4、最好的愛情是兩個人做個伴。不要束縛，不要纏繞，不要占有，不要渴望從對方的身上挖掘到意義，那是注定要落空的東西。而應該是，我們兩個人，并排站在一起，看看這個落寞的人間。

5、愛情，從相遇開始。我打著傘，在晚秋的煙雨中找尋與你的一場邂逅。一場雨落，一場相遇，遇見，太美。如天空中的秋雨落在我想你的柔情里，溢滿了與你的驚喜與幸福。我愿意將我的新放在簾外的雨中，化作縷縷的牽掛與點點的相思淚，落入你溫柔的眸中，伴你走過秋涼的雨季，共你在流年的輾轉中遷伴。

6、我愿做一顆流星，消逝在天空，雖然再現的只是幾秒鐘的時間，但如果有你的欣賞、許愿，便也足夠。恒星雖然恒久不變，但不及流星的是平淡，輝煌的只有一瞬。所以，我選擇做流星，轉瞬即逝。就像在你短暫的生命中，我只是過客而已。

7、時光變遷，匆匆而過，如若有一天我們都老去了，誰還會成為你眷戀的那一個人?失去和擁有，剎那的感動，劃斷了流轉在此生的牽絆，誰還會在回憶里游游蕩蕩，執(zhí)著一生的執(zhí)著?立足間，耳邊傳來熟悉的旋律：握著你的手，走過快樂和難過，黑夜白晝，我們都曾擁有，人生是沒有定律的一種節(jié)奏，不如用心去感受，不必在乎太多，只要和你一起度過。

8、我不奢望有轟轟烈烈的愛情，也害怕信誓旦旦，我曾說過，我愛你，這時，我是希望做一顆恒星的，那朦朧的話語里，正如你的眼神，帶有一絲驚慌，雖然我沒能親眼所見，但我可以去感覺。那一刻，我知道，我只能做一顆流星，別無選擇。

9、偶爾會發(fā)小脾氣，然后讓你去哄她，但是小脾氣的保持時間不會超過一天，生生氣突然就露出笑容，然后在你手足無措的時候對你微笑，不說話。

10、一直認為，最真的愛，是懂得。我將你的心放在我的心上，兩心相伴。任落花在流水中重開，任四季在指尖流動，任容顏在歲月中老去。只需要一眼凝眸，便心心相印，冷暖兩知。只一聲懂得，便可在流年里，相依相伴。一直堅信，最深的情，是相隨。知一場相遇，便在清淺的時光里，許一世柔情，相隨到天涯。不然，牛郎織女的傳奇，怎么會如此動人。不然，神雕俠侶的故事，怎么會如此長久。不然，虞姬霸王的愛情，怎么會如此的攜永。

11、我會把你記在心里，一輩子都不能忘記。我曾聽說過，人的一生道路分為許多段，而每一段都由不同的人陪你走過，人的一生也不可能只愛一個人，只能說他在這一段只愛你一個人，我想你的這一段愛情就屬于我，你的生命我曾經來過，你的愛我曾經擁有過，在你生命漫漫長河里，有那么一小段，一小段，哪怕是一個小時的時間是我陪你共同渡過。不想做你愛的第一個，只想做你愛的最后一個只想做你其中的一個。時光飛逝、歲月如梭，也許此生不會再牽手，也許來生也是無緣，親愛的，不要忘了我們曾經的好。

12、從來不會計較你是否對某個人偏心，她總是對你說，你對我的好我都知道，如果我要報答你，我就要信任你和相信你。

13、年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。守住屬于自己的一份平淡的生活，你就是一個幸福的人了?！皥?zhí)子之手，與子攜老”，跟相愛的人一同分享生活的幸福是一種恩賜，也是件最快樂的事情。只要你堅信平淡生活之中也有愛情，那么這份愛情能讓你的生命因此而光彩照人;只要你從這份愛里得到的是快樂而不是憂傷，那么你就得到了一份適合你的愛。

14、我只是愛你：這一次，想給你全世界;這一次，用盡所有的勇敢;這一次，什么都不用在乎;這一次，遍體鱗傷也沒關系。一輩子，我只想這么愛你一次、想談一場長久的戀愛，最好很長很長，最好可以把對方當成像家人一樣，每天生活必不可少的人。

15、愛情歸于平淡后的生活是樸實無華的，象爐火，它能給你一生的溫暖。它沒有耀眼的光芒，沒有炙烈的火焰，但它卻讓你心靜如水，讓你舒適，能陪著熬過無數個漫漫冬夜。當你從寒冷中回到家里，伸出冰冷的手，讓淡淡的爐火烤著，你的心也會溫暖起來。所有的__最終都會歸于一種平淡，我愿守著這一爐暖融融的火度過溫馨而平淡的生活。

