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文明在哪里(模板16篇)
  • 時(shí)間:2023-11-12 19:49:06
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。如何寫(xiě)不文明
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
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總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。總結(jié)書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇
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演講,首先要了解聽(tīng)眾,注意聽(tīng)眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
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作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué),借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面是我給大家整理的教案
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
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文明在哪里(模板16篇)
2023-11-12 19:49:06    小編:ZTFB

總結(jié)是我們成長(zhǎng)過(guò)程中必備的一環(huán)。寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們應(yīng)該盡量避免羅列無(wú)關(guān)重要的細(xì)節(jié),而是突出核心問(wèn)題和要點(diǎn)??偨Y(jié)與我們的日常生活息息相關(guān),通過(guò)范文的閱讀,我們可以更好地理解總結(jié)的目的和意義。

文明在哪里篇一

那喜鵲是去哪兒了呢?原來(lái),喜鵲們?cè)谔旖绲挠螛?lè)場(chǎng)里玩,它們根本就沒(méi)有想到牛郎和織女的感受,只顧自己玩的開(kāi)心。牛郎和織女就不能天天牽著手好好聊天了,喜鵲們卻還不來(lái)成全他們。銀河那么遠(yuǎn),織女很想飛過(guò)去,可是,王母娘娘施了法術(shù),織女飛過(guò)去會(huì)受傷的。牛郎不想織女受到傷害。

喜鵲們?cè)谟螛?lè)場(chǎng)玩得十分開(kāi)心。突然,一只喜鵲說(shuō):今天是七夕,如果我們不去架橋,真不知道牛郎和織女會(huì)是怎么樣?另一只喜鵲說(shuō):是啊。我們一定要去看看情況啊!于是,它們準(zhǔn)備去幫助牛郎和織女了。

文明,

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文明在哪里篇二

現(xiàn)在,我懂事了,更開(kāi)朗更學(xué)會(huì)寬容也常常會(huì)苦惱。長(zhǎng)大了真不好,我好后悔自己長(zhǎng)大,后悔自己上學(xué)……因?yàn)?,太多的?fù)擔(dān)與理由重重地壓在我肩上,我找不到借口甩開(kāi)他們,就算找到了那又怎樣呢?誒……每當(dāng)我郁悶時(shí),我總會(huì)看天空,因?yàn)樗{(lán)得純粹,藍(lán)得可愛(ài),似乎像小時(shí)候天真活潑的我??粗粗?,我的內(nèi)心也開(kāi)始平靜下來(lái),心情也會(huì)舒暢許多。于是這時(shí),我便開(kāi)始遐想著明天的快樂(lè)與收獲,遐想著自己那沒(méi)有答案的未來(lái)……明天是美麗的嗎?明天是快樂(lè)的嗎?我想起了奶奶的話?!跋x(chóng)子很丑,很軟弱,但是它們卻可以變成美麗的蝴蝶,在天空中自由飛翔。知道它們?yōu)槭裁磿?huì)長(zhǎng)出美麗的翅膀嗎?因?yàn)樗鼈冇欣硐?,有目?biāo),并努力地付出。

明天遙遠(yuǎn)嗎?不!只要我們努力,其實(shí)未來(lái)并不遠(yuǎn)!

渴望,期待……。

文明在哪里篇三

“文明在哪里……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌的時(shí)候,都會(huì)毫不猶豫的回答:“文明在我們身邊!”是的,文明就在每個(gè)角落,只要你肯發(fā)現(xiàn)。

有一天上午,我突然拉肚子,便來(lái)到一家醫(yī)院準(zhǔn)備看醫(yī)生。一進(jìn)大門(mén),我就看見(jiàn)椅子上坐滿了病人,有年邁的老爺爺在焦急地等待著;有年輕的阿姨耐心地坐著;有年齡尚小的弟弟哇哇大哭地煎熬著……我不禁像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),想趕緊看病。

