少先隊大隊部工作計劃(實用11篇)

計劃能夠幫助我們把握機遇，更好地應(yīng)對挑戰(zhàn)和變化。在制定計劃時，我們要充分考慮自己的能力和資源，并合理分配時間和精力。這是一份關(guān)于計劃制定和執(zhí)行的綜合指南，介紹了計劃的基本原則和常見問題的解決方法。

少先隊大隊部工作計劃篇一

一、指導(dǎo)思想：

貫徹落實《少先隊輔導(dǎo)員綱要》，規(guī)范我校少先隊工作，以“以人為本，以德為先”為宗旨，按照“突出重點，培養(yǎng)特色”的工作思路，進一步加強我校少先隊組織的能力建設(shè)，以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實踐能力為核心內(nèi)容，全面推進素質(zhì)教育。以愛國主義教育、感恩教育為主線，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。

二、主要工作：

（一）、切實抓好少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)。

1、認真協(xié)調(diào)安排好每周一次的升旗儀式主題，協(xié)助班主任老師充分發(fā)揮升旗儀式的教育效果，特別要提高“周、節(jié)”主題升旗儀式的育人效果。

2、根據(jù)《關(guān)于推薦上海少先隊活動課程建設(shè)的通知》要求，將周一下午第一節(jié)課規(guī)范為“少先隊活動”，落實好每周1課時。對學(xué)生進行行規(guī)、安全、時政等的教育，單周由班主任老師負責，雙周由大隊部負責。

3、繼續(xù)完善雙周四午會課的紅領(lǐng)巾廣播，培養(yǎng)更多隊員擔任廣播員，輔導(dǎo)隊員主持、撰稿和搜集資料，面向全校學(xué)生進行“水豐新聞坊”、“小小故事園”、“輕松一刻”、“你點我播”等各欄目信息的搜集，豐富學(xué)生的校園生活。

4、每周二中午進行鼓號隊的訓(xùn)練，使三年級鼓號隊員能完成所有曲目的演奏。增配小叉，完善鼓號隊的樂器種類。

5、各中隊定期更新板報布置，創(chuàng)建“溫馨教室”，設(shè)置“紅領(lǐng)巾書角”、“植物角”、“集郵專欄”、“爭章榜”、“學(xué)習園地”等欄目，通過分年級板報環(huán)境的檢查提高板報質(zhì)量，突出班級特色，以榜樣激勵學(xué)生，優(yōu)化育人環(huán)境。

6、進一步理解校訓(xùn)“上善若水，大愛得豐”，突顯校園吉祥物“源源”的深刻內(nèi)涵，開展“源源少年樂成長”系列少先隊活動和“六一”民俗體驗活動，學(xué)期末大隊部組織各班評選“源源好少年”，弘揚源源精神。

7、組織隊員定期到“延吉社區(qū)睦鄰中心”、延吉二三村開展志愿者服務(wù)活動，積極參與“延吉街道學(xué)生社區(qū)實踐指導(dǎo)中心”組織的活動。

8、以少先隊活動課程建設(shè)為專題，加強班主任隊伍建設(shè)，通過“微研究”、“微分享”的形式開展專題學(xué)習，不斷提高班級工作管理能力及班隊活動設(shè)計能力。

（二）、開展豐富多彩的教育活動。

1、行為規(guī)范教育：結(jié)合少先隊課題“紅領(lǐng)巾好習慣銀行”安排好每周行規(guī)教育重點，有計劃、有步驟地對學(xué)生進行常規(guī)訓(xùn)練，要求班主任經(jīng)常、反復(fù)地培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習慣，大隊部、總護導(dǎo)、衛(wèi)生室、體育室每周反饋，每月評比金星、銀星、銅星班。結(jié)合“好習慣，好生活”校本課程開展豐富有趣的活動。

2、節(jié)慶教育：根據(jù)已制定的德育框架分年級開展相應(yīng)活動，以年級為單位在元宵節(jié)、學(xué)雷鋒活動日、婦女節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)期間開展按年級、分類別、有層次的教育，讓學(xué)生了解中華民族傳統(tǒng)節(jié)日，增強民族自豪感。

3、儀式教育：在開學(xué)第一天，舉行開學(xué)典禮，表彰寒假積極分子，對新學(xué)期提出新要求；在入隊儀式期間，對二年級開展隊知識的宣傳，激發(fā)他們對少先隊的熱愛，引領(lǐng)他們在隊活動中不斷成長；讓三年級學(xué)生在十歲生日儀式活動中，體會自己的成長和周圍人對自己的關(guān)愛；五年級學(xué)生畢業(yè)儀式教育側(cè)重對畢業(yè)班學(xué)生理想信念的教育。

4、好習慣銀行：本學(xué)期“雙十”好習慣銀行評價兩次，安排在第九周、第十六周；兌換“源源幣”安排在第十七周。

5、主題教育：

（1）社會主義核心價值觀教育活動：教育引導(dǎo)少年兒童認知、理解、深入開展“三愛三節(jié)”、“紅領(lǐng)巾心向黨”、“我是向上向善好隊員”等活動，幫助隊員自覺學(xué)習，養(yǎng)成良好的思想品德和行為習慣。

（2）加強中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育：通過積極參加區(qū)“語言漢字”“國學(xué)達人”、“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在我身邊”實踐體驗活動，引領(lǐng)少年兒童感悟中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化蘊含的價值觀。

（3）開展“學(xué)習雷鋒，爭做美德少年”學(xué)雷鋒主題教育，開展“知雷鋒”教育活動。通過主題隊會、升旗儀式、參觀等形式，組織少先隊員讀雷鋒故事、唱雷鋒歌曲、看雷鋒電影、參觀雷鋒紀念館、談心中感受?！皩W(xué)雷鋒”體驗活動，組織隊員參加教師“學(xué)雷鋒”志愿者服務(wù)活動，通過教師的言傳身教進一步體會雷鋒精神的意義。“做雷鋒”修身行動，引領(lǐng)隊員在學(xué)習上善于發(fā)揚釘子精神，刻苦學(xué)習；在學(xué)校、家中做力所能及的事情，熱愛勞動；鼓勵廣大少先隊員以紅領(lǐng)巾志愿者服務(wù)隊和雛鷹假日小隊的形式走進社區(qū)、走進公共服務(wù)場所。使雷鋒精神有機融入到學(xué)生品德培養(yǎng)之中。

6、深化雛鷹爭章活動：各中隊根據(jù)《綱要》規(guī)定開展爭必修章活動，還可以根據(jù)學(xué)生實際開辟興趣章的爭章活動，并在中隊爭章欄和隊員的《雛鷹爭章手冊》中反映。

7、安排落實好社會實踐活動內(nèi)容，豐富學(xué)生的課外生活。

8、結(jié)合校藝術(shù)節(jié)和兒童節(jié)籌辦“六一大隊集會”，組織學(xué)生積極參與展示，為學(xué)生搭建展示風采的舞臺，組織各年級準備節(jié)目，認真進行策劃和彩排，將本次集會舉辦得豐富多彩。

9、繼續(xù)探索激勵學(xué)生的手段，繼續(xù)完善“源源幣兌換”、“校園之星”評比等活動。進一步完善好習慣培養(yǎng)的評價體系，結(jié)合創(chuàng)新實驗室，開展“源源小超市”獎券兌換活動。并根據(jù)上學(xué)期兌換情況開展相關(guān)活動。

三、具體安排。

二月份：喜迎新學(xué)期，樂迎新挑戰(zhàn)。

1、舉行開學(xué)典禮。

2、班級“迎接新學(xué)期”主題板報布置和檢查。

3、啟動新學(xué)期行規(guī)檢查。

三月份：學(xué)雷鋒，爭做美德少年。

1、各類報刊的征訂工作。

2、制定少先隊工作計劃，中隊輔導(dǎo)員制訂班級計劃，檢查班主任工作手冊。

3、“學(xué)習雷鋒好榜樣，爭做美德好少年”主題活動。

4、植樹節(jié)主題活動。

5、各班進行“雛鷹爭章”第一階段：學(xué)章、定章、爭章。

6、三-五年級推優(yōu)評選工作。

7、金銀星評比。

四月份：中華傳統(tǒng)文化在身邊。

1、各班進行“雛鷹爭章”爭章、考章活動。

2、板報布置和檢查。

3、春游。

4、金銀星評比。

5、“好習慣銀行”第一次評價。

五月份：紅色五月，傳承精神。

1、二年級入隊儀式。

2、各班進行“雛鷹爭章”爭章、考章、頒章活動。

3、三年級慶十歲生日活動。

3、金銀星評比。

4、籌備“六一”大隊集會。

六月份：快樂領(lǐng)巾，美好節(jié)日。

1、“六一”大隊集會。

2、五年級畢業(yè)典禮、結(jié)業(yè)典禮。

3、金銀星評比。

4、“好習慣銀行”第二次評價。

5、“好習慣銀行”兌換“源源幣”

6、校園之星評比。

7、班主任考核。

8、暑期生活指導(dǎo)。

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少先隊大隊部工作計劃篇二

深入貫徹落實上級文件精神，以十八大為主線，以社會主義核心價值觀為活動引領(lǐng)，以養(yǎng)成教育、法紀教育為工作重點，堅持抓好“星級班級”評選活動，圍繞黨的中心，圍繞時代發(fā)展，圍繞孩子生活，既抓建設(shè)，又抓活動，保證我校少先隊工作文明、健康、持續(xù)、和諧發(fā)展。

新學(xué)期仍以小學(xué)生一日常規(guī)教育訓(xùn)練為重點，強化小學(xué)生儀容儀表教育、文明禮貌教育、尊老愛幼教育，努力營造寬松、和諧、向上的教育氛圍。

