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我愛(ài)你中國(guó)朗誦稿范文(通用9篇)
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我愛(ài)你中國(guó)朗誦稿范文(通用9篇)
2023-11-12 10:12:18    小編:ZTFB

說(shuō)明是一種通過(guò)直觀的事實(shí)、數(shù)據(jù)等進(jìn)行解釋和闡述的文字形式,旨在讓讀者了解事物的原由和規(guī)律。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們可以借鑒優(yōu)秀的范文,學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn)和技巧。接下來(lái)是一些專(zhuān)家給出的總結(jié)范文,供你參考和借鑒。

我愛(ài)你中國(guó)朗誦稿篇一

暮色蒼茫,

任憑風(fēng)云掠過(guò),。

堅(jiān)實(shí)的脊背頂住了億萬(wàn)年的滄桑從容不迫。

大河奔騰,

浩蕩的洪流沖過(guò)歷史翻卷的漩渦,

激流勇進(jìn),

洗刷百年污濁,

驚濤駭浪拍擊峽谷涌起過(guò)多少命運(yùn)的顛簸。

地大物博,

風(fēng)光秀美孕育了瑰麗的傳統(tǒng)文化,

大漠收殘陽(yáng),

明月醉荷花,

廣袤大地上多少璀璨的文明還在熠熠閃爍。

人民勤勞,

五十六個(gè)民族相濡以沫,

東方神韻的精彩,

人文風(fēng)貌的風(fēng)流,

千古流傳著多少美麗動(dòng)人的傳說(shuō)。

可愛(ài)的祖國(guó)啊,

無(wú)論我走到那里,

我都挽住你力量的臂膊,

無(wú)論我身居何方,

你都溫暖著我的心窩。

可愛(ài)的祖國(guó)啊,

你把住新世紀(jì)的航舵,

你用速度,你用實(shí)力,

創(chuàng)造震驚世界的奇跡。

你用勤勞,你用智慧,

進(jìn)行了又一次更加輝煌的開(kāi)拓!

祖國(guó)啊,祖國(guó),

你永遠(yuǎn)充滿(mǎn)希望,

祖國(guó)啊,祖國(guó),

你永遠(yuǎn)朝氣蓬勃!

