二十一天小學(xué)寫人記事簡短 簡單的寫一個(gè)日記20字(六篇)

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

推薦二十一天小學(xué)寫人記事簡短一

1、讓學(xué)生明白：“讓人們因我的存在而而感到幸?！?，絕非一句格言，也不是高不可攀的人生境界，而是每一個(gè)普通人都能做到的平凡行動(dòng)。。

2、使學(xué)生明白幸福是在他人的贊美、尊重、認(rèn)同、關(guān)愛、欣賞等行為中產(chǎn)生的。

3、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，讓“愛與責(zé)任”促進(jìn)他們高尚人格的形成。

引導(dǎo)學(xué)生層層深入地理解怎樣做才能“讓人們因我的存在而而感到幸?！薄?/p>

如何讓學(xué)生深刻理解這句話的含義并成為自己學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

教學(xué)方法：講授法、討論法、多媒體教學(xué)法等

課時(shí)：1課時(shí)

一、播放歌曲《愛的奉獻(xiàn)》(上課前)

二、授課：

投影：讓人們因我的存在而感到幸福!——馬特洛索夫(蘇聯(lián))

二十世紀(jì)的中國，因?yàn)槊飨拇嬖诙A得了自己真正的獨(dú)立;二十一世紀(jì)的中國，因?yàn)樵朽嚳偫淼拇嬖冢貙⒂瓉碜约焊叨确睒s、高度民主、高度文明的現(xiàn)代化前景;蘭考人民，因?yàn)榻乖５摰拇嬖诙腋?西藏人民，因?yàn)榭追鄙拇嬖诙腋?雨夜回家的一位大嫂，因?yàn)橛錾狭死卒h而感到幸福;公共汽車上的乘客，因?yàn)橛欣钏佧愡@樣的售票員而感到幸?！?/p>

(一)做一個(gè)好孩子，讓家長幸福

老師：同學(xué)們，邁入陳惠南紀(jì)念中學(xué)，我們已經(jīng)是中學(xué)生了!在成長過程中，中學(xué)是一個(gè)非常特殊而具轉(zhuǎn)折意義的時(shí)期，人們把這一時(shí)期又稱為青少年時(shí)期，這是人生的黃金時(shí)期，許多人都是在這個(gè)階段明白了“愛與責(zé)任” 以及“幸?！钡纳羁毯x。

投影：我們的同齡人馬騰飛兩歲失去雙親，5歲就開始照顧眼睛失明的奶奶。在奶奶生日時(shí)，幫奶奶過生日……馬騰飛用愛與責(zé)任伴隨自己成長，是我們廣大青少年的楷模(老師邊展示投影邊引導(dǎo)學(xué)生講出事跡)。

老師：對以上事跡做簡介：小小的馬騰飛用自己幼小的雙肩承擔(dān)一切，讓奶奶覺得幸福。

(看視頻：《開學(xué)第一課》中馬騰飛的奶奶講話的那一段)

后漢時(shí)期有個(gè)叫黃香的孩子，他的父母很疼愛他。在他9歲的時(shí)候，慈愛的母親突然染病去世了。黃香一時(shí)接受不了這個(gè)事實(shí)，日夜思念母親，變得非常憔悴。因?yàn)槟赣H不在了，黃香小小年紀(jì)就做起家務(wù)。他還恭敬地照顧父親，天天給父親洗衣做飯，千方百計(jì)讓父親吃好穿暖。夏天天氣炎熱，為了讓父親睡個(gè)安穩(wěn)覺，每次父親睡覺前，他都要用扇子幫父親把席子扇涼;冬天氣候寒冷，他總是先鉆進(jìn)被子，用自己的體溫暖熱父親的被窩，才叫父親上床歇息。黃香的故事被編入了《三字經(jīng)》，供后人學(xué)習(xí)。

投影：我國古代“黃香溫席”的故事。

老師：黃香長大以后，人們說，能孝敬父母的人，也一定懂得愛百姓，愛自己的國家。事情正是這樣，黃香后來做了地方官，果然不負(fù)眾望，為當(dāng)?shù)乩习傩兆隽瞬簧俸檬?，他孝敬父母的故事，也千古流傳?/p>

投影：在全國以實(shí)施“跨世紀(jì)教育工程”而著稱的上海建平中學(xué)，一個(gè)13歲少年的題為《媽媽，我就是你的眼睛》的發(fā)言，使全國女市長考察團(tuán)的26 位成員潸然淚下。這位同學(xué)9歲時(shí)，母親雙目失明，他幼小的肩膀過早地承受了家庭的較多責(zé)任和義務(wù)，為了買一盤母親喜歡的滬劇磁帶，他利用休息日在上海的街頭整整跑了6個(gè)小時(shí)!

提問：看了以上事例，同學(xué)們有什么感想?

學(xué)生談感受。

過渡：講得很好。中國有句古語：“百善孝為先”。意思是說，孝敬父母是各種美德中占第一位的。一個(gè)人如果都不知道孝敬父母，就很難想象他會(huì)熱愛祖國和人民。古人說：“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼”。我們不僅要孝敬自己的父母，還應(yīng)該尊敬別的老人，愛護(hù)年幼的孩子，在全社會(huì)造成尊老愛幼的淳厚民風(fēng)，這是我們新時(shí)代學(xué)生的責(zé)任。

(二)做一個(gè)好學(xué)生，讓老師幸福;

做一個(gè)好伙伴，讓同學(xué)幸福;

做一個(gè)好少年，讓社會(huì)幸福;

提問：怎樣才是一個(gè)好學(xué)生?

怎樣才是一個(gè)好伙伴?

怎樣才是一個(gè)好少年?

