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參加競(jìng)賽獎(jiǎng)勵(lì)申請(qǐng)書簡(jiǎn)短 競(jìng)賽優(yōu)勝獎(jiǎng)申請(qǐng)理由(9篇)
2023-01-17 19:02:58    小編:ZTFB

無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

關(guān)于參加競(jìng)賽獎(jiǎng)勵(lì)申請(qǐng)書簡(jiǎn)短一

組 長(zhǎng):楊立平

副組長(zhǎng):倪篤文 呂全新

成 員:呂全新 左銀平 左銀坤 嚴(yán)碧文

競(jìng)賽輔導(dǎo)時(shí)間從20xx年2月25日至20xx年3月28日,每天放晚學(xué)后輔導(dǎo)學(xué)生1小時(shí),周六周日上午輔導(dǎo)學(xué)生3小時(shí)。

五(1)班輔導(dǎo)教師左銀坤,五(2)班輔導(dǎo)教師嚴(yán)碧文,六(1)班輔導(dǎo)教師左銀平,六(2)班輔導(dǎo)教師呂全新。

原則上以班為單位輔導(dǎo),也可由平行班教師互相協(xié)調(diào),協(xié)作輔導(dǎo)。 每班參賽學(xué)生數(shù)以每小組10人為一個(gè)團(tuán)體,每班組織兩個(gè)小組參賽,建議各輔導(dǎo)教師在本班選拔25名學(xué)生參加培訓(xùn),在參賽前確定參賽學(xué)生名單。

競(jìng)賽結(jié)果公布后,學(xué)校將按學(xué)生獲獎(jiǎng)情況獎(jiǎng)勵(lì)相關(guān)輔導(dǎo)教師。 本次競(jìng)賽設(shè)團(tuán)體獎(jiǎng),團(tuán)體一二三四名分別獎(jiǎng)勵(lì)輔導(dǎo)教師300元、200元、100元、50元。另外學(xué)校按每獲得一個(gè)一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)50元的標(biāo)準(zhǔn)獎(jiǎng)勵(lì)相關(guān)輔導(dǎo)教師。按每獲得一個(gè)二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)30元的標(biāo)準(zhǔn)獎(jiǎng)勵(lì)相關(guān)輔導(dǎo)教師。按每獲得一個(gè)三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)10元的標(biāo)準(zhǔn)獎(jiǎng)勵(lì)相關(guān)輔導(dǎo)教師。

漢川市新堰小學(xué)

20xx年2月12日

關(guān)于參加競(jìng)賽獎(jiǎng)勵(lì)申請(qǐng)書簡(jiǎn)短二

近年來,學(xué)校積極貫徹落實(shí)中央和國(guó)家的資助政策,始終堅(jiān)持把“育人”這條主線貫穿到資助工作的全過程,學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策體系逐步完善。為大力宣傳學(xué)校在資助育人領(lǐng)域的工作經(jīng)驗(yàn),提高大學(xué)生對(duì)國(guó)家資助政策的認(rèn)識(shí),以經(jīng)濟(jì)資助和精神激勵(lì)并重的助學(xué)觀念,培養(yǎng)大學(xué)生勵(lì)志自強(qiáng)、誠(chéng)信感恩的良好品質(zhì)。為讓我院學(xué)生了解、學(xué)習(xí)、運(yùn)用資助政策知識(shí),濃郁校園文化氛圍提供一個(gè)更廣闊的空間,也為學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè)以及知識(shí)文明建設(shè)和精神文明建設(shè)做出一定的貢獻(xiàn)。

自立自強(qiáng)、誠(chéng)實(shí)守信、知恩感恩、勇于當(dāng)擔(dān)

通過知識(shí)競(jìng)賽的方式,以國(guó)家助學(xué)貸款知識(shí)為主,包括信用、金融知識(shí)以及國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金、勤工助學(xué)等學(xué)生資助政策體系

1.參賽選手要求:本活動(dòng)針對(duì)我院全體在校學(xué)生,每個(gè)班出3名同學(xué)組成一組代表班級(jí)參加比賽,12個(gè)班級(jí)分成3每組進(jìn)行比賽,比賽前一天抽簽決定出場(chǎng)順序。

(一)時(shí)間地點(diǎn)

比賽時(shí)間:20xx年5月20號(hào)

比賽地點(diǎn):2區(qū)403教室

比賽環(huán)節(jié):閃亮登場(chǎng)、百花齊放、手疾眼快、勇往直前四個(gè)環(huán)節(jié)

(二)各比賽環(huán)節(jié)介紹

1.閃亮登場(chǎng)(自我介紹環(huán)節(jié))

比賽選手在這個(gè)環(huán)節(jié)出場(chǎng),每個(gè)團(tuán)隊(duì)都要有自己的口號(hào)和有特色的自我介紹

2.百花齊放(本環(huán)節(jié)為必答題環(huán)節(jié),題目簡(jiǎn)單)

a.題型設(shè)計(jì):有選擇題、判斷題、填空題

b.答題規(guī)則:每組選手作答個(gè)人必答題5道,每答對(duì)一題加15分答錯(cuò)扣10分,分?jǐn)?shù)高的小組為優(yōu)勝組(由主持人讀題并按順序依次指出每位選手作答,作答時(shí)間為5秒,選手答題時(shí)隊(duì)友不得以任何方式給予提示否則將失去本題的作答權(quán)利)。

c.答題時(shí)間限制:主持人讀完題,選手必須在10秒內(nèi)答題有效,超時(shí)視為棄權(quán)。

d.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):答對(duì)加15分,答錯(cuò)減10、棄權(quán)不扣分

f.主持人公布各隊(duì)得分情況

3.手疾眼快(趣味搶答題環(huán)節(jié)).

題型設(shè)計(jì):共30道選擇題,主持人依次讀題,各隊(duì)需要走到指定位置拿著特制小錘子敲響桌子,以最快的速度搶答。(特別說明:不管其他隊(duì)友是用智慧還是武力阻攔別人,讓自己隊(duì)成功搶答,都可以,靠主持人渲染功底,誘導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)有趣一些,讓選手發(fā)動(dòng)各種辦法搶機(jī)會(huì),但還要保持現(xiàn)場(chǎng)不亂)

a.答題規(guī)則

各隊(duì)得到答題權(quán)后,必須在10秒內(nèi)回答完畢,超時(shí)視為答錯(cuò),每道題可搶答兩次。(一隊(duì)錯(cuò)了便失去此題搶答機(jī)會(huì),立刻馬上再次開始由其他隊(duì)搶答)

b.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):答對(duì)的隊(duì)可加10分,回答錯(cuò)誤的不扣分

c.主持人公布各隊(duì)得分情況。

4.勇往直前

題型設(shè)計(jì):本環(huán)節(jié)的題目為分值題,分值分別為20分、40分、60分,每種分值的題只有兩道,由參賽選手來選擇分值題,按照上一環(huán)節(jié)的小組得分情況來確定選擇先后權(quán)(每種題目就兩種,一共就6道題,意味著選走一道題就少一道題),當(dāng)該小組選完分值題后,讓他們自己在他們所選的分值題中任意抽取兩道題目中的一道,由主持人隨機(jī)在該小組內(nèi)選擇一位答題人回答,10分的題思考時(shí)間為10秒,40分的題目思考時(shí)間為15秒、60分的題目思考時(shí)間為25秒(需要編題人按照分值提升難度.)。

b.答題規(guī)則

在確認(rèn)答題人得到答題權(quán)后,必須在限制時(shí)間內(nèi)回答超時(shí)視為答錯(cuò),每道題可搶答兩次(此題所有組第一次答錯(cuò)時(shí),也可以換人第二次回答,一共只有兩次機(jī)會(huì),如果當(dāng)此題所有組兩次都答錯(cuò)時(shí),別的小組會(huì)的可以搶答,對(duì)的給予加分,搶答小組只有一次機(jī)會(huì))

