推薦學(xué)習(xí)檢討書匯總(通用18篇)

傳統(tǒng)文化是一個(gè)國(guó)家和民族的瑰寶，我們應(yīng)該傳承和弘揚(yáng)。如何提高學(xué)習(xí)效率，提升學(xué)習(xí)成績(jī)？某學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)總結(jié)了一項(xiàng)重要研究項(xiàng)目的成果，供同行們參考學(xué)習(xí)。

推薦學(xué)習(xí)檢討書匯總篇一

尊敬的老師：

我辜負(fù)了您的一番心血，事無(wú)巨細(xì)。

為了深刻認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤我從各方面認(rèn)識(shí)逃課的原因

（一）。

由于就業(yè)壓力的加大許多大學(xué)生的行為帶有很強(qiáng)的盲目性。

主要有以下幾個(gè)方面：一是盲目考證，時(shí)下，大學(xué)生以證書增加就業(yè)的籌碼，逃課學(xué)習(xí)其它知識(shí)，出現(xiàn)了校園“考證熱”。

（二）畢業(yè)生盲目考研，考研已成為一種校園時(shí)尚，但大多數(shù)考研生只是為了回避就業(yè)，在調(diào)查中，考研學(xué)生的92%只是為回避就業(yè)。

（三）畢業(yè)生盲目提前離校找工作，造成了畢業(yè)生逃課率奇高的現(xiàn)象，竟占到了畢業(yè)生逃課人數(shù)的89%。

（四）盲目放棄。

專科生與一些冷門專業(yè)就業(yè)率低，大四畢業(yè)生對(duì)此失去信心，自暴自棄，只能通過(guò)網(wǎng)絡(luò)游戲、睡覺(jué)、打牌來(lái)消遣時(shí)間。

（五）大學(xué)的授課形式呆板，多用口述加存文本的課件展示授課內(nèi)容。

沒(méi)有吸引學(xué)生興趣的知識(shí)的元素。

許多老師一本授課筆記可以傳授很多代，內(nèi)容跟不上時(shí)代，形式單一。

學(xué)生覺(jué)得學(xué)了很沒(méi)有用。

（六）是學(xué)生的業(yè)余工作。

許多大學(xué)生利用課余時(shí)間打工賺錢，當(dāng)工作與學(xué)習(xí)沖突時(shí)便逃課打工。

在物質(zhì)化的今天許多大學(xué)生覺(jué)得金錢的吸引力遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于課堂。

即使后者的潛在優(yōu)勢(shì)更大一些但很多大學(xué)生還是會(huì)選擇前者。

當(dāng)然，有很多大學(xué)生的家庭比較貧困，由于目前的社會(huì)求助系統(tǒng)還不完善打工也是生活所迫。

（七）有的公司要求不嚴(yán)，追求公司的利益暗示學(xué)生逃課。

（八）目前校園不良之風(fēng)盛行。

為了逃避選修課，個(gè)別學(xué)生選擇了代理上課的方式。

于是便有了“校園代理”的出現(xiàn)。

這無(wú)疑給逃課的學(xué)生提供了一個(gè)好機(jī)會(huì)！

（九）便有點(diǎn)盲從了，根本沒(méi)有特別的原因，卻想順一順這股“潮流”，好像不逃課便顯不出他的能耐似的。

（十）一些任課老師和負(fù)責(zé)學(xué)生工作的負(fù)責(zé)人向記者透露，高校擴(kuò)招后，大學(xué)生增多而高校教室緊張，也是造成大學(xué)生逃課的原因之一。

今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)逃課這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不逃課的決心。

早在我踏進(jìn)校們，老師就已三申五令，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全校同學(xué)不得逃課。

可是今天上午我還是逃了一堂老師給我們精心準(zhǔn)備的無(wú)比生動(dòng)的課，錯(cuò)過(guò)了一次老師嘔心瀝血給我們制作的知識(shí)大餐。

美術(shù)是體現(xiàn)個(gè)人鑒賞能力和修養(yǎng)的一門課，我應(yīng)當(dāng)珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，可是我錯(cuò)過(guò)了，這莫過(guò)于人生的一大損失。

同時(shí)，老師，您的關(guān)心也令我深深地感動(dòng)，我知道少幾個(gè)人上課對(duì)您來(lái)說(shuō)知識(shí)有好處而沒(méi)有損失的，可是您還是及時(shí)發(fā)現(xiàn)并教導(dǎo)我，令我下次不再犯。

您是多么慈祥，多么偉大??！我感激的淚水可以添滿整個(gè)塔里木盆地;我因過(guò)分激動(dòng)而跳躍的心可與唐山大地震相媲美;我回頭的決心可賽過(guò)女媧補(bǔ)天時(shí)的毅力。

我堅(jiān)決保證以后的素描課除極特別的原因我一定會(huì)在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講。

如果說(shuō)把整個(gè)太平洋的水倒出來(lái)，都澆不滅我對(duì)您憤怒的火焰，那么，整個(gè)太平洋的水能全倒出來(lái)嗎？不能，所以我并不恨您，所以我相信你一定能原諒我這次無(wú)意間所犯的錯(cuò)誤，之所以說(shuō)是無(wú)意間上因?yàn)檎娴臎](méi)有弄清楚到底是不是在外寫生，雖然這也許只是一個(gè)不假的理由，真實(shí)就是真實(shí)，事實(shí)就是我沒(méi)有去上素描課，但我還是向往這樣能減輕我所犯的錯(cuò)誤的深度。

對(duì)不起，老師！這次我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。

錯(cuò)誤已像光天化曰下的兇器說(shuō)出了一切事實(shí)。

老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。

如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。

深刻檢討，認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤：思想覺(jué)悟不高，本人對(duì)他人的尊重不夠，以后我將對(duì)老師有更多的尊重。

對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。

平時(shí)生活作風(fēng)懶散，如果不是因?yàn)檫^(guò)于懶散也不至于如此。

我辜負(fù)了您的一番心血，事無(wú)巨細(xì)。

見(jiàn)微知著，由小及大，我作為一名大學(xué)生有事不請(qǐng)假，給全班作了壞榜樣造成了惡劣的影響，對(duì)于我逃課的事情，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的'反思：

1。

這樣有事沒(méi)請(qǐng)假，讓老師擔(dān)心我的安全。

本應(yīng)按時(shí)出現(xiàn)的我為能按時(shí)出現(xiàn)，試問(wèn)則呢不會(huì)讓平時(shí)十分關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的老師擔(dān)心。

