2023年美麗的綻放范本(匯總17篇)

人們對(duì)于天氣的變化一直都非常關(guān)注，因?yàn)樗苯佑绊懼覀兊纳詈凸ぷ鳌＝】档纳罘绞胶土己玫娘嬍沉?xí)慣對(duì)于身體健康至關(guān)重要。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，希望對(duì)大家寫(xiě)總結(jié)有所幫助。

美麗的綻放范本篇一

綻放，這注定是一個(gè)包含著美麗的詞匯，當(dāng)花兒打開(kāi)它的收藏夾的那一刻，是綻放；當(dāng)結(jié)下深厚的友誼的那一刻，是綻放；當(dāng)被優(yōu)異成績(jī)的喜悅感包圍的那一瞬間，是綻放；同樣，當(dāng)我擁抱青春的那一刻，是綻放，并且注定是最。

小學(xué)時(shí)代時(shí)，我眼中的青少年們似乎是一位位完美的天使，他們與平凡的我不在同一國(guó)度，充滿青春、活力、朝氣……我在期盼并等待我的綻放，等待那個(gè)我記憶中的童話般的美好綻放。

我的期待，迎來(lái)了我的畢業(yè)典禮，通知書(shū)被我攢在手中，幸福感和滿足感洋溢了全身，每一個(gè)毛孔像吃了人參果一樣舒適、暢快。我似乎看到了我那個(gè)心馳神往的國(guó)度，他在微笑著向我招手。我懷著感激的心情，走進(jìn)了那日思夜想的中學(xué)校園，我，開(kāi)始了我的綻放之旅，此刻，我在憧憬與編織著我未來(lái)的綻放。

時(shí)間的車輪緩緩軋過(guò)，我已是一名初中生，我開(kāi)始了我的綻放，我明白，我的綻放，必須也必定或綻放出我的色彩；操場(chǎng)上的我生龍活虎，像能源無(wú)盡的太陽(yáng)能電池。管別人真么評(píng)價(jià)我瘋、我狂、我傻、我二。在心里對(duì)自己說(shuō)：走自己的路，讓別人說(shuō)去吧。瀟灑一甩頭，玩去！歸根結(jié)底，玩歸玩，學(xué)歸學(xué)，在學(xué)習(xí)方法，我一直有一個(gè)夢(mèng)想，是我初中生活的小目標(biāo)：我要努力提高作文水平，讓自己的手稿變成鉛字。那是一種榮耀，它帶給我的是巨大的精神享受，為了目標(biāo)，奉出心血，綻放出更美麗的花朵。

過(guò)去綻放只是我們的手段，唯有現(xiàn)在和未來(lái)的綻放才是我們的目的，青春——我的綻放，我的最。

美麗的綻放范本篇二

晚風(fēng)習(xí)習(xí)，撩動(dòng)那抹綠。

我搬著一個(gè)小木椅，坐在花前，想著前些日子，或說(shuō)從這花搬進(jìn)家開(kāi)始，就沒(méi)太去打理過(guò)，缺水缺肥的，能有什么好花？可還是不甘心，偏要等等，便半倚在凳子上，只盯著它看，或說(shuō)是時(shí)不時(shí)地瞥一眼罷了。

瑩瑩的月光透過(guò)窗紗，星星點(diǎn)點(diǎn)地灑落在油綠的寬厚葉片上，在濃重的夜色下，就只有窗臺(tái)上黃盈盈的花朵能配得上這皎皎明月了，夜靜得出奇，偶幾只不知名的蟲(chóng)兒窸窣幾聲，此情此景，倒有幾份情趣。

在大腦停滯又飛速運(yùn)轉(zhuǎn)后，我抬起眼，只見(jiàn)原本緊閉的苞蕾中裂開(kāi)一道小口，隱約可見(jiàn)那里面正萌動(dòng)的花瓣。

直到月色終于打在了它粉紅色的花蕊上，這段生命的舞蹈才算落幕，它有些慵懶的微微抖了抖花瓣，我看著那一片一片柔弱但是堅(jiān)挺的花瓣，看見(jiàn)那一片片綠中綻放出的生命的炫麗，時(shí)鐘滴答的聲響停下了，在漆黑的夜色中，一朵花正迎著月光綻放。

我甩了甩有些麻痹的胳膊，口中那苦澀的茶散發(fā)出醇厚的香甜，望向那些層層疊疊的花瓣，不禁贊嘆，它靠著生命的堅(jiān)守，綻放的使命，不屈于命運(yùn)的堅(jiān)定，在這個(gè)尋常的夜晚開(kāi)出了用汗與淚澆灌的花朵，透過(guò)花蕊，我讀到了對(duì)生命真諦的那一份堅(jiān)守，對(duì)綻放時(shí)刻的那一份苛求。

晚風(fēng)習(xí)習(xí)，吹動(dòng)那簇黃。

花枝曳曳，奏出綻放的樂(lè)章。

2下一頁(yè)。

@_@我是分割線@_@。

美麗的綻放范本篇三

上那堆了一個(gè)冬天的灰塵，漫步在詩(shī)詞的花園中找尋那美的綻放。

不知為何，漫過(guò)千年風(fēng)雨，我走向了陶潛的南山，綻放著悠然菊花的南山。

或許正如所言：“朝飲木蘭之墜露兮，夕餐秋菊之落英?！被蛟S被官場(chǎng)所牽累已不愿為五斗米折腰的陶潛選擇了歸隱，選擇做那一朵隱逸的菊花。

“舟遙遙以輕揚(yáng)，風(fēng)飄飄而吹衣。問(wèn)征夫以前路，恨晨光之熹微?！甭接谟迫荒仙降奈铱谥朽鹉瞧磺Ч艂髡b的《歸去來(lái)兮辭》。且從他開(kāi)始打算做這朵隱逸之菊后，我想他從未后悔，反而還歸家心切，他這位五柳先生是閑靜少言，不慕榮利的??！不正如那盛開(kāi)在秋季的霜菊嗎？我看著盛開(kāi)在陶淵明籬院中那秋菊，他們不必牡丹艷麗，也不如荷花素凈，反倒開(kāi)出了自我，出了自我的追求。只愿種豆南山，孤芳自賞。

看著陶公東籬采菊，把酒黃昏，無(wú)人打擾，仿佛詩(shī)與畫(huà)連成了一體。陶公最美的綻放不在官場(chǎng)而在田園，不在公文而在詩(shī)文，他最美的綻放就如那秋菊最美的綻放——開(kāi)出真正的自我。