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我愛(ài)你中國(guó)朗誦稿篇二

聆聽(tīng)愛(ài)國(guó)歌曲。

聆聽(tīng)一段可歌可泣的歷史。

長(zhǎng)征的路上。

紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬(wàn)水千山只等閑。

那些成天詛咒的人啊。

你可知道。

沒(méi)有共產(chǎn)黨,就沒(méi)有新中國(guó)。

聆聽(tīng)愛(ài)國(guó)歌曲。

聆聽(tīng)一段可歌可泣的歷史。

暴風(fēng)驟雨中。

黃河怒吼著撲面而來(lái)。

淹沒(méi)電腦桌上白天黑夜的廝殺。

那些在游戲中漂泊的人啊。

請(qǐng)你回到現(xiàn)實(shí)中來(lái)。

聆聽(tīng)愛(ài)國(guó)歌曲。

聆聽(tīng)一段可歌可泣的歷史。

紅梅花開(kāi)。

江姐和她的戰(zhàn)友遍體鱗傷。

繡著神圣的信念和對(duì)明天的企盼。

那些不懂得珍惜的人啊。

請(qǐng)牢牢地抓住幸福。

不讓它溜走。

聆聽(tīng)愛(ài)國(guó)歌曲。

聆聽(tīng)一段可歌可泣的歷史。

烽火彌漫。

游擊隊(duì)員們又出發(fā)了。

那些在辦公桌后坐著的貪婪的人啊。

你要小心。

青紗帳里的神槍。手。

正在瞄準(zhǔn)。

聆聽(tīng)愛(ài)國(guó)歌曲。

聆聽(tīng)一段可歌可泣的歷史。

起來(lái),起來(lái)。

那些被噪音污染的人啊。

聽(tīng)一曲英雄贊歌。

讓靈魂得到洗滌和升華。

我們攜起手來(lái)。

共建美好家園。

我愛(ài)你中國(guó)朗誦稿篇三

你養(yǎng)育了偉大的民族。

我自豪你的悠久,

數(shù)千年的狂風(fēng)吹不折你挺拔的脊背,

我自豪你的堅(jiān)強(qiáng),

抵住內(nèi)憂外患闖過(guò)歲月蹉跎。

我自豪你的光明,

中華民族把自己的命運(yùn)牢牢掌握,

我自豪你的精神,

改革勇往直前開(kāi)放氣勢(shì)磅礴。

我深深地愛(ài)著我的祖國(guó),

我愛(ài)你源遠(yuǎn)流長(zhǎng)燦爛的歷史,

我愛(ài)你人民的性格堅(jiān)韌執(zhí)著。

我深深地愛(ài)著我的祖國(guó),

搏動(dòng)的心臟跳動(dòng)著五千年的脈搏,

我深深地愛(ài)著我的祖國(guó),

涌動(dòng)的血液奔騰著長(zhǎng)江黃河的浪波,

我深深地愛(ài)著我的祖國(guó),

黃色的皮膚印著祖先留下的顏色,

我深深地愛(ài)著我的祖國(guó),

黑色的眼睛流露著謙遜的笑窩,

我深深地愛(ài)著我的祖國(guó),

堅(jiān)強(qiáng)的`性格挺拔起泰山的氣魄,

我深深地愛(ài)著我的祖國(guó),

遼闊的海疆裝滿(mǎn)了我所有的寄托。

我深深?lèi)?ài)戀的祖國(guó)。

你是昂首高吭的雄雞。

-----喚醒拂曉的沉默,

你是沖天騰飛的巨龍。

-----叱咤時(shí)代的風(fēng)云,

你是威風(fēng)凜凜的雄獅。

-----舞動(dòng)神州的雄風(fēng),

你是人類(lèi)智慧的起源。

-----點(diǎn)燃文明的星火。

你有一個(gè)神圣的名字,

那就是中國(guó)!

那就是中國(guó)啊,我的祖國(guó)。

我深深?lèi)?ài)戀的祖國(guó)。

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我愛(ài)你中國(guó)朗誦稿篇四

長(zhǎng)大后,我想知道,怎樣做,才是愛(ài)國(guó)。老師告訴我,愛(ài)國(guó)要有“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的家國(guó)情懷;要有“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的堅(jiān)定信念;要有“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”的滿(mǎn)腔忠誠(chéng);要有“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”的實(shí)際行動(dòng)。

朋友,曾記否,盤(pán)古開(kāi)天辟地,為中華民族奠定根基;秦漢統(tǒng)一,多民族封建國(guó)家的建立;大唐繁華盛世,博大開(kāi)放,舉世皆知;中華兒女筑起血肉長(zhǎng)城,萬(wàn)眾一心,冒著敵人的炮火前進(jìn),前進(jìn),前進(jìn)進(jìn)。

朋友,曾記否,屈原變法圖強(qiáng),以身殉國(guó);岳飛抵御外侵,精忠報(bào)國(guó);孫中山先生,付出一生心血,只為救國(guó);吉鴻昌將軍矢志不渝,抵抗日寇,以身報(bào)國(guó);中國(guó)航天之父錢(qián)學(xué)森歷盡艱辛回到祖國(guó),為我國(guó)航天事業(yè)奉獻(xiàn)畢生精力,一心為國(guó);抗疫一線的鐘南山爺爺、李蘭娟奶奶負(fù)重前行,力挽狂瀾,保家衛(wèi)國(guó);北斗之光照亮祖國(guó)的未來(lái),殲20盡現(xiàn)大國(guó)風(fēng)采,祖國(guó)和人民如此豪邁。

朋友,曾記否,195月4日,1935年12月9日我國(guó)掀起了偉大的學(xué)生愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng),在中華民族生死存亡的危急時(shí)刻,青年學(xué)生不畏生死,奮勇向前,他們與祖國(guó)同在,與人民同在;他們青春無(wú)悔,人生無(wú)悔。