16、不管你幾點下班或者和朋友去聚會，她總會給你打一通電話，提醒你要少喝酒早回家，或者當你下班走出門口的時候，她會給你驚喜來接你，然后告訴你，我們去吃好吃的，但是她的要求不會讓你花出超過10快錢。

17、我一直都不相信，真愛是不求回報!當愛受傷之后，有人懷疑真情，有人小心翼翼，有人開始格外算計。什么愛是沒有條件的，全都是騙人的鬼話，不知是哪個自私虛偽的家伙編出來的，誤導了多少善良的人。愛是有條件的。就算世上的確有無條件的愛，又能持續(xù)多久?愛是相互的，有所付出，也有所要求。

18、謝謝曾經的你，給了我想念的理由。寂寞處，有淚流，皆因思君苦。人不在，繁華走，真情心中駐。念君情，思君意，來生伴君行。寂寞的時候會流淚，流淚的時候，才知道，不曾恨你的決絕，卻愛你更深。曾發(fā)誓隨著你的腳步走遍天涯海角，曾努力牽你的手要和你走過千山萬水。在我決定隨著你遠走的時候，你還是掙脫了我拉著你的手，任憑我在自己的世界絕望的呼喚。

19、總是在不經意的時候，回眸遠眺，看著一路走來時的腳步，有苦，有甜，有笑，有淚。在走走停停之后，放慢了匆忙的腳步，感受那一路走來的彌足珍貴，回頭的時候，終于發(fā)現，在人生的拐角處，逗留了一份情，這份情，曾溫暖了生命!

20、對愛情的渴望，對知識的追求，對人類苦難不可遏制的同情，是支配我一生的單純而強烈的三種感情。這些感情如陣陣巨風，吹拂在我動蕩不定的生涯中，有時甚至吹過深沉痛苦的海洋，直抵絕望的邊緣。