1．加強文明習慣培養(yǎng)。堅持“每日巡查”和“每天三掃”的衛(wèi)生制度，積極開展“五有”、“五無”校園活動，即課堂有紀律、課間有秩序、環(huán)境有品味、言行有禮貌、心中有他人;地上無痰跡紙屑、門窗無破損、墻上無污痕、桌面無刻痕、衛(wèi)生無死角。

2.堅持做到“嚴”、“細”、“實”。所謂“嚴”，即嚴格要求、嚴格訓(xùn)練、嚴格評比。所謂“細”，即從細微處著手，做細致的思想教育工作。所謂“實”，即從學(xué)生、班級、年段的實際出發(fā)，著眼于學(xué)生良好的道德行為的養(yǎng)成，扎扎實實地抓好“規(guī)范”教育。

3.通過宣傳窗、晨會、講座、黑板報等少先隊陣地對學(xué)生進行法制、交通、消防、衛(wèi)生、心理健康等方面的教育，幫助學(xué)生了解和掌握更多的安全常識、學(xué)習自護本領(lǐng)、提高安全防范意識和自護自救能力。。

少先隊基礎(chǔ)建設(shè)和少先隊活動是少先隊組織運轉(zhuǎn)的兩個輪子，我們在開展少先隊活動、豐富活動載體的同時，要不斷加強少先隊組織建設(shè)、隊伍建設(shè)、理論建設(shè)、為推進少先隊工作新發(fā)展提供必要保障。

1.加強少先隊組織建設(shè)。

(1)進一步加強中隊輔導(dǎo)員建設(shè)?！爸嘘犦o導(dǎo)員”是學(xué)校少先隊工作的中堅力量，是實現(xiàn)“全隊抓基層，全隊抓落實”的隊伍保障。本學(xué)期，大隊部將通過多種方式，加強對中隊輔導(dǎo)員的培訓(xùn)，讓他們提高工作能力，拓寬工作思路，創(chuàng)新工作方法，注重工作實效，同時加強管理，對工作中存在的問題早發(fā)現(xiàn)、早改正。

(2)加強對小干部的培養(yǎng)。加強對隊干部的教育和培訓(xùn)。各中隊要設(shè)立更多類型的隊干部服務(wù)崗位，實行民主選舉和隊干部輪換相結(jié)合的少先隊小干部任職制度，并教育少先隊員堅持佩戴紅領(lǐng)巾和少先隊干部標志。

2.建設(shè)一個基礎(chǔ)扎實的少先隊活動陣地。

(1)抓好旗手、護旗手等的各項工作，使之成為展示我校少先隊員風采的又一個窗口，成為進行隊員愛隊、愛校、愛國教育的一個優(yōu)秀的`陣地。

(2)抓好常規(guī)檢查工作，認真做好“星級班級”評比工作，為學(xué)校具有良好的校園文化獻出自己的一份力。

(3)抓好中隊建設(shè)，中隊建設(shè)是學(xué)校精神文明的縮影。各中隊還要設(shè)有中隊角等，動員全體隊員一起參與制作，提供給少先隊員以展示的天地，使教室文化新穎生動，展現(xiàn)中隊特色，展現(xiàn)班級亮點。增強班級的凝集力，促進良好氛圍的形成。

1.抓住愛國主義教育這個永恒的主題。

(1)精心組織每周一的升旗儀式和國旗下講話。升旗儀式是對學(xué)生進行愛國主義、集體主義最直接、最生動的教育形式。每周一講話(學(xué)生代表或教師代表)，使學(xué)生樹立“心中有國旗，心中有祖國”的思想。

(2)拓寬愛國主義教育的途徑。通過歌唱、朗誦比賽讓隊員了解祖國的發(fā)展變化，通過參觀學(xué)習等活動豐富隊員的視野，增強愛國主義情感。

2.結(jié)合重大節(jié)日和紀念日，開展主題教育活動。

結(jié)合重大節(jié)日、紀念日(婦女節(jié)、植樹節(jié)、清明節(jié)、勞動節(jié)、母親節(jié)、六一兒童節(jié)等)適時地組織活動，對學(xué)生進行教育。3月12日開展“植綠護綠”活動，號召全校少先隊員們?yōu)榈厍虻拿雷鲆患幸娴氖?為樹澆水、松土、鋤草、施肥等);4月5日，帶領(lǐng)少先隊員進行愛國主義教育;勞動節(jié)期間，以班級為單位，組織隊員清掃街道，刷洗“牛皮癬”、撿垃圾等公益勞動;3月8日婦女節(jié)及五月份第二個星期日(5月12日)母親節(jié)，要以“感恩有心，感謝有你”為主題，形式多樣地開展各種愛老尊老活動，教育全校少先隊員對自己母親做一件尊敬長輩的事(為父母端一杯茶、洗一次腳、做一次家務(wù)等);三月雷鋒月、五月第三個星期日全國助殘日，要以“手拉手、心連心”活動為載體，全面掀起“學(xué)雷鋒，做一個有道德的人”和“助學(xué)、助貧、幫殘、幫困”行動;6月1日，各校舉行“我的節(jié)日，我做主”主題中隊活動或游園活動。

3.搭建平臺，營造了書香校園。

舉辦讀書節(jié)。擬定于四月舉行“享受閱讀，快樂成長”讀書節(jié)活動，將分年級開展以下活動：1、成語接龍擂臺賽;2、講故事比賽;3、現(xiàn)場作文競賽;4、演講比賽;5、讀書知識競賽;6、手抄報比賽;7、讀書筆記展評;8、古詩文誦讀比賽;9、“校園中華經(jīng)典誦讀小明星”評選;10、“書香班級”評選。讓孩子們在活動中，展現(xiàn)自己對經(jīng)典的解讀，與先賢哲人對話。

4.兩大活動，喚醒文化傳承力量魂。

樹立“活動育人”的思想，堅持開展好“每天鍛煉一小時”和“校園文化藝術(shù)節(jié)”兩大活動，進一步增強文化活動的感染力和生命力，讓孩子在文化傳承中健康發(fā)展，喚醒靈魂。

第1周：

1.制定班隊工作計劃; 2.組織學(xué)習《守則》《規(guī)范》。

3.隊干部、值勤隊員的培訓(xùn)。 4.召開主題班會：新學(xué)期、新氣象、新打算。

第2周：

1.啟動“學(xué)雷鋒，做一個有道德的人”活動;

2.“3.8”國際婦女節(jié)，各班組織開展“感恩母親”活動;

3.組織學(xué)習組織學(xué)習《守則》《規(guī)范》，舉行德育知識競賽;

第3周：

1.“美化、綠化校園”活動; 2.3.15消費日主題活動

第4周：

1.“學(xué)雷鋒”手抄報評比; 2.各班開展講雷鋒故事比賽;

3.舉行“享受閱讀，快樂成長”讀書節(jié)活動啟動儀式;

第5周：

1.進行革命傳統(tǒng)教育活動;

2.舉行讀書節(jié)系列活動：講故事比賽、成語接龍擂臺賽;

第6周：

1.“學(xué)習英烈事跡”主題班會;

2.舉辦讀書節(jié)系列活動：現(xiàn)場作文競賽、演講比賽、讀書知識競賽。

第7周：

1.繼續(xù)舉辦讀書節(jié)活動，比賽項目：手抄報比賽、讀書筆記展評、古詩文誦讀比賽。

2.主題班會：我讀書，我快樂。

第11周：

1.慶“五一”國際勞動節(jié);

2.各中隊組織開展勞動技能比賽活動

第12周：

以“感恩有心，感謝有你”為主題，形式多樣地開展各種愛老尊老活動;

第13周：

以“手拉手、心連心”活動為載體，全面掀起“助學(xué)、助貧、幫殘、幫困”行動;

第14周：

1.“我的節(jié)日，我做主”主題中隊活動;

2.舉辦第十三屆校園文化藝術(shù)節(jié)。

第16周：

1.主題班會：期末復(fù)習總動員;

2.評選鎮(zhèn)級先進班集體、三好生、優(yōu)秀學(xué)生干部及優(yōu)秀少先隊員。

第17周：星級班級評比總結(jié)。

第18周：期末復(fù)習考試，資料歸檔。

少先隊大隊部工作計劃篇三

以第五次全國少代會提出的各項任務(wù)和創(chuàng)建“快樂學(xué)習，主動發(fā)展”特色學(xué)校方案為指針，以創(chuàng)建“特色五園”即：“開心樂園、書香校園、創(chuàng)新學(xué)園、溫馨家園、成長花園”為目標，以體驗教育為基本途徑，全面深入貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，和對少年兒童提出的“勤奮學(xué)習、快樂生活、全面發(fā)展”的要求，加強組織建設(shè)，深化品牌活動，完善工作機制，優(yōu)化工作環(huán)境，為建設(shè)社會主義和諧社會，培育中國特色社會主義事業(yè)合格建設(shè)者和接班人作出新的貢獻。

二、少先隊的服務(wù)承諾：

如果我不敢，

請鼓勵我嘗試;。

如果我嘗試，

請激發(fā)我創(chuàng)新;。

如果我創(chuàng)新，

請相信我成功;。

如果我成功，

請支持我天天進步!