一幅幅歷史畫(huà)卷慢慢翻開(kāi),一個(gè)個(gè)愛(ài)國(guó)英雄躍然眼前。

我坐在桌前,靜思,作為新時(shí)代的中國(guó)青年應(yīng)該怎樣愛(ài)國(guó)。

愛(ài)國(guó)愛(ài)民,使命光榮。無(wú)論何時(shí),無(wú)論何地,我們青年學(xué)生都要勇敢維護(hù)祖國(guó)和人民的利益,不惹事,更不怕事,有勇氣,有擔(dān)當(dāng),直面各種問(wèn)題和嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。

居安思危,學(xué)會(huì)思考。我們要關(guān)心祖國(guó)的命運(yùn)和前途,關(guān)注社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步;不落后于時(shí)代,不落后于生活;始終保持清醒的頭腦,分辨是非;堅(jiān)持真理,學(xué)做真人。

千里之行,始于足下。從小事做起,從自身做起。我們要遵紀(jì)守法,熱愛(ài)集體;孝順父母,尊敬師長(zhǎng);養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣與學(xué)習(xí)習(xí)慣;做人誠(chéng)實(shí),做事認(rèn)真,堅(jiān)持到底,永不放棄,每天進(jìn)步百分之一。

莫等閑,白了少年頭,空悲切。趁青春年少,我們要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),用知識(shí)武裝頭腦,用夢(mèng)想激勵(lì)自己奮斗與成長(zhǎng),朝著設(shè)定目標(biāo),砥礪前行?!氨M吾志也,而不能至者,可以無(wú)悔矣?!?/p>

健康的精神寓于健康的體魄。我們要堅(jiān)持鍛煉身體,當(dāng)祖國(guó)需要我們,召喚我們時(shí),能夠做到“召之則來(lái)、來(lái)之能戰(zhàn)、戰(zhàn)則必勝”。

我們是祖國(guó)的未來(lái),民族的希望;我們是人民的脊梁,承載著夢(mèng)想。讓我們?cè)邳c(diǎn)滴之處做到愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民;讓我們攜手向前,做那奔涌的后浪,直掛云帆濟(jì)滄海;讓我們高唱一首祖國(guó)的頌歌,愿我們偉大的祖國(guó)國(guó)泰民安,繁榮富強(qiáng)!

我愛(ài)你,我的祖國(guó)!我愛(ài)你,中國(guó)!我要把最美好的青春獻(xiàn)給你,我的母親,我的祖國(guó)!

我愛(ài)你中國(guó)朗誦稿篇五

男1:當(dāng)燦爛的太陽(yáng)跳出了你東海的碧波,,你的帕米爾高原上依然是群星閃爍。,當(dāng)你的北國(guó)還是銀裝素裹的世界啊!,你的南疆早已到處洋溢著盎然的春色。,我愛(ài)你,中國(guó)!

女1:我愛(ài)你敦煌飛天的曼舞輕歌,,杭州西湖的淡妝濃抹,,桂林山水的清奇秀麗,,黃山云海的神秘莫測(cè)。

男2:我愛(ài)你世界屋脊上布達(dá)拉宮的巍峨,,傣家竹樓前如水的月色,

吐魯番的葡萄哈密的瓜,

呼倫貝爾大草原上的羊群就像藍(lán)天上飄動(dòng)的潔白的云朵。,我愛(ài)你,中國(guó)!

女2:我愛(ài)你青年人的熱情奔放,,中年人的深沉不惑,

孩子們天真爛漫的笑臉,

還有老人們跳起的晚霞迪斯科。,我愛(ài)你,中國(guó)!

男3:我愛(ài)你戰(zhàn)國(guó)編鐘奏出的古曲,,我愛(ài)你騰飛時(shí)代唱出的新歌,,我愛(ài)你黃昏里紫禁城那層層殿宇,,我愛(ài)你夜色中現(xiàn)代建筑上輝煌的燈火。,我愛(ài)你,中國(guó)!