零落成泥碾作塵只有香如故。

我走到了大宋，這個(gè)被外敵時(shí)常攻打的時(shí)代。我走到了斷橋，拾起了陸游吟誦的落梅。

“當(dāng)千萬(wàn)里覓封侯，鐵馬戎梁州”想當(dāng)年金戈鐵馬，為國(guó)殺敵心中不由得就自豪而如今卻已“塵暗舊貂裘”，于是放翁就做一朵化作春泥更護(hù)花的落梅吧。

他綻放在冬寒，不愿與百花爭(zhēng)艷，可奈何這片土地需要他，可又不需要他，于是他只得可又美麗的謝幕，又在那泥土中更化作春泥守護(hù)。

“胡未滅，鬢先秋，淚空流?！庇谑侵挥小跋闳绻省薄ｊ懹蔚木`放是在那泥土中的，是落梅在泥土中的盛開(kāi)，是對(duì)祖國(guó)那忠誠(chéng)的愛(ài)與無(wú)私奉獻(xiàn)。

綻放時(shí)陶潛南山的悠然自得。

綻放時(shí)陸游斷橋邊的香如故。

只有開(kāi)出人生中最真的情感最真實(shí)的花，那才是最美的綻放。

上一頁(yè)2下一頁(yè)。

@_@我是分割線@_@。

美麗的綻放范本篇四

端坐在桌前，驀然回首，記憶的路線回到了最初，或許那是人生記憶的開(kāi)始吧不知不覺(jué)，執(zhí)筆，寫(xiě)下了人生！

十六年前的秋，也不大記得我是在怎樣一個(gè)家庭背景下出生的?？晌业牡谝欢斡洃浀漠?huà)面就是大人們最丑惡的爭(zhēng)吵。當(dāng)我用金色的眼光看待這世界的一切時(shí)，這世界已經(jīng)變成了灰色，大人們我更想用灰色頭像來(lái)描繪。親人本應(yīng)該是相親相愛(ài)的吧？當(dāng)時(shí)年幼的我迷惑地想著，可為什么我的大家庭似乎只有永無(wú)休止的爭(zhēng)吵呢？難道就是為了那xx嗎？有時(shí)面對(duì)難得的短暫的安靜，我居然形成了一種患得患失的心理，因?yàn)樾腋?duì)于我來(lái)說(shuō)，只是那么一束美麗的煙花，稍眾即逝。慢慢地，我厭倦了這個(gè)家。

那時(shí)，我很天真，曾經(jīng)祈禱過(guò)，希望有那么一個(gè)童話里的王子把我?guī)У揭粋€(gè)寧?kù)o的童話世界?？涩F(xiàn)實(shí)還是現(xiàn)實(shí)啊，越是想逃避就越痛苦。就這樣，本屬于金色的童年，而我就只再次輕輕地翻開(kāi)初中的歷史畫(huà)面，有少些的感動(dòng)，那是因?yàn)榕笥讯謴拇苏嬲哌M(jìn)了我的生命長(zhǎng)河。

我很幸運(yùn)，在初中三年里獲得了一段段純真的友誼，或許是老天爺看在我那個(gè)可憐的童年而對(duì)我特別地卷顧吧。

郁悶了，朋友陪我散散步；傷心了，朋友陪我聊聊心情；失敗了，朋友告訴我從頭再來(lái)。是她們讓我相信在最孤單的時(shí)候覺(jué)得我不是自己一個(gè)人；是他們看透了我還會(huì)喜歡我，還會(huì)在我身邊與我哭笑；是她們?cè)诹R我笨蛋的時(shí)候不會(huì)認(rèn)真，依舊為我著想。呵，我的朋友，我的姐妹，謝謝給我撐起了半邊天。

剛步入高中，又是另一個(gè)新的概念了。

紅塵滾滾，多少陌生的臉孔匆匆而無(wú)言的擦肩，昨天的相遇，明天的回憶，思念憔悴在曾經(jīng)的甜蜜里。那些沉重，那些無(wú)法講述的悲傷與蒼涼，在誰(shuí)的指尖滑過(guò)了千年的時(shí)光？可我知道我必須努力拼搏，因?yàn)槲也粌H要償還我背后那個(gè)為了我而日夜操勞的家的債，還更是為了我自己，為我羞澀的年華綻放美麗。

美麗的綻放范本篇五

最美不在于瞬間，而在于永恒。

成功的花總要經(jīng)過(guò)痛苦的孕育，才能。其實(shí)我們每一個(gè)都具有的信息，但是卻總是沒(méi)有&ldqu機(jī)會(huì)&rdqu去表現(xiàn)?；钪蛻?yīng)該努力實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值，堅(jiān)持助人為樂(lè)，用善良的品行譜寫(xiě)生命的樂(lè)章。

現(xiàn)今社會(huì)上涌現(xiàn)出一批美麗人物。最美洗腳妹，忍受他人的誤解，堅(jiān)持資助貧困學(xué)子；最美教師那瞬間的本能，挽救了幼小的生命；最美媽媽本能的伸手，挽救了女童的生命。這些不同階層，不同職業(yè)，不同身份的普通人，在他人的生命遭到危難時(shí)毫不猶豫地出身相助，有的甚至為此獻(xiàn)出了生命。

從他們的身上，我們看到了人性的魅力，看到了善良的美麗，看到了平凡而又偉大的社會(huì)力量，這些正能量正在影響著我們，引導(dǎo)著我們做一個(gè)敢于奉獻(xiàn)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的人。

最美司機(jī)吳斌是一個(gè)不幸的人，在正常工作中，天外飛物傷到了自己的生命，生命危亡時(shí)刻，他首先想到的不是自己，而是車上的乘客，在生命的最后一兩分鐘內(nèi)，他竭盡全力，使客車安全停下來(lái)，乘客安全了，但他卻失去了生命。他以他個(gè)人的不幸?guī)Ыo更多人幸運(yùn)。他的美麗不是一時(shí)、一次的行動(dòng)，而是日積月累的習(xí)慣，這個(gè)社會(huì)有太多像吳斌這樣無(wú)私奉獻(xiàn)的人，這些最美的瞬間，讓這個(gè)冰冷的世界有了一些溫暖。

美麗的綻放范本篇六

像泉水流經(jīng)碧野，像蜂蝶穿越花叢，即將吹滅生日蛋糕上的16根蠟燭，迎來(lái)高中生活熱情舒展的'雙臂。回眸成長(zhǎng)的道路，我驚異地發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我也不無(wú)耀眼的光環(huán)。