學(xué)生討論——發(fā)言。

老師小結(jié)：周恩來12歲立志“為中華崛起而讀書”，這是多么遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)啊!最后他實(shí)現(xiàn)了理想。殘疾少年周煒頑強(qiáng)勤奮，不僅生活能自理，還是一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。我們身邊有很多很多同學(xué)，他們性格開朗，樂于助人，把歡樂帶給周圍的人。他們讓老師覺得幸福。

對于同學(xué)們來說做一個(gè)‘讓人們因我的存在而感到幸福’的人，更多的時(shí)候往往只需舉手之勞：

投影：

圖片及文字：公共汽車上，你為一位老人讓座，這位老人就會(huì)因?yàn)槟愣械缴钤谶@樣一個(gè)文明的社會(huì)環(huán)境中是一種幸福;

圖片及文字：在街頭，你熱情耐心地回答一位外地人的問路，他就會(huì)因你而感到能夠得到一位素不相識(shí)的人的真誠幫助是一種幸福;

圖片及文字：在教室樓道，你主動(dòng)上前幫老師抱作業(yè)本，老師會(huì)因?yàn)橛心氵@樣的學(xué)生感到幸福;

圖片及文字：有同學(xué)病了，你哪怕是送上一句親切的問候，他也會(huì)感到有你這樣的同學(xué)是一種幸福;

圖片及文字：在宿舍的樓道里，你為正在吃力上樓的大媽提一提菜籃子，她會(huì)為有你這樣一位好鄰居而幸福;

圖片及文字：騎車過馬路，你寧肯停在烈日下等候綠燈，也不愿擅自闖紅燈，那警察叔叔和老大娘會(huì)因?yàn)橛心氵@樣遵守交通規(guī)則的好市民而感到幸?！?/p>

投影：品德高尚，立志勤學(xué)，自立自強(qiáng)，樂于助人，健康快樂。

老師：我們要發(fā)展多種興趣愛好，使自己學(xué)有所長，將來做一個(gè)對社會(huì)有用的人……養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣，做一個(gè)讓老師幸福的好學(xué)生，做一個(gè)讓同學(xué)幸福的好伙伴，做一個(gè)讓社會(huì)幸福的好少年。

(三)做一名好公民，讓祖國幸福。

老師：現(xiàn)在請同學(xué)們自己談?wù)?，要做一個(gè)什么樣的公民。

學(xué)生發(fā)言，談?wù)勛约旱挠^點(diǎn)。

1、視頻：楊利偉著陸后走出分離艙說的第一句話：我為我的祖國感到驕傲!

楊利偉從小就是一個(gè)懂事、顧大體的人。無論做什么，小利偉非做明白不可，決不中途放棄。小利偉還是個(gè)節(jié)儉的孩子，別說是買玩具，就是爸爸給他一毛錢，讓他買兩根冰棍，他也只買一根，剩下的五分錢，舍不得花，攥出汗來，給母親，讓母親給弟弟也買一根。

教師："愛國守法"中的"愛"，是一種"情感"，這種"愛"的情感來源于"親情"的"孝"。"孝"乃德之本，在親情"愛"的基礎(chǔ)上，才逐步形成：愛人、愛地、愛天，愛己、愛群，愛家、愛國、愛天下。從個(gè)體道德品質(zhì)形成來看，講"愛"必先講"孝"。

2、投影：誠信小故事。

北宋詞人晏殊，素以誠實(shí)著稱。在他十四歲時(shí)，有人把他作為神童舉薦給皇帝?；实壅僖娏怂?，并要他與一千多名進(jìn)士同時(shí)參加考試。結(jié)果晏殊發(fā)現(xiàn)考試是自己十天前剛練習(xí)過的，就如實(shí)向真宗報(bào)告，并請求改換其他題目。宋真宗非常贊賞晏殊的誠實(shí)品質(zhì)，便賜給他“同進(jìn)士出身”。

晏殊當(dāng)職時(shí)，正值天下太平。于是，京城的大小官員便經(jīng)常到郊外游玩或在城內(nèi)的酒樓茶館舉行各種宴會(huì)。晏殊家貧，無錢出去吃喝玩樂，只好在家里和兄弟們讀寫文章。有一天，真宗提升晏殊為輔佐太子讀書的東宮官。大臣們驚訝異常，不明白真宗為何做出這樣的決定。

真宗說：“近來群臣經(jīng)常游玩飲宴，只有晏殊閉門讀書，如此自重謹(jǐn)慎，正是東宮官合適的人選?！标淌庵x恩后說：“我其實(shí)也是個(gè)喜歡游玩飲宴的人，只是家貧而已。若我有錢，也早就參與宴游了。”這兩件事，使晏殊在群臣面前樹立起了信譽(yù)，而宋真宗也更加信任他了。

教師："明禮誠信"中涉及到中華美德的三個(gè)"德目"，"禮"、"誠"、"信"。突出誠信，是公民道德規(guī)范體系的時(shí)代特色。誠信建設(shè)，要從開發(fā)中華民族傳統(tǒng)美德資源當(dāng)中，去尋求智慧。誠信，是儒家道德體系的基礎(chǔ)，誠者，天之道;思誠，人之道。誠，是真實(shí)無妄，是道德的根本，是人間之常道。信，是重諾守信，人無信不立、業(yè)無信不興、國無信不寧。

3、投影：朗讀以下格言名句。

團(tuán)結(jié)就有力量和智慧，沒有誠意實(shí)行平等或平等不充分，就不可能有持久而真誠 的團(tuán)結(jié)。

——英.歐文

單個(gè)的人是軟弱無力的，就像漂流的魯濱遜一樣，只有同別人在一起，他才能完成許多事業(yè)?！?叔本華

不管努力的目標(biāo)是什么，不管他干什么，他單槍匹馬總是沒有力量的。合群永遠(yuǎn) 是一切善良思想的人的最高需要。 ——德.歌德展。

萬夫一力，天下無敵。------劉基

三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮。-------中國諺語

一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫。----中國諺語

天時(shí)不如地利，地利不如人和。----《孟子》

教師："團(tuán)結(jié)友善"體現(xiàn)了中華美德的"寬"與"恕"。這是"多元"社會(huì)與國際環(huán)境所需要。

4、投影：周總理的小故事。

1962年夏，周總理到遼寧省視察工作，剛一住下，他就從口袋里掏出一張紙，交給負(fù)責(zé)接待的同志，說：“上面寫的東西都不能做?！痹瓉恚@張單子開著 20多種禁吃的菜名，雞鴨魚肉之類都包括在內(nèi)。正是這一樁樁、一件件小事，鑄就了他們偉大的人格魅力，使之成為中華民族傳統(tǒng)美德和我黨我軍光榮傳統(tǒng)的化身!