而這樣的擔(dān)心很可能讓來(lái)勢(shì)上課工作分心，造成更嚴(yán)重的后果。

2。

在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我一個(gè)人的逃課，有可能激發(fā)一個(gè)欲逃課的同學(xué)的堅(jiān)定決心，景象班級(jí)紀(jì)律性，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

3。

影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。

如今錯(cuò)已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯(cuò)誤。

4。

思想覺(jué)悟不高，對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足，試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性，錯(cuò)誤就不可能發(fā)生。

之所有的問(wèn)題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代大學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問(wèn)題水平，為能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào)，我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，為此，我一定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己，在認(rèn)真完成作業(yè)地同時(shí)，使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代大學(xué)生相符合。

作為逃課的已份子，我覺(jué)得有必要對(duì)我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份。

對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。

望老師能念在我是初犯，認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上，從輕 處理，請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。

此致敬禮！

檢討人：***

在銀河系中的一個(gè)角落里，太陽(yáng)系中的一顆叫地球的星球上，公元2005年3月31日星期四，亞洲一個(gè)叫中國(guó)的國(guó)家里，然后xxx省xxx市xx中學(xué)高一二班，下午第三節(jié)課上，我在上課時(shí)間看課外書，這樣做很不對(duì)，這樣做很不好，這樣做對(duì)我是有害無(wú)利的，對(duì)我的父母也是不好的，對(duì)同學(xué)也是有影響的，對(duì)老師是不尊敬的，對(duì)班級(jí)的榮譽(yù)是有害的，對(duì)學(xué)校的名聲是有損的，請(qǐng)?jiān)试S我道歉，我還擾亂了xxx市的社會(huì)風(fēng)氣和治安，還對(duì)xxx省的工業(yè)有一定的阻撓，對(duì)中國(guó)的金融業(yè)也許也不是很有利，也許還影響了亞洲的科技發(fā)展，我對(duì)不起黨，對(duì)不起人民，對(duì)不起毛主席，對(duì)不起黨的領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)不起鄧小&平理論，對(duì)不起馬克思主義。

所以我決心做做一名好學(xué)生。

要想做一名好學(xué)生，起碼應(yīng)該具備下列條件：我會(huì)肯定那些學(xué)校要求肯定的事，否定那些學(xué)校要求否定的事，我不會(huì)肯定學(xué)校要求否定的事，更不會(huì)否定學(xué)校讓肯定的事。

我會(huì)在今后的日子中做那些學(xué)校讓做的事兒，不做學(xué)校不讓做的事;不會(huì)做學(xué)校不讓做的事，也不會(huì)不做學(xué)校讓做的事。

我錯(cuò)了，在剛剛頒布《反國(guó)家分裂法》時(shí)，在臺(tái)灣民x黨游行時(shí)，在吉爾吉斯坦動(dòng)蕩的日子里，在賴斯訪華里，在2會(huì)剛剛結(jié)束時(shí)，朝核問(wèn)題尚未完全解決時(shí)，中日釣魚山問(wèn)題還在發(fā)展時(shí)……還有日本教科書歷史及進(jìn)入常任理事國(guó)未遂，田鳳山被審，振興東北老工業(yè)基地，西部大開(kāi)發(fā)，南水北調(diào)，西電東送，西氣東輸?shù)鹊纫幌盗袉?wèn)題正在困擾著我國(guó)時(shí)，我況犯下如此之錯(cuò)誤，在中華人民共和國(guó)成立20447天整的莊嚴(yán)時(shí)刻，我決定，正式接受中國(guó)紅十字會(huì)對(duì)我的全面體檢，甘愿接受聯(lián)合國(guó)維和部隊(duì)對(duì)我的調(diào)查，甘愿接受全世界新月會(huì)對(duì)我的健康審查，以及聯(lián)合國(guó)反生化武器部隊(duì)對(duì)我的安全審查。

在古巴比倫王頒布漢漠拉比法典的今天，當(dāng)我們****最終戰(zhàn)勝"法西斯鞭笞下惡行"的今天;在我們表面是素質(zhì)教育實(shí)質(zhì)是應(yīng)試教育的今天;在已經(jīng)反對(duì)和禁止體罰事實(shí)上卻依然進(jìn)行此種體罰的今天;在我獨(dú)自躲在被子里寫"文章"而別的孩子都在學(xué)習(xí)和睡覺(jué)時(shí);我雖然有一點(diǎn)點(diǎn)的狂妄自大、桀傲不馴、玩世不恭、玉樹(shù)臨風(fēng)、打遍天下無(wú)敵手、英俊風(fēng)流豪爽俠……而我卻犯下這么一個(gè)不該犯的錯(cuò)誤，士可忍，孰不可忍我勇于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，希望能得到敬愛(ài)的老師的原諒和一次改正的機(jī)會(huì)。

我深深地反醒了自己的錯(cuò)誤，并決心改掉這個(gè)錯(cuò)誤，這不是個(gè)一般的小錯(cuò)誤，而是一個(gè)不一般的大錯(cuò)誤，所謂大錯(cuò)誤就是比小錯(cuò)誤大;小錯(cuò)誤就是比大錯(cuò)誤小。

有些人說(shuō)我犯的是大錯(cuò)誤，而有些人說(shuō)我犯的是小錯(cuò)誤，還有人說(shuō)我犯的是不大不小的錯(cuò)誤，其實(shí)我犯的錯(cuò)誤是大是大我自己也不知道，也許是個(gè)大錯(cuò)誤，也許是個(gè)小錯(cuò)誤，也許是更大的錯(cuò)誤，也許還是個(gè)不大不小的錯(cuò)誤，但對(duì)我而言，它既是個(gè)大錯(cuò)誤，也是個(gè)小錯(cuò)誤，并且還是個(gè)不大不小的錯(cuò)誤。

上課看書也是不對(duì)的，有人說(shuō)我看的書的害處很大，有人說(shuō)我看的書害處很小，還有人說(shuō)我看的書害處不大不小，但我認(rèn)為，無(wú)論我看的書害處大還是害處小，我都犯了一個(gè)上課不該犯的錯(cuò)誤，我檢討。