鏡頭一。

“是誰(shuí)打破了客廳茶幾上的小花瓶？”媽媽下班歸來(lái)，一臉怒氣地問(wèn)道。

“我，我不知道，可能是鄰居家的小黑貓吧！”我心中七上八下，像敲響了一面小鼓，臉燙得如同火燒一樣，然后一頭鉆進(jìn)小臥室，惴惴不安地翻看起連環(huán)畫(huà)。

那一年，我7歲，雖然很小，卻發(fā)現(xiàn)了自我，領(lǐng)略了誠(chéng)實(shí)。

鏡頭二。

考場(chǎng)上，靜靜的，聽(tīng)得見(jiàn)筆尖在紙上流淌的沙沙聲。

前面的題目勢(shì)如破竹，距成功只有一步之遙。然而最后一道題卻成了障礙，我那鼻尖上滲出的汗水詮釋著內(nèi)心的無(wú)限焦急。

驀地，鄰座飛來(lái)一個(gè)小紙團(tuán)，憑直覺(jué)，我知道那一定是解題的“錦囊”。

正準(zhǔn)備打開(kāi)，爸爸嚴(yán)厲的訓(xùn)斥似乎在耳畔響起：“你不要丟人現(xiàn)眼，無(wú)論成敗如何，應(yīng)該做一個(gè)真實(shí)的自己。”

于是，打開(kāi)一半的紙團(tuán)被揉得粉碎。鈴聲響起，那道題目下面仍留著一大片“空白地”。那一年，我12歲，參加的是全省數(shù)學(xué)競(jìng)賽，雖然名落孫山，卻堅(jiān)守了自我，擁有了誠(chéng)實(shí)。

鏡頭三。

市大禮堂內(nèi)，萬(wàn)頭攢動(dòng)，氣氛熱烈。

“向‘感動(dòng)仙桃’的優(yōu)秀學(xué)生文濤頒獎(jiǎng)！”霎時(shí)掌聲雷鳴，鮮花簇?fù)?，市長(zhǎng)親手將一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)屡宕髟谖业男厍啊?/p>

此前，我的光輝事跡就已被各家媒體炒得沸沸揚(yáng)揚(yáng)。

“武漢至廣州的動(dòng)車上，廣東燃?xì)饧瘓F(tuán)有限公司董事長(zhǎng)不慎將一放有數(shù)萬(wàn)重金和各種證件的手提包遺失于車廂內(nèi)，某中學(xué)學(xué)生文濤拾得后立即報(bào)警，使得物歸原主?！?/p>

記得泰戈?duì)栍芯涿裕骸疤炜諞](méi)留下鳥(niǎo)的痕跡，但我已經(jīng)飛過(guò)。”我展望未來(lái)的人生，即使不轟轟烈烈，但也曾有過(guò)如此。

美麗的綻放范本篇七

我們這個(gè)70人的泱泱大班，成員來(lái)自五湖四海。也許，你會(huì)說(shuō)，這定是一個(gè)大雜燴。不，她像一個(gè)大花園！群芳薈萃，每天都有美麗的綻放，讓我采擷幾朵請(qǐng)你觀賞吧。

那是上學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天，秋風(fēng)裊裊，細(xì)雨綿綿。寢室門(mén)前的場(chǎng)地上，瘋長(zhǎng)了一個(gè)暑期的雜草，密密匝匝，大有“枝丫上階綠、葉色入窗青”之勢(shì)，仿佛在向我們示威。還我一片潔凈的土地！班干部身先士卒，拿起鐵鍬，向它發(fā)起了進(jìn)攻；隨即，男生們聞風(fēng)而動(dòng)，各找工具，踴躍參戰(zhàn)；接著，女生們不甘示弱，徒手前來(lái)，加入隊(duì)伍。好一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的“圍剿戰(zhàn)”！你看，全班人馬披風(fēng)冒雨，眾志成城，團(tuán)團(tuán)包圍那塊雜草地；各種聲音匯合成雄渾的進(jìn)行曲，響徹校園，飛揚(yáng)在天空中；汗水、雨水濕透了大家的衣服，蒸騰起股股熱氣，彌散于秋風(fēng)里；雜草在顫抖，在縮小，很快被夷為凈地。目擊此情此景，你豈能不聯(lián)想到“沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵”的豪邁！

夕陽(yáng)猛烈地燃燒在西邊地平線上，教室門(mén)前的那排高大的白楊被染得血紅。樹(shù)下，學(xué)習(xí)委員楊潔全神貫注地看著一個(gè)練習(xí)簿，嘴唇微微地翕動(dòng)，仔細(xì)地檢查著什么。另一個(gè)叫劉芳的女生手握鋼筆，聚精會(huì)神地緊盯著她的臉，靜靜地等待著什么。這是一個(gè)特別的“扶貧組”，背后有一段動(dòng)人的故事。劉芳本來(lái)因成績(jī)掉隊(duì)而心灰意冷，她爸爸的責(zé)罵更使她雪上加霜?！霸僖?jiàn)，同學(xué)們！”她揮著淚要告別這個(gè)集體，可一雙雙熱情的手挽留住了她。從此，每天都有一名尖子生為她做課外輔導(dǎo)?！皩?duì)，解答正確！”楊潔突然頻頻點(diǎn)頭，揚(yáng)起笑臉為她的成功喝彩。夕陽(yáng)的璀璨光輝是美的，而同學(xué)們的純真友誼更美。

月考硝煙還沒(méi)消盡，我們都熱切期盼著佳音?？烧l(shuí)料，晚自習(xí)前，老班風(fēng)風(fēng)火火地闖進(jìn)班來(lái)，“砰”地將門(mén)緊閉，臉色嚴(yán)厲，語(yǔ)氣沉重地吼道：“誰(shuí)作了弊？站起來(lái)！”大家面面相覷，屏聲靜息。教室里瞬間靜得可怕，空氣都要凝固了。“我們的品德何在？我們的形象何在？”他怒不可遏，額上青筋凸現(xiàn)，眼中似噴出火來(lái)，“對(duì)抹黑班級(jí)的齷齪行為，我是零容忍！”我們?nèi)允且黄聊＿@時(shí)，教室門(mén)被推開(kāi)了?！板e(cuò)了，不是你們班?！蓖庹Z(yǔ)老師溫柔的聲音傳了進(jìn)來(lái)?！皩?duì)不起……沒(méi)有調(diào)查研究就沒(méi)有發(fā)言權(quán)，我檢討！”老班一臉尷尬，壓低嗓門(mén)，面向全班一個(gè)真誠(chéng)的鞠躬。我們無(wú)不熱血沸騰，立即全體起立，齊聲還了一個(gè)“老師好”。然后是相視而笑……人道世間最數(shù)魚(yú)水情深，我們師生間又何嘗不是呢！