如何寫最深愛的人傷我最深散文三

1、你要相信，有一個人正向你走來，他會帶給你最美麗的愛情，你要做的只是在那個人出現之前，好好的照顧自己。

2、是對是錯都已走過，雖然你不再是固執(zhí)的你，我卻也不再是流浪的我。因此，我們依然要懷著最深的眷戀擦身而過。

3、我是你的過眼云煙，而你卻是我的末世依存。

4、前世五百次的回眸，才換來今生的擦肩而過。

5、用微笑裝作不在意你的嘲笑，不關心你的離去。

6、愛一次心就痛一回，留下的回憶又該何去何從。

7、女人難道你還看不出世界上根本沒有忠心二字。

8、什么叫快樂？就是掩飾自己的悲傷對每個人微笑。

9、在驀然回首的剎那，沒有怨恨的青春才會了無遺憾！

10、未來在哪里啊，誰能給我指引方向，一個人太累了。

11、那些以前說著永不分離的人，早已經散落在天涯了。

12、臉上的快樂，別人看得到心里的痛又有誰能感覺到。

13、最后的最后，還是你們好了，而我始終還是一個人。

14、愛你不是游戲，落淚不是演戲，瞬間的幸福不美麗！

15、該給的我都給了我都舍得，除了讓你知道我心如刀割。

16、當看破一切的時候，才知道，原來失去比擁有更踏實。

17、一個人自以為刻骨銘心的回憶，別人早已已經忘記了。

18、不要忘掉別人生氣時候說的話，因為往往那才是真相。

19、我有兩顆心，一顆用來享受痛苦，一顆用來對你的原諒。

20、孤單不是與生俱來，而是由你愛上一個人的那一刻開始。

21、我就像那漂流瓶中的紙條，前途一片光明，只是沒有出路。

22、看庭前花開花落，榮辱不驚，望天上云卷云舒，去留無意。

23、愛你的時候，未曾發(fā)覺；恨你的時候，才知道原來愛你那麼多！

24、我們放下個性，放下原則，放下自由，只是因為放不下一個人。

25、青春的羽翼，劃破傷痛的記憶；昨日的淚水，激起心中的漣漪。

26、相逢又告別，歸帆又離岸，是往日歡樂的終結，未來幸福的開端。

27、快樂是裝給別人看的另一種痛楚，狂歡是留給自己的另一種寂寞。

28、你走了，送你一束鮮花，那花是我的微笑，那綠葉是我常青的思戀。

29、我不去多想是否能夠成功，既然選擇了那塊綠洲，便不再瞻前顧后！

30、愛一個人不是要擁有他，只要在遠方默默地注視他，也就心滿意足。

31、我也相信愛可以排除萬難；只是，萬難之后，又有萬難。這是我更相信的。

32、我想我不會孤獨，因為我還有音樂。我想我將一直孤獨，因為我只有音樂。

33、望著你離開的背影，我告訴自己要堅強，不哭，是因為愛你，更是因為懂你。

34、總有一天我們學會不再憂傷，因為我們已經像蝴蝶一樣，完成了既定的相聚。

35、喜歡一個人。一定要讓對方知道。也許得不到答案，至少你努力過，不必后悔。

36、如果上帝要毀滅一個人必先令其瘋狂可我瘋狂了這么久為何上帝還不把我毀掉。

37、所有的是是非非都要獨自面對，眼淚滴進了水杯，充滿藥水旳苦味，無言以對。

38、再見，也許永遠不見，我內心固執(zhí)地追求，只有我自己看得見，但我希望我沒錯。

39、我寧愿與他是平行線，永遠不會相交，因為一旦相交，過了那個點，就會越來越遠。

40、至今我都沒打算要放棄，心決定堅持多久，自己到底又能堅持多久，我真的不知道。

41、每一個不敢再愛的女人，一定很深的愛過?？雌饋砗孟蟀俣静磺?，其實早已百毒侵身。

42、相遇，卻來不及相聚；相聚，卻來不及牽手；牽手卻來不及相愛；相愛卻來不及相守。

43、第一次哭是因為你不在，第一次笑是因為遇到你，第一次笑著流淚是因為不能擁有你。

44、眼眶中突然掉下什么東西，潮濕地劃過我的臉頰，在干燥的皮膚上留下一道曲折的線。

45、總想逃避你的眼睛，但我做不到。我不明白，為什么你就能勾起心中無限牽掛和無奈！

46、舉得起放得下的叫舉重，舉得起放不下的叫負重?？上В蠖鄶等说膼矍?，都是負重的。

47、窗外下著雪，泡一杯咖啡，握到它涼了，才知道又想起了你。我的期待你如何才能明白！

48、記憶像是倒在掌中的水，無論你是攤開還是緊握，終究還是會從指縫中一滴滴流淌干凈。

49、誰是誰生命中的過客，誰是誰生命的轉輪，前世的塵，今世的風，無窮無盡的哀傷的精魂。

50、揮手告別，揚帆遠航，別不了的，是你拋出的那根友誼的纜繩，無形中牢牢地系在我心上。

51、不能見面的時候，他們互相思念。可是一旦能夠見面，一旦再走在一起，他們又會互相折磨。

52、你突然點醒我，我們相識的時間能夠以年計算了，你找到了你愛的，而我，還在原地徘徊著。

53、你我相逢在黑夜的海上，你有你的，我有我的，方向；你記得也好，最好你忘掉，在這交會時互放的光亮！

54、我的心為你而不知所以，我的愛因為有你而精彩，我只想對你說：只要你愿意，我會用一生的愛來呵護你！

55、旋轉木馬是這個世界上最殘忍的游戲。坐在木馬上的兩個人周而復始的旋轉，距離那么近，卻怎么也觸及不到。

如何寫最深愛的人傷我最深散文四

世界上有很多的愛，但只有一種是無私的，偉大的，只有給予，不求回報，那就是——母愛。

母愛像天空般無邊無際,如大海般廣闊無垠,沐浴著愛的陽光,洋溢著無言的親情。因為有了母愛，我們才是快樂的，才是幸福的。

看過這樣一篇真實的報道，是去年報紙上登載的一篇文章。一輛進山觀光旅游的纜車上坐著一家人，其中媽媽的懷里抱著她不滿周歲的孩子。突然，行駛的纜車出了事故墜落向山澗。就在即將重重摔落到地上的一剎那，母親急中生智，把自己懷中的孩子高高舉起!等到救援的人員趕到時，母親早己死去，可她舉起的雙臂卻僵直地伸向天空，雙手仍舉著她的孩子。孩子在媽媽的雙手上安然地睡著覺，微笑掛在她甜甜的小臉上!在生死一瞬，母親想到的卻是自己的孩子!

多么刻骨銘心的心理歷程啊!這母愛深入骨髓，融入血脈，牽動著每一顆神經。真摯深切的母愛散播在空氣中，令人悴然心碎。母愛的深，母愛的醇，母愛的濃，母愛的久，令其他任何一種情感都遜色三分。

也許，在座的朋友們和我一樣，會有一個很普通的媽媽，她沒有驕人的面孔，沒有華麗的外衣，沒有出色的工作和事業(yè);也許，她閑下來就會整日嘮嘮叨叨地讓你好好學習，讓你好不心煩;也許你會覺得，她的卑微有時會讓你在同學面前抬不起頭來;也許，你會在某天某日和她爭論不休……