教師："勤儉自強(qiáng)"，體現(xiàn)了"勤"、"儉"、"廉"與"恥"四種美德。因?yàn)?勤以養(yǎng)廉"，"儉以養(yǎng)德"，"知恥近乎勇"。"恥"是個(gè)人的"臉"，是人的尊嚴(yán)，也是國家和民族的尊嚴(yán)。無恥，何談自尊、自強(qiáng)。

5、投影：全國文明出租車駕駛員——王濤。

教師："敬業(yè)奉獻(xiàn)"，體現(xiàn)了"忠"與"義"。"忠"的本質(zhì)是"責(zé)任"，盡職盡責(zé)，忠于職守。"責(zé)任"，是"敬業(yè)"靈魂。"義"是追求、是氣節(jié)、是利他，奉獻(xiàn)是"重義輕利"，"見義勇為"，"殺身成仁，舍生取義"。

教師小結(jié)：做一個(gè)好公民，愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)，讓自己成為一個(gè)對社會(huì)有用的人，讓祖國幸福的人。

投影：忠——盡己報(bào)國的責(zé)任 孝——生生不息的愛心

誠——求真務(wù)實(shí)的品質(zhì) 信——立身興業(yè)的基點(diǎn)

禮——人際文明的規(guī)范 義——人間正道的向?qū)?/p>

廉——清白正氣的根基 恥——人之為人的底線

讓人們因我的存在而感到幸福!”做一個(gè)好孩子，讓家長幸福;做一個(gè)好學(xué)生，讓老師幸福;做一個(gè)好伙伴，讓同學(xué)幸福;做一個(gè)好少年，讓社會(huì)幸福;做一個(gè)好教師，讓學(xué)生幸福;做一個(gè)好校長，讓師生幸福;做一名好公民，讓祖國幸福!

這樣，當(dāng)我在的時(shí)候，人們的感覺就象如逢春雨，當(dāng)我遠(yuǎn)去的時(shí)候，人們的思念就會(huì)如風(fēng)悄悄地傳遞。我的存在是他們幸福的源泉，伴隨他們的是安全、愉悅和無窮的動(dòng)力。

這堂課的設(shè)計(jì)理念是源于蘇聯(lián)衛(wèi)國戰(zhàn)爭時(shí)期一位英雄馬特洛索夫的名言“讓人們因我的存在而感到幸?！?。初一的學(xué)生對“幸福”的理解可能比較膚淺，對“愛與責(zé)任”也不能很好地理解，或者只限于口號(hào)式的程度。設(shè)計(jì)這堂課是希望學(xué)生在升上初中后，能從細(xì)微處要求自己，使自己成為一個(gè)讓別人幸福的人，于國家有用的人。

同學(xué)們對小故事非常感興趣，在討論過程中，也能對自己做得不好的地方進(jìn)行反省。當(dāng)老師說到“幸福不僅僅是一種美好的物質(zhì)的生活，更是一種愉悅的精神體驗(yàn)。而且，這種愉悅的精神體驗(yàn)有時(shí)是僅僅來自一聲普通的問候或一個(gè)細(xì)小的行為”的時(shí)候，同學(xué)們都覺到很驚訝，深深感受到應(yīng)從小處做起，培養(yǎng)自己優(yōu)秀的品質(zhì)。

讓人們因我的存在而感到幸福，是啊!倘若每位教師都能用心靈贏得心靈，以人格塑造人格。讓教育充滿更多的人情、人道和人性。那么我們的學(xué)生能不可愛嗎?他們能不為了使自己的同學(xué)，使整個(gè)集體也因?yàn)橛辛俗约憾氲綔嘏?、感到自豪、感到幸福，而作出自己不懈的努力和奮斗。

現(xiàn)在讓我們來完成一個(gè)推理：昨天我們的學(xué)生因?yàn)樽约憾拱嗉?jí)感到幸福、自豪;今天我們的學(xué)生同樣會(huì)因?yàn)樽约憾辜胰烁械叫腋?、溫?明天我們的學(xué)生更會(huì)因?yàn)樽约憾刮覀兊膰腋械叫腋?、驕傲。如此循環(huán)，我們的教育豈不開滿鮮花?我們的國家豈不繁榮昌盛?我們的明天豈不快樂幸福?

我由此深深地感悟到：教育是心靈的藝術(shù);她不僅僅是有意義的，她還是——美的。

讓我們再次用心來呼喚：讓人們因我的存在而感到幸福。

推薦二十一天小學(xué)寫人記事簡短二

（一） 幸福并不是一味得到自己想要的，而是珍愛自己擁有的。

（二） 生活沒有過不去的坎，那些放不下的過去，終會(huì)隨時(shí)間煙消云散，一輩子不長，愿我們都能，擁有一顆淡然的心，開心的度過每一天。

（三） 人海茫茫，友誼相連；真誠相待，祝福永遠(yuǎn)！緣分可貴，友情無價(jià)，讓我們帶著微笑，開心每一天。

（四） 快樂像陽光，像雨露，播撒在世界的每一個(gè)角落；像清風(fēng)，像霧嵐，縈繞在我們身邊?？鞓窡o處不在。

（五） 清晨的旭日帶給你幸運(yùn)，讓飛揚(yáng)的柳枝帶給你激情，讓蔚藍(lán)的天空帶給你夢想，讓午夜的星辰帶給你甜蜜，讓我的祝福帶給你一份愉悅的心情。