美麗的綻放范本篇八

十月一日是爸爸媽媽結(jié)婚十周年紀(jì)念日。那天，姑姑特意買了一束百合花送給他們表示祝賀。媽媽高興地捧著鮮花，小心翼翼地插到透明的玻璃花瓶里。此時(shí)，媽媽的臉上樂(lè)得像花兒一樣美！

剛買來(lái)的百合花的莖上長(zhǎng)著深綠色的細(xì)長(zhǎng)葉子。百合花的頂端冒出青綠色的花苞和五六朵粉紅色的花兒?；ò甑念伾芴貏e，越往外色彩越淡，直到邊緣變成了白色。那嬌柔的花朵，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去宛如一個(gè)個(gè)亭亭玉立的仙女在翩翩起舞！

第二天，百合花又開(kāi)了好幾朵。剛綻放的百合花瓣是淡粉色的，粉得好似羞紅了臉的小姑娘，楚楚動(dòng)人！淡綠色的花蕊撐著棕紅色的沾著花粉的“月牙”。微風(fēng)一吹，整朵花像風(fēng)鈴一樣搖曳，散發(fā)著沁人心脾的香味。

百合花來(lái)我家第四天早上，我又去給它澆水。沒(méi)想到，百合花的花苞竟然全部綻放了，幾十朵如酒杯般的花朵，在青翠葉子的簇?fù)硐嘛@得格外高貴清雅。花的香味也更加濃郁，充滿了整個(gè)屋子。我真希望它能永遠(yuǎn)保持婀娜的身姿，散發(fā)迷人的芳香。

才過(guò)六天，百合花竟枯萎了，黃色的花瓣掉了一地。只有一片淡紫色的花瓣孤零零地掛在枝頭，色澤暗淡，容顏憔悴，感覺(jué)只要一絲風(fēng)拂過(guò)，便會(huì)從枝頭摔下。再看看百合花的葉子依然青翠，只是原本開(kāi)著美麗花朵的枝頭卻光禿禿的了。

沒(méi)有了花兒的百合花，等待它的將是被人無(wú)情地扔進(jìn)垃圾桶，結(jié)束短暫的供人們觀賞和呵護(hù)的生命。百合花的一生雖然如此短暫，但它卻在有限的生命里綻放出最美的一刻，給人們帶來(lái)無(wú)限的美好！

美麗的百合花，是你讓我明白了：生命的長(zhǎng)短不是用時(shí)間來(lái)衡量的，而是用它的意義和厚度來(lái)衡量的。

美麗的綻放范本篇九

獨(dú)處，不會(huì)因?yàn)闆](méi)有他人的相伴，而郁郁寡歡，更不會(huì)因寂寞，而落入孤獨(dú)中的期期艾艾。因?yàn)楠?dú)處，才會(huì)發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)更美的風(fēng)景，更波瀾壯闊的柳暗花明，更激情四射的天外天。那是外界的風(fēng)景，更是你內(nèi)心的風(fēng)景，是你心靈深處獨(dú)一無(wú)二的告白，專屬于你一個(gè)人的風(fēng)景。獨(dú)處，是寂寞綻放的最美麗的風(fēng)景！

——題記。

花開(kāi)花落、云卷云舒，季節(jié)的風(fēng)鈴搖曳著蕓蕓眾生活色生香的旅途。也許，大多數(shù)人喜歡熱鬧的集會(huì)、聯(lián)歡的人群、摩肩接踵的舞姿、高亢嘶啞的飆歌、海嘯般狂亂的掌聲、大千世界的車水馬龍……而我，卻喜歡獨(dú)處，喜歡在寂寞的空間享受獨(dú)處的樂(lè)趣。

獨(dú)處，不會(huì)因?yàn)闆](méi)有他人的相伴，而郁郁寡歡，更不會(huì)因寂寞，而落入孤獨(dú)中的期期艾艾。那些長(zhǎng)吁短嘆顧影自憐的莫名惆悵，在獨(dú)處的遼闊靈宇里，會(huì)隨著想象的風(fēng)，和蒲公英一起去飛翔、去流浪，融匯于藍(lán)天白云中自由的徜徉。

獨(dú)處的我，反而更自由、更輕松、更快樂(lè)，在獨(dú)處的寂靜中，更能享受時(shí)間的靜謐與身心的安逸。在寂靜處，邂逅自己的成長(zhǎng)，在悠然中，反思自己的不足，在安然里，陶冶自己的情操，在茶香前，繚繞自己的清夢(mèng)。

一轉(zhuǎn)身，一回眸，驀然發(fā)現(xiàn)一個(gè)更好的自己在獨(dú)處的舒緩音韻里，靜靜的等你，等你與他對(duì)白、等你與他相知、等你與他海闊天空……。然后，慢慢就會(huì)發(fā)現(xiàn)，有另一個(gè)自己的陪伴，無(wú)論天涯海角、無(wú)論荊棘坎坷，自己都不再是人生的孤獨(dú)者！

獨(dú)處的時(shí)候，不再周旋別人的情緒、不用左右顧及別人的言語(yǔ)、不必刻意判斷別人的心思，只是在時(shí)針的靜靜跳動(dòng)中，輕嗅花香，自己陪同自己，走好屬于自己的路。

獨(dú)處的時(shí)候，我會(huì)在書(shū)香里，相約‘李白斗酒詩(shī)百篇’的癲狂，把心靈醉倒在杜甫放歌還鄉(xiāng)的茫茫江上。我會(huì)輕擊鍵盤(pán)，把我的喜怒哀樂(lè)、夢(mèng)幻向往、兒女情長(zhǎng)，伴著書(shū)中古人的幽怨和豪邁，演繹成一組組和諧的音符，在獨(dú)處的扉頁(yè)里，緩緩流淌。有書(shū)的陪伴，我不寂寞，我不彷徨。