就在我焦急萬(wàn)分時(shí),坐在椅子上的小弟弟哭得更厲害了,似乎病情加重了,抱著他的那位阿姨不知所措地說(shuō):“怎么辦吶,孩子……”這時(shí),另外一位正要看病的老爺爺起身說(shuō):“要不你先給孩子看病吧!”“那怎么行呢,您也要看病吶?!蹦俏话⒁陶f(shuō)?!皼](méi)什么,孩子最要緊,我們不著急那幾分鐘的,你趕快給孩子看病吧!”其他要看病的也連忙說(shuō):“是啊是啊,孩子最重要!我們不著急!”這時(shí),阿姨才答應(yīng)了,熱淚盈眶地望著我們說(shuō):“謝謝!謝謝你們!”說(shuō)完便抱著小弟弟給醫(yī)生看病,旁人連忙讓出一條道來(lái)。這時(shí),我沒(méi)了剛才的著急,心里覺(jué)得特別溫暖。

在回家的路上,太陽(yáng)的光芒照射著大地,就仿佛是剛才人們的關(guān)懷滋潤(rùn)了那位阿姨的心。從那一句句感人肺腑的話語(yǔ)、一個(gè)個(gè)充滿文明之花的舉止,使我真正明白了:文明是美麗的、是溫馨的、是無(wú)處不在的。文明就在我身邊!

文明在哪里篇四

一位作家在信中向友人匯報(bào)他的一天:“拼命工作……按時(shí)看日出……終日面壁寫(xiě)作,深夜中睡去……”我被“按時(shí)看日出”這寥寥數(shù)言驚艷到了。我能望到:倦容未展的他,坐在被晨風(fēng)吹拂的窗紗邊,瞇著眼——卻不一定真的要直直望見(jiàn)太陽(yáng)。先是帶著濕意的霧氣拂過(guò),然后被光線中跳動(dòng)的花香喚醒,被散著黎明光暈的露珠消融了殘夢(mèng)。又看見(jiàn)遠(yuǎn)處暗色的樹(shù)林鑲著酡紅的光邊,仿佛燒著了,使人的精神也忐忑地顫抖起來(lái)。最后看見(jiàn)尚顯朦朧的天空上卷著幾撇口哨聲似的流云。于是,明日之初降臨了。

像迎接一個(gè)新生兒般迎接明天。它的心臟搏搏躍動(dòng)著,世上的一切生機(jī)盡在這歡騰著。它極端純潔,代表著一切希望。明天又像一個(gè)起點(diǎn),有無(wú)盡的空白,卻能洶涌地爆發(fā)出無(wú)限種可能。

它極端神秘,卻又莫名讓人感到未來(lái)可期。今天的一切元素被揉雜起來(lái),卻在明天“嘩”一下子綻放出來(lái)。愛(ài)迪生苦試材料,幾十,幾百,逾千,所有人都用懷疑的眼光敲打他,他自己卻知道:我,明天一定會(huì)成功。

明天,正如一臺(tái)奇妙的化學(xué)反應(yīng)裝置。我們將所有的汗水、期望與緊張投放進(jìn)去,等待一場(chǎng)絢爛至極、華美至極的饋贈(zèng)。不為了明天,又為了什么?不讓青春付諸東流,而是要讓勇氣和堅(jiān)持激蕩起浩大的海嘯!我想,我現(xiàn)在更能體會(huì)、共情那位作家的“按時(shí)看日出”了。我不能用“閑情”“雅趣”來(lái)稱呼它了——那會(huì)折辱它。它更配稱為一場(chǎng)儀式,神圣的,莊嚴(yán)的。它不是隨性的、信手拈來(lái)的,而是早有預(yù)謀,殘忍扼殺了怠惰與頹力。將過(guò)分的期許押在這場(chǎng)儀式上,他在賭,賭一個(gè)更好的明天。

而大多數(shù)人喪失了這種帶有好奇意味的野心。他們龜縮在被窩里,龜縮在城市里。他們與黎明失之交臂,卻在傍晚軟趴趴的夕陽(yáng)里醒來(lái),醒來(lái)面對(duì)一個(gè)已至尾聲的、無(wú)力的人生。

可我將搖臂歡呼著,吶喊著迎接黎明,讓失控與懶惰在下水溝里無(wú)力呻吟。我要踏著步向前,宣告所有人:我,致敬明天!