（六） 世界上最棒的事是，每天早上醒來又是嶄新的一天，完全免費(fèi)，永不斷貨。

（七） 快樂對于有的人是彩虹，而對于有些人只是白云。

（八） 真正的快樂不見得是愉悅的，他多半是一種勝利 。

（九） 所謂內(nèi)心的快樂，是一個(gè)人過著健全的正常的和諧的生活所感到的快樂。

（十） 世間的很多痛苦來自自己的心，心若安穩(wěn)，處處都是樂土。

（十一） 走自己的路，按自己的原則，好好生活。即使有人虧待了你，時(shí)間也不會(huì)虧待你，人生更加不會(huì)虧待你。

（十二） 快樂是發(fā)現(xiàn)汽車兩刷夾的是一張廣告，而不是罰單。

（十三） 懂得放心的人找的到輕松，懂得幸福的人找的到自由，懂得關(guān)心的人找的到朋友，愿你天天有美好的心情，時(shí)時(shí)有快樂的笑容！

（十四） 今天是一個(gè)讓一切變得更好的機(jī)會(huì)，別浪費(fèi)。

（十五） 世界上不是缺少快樂，而是缺少尋找快樂的眼睛。

（十六） 看淡得失，你才能找到生命的最佳平衡狀態(tài)。

（十七） 懂得放心的人找的到輕松，懂得幸福的人找的到自由，懂得關(guān)心的人找的到朋友，愿你天天有美好的心情，時(shí)時(shí)有快樂的笑容！

（十八） 不要著急，最好的總會(huì)在最不經(jīng)意的時(shí)候出現(xiàn)。那我們要做的就是：懷揣希望去努力，靜待美好的出現(xiàn)。

（十九） 就算這個(gè)世界的燈都暗了，我的世界里有你就是亮的。

（二十） 所謂快樂，就是做了有意義的事情而從內(nèi)心倍感滿足！而不是嘲笑哪個(gè)人而感到開心，那只是讓人覺得愚昧的笑。

（二十一） 自私自利的人永遠(yuǎn)找不到快樂?？鞓肥且环N寶貴的資源，不能光是享用，而不去發(fā)掘。

（二十二） 真正的快樂并非來自財(cái)富或榮譽(yù)，而是來自于做了一些值得做的事情。

（二十三） 選中一天的美好，剪切悲觀的煩惱，刪除不滿的憂慮，粘帖快樂的心境，刷新過濾的苦悶，保存美妙的心情，創(chuàng)建新文件夾：開心每一天！輕輕一聲問候愿給你帶來清晨美好的一天。

（二十四） 即使生活有時(shí)候很傷人，我們也要堅(jiān)強(qiáng)微笑面對。

（二十五） 風(fēng)很涼，水很清澈，從頭到腳都快樂。

（二十六） 永遠(yuǎn)不要去責(zé)怪你人生里的任何人，好的人給你快樂，壞的人給你經(jīng)歷，最差的人給你教訓(xùn)，最好的人給你回憶。

（二十七） 旭日東升，照你前行，春風(fēng)得意成功；明月在空，拂面微風(fēng)，星辰送來美夢；甜也融融，苦也融融，臉上時(shí)時(shí)笑容；好運(yùn)涌動(dòng)，快樂奔騰，祝你幸福一生。

（二十八） 風(fēng)很涼，水很清澈，從頭到腳都快樂。

（二十九） 自私自利的人永遠(yuǎn)找不到快樂?？鞓肥且环N寶貴的資源，不能光是享用，而不去發(fā)掘。

（三十） 我是一個(gè)經(jīng)常笑的人也是一個(gè)能逗人開心的人。

（三十一） 盡可多創(chuàng)造快樂去填滿時(shí)間，哪可活活縛著時(shí)間來陪著快樂。

（三十二） 快樂不需要理由，我們不能夠改變天氣可是能夠改變自己的心情，讓自己變得快樂是善待自己最好的方式。

（三十三） 看到你的頭像在跳動(dòng)，你知道我有多開心么。

（三十四） 生活就是改變。有時(shí)痛苦，有時(shí)精彩。但大多數(shù)時(shí)候，兩者兼有。

（三十五） 每天都會(huì)有意外，別滿懷期待，也別不抱有美好。人生不就是如此嗎？開心每一天，心態(tài)平和，快樂就好。

（三十六） 最能讓人感到快樂的事，莫過于經(jīng)過一番努力后，所有東西正慢慢變成你想要的樣子！

（三十七） 想哭就哭，想笑就笑，不要因?yàn)槭澜缣搨?，你也變得虛偽了?/p>

（三十八） 大忙人往往是最快樂的人，因?yàn)樗麤]時(shí)間去想自己快不快樂。

（三十九） 多一分淡泊，人生就多一分幸福。人生的煩惱來自于：我們忘了自己的事，愛管別人的事，擔(dān)心老天爺?shù)氖隆Ｒp松自在很簡單：打理好自己的事，不干涉別人的事，甭操心老天爺?shù)氖?。與大家共勉，做好自己，開心每一天。