推薦學(xué)習(xí)檢討書匯總篇二

尊敬的老師：

您好！

作為一名馬上就要畢業(yè)的高三畢業(yè)生，現(xiàn)在沒(méi)有好好學(xué)習(xí)，沒(méi)有把精力放在學(xué)習(xí)上，我感到非常的羞恥，但是也請(qǐng)?jiān)徫椰F(xiàn)在用自己的所剩不多的時(shí)間給您寫這份檢討書，因?yàn)槲蚁Ｍ约耗軌蛟谶@份檢討書上面認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并且您能夠做我以后保證努力學(xué)習(xí)的一個(gè)證明人。

我知道我這段時(shí)間都沒(méi)有很認(rèn)真的學(xué)習(xí)，每次不管是老師在講臺(tái)上講課還是自習(xí)課，我都沒(méi)有認(rèn)真的學(xué)習(xí)，都是在做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情，您也早在幾次之前就已經(jīng)提醒過(guò)我了，說(shuō)是要我把心思放在學(xué)習(xí)上，不要再去花費(fèi)其他的時(shí)間和精力做這些影響學(xué)習(xí)的事情。但是當(dāng)初我并沒(méi)有把您說(shuō)的話放在心上，現(xiàn)在回想起來(lái)，自己那時(shí)候真的挺頹廢的，我知道自己不應(yīng)該這樣子做，但是我好像那時(shí)候已經(jīng)不想學(xué)習(xí)了，就像是一個(gè)重病患者放棄治療一般，我就像是已經(jīng)知道自己考不好了，考不上一個(gè)好的大學(xué)，所以就放棄學(xué)習(xí)了。直到今天您認(rèn)真且嚴(yán)肅的找我談心之后，我才認(rèn)識(shí)到自己如此錯(cuò)誤的思想，我現(xiàn)在已經(jīng)想明白了，不管自己的學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)绾?，我都不?yīng)該放棄學(xué)習(xí)，不努力到最后自己怎么知道結(jié)果會(huì)怎么樣了，當(dāng)然，也不管未來(lái)結(jié)果是好是壞，只有自己努力之后才不會(huì)后悔。

老師，謝謝您能夠及時(shí)的點(diǎn)醒我，讓自己以至于在以后不會(huì)后悔自己的做法，不會(huì)覺(jué)得自己的人生留有遺憾，所以我希望自己能夠從現(xiàn)在開(kāi)始，從此時(shí)此刻，現(xiàn)在這個(gè)時(shí)間開(kāi)始，端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不懂就問(wèn)，盡自己最大的努力去完成高中的最后幾個(gè)月，哪怕再苦再累，也不能說(shuō)放棄，不管高考結(jié)局如何，我都應(yīng)該盡力去復(fù)習(xí)，去做功課，不管高考之后我會(huì)何去何從，我都希望自己能夠不為自己的決定后悔，不會(huì)為自己的高中校園生活感到遺憾，所以從今天開(kāi)始，我會(huì)及時(shí)的安排自己的.所有科目的學(xué)習(xí)，對(duì)自己不會(huì)的盡量去想辦法解決，不管是通過(guò)什么樣的方式，問(wèn)老師也好，請(qǐng)教同學(xué)，查資料也罷，只要自己能夠重新加油，在這最后的幾個(gè)月的時(shí)間里，努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)講，會(huì)高考做準(zhǔn)備，為高考而奮斗，為自己以后的生活而努力。

老師，請(qǐng)您相信我，我一定會(huì)改變自己，并且相信在自己的努力之下一定會(huì)在高考取得滿意的成績(jī)，一定會(huì)考上一所相對(duì)于自己很好的學(xué)校。

此致

敬禮！

xxxx年xx月xx日。

推薦學(xué)習(xí)檢討書匯總篇三

班主任老師：

您好！

向您遞交檢討，反省我年少無(wú)知犯下的錯(cuò)誤。在此我感受十分地懊悔與抱歉。

如今，我的錯(cuò)誤是不爭(zhēng)事實(shí)，我并無(wú)臉面說(shuō)說(shuō)出種種借款來(lái)掩蓋錯(cuò)誤。我的錯(cuò)誤重點(diǎn)出在我的思想行為的主觀方面的不到位、不端正。針對(duì)我這樣的欠缺不足，以下是針對(duì)此次錯(cuò)誤的反省與自己今后的改正措施：

第一，針對(duì)我思想準(zhǔn)則覺(jué)悟上存在的嚴(yán)重不足。從今日起我必須認(rèn)真學(xué)習(xí)高中生行為規(guī)范，從根本上提升自己對(duì)于學(xué)習(xí)任務(wù)與校園規(guī)范的思想覺(jué)悟。

其二，針對(duì)我責(zé)任心不強(qiáng)，問(wèn)題的暴露往往是一次盡心改正的開(kāi)始，通過(guò)如上對(duì)我此次錯(cuò)誤的.全面認(rèn)識(shí)，我深刻意識(shí)到身為一名高中生，不應(yīng)該辜負(fù)培育自己的父母，不能辜負(fù)老師的辛勤教育。今后我一定要嚴(yán)格端正自己行為、思想，加強(qiáng)對(duì)自己的約束。絕不再犯此類錯(cuò)誤。

其三，針對(duì)我的克制能力欠缺。雖然我尚且年輕，經(jīng)過(guò)此次錯(cuò)誤，我須從錯(cuò)誤中深深吸取教訓(xùn)，今后生活中隨時(shí)隨地給予自己一種警示與告誡。

最好，我向老師保證今后我一定要積極努力地改正錯(cuò)誤，以正確端正的思想態(tài)度投身于課業(yè)學(xué)習(xí)中。

非常抱歉！

此致：

敬禮

檢討人：

日期：

推薦學(xué)習(xí)檢討書匯總篇四

尊敬的：

我承認(rèn)，這半學(xué)期是玩著過(guò)的。

每天在中午寫作業(yè)，晚上再略加整理后，閉眼休息幾分鐘就開(kāi)始玩了：雙扣、斗地主、24點(diǎn)、10點(diǎn)半、軍棋及象棋等。一般都是從6：40左右玩到8：00，然后洗洗涮涮，上床聽(tīng)廣播睡覺(jué)。

媽媽指出，我的字越寫越小，越寫越草了。對(duì)此我唯一的解釋是因?yàn)樽謱懙迷絹?lái)越快了。為什么呢?因?yàn)槟X子轉(zhuǎn)得越來(lái)越快，算出答案的速度也會(huì)越來(lái)越快，動(dòng)作不快點(diǎn)就跟不上節(jié)奏了。