三、工作目標任務(wù)。

(一)。

大力加強和改進少年兒童思想道德建設(shè)。

積極探索少年兒童思想道德建設(shè)的規(guī)律，堅持以人為本，按照實踐育人的要求，以體驗教育為基本途徑，精心設(shè)計和組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強的道德實踐活動，教育引導(dǎo)少年兒童從增強愛國情感、確立遠大志向、規(guī)范行為習慣、提高基本素質(zhì)做起。

1、加強隊員的愛國主義思想教育。學(xué)校要充分利用每周一的升旗儀式，進行國情、國史的教育;廣泛開展“五愛”教育，讓隊員們形成一定的社會主義公德、文明行為習慣，并正確引導(dǎo)他們樹立良好的世界觀、人生觀和價值觀，進一步堅定社會主義信念。

2、抓住重大節(jié)日的有利時機，做好對隊員的教育。充分利用“教師節(jié)”、“國慶節(jié)”、“重陽節(jié)”、春節(jié)等重大節(jié)日，開展相應(yīng)的活動，豐富了隊員的課余生活的同時，對隊員進行各方面的教育。

(二)、深化“小公民道德建設(shè)計劃”。結(jié)合新的《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中小學(xué)生守則》，以主題隊會、走訪、慰問等形式組織少先隊員開展“送溫暖送健康”、“關(guān)愛女孩”“紅領(lǐng)巾助殘獻愛心”等活動，深化“五小”活動，培養(yǎng)少年兒童關(guān)心他人的優(yōu)良品質(zhì)和積極參與社會公益活動的社會責任心。

(三)、繼續(xù)開展好“五自”實踐教育推進素質(zhì)教育。要以“雛鷹爭章”活動為載體，進一步強化少先隊“五自”實踐活動教育，培養(yǎng)隊員的全面素質(zhì)，努力推進素質(zhì)教育進程;以“星星火炬代代相傳”為主題，開展思想品德教育活動;開展體驗教育活動，培養(yǎng)隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力，同時，要加強少先隊勞動訓(xùn)練基地建設(shè)，開辟少先隊新途徑。

(四)、以體驗教育為基本途徑，進一步開展“民族精神代代傳”活動，切實加強少年兒童的思想道德教育。重點開展“民族精神代代傳”活動。以豐富多彩的體驗教育為活動載體，引導(dǎo)少年兒童以中隊、小隊的組織形式開展以“中國了不起、中國人了不起、做個了不起的中國人”為主要內(nèi)容的“三個了不起”系列活動，從而教育引導(dǎo)他們了解民族精神的豐富內(nèi)容，感受民族精神的偉大力量，體驗民族精神的時代內(nèi)涵，逐步樹立民族自尊心和自豪感，使之從小立志為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興做好全面準備。

(五)、繼續(xù)加強與派出所的聯(lián)系，做好隊員的法制教育。開展“青少年自我保護教育”法制講座，通過“紅領(lǐng)巾廣播站”及其它途徑，大力做好青少年普法教育。

(六)、以“建隊日”為契機，加強隊伍建設(shè)。吸收新隊員，做好新隊員教育工作，表彰優(yōu)秀隊員，積極調(diào)動隊員的積極性做好工作，發(fā)揮少先隊的各方面功能，舉辦好第九屆藝術(shù)節(jié)。

(八)、圍繞少先隊文化建設(shè)進一步加強隊報、隊刊等宣傳陣地建設(shè)。

加強活動信息建設(shè)和隊報隊刊建設(shè)。學(xué)校繼續(xù)建立健全工作匯報、反饋制度，做到上情下達、下情上報，做好學(xué)校教育信息、理論動態(tài)等收集整理工作并匯著成刊物，并積極向《輔導(dǎo)員》、《關(guān)心下一代周報》等投稿。繼續(xù)抓好少先隊隊刊隊報的征訂工作，辦好《陽光之刊》，從而進一步擴大了少先隊工作的影響。

少先隊大隊部工作計劃篇四

以“勤奮學(xué)習，快樂成長，全面發(fā)展”為主線，按照“全隊抓基層，全隊抓落實”的工作思想，通過少先隊活動這一載體，開展豐富多彩的活動，提高少先隊員綜合素質(zhì)，充分發(fā)揮少先隊在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用，推動少先隊事業(yè)的新發(fā)展。為建設(shè)和諧社會，培育中國特色社會主義事業(yè)合格建設(shè)者和接班人作出新的貢獻。

充分發(fā)揮德育資源，加強隊員的愛國主義、社會主義的思想教育。

加強精神文明建設(shè)，廣泛開展愛國主義、集體主義、社會主義教育，提高隊員的政治素質(zhì)，堅持“五愛”教育，弘揚愛國主義主旋律，把思想教育、道德教育、革命傳統(tǒng)教育具體化，引導(dǎo)廣大少先隊員樹立建設(shè)有中國特色社會主義的理想和正確的世界觀、人生觀和價值觀。本學(xué)期，堅持把德育放在首位，認真貫徹落實，繼續(xù)把少年兒童思想道德教育與公民道德建設(shè)有機地銜接起來，以體驗教育為載體，組織和引導(dǎo)少年兒童參加豐富多彩的道德實踐活動，使少年兒童在親身實踐的體驗中把做人做事的道理內(nèi)化為健康的心理品格，轉(zhuǎn)化為良好的行為習慣，開展“養(yǎng)成道德好習慣，爭做合格小公民”主題活動，人人爭做“五小合格小公民”。繼續(xù)開展“告別陋習，走向文明”活動，在隊員中倡導(dǎo)文明衛(wèi)生習慣，向衛(wèi)生陋習開戰(zhàn)，推動小公民道德水平的提升。為“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的基本道德規(guī)范的養(yǎng)成奠定堅實的基礎(chǔ)。

繼續(xù)在中隊中實行隊員“自主管理”，把中隊的日常管理工作交給隊員自己負責，隊員可根據(jù)自己的興趣愛好組成自管小分隊，分工協(xié)作，中隊輔導(dǎo)員當總顧問，給予指點，進行定期反饋、總結(jié)，讓每個隊員都參與中隊管理，在管理中學(xué)會“心理位置互換”。舉行新一輪班級干部管理經(jīng)驗交流會。

以升旗儀式為出發(fā)點，愛國主義教育常抓常新。組織隊員學(xué)習，規(guī)范升旗儀式，繼續(xù)組建培訓(xùn)一支能力強合格的升旗隊伍，繼續(xù)抓好每周一的升旗儀式，堅持天天升掛國旗。開展“爭當優(yōu)秀升旗手”、“護旗手”等活動。廣泛開展“星星火炬代代相傳”主題教育活動，培養(yǎng)隊員的愛國主義情感。

加強少先隊組織教育，做好基礎(chǔ)建設(shè)工作，促進少先隊事業(yè)的長遠發(fā)展。加強少先隊組織建設(shè)，健全少先隊工作制度，完善少先隊大、中隊機構(gòu)，培訓(xùn)一支素質(zhì)高、能力強的少先隊干部。讓更多的少先隊員在鍛煉和實踐中追求進步的積極性，逐步培養(yǎng)他們關(guān)心集體、服務(wù)他人、勤奮學(xué)習、熱愛工作的良好品質(zhì)。嘗試開展五項評比制度，組建紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，并定時、定點開展活動，加強對少年兒童的日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。繼續(xù)加強隊員日常行為規(guī)范的教育。抓好隊干標志、用品的管理和使用。

本學(xué)期，將嘗試開展五項常規(guī)評比“儀表、禮儀、衛(wèi)生、兩操、紀律”工作，做到期中初評、期末總評。加大推普力度，加強文明禮儀教育，推動少先隊工作上新臺階。

繼續(xù)組織隊員開展豐富多彩、生動活潑的體育活動。根據(jù)少年兒童成長的心理、生理特點，結(jié)合他們的興趣愛好，組織動員廣大隊員，加強體育鍛煉，提高身體素質(zhì)，培養(yǎng)競爭意識、合作精神和堅強毅力，促進他們的健康成長。

首先，本學(xué)期中的日常行為活動正常，比如：升旗儀式，紅領(lǐng)巾廣播臺等活動正常開展。

關(guān)鍵句：一切從“新”開始。

1、升好第一次國旗。

2、新的大、中隊委員，廣播臺主持人改選。

3、慶祝教師節(jié)，開展“老師，我悄悄對您說”為主題的中隊會。

4、紅領(lǐng)巾廣播臺正式開播。

5、慶國慶演講比賽。

關(guān)鍵句：紅旗飄在我心中。

1、組織開展以“日常行為規(guī)范”為主題的中隊會。

2、新隊員學(xué)習隊歌，學(xué)習隊章等入先隊前教育活動并且舉辦新隊員入隊儀式。

關(guān)鍵句：奏響快樂的樂曲，放飛科技夢想。

1、召開以“放飛我的夢想”為主題中隊會。

2、舉行以科技之光為主題手抄報比賽。

關(guān)鍵句：手拉手，同進步。

1、迎接新年組織開展中隊活動。

2、結(jié)實新朋友，不忘老朋友。

關(guān)鍵句：歡天喜地迎新年。

1、評選優(yōu)秀中隊，表彰優(yōu)秀隊干部，隊員。

2、指導(dǎo)隊員過一個有意義的寒假。

少先隊大隊部工作計劃篇五

認真學(xué)習和貫徹《少先隊輔導(dǎo)員綱要》，以“以人為本，以德為先、快樂生活、全面發(fā)展”為宗旨，規(guī)范我校少先隊工作，發(fā)揮少先隊的特有功能，深化少年兒童思想道德，進一步加強我校少先隊組織的能力建設(shè)，以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實踐能力為核心內(nèi)容，開展豐富多彩的活動，全面推進素質(zhì)教育。圍繞“抓落實、促規(guī)范、創(chuàng)特色”改進作風，創(chuàng)新觀念，狠抓養(yǎng)成教育，以愛國主義教育為主線，以少先隊活動為載體，全面開展豐富多彩的少先隊活動，使少年兒童在少先隊組織中健康成長，全面提高少年兒童的綜合素質(zhì)，繼續(xù)把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。