設(shè)一等獎(jiǎng)2名,獎(jiǎng)金200元/名;二等獎(jiǎng)3名,獎(jiǎng)金150元/名;三等獎(jiǎng)4名,獎(jiǎng)金100元/名;優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。均頒發(fā)榮譽(yù)證書。

(1)各班需在5月6日18:00前將本班參加知識(shí)競(jìng)賽的活動(dòng)報(bào)名表發(fā)給學(xué)生資助助理蘇維萍,電話:xxxxxxxxxxx,qq郵箱(xxxxxxxxxxx),逾期超過時(shí)間視為自動(dòng)放棄。

(2)各班資助負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)該項(xiàng)工作,認(rèn)真組織本次活動(dòng),確保本班有學(xué)生參加知識(shí)競(jìng)賽。

(3)此項(xiàng)將作為日后獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)選的重要條件之一,請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真對(duì)待。

關(guān)于參加競(jìng)賽獎(jiǎng)勵(lì)申請(qǐng)書簡(jiǎn)短三

為貫徹落實(shí)“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針,實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)形勢(shì)的穩(wěn)定發(fā)展,推動(dòng)建立和完善安全生產(chǎn)規(guī)章制度,我廠在過去的幾年里開展了“安康杯”競(jìng)賽活動(dòng),活動(dòng)將競(jìng)賽機(jī)制、獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制、激勵(lì)機(jī)制應(yīng)用于安全生產(chǎn)活動(dòng)中,不斷增強(qiáng)職工人人重視安全、人人關(guān)心安全、人人遵章守紀(jì)的主動(dòng)性、積極性和自覺性,最終達(dá)成減少和杜絕各類事故的發(fā)生。經(jīng)過這幾次的“安康杯”競(jìng)賽活動(dòng),安全總體工作水平有了新的提高,取得了新的進(jìn)展,同時(shí)安全防范措施進(jìn)一步得到了加強(qiáng)和完善,安全生產(chǎn)狀況明顯提高,全年未發(fā)生重大人身傷亡事故、重大消防事故、重大交通事故、中毒及高溫中暑事故?,F(xiàn)將“安康杯”競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)如下:

員工是企業(yè)安全生產(chǎn)的主體?!鞍部当备?jìng)賽作為一項(xiàng)長(zhǎng)期性、群眾性的活動(dòng),必須依靠廣大員工的高度重視和積極參與,才能把活動(dòng)真正抓細(xì)、抓實(shí)。我們通過宣傳、培訓(xùn),進(jìn)一步樹立廣大員工的安全生產(chǎn)意識(shí),調(diào)動(dòng)了全體員工參與“安康杯”競(jìng)賽的自覺性,從而在企業(yè)內(nèi)部形成“人人關(guān)心安全、人人重視安全”的濃厚氛圍。

年初,我單位總結(jié)了前幾年安全生產(chǎn)責(zé)任制的經(jīng)驗(yàn),把安全責(zé)任全面分解到大院各單位、各部門、各班組、各員工。為了進(jìn)一步加強(qiáng)各級(jí)安全生產(chǎn)責(zé)任制的落實(shí),我廠與各單位簽訂了安全、生產(chǎn)、消防責(zé)任書和發(fā)放消防安全“四個(gè)能力”建設(shè)宣傳卡片等都得到了各單位以及職工的支持。

班組是企業(yè)生產(chǎn)最基本的單位,是廣大職工群眾的主要生產(chǎn)崗位。從安全角度來說,班組是安全管理的基本環(huán)節(jié),是有效控制事故的前沿陣地。從以往發(fā)生的事故情況來看,絕大多數(shù)的事故都發(fā)生在生產(chǎn)班組,發(fā)生事故的直接原因都是在班組生產(chǎn)中違章指揮、違章作業(yè)或各種隱患沒有得到及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除。因此,要有效地控制事故的關(guān)鍵是抓管理,最基本的環(huán)節(jié)是抓班組安全建設(shè)。所以在開展“安康杯”競(jìng)賽活動(dòng)中,要把班組安全建設(shè)工作作為了重要內(nèi)容來抓。

為使“安康杯”競(jìng)賽活動(dòng)健康的開展起來,結(jié)合今年的全國(guó)“安全生產(chǎn)活動(dòng)月”和企業(yè)實(shí)際情況,通過懸掛宣傳橫幅和宣傳標(biāo)語,播放vcd光盤等形式,使安康杯精神深入人心。在“安全生產(chǎn)活動(dòng)月”期間組織職工進(jìn)行安全生產(chǎn)知識(shí)答卷形式進(jìn)行全員法制教育和安全知識(shí)普及活動(dòng)。同時(shí),一廠繼續(xù)加強(qiáng)員工對(duì)防火知識(shí)應(yīng)知應(yīng)會(huì)培訓(xùn)工作,年初我廠進(jìn)行一次消防安全演習(xí)活動(dòng),參加人員有一廠各部門員工、消防保安員、人數(shù)達(dá)到50多人,11月9日我單位邀請(qǐng)了屬地消防中隊(duì)警官對(duì)防火知識(shí)進(jìn)行講解演習(xí),教員工如何掌握使用滅火器方法及加強(qiáng)員工自身防火意識(shí)。此次演習(xí)地點(diǎn)設(shè)為本廠區(qū)東南角空地,演習(xí)總指揮是安保部部長(zhǎng)朱洪運(yùn),參加學(xué)習(xí)人員多達(dá)70多人,時(shí)間約為40分鐘。

加強(qiáng)安全檢查,是確保各類機(jī)械設(shè)備安全運(yùn)行,搞好安全生產(chǎn)工作的重要環(huán)節(jié)。我單位存在著幾個(gè)重點(diǎn)檢查部位,有庫房、車間和消防中控室這幾塊。對(duì)這幾個(gè)重點(diǎn)部位我廠已增強(qiáng)夜間巡查、節(jié)假日期間的檢查力度,從而有效的控制了這一時(shí)段管理薄弱、違章違紀(jì)現(xiàn)象的發(fā)生。消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組定期對(duì)易燃易爆施工區(qū)域、車間及倉庫等重點(diǎn)防火部門進(jìn)行監(jiān)控檢查,以做到早發(fā)現(xiàn)、早整改,切實(shí)把隱患消除在萌芽之中。