本次期中考時(shí)我做得很快。除了語(yǔ)文剛好外，英語(yǔ)是在聽(tīng)力之前就寫完了筆試部分;數(shù)學(xué)只花了17分鐘;科學(xué)只花了23分鐘。做完之后就是檢查，其實(shí)前兩遍之后就是在浪費(fèi)時(shí)間了。

還有這半學(xué)期我預(yù)習(xí)工作也沒(méi)做好。預(yù)習(xí)時(shí)總是寫做一做、劃語(yǔ)句之后就完事了。以上這些毛病，我一定會(huì)在下半個(gè)學(xué)期中改正的。

檢討人：

20xx年x月x日。

推薦學(xué)習(xí)檢討書匯總篇五

尊敬的班主任老師：

你好！

對(duì)于此次我因?yàn)樵谏险n時(shí)開(kāi)小差影響課堂紀(jì)律的事情，我真的十分的抱歉且慚愧。作為一名學(xué)生，更是在您的課堂教導(dǎo)下！但我卻無(wú)視您的努力和付出，只顧沉醉在自己的世界里，實(shí)在是對(duì)您和其他的`同學(xué)的不尊重！我沒(méi)有意識(shí)到自己的問(wèn)題，更沒(méi)有意識(shí)到此行為對(duì)班級(jí)和紀(jì)律的影響，實(shí)在是非常的對(duì)不起！

但在您的批評(píng)之后，我也對(duì)自己的行為進(jìn)行了反思和檢討。我想到，自己是一名學(xué)生，且不說(shuō)學(xué)習(xí)是我們根本目的和義務(wù)，我在此刻享受著校園良好的教育環(huán)境的時(shí)候，卻消耗著父母在工作中辛苦努力供我讀書的心血！可我竟然不去珍惜，反而用這些寶貴的時(shí)間用來(lái)發(fā)呆，用來(lái)無(wú)所事事！這是多么的不應(yīng)該??！

上的管理問(wèn)題，導(dǎo)致在校園的時(shí)間里思緒混亂，沒(méi)能集中。

精神。

在學(xué)習(xí)上面！這并不代表我不愛(ài)學(xué)習(xí)，而是我將思考的時(shí)間選錯(cuò)了！是我對(duì)自己的管理出現(xiàn)了問(wèn)題！

管理的不作為，對(duì)自己上課紀(jì)律的不約束導(dǎo)致的！

課堂是一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牡胤?，這幾十分鐘的課程，你一定也付出了不少的心血和準(zhǔn)備。但如果我不接下您的教導(dǎo)，不久等于白白浪費(fèi)了您的心血嗎？對(duì)此，我很慚愧。

在經(jīng)過(guò)了這次反思后，我深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，也意識(shí)到，“事情要放在正確的地點(diǎn)和時(shí)間去做”！很抱歉我的行為給您帶來(lái)了這么多不便，我今后一定會(huì)對(duì)自己嚴(yán)加管理，改正自己的不良習(xí)慣，望您能原諒我的錯(cuò)誤！

此致

敬禮！

20xx年x月x日。

推薦學(xué)習(xí)檢討書匯總篇六

尊敬的老師：

通過(guò)細(xì)致分析查找自身錯(cuò)誤，我發(fā)現(xiàn)了造成這一現(xiàn)象的原因與問(wèn)題：首先，我存在被上一階段的優(yōu)秀成績(jī)影響的情況。上一階段我學(xué)習(xí)認(rèn)真，努力刻苦是被您所認(rèn)可的，可是由于我在假期里沒(méi)有很好的調(diào)整休息，導(dǎo)致了精力恢復(fù)不足，到了新學(xué)期學(xué)習(xí)就出現(xiàn)了學(xué)習(xí)乏力的狀況。其次是因?yàn)槲覜](méi)有對(duì)本學(xué)期的課程有足夠的預(yù)習(xí)，沒(méi)有預(yù)習(xí)就在知識(shí)掌握方面存在不足，導(dǎo)致到了臨場(chǎng)實(shí)戰(zhàn)階段乏力難過(guò)。再有就是最近一段時(shí)間我參加的玩?；顒?dòng)較多，造成了我的精力分散。總而言之，我必須要努力集中精力在學(xué)習(xí)上，以充分保證學(xué)習(xí)的質(zhì)量與效果。

總歸一點(diǎn)是要請(qǐng)您相信我，我是想好的，面對(duì)如今呈現(xiàn)下滑態(tài)勢(shì)的學(xué)習(xí)成績(jī)，我的心情也十分著急。因此我一定會(huì)盡快調(diào)整好學(xué)習(xí)心態(tài)，爭(zhēng)取在現(xiàn)階段學(xué)習(xí)中努力發(fā)揮好，在下一次測(cè)驗(yàn)考試當(dāng)中收獲高分。

此致

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日

推薦學(xué)習(xí)檢討書匯總篇七

尊敬的xxx：

在以前的學(xué)習(xí)中，我沒(méi)有認(rèn)真努力，這次沒(méi)考好，現(xiàn)在想起來(lái)非常后悔，今天,我懷著愧疚和懊悔的心情,寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意，只希望您能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。謝謝您。

我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,讓我更加深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。

希望您能夠再給我一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)好好努力，不再讓老師及家長(zhǎng)失望。

檢討人：xxx

20xx年x月x日

推薦學(xué)習(xí)檢討書匯總篇八

尊敬的班主任老師：

您好，在此學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)臨近之際，我特地懷著無(wú)比懊惱、煩悶、羞答答的情愫向您遞交我的“學(xué)習(xí)退步嚴(yán)重的檢討書”，以向您表示深切的反省與歉意，懇求您的原諒，給我留有一絲臉面和余地，不要在我的父母面前全然地揭露我。

回顧我的不足與錯(cuò)誤，過(guò)去半個(gè)學(xué)期以來(lái)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)出現(xiàn)了嚴(yán)重的退步與下滑，成績(jī)由剛開(kāi)始的總分323分，退步到如今的248分，其中科學(xué)這門居然的了59分，是全班的倒數(shù)第三名。學(xué)習(xí)成績(jī)排名從之前的年級(jí)段112名，下降到如今的361民，下降了無(wú)數(shù)名，這個(gè)數(shù)目對(duì)您也是一個(gè)巨大打擊，我也無(wú)法承受。