獨(dú)處的空間，我會(huì)拋卻煩躁，也許把自己安放在隨便的一條馬路上去丈量憂歡，隨便的一片草坪上看蝶兒跳躍春天，隨便的一襲臺(tái)階前放眼碧海遼天蔚藍(lán)的寬廣，隨便的一溜長(zhǎng)凳上沉思興衰的歷史與文明，隨便的一席樹(shù)蔭下領(lǐng)悟自然的奧秘和人生的悲喜……只要可以，我就在那里，在那里閑逛、在那里閑想、在那里閑坐、在那里閑聽(tīng)、在那里閑思、在那里閑談，不是自言自語(yǔ)，是心靈對(duì)心靈的凈化，底蘊(yùn)或深或淺層層的堆積。

獨(dú)處的旅途，也許自己去餐風(fēng)飲露，或登高望遠(yuǎn)、或臨松聽(tīng)濤、或中流擊水、或沐月觀潮、或牧馬草原、或倚天涯海角留照，隨心所欲的漂流，自己和自己對(duì)話，心靈在白山黑水間凈化，意志在霧霾冰霜中鍛造，情趣在山花爛漫里升騰，秉性在故園裊裊炊煙里澀澀的繚繞。一腔靜靜的守候，執(zhí)著的端坐在獨(dú)處的領(lǐng)地，任憑雨打風(fēng)吹，毫不動(dòng)搖。

獨(dú)處的世界，鮮花盛開(kāi)，春意盎然。累了，一杯清茶拂面，扶搖而上的茶香里，氤氳滿目繁華。一路格桑，搖曳串串駝鈴，高亢的牧歌，引領(lǐng)著昂揚(yáng)的鴻雁，在藍(lán)天里翱翔，飛舞的蘆絮留戀著幽怨的馬頭琴，纏綿起一曲又一曲大漠落日?qǐng)A的筆挺與豪放。

獨(dú)處的曠野，晨曦呼喚鳥(niǎo)鳴，薄霧溪間浣紗。朝霞濃妝艷抹，托舉著磅礴的日出，耀眼的金黃在谷穗上閃爍著油亮的生機(jī)。如若踏著晨露出發(fā)，那葉間青青的芳草氣息直通心肺，沁滿周身的血管，激勵(lì)你繼續(xù)前行。因是獨(dú)自行走，所以才真的隨心，隨了自己的愿，從了獨(dú)處的心，那寂寞中跋涉蒼茫的心。

獨(dú)處的夕陽(yáng)西下，彩霞擁擠著白云，悠悠然然跟著風(fēng)兒去漂流。牧歸少年長(zhǎng)鞭甩出清脆的炸響，把雪白的羊群和云朵一起驅(qū)趕上回家的路。無(wú)邊無(wú)際的空曠，在腳下咯吱咯吱的輕響里，蒙上一層金色光暈，那亙古的滄桑，籠罩起遼遠(yuǎn)的蒼茫，感動(dòng)著高天，搖撼著大地。

獨(dú)處，一個(gè)人的心靈對(duì)白，一個(gè)人在風(fēng)雨中的行走。在路上，總能遇上好風(fēng)景，總能反省對(duì)和錯(cuò)，總能尋求疏和堵。

因?yàn)楠?dú)處，你的視聽(tīng)更專注、你的心靈更專注、你的思想更專注、你的情感更專注、你的愛(ài)恨更專注、你的執(zhí)著更專注……獨(dú)處時(shí)，心無(wú)旁騖的去思，責(zé)無(wú)旁貸的去尋，天馬行空的去夢(mèng)，所以，你會(huì)發(fā)現(xiàn)、你會(huì)遇見(jiàn)、你會(huì)感動(dòng)、你會(huì)留戀，你會(huì)不顧一切的去愛(ài)，你會(huì)義無(wú)反顧的去追尋那道靚麗的緣。

因?yàn)楠?dú)處，才會(huì)發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)更美的風(fēng)景，更波瀾壯闊的柳暗花明，更加激情四射的天外天。那是外界的風(fēng)景，更是你內(nèi)心的風(fēng)景，是你心靈深處獨(dú)一無(wú)二的告白，專屬于你一個(gè)人的風(fēng)景。

喜歡獨(dú)處，喜歡獨(dú)自思考，喜歡古人‘把酒問(wèn)青天’的徘徊，更喜歡‘舉杯邀明月，對(duì)影成三人’的從容，但我絕不自命清高，拒人千里的冷漠。

喜歡獨(dú)處，喜歡在工作之余的閑暇時(shí)光里，一邊欣賞君子蘭的嫵媚，一邊梳理繁雜的思緒，聽(tīng)窗外細(xì)雨呢喃，看婀娜的小金魚(yú)搖擺風(fēng)生水起的依戀。

凡塵俗世里，偶爾要應(yīng)酬一下熱鬧的聚會(huì)，有時(shí)還要硬著頭皮去接受那些熱烈的浮夸的掌聲，但我還是喜歡獨(dú)處！我固執(zhí)的喜歡獨(dú)處！

因?yàn)楠?dú)處，是沉寂中靈與肉的碰撞；因?yàn)楠?dú)處，是檢驗(yàn)自己對(duì)與錯(cuò)的口岸；因?yàn)楠?dú)處，是衡量自己進(jìn)步或后退的天平；因?yàn)楠?dú)處，是疲憊時(shí)，賴以療傷的酒！

獨(dú)處，是寂寞最……。

美麗的綻放范本篇十

甜蜜蜜，你笑的甜蜜蜜，好像花兒開(kāi)在春風(fēng)里。

——題記。

夏天的黃昏，在屋頂上乘涼，橙紅的太陽(yáng)還未隱于山后，北極星就已在寶藍(lán)的天空中閃耀。一只白色的蝴蝶，翅膀發(fā)出太陽(yáng)的光芒，從我眼前飛過(guò)。我不禁伸手去捉，去追。蝴蝶飛走了，我好似也飛了起來(lái)，耳邊有風(fēng)的聲音。那蝴蝶翅膀上閃著的，是血的顏色。

鏡子對(duì)我，成了一種可怕的東西。笑容對(duì)我，更是一種奢望。以至于現(xiàn)在，我連河邊都不敢去，怕見(jiàn)到自己的倒影，遇見(jiàn)熟人時(shí)更是低頭走路。我好像忘了，春風(fēng)曾吹綠過(guò)柳葉，我也曾笑的無(wú)邪。