文明在哪里篇五

有一次,我正在圖書(shū)館看書(shū),圖書(shū)館里,就連一根釘子掉在了地上都能聽(tīng)見(jiàn)??墒?,這份安寧被打破了?!斑@本書(shū)是我先看見(jiàn)的,我先看!”原來(lái),一位大哥哥對(duì)一位大姐姐大喊。那位大姐姐喊:“你有什么證據(jù),是我先看見(jiàn)的,我先看!”原來(lái),這兩個(gè)人,正在搶一本書(shū)。那位大姐姐把書(shū)對(duì)著那位大哥哥晃了一下,對(duì)他說(shuō):“有本事你來(lái)?yè)尠?!”大哥哥被氣怒了,一下子沖向了那位大姐姐,把那位大姐姐手中的書(shū)一把搶了過(guò)來(lái),只聽(tīng)見(jiàn)了“嘶”的一聲,那本書(shū)一下子被撕爛了。這下,他們倆一下子驚呆了。大家看見(jiàn)了,連忙圍了過(guò)來(lái),對(duì)他們說(shuō):“你們這樣做事不對(duì)的,你看,連書(shū)都被撕破了?!蹦俏淮蟾绺缯f(shuō):“關(guān)你什么事,哪兒涼快呆哪兒去!”我想:這些人太沒(méi)有公德心了,真是狗咬呂洞賓,不識(shí)好人心!我真想臭罵他們一頓??墒悄菢犹珱](méi)有禮貌了。他們兩個(gè)還在那兒吵架,大姐姐說(shuō):“看你們做的好事,你看,連書(shū)都被你們撕破了,你賠!”這時(shí),一位保安走了過(guò)來(lái),手中拿著電棒,對(duì)他們說(shuō):“怎么了,怎么了?”他們看見(jiàn)保安來(lái)了,一下子安靜下來(lái),一句話也說(shuō)不出來(lái)。

我看到了兩個(gè)不文明的行為,決定回家里去休息休息。我正走在家門(mén)口,突然,從天空中掉下了一些小小的灰塵,落到了我的脖子里,癢得我哈哈大笑,我正在想到底是誰(shuí)呢?于是,我抬頭望了望,一個(gè)小男孩在把他拖了地的抹布灰塵從陽(yáng)臺(tái)上抖了下來(lái),現(xiàn)在還在那里哈哈大笑呢!他對(duì)我說(shuō):“大哥哥,我看你那么不開(kāi)心,給你帶來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)快樂(lè),哈哈哈!”我想:這個(gè)小男孩太沒(méi)有教養(yǎng)了,竟然往下抖灰塵,如果在下面的是他,讓他嘗嘗那是什么滋味!

現(xiàn)在不講文明的人也太多了,我們要愛(ài)護(hù)自己的家園,不做不文明的事情,這樣我們的家園會(huì)更美好!

文明在哪里篇六

“你腦子進(jìn)水啦!”“你還敢罵我,我看你腦子不是進(jìn)水,是進(jìn)尿了!”兩個(gè)年青人吵了起來(lái),“你明明看到我站在這里,為什么還把垃圾從樓上拋下來(lái),多不文明呀!”“我怎么知道你站在那里,再說(shuō),又不關(guān)你的事,到樓下扔很不方便,我是圖方便。”大概過(guò)了一個(gè)多小時(shí),爭(zhēng)吵才慢慢停了下來(lái)。

在我們的生活中,這樣的不文明現(xiàn)象隨處可見(jiàn),在我們的校園,在我們的身邊也時(shí)常發(fā)生。

有一次,學(xué)校放學(xué)了,一大群學(xué)生走出了學(xué)校,有的同學(xué)跑到校門(mén)口買(mǎi)零食,他們一邊吃東西,一邊大聲地和同學(xué)說(shuō)笑,把垃圾隨手扔到地上,身后的清潔工人默默地把那些垃圾掃掉了,但是過(guò)了一會(huì)兒,地上又出現(xiàn)了更多地垃圾,清潔工人不停地掃,他們不停地扔,看著清潔工人辛苦的身影,我覺(jué)得那些同學(xué)太不文明,太不珍惜別人的勞動(dòng)成果了。

還有一次,我在放學(xué)的路上,當(dāng)我在樹(shù)叢里走路時(shí),突然眼前出現(xiàn)了一坨大便,差點(diǎn)踩到了,我只得小心翼翼地從旁邊經(jīng)過(guò),似乎要踩到地雷一樣,之后,我想,幸好我及時(shí)發(fā)現(xiàn),不然踩到了,那是多么惡心的一件事,到底是誰(shuí)這么不文明,隨處大小便,而且還不清理,這樣不僅污染環(huán)境,而且是很不文明的現(xiàn)象。