（四十） 最能讓人感到快樂的事，莫過于經(jīng)過一番努力后，所有東西正慢慢變成你想要的樣子！

（四十一） 都是過來人！何必留戀一時(shí)的心痛，后面的日子也有快樂。

（四十二） 幸福并不是一味得到自己想要的，而是珍愛自己擁有的。

（四十三） 真正的快樂并非來自財(cái)富或榮譽(yù)，而是來自于做了一些值得做的事情。

（四十四） 在愛的人面前，笑，有時(shí)候不一定真的是開心。

（四十五） 人生路上，很多時(shí)候看不清未來，回不到過去。那么，就別讓時(shí)間在眺望未來中流逝，莫讓年華在回憶過去中滄桑，把握今天，開心享受每一天。

（四十六） 想要獲得快樂，不是增加財(cái)富，而是降低欲望。

（四十七） 看淡得失，你才能找到生命的最佳平衡狀態(tài)。

（四十八） 開心過一天，難過也是過一天，還不如開開心心過每一天！

（四十九） 所謂內(nèi)心的快樂，是一個(gè)人過著健全的正常的和諧的生活所感到的快樂。

（五十） 把快樂的香水噴灑在別人身上時(shí)，總有幾滴濺到自己。

（五十一） 想哭就哭，想笑就笑，不要因?yàn)槭澜缣搨危阋沧兊锰搨瘟恕?/p>

（五十二） 人最大的快樂就是通過努力，過的每一天，都是自己想要的。

（五十三） 在愛的人面前，笑，有時(shí)候不一定真的是開心。

（五十四） 旭日東升，照你前行，春風(fēng)得意成功；明月在空，拂面微風(fēng)，星辰送來美夢；甜也融融，苦也融融，臉上時(shí)時(shí)笑容；好運(yùn)涌動(dòng)，快樂奔騰，祝你幸福一生。

（五十五） 人要心靜，言多必失。喋喋不休不如觀心自?。宦裨顾瞬蝗缂绰牸赐?。能干擾你的，往往是自己的太在意；能傷害你的，往往是自己的想不開。你若平和，無人可恨；你若不究，無人能擾。開心每一天。

（五十六） 看到你的頭像在跳動(dòng)，你知道我有多開心么。

（五十七） 你毫無倦色，快樂地微笑著，那閃著青春光彩的笑容，像—朵在夏雨之后悄然綻開的睡蓮，含著晶瑩的雨珠，羞怯而又優(yōu)雅地點(diǎn)著頭。

（五十八） 不管你經(jīng)歷了多痛的事情，到最后都會(huì)漸漸遺忘。因?yàn)椋瑳]有什么能敵得過時(shí)光。

（五十九） 熬過了必須的苦，才能過上喜歡的生活。在一切變好之前，我們總要經(jīng)歷一些不開心的日子，耐心點(diǎn)，給好運(yùn)一點(diǎn)時(shí)間。

（六十） 一縷陽光，開啟最平凡的一天；一陣清風(fēng)，送去最真誠的祝福；一個(gè)微笑，展開最開心的快樂；一個(gè)信息，傳遞最唯美的祝愿，愿你快樂每一天！

（六十一） 快樂好比一只蝴蝶，你若伸手去捉它，往往會(huì)落空；但如果你靜靜地坐下來，它反而會(huì)在你身上停留。

（六十二） 一縷陽光，開啟最平凡的一天；一陣清風(fēng)，送去最真誠的祝福；一個(gè)微笑，展開最開心的快樂；一個(gè)信息，傳遞最唯美的祝愿，愿你快樂每一天！

（六十三） 你毫無倦色，快樂地微笑著，那閃著青春光彩的笑容，像—朵在夏雨之后悄然綻開的睡蓮，含著晶瑩的雨珠，羞怯而又優(yōu)雅地點(diǎn)著頭。

（六十四） 世界上沒有快樂的地方，只有快樂的人。

（六十五） 我們都有缺點(diǎn)，所以彼此包容一點(diǎn)。我們都有優(yōu)點(diǎn)，所以彼此欣賞一點(diǎn)。我們都有個(gè)性，所以彼此謙讓一點(diǎn)。我們都有差異，所以彼此接納一點(diǎn)。我們都有傷心，所以彼此安慰一點(diǎn)。我們都有快樂，所以彼此分享一點(diǎn)。因?yàn)槲覀冇芯壪嘧R(shí)，請珍惜生命中的每一位家人、朋友！開心的過好每一天。

（六十六） 盡可多創(chuàng)造快樂去填滿時(shí)間，哪可活活縛著時(shí)間來陪著快樂。

（六十七） 人最大的快樂就是通過努力，過的每一天，都是自己想要的。

（六十八） 身安不如心安，屋寬不如心寬。

（六十九） 每個(gè)人都一樣，都有一段獨(dú)行的日子，或長或短，這都是無可回避的。

（七十） 人生真正的快樂，在于能對一個(gè)事業(yè)有所貢獻(xiàn)，而自己認(rèn)識(shí)到這是個(gè)偉大的事業(yè)。

（七十一） 人生路上，很多時(shí)候看不清未來，回不到過去。那么，就別讓時(shí)間在眺望未來中流逝，莫讓年華在回憶過去中滄桑，把握今天，開心享受每一天。

（七十二） 世界上不是缺少快樂，而是缺少尋找快樂的眼睛。

（七十三） 每天像無頭蒼蠅一般在找尋快樂的人，最后總是一無所獲。原因是快樂并非無所不在，而是要靠自己去制造。

（七十四） 一次次的不愉快，到底會(huì)給涐們留下多少遺憾。

（七十五） 陽光在教室里灑下炫目的光輝，照亮著一張張快樂的、興奮的臉，每張臉都像一朵花。

推薦二十一天小學(xué)寫人記事簡短三

各位下午好!

我想，我應(yīng)該為護(hù)士說點(diǎn)話，因?yàn)槲业捻旑^上司就是護(hù)士。在座的l院長和g部長的頂頭上司也是護(hù)士。他們是領(lǐng)導(dǎo)，更有能力也更應(yīng)該為護(hù)士說點(diǎn)話。

今天的題目是“如何成為一名合格的護(hù)士”，我想就外因和內(nèi)因兩個(gè)方面談一談。外因談一個(gè)事例，內(nèi)因談四句話。

所謂外因是指職業(yè)環(huán)境和體制。一個(gè)好的環(huán)境和體制才能造就合格的護(hù)士。前面有人提到待遇問題，這當(dāng)然是重要的問題!臨時(shí)護(hù)士的分配系數(shù)只有0.25，這太不公平了!這不僅是對臨時(shí)護(hù)士，也是對正式護(hù)士，對護(hù)士長，對護(hù)理部主任，對護(hù)士全體的最大藐視!(熱烈鼓掌)好在l院長剛才表態(tài)會(huì)盡快解決，我們盼望這一天盡快到來，如果要在這“盡快”前面加一個(gè)定語，我希望是三天(沒鼓掌，有笑聲)!