面對(duì)錯(cuò)誤，我真是感到無(wú)地自容啊，我的退步簡(jiǎn)直是驚天地、泣我?guī)煟屇蹨I狂飆，聽(tīng)說(shuō)你一休沒(méi)合眼，都是被我氣得睡不著。如今，我看到您這樣的生氣與發(fā)怒，我真的于心不忍，您一個(gè)大好青年，為我的事情氣壞了身體，我是有醉過(guò)的。

如今，家長(zhǎng)會(huì)臨近之際，如果我的父母得知我成績(jī)下降估計(jì)會(huì)稍稍地責(zé)罰我一下，責(zé)罰了我以后我就沒(méi)有太多理由學(xué)習(xí)了?？墒沁@樣兩敗俱傷的局面，也是我們都不愿意看到的。為此我向您檢討，我表示我愿意認(rèn)真讀書了，努力上進(jìn)，爭(zhēng)取提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

此致

敬禮！

20xx年x月x日。

推薦學(xué)習(xí)檢討書匯總篇九

我承認(rèn)，這半學(xué)期是玩著過(guò)的。

每天在中午寫作業(yè)，晚上再略加整理后，閉眼休息幾分鐘就開(kāi)始玩了：雙扣、斗地主、24點(diǎn)、10點(diǎn)半、軍棋及象棋等。一般都是從6：40左右玩到8：00，然后洗洗涮涮，上床聽(tīng)廣播睡覺(jué)。

媽媽指出，我的字越寫越小，越寫越草了。對(duì)此我唯一的解釋是因?yàn)樽謱懙迷絹?lái)越快了。為什么呢?因?yàn)槟X子轉(zhuǎn)得越來(lái)越快，算出答案的速度也會(huì)越來(lái)越快，動(dòng)作不快點(diǎn)就跟不上節(jié)奏了。

本次期中考時(shí)我做得很快。除了語(yǔ)文剛好外，英語(yǔ)是在聽(tīng)力之前就寫完了筆試部分;數(shù)學(xué)只花了17分鐘;科學(xué)只花了23分鐘。做完之后就是檢查，其實(shí)前兩遍之后就是在浪費(fèi)時(shí)間了。

還有這半學(xué)期我預(yù)習(xí)工作也沒(méi)做好。預(yù)習(xí)時(shí)總是寫做一做、劃語(yǔ)句之后就完事了。以上這些毛病，我一定會(huì)在下半個(gè)學(xué)期中改正的。

此致

敬禮

檢討人：

x年xx月xx日。

推薦學(xué)習(xí)檢討書匯總篇十

推薦閱讀：老師、父母： 你們好，很遺憾地向你們遞交這份考試沒(méi)考好的檢討書。關(guān)于我此次的期中考試我未能取得預(yù)期的成績(jī)，我感到深深地自責(zé)。我絕對(duì)有些對(duì)不起父母的關(guān)心和老師的教導(dǎo)，特此遞交這份檢討書，表達(dá)我的歉意...

老師、父母：

你們好，很遺憾地向你們遞交這份考試沒(méi)考好的檢討書。關(guān)于我此次的期中考試我未能取得預(yù)期的成績(jī)，我感到深深地自責(zé)。我絕對(duì)有些對(duì)不起父母的關(guān)心和老師的教導(dǎo)，特此遞交這份檢討書，表達(dá)我的歉意。

關(guān)于我此次期中考試的成績(jī)不理想，我總結(jié)了如下幾點(diǎn)原因：

第一，我的學(xué)習(xí)態(tài)度不好。在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中，因?yàn)橛袝r(shí)候上課不聽(tīng)講，思想開(kāi)小差常常錯(cuò)過(guò)老師講到的知識(shí)點(diǎn)，也耽誤了學(xué)習(xí)。

第二，我在課后沒(méi)有及時(shí)復(fù)習(xí)，在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中要說(shuō)我上課不聽(tīng)講還可以在課后通過(guò)寫練習(xí)題彌補(bǔ)過(guò)來(lái)，但因?yàn)榭偪傇蛭疫€是沒(méi)有去補(bǔ)習(xí)回來(lái)，因此對(duì)于不懂的`知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有深入分析和理解。

第三，是我的壓力過(guò)大，其實(shí)這份壓力不僅僅是父母施加的，父母對(duì)我的要求是對(duì)我的關(guān)心，是希望我有好的成績(jī)，將來(lái)能夠有出息。但我卻辜負(fù)了父母，以至于考試時(shí)候心情緊張，握筆的手都會(huì)因?yàn)樽霾怀鲈囶}而瑟瑟發(fā)抖。

關(guān)于我此次成績(jī)不好的原因還有很多的，但歸根結(jié)底我此次未能考好期中考試的事實(shí)已經(jīng)擺在眼前了，我在反省檢討錯(cuò)誤的同時(shí)，我已經(jīng)將目光投入在了期末考試。

在此遞上這份考試沒(méi)考好的檢討書，懇求父母和老師的原諒。

推薦學(xué)習(xí)檢討書匯總篇十一

尊敬的老師：

1、不夠認(rèn)真

4、認(rèn)真聽(tīng)老師的話，尤其是布置作業(yè)的時(shí)候。按照老師說(shuō)的事去做。

相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。

推薦學(xué)習(xí)檢討書匯總篇十二

尊敬的xxx：

今天，上晚課語(yǔ)文的時(shí)候，我又一次的說(shuō)話再一次的犯了錯(cuò)誤。所以，我檢討。

事情的經(jīng)過(guò)是這樣的，今天語(yǔ)文，晚課講的是卷子，上了半節(jié)課，我都沒(méi)有說(shuō)話，聽(tīng)到不知道誰(shuí)說(shuō)的話，反正挺招笑的，我就笑呵呵的`說(shuō)了兩句?？刹恍业氖?，被語(yǔ)文老師聽(tīng)到了，我坐在第一排，被她發(fā)現(xiàn)是件很容易的事情。她很生氣，說(shuō)我坐在第一座還說(shuō)話，非得讓我去走廊站著，在我的再三請(qǐng)求下，語(yǔ)文老師讓我到前面站著，給了我一次機(jī)會(huì)?？晌覅s沒(méi)有珍惜，等到現(xiàn)在失去了這次機(jī)會(huì)時(shí)，才感到后悔莫及，那時(shí)，老師正在給我們豐富語(yǔ)文知識(shí)，講詩(shī)圣、詩(shī)魔之類的。當(dāng)講到詩(shī)史的時(shí)候，我就冒出了兩個(gè)字“垃圾”。僅這兩個(gè)字，又被語(yǔ)文老師聽(tīng)到了(雖然她沒(méi)有聽(tīng)到我講的內(nèi)容是什么，但十分肯定的說(shuō)我說(shuō)了與課堂無(wú)關(guān)的話題)，非得讓我出去站著，經(jīng)過(guò)我的再三請(qǐng)求，語(yǔ)文老師還是堅(jiān)持著她的原則，最后要去找班任柯老師，我也感到十分的后悔，老師給的機(jī)會(huì)不去珍惜，最后，鬧的事情這么嚴(yán)重。