此次通過“安康杯”競(jìng)賽活動(dòng),提高了我廠安全生產(chǎn)管理水平,提高了全員安全防范意識(shí),活動(dòng)開展以來,有力地促進(jìn)我廠的安全生產(chǎn),但我們清醒地看到,在我們的工作中還存在著一些不足,一些違章現(xiàn)象和事故隱患還時(shí)有發(fā)生,但我們堅(jiān)信,只要我們繼續(xù)堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合管理”的方針,繼續(xù)深入開展“安康杯”競(jìng)賽活動(dòng),狠抓安全責(zé)任制的落實(shí),調(diào)動(dòng)和發(fā)揮廣大員工搞好安全生產(chǎn)的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性,也定能促進(jìn)我廠安全、穩(wěn)定和諧發(fā)展。

關(guān)于參加競(jìng)賽獎(jiǎng)勵(lì)申請(qǐng)書簡(jiǎn)短四

為活躍我校教職員工的課余生活,提高教職工的健身意識(shí)和健康水平,促進(jìn)和諧校園建設(shè),加強(qiáng)兩校區(qū)教職工之間的溝通和交流,根據(jù)學(xué)校安排和校工會(huì)本年度工作計(jì)劃,決定舉辦秋季教職工運(yùn)動(dòng)會(huì)。

11月7日下午2:30分開始;校本部田徑場(chǎng)。

凡我校在職工會(huì)會(huì)員均可參加。

1、單項(xiàng):青年女職工100米跑賽;中老年女職工后拋球;中老年女職工簡(jiǎn)易保齡球賽。

青年男職工100米跑賽;中老年男職工推鉛球;中老年男職工“釣魚”比賽。

(青年指40歲以下;中老年指41歲以上。)

2、集體項(xiàng)目:女7人2分鐘跳長(zhǎng)繩賽;女5人雙手搭肩30米后退走賽;

4人×100米接力跑比賽.

男5人20米火車賽跑;男背夾球賽;4人×100米接力跑比賽;

兩校區(qū)男子足球?qū)官悾ㄐ?chǎng)地)。

3、男女混和項(xiàng)目:8人×50米接力跑比賽(4男4女);5人6足跑比賽(3男2女)。

(集體項(xiàng)目不受年齡限制)

1、單項(xiàng):根據(jù)項(xiàng)目按性別、年齡要求自愿參加,到比賽場(chǎng)地后做好登記。

2、集體項(xiàng)目:兩校區(qū)以處室為單位參賽;教研組中語、數(shù)、英、理、化兩校區(qū)各自為單位參賽,其它各組兩校區(qū)合并為一單位參賽。

3、各參賽單位按項(xiàng)目具體要求進(jìn)行結(jié)組和搭配。

4、單項(xiàng)和集體項(xiàng)目可相互兼報(bào),參賽不受限制。

5、參加中老年組比賽的教職工必須按年齡,不得以小充大,請(qǐng)自覺遵守。

1、集體項(xiàng)目每單位可報(bào)1-2兩組,各單位提前做好結(jié)組和搭配等準(zhǔn)備。

2、各參賽隊(duì)對(duì)一些項(xiàng)目需做必要的練習(xí)和適應(yīng),以便順利完成比賽。

3、集體項(xiàng)目報(bào)名時(shí)向當(dāng)值裁判提供選手名單。(提前寫好,內(nèi)容為組別、姓名、順序)

凡參加比賽的教職工均有獎(jiǎng)勵(lì)。(不參加者無獎(jiǎng))

注:1、各工會(huì)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織工作,為第一負(fù)責(zé)人。

2、本規(guī)程解釋權(quán)屬校工會(huì),未盡事宜另行通知。

11月1日

運(yùn)動(dòng)會(huì)日程安排

11月7日(周三)

一、下午2:30分,各處室、各組在田徑場(chǎng)主席臺(tái)前集合,陳斌書記講話,宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開始。

二、2:45分,各競(jìng)賽項(xiàng)目分別開始比賽。

三、2:45分,以下項(xiàng)目同時(shí)開始。

1、青年女職工100米跑比賽

2、男組合背夾球賽

3、中老年男職工推鉛球

4、中老年女職工后拋球

5、女5人雙手搭肩30米后退走賽

6、青年男職工100米跑比賽

7、中老年男職工“釣魚”比賽

8、中老年女職工簡(jiǎn)易保齡球賽

9、兩校區(qū)男子足球?qū)官?/p>

四、3:30分,以下項(xiàng)目同時(shí)開始。

1、男5人20米火車賽跑

2、女7人2分鐘跳長(zhǎng)繩賽

3、混合5人6足跑比賽

4、男女混合8人×50米接力跑比賽

5、女4×100米接力賽跑

6、男4×100米接力賽跑

關(guān)于參加競(jìng)賽獎(jiǎng)勵(lì)申請(qǐng)書簡(jiǎn)短五

安全協(xié)議范本為貫徹“安全第一,預(yù)防為主”方針,明確雙方的安全責(zé)任,確保施工中人身、電網(wǎng)和設(shè)備安全,根據(jù)國(guó)家有關(guān)法律法規(guī),經(jīng)雙方協(xié)商一致簽訂本協(xié)議。

第一條 工程項(xiàng)目:__________________

第二條 施工地址:__________________

第三條 甲方安全責(zé)任

1、開工前甲方對(duì)乙方進(jìn)行施工安全技術(shù)交底,并應(yīng)有書面記錄或資料。

2、甲方應(yīng)要求乙方制定施工安全措施,在開始施工前報(bào)甲方備案。

3、甲方有協(xié)助乙方搞好安全生產(chǎn)、防火管理以及督促檢查的義務(wù)。甲方有權(quán)檢查督促乙方執(zhí)行有關(guān)安全生產(chǎn)方面的工作規(guī)定,對(duì)乙方不符合安全文明施工的行為進(jìn)行制止、糾正并發(fā)出安全整改通知書,直至清退出場(chǎng)。

4、甲方指派 鐘維秋 同志負(fù)責(zé)與乙方聯(lián)系安全生產(chǎn)方面的工作。

5、甲方有權(quán)對(duì)乙方參與施工的人員進(jìn)行安全技術(shù)知識(shí)和安全工作規(guī)程的抽考。

6、乙方在施工中發(fā)生的甲方電網(wǎng)、設(shè)備事故,甲方有責(zé)任負(fù)責(zé)調(diào)查、統(tǒng)計(jì)上報(bào)。乙方在施工中如發(fā)生國(guó)務(wù)院《特別重大事故調(diào)查程序暫行規(guī)定》所規(guī)定的特大事故,甲方有權(quán)督促乙方立即通知當(dāng)?shù)卣凸膊块T,要求派人保護(hù)現(xiàn)場(chǎng);并有權(quán)要求乙方提供事故調(diào)查書面結(jié)論及處理意見。

7、甲方不得要求乙方違反安全管理規(guī)定進(jìn)行施工。因甲方原因?qū)е碌氖鹿视杉追匠袚?dān)責(zé)任。

8、發(fā)生以下情況停工整頓,因停工造成的違約責(zé)任由乙方承擔(dān):

(1)人身傷亡事故;

(2)發(fā)生施工機(jī)械、生產(chǎn)主設(shè)備嚴(yán)重?fù)p壞事故;

(3)發(fā)生施工現(xiàn)場(chǎng)火災(zāi)事故;

(4)發(fā)生違章作業(yè)、冒險(xiǎn)作業(yè)不聽勸告的;