(一)加強少先隊組織的隊伍建設(shè)，提高少先隊員的整體素質(zhì)。

1、20xx年11月成立了少先隊大隊委，由于成立時間較短，少先隊干部及大隊委成員對于自己的職責及任務(wù)掌握的還是不夠全面。本學(xué)期要加強少先隊小干部隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮少先隊干部的作用。每月舉行大隊干部培訓(xùn)，進行學(xué)習、工作、思想的指導(dǎo)，努力讓更多的隊員參與到少先隊陣地的建設(shè)和管理中來，培養(yǎng)隊員管理少先隊、熱愛少先隊的主人翁情感，提高自我教育能力和自我管理能力。

2、繼續(xù)強化行為習慣養(yǎng)成教育。以衛(wèi)生紅旗、紀律紅旗評比為抓手，進一步強化隊員的行為習慣教育。加強小干部隊伍建設(shè)，加強對“一日常規(guī)檢查評比”人員和少先隊大隊部委員的教育與培訓(xùn)，充分發(fā)揮其監(jiān)督和示范作用，引導(dǎo)全校隊員養(yǎng)成良好的行為習慣。

(二)建設(shè)扎實的少先隊活動陣地，推進少先隊工作進一步發(fā)展。

1、以大隊部，紅領(lǐng)巾為活動陣地，積極開展各類小主題教育實踐活動，搞好班級文化建設(shè)，建立班級榮譽角等欄目，引導(dǎo)學(xué)生做好班級的凈化、綠化、美化，使班級成為學(xué)生學(xué)習生活的樂園，從而給更多的學(xué)生提供一個崗位，鍛煉一種能力，形成一個習慣，促進良好校園文化的形成。

2、重點加強中隊建設(shè)，拓展少先隊教育陣地的作用：每月及時更換黑板報，規(guī)范班隊課，培養(yǎng)少先隊員關(guān)注少先隊組織的動向，積極的投入少先隊組織的各項活動中，并形成良好的組織歸屬感，從而使少先隊隊組織真正發(fā)揮少先隊的引領(lǐng)作用。

3、重視輔導(dǎo)員素質(zhì)的提高，做好中隊輔導(dǎo)員的配備工作，較強對輔導(dǎo)員進行培訓(xùn)，及時組織中隊輔導(dǎo)員交流工作經(jīng)驗，互相幫助指導(dǎo)中隊會課的設(shè)計與組織。

4、加強鼓號隊建設(shè)，定點定時加強練習，分管輔導(dǎo)員做好管理和訓(xùn)練工作。

(三)、加強小學(xué)生常規(guī)日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。

1、建立管理機制。加強德育工作中輔導(dǎo)員的垂范作用，學(xué)校全體教師、學(xué)生無論在學(xué)校還是在校外，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的不文明行為都要有及時制止和糾正的意識，明確自己的職責和作用。

2、加強日常行為習慣、衛(wèi)生、文明禮儀等方面的檢查監(jiān)督，提高紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗、文明監(jiān)督崗值日質(zhì)量。堅持做到嚴格要求、嚴格訓(xùn)練、嚴格評比。從細微處著手，做細致的思想教育工作。從學(xué)生、班級、年段的實際出發(fā)，著眼于學(xué)生良好的道德行為的養(yǎng)成，扎扎實實地抓好“規(guī)范”教育。

3、通過落實《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》，努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì)。加強日常行為習慣的檢查監(jiān)督，提高值日、值周質(zhì)量。要求學(xué)生實現(xiàn)“三管住”。

即：管住自己的口，不隨地吐痰；

管住自己的手，不亂扔垃圾；

管住自己的腳，不踐踏花草。引導(dǎo)少年兒童從身邊做起，從點滴小事做起，從小養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護環(huán)境的環(huán)保意識和良好行為習慣。

(四)開展有效的少先隊主題教育，打造魅力少先隊。

1、結(jié)合重大節(jié)日和紀念日，開展主題教育。

充分利用紀念日、重大事件等，有計劃地組織開展形式多樣的集中、系列主題教育。

2、大力開展法制安全教育。

繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。各班要把安全教育、法制教育貫穿到整個學(xué)期，常抓不懈，充分利用國旗下講話、班隊活動進行教育，規(guī)范學(xué)生的課間活動，要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險性的游戲，以杜絕不安全隱患。

3、創(chuàng)特色中隊開展豐富多彩的活動。

由于我校少先隊組織成立時間較短，缺少一些走出校園外的社會實踐活動，計劃本學(xué)期結(jié)合重大節(jié)日及宣傳日，結(jié)合校園的實際情況，開展一些有意義的戶外時間活動，幫助少先隊員深刻領(lǐng)會并細化“新時代好少年”的希望和要求，結(jié)合自身特點努力學(xué)習實踐，在全校形成“雛鷹少年爭風采”的良好氛圍。同時鼓勵各中隊積極探索創(chuàng)新活動方式，發(fā)揮少先隊員主體作用，鼓勵廣大隊員在學(xué)校、家庭、社會中不斷體驗，爭當特色養(yǎng)成之星。

3、各中隊輔導(dǎo)員制定中隊活動計劃。各班隊干部改選。

4、重新規(guī)范、落實衛(wèi)生、紀律規(guī)評比檢查細則，組織檢查人員進行培訓(xùn)并開展工作。

5、組織學(xué)生學(xué)習《中小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。

6、開展“學(xué)雷鋒、樹新風”主題教育。

7、慶?！叭恕?/p>

8、植樹節(jié)開展植樹活動。

9、以“植樹節(jié)”為主題出好一期黑板報。

1、結(jié)合清明節(jié)進行革命傳統(tǒng)教育。

2、鼓樂隊訓(xùn)練，隊干部培訓(xùn)。

3、開展中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)教育和革命傳統(tǒng)教育、清明節(jié)活動。

1、鼓樂隊訓(xùn)練，隊干部培訓(xùn)。

2、慶“五一”勞動節(jié)系列活動。

3、感恩系列教育活動。結(jié)合母親節(jié)開展主題教育。

4、籌備慶?！傲ひ弧眱和?jié)活動。

5、“母親節(jié)”感恩活動。

1、一年級入隊儀式；

2、慶?！傲ひ弧蔽乃嚬?jié)目、游園及表彰活動。

3、“父親節(jié)”感恩活動。

4、六年級主題班隊會：母校情深，師恩難忘。

5、總結(jié)表彰，評選優(yōu)秀少先隊干部。

6、寫好少先隊工作總結(jié)，將相關(guān)資料歸檔。

以黨的十六大精神為指針，認真貫徹落實、第五次全國少代會精神，以“勤奮學(xué)習，快樂成長，全面發(fā)展”為主線，按照“全隊抓基層，全隊抓落實”的工作思想，通過少先隊活動這一載體，開展豐富多彩的活動，提高少先隊員綜合素質(zhì)，充分發(fā)揮少先隊在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用，推動少先隊事業(yè)的新發(fā)展。為建設(shè)和諧社會，培育中國特色社會主義事業(yè)合格建設(shè)者和接班人作出新的貢獻。

充分發(fā)揮德育資源，加強隊員的愛國主義、社會主義的思想教育。

加強精神文明建設(shè)，廣泛開展愛國主義、集體主義、社會主義教育，提高隊員的政治素質(zhì)，堅持“五愛”教育，弘揚愛國主義主旋律，把思想教育、道德教育、革命傳統(tǒng)教育具體化，引導(dǎo)廣大少先隊員樹立建設(shè)有中國特色社會主義的理想和正確的世界觀、人生觀和價值觀。本學(xué)期，堅持把德育放在首位，認真貫徹落實，繼續(xù)把少年兒童思想道德教育與公民道德建設(shè)有機地銜接起來，以體驗教育為載體，組織和引導(dǎo)少年兒童參加豐富多彩的道德實踐活動，使少年兒童在親身實踐的體驗中把做人做事的道理內(nèi)化為健康的心理品格，轉(zhuǎn)化為良好的行為習慣，開展“養(yǎng)成道德好習慣，爭做合格小公民”主題活動，人人爭做“五小合格小公民”。繼續(xù)開展“告別陋習，走向文明”活動，在隊員中倡導(dǎo)文明衛(wèi)生習慣，向衛(wèi)生陋習開戰(zhàn)，推動小公民道德水平的提升。為“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的基本道德規(guī)范的養(yǎng)成奠定堅實的基礎(chǔ)。

繼續(xù)在中隊中實行隊員“自主管理”，把中隊的日常管理工作交給隊員自己負責，隊員可根據(jù)自己的興趣愛好組成自管小分隊，分工協(xié)作，中隊輔導(dǎo)員當總顧問，給予指點，進行定期反饋、總結(jié)，讓每個隊員都參與中隊管理，在管理中學(xué)會“心理位置互換”。舉行新一輪班級干部管理經(jīng)驗交流會。

以升旗儀式為出發(fā)點，愛國主義教育常抓常新。組織隊員學(xué)習，規(guī)范升旗儀式，繼續(xù)組建培訓(xùn)一支能力強合格的升旗隊伍，繼續(xù)抓好每周一的升旗儀式，堅持天天升掛國旗。開展“爭當優(yōu)秀升旗手”、“護旗手”等活動。廣泛開展“星星火炬代代相傳”主題教育活動，培養(yǎng)隊員的愛國主義情感。結(jié)合建隊節(jié)開展“星星火炬照征程，隊旗伴著國旗飄”——建隊57周年慶祝活動，抓好隊室的建設(shè)，開展“用自己的行動續(xù)寫隊史”等活動。吸收一批新隊員，壯大少先隊隊伍。