我上課說(shuō)話，不是一次兩次了，謝謝老師給我一次次改過(guò)的機(jī)會(huì)，可是，上課說(shuō)話，已經(jīng)在我上初中的時(shí)候就已經(jīng)形成了，所以，改起來(lái)，也不是一天，兩天就能夠改掉的，但我可以肯定的是，現(xiàn)在上課的時(shí)候，我已經(jīng)克制了自己不去說(shuō)那些十分無(wú)聊的話，但是，雖然現(xiàn)在有時(shí)候還(班干部檢討書)會(huì)說(shuō)，不過(guò)我真的是已經(jīng)用心去改掉他們了，所以，請(qǐng)老師再給我一些機(jī)會(huì)。慢慢地改掉它們，只有這樣，在學(xué)習(xí)上，才能夠更加用心的去學(xué)，學(xué)的自然也會(huì)扎實(shí)。

此致

敬禮

xxxx年xx月xx日。

推薦學(xué)習(xí)檢討書匯總篇十三

親愛(ài)的班主任xx老師：

您好！

通過(guò)您這幾天苦口婆心的教育和我父母的`幫助，我認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性，都怪我以前不懂事，從今往后我一定認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)，聽(tīng)老師和家長(zhǎng)的話，作業(yè)認(rèn)真獨(dú)立按時(shí)完成，不懂就問(wèn)，每次考試都認(rèn)真對(duì)待，考前認(rèn)真復(fù)習(xí)，考后認(rèn)真聽(tīng)老師的試卷分析，爭(zhēng)取弄懂試卷上的錯(cuò)題，有些學(xué)科爭(zhēng)取建個(gè)錯(cuò)題本。努力在期中（期末）考試中進(jìn)步xx名，請(qǐng)老師相信我，也請(qǐng)同學(xué)們監(jiān)督和幫助我。

日期：xxx

推薦學(xué)習(xí)檢討書匯總篇十四

尊敬的老師：

您好！

養(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)，現(xiàn)在正是我們學(xué)習(xí)最為緊張的一段時(shí)間了，也是馬上就要迎來(lái)我們高考的時(shí)候了，我們應(yīng)該養(yǎng)足自己最好的精神狀態(tài)去迎接此次大考的到來(lái)，用我們最充分的準(zhǔn)備去戰(zhàn)勝它，并且在這場(chǎng)“戰(zhàn)役”當(dāng)中取得優(yōu)秀的成績(jī)。

其實(shí)我自己也有感覺(jué)，這段時(shí)間的學(xué)習(xí)狀態(tài)確實(shí)不夠很好，在有時(shí)候的學(xué)習(xí)當(dāng)中，也會(huì)偶爾覺(jué)得自己突然一下子就出神了，等到自己回過(guò)頭來(lái)就連自己想了一些什么都不太清楚，我清楚的知道現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候已經(jīng)是火燒眉毛的時(shí)候，現(xiàn)在也不是我自己自亂陣腳的時(shí)候，所以我更加需要打起精神，將自己的精神和狀態(tài)調(diào)整過(guò)來(lái)，所以這次向您做出檢討也是希望自己可以得到老師的信任和監(jiān)督，我一定會(huì)改變自己學(xué)習(xí)狀態(tài)不佳的情況，請(qǐng)您相信我。

確實(shí)現(xiàn)在眼看著時(shí)間一天又一天的過(guò)去，自己很多時(shí)候也不能正視自己的成績(jī)，因?yàn)閷?duì)于自己現(xiàn)在的狀態(tài)來(lái)說(shuō)，要是以自己目前的學(xué)習(xí)狀態(tài)去準(zhǔn)備高考，那么自己的高考一定不能得到好的回報(bào)，我也知道自己是不可以用現(xiàn)在的狀態(tài)去參加高考的，所以我更加應(yīng)該將自己的狀態(tài)改正過(guò)來(lái)。高考對(duì)我也是非常的重要的，不管是對(duì)于我們學(xué)生自己，對(duì)于所有的老師，家長(zhǎng)都是非常的重要的，也正是因?yàn)檫@樣子，我們的使命才更加的重要，更是因?yàn)樽约憾酶呖紝?duì)于我們所有人的重要性，我才更加的愧疚對(duì)于自己近段時(shí)間的學(xué)習(xí)狀態(tài)不佳的情況，經(jīng)過(guò)自己認(rèn)真且深刻的反思和檢討，我意識(shí)到自己必須馬上行動(dòng)起來(lái)，不能繼續(xù)讓自己的狀態(tài)消沉下去，我應(yīng)該做到足夠的強(qiáng)大且自信，只有自己相信自己才能讓別人去相信你，我應(yīng)該從現(xiàn)在的一點(diǎn)一滴開(kāi)始改變，認(rèn)真細(xì)致的準(zhǔn)備對(duì)高考的復(fù)習(xí)和備考，在高考之前，將自己最好的狀態(tài)和最佳的精神面貌調(diào)整過(guò)來(lái)，以用自己最佳的情況和精神狀態(tài)迎接考試的到來(lái)，更是要在這段時(shí)間里面，更加認(rèn)真的復(fù)習(xí)，做到比之前更加的努力和上進(jìn)，也要調(diào)整好自己的心情，不要給自己施加不必要的壓力，也不能因此太過(guò)于放松，總之要聽(tīng)取父母和老師建議，對(duì)自己的心理建設(shè)的足夠強(qiáng)大。

最好，我想對(duì)老師您說(shuō)，對(duì)不起，這段時(shí)間讓您操心了，我保證以后的時(shí)間里，我一定不會(huì)再讓您擔(dān)心了，我一定會(huì)做好一名畢業(yè)生備考生應(yīng)該要做好的所有的事情。