女3:我愛(ài)你騰空的蘑菇云驅(qū)走了荒原的寂寞,,我愛(ài)你南極長(zhǎng)城傳來(lái)的電波,,我愛(ài)你送走瘟神病魔的喜悅啊,,我愛(ài)你奧運(yùn)史上許海峰那一槍零的突破。,我愛(ài)你,中國(guó)!

領(lǐng)誦6人合:。

我愛(ài)你神七飛天留下的神話,我愛(ài)你北京奧運(yùn)不滅的圣火。,我愛(ài)你上海世博會(huì)的盛宴啊,我愛(ài)你廣州亞運(yùn)嘹亮的國(guó)歌。,全班合:我愛(ài)你中國(guó)!

幾度陰晴,幾度離合,幾度舒緩,幾度壯闊,,我愛(ài)你斗爭(zhēng)、創(chuàng)造譜寫(xiě)的詩(shī)篇。

幾番耕耘,幾番收獲,幾番荒蕪,幾番蓬勃,,我愛(ài)你汗水、血水澆灌的肥沃。

幾多歡樂(lè),幾多枯澀,幾多失落,幾多贏得,,我愛(ài)你堅(jiān)韌、執(zhí)著塑造的性格。

我愛(ài)你博大的胸懷,我愛(ài)你恢弘的氣魄,,我愛(ài)你祖祖輩輩,生生不息跳動(dòng)的'脈搏啊。,我愛(ài)你,中國(guó)!

男生全體合:

你是涅磐的烈火中飛出的金鳳凰,

你是神州大地上舞動(dòng)的巨龍。

你是雄踞東方的醒獅啊,

你是我們剛剛走過(guò)六十二載風(fēng)風(fēng)雨雨的偉大的人民共和國(guó),,我愛(ài)你,中國(guó)!

女生全體合:

我們不應(yīng)妄自尊大,但我們也絕不妄自菲薄。,女生全體合:我們思慮,我們焦灼,,男生全體合:我們奮發(fā),我們開(kāi)拓,,女生全體合:我們努力,我們探索,,男生全體合:我們跋涉,我們拼搏!

女生全體合:我們要讓你古老的大地?zé)òl(fā)出更加耀眼的青春的光澤,

男生全體合:我們要讓你成為世界民族之林中繁榮、富強(qiáng)、文明、民主的佼佼者。

女生領(lǐng)男生緊跟:

我們?yōu)槟阕院溃?/p>

我們?yōu)槟泸湴粒?/p>

五千年的悠悠歷史。

我愛(ài)你中國(guó)朗誦稿篇六

我們的祖國(guó)歷史悠久,地大物博,我們的國(guó)家的科技發(fā)展的飛非快。在5月12日下午兩點(diǎn)24分一場(chǎng)忽如奇來(lái)的地震,在四川汶川發(fā)生了,那是8級(jí)特大地震啊!有一個(gè)叫王浩的小男孩為了救自己的伙伴失去了最好的逃生機(jī)會(huì)把生的希望留給了別人。還有一個(gè)叫何亞軍同學(xué)和自己的伙伴壓在了廢虛下,她叫喊這她確定自己下方一百米還有一個(gè)同學(xué)活著,兩個(gè)同學(xué)相互鼓勵(lì),堅(jiān)持了19個(gè)小時(shí),終于被救援人員發(fā)現(xiàn)了。然而,由于兩人埋壓較深,救援人員一時(shí)難以救上來(lái)。

為了這他保持體力,用繩子將礦泉水遞給何亞軍,并叮囑說(shuō):“孩子,挺住相信叔叔一定會(huì)把他們救出來(lái)的,何亞軍一次又一次的向牛鈺喂水,在等待救援的過(guò)程中她給你喂了100多次水。團(tuán)結(jié)的力量和堅(jiān)持的意志讓這個(gè)兩個(gè)孩子經(jīng)受住了生與死的考驗(yàn)。經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的50多小時(shí),她們終于獲救了,還有許多的自愿者離開(kāi)家人,他們,不怕苦不怕累,不怕臟……一心一意的為災(zāi)區(qū)人民服務(wù)。我愛(ài)我的祖國(guó)!我愛(ài)我的祖**親,我愛(ài)你中國(guó)!是我有生以來(lái)第一次完全真心真意地講出這已被講濫的五個(gè)字。我發(fā)誓!