文明,你在哪里?我們實(shí)在太需要你了,如果你不在,這社會(huì)將起來(lái)越丑。

文明在哪里篇七

文明,是人類進(jìn)步的階梯,可文明究竟在哪里了?和我一起去探尋她的蹤跡吧。

夏日的圖書(shū)館,人格外地多,也許是書(shū)香怡人的原因吧。大家靜靜地看著書(shū),忽然,一個(gè)小朋友飛速地跑進(jìn)圖書(shū)館,扯著嗓門(mén)大叫:“媽媽,快過(guò)來(lái)看??!”所有的人都被這聲音從“書(shū)中”嚇醒了,真是“一吼驚醒書(shū)中人”??!就連坐著看書(shū)看了幾個(gè)小時(shí),都看得走火入魔的張叔叔也被嚇了一跳。

文明在哪里篇八

也許我們小的時(shí)候都做過(guò)這樣的教育,教我們?cè)趫D書(shū)館不要大聲喧嘩,教我們過(guò)馬路的時(shí)候要看紅綠燈,要走斑馬線。告訴我們不要隨意采摘,拿走公共場(chǎng)所的東西。

可等我們長(zhǎng)大的時(shí)候,這些文明好像就被我們拋之腦后。我們就看倒數(shù)第二個(gè)話題關(guān)于紅綠燈和走斑馬線的。

我問(wèn)了一些人,他們的答案大概就是沒(méi)這個(gè)必要,因?yàn)椴豢醇t綠燈走斑馬線,我也可以安全的過(guò)馬路。根本沒(méi)有那個(gè)必要,等紅綠燈需要費(fèi)時(shí)間,走斑馬線說(shuō)不定還要繞路。

文明在哪里篇九

是的,明天就是未來(lái),我們都是普通人,誰(shuí)都無(wú)法預(yù)知自己的未來(lái)。

但是,我們也有百分之五十的機(jī)率來(lái)創(chuàng)造美好的未來(lái)。

你可知道,被你隨手丟棄的垃圾需要多少年來(lái)分解?讓我來(lái)告訴你吧,塑料瓶:450年;易拉罐:200—250年;鐵罐頭蓋:100年;油漆過(guò)的木板:13年;棉織物:1—5個(gè)月;紙片:半個(gè)月。

首先是浪費(fèi)資源的人:浪費(fèi)水源,殘殺動(dòng)物,亂砍樹(shù)木。如果我們的地球發(fā)生災(zāi)難,那么第一個(gè)死的人,就會(huì)是你們。地球是多么慷慨,而你們是一些多么吃里爬外的東西。

為了地球的明天,請(qǐng)你節(jié)約用水,中國(guó)是缺水大國(guó),想想這些,你何忍心清清流水白白地從你手下流走?請(qǐng)刷牙的人們?cè)谒⒀赖臅r(shí)候關(guān)掉水,用的時(shí)候再來(lái)打開(kāi);請(qǐng)洗澡的人在身上打肥皂的時(shí)候,請(qǐng)關(guān)掉水;請(qǐng)富人們不要以為你們的錢(qián)多,因?yàn)槟銈兪窃诶速M(fèi)世界的資源,而不是你們的錢(qián)!

為了地球的明天,不要再亂丟拉圾,不要捕獵野生動(dòng)物,不要亂采濫開(kāi)礦產(chǎn)資源,不要污染環(huán)境,不要破壞生態(tài)平衡;為了地球的明天,請(qǐng)積極回收垃圾,盡量使用再生紙。你可知道,回收100千克費(fèi)紙能產(chǎn)生800千克的再生紙,這意味著可以少砍17可大樹(shù)。過(guò)期的掛歷紙可以用來(lái)包書(shū)皮,你用過(guò)的課本可以留給低年級(jí)的同學(xué)再用。請(qǐng)你記住,即使是一張廢紙。還可以再生兩次。