我們家很多年前，開了一個毛衣加工店。記得有一次要過年了，店里生意很忙。而我卻讓媽媽給我織一件羊毛衫。媽媽因為忙，耽擱了。不懂事的我，認為媽媽不愛我了，和媽媽吵了起來，口不擇言地說媽媽是老巫婆!氣得媽媽哭了起來。那天夜里，媽媽沒有回家睡覺，我以為她在生我的氣。第二天早上，等我醒來時，我發(fā)覺我的床前竟放著一件嶄新的羊毛衫。原來媽媽一夜未眠，連夜為我織了這件羊毛衫!看著媽媽那雙因熬夜而紅腫的眼睛和疲憊的面容，我一下子哭了。

“慈母手中線，游子身上衣……”每當念起這首詩時，我的眼前就會浮現出媽媽那疲憊的面容，禁不住心里一陣陣疼痛!

“誰言寸草心，報得三春暉”，這份沉甸甸的母愛，我永遠記在心中。

媽媽，生命來自您，含辛茹苦、風霜雪雨中交織著你不知疲倦的身影。請讓我，為您按摩你勞累的雙肩，為您洗刷飯后的碗筷，為您洗凈換洗的衣服，讓您輕松輕松;讓我為您舒展您擰起的眉頭，為您摘掉鬢邊的白發(fā)，讓您的笑容永遠綻放在我的心中;讓我輕執(zhí)您的雙手，和您享受一次我們的春天!

母愛深深，深深母愛，為母愛喝彩在我們每個人的心中!

在人的一生中，對自己恩情最深的莫過于母親。從嗷嗷待哺到蹣跚邁步，是父母養(yǎng)育了我們：從身處困境，低靡困惑到堅定信念躊躇滿志，我們每一次的沉浮無不牽動著父母的心。我們的成長凝結著母親的心血，而我們每個人都是在母親的悉心關懷，百般愛護，千倍叮囑，萬倍辛苦的撫養(yǎng)下從一個呱呱墜地的嬰兒漸漸長成一個散發(fā)青春與活力的少年。

母親的愛，是黑暗中的明燈，讓我的心不再孤獨。

母親的愛，是一場可以灑在我心田的細雨，滋潤我干涸的心靈。

母親的愛，是生命中的加油站，讓我有勇氣接受挑戰(zhàn)。

古語說：“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。”我們一點一滴的成長都離不開父母的幫助，滴水之恩當涌泉相報，因此，我們應該懂得感恩，懂得感謝父母。

同學們，讓我們感恩父母吧!用一顆感恩的心去對待父母，用一顆真誠的心與父母交流。他們把我們帶到這美麗的世界，已經是足夠的偉大，且將我們養(yǎng)育成人，不求回報，默默的為我們付出。感恩吧，感謝父母們給予的一點一滴。

在此，我祝愿天下所有的母親安康!快樂!