我愛(ài)你中國(guó)朗誦稿篇七

烏云遮住了太陽(yáng)的光芒。

在光明與黑暗的搏擊中。

你長(zhǎng)出了有力的翅膀。

祖國(guó),我的祖國(guó)。

你從水深火熱中走來(lái)。

帶著滿(mǎn)目瘡痍和古老傳說(shuō)。

萬(wàn)眾一心走向中興,走向富強(qiáng)。

河流是你譜寫(xiě)的樂(lè)章。

高山是你跳動(dòng)的音符。

一帶一路架起友誼的彩虹。

把五大洲人民緊緊相連。

祖國(guó),我的祖國(guó)。

你像一個(gè)巨人站立在世界的東方。

背負(fù)著民族希望和大國(guó)擔(dān)當(dāng)。

昂首闊步走向未來(lái),走向輝煌。

我愛(ài)你中國(guó)朗誦稿篇八

桂林山水的清奇俊秀,杭州西湖的`濃妝淡抹,女:我們愛(ài)你……。

龍井茶的清香,茅臺(tái)酒的醇美,男:我們愛(ài)你……。

吐魯番的葡萄,大草原的羊群。女:我們愛(ài)你……。

戰(zhàn)國(guó)編鐘奏出的古曲,改革開(kāi)放譜寫(xiě)的新歌,合:我們愛(ài)你……。

奮斗書(shū)寫(xiě)的史冊(cè),

合:你是世界民族之林的強(qiáng)者,

追憶那共同播種的春雨,追憶那披星戴月的艱辛,追憶那團(tuán)結(jié)進(jìn)取的高風(fēng);女:我們暢想:

暢想那噴薄欲出的宏圖大業(yè),暢想那你追我趕的彩云,暢想那輝煌你我的紅日;合:我們永遠(yuǎn)愛(ài)你??!中國(guó)。

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我愛(ài)你中國(guó)朗誦稿篇九

(注:為學(xué)校大型團(tuán)體操撰寫(xiě)的朗誦稿,早已在一周前一氣呵成寫(xiě)完了,可謂將心中的激情與感受抒發(fā)得淋漓盡致,但在與團(tuán)體操的音樂(lè)與造型配合時(shí),有些地方稍長(zhǎng),只好忍痛割?lèi)?ài)刪減掉了很多內(nèi)容,其中表演前的開(kāi)篇朗誦與表演中的朗誦都有不同篇幅的刪減。總覺(jué)得刪減后的朗誦稿不足以表達(dá)心中那份激情,在同事的建議下,決定將這篇最初的朗誦稿也發(fā)上來(lái),與大家同品共享,也算是對(duì)我寫(xiě)作靈感的一份補(bǔ)償?。?。

(表演前伴著音樂(lè)上場(chǎng)時(shí)朗誦)。

五月,艷陽(yáng)高照,百花齊放;五月,天高云淡,群鳥(niǎo)翱翔;五月,放飛希望,神采激揚(yáng);五月,追逐夢(mèng)想,揚(yáng)帆起航。

五月,芳菲的季節(jié);五月,歌舞的殿堂。五月,一片繽紛的景致;五月,一片快樂(lè)的海洋。看,五月的春風(fēng)正載著歡快的腳步翩然而來(lái);聽(tīng),五月的音符正伴著悠揚(yáng)的旋律高歌唱響;感,五月的氣息正蕩著奔放的熱情悠然而至;嘆,五月的詩(shī)箋正寫(xiě)著濃濃的情感渲染心房。