(5)施工現(xiàn)場(chǎng)臟、亂、差,不能滿足安全和文明施工要求的。

第四條 乙方安全責(zé)任

乙方作為工程項(xiàng)目的承包單位,對(duì)工程施工過程中發(fā)生的人身傷害、設(shè)備損壞事故承擔(dān)安全責(zé)任。乙方應(yīng)切實(shí)履行以下安全責(zé)任:

1、乙方所提供的承包工程要求的相關(guān)資質(zhì)證明材料應(yīng)真實(shí)、合法、有效。

2、乙方必須貫徹執(zhí)行國(guó)家有關(guān)安全生產(chǎn)的法律法規(guī),必須制定相應(yīng)的安全管理制度;嚴(yán)格執(zhí)行《電業(yè)安全工作規(guī)程》、《電力建設(shè)安全工作規(guī)程》、《電力設(shè)備典型消防規(guī)程》等有關(guān)電力生產(chǎn)規(guī)程和甲方關(guān)于工作票制度及其他安全生產(chǎn)規(guī)定、制度。

3、現(xiàn)場(chǎng)施工應(yīng)遵守國(guó)家和地方關(guān)于勞動(dòng)安全,勞務(wù)用工法律法規(guī)及規(guī)章制度,保證其用工的合法性。乙方必須按國(guó)家有關(guān)規(guī)定,為施工人員進(jìn)行人身保險(xiǎn),配備合格的勞動(dòng)防護(hù)用品、安全用具。

4、施工期間,乙方應(yīng)設(shè)有專職安監(jiān)人員,(少于30人者設(shè)兼職)。乙方指派 孫坤 作為安全工作聯(lián)系人。

5、乙方一切施工活動(dòng),必須編制安全施工措施,施工前對(duì)全體施工人員進(jìn)行全面的安全技術(shù)交底,并在整個(gè)施工過程正確、完整地執(zhí)行,無措施或未交底嚴(yán)禁布置施工。

6、乙方用于本工程項(xiàng)目的施工機(jī)械、工器具及安全防護(hù)用具的數(shù)量和質(zhì)量必須滿足施工需要,并經(jīng)有資質(zhì)檢驗(yàn)單位檢驗(yàn)符合安全規(guī)定,乙方對(duì)因使用工器具不當(dāng)所造成的人員傷害及設(shè)備損壞負(fù)責(zé)。

7、開工前,乙方應(yīng)組織全體施工人員進(jìn)行安全教育,并將參加安全教育人員名單(包括臨時(shí)增補(bǔ)或調(diào)換人員)與考試成績(jī)報(bào)給甲方備案。特種作業(yè)人員必須有有關(guān)部門核發(fā)的合格有效的上崗資格證書。

開工前,乙方應(yīng)到甲方辦理臨時(shí)出入證并佩戴出入證進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng),出入證嚴(yán)禁轉(zhuǎn)借他人。

8、開工前,乙方應(yīng)組織人員對(duì)施工區(qū)域、作業(yè)環(huán)境及使用甲方提供的設(shè)施設(shè)備、工器具等進(jìn)行檢查,確認(rèn)符合安全要求,一經(jīng)開工,就表示乙方已確認(rèn)施工現(xiàn)場(chǎng)、作業(yè)環(huán)境、設(shè)施設(shè)備、工器具符合安全要求并處于安全狀態(tài)。

9、乙方應(yīng)在施工范圍裝設(shè)臨時(shí)圍欄或警告標(biāo)志,不得超越指定的施工范圍進(jìn)行施工,禁止無關(guān)人員進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)。未經(jīng)甲方同意,乙方不得擅自使用與施工無關(guān)的甲方設(shè)施設(shè)備;不得擅自拆除、變更甲方防護(hù)設(shè)施及標(biāo)示。

10、乙方施工過程中需使用電、水源,應(yīng)事先與甲方取得聯(lián)系,不得私拉亂接。中斷作業(yè)或遇故障應(yīng)立即切斷有關(guān)開關(guān)。

11、乙方施工過程中應(yīng)做到工完、料盡、場(chǎng)地清,確保安全文明施工。

12、乙方必須接受甲方的監(jiān)督、檢查,對(duì)甲方提出的安全整改意見必須及時(shí)整改。

13、乙方施工過程中發(fā)生人生傷亡、電網(wǎng)和設(shè)備事故或危及生產(chǎn)運(yùn)行的不安全情況,應(yīng)立即報(bào)告甲方,并積極配合調(diào)查。

乙方應(yīng)執(zhí)行國(guó)務(wù)院《特別重大事故調(diào)查程序暫行規(guī)定》、《企業(yè)職工傷亡事故報(bào)告和處理規(guī)定》和《電業(yè)生產(chǎn)事故調(diào)查規(guī)程》。對(duì)人員在施工中發(fā)生的人身傷亡事故,還必須立即用電話、電傳或電報(bào)等向事故所在地的政府安全管理部門、公安部門、工會(huì)報(bào)告,按規(guī)定組織調(diào)查處理,并由乙方統(tǒng)計(jì)上報(bào);如發(fā)生國(guó)務(wù)院《特別重大事故調(diào)查程序暫時(shí)規(guī)定》所規(guī)定的特大事故,還應(yīng)立即通知當(dāng)?shù)卣?、公安部門,并要求派人保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)。乙方應(yīng)將事故調(diào)查組的事故調(diào)查報(bào)告及乙方事故處理意見提交甲方備案。

第五條 甲乙雙方聯(lián)系方式及響應(yīng)時(shí)間:甲乙雙方應(yīng)以工作聯(lián)系單、傳真、電傳等書面形式送達(dá)對(duì)方。雙方在接到對(duì)方的書面聯(lián)系時(shí),應(yīng)于4小時(shí)內(nèi)予以響應(yīng)。

第六條 施工安全保證金

甲方預(yù)留工程款的5%作為乙方的安全保證金。乙方在施工過程中未發(fā)生人身重傷、電網(wǎng)和設(shè)備及以上事故,于工程竣工驗(yàn)收后將該保證金全額退還;若施工過程中發(fā)生下列有乙方責(zé)任的安全事故,扣除相應(yīng)數(shù)額的安全保證金:

(1)發(fā)生人身死亡事故、電網(wǎng)和設(shè)備重大事故,扣除全部安全保證金;

(2)發(fā)生人身重傷事故、電網(wǎng)和設(shè)備事故,扣除50%安全保證金;

(3)乙方人員發(fā)生違章行為的經(jīng)濟(jì)處罰,按處罰規(guī)定從安全保證金內(nèi)扣除。

第七條 違約責(zé)任

1、由于甲方或乙方責(zé)任造成對(duì)方或第三方的人身傷害、設(shè)備損壞等財(cái)產(chǎn)損失,由責(zé)任方承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任,并賠償對(duì)方或第三方因此造成的全部損失。

2、合同履行中,發(fā)現(xiàn)乙方提供的有關(guān)資質(zhì)材料無效,甲方有權(quán)解除合同,并由乙方承擔(dān)由此造成的一切損失。

3、發(fā)現(xiàn)乙方現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)人員有違章行為的,比照甲方有關(guān)安全生產(chǎn)獎(jiǎng)懲規(guī)定對(duì)甲方職工相類似的違章行為應(yīng)扣款數(shù)額,承擔(dān)相應(yīng)的違約金。