加強少先隊組織教育，做好基礎(chǔ)建設(shè)工作，促進少先隊事業(yè)的長遠發(fā)展。

加強少先隊組織建設(shè)，健全少先隊工作制度，完善少先隊大、中隊機構(gòu)，培訓(xùn)一支素質(zhì)高、能力強的少先隊干部。讓更多的少先隊員在鍛煉和實踐中追求進步的積極性，逐步培養(yǎng)他們關(guān)心集體、服務(wù)他人、勤奮學(xué)習、熱愛工作的良好品質(zhì)。嘗試開展五項評比制度，組建紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，并定時、定點開展活動，加強對少年兒童的日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。繼續(xù)加強隊員日常行為規(guī)范的教育。抓好隊干標志、用品的管理和使用。

本學(xué)期，將嘗試開展五項常規(guī)評比“儀表、禮儀、衛(wèi)生、兩操、紀律”工作，做到期中初評、期末總評。加大推普力度，加強文明禮儀教育，推動少先隊工作上新臺階。

繼續(xù)組織隊員開展豐富多彩、生動活潑的體育活動。根據(jù)少年兒童成長的心理、生理特點，結(jié)合他們的興趣愛好，組織動員廣大隊員，加強體育鍛煉，提高身體素質(zhì)，培養(yǎng)競爭意識、合作精神和堅強毅力，促進他們的健康成長。

首先，本學(xué)期中的日常行為活動正常，比如：升旗儀式，紅領(lǐng)巾廣播臺等活動正常開展。

關(guān)鍵句：一切從“新”開始。

1．升好第一次國旗。

2．新的大、中隊委員，廣播臺主持人改選。

3．慶祝教師節(jié)，開展“老師，我悄悄對您說”為主題的中隊會。

4．紅領(lǐng)巾廣播臺正式開播。

5慶國慶演講比賽。

關(guān)鍵句：紅旗飄在我心中。

1．組織開展以“日常行為規(guī)范”為主題的中隊會。

2．新隊員學(xué)習隊歌，學(xué)習隊章等入先隊前教育活動并且舉辦新隊員入隊儀式。

關(guān)鍵句：奏響快樂的樂曲，放飛科技夢想。

1．召開以“放飛我的夢想”為主題中隊會。共2頁,當前第1頁12。

2．舉行以科技之光為主題手抄報比賽。

關(guān)鍵句：手拉手，同進步。

1．迎接新年組織開展中隊活動。

2．結(jié)實新朋友，不忘老朋友。

關(guān)鍵句：歡天喜地迎新年。

1．評選優(yōu)秀中隊，表彰優(yōu)秀隊干部，隊員。

2．指導(dǎo)隊員過一個有意義的寒假。

少先隊大隊部工作計劃篇六

1、加強輔導(dǎo)員隊伍的建設(shè)。結(jié)合本學(xué)期學(xué)校工作重點，進一步加強中隊輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實效、開拓進取的中隊輔導(dǎo)員工作隊伍。繼續(xù)做好中隊輔導(dǎo)員、大隊輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作，加強跟蹤指導(dǎo)，發(fā)揮優(yōu)秀中隊輔導(dǎo)員的帶頭、輻射和指導(dǎo)作用，通過經(jīng)驗交流、少先隊活動課觀摩等形式，計劃在本學(xué)年召開4次中隊輔導(dǎo)員會議，并開展少先隊活動課評比活動，提高中隊輔導(dǎo)員少先隊意識和中隊管理的工作水平。

2、健全和完善少先隊組織。把少先隊大、中、小隊干部等隊伍的建設(shè)和管理工作作為本學(xué)年的重點工作，充分利用各中隊輔導(dǎo)員、發(fā)揮少先隊干部在中隊建設(shè)中的作用。做好新學(xué)期少先隊大隊的換屆選舉，并通過隊干沙龍，對他們的工作提出要求和指導(dǎo)，讓他們在各方面都起到帶頭作用，發(fā)揮少先隊員的自主意識、責任意識和大局意識。

3、開展紅領(lǐng)巾志愿者隊伍建設(shè)。通過組建紅領(lǐng)巾志愿者隊伍--文明勸導(dǎo)隊、禮儀隊、紅領(lǐng)巾廣播隊等，培養(yǎng)廣大少先隊員的愛心與責任感，培養(yǎng)少先隊員的主人翁意識，提高少先隊員們自主管理能力，用愛心和奉獻展示當代紅領(lǐng)巾的風采，用行動和精神來彰顯民族接班人的力量，發(fā)揮志愿者的價值輻射作用。

（二）做好陣地建設(shè)，強化育人意識。

1、重視每周的升旗儀式，安排好每周一“國旗下講話”的人員和內(nèi)容。結(jié)合每周的主題，突出講話內(nèi)容，做好宣傳教育工作。本學(xué)期要對大隊旗手及個中隊旗手升旗進行全面的訓(xùn)練，從升旗到指揮都進行培訓(xùn)，提高其熟練程度，做好每周的升旗儀式及大隊活動中的出旗任務(wù)。

2、重視中隊文化的建設(shè)。充分利用班級板報、中隊角等宣傳作用，積極開展各類小主題教育實踐活動。做好班級文化建設(shè)，每月更換和評比板報。

3、健全和完善學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站。本學(xué)期，紅領(lǐng)巾廣播站的播出時間和內(nèi)容不變，繼續(xù)發(fā)動中高年級學(xué)生積極投稿，要求各班主任繼續(xù)抓好稿件的質(zhì)量和收聽的情況。

4、加強少先隊活動課規(guī)范化。做到規(guī)范隊課程序，加強主題的針對性，做到精心安排內(nèi)容，精心設(shè)計過程，保證專課專用。

5、加大對《小火炬》等隊報隊刊使用，用少先隊的文化加強對少年兒童的思想教育，全面提升少先隊整體工作水平。

（三）加強養(yǎng)成教育，提升育人氛圍。

1、深入開展學(xué)生常規(guī)的養(yǎng)成教育活動。組織隊員學(xué)習《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。加強日常行為習慣的檢查督導(dǎo)，嚴格執(zhí)行五項評比細則，促進學(xué)校精神文明建設(shè)。

2、加強社會主義核心價值觀的教育。以中隊為單位，開展主題隊日活動，組織少先隊員將社會主義核心價值觀“富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業(yè)、誠信、友善”三個層面（國家、社會、公民）要求和習近平總書記“記住要求，從小做起，接受幫助，心有榜樣”的16字要求牢記心中。發(fā)動少先隊組織在課內(nèi)外、校內(nèi)外廣泛開展“爭當美德小達人”活動。要積極參加全國少工委部署開展的“選樹最美少年”活動，鼓勵中小學(xué)少先隊員通過“最美少年”活動專題網(wǎng)頁，推薦自己身邊的“最美少年”個人和集體。

3、加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。以愛國主義為龍頭，開展民族精神、感恩、誠信、安全、法制、心理健康教育主題活動。以習慣養(yǎng)成為基本載體，促進少年兒童思想道德建設(shè)水準提升和個體素質(zhì)全面發(fā)展。積極引導(dǎo)少年兒童親身實踐體驗，把做人、做事的基本道德素養(yǎng)要求轉(zhuǎn)化為良好的行為習慣，讓少年兒童感受習慣養(yǎng)成的喜悅，感受健康成長的快樂。

4、多方位做好安全教育。利用國旗下講話、晨會主題談話、主題隊會活動、中隊宣傳板報等形式進行安全法制教育，特別是防溺水及自護自救能力的教育。通過安全緊急疏散演練、交通安全知識講座、觀看錄像等形式，強化學(xué)生的法制觀念，提高是非辨別能力，強化安全意識。密切家校聯(lián)系，結(jié)合社會實踐、家訪、家長會等載體，構(gòu)建家、校、社會三維德育網(wǎng)。

5、加強對學(xué)生的心理健康教育。繼續(xù)開展有關(guān)學(xué)生心理健康研究活動，做好個案的積累和研究工作。

（四）利用各種節(jié)日、紀念日，開展育人活動。

1、結(jié)合重大節(jié)日、建隊日、紀念日（教師節(jié)、國慶節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)、元旦等）適時地組織活動，對學(xué)生進行教育。

2、以《xx省“少先隊先鋒行動”五年規(guī)劃》為指導(dǎo)，組織學(xué)生加強各項實踐活動，通過活動培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習先鋒，以先鋒為榜樣，做優(yōu)秀的少先隊員。

3、以上級的文件和通知精神，組織隊員積極參加各種競賽活動，展示隊員的多才多藝，提升隊員的競爭意識。

少先隊大隊部工作計劃篇七

從小學(xué)習做人，從小學(xué)習立志，從小學(xué)習創(chuàng)造”的要求，以體驗教育為基本途徑，以“我是花香好少年”“八禮四儀”“xx文明有禮24條”教育為抓手，通過深化少先隊品牌活動，全面提高少年兒童的綜合素質(zhì)，強化少先隊組織的自身建設(shè)，構(gòu)建少先隊工作良好機制，努力開拓我校少先隊工作新局面，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。

1、適時表揚，激發(fā)熱情。關(guān)注輔導(dǎo)員工作中的積極表現(xiàn)，每周會議時及時反饋各項工作、活動開展情況，進一步提升團隊的凝聚力，增強自我進取意識。每月“班主任例會”，通報各班常規(guī)表現(xiàn)，公布考核積分，同時組織經(jīng)驗交流，加強理論學(xué)習，提高輔導(dǎo)員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。結(jié)合考核積分，評選“班主任之星”，通過多種渠道給予表揚，肯定輔導(dǎo)員的付出，提高工作的積極性。每月推出優(yōu)秀輔導(dǎo)員典型，發(fā)布微信公眾號，擴大社會影響。對于月考核積分排名靠后的輔導(dǎo)員進行跟蹤督促、指導(dǎo)。開展xx小學(xué)首屆“班主任節(jié)”系列活動，提高班主任的責任感，增強班主任的歸屬感。