不過，我還覺得，待遇不是唯一重要的，更重要的是護(hù)士是否得到應(yīng)有的職業(yè)尊重和價(jià)值認(rèn)同，是否能體現(xiàn)了馬斯洛的自我實(shí)現(xiàn)。我一年前讀過一篇報(bào)道《瑪麗發(fā)錯(cuò)藥物之后》，說的是護(hù)士瑪麗發(fā)錯(cuò)了藥，美國醫(yī)院的管理部門展開了嚴(yán)厲的“問責(zé)”。首先問責(zé)的是護(hù)理部，調(diào)查發(fā)現(xiàn)瑪麗負(fù)責(zé)區(qū)域病人增加了30%(我們增加100%也是常事)，而護(hù)士人手并沒有增加，這是護(hù)理部的人員調(diào)配失誤。其次問責(zé)人力資源部門的心理咨詢機(jī)構(gòu)(應(yīng)該相當(dāng)于我們的工會(huì))。瑪麗的家里最近有點(diǎn)煩，小兒整夜哭鬧，瑪麗休息不好，疲勞上班導(dǎo)致失誤。認(rèn)為醫(yī)院的心理專家沒有對她進(jìn)行幫助，是失職。 最后還建議制藥廠改變藥片外包裝，或形狀，以盡可能減少護(hù)士對藥物的誤識(shí)。有這樣的職業(yè)環(huán)境和體制， 瑪麗對她的工作無法不熱愛，無法不盡最大努力去成為一名合格的護(hù)士。這事如在中國，處理就完全不一樣：如果發(fā)錯(cuò)藥沒造成后果，將會(huì)批評(píng)或通報(bào)批評(píng);如果造成后果，就會(huì)待崗或下崗。所以美國的護(hù)士干到六十歲還充滿激情(如大家都認(rèn)識(shí)的美國微笑聯(lián)盟的芭芭拉女士)，而我們的護(hù)士有的二十幾歲就想退休了(有人笑)。士為知己者死，女為悅己者容，一個(gè)不尊重護(hù)士的體制是不可能或很難產(chǎn)生合格的護(hù)士的!(居然沒人鼓掌，哈哈)

但是，體制問題是個(gè)人無法解決的，中國要趕上美國的體制估計(jì)還要一百年(有人私語)。我們還是要回到現(xiàn)實(shí)中來，在現(xiàn)有的體制中，也不能就破罐子破摔，還是有人成功的，這就是內(nèi)因起作用了。我的四句話是：

一、態(tài)度決定一切。你如何看待你的職業(yè)?是把它作為一生的事業(yè)，還是為了吃飯而已?二者是根本不同的!好象做企業(yè)，當(dāng)作事業(yè)來做，就可能做大，做成百年企業(yè);反之，就短命。

二、愛心和誠意是最高的護(hù)理藝術(shù)。護(hù)理就其本質(zhì)來說，和醫(yī)療是一樣的，而更重視人文關(guān)懷，和人的距離更近，所以護(hù)理常常被視為藝術(shù)。這種藝術(shù)和別的藝術(shù)不一樣，它的最高境界是愛心和誠意。護(hù)理學(xué)的祖師南丁格爾在戰(zhàn)地醫(yī)院里，每晚睡前都會(huì)提著小油燈一個(gè)一個(gè)的看看病人，她走到哪里，哪里的呻吟聲就靜下來，這就是愛心的力量!勝于藥物萬倍!美國詩人朗費(fèi)羅有詩句“那盞小小的油燈，射出了劃時(shí)代的光芒”，是對愛心的贊歌。大家都看過《大長今》，她的醫(yī)術(shù)精華也就是愛心，她的老師評(píng)價(jià)她：“醫(yī)女長今所施行的醫(yī)術(shù)正如母親一般” 就像母親時(shí)刻為子女的饑飽、冷暖、苦樂著想而一樣的擔(dān)憂病人。誠意我們還以長今為老師倒水為例，長今一次次一天天地倒水，而韓尚宮從來不喝，后來在韓尚宮的啟發(fā)下她明白了，因?yàn)檫€缺少誠意!她學(xué)會(huì)了在倒水之前問飲水的人“請問您是不是下腹疼痛呢?”“請問您今天大解過了嗎”“請問您是不是喉嚨不舒服呢?”得知韓尚宮喉嚨不舒服后，她拿來加了一點(diǎn)點(diǎn)鹽巴的熱水，讓像喝茶一樣慢慢吞下去。護(hù)士也應(yīng)該有這樣的誠意!發(fā)藥時(shí)，不要“3床，你的藥”，然后扔在病人床頭柜就不管了。要象長今一樣問清楚病人的狀況，仔細(xì)交代清楚才行。同樣的護(hù)理操作，有愛心和誠意的護(hù)士會(huì)讓病人感到春風(fēng)般的溫暖;反之，動(dòng)作再標(biāo)準(zhǔn)，也象個(gè)冰冷的機(jī)器。這種不同甚至?xí)诏熜象w現(xiàn)出來。