母親勸我到外邊走走、看看。我仍是一日比一日消沉，一場(chǎng)暴雨過(guò)后，母親急忙往外跑，她的一株木槿花的樹(shù)枝被暴風(fēng)吹倒從中間折斷。我問(wèn)母親它還會(huì)開(kāi)花嗎？母親微笑不語(yǔ)。也就是在那場(chǎng)雨過(guò)后，萬(wàn)物生長(zhǎng)，母親的花開(kāi)了。那株折斷的木槿花竟然也抽出了新枝丫，春的腳步太快，木槿花也開(kāi)了。母親說(shuō)，再殘破的花兒也是花，花兒總有綻放的一天。

木槿花枝在風(fēng)中輕搖。淡紫色的花吐露著芬芳，母親的小花園開(kāi)放在春天里，再殘破的花兒也有綻放的一天。無(wú)論用多少金錢(qián)也造不出一朵含芳的花兒；無(wú)論有多少殘缺，也掩不住最自信的笑容。

我知道，只要我笑，就最美好。

美麗的綻放范本篇十一

漳州港坐落在廈門(mén)灣南岸，是個(gè)四季如春，風(fēng)景優(yōu)美的地方，這有國(guó)內(nèi)首座離岸式生態(tài)人工島嶼——雙魚(yú)島，還有風(fēng)景宜人的靜湖山莊。然而，我最喜歡的就是卡達(dá)凱斯的音樂(lè)噴泉。

最開(kāi)心的就是我們小朋友了，我們可以盡情地玩耍，有時(shí)也調(diào)皮地和水姑娘共舞！

音樂(lè)噴泉真美啊，在燈光的照耀下，流光溢彩，令人如癡如醉。

音樂(lè)噴泉太美了，我相信漳州港也將如同噴泉一樣！

美麗的綻放范本篇十二

我要開(kāi)花給你看。

小時(shí)候，你喜歡叫我小傻子。我不依你，卻又不得不承認(rèn)：我的確笨笨的，不聰明。于是，我下定決心說(shuō)，我一定要做到最好，讓你夸我聰明古人不是說(shuō)過(guò)嗎？書(shū)可以醫(yī)愚也。我想，書(shū)一定可以醫(yī)好我的愚。

我要開(kāi)花給你看。

滄海桑田，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我就上了小學(xué)。在書(shū)的滋潤(rùn)下，我也開(kāi)始漸漸斬露頭角。幽幽墨香，沁人心脾，書(shū)里一個(gè)個(gè)漢字仿佛是懂得魔法的小精靈，在雪白的書(shū)頁(yè)上。排成一個(gè)個(gè)方隊(duì)，一排排一列列，神奇的變幻，自由的組合，想我講述書(shū)中的奧妙。在學(xué)的樹(shù)葉中的奧妙。就這樣，我懂得了采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。的情懷；品味到昔我往矣，楊柳依依。今我來(lái)思，雨雪霏霏。的韻味；體會(huì)到勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。般的離愁別緒。我更懂了梳洗罷，獨(dú)倚望江樓的清愁，細(xì)雨騎驢入劍門(mén)的落寞，知音少，弦斷有誰(shuí)聽(tīng)的孤獨(dú)，欄桿拍遍，無(wú)人會(huì)登臨意的無(wú)奈讀《三國(guó)演義》，我領(lǐng)略到諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的風(fēng)采；讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，我領(lǐng)悟到了人生的真諦和生命的意義；讀《水滸傳》，我感受到什么是義薄云天。

我在書(shū)中脫胎換骨，宋詞為我描眉，唐詩(shī)為我梳妝。濃濃的詩(shī)恩從遠(yuǎn)古流暢而來(lái)，淌過(guò)《詩(shī)經(jīng)》楚辭，淌過(guò)唐風(fēng)宋韻，一直淌到雨巷和康橋。是書(shū)讓我撐一把油紙傘，獨(dú)自徘徊在悠長(zhǎng)悠長(zhǎng)的雨巷；是書(shū)讓我撐一只長(zhǎng)篙，向青草更青處慢溯。我被文字了愚笨，又被他注入新的靈魂。我的心里，裝著滿腔對(duì)文字的熱愛(ài)和癡迷。

再后來(lái)，我了初中。我開(kāi)始吧位子給予我的東西化作養(yǎng)分。在這片沃土上，我開(kāi)始萌芽，滋長(zhǎng)，漸漸結(jié)出花苞。直至在這個(gè)剩下的尾巴時(shí)，我綻放了。已經(jīng)沒(méi)有人在喚我小傻子了，我用努力堅(jiān)持換來(lái)現(xiàn)在的綻放。固然這花朵開(kāi)的很小，小。但我相信，總有一天，我會(huì)用努力和堅(jiān)持叫開(kāi)成長(zhǎng)路上更美麗的花，還來(lái)更。

我要開(kāi)花給你看。

美麗的綻放范本篇十三

我們這個(gè)70人的泱泱大班，成員來(lái)自五湖四海。也許，你會(huì)說(shuō)，這定是一個(gè)大雜燴。不，她像一個(gè)大花園！群芳薈萃，每天都有，讓我采擷幾朵請(qǐng)你觀賞吧。

那是上學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天，秋風(fēng)裊裊，細(xì)雨綿綿。寢室門(mén)前的場(chǎng)地上，瘋長(zhǎng)了一個(gè)暑期的雜草，密密匝匝，大有“枝丫上階綠、葉色入窗青”之勢(shì)，仿佛在向我們宣戰(zhàn)。還我一片潔凈的土地！班干部身先士卒，拿起鐵鍬，向它發(fā)起了進(jìn)攻；隨即，男生們聞風(fēng)而動(dòng)，各找工具，踴躍參戰(zhàn)；接著，女生們不甘示弱，徒手前來(lái)，加入隊(duì)伍。好一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的“圍剿戰(zhàn)”！你看，全班人馬披風(fēng)冒雨，眾志成城，團(tuán)團(tuán)包圍那塊雜草地；各種聲音匯合成雄渾的進(jìn)行曲，響徹校園，飛揚(yáng)在天空中；汗水、雨水濕透了大家的衣服，蒸騰起股股熱氣，彌散于秋風(fēng)里；雜草在顫抖，在縮小，很快被夷為凈地。目擊此情此景，你豈能不聯(lián)想到“沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵”的豪邁！