如何寫最深愛的人傷我最深散文五

失去了慈母便像花插在瓶子里，雖然還有色有香，卻失去了根。 ——老舍

母親的愛是永遠不會枯竭的。 ——岡察爾

我之所有，我之所能，都歸功于我天使般的母親。 ——林肯

母親們是天生的哲學家。 ——斯托夫人

母親的心是一個深淵，在它的最深處你總會得到寬恕。 ——巴爾扎克

母性的力量勝過自然界的法則。 ——芭芭拉。金索爾夫

在孩子們的口頭心里，母親就是上帝的名字。 ——薩克雷

全世界的母親是多么的相像！她們的心始終一樣，每一個母親都有一顆極為純真的赤子之心。 ——惠特曼

世界上的一切光榮和驕傲，都來自母親。 ——高爾基

我給我母親添了不少亂，但是我認為她對此頗為享受。 ——馬克。吐溫

就是在我們母親的膝上，我們就獲得了我們的最高尚、最真誠和最遠大的理想，但是里面很少有任何金錢。 ——馬克。吐溫

我的生命是從睜開眼睛，愛上我母親的面孔開始的。 ——喬治。艾略特

慈母的胳膊是由愛構成的，孩子睡在里面怎能不香甜？——雨果

母親對我的愛之偉大讓我不得不用我的努力工作去驗證這種子愛是值得的。 ——夏加爾（繪畫大師）

母愛是世間最偉大的力量。 ——米爾

沒有無私的，自我犧牲的母愛的幫助，孩子的心靈將是一片荒漠。 ——英國

女人固然是脆弱的，母親卻是堅強的——法國

全世界的母親多么的相象！他們的心始終一樣。每一個母親都有一顆極為純真的赤子之心。 ——惠特曼

在孩子的嘴上和心中，母親就是上帝。 ——英國

母愛是多么強烈、自私、狂熱地占據我們整個心靈的感情。 ——鄧肯

世界上一切其他都是假的，空的，唯有母親才是真的，永恒的，不滅的。 ——印度

人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼，就是母親，最美好的呼喚，就是“媽媽” ——紀伯倫

慈母的胳膊是慈愛構成的，孩子睡在里面怎能不甜？——雨果

媽媽你在哪兒，哪兒就是最快樂的地方——英國

世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚——但丁

世界上的一切光榮和驕傲，都來自母親。 ——高爾基

母愛使孩子感到：降臨人間是美好的；母愛在孩子身上逐漸灌輸了對生命的熱愛，而不僅僅希望活著就是了。 ——埃利希·弗洛姆

母愛是一種巨大的火焰。 ——羅曼羅蘭

如何寫最深愛的人傷我最深散文六

以愛之名，用愛灌溉

【背景分析】

威廉·詹姆斯有句名言：“人性最深刻的原則就是希望別人對自己加以賞識?！辟p識教育是指教師在教育教學過程中，挖掘學生的優(yōu)點、閃光點，予以及時鼓勵和贊揚，從而激發(fā)學生的主動性、主體性的教育行為，使學生把教育的要求內化為自覺行為，促進學生健康主動的發(fā)展。對學生進行賞識教育，是促使他們將自身能力發(fā)展至極限的最好方法，是促使他們樹立自信心、走向成功的有效途徑。成長中的孩子，在他們的身上每時每刻都會發(fā)生變化，有時，這種變化是截然相反的。孩子是變化發(fā)展的，教師的觀念是要跟得上孩子的變化發(fā)展的。只有以一顆真誠的心去對待每一個孩子才會在引導學生獲得知識的同時，責無旁貸的擔當起孩子的心理健康醫(yī)生，維護他們的心理健康，使其人格健全發(fā)展，我們就像潤物細無聲的春雨，為他們的成長導航把舵。 愛是人類一個美好的永恒主題。人類需要愛，社會需要愛，教育需要愛，孩子需要愛。切莫因學生的某些不足就對他們放棄培養(yǎng)和轉化。

【案例描述】

中途接班，學生金某對學習完全不感興趣，作業(yè)不做，上課貪玩，考試成績經常是個位數，老師頭疼，同學厭煩。老師們苦口婆心地教育，收效甚微。我沒有放棄他，主動地去接近、幫助他，在學習上對他降低要求，采取“小步勤挪”的辦法，耐心輔導。我與他達成如下協議：簡單的題目，做對一個，獎勵2分。為了得到獎分，他上課開始認真寫字了，雖然經常管不住自己，但有了轉變;聽寫雖然不達要求，也有了進步。我每次獎分時，他向同學們投去羨慕的目光，輕輕地嘆息著。我發(fā)現了他追求進步、渴望得到認可的優(yōu)點，及時與他交流：“有進步!你把錯字寫會，老師二次檢查，如果你全對，獎勵5分，怎么樣?”他點點頭，算是對我的回答。每次到教室去，他總是主動地把本子拿到我面前：“老師，我改寫完了!你什么時候檢查?”此后，他多次得到獎分，心里美滋滋的。一次作業(yè)，他居然全對了。我給予他雙倍加分、免一次作業(yè)的獎勵。教室里響起了雷鳴般的掌聲，同學們自發(fā)地叫好!這是有史以來金某第一次全對，他流下了激動的淚水。我深深地體會到：對孩子進行賞識教育，是促使孩子形成自信、走向成功的有效途徑，也是培養(yǎng)學生創(chuàng)造性思維的好辦法。 我認為小明已經徹底變好了。好景不長，剛上語文課，一位女生眼淚汪汪地的報告：“老師，我的鋼筆下課時放在桌子上，回來怎么也找不到了，那是星期天爸爸花了三十多元錢才給買的!” 我馬上意識到班里出現“小偷”，怎么樣解決問題，又不傷害學生呢!我馬上進行了調查，下課時，只有小明沒有出去玩。許多同學要求檢查金某的書包。我慎重地說：“也許哪位同學拿著用，沒來得及說，下課后給送回去?！?金某低下了頭。下課后，我把全班同學帶到衛(wèi)生區(qū)打掃衛(wèi)生，讓他負責擦黑板。上午放學時，那位女生找到我：“老師，我的鋼筆找到了?！蔽液退M行一次長談：“金某，不能隨便拿別人的東西，有什么困難對老師說，老師幫你解決?！彼麥I流滿面地承認了錯誤，保證不再重犯。