為了地球的明天,氣你理解和支持家庭垃圾分裝。如果我再告訴你,回收23。54萬(wàn)噸廢鐵,可以建造36個(gè)埃菲爾鐵塔;回收6000噸廢鋁,可以生產(chǎn)74架空中客車(chē)飛機(jī);回收120萬(wàn)噸玻璃,可以建造254個(gè)羅浮宮玻璃金字塔,那么請(qǐng)你想一想,就應(yīng)為你懶于分揀,被你隨手丟掉的將是我們?nèi)祟惿娴牡厍蚯虬。?/p>

文明在哪里篇十

20xx年4月上旬,一場(chǎng)狂風(fēng)席卷整個(gè)三晉大地,風(fēng)卷著沙,掃蕩著大地的每一個(gè)角落,咬嚙和窒息著萬(wàn)物生靈。平靜清亮的天際變成一片旋轉(zhuǎn)狂怒的海洋。飛沙走石、塑料袋、廢紙片漫天飛舞,有好幾次因塑料袋刮到騎車(chē)、行人頭上而差點(diǎn)出現(xiàn)危險(xiǎn)。

讓我們每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)吧,“見(jiàn)賢思齊焉,見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也”,從身邊做起,從小事做起,做一個(gè)文明道德的人,讓文明與道德互相傳遞。讓城市文明,讓社會(huì)文明,我們才能擁有更加美麗和諧的家園!

文明在哪里篇十一

我,一只可愛(ài)的小小鳥(niǎo),擁有了一對(duì)美麗無(wú)比的翅膀,成了人類心目中的佼佼者、崇高者,我與我的伙伴——燕子、天鵝、布谷鳥(niǎo)、丹頂鶴等等,把蔚藍(lán)的天空裝扮得更加絢麗多彩、生機(jī)勃勃。我們一起在天空中翱翔,一起在陸地上跳舞唱歌,一起給人類帶來(lái)歡樂(lè),為人類傳遞信息;我們與人類一起,成了自然的主人。所以,古人常有“大海任魚(yú)躍,長(zhǎng)空任鳥(niǎo)飛!”這樣的感嘆。

昨天,我跨過(guò)蜿蜒盤(pán)旋的長(zhǎng)城血脈,飛過(guò)高低不平的貝倫爾草原,走過(guò)富麗堂皇的布達(dá)拉宮,越過(guò)“飛流直下三千尺,疑是黃河落九天”的黃果樹(shù)瀑布……那一片片郁郁蔥蔥的深林,一壇壇五光十色的花園,一方方寬闊肥沃的土地……一切都是那么的令人癡迷令人陶醉?。】吹竭@樣的山清水秀、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的自然環(huán)境,我時(shí)而在草地跳舞、時(shí)而在枝頭歌唱,總是那樣的歡心,總是那樣愉悅,在快樂(lè)和幸福中我慢慢長(zhǎng)大。

今天,我又故地重游,來(lái)到這里。昔日的美景蕩然無(wú)存,到處是一片昏暗。往日那清澈見(jiàn)底的河流上,上面漂浮著許多包裝袋、爛枝條,甚至油污,渾濁的水里時(shí)不時(shí)的還能夠看到露出白肚的魚(yú)兒漂在水面,散發(fā)出一股熏人的臭味。那郁郁蔥蔥的森林,已被砍伐得尸橫遍野,大塊的石頭裸露在地,石漠化的土地比比皆是。再看看那一座座繁華的城市,一個(gè)個(gè)煙囪正冒著濃煙,天空到處布滿烏煙瘴氣,刺鼻的氣味令人窒息,我的伙伴們一個(gè)個(gè)都奄奄一息;世界變得死氣沉沉。

看到這些景象,我不由得心驚膽戰(zhàn)起來(lái),我還能堅(jiān)持多久,我還能走下去嗎?古人都說(shuō):“世界上最浩瀚的地方是天空,比天空浩瀚的是海洋,比海洋更浩瀚的是人類美好的心靈?!倍F(xiàn)代人們的所作所為,還能讓我相信他們的心靈是美好的嗎?走過(guò)昨天、今天的我不得不自問(wèn):

誰(shuí)能回答我?