2、及時反饋，樹立榜樣。值日教師每天早晨、中午要對“承包區(qū)域”進行巡查，發(fā)現(xiàn)問題立即督促相關(guān)班級整改到位，確保校園衛(wèi)生無死角，并將記錄表上交隊部進行匯總，通過加、扣分的方式讓全體班主任高度重視常規(guī)工作。同時，利用手機及時拍攝值日過程發(fā)現(xiàn)的“美”的言行，并上傳至學(xué)校微信群，各班主任酌情予以嘉獎。啟動校園電視臺，每月側(cè)重于一個方面對師生言行進行拍攝、曝光，及時發(fā)現(xiàn)不良行為并整改，樹立身邊的鮮活的學(xué)習榜樣。

3、按時考評，發(fā)揮作用。對“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”“紅領(lǐng)巾禮儀崗”隊員進行培訓(xùn)和考核。細化檢查標準，嚴抓不良行為，值日生例會時反饋值日情況，針對工作中存在的問題及時整改。學(xué)期末進行考核，由組長、本組組員和本年級少先隊員對值日生進行評分，據(jù)此評選“優(yōu)秀值日生”，考核結(jié)果一并記入值日生所在中隊班主任考核積分，以增強“雙崗隊員”的工作責任心，充分發(fā)揮其作用。

1、陣地建設(shè)，因時制宜。充分利用少先隊隊室、廣播臺、電視臺、宣傳窗、黑板報，以及晨會、少先隊活動課的作用，根據(jù)少先隊員的實際情況組織開展教育活動，激勵少先隊員通過活動自我教育，在體驗中健康成長。

2、“花香”特色，穩(wěn)步推進。根據(jù)“花香券、卡、章獲星要求”的十項標準，結(jié)合“花香指數(shù)節(jié)節(jié)升”“花香少年爭卡奪章”“花香禮儀年級行”“花香班級” 評比、“花香細節(jié)我做到”等活動，一月一個重點，對學(xué)生日常行為規(guī)范量化考評，采用學(xué)生自評、小組互評、家長幫評、老師總評的做法，把考評結(jié)果作為評選“花香兒童”的重要依據(jù)，使學(xué)生在自律和他律的教育過程中，逐步形成良好的行為習慣，扎實推進花香校園建設(shè)。

3、課題研究，提升水平。加強課題研究工作，在問題中尋找課題，在思路中尋找出路，把思考化為行動，積極申報少先隊課題，以課題促思考，以思考促實踐，全面提升輔導(dǎo)員科研水平。

4、安全教育，常抓不懈。把安全教育貫穿到整個學(xué)期，以安全常識為內(nèi)容，針對隊員特點，有計劃、多形式開展法制、安全教育，引導(dǎo)學(xué)生知法，懂法，自覺遵守各項法律法規(guī)，提高安全防范意識和自護自救能力。每月開展安全演練， 進一步幫助隊員認識生命的意義與價值，珍愛生命，并掌握脫險技能與本領(lǐng)。

5、特殊兒童，傾注愛心。定期對特殊兒童尤其是單親家庭、離異家庭、貧困家庭、留守兒童等特殊家庭孩子進行心理輔導(dǎo)，重視教育和管理，給予更多的關(guān)愛和幫助，讓這些孩子同樣擁有一個快樂、幸福的童年。各中隊輔導(dǎo)員負責隊員的心理咨詢工作，及時幫助隊員妥善處理人際關(guān)系，正確對待困難和挫折，提高心理承受力，快樂成長。

1、主題教育，熏陶情感。圍繞重大節(jié)日、紀念日，如教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、“1013”建隊日等，對廣大隊員進行愛國主義、集體主義和革命傳統(tǒng)教育，幫助他們樹立遠大的理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀。

2、特色活動，展示風采。圍繞“我是花香好少年”系列活動，從生活技能、才藝展示、學(xué)習技能等方面給隊員們提供一個展示自我、挑戰(zhàn)自我的舞臺，使隊員們更加自信、樂觀地成長。

3、動感中隊，智慧引領(lǐng)。大力推進“動感中隊”的創(chuàng)建，圍繞“五小”活動的具體要求，利用少先隊活動課、素質(zhì)拓展、社團活動和假日小隊等活動時間，圍繞其中一到兩個項目開展豐富多彩的活動，在活動中提升隊員的能力，提煉中隊的特色，使大橋小學(xué)的大隊建設(shè)活力四射。

4、領(lǐng)巾行動，幸福成長。各中隊要組織隊員學(xué)習紅領(lǐng)巾爭章實施細則的內(nèi)容，結(jié)合實際情況定章、學(xué)章、評章、考章，并與少先隊活動、學(xué)校中心工作相結(jié)合。同時組織好紅領(lǐng)巾假日小隊深入社區(qū)開展各類實踐活動，讓隊員在實踐體驗中鍛煉成長。

少先隊大隊部工作計劃篇八

少先隊員是社會的小公民，未來的小主人，應(yīng)從小培養(yǎng)其社會道德觀念，養(yǎng)成良好的社會行為習慣，培養(yǎng)社會責任感，根據(jù)上述宗旨，結(jié)合《中國小公民道德建設(shè)計劃》及我校實際情況，本學(xué)期大隊部將繼續(xù)積極組織、引導(dǎo)、服務(wù)少年兒童和維護少年兒童的合法權(quán)益的工作，在全校少先隊員中開展“愛家、愛校、愛家鄉(xiāng)”系列主題教育體驗活動。

愛家，愛校，愛家鄉(xiāng)

1、充分發(fā)揮少先隊陣地的教育功能。通過紅領(lǐng)巾廣播、升旗儀式、示范班級評比等活動，培養(yǎng)少先隊員關(guān)注少先隊組織，積極投入到少先隊組織的各項活動中。

2、進一步加強各大隊和中隊建設(shè)。各大隊、中隊制定隊名稱、配戴標志，營造優(yōu)秀的大隊、中隊文化。規(guī)范少先隊禮儀，利用班隊會、黑板報、廣播站等陣地進行專題教育，開展有意義的活動。

3、深化雛鷹爭章活動。少先隊大隊部根據(jù)學(xué)校特色活動進行特色章如“文明章”、“安全章”、“誦讀章”等，激勵隊員人人爭章。

4、深入少先隊文化建設(shè)。以進一步從整體上推動少先隊文化基本理念和基本內(nèi)容的探索為重點，融少先隊文化于校園文化，增強少先隊文化的影響力和吸引力，擴大少先隊組織的對外交流活動。重視發(fā)揮廣播媒體、櫥窗宣傳、網(wǎng)絡(luò)媒體的積極作用，在宣傳、交流少先隊工作的同時，弘揚少先隊文化。本學(xué)期紅領(lǐng)巾廣播站充分發(fā)揮各中隊隊員自主合作的作用，把采訪、編輯、播音的任務(wù)交給孩子，讓學(xué)生在實踐中體驗成長。

1、開展“文明禮儀伴我行”活動，通過嚴格的訓(xùn)練，努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為，內(nèi)化為素質(zhì)，逐步形成良好的生活習慣、學(xué)習習慣、文明禮貌習慣。

2、狠抓隊員養(yǎng)成教育，把培養(yǎng)隊員良好行為習慣作為重點來抓，切實提高少年兒童思想道德素質(zhì)，配合學(xué)校政教處常規(guī)檢查，開展紅領(lǐng)巾值日隊檢查活動，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，保證學(xué)校良好的秩序和風氣。

3、發(fā)揮少先隊組織的優(yōu)勢，抓住“3月5日”、“清明節(jié)”、“勞動節(jié)”、“兒童節(jié)”等重要節(jié)慶日，開展“愛家、愛校、愛家鄉(xiāng)”主題教育活動。

（一）培訓(xùn)紅領(lǐng)巾值日生，并開始正常工作。

（二）3月5日各中隊利用周五的主題隊會的時間對寒假學(xué)習生活進行小結(jié)，并在各種隊中隊長的帶領(lǐng)下認真學(xué)習《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《如何保護塑膠跑道》等文明行為規(guī)范，要求每個隊員牢記并時刻踐行。

（三）三月，是傳統(tǒng)的學(xué)雷鋒月，大隊部將通過開展有意義的活動引導(dǎo)隊員關(guān)心周圍每一個需要我們關(guān)心的人，讓雷鋒精神永記心頭。

1、3月2日在學(xué)校開學(xué)典禮上進行活動的啟動工作，向全校師生發(fā)出向雷鋒同志學(xué)習倡議。

2、3月5日，以班級為單位開展以打掃班級、校內(nèi)衛(wèi)生、清理垃圾、清除雜物為主要內(nèi)容的綜合整治，徹底清理衛(wèi)生死角，美化、凈化校園環(huán)境。

3、各班利用3月份每天晨讀時間背誦雷鋒名言（每周至少一句），紅領(lǐng)巾廣播站各“明星班級”利用校園廣播時間講雷鋒的故事、讀雷鋒的日記，讓全體學(xué)生走進雷鋒那偉大的精神世界，受到"釘子精神"的教育，真正懂得“為人民服務(wù)”的真諦。

4、各班于3月內(nèi)開展“溫情手拉手，真情結(jié)對子”活動，鼓勵成績好或表現(xiàn)好的學(xué)生與班上學(xué)困生或頑劣生結(jié)成“手拉手學(xué)習互助小組”或“手拉手文明互助小組”。