夕陽(yáng)猛烈地燃燒在西邊地平線上，教室門(mén)前的那排高大的白楊被染得血紅。樹(shù)下，學(xué)習(xí)委員楊潔全神貫注地看著一個(gè)練習(xí)簿，嘴唇微微地翕動(dòng)，仔細(xì)地檢查著什么。另一個(gè)叫劉芳的女生手握鋼筆，聚精會(huì)神地緊盯著她的臉，靜靜地等待著什么。這是一個(gè)特別的“扶貧組”，背后有一段動(dòng)人的故事。劉芳本來(lái)因成績(jī)掉隊(duì)而心灰意冷，她爸爸的責(zé)罵更使她雪上加霜?！霸僖?jiàn)，同學(xué)們！”她揮著淚要告別這個(gè)集體，可一雙雙熱情的手挽留住了她。從此，每天都有一名尖子生為她做課外輔導(dǎo)?！皩?duì)，解答正確！”楊潔突然頻頻點(diǎn)頭，揚(yáng)起笑臉為她的成功喝彩。夕陽(yáng)的璀璨光輝是美的，而同學(xué)們的純真友誼更美。

月考硝煙還沒(méi)消盡，我們都熱切期盼著佳音?？烧l(shuí)料，晚自習(xí)前，老班風(fēng)風(fēng)火火地闖進(jìn)班來(lái)，“砰”地將門(mén)緊閉，臉色嚴(yán)厲，語(yǔ)氣沉重地吼道：“誰(shuí)作了弊？站起來(lái)！”大家面面相覷，屏聲靜息。教室里瞬間靜得可怕，空氣都要凝固了。“我們的品德何在？我們的形象何在？”他怒不可遏，額上青筋凸現(xiàn)，眼中似噴出火來(lái)，“對(duì)抹黑班級(jí)的齷齪行為，我是零容忍！”我們?nèi)允且黄聊?。這時(shí)，教室門(mén)被推開(kāi)了?！板e(cuò)了，不是你們班?！蓖庹Z(yǔ)老師溫柔的聲音傳了進(jìn)來(lái)?！皩?duì)不起……沒(méi)有調(diào)查研究就沒(méi)有發(fā)言權(quán)，我檢討！”老班一臉尷尬，壓低嗓門(mén)，面向全班一個(gè)真誠(chéng)的鞠躬。我們無(wú)不熱血沸騰，立即全體起立，齊聲還了一個(gè)“老師好”。然后是相視而笑……人道世間最數(shù)魚(yú)水情深，我們師生間又何嘗不是呢！

“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。”多少，平添了我們這個(gè)泱泱大班的無(wú)限風(fēng)光。不信，哪天你來(lái)參觀，定會(huì)感覺(jué)美不勝收。

美麗的綻放范本篇十四

你，一張圓臉，短平頭，是個(gè)很不起眼的男孩。在學(xué)校，你就像只十足的丑小鴨，受人嘲笑，一無(wú)是處。你曾經(jīng)輕言放棄，我無(wú)意中一句激勵(lì)的話語(yǔ)觸動(dòng)了你：“喂，走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！我會(huì)和你同行的。”你聽(tīng)了，憂郁的眼里掠過(guò)一縷陽(yáng)光。于是，我們一邊走一邊不成調(diào)地唱：“他說(shuō)風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么，檫干淚不要怕，至少我們還有夢(mèng)……”

新的一天開(kāi)始了，出現(xiàn)在我面前的還是那張圓臉，短平頭，不一樣的是那充滿希望的笑容。你說(shuō)你要競(jìng)選團(tuán)員。當(dāng)你工工整整地寫(xiě)好申請(qǐng)，鄭重其事地交給老師時(shí)，沒(méi)想到老師連看都沒(méi)看一眼就把。

申請(qǐng)書(shū)。

塞在抽屜里。你臉上的笑容凝住了，我想你的心里一定下起了雨夕陽(yáng)染紅了半邊天，歸巢的鳥(niǎo)兒從天邊飛過(guò)，放學(xué)了，你低著頭一路踢著腳下的石子，對(duì)身旁的美景熟視無(wú)睹。我快速追上你，拍拍你的肩，說(shuō)：“沒(méi)什么，丑小鴨總有變天鵝的時(shí)候。老師說(shuō)過(guò)入團(tuán)必須成績(jī)過(guò)硬才行，讓我們一起努力吧！”你點(diǎn)點(diǎn)頭，眼中充滿堅(jiān)毅。

于是，教室里多了一個(gè)努力學(xué)習(xí)的身影。上課時(shí)，你的神情是那么專注，在你的眼里，世界變成了講臺(tái)上的老師，手中的課本，還有刷刷不停的筆。還是一張圓臉，短平頭，可此時(shí)的你讓我看到了不屈向上，看到了丑小鴨奮力地拼搏。

當(dāng)晨曦灑向校園，透過(guò)郁郁蔥蔥的樹(shù)葉，漏下點(diǎn)點(diǎn)金光時(shí)，你和我走在校園的林蔭小道上，你說(shuō)要告訴我一個(gè)好消息，你決定參加學(xué)校的征文比賽。你要再一次挑戰(zhàn)自我。接下來(lái)的日子里，我總會(huì)看到你在教室里埋頭寫(xiě)著什么，你不停地寫(xiě)了撕，撕了寫(xiě)，還要面對(duì)旁邊同學(xué)的嗤笑，我想，此時(shí)你一定是把別人的嘲笑當(dāng)做了最好的興奮劑，你寫(xiě)得更加專注更加著迷了，你成了一個(gè)真正的拼命三郎，你這只丑小鴨呀，正在長(zhǎng)出潔白美麗的羽毛。

那天，你興奮地跑來(lái)找我，手里拿著得獎(jiǎng)的征文，那征文在你的手中不停地晃動(dòng)，仿佛一面飄動(dòng)的旗幟。旗幟下，還是那張圓臉，短平頭，卻閃著不一樣的光芒。

美麗的綻放范本篇十五

花兒盛開(kāi)是綻放，夢(mèng)想成真是綻放，戰(zhàn)勝恐懼是綻放……綻放不一定要給別人看，只要綻放了，就是美麗的！

記得那一天，風(fēng)和日麗，萬(wàn)里無(wú)云，是一個(gè)十分難得的好日子，但我并沒(méi)有太多的時(shí)間去欣賞這迷人的風(fēng)景，因?yàn)榻裉?，是架子鼓十?jí)考試的日子。

我坐在考場(chǎng)外的一個(gè)小椅子上，看著那份自己已經(jīng)打過(guò)無(wú)數(shù)遍的考級(jí)曲目，也時(shí)不時(shí)地看看周圍，看看那些不久后和我一樣要進(jìn)行大考的學(xué)生，有學(xué)吉他的，有學(xué)小提琴的，有學(xué)鋼琴的，還有和我一樣，學(xué)架子鼓的。我緊張地等待著，等待著考官走來(lái)，響亮地點(diǎn)出我的名字，通知我進(jìn)去考試。