三、護(hù)士也應(yīng)該是學(xué)者?！断Ｊ蟽?nèi)科學(xué)》序言說“醫(yī)學(xué)是一門需要博學(xué)的人道主義職業(yè)”，護(hù)理也是一一樣，護(hù)士要懂得很多知識(shí)。不僅醫(yī)學(xué)，還要學(xué)習(xí)心理學(xué)倫理學(xué)法律甚至文學(xué)等人文學(xué)科。專業(yè)要過硬，比如你護(hù)理一個(gè)白血病病人，你不光是打針發(fā)藥，你要知道關(guān)于白血病的基本知識(shí)，你要清楚化療藥物的全部不良反應(yīng)和處理，你要學(xué)會(huì)如何和病人進(jìn)行心理溝通等等。護(hù)士決不僅僅是被動(dòng)的執(zhí)行醫(yī)生的醫(yī)囑，她也要進(jìn)行主動(dòng)的觀察，提出護(hù)理問題，并予以科學(xué)有證據(jù)的解決。不是學(xué)者無法作好這一切。中國第一個(gè)南丁格爾獎(jiǎng)獲得者王秀瑛從協(xié)和護(hù)校到美國哥倫比亞大學(xué)碩士到護(hù)理學(xué)教授，是一個(gè)典型的學(xué)者之路。

四、護(hù)士應(yīng)該是一個(gè)教育家。對病人進(jìn)行健康教育是極其重要的，是一切有效治療的前提和基本!如果你通過宣教使一個(gè)高血壓患者改變了一項(xiàng)不良生活方式，就比那些只會(huì)開降壓藥的醫(yī)生強(qiáng)十倍!如果你通過宣教使一個(gè)糖尿病患者認(rèn)識(shí)到血糖自我監(jiān)測的重要性并提高他治療的依從性，比那些只會(huì)開胰島素的醫(yī)生又強(qiáng)了十倍!

總之，外因和內(nèi)因相結(jié)合，成就合格的護(hù)士!

謝謝大家!

推薦二十一天小學(xué)寫人記事簡短四

以下是我對銷售行業(yè)的總結(jié)：

1.口才不重要，讓客戶信任才是最重要的

通常人們認(rèn)為從事銷售工作的一定得能言善辯，巧舌如簧。但高手卻認(rèn)為，最重要的是贏得別人的信任。有位銷售人員，每月銷售量是其他人的幾倍，但平時(shí)少言寡語，講話還帶有濃厚的方言味道。有客戶曾告訴他：“我之所以買你的貨，是因?yàn)槟阋谎弁ズ軐?shí)在，我放心” ，善于傾聽才是他的秘訣，夸夸其談，試圖誘導(dǎo)顧客的思路是很愚蠢的。可見，只要善于與客戶溝通，取得信任，口才不好的人照樣能夠縱橫市場，反過來，只識(shí)一味夸夸其談的人往往會(huì)引起顧客的反感和抗拒心理。

2.送禮不如送感情，要做生意先做人。

如果你認(rèn)為銷售就是吃吃喝喝，再給點(diǎn)好處就能搞定，那只能說你差得還很遠(yuǎn)!一位朋友給我講了他的故事：有次他準(zhǔn)備帶貨去東莞某醫(yī)院，臨出發(fā)前聽說那家醫(yī)院新開了個(gè)門診部，正好當(dāng)天開業(yè)，于是靈機(jī)一動(dòng)，趕緊去花店訂購了4盆花籃一起帶上。到了東莞就直奔新開的門診部，門口已經(jīng)放了不少花籃，但外地的只有他帶去的那四個(gè)。院長非常感動(dòng)，留他中午一起吃飯，吃飯過程中，醫(yī)生跑過來告訴院長設(shè)備壞了。這在通常情況下，醫(yī)院是不可能接受設(shè)備的，當(dāng)然貨款也不可能給，這下他慌了。但很意外，院長卻反而安慰他說：“沒關(guān)系，設(shè)備留下，下午就打款，過幾天你給我換換就行了”。這就是感情的力量，他從你的細(xì)心和真誠中感受到了你值得信賴。買花籃只不過花了幾百塊，但如果這一單搞砸了，損失則是幾萬塊。

這位朋友的銷售業(yè)績一直雄居所在公司首位，其實(shí)你看他，貌不驚人，才不壓眾，嘴笨舌拙，又不懂專業(yè)知識(shí)，他憑什么就這么厲害?用他自己的話說，就是“用心”。當(dāng)然，有人會(huì)問：難道這些人就不收好處了?當(dāng)然不是，問題是好處人人會(huì)送，沒什么稀奇，但只有同時(shí)能送上“感情”的人才能出類拔萃成為高手。

3.眼光一定要長遠(yuǎn)

一位銷售人員在年二十八準(zhǔn)備回家前，打了個(gè)電話給某老客戶，開玩笑地說：“怎么樣，給兄弟做一單吧，湊點(diǎn)路費(fèi)?”，對方笑著說：“你來吧!”，就這樣，早上帶著設(shè)備出門，連現(xiàn)場測試都沒做，下午就帶著全款回來了。這在其他同事看來簡直是不可想象的事情，他卻輕松做到了。問他緣故，他說：“上次去的時(shí)候，他們單位經(jīng)費(fèi)很緊張，那一單我按照公司給我的底價(jià)給了他，非常便宜，自己一分錢沒賺著，還賠了路費(fèi)。這讓對方非常感動(dòng)，總覺得欠我一個(gè)人情，所以承諾以后有需要就先照顧我?！?/p>

我們可以想想，如果是你，愿不愿意做一單賠錢的生意?對方說經(jīng)費(fèi)緊張，你會(huì)相信嗎?你能相信他以后還會(huì)找你買設(shè)備嗎?這就是一個(gè)人心換人心的問題，可能對方是個(gè)白眼狼，不記得你的情，那就得看你的眼力，當(dāng)然，也得有賭一把的決心!就是這位銷售人員，曾很自信地對我說：“我就是躺在家里，隨便打幾個(gè)電話生意就來了!”別人不相信，我相信，這就是頂尖高手與普通銷售員的差距。

銷售是一門藝術(shù)，不但需要掌握一定的理論知識(shí)，還需要不斷地實(shí)踐和總結(jié)，才能提高和進(jìn)步，才能成為銷售的高手.