4、乙方未設(shè)置安監(jiān)人員;未能正確、全面執(zhí)行安全技術(shù)措施、施工組織設(shè)計(jì);施工人員未掌握本工程項(xiàng)目特點(diǎn)及施工安全措施;用于本工程項(xiàng)目的施工機(jī)械、工器具及安全防護(hù)用品不滿足施工需要,甲方有權(quán)要求乙方立即停工整改,由此引起的后果及損失由乙方承擔(dān)。

5、乙方人員安全工作規(guī)程抽考不合格,乙方應(yīng)承擔(dān)50元/人次的違約責(zé)任;特種人員無證上崗乙方應(yīng)承擔(dān)100元/人次的違約責(zé)任。

6、乙方使用甲方提供的設(shè)施設(shè)備、工器具等造成損壞的,應(yīng)照價(jià)賠償。

7、乙方人員無故到其他生產(chǎn)區(qū)域或擅自動(dòng)用甲方的設(shè)施設(shè)備等,乙方按100元至500元/人次承擔(dān)違約責(zé)任。

8、乙方對(duì)甲方提出的安全整改意見不及時(shí)整改的,每逾期一天,乙方按200元至1000元/天承擔(dān)違約責(zé)任。

9、施工過程中發(fā)生人身傷亡、電網(wǎng)和設(shè)備事故有隱瞞行為的,除接受政府有關(guān)部門處理外,過錯(cuò)方應(yīng)承擔(dān)3000元至10000元/次的違約責(zé)任。

第八條 甲乙雙方約定的其他事項(xiàng):無

第九條 本協(xié)議執(zhí)行過程中,如發(fā)生爭(zhēng)議,由雙方協(xié)商、調(diào)解解決;若經(jīng)協(xié)商、調(diào)解不能解決爭(zhēng)議的,任何一方可以向當(dāng)?shù)厝嗣穹ㄔ禾崞鹪V訟。

第十條 甲乙雙方必須嚴(yán)格執(zhí)行本協(xié)議,本協(xié)議的法律效力獨(dú)立于主合同。

第十一條 本協(xié)議有效期限:自 20__ 年 08 月17日起至 20xx年08月16日止。 第十二條 本協(xié)議經(jīng)雙方法定代表人或委托代理人簽字蓋章后生效。

第十三條 本協(xié)議一式二份,甲乙雙方各執(zhí)一份。

第十四條 本協(xié)議簽訂地點(diǎn)在甲方住所地。

甲方簽字/蓋章:_______________________ 乙方簽字/蓋章:_______________________

法定代表人:_______________________ 法定代表人:_______________________

委托代理人:_______________________ 委托代理人:_______________________

聯(lián)系電話: _______________________ 聯(lián)系電話: _______________________

簽訂時(shí)間:_____年_____月_____日 簽訂時(shí)間: _____年_____月_____日

關(guān)于參加競(jìng)賽獎(jiǎng)勵(lì)申請(qǐng)書簡(jiǎn)短六

本次競(jìng)賽意在培養(yǎng)我校廣大學(xué)生良好的讀書習(xí)慣,廣泛涉獵,博覽群書,提高學(xué)生文化素質(zhì),增強(qiáng)學(xué)生的文化知識(shí)底蘊(yùn),在全院掀起讀書熱潮,豐富同學(xué)大學(xué)生活。從而促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)校風(fēng)的形成,推進(jìn)文明校園、和諧校園建設(shè)。

二:含英咀華 博古通今

1、活動(dòng)時(shí)間:初賽: 5月10日(各系海選)

復(fù)賽: 5月17日(選出十強(qiáng))

決賽: 6月5日(十強(qiáng)pk)

2、活動(dòng)地點(diǎn):2號(hào)報(bào)告廳

3、活動(dòng)對(duì)象:常州輕院在校大學(xué)生

4、主辦單位:常州輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院院團(tuán)委、圖書館、讀者協(xié)會(huì)

(一)前期準(zhǔn)備:

a、活動(dòng)宣傳

1、在活動(dòng)開始前一周,我們將在校園主干道懸掛博古通今知識(shí)競(jìng)賽的宣傳條幅及板報(bào),標(biāo)明時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容。

2、在學(xué)校貼吧、優(yōu)習(xí)網(wǎng)、大學(xué)生精英論壇等點(diǎn)擊率較高的網(wǎng)站上來進(jìn)行宣傳。

3、通過校廣播臺(tái)進(jìn)行宣傳造勢(shì)。

4、與校部聯(lián)系,在校部led顯示屏上滾動(dòng)播出。

b、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、活動(dòng)開展所需文件與比賽題目等材料的準(zhǔn)備。

2、在活動(dòng)前期申請(qǐng)活動(dòng)場(chǎng)所、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)、素質(zhì)拓展等相關(guān)活動(dòng)支持。

3、準(zhǔn)備活動(dòng)所需物品。

4、為本次活動(dòng)邀請(qǐng)?jiān)u委與嘉賓。

(二)博古通今知識(shí)競(jìng)賽比賽規(guī)則:

1、 由各系分別推薦2名選手參賽,八系共16人;

2、 在“一戰(zhàn)到底”開始之前,各參賽選手進(jìn)行筆試,在規(guī)定的30分鐘內(nèi)作答100個(gè)單項(xiàng)選擇題,按成績(jī)高低依次選出前10名參與者參加決賽,(其中可以自愿申請(qǐng)作為賽前擂主)

3、 其余選手以抽簽的方式?jīng)Q定選手號(hào)(1-10號(hào)),決賽時(shí)對(duì)號(hào)入座;

4、 一切準(zhǔn)備就緒之后,由主持人宣布比賽規(guī)則:

(1)答題先有擂主開始,然后是挑戰(zhàn)者,依次循環(huán);

(2)每道題有20秒鐘答題時(shí)間,回答正確則由下一位繼續(xù)答題,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)沒有給出正確答案的自動(dòng)被淘汰;

(3)擂主有一次免答權(quán),遇到不會(huì)的問題可以說過而不答。那此時(shí)題目由競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手回答。

(4)當(dāng)挑戰(zhàn)者遭淘汰時(shí),擂主繼續(xù)守擂,進(jìn)行比賽。當(dāng)挑戰(zhàn)者挑戰(zhàn)成功時(shí),挑戰(zhàn)者即成為下一任擂主,原擂主淘汰,此時(shí)新擂主將獲一次“免答權(quán)”選擇在其余的挑戰(zhàn)者當(dāng)中挑選一位進(jìn)行兩兩pk;

(5)擂主每成功pk一名挑戰(zhàn)者都會(huì)有相應(yīng)的禮品,擂主可以選擇放棄帶著禮品下場(chǎng),亦可以選擇繼續(xù)守擂沖刺終極大獎(jiǎng),答對(duì)終極挑戰(zhàn)的同學(xué)即可拿走所有獎(jiǎng)品和終極大獎(jiǎng)離開,成為本次比賽的“站神”。