5、3月26日各班自主開展“雷鋒精神永駐班級”主題隊會，對本班開展學(xué)雷鋒活動以來的同學(xué)們的表現(xiàn)進行小結(jié)和表彰，并號召全班學(xué)生牢記雷鋒精神，踐行雷鋒精神，讓雷鋒精神永駐實小。

1、啟動“文明禮儀伴我行”系列活動。

2、各中隊組織隊員代表祭掃革命烈士墓。

3、四五六年級開展“告別不文明行為，爭做文明學(xué)生”演講比賽。

4、從四五六年選拔大隊值日生、播音員及廣播員，在進行上崗培訓(xùn)后正式上崗。

1、利用“五·一”節(jié)開展中隊活動。

2、主題班隊會：我是校園小主人，勞動最光榮。

3、舉行新隊員六一前的入隊儀式。

4、開展“愛家，愛校，愛家鄉(xiāng)”書畫作品展。

1、利用“六一”國際兒童節(jié)開展中隊活動。

2、六大隊舉行“告別母校，快樂成長”系列活動。

3、期末各類資料的收集、整理和歸檔。

4、評比優(yōu)秀升旗手、值日生和小主播。

各中隊組織隊員對暑期生活進行規(guī)范和安排。

少先隊大隊部工作計劃篇九

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的xx大、xx屆三中全會的會議精神，全面落實，堅持以德為先，堅持實踐育人，堅持以人為本，充分發(fā)揮少先隊的優(yōu)勢和特點，切實加強青少年思想道德教育，開展生動活潑的道德實踐活動，引導(dǎo)未成年人牢固樹立中國特色社會主義的理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀。不斷加強和深化少先隊自身建設(shè)，增強隊組織的吸引力、凝聚力、影響力和戰(zhàn)斗力，促進少先隊工作再上新臺階。

二、工作思路。

體驗教育為基本途徑，切實加強少年兒童思想道德教育。

1、深入開展少年兒童理想信念教育。

本學(xué)期，首先要把加強未成年人理想信念教育始終放在未成年人思想道德建設(shè)的首位。大隊部將組織學(xué)生通過學(xué)習、，通過開展校園歌曲演唱比賽、民族精神代代相傳等活動，弘揚民族精神，引導(dǎo)學(xué)生從小養(yǎng)成高尚的思想品德和良好的道德情操。同時，以愛國主義和傳統(tǒng)美德為主題，利用元宵節(jié)、學(xué)雷鋒、三八婦女節(jié)、植樹節(jié)、中小學(xué)生安全教育日、清明節(jié)、端午節(jié)、五一勞動節(jié)、六一兒童節(jié)等幾個傳統(tǒng)與非傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵、創(chuàng)新未成年人道德實踐活動為載體，使我校的少先隊活動與加強青少年思想道德教育緊密結(jié)合起來，促進他們身心健康成長。

中隊輔導(dǎo)員在學(xué)期初做好大、中、小隊干部和各級管理隊伍干部的改選工作，爭取讓絕大多數(shù)學(xué)生都有參與自主管理，當家作主的機會。大、中、小隊干部佩戴好隊干部標志。大隊部將借助市少代會的契機，開展“紅領(lǐng)巾攜手橋城共成長”活動。通過觀看革命主題影片、開展校園歌曲演唱比賽、少兒農(nóng)民畫比賽等活動，以紅領(lǐng)巾小社團為載體，引導(dǎo)少先隊員在服務(wù)他人，服務(wù)社會的體驗中，培養(yǎng)社會公德，接受愛國主義和革命傳統(tǒng)教育。同時，繼續(xù)培養(yǎng)隊干部的組織能力與工作能力，實行隊員能干的事情讓隊員自己動手做，隊員不能干的事情要給予隊員鍛煉的機會，從而促進學(xué)生的工作能力，分擔輔導(dǎo)員的工作壓力。

3、繼續(xù)施行紅領(lǐng)巾廣播站批評與表揚制度。

大隊部將借助紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗及環(huán)保小社團之力，通過紅領(lǐng)巾廣播站將繼續(xù)施行批評與表揚制度。批評隊員在校內(nèi)外違反學(xué)校規(guī)章制度、日常行為規(guī)范，主要監(jiān)督在校門附近買零食、吃食物、丟垃圾等不文明現(xiàn)象；監(jiān)督在校園內(nèi)不配戴紅領(lǐng)巾、隊標志、扔垃圾、走廊上奔跑、毀壞公物、吵架等不文明現(xiàn)象。表揚隊員和中隊在校園內(nèi)外好人好事、新人新事。同時，不定時播放失物招領(lǐng)和尋物啟示。

4、開展新一輪鼓號隊員招募與培訓(xùn)。

大隊部將組織相關(guān)音樂教師招募與培訓(xùn)新一批鼓號隊員。由于鼓號隊員即將畢業(yè)升學(xué)，而且學(xué)校鼓號隊隊伍殘缺不齊，因此有必要整頓鼓號隊伍，訓(xùn)練一批精干的鼓號隊隊員。既可完善我校少先隊工作地有序開展，同時也為下學(xué)期鎮(zhèn)少代會做準備。同時，大隊部規(guī)范鼓號隊訓(xùn)練機制，聘任專職教師定時定點對鼓號隊進行培訓(xùn)。大隊部也將盡力為所聘任教師以代課形式爭取部分福利。

堅持活動育人的思想，為少先隊發(fā)展提供有力保證。

1、進一步加強少先隊基礎(chǔ)建設(shè)。重視加強少先隊活動建設(shè)，將教育目的貫穿于活動之中，同時不斷加強少先隊活動建設(shè)，充分發(fā)揮鼓號隊、隊室、心理咨詢室、紅領(lǐng)巾廣播站等少先隊陣地作用。

2、進一步深化“手拉手”活動。本學(xué)期我校少先隊組織繼續(xù)與xx縣貧困的少先隊員組織開展幫扶計劃。獻出一份愛心，使那些學(xué)習優(yōu)秀、家庭困難、身體有殘疾的同學(xué)，通過“手拉手”活動，讓他們感受到友情的可貴，為他們營造平等、互助、友愛的社會氛圍。

3、加強少先隊工作的社會化，爭取社會各方面的支持，整合社會資源，形成教育合力，發(fā)揮熱心于教育的家長與社會人員為主體的校外輔導(dǎo)員隊伍的作用，營造良好的外部育人氛圍。

少先隊大隊部工作計劃篇十

以《xxx中央xxx關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo)，深刻領(lǐng)會全國少工委關(guān)于“做少年兒童人生追求的引領(lǐng)者、做少年兒童實踐體驗的組織者、做少年兒童健康成長的服務(wù)者、做少年兒童良好成長氛圍的營造者、做少年兒童權(quán)益的維護者”的倡議精神，緊緊圍繞學(xué)校德育目標和計劃，結(jié)合新課程改革的實施，切實加強少先隊工作的常規(guī)工作，扎實開展豐富多彩、寓教于樂的少先隊活動，為全面提升學(xué)校的少先隊工作水平、努力開創(chuàng)少先隊工作新局面而努力工作。

1、加強少先隊的基礎(chǔ)陣地建設(shè)。加強少先隊的基礎(chǔ)陣地建設(shè)是提高學(xué)校少先隊工作水平的重要舉措。本學(xué)期少先隊組織要在以下幾方面下功夫：

(1)加強隊室的建設(shè)與利用。去年學(xué)校隊室被評為區(qū)三星級隊室，這是上級領(lǐng)導(dǎo)對我校少先隊組織的關(guān)心。本學(xué)期總部繼續(xù)要精心設(shè)計，布置做到規(guī)范有特色，有一定規(guī)格，真正發(fā)揮隊室應(yīng)有的作用。

(2)繼續(xù)發(fā)揮櫥窗、板報、隊角、廣播、電視臺等宣傳陣地的作用。本學(xué)期，按照學(xué)校要求，少先隊組織要充分利用宣傳陣地特別是要發(fā)揮好廣播、電視臺的作用，要為學(xué)校的德育教育、常規(guī)管理服務(wù)。宣傳陣地建設(shè)要定期更換，有品位，以吸引更多的學(xué)生目光，從而成為學(xué)校育人的一個亮點。在宣傳陣地建設(shè)方面，要發(fā)揮班主任和少先隊干部的作用，注意培養(yǎng)一批有能力、有一定創(chuàng)新精神的“小記者”。

2、切實加強輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)，加大對輔導(dǎo)員的理論與工作能力的培養(yǎng)。輔導(dǎo)員的理論水平與工作能力直接影響著少先隊工作的開展以及質(zhì)量。根據(jù)時代形勢發(fā)展要求，著力構(gòu)建一支以中青年為主體、結(jié)構(gòu)合理、適應(yīng)時代形勢發(fā)展要求的高素質(zhì)輔導(dǎo)員隊伍已迫在眉睫。因此，總部將把提高輔導(dǎo)員素質(zhì)、加強輔導(dǎo)員培訓(xùn)作為本學(xué)期的一項重要任務(wù)來抓。要進一步完善輔導(dǎo)員的聘用、培訓(xùn)、交流、激勵機制。本學(xué)期擬舉辦一次輔導(dǎo)員培訓(xùn)班暨隊活動觀摩，通過培訓(xùn)，努力建設(shè)一支具有較高思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)、較強自身學(xué)習能力和教學(xué)科研能力的輔導(dǎo)員隊伍，為開展少先隊工作打好基礎(chǔ)。另外，鼓勵輔導(dǎo)員老師認真訂閱《輔導(dǎo)員》、《少先隊活動》、《少先隊小干部》等隊工作雜志，不斷提高理論和工作水平。