此致

敬禮！

20xx年x月x日。

推薦學(xué)習(xí)檢討書匯總篇十五

尊敬的xx語(yǔ)文老師：

關(guān)于我在語(yǔ)文考試當(dāng)中沒(méi)有寫作文的問(wèn)題，在此向您遞交這篇檢討書，以深刻反省我的錯(cuò)誤。回顧本次錯(cuò)誤，我感到無(wú)比的愧疚與懊悔，心情陷入了低谷當(dāng)中。

回顧錯(cuò)誤，我于20xx年11月3日進(jìn)行的語(yǔ)文考試當(dāng)中由于在前面部分做題時(shí)間太久導(dǎo)致作答到作文部分的時(shí)候只剩余30分鐘。而且遇到這個(gè)話題作文“鑰匙”的時(shí)候不知所措，導(dǎo)致我陷入了陣陣的迷茫當(dāng)中，不知所以。最終我因?yàn)闆](méi)有想到合適的思路而放棄作答，整整得損失掉了作文的60分。

歸結(jié)我的錯(cuò)誤，有這么幾點(diǎn)：

1、思想態(tài)度不端正。是語(yǔ)文試卷的重要作答部分，不完成作文、甚至連一個(gè)字也不寫正是我思想態(tài)度不端正的表現(xiàn)。

2、辜負(fù)了語(yǔ)文老師的良好期待。語(yǔ)文老師一直勸誡我們要特別重視語(yǔ)文試卷的作文部分，一定要努力完成好作文?？墒俏覅s沒(méi)有寫一個(gè)字，完全得丟掉了這個(gè)作文分?jǐn)?shù)。

3、樹(shù)立了不良范例。我沒(méi)有寫作文的行為給同學(xué)造成了不良范例，會(huì)讓相當(dāng)一部分同學(xué)受我影響。

如今錯(cuò)誤已經(jīng)犯下，此時(shí)此刻恰是我反省錯(cuò)誤、改過(guò)自新的良好機(jī)會(huì)。然而，我也意識(shí)到自身才疏學(xué)淺，連作文都寫不好怎么有本事寫這樣一篇1000字左右的檢討書呢?因此我通過(guò)多方尋找，動(dòng)用了許多人脈資源，終于獲得了“”的網(wǎng)站地址，真是感謝cctv、mtv，尤其要感謝同桌劉建民同學(xué)的大力幫忙。在的學(xué)校檢討書列表當(dāng)中赫然發(fā)布著一篇“考試沒(méi)寫作文的檢討書”與我的`情況極其相似，這不禁讓我心潮澎湃、心驚肉跳。讓我感慨“天涯何處無(wú)芳草，人間處處有知音”啊。

找到了這樣一批檢討書，我二話不說(shuō)就提筆抄寫，憤慨疾書。主要是要對(duì)于我自身錯(cuò)誤原因的一個(gè)認(rèn)識(shí)與剖析：

一，主要是由于我平時(shí)不注意認(rèn)真學(xué)好語(yǔ)文各項(xiàng)基礎(chǔ)知識(shí)，沒(méi)有能夠背書課文知識(shí)，導(dǎo)致在選擇題、填空題、閱讀題方面手足無(wú)措，耽誤了太多時(shí)間。在前面的填空題部分，有很多課文填空只要我平時(shí)多注意閱讀基本就可以作答，可是我恰恰是因?yàn)閷?duì)課文太陌生導(dǎo)致一句話就有一個(gè)字不會(huì)寫，整個(gè)填空題部分基本是一片空白，實(shí)在太不應(yīng)該了。

二，沒(méi)有充分認(rèn)識(shí)到作文部分在語(yǔ)文考試當(dāng)中的重要。作為一名高中生，需要經(jīng)過(guò)三年艱苦卓絕的學(xué)習(xí)才能夠順利通過(guò)高考進(jìn)入大學(xué)。而語(yǔ)文就是重要的一門科目考試，語(yǔ)文當(dāng)中的作文更是衡量與評(píng)價(jià)學(xué)生思想修養(yǎng)、人生覺(jué)悟的重要參考指標(biāo)。我在考試當(dāng)中不寫作文，也就相當(dāng)于表示自身的思想修養(yǎng)為一片空白，那是相當(dāng)不明智的行為。

三，行為散漫、不注意后果。作為一名高中生，我理所應(yīng)該努力得完成試卷當(dāng)中的每一道題，最不應(yīng)該得就是留作文題不做。要知道作文占據(jù)分?jǐn)?shù)許多，整整60分，我就是隨便寫一點(diǎn)也有一點(diǎn)分?jǐn)?shù)，不至于是零分。而我一字不寫就充分說(shuō)明我存在行為散漫、不注意行為后果的缺點(diǎn)了。

總的來(lái)說(shuō)，我現(xiàn)在深深地知道錯(cuò)了，我向語(yǔ)文老師保證，今后的語(yǔ)文各次考試當(dāng)中就堅(jiān)決不會(huì)再出現(xiàn)類似錯(cuò)誤了。

此致

敬禮

檢討人：xx

x年x月x日

推薦學(xué)習(xí)檢討書匯總篇十六

親愛(ài)的班主任：

您好！

開(kāi)學(xué)一個(gè)半月班里的紀(jì)律一路下降，由于班里個(gè)別人，擾亂的全班，由于出勤掃除不好寢室不合格，給班級(jí)扣分，使班級(jí)得不到流動(dòng)紅旗，并且給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)留下不好的印象，而耽誤到班級(jí)同學(xué)的實(shí)習(xí)就業(yè)。

現(xiàn)在上課說(shuō)話的，吃零食的`，玩手機(jī)的，等等。造成上課紀(jì)律不好身為班級(jí)的干部沒(méi)有管理號(hào)班級(jí)，幫老師分擔(dān)，真是有點(diǎn)失職。必須自身做好，按照學(xué)校條例去做以身作責(zé)。

因?yàn)榘嗬锏牧炕蛯W(xué)校掛鉤，而現(xiàn)在量化基本都是滿分，并且犯錯(cuò)誤還不扣分，前兩天班長(zhǎng)擬定了扣分標(biāo)準(zhǔn)，我們要嚴(yán)格去做。身為班干部應(yīng)該及時(shí)的遏止，并提醒同學(xué)們?nèi)グ凑瞻嗉?jí)的規(guī)定去做。在上課的時(shí)候做好監(jiān)督工作，并且把不按照規(guī)定做的同學(xué)的名字交給老師，從量化上扣分提醒同學(xué)們應(yīng)該時(shí)刻注意。