附:獎(jiǎng)品有:筆記本、相冊(cè)、水杯、毛巾、迷你小風(fēng)扇、4gu盤、8gu盤、優(yōu)秀書籍、迷你音響、扇子。

注意事項(xiàng):為了比賽的公平公正,在筆試時(shí)嚴(yán)守考紀(jì),作弊者直接淘汰。

(三)比賽程序

1、先由主持人致開場(chǎng)詞,依次介紹在場(chǎng)的各位嘉賓,然后宣布參賽選手進(jìn)場(chǎng)并依次介紹,與此同時(shí),參賽選手可喊出自己的決賽口號(hào)。

2、主持人簡(jiǎn)單介紹比賽環(huán)節(jié)。

3、主持人宣布比賽開始。

4、主持人宣布比賽結(jié)果,頒獎(jiǎng)、合影留念。請(qǐng)一等獎(jiǎng)獲得者發(fā)表獲獎(jiǎng)感言。

注:比賽期間,請(qǐng)工作人員維持現(xiàn)場(chǎng)秩序,不得高聲喧嘩,更不能向選手提醒答案。

關(guān)于參加競(jìng)賽獎(jiǎng)勵(lì)申請(qǐng)書簡(jiǎn)短七

x年12月9日是一個(gè)值得我們回味和珍藏的日子,中國(guó)平安的管理層們舉行了一次拓展訓(xùn)練。這是一種新鮮的培訓(xùn)方式,脫俗于傳統(tǒng)的書本灌輸,它給予我們的收獲來自于我們親身的體驗(yàn)和啟迪般的思考。短短兩天的時(shí)間,正像此次拓展的宗旨一樣,它給予了我對(duì)自己和團(tuán)隊(duì)的一種全新的認(rèn)識(shí)和思考。

在訓(xùn)練前,我對(duì)于“拓展”這個(gè)詞還是非常的陌生,只知道他是一種游戲,一種團(tuán)體合作的訓(xùn)練類似軍訓(xùn)的一種活動(dòng)。當(dāng)天我懷著忐忑的心情參加了活動(dòng)。所以也很懷疑自己是否能完成當(dāng)天的活動(dòng)。在活動(dòng)中,面對(duì)一個(gè)又一個(gè)困難,個(gè)人的力量是渺小的,然而我們臨時(shí)組建的集體卻能夠同心協(xié)力共度難關(guān),在享受每個(gè)成功的喜悅之余,我更是被訓(xùn)練中隊(duì)員們體現(xiàn)出來的勇敢、自信、合作精神所感動(dòng)。深深理解到要想成功必須要付出怎樣的努力方可站在至高點(diǎn)上,那勝利的喜悅是無數(shù)次的跌倒與反省凝聚而成的;在高強(qiáng)度的訓(xùn)練中,汗水與雨水、痛苦與歡笑交織在一起,使我們都極為深刻的體驗(yàn)到一個(gè)團(tuán)隊(duì)是要經(jīng)過千百萬次的錘煉才會(huì)變的堅(jiān)不可摧。

在當(dāng)天的活動(dòng)開始前,我們的教練給我作了一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作的小游戲以測(cè)試我們臨時(shí)組建的團(tuán)隊(duì)的合作和默契意識(shí)。游戲結(jié)束后,通過報(bào)數(shù)的方式隨機(jī)組成了我們的隊(duì)伍,我們初步組建了自己的團(tuán)隊(duì)。隨后我們小組推選了周敏和何志鵬為我們團(tuán)隊(duì)組長(zhǎng)。在團(tuán)隊(duì)中大家都很尊重他們。這時(shí)候是發(fā)揮我們隊(duì)員想象力和創(chuàng)造力的時(shí)候,每個(gè)隊(duì)員的積極性都很高,很快我們的隊(duì)名、隊(duì)歌、口號(hào)全部確定下來并得到隊(duì)員們一致?lián)碜o(hù)。然后由隊(duì)長(zhǎng)和我分別給其他隊(duì)伍展示并介紹了我們這個(gè)團(tuán)隊(duì),自此團(tuán)隊(duì)的形式和結(jié)構(gòu)已經(jīng)基本確定。雖然我們彼此都比較熟悉,但是我們這個(gè)小團(tuán)體在后面的活動(dòng)中調(diào)節(jié)、消除隔閡,同舟共濟(jì)、共度難關(guān),都離不開大家前所未有的信任和相互鼓勵(lì)!

雖是短短的兩天,而且天氣也有點(diǎn)冷,但每一個(gè)隊(duì)員都在專心完成團(tuán)隊(duì)的每一項(xiàng)任務(wù)。通過此次拓展訓(xùn)練項(xiàng)目,使每一個(gè)參加訓(xùn)練的隊(duì)員都進(jìn)一步認(rèn)識(shí)、提高了自己,同時(shí)更感受到團(tuán)隊(duì)的作用。團(tuán)隊(duì),不是“團(tuán)伙”,一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)具備的是團(tuán)結(jié)、信任與協(xié)作并有很好的團(tuán)隊(duì)文化。

在這次培訓(xùn)中,讓我感觸最深的就是無論什么時(shí)候,我們的團(tuán)隊(duì)都要團(tuán)結(jié)一致勇往直前。在訓(xùn)練中,每一項(xiàng)工作單靠一個(gè)人的力量與智慧是無法完成的,它需要一個(gè)團(tuán)隊(duì)中每一個(gè)成員相互協(xié)作,共同完成,只有這樣的團(tuán)隊(duì)才是戰(zhàn)無不勝的,而個(gè)人在團(tuán)隊(duì)中應(yīng)該相互支持、幫助、信任,積極地做力所能及之事,將自己的優(yōu)勢(shì)最大限度發(fā)揮出來。所以我們每個(gè)人都應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到自己是團(tuán)隊(duì)的一員,要有與團(tuán)隊(duì)一起拼搏的精神,同時(shí)這個(gè)團(tuán)隊(duì)也只有將所有成員的力量凝聚在一起,才能將工作順利完成。

在本次訓(xùn)練中,一共做了3項(xiàng)目有“漫步人生”“高空跨斷橋”“翻越障礙墻”每一個(gè)項(xiàng)目都不是很好完成,需要整體團(tuán)隊(duì)的默契配合才能完成。其中“高空跨斷橋”兩個(gè)項(xiàng)目給我留下了很深的印象。能否在最短的時(shí)間里,在信息不充分的條件下,既要集思廣益,又要充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)作用,要快速形成有效決策并進(jìn)行實(shí)施,這是一個(gè)團(tuán)隊(duì)成敗的關(guān)鍵。同樣,我們?cè)诠ぷ骱蜕钪校總€(gè)人也應(yīng)該找準(zhǔn)自己的位置,自己做自己適合的工作,不管是在工作中還是在生活中,都要有計(jì)劃的安排好做事程序,踏踏實(shí)實(shí),才能做好我們的每一件事情。另外一個(gè)項(xiàng)目是“高空跨斷橋”,在9米高空中,跨越1.1米寬的斷橋,在地面上,1.1米的距離并不遠(yuǎn),我們都能很輕松的過去。但是上了9米高空后,在獨(dú)木橋上跨越,對(duì)于我來說真的很困難,我站在上面,腳就不由自主的發(fā)抖,害怕。在我要跨越的時(shí)候,我試了很多次都不敢跳,最后在朋友的鼓勵(lì)下,并且自己也知道到了這步也沒有辦法了,只能自己獨(dú)立完成。在教練的指導(dǎo)下,鼓足勇氣完成了任務(wù),雖然時(shí)間上是久了點(diǎn),但是我也戰(zhàn)勝了自己。其實(shí)我們每一天都在斷橋上,我們的人生每天都在接受類似的考驗(yàn)。我們?cè)谛袆?dòng)中一定要不急、不燥、不溫、不火,有一顆輸?shù)闷?、贏得起的平常心是我們邁向成功的關(guān)鍵。