不一會(huì)兒，一位考官走出來(lái)，點(diǎn)出了我的名字，通知我跟著他去考場(chǎng)。我站起來(lái)，感覺(jué)到有許多的眼睛都在看著我，仿佛看著一個(gè)即將要上戰(zhàn)場(chǎng)，奮勇殺敵的戰(zhàn)士。我緊跟著考官走了出來(lái)，每走一步，心中的緊張就又多了一份。這時(shí)，我的心里出現(xiàn)了兩個(gè)小人，一個(gè)像天使一般地鼓勵(lì)我：“不要過(guò)于緊張，你可以的，相信你！”另一個(gè)則像惡魔一樣地告訴我：“那可是十級(jí)的考試！你行嗎？”但我相信自己心中的天使，我相信自己能行！

推開(kāi)考場(chǎng)的門(mén)，進(jìn)入考場(chǎng)，交上自己的準(zhǔn)考證，拿起自己的鼓棒，看著考官們的微笑。我知道，我已經(jīng)進(jìn)入了另一個(gè)世界，一個(gè)只屬于我的世界。

我開(kāi)始了演奏，打起了那首即將決定我命運(yùn)的曲子。這時(shí)，我心無(wú)雜念，一心一意地打著每一個(gè)小節(jié)，我已經(jīng)不怕了，因?yàn)槲抑?，我曾?jīng)付出的努力與堅(jiān)持告訴我，我一定會(huì)成功的！成功的花朵一定會(huì)綻放！

考試結(jié)束了，伴隨著最后一個(gè)小節(jié)完成。我演奏完了，我站起來(lái)，對(duì)著考官們深深地鞠了一躬，拿回自己的準(zhǔn)考證，走出了考場(chǎng)。

幾個(gè)月后，考試成績(jī)出來(lái)了，我過(guò)了十級(jí)，成績(jī)是優(yōu)秀！我的眼淚奪眶而出，我為了考試而付出的種種，在這一刻被證明，都是值得的！

綻放，需要陽(yáng)光和雨露。綻放，也需要努力與堅(jiān)持。綻放不分有人看和沒(méi)人看，花朵也不分大小，目標(biāo)不論高低，只要綻放了，就是美麗的！

美麗的綻放范本篇十六

信念，是一只雄鷹，自由地翱翔在屬于自己的天空；信念，是一棵大樹(shù)，無(wú)私的給予樹(shù)葉力量；信念，哪怕是一朵微不足道的野花，若能綻放，一樣是最美的。

我總喜歡躲在自己的世界，無(wú)論心情怎樣，無(wú)論別人怎樣，只要進(jìn)了那兒，便與世無(wú)爭(zhēng)。

那天晴初之晨，太陽(yáng)光淡淡地灑在地上。我漫步在田間小路上，陽(yáng)光柔和地照在身上，盡情享受春天的精彩。靜靜地品析空氣，里面帶著些泥土的氣息，鮮花的芬芳。我繼續(xù)行走在小路上，四周鮮花燦爛奪目，我不禁投下愛(ài)憐的目光，無(wú)意間瞥見(jiàn)了它。

它是一朵幼小的野菊花，不是因?yàn)椴皇羌竟?jié)而不能盛開(kāi)，而是四周嬌艷的身姿將它無(wú)情地比下去，但它卻倔強(qiáng)地生長(zhǎng)在一片燦爛當(dāng)中。

左邊是嬌艷的玫瑰。早晨，太陽(yáng)光和煦地投在她們身上，此時(shí)的玫瑰羞紅了臉，仰望初升的太陽(yáng)，額頭上一顆顆晶瑩剔透的汗珠在陽(yáng)光的照射下折射出絲絲愛(ài)意，散發(fā)出陣陣幽香。不得不稱贊玫瑰乃花中極品！

右邊是高傲的月季。天空剛是魚(yú)肚白，月季就閑不住了，清清喉嚨，大聲吹奏著交響曲。有的月季高昂著尊貴的頭；有的嬌羞地低著頭，孤芳自賞；有的三五成群；有的孤獨(dú)一人。

而朵菊花呢？它并不在意這些，它只是將所有東西儲(chǔ)積著，儲(chǔ)積著。

當(dāng)蝴蝶，蜜蜂不再翻飛；當(dāng)陽(yáng)光變得深沉；當(dāng)所有鮮花開(kāi)始凋零。它，曾惆悵過(guò)，曾傷心過(guò)，也曾被世人遺忘過(guò)?，F(xiàn)在它將儲(chǔ)積的一切拿了出來(lái)，向鮮花，向世人，向大自然中所有生靈詮釋了生命的意義。

我低下頭，嗅了嗅菊花獨(dú)有的芬芳。

我?guī)е栈ńo予的信念走向遠(yuǎn)方……。

信念也許就是這樣，像小菊花，給自己埋下夢(mèng)想，播種希望，等待！

2下一頁(yè)。

@_@我是分割線@_@。

美麗的綻放范本篇十七

我是一粒小小的蒲公英種子，躺在媽媽的懷里，每天和兄弟姐妹們玩耍，打鬧，開(kāi)心極了。有時(shí)，我們?cè)趮寢寗?chuàng)造的天然搖籃里，享受著暖暖的日光浴。

媽媽對(duì)我可好了，我對(duì)她說(shuō)：媽媽，我永遠(yuǎn)也不離開(kāi)您！媽媽總是微笑著說(shuō)：總有一天，你要離開(kāi)媽媽的！我說(shuō)：不嘛，不嘛，我就是要和媽媽您在一起！

終于有一天，媽媽對(duì)我們說(shuō)：孩子們，你們已經(jīng)長(zhǎng)大了，要離開(kāi)媽媽了，媽媽送給你們每人一把小傘，你們就去外面闖一闖吧！

在風(fēng)姐姐的幫助下，我們第一次離開(kāi)了媽媽的懷抱。我飄啊飄，飄啊飄，想找一個(gè)能生根長(zhǎng)葉的地方，不幸的是，我落在了一個(gè)荒涼的山坡上，花兒們都說(shuō)我不過(guò)是一顆小草的種子，但是只有我自己知道，我是一株蒲公英。我靠著一層薄薄的土壤，吸收養(yǎng)分。終于在一天早上，我發(fā)現(xiàn)我開(kāi)出了美麗的花兒。