【原因分析】

行為規(guī)范不良的金某，由于父母離異，從小缺乏母愛，父親信奉“棍棒教育”，對他關心很少，感情上的交流溝通也較少，發(fā)現不良習氣非打即罵，使孩子從小

養(yǎng)成孤僻、貪玩的內向性格，平時很少交朋友。但是內心渴望得到老師、同學們的認可，但是“惡習”難改。爸爸有時對他關心不夠，有喜愛的東西，沒錢買，導致發(fā)生偷竊行為，以至于干了這件不該干的事。

【措施方法】

在本案例中，我首先從認知、情感、意志、行為多處，從細節(jié)入手，從易到難，采用獎分的辦法，激發(fā)他在學習上追求進步、渴望認可的本性，逐漸改變他的不良習性，特別是在集體教育行為中，他由于學習上的努力而得到老師和同學們的贊揚，感受到集體的溫暖，讓他在班級中有了威信，樹立了學習自信心，取得了進步。 其次，偷竊行為往往與家庭不良的教育方式及個人缺乏自制力有關。我在弄清學生偷竊行為的動機后，在為他保有自尊的情況下，以正面教育為主，又注意保護了孩子的自尊心。教師任何時候都應尊重孩子的人格，保護孩子的自尊心，堅持正面教育為主，挖掘其積極因素，切不可進行心理打擊、變相體罰，說不該說的話，挖苦諷刺訓斥都不可取采用了為學生保密的原則，以保護他的自尊心為前提，引導他的情緒和行為向好的方向發(fā)展。正像蘇霍姆林斯基說的：“把一個學生的缺點和毛病公諸于集體，是一種非常細致的事情，要很有分寸，講究方法，要有很高的技巧。集體對于個人施加的影響應當是使學生認識自己，對自己負責?！蔽艺菍⑹录唵位诵曰?，起到了借他山之石的作用。

【效果分析】

由于家庭等多種原因，造成了金某任性、孤獨、自私、說謊、情感不穩(wěn)定的性格特征，如果老師放任自流，那很容易造成各種問題?！昂⒆拥某砷L需要欣賞，沒有欣賞就沒有教育。”發(fā)現學生的閃光點是賞識教育的關鍵。教師要有一雙“火眼金睛”，善于捕捉學生身上的閃光點，并將其提煉成發(fā)光的金子，以積極的態(tài)度欣賞、接受和喜愛身邊的每一個學生，不失時機地為他們的點滴進步而喝彩。對金某在學習上采用“小步勤揶”的激勵措施，收到事半功倍的效果，比批評教育效果好。 孩子畢竟還是孩子，人無完人，孰能無過?偷竊事情發(fā)生后，當發(fā)現犯錯人時，我慶幸自己沒有不分青紅皂白，劈頭蓋腦教訓他，沒有帶著有色眼鏡處理這件事。而是在保護學生自尊的前提下，讓學生真正認識到自己的錯誤，刻骨銘心，起到應有的教化作用。這次事件正是我冷靜、巧妙的處理，讓小明以正常的心態(tài)及時改正了錯誤，為他今后健康成長奠定了基礎。

【理論闡述】

賞識是一種理解，更是一種激勵。賞識教育，是在承認差異、尊重差異的基礎上產生的一種良好的教育方法。只要我們能夠真正理解他們，尊重他們，賞識他們，學生就會在不斷被賞識的過程中快樂成長。而性格內向、孤僻、自卑的小明更是渴望獲得賞識，他被忽視，得不到應有的關心和賞識。面對這些學生，依靠教師“孤軍作戰(zhàn)”，效果并不理想。只有以教師為主導，營造氛圍、創(chuàng)設群體賞識情景，發(fā)揮學生“群策群力”的作用，才能達到事半功倍的效果。 “一棵樹，如果花不鮮艷，也許葉子會綠得青翠欲滴;如果花和葉子都不漂亮，也許枝干會長得錯落有致;如果花、葉子、枝干都不美麗，也許他生長的位置很好，在藍天映襯下，遠遠看去綽約多姿，也流露幾分美感。”

實踐告訴我們，陽光屬于每一個孩子。賞識教育對于培養(yǎng)學生健全人格、發(fā)展?jié)撃芫哂兄匾囊饬x?！皶r雨點紅桃千樹，和風染綠李萬枝”，經常賞識你的學生，必將會迎來桃李芬芳的春天，讓你品味到“百花爭艷”的教育美景。

如何寫最深愛的人傷我最深散文七

1、我努力學習，偶而也幫媽媽做點家務，給他讀我受老師夸獎的作文，遞給她優(yōu)異的成績單，媽媽一次又一次地笑了，笑得那么開心，那么燦爛，爽朗的笑聲深深地映在我的腦海里。