那個(gè)時(shí)候我們才會(huì)真正體了會(huì)到‘今日一小步,人生一大步’的深刻哲理。在環(huán)境變化下,進(jìn)行自我的心里調(diào)整,認(rèn)識(shí)自己的心里狀態(tài),努力做好每一件事。無法左右別人,但可以掌握自己,我們無法預(yù)知明天,但可以善用今天,我們不能做到事事如意,但可以做到事事盡心

這次我們參加本次拓展訓(xùn)練的每位成員在這次拓展中都受益匪淺,能夠把自己的體會(huì)、感受轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng),這個(gè)大平臺(tái)上發(fā)揮我們團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神!讓我們握緊雙手,努力奮進(jìn),擁抱世界吧!

關(guān)于參加競(jìng)賽獎(jiǎng)勵(lì)申請(qǐng)書簡(jiǎn)短八

為貫徹學(xué)校對(duì)提升班集體班長(zhǎng)綜合素質(zhì)的要求,在學(xué)校的部署和指導(dǎo)下,我院組織了__、__、__級(jí)所有班長(zhǎng)學(xué)員開展了“新形勢(shì)下我校班集體建設(shè)的新思考”的討論會(huì),學(xué)習(xí)討論夏校長(zhǎng)的報(bào)告內(nèi)容,總結(jié)各班集體建設(shè)中的經(jīng)驗(yàn)和不足,發(fā)揮好班長(zhǎng)在班集體成長(zhǎng)中的重要作用,為創(chuàng)建校先進(jìn)班集體提出建設(shè)性意見?,F(xiàn)將討論會(huì)情況匯報(bào)如下:

一、學(xué)習(xí)交流,共謀發(fā)展

各班班長(zhǎng)在參加了夏敏校長(zhǎng)關(guān)于“新形勢(shì)下我校班集體建設(shè)的新思考”的報(bào)告后,紛紛表示受益匪淺。這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)不僅打開了面對(duì)班級(jí)管理新理念、新方法的創(chuàng)新之門,更開啟了面對(duì)班級(jí)建設(shè)新老問題思考的新的思維方式。借此良機(jī),我院開展了“新形勢(shì)下我校班集體建設(shè)的新思考”的討論會(huì)。不僅為各班管理工作的交流搭建了平臺(tái),對(duì)普通學(xué)生活動(dòng)、學(xué)習(xí)方向的確立、班級(jí)工作的開展也起到了積極的推動(dòng)作用。

討論會(huì)上相互探討自己對(duì)新形勢(shì)下班集體建設(shè)的具體要求的認(rèn)識(shí)。11級(jí)的班長(zhǎng)們滿懷壯志,描繪出建設(shè)優(yōu)秀班級(jí)的宏偉藍(lán)圖,暢想自己班級(jí)未來的規(guī)劃和管理。創(chuàng)新提出“打造新型的散沙式班級(jí)。以班長(zhǎng)與團(tuán)支部書記為中心,班委圍繞著班長(zhǎng)支書,班級(jí)同學(xué)圍繞著

班委的班級(jí)管理方式,讓班級(jí)更加的出色?!钡男吕砟?。提出以學(xué)分制為動(dòng)力,鼓舞同學(xué)學(xué)習(xí)的積極性。__級(jí)得班長(zhǎng)們經(jīng)過一年的經(jīng)驗(yàn)摸索,大致總結(jié)出創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的兩點(diǎn)重要因素:特色和團(tuán)結(jié)。__級(jí)六班班長(zhǎng)結(jié)合夏敏校長(zhǎng)提出的班集體的四種動(dòng)態(tài)形式規(guī)劃的基本形式,指出管理班級(jí)的首要前提是解決班級(jí)的凝聚力問題,并提出求同存異的原則,組織活動(dòng)時(shí)應(yīng)考慮大多數(shù)同學(xué),有匯集整理大家信息的能力,學(xué)會(huì)給普通同學(xué)展示自我的機(jī)會(huì)。

各位班長(zhǎng)先后闡述了管理班級(jí)的意見與建議,大家認(rèn)真汲取經(jīng)驗(yàn)。最后在09級(jí)榜樣的引導(dǎo)作用下和__、__級(jí)的學(xué)習(xí)創(chuàng)新下達(dá)成共識(shí):班長(zhǎng)應(yīng)該嚴(yán)以律己,模范帶頭。倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)友愛,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,在搞好自身學(xué)習(xí)的同時(shí)提高自身能力素質(zhì)。

二、求真務(wù)實(shí),提升自我

其身正,無令則行;其身不正,有令不行。作為班長(zhǎng),政治素養(yǎng)和綜合能力是不可或缺的。駕馭自我、審時(shí)度勢(shì)的能力也顯得尤為重要。

班長(zhǎng)要以身作則,不斷地完善自己的各項(xiàng)基礎(chǔ)能力并提升自我的精神覺悟,帶領(lǐng)自己的班集體向更高的方向發(fā)展。夏敏校長(zhǎng)的報(bào)告中曾指出要想以一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者和決策者的身份出現(xiàn)在大家面前,“承擔(dān)”的勇氣、“人格”的魅力、“奉獻(xiàn)”的精神應(yīng)該是一個(gè)合格班長(zhǎng)所必備。而拓展綜合素質(zhì)、增加人格魅力的前提便是擁有扎實(shí)的專業(yè)理論基礎(chǔ)和高尚的修養(yǎng)品味。顯然,全面提升班長(zhǎng)的綜合能力是建設(shè)好一個(gè)班級(jí)的首要條件。

三、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),互幫互助

討論會(huì)上,班長(zhǎng)之間相互交流,普遍認(rèn)為自己存在榜樣意識(shí)較弱、創(chuàng)新能力較低、執(zhí)行能力有限等缺點(diǎn)。班級(jí)管理制度缺乏活力,而且班級(jí)的建設(shè)沒有與社會(huì)緊密聯(lián)系、與社會(huì)的發(fā)展相結(jié)合。太過于重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、寢室、活動(dòng)等班級(jí)的表現(xiàn)。針對(duì)這一問題,班長(zhǎng)提出應(yīng)該主動(dòng)增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,使每一個(gè)學(xué)生發(fā)揮主人翁精神,讓每個(gè)學(xué)生都成為班級(jí)的主人。并與普通同學(xué)共同確定班級(jí)總體目標(biāo),然后轉(zhuǎn)化為小組目標(biāo)和個(gè)人目標(biāo),使其與班級(jí)總體目標(biāo)融為一體,形成目標(biāo)體系,以此推進(jìn)班級(jí)管理活動(dòng)。而班級(jí)管理的核心應(yīng)該是學(xué)生的發(fā)展。紀(jì)律、秩序、控制、服從是傳統(tǒng)班級(jí)管理所追求的目標(biāo)。現(xiàn)代大學(xué)生脫離了父母的約束,大多都比較有主見,很多隨波逐流。所以班級(jí)開展活動(dòng)應(yīng)多以學(xué)生興趣為主,尊重學(xué)生的主體性。這樣才能建設(shè)出一個(gè)優(yōu)秀的班集體。