身為班干部我沒(méi)有做到最好，偶爾上課也會(huì)說(shuō)話，玩手機(jī)。但是沒(méi)有耽誤自己的學(xué)習(xí)，現(xiàn)在我想做到最好，只有自身做好了，才有資格管別人。雖然在過(guò)去的兩年里，我沒(méi)有管理號(hào)班級(jí)沒(méi)有幫老師做些什么，但是從今天起我會(huì)配合老師，把07—1班，變成真正的終極一班。

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

推薦學(xué)習(xí)檢討書匯總篇十七

我這一學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)出現(xiàn)了嚴(yán)重退步的情況，很明顯是我這段時(shí)間以來(lái)不好好學(xué)習(xí)導(dǎo)致的學(xué)習(xí)成績(jī)退步檢討書學(xué)習(xí)成績(jī)退步檢討書。身為一名學(xué)生，我的本職任務(wù)就是學(xué)習(xí)?？墒俏页煽?jī)這樣糟糕就充分說(shuō)明了我沒(méi)有做好本職工作，一個(gè)人連本職工作也做不好，這個(gè)人就是很失敗的`。

仔細(xì)想了一想，我生活在如此舒適的教育環(huán)境中，我的學(xué)習(xí)成績(jī)還這樣糟糕，我真的是非常得浪費(fèi)了這樣的教育資源。此次錯(cuò)誤以后，我也看到了一些新聞，講述到了一些貧困偏遠(yuǎn)地區(qū)的孩子沒(méi)有好的學(xué)?？梢陨希耶?dāng)?shù)貙W(xué)校的環(huán)境非常糟糕、簡(jiǎn)陋。

現(xiàn)在多虧了老師及時(shí)地批評(píng)我的錯(cuò)誤，指正了我的問(wèn)題。今后我一定要努力認(rèn)真學(xué)習(xí)，一來(lái)學(xué)習(xí)好已經(jīng)自己也有前途，二來(lái)學(xué)習(xí)好也對(duì)得起父母，三來(lái)學(xué)習(xí)好也讓老師的教學(xué)業(yè)績(jī)好看一點(diǎn)。

此致!

xxxx年xx月xx日。

推薦學(xué)習(xí)檢討書匯總篇十八

敬愛(ài)的老師：

您好！

從月考到現(xiàn)在期中考試，差了10分。我認(rèn)真地檢查自己的學(xué)習(xí)情況和表現(xiàn)，感到和老師的要求相比，還有很大的差距。一是要求上進(jìn)不夠，容易滿足現(xiàn)狀。二是學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不夠，還有時(shí)沒(méi)能按時(shí)完成老師布置的作業(yè)。三是要求自己不夠嚴(yán)格，上課說(shuō)話，做小動(dòng)作，沒(méi)有專心聽(tīng)講。

中學(xué)的學(xué)習(xí)階段是十分關(guān)鍵的，首先要端正學(xué)習(xí)態(tài)度。一些學(xué)生總是在上課時(shí)間說(shuō)話，自己不學(xué)，還影響別人學(xué)習(xí)，他們是沒(méi)有把學(xué)習(xí)當(dāng)回事。認(rèn)為自己什么都不會(huì)?學(xué)不學(xué)差不多。我們承認(rèn)自己的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱，但是這更需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，要利用寶貴的自習(xí)時(shí)間，迎頭趕上。只要有決心、有信心，大家都會(huì)伸出幫助之手的。我們學(xué)習(xí)的目的，是為讓我們走上社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。他們不重視自己學(xué)習(xí)，浪費(fèi)學(xué)習(xí)時(shí)間。更為不對(duì)的是，破壞了課堂紀(jì)律，影響別人的學(xué)習(xí)，影響了班集體的榮譽(yù)。這是要從學(xué)習(xí)態(tài)度上進(jìn)行認(rèn)真的認(rèn)識(shí)和分析。

聯(lián)想到自習(xí)課，自己不抓緊時(shí)間自學(xué)，是在浪費(fèi)時(shí)間。我學(xué)習(xí)總感覺(jué)被動(dòng)。是學(xué)習(xí)的積極性不夠，沒(méi)有激發(fā)自己的學(xué)習(xí)熱情。學(xué)生在學(xué)校的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，我們必須首先安排好學(xué)習(xí)時(shí)間。就我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)內(nèi)容和我們應(yīng)該掌握的知識(shí)，自習(xí)時(shí)間是不夠的，更何況我們要提高自己、補(bǔ)回過(guò)去的欠缺呢?按說(shuō)什么時(shí)候玩不可以啊，現(xiàn)在只一心學(xué)習(xí)就可以了，不能給人的感覺(jué)是百無(wú)聊賴。如果不知道學(xué)習(xí)是好的，不會(huì)想后果，對(duì)自己沒(méi)信心，看什么都不會(huì)，用談話或者玩些東西找精神寄托。但是你應(yīng)該知道在社會(huì)上父母能一直陪伴著你?能陪伴你多少年?現(xiàn)在不學(xué)習(xí)，就沒(méi)有自己的未來(lái)發(fā)展方向。

我們要學(xué)會(huì)做自己學(xué)習(xí)的主人。變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，積極主動(dòng)地去嘗試、學(xué)習(xí)和探索，去謀求個(gè)體潛能的充分發(fā)揮。我們對(duì)自己的每一節(jié)課都要作出安排，完成那些內(nèi)容，來(lái)約束自己。只有當(dāng)我們對(duì)自己的主體角色有了高度的認(rèn)同感，才會(huì)在整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中真正展示自主、自信、自強(qiáng)的精神風(fēng)貌，改變學(xué)習(xí)中，等、靠和無(wú)所謂的現(xiàn)象。

未來(lái)社會(huì)是一個(gè)學(xué)習(xí)化社會(huì)，自主學(xué)習(xí)適應(yīng)了未來(lái)社會(huì)對(duì)現(xiàn)有學(xué)校教育的要求，我們要在學(xué)習(xí)生活中，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，主動(dòng)學(xué)習(xí)，善于思考，自立自強(qiáng)，以后不因我們今天放松學(xué)習(xí)而懊悔，要以今天的學(xué)習(xí)感到自豪和驕傲!

此致

敬禮

檢討人：xx

x年x月x日