2、母親的笑，笑得很迷人!她的笑，讓人如此心動。沒有精湛的面容，僅僅一個笑就詮釋了世間所有美好的事物。

3、母親有一張紅潤的櫻桃嘴，因此笑起來極為恬靜、優(yōu)美，她的微笑瘟涵著太多的信息，它可以使一個人由興奮而變得平靜，可以使一個人由悲傷而變得冷靜、堅強，我一直以為母親的微笑里包含著某種神力，但后來我才知道其實那股神力就是愛的力量……

4、媽媽的微笑宛如農村里的架子車，不豪華但很實用。

5、看到媽媽那微笑的臉，還有那吹在腿上癢癢的感覺，我仿佛感到真的不疼了。我知道，那是媽媽的疼愛讓我感到了溫暖。

6、微笑是融入了愛的內涵的，猶如春天來臨般溫暖。尤其是享受母親的微笑，那是對一個孩子來說多么微笑的事啊!在失敗時，母親的一個微笑，使創(chuàng)傷的理療;在成功時，母親的一個微笑，是對我的一種嘉獎。還記得童年時，我為這個微笑努力做個乖孩子，為了母親那微笑呵…

7、我的母親是最愛微笑的，她的微笑是那么地美麗，那么地燦爛，那么地甜蜜，那么地溫馨!

8、母親的微笑將會一直陪伴著我，走過風雨，戰(zhàn)勝挫折。只要想起母親的微笑，我就不會孤單。

9、微笑，是人類最基本的動作。一個微笑，不僅是自己心靈的凈化劑，還能給他人帶來歡樂。媽媽的微笑，使我感到親情的溫暖;爸爸的微笑，是我信心增加百倍，老師和同學的微笑，使我在班集體中茁壯地成長。

10、我更喜歡看見母親的微笑，純真、優(yōu)雅，眉宇之間透出幸福的氣息，總能感染身邊的親人。母親象是一個傳遞幸福的天使，微笑是飄浮在空中的你的羽毛，輕飄飄地降落在每個人的掌心，輕盈溫柔的撫摸每個人的心靈。

11、在我的人生旅途中，始終都有母親幸福微笑的陪伴，只要看見母親的微笑，我就會頓時充滿信心，不懼任何困難與挫折。

12、媽媽蹲了下來，朝我微微一笑。她的笑甜甜的，嘴角微微上揚，抿著嘴，額上的皺紋舒展開來，稀疏的柳葉眉如一彎新月，嵌在大小適中的臉上。那微笑如一股沁人的春風，為我送來了無限的溫暖。

13、母親高興時，那微笑暖人心口，讓人覺得那微笑在饑餓的時候可以拿來當饅頭啃;那微笑可以陶冶情操，在倦渴時，還真能解渴，在失落氣餒是可以讓人有東山再起的信心。

14、笑，有許多種，有同學的微笑、老師的微笑、醫(yī)生的微笑、大家的微笑……可是，在我的記憶中，我印象最深刻的微笑是很平常的、很見簡單的微笑--媽媽的微笑。

15、媽媽那陽光般的笑容一次又一次給我鼓勵，為我加油。那是“人間最美的笑容”。

16、給我印象最深，使我倍加感激的是母親那和藹、真摯的微笑。我有了進步，她微笑著表揚我;我有了過失，她微笑著批評我;我驕傲自滿時，她微笑著給我潑點涼水;我頹廢失意時，她微笑著給我添點動力……我是在母親微笑的甘露澆灌下茁壯成長起來的一株小樹，我是在母親微笑的春風拂煦下綻開的一朵小花。

17、微笑，在人世間是一個再平常不過的動作。但一個微笑，給予人幸福;一個微笑，傳遞著鼓勵;一個微笑，蘊含著人世間最偉大的愛。那一次，媽媽的一個微笑，至今仍珍藏在我心靈的最深處。

18、假如我是一片漂浮的云，那么母親就是那無垠的天空;假如我是星空中的一輪朗照的明月，那么那一輪金黃的太陽就是我慈祥可敬的媽媽。母親的微笑，包含了多少天空的寬厚，閃耀了多少太陽的光芒!

19、成功的時候，誰都是朋友。但只有母親——她是失敗時的伴侶。

20、媽媽，兒子在遠方永遠祝你快樂，幸福。我永遠愛你。

如何寫最深愛的人傷我最深散文八

是誰在你生病的時候給你無微不至的關愛？是誰在你傷心的時候給你柔情似水的安慰？又是誰在你冷漠無助的時候給你溫暖如春的問候？是我們最親的人—母親。

以前我還小，可現在我長大了，這才知道“母親”這一角色的艱難。雖然我現在已經是一歲了，但六歲的那件事，我卻記憶猶新，每當想起的時候，總是像昨天發(fā)生的一樣。

那年冬天，我身體很不好，于是媽媽便為我制定了計劃，讓我在這個冬天的每天早上去騎單車。一開始，我很高興，可越到后來我越堅持不住了，因為天氣異常寒冷。有一天我賴著不愿起床，媽媽再三催促我去騎單車，可我還是賴在被窩里，我心想：我才沒有那么笨哩，放著這么溫暖的被窩不要，而偏要去選擇迎著刺骨的寒風去騎單車；媽媽聽不見動靜，便向我的屋子走來。一推門，見我還在被窩里縮著，不分青紅皂白，像拎小雞似的把我拎了起來。我只好極不情愿地把衣服穿好，洗臉漱口，然后向媽媽央求著：“媽咪，今天我不想去騎單車了?！?/p>