四、蓄勢(shì)待發(fā)、迎接挑戰(zhàn)

夏敏校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)新形勢(shì)下班集體主要面臨的挑戰(zhàn)有集體意識(shí)淡薄化、學(xué)生住宿分散化。要想加強(qiáng)班級(jí)體建設(shè),則需實(shí)行分層管理制度,明確班集體階段性努力目標(biāo),加強(qiáng)班委會(huì)、團(tuán)支部隊(duì)伍建設(shè)。而班長(zhǎng)是班集體中的組織者協(xié)調(diào)者和執(zhí)行者,只有不斷提升綜合能力,制定明確班級(jí)規(guī)劃,并以此衡量并指導(dǎo)今后的各項(xiàng)工作,從而完善自我,才能更好的推動(dòng)班級(jí)建設(shè)。

每一次鍛煉,每一點(diǎn)收獲,都會(huì)為建設(shè)出優(yōu)秀的班集體打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在班集體建設(shè)的新形勢(shì)面前,班長(zhǎng)們更應(yīng)該樹立“服務(wù)同學(xué)、鍛煉自我、科學(xué)管理”的意識(shí),加強(qiáng)學(xué)習(xí)和交流。吸取精華,去除糟粕,保持思想的堅(jiān)定性和工作的高效性。將本次培訓(xùn)的心得體會(huì)運(yùn)用到實(shí)際工作中區(qū),爭(zhēng)取思想上有新風(fēng)貌,學(xué)習(xí)上有新突破,工作更上新臺(tái)階。同時(shí)以此此培訓(xùn)會(huì)作為新的起點(diǎn),努力使自己成為學(xué)習(xí)型、復(fù)合型人才,以嶄新的精神面貌和高尚的人格魅力迎接新的挑戰(zhàn)。

關(guān)于參加競(jìng)賽獎(jiǎng)勵(lì)申請(qǐng)書簡(jiǎn)短九

本次大賽由經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系主辦、品派營(yíng)銷協(xié)會(huì)承辦,廣州金蟾軟件研發(fā)中心有限公司贊助舉行,活動(dòng)解釋權(quán)屬于經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系。

以廣東工貿(mào)學(xué)院經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系市場(chǎng)營(yíng)銷、國(guó)際貿(mào)易、電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生為主。學(xué)校其他專業(yè)有興趣的學(xué)生也歡迎報(bào)名參賽。

本次比賽是“易博士”電子閱讀器銷售競(jìng)賽,以個(gè)人或團(tuán)隊(duì)的方式參賽,各隊(duì)以“易博士”電子閱讀器為銷售產(chǎn)品,以金蟾公司規(guī)定的統(tǒng)一零售價(jià)格自行策劃開展銷售,由金蟾軟件研發(fā)中心有限公司提供產(chǎn)品及相關(guān)資料、產(chǎn)品價(jià)目表和必需的產(chǎn)品樣品用于使用和展示(樣品采用借閱形成)。最后以各隊(duì)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)(人均)銷售量的'多少?zèng)Q定競(jìng)賽優(yōu)勝隊(duì)伍;由經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系和廣州金蟾軟件研發(fā)中心有限公司組織老師、專家進(jìn)行評(píng)審,評(píng)定競(jìng)賽成績(jī),

規(guī)劃方案《營(yíng)銷競(jìng)賽活動(dòng)方案》

1、20xx年4月20日于學(xué)校東區(qū)禮堂召開動(dòng)員大會(huì);

2、20xx年4月23日——6月23日為正式比賽時(shí)間;

3、20xx年6月24日——6月29日為競(jìng)賽評(píng)審表彰時(shí)間。

五、項(xiàng)目日程安排

項(xiàng)目?jī)?nèi)容

目標(biāo)要求

時(shí)間

負(fù)責(zé)部門

1、項(xiàng)目動(dòng)員大會(huì)

經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系各專業(yè)全體學(xué)生參加;

邀請(qǐng)金蟾公司領(lǐng)導(dǎo)參加并向與會(huì)師生詳細(xì)介紹和展示該公司產(chǎn)品,激發(fā)學(xué)生的參與興趣。

2、教師動(dòng)員及學(xué)生組隊(duì)

3、學(xué)生組隊(duì)報(bào)名 參賽個(gè)人或團(tuán)隊(duì)到秘書處登記報(bào)名并借取產(chǎn)品樣品。

4、學(xué)生開展自主銷售

學(xué)生自主策劃開展產(chǎn)品銷售;教師提供銷售策略指導(dǎo);企業(yè)提供產(chǎn)品及相關(guān)資料、報(bào)價(jià)單等支持。

5、業(yè)績(jī)統(tǒng)計(jì) 各參賽個(gè)人(團(tuán)隊(duì))要求提交一份業(yè)績(jī)表和銷售經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。

6、獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)定 組織專任教師和企業(yè)方代表組成評(píng)審小組,對(duì)參賽成績(jī)進(jìn)行評(píng)審。

7、表彰并頒獎(jiǎng) 公開表彰獲獎(jiǎng)個(gè)人(團(tuán)隊(duì))并發(fā)獎(jiǎng)金。

8、公開報(bào)道 參賽個(gè)人和團(tuán)隊(duì)可以撰寫通訊稿在校報(bào)和校內(nèi)網(wǎng)站報(bào)道。

1、派代表詳細(xì)介紹和展示公司產(chǎn)品,并提供產(chǎn)品或銷售方面的咨詢,并提供產(chǎn)品銷售提成政策。

2、提供公司產(chǎn)品的報(bào)價(jià)單及銷售相關(guān)資料,如產(chǎn)品宣傳單張、質(zhì)量合格證書復(fù)印件、企業(yè)營(yíng)業(yè)執(zhí)照復(fù)印件、業(yè)務(wù)員產(chǎn)品銷售介紹信等。

3、提供數(shù)臺(tái)(根據(jù)參賽人數(shù)確定)“易博士”電子閱讀器作為學(xué)生借閱的樣品,項(xiàng)目結(jié)束后歸還企業(yè)。

4、根據(jù)公司銷售政策逐單兌現(xiàn)各個(gè)小組達(dá)成銷售的提成。

5、提供競(jìng)賽一、二、三等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)品。

大賽設(shè)置一、二、三等獎(jiǎng)。

其中一等獎(jiǎng)1名:獎(jiǎng)勵(lì)“易博士”電子閱讀器一臺(tái)(價(jià)值1680元)+證書;

二等獎(jiǎng)3名:獎(jiǎng)勵(lì)快譯通商務(wù)總理一臺(tái)(價(jià)值399元)+證書;

三等獎(jiǎng)10名:獎(jiǎng)勵(lì)四合一多功能電子筆(50元)+證書。

由廣州金蟾軟件研發(fā)中心有限公司提供獎(jiǎng)品。

專家組可以根據(jù)參賽隊(duì)伍的多少和業(yè)績(jī)的情況進(jìn)行獎(jiǎng)項(xiàng)調(diào)整。

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