3、本學(xué)期，各中隊在制定工作計劃和具體的實施意見時，要做到以人為本，充分考慮到隊員的年齡特點和個性特點，明確機構(gòu)的任務(wù)、職責，規(guī)劃實施的方案，努力做到有章可循、任務(wù)明確、職責到位。通過知識競賽、征文、講座、以案說法、模擬法庭等法制實踐活動，增強青少年的法制意識、法制觀念和自覺運用法律維護自身權(quán)益的能力。其次要開展自護教育活動，提高未成年人的自護能力。按照《預(yù)防未成年人犯罪法》和《未成年人保護法》及其實施辦法中有關(guān)青少年對犯罪自我防范的規(guī)定，積極開展青少年自我保護教育。

4、利用重大節(jié)日開展豐富多彩的主題隊活動，以活動促進少先隊工作的全面進步。活動是少先隊工作主要的體現(xiàn)途徑，各校、各中隊要充分利用重要節(jié)日及紀念日開展一些少年兒童喜聞樂見的活動，豐富隊員的生活，培養(yǎng)隊員能力，并在活動中培養(yǎng)隊員當家作主的主人翁意識，激發(fā)隊員樹立“從小為校爭光彩，長大為國作貢獻”理想。

5、加強常規(guī)工作，參與學(xué)校常規(guī)管理。要充分發(fā)揮少先隊組織的獨特優(yōu)勢，切實抓好少先隊大、中、小隊干部和文明崗以及環(huán)保小衛(wèi)士等三支隊伍的建設(shè)和管理，并在日常學(xué)習、活動中發(fā)揮他們應(yīng)有的作用。要一步扎扎實實地搞好“五項”評比，并有機地同學(xué)校中心工作結(jié)合起來，努力營造健康、安全、文明的學(xué)習環(huán)境。

“自我服務(wù)”養(yǎng)成教育活動。

科技制作。

國慶節(jié)慶?；顒?。

書畫藝術(shù)節(jié)，爭當‘小藝術(shù)家’活動。

紅領(lǐng)巾陣地建設(shè)。

紅領(lǐng)巾讀書讀報活動。

少先隊大隊部工作計劃篇十一

小學(xué)少先隊大隊工作主要是加強少先隊組織的能力建設(shè)，以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實踐能力為核心內(nèi)容，全面推進素質(zhì)教育。下面是本站小編整理的20xx年少先隊大隊部。

工作計劃。

希望對大家有所幫助!

一、指導(dǎo)思想和工作目標。

以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo)，深刻領(lǐng)會全國少工委關(guān)于“做少年兒童人生追求的引領(lǐng)者、做少年兒童實踐體驗的組織者、做少年兒童健康成長的服務(wù)者、做少年兒童良好成長氛圍的營造者、做少年兒童權(quán)益的維護者”的倡議精神，緊緊圍繞學(xué)校德育目標和計劃，結(jié)合新課程改革的實施，切實加強少先隊工作的常規(guī)工作，扎實開展豐富多彩、寓教于樂的少先隊活動，為全面提升學(xué)校的少先隊工作水平、努力開創(chuàng)少先隊工作新局面而努力工作。

二、主要工作。

(1)加強隊室的建設(shè)與利用。去年學(xué)校隊室被評為區(qū)三星級隊室，這是上級領(lǐng)導(dǎo)對我校少先隊組織的關(guān)心。本學(xué)期總部繼續(xù)要精心設(shè)計，布置做到規(guī)范有特色，有一定規(guī)格，真正發(fā)揮隊室應(yīng)有的作用。

(2)繼續(xù)發(fā)揮櫥窗、板報、隊角、廣播、電視臺等宣傳陣地的作用。本學(xué)期，按照學(xué)校要求，少先隊組織要充分利用宣傳陣地特別是要發(fā)揮好廣播、電視臺的作用，要為學(xué)校的德育教育、常規(guī)管理服務(wù)。宣傳陣地建設(shè)要定期更換，有品位，以吸引的學(xué)生目光，從而成為學(xué)校育人的一個亮點。在宣傳陣地建設(shè)方面，要發(fā)揮班主任和少先隊干部的作用，注意培養(yǎng)一批有能力、有一定創(chuàng)新精神的“小”。

2、切實加強輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)，加大對輔導(dǎo)員的理論與工作能力的培養(yǎng)。輔導(dǎo)員的理論水平與工作能力直接影響著少先隊工作的開展以及質(zhì)量。根據(jù)時代形勢發(fā)展要求，著力構(gòu)建一支以中青年為主體、結(jié)構(gòu)合理、適應(yīng)時代形勢發(fā)展要求的高素質(zhì)輔導(dǎo)員隊伍已迫在眉睫。因此，總部將把提高輔導(dǎo)員素質(zhì)、加強輔導(dǎo)員培訓(xùn)作為本學(xué)期的一項重要任務(wù)來抓。要進一步完善輔導(dǎo)員的聘用、培訓(xùn)、交流、激勵機制。本學(xué)期擬舉辦一次輔導(dǎo)員培訓(xùn)班暨隊活動觀摩，通過培訓(xùn)，努力建設(shè)一支具有較高思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)、較強自身學(xué)習能力和教學(xué)科研能力的輔導(dǎo)員隊伍，為開展少先隊工作打好基礎(chǔ)。另外，鼓勵輔導(dǎo)員老師認真訂閱《輔導(dǎo)員》、《少先隊活動》、《少先隊小干部》等隊工作雜志，不斷提高理論和工作水平。

本學(xué)期，各中隊在制定工作計劃和具體的實施意見時，要做到以人為本，充分考慮到隊員的年齡特點和個性特點，明確機構(gòu)的任務(wù)、職責，規(guī)劃實施的方案，努力做到有章可循、任務(wù)明確、職責到位。通過知識競賽、征文、講座、以案說法、模擬法庭等法制實踐活動，增強青少年的法制意識、法制觀念和自覺運用法律維護自身權(quán)益的能力。其次要開展自護教育活動，提高未成年人的自護能力。按照《預(yù)防未成年人犯罪法》和《未成年人保護法》及其實施辦法中有關(guān)青少年對犯罪自我防范的規(guī)定，積極開展青少年自我保護教育。

4、利用重大節(jié)日開展豐富多彩的主題隊活動，以活動促進少先隊工作的全面進步?；顒邮巧傧汝牴ぷ髦饕捏w現(xiàn)途徑，各校、各中隊要充分利用重要節(jié)日及紀念日開展一些少年兒童喜聞樂見的活動，豐富隊員的生活，培養(yǎng)隊員能力，并在活動中培養(yǎng)隊員當家作主的主人翁意識，激發(fā)隊員樹立“從小為校爭光彩，長大為國作貢獻”理想。

5、加強常規(guī)工作，參與學(xué)校常規(guī)管理。要充分發(fā)揮少先隊組織的獨特優(yōu)勢，切實抓好少先隊大、中、小隊干部和文明崗以及環(huán)保小衛(wèi)士等三支隊伍的建設(shè)和管理，并在日常學(xué)習、活動中發(fā)揮他們應(yīng)有的作用。要一步扎扎實實地搞好“五項”評比，并有機地同學(xué)校中心工作結(jié)合起來，努力營造健康、安全、文明的學(xué)習環(huán)境。

三、工作安排內(nèi)。

九月：“自我服務(wù)”養(yǎng)成教育活動。

十月：科技制作、國慶節(jié)慶?；顒?。

十一月：書畫藝術(shù)節(jié)，爭當‘小藝術(shù)家’活動。

十二月：紅領(lǐng)巾陣地建設(shè)。

元月：紅領(lǐng)巾讀書讀報活動。

一、指導(dǎo)思想。

認真貫徹對少年兒童提出的“爭做‘四好少年’”的要求，以“以人為本，以德為先”為宗旨，以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實踐能力為核心內(nèi)容，全面推進素質(zhì)教育。以公民道德建設(shè)實施綱要為指導(dǎo)，狠抓養(yǎng)成教育，以愛國主義教育為主線，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。

二、重點工作。

(一)加強和改進少先隊員思想道德建設(shè)。

少先隊組織要緊密結(jié)合實際，積極探索少年兒童思想道德建設(shè)的規(guī)律。堅持以人為本，按照實踐育人的要求，以體驗教育為基本途徑，精心設(shè)計和組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強的道德實踐活動，對少先隊員進行愛國主義教育，集體主義教育，社會主義教育，引導(dǎo)少年兒童增強愛國情感、確立遠大志向、規(guī)范行為習慣、提高基本素質(zhì)。根據(jù)書香校園的活動要求，扎實開展人文教育。做到“熏陶感情，背誦精華，保護好奇，引導(dǎo)個性”;讓未成年人的思想道德建設(shè)之路越走越寬。

(二)以“文明禮儀伴我行”活動為載體，狠抓文明禮儀教育。

1、以少先隊大隊部的名義向全體師生發(fā)出踐行文明禮儀的倡議，動員師生人人爭做文明禮儀的宣傳者、實踐者、示范者。開展“文明禮儀伴我行”主題教育活動，動員全校師生積極行動起來，做文明禮儀的先鋒，推動文明禮儀主題宣傳教育實踐活動深入開展。

2、繼續(xù)做好和深化文明禮儀行為的教育工作。提倡“三別四帶五無”。“三別”即向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別;“四帶”即把禮儀帶進校園、把微笑帶給隊員、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會;“五無”即地面無痰跡、校園無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、出言無臟話。建立健全值周制度，評比結(jié)果每周一小結(jié)，并舉行流動紅旗的授旗儀式。通過活動促進學(xué)生日常行為規(guī)范的形成，克服空洞說教，增強德育實效性，培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽感和自覺遵守紀律的良好行為習慣。

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