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人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧
2023年手工獎狀制申請書如何寫一
1、懂得利用廢舊物品進(jìn)行手工制作的意義,增強(qiáng)環(huán)保意識。
2、指導(dǎo)幼兒和家長平時注意收集生活中的各種廢舊材料,為動手創(chuàng)造機(jī)會,體驗(yàn)親子共學(xué)的樂趣。
3、培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新意識。
活動時間:
20__年2月22日下午三點(diǎn)
活動地點(diǎn):
各班活動室外走廊
參加人員:
小班全體幼兒、家長及教師
活動準(zhǔn)備:
1、事先利用廢舊紙板裝飾、布置長廊,營造活動氛圍;
2、請幼兒和家長一起商討手工作品主題,并收集所需要的制作材料;
3、手工制作所需要的材料:膠帶紙、剪刀、各種彩紙、廢舊紙盒等;
4、手工作品展示區(qū):長廊墻壁
活動流程:
1、欣賞各種利用廢舊紙箱制作的手工作品,調(diào)動幼兒制作興趣,激發(fā)幼兒的制作靈感。
2、幼兒和家長談?wù)剟?chuàng)作設(shè)想。
3、幼兒與家長共同制作(家長與幼兒分工合作,教師注意觀察,適時指導(dǎo))。
4、展示、評價幼兒作品 。
5、 老師、幼兒、家長共同布置主題墻。
6、 延伸活動:談?wù)動H子共同制作,完成作品的感受,并積極鼓勵幼兒平時注意收集生活中的廢舊物品,與爸爸媽媽一同制作其他作品。
2022親子手工活動方案篇2>1、在觀察、討論、思考的過程中了解愛心收納袋的制作方法。
2、根據(jù)所收集的日常廢舊材料,嘗試用剪、貼和畫的方法進(jìn)行制作?;顒又攸c(diǎn):幼兒發(fā)揮想象,利用剪、貼和畫的方法進(jìn)行制作
幼兒能大膽發(fā)揮想象,做出有創(chuàng)意的收納袋
制作好的愛心收納袋兩個。
長方形硬紙板、掛歷紙或繪畫紙人手一張
蠟筆、剪刀、裝訂機(jī)、卡紙、彩紙若干
1、(出示范例)小朋友,看,這是什么(這是一個愛心收納袋)瞧,那里能夠放一些東西。
2、瞧,那里還有一些小朋友自我做好的愛心收納袋,你們看看他們做的又是怎樣的呢(出示一些圖片)
他們做的袋子真可愛。你們也想來做一個嗎。
1、小朋友,看看教師做的這個“收納袋”是用什么材料怎樣做的吧。
2、請幼兒觀察,并說一說。
3、講解制作方法:
①先想好你要把這個袋子做成什么樣的。
②能夠先在這張長方形的硬紙板上利用繪畫或剪貼的方式進(jìn)行裝飾你想要的圖案。
③然后用繪畫紙或較硬的掛歷紙剪出一個你想要的形狀。比如能夠是小動物的頭,也能夠是花朵等等。再利用繪畫或剪貼等方式進(jìn)行裝飾。
④最終將剪下來并裝飾好的形狀粘或裝訂在長方形的硬紙板上,
⑤利用打孔機(jī)在長方形硬紙板的最上頭打兩個孔,用毛線穿一下就把收納袋做好了。
1、小朋友在做手工的時候必須要認(rèn)真,先設(shè)想好你要做一個怎樣的收納袋,看看誰做的最有創(chuàng)意。
2、用剪刀的時候要注意安全,不能剪到手了。
3、桌面上的材料要用什么就拿什么。還有用卡紙的時候要記住從邊上開始剪起才不會浪費(fèi)。
4、做好了要記得先把桌面上的垃圾收拾好。工具放回原位。
1、把幼兒做好的收納袋張貼在展示墻上,請幼兒先互相欣賞。
提問:你最喜歡哪一個收納袋為什么你覺得哪個收納袋的色彩搭配最好哪一個收納袋裝飾的比較好看它是怎樣裝飾的
2、教師與幼兒進(jìn)行欣賞評價作品。
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