文明在哪里篇十二

文明,是人類進(jìn)步的階梯,可文明究竟在哪里了?和我一起去探尋她的蹤跡吧,作文文明,你在哪里?。

夏日的圖書(shū)館,人格外地多,也許是書(shū)香怡人的原因吧。大家靜靜地看著書(shū),忽然,一個(gè)小朋友飛速地跑進(jìn)圖書(shū)館,扯著嗓門(mén)大叫:“媽媽,快過(guò)來(lái)看啊!”所有的'人都被這聲音從“書(shū)中”嚇醒了,真是“一吼驚醒書(shū)中人”?。【瓦B坐著看書(shū)看了幾個(gè)小時(shí),都看得走火入魔的張叔叔也被嚇了一跳。

文明在哪里篇十三

文明,是人類進(jìn)步的階梯,可文明究竟在哪里了?和我一起去探尋她的蹤跡吧。

夏日的圖書(shū)館,人格外地多,也許是書(shū)香怡人的原因吧。大家靜靜地看著書(shū),忽然,一個(gè)小朋友飛速地跑進(jìn)圖書(shū)館,扯著嗓門(mén)大叫:“媽媽,快過(guò)來(lái)看??!”所有的人都被這聲音從“書(shū)中”嚇醒了,真是“一吼驚醒書(shū)中人”?。【瓦B坐著看書(shū)看了幾個(gè)小時(shí),都看得走火入魔的張叔叔也被嚇了一跳。

江蘇鹽城東臺(tái)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí):尤瑋。

文明在哪里篇十四

文明,你究竟去文明,你究竟去哪兒了?在我們?nèi)粘I钪胁晃拿鞯氖录?shù)不勝數(shù),文明,你在哪兒,我們到處在找你。

一天晚上,我們開(kāi)車(chē)回家到小區(qū)里直道進(jìn)入,恰好在路轉(zhuǎn)彎角處,遇到一輛高大的越野車(chē)停在路中央,擋住了我們前進(jìn)的路。爸爸示意那輛車(chē)主退一點(diǎn),讓我們先過(guò)去。那年青的車(chē)主還優(yōu)哉游哉坐在車(chē)上抽著煙,理都不理我們,毫無(wú)退讓的意思。爸爸下車(chē)走到那車(chē)旁邊,用手敲敲窗玻璃,友善地跟車(chē)主說(shuō):“請(qǐng)退讓一點(diǎn),我這后面沒(méi)足夠的空間,不好退?!蹦悄昵嗟能?chē)主大聲地說(shuō):“我退什么,要退也是你退,何必叫我退呢。”爸爸聽(tīng)了這話直搖頭,還是心平氣和地說(shuō):“我們是直道路很長(zhǎng),后面又有車(chē)不好退讓,請(qǐng)讓讓?!蹦擒?chē)主怒氣沖沖地說(shuō):“退你的頭啊,這路又不是你家的,我愛(ài)停著就停著關(guān)你屁事?!卑职终驹谀锹愤?,看了看路況,又一次搖搖頭,自言自語(yǔ)道:“哎!這怎么能過(guò)去呢?無(wú)理??!”爸爸面對(duì)這不文明的車(chē)主,無(wú)可奈何只好示意我們直道的車(chē)主們大家都后退,從其他的路通過(guò),聽(tīng)著一輛輛轎車(chē)后退的聲音,我只想對(duì)這位年青的車(chē)主說(shuō):“文明,你在哪里?”

一個(gè)晴朗的中午,我們男生在操場(chǎng)上興高采烈地踢足球,我們正踢得熱火朝天時(shí),一個(gè)漂亮的電梯球飛過(guò)了球門(mén),恰恰飛到了一位四年級(jí)高個(gè)同學(xué)的腳邊,這位看起來(lái)蠻斯文的同學(xué)突口而出一句:“你們這群矮冬瓜,眼睛長(zhǎng)在屁股上的,還敢把球踢到老子身上,是不是腦子進(jìn)水啦!”我們連忙跑過(guò)去向哥哥道歉,他疾言厲色地喊道:“你們這群笨蛋,道歉什么?誰(shuí)跟你們這幫豬頭一般見(jiàn)識(shí)?!蔽覀兪俏拿鞯膶W(xué)生不想跟他計(jì)較那么多事,我們想把球從他的腳邊拿回來(lái),他怒氣沖沖地拿起球,直接砸向我們的球友,還好他反應(yīng)迅速,逃過(guò)一劫。終于挨到上課鈴響起的時(shí)刻,我們好不容易避開(kāi)了這“罵人大王”。

文明,你在哪里?你在哪里?現(xiàn)在的社會(huì)很需要你,你快回到我們的身邊吧!朋友們讓我們一起行動(dòng),文明一小步,和諧一大步!為文明社會(huì)而努力吧!