歷經(jīng)風(fēng)雨幾十載,豐功偉業(yè)佳績(jī)長(zhǎng)。祖國(guó),偉大的祖國(guó),從衰敗走向繁榮,從貧窮走向富強(qiáng),從落后走向文明,從新生邁向輝煌。勤勞伴隨著你的身影,拼搏印滿(mǎn)在你的臉龐,奮發(fā)舞動(dòng)著你的腳步,進(jìn)取激發(fā)著你的力量。

多少年輪更替,多少歲月流淌,祖國(guó),在源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河中發(fā)展壯大,在開(kāi)拓進(jìn)取的精神下繁榮富強(qiáng),在改革春風(fēng)的吹拂下日新月異,蒸蒸日上!

穿越時(shí)間的長(zhǎng)廊,跨過(guò)歲月的滄桑,而今,祖國(guó),我的祖國(guó),你以全新的風(fēng)貌屹立在世界的東方,猶如一顆璀璨的明珠,熠熠生輝,綻放光芒。祖國(guó),我的祖國(guó),我為你驕傲;祖國(guó),我的祖國(guó),我為你自豪;祖國(guó),我的祖國(guó),我為你喝彩;祖國(guó),我的祖國(guó),我為你歌唱。

心中有愛(ài),情寫(xiě)華章。激情澎湃,歌舞飄揚(yáng)。縣運(yùn)會(huì)大型團(tuán)體操表演“我愛(ài)你――中國(guó)”現(xiàn)在開(kāi)始!

請(qǐng)欣賞第一場(chǎng):“我的祖國(guó)”。

花映著葉,葉襯著花,今日的校園是如此的美麗;傘轉(zhuǎn)著夢(mèng),夢(mèng)牽著傘,今日的心情是多么的詩(shī)意!那鮮艷的紅傘,那轉(zhuǎn)動(dòng)的傘花,在同學(xué)們的手中是如此的輕盈,如此的飄逸!

花似傘,傘如花,在五月的校園里盡情地展現(xiàn)著它的魅力。傘花!轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)吧,轉(zhuǎn)出一個(gè)個(gè)燦爛的笑臉,轉(zhuǎn)出一個(gè)個(gè)可愛(ài)的花絮!

(“波浪”造型朗誦)。

(第二段與第三段之間的間奏朗誦)。

此起彼伏,高低錯(cuò)落,鮮艷的傘花,亮麗的衣裳,蕩漾起一條條波浪,寬闊美麗,清澈流淌。這層層波浪,憧憬的是理想,澎湃的是希望。

延綿起伏,心情激昂,波浪呈現(xiàn)著蜿蜒的大河,波浪延伸著心中的夢(mèng)想。好山好水好地方,這條流動(dòng)的波浪,又好似一條條大路,聯(lián)蒂著祖國(guó)的山山水水,從此地的美麗傳承到彼岸的芬芳。

(第一場(chǎng)結(jié)束朗誦)(從這是強(qiáng)大的祖國(guó)開(kāi)始朗誦)。

這是強(qiáng)壯的祖國(guó),這是偉大的中國(guó)。蓬勃的發(fā)展盡顯著今日的繁榮,快速的建設(shè)呈現(xiàn)著時(shí)代的特色。飽經(jīng)歲月的滄桑,強(qiáng)大起來(lái)的中國(guó),定將在世界之林中,繪圖更亮的景致,演繹更美的華章。

請(qǐng)欣賞第二場(chǎng):“向前沖”。

(舞曲開(kāi)始學(xué)生奔跑站隊(duì)時(shí)朗誦)。

歡呼吧,奔跑吧,加入這開(kāi)心的隊(duì)伍吧,奔向這歡快的天地吧!來(lái),微微笑,點(diǎn)點(diǎn)頭,向觀眾做出最誠(chéng)摯的問(wèn)候;排成行,站成隊(duì),向大家致一份最甜美的祝福!用微笑告訴觀眾,我們熱情奔放;用舞姿告訴大家,我們心情激揚(yáng)!