要不斷的總結(jié)和學(xué)習(xí)，將不好的改正，將好的保持下來，積累經(jīng)驗(yàn)，取長補(bǔ)短。

推薦二十一天小學(xué)寫人記事簡短五

入學(xué)第一天，我開始跨進(jìn)知識(shí)的殿堂；入學(xué)第一天，我開始結(jié)交眾多的同學(xué)，入學(xué)第一天，我是激動(dòng)而快樂的。

入學(xué)前的那晚，我寢食難安，如同第一次出國旅行的旅游者，焦急地等待明天的到來。深夜，我依舊在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以入睡。那興奮勁兒，不可言喻！

清晨，在迷迷糊糊中，我被媽媽的叫聲驚醒。那時(shí)的我，暈頭轉(zhuǎn)向、迷迷蒙蒙的，真想倒頭再睡。

在一陣匆匆忙忙過后，我們一家上路了。那日的天氣格外晴朗，真是個(gè)好日子！天空對我笑，小草微微搖，小鳥“喳喳”叫，仿佛所有的一切都在歡迎我成為一名小學(xué)生，我上學(xué)的興致頓時(shí)高漲。

經(jīng)過大概二十分鐘的路途，爸爸把車停到了城南小學(xué)的門口，我趕緊跳下車，奔向“為孩子人生導(dǎo)航”的校園。在我的眼里，這里的一點(diǎn)一滴都是那么的新鮮，好奇心驅(qū)使著我，一定要看個(gè)究竟才肯罷休！

在我的東張西望之下，在爸媽的帶領(lǐng)下，我們來到了一（6）班教室。

呀！講臺(tái)桌旁的人真多呀！一條“長龍”——隊(duì)伍都排到了門口了，他們來的真早！爸爸融入了隊(duì)伍中，當(dāng)然帶上我。而媽媽呢？像我一樣在教室里左顧右盼，對這里的所有東西都特別感興趣。

排在我前面的同學(xué)白白胖胖的，一張小圓臉，看上去柔柔的，誰見了都想摸一摸。短短的烏黑頭發(fā)，在陽光的照射下閃閃發(fā)光。多秀氣??！不一會(huì)兒，爸爸便與排我前面的阿姨攀談起來，在他們的談話中，我得知前面的那位同學(xué)名叫葉舒寧，呵呵！她便是我第一位認(rèn)識(shí)的同學(xué)。

不知不覺輪到了我了，只見這位老師四十歲左右，中等身材，一絲絲皺紋已爬上了她的額頭，但那慈祥的眼神令我至今難忘。她拿起一張表格，和藹地對我說：“小朋友，你叫什么名字呀？在這里把自己的名字找出來，好嗎？”看那位老師嘴角微微上揚(yáng)，兩旁的酒窩十分明顯，一笑，瞇成一條線，慈目極了！她說完這番話，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，在表格上一個(gè)一個(gè)地找，費(fèi)了九牛二虎之力，終于找到了自己的名字，并高興地指了出來。只見老師拿起筆，不知寫著什么，然后對我說：“我姓胡，叫我胡老師。來，帶上小紅花，從今天起，你就成為小學(xué)生了……”那動(dòng)作如慈母般細(xì)微，隨即她指了指一個(gè)位置，讓我坐下。我趕快奔到那兒，坐到位置上去，仔細(xì)觀察起來……

今天，我已上小學(xué)五年級(jí)了，入學(xué)第一天的情形，歷歷在目，至今難以忘懷。我更忘不了胡老師對我的諄諄教誨。是的，不好好學(xué)習(xí)，哪能出好成績。我沒有辜負(fù)胡老師的厚望，取得了一定的成績，但我還要努力，一定要把握現(xiàn)在。我相信，我的未來不是夢！

推薦二十一天小學(xué)寫人記事簡短六

過年前，炸油角、炸油糍是我國民間的一種習(xí)。

在今年農(nóng)歷二十三，我家也要做油角、炸油糍。當(dāng)然，此活動(dòng)少不了的是廚藝大師爺爺和奶奶，更少不了我們這兩個(gè)愛管事的我和弟弟。

早晨，天還下著毛毛細(xì)雨，我們4人拿好面粉、豆餡、糖、谷花、油等材料。爺爺負(fù)責(zé)和面，把面粉放進(jìn)鍋里煮熟，然后把熟粉和生粉放在一起搓，直到把粉搓到軟綿綿的，才算完成，我呢？當(dāng)然負(fù)責(zé)調(diào)餡，把糖放在豆餡里攪拌均勻。

于是我們開始包了，捏出一小塊面團(tuán)，搓圓，壓薄，然后裝一勺豆餡，最后封口。包好的油角真像一輪彎彎的月亮，就這樣，我們包了一只又一只足足包了兩個(gè)小時(shí)，共包了89只。

包完了油角就要包油糍，先捏出一塊面團(tuán)，壓薄，然把谷花和糖放進(jìn)去，封口。做得可像一個(gè)圓圓的皮球。此外，心靈手巧的爺爺還做了幾個(gè)漂亮石榴。

包完之后，爺爺點(diǎn)火燒柴，把油倒進(jìn)鍋里，這時(shí)，灶里的柴燒得噼嚦啪啦的響著，好象在說：“油熟了油熟了！”我們就把油角和油糍放下去，一邊放一邊說：煎堆碌碌，金銀滿屋，油角彎彎，財(cái)富百萬。

金黃金黃的油角和油糍浮上油面了，油糍熟了，像一缽黃金。撈上鍋，晾油，很香啊，我迫不及待夾來吃，呀！雖然我做的油角和油糍不及爺爺做的那么皮薄餡多，但我也不會(huì)泄氣，明年我會(huì)繼續(xù)努力。

哈！你們有興趣嗎？快快行動(dòng)起來，一年只有一次，機(jī)不可失!