文明在哪里篇十五

明天,我可能會(huì)坐在教室里。旭日的光輝灑在我紅潤(rùn)的臉龐上,朗朗的讀書(shū)聲越發(fā)激蕩著青春活力,諄諄的教導(dǎo)聲為我點(diǎn)亮明天的路燈。

明天,我可能會(huì)坐在辦公室里。資料堆如山的工作室里,總是閃現(xiàn)我忙碌的身影。小小的身軀在電腦桌前與會(huì)議廳間來(lái)回奔波。夜露朦朧,從厚厚的鏡片中隱隱透出我疲憊的眼神。擺在桌角的咖啡,喝起來(lái)卻那么苦澀而冰冷。

明天,我可能會(huì)站在手術(shù)臺(tái)上。我用手中鋒利的手術(shù)刀,果斷地切下了病人的痛苦之瘤。手術(shù)成功了,雖然戴著厚實(shí)的口罩,卻掩蓋不了我發(fā)自內(nèi)心的微笑。每當(dāng)看到病人接住我的臂膀,從生死邊緣走回,下地進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練,滿面紅光地踏出病房時(shí),我就有一種無(wú)法抑制的快樂(lè)和感動(dòng),隨著暖暖的春風(fēng),一點(diǎn)一點(diǎn)地化在病人的心間。

明天,我可能會(huì)徜徉于山水之間。一身精簡(jiǎn)的行頭,一只實(shí)用的深綠旅行包,足以讓我暢游世界。我想去詩(shī)意的荷蘭,我想去神秘的埃及,我想去夢(mèng)幻的意大利,我想去愜意的馬爾代夫……我更可能在神州大地上留下我難忘的足跡??辞嗌降脑旗F飄渺,品西子的寧?kù)o溫婉,樂(lè)自然的奇珍異獸,嘗田園的百家盛宴。我可以隨意地在高山之巔放歌,展開(kāi)雙臂獨(dú)自聽(tīng)風(fēng);我可以興致勃勃地在小溪里桌下,看水中魚(yú)兒相戲,樂(lè)趣無(wú)窮;我可以躺在密林深處,聽(tīng)萬(wàn)物的自然之聲,深吸一口清新的氧氣,提筆寫(xiě)下一首首靈魂的詩(shī)篇。

明天,我還可能在演播室里,在訓(xùn)練館里,在軍營(yíng)里,在研究所里,在……。

不論明天我在哪里,我依然要把握好陰天,鋪出最美好的明日之路。

文明在哪里篇十六

當(dāng)我們迎接到鋼城區(qū)今年最大的一場(chǎng)雪時(shí),春已經(jīng)來(lái)了。

平常的春天都是隨著春風(fēng)而來(lái),平淡無(wú)奇,可今年不同,今年的春天是隨著春雪飄來(lái)的。

春姑娘好像變成了一個(gè)膽小的春孩子,非要躲在雪姑娘的身后,她的變化,使這個(gè)春天變得有意思了:本應(yīng)該是綠色的春天,可卻變成了白色的春天;本應(yīng)該是趕走冬天的春姑娘,現(xiàn)在卻躲在冬姑娘的身后。

當(dāng)這些事傳到了我們的耳朵里,本來(lái)在開(kāi)開(kāi)心心玩雪的我們,也都急得手忙腳亂,到處尋找春天。

我們到她每年去過(guò)的地方,去尋找她,呼喊她,可她卻像是在與我們玩捉迷藏似地,就是不肯出現(xiàn)。

雪姑娘看我們著急了,趕緊把自己夾在雪花里,把春帶來(lái)了。

小鳥(niǎo)知道春姑娘來(lái)了,急忙從南方回來(lái)了;小松鼠從樹(shù)洞里急忙地跑出來(lái),又蹦又跳,開(kāi)心極了;小花小草也急了,趕緊從土里鉆出來(lái),迎接春天的到來(lái)。

小溪急忙化凍,以表謝意,連春姑娘經(jīng)過(guò)的每一座綠山也沖春姑娘微笑。

春的到來(lái)帶來(lái)了希望,帶來(lái)了歡笑。

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