(歡快的舞蹈朗誦)(開(kāi)場(chǎng)跳的時(shí)候朗誦)。

歡樂(lè)的歌曲唱起來(lái),激情的舞蹈跳起來(lái)。我們是朝氣蓬勃的孩子,我們是精神抖擻的隊(duì)員,我們是新時(shí)代的幸福兒童,我們是跨世紀(jì)的陽(yáng)光少年。我們奮發(fā)向前,我們積極向上,我們執(zhí)著勇敢,我們熱情奔放。我們用信心勾畫(huà)藍(lán)圖,我們用信念托起愿望,我們用智慧譜寫(xiě)佳績(jī),我們用毅力趕超夢(mèng)想。

靈動(dòng)的舞姿伴隨心愿,在賽場(chǎng)上盡情揮灑。那,是我們肺腑的心聲;那,是我們炙熱的情懷。為了祖國(guó)的明天,我們――新時(shí)代下成長(zhǎng)的少年,我們夢(mèng)隨心動(dòng),我們舞隨心跳,我們熱情洋溢,我們激情滿(mǎn)懷!

千變?nèi)f化,造型不斷???,隊(duì)伍中出現(xiàn)了一個(gè)醒目的菱形,黃色與藍(lán)色交織,色彩隨服飾變換。瞧!又出現(xiàn)了一個(gè)三角形。真美,真亮,真好,真棒!

來(lái)吧,親愛(ài)的伙伴;來(lái)吧,熱情的少年,讓我們邁開(kāi)腳步,踏著動(dòng)感的旋律一同舞蹈;讓我們敞開(kāi)心扉,伴著歡快的樂(lè)曲一齊歌唱。

托藍(lán)天告訴世界,我們是祖國(guó)燦爛的花朵;寄白云訴說(shuō)衷腸,我們熱愛(ài)偉大的祖國(guó)!我們?cè)诟杪曋谢匚?,我們?cè)谖璧钢刑兆怼?/p>

(第二場(chǎng)結(jié)束“笑臉”造型朗誦)。

笑臉,陽(yáng)光下綻放出一個(gè)甜甜的笑臉。這是多么可愛(ài)的臉頰,這是多么亮麗的花朵,如出水芙蓉般的迷人,如驕陽(yáng)似火般的燦爛。

笑臉,映襯在陽(yáng)光下,盛開(kāi)在校園里,它象征少年兒童的朝氣蓬勃,它寓意祖國(guó)棟梁的卓越超群。笑臉中,兒童在祖國(guó)的懷抱里,健康快樂(lè)的成長(zhǎng);笑臉中,少年在教育春風(fēng)的滋潤(rùn)下,德智體美勞全面發(fā)展。

笑臉,裝扮在花叢中,點(diǎn)綴在綠蔭下,也寓意著少年兒童笑對(duì)學(xué)習(xí),笑對(duì)生活,笑迎未來(lái)。

(第二場(chǎng)結(jié)束到第三場(chǎng)間奏歌曲“五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)”朗誦)。

五星紅旗伴著微風(fēng)在空中飄揚(yáng),嘹亮的歌聲隨著音符在耳邊回蕩。我們盡情舞蹈,我們用心歌唱。歌唱祖國(guó),歌唱國(guó)家,歌唱新時(shí)代的繁榮富強(qiáng)!

請(qǐng)欣賞第三場(chǎng):“國(guó)家”。

(兩個(gè)學(xué)生乘車(chē)進(jìn)場(chǎng)演唱前朗誦)。

車(chē)行如人愿,歌曲表心聲?!皣?guó)家”,華夏兒女心中最甜蜜、最溫馨的詞匯。一股深深的愛(ài)國(guó)之意在你我心中溫存,一份濃濃的愛(ài)國(guó)之情在你我心間徜徉。聽(tīng),一曲悠揚(yáng)的歌正從你我口中深情齊唱。

(“心”字造型朗誦)。

一顆紅心綻現(xiàn),一腔赤誠(chéng)升騰。隊(duì)伍中出現(xiàn)了一顆紅色的心!這顆紅心,表達(dá)著少年兒童對(duì)國(guó)家的赤誠(chéng),這顆紅心,流露著華夏子孫對(duì)國(guó)家的熱情!