“不行?！眿寢寛远ǖ卣f，“做事情就要有始有終，不能虎頭蛇尾、只有三分鐘熱度?！蔽抑缓糜仓^皮去騎車了。我一邊騎，一邊埋怨媽媽：“這是什么媽媽？這么冷的天還讓我去騎車?！币驗樯鷼?，所以騎的速度比以往快了許多；不一會兒。我卻感到身上暖暖的，于是，便興致勃勃地騎了好幾圈，直到媽媽叫我去吃飯，我才興猶未盡地和媽媽上了樓。我一邊走，一邊說：“媽媽，您在讓我騎一會兒吧！”媽媽得意地說：“嘗到甜頭了？明天再騎吧！”

就這樣，過了一個寒假，我的身體比以前好多了?，F在，不是媽媽叫我起床了，而是我催促媽媽起床了。

大家還記得那首歌么？“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進媽媽的懷抱，幸福少不了……”這首歌的歌詞，我的感受最深了。

每次我給媽媽梳頭時，發(fā)現媽媽有了依稀的白發(fā)，我知道那是操心，每次放學，媽媽都會站在家門口等我，從那焦急的眼神中，我知道那是擔心，每次……

如何寫最深愛的人傷我最深散文九

讀了這本書，我受益匪淺。

讀了這本書，讓我懂得了誠信，不僅是一種品行，更是一種責任;不僅是一種道義，更是一種準則;不僅是一種聲譽，更是一種資源。正如喬叟所說，“真誠是人生最高的美德”。的確，無論你高低貴賤，也無論你是任何人，都必須遵守信用，做到言必信，行必果。

其中給我印象最深的是《建設誠信的校園》這一章節(jié)中的故事：“0分成績”。

故事是這樣的：美國一所中學的多名學生在完成一項生物作業(yè)時從互聯網上抄襲了一些現成的材料，被任課老師發(fā)覺，判定為剽竊，并毫不客氣地判這些同學生物課的成績?yōu)?分。這位老師說，她在第一天上課時就和學生定下協議并由家長簽字認可，要求布置的作業(yè)都必須由學生獨立完成，欺騙或剽竊將導致作業(yè)失敗。支持他的人說：“教育學生成為一名誠實的公民比通過一門功課更重要”。

這位老師果真給學生判了個“0分成績”，她深刻地詮釋了“不自欺，不欺人”的含義，這值得我們去深思。作為一名小學生，我們就應該從小做一個誠實守信的人。

有一次，班里做了一次模擬考試，結果我得了100分，心里美滋滋的。

回到家后，我我自豪地拿給爸爸看，起初爸爸的臉上似乎有種掩蓋不住的喜悅?？蓾u漸地，爸爸的臉色沉了下來“媛媛，你過來一下”“嗯?”“你看，這道題目算錯了，按理說，應該扣掉一分的……”“我不要嘛，萬一扣掉一分的話，那我就不是全班第一名了!再說，反正老師也不知道……”

這天晚上，我躺在床上翻來覆去難以入睡，那兩個“紅圈圈”就像一雙尖銳的眼睛嘲笑著我，諷刺著我……

第二天，盡管我很不情愿把試卷交給老師重新打分，但還是硬著頭皮向老師說明了情況，并重新打了分數。老師夸我是個誠實的孩子，我笑了。爸爸媽媽知道了這件事后，都很高興，豎起大拇指表揚了我。

擁有誠信，一根小小的火柴可以照亮整個天空;擁有誠信，一朵小小的浪花，可以濺起整片海洋;擁有誠信，一片小小的樹葉，可以傾倒整個季節(jié)……

我們在人生的路途中行走，每一步都會留下一個腳印，這腳印不可能深淺一致，也不可能紋絲不亂，因為人總是難免犯錯，一旦犯錯，我們需要做的是努力改正錯誤而不是隱瞞，只有以利益實際行動來彌補過失，才能使自己成為一個誠實正直，有責任心而又能博得別人信任和喜愛的人。只有一路真誠，才能一路陽光。