看,那紅色的心就是你我的心臟,跳動(dòng)在祖**親的心房,它憧憬著祖國(guó)的未來(lái),更托起著國(guó)家的希望。

(第一段與第二段的間奏朗誦)。

是啊,“國(guó)是我的`國(guó),家是我的家。我愛(ài)我的國(guó),我愛(ài)我的家。”多么質(zhì)樸的情感,多么真誠(chéng)的心聲,“國(guó)的家住在心里,家的國(guó)以和矗立。國(guó)是榮譽(yù)的毅力,家是幸福的洋溢。國(guó)的每一寸土地,家的每一個(gè)足跡,國(guó)與家連在一起,創(chuàng)造地球的奇跡?!?/p>

(結(jié)尾回到歌曲“我的祖國(guó)”的最后一句,朗誦為)。

聽(tīng),那一曲嘹亮悅耳的歌聲又回響在五月的上空,激蕩在中國(guó)人的心房!我的祖國(guó),我的國(guó)家,在中國(guó)共產(chǎn)黨的指引和領(lǐng)導(dǎo)下,正邁著鏗鏘有力的步伐,昂首闊步地走在新時(shí)代的陽(yáng)光大路之上。

我的祖國(guó),正用開(kāi)拓和進(jìn)取,吹響著團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的號(hào)角;我的祖國(guó),正用頑強(qiáng)和拼搏,彈奏著振奮激昂的音符;我的祖國(guó),正用信念和執(zhí)著,書(shū)寫(xiě)著宏偉絢麗的篇章;我的祖國(guó),正用睿智和堅(jiān)強(qiáng),創(chuàng)造著舉世矚目的輝煌!

(全場(chǎng)結(jié)束“太陽(yáng)”造型朗誦)。

圓圓紅紅,紅紅圓圓,東方冉冉升起了一輪火紅的太陽(yáng)。這新生的太陽(yáng),普照著萬(wàn)物;這新生的太陽(yáng),折射進(jìn)心靈。太陽(yáng)的光芒照射在神州大地,太陽(yáng)的溫暖灑在祖**親身上!

太陽(yáng)升起在世界的東方,太陽(yáng)高懸在國(guó)家的領(lǐng)土邊疆。太陽(yáng),燦爛的太陽(yáng),寓意著中國(guó)明天的景致更加絢麗多姿,象征著中國(guó)未來(lái)的建設(shè)更加紅火興旺!

聽(tīng),遠(yuǎn)處悠悠傳來(lái)一個(gè)聲音,穿過(guò)山谷,振奮激昂;越過(guò)海洋,情滿(mǎn)心房。我要高聲呼喊,讓這聲音傳遍世界,震撼八方:“中國(guó)――我愛(ài)你,我愛(ài)你――中國(guó)!”

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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大
學(xué)習(xí)中的快樂(lè),產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。我們想要好好寫(xiě)一篇心得感悟,可是卻無(wú)從下手嗎?下面我給大家
心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),寫(xiě)一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)心得體會(huì)呢?下面小編給
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集
隨著法律觀念的日漸普及,我們用到合同的地方越來(lái)越多,正常情況下,簽訂合同必須經(jīng)過(guò)規(guī)定的方式。那么合同應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀合同模板,希望大家
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心中有不少心得感悟時(shí),不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),寫(xiě)一篇心得感悟,如此可以一直更新迭代自己的想法。那么我們寫(xiě)心得感悟要注意的內(nèi)容有什么呢?接下來(lái)我就給大家介紹一下如何
作為一位杰出的教職工,總歸要編寫(xiě)教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀教案范文,希望大家
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得感悟,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么我們寫(xiě)心得感悟要注意的內(nèi)容有什么呢?以下是小編幫大家整理的心得
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。方案能夠幫助到我們
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演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高。那么演講稿怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的報(bào)告范
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫(xiě)呢?下面我?guī